學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在這里，學(xué)生們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文材料，希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)校總結(jié)工作有所幫助。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇一
春天到啦！校園種有幾棵香樟和龍爪，它們好像享受到了前所未有的溫暖陽(yáng)光和雨露，綻開(kāi)了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，頑皮的野草從地下冒出，吮吸著太陽(yáng)公公給予它的溫暖。同學(xué)們走進(jìn)了校園大門(mén)開(kāi)始了新的一天，在知識(shí)的海洋里遨游。
夏天來(lái)啦！樹(shù)木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的大樹(shù)，蟬睚樹(shù)干上叫著“知了——知了——”，小鳥(niǎo)兒們也像身體灌了鉛似的，懶懶地“站”在樹(shù)枝上。太陽(yáng)公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上，把大地烤得滾燙的。同學(xué)們仿佛感受不到炎炎夏日，仍然學(xué)勁十足。
秋天到了！學(xué)校的樹(shù)上掛滿了又黃又大的大橘子，壓彎了枝頭，秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜，讓人口水流下三千尺；大樹(shù)飄落下了金黃的葉子，好像脫下了碧綠的衣服，等待換上雪白的衣服似的。同學(xué)們?cè)诘厣蠐炱鹉敲利惖穆淙~，仔細(xì)研究著它的奧妙。
冬天來(lái)到！校園仿佛一下子從吵鬧變成了寧?kù)o，樹(shù)換上了雪白的衣服，同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)，把什么作業(yè)、煩惱、不高興的事都扔到了腦后，盡情地玩耍，太陽(yáng)公公不再像夏天那樣火辣辣的，而是像一個(gè)老人溫和地“看”著我們玩耍。
這就是我的校園，美麗可愛(ài)的校園。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇二
校園是一個(gè)神圣的地方，校園是一個(gè)快樂(lè)的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家，它給了我們無(wú)限歡樂(lè)，我們要好好愛(ài)護(hù)她。以下是本站小編為大家整理的美麗的校園風(fēng)景。
作文。
300字，歡迎大家參考閱讀。
我們的校園非常美麗。
一進(jìn)入大門(mén)，首先你就會(huì)看到幾塊圍著圈的石凳子，里面有一棵高大的樹(shù)木。同學(xué)們經(jīng)常坐在石凳上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、成了同學(xué)們的好幫手。石凳旁邊，種著幾株杜鵑花。鮮紅鮮紅的，真美麗!石凳旁邊還有一雕像，是我們衣領(lǐng)上的標(biāo)志，金光閃閃的，非常耀眼。
最美的就是榕樹(shù)廊那邊了!它在我們校園的西側(cè)。一走進(jìn)榕樹(shù)廊，清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人感到十分舒暢。同學(xué)們?cè)谶@打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳繩，成了同學(xué)們的樂(lè)園。兩旁的榕樹(shù)一絲不茍地守衛(wèi)著大操場(chǎng)，給操場(chǎng)抵擋風(fēng)雨泥沙。它勇敢地抵擋風(fēng)沙，為我們學(xué)校作出許許多的貢獻(xiàn)!
操場(chǎng)對(duì)面就是我們的教學(xué)樓嘍!教室外面種了一些花，樓層分為四層。當(dāng)一些花從四樓、三樓、二樓的地方落下來(lái)，許多同學(xué)覺(jué)得自己在大禮堂里，便迫不及待地接花。各種顏色的的花落到地上時(shí)，就像給大地鋪上了不同顏色的地毯，美麗極了!
朋友，你知道遼河街嗎?你來(lái)過(guò)遼河小學(xué)嗎?沒(méi)來(lái)過(guò)的話，就讓我來(lái)給你講講遼河小學(xué)的美吧!
當(dāng)你一進(jìn)大門(mén)時(shí)，映入眼前的就是兩塊大草坪，它們猶如兩塊大地毯，草坪上還有各色的鮮花，猶如星星點(diǎn)綴著那綠色的地毯。在草坪的中央有一棵高大挺拔的大松樹(shù)，猶猶如草原上的哨兵一樣，保護(hù)著我們的校園。
再往里走，就是我們的大操場(chǎng)了，每天我們?cè)谶@里做操、游戲。一下課這里就成了我們的樂(lè)園了，瞧，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，也有的打沙包……都玩兒的可高興了。
操場(chǎng)的北面就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓分四層，每天我們都在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，去體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
怎么樣，我的學(xué)校好不好呢?好，就來(lái)我的學(xué)校玩吧!
我的學(xué)校座落在山腳下，校園里樹(shù)木茂盛、綠樹(shù)盛蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，麗極風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹(shù)。大王椰樹(shù)快高過(guò)教學(xué)樓了，一個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)，像士兵一樣守著教學(xué)樓。大王椰樹(shù)旁邊有許多各種各樣的杜鵑花，瑰麗無(wú)比：有紅的、粉紅的、紫的……。教學(xué)樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹(shù)，像一把綠色的大傘。榕樹(shù)旁邊有一棵紫荊花，它的葉子又光又滑，美了。教學(xué)樓前面有一個(gè)植物園，那里有：柳樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)……。
操場(chǎng)的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚(yáng)著。每當(dāng)星期一早上，我們就把國(guó)旗升起來(lái)。
早晨的校園人山人海，個(gè)個(gè)都匆匆忙忙回到自己的教室。一會(huì)兒，校園里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。課間操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧鲋鞣N各樣的游戲。
我愛(ài)我的校園，愿它變得更加美麗。
我所在的學(xué)校——中華小學(xué)，它是一座美麗如畫(huà)的校園。
一進(jìn)大門(mén)，寬闊的門(mén)廳就出現(xiàn)在眼前，門(mén)廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過(guò)門(mén)廳，你會(huì)看見(jiàn)一排高大的樹(shù)，他們守侯在這里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇三
我的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹(shù)的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍，瞧，有的.同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹(shù)根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園，更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇四
我們的校園非常的美麗，如果不信，就進(jìn)來(lái)看看吧！
春天來(lái)到的時(shí)候，校園里的玉蘭花就盛開(kāi)了，白的，紫的引來(lái)蜜蜂和蝴蝶，在花叢中忙碌著。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，給光禿禿的大地帶來(lái)了生機(jī)，增添了一片嫩綠的景色。
夏天，伴著滾燙滾燙的熱風(fēng)，像火爐的火一樣吹在每個(gè)同學(xué)的臉上。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。就連小草也無(wú)精打彩抬不起頭來(lái)。它們多么需要一場(chǎng)大雨呀！忽然，烏云密布，豆大豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，如打開(kāi)的水龍頭一樣，把操場(chǎng)上的一切洗涮得干干凈凈，樹(shù)更綠了，小草也更精神了。
秋天，滿地的落葉鋪滿了校園的小路，一片金燦燦的黃。秋風(fēng)吹過(guò)小草，把它那嫩綠的外衣也吹成了枯黃。那掛滿枝頭的柿子，一個(gè)個(gè)像燈籠似的。校園到處一片金色，美麗極了。
到了冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。脫光葉子的樹(shù)上沾滿了晶瑩的雪花，草地也被美麗的雪花遮住了。整了操場(chǎng)也是雪白一片。
啊！我喜歡學(xué)校春天的生機(jī)勃勃，夏天的鬧非凡，秋天的金黃一片，冬天的雪花飛舞。這里見(jiàn)證了老師四季的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇五
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
我最喜歡的要數(shù)美人焦和紫茉莉了。遠(yuǎn)看美人焦像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看像小姑娘頭上扎的紅蝴蝶結(jié)。我還看到蜜蜂在美人焦旁邊一過(guò)“嗡嗡”的叫，一邊拍著翅膀停在又大又紅的花瓣上，爭(zhēng)著飛進(jìn)花芯里。一陣風(fēng)吹來(lái)，美人焦的花瓣搖擺起來(lái)好像正招著手對(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，謝謝你為我傳播花粉。”我得入了迷，仿佛自己變成了一只蜜蜂沖著美人焦笑。
紫茉莉也是我喜歡的'一種，白天紫茉莉總是閉著嘴也許它在睡懶覺(jué)，也可能它怕放出喇叭聲影響我們學(xué)習(xí)呢！校園里的花千資百態(tài)，絢麗多彩。花兒呀，你盡情的開(kāi)放吧！讓我們的校園因?yàn)槟銈兌兊酶用利悾用匀耍?/p>
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇六
我非常喜歡我的校園。
我的校園一進(jìn)門(mén)就是一條走廊，走廊前面是一個(gè)展覽廳，展覽廳前面是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中央有一面五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一，我們就會(huì)向著那五星紅旗敬禮。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道，操場(chǎng)周邊有許多花草樹(shù)木。
春天，那些花草樹(shù)木，百花齊放，樹(shù)木茂盛;夏天，天氣熱，同學(xué)們就會(huì)到樹(shù)下乘涼;秋天，金黃的.樹(shù)葉飄落在地上，猶如飛舞的黃蝴蝶;冬天，漫天雪花，有些雪花堆積在樹(shù)上，樹(shù)木也不失雅。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇七
我們學(xué)校的西南角，有一個(gè)美麗的小花園。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春姑娘來(lái)臨，花園邊緣的小墻上開(kāi)滿了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過(guò)，迎春花像個(gè)頑皮的'小姑娘，在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香，讓人神清氣爽。當(dāng)下課時(shí)，女生們總是坐在花前玩耍或摘下幾朵花插在發(fā)下。
當(dāng)綠樹(shù)成蔭的夏姑娘來(lái)臨，花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹(shù)站在了花園的每個(gè)角落，槐樹(shù)爺爺為我們送去陰涼，當(dāng)我玩得大汗淋漓時(shí)，就馬上想到了花園的槐樹(shù)，散步過(guò)去，躺在大槐樹(shù)下，沒(méi)過(guò)多久，感到十分舒服，便在樹(shù)下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起，才把心收了回來(lái)。
當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來(lái)臨，花園里落滿了枯枝敗葉，再仔細(xì)一聞，呀！空氣中充滿了芬芳的香氣，噢！原來(lái)是桂花香，從樹(shù)上摘下一簇“小星星”，我愛(ài)不釋手，有時(shí)聞聞它令人沉浸的香氣，陶醉一會(huì)兒！有時(shí)拋來(lái)拋去，拋上天，玩仙女散花。有時(shí)帶一點(diǎn)做香水、小樹(shù)林對(duì)面是教學(xué)樓，白雪把整棟教學(xué)樓都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一團(tuán)棉花。
教學(xué)樓的旁邊是升旗臺(tái)，每周同學(xué)們都要看著鮮紅的國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。而現(xiàn)在升旗臺(tái)上已經(jīng)被一群雪精靈給占領(lǐng)了。
升旗臺(tái)的左前方是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，這里的雪已經(jīng)結(jié)了冰，可以在上面滑來(lái)滑去，像一只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
這就是雪中的校園，這就是我美麗的學(xué)校——婁底三小。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇八
你們好，我是傅雪兒，今天我就來(lái)給你們介紹一下我美麗的校園。
走過(guò)我們校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到校園外有幾個(gè)金光閃閃的大字“城西小學(xué)”。走進(jìn)去，最先看見(jiàn)的是一株有著碧綠葉子細(xì)細(xì)的大柳樹(shù)。這讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句詩(shī)。
接著又能看見(jiàn)了一條條紅色的塑膠跑道和呈長(zhǎng)方形的教學(xué)樓。繼續(xù)向前走，就會(huì)看見(jiàn)一株不知名的小樹(shù)，小樹(shù)上的花真香啊，香味在十里之外都能聞到，小樹(shù)上的花也特別美，美得吸引許多同學(xué)留連的目光，它不但美而且還真多，多得布滿了樹(shù)枝和樹(shù)杈，令人眼花繚亂，目不暇接。
接著向前走就看到了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人真多啊！有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有一些同學(xué)在踢足球。這里還可以發(fā)現(xiàn)一種草，這種草小的時(shí)候是嫩紅色的，長(zhǎng)大以后就變成綠色的了，而且邊緣還有鋸齒狀的東西呢，非常神奇吧！
我的學(xué)校這么美麗，你們愛(ài)上我口中的學(xué)校了嗎？
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學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇九
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景，可是，在我心目中，校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任：李老師。
李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次，記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階，一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室，抹了藥，包扎好傷口，還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情，李老師還專門(mén)請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。
還有一次，班里有同學(xué)吐了，當(dāng)時(shí)吐得很惡心，但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng)，一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō)：“惡心死了！”只有您不怕臟，把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了，同學(xué)們看著看著，臉都紅了，趕緊過(guò)去幫忙，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)倒水，在您的言傳身教下，后來(lái)碰見(jiàn)這樣的事情，同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯，開(kāi)開(kāi)心心的在一起，進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子，我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲，每次同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心，非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景，她時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們，培育著我們，我們要用最好的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。
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學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十
校園的春天是生機(jī)勃勃的，小草爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，東望望，西看看，漸漸的，小草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，就像給大地披上了一件碧綠的外衣。花兒開(kāi)得五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！校園的河邊種著一排柳樹(shù)，她那婀娜多姿的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中飄蕩著。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像一顆搖錢樹(shù)。楓樹(shù)是最與眾不同的，別的樹(shù)葉子都是黃的，而它的葉子是紅色的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。菊花有許多顏色，有的黃的賽金，有的粉的似霞，還有的白的如雪等。
冬天，色彩單一。竹、松、梅被稱為歲寒三友，他們傲雪斗霜的精神激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。漸漸地，雪精靈們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，大地被雪蓋上了一件棉襖。一下課，同學(xué)們飛奔向操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗。真是熱鬧非凡。
校園里可真美麗呀！我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園美麗如畫(huà)的風(fēng)景。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十一
我們的校園非常美麗，而且還有很多植物，像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們的校門(mén)外面用4個(gè)字，那就是“希望小學(xué)”，校門(mén)右邊是傳達(dá)室，左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹(shù)，有一棵最高的樹(shù)，非常大，那棵樹(shù)大約有三層樓那么高，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛，到了秋天，樹(shù)上的'葉子慢慢地變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天，樹(shù)上的葉子落光了，那三棵樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。
校園里有3個(gè)大的花壇，那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的，里面種著太陽(yáng)花，太陽(yáng)花開(kāi)的粉紅粉紅色，那顏色美麗極了。還有幾罐菊花，那顏色也是鮮艷的，這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜，可真熱鬧啊！剛月季花開(kāi)的時(shí)候，那香味，在校園里飄蕩著，吸引了我們很多人去觀賞月季。
校園的操場(chǎng)中間，有兩個(gè)高高的籃球架，有很多同學(xué)在那里玩，有的時(shí)候，同學(xué)們不在那里玩，有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著，為他們加油，為他們鼓勁，打籃球的人也很高興，玩得很興奮，大家都非常快樂(lè)。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十二
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài)；有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫(xiě)日記，太枯燥；背范文，真無(wú)聊；最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得。快樂(lè)學(xué)習(xí)，效率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
我的學(xué)校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛(ài)的校園。
我們學(xué)校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側(cè)著腦袋，像在聽(tīng)小朋友說(shuō)怎么夸獎(jiǎng)它；還有的三五成群的簇?fù)碓谝黄穑孟裨谡f(shuō)悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開(kāi)放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)起來(lái)更有精神，學(xué)校的花壇給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣。
懷激情地在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)。因?yàn)槲覀儯@成了一座活力四射的樂(lè)園。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機(jī)與活力的校園，我們?cè)谶@里愉快的讀書(shū)，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。
我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢！因此，校園環(huán)境非常美麗。在四個(gè)季節(jié)里也有所不同。
春天里，校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹(shù)姑娘”長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校園。操場(chǎng)上，有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著，運(yùn)動(dòng)著。
炎炎夏日，熱的不得了。因此，嬌氣的“柳樹(shù)姑娘”打起了防曬的深綠色太陽(yáng)傘。“巨人”也熱的不行。可它倆還是努力在為同學(xué)們遮住太陽(yáng)，并且在商量著怎么讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽(yáng)，所以操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了，“柳樹(shù)姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無(wú)色的睡衣準(zhǔn)備休息，并且將一些樹(shù)葉送給了孩子們做標(biāo)本。“巨人”說(shuō)：“呵呵，秋天真好啊！天氣這么涼爽，不用擔(dān)心孩子們因?yàn)橹惺疃荒軄?lái)學(xué)校上課。”孩子們?cè)谡n間十分鐘，體育課上在那遼闊的操場(chǎng)上，盡情歡呼，跳躍。
“冬爺爺”不知何時(shí)來(lái)了。“柳樹(shù)姑娘”已經(jīng)睡著了。她做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子都在謝謝自己贈(zèng)于他們的禮物：樹(shù)葉標(biāo)本呢！每當(dāng)下雪時(shí)，巨人被淋成白色的了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人。別提有多開(kāi)心了。
美麗的校園你愛(ài)，我愛(ài)。有時(shí)間的話來(lái)我們學(xué)校玩吧！你們一定會(huì)喜歡上它的。
校園，是每個(gè)人心中的天堂；校園，是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽(yáng)城”。
“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園回響……”
校園美，美在哪？美在一棵棵圍著校園的小樹(shù)。有時(shí)，我們走到他們身旁，他們總會(huì)向我們點(diǎn)頭，熱情的迎接我們，而有時(shí)，他們卻像一個(gè)個(gè)禮貌的紳士，當(dāng)老師們走過(guò)，他們會(huì)拱起身，說(shuō)：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”說(shuō)罷，又鞠了一躬；當(dāng)我們走過(guò)，他們會(huì)做一個(gè)“歡迎光臨”的手勢(shì)，說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，小心不要遲到，上課要認(rèn)真哦！”每天，他們亦是如此。
校園美，美在哪？美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見(jiàn)我們，總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳；玉蘭樹(shù)擎著白色的玉杯；更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對(duì)的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉；星星點(diǎn)點(diǎn)，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書(shū)館是最美的，走近她，書(shū)香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書(shū)艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書(shū)海中痛痛快快的傲游一番；書(shū)則是要多少有多少，在圖書(shū)館中，無(wú)論是多么沉郁的心情，總是一翻書(shū)，就馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天，我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教導(dǎo)在心頭閃亮，協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
再次揚(yáng)起那旋律，再問(wèn)問(wèn)校園美，美在哪？沒(méi)在心間，美在一點(diǎn)一滴中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。
一進(jìn)大門(mén)走過(guò)第一幢教學(xué)樓，就來(lái)到最迷人的花園的旁邊，花園的中間有一個(gè)假山。假山上面有棵小榕樹(shù)。樹(shù)葉是那么翠綠，在陽(yáng)光的照耀下，顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬(wàn)千，有的像大象，有的像猴子，有的像小貓，還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤(pán)延而上的階梯，真像一長(zhǎng)龍卷在這半山腰。假山周圍是一個(gè)水池，水里爬著一個(gè)大石龜，但是石龜?shù)念^不見(jiàn)了。仔細(xì)一觀察，原來(lái)石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚(yú)緩慢地游出水面，陽(yáng)光射到魚(yú)鱗上，閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚(yú)們看到有人走過(guò)來(lái)時(shí)就全消失了，躲進(jìn)水里的石洞里，等人走后才游出來(lái)。水池周圍圍著四個(gè)花園。花園里的花五顏六色，有吊鐘花、大紅花、太陽(yáng)花等等。這數(shù)不清的花，在花園里堆了三個(gè)小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了，大紅花長(zhǎng)在枝頭上，又大又紅，中間還有一個(gè)小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就會(huì)謝開(kāi)了，發(fā)出陣陣清香，路上的行人會(huì)感覺(jué)到神清氣爽。還有太陽(yáng)花，每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)就會(huì)開(kāi)花，如果太陽(yáng)在東邊，花就會(huì)向東邊，如果太陽(yáng)在西邊，花就會(huì)向西邊，不管太陽(yáng)在哪邊，太陽(yáng)花跟著開(kāi)到太陽(yáng)下山才慢慢合回來(lái)。
不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了，我突然想起來(lái)上學(xué)時(shí)間超過(guò)了，我要遲到了，便依依不舍的離開(kāi)了這美麗的地方。
啊，我們的校園真美。
今天早上，我懷著激動(dòng)的心情跟隨老師來(lái)到育才小學(xué)新校區(qū)，只見(jiàn)南門(mén)站著的許多老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。原來(lái)今天這里將舉行“新生體驗(yàn)新校園”活動(dòng)。
走進(jìn)校園，穿過(guò)過(guò)道，首先映入我們眼簾的是右側(cè)的大操場(chǎng)，翠綠的操場(chǎng)、大紅的跑道、灰色的石階，在明媚的陽(yáng)光的照耀下構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。沿著過(guò)道向北走，迎接我們的是樹(shù)陣廣場(chǎng)，種滿了高大的銀杏樹(shù)，它們挺立在校園里像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的校園。樹(shù)陣廣場(chǎng)右邊是精巧的五彩噴泉廣場(chǎng)。雖然沒(méi)看到噴泉，但我似乎看到了噴泉在陽(yáng)光下飛舞的壯觀場(chǎng)面。與噴泉廣場(chǎng)遙遙相對(duì)的是一排排由綠色植物環(huán)繞的露天乒乓球桌，看上去像一個(gè)小小的公園。走過(guò)兩個(gè)廣場(chǎng)就是家長(zhǎng)接待室了，下雨時(shí)家長(zhǎng)可以在這里等待孩子了。繼續(xù)向前走，便看到了一個(gè)大鐘樓，據(jù)說(shuō)這個(gè)鐘3都不會(huì)相差一秒。鐘樓對(duì)面就是江南小鎮(zhèn)。江南小鎮(zhèn)里面有個(gè)歡樂(lè)小劇場(chǎng)，是專門(mén)給同學(xué)們表演用的。
鐘樓北面就是擁有電梯的現(xiàn)代化教學(xué)大樓了。走進(jìn)多功能的教室，只見(jiàn)教室前面一部分是嶄新的桌椅和黑板，后面一部分的右側(cè)是休息室和圖書(shū)室，這是供同學(xué)們休息和看書(shū)用的，左側(cè)是洗手池，方便了同學(xué)。
看到一年級(jí)新生魚(yú)貫而入地走進(jìn)教室，他們好奇地看看這兒，摸摸那兒，我不禁想起5年前的我，當(dāng)時(shí)我也是這樣：用新奇的眼光打量著這個(gè)陌生的、神奇的即將在這里讀書(shū)的地方，心里便有種說(shuō)不出的情感。
走過(guò)教學(xué)樓，就可以去溫馨的食堂看看了。食堂分為兩層，一樓是較小的餐廳，二樓則很寬敞，里面整齊的放著一排排干凈的桌椅，可以容納幾百人同時(shí)就餐。
參觀完新校區(qū)，我不禁感慨道：真不愧是美麗的新校區(qū)，既大又具有新時(shí)代元素。
六
美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)400字。
手中握著一支七彩的筆，畫(huà)出碧空如洗；畫(huà)出綠草如茵；畫(huà)出百花爭(zhēng)艷；畫(huà)出萬(wàn)木吐翠。。。我在繪我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)，多么美麗的一個(gè)名字，像一條巨龍，屹立在世界東方。
我們先來(lái)談?wù)劇懊利愔袊?guó)”吧！
剛健之美—天山；雄渾之美—萬(wàn)里長(zhǎng)城；寧?kù)o之美—鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說(shuō)，中國(guó)最美的湖—青海湖；中國(guó)最美的峽谷—雅魯藏布大峽谷；中國(guó)最美的城區(qū)—廈門(mén)鼓浪嶼……看看吧！我們應(yīng)該為生長(zhǎng)在中國(guó)，做炎黃子孫而自豪，而高興！
接著我們來(lái)談?wù)劇拔业闹袊?guó)夢(mèng)”吧！
我希望：以后的中國(guó)，沒(méi)有霧霾，藍(lán)天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國(guó)的大地，所有的樹(shù)木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿眼的綠意；我希望，黃河、長(zhǎng)江，一切的江河湖泊，水波清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒暢游自在；中國(guó)的草原，牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。
我希望：中國(guó)所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關(guān)愛(ài)，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國(guó)人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望，我希望的一切都不會(huì)是夢(mèng)，在未來(lái)，這些希望都會(huì)成真，你們也希望吧？
夢(mèng)是一種向往；夢(mèng)是一種憧憬；夢(mèng)是一種動(dòng)力……有了夢(mèng)，我們就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì)努力，有了努力，夢(mèng)就會(huì)成真！
我堅(jiān)信，我的中國(guó)夢(mèng)，絕對(duì)不只是夢(mèng)！
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十三
我們的學(xué)校名叫四完小，校園在臨河區(qū)的中心位置，從西門(mén)出去就可以看到臨河鼎鼎有名的企業(yè)——金川保健啤酒廠。從東門(mén)出去就是小朋友們經(jīng)常去玩的人民公園了。校園的位置安排得可真是再恰當(dāng)不過(guò)了呀！
我們的校園里美極了！教學(xué)樓在靠東北面。在教學(xué)樓南面的小路被我和我的好朋友起了一個(gè)新的名字，叫“迷宮”，因?yàn)樗泻芏鄺l小路，我和我的小伙伴玩的時(shí)候，想去涼亭上坐一會(huì)兒，看誰(shuí)先到那兒，但跑的時(shí)候卻總是跑錯(cuò)路，所以我們才給它起名叫“迷宮”。
站在迷宮對(duì)面的教學(xué)大樓梯上，放眼望去，一片綠色，那些可愛(ài)的小草總是笑咪咪的，像剛出生的小寶寶。再看看那粗壯的大樹(shù)，就像一排排穿著綠衣服的士兵，保護(hù)著小草寶寶和我們的校園。每到夏天，早晨在我們沒(méi)有去學(xué)校的時(shí)候，會(huì)有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)林里覓食，到了傍晚，小鳥(niǎo)們就滿載而歸了！
站在教學(xué)大樓梯上向右望去，第一眼看到的就是寬敞的操場(chǎng)，中心位置有一塊塊像地毯一樣的小草，有深有淺，還有白線，但美中不足的是：小草是假的。草坪外邊有紅色的塑膠跑道，當(dāng)然，也有白線，還有數(shù)字呢！有些數(shù)字很大，是黃色的；有些數(shù)字很小，是綠色的。我和同學(xué)們玩的時(shí)候把黃色的大數(shù)字當(dāng)做面包，把綠色的小數(shù)字當(dāng)做果汁。如果踩到了黃色的大數(shù)字就算吃了一個(gè)面包，如果踩到了綠色的小數(shù)字就算喝了一杯果汁。最后看誰(shuí)吃喝的多，誰(shuí)就贏了！
在中間的草坪上玩的時(shí)候，我們經(jīng)常玩轉(zhuǎn)圈看風(fēng)景，只要站在一個(gè)地方來(lái)回轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)的多了，就感覺(jué)操場(chǎng)上好像沒(méi)人似的，景色美極了！
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十四
我們的學(xué)校就像一位母親，陪伴著我們一起度過(guò)美好的小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)光。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是那長(zhǎng)方形的花壇。在它中間，許多花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、黃的、紫的、五彩繽紛，可美麗啦!一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們東晃西搖，不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，整個(gè)校園中充滿了花香。
再往左走，一顆巨大的泡桐樹(shù)立在你眼前。粗大的樹(shù)干，淡紅色的花朵，淺黃色的果實(shí)成為學(xué)校最引人注目的植被。只要你拾起一枚石子往上一扔，就會(huì)有許多花果掉下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)包著黃色衣衫的娃娃飄落下來(lái)，好看極了。
接著把視線移到右方，是一個(gè)文化墻。上面刻著許多。
名人名言。
貼著數(shù)十張畫(huà)、字。一到下課同學(xué)們就擠成黑壓壓一片你拱我推爭(zhēng)著欣賞可熱鬧呢!
最后往前走，是三棟教學(xué)樓。上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)醒目的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼奪目。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室里有著烏黑的黑板，潔白的墻壁，粉紅色的地板，透亮的玻璃窗，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，教室更加明亮、更加耀眼!
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十五
我們的校園春夏秋冬一年四季都美麗無(wú)比，雖然它沒(méi)有故宮的金碧輝煌，天安門(mén)的雄偉壯觀，但它在我的眼里卻是最美麗的，我愛(ài)它就如同愛(ài)我那美麗的媽媽。
春天的校園，生機(jī)勃勃。一排排柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)的衛(wèi)士，守護(hù)著校園的小朋友們。輕風(fēng)吹來(lái)，它們又變成了愛(ài)打扮的小姑娘，梳起了自己美麗的碧綠的長(zhǎng)發(fā)。花兒也綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像一個(gè)個(gè)美麗的小公主。
夏天來(lái)了的時(shí)候，柳樹(shù)哥哥們會(huì)為我們撐起涼傘。，小草兒也不歇著，他們?yōu)槲覀冧伷鹆司G色的地毯，我們?cè)谒鼈兩砩媳M情打滾，嬉戲，開(kāi)心極了！聽(tīng)，樹(shù)上還有鳥(niǎo)兒在歡唱呢。
秋天來(lái)了，整個(gè)校園搖身一變，變成了金碧輝煌的大宮殿，到處都是金色的海洋。你瞧，樹(shù)們都變成搖錢樹(shù)啦，清風(fēng)一吹，金子般的葉子就嘩啦啦掉下來(lái)，如同金色的蝴蝶翩翩起舞。金黃金黃的菊花開(kāi)得那么活潑可愛(ài)，你瞧它們正和小草結(jié)成舞伴，跳著歡樂(lè)的舞蹈呢。
冬天下雪的時(shí)候，校園會(huì)變成奇幻的冰雪世界。大樹(shù)們穿上了白白的大棉襖，小草小花，一個(gè)個(gè)都穿上了亮晶晶的白毛衣，高大的教學(xué)樓也戴上了白帽子。
我們的學(xué)校就是美，像個(gè)魔法仙子，春夏秋冬變換著，展示著自己不同的美麗。，我愛(ài)我美麗的校園。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十六
《幼時(shí)記趣》的作者沈復(fù)在文中提到自己兒時(shí)與大自然親密接觸的情景令人神往，可是現(xiàn)在想找到這樣的地方又談何容易，在校園里徘徊良久，總算找到了一些。
那是一棵樹(shù)，一棵白蠟樹(shù)，在其它樹(shù)的襯托下，它是這么的突出。
記得發(fā)現(xiàn)它是在學(xué)校西門(mén)馬路的旁邊，當(dāng)時(shí)我正心灰意冷，由于找了半天也沒(méi)找到我想看到的樹(shù)：黃色的葉。當(dāng)初我還以為這個(gè)季節(jié)里樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，可沒(méi)想到它們卻都固執(zhí)地保持著綠色。正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，抬眼一看，不禁大驚失色：“天啊！”一棵樹(shù)葉黃到了極致的樹(shù)映入了我的眼簾。
只見(jiàn)它在樹(shù)叢中高高地挺立著，從很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)它那獨(dú)特的樹(shù)頂，走近了再看，發(fā)現(xiàn)這是一棵白蠟樹(shù)，它的最低部的樹(shù)葉還是青的，但是越往上樹(shù)葉越黃，直到頂上，樹(shù)葉黃得有如金子一般，樹(shù)枝向四周努力地展開(kāi)，形成一道奇特的風(fēng)景。
此時(shí)我不禁想到：現(xiàn)在城里的人太忙碌，他們之中有幾個(gè)能夠靜下心來(lái)好好觀賞一下這美麗的自然風(fēng)景？在我觀察這棵樹(shù)的過(guò)程中，曾經(jīng)有好幾個(gè)人從我身邊走過(guò)，然而他們呢？有的低著頭走過(guò)，視美景于不顧；有的疾速走過(guò)，自顧地忙著自己的事；有的拿著書(shū)本走過(guò)，徑直走向教室……他們中的人即使是空著手沒(méi)有事干的，也不愿意抬一下頭，看看這棵樹(shù)。所以，我們不要抱怨自己的身邊總是缺這個(gè)、少那個(gè)，可今天這件事證明了我們經(jīng)常會(huì)由于自己的疏忽錯(cuò)過(guò)一些絕佳的機(jī)會(huì)，而不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十七
我們的校園非常美麗，而且還有很多植物，像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們的校門(mén)外面用4個(gè)字，那就是“希望小學(xué)”，校門(mén)右邊是傳達(dá)室，左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹(shù)，有一棵最高的樹(shù)，非常大，那棵樹(shù)大約有三層樓那么高，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛，到了秋天，樹(shù)上的葉子慢慢地變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的.葉子飄落下來(lái)，就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天，樹(shù)上的葉子落光了，那三棵樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。
校園里有3個(gè)大的花壇，那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的，里面種著太陽(yáng)花，太陽(yáng)花開(kāi)的粉紅粉紅色，那顏色美麗極了。還有幾罐菊花，那顏色也是鮮艷的，這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜，可真熱鬧啊！剛月季花開(kāi)的時(shí)候，那香味，在校園里飄蕩著，吸引了我們很多人去觀賞月季。
校園的操場(chǎng)中間，有2個(gè)高高的籃球架，有很多同學(xué)在那里玩，有的時(shí)候，同學(xué)們不在那里玩，有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著，為他們加油，為他們鼓勁，打籃球的人也很高興，玩得很興奮，大家都非常快樂(lè)。
這就是我，我愛(ài)我那既可愛(ài)又。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十八
我們的校園在賈汪大吳旗山礦工人村的南面。我們校園的中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架，還有鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。
操場(chǎng)的南面是一間間又長(zhǎng)又美麗的教室，教室的前面是花園和草地。花園里有金黃金黃的迎春花、各色的菊花……花香引來(lái)了美麗的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
花園的右邊是藝術(shù)樓，藝術(shù)樓里有音樂(lè)室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。我最喜歡到音樂(lè)室去上課，在那里我學(xué)會(huì)了《小白象》、《小龍人》、《十二生肖歌》等歌。
藝術(shù)樓的旁邊是古詩(shī)墻，上面有《春曉》、《詠柳》等古今名詩(shī)佳作，我們最喜歡這里啦。我們學(xué)校規(guī)定每天下午最后一節(jié)課是古詩(shī)課。老師先有感情的教我們一遍，然后我們?cè)倬毩?xí)朗讀背誦。我們還經(jīng)常開(kāi)展背誦古詩(shī)大賽，誰(shuí)背得多，誰(shuí)就是冠軍，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)背57首了。
你們覺(jué)得我的學(xué)校美嗎？歡迎你們到我的學(xué)校參觀。
學(xué)校風(fēng)景美麗的校園（實(shí)用19篇）篇十九
我讀的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村學(xué)校。因?yàn)檫@里是中小學(xué)連在一起的，所以我在這所學(xué)校讀了七年，但在過(guò)去的七年里，我并沒(méi)有好好感受學(xué)院的美。體育老師讓我們自己自由活動(dòng)，但前提是要仔細(xì)去欣賞學(xué)院風(fēng)景。以下是小編整理的關(guān)于校園風(fēng)景的。
作文。
供大家參閱。
我讀的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村學(xué)校。因?yàn)檫@里是中小學(xué)連在一起的，所以我在這所學(xué)校讀了七年，但在過(guò)去的七年里，我并沒(méi)有好好感受學(xué)院的美。體育老師讓我們自己自由活動(dòng)，但前提是要仔細(xì)去欣賞學(xué)院風(fēng)景。
老師剛說(shuō)解散，就有同學(xué)拉著我，說(shuō)去教室聊八卦。我問(wèn)他們：“老師的任務(wù)怎么辦?”他們齊聲說(shuō)：“隨便編啊!不就是學(xué)校里有幾棵樹(shù)嗎?”我說(shuō)：“我想好好完成任務(wù)，你們自己去吧。”如果是以前那么我也會(huì)和他們耍小聰明騙老師，但在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)時(shí)光老人的磨練，我已經(jīng)褪去當(dāng)年的幼稚膚淺。我知道那不僅僅欺騙了老師，更欺騙了自己。對(duì)于我當(dāng)年的自欺欺人我深感懊悔。
學(xué)校分為三個(gè)區(qū)。一個(gè)區(qū)是小學(xué)部和寢室，另一個(gè)區(qū)是教師樓和餐廳，最后一個(gè)區(qū)是初中部。
學(xué)院的小學(xué)部是兩棟大樓，而操場(chǎng)則被小學(xué)兩棟大樓，圍墻，廁所四面包圍。操場(chǎng)靠圍墻那里是一排挺立的大樹(shù)，好像一排健壯的軍人而他們護(hù)在中間是肯定就是紅旗了。下課時(shí)便有許多小朋友跑到大樹(shù)下玩彈珠。我曾經(jīng)也是其中的員。在我大樹(shù)下玩彈珠最大好處就是，大樹(shù)的樹(shù)根是一個(gè)很好的作戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間，所以操場(chǎng)很安靜。這是下課后難以享受到的一份寧?kù)o的美。站在操場(chǎng)的高處，可以清楚的看到外面遍山火海。那不是火，是秋天的象征——楓樹(shù)。我正站在操場(chǎng)高處欣賞校外的美景，秋風(fēng)調(diào)皮的撫過(guò)我的臉頰，給我?guī)?lái)了小朋友朗朗的讀書(shū)聲。一只紅蝴蝶在空中打旋緩緩落下，我伸手接住，原來(lái)是一片紅落葉啊。紅葉飄落，讓我想到了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
餐廳很小，吃飯時(shí)也很擠，但那時(shí)很溫暖。在餐廳的屋檐的瓦縫里住著幾只小麻雀。教師樓是側(cè)著對(duì)餐廳的正面的。教師樓前面是一個(gè)小小的操場(chǎng)，有兩個(gè)水泥乒乓球臺(tái)，小小的操場(chǎng)邊圍有鋼管欄桿，欄桿里有兩棵樹(shù)。樹(shù)上一年四季都有幾只小精靈似的小麻雀，有時(shí)，樹(shù)上的小麻雀會(huì)到地上來(lái)啄食，有幾只大膽的小麻雀會(huì)飛到老師陽(yáng)臺(tái)做飯的鍋?zhàn)永镒氖场Ｓ械睦蠋熢陉?yáng)臺(tái)做飯，而有的則在陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)花養(yǎng)草。教師樓后面就是初中部。
初中部也有一個(gè)小小的操場(chǎng)，操場(chǎng)夾在教師樓和初中部教學(xué)樓中間。初中部的操場(chǎng)分為兩層。上面一層是升國(guó)旗的，下面一層是整隊(duì)的。連接上下層操場(chǎng)的臺(tái)階兩旁是兩個(gè)花壇。教學(xué)樓的左右是教師的菜圃。時(shí)而有兩只和平使者在教學(xué)樓的樓頂盤(pán)旋。
這大概就是我眼中所看到的學(xué)校吧!
我們的校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開(kāi)始流露出無(wú)限的生機(jī)。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”清晨，從校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一段美妙的旋律，真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”
秋天到了，樹(shù)葉大家族離開(kāi)了樹(shù)媽媽，開(kāi)始了它們的旅行。瞧!它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶，悄然無(wú)息地?fù)淙肓舜蟮啬赣H的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風(fēng)中綻放笑容。
啊!校園!這里是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)。這里有青春的幻想、未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛(ài)，歌頌?zāi)澝滥?
一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來(lái)到校園啦!
只見(jiàn)學(xué)校的一大排柳樹(shù)，葉子如同一只只蝴蝶，在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時(shí)落在地上，有時(shí)飛向操場(chǎng)，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)煩它們，有的同學(xué)會(huì)用它們做標(biāo)本，有的同學(xué)會(huì)去做葉子畫(huà)，還有的同學(xué)會(huì)把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很調(diào)皮，不一會(huì)便吹走了。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去，操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了，但它并不孤獨(dú)，操場(chǎng)旁的那排大柳樹(shù)，不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎?多美呀!
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，嘩——嘩——下雨啦!嘿，屋頂墻角掛滿了雨鈴鐺——滴答——滴答，多美的聲音呀!小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來(lái)，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢!當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來(lái)，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，啪啪——啪啪——;拍打在鐵皮屋頂上，嘩嘩——嘩嘩——;掉落進(jìn)小水溝里，叮當(dāng)——叮當(dāng)，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開(kāi)，太陽(yáng)在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來(lái)，漸漸地，天晴了，太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的樹(shù)葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時(shí)不時(shí)還來(lái)回?fù)u擺呢!處處都是秋天生氣勃勃的景象啊!