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    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:紙韻

    心得體會(huì)的總結(jié)對于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義,可以幫助我們在同類問題上更加得心應(yīng)手。通過總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將全力以赴,朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇一

    這個(gè)暑假,我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是家喻戶曉的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,它們合稱“中國四大名著”。《水滸傳》記述了宋朝徽宗年間,朝廷無能,官府腐敗,以宋江為首的一百零八英雄好漢齊聚梁山泊,殺富濟(jì)貧,屢犯官府,做出了一番驚天動(dòng)地的大事。

    作者施耐庵,大筆如椽,刻畫人物個(gè)性鮮明,栩栩如生;故事情節(jié)波瀾壯闊,曲折動(dòng)人。讀完這部經(jīng)典名著,印在我腦海里揮之不去的是三個(gè)字:忠、孝、義。

    梁山英雄對國家對社會(huì)的忠心。宋江寧死也不愿意李逵造反,李逵幾次想造反,都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他,他忠心不負(fù)朝廷。多么堅(jiān)定的熱誠的.愛國精神呀!感謝《水滸傳》,使我真正讀懂了中華民族精神——忠于祖國,報(bào)效祖國。作為中華兒女的我也要為祖國的復(fù)興而吶喊,為中國的夢想而奮斗。祖國永駐我心,我心屬于祖國,這是綠葉對根的情義!

    梁山英雄對父母的孝敬。李逵思母心切,冒死下山接母親上梁山盡孝心,沒想到路途中母親被老虎吃了,李逵怒殺四虎。這多么危險(xiǎn)呀,正是對母親的孝給了他源源不斷的力量。而我“若聞長者言,掩耳每不喜”,每次聽到母親嘮嘮叨叨總不高興,甚至“頂嘴”,認(rèn)為自己長大了,忽視了母親沉甸甸的愛。與李逵的孝相比,我感到無比慚愧和自責(zé)!感謝《水滸傳》,使我真正讀懂了母親,讀懂人生之孝莫過于愛父母。

    梁山英雄對朋友的情義。一百零八好漢個(gè)個(gè)義膽包天,同氣連枝。為朋友兩肋插刀、舍命相助、同生共死。多么偉大的義呀!感謝《水滸傳》,使我真正讀懂了朋友,一聲親昵的朋友,它會(huì)在你心頭激起一陣陣漣漪。朋友如一把共撐天地的傘,會(huì)幫你度過風(fēng)雨交加的日子。朋友如火紅的太陽,照亮你的人生!

    閱讀《水滸傳》,讓我強(qiáng)烈地感受到了英雄“忠孝義”的豪邁氣概,知道具有這樣高尚品格的人才能算是一個(gè)真正的英雄。而我們要在生活中學(xué)習(xí)這種精神,讓我們中國民族的“忠孝義”千秋萬代傳承下去,直至永遠(yuǎn)。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇二

    四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

    不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

    我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

    我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

    我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

    現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。”

    我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

    《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統(tǒng)治階級的殘暴、腐朽。這本書故事情節(jié)曲折,人物特征鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時(shí)期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。

    梁山泊好漢其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如說忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的最大優(yōu)點(diǎn)。他們始終都堅(jiān)持忠義這個(gè)做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物,他的忠義無人能比,在他被刺時(shí),同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地說不,甘心為國去死,他的忠義已經(jīng)超越到不分?jǐn)澄遥B對敵人的頭領(lǐng),宋江也照樣盡到仁義,親自松綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動(dòng)至極。

    他們另一大優(yōu)點(diǎn)就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木瘛T诮偃∈f生辰綱這不義之財(cái)時(shí),他們巧扮客商,酒中下蒙汗藥,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財(cái)時(shí),沒有一個(gè)人因?yàn)閾?dān)心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時(shí),他們勇敢地沖上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此,每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。

    當(dāng)然,團(tuán)結(jié)友愛也是他們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。為了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使?fàn)奚约旱男悦惨瘸霰焕У耐椤U且驗(yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美,但他們懂得互補(bǔ)其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時(shí),總會(huì)有謹(jǐn)慎膽小的燕青相陪。他們會(huì)合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會(huì)與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵鬧事后,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實(shí)情況后,負(fù)荊請罪。正是因?yàn)樗麄兊倪@種團(tuán)結(jié),所以才形成了牢不可破的集體。

    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢,做一個(gè)忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)的人。

    《水滸傳》是四大名著之一。《水滸傳》寫了一場包括各個(gè)百姓在內(nèi)的武裝斗爭,這場斗爭的起因是亂自上作、官逼民反,大批英雄豪杰報(bào)國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗?fàn)帯K麄儾慌吕щy,不懼犧牲。其中,我最喜歡的是吳用智取生辰綱。

    故事是這樣的:北京大名府梁中書為丈人蔡太師備下十萬貫生辰禮物,便叫楊志擇日啟程。楊志把禮物裝成十余條擔(dān)子,打扮成商人,連夜送上東京。一路上他催促行人趕路,他們走了半月,來到了黃泥岡。這個(gè)地方正是強(qiáng)盜出沒的地方,因?yàn)樘鞖馓珶幔瑹o論楊志怎么催促,這一行人也不走了。

    楊志押送生辰岡的事早被吳用等人得知,他們打算用計(jì)謀劫取生辰綱,已經(jīng)在黃泥岡等候多時(shí)了。他們七人扮成販棗的商人,由白勝挑著兩桶酒來到楊志跟前,腳夫要買酒喝,楊志恐怕酒中的藥,不讓喝。販棗的人先喝了一桶,腳夫見他們沒事,便要喝另一桶。吳用從松林里出來取出藥來,抖在瓢里。楊志他們喝了都倒在了地上,吳用他們把十一擔(dān)寶貝裝在車內(nèi),飛也似的去了。這表現(xiàn)了吳用足智多謀。

    吳用用的方法是智取。一是深謀遠(yuǎn)慮、胸有成竹,只選了八個(gè)人。二是選擇時(shí)間地點(diǎn),說明他分析判斷準(zhǔn)確。黃泥岡即是地理偏僻又是楊志的必經(jīng)之地,天氣炎熱,行人干渴難忍,利于以酒麻醉人。三是吳用膽大、心細(xì)、巧妙下藥。楊志怕喝酒中毒,吳用他們先喝了一桶,楊志看沒藥,就喝了另一桶,誰知吳用把藥下在了第二桶里,很快就倒了。

    吳用足智多謀,克敵制勝的軍事才能是天生的嗎?不是,是他自幼熟讀萬軍經(jīng)書,胸中自有百萬雄兵。我們青少年時(shí)期正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,我們即要學(xué)好各科知識(shí),又要閱讀課外書籍,開闊視野,增長知識(shí),長大后成為有用的人才。

    假期里,我覺得最有趣的是:看了一本《水滸傳》,它讓我感觸很深。

    這本書主要講了:高俅是一個(gè)破落戶的浮浪子弟,僅僅因?yàn)樗吡艘荒_好球便得到皇帝的賞識(shí)。不到半年,高球就做了一等高官,他依仗皇權(quán),迫害忠良,與蔡京童貫之流相互勾結(jié),狼狽為奸,無惡不作,還把持著朝政大權(quán),而在這本書中的大小官吏,都是他的狐群狗黨,這讓我很氣憤。更可惡的是他們魚肉鄉(xiāng)民,殘害百姓。這些大大小小的統(tǒng)治者,他們仿佛編織了一個(gè)黑暗勢力的魔網(wǎng),籠罩在平民百姓的頭上,天下百姓民不聊生。

    這可怎么辦?我內(nèi)心突然產(chǎn)生了莫名的恐懼感。

    就在這時(shí),出現(xiàn)了許多令人敬佩的英雄:豁達(dá)魯莽的魯智深,深沉穩(wěn)健的林沖,情深意重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟(jì)貧,伸張正義,個(gè)個(gè)給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因?yàn)椤爸伊x”二字讓他們替天行道;正是因?yàn)椤爸伊x”二字,才讓他們從不背叛;正是因?yàn)椤爸伊x”二字,才讓他們團(tuán)結(jié)一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了,死的那么悲壯!

    看完書,我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了,但是他們永遠(yuǎn)活在我心中!

    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國四大名著”。

    《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

    讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

    文檔為doc格式。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇三

    《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安,為朝廷四處征戰(zhàn)最后被淫邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中飽含著忠誠的愛國之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中,宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉,一開始,在他擔(dān)任的官位上,他做出了很好的成績,造福百姓,并且沒有一點(diǎn)大官人的架子,且他對國家極為忠誠,最后他被迫逼上梁山是因?yàn)楸黄葰⒑﹂惼畔В彩且驗(yàn)檫@份過度的忠誠,讓他即使明白是小人給自己下毒,仍然接受事實(shí),為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。

    在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過于遼國國王派人勸宋江降時(shí),宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后,吳用對他說:勸降的人說的是對的,像我們這樣的人,繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無非兩個(gè):賜死或者流放,朝中的奸臣不可能容得下我們,倒不如投降遼國算了,逍遙自在豈不好嗎?”宋江的回話大致可以這樣翻譯:“我身為大宋的臣,死為大宋的魂,宋朝可以負(fù)我,我絕不負(fù)宋朝。”說完,他竟默默流淚,明知前方就是忠誠的`懸崖,他卻仍然要跳進(jìn)去,這份對國家的赤誠足可以驚天地泣鬼神!

    《水滸傳》中除了宋江,剩余的英雄也是五花八門,有足智多謀的智多星吳用,好殺卻孝順的黑旋風(fēng)李逵,生性灑脫的花和尚魯智深……其實(shí),在《水滸傳》中我認(rèn)為刻畫最成功的非魯智深莫屬,這里的成功不是家財(cái)萬貫,也不是封妻蔭子,而是隨心所欲的活著。早期的魯智深是一個(gè)小官,卻最愛行俠仗義,曾經(jīng)拳打鎮(zhèn)關(guān)西,即使后來出家寺廟也無視寺規(guī),經(jīng)常下山喝酒,還打同寺的僧人。甚至再后來成為梁山泊的步兵頭領(lǐng)后也常請戰(zhàn),可以說是不怕任何人。表面上看魯智深是魯莽,但你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做事都有一個(gè)共同特征——正氣率真。這才是大智若愚的表現(xiàn)!魯智深最后也是“聽潮而圓,見信而寂”在海邊聽著潮聲而死,多么浪漫呀!我也希望自己能夠活得那么灑脫。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇四

    《水滸傳》,我國歷史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說,中國的四大名著之一。它揭露了封建社會(huì)統(tǒng)治階級的罪惡,以至于農(nóng)民起義。該部作品成功地塑造了農(nóng)民起義時(shí)的英雄形象,有豁達(dá)魯莽的魯智深,深沉穩(wěn)健的林沖,情深義重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等等。這些人物集正義于一身,嫉惡如仇,給人留下難以磨滅的印象,從而讓我更加敬佩這一百零八好漢。

    小說中高球是一個(gè)破落戶的浮浪子弟,僅因?yàn)樗叩靡荒_好球,得到皇帝的賞識(shí)。不到半年時(shí)間,便做得帥府太尉的一等高官,他依仗皇權(quán),迫害忠良,與蔡京、童貫之間相互勾結(jié),把持朝政,無惡不作。大小官吏也都是他的群黨。這些大大小小的統(tǒng)治者,編織了一個(gè)黑暗勢力的魔網(wǎng),籠罩在老百姓的頭上,天下百姓,民不聊生!于是一場聲勢浩大的農(nóng)民起義轟轟烈烈就此展開了。宋江生性純良,樂善好施,已被眾人推舉為首領(lǐng),本想梁山好漢就此能行義天下,誰料朝廷一紙招安文書,宋江竟不顧眾英雄的反對,一意孤行,心甘情愿地扛起“順天”“護(hù)天”的大旗接受招安,聚義廳前豎起的“替天行道”大旗也從此不在升起,梁山每個(gè)英雄好漢的生命也因此斷送。

    《水滸傳》的作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中,一百零八條好漢,大塊吃肉,大碗喝酒,不畏強(qiáng)權(quán),替天行道。危險(xiǎn)時(shí)刻緊扣人物的性格特點(diǎn),在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,他們用自己的行動(dòng)、語言來捍衛(wèi)自己的使命。

    如今,那個(gè)折戟沉沙的時(shí)代己經(jīng)遠(yuǎn)走,現(xiàn)如今見義勇為成為過去,落井下石變?yōu)轱L(fēng)氣,冷眼旁觀變得自然,千百年英雄正氣磅礴如歌無人歡唱!千百年英雄豪氣無人能傳!

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇五

    《水滸傳》一書是中國古代四大名著之一,是一本家喻戶曉的古典章回體長篇小說。書的作者是施耐庵,施耐庵是元豐明初人,他曾于元明宗至順二年中進(jìn)士。當(dāng)過官,但因與當(dāng)權(quán)者不合,棄職還鄉(xiāng),就是在這一背景下,他寫出了這樣一本名著《水滸傳》。

    這本書記述了以牢江為首的一百零八位好漢從聚義梁山到手朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿面叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。當(dāng)我讀完這本書,我深深感慨到,這才是這正的英雄。書中施耐庵描繪了一個(gè)個(gè)特色鮮明的人物,如智多星:吳用,倒拔垂楊柳的魯智渾,豹子頭林沖等等,《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟,為朋友,為親人,為祖國赴湯蹈火,兩肋插力,他們那感于與統(tǒng)治階級作斗爭的精神,渾渾感動(dòng)了我。全書透露出兩個(gè)字,那就是忠義。

    天殺星李逵,長相黝黑,粗魯,又名鐵牛。江湖人稱“黑旋風(fēng)”,排梁山英雄第二十二位。李逵另一大特點(diǎn)是頭腦簡單,但也以為這個(gè)特點(diǎn),李逵不像別人那樣整天滿腦子都是算計(jì)別人的東西,李逵使用兩把大斧,力大如牛,但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害,最后他親手殺了李鬼,也寫出了他疾惡如仇。在一段故事中,有一幕讓我印象深刻,當(dāng)李逵殺了李鬼正要走時(shí),有著身返回,掏出了李鬼身上的銀子拿走了。作者施耐庵將這個(gè)人物寫得活靈活現(xiàn),并沒有一味描寫他的優(yōu)點(diǎn),仍是面面俱到,十分真實(shí),畢竟不可能十全十美。這也是我喜歡水滸的一大原因。

    《水滸傳》一個(gè)個(gè)忠義之士讓我十分敬佩,我為他們的忠義,為他們的勇敢,為他們的拋頭顱,灑熱血而震撼。也許我不能像他們一樣,但我要學(xué)習(xí)他們的精神,為國親獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇六

    寒假期間,我讀了中國古代四大名著之一《水滸傳》。看完后,我腦子里只有兩個(gè)揮之不去的字——忠、義。

    忠這一字包涵太多太多。像梁山泊的一百零八條好漢,哪一個(gè)不是對自己的國家,對梁山泊忠心耿耿;就說宋江吧,他面對種種誘惑與威逼卻還是對自己的國家,死心塌地,毫無怨言的效力。梁山泊的好漢們被招安去征遼,結(jié)果死的死,傷的傷,殘的殘,到最后只剩下了二十七名好漢,宋江那為了國家而犧牲兄弟的精神讓我佩服的五體投地。林沖本是八十萬禁軍教頭,卻被奸臣高俅給栽贓嫁禍,結(jié)果被刺配滄州,還被派去看守草料場,真是大材小用。最后只好投奔梁山泊,可林沖卻并沒有因原來是八十萬禁軍教頭而想要坐上第一把交椅,而是對宋江、梁山泊衷心耿耿。這種能屈能伸的精神也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

    但光做到忠是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果能做到忠義兼?zhèn)洌遣攀钦婧脻h,真英雄。

    義字同樣也包涵了太多。《水滸傳》中的一百零八條好漢個(gè)個(gè)都是為了自己的兄弟可以不顧一切,甚至可以犧牲自己的生命。這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中可不是能夠輕易做到的。

    義,也可以說為正義。古往今來,有多少的英雄好漢舍生取義。他們不是不怕死,而是為了正義可以犧牲自己;為了正義去幫助別人,懲惡揚(yáng)善。

    所以,要想成為一名真好漢,真英雄,就必須做到忠義兼?zhèn)洹?/p>

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇七

    最近,我校有好書漂流的活動(dòng),我們班拿到的是《水滸傳》這本名著,這本書讓我明白了許多歷史知識(shí)、也讓我明白了以后如何做人。

    在這本名著中,每一回都離不開忠和義。忠每個(gè)人都做得到,但義卻很少人做得到。

    面對金錢的誘惑,有人背叛了義字,義字是人生中的目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,有的人因?yàn)橐粋€(gè)義字而取得成功,也有人因?yàn)橐粋€(gè)義字,而錯(cuò)失良好的機(jī)會(huì)。雖然義字只有三畫,但卻是用一生來譜寫的這三畫,一個(gè)不留神,就會(huì)寫錯(cuò)。

    魯智深雖然性情急躁,為人卻很豪爽,但總是不分青紅皂白就打人,我讀了那些魯智深打人的文字,不禁毛骨悚然。現(xiàn)實(shí)生活中,在我們班上有不少像魯智深這樣的人。記得有一次,一位同學(xué)看見有兩位同學(xué)在“打人”,他就立刻跑上去,不分青紅皂白就打人,事后,他才知道原來他們是在玩游戲,他真是后悔不已啊,但他過后,馬上就向他們道歉。

    在我們的生活中,我們也要向書中的'一百零八個(gè)好漢一樣,吸取他們的好漢精神,這樣我們的生活才有意義。與其一生都平平常常,不如擦出一些火花。

    讀了這本書讓我受益匪淺。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇八

    小說《水滸傳》的電視劇版本我小時(shí)候看過無數(shù)遍,但,當(dāng)我現(xiàn)在閱讀了原著之后,對其中的一百單八將全都有了全新的認(rèn)識(shí),特別是對他們兄弟之間的感情之深,情感更是敬佩不止。

    那是一個(gè)民不聊生,政府十分無能的時(shí)代。老百姓穿不暖,吃不飽,睡不足過著生不如死的日子。就在這個(gè)時(shí)候在山東誕生了一個(gè)名喚“宋公明”的押司。他扶窮濟(jì)貧,江湖人稱“及時(shí)雨”.這個(gè)及時(shí)雨在梁山泊中聚集了天下好漢,共一百單八將。他們來自五湖四海,但聚集在這里,目的只有一個(gè)——扶窮濟(jì)貧,處死貪官。

    在朝廷眼中他們是草寇但是在我眼中他們是英雄,是好漢。他們雖然殺死許多官員。但那些都是貪官,他們殺人只殺壞人,好人即使站在敵方戰(zhàn)線上,他們也不會(huì)去動(dòng)這些好人的一根汗毛!

    他們十分講義氣。

    在第四十回中,宋江與戴宗被抓取判了死刑。梁山泊上十幾個(gè)好漢連同李逵等人都在斬首當(dāng)天一同劫法場,救出宋江與戴宗,最后一同上梁山。

    這一百單八將將將都有自己的性格特點(diǎn),在這里無法一一講出,若想了解,就去讀一讀原著吧!

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇九

    《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。

    《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

    我在讀書時(shí),常常會(huì)被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時(shí),我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔卸甲。

    在水滸傳里,宋江一直都是忠義兩全,因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營,還是與宋江素昧相識(shí),這些好漢們都會(huì)死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x,在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時(shí),仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反,毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也還是他的忠義。

    在水滸傳中,還有一個(gè)人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個(gè)對比。他們共同點(diǎn)有很多,第一:“他們兩人都是愛酒如命,而且酒風(fēng)不正。”張飛醉酒后喜歡鞭打士卒,而李逵呢則是“酒性不好,多人懼他”。第二:“他們都有著驚人的武藝。”李逵是一把板斧,幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是:“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三:“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時(shí)候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

    我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面,但它絕對是一本很有價(jià)值的讀物。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇十

    《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。

    我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電視一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

    讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。

    讀完這本書,我體會(huì)到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長大后做一個(gè)對國家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇十一

    當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時(shí),我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)暮脻h歌:“大河向東流,天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。

    梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”.最終,他們在梁山上聚集了一百零八個(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結(jié)局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當(dāng)他們正要?jiǎng)P旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運(yùn),宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結(jié)束了。

    合上水滸傳的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽,我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏,我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人,同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn),我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇,我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

    讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,銘記他們身上永存的精神!

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    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇十二

    假期我讀了《水滸傳》,感觸頗多,兄弟義氣,就是形容這吧!

    《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義到梁山。受朝廷招安,再到戰(zhàn)場大破遼國兵,最后把叛黨一網(wǎng)打盡,卻遭陰險(xiǎn)小人謀害的英雄故事。讀完這整整一本書。我的腦海里一直浮現(xiàn)出兩個(gè)字,那兩個(gè)字就是忠和義。

    忠,就是對自己的祖國,對自己身邊的親人,對朋友盡心竭力的幫助。宋江在威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,被高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊,這也是忠。在當(dāng)今社會(huì)上,我相信有許許多多的人都只能做到一個(gè)“忠”字,但是,能做到這個(gè)“義”字的人,只能用兩個(gè)詞來形容:寥寥無幾、屈指可數(shù)。一個(gè)“義字”,包括了數(shù)也數(shù)不清的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八位好漢,為了兄弟為了朋友赴湯蹈火,在所不惜。就只是為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字.由此可見,一個(gè):義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命或一個(gè)人的信譽(yù)或什么寶貴的東西去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給老人讓座誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是所有人都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)大勇氣,甚至是以命換命的決心。

    義,可以解釋為正義感。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,他們是為了正義,為了真理,而奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。

    談過忠義,梁山好漢們最受爭議的還有一個(gè)話題,那就是“招安”

    人們常對宋江向朝廷招安耿耿于懷,甚至有人說宋江是投降派,秉性軟弱,但從另一角度又不得不說他們這么做是比較明智的。梁山好漢雖在民間享有盛名,但在朝廷的正史上會(huì)記載“一百零八名賊寇集聚梁山,燒殺掠奪,危害百姓”。即使好漢們不在乎后世的名聲,但當(dāng)時(shí)的局面注定他們不能完全與朝廷為敵。遼國割據(jù)幽云十六州,對大宋虎視眈眈,梁山好漢一旦與宋軍交鋒,遼國就會(huì)趁虛而入,漁翁得利,這利害關(guān)系,要遠(yuǎn)大于個(gè)人利益。再則,梁山好漢們也知道他們遲早會(huì)生老病死,他們的基業(yè)又有誰來繼承?雖然他們是替天行道,但又會(huì)有哪個(gè)父母愿意讓自己的孩子成為官府通緝的`賊寇?當(dāng)時(shí)的政府雖然暗弱,但誰又能保證幾年后不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)占山為王的王匡、王鳳、黃巢們的結(jié)局?那時(shí),梁山好漢們又將何去何從?他們現(xiàn)在雖受些屈辱,可是子孫后代卻能榮華富貴,相互比較,招安,算是最明智的選擇。

    梁山108位好漢生活的時(shí)代以及最后的悲慘結(jié)局,讓我好感概,我們生活的時(shí)代好幸福啊!

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇十三

    這個(gè)夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘,我讀得非常認(rèn)真但還是半懂不懂。但是有一個(gè)人物的故事讓我心曠神疑,他就是魯知深。

    魯知深是梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯知深原名魯達(dá),是老經(jīng)略相公府帳前提轄,人稱魯提轄。名字聽上去有點(diǎn)魯莽但是他是一個(gè)粗中有細(xì)的人啊!

    有一次他從五臺(tái)山智真長老推薦到大相國寺,大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個(gè)魯莽的軍漢,不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的一片菜園。這個(gè)菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天,這二三十個(gè)偷菜的破落戶頭領(lǐng)過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個(gè)下馬威,借參拜機(jī)會(huì)把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計(jì),聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼呱锨叭ミ@時(shí)兩個(gè)頭領(lǐng)一個(gè)搶左腳一個(gè)搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖,張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。

    還有一次林沖被刺配滄州路上兩個(gè)監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來,一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了,那人就是魯智深。他為什么能及時(shí)的出現(xiàn)呢?因?yàn)樽詮哪侨樟譀_買刀后吃了官司但無法營救,聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請兩個(gè)公人說話,心疑這路上會(huì)害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。

    魯智深真是三大五粗,武藝高強(qiáng),力大無比,性格豪爽。這樣性格突出的`人物時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇十四

    終于讀完了古典名著《水滸傳》。此書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

    縱觀這一百零八位好漢,性格個(gè)個(gè)迥然不同,李逵的粗心莽撞,魯達(dá)的粗中有細(xì),武松的勇猛利落,林沖的忍讓,宋江的謙恭,皆刻畫的惟妙惟肖,栩栩如生,觀止可親。特別是宋江給我的映象最深。

    宋江自幼讀儒教信,受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)形態(tài)在縣衙中做押司(小吏),刀筆洞曉。他的出身經(jīng)歷和性情,使他理解和體驗(yàn)認(rèn)識(shí)老百姓的苦痛,有正義感,養(yǎng)成一種做事謹(jǐn)小慎微、權(quán)變,喜歡玩智術(shù)。由于他在官府任小吏,他懂法,有篤守紀(jì)綱的習(xí)性。宋江到梁山泊往后,他處置問題比較周詳,有人說他做假、玩智術(shù),這是他處置問題的一種手眼。如繳獲落雷火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷,另外的人把枷打開時(shí),他說不可以,這是國家的紀(jì)綱。

    宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不照顧紀(jì)綱了。他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無可忍的事情狀況下殺了閻婆惜。

    宋江上梁山后,變成義軍的幫主。他自個(gè)兒說在文武方面并無傲人之處,為啥子還能當(dāng)梁山泊的幫主呢?這是因?yàn)樗谓幸韵聝?yōu)勢:仗義疏財(cái),在江湖中有一定的召喚力;眷注兄弟,兄弟蒙難想辦法相救;有一定的團(tuán)體和軍事指揮能力,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)概括經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)著手,又拆散祝家莊與其它二家聯(lián)盟等。

    受招撫往后,宋江變成了一個(gè)朝廷的藎臣。他的思想是為國家出力,保人民沒有危險(xiǎn)。晁蓋身后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對舉事軍來說是一件關(guān)緊的事物,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招撫往后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國”,他也由舉事軍幫主走到聽從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱熱愛自己的國家家的,圣上代表國家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽吳用等好漢的勸人停止,去征舉事軍領(lǐng)袖方臘,打得非常凄慘。

    悲劇的最終結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘往后,原本的108位好漢還余下27個(gè),剩下的不是犧牲就是離家出走了,而朝廷并不相信他,對他加害致死。宋江臨死前,生恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

    從宋江的身上,我們可以看到人性的特點(diǎn)和社會(huì)的烙印。

    讀水滸傳的閱讀心得(匯總15篇)篇十五

    紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天。水滸傳的神情色彩,至今無以忘卻他是現(xiàn)實(shí)與浪漫的結(jié)合:植根於現(xiàn)實(shí),又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝:生動(dòng)曲折,騰挪跌宕,使人完全身臨其境。

    清楚地記得,第一次看《水滸》時(shí),他就深深的觸動(dòng)了我心底最深處的靈魂,使我不禁潸然淚下:

    一次次艱苦的行程,一場場艱難的戰(zhàn)斗,為的只是忠義二字。

    忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力的忠,除暴安良即是忠,報(bào)效祖國也是忠,寧死不屈更是忠。忠,其實(shí)很好做到。真正難做到的,即是義:

    一個(gè)義字,包括了太多的內(nèi)容。兄弟連心,其力斷金,他們?yōu)榕笥迅皽富穑瑸榕笥褍衫卟宓叮椭粸榱艘粋€(gè)義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)義字。義有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心!這,卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算義。

    義,可以解釋為正義。一個(gè)具有正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人;一個(gè)具有正義感的人,也是一個(gè)值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。只有真正的義士,才會(huì)懂得。只有擁有者兩樣精神,才是真正的義!

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    幼兒園大班是孩子們接觸到真正的學(xué)校環(huán)境,開始適應(yīng)集體生活和規(guī)則。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考。1、在有趣的游戲中培養(yǎng)幼兒觀察事物的興趣
    信心是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵,不管有多困難,都不要放棄自己。以下是一些鼓舞人心的勵(lì)志語錄,它們能激發(fā)你內(nèi)心的力量和斗志。1、如果我能夠看到自己的背影,我想它一定很憂傷,
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    夢想是引領(lǐng)我們不斷奮進(jìn)的指南針,讓我們的人生更加豐富多彩。以下是一些名人名言,它們與夢想有關(guān),或許能為我們的追求提供一些思考和啟發(fā)。光陰荏苒,十年彈指一揮間。我
    制定一個(gè)合理的工作方案有助于提高工作效率,降低工作風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或
    在小班教案中,教師需要考慮到幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。通過閱讀小班教案范文,我們可以了解到其他教師在教學(xué)中的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。1、認(rèn)識(shí)蝸牛,初步了解蝸牛的外形特征
    針對不同主題和類型的寫作,有相應(yīng)的范文范本供我們借鑒。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。廣大城鄉(xiāng)居民朋友:環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)和諧與文明進(jìn)步的
    質(zhì)量月是企業(yè)向內(nèi)部和外部展示其注重質(zhì)量的決心和努力的重要機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些質(zhì)量月期間開展的宣傳活動(dòng)和宣傳資料,供大家參考。本人受單位(法定代表人)授權(quán),
    優(yōu)秀作文是通過對自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。“上有天堂,下有蘇
    小班教案的內(nèi)容應(yīng)該貼近幼兒的生活和實(shí)際需求,通過情境化教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。小班教案是小編精心整理的,以下是一些范文,希望對大家有所幫助。作為一名老師,時(shí)常需
    作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。仙人掌沒有小草那樣柔美,
    社會(huì)實(shí)踐是貫穿學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)實(shí)踐能力有著不可替代的作用。接下來是幾篇社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望與大家分享這些經(jīng)驗(yàn)。焦躁與貧乏,只是想靜享內(nèi)心中的
    通過制定提綱,可以將復(fù)雜的內(nèi)容分解為簡潔明了的要點(diǎn)。“以下是小編為大家整理的幾個(gè)常用的提綱范例,供大家參考和借鑒。”要求入黨的同志自愿向所在單位黨組織提出書面申
    無論是個(gè)人還是企業(yè),都需要簽訂合同協(xié)議來保障自身利益。如果您對合同協(xié)議的具體條款有疑問,可以參考下面的案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。承租人(乙方):xxx。根據(jù)《中華人民共和國
    寫下培訓(xùn)心得體會(huì)可以記錄下自己在培訓(xùn)中的實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以備以后參考和回顧。以下是一些學(xué)員們分享的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對大家有所啟發(fā)和幫助。作為一名信用聯(lián)社關(guān)
    演講稿范文是通過文字表達(dá)來傳達(dá)演講者的思想和情感,具有很強(qiáng)的說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考與借鑒。尊敬的各位老師,同志們:在這個(gè)收獲成果和
    月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。以下是精選的月工作總結(jié)范文,希望對大家了解如何寫一份較為完美的總結(jié)有所幫助。xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級
    學(xué)期計(jì)劃是我們在學(xué)習(xí)路上的航標(biāo)和指南,為我們的學(xué)習(xí)之旅提供了清晰的方向。接下來,小編為大家分享一些制定學(xué)期計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。
    作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對于提升寫作水平有著積極的影響。窺向時(shí)代的無盡曠野,有諸多高
    總結(jié)范文的目的是幫助人們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進(jìn)的方向和措施。小編為大家搜集了一系列精彩的總結(jié)范文,相信會(huì)對大家的寫作有所幫助。xx年是我公司求發(fā)展、大跨
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    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。雨悄然而至。我原先是坐在圖書館里咀嚼那本
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗的原因,從而更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。領(lǐng)導(dǎo)對個(gè)人總結(jié)有一定的要求,可以先閱讀一些領(lǐng)導(dǎo)寫的范文,了解要點(diǎn)和風(fēng)格。
    讀后感是對作者的觀點(diǎn)和觸動(dòng)自己的點(diǎn)進(jìn)行回應(yīng)和思考的一種方式,它反映了讀者的情感、思考和對作品的理解能力。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家
    讀后感是我們在讀完一本書后,通過對書中情節(jié)、人物和主題的反思和總結(jié),對書籍內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人評價(jià)和思考的一種形式。下面是一些讀者們共享的讀后感作品,讓我們一起來領(lǐng)略一
    作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。
    教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認(rèn)知水平、興趣愛好和發(fā)展需求,以及教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。近日,中國女科學(xué)家屠呦呦榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的新聞?wù)急M各
    工作計(jì)劃范文能夠使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作目標(biāo),從而更有針對性地去規(guī)劃和執(zhí)行工作計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些常用的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家在工作計(jì)劃編寫
    在幼兒園大班,孩子們開始接觸更多的學(xué)科和知識(shí)內(nèi)容,為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。接下來,我們分享一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能幫助大家更好地總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,保證教學(xué)的個(gè)性化和差異化。教學(xué)工作計(jì)劃范文三:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,采用多樣化的教學(xué)
    在三分鐘內(nèi),我們可以通過簡潔而有力的言辭來表達(dá)我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的三分鐘快速總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好
    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)你撰寫心得的靈感。3月27日,鄭州市管城六中的李中才校長來到我
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的書面材料。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了對于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評價(jià)方式的詳細(xì)安排
    寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語言表達(dá)能力。接下來是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓菬狒[的。聽!孩子們歡樂的笑聲在
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和靈活性,以適應(yīng)課堂教學(xué)的變化和不確定性。接下來是一份大綱式的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我擔(dān)任七八年級兩個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)。
    教學(xué)工作計(jì)劃要與學(xué)科的教學(xué)大綱相結(jié)合,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和有序進(jìn)行。教學(xué)工作計(jì)劃范文6:通過班會(huì)和德育課的開展,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和道德素養(yǎng)的培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹立
    通過制定活動(dòng)方案,我們可以更好地控制活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果。希望大家能夠從以下這些活動(dòng)方案范文中找到對自己活動(dòng)策劃的靈感和啟示。中國傳統(tǒng)節(jié)日隨著時(shí)代的變遷變得越來越不
    教研可以引領(lǐng)教師關(guān)注教育前沿和新理念,推動(dòng)教育的創(chuàng)新和發(fā)展。這里有一些教師們撰寫的優(yōu)秀教研論文,供大家學(xué)習(xí)參考。以《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以《考試說明》
    檢討書是一種自我反省的表達(dá)方式,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的局限性,并且找到解決問題的方法。小編為大家整理了一些有關(guān)檢討書寫作的范文,希望能幫助大家更好地寫出自己
    作文是對自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。昨天晚上,我和小姑姑吃
    代理在法律領(lǐng)域中也有一定的應(yīng)用,比如代理律師可以代表當(dāng)事人出庭辯護(hù)。在以下范文中,您可以看到不同代理技巧和策略的應(yīng)用,希望能對您的工作有所啟發(fā)。身份證號(hào):___
    工作報(bào)告可以促使我們思考并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供借鑒和改進(jìn)的方向。請大家參考以下工作報(bào)告范文,嘗試將現(xiàn)有的工作經(jīng)驗(yàn)和成果寫成一份有力的報(bào)告。以為組長的自治區(qū)
    大班教案可以幫助教師們更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題,并進(jìn)行針對性的教學(xué)調(diào)整。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的大班教案案例,供教師們參考。1、能辨認(rèn)常見的安全標(biāo)志,
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這里有一些創(chuàng)新的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。我認(rèn)為讓孩子在語言發(fā)育時(shí)期就接觸英語,同時(shí)運(yùn)
    春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,一般在農(nóng)歷正月初一,是中國人民最盛大、最隆重、最喜慶的節(jié)日之一。春節(jié)是一個(gè)歡樂、喜慶的節(jié)日,以下是一些關(guān)于春節(jié)的笑話和趣圖,讓我們
    寫述職報(bào)告時(shí),可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,但要注意根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改寫。閱讀其他人的述職報(bào)告范文,可以幫助我們了解不同行業(yè)和職位的寫作風(fēng)格和表
    策劃方案可以幫助我們明確目標(biāo)、規(guī)劃步驟,以及預(yù)測可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和解決方法。如果你正在糾結(jié)于如何編寫一份策劃方案,那么以下的范文可能會(huì)給你一些啟示。一、前言:西諺
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。題記。午
    優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,進(jìn)而提高自己的寫作能力
    教案的編寫需要突出幼兒園教育的特點(diǎn),積極引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展和良好的行為習(xí)慣。如果你想寫一份出色的幼兒園教案,可以參考以下這些范文。運(yùn)動(dòng)目的:1、憑據(jù)故事變節(jié)勇敢預(yù)
    讀后感可以幫助小學(xué)生更好地理解書中的內(nèi)容,并對其中的故事、人物和情節(jié)進(jìn)行思考。以下是一些小學(xué)生讀后感的經(jīng)典素材,歡迎大家借鑒參考。《昆蟲記》這本書中法布爾用另類
    自查報(bào)告是對自己進(jìn)行內(nèi)心深層反思的機(jī)會(huì),它可以讓我們反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而更好地提升自我。要想寫出一份優(yōu)秀的自查報(bào)告,不妨先來讀一讀以下的范文,從中汲取靈感
    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價(jià)方式等要素。了解一下其他教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助找到自己的不足并進(jìn)一步提升教學(xué)水平。森林環(huán)境創(chuàng)設(shè),各種
    通過寫感謝信,我們可以提醒自己要感激身邊的每一個(gè)人,并傳遞出我們真實(shí)的情感。以下是小編為大家整理的感謝信范文,供大家參考。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠幫助大家寫
    情況報(bào)告能夠?yàn)楣芾碚咛峁Q策依據(jù),指導(dǎo)項(xiàng)目的推進(jìn)和改進(jìn)。這份情況報(bào)告分析了一個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì),為項(xiàng)目管理和決策提供了有益信息。根據(jù)教育局的指示精神我校利用了2
    通過總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。如果你對寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。元雜劇四部愛情劇包括《拜月亭》
    家長會(huì)可以讓家長參與學(xué)校決策,發(fā)表自己的意見和建議。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚奶暨x的家長會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ膶懽髌鸬揭恍椭椭笇?dǎo)。各位家長好:很高
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對類似的情況,提高個(gè)人能力。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。第一段:引言(大約200字)。團(tuán)課是當(dāng)今社會(huì)
    好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。星期五下午,太陽光刺
    貧困申請書是貧困人群反映自身困難的有效方式,也是爭取改善生活狀況的重要方式。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解如何撰寫一封令人信服的貧困申請書。尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
    培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。以下是一些學(xué)員在培訓(xùn)中寫下的心得體會(huì),通過閱讀可以更好地理解培訓(xùn)的意義和價(jià)值。9月,一個(gè)金秋時(shí)節(jié),我們來
    通過寫讀后感,我們可以更好地理解作品對于當(dāng)代社會(huì)和人類生存意義的指導(dǎo)和啟示。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。這個(gè)寒假,我快
    勞動(dòng)合同的解除需要符合法律的規(guī)定,雙方應(yīng)當(dāng)按照法定程序辦理手續(xù)。范文中的勞動(dòng)合同內(nèi)容是經(jīng)過專業(yè)人士審核和修改的,具有一定的可靠性和參考價(jià)值。銀行:茲證明先生(
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講中的思想碰撞和整理的結(jié)果,可以培養(yǎng)學(xué)生的思維敏捷性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
    寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。2.讓心情放個(gè)假,帶上行囊
    德育工作總結(jié)是一種對自己德育成果進(jìn)行梳理和歸納的過程,能夠增強(qiáng)我們對德育工作的認(rèn)識(shí)。這里有一些實(shí)用的德育工作總結(jié)范文,希望可以為廣大教師提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示
    作為主持人,我的責(zé)任是確保會(huì)議的順利進(jìn)行,希望大家能夠積極參與和合作。接下來,我們將分享一些精選的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹母魑挥H朋好友,尊敬的女
    通過總結(jié)范文,我們可以將過去的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富,總結(jié)出行之有效的方法和解決問題的策略。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)范文的分享,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。
    服務(wù)月是學(xué)校開展公益活動(dòng)的重要機(jī)會(huì),可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家整理的服務(wù)月活動(dòng)評估報(bào)告,希望能對大家了解服務(wù)月的效果和價(jià)值產(chǎn)生一些
    教學(xué)工作計(jì)劃通常包括教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)資源的準(zhǔn)備、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)評價(jià)的方式等內(nèi)容,可以使教學(xué)過程更加有條理和有效。以下是小編為大家整理的
    通過寫心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問題。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)你撰寫心得的靈感。看了視頻,使我懂得心理咨詢健康教育要面向
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一種用于申請轉(zhuǎn)專業(yè)的正式書信,它需要清晰地表達(dá)你轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和動(dòng)機(jī)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
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    活動(dòng)方案的制定過程中需要充分考慮各種因素,比如活動(dòng)的性質(zhì)、參與者的背景和特點(diǎn)、時(shí)間和場地的限制等,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并取得預(yù)期的效果。請大家認(rèn)真閱讀下面的活
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