教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）

在工作學習中，常常需要進行自查報告，以便及時調(diào)整自己的表現(xiàn)和提升自身素質。小編為大家推薦一些寫作自查報告的范文，供大家學習和借鑒。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇一

在師德師風活動中，我按照學校的統(tǒng)一安排部署，積極參加了學習培訓活動，認真開展了“兩查四反思”活動，切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題，現(xiàn)結合自身工作和崗位實際，自評如下：

一、個人師德師風基本情景。

1、不斷學習依法執(zhí)教。

進入信息時代，知識在不斷地更新。不學習，就跟不上時代的要求。就無法滿足學生與日俱增的求知欲。所以我每一天都要堅持上網(wǎng)學習教育教學的理論知識10分鐘，以此提高自我的教育教學水平。

在工作中，我時刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自我。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。

2、以愛育人為人師表。

我熱愛孩子，熱愛自我所從事的教育工作，更愛我們?nèi)缂野愕膶W校。常常把學校的事當做自我的事去做。每當有任務下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務圓滿完成如何能在活動中盡自我的微薄之力，使活動搞得有色有色平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。

3、熱愛學生促進發(fā)展。

應對學生，我更是耐心細致，視如己出，期望能盡自我的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。進取開展各項活動，促進學生本事的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實踐活動，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動，“美麗的春天”詩歌朗誦活動，“學校安全不放松”的自查活動……在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、修身養(yǎng)性為人師表。

教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無小事，教師更應當關注自我言行。否則一個不禁意的動作或者一句話，就會給學生帶來槽糕的影響。所以，我時刻銘記-——要為人師表，修煉人格。不說一句臟話，遇到學生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調(diào)整心境。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子，為孩子的發(fā)展負責。

5、理解家長提高服務。

家長是孩子的第一位教師，他們對自我的孩子更了解，期望自我的孩子能得到更好的教育。對每一個教師都給予了深厚的期望，家長的這種心境我十分了解。所以，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和提議，取得支持和配合，不指責、責備家長。每一天早上將孩子作業(yè)的完成的情景經(jīng)過qq群與家長交流。出現(xiàn)問題時，我總是能站到家長的角度去思考，在交流中，增強家長對我的信任度，提高自身的服務質量。

二、存在的問題及原因剖析。

1、政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。

雖然我對于政治理論學習一向很進取，可是學習還不夠深入。對于一些精神領悟得還不是很到位。總認為國家大事與自我一個普通老百姓關系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。

2、班級管理還沒有到達自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺得他們還不能到達最佳的夢想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，這點雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。

3、語文課堂如何做到高效，突破自我的教學瓶頸，還需繼續(xù)努力。如何讓學生學得簡便，掌握得扎實一向是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關系還很復雜。它們之間的結合點還需要我進一步探索。

4、工作時有時太謹小慎微，創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時，所以還需要和學生經(jīng)常談心。

三、今后的努力方向及主要措施。

1、要不斷地深入政治學習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結，做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。進取貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。

2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。

教師是塑造人類靈魂的工作，她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關鍵。今后我要不斷閱讀有關學生心理的書籍。加強自身業(yè)務學習與培訓，不斷提高自我的師德水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到潛移默化的重要作用。

3、改善課堂教學方法，活用多媒體講臺。

要不斷改善自我的教學方法，活用多媒體講臺。“寧可用壞，不能放壞。”針對學生實際情景備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，踴躍發(fā)言。設計作業(yè)有層次，減輕學生作業(yè)負擔。

古人云：”其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。“所以師德建設要從一點一滴的小事做起，從自身做起。僅有不斷學習，努力探索，才能構成過硬的思想素質，才能無愧于”教師“這個稱號。經(jīng)過自查，我將會在以后的工作中揚長避短，使自我成為令學生、家長、社會滿意的教師，令學校放心的教師!

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇二

按照市教育局《關于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。

2、學習上缺乏積極進取精神。

學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，至使語言表達欠精煉，業(yè)務知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不過來，多一事不如少一事。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。因此，也就很少對學生進行法紀教育。

6.責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業(yè)務，人常說“隔行如隔山”，我認為學好本專業(yè)知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。這違背了構建和諧社會，學會與人合作的科學發(fā)展觀思想。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必須要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發(fā)展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網(wǎng)絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象。

隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發(fā)展學生的素質。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時接受領導、同事們對我個人進行適時監(jiān)督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己，使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇三

在這次為期10天的“紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。通過xx年度和xx年度的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。但近期的工作中，部分協(xié)勤同志的工作紀律發(fā)生了松懈，以致一些同志被區(qū)局領導點名批評。這使我們在工作中應該狠抓紀律，在今后的工作中應該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今后的工作中如何改正和干好自己的本職工作。通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：

1、在工作中，對待群眾自己的服務意識不夠，對待群眾不夠熱情，有時對群眾的報警求助愛理不理，有一定的特權思想，自認為了不起。

2、紀律觀念淡薄，自認為支隊領導不知道和大隊領導不在就可以遲到或早退，在平時覺得紀律不是那么的重要，總認為犯點小錯就不是違犯紀律。

3、內(nèi)務管理混亂，平時交接班時未及時打掃崗亭衛(wèi)生，以及留守崗亭期間未做到很好的保持。

4、學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘。對自己的一些業(yè)務知識掌握不夠，行為舉止不文明。

5、與同事之間關系不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，回避其他同事所提出的一些觀點。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇四

2、工作上拖拉怠慢懶散，不思進取。布置的任務能拖則拖，實在不能拖了，湊著著糊弄一個應付公事，交差就行，反正不能說我沒有交，而是能力不行。對新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。總是局限于“拿來”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時俱進的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。實際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學的方法還是單一，不能激發(fā)學生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達到學生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學藝術水平相對很低。

3、時間觀念性不強,早上有時候7點40到校，錯過了早讀時間，也失去了和學生面對面批改作業(yè)的機會。在課堂上有時候也很隨意，不能按照自己原來的設計去安排，而是遇到什么事情就說什么事情，比如批評學生，進行思想教育，往往就占用了很長的時間，致使課堂內(nèi)容沒有講完，下節(jié)課只好縮小容量講完。

4、學習上缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的。因此，就存在著一種不著急的'心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，業(yè)務知識疏淺。

5、只注重知識的教學，忽視學生的思想品德教育。總認為知識的教學見效快、明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

6、急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧。有時候信心滿滿地準備一節(jié)課，但每當站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學構思完全被打碎，不能調(diào)整好自己的心情上好課，完全被學生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風不扎實而無法駕馭課堂的后果。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇五

在三月份教師作風整頓學習教育活動中，我認真地學習了《教師法》、《義務教育法》等書籍，深刻地認識到這次在全體教師中廣泛開展的作風整頓活動，是新的歷史時期貫徹和落實"十七大"重要思想，強化工作思路與工作方法的一項重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項工作的重大戰(zhàn)略部署。我積極參加活動，詳細記寫學習筆記，及時撰寫心得體會。經(jīng)過反思自省，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質也有了進一步的提高。工作中我始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個學生學有所長，陽光發(fā)展。當然通過這一時期的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

1、政治理論的學習處在被動之下，沒有自主發(fā)展意識。

2、作風上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。

3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。

4、年輕盲從，急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧。

5、不能可持續(xù)發(fā)展自己，開拓創(chuàng)新能力極差。

1、思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。

2、工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業(yè)務，人常說“隔行如隔山”，我認為學好本專業(yè)知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。同時過多地跟別人交往，難免會涉及到一些人事人非，無形中會給自己帶來麻煩，還是老實本分，少說為佳最好。長時間的封閉，就與同事們拉開了距離。這違背了構建和諧社會，學會與人合作的科學發(fā)展觀思想。

3、新課改的浪潮，給教育帶來了活力，尤其在我校教師參觀學習“杜郎口”之后。我認真鉆研教材，分析學生，改變教法，以“健康第一，快樂成長”為目標，嘗試新的理念，但實際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學的方法還是單一，不能激發(fā)學生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達到學生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學藝術水平相對很低。

4、我是一名體育工作者，四肢發(fā)達，但有時頭腦簡單。對待學生缺乏最大的耐心，沒有時時刻刻關心他們的生活，沒有走到孩子們的心中去，一部分同學特別愛好體育但不愛上體育課。這與我的處事方式與性格有很大的關系。有些時候，簡單急躁，沒有找出靈活巧妙的策略，應對突發(fā)或已發(fā)生的事件。

5、從教這些年，學了不少東西，在理論和實踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時俱進的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發(fā)展；

樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念，做團結楷模的標兵。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發(fā)展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網(wǎng)絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。我要把領導對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚無私奉獻的精神。

不管怎樣，我時刻謹記：教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我會不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務兩過硬。總之，在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能做到教書育人的實效，學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

學校在整個社會道德建設中具有特殊的重要地位，肩負著神圣的使命。教育事業(yè)是關系民族興衰、國家成敗的最根本的事業(yè)，師德建設是教師隊伍建設最根本的建設。教師的師德水平狀況如何，關系到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，影響到我國億萬青少年的健康成長，關系影響到整個民族的素質和國家的未來。只有教師隊伍的整體道德素質提高了，才能更好地貫徹依法治教，與時俱進，更好地以德育人。可見，加強師德師風建設，樹立教育良好師德形象，對教育的發(fā)展是多么的重要。

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。作為一名普通的教師，最基本的師德要求是自覺升華服務意識，提高尊重他人的意識，自覺做到理解、關心、信任、愛護、尊重他人，自覺使自己成為一名紀律嚴、作風實、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

知識。師愛是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學生的關心、尊重、信任、期待以及盡責的美好情感。當學生感到這種愛之后，便會激發(fā)出積極向上的熱情。學生在教師的尊重下學會了自尊，學會了做人。如果教師對學生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦，會極大地傷害學生的心靈，挫傷他們的自信心。相反，師生關系和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性，讓學生成為課堂的真正主人。

再次要苦練內(nèi)功，努力進取，提升教學能力和水平。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白知道，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。這就要求我們老師知識層面要學而精，精而廣，廣而深，指導學生探究神秘的世界。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。不斷鉆研教育教學理論，適應新課標的教學要求，更新教學理念，認真?zhèn)湔n上課，精心設計教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。同時加強集體備課，發(fā)揮團隊精神，認真探討教學問題，積極深入課堂聽課，取長補短，努力提升能力和業(yè)務水平。

最后要以身作則。教師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。說明教師對于孩子們的成長和成才的作用是不言而喻的。二十一世紀的中國，不僅在經(jīng)濟發(fā)展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一個新高度。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。這就要求教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，要時時處處以身作則，為人師表，，凡要求學生做的自己必須先做到做好，堅持嚴于律己。正如孔子所說："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"正說明這個道理。

這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

中考命題以《物理課程標準》（以下簡稱課標）的目標、理念、內(nèi)容標準為依據(jù)，不以。

選用的教材為依據(jù)，摒棄“以本為本”的命題指導思想，全面體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的要求。近兩年的中考命題特點是：

1.突出基礎性。

中考題都特別注重考查學生的基礎知識和基本技能，但是近兩年中考題基本摒棄了純粹考查記憶性知識的試題，更多的是將物理學的基本知識與基本技能放在真實、生動、具體的情景下進行考查，而且往往是將多個知識點融合在-起，要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答。此類題難度不大，但是情景性強，涉及面廣。

2.注重考查學生的情感、態(tài)度、價值觀。

近兩年中考題更加注重學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，關于科學質疑提問、科學猜想、科學實驗設計與驗證、科學分析、交流與評估等科學探究題在各中考題中所占的分量極重。這些試題特別注重“過程與方法”。

（1）以課本中的基本物理規(guī)律為素材的探究題:此類題的實驗方案大多與課本不同，要求學生根據(jù)題給信息，通過分析、推理，探究出相關物理規(guī)律，這些規(guī)律大多是初中物理知識中的主要規(guī)律。由于此類題突出體現(xiàn)了過程與方法，能較好地考查學生的科學探究能力和創(chuàng)新思維能力，因而是今后各地中考的熱點。

（2）以生活中的物理現(xiàn)象為素材的探究題:此類題大多以學生熟悉的生活現(xiàn)象、自然現(xiàn)象為素材，要求學生運用所學知識進行分析、推理提出研究問題、科學猜想并運用科學研究方法設計合理的實驗方案進行驗證，有時還要求總結出科學合理的規(guī)律.此類題有一定難度，能夠較好地考查學生的知識遷移能力、探究能理和創(chuàng)新思維能力。

（3）關于科學方法的探究題:研究物理的科學方法很多，其中控制變量法是最重要的方法之一，作為各地中考試題主要通過實際應用來考查學生對科學研究方法的掌握情況。

4.注重考查學生處理和表達信息的能力。

近兩年中考題更加注重通過各種形式考查學生處理和表達信息的能力。在各地中考題中，主要通過文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學生運用所學知識，選擇適當?shù)姆椒ǎ瑢︻}給信息進行處理、分析、綜合。此類題突出體現(xiàn)了注重“過程與方法”的課程目標，是中考命題的焦點。

5.關注社會熱點問題。

近年中考題特別關注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、高科技、國內(nèi)外時政大事等社會熱點問題。此類題重視滲透科學、技術和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，突出科學性與人文性的有機結合。此類題不僅能較好地考查學生分析問題、解決問題的能力，而且極大地促使學生關注社會熱點問題、關注國家、人類和世界的命運，激發(fā)學生的社會責任感和民族自豪感，是中考命題的焦點。

6.注重學科滲透和綜合。

近年來，各地中考題都比較注重物理學科與其他學科間的滲透與綜合，注重不同學科知識內(nèi)在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。

7.注重開發(fā)和利用本土資源。

近年來，各地中考逐步注重開發(fā)和利用本土優(yōu)勢資源豐富命題。此類題注重結合學生的生活經(jīng)驗和智力水平，通過各種形式促使學生三維目標的達成，此類題不僅考查了學生應用知識的能力，而且有利于培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的主人翁情感。

根據(jù)中考命題的特點，中考復習分成以下三個階段：

第一輪復習：回歸課本，夯實基礎。基礎知識和基本能力歷來都是中考的重要內(nèi)容，但在考查形式上有明顯的變化，改變了以往死記硬背的考查方式，要求學生能在具體事實中，辨認出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實生活為實例、發(fā)現(xiàn)物理知識點、探究物理知識的內(nèi)涵，總結一般性物理規(guī)律特點的模式。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解，對物理學史的重大發(fā)現(xiàn)的了解，這類試題絕大多數(shù)是源于教材內(nèi)容，要求學生一定要仔細閱讀教材。在閱讀教材的過程中要求學生注意：

（1）對基本物理概念物理規(guī)律的理解，特別是一些關鍵詞語的意義。如：光滑、靜止、勻速直線運動、不計摩擦和滑輪重，pz220-40、2.5v、0.3a、正常工作等等。

（2）注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學方法。在初中物理教材中，物理概念和規(guī)律形成的過程經(jīng)常采用的是“控制變量法”。如：速度、密度、壓強、比熱容等概念的形成過程，歐姆定律、影響液體蒸發(fā)快慢的因素、影響電阻大小的因素、液體內(nèi)部壓強的規(guī)律等物理規(guī)律，這都是采用“控制變量法”來進行研究的。此外，近幾年的中考物理試題中也考核了其他一些常用方法。如“模型法”，例如：用光線表示光的傳播方向，利用磁感線來描述磁場等。此外還有“類比法”、“實驗法”、“推理法”、“歸納法”、“觀察法”等。

（3）注意教材中的實例分析（各類插圖、生活及有關科技發(fā)展的實例等）。

（4）注意教材中各種實驗的原理、研究方法和過程。

第二輪復習：以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用為主。當學習過的知識增多時，就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此，在普遍復習的基礎上，我們可把所學知識進一步分成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總結，找出解決問題的思路和技巧，將知識轉化成能力，從而提高自己的素質。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯(lián)系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡，自己總結，強化學科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。如：我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的白熾燈，就牽涉到許多物理知識，為什么燈泡內(nèi)要抽成真空或充入氮氬等氣體?燈泡的燈絲為什么要用鎢絲制成?燈泡的哪些部分是導體?哪些部分是絕緣體?為什么功率小的燈泡的燈絲細?等等。

第三輪復習：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。特別注意以下三個方面：

3.關注社會熱點，如最新科技發(fā)展、時事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實際。如：環(huán)境污染問題，水資源問題，能源問題。

來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇六

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。

學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，至使語言表達欠精煉，業(yè)務知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不過來，多一事不如少一事。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。因此，也就很少對學生進行法紀教育。

6.責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業(yè)務，人常說“隔行如隔山”，我認為學好本專業(yè)知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。這違背了構建和諧社會，學會與人合作的科學發(fā)展觀思想。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必須要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的`分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學;注重學生的全面發(fā)展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發(fā)展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網(wǎng)絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象。

隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發(fā)展學生的素質。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時接受領導、同事們對我個人進行適時監(jiān)督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇七

學校在整個社會道德建設中具有特殊的重要地位，肩負著神圣的使命。教育事業(yè)是關系民族興衰、國家成敗的最根本的事業(yè)，師德建設是教師隊伍建設最根本的建設。教師的師德水平狀況如何，關系到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，影響到我國億萬青少年的健康成長，關系影響到整個民族的素質和國家的未來。只有教師隊伍的整體道德素質提高了，才能更好地貫徹依法治教，與時俱進，更好地以德育人。可見，加強師德師風建設，樹立教育良好師德形象，對教育的發(fā)展是多么的重要。

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。作為一名普通的教師，最基本的師德要求是自覺升華服務意識，提高尊重他人的意識，自覺做到理解、關心、信任、愛護、尊重他人，自覺使自己成為一名紀律嚴、作風實、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

知識。師愛是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學生的關心、尊重、信任、期待以及盡責的美好情感。當學生感到這種愛之后，便會激發(fā)出積極向上的熱情。學生在教師的尊重下學會了自尊，學會了做人。如果教師對學生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦，會極大地傷害學生的心靈，挫傷他們的自信心。相反，師生關系和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性，讓學生成為課堂的真正主人。

再次要苦練內(nèi)功，努力進取，提升教學能力和水平。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白知道，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。這就要求我們老師知識層面要學而精，精而廣，廣而深，指導學生探究神秘的世界。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。不斷鉆研教育教學理論，適應新課標的教學要求，更新教學理念，認真?zhèn)湔n上課，精心設計教案，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作。同時加強集體備課，發(fā)揮團隊精神，認真探討教學問題，積極深入課堂聽課，取長補短，努力提升能力和業(yè)務水平。

最后要以身作則。教師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。說明教師對于孩子們的成長和成才的作用是不言而喻的。二十一世紀的中國，不僅在經(jīng)濟發(fā)展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一個新高度。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。這就要求教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，要時時處處以身作則，為人師表，，凡要求學生做的自己必須先做到做好，堅持嚴于律己。正如孔子所說："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"正說明這個道理。

這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

中考命題以《物理課程標準》（以下簡稱課標）的目標、理念、內(nèi)容標準為依據(jù)，不以。

選用的教材為依據(jù)，摒棄“以本為本”的命題指導思想，全面體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的要求。近兩年的中考命題特點是：

1.突出基礎性。

中考題都特別注重考查學生的基礎知識和基本技能，但是近兩年中考題基本摒棄了純粹考查記憶性知識的試題，更多的是將物理學的基本知識與基本技能放在真實、生動、具體的情景下進行考查，而且往往是將多個知識點融合在-起，要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答。此類題難度不大，但是情景性強，涉及面廣。

2.注重考查學生的情感、態(tài)度、價值觀。

近兩年中考題更加注重學生的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，關于科學質疑提問、科學猜想、科學實驗設計與驗證、科學分析、交流與評估等科學探究題在各中考題中所占的分量極重。這些試題特別注重“過程與方法”。

（1）以課本中的基本物理規(guī)律為素材的探究題:此類題的實驗方案大多與課本不同，要求學生根據(jù)題給信息，通過分析、推理，探究出相關物理規(guī)律，這些規(guī)律大多是初中物理知識中的主要規(guī)律。由于此類題突出體現(xiàn)了過程與方法，能較好地考查學生的科學探究能力和創(chuàng)新思維能力，因而是今后各地中考的熱點。

（2）以生活中的物理現(xiàn)象為素材的探究題:此類題大多以學生熟悉的生活現(xiàn)象、自然現(xiàn)象為素材，要求學生運用所學知識進行分析、推理提出研究問題、科學猜想并運用科學研究方法設計合理的實驗方案進行驗證，有時還要求總結出科學合理的規(guī)律.此類題有一定難度，能夠較好地考查學生的知識遷移能力、探究能理和創(chuàng)新思維能力。

（3）關于科學方法的探究題:研究物理的科學方法很多，其中控制變量法是最重要的方法之一，作為各地中考試題主要通過實際應用來考查學生對科學研究方法的掌握情況。

4.注重考查學生處理和表達信息的能力。

近兩年中考題更加注重通過各種形式考查學生處理和表達信息的能力。在各地中考題中，主要通過文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息，要求學生運用所學知識，選擇適當?shù)姆椒ǎ瑢︻}給信息進行處理、分析、綜合。此類題突出體現(xiàn)了注重“過程與方法”的課程目標，是中考命題的焦點。

5.關注社會熱點問題。

近年中考題特別關注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、高科技、國內(nèi)外時政大事等社會熱點問題。此類題重視滲透科學、技術和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，突出科學性與人文性的有機結合。此類題不僅能較好地考查學生分析問題、解決問題的能力，而且極大地促使學生關注社會熱點問題、關注國家、人類和世界的命運，激發(fā)學生的社會責任感和民族自豪感，是中考命題的焦點。

6.注重學科滲透和綜合。

近年來，各地中考題都比較注重物理學科與其他學科間的滲透與綜合，注重不同學科知識內(nèi)在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。

7.注重開發(fā)和利用本土資源。

近年來，各地中考逐步注重開發(fā)和利用本土優(yōu)勢資源豐富命題。此類題注重結合學生的生活經(jīng)驗和智力水平，通過各種形式促使學生三維目標的達成，此類題不僅考查了學生應用知識的能力，而且有利于培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的主人翁情感。

根據(jù)中考命題的特點，中考復習分成以下三個階段：

第一輪復習：回歸課本，夯實基礎。基礎知識和基本能力歷來都是中考的重要內(nèi)容，但在考查形式上有明顯的變化，改變了以往死記硬背的考查方式，要求學生能在具體事實中，辨認出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實生活為實例、發(fā)現(xiàn)物理知識點、探究物理知識的內(nèi)涵，總結一般性物理規(guī)律特點的模式。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解，對物理學史的重大發(fā)現(xiàn)的了解，這類試題絕大多數(shù)是源于教材內(nèi)容，要求學生一定要仔細閱讀教材。在閱讀教材的過程中要求學生注意：

（1）對基本物理概念物理規(guī)律的理解，特別是一些關鍵詞語的意義。如：光滑、靜止、勻速直線運動、不計摩擦和滑輪重，pz220-40、2.5v、0.3a、正常工作等等。

（2）注意物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學方法。在初中物理教材中，物理概念和規(guī)律形成的過程經(jīng)常采用的是“控制變量法”。如：速度、密度、壓強、比熱容等概念的形成過程，歐姆定律、影響液體蒸發(fā)快慢的因素、影響電阻大小的因素、液體內(nèi)部壓強的規(guī)律等物理規(guī)律，這都是采用“控制變量法”來進行研究的。此外，近幾年的中考物理試題中也考核了其他一些常用方法。如“模型法”，例如：用光線表示光的傳播方向，利用磁感線來描述磁場等。此外還有“類比法”、“實驗法”、“推理法”、“歸納法”、“觀察法”等。

（3）注意教材中的實例分析（各類插圖、生活及有關科技發(fā)展的實例等）。

（4）注意教材中各種實驗的原理、研究方法和過程。

第二輪復習：以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用為主。當學習過的知識增多時，就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此，在普遍復習的基礎上，我們可把所學知識進一步分成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總結，找出解決問題的思路和技巧，將知識轉化成能力，從而提高自己的素質。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯(lián)系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡，自己總結，強化學科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。如：我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的白熾燈，就牽涉到許多物理知識，為什么燈泡內(nèi)要抽成真空或充入氮氬等氣體?燈泡的燈絲為什么要用鎢絲制成?燈泡的哪些部分是導體?哪些部分是絕緣體?為什么功率小的燈泡的燈絲細?等等。

第三輪復習：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。特別注意以下三個方面：

3.關注社會熱點，如最新科技發(fā)展、時事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實際。如：環(huán)境污染問題，水資源問題，能源問題。

在復習過程中，注意深入挖掘教材中。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇八

我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結果匯報于下：

1、學習的要求和動力不夠。

對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、對工作的熱情度不夠。

教育工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

1、平時疏于學習。

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把工作做好就行了，而放松了對知識的學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的.觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思維局限，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

根據(jù)縣委思想作風教育整治活動要求，公司黨委及時安排，認真部署。第一階段，以學習為主；第二階段對照整改內(nèi)容，突出自查自糾這個重點。通過這一階段的......

【導語】的會員“johnwei”為你整理了“”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。......

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇九

近來，我認真學習了上級關于開展治理中小學有償補課自查自糾工作的通知，現(xiàn)對自身行為作出自查，情況如下:。

一、有償補課、辦班方面。

1.從來沒有對現(xiàn)任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。

2.從來沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習班。

3.從來沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。

4.從來沒有在社會文化辦學機構兼課。

5.從來沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。

二、規(guī)范教學用書方面。

1.沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。

2.沒有私自向學生征訂雜志、資料，無亂收費現(xiàn)象。

三、扎實學識合理作業(yè)方面。

2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。

4.控制學生作業(yè)總量，學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。科學設計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。

四、堅持理想信念和道德情操方面。

1.從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。

2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。

在新形勢和新挑戰(zhàn)之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設工作。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十

自學校開展作風紀律整頓活動以來，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。

4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。

1、進一步加強政治思想觀念，加強政治理論學習，立足本職，老老實實、本本分分真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動來完成工作。

2、加強自我改造，提高綜合素質。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣，我才能使自己更快地進步。

來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十一

作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下:。

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經(jīng)驗總結下來.

2、業(yè)務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神。

1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業(yè)務學習。

2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

3.樹立起良好的師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。

來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十二

為了迎接___，作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結合個人實際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，通過這次整頓來進行改正，在此作出自糾自查：

一、存在的不足。

1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在大項任務面前不能夠靜下心來，還有絞性心理，總想為完成任務而完成任務，沒有注意工作質量、沒有嚴格遵守施工安全，上班不夠積極、有時連續(xù)上幾天班就感覺很累，總想能不能逃避，有時還忘記了自己的上班時間，等到別人過來叫我才想起要上班。

2、平時作風有些希拉、新老兵觀念不強，認為平時關系不錯、就沒有講究那么多;看新聞聯(lián)播也不夠認真，有時還到處走動，晚上又玩手機到很晚，次日起床又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。

二、整改措施。

1、在今后的工作中調(diào)整好心態(tài)、保證在各項任務面前能夠靜下心來，讓各項任務可以安全進行到底，決不為完成任務而完成任務，堅決提高工作質量、工作效率，安時到位、安時完成，決不因個人原因影響到集體、影響到單位。

2、嚴格落實一日生活制度，工作日按照規(guī)定著軍裝，決不混穿;加強新老兵觀念，擺正自己的位置;每天按照規(guī)定看新聞，晚上熄燈后盡量早睡覺，控制自己的玩手機的時間，決不因睡眠不足而影響工作。

以上是本人的自查自糾，如有不足之處還望大家批評指正。

自連隊開展作風紀律整頓以來，我采取多種形式組織連隊積極開展批評與自我批評，對連隊現(xiàn)時存在的問題開展了自查和剖析，同時也對照“五查五看”對自身在思想觀念、帶兵理念、工作作風、執(zhí)行落實、履職盡責、工作效能等方面存在的問題進行了認真查擺和剖析。通過學習上級黨委文件及領導的講話精神，檢查出了自己的學習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的許多不足。作為一名連隊的軍事主官，在做好專項整改綜合協(xié)調(diào)工作的同時，結合自己大半年的工作進行了認真的回頭看，深入查擺自己在思想上、工作當中存在的問題，并制定相應的整改措施，為今后的發(fā)展奠定了基礎，力求做到有則改之，無則加勉，現(xiàn)將個人自查情況向首長匯報如下：

一、存在不足。

1、在學習上，學習不夠深入，導致理想信念有所動搖。具體表現(xiàn)為對參與政治理論學習態(tài)度不如以前認真，對待重要政治活動不夠細心，黨員的先進性意識淡化，黨員的榮譽感和自豪感丟失，服務意識、奉獻精神都不如從前。與基層連隊的管理要求有差距。作為部隊的基層主官，缺乏較高的政策理論水平和較強的業(yè)務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。

一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把連隊安排的各項工作做好，把公差勤務任務完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作。

二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作;抓訓練，確保崗哨制度落實到位，現(xiàn)在認識到這樣是遠遠不夠的。

四是學習內(nèi)容不夠全面，側重于應付連隊目前的實際情況和軍事訓練中的難題，而不注重學習政策理論和法律法規(guī)及連隊帶兵管理方面的知識。由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有得到全面的提高，與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。

2、在思想上，政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

導致工作作風不夠扎實。

對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現(xiàn)象。

3、工作方法不靈活，實際工作經(jīng)驗不足。我自工區(qū)的一名排長到現(xiàn)任警通連的連長僅僅2年的時間，警通連和教導隊合并也才半年多的時間，由于崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來在教導隊隊長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應現(xiàn)在的形勢，在不斷學習和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單、不靈活的現(xiàn)象，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。

同時在狠抓落實、真抓實干方面的積極性不高。缺乏進取心，沒有強烈的工作責任感和使命感，由于平時營建工作抓得較多，對上級安排的部分階段性和臨時性工作不同程度存在一定性的松弛，重視不夠，在落實過程中疏于管理，應付了事，以致很多工作沒有真正抓落實，對連隊的少數(shù)黨員士官也疏于管理，懶得管理，得過且過的思想仍然存在，以至于很多工作成效浮于表面，經(jīng)不起仔細檢查。

4、驕傲自滿，調(diào)查研究的主動性不夠。在工作和學習的過程中，無數(shù)的反面典型事例對自己有極大的警示作用，無數(shù)的先進典型對自己也有很大的激勵作用，但隨著時間的流失，在思想和行動上又回到了以前的自己，致使工作局面難以打開，難以獲得大的進步。認為自己在警通連大半年的時間，對一些情況非常熟悉，因而目前在布置工作時，常有先入為主的想法，覺得不需要到去過多調(diào)查了解、聽取意見，由于“滿”字作怪，因此出現(xiàn)了對具體工作了解不夠、組織落實工作不力等工作作風問題。再一個就是從事一些日常性的工作的激情有所減退，尤其是政治工作。具體表現(xiàn)為工作方法創(chuàng)新少、思路窄、思想惰性增強，對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就般，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。同時，在鍛煉個人才干上，zui近我從政治主官的角色轉換為了軍事主官，在思想上對政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作，不夠全面，要想帶領警通連在團隊的建設中發(fā)揮更大的作用，必須各方面的能力素質更加全面。從政治指導員的角色轉換為連長，已經(jīng)在說明我自身對政治工作的熱情有所減退。作為一名黨員干部，沒有從部隊工作大局出發(fā)考慮問題，思想比較狹隘。

5、抓“兩支隊伍”建設管理力度不夠。上半年以來，由于連隊干部缺乏，連隊的工作都是我一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自從知道自己要擔任連長一職以來，為了搞好各項工作，完成上級領導交給的任務，理應抓好“兩支隊伍”建設，加強管理力度和執(zhí)行力度，樹立警通連的新形象。但由于自己覺得經(jīng)驗不足，只認真抓軍事工作，對一些老士官、老黨員思想上產(chǎn)生的問題淡然處之。當然，其中也不乏怕得罪人的思想在作祟，也就聽之任之。少數(shù)人員安全意識不強，駕駛員習慣性違章時有發(fā)生，更有個別黨員，不能與黨支部保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，有留面子、照顧情緒的想法，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了。

再有就是，沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責，導致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責任心不強，沒以連隊的全面建設大局為重，只是片面地考慮到大多數(shù)士官和黨員平時工作任務重，只要不犯大的原則錯誤也就算了，造成“兩支隊伍”形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到機關直屬隊的形象，大大削弱隊伍的戰(zhàn)斗力。

6、工作落實不夠徹底。其主要表現(xiàn)有三個方面：一是部隊管理工作發(fā)展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發(fā)展意識不強，在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠;二是沒有從局部利益的小圈子里跳出來，注重連隊的利益太多，全局眼光不夠;三是在某些工作落實過程中，與上級溝通協(xié)調(diào)不夠，理解不夠，存在牢騷和抵觸情緒，執(zhí)行不積極、不主動。

二、原因分析。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加這次整頓的自查自糾活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名軍隊基層的軍事主官不應具有的差距和不足。通過這次整頓，我開始能夠用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。

(一)放松學習是第一根源。

客觀地認為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把上級首長安排的各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。

(二)缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自己雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠，在常人眼中是正常現(xiàn)象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能回避現(xiàn)實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在基層主官的崗位上呆的時間再長那也會一事無成。

(三)怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。

作為一名機關的直屬隊主官，上要對機關和團黨委負責，下要對連隊的戰(zhàn)士負責，不加強管理，不把部隊的全面建設搞好是不行的。但我覺得造成自己工作有時被動的一點很重要的原因，還是我覺得自己年紀輕、職務低怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當個“好好人”。

(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

(五)事業(yè)心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前兩年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。警通連的管理情況相對特殊，關系兵多，機關下放兵多，又地處市區(qū)，一直以來管理難點和重點較多。領導讓我來警通連任職是對我能力的充分信任和肯定，去年十二月份和教導隊剛合并時，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年大半年，先是連隊的連長被抽調(diào)去了基層擔任軍事主官，連隊干部嚴重缺乏，我個人連續(xù)集訓三次，連隊又抽調(diào)了大部分同志去五營，現(xiàn)時又迎來了大批剛畢業(yè)的集訓士官。繁瑣的事務導致我沒有真正沉下心來摸清部隊底數(shù)，進行部隊正規(guī)化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等忙完手頭這批工作后再來重新整理過吧，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。

三、整改措施。

努力方向。

通過這次整頓所暴露出來的自身存在的問題，結合連隊整頓的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。為總結經(jīng)驗，吸取教訓，針對整頓中所反映的不足，今后要努力做好以下幾個方面：

1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現(xiàn)工作的新突破。

圍繞工作中心，開展政治理論學習、科學發(fā)展觀學習、軍事業(yè)務學習、微機應用技能學習以及各種先進的文化的學習。在學習當中本著學以致用的原則，把理論學習轉化為工作成果，努力用學習推動工作的發(fā)展。繼續(xù)把加強連隊的中心工作為主要內(nèi)容的學習引向深入。通過學習，增強自身的黨員意識、先進意識、責任意識、全局意識、奉獻意識和發(fā)展意識，努力使自己的世界觀、人生觀、價值觀不斷得到改造，使自己的帶兵理念、管兵模式得到進一步的增強，進一步堅定共產(chǎn)主義的理想信念。

2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以書本為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應新時期軍隊基層工作的需要。

3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓，提高綜合素質。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同團隊全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成上級首長交給的各項任務。

4、再修條令條例和規(guī)章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立以警衛(wèi)、通信為連隊中心工作的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治軍、從嚴治軍的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。

5、勤請示，多匯報，當好上級領導的參謀和助手，維護班子的團結和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮主觀能動性。

6、以成效為目標，部署好連隊下一階段的工作。要從連隊工作大局出發(fā)，扎扎實實做好本職工作，不管份內(nèi)份外，不管輕重大小，只要是對連隊的全面建設有幫助提高，都要以高度負責的態(tài)度做實做好。要進一步強化對弱項政治工作的熱情，多出新思路、多用新方法、多出新成績，在落實首長的指示時，以高效、優(yōu)質為標準，以爭先創(chuàng)優(yōu)為目標，扎實工作，積極進取，繼續(xù)開創(chuàng)連隊工作的新局面。

在支隊黨委的正確部署和各級領導的關懷下，在同志們的熱心協(xié)助下，我圓滿完成了20__年的工作任務。在這一年中，我的政治思想不斷成熟，工作不斷進步，較好地完成了上級交給的各項工作任務，同時在工作中也存在著不足。現(xiàn)將自己一年來具體工作情況向領導和同志們做以匯報：

一、加強政治理論學習，提高政治素質，增強業(yè)務能力。

20__年，支隊先后開展了學習“三句話”先進性教育等專題教育。這些教育學習,為了們每個人的道路指明了前進方向,也更奠定了我們理論基礎,真正增強我們的服務意識。在學習過程中，我能夠嚴格要求自己，積極參加組織的各項學習和活動，并認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀，深刻領會黨中央精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念，服務基層官兵，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策，行動上同黨中央始終保持高度一致。同時不斷學習業(yè)務知識，認真鉆研專業(yè)知識，把創(chuàng)新精神融到工作中去。針對實際工作中存在的各種問題，能夠認真分析、深入研究，運用所學的業(yè)務知識，尋找對策，采取科學有效的方法和途徑去解決實際問題，使裝備科營房工作更加規(guī)范化。

二、扎實工作，努力做好服務，認真完成本職工作。

給養(yǎng)裝備科主要負責車輛、器材裝備、備裝、糧秣、營房建設等幾項工作，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的情況下，火災情勢日趨嚴峻，除了建設一支忠于黨和人民的消防隊伍，還要擁有與之相適應的現(xiàn)代化的營房、器材和裝備，這樣我們的隊伍才能戰(zhàn)無不勝。優(yōu)良的后勤保障則是消防工作的重中之重。這更要求我們后勤保障人員要有過硬的業(yè)務素質和高度的敬業(yè)精神。

我負責的營房工作在整個后勤工作中占重要的地位，使全市消防官兵住的好、住的安心是我的工作準則，在工作中，我堅持高標準，嚴要求，始終以對支隊官兵高度負責的精神完成本職工作、實實在在做人，勤勤懇懇做事。

三，做好營房裝備建設和項目相關手續(xù)工作。

20__年隨著四平市社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市建設步伐加快，年初支隊黨委研究決定在四平經(jīng)濟開發(fā)區(qū)四平東良谷物有限公司院內(nèi)西側建消防站，占地面積7800平方米，建筑面積7560平方米，其中消防站建筑面積3200平方米，體技能綜合訓練館建筑面積1200平方米，消防科普教育展館及官兵公寓樓建筑面積3260平方米，項目總投資950萬元，該站建成后除完成廠區(qū)內(nèi)火災撲救任務外，同時全面負擔起四平市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的搶險救援任務。定于20__年8月交付使用，我具體負責工程施工建設質量和項目相關手續(xù)，我原來對于這方面的工作不太熟悉，做起來無從入手，但是我想再難也一定要做好此項工作，于是就主動與一些相關單位咨詢請教.征地申請、土地規(guī)化、圖紙設計、土地堪探、開工驗槽，報檢等手續(xù)要經(jīng)過十多個單位批準辦理，而且有的單位要反復來往二十幾次才能辦妥，算起來每天樓梯要走上兩千多節(jié)，警服經(jīng)常是濕的。由于過度疲勞加上自己血壓低經(jīng)常頭暈嘔吐，但是我只是到衛(wèi)生隊補點葡萄糖挺一挺，沒有影響工作，功夫不負有心人，經(jīng)過幾個月的奔波，終于圓滿完成了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防站一期建設的任務。

四、保證營房建設工程質量、克己奉公、盡職盡責做好服務。

后勤裝備是支隊的一個特殊的主要部門，負責支隊官兵的衣食住行等方面的保障，他不但要求我們具備一定的工作能力，還要求我們有更高的責任心，在一年多來的后勤工作中，嚴格要求自己，在新營房建設時不怕多走路多費時間，爭取用zui少的資金、購買的建筑材料。面對基層官兵困難時，我總是熱情服務，能辦的馬上辦，一刻也不拖延，想盡一切辦法為官兵解決燃眉之急。有時節(jié)假日我也要到營區(qū)看看一下有無需要做的事情。入冬以來，營區(qū)時常出現(xiàn)供熱設備老化、不熱等現(xiàn)象發(fā)生。為了不影響部隊正常執(zhí)勤戰(zhàn)備和官兵的日常生活，星期禮拜代人搶修，每天下班后也經(jīng)常到幾個供熱點上看看供熱情況。有時雖然累的腰酸腿痛，但是想到大家能夠住在溫暖的環(huán)境里，心里就舒服多了。

五、自身存在的不足。

回顧一年來的工作學習雖然說取得了一定的成績，但也存在一定不足。如開創(chuàng)性的工作開展的不多，個別的有些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位，說話有時生硬，傷了同志們的感情，這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習和及時改進。

六、今后工作的努力方向。

首先，要進一步加強“三句話”重要思想和科學發(fā)展觀的理論學習，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感和使命感，找準標桿，明確定位，努力提高工作標準，樹立良好形象，踐行“三句話”要求，確實把理論和實踐相結合，把工作落到實處，全面抓好營房工程建設。把為基層服務放在首位，做踐行“三句話”和科學發(fā)展觀的實干家。

在今后的工作中，我將認真克服存在的不足，在解決問題上下功夫，不斷提高自身素質，把“三句話”的重要思想和科學發(fā)展觀的方法貫穿工作的始終。我將一如既往，努力工作，不斷加強學習，及時改進不足，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平，使后勤營房裝備工作更上一層樓，為消防部隊的正規(guī)化建設貢獻自己的全部力量。

在開展的安全隱患排查活動中，我按照部隊的要求認真落實相關工作要求，結合自身實際，對自己工作、生活等方面進行認真分析，以便今后更好地保證好自身安全。下面就自身存在的問題、產(chǎn)生的原因進行剖析。

一、存在的問題和不足。

1、思想高度上的隱患在于政治理論學習還不夠。

平時除參加統(tǒng)一組織的理論學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識。運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以表現(xiàn)出缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，有時候認識事物帶有盲目性。

2、業(yè)務精通上的隱患在于綜合素質有待進一步加強。

泛，不深刻。總認為自己底子好，學起來快，所以學習不及時。另外認為紀檢知識，學來學去也就這么些內(nèi)容，缺乏興趣和鉆研。特別是對新時期工作的大環(huán)境變化的把握上欠火候，導致有時侯思想觀念跟不上工作形勢發(fā)展要求，造成業(yè)務上不夠精，不夠尖。

3、工作積極性上的隱患在于責任心雖然較高，但工作缺乏創(chuàng)新，主動性不足。

大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當好參謀。尤其是在遇到工作多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

4、人情世故的隱患在于與領導、同志之間的交流、溝通不夠。

在工作上有時候只顧埋頭自己干，與同志之間相互通氣不夠，在工作銜接和協(xié)調(diào)上產(chǎn)生了不緊密的情況。主動向領導匯報工作、匯報思想少，對工作或者生活上一些情況自己也沒有主動向領導解釋溝通。有時侯在表達自己的觀點和立場時，也掌握不了分寸，方式方法、語言語氣欠妥，給人造成難以接受甚至產(chǎn)生誤解。

二、分析存在問題的原因。

1、自己在鉆研業(yè)務上存在惰性，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動。滿足于現(xiàn)有水平，對我們這樣一個專業(yè)性、政策性很強的工作，涉及到法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護國家的形象和群眾利益方面，需要有較深的專業(yè)業(yè)務知識和豐富的相關知識等問題上認識不足，重視不夠，有認為自己基礎不錯，學多學少沒有什么關系，影響不了大局的思想。

2、工作不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。認為只要按質按照量干好本職工作，完成好領導交辦的任務就夠了，缺乏對工作的鉆研精神和在工作崗位爭強好勝的精神。因而，在實際工作中，產(chǎn)生了幾分安逸感。

3、自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時忽視了與領導之間的感情交流和思想溝通。對有的問題在認識上存在偏差，也不善于領悟領導意圖，認為只要把工作干好了就行，其他的不是很重要。

乏主動性和以此為己任的責任感，傳幫帶作用發(fā)揮不明顯，缺乏主動服務的意識。

三、整改措施和今后努力的方向。

在今后的工作、生活中，在領導和同志們的幫助支持下，我將以此次安全隱患排查活動為突破口，努力克服自己存在的不足，以一名老黨員的標準嚴格要求自己，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，規(guī)范自己，不斷提高自己的業(yè)務能力和領導水平。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十三

根據(jù)xx文件，在院里開展作風紀律教育整頓活動。通過學習有關文件、參加動員大會，使全體職工更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑勞了思想道德防線，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解。現(xiàn)結合半年來工作實際，作如下剖析：

1、缺乏高水準的思想意識。半年來，雖然做著本職工作，但沒有盡最大能力去提升自己，沒有積極的開拓創(chuàng)新，決策不果斷，膽量不夠大。

2、業(yè)務知識不夠鉆研，業(yè)務能力不夠精湛。xx是一個既專業(yè)又綜合的科室，不但要掌握各種氣體、各種儀器的檢定校準方法，還涉及到電學、材料學、數(shù)學、化學、物理等學科。目前，我在電學方面尤其薄弱，沒有深刻鉆研，不注重業(yè)務知識的全面性。各種儀器的校準方法掌握的不夠全，不夠精，缺乏刻苦鉆研的精神。

3、缺乏進取精神和好的精神風貌。主要表現(xiàn)有：開會學習不認真聽講，不做學習筆記，對待工作只滿足于領導交給的任務。

上述問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成的。結合學習教育文件，對自身問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析問題的根源，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論知識薄弱，平時只滿足了解，沒有系統(tǒng)的學習，只是為了學習而學習，使學習變得教條化、形式化，沒有樹立好的工作價值觀。

2、業(yè)務知識不夠鉆研，業(yè)務能力不夠精湛，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，并且在業(yè)務方面有依賴性，不敢做，總認為做了怕做不好。沒有學習業(yè)務知識的計劃，展開工作比較盲目。

3、工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法也簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題沒有進行深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學習法律知識、還要學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務水平，講究方法，注重實際，重點學習薄弱環(huán)節(jié)，把工作提高到一個新的水平。

3、明確自己的工作崗位，告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨黨員的身份要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高學習業(yè)務知識的重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，多向周圍的同志請教。認認真真工作，做到對國家、對單位、對家庭、對個人負責的人。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十四

為了加強自身工作質量，規(guī)范護理行為，消除安全隱患，保障患者就醫(yī)安全，醫(yī)院護理科進行了嚴格的自查自糾工作，情況如下：

存在的問題如下：

1、 無菌技術等操作不夠嚴格。

2、 醫(yī)患溝通有待加強。

3、 團隊合作觀念不強。

4、 專業(yè)技醫(yī)療風險意識淡薄。

5、 醫(yī)療護理服務流程不夠規(guī)范。

6、 文明禮貌用語有待加強。

7、 病房整齊度，舒服度不嚴格。

針對上述幾點我們應做到：

1、 在醫(yī)療護理等操作中，應當將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風險如實告知患者，及時解答其咨詢，嚴禁用刺激性語言或對患者的疾病治療和康復產(chǎn)生不良影響的語言，注意談話方式、方法與技巧。

3、 加強團隊合作精神，內(nèi)部要團結。

4、 積極學習先進的醫(yī)療護理知識，提高自身專業(yè)技術水平，提高醫(yī)護質量，為患者更好的服務，同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養(yǎng)，增強自身的溝通技巧。

5、 對患者要有責任心、同情心熟記核心醫(yī)護制度，并在實際的臨床工作中嚴格執(zhí)行。

6、 并且，我們在今后的護理工作中應做到’十要”

說話要注意;交待要清楚；檢查要仔細；記錄要完整；制度要嚴格；技術要熟練；操作要規(guī)范；搶救藥及時；內(nèi)部要協(xié)同；責任心要強。

花水灣鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

2012.07.12。

護理科：李匯。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十五

要圍繞“建設榜樣部分、打造過硬隊伍”，進一步提高組工干部的親和力，鍥而不舍地抓好本身建設。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦在交警支隊隊伍紀律作風集中教育整頓工作動員部署會議上的講話范文。

同志們：

我市作為省定試點縣市之一，已于20xx年9月1日全面啟動新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作。市委、市政府高度重視此項工作，多次聽取了新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作情況匯報，并就下一步如何做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作進行了研究，市政府xx市長主持召開市政府常務會議研究確定了新農(nóng)合補償比例調(diào)整問題。今天召開動員部署大會的主要目的是：明確任務，使全市上下進一步統(tǒng)一思想，精心組織，周密部署，確保如期完成2007年至2008年度新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作。下面，我就下一階段工作講三個方面的意見：

一、進一步提高建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度重要性的認識。

2006年9月1日新農(nóng)合試點工作啟動以來，在全市上下共同努力下，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及相關醫(yī)療單位的全力參與和配合支持下，我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作進展順利，各項工作正常有序運轉，新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作已形成了正常、有序、規(guī)范的運行模式。試點工作給農(nóng)民帶來了實惠，受到廣大農(nóng)民的擁護和歡迎，社會各界反響很好。試點工作的第一年能取得較為顯著的成效，這與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要領導對建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療重要性的認識到位和高度重視是分不開的。新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作搞得好不好，與對這項工作的認識水平有重要關系。建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療的意義大家都知道，但對內(nèi)容要求、各項制度之間的內(nèi)在聯(lián)系、有關制度應該如何實施、標準應該如何把握等等，就難免會存在一些認識誤區(qū)。這就要求我們要認真領會文件精神，認真思考問題，認真調(diào)查研究，認真制定方案。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委、政府首先要統(tǒng)一思想，進一步提高建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度重要性的認識。

建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，是貫徹“多予、少取、放活”方針、建設社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，是構建社會主義和諧安康xx的重要保障，充分體現(xiàn)了貫徹科學發(fā)展觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展的指導思想，充分體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的指導思想，充分體現(xiàn)了“三農(nóng)”工作是全黨工作重中之重的指導思想。

當前，“看病難、看病貴”是一個突出的社會熱點問題，特別是在農(nóng)村，農(nóng)民的基本醫(yī)療得不到保障，因病致貧情況較為突出。解決農(nóng)民群眾的基本醫(yī)療保障一直是農(nóng)民群眾高度關注、反映強烈的問題之一。推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設，建立“低水平、廣覆蓋”的醫(yī)療保障體系，實行政府、農(nóng)民共同承擔的方式，使農(nóng)民得到基本醫(yī)療服務，對于切實解決農(nóng)民因病致貧、因病返貧的問題，維護農(nóng)民群眾的健康利益，具有十分重大的意義。建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，體現(xiàn)了“多予、少取、放活”的政策精神，促進了農(nóng)民的減負和增收，從根本上為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、提高農(nóng)民生活水平奠定了基礎。從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進社會公平、公正的角度來講，建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，讓廣大農(nóng)民群眾感受到黨和政府的溫暖，對于構建社會主義和諧社會其政治意義重大而深遠。今年全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療村覆蓋率要保持100%，農(nóng)民知曉率達100%，農(nóng)民參合率要在去年94.9%的基礎上有所提高，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委、政府必須高度重視，把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的部署上來，真正把這項工作擺上重要的議事日程，進一步增強做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的責任感和使命感，加大工作力度，切實把這項工作抓緊抓好，抓出實效。我相信，經(jīng)過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的共同努力，一定會實現(xiàn)今年的工作目標。

二、突出重點，狠抓落實，牢牢把握新農(nóng)合工作的關鍵環(huán)節(jié)。

一是要抓好宣傳發(fā)動工作。絕大部分農(nóng)戶對新型農(nóng)村合作醫(yī)療是支持、擁護并愿意參加的。但也有部分群眾存在這樣那樣的疑慮，擔心政策是否能夠兌現(xiàn)、擔心實施過程中的公平、公正問題等等。宣傳發(fā)動的效果如何就直接關系到農(nóng)民參加合作醫(yī)療的積極性。要重點宣傳：1、互助共濟；2、政府出大頭支持；3、經(jīng)費絕對保障，今年國家把合作醫(yī)療基金標準從去年每人每年50元提高到每人每年60元，對本年度內(nèi)調(diào)整補償標準未補償?shù)膶ο蠼o予追溯補償；4、報銷方便。因此，要采取多種形式，多層次、全方位地宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療的目的意義、補償報銷辦法等，做到家喻戶曉，鼓濃踴躍參與合作醫(yī)療的氛圍。首先，要層層召開宣傳動員大會。今天全市動員部署大會之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)工作方案要求，統(tǒng)籌安排時間，及時召開動員部署會議，各村同時也要召開相關會議，迅速進行宣傳發(fā)動。其次，要進村入戶進行宣傳。宣傳要到位，鎮(zhèn)村干部要沉到一線，挨家挨戶宣傳，態(tài)度要誠懇，要根據(jù)宣傳單內(nèi)容，認真解釋，讓群眾真正理解了解，確保宣傳面深入到每一戶人家。為使廣大農(nóng)民群眾都能了解并積極支持參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療，全市共印制了《致全市農(nóng)民朋友一封信》15萬份、《xx市新型農(nóng)村合作醫(yī)療有關政策規(guī)定小冊子》8萬份，單張宣傳彩頁15萬份。鎮(zhèn)村要采取分片包干負責的辦法，上門宣傳，逐戶發(fā)動，做到宣傳材料分發(fā)到戶，宣傳墻報張貼到位。主要在于告知農(nóng)民我市新農(nóng)合調(diào)整比例及報銷程序等。第三，要利用各種載體廣泛宣傳。要通過廣播、電視、報紙、開辦宣傳欄、懸掛刷寫宣傳標語、張貼宣傳墻報等形式，向農(nóng)民宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療的重要意義和好處，引導農(nóng)民不斷增強自我保健和互助共濟意識，動員廣大農(nóng)民自愿積極參加合作醫(yī)療。請宣傳部門積極配合，大張旗鼓的宣傳，鼓濃氛圍，衛(wèi)生部門要主動介入，與宣傳部門加強合作，確保宣傳工作到位。第四，要加強人員培訓。要按照分級負責的原則，抓好相關人員業(yè)務培訓。近期，我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心將對鎮(zhèn)村相關人員進行專門的業(yè)務培訓。同時，今年我們將派出合醫(yī)辦人員分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進行鎮(zhèn)村兩級的業(yè)務培訓，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領導主動與合醫(yī)辦聯(lián)系，做好銜接工作。

二是要抓好資金籌集工作。考慮到2006年參合農(nóng)民信息采集中有個別農(nóng)民信息不完整，需進行變更等因素，資金籌集后還要對50多萬參合農(nóng)民信息資料進行整理，農(nóng)民個人合作醫(yī)療費的收繳上解時間安排在8月20日前完成，時間較為緊張，任務繁重。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要領導要親自動員、親自部署，采取強有力的措施，切實做好資金收集工作。要采取逐級負責制，通過鎮(zhèn)領導包干到村、村兩委包干到戶的辦法，在深入細致地做好宣傳工作的基礎上，發(fā)動群眾自愿積極參加合作醫(yī)療，確保農(nóng)民參合率達94.9%以上。

三是要抓好優(yōu)質服務工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要樹立為農(nóng)民服務的意識，把農(nóng)民利益放在第一位，進一步加大政府投入，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎設施條件，提升服務能力和水平，真正發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的功能和作用，讓農(nóng)民得到滿意的醫(yī)療服務。衛(wèi)生部門要進一步加強定點醫(yī)療機構的監(jiān)管，加強行風建設，研究制定適合農(nóng)民特點的便民利民措施；同時，要促進定點醫(yī)療機構通過強化內(nèi)部管理，降低服務成本，保證醫(yī)療服務質量，切實減輕農(nóng)民醫(yī)藥負擔。各定點醫(yī)療機構要從農(nóng)民的切身利益出發(fā)，合理收費、合理用藥、合理檢查，嚴格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥目錄，積極為農(nóng)民提供優(yōu)質服務。

四是要抓好監(jiān)督管理工作。首先，要加強定點醫(yī)療機構的監(jiān)管。市合醫(yī)中心要與定點醫(yī)療機構簽訂醫(yī)療服務協(xié)議，并實行動態(tài)管理。所有定點醫(yī)療機構收費系統(tǒng)要實行計算機管理，并與市合醫(yī)中心聯(lián)網(wǎng)，將參合農(nóng)民看病時發(fā)生的各項費用清單數(shù)據(jù)，實時傳輸?shù)绞泻厢t(yī)中心。市合醫(yī)中心應根據(jù)協(xié)議和有關規(guī)定，嚴格審核兌現(xiàn)。要嚴厲查處變相漲價、違規(guī)收費、濫用藥物、重復檢查等損害農(nóng)民利益的行為。其次，要加強經(jīng)辦機構的監(jiān)管。市合醫(yī)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）合醫(yī)辦要加強對新農(nóng)合管理中心和定點醫(yī)療機構合作醫(yī)療科的監(jiān)管，對因工作嚴重失職或濫用職權造成合作醫(yī)療基金流失的，要責其追回損失的基金，并給予通報批評直至行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，移交司法部門依法追究刑事責任。第三，要加強對參合農(nóng)民的監(jiān)管。對冒名頂替、弄虛作假騙取合作醫(yī)療基金的參合農(nóng)民，一經(jīng)查實，沒收《合作醫(yī)療證》，取消享受當年度醫(yī)療費補償。第四，要加強對醫(yī)療基金的監(jiān)管。為保證合作醫(yī)療基金封閉運轉，我市設立了合作醫(yī)療基金財政專戶，采取專戶儲存，專款專用。市財政局要負責監(jiān)管新農(nóng)合醫(yī)療基金的收支和使用情況，市監(jiān)察局、審計局要定期、不定期地對合作醫(yī)療基金運轉情況進行監(jiān)督檢查，確保基金運轉安全。第五，要建立健全公示制度。要確保農(nóng)民充分享有知情權、參與權和監(jiān)督權。市合醫(yī)中心要貫徹公開透明原則，全面、準確、及時地公開新農(nóng)合籌資、報銷及各類規(guī)章制度、工作流程、辦事程序等信息，通過大眾媒體、網(wǎng)絡、公開欄等方式接受社會監(jiān)督。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村要將合作醫(yī)療資金的收繳情況、各定點醫(yī)療機構要把資金支付情況作為鎮(zhèn)務公開、村務公開和院務公開的重點內(nèi)容，按規(guī)定定期張榜公布，接受群眾監(jiān)督。完善舉報制度，認真對待舉報電話，及時查處違法違規(guī)案件。

三、加強領導，形成合力，積極穩(wěn)妥推進新農(nóng)合工作落實。

一是健全機構，完善組織。為保證新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作在我市順利開展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要對新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理領導小組及時進行調(diào)整充實，落實好宣傳發(fā)動、農(nóng)民參合資金收繳和本轄區(qū)定點醫(yī)療機構監(jiān)管等工作。各村也要成立相應的領導小組，負責本村合作醫(yī)療政策的宣傳和農(nóng)民個人參合資金的收繳。

二是齊抓共管，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要高度重視，精心組織，加強協(xié)調(diào)，確保落實。各職能部門要明確職責，密切配合，共同推進此項工作。衛(wèi)生部門作為新型農(nóng)村合作醫(yī)療主管部門，要加強對此項工作的具體指導和組織實施，當好政府參謀。民政局要進一步落實農(nóng)村貧困家庭醫(yī)療救助、重點優(yōu)撫對象和革命“五老”人員醫(yī)療補助制度，確保救助補助到位。財政部門要落實市財政對參合農(nóng)民的補助，加強基金管理，做好正常經(jīng)費的劃撥。宣傳部門要大力宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關政策，并及時跟蹤報道合作醫(yī)療實施情況，宣傳受益農(nóng)民群眾的典型事例，努力營造良好的社會輿論氛圍。藥監(jiān)部門要加強定點醫(yī)療機構的藥品監(jiān)管。物價部門要對定點醫(yī)療機構的收費項目、藥品價格定期進行督查。計生部門要統(tǒng)籌做好農(nóng)村“獨生子女領證戶”和“二女結扎戶”補助工作。審計部門要加大審計力度，確保這項惠及民生的工程成為“陽光工程”。其他有關部門也要結合本部門工作和職責，重視和支持新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作。

三是強化督查，有效推動。市委、市政府已把新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作納入績效目標管理，制訂了具體的考核標準。市管委會將成立督查組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作進展情況強化跟蹤督查，采取普查與抽查相結合、明查與暗訪相結合，重點檢查宣傳發(fā)動情況、資金籌集情況和群眾對新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的知曉率。對向農(nóng)民籌集資金的過程中出現(xiàn)的問題，新農(nóng)合管理中心要積極研究及時予以解決。

同志們，建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，是一項長期、艱巨而又復雜的社會系統(tǒng)工程，涉及面廣、政策性強，今年仍是我市實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的關鍵一年，各級各有關部門一定要統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標，扎實工作，積極穩(wěn)妥地推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，不斷改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件，提高農(nóng)民群眾健康保障水平，為建設社會主義新農(nóng)村、構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十六

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十七

在這次“紀律勞動作風整頓”活動中，我認真學習了《延長油田股份有限公司員工手冊》，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對勞動紀律作風整頓有了更深的理解，圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，掩卷而思，對開展勞動紀律活動有了更深的理解，自己的觀念也得到了進一步增強。本人在學習過程中的幾點體會：

一、加強勞動紀律學習，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的需要，是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內(nèi)容，也是推動我廠經(jīng)濟體制改革和各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。

二、廣大職工都應大力弘揚求真務實精神，增強機遇意識、發(fā)展意識、大局意識、憂患意識，滿腔熱情、高度負責地履行自己的職責，成為政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、吃苦耐勞、埋頭苦干的石油工人，充分發(fā)揮自己的潛力。

三、我廠正處在并將長期處原油增產(chǎn)階段，各種困難短期內(nèi)難以消除。生產(chǎn)建設面臨許多新情況新問題。我們要充分認識到斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想，把生產(chǎn)力建設貫穿于改革開放的全過程，不斷提高駕馭復雜問題的能力，推動全廠向前發(fā)展。

四、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交給的各項任務。

五、我們身邊有不少優(yōu)秀的反腐倡廉典范，在平凡的工作崗位和日常生活中踐行理想、傾撒真情、閃爍光芒，用實際行動為和諧社會的快速發(fā)展貢獻著自己的力量。眾人拾柴火焰高。

大家一起努力，我們的勞動紀律活動必定取得卓越成效，個人和組織一起收獲進步。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢。

幾天來認真學習員工手冊，結合自身的實際情況，切實認識到紀律作風整頓是終身的事情，任何時候都不能放松。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。

?

?

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十八

改進工作作風優(yōu)化工作效果提高工作效率。

1、學習的積極性不強，求知欲望不高，對專科知識學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。

2、以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。

3、為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。

1、刻若學習，振奮精神。

努力提高自己的技術水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，扎實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。

2，強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想。

對于在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復發(fā)病，患者住院期間出現(xiàn)床位不夠，護理人員不能及時護理人員緊張。從而導致醫(yī)患溝通障礙。

在做治療期間，不能及時的巡視病房，更換吊液不能及時到位。在種種的'問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題，要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關心病人。在做治療期間及時巡視病房，想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務理念。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇十九

紀律，是指會員為維護集體利益、保證工作進度而必須遵守的規(guī)章制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為了深入學習貫徹黨的十九大精神，習近平總書記糾正四風不能停止，作風建設永遠在路上的指示精神和全縣紀律作風大規(guī)模整頓活動配置會的精神，不斷鞏固和擴大中央八項規(guī)定的精神新成果，全面建立忠誠清潔負責的文化鐵軍。我局于2018年6月24日至7月31日在全縣文化系統(tǒng)開展全體黨員干部紀律作風大規(guī)模整頓活動，報告了上一階段自我調(diào)查問題整頓的執(zhí)行情況。

調(diào)查公司制度的建設和執(zhí)行情況，重點看是否存在休假、工作、獎懲等公司內(nèi)部控制度的目標不強等制度監(jiān)督漏洞，是否存在公司廉政風險的預防管理不足或制度不嚴格的地方。調(diào)查領導干部一崗雙責任的執(zhí)行情況，重點看班級是否存在軟、懶、散問題，分管干部是否存在該發(fā)現(xiàn)的問題，是否存在該糾正的問題。三調(diào)查工作風格，重點看縣委縣政府中心工作中是否有政策、對策問題，是否有不工作、慢工作、混亂、工作中庸、懶、散、拖等問題。調(diào)查工作紀律狀況，重點是工作中是否擅自離開工作崗位，外出失去聯(lián)系，值班人員責任感不強，值班電話無人接聽，手機通信隨意關閉，重要事項不能按時上班，緊急事項無人處理。五調(diào)查處理大眾態(tài)度問題，重點看是否有工作拖延、糾紛、態(tài)度粗暴等冷硬橫推損害大眾利益問題。六調(diào)查廉潔紀律情況，重點看是否有吃卡、收錢、不工作的問題，是否有亂發(fā)補助金、公款飲食、公共汽車私用、辦公室超標等問題。調(diào)查個人生活紀律狀況，重點看是否有違反酒局牌局、違反參加娛樂活動等問題。各部門要認真比較上述七調(diào)查內(nèi)容，組織全體員工進行自我調(diào)查自我糾正，切實深入調(diào)查問題，找到正確，掌握，逐一列出問題清單。

我局于6月底發(fā)布《三門縣文廣新局紀律作風大規(guī)模整備活動實施方案》，發(fā)布《紀律作風大規(guī)模整備活動自我調(diào)查表》，要求全體干部員工認真調(diào)查七調(diào)查內(nèi)容的基礎，結合當前我局中心工作、重點工作、本部主要工作認真調(diào)查四風十種新表現(xiàn)，深入分析自己在思想認識、工作風格、紀律制約、工作效能等方面存在的問題和差距，本次自我調(diào)查自我調(diào)查7月初，通過舉辦遵守紀律、改變作風、強有力的負責人主題大討論活動，開展批評和自我批評，分析根源，明確方向和改進措施。同時，在公示欄上投稿整改方案措施，接受大眾監(jiān)督，積極聽取大眾意見的整改措施，尋找整改方案，切實提高整改效果。

將學習教育貫穿紀律作風的大整頓活動始終采用集中學習、主題黨日、討論交流、個人自學、警告教育的方式，認真學習、系統(tǒng)組織學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章、憲法、黨規(guī)黨紀等內(nèi)容，每周至少集中學習一次同時，積極整改釘書機軟件活動度低的問題，利用釘書機工作組加強學習交流和業(yè)務指導，呼吁全體員工干部使用釘書機，在工作馀地利用碎片化時間充電學習，做好學習筆記，加強學習效果，重視學習。

善于發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型，充分挖掘先進典型的閃光點，努力形成每個人都學習典型，爭先恐后的良好局面，把紀律作風大規(guī)模整頓活動為最近重要的主題宣傳任務，在執(zhí)法過程中，戲劇鄉(xiāng)村、文化親戚、書畫展覽、文藝演出、書鄉(xiāng)、電影鄉(xiāng)村等各種文藝活動中大力宣傳活動的重要意義。通過微信號公眾信號、文化云平臺、農(nóng)村文化數(shù)字廣場、網(wǎng)站、報紙、廣播等方法，加強了紀律作風大規(guī)模整頓活動典型事例的宣傳報道。

嚴格執(zhí)行紀律問責，堅持紀律，采用日常審計和重點調(diào)查形式，以不定時間、不定地點、不打招呼的三不方式督促檢查。重點檢查機構制度建設和執(zhí)行、領導干部一崗雙責執(zhí)行、工作風格、工作紀律、廉潔紀律、個人生活紀律、重點工作開展等情況，切實有責任，紀律執(zhí)行嚴格。局黨組切實履行主體責任，發(fā)現(xiàn)違紀問題，追究責任，認真調(diào)查，通報暴露整頓。監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的普遍性、政策性問題和合理性意見建議，局黨組立即研究，立即改善。

7月10日，市委、市政府召開了全市上半年全面工作觀摩總結暨機關干部紀律作風集中整頓動員大會，決定從7月6日到8月6日，開展為期一個月的機關干部作風集中整頓活動。按照上級要求，結合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力;加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了張旋宇書記和王建鵬市長在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話，《中共臨清市委臨清市人民政府關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

1、理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠。對干好工作責任意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，一定程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務知識不夠精通。在工作中，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對政務網(wǎng)信息公開工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

為了開展工作的加強教師morality和工作作風建設,開展教育局的指示精神和體育全面,促進建設教師道德和作風,為教育人們創(chuàng)建一個良好的和健康的環(huán)境,并提供人民滿意的教育,我嚴格遵守上級的要求負責。認真學習，深刻反思，深入分析自身存在的問題，總結研究。特別做以下自省:。

我存在的問題。

1.思想作風:主要表現(xiàn)在思想緊迫感的缺乏、創(chuàng)新意識的缺乏、科學發(fā)展手段的缺乏，有時工作思路、方法不明確、精力不夠，在很大程度上影響工作的推進。

2.學習風格:主要表現(xiàn)在學習內(nèi)容單一，綜合學習不夠。在學習時間少、與同事溝通少、學習方法單一的情況下，應加強專業(yè)學習，提高教育教學控制能力。

3.工作作風:有時難免會出現(xiàn)“慢、散、浮”等問題。有時工作主動性差，對自己的工作紀律不夠嚴格。對學生和班級學習方式的監(jiān)督不足。

4.紀律作風:能自覺遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，但紀律作風不到位，未能在單位內(nèi)樹立良好的榜樣。

二世。分析了存在問題的原因。

通過認真梳理存在的問題和不足，并分析原因，主要有以下幾個方面:。

1.接受思想政治素質教育和自學意識不夠，缺乏較深的思想訓練，是我的思想不能得到啟發(fā)、創(chuàng)新意識不強的原因。

2.學習時間短、學習內(nèi)容單一、接受知識不均衡的原因是缺乏自我約束、無法處理好工作與學習的矛盾。

3.工作中的“慢、散、浮”是工作紀律不強、主動性不強的原因。

3.整改措施及下一步工作方向。

我將結合自身的問題，在今后的工作中，在以下幾個方面做出努力:。

1.加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每一次外出學習的機會，接觸新知識、新思想，積極開拓創(chuàng)新思維，明確工作思路，促進各項工作的順利開展。

2.實現(xiàn)有計劃的學習，合理的內(nèi)容安排和全面的學習。結合自己的工作實踐,我們應該把握的緊迫性,學習,然后,根據(jù)的原則“我們?nèi)鄙偈裁?我們應該彌補我們?nèi)狈Φ谝弧?我們應該擴大我們的知識,虛心向別人學習,以不斷提高我們的綜合素質和能力。

3.嚴格要求自己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門和同級領導交辦的各項工作。

4.通過不斷加強對領導知識的學習，提高自我領導能力。

能力和素質，讓時間錘煉，經(jīng)得起考驗，不斷增強領導的綜合水平。

5.進一步遵守紀律和法律，嚴格要求自己，有良好的姿態(tài)成為學生的好榜樣，用愛心、耐心和全心服務每一個學生，成為學生的好老師和好朋友。

通過上一階段紀律風格整頓活動員、集中學習，尋求基層人民警察、大眾和民主生活會同意我們提出的意見和建議，我從思想、風格、紀律、工作各方面認真反省，深入調(diào)查自己存在的主題，發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處。

(1)政治思想意識不足。黨的思想線路、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏政治的敏銳性和洞察力，沒有時等待的使命感和危機感。應用馬列主義、偉人的思想和偉人的理論武裝自己的頭腦還有差距，從培養(yǎng)自己的角度觀察、分析主題，熟悉的東西還留在表面，不透過現(xiàn)象看本質，對事物的理解不深入，不全面。

(二)宗旨觀念不牢固。從思想上看，自己以黨為公，以政治為民的熟悉還不夠深入，有時對訪問者不能始終保持熱情服務的態(tài)度，手頭工作有點麻煩，性格有點干燥，態(tài)度不夠，有時考慮個人得失，有主觀為自己，客觀為他人和事與自己無關，高高掛鉤的思想。

(3)對業(yè)務知識不夠研究。表現(xiàn)為:對待工作不積極積極，只滿足上司機關和領導交給的任務，工作中遇到困難，思考不好，動腦筋，總是等領導的唆使，說一步一步地走，工作不踏實，深入，細致，還活著就夠了。對業(yè)務知識的把握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，認為自己現(xiàn)有的業(yè)務知識能夠適應現(xiàn)在的工作，不重視業(yè)務知識的全面性，在主題出現(xiàn)之前想辦法解決。有時候，由于工作的重復性，涂抹方便，復印，按時完成工作就可以了。工作中遇到麻煩復雜的事情，抱著拖拖拉拉的心情，今天不行，明天回避主題的方法，認為從船到橋自然直不是自己尋找對策，而是等待自己出現(xiàn)，缺乏研究的精神。對分管工作的業(yè)務和知識的學習放松了要求，沒有自我壓力和擴大自己價值的前瞻性。

(4)工作風格不牢固。表現(xiàn)為:對待工作有時報紙有應對工作的態(tài)度，不踏實，總是想在工作中找到捷徑，不用花太多精力就能做好工作。有時因為私心奇怪，有多做錯事，少做錯事，不做錯事的態(tài)度，除了自己必須完成之外，不做就不做，可以省去麻煩。從管理上看，事業(yè)心的責任感比以往大幅度減少，有時不想管理，有時怕麻煩的心理。

(一)對政治學習過場。停止情況，敷衍了事，政治學習有應對心理，沒有認真對待參加學習和積極接受思想作為黨員干部的必修課。因此，看題目，想辦法敏銳性不強，前瞻性不足，只是立足于現(xiàn)在，不能看未來。在大非面前也能正確控制，但在小節(jié)方面必須通過，不能嚴格要求自己。平時經(jīng)常學習馬列主義、偉人的思想和偉人的理論，但思想上沒有受到高度重視，學習目的不明確，學習時沒有思考，只是從字面上理解偉人的思想，沒有意識到其思想的精華，自己理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用。

(二)為群眾服務意識的淡薄。沒有建立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會到一切為了大眾，一切依賴大眾，從大眾到大眾的本質。沒有堅實的任何時候都要以大眾不滿為自己得失的衡量標準。今后，我真正全心全意為人民服務，熱情接待來鎮(zhèn)上工作的大眾。

(3)業(yè)務水平不高，缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得到，業(yè)務水平要進步，要研究業(yè)務，自己在業(yè)務方面有依賴性，認為領導有教唆，我不能先急于做，怕自己先做不好。因為自己沒有學習業(yè)務知識，所以在開展工作時盲目，有時缺乏自信。

(4)工作方法簡單。只要放在表面上，做好自己內(nèi)部的事情就足夠了，處理事情的方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作風格還不牢固，不深入分析存在的主題，不深入思考，有時會負擔工作，工作方法的完善。

難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

(二)再修條令條例和規(guī)章課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一位真正合格的人民警察。

(三)在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強本身榜樣作用，努力把分管部分建成管理嚴格、作風良好、紀律過硬的先進部分。

(四)加強自我改造，進步綜合素質。目前對我而言，的題目是要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，進步對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地夯實基礎，靈活應用公道的方法和措施，酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，碰到題目多看多問多想，多向四周的同道請教。進步全心全意為人民服務的本領。

本次紀律作風集中整頓活動開展以來，我認真學習了《黨員領導干部廉潔從政的一些準則》、張旋宇同志和王建鵬同志在全面提升年活動員部署大會上的講話、紀律作風集中整頓活動員大會上的講話和其他相關文件，結合自己的工作，對臨清市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動的意見進行了深入分析。

首先，做好信息報告和作。根據(jù)及時、準確、全面的原則，不斷健全信息網(wǎng)絡，拓寬信息源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點反映大眾關注的熱點、經(jīng)濟社會發(fā)展的難點、工作實踐的亮點，發(fā)揮信息對上宣傳、典型引導、工作指導、政務發(fā)布和領導決策的參謀作用。迄今為止，編制《臨清政務信息》10期，其中發(fā)行信息6期，領導參考4期，報告超過目標計劃3期的《臨清政務信息》200多篇(期)，超過目標任務50期。

二是為中原經(jīng)濟區(qū)市長聯(lián)合會上傳信息。了解中原經(jīng)濟區(qū)市長聯(lián)系會辦公室對信息的要求和標準，針對我市實際，及時發(fā)送相關信息，至今共報告信息50期。

一是在開展紀律作風集中整治活動中，認為自己有缺點，但問題不大，都是小缺點，對紀律作風集中整治活動的認識有偏差，態(tài)度不端正。二是開拓創(chuàng)新精神不強。有些工作感到畏縮，缺乏果斷和勇氣，沒有根據(jù)實際情況，積極尋找出路，想辦法，解決問題。三是業(yè)務知識不熟悉。主要表現(xiàn)為工作不積極積極，只滿足社會領導交付的任務，對業(yè)務知識的研究不足，不重視業(yè)務知識的全面性，在問題出現(xiàn)之前想辦法解決，沒有努力奮斗的精神。

一是學習意識不足，理論基礎淺。雖然自己對學習的重要性需要有一定的認識，但是學習缺乏系統(tǒng)性和自覺性。主要表現(xiàn)為不能始終堅持，堅持，有時不注重理論聯(lián)系的現(xiàn)實，只是為了學習而學習，使學習成為教條化，無法正確把握形勢。二是業(yè)務水平不高，鉆研程度不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起著決定性的作用，自己在業(yè)務方面有依賴性，認為領導有指示，自己沒有學習業(yè)務知識的計劃，所以在開展工作時有時會盲目，缺乏自信。三是工作方法簡單，只安裝在表面。處理事情的方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題沒有深入的分析，思維不夠深刻，有時候把工作當成負擔，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

一是加強政治理論學習，不斷提高自己的政治素質。今后，我將認真學習科學發(fā)展觀等科學理論，及時理解黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。增強紀律觀念、大局意識，提高工作效率，遵紀守法，以高度的責任感、事業(yè)心、勤奮扎實的作風，以知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。二是積極開拓進取，努力提高綜合素質。不斷加強學習和鍛煉，努力提高自己的業(yè)務知識水平，加強工作能力，把工作提高到新的水平。自覺、刻苦鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。熱愛自己的工作，一行熱愛一行，虛心學習，遇到問題多問，多問周圍的同志。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇二十

通過9月以來認真學習治庸問責等有關文件，領悟活動精神，并結合自身實際工作，深入仔細的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改進工作作風，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。本人存在的問題報告如下：

1、知識不全面，不系統(tǒng)，知識技術水平不高，學習的自覺性不高，對現(xiàn)有的護理常規(guī)操作掌握不夠熟練。只是每次業(yè)務學習的時候才看看書，查查資料，了解某個疾病的知識，但往往不夠深入。面對新出現(xiàn)的問題，處理不熟練，不能用準備的方法來處理，解釋不到位，讓病人產(chǎn)生誤解，導致護患關系不和諧。

2、服務態(tài)度不夠熱情，回答病人的問題不是很耐心，微笑服務意識淡漠。讓病人覺得護理人員很冷漠，自己受到了冷落，使之對整個醫(yī)院形象受影響，信譽度降低。

3、帶著個人情緒上班，導致工作不夠細心，出現(xiàn)差錯，或者把情緒發(fā)泄在病人身上，讓護理人員的`形象受損，影響同事之間和諧相處。

4、沒有嚴格按規(guī)章制度來執(zhí)行各項護理操作，十三項核心制度落實不到位，操作動作不夠輕柔，給病人帶來了一定的痛苦。

1、學習的積極性不強，求知欲望不高，對專業(yè)知識學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面，社交能力落后，遇到事情處理不恰當，造成醫(yī)患矛盾加深。

2、為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。

1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的技術水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，扎實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。

2、強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想、急病人之急、解病人之難，學會放下自己手頭的工作，熱情地為病人服務，耐心回答病人的問題，堅持一切以病人為中心。不讓病人在我這受冷落，不讓形象因我受損。

3、樹立全局意識，盡職盡責，愛崗敬業(yè)，團結同事，認真仔細，時刻把三好一滿意精神應用到實際工作中，切實轉變思想觀念，改進工作作風,端正工作理念，為創(chuàng)造美好的明天而繼續(xù)努力。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇二十一

我院根據(jù)xxx衛(wèi)醫(yī)秘【20xx】xx號文件，認真組織全院職工學習文件精神，根據(jù)要求對醫(yī)院各方面的工作進行了自查和專項整治活動。通過整改活動開展以來，現(xiàn)將我院護理部自查時存在的問題及整改措施匯報如下：

(一)、醫(yī)療質量方面存在的問題：

1、簡化操作流程，不能嚴格執(zhí)行“三查七對”制度。

2、交接班不仔細，不能嚴格執(zhí)行交接班制度，交接不清。

3、巡回不及時，疏于對病人病情及液體滴速的觀察。

4、無菌技術觀念不強，消毒隔離不夠徹底，操作仍需進一步提高，一次性物品的銷毀不徹底、不規(guī)范。

(二)、服務質量方面存在不足：

1、政治理論學習不夠深入。

2、服務宗旨不夠牢固。

3、業(yè)務失去追尋目標，提升滯緩。

1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯后。

2沒、有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

3、理論與實踐“兩張皮”，沒有完全結合起來。

(一)、切實加強護理安全教育，樹立以病人為中心服務理念，大力倡導變被動服務為主動服務的思想。

具體措施：

1、護理人員必須堅持例會制度，參加醫(yī)療安全教育學習，發(fā)現(xiàn)一次不執(zhí)行按醫(yī)院的規(guī)章制度處罰。

2、結合我院開展的“優(yōu)質護理服務示范工程”樹立以病人為中心的服務的理念，提供主動服務，加強護理人員的責任心，提倡護理人員用“愛心、細心、耐心和責任心”服務于患者，開展優(yōu)質護理服務先進個人評選活動。

3、通過加強臨床護理工作，夯實基礎護理服務，在全社會樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民服務的良好形象，做到“三好一滿意”弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進醫(yī)患關系和諧。

(二)、建立健全有關規(guī)章制度，明確崗位職責。總結經(jīng)驗，逐步探索和晚上適合我院的醫(yī)院護理管理制度，建立護理質量持續(xù)改進的長效機制，不斷提高護理工作水平。

具體措施：

夯實基礎護理。

2、建立健全有關規(guī)章制度，明確崗位職責。

1)、醫(yī)院、病房有完善的創(chuàng)建計劃、目標任務和實施措施，護理人員經(jīng)注冊上崗，規(guī)范執(zhí)業(yè)。

2)、建立健全臨床護理工作規(guī)章制度、疾病護理常規(guī)和臨床護理服務規(guī)范、標準。

3)、建立護士崗位責任制，制定并落實各級各類護士的崗位職責和工作標準，規(guī)范臨床護士執(zhí)業(yè)行為。

4)、建立護士績效考核制度，根據(jù)護士完成臨床護理工作的數(shù)量、質量以及住院患者滿意度，將考核結果與護士的晉升、評優(yōu)相結合。

3、明確臨床護士應當負責的基礎護理項目及工作規(guī)范，必須履行基礎護理職責，規(guī)范護理行為，改善護理服務。

4、明確臨床護理服務內(nèi)涵、服務項目和工作標準。分級護理的服務內(nèi)涵、服務項目要包括為患者實施的病情觀察、治療和護理措施、生活護理、康復和健康指導等內(nèi)容，并納入院務公開，作為向患者公開的內(nèi)容，引入患者和社會參與評價機制。

(三)、加強法律法規(guī)和各項規(guī)章制度和工作規(guī)范的學習。具體措施：

術服務規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，讓護理人員掌握各項規(guī)章制度及法律法規(guī)條文。

2、建立健全各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，不斷規(guī)范護理工作流程，制定病人安全管理預案。

3、加強質量監(jiān)控措施管理，加大關鍵質量控制力度，科室建立質控小組，定期檢查制度落實情況和各環(huán)節(jié)質量管理，把質量問題消滅在萌芽狀態(tài)，消除和減少隱患的發(fā)生。

4、反復強化護士的法律意識，利用晨會和平時業(yè)務學習進行法律知識與防范醫(yī)療糾紛案例的講課，用具體案例告知護士，任何一個細小環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成無法挽回的損失。定期召開安全分析會，讓護理人員結合崗位工作，尋找容易出現(xiàn)錯誤的環(huán)節(jié)，尤其對出現(xiàn)的問題，分析原因并制定改進措施。更新管理理念，鼓勵護理人員上報安全隱患，并設立防患自查報告獎勵制度，如隱瞞不報，則按相應制度懲罰。

(四)、加強護理“三基”“三嚴”的學習考核。

具體措施：

1、強化理論考試和技術操作考核。

2、鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的各種形式的業(yè)務學習、培訓。

3、制定優(yōu)惠政策，鼓勵護理人員參加成人高等教育以提高護理人員的`業(yè)務技術及理論知識。

短期培訓。

(五)、加強護士條例的學習，嚴格執(zhí)行醫(yī)囑執(zhí)行制度，堅決杜絕用藥與醫(yī)囑不符的現(xiàn)象發(fā)生。

具體措施：

加大督促檢查力度，一旦發(fā)現(xiàn)護士用藥與醫(yī)囑不符，嚴肅處理。

(六)、加強無菌操作規(guī)程的培訓、無菌物品的管理、做好各種無菌物品的發(fā)放使用流程管理及高壓鍋滅菌檢測督促檢查工作;做好傳染病人的消毒隔離工作，督促做好衛(wèi)生院的病房終未處理工作。具體措施：

分力分工，加強護理人員的責任心。

(八)、強化值班交接班制度

具體措施：

1、一周一次核心制度的學習;

2、一周一次至少護理人員集體交接班;

3、加大行政查房的檢查督促力度。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇二十二

按永發(fā)（2006）24號文件要求，10月11日到10月24日，我局在學習動員的基礎上，征意見，查問題，找差距，全局人人自我對照進行自我剖析，深挖思想根源，并分層次分組開展了批評與自我批評，收到了較好成效。現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、工作中的具體作法。

我局的征求意見工作主要突出了三個特點：一是范圍廣。分別征求了機關全體人員、系統(tǒng)退休老干部、各院（站）班子成員、30多個部門及50余名服務對象，對局機關、局班子及班子成員的意見，并將此項工作延伸至各院（站），要求各院（站）也要出臺方案，查問題，找根源，定措施，抓落實，在全系統(tǒng)掀起思想紀律作風整頓熱潮；二是工作細。下發(fā)了**市衛(wèi)生系統(tǒng)《關于搞好干部思想紀律作風大整頓第一階段征求意見工作的通知》，印發(fā)了市衛(wèi)生局征求部門意見表、班子成員及成員征求意見表、局機關征求服務對象意見表等500余份，由整頓辦深入各部門、基層發(fā)放表格，并做好意見的歸納、分類、分析工作；三是內(nèi)容實。在征求意見工作中，不走過場，堅決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象，500余份意見表內(nèi)容具體、翔實，既有指導性的意見和建議，又有鞭策和鼓勵，對衛(wèi)生局機關思想紀律作風整頓起到了很好地促進作用。

二、查找出的.問題。

我局共發(fā)放意見表595份，收回320份，其中部門意見40份，老干部意見35份，服務對象意見100份，下屬班子意見150份，局機關自查意見270份。總結歸納起來主要有以下幾方面內(nèi)容：

1、大局意識不強，創(chuàng)造性開展工作不夠。

2、思想不夠解放，工作求穩(wěn)怕失，創(chuàng)新意識不強。

3、服務意識不強，對服務型政府及率先崛起的理念認識上有差距，工作被動。

4、效率意識不強，行政效率需要提速。

5、制度落實不徹底，執(zhí)行不得力。

6、目標責任制等尚未具體到人，科室之間存在互相推諉扯皮現(xiàn)象。

三、產(chǎn)生問題的根源。

針對以上問題我們召開專題會議，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害，主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠。由于業(yè)務工作繁雜，參與市委、市政府組織的學習活動多，局機關組織的學習活動少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，尤其是對黨的新時期的衛(wèi)生方針政策沒有深刻領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使理論知識與實際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、創(chuàng)新的動力不夠。要實現(xiàn)率先崛起，思想上必須有超常規(guī)的理念、工作上必須有超常規(guī)的措施。近年來，由于醫(yī)療衛(wèi)生體制改革政策的不斷調(diào)整，我們對其認識又由“大拍大賣”轉入到計劃經(jīng)濟體制框框內(nèi)，變通政策的意識和能力不強，沒有將醫(yī)療衛(wèi)生改革與市場經(jīng)濟體制有效結合起來，一味等、靠、要，社會力量參與不足，融資力不足。

3、制度建設不夠。由于多方面原因，衛(wèi)生系統(tǒng)監(jiān)督、疾控體制沒有分離，同時由于機構改革遺留問題，局機關人事問題一直沒有理順，“人、崗、責”也一直沒有規(guī)范地統(tǒng)一起來，一些制度與現(xiàn)行的人力結構不配套，因此人浮于事等現(xiàn)象客觀存在。

在下一步工作中，我們將針對這些問題，拿出相應的整改思路與措施，努力把我們的工作提高到一個新水平。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師作風整頓自查自糾報告（實用23篇）篇二十三

同志們：

20__年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全局干部職工按照以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，深刻領會堯都區(qū)第八次黨代會精神，認真貫徹執(zhí)行國家的各項方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了各項工作任務，畜牧業(yè)的發(fā)展不斷提高。這充分說明了我們的干部隊伍基礎牢固，具有較強的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)得考驗。但是也應該清醒地看到，在我們的工作中還存在著許多不足和不盡如人意之處，隊伍中責任心不強、進取意識差、工作作風不實、自身要求不嚴的問題時有顯現(xiàn)，有的問題還比較嚴重，必須引起我們重視，根據(jù)區(qū)委按排部署，從現(xiàn)在起至20__年1月，在全局開展一次為期三個月的思想紀律作風整頓活動，進一步統(tǒng)一思想，轉變觀念，不斷適應轉型跨越發(fā)展新形勢、新任務的要求，為全面開創(chuàng)我區(qū)畜牧工作新局面提供強有力的保障。下面我就如何開展這次活動講幾點意見：

一、統(tǒng)一思想，深刻認識此次開展思想作風紀律大整頓活動的重大意義。

隨著畜牧業(yè)的發(fā)展日益深入人心，國家關于畜牧法律法規(guī)、政策必將日趨嚴格、詳盡。對我們各項工作的要求愈來愈嚴格。如果我們不能正確面對自身存在的各種問題，擺正態(tài)度，加以糾正，就很難勝任新形勢的要求新任務。因此開展此次思想作風紀律大整頓活動的目的就是要認真解決全局人員在思想紀律作風方面存在的突出問題，以更加昂揚向上、團結奮進的精神狀態(tài)做好當前和今后的各項工作，確保各項工作積極向上。

第一，開展思想作風紀律大整頓，是深入貫徹落實黨代會精神的需要。

深入貫徹落實第八次黨代會精神，迫切需要我們破舊立新，高舉科學發(fā)展觀的大旗，切實把思想統(tǒng)一到中央的大政方針上來，以高度的使命感和責任感完成區(qū)委、區(qū)政府和上級畜牧獸醫(yī)部門下達的目標任務。國家對畜牧獸醫(yī)部門的工作要求也將更加嚴格。我們必須端正思想、擺正態(tài)度，認真查找問題，下大力氣對全局思想作風來一次大整頓，使全局面貌有一個明顯改觀，以良好的精神風貌、高昂的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)。以實際行動來為我區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展做貢獻。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須全面把握其科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，著力轉變不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決不符合科學發(fā)展的突出問題。目前在機關內(nèi)部、全局上下存在著與科學發(fā)展觀相悖的思維方式、工作態(tài)度和作風習氣，只會使我們的工作陷于被動和困境，成為一潭死水，毫無朝氣。區(qū)委、區(qū)政府號召我們開展解放思想活動，就是要求我們拋棄經(jīng)驗主義和慣性思維，沖破一切阻礙科學發(fā)展的思想體制束縛;解決面對新形勢新任務的各種困惑，以新的視角、新的思維方式確定科學發(fā)展的新思路;把全局黨員干部的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，推進全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;增強黨員干部的戰(zhàn)略思維和全局觀念，在更高層次上推進畜牧業(yè)發(fā)展。

二、深入剖析全局上下在思想紀律作風中存在的問題。

總體來看，我局干部職工隊伍的整體素質是比較高的，絕大多數(shù)同志的政治思想、工作作風是過硬的。正是因為我們有這樣一支政治合格、作風過硬的干部隊伍，堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的各項決策，創(chuàng)造性地開展工作，我局才有今天的大好局面。但是我們也必須清醒地看到，思想作風和效能建設中仍然存在一些不容忽視的問題，與當前的發(fā)展形勢、面臨的艱巨任務、人民群眾滿意度等要求相比還有很大的差距。這些問題歸納起來，主要表現(xiàn)在：

二是思想不端正，素質不高。個別同志在服務基層過程中，擺架子、耍派頭，覺得自己手中掌握了一點小權力，有人求著自己辦事，整天洋洋得意，耀武揚威，官僚作風十足，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;還有些人服務態(tài)度差，辦事效率低下，遇事拖拉、推諉、扯皮，不能急群眾所急，想群眾所想，嚴重背離了為人民服務的宗旨。三是精神狀態(tài)不佳。思想不務實、工作不落實、作風不扎實，精神狀態(tài)不好，精力不集中，工作不用心，個別人員不遵守各項制度，通知開會不參加，有事既不請假，也不及時說明情況，把個人凌架于單位之上;還有一部分人缺乏足夠的工作熱情和激情，沒有較強的事業(yè)心、責任感，工作滿足于一般化，經(jīng)常性地遲到、早退、空崗。我們一定要引起高度重視，采取有效措施，堅決予以杜絕。

四是工作作風不扎實。我們所做的很多工作只是滿足于做表面文章，不能很好地深入分析研究工作本身的實質，為基層、為人民群眾服務的觀念淡薄，對自己分管、負責的工作情況不明，底數(shù)不清，始終浮在面上，沉不下去，不愿意深入基層，不愿意接觸群眾，怕給自己惹麻煩，作風飄浮。

五是工作質量不高。工作缺乏創(chuàng)造性，生搬硬套、簡單機械、敷衍了事，遇到問題不是自己主動思考，提出可行性的解決方案，而是圖懶省事，上推下卸，把問題交給領導或推給同事，導致矛盾越積越大，問題越積越多。工作質量不高不僅僅是個人工作能力和水平的問題，更多是由于工作態(tài)度不端正，責任意識淡薄造成的。

存在的這些問題，如果不認真加以解決，勢必將影響全局的整體形象，影響整個部門職能的履行和綜合效能的發(fā)揮。因此，我們一定要站在全局的高度，充分認識開展此次思想作風紀律大整頓的重要意義，抓住開展這次活動的有利契機，針對存在的突出問題，進一步端正思想、加強紀律、改進作風，抓住重點問題、要害問題，特別是群眾反映強烈的、影響社會和諧穩(wěn)定和畜牧工作的突出問題。切實采取有力措施，認真加以解決，使機關效能有明顯改觀。

三、采取有力措施，徹底解決在遵守紀律方面和在思想上存在的問題，務求取得實效。

在思想、紀律、作風上存在問題，說明我們平常的工作抓得不深、不精、不細、不實，在思想教育、理論培訓上還存在不足。我們要結合這次思想作風紀律整頓活動，從精、細、實上下功夫;從考核、督辦上下功夫，切實抓出成效。

一是要加強思想理論學習培訓。動員會召開后，辦公室要著手組織大家學習局制定的各項規(guī)章制度。要讓大家通過學習培訓在頭腦中始終繃緊遵守規(guī)章紀律的這根弦。要組織大家按照區(qū)委按排的學習篇目認真學習。同時，要發(fā)揮黨員“三會一課”制度的作用，按規(guī)定對黨員、入黨積極分子組織培訓。使大家的業(yè)務能力、理論水平有一個明顯的提高。

二是要在業(yè)務辦理過程中進一步提高效率。行政服務中心要對現(xiàn)有的業(yè)務辦理時限進行整理、修改，原則上每個環(huán)節(jié)在現(xiàn)有基礎要做進一步精減。在業(yè)務辦理過程中，要繼續(xù)實行網(wǎng)大廳窗口受理制度，要堅決克服吃、拿、卡、要和門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。要通過細心、周到、高效率的服務，樹立良好形象。做到不讓領導布臵的工作在我手里延誤;不讓正在傳遞的信息在我手里終結;不讓應當及時辦理的文件在我手里積壓;不讓各種差錯、事故在我這里發(fā)生;不讓不良風氣在我這里出現(xiàn);不讓來機關辦事，反映問題的人員在我這里受冷遇;不讓違反法規(guī)的事情在我身上發(fā)生。總之，不讓我們每一位同志掉隊，做到政令暢通、令行禁止。

四、開展思想作風紀律大整頓活動的具體要求。

開展這次思想作風紀律大整頓活動,是適應新形勢,加強隊伍建設的現(xiàn)實需要,也是我局的一項重要的政治任務。我們要對這次活動高度重視，深刻認識，不能流于形式走過場。為加強此次活動的領導，確保整頓取得實效，局成立了思想作風紀律整頓活動領導小組，組長由我擔任，副組長由總支副書記擔任，負責全局思想作風紀律整頓活動的組織領導。領導小組下設辦公室，辦公室有關人員為成員，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)、推動工作。此次活動開展過程中，領導小組辦公室要統(tǒng)一安排，加強督察指導，領導小組辦公室要及時總結整頓工作中的經(jīng)驗和不足，并及時上報局領導。要對表現(xiàn)突出的科室(所)和個人要進行通報表揚，差的要通報批評，限期整改。

各科室、下屬各站要切實負責搞好本科室、站的整頓工作，嚴格要求本科室緊密聯(lián)系個人工作實際，認真查找思想作風紀律方面的問題和不足;深入剖析思想根源，客觀公正的開展批評與自我批評;實事求是的查擺問題，有的放矢地進行整改。這次整頓活動要全員參與。

同志們，通過開展此次思想作風紀律大整頓活動，我們一定要明確自己的職責和義務，以這次活動為動力，更新發(fā)展理念，改進工作作風，提高工作效能，以更加旺盛的斗志，更加飽滿的熱情，投入到今年的工作中去。我相信，只要我們始終堅持把思想作風當作事關全局的大事來抓，不斷優(yōu)化服務質量，增強執(zhí)法效率意識，大興求真務實之風，就一定能塑造起我們畜牧獸醫(yī)局的良好形象，開創(chuàng)出畜牧業(yè)的嶄新局面，為我區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。