優秀作文是對語言文字的精準運用和思維表達的集中展示，我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養。以下是一些耐人尋味的優秀作文范文，供大家參考和思考。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇一
窗外，梔子花開得正艷，一陣清香襲來，潔白的花朵在烈日下開得純潔迷人。
——題記。
“祖母，梔子花好美，我們就種些吧!”我撒嬌地望著祖母。“好，既然蕭兒喜歡就買些吧。”祖母摸摸我的頭和藹地說。我高興地跳來跳去，哥哥姐姐用嫉妒的眼光望著我。沒錯，我不是最懂事的，也不是最優秀的，更不是最漂亮的。可祖母就是喜歡我。我可以在她身邊撒嬌，讓她唱歌，聽她講故事，讓她跟我一起捉迷藏……祖母總是說：“蕭兒，祖母最疼愛的就是你!”
記得那天，陽光明媚，院里的樹正長得青黑翠綠。我穿著粉紅的裙子在邊上晃來晃去。有時拋拋土，有時澆澆水，有時幫祖母擦擦汗。樹子終于移植好了。我問祖母：“為什么不請人移植呢?這樣好辛苦啊!”“蕭兒，只有自己動手才會開心啊!有時辛苦也往往蘊涵著歡樂。”夜里祖母為我講完了故事，替我掖了掖被子，便悄悄離開了，走得那么輕。祖母的愛就像寶藏一樣，總有一天會被用光，即使那是哥哥姐姐們從來沒有享受過的。
大雨傾盆，坐在車上的我忐忑不安。回到家，只見大廳里坐滿了親戚。祖母躺在潔白的床被里顯得蒼白無力。我悄悄走過去，祖母無力地笑了笑，握緊我的手，對我說：“蕭兒，祖母愛你!”淚，止不住地掉了下來。“不哭，蕭兒乖。”祖母慈愛地為我拭去眼淚。我低著頭，湊近祖母的耳朵說：“祖母，蕭兒也愛你!”祖母滿意地笑了笑，然后就永遠地睡去了。
祖母將房子和家具留給了哥哥姐姐，只留給了我一支筆，一支普通的鋼筆。看到哥哥姐姐嘲諷的目光，我輕輕地避開。我以為祖母是為了平衡她對孫輩的愛才這樣的。而祖母曾經的諾言“我會把最好的東西留給你的”不過是一個美麗的謊言。
可是祖母沒有騙我。十幾年后我才知道這是祖父的遺物，是祖父母的信物，是祖母的至高無上的珍寶。我想，也許祖母又遇見祖父了。
風吹過，打亂了我的思緒。又一陣純潔的清香從鼻底溜走。高山無語，卻顯出巍峨;大地無言，卻展示廣博;春雨無聲，卻滋潤萬物;太陽無語，卻閃耀光芒。花兒無語，卻散發清香。其實，愛是有聲的，卻又是無聲的。
風吹過水面，留下波光粼粼;歲月走過樹林，留下圈圈年輪;祖母走過我的小院，留下這株梔子花。我明白了：“辛苦蘊涵的快樂。”花就像祖母。我對著花喃喃自語：“祖母，您好嗎?蕭兒想您……”
收藏的半命題高一（專業18篇）篇二
我想收藏陽光。
陽光給與我溫暖，光明和愛。
我收藏快樂的陽光，把它撒進心靈的田野，讓快樂生根發芽。長在每個人的心里。讓貧窮的人不再為沒錢而苦惱，讓病人不再被痛苦所折磨，讓快樂充實我們的心靈，讓微笑永遠掛在我們的嘴邊。
我收藏愛的陽光，用它照亮每個人的心房，把人們從黑暗中扶起，帶到光明的世界里。讓愛的陽光分布在心靈的'每一角，讓每個人都能愛與感恩，讓冰涼的心溫暖起來。
我收藏幸福的陽光，把它放滿全世界，讓已經很幸福的人不再嫉妒別人，讓沒有幸福的人嘗到幸福的味道。讓痛哭的人哭出幸福的熱淚，讓幸福充滿每一刻。
我收藏堅強的陽光，讓人們在逆境中堅強，讓受到打擊的人們不再絕望，讓心靈有裂縫的人愈合傷口。
我收藏學習的陽光，“好好學習，天天向上”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓學生們接受健康的教育。
我收藏理解的陽光，你我理解，才能夠成雙贏，天下理解，才能有盛世輝煌！
我收藏感動的陽光，讓心田里流過溫暖的泉水，讓世界充滿溫馨。
我收藏和平的陽光，家庭和睦，每個人就有一份恬靜；社會和睦，就能有新的成就；天下和睦，才會國泰民安。
陽光是七彩的，但是用畫筆是畫不出來的，思想是深刻的，可是用筆是寫不完的。我希望大家能把這些陽光都收藏在心里，讓它發出燦爛的光芒！
收藏的半命題高一（專業18篇）篇三
收藏秋天，落葉紛飛，一切美麗的景色盡收眼底，卻有些事物因此而殘缺消逝，使人感覺到一絲絲微微的寒意。
收藏秋天，大雁南飛，它們時而排成“人”字形；時而擺成“一”字形，翩翩起舞，使人陶醉不已，難以忘卻。
收藏秋天，果實累累，金黃的桂花，香氣撲鼻。一個個圓而飽滿的柿子，甜絲絲的；一粒粒白而透亮的米粒，如雨般落進我們的胃里！
秋天，落葉是很美麗的，可是，落葉也有一種精神，那就是無私地奉獻。落葉是死了，可是它卻融入泥土，把自己最后的養分回報給了自己的母親――大地。
收藏秋天，秋天的落葉，秋天的果實，秋天的細雨，秋天的月亮，秋天的……都給我們留下了深刻的印象！
收藏的半命題高一（專業18篇）篇四
期末考試前不久，一天的最后一節課時，王老師對我們說她要走了。我們呢，也舍不得讓王老師走，都極力挽留。
“還沒期末考試呢，多待幾天再走。”
王老師笑著，對我們說：
“不行，只能留這么久，回去還要找工作，處理大學畢業的事。”
我們見挽留不住，只好退一步，說：
“那你畢業之后，來我們學校教書，行嗎？”
王老師微笑著答應了。她一直微笑著，讓我們不要因為她走了傷心。
我們都希望這四十分鐘慢點兒，慢點兒，再慢點兒，最好停下來，讓我們再多看王老師一眼，記住王老師的.樣子。可時間不會因為王老師走了就停止，最終，還是放學了，同學們都在默默地收拾書包，空氣中透出一股濃濃的悲傷。走出教室，每一個腳印都是沉重的，行走過程中也出奇的安靜。我一走一回頭，想多望王老師一眼，直到王老師看不見時，才轉過頭，淚，已經不由自主地流了下來，在臉上滑出兩道淚痕。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇五
元旦當天，真是千里冰封，萬里雪飄，望柏油馬路，惟余莽莽。我早早地起床，但當我按燈時，摸到了一個玫紅色的盒子，我感到非常詫異。
時間飛快地流逝了，轉眼，又到了開學季，這次，老師卻給我們帶來了一個“神秘的元旦禮物”——數學考試。
這一次的考試，成績一出，我只考了92分，班上至少有10個一百分的，頓時，我為我的馬虎感到憤怒和懊悔，為我自己感到傷心、愧疚。哎——心想再努力也只是竹籃打水——一場空。
我回到家后，放下書包，立刻回到臥室，獨自掉下淚珠，當我搖晃桌子時，這朵梅花倒在了我的面前。
我伸出手把它扔到了一邊，一邊扔一邊說：“你是在炫耀自己有多美嗎？沒看到我正在傷心嗎？”
我說完沒過一會兒，那朵鮮紅的梅花再一次倒在了我的面前，當我正準備折斷它的'一剎那，我又想起了盒子上的那一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我終于懂得了這朵梅花存在的意義了，原來它是想讓我遇到任何事都要堅強，不能退縮，不能輕言放棄。謝謝你，我的收藏——梅花，是你讓我懂得了做人要堅強，不能退縮！
收藏的半命題高一（專業18篇）篇六
窗外下著傾盆大雨，10歲的我獨自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔心和害怕。擔心的是媽媽，天下著這么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的是自己一個人在家心中有些不適應。但是令我意想不到的事發生了。正當我獨自一人躲在被窩中瑟瑟發抖時。只聽見一聲溫柔的呼喚“樂樂，樂樂，在家嗎？”從她的語氣中可以聽出充滿了擔心。我一下子那一絲擔心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代，這不是媽媽是誰，一定是媽媽回來了。我急忙應聲到。
每到十五月圓那夜，我都會飛到我的宮殿，去欣賞、去思考。因為那里裝有我所有的財富。
我不受三界的約束，但我卻可以改變人生，賦予人類想要的東西，但他們必須用自己最珍貴的東西來交換。因為本性善良，所以我只幫助好人，那些從人類身上交換來的東西，就是我的收藏。
本是同根生。
楊家將算是大宋朝廷的頂梁柱，但就算是將相名門，也逃不過家破人亡的宿命。眼見楊家男兒大都命赴黃泉，而四郎又被俘危在旦夕后，唯一平安的八郎告訴我，兄弟本是同根生，他愿放棄畢生幸福，來換取四哥的姓名。從此，五郎失去了最愛的女子，被迫娶了青蓮公主，終身不幸。而我宮殿里的那株豆苗，卻接著一顆金燦燦的名為手足情的果實。
臣愿為君死。
造化弄人，從來都是子襲父位，可朱元璋偏要孫子朱允文繼承皇位。四年后，一道清君側向京城挺進。眼看燕王大軍勢如破竹，京城危在旦夕，身為文官的黃子澄找到了我，要讓朱允文逃離京城，平安生活。代價，則是他的命。朱允文后來去了海外，可黃子澄去再也沒有出現。而我宮殿的屋梁上，卻掛著那顆世間最燦爛的忠心。
紅顏孤苦為沖冠。
明末，朝廷最后一支精兵在吳三桂手中。但只因李自成手下搶走了陳圓圓，吳三桂一怒之下投靠了清軍，而后招來了世人罵名，反清復明志士更是要殺掉他。那日，陳圓圓說，她愿放棄對吳三桂的感情，并孤苦一生，來換得吳三桂的安全。吳三桂一直不明白，為何后來陳圓圓皈依佛門，但世人要知道，紅顏不可都稱為禍水啊！后來，我宮殿的墻角，又長出了一株終年不敗的連理枝。
人間之苦太多，只是很多人都看不到，那姹紫嫣紅的背面，有太多太多流淚滴血的容顏。我終于明白，我的所作所為，不是給人希望，而是送人絕望。我要把我的收藏，一件件擺在天地間，讓它們照亮天際，而后，我會回到不周山，靜看天邊那最美的霞。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇七
隨著時間的推移，我們的生活一起走過！時間收集我們的時間，而我們收集世間各種味道。每一種味道都承載著不同的心情，每一種味道都有不同的味道。
收集了這些美好的回憶和味道，我嘗到了它們的味道。
酸的
人生有悲傷的事。當你的朋友安慰你，假裝不認識你的時候，你的心會隱隱作痛。我的好朋友陳潔靈是這樣的。她和我非常討厭的凌薇交了朋友。我不是很討厭她。當凌薇看著我時，空氣中彌漫著一種挑戰的氣氛。我意識到我很憤怒，也很無助。現在，陳潔靈也不理我了。
甜食
回憶起那個最好的朋友，我最好的朋友是魏，我從她那里得到了朋友的真誠，朋友的關心，朋友的愛。我和她可以說是古代的鐘子期和博雅。我和她最關心的是對方的知心朋友。我能看出她的`心思，她也能。夏天，我和她玩捉迷藏，摘下白云般潔白的梔子花，陶醉在梔子花的香味里。一個學期過去了，我們高興地說，下學期見。然而，上帝并不美麗。她媽媽讓她轉學。聽到這個消息，我頭暈目眩。我遞給她一束梔子花，輕聲說：“記得我的朋友。”我還記得那天我和她一起哭。想起白色的梔子花，我可愛的魏，櫻花和她的笑臉。我坐在草坪上，看著梔子花。這時沒有兩個人，只有一個人。但是我和她的相遇是世界上最美好的一天，她永遠是我甜蜜的回憶！
隨著歲月的流逝，我的收藏越來越多，記憶像書一樣越來越厚。我喜歡我的收藏，因為它們給我帶來了無盡的快樂和無盡的遐想。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇八
昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為；遙遠；記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。
你其實已經有了一位最好的人生導師，那就是你自己。這并非搪塞之言。人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構成一種巨大的力量，使人生的任何一個小點都指向著整體價值。一個人突然地沮喪絕望、自暴自棄、鋌而走險，常常是因為產生了精神上的“短路”，如果在那個時候偶然翻撿出一張自己童年時代的照片或幾頁做中學生時寫下的日記，細細凝視，慢慢誦讀，很可能會心情緩釋、眉宇舒展，返回到平靜地理性狀態。其間的力量，來自生命本身，遠遠大于旁人的勸解。
拿起自己十歲時候的照片，不是感嘆韶華易逝，青春不再，而是長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛。它提醒你，正是你，曾經有過那么強的光亮，那么大的空間，那么多的可能，而這一切并未全然消逝；它告訴你，你曾經那么凈，那么輕松，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時，你發現，早年自己的眼神發出了指令，要你去找回自己的財寶，把不屬于自己的東西放回原處。除了照片，應該還有其他更多的信號，把我們的生命連貫起來。為此真希望世間能有更多的人珍視自己的每一個腳印，勤于記錄，樂于重溫，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠互相溉互相滋潤。其實，中國古代顯赫之家一代代修續家譜也是為了前后之間互相灌溉，互相滋潤，你看在家譜中呈現出來的那個清晰有序的時間過程是那么有力，使前代為后代而自律，使后代為前代而自強，真可謂生生不息。個人的生命也是一個前后互濟的時間過程，人就像一個家庭一樣，是不是有身份、有信譽、有責任，就看是否能把完整的演變脈絡認真留存。
“人生最好的導師是你自己。”余秋雨如是說。當我翻開久久塵封的心頁，誦讀童年的歡歌笑語時，那個純凈的自己飽含希望的`眼神再次觸動心靈。那時的自己，帶著童話里所有的快樂，在人生路上無憂的行進，然而時間的腳步慢慢將自己雕飾，從此眼神不再如此澄澈，眉宇間也透露了幾分孤寂，幾分憂傷，世事的滄桑將我們刻成另一個人，我不是我。
如今在這樣一個文字氛圍的環繞下似乎有重溫了童年的歡樂，也促使我記下此刻的想法，等到某一天沮喪絕望吞噬心靈的時候，打開這記憶，讓人生重新燃起，讓經歷滋潤灌溉干涸的心田。
在我看來這樣的收藏價值原本比珍藏本身高很多，當記憶碎片一頁頁粘起，留存起的脈絡不僅讓生命更為連貫，亦將生命之燈一次又一次點亮。
收藏今天，收獲明天的希望。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇九
我們在平時總會遇到不少事，有成功的也有失敗的，對于昨天的一切，我想不應該耿耿于懷，而是要收藏。
年輕的伊內蒂?比薩從按摩學校畢業，想參加蒙特雷地區見習接診。當地的按摩機構告知該地區按摩師為數眾多，但卻沒有那么多的病人。于是在4個月中，比薩每天用10個小時時間挨家挨戶地毛遂自薦，上門服務。
他總共敲響了12500扇門，和6500個人交談并且邀請他們到他未來的診所就醫。作為對他毅力和誠摯的回報，在接診的第一個月，他就醫治了233名病人，并創下了當月收入7美元的紀錄。我們可以試想，比薩在推薦自己的過程中定然會遇到困難，也許有人對他置之不理，也許有人對他的做法破口大罵。但他把這些當作過去，是失敗的昨天，他把昨天收藏起來，用自己的努力去面對現在與明天，最終獲得了成功。
里查德?貝奇只上了一年的大學，之后接受了噴氣式飛機飛行員的培訓。20個月后他羽翼初豐，卻辭了職。后來他在一個航空雜志社任編輯，雜志社旋即破產。失敗接踵而至。他寫出《美國佬生活中的海鷗》一書時，他仍然覺得前途未卜。書稿擱置8年之久―――期間被18家出版社拒之門外，然而出版后即被譯成多國文字，銷量達700多萬冊。里查德?貝奇也因此成為享有世界聲譽的受人尊重的作家。像里查德?貝奇這樣的名家固然如此，我們又何嘗不會有失敗的昨天呢?關鍵是看自己是否收藏了昨天。
像伊內蒂?比薩與里查德?貝奇，他們把自己失敗的昨天藏在心中，化為前進和奮發的動力。若他們不懂得收藏昨天、收藏過去，那么過去所留下的陰影會影響他們的前進;若他們不懂得收藏昨天、收藏過去，忘記了失敗的經歷，對他們將來的發展也是不利的，會使他們再次陷入舊有的困境，停留在過去，永遠沒有飛得更遠的機會。所以能否收藏昨天，決定著一個人能否前進。
反之，一些自以為是的人，總以為自己有一點成績就很了不起了，沾沾自喜，又對自己這“了不起”的成績有了很大的滿足感，停留在昨天，止步不前，最終一事無成。這最根本的原因就是這些人盤旋在昨天。所以我們不能讓自己過去的成功成為不思進取的資本，而應該收藏起昨天，明白成績只代表過去。那么，昨天只適合收藏。
天空中總會有狂風暴雨和七色彩虹，大海中總會有波翻浪涌和風平浪靜。再艱難的昨天與再美好的昨天都是昨天。停留在昨天，注定只能在一處盤旋;收藏起昨天，才能夠飛得更遠。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十
昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為；遙遠；記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。
你其實已經有了一位最好的人生導師，那就是你自己。這并非搪塞之言。人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構成一種巨大的力量，使人生的任何一個小點都指向著整體價值。一個人突然地沮喪絕望、自暴自棄、鋌而走險，常常是因為產生了精神上的“短路”，如果在那個時候偶然翻撿出一張自己童年時代的照片或幾頁做中學生時寫下的日記，細細凝視，慢慢誦讀，很可能會心情緩釋、眉宇舒展，返回到平靜地理性狀態。其間的力量，來自生命本身，遠遠大于旁人的勸解。
拿起自己十歲時候的照片，不是感嘆韶華易逝，青春不再，而是長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛。它提醒你，正是你，曾經有過那么強的光亮，那么大的空間，那么多的可能，而這一切并未全然消逝；它告訴你，你曾經那么凈，那么輕松，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時，你發現，早年自己的眼神發出了指令，要你去找回自己的財寶，把不屬于自己的東西放回原處。除了照片，應該還有其他更多的信號，把我們的生命連貫起來。為此真希望世間能有更多的人珍視自己的每一個腳印，勤于記錄，樂于重溫，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠互相溉互相滋潤。其實，中國古代顯赫之家一代代修續家譜也是為了前后之間互相灌溉，互相滋潤，你看在家譜中呈現出來的那個清晰有序的時間過程是那么有力，使前代為后代而自律，使后代為前代而自強，真可謂生生不息。
個人的生命也是一個前后互濟的時間過程，人就像一個家庭一樣，是不是有身份、有信譽、有責任，就看是否能把完整的演變脈絡認真留存。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十一
1、加油努力，更上一層樓。
2、一班：團結拼搏，永遠爭第一！
3、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
4、機會靠創造，知識靠積累。
5、讀人讀物讀古今中外，品喜品悲品一生。
6、用腳丈量地球，用書丈量宇宙。
7、讀書節，來讀書，多讀好書，不會輸。
8、努力向前沖，人人爭當十佳優。
9、好讀書，放眼世界，放眼世界。
10、學趣濃濃，潤我心田。集思恬朗，忘我心境。
11、一本好書是照亮我們生活的明燈。
12、閱讀滋養你的思想，實踐創造你的氣場。
13、手里拿著一本書，你可以去任何地方。
14、路要一步一步走，書要一頁一頁讀。
15、五一五一，爭創第一!
16、五一班的兄弟們，我們大家一起加油，一起進步。
17、給我一秒，我欲奮搏中考。
18、讀經典，聞書香，潤人生。
19、讀書使人進步，寫作使人興奮。
20、讀書是知識分子的必由之路。
21、第一類：好好學習，做一個踏實的人。全民健身，奔向奧運。
22、乘風破浪，遨游知識海洋；艱苦跋涉，攀援智慧山巔。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十二
幸福是什么？是擁有無限的財富？是過著衣食無憂的生活？還是有著受人矚目的地位？我想，這都不是真正的幸福。幸福是多種的，每個人有每個人的理解。我認為，幸福其實很簡單，就是有一個讀懂你的好朋友！
剛入小學時的我，身邊沒有多少知心朋友，只到有一天，一個活潑的女孩走到我身旁，笑容可掬地對我說：我叫悅瑩，你呢，我只小聲地說出了自己的名字，只見她伸出手，牽起我的手，從此，我們就是好朋友啦！
我的成績在班中還可以，可動手能力卻很差，而她與我恰恰相反，從此，我們互幫互助，她教我手工，我幫她復習功課此時，我感覺無比的幸福！
幾年過去了，我和悅瑩也都大了許多，有一天我發現她離我疏遠了許多，每天放學與她一回家的不是我，每天與她有說有笑來上學的也換成了別人。
之前兩年生日和一些節日我必收到她送的禮物，雖然她還記得我的生日，但卻漸漸變成了一句淡淡的節日快樂！我并非是要什么珍貴的禮物，只是，我傷心的覺得我不再是她的好朋友了！
四年級那次區抽樣，我失利了，那天恰巧是我的生日，由于失利加上又沒人祝福，心中的委屈和失望一下子爆發出來了，在長廊上放聲痛哭。突然一股熟悉的香氣使我止住了哭泣，抬頭一看是悅瑩。她手上捧著那次我在裝飾店看到的植物，傻丫頭，不哭啦！我們永遠都是好朋友，最好的朋友！恩生日快樂！她笑得很燦爛，喜歡嗎？喜歡我抽泣著說。
后來我才知道，上次在裝飾店的那一幕恰巧被她看到了，她一直在攢錢給我買這株超貴而我又超級喜歡的檸檬草其實，在她的心里，我永遠都是她最好，最好的朋友！而當時，我卻不明白！此時，我心中涌出了一絲絲感動，莫名的感動，感動之余，還有一絲甜蜜，更多的是幸福！幸福的淚水就這樣不經意地再一次劃落到臉上。
從此，我精心照料那株檸檬草，它就在我的書桌上，陪著我看書寫作業，日夜散發出沁人心脾的香氣。就像我與悅瑩的友誼永不枯萎，天長地久！
幸福就是這樣微妙，它是這樣偉大，又是這樣渺小；他是這么容易得到，有時又似乎遙不可及。其實，幸福就在你我之間，他離我們很近很近，近的觸手可及。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十三
一雙眼讓我看到碧藍的天潔白的云，讓我感受到自由；一雙眼讓我看到現在，帶我游歷未來；一雙眼讓我看到世相，讓我觸摸人間冷暖。
生活在一個飛速發展的世界中，色彩讓我們眼花繚亂，雙眼再也分辨不清事物原本的顏色。我們迷失其中，慌了神亂了手腳，忘記了心能為我們洗刷掉厚重的油彩，讓我們重新回歸到那個清朗的世界。
小時候總以為，自己長大后不是成為科學家便是成為老師或醫生。現在回想起那些幼稚的想法，便會不自覺地發笑。閉上眼隨心探尋，才發現自己已走向另一個方向。小時的自己，只會單純的用眼睛看，不會用心，所以，在那片被大眾涂滿色彩的世界中，以為看到了自己真正想追求的目標。現在的自己，學會了用心，讓心帶領自己尋找那個真正屬自己的城堡。雙眼讓我們看到的是一片碧藍的海，岸邊的我們驚嘆它的美麗，而心帶我們潛入海底，讓我們看到一片充滿生機的海域。
一個只知用雙眼看世界的人，未免可悲。因為，世界不只有絢爛的色彩，還有多變的溫度，但這只有用心才能感受到。走在路上，遇見一位白發蒼蒼的老人雙手攙扶著另一位拄著拐杖的老婦人，看到老人大熱天的還穿著厚厚的棉鞋，感到甚是奇怪，直到兩位老人過天橋時我才恍然大悟，原來老人每上一級臺階，就把自己的腳伸到老女人的腳下，讓老婦人踩著踏上另一級。在這炎炎夏日之下，透過雙眼看到這一幕，我的心里感受到的不是燥熱的溫度，而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇，在那樣大熱的暑天，鶴發老人感受到的`也不再是棉鞋里的悶熱，而是愛的溫暖。
每每挫折或困難出現時，我們總是只能看到它的痛苦與艱難，但用心卻能覺出這酸楚之中的甘甜。也許雙眼看到道路上布滿了尖銳的剌，我們會畏懼會退縮，但當“心”將你拉遠一段距離觀望時，你會發現，這不正是讓我們成長、讓我們堅強的東西嗎？在心的彼岸，挫折將會成為人生中的養料。
雙眼讓我們看到的只是一層薄薄的油膜，我們或許會迷戀于它折射出的光彩，而心卻能帶我們到達一個真實的地方。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十四
2、雖然我走得很慢，但我一直向前。
3、高一（17）班：prefect中隊。
4、班級口號：一五一十，求實中創新；樂思樂學，拼搏后無悔。
5、高一(10)政治合格，軍事過硬;作風優良，紀律嚴明!
6、高一(12)班：龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
7、1班：拼搏奮斗，敢為人先；爭創輝煌，看我一班！
8、班級理念：嚴抓細管求真務實尊師愛生樂教善學。
9、班級口號：三年磨一劍，北大清華見。
10、21班：腳踏實際，自強不息。
11、16班：青春如火，超越自我；鷹擊長空，為夢而沖。
12、高一(20)班：努力進取，奮力拼搏，立志成才，永不言棄;青春無悔，激揚無限，看我二十，銳不可當。
13、高一(14)精英十四，威武之師，刻苦訓練，奮勇爭先!
14、班級口號：班主任寄語：高一十七，永拼第一，開拓進取，自強不息。
15、班級口號：自信、自強、自立、自省。
16、百舸爭流永爭第一高一高一獨一無二。
17、高一(20)軍中驕子，校園精英;鏗鏘二十，誰與爭鋒!
18、高一（5）班：與時俱進，奮力拼搏。激情青春，所向披靡。
19、班級口號：良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。
20、一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我。
21、11班：靚麗青春，永不言敗。
22、高一(15)班：奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇攀高峰。
23、班級口號：知識點燃夢想，創新鑄就輝煌。
24、班級口號：我自信、我出色、我努力、我成功。
25、高一(11)軍紀如鐵，意志如鋼;超越自我，自尊自強!
26、14班：青春無悔、逐夢楊威。
27、如果現在還不做，以后就更晚了。
28、高一(22)班：態度決定一切，習慣成就未來。業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。慎而思之，勤而行之。十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
29、班級口號：天道酬勤，厚德載物。
30、10班：全力以赴、斗志昂揚、信心百倍、鑄我輝煌。
31、7班：心懷天下，自強不息；潛力無窮，誓奪第一。
32、高一（3）班：搏毅班。
33、高一(11)班：高一十一，勝在青春，力爭上游，逐夢揚威。
34、高一高一猛虎下山鍛煉身體增強體質。
35、東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰!
36、3班：速度要快，姿勢要帥，高三三班，唯我不敗！
37、高一(17)班：高一十七，非同一般，挑戰自我，勇往直前!
38、高一（4）班：良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。
39、8班：青春飛揚、拼搏向上、迎風搏浪、天高任翔。
41、9班：高二九班、陽光少年、活力無限、勇奪桂冠。
42、高一（2）班：崇真尚美，修德廣才。
43、高一（13）班：博思班。
44、17班：高二17，永爭第一，奮勇拼搏，自強不息。
45、2班：揚帆起航，劈波斬浪，高三2班，爭創輝煌！
46、高一（15）班：火力全開。
47、13班：、揚起風帆、自信自強、百煉成鋼。
48、高一（18）班：梓耕班。
49、高一(14)班：揚帆起航，劈波斬浪，高一十四，再創輝煌!
50、高一（1）班：挑戰自我，超越夢想，高一一班，奮勇爭先。
51、學海無涯勤是岸，云程有路志為梯。
52、高一(19)天驕十九，不懈追求;勇往直前，爭創一流!
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十五
正逢十五，家家團圓，不遠處的美食節又架起了攤子，在街邊小販的吆喝聲中，我仿佛又回歸了童年。
夏天驕陽似火，初晨的清風劃過肌膚，帶來一絲清涼。今天要去趕集，小小的我掰著手指頭數的日子終于要來了。
“妮兒，走了！”奶奶在門口喚我。我提上鞋，一溜煙兒便溜到了三輪的后座。座上是軟軟的褥子，像躺在棉花上一樣，又軟又舒服。我躺在褥子上，看藍藍的天，白白的云，好不愜意。
“賣棒子了，又香又甜的棒子！”
“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆！”
“便宜點啊，次次都買你的！”奶奶的聲音又把我引了過去。
“不行了，大姐，賣最低了，我看你是老熟人才給你這個價……”小販說道。
“好吧好吧!”，奶奶撇撇嘴，開始挑菜。我看看奶奶，又看看小販，小腦袋搖得像撥浪鼓一樣。終于，這場戰爭里以小販的滿口白牙里了結。
都說舊時光是個美人，可我更覺得舊時光像哆啦a夢的口袋，里面有我數不盡的奇妙與美好。它們被一一塵封，被歲月蒙上了灰塵。我真想回歸童年啊，可是我的童年早隨著那輛三輪兒愈行愈遠了吧！
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十六
1、文者稱雄，武者稱霸，我十四班，雄霸天下。
2、青春無限、超越夢想、勇于爭先!
3、精誠十四，豪氣沖天，文韜武略，奮勇向前。
4、一次失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來精彩一生。
5、十四班，事事都爭先！
6、團結一致！揚帆起航，爭創輝煌！
7、聰明的人沒有疑慮，善良的人沒有憂慮，勇敢的人沒有恐懼。
8、班級小組：主旋律，團隊口號：我們的比賽，我門主導！
9、十班十班，無限錦繡，十班十班，熱血鑄就。
10、按時上學不遲到，遇見師長要懂禮。
11、獨立按時做作業，訂正錯誤及時交。
12、班：和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。班：發奮奮進，永爭第一！
13、十四班，壯志沖云天！
14、班級小組隊名和創意口號。
15、十班十班，獨一無二，心中似火，趙越自我。
16、創新是一個民族進步的。
17、絕對不次；乘風破浪，揚帆遠航。
18、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
19、積極參加體育活動，使重大突破成為校園的一道亮麗風景。
20、勤勤懇懇細心耕耘，踏踏實實穩步提升。
21、別人是否尊重你，那是別人的事;你是否值得尊重，那就是你的事。
22、初一（1）班：昂首挺胸，無愧我心，拼搏奮進，勇爭第一。
23、班級小組：（銷售團隊）團隊口號：忠誠合作積極樂觀努力開拓勇往直前！
24、十四，磅礴氣勢，永不停滯！
25、協力，爭創佳績。
26、刻苦學，戰鼓擂，十四班，怕過誰！
27、文明、團結、勤學、進步。
28、一天一天，不怕千萬里，一天一天，不怕千卷卷。
29、鍛煉意志，強身健體。
30、心中有目標，腳下有路，腳踏實地，迎接挑戰。
31、班級小組隊名和創意口號-運動會口號。
32、迎戰高考，不怕困難，迎難而上！
33、什么樣的關系，就該談什么樣的話題。
34、美好這東西，美就美在它的偶然性和不可預見性，就像你只是出門去倒個垃圾，卻撿回了一輩子的愛人。
35、十四既有豪氣蕩萬雄臣服，蒼茫大地云雷屯我主沉浮。
36、看我十班，氣勢磅礴。
37、無敵十四班，談笑凱歌還！
38、成功離我們并不遙遠，只是我們堅持得太少。
39、班級小組：nike隊，團隊口號：just出it！
40、強身健體，立志成材，弘揚奧運精神。
41、團結一致，不怕困難，力挽狂瀾。
42、勇敢嘗試，攀上巔峰，我是勇士！
43、有勇之士！
44、天行之強，志取之云，勝人一籌，我獨在。
45、創意響亮口號。
46、十四班仍在，豪氣蕩，誰堪爭雄！
47、做一只忙碌的蜜蜂，去探索知識。
48、人前的汗水和人后的淚水，你必須選擇一樣。
49、高三所向披靡，十四無人能及。
50、潛能無限，百折不撓，力爭做最好的自己。
51、招聘口號創意。
52、班級小組：出單隊，口號：我出單！我喜歡！
53、班級小組：百事隊，團隊口號：出單無極限。
54、課前準備要充分，學習用品需備齊。
55、用歲月換一生的幸福，不要用一生的時間來后悔這一年。
56、學會審美學會健體學會生活學會求知8、奉獻就是人生奮斗就是樂趣9、發光并非太陽的專利，你也可以發光。
57、班級小組：飛虎隊，團隊口號：飛躍高山險阻，顯我虎虎生威。
58、十四十四團結一致，頑強拼搏，超越自我。
59、每一個男生都應該是紳士，每一個女生都應該是淑女。
60、個人衛生要講究，環境整潔要記牢。
61、班級小組：（銷售團隊）團隊口號：不吃飯不睡覺，打起精神賺鈔票！
62、沖刺沖刺。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十七
1、珍愛生命，注意安全。
2、十三班十三班，披荊斬棘，奮發圖強，共創佳績。
3、堅持到底是養成良好習慣的源泉。
4、吾將實現凌云志，班師回朝誰不知？
5、遵章守紀，文明禮貌，誠實守信，愛護公物。
6、喜歡讀書的'人才是最聰明的人。
7、我是天有高中的一名學生，面對國旗，莊嚴宣誓：
8、勇于正視自己的缺點并從中站立起來的人才是生活的強者!
9、高團結無比，釋放青春，永爭第。
10、努力成就夢想，態度決定高度！
11、自信沉著，勇者無畏，亮劍高考，創造奇跡。
12、信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔。
13、奪魁非我意，但愿清華行。
14、刻苦學習，自律高效。
15、我的命運，我主宰。
16、轉換話題時，動作要快，保持安靜和秩序。
17、認真地過每一天。
18、我們要用勇氣擊碎屏障！
19、莫愁前路無知己，北上京都多故人。
20、放馬金鞍，高三十班，超越夢想，魅力無限。
21、黑暗只有三個月，沖破這黑暗，迎來的是一片光明。
22、不學習，如何養活你的后半生。
23、志存高遠，行勝于言。
24、群策群力奮戰百日決勝中考。
25、靜以休身，儉以養德。科學作息，充沛精力。
26、高三5班，不是為了贏別人，而是為了贏自己。
27、是駿馬就要竭力去奔跑，是雄鷹就要勇敢去飛翔。
28、加強管理，強化監督，綜合整治招生考試環境。
29、志存高遠，腳踏實地。
30、勤奮，雄心，愛和理解。
31、掌握好自己的時間，活的才有意義。
32、頑強拼搏，超越自我，齊心協力，永創佳績。
33、縱然路途曲折坎坷，我們都要堅強面對。
34、奮勇拼搏，再創輝煌。
35、打球誠可貴，火影價更高，若為高考故，二者怎能拋。
36、注意衛生間衛生，盡量減少周圍的傳染源。
37、人生的第一次選擇，我選擇奮斗。
38、學習就像一次長跑，只要別人停下來而只有你堅持到最后，你就是勝利者。
39、讀書就像嚼著口香糖，香香的，甜甜的。
40、請愛護我們身邊的一草一木。
41、腳踏實地，心無旁騖，...
42、苦戰一年，輝煌一生，超越自我，成就夢想。
43、分享屬于我們的歡樂，喜悅和輝煌。
44、我們要踏過書山坎坷！
45、拼一分高一分，一分成就終生。做一題會一題，一題決定命運。
46、帶著興奮——愛情點燃了高考，帶著拼搏成功。
47、無限錦繡，熱血鑄就。
48、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才。
49、做人要真，學藝要精。
50、自己的人生自己導演，自己的未來自己創造。
51、用今朝心如止水，換明日駭浪驚濤。
52、高三5班，讓你——望眼欲穿。
文檔為doc格式。
收藏的半命題高一（專業18篇）篇十八
當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時;當開著電燈、電視，房間里長時間空無一人時;當筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這是多么不文明的現象啊!
就讓我用一句話來表達我此時的想法吧“有限的資源，無限的循環。”只要我們共同攜手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊!
……。
在此，我還是要倡導“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現嘛!
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類只有一個地球，無法移居!
地球的居民們啊!請隨手關上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時關上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現在做起，從我做起，“過‘低碳生活’，共建美好家園”。
為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來，節約資源，保護大自然……。