發言稿的語氣和用詞應該與演講或會議的場合和目的相符，避免使用過于隨意或正式的語言。以下是一些優秀發言稿的范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，大家能夠對如何寫一份出色的發言稿有更深入的理解。讓我們一起來看看吧！
考試前發言稿（優質22篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
同學們，不要抱怨世界怎樣，關鍵在于人本身。一個人，無論何時何地，只要保持一種樂觀的心態，就會發現這個世界其實很美麗、很可愛，一個自尊、自愛、自強的人應該是每時每刻都積極進取、朝氣蓬勃的。放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會上，所有曾從焦橋中學走出去的人，都能用自己杰出的.才能服務社會，創造財富，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是焦橋中學最大的成功，老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造，讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執著不變，未來無限。讓我們攜手共進，把焦橋中學變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪!
考試前發言稿（優質22篇）篇二
人們都說“時間+效率=成功”，雖然在時間方面我沒有說話權，但我想對如何高效學習發表一下自己的看法。
首先，我認為高效的前提是需要勞逸結合。應在學習時專注投入，在休息時，放松自我。例如，晚自習下課后，我習慣與同學們討論一下問題，然后再拿3、4分鐘時間來放松一下。而有些同學卻仍坐在座位上學習。我認為這就會降低效率。首先，下課后教室里嘈雜，思維就不能深入下去，而連續一節課大腦高速運轉，勢必會影響第二節課的思維活躍度，從而降低了學習效率。因此，我認為，勞逸結合，在合適的時間做合適的事是非常有必要的。
第二，想要高效，需要在做練習前先把課堂筆記回顧一下。或許有些人會認為理科重在理解與練習，在上課時我已經完全理解，這樣做豈不是浪費時間？可事實恰恰相反。練習固然重要，可基礎更重要，上課時只要跟著老師的思路，聽懂對我們來說并不難，可當你重新回顧形成自己的思路時，你便會發現，其實有些知識你并沒有完全理解，只是一知半解。而把問題完全搞懂后再做時，不僅提高了做題速度，也避免了一次次翻課本的麻煩，可謂一舉兩得。
第三，我認為在大休時，做好打算，背一大包書回家是不太明智的做法。計劃趕不上變化。一書包書對有些自覺性不高的人來說（例如我自己）只是一個沉甸甸的`累贅。于是，我便嘗試回家只捎一兩個弱科書。這樣，更少的書也就能使你更想去學習，當你學習遇到困難時，你的不服輸的心，便會使你不自主地去“補弱”，這樣你就能逃避掉手機、電視、電腦等誘惑，更加心無旁騖地投入到學習中，實現高效學習。
以上就是我對高效學習的一點看法。希望同學們能更加有效利用時間，高效學習，考出理想的成績！
考試前發言稿（優質22篇）篇三
俗話說：工欲善其事，必先利其器。
意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。
要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。
下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試，希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感！要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。
要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。
查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。
復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。
每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復習計劃。
1、要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3、要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。
4、注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。
對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶（平時上課反復強調的地方）。期末考試馬上就要到了，很多同學，還有08級的學弟、學妹們都在問我怎么復習，我就想正好借這個機會和大家分享一下我的經驗。
雖然我談不上一個學習很好的乖孩子，但是僅就考試而言，我在過去的三個學期期末考試中，都拿了甲等，而且復習時間最少的一次是六天，最多的是兩個星期，所以我相信我的一些經驗還是多多少少有些用處的吧。也許有的人會質疑，我因為課外活動和比賽參加比較多，所以有優勢，但即使只單算成績，我也是甲等。
其實，我相信很多人，和我一樣，并沒有很在意獎學金，而是在意大學綜合素質的培養，但是獎學金作為一種考試的附屬品，多一多也沒有什么壞處。不過我也知道，很多人只是抱著不掛的心態的，但這套復習方法同樣適用，只不過需要奮斗的程度不同而已。
考試前發言稿（優質22篇）篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，共話佳績。首先，能代表班主任發言，我感到很榮幸，期中考試如果說高一xxx班取得了一點成績，功勞在領導、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。借此機會，向關心12023班的領導，各位任課老師，以及xxx班的全體同學表示衷心的感謝。
有人曾形象的把班主任比喻成教師、父母、法官、保姆，這話一點不假，高一階段的班主任工作更為瑣碎，但反過來想，以后看到自己培養的學生個個成才，也甚是欣慰。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
批評；對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。充分發揮班級組織的功能，起到了比較好的管理效果。
身體是革命的'本錢，健康高于一切。沒有一個強健的身體，一切無從談起。所以堅持每天早操后，讓我班的學生跑3個圈，增強體質。然而心理健康同樣重要，心理健康可以促進中學生全面發展，健康的心理品質是中學生全面發展的基本要求，還可以使中學生克服依賴心理增強獨立性，利于中學生培養健康的個性心理。心理健康的人珍惜和熱愛生活，積極投身于生活，在生活中盡情享受人生的樂趣，心理健康就會思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、有朝氣蓬勃的精神狀態等等，這些有利于我們學生的健康成長，使他們始終處于一個良好的學習和生活狀態。
班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想讓學生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解，充分利用班會對全班進行思想教育，我們班的班會通常先由學生自己總結，然后我再將近期發現的問題進行教育。作為班主任要先和學生溝通，了解學生的想法，然后再有針對的做全體學生的思想工作。
最后在班級學習管理方面，用良好的班風帶學風，抓兩頭帶中間，不放棄任何一個學生。讓學生從思想上正確認識學習文化的重要性，讓學生從心里想學，主動的學，讓每個人都學。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，我還要不斷地學習和探索，愿通過我們的努力，把班主任工作做的更好。
最后，請允許我再一次向關心12023班的領導，各位任課老師，表示衷心的感謝。
謝謝大家！
考試前發言稿（優質22篇）篇五
各位老師、各位同學：
大家上午好！
今天我講話的題目是《考試后要及時總結和反思》。
第三次階段測試已結束，有些同學考得理想，有些考得不理想，可以說是幾家歡樂幾家愁。那每次考試過后我們最應該做些什么呢？那就是要及時地總結和反思。因為通過及時地總結和反思，才能發現平時學習上的不足與缺陷。
首先，我們要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。有些同學考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創新。
其次，我們要端正學習態度。因為態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才會體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們要調整心態，以愉快的`心情投入到緊張的學習生活中。
再次，要樹立奮斗的目標。目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己后期考試后的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最后，要知道勤奮。因為勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘，不行。
同學們，考試結束了，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，考好的同學，要百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高！沒考好的同學要總結原因，尋找根源，奮起直追，讓我們一起努力吧！
考試前發言稿（優質22篇）篇六
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：做好充分準備 迎接期中考試。
如何搞好期中復習，我希望同學們能夠注意以下幾點：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方式。
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。
我的講話完了，謝謝大家！
考試前發言稿（優質22篇）篇七
各位老師、同學們：
下午好！今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表學校對付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝，其次向在這次考試中取得優異成績和巨大進步的同學們表示熱烈的祝賀！
一、下面我宣讀下全校各年級總分全十名的名單：
六年級：第一名：六（2）班的寧怡第二名，六（1）班的曾智騰，六（2）班的曾丹。
第四名：六二班的謝春梅，第五名六4班的潘春銘；第六名六1班的彭俊；第七名六1班的張瑜，第八名六3班的溫馨和六4班的溫升華；第十名六3班的賴志騰。
七年級：第一名七2班的黃雅婷；第二名七2班的羅淑榮，第三名七2班的張路遙，第四名七2班的曾煒，第五名七1班的包穎和雷晶，第七名七1班的潘水平；第八名七2班的曾俊凌，第九名七2班的張曉夢，第十名七1班的劉龍基和七2班的尹紫燕。
八年級：第一名黃楊，第二名曾博義，第三名胡丹瓊，第四名胡燕，第五名楊文，第六名黃雪梅，第七名曾芳，第八名寧佳，第九名孔維寶，第十名羅瑋英，都是八1班的。
九年級：第一名劉慧華，第二名胡丹，第三名馮榮芳，第四名陳國平，第五名九2班的黃通盛，第六名黃鳳鋆，第七名宋志強，第八名劉舒城，第九名宋江川，第十名伊嘉瑤。請大家再次以熱烈的掌聲對這些同學表示熱烈的祝賀！
二、本次考試進步特別大的學生名單：……（見各班上交材料）。
三、全校各科全縣比情況：
同學們，緊張的期中考試已經過去，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。學習是這樣的，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰勝困難。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到最好，卻可以力求最好。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。
謝謝大家！
考試前發言稿（優質22篇）篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信對于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德，一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。
從“言顧行，行顧言”到“言必行，行必果”。還有“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的。隨著時代的發展，我國人民的物質水平不斷提高，然而，作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失!人與人之間，企業與企業之間，任何地方似乎都充斥著誠信危機。自危，互相不信任!這是什么原因，難道是我國的教育有問題嗎!
大學生作為天之驕子都受過良好的教育，應該為社會作出一個誠信的榜樣吧!至少我是這樣認為的。然而這兩天在學校的廣播里不斷重復的樹立誠信意識，嚴肅考風考紀的呼聲卻另人深思。在大學校園里，誠信呼聲如此之高，可見在校園內誠信缺失的程度了!考試作弊，這是小學生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學生呢?不知從何時起，考試的嚴肅性在大學的考場里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災，在這個過程中誠信被我們所遺忘!
究竟是什么原因驅使大學生們以喪失誠信的代價去作弊。我認為有一下四種情況：一種是平時不努力學習，快考試了臨時抱佛腳，但又怕考試過不了，故選擇了作弊求穩;另一種是學習成績好的同學，考慮到評獎評優的各種利益，為了更有競爭力，故選擇了作弊求勝;還有一類是認為考試沒有什么實際意義，只是一個形式而已，所以也就選擇了作弊應付;最后一類是看到別人都作弊，認為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風!
其實無論是什么原因，選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負責任的行為。你既然怕考試不過，為什么平時不努力學習呢!父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們在大學里吃喝玩樂，不學無術的嗎!考試你可以糊過去，但你沒有真才實學，能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?對于那些學習成績不錯，出于利益而作弊的同學更另人感到悲哀和同情!你似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實際上你簡直就是利欲熏心的社會動物。你不僅沒有誠信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的獎學金你能用的舒坦嗎!你對的起老師和同學對你的信任嗎?你欺騙了所有的人，但這不重要，關鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因為對學校考試制度不滿的同學，你們有自己的想法，又敢于表達出來，平時不上課，考試前連佛腳也不報，就準備考試抄了!似乎很有個性啊!那何不更個性徹底一點，直接通過罷考來表達自己對考試制度的不滿啊!你又做不到，因為你們是面對現實的，那為什么又不面對我國目前教育的確存在一些問題的現實呢!確實，我們的考試制度存在一些問題，專家們都在討論如何改進，但這到另學生滿意肯定會有一個過程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來抗議嗎?你其實可以完全換一種方式來表達自己的想法，我認為我們通過自己的努力取的好成績以后再說考試制度的問題時會更有說服力的!那些害怕吃虧的同學就更是不分輕重了!一個是丟了誠信，喪失人格;一個是考試多丟幾分，失去獎學金。到底是誰吃虧了!這樣的比較題，你不是不會做吧!
如此多的同學選擇考試作弊，然而作弊究竟給我們和社會帶來了什么呢?答案很簡單，作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼;給社會帶來的是失望，是憤怒，是一群沒有希望的未來。我們大學生不能再一直錯下去了。我們應該樹立正確的思想觀念，在社會競爭異常激烈的今天，我們只有充分利用好大學四年的時光，盡量多學知識，提高自身素質，考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對自己和社會不負責任的表現。“是金子到哪里都會發光”，“沒有真才識學，終究要被淘汰”。
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。
誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!
考試前發言稿（優質22篇）篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！我是來自初一266班的袁穆茜。今天我演講的題目是《笑迎期中考試》。
在不知不覺中，時間悄然離去。轉眼間新學期已經過了一大半，我們即將迎來一次大檢閱——期中考試。
對于初一的1500余名同學而言，這一次考試，是初中成長階段里的第一次期中考試。小學與初中的差別很大，不僅僅是書桌里的書多了幾倍，還有老師的變化以及功課的難度增加。功課的增多讓我更加體會到了“及時當勉勵，歲月不待人”這句話的含義。初中就是一個“拼”字，特別是在船山這樣一個高手云集的地方，也許是一個微不足道的錯誤，就會讓其他人將自己比下去。一個星期后，會有人捧著高分的成績單大笑，也會有人抱著低分的成績單抽泣。這并不是靠想象或者憑運氣得來的。有一句話說得好“三分天注定，七分靠打拼”。
那我們應該怎樣開展復習功課呢？我認為。首先應該要建立信心。“找出不足、進而改之”才是考試的真正目的。對于考試，我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這是沒有擺正自己的心態的表現。我們為什么要怕呢？我們應該要相信自己，只要努力了，我們就一定能得到回報，我們不怕。
二是認真復習。離期中考試只有短短的幾天時間了，這幾天的復習很關鍵。我們要抓緊時間理解定義、做練習，做試題，將不明白的知識點牢固掌握，防止考試中又出現平常發生過的錯誤。將學過的內容進行系統回顧，認真聽講，提高課堂復習效率。
三是制定目標。每個人都渴望成功，體會成功的喜悅，但如果脫離了實際，不實事求是，恐怕也只會離成功越來越遠。所以我們應該對照自己制定好目標。平時并不優秀的同學，應該爭取在上一次的基礎上提升，平時成績優異的同學，就應該給自己提更高的要求，或者以超越競爭對手作為自己的奮斗目標。對于每一位同學而言，進步就是——最高分！
還有一點也非常重要的，那就是仔細。俗話說得好“細節決定成敗”。很多同學在考試中做題馬虎，導致白白丟分，所以我們在考試中一定要認真仔細地做好每一道題目。
最后，祝愿所有的同學們能在這次考試中取得優異的成績，笑迎期中考試，笑傲群雄！
考試前發言稿（優質22篇）篇十
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
緊張的期中考試已經結束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多
首先，在學習中、生活中，我學會了要用樂觀的心態，去面對學習中的一切困難。不論是語文、數學，還是其它輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然，光有樂觀的心態還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
我相信“只有更好，沒有最好”，在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時候。
謝謝大家！
三(1)班學生代表
20xx年4月28日
考試前發言稿（優質22篇）篇十一
同學們：
大家下午好！
首先我要向大家通報一下這次**市調研考試的情況，從這次**市調研考試的成績來看，我們絕大多數學科的成績都優于兄弟學校，可以說在我們全體師生的共同努力下，我們在這一年中取得了長足的進步。我們有理由相信，我們將在xx年的高考中再創佳績。
時間飛逝，光陰似箭，從現在算起，我們離高考只有不到一個月時間了。一個月轉眼間就會過去。我們只有與時間賽跑，才能把握住生命的最強音，才能體現這不到一個月的價值所在。同學們，在這不到一個月的日子里，用怎樣的學習心態和學習精神去迎接xx年高考的挑戰，這不僅關系到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日；也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在座的每位同學都不會碌碌無為虛度時光；都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。高考對每個人來說是公平、公正的；是測量你學習能力、心理承受能力、應變能力的試金石，這些能力的獲得，它源于平時學習的積累，而在距這一個月里，無疑是將這個試金石繼續擦亮的過程。無論你的起點在哪，這一個月都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。
在高考中取得好成績，需要學校、老師和同學們的共同努力。學校一直堅持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，傾其所有，盡其所能，為高三的老師和高三的同學提供最好的條件和最優質的服務，在這最后一個月里，學校將盡最大的努力進一步做好同學們的后勤保障工作。班主任和科任老師也將做更細致地工作，研究最新的高考信息，幫助同學們查漏補缺。而同學們要做的就是爭分奪秒把這不到一個月的時間用好用足，相信自己，戰勝自我，追求成功，鍥而不舍。現在我們大多數學科已經基本完成了二輪復習，在這不到一個月里我們要針對自己的實際情況對各科目進行查漏補缺，使自己在邁進高考考場的時候能胸有成竹，一戰成功！
在這一個月里我希望我們的同學不但要保持高昂的斗志，利用好每一分每一秒，還要注意調節好自己的心理狀態和身體狀態。爭分奪秒并不是靠放棄必要的休息來實現的。我們高三的時間已經打得很足，只要我們把在教室里的時間充分利用好就能夠保證足夠的學習時間了。我們堅決反對晚上熬夜看書而導致上課效率低下的錯誤做法。另外，在緊張學習的同時還要注意保證自己身體的健康，健康的身體是高考成功的必要條件，希望同學們注意。
各位同學，我們十年寒窗，不就是為了實現自己的人生價值嗎！老師和家長們為同學們付出了無數的心血，不就為了同學們有一個美好的前程嗎？我們拿什么去回報父母無私的養育之恩、老師的教育之情？唯有成人——成材，所以同學們，在這一個月時光里，要時刻鞭策自己，鼓勵自己，時刻提醒自己，是否有愧于父母和老師對我們的期盼。我希望我們20xx屆全體高三學生，再接再厲，堅定信心，鼓足干勁，繼續征服我們旅途的坎坷與荊棘，為自己的人生軌跡開創一條亮麗的風景線。
最后，祝20xx屆全體高三學生，在20xx年高考中心想事成，好夢成真！。
考試前發言稿（優質22篇）篇十二
尊敬的領導、老師和親愛的同學們：
大家早上好！
今天是12月3日距離高考還剩186天，平均分到六科，每科僅有31天。如果去掉節假日恐怕有效日子會更少。老師們，同學們一輪復習還有一個月左右就要結束，下階段的復習備考工作將是一輪復習的關鍵期和收官時期。
同學們，前不久我們剛剛進行過高三入學以來最大的一次考試也就是期中考試。本周不僅要開家長會，本周也是期中考試梳理總結和反思活動的重要一周。在這一周里我們要進行深刻的反思總結活動。
分析這次期中考試時也許總結了許多問題，而這些問題是我們應該反思并在近期內需要去攻克的主要對象。在總結和分析期中考試試卷的時候，考試不好的大致問題如下：狀態不好、馬虎、不知道出了什么問題、著急等。
可能每個人有每個人的表述，但其實在我看來，所有問題都會有一個非常集中的體現，那就是“心態”。
就考試而言，我們從考前、考中、考后三個階段來談談學生正確心態的培養。
考試本來就是暴露問題的一種手段，問題只有暴露出來了，才能解決。考試就像溫度計，當溫度計顯示高燒的時候你是趕快求助醫生查找原因對癥下藥還是把溫度計給砸掉呢？考試成績的90%是平時的學習結果的反映，這是可控的和穩定的因素；而只有10%是運氣，這也是不可控的和不穩定的因素。考前的復習，要更多的著重于梳理知識、總結題目、反思錯誤，從而真正的提高自身的實力，而不要意圖在押題這種運氣行為上。如果基礎的90%沒有把握住，另外10%也不會起到什么作用。那么考試之后，我們針對考試暴露出來的問題，仔細反思，爭取不犯第二次就很好了。
考試中的心態，往往也反映在考試的策略上。從應試的角度而言，能得高分的策略才是好策略。但是在實際的考試中，很多同學卻忽略了這一點。比如選擇填空題是小題沒有必要小題大作，我上課時經常說，選擇填空就要不擇手段，又快又準的把他拿下，有的明明帶入一個特殊值就可以排除掉三個選項，剩下的選項你不選他你選誰？明明構造一個簡單的特殊函數就可以把壓軸題秒解你還要滿頭汗的算來算去，在考場上根本用不上，比如這次考試的填空的壓軸題你就把函數f（x）等于負1，幾秒鐘就可以把壓軸題解出來。
還有考試中最常見的心態失衡的表現就是“跟一道題死磕”，耗費太多的時間在一個小問題上（個人有不少學生在這次期中考試中，就仗著自己平時成績不錯，和難題死磕，最終成績并沒有達到一個較高的層次）。
很多同學其實知道自己有這個問題，但是就是改不掉。那么在我們平時的訓練中，一方面要加強對自身的認知和控制，另一方面這部分同學往往在平時生活中就比較容易急躁、較真、較勁，更多的要在平時處理問題時，就有意識的培養良好的心態。
考試中的另一種失衡心態是“攀比”，比如身邊有人翻卷子，就覺得別人做得快，從而影響自己的節奏。類似于此類的想法在考試中也是要不得的。
好的考試心態是：無論出現什么意外，總能保持個人習慣的考試節奏應試。遇見難題可以跳過去，沒感覺的題過一會兒再想。不急躁，不自大，客觀、冷靜。身邊的人無論有什么反應，都只是別人的行為，我們只要爭取做到自己的百分百就夠了。
考試后學生最緊張也最期待的就是分數公布的那一下，這也是正常和可以理解的。我這里想強調的是，無論高興還是沮喪，分數只是一種表象，更重要的是找到扣分的原因，而不是在分數上過分糾結。
首先，不要輕視任何小問題。總有同學說：“都會做，就是馬虎”，馬虎是學習習慣不良的典型體現，平時不重視，考試才會暴露，一定要抓平時，抓重視。如果有知識上的問題，不能光抓一個知識點，要由一點引出這個知識相關聯的其他知識，做整體復習反思。如果是應試策略出了問題，也要在平時的小測驗、小練習中就糾正。
其次，試卷上得分的地方也是值得我們關注的。有些地方雖然得分了，但是我們不一定真正掌握這些知識了，可能是“蒙”的，可能是用錯的方法做對的，不值得可喜。我們真正做對的地方，如果哪道題自創了方法，就可以繼續總結這些方法在什么情況下適用，有什么要點；如果哪道題以前錯這次對了，就可以繼續總結自己用什么方法使自身得到了提高，從而加強自己的學習策略。一份試卷，我們從做對的地方學到的叫“經驗”，從做錯的地方學到的叫“教訓”，其實“經驗”往往比“教訓”更有幫助。
能夠從以上的三個層面上認真分析我們剛過去的期中考試，我想，這樣的考試才是真正有意義的。
高考是場持久戰，最后一年不僅要更勤奮，還要更講策略與效率！我相信我們這一屆只要穩扎穩打，步步為營，對知識點各個擊破。我們定會在20xx年再創輝煌。
考試前發言稿（優質22篇）篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們！
時光流逝，轉眼間，已經到了期中，這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。
期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習，那么，取得好成績才有了保證。
同學們要在老師的指導下，認認真真地聽好每一節復習課，做好每一道練習，完成每一次作業。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
同學們都知道，考試中臨場發揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
考試前發言稿（優質22篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
本次考試我因為保住了班級第一名而戰勝了挑戰我的對手。我沒有高興可談，只是覺得更有了學習的信心和動力。在這里謝謝老班為我們搭建這樣一個學習交流的舞臺。
我沒有什么學習的秘訣也沒有必勝的武器。我在這里只想告訴大家：被誰挑戰，誰就應該是你的動力的源泉。無論他們的成績比自己高還是低，既然別人敢于挑戰你，你就要積極備戰，而不是消極應戰。
與對手同進步大概也是挑戰的核心所在，只有我們都努力，才對自己和對手都是公平，才能實現老師所期望的雙贏。
我們不比課下誰占用了更多的時間去復習，不比誰做了更多的練習題，比的應是課堂效益，45分鐘100%全消化全吸收。唯有如此才能日積月累，與對手抗衡，我們不怕底子差，就怕你把底子差當成你不努力不上進的借口。這樣沒有志氣，沒有斗志，沒有決心，沒有持之以恒的毅力，別說成了學習上的失敗者，將來走上社會也難有所成就的。
還有，我們每一個人應當了解自己的優勢與劣勢所在。讓自己的優勢更優，自己的劣勢再努力的與別人趕齊了也是取勝的關鍵。知道自己在某一方面不好，就要敢下功夫，敢于逼著自己一點點地前進。
對手，不是敵人，相反，應當讓他（她）成為我們應該感激的人。因為他們給我們學習的動力，給我們方向。是我們的對手時刻的提醒我們必須努力，不努力就會吃“敗仗”，是對手讓我們時刻意識到自己必須再接再厲，永遠前進。
其實若要做到認真的上好每一節課，把課堂轉化為“我的課堂”同樣需要動力，也需要方法，積極回答問題算是個不錯的方法，只有你在課堂上勇敢的表現自己，大膽的舉手，才能更好地聽課，更好地收益課堂。說到這里，我們也應該感謝我們的老班，她給我們制定的“違紀”和“表揚”就是為我們的學習服務的。我們的直接目標是為提高成績為了建設一個文明向上的班集體，但是它的副產品更讓我們終身受益，那就是我們課堂上培養起來的自信和自尊以及強硬的自控力和過硬的心理素質。
期中考試已離我們而去，我們反思過去展望未來。新一輪的對手戰又開始了，只要能彼此成為對手就是緣分和福分，我們要攜手共進。請不要輕視比你差的對手，也不要懼怕比你強的對手，既然我們選擇了強于我們的對手，我們就應風雨兼程地去拼搏、去努力、去奮進！
各位同學，要看好自己哦！做最好的自己吧！加油！鴻鵠三班的兄弟姐妹們加油吧！不要讓老班和父母失望，更不要讓自己失望！
我的發言到此結束，謝謝大家！
你們的同學xxx。
20xx、05、03。
考試前發言稿（優質22篇）篇十五
各位家長朋友們:
大家上午好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對咱們班級工作的最大支持！請允許我代表咱們八年級七班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝.
今天的會議主要有三項議程，一是由我將本學期你們的孩子在學校的學習、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報，同時談談后期班級工作的一些打算；二是請部分學生代表也說說他們的心聲；三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經驗；最后教學問題和和家長們交流。
今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學習階段，在坐的學生已經熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學生，前半學期下來之后，我覺得班級學生整體表現很不錯，在學校舉行的會操比賽、體育藝術節、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優異的成績，表現突出的有：秦學濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈，倫昭陽、籍風凡、嚴希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學在拔河中表現出很強的集體榮譽感和團隊精神值得咱們每位同學好好學習、王明春獲校越野賽第一名，彭福榮獲第四名，吳華超第八名的成績，受到了學校的高度稱贊，還有不顧個人只想著集體的董春坤同學，在運動員生病期間自告奮勇，不怕苦不累積極為班級去訓練，作為同學作為家長作為老師的咱們很受鼓舞，正因為有了這些懂事的孩子們，咱們的各項工作才能取得如此的成功，同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子，是你們在平日里教育的成果。 本次期中考試也取得了優異的成績，有董敏、秦學濤、嚴希文等同學進入年級標兵。有董敏、秦學濤、嚴希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學進入班級前十名。另有劉玉亮（20）籍風凡（9）嚴希文（8）唐少鵬（8）董瑩瑩（7）李媛（7）劉振玲（6）董小迪（6）何文迪（6）何云峰（6）倫志浩（4）籍海妮、彭福榮、王明春等同學前進幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的'。對于管理班級，我主要從良好的習慣養成入手，衛生紀律主要由班干部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯系，掌握完成作業情況、課堂學習情況，及時談話溝通，了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位課任老師交流，現在班級上課紀律良好，作業收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態度對待學習生活，以“努力學習，事爭一流”作為咱們班班訓。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應該是咱們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿（11）趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學退步較大。這些同學關健是在學習方法上欠明確，也有個別同學對學生有松懈心理以至使成績下滑。
給孩子一個理念：人窮志不窮。經常進行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考試的目的：給孩子們提個醒，為年終考試作準備，因為年終評優選先都以年終考試成績為標準。
三．關于廉正建設：
學校：辦學條件逐漸改善，生活（炸魚、排骨、大燉雞等學生吃飽為準）、住宿條件（明年更好）、取暖（不花一分錢孩子們暖暖和和的上課，跟別學校的學生幸福多了）。節省開支，不多花一分錢。
學生充卡：面上每兩周一充，但是不一定每個人必須兩周一充，可根據個人的具體消費情況，需要充卡時充卡。一次50元。養成孩子有計劃的消費的習慣。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與咱們共同協作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！
考試前發言稿（優質22篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
您好！
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我的發言完畢，謝謝大家！
考試前發言稿（優質22篇）篇十七
說點著實的，如今要是好勤學習，長大了有了知識在社會上好可以或許有一席之地可以立足啊，要不但可以或許是廢人了，嘿嘿，我信賴如今悔過還不是太遲的~盼望和我有異樣壞弊端的學友們也要細致了！~（不外人家可沒我這么不懂事~嘻嘻）。
我如今面對的題目是數學欠好啊，其他的都還說的已往期中考試總結發言稿。
考試前發言稿（優質22篇）篇十八
我們每個人都在集體中發光發熱，為集體增光添彩，那么如何成為一個優秀的人？首先要有良好的習慣。下周我們就將迎來期中考試，這是我們進入新學期第一場大型考試，檢驗著我們開學至今的學習效果，接下來我就和大家分享一些好的考試習慣。
考試不是為了考出一個好看的成績和排名作為自己炫耀的資本，而是對我們自己半個學期以來學習成果的檢測。很多同學在考試面前會覺的壓力山大，有壓力其實是好事，適當的壓力會讓我們更有前進的動力，所以，就讓壓力待在那兒吧，行動是我們應對壓力的最好方式！
相信很多同學都會遇到這樣的情況：考試之后再看一遍題目才會發現考試時看漏或看錯的地方，然后追悔莫及。與其考試過后懊惱不已，倒不如考試的時候仔細完整的看一遍題目，有關鍵的地方進行圈劃，提醒自己要注意。
考試的時候不要急著去做下一題而對正在做的這題草草了事，答題要完整規范，盡量不要犯不必要的錯誤。另外，有些同學在考試的時候因為寫字的潦草而造成批卷老師看不清，導致扣分。這是一件很冤枉的事情。特別是語文作文，給閱卷老師的第一印象就是書寫是否整潔，有一個整潔的卷面可以為自己贏得閱卷老師的好印象。
缺少誠信的考試，拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔，成績再好永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。讓我們誠實的面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。在此，我們倡議：
認真復習，積極備考，誠信考試，從我做起！
考試前發言稿（優質22篇）篇十九
尊敬的學校領導，親愛的老師們：
大家上午好！
今天是正月十四，我先借此機會給各位拜個晚年，恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康，心情愉快，樂教善教，幸福生活，快樂工作！
讓我第一個在這樣的場合面對全體老師做年級成績分析，我的心情這會是特別的緊張與不安，甚至是沉重，而這種沉重或者更準確的說，這種內疚與自責，從初九的那天早晨8點半我突然接到了李校的電話就開始了，這個電話是關于上個學期期末考試的成績反饋的，最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后，我并不是太驚訝，因為我們學校好像新生第一學期都在十幾名這個樣子，可是當我知道：與我們成績相當的師院附中，甚至這幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學、20中、32中都排在我們前面，我真的懊惱不已。作為年級主任我為這樣的成績負全責，我沒有帶領我的團隊完成學校交給的任務，我向學校領導和全體老師道歉，對不起！幾天來在深深的自責中，我想到了幾個詞來形容自己：
1、驕兵必敗！這半個學期以來，我一直為去年升一中人數險勝師院附中、幸福路中學、20中等學校而沾沾自喜，殊不知一輪新的戰役已經打響，人家是知恥而后勇，背水一戰，而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然，其實輝煌已經屬于過去！成績已經清零，新的戰場，新的生源，我并沒有帶領團隊認真分析生源特征，并做好教學和提高成績的策略。
2、重德育輕教學！這一學期新生入校，我把主要精力放在了學生習慣的培養和檢查上面，對教師的聽課、評課；作業的檢查工作沒有認真落實和檢查，在回憶起這學期的聽課上，我感覺我在學校內部認真聽過的課不超過5節，甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課，我還記得李校那天質問我時，我還狡辯說，她試講的時候我已經聽過了，我們都知道教學是學校的生命線，我們所有的工作都是為了它，可是面對如此重要的工作，我卻沒能抓住重點。
3、執法不嚴。年級組是學校管理工作的最基層的執行單位，年級主任是學校各項決議執行的基層監督員，在執行管理中，面對部分老師不能嚴格執行學校有關規定的行為，有時會礙于情面，沒有批評和處理，以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢，沒有真正起到督促，達到獎勤罰懶的效果。
4、塞翁失馬，焉知非福。今天的成績令我瞬間清醒，及早提醒我們清醒過來，如果能反思總結教訓，這將成為我們最重要的財富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發力，收回來的拳頭最有攻擊力，相信經過領導的批評、教師的幫助努力，我們七年級會更具戰斗力。
并認真改正！
考試前發言稿（優質22篇）篇二十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家上午好：
雖然現在寒意正濃，但在座的各位人人熱血沸騰， 因為我們迎來了咱益民中學七年級期中考試的巨大成功。首先請允許我向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀，向辛勤工作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝。
同學們，緊張的期中考試已經落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的努力，也見證了老師們的辛勤工作，益民學校全校教師秉承“沒有教不好的學生，沒有學不好的學生”這一教學理念，懷著“一切為了學生，為了學生的一切”的堅定信念，在各自崗位上，兢兢業業，一絲不茍；用無限的關愛，照亮每位同學的心靈。老師們，只要我們有一種不甘人后，敢為人先的霸氣，只要我們團結凝聚，自強不息，我們定會創造一個又一個奇跡。
親愛的同學們，半個學期以來，我們每一名同學都有不同程度的進步，我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽，你們努力學習，勇攀高峰；你們品德端正，謙讓有理，你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，我們益民中學為大家提供了良好的學習環境，完善的后勤保障，雄厚的師資隊伍，優質的教學資源。在校的每一位老師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生身上，到益民中學就等于為大家插上了成功的'翅膀。只要我們勤加練習，就一定能成為翱翔藍天的雄鷹。同學們雖然取得一些成績，但追求卓越的我們更應該看到不足，還有極少數同學學習成績目前還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里自己不知道做什么；無所事事，不知珍惜時間，毫無進取之心，有些同學學習態度還不夠端正，不能夠認真自學，自控能力較差，課下“一清三習”工作落實不到位，不能獨立完成作業，不能認真正確對待每一次考試，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想給全體同學提出幾點要求：
第一、 樹立遠大目標，相信自己能行，哲人說：“偉大目標產生的力量，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標，我們很多同學都有遠大的理想，并不斷的用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們之所以取得優異成績的原因。所以我們每一個同學要有遠大的目標，然后將目標細化到日常的行動中，具體地說就是制定好學習計劃，合理的分配學習時間，該休息一定要休息，調節自己的大腦，那么重點中學離我們并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，要做到勝不驕，敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，即使考試失利了，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔，我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己：“相信我能行”同學們一定能成為心中的英雄。
第二、 學習要刻苦。古往今來，所有的飽學人士，都是刻苦學習的結果，再看看我們的前后左右，哪一個學習好的不刻苦學習，為什么要刻苦？因為專家研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是刻苦不夠，在習慣成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、 學習要講究方法，學習要有好的方法，曾有一個考上清華的大學生談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多做到“三先三后”、“三戒三倡”。
這三先三后的學習方法是：先預習后聽課，先復習后做作業，先獨立思考后請教別人。這說法同學都不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲，其實施行三先三后的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題的能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升，良好學習方法和習慣的形成，也必將為今后的學習深造與事業的發展奠定基礎，它將你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多的、單純的死記硬背，提倡以掌握事物體質和規律的理解記憶為主，三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。科學的學習方法是成功的基石。
同學們，你給生活多少懶惰，生活會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲，我們希望通過本次期中考試總結表彰會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮，希望子成龍全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿并沒有更進一步，在第二次月考中再攀高峰，希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，爭創一流，我希望有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，老師們，只要我們同心齊力可以斷金，讓我們攜起手來，再創輝煌。
最后祝全體同學學習進步，老師工作愉快，謝謝大家。
魏縣益民中學
20xx.11.26
考試前發言稿（優質22篇）篇二十一
大家好！
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節。不知不覺中，已經過去了半個學期。今天我們杉木完小師生在此舉行隆重的期中表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸。
記得冰心有一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤，有付出，才有收獲。在這里我們向這些辛勤播種，并努力耕耘獲得表彰的同學表示敬意。為那些正在努力中的同學加油！希望在下次表彰中看到你們的身影。
今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領導說：是你們用放大鏡放大教師優點，肯定教師付出，當我們取得那么一點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。做為杉木完小這個優秀團隊的一員，我是幸運的。
我想對同學們說：期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點，老師們，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們鼓起勇氣，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
最后祝各位領導、老師工作順利，身體健康！祝各位同學學習進步，茁壯成長！謝謝大家！
xxx
20xx年11月15日
考試前發言稿（優質22篇）篇二十二
上周，全縣七八年級進行了期中考試，學校支配我們分部進行總結大會。感謝兄弟們的協作，第一學部期中總結大會，如期進行。教務總結、教務總結、師生嘉獎、典型發言后，最終輪到我上場了。
今日，我先提問幾個問題：同學們，你們歡樂嗎？你們興奮嗎？你們華蜜嗎？
孩子們的答案竟一樣的統一，全都是：不！（那聲音移山倒海呀）。
那為什么呢？沒人說話了。那是因為同學們的心態不對，我曾經對我班的孩子們常常說的兩句話：1.轉過臉去，世界大得很！（羅曼·羅蘭）2.華蜜是一種看法，只要你學會感恩，學會觀賞，人生雖然很困難，其實華蜜挺簡潔。（無界語）所以呀，同學們，當你在心里有糾結的時候；當你郁悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候；被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會興奮起來，會華蜜起來的。（學生歡呼起來！）。
我講的其次點，同學們，知道這幾個詞語嗎？自強不息，厚德載物；（都不知道呀）同學們，20xx年四月二十四號什么日子呀？（不知道）當然，知道的人不會太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從;留美預備學校;到現代化綜合性高校，清華已走過整整百年，是清華高校的百年校慶呀！;自強不信，厚德載物;是清華的校訓呀！（有同學小聲問：厚德載物是啥？）（天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子當厚德載物。）我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關他們的時事吧。