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    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    在田地間漫步,陽(yáng)光熾熱得,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些掛在秸稈上冒著紅須的玉米棒子,已經(jīng)讓陽(yáng)光給烤熟了。于是,田野之間便悄悄吹來(lái)了一股收獲的微風(fēng),玉米葉子也隨風(fēng)擦出一聲聲響。

    咣當(dāng),一個(gè)成熟的玉米棒子從農(nóng)夫的手上掉進(jìn)背簍里,他的臉頰上,是被這個(gè)季節(jié)忙碌催發(fā)的汗水。

    彈著悠悠的調(diào)子,蟬兒依舊在枝頭上高高地歌唱著這個(gè)夏天。只是人已不再是那個(gè)無(wú)所耕事的少年,經(jīng)過(guò)這么多年歲月的歷練,對(duì)生活有了一份擔(dān)當(dāng)。

    駐留在生命的弦上,哼著自己喜歡的調(diào)子,唱作自己喜歡的歌曲,與陽(yáng)光來(lái)一場(chǎng)不期而遇。七月,那些美妙的故事,有著那些美好的向往。

    住在枝頭上,心里灑滿了陽(yáng)光,生命因而飽滿,靈魂因而完滿。塵世,不過(guò)是永恒了彼此一段不期而遇的時(shí)光!

    慢慢卸下生活的擔(dān)子,冰涼的生活總是要靠近陽(yáng)光才會(huì)溫暖。這個(gè)七月,唯美著一些生命的感受。

    在乏躁的日子里尋找新鮮感,卻不背棄最初的信誓旦旦。你會(huì)發(fā)現(xiàn),追逐的腳步?jīng)]有終點(diǎn);你會(huì)感慨,時(shí)光,有時(shí)嫵媚,有時(shí)也會(huì)黯淡。

    從沒有見過(guò)彩虹的我,這么晴朗的天,我希望你那邊會(huì)是晴朗滿園,彩虹滿天。當(dāng)然,這并不是能夠寄達(dá)的祝愿,只愿,這邊的天同你那邊的天;甚至更艷!

    七月,哪一天都是晴天。一個(gè)晴天,就是一張笑臉,七月,是快樂(lè)組成的樂(lè)園,蝴蝶翩翩,還有愛做夢(mèng)的少年。

    蟬聲里容易讓人困倦,一不留意,就在自家的涼椅上半倚著夢(mèng)一回。陽(yáng)光鼓吹著四周的萬(wàn)物,不知不覺,那個(gè)挨窗的矮樹又長(zhǎng)高了一截,讓那個(gè)習(xí)慣在窗里向外探望的人,不得不將雙腳踮高了一些。

    經(jīng)常上地里干活的人,皮膚都曬黑了。回到家總是被人開玩笑:你是從非洲趕過(guò)來(lái)的?

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    當(dāng)我剛從土地中探出尖而嫩的腦袋,極嫩的黃綠色張揚(yáng)著一派天真的粉紅。這時(shí),一米陽(yáng)光從上方輕輕柔柔地灑下來(lái),我感到舒心的溫暖。我仰起頭,旁邊還有幾圈光暈。從此刻起,我便開始成長(zhǎng),與陽(yáng)光同行。

    陽(yáng)光,陪伴。

    一天,我在一陣濕冷中從恬靜的夢(mèng)中驚醒。天空中大朵大朵的烏云翻滾著,狂風(fēng)像發(fā)了瘋的巫婆在大街小巷橫沖直撞。雷公電婆也來(lái)助興,好似千軍萬(wàn)馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。我嚇壞了,無(wú)助地喊著:“陽(yáng)光,陽(yáng)光!”回應(yīng)我的只有天地間的惶恐。

    不知過(guò)了多久,一陣溫暖烘著我的根,我慢慢地睜開眼睛。

    雨停了,天晴了,陽(yáng)光又出來(lái)了。

    我問(wèn)陽(yáng)光:“暴風(fēng)雨的時(shí)候你怎么不在呢?”

    陽(yáng)光撫了撫我的淚,微笑道:“樹孩子,風(fēng)雨就是你生命的一部分,好比你成長(zhǎng)的絆腳石,若沒有風(fēng)雨交加,也就無(wú)緣于風(fēng)雨后我?guī)?lái)的旖旎風(fēng)光。”

    “你看——”順著陽(yáng)光手指的方向,天那邊出現(xiàn)了一條美麗的色帶。

    “紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。”“七種顏色!”我興奮地喊道。

    陽(yáng)光笑了,“這是彩虹。樹孩子,我會(huì)一直陪伴你,只是,有時(shí)我在風(fēng)雨后。這場(chǎng)風(fēng)雨不僅帶來(lái)了這彩虹,來(lái),看看你自己。”

    我低下頭,意外地發(fā)現(xiàn)自己的身體變得強(qiáng)壯了,手臂上長(zhǎng)出來(lái)幾片綠油油的新葉,在陽(yáng)光下顯得熠熠生輝。

    我知道。我一直在與陽(yáng)光同行。只是,陽(yáng)光不是總在我面前。

    成長(zhǎng),陽(yáng)光。

    隨著日升月落,月落日升,我在不停的成長(zhǎng)。我現(xiàn)在是一棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹了。我身上的每一片葉子都有著陽(yáng)光的微笑,有著陽(yáng)光的味道。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,陽(yáng)光教給了我很多很多。我與陽(yáng)光成長(zhǎng),與陽(yáng)光同行。

    我是一棵樹,一棵繼續(xù)成長(zhǎng)的樹,一棵與陽(yáng)光同行的樹。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    陽(yáng)光是大自然給予我們的最寶貴的禮物之一,它溫暖著大地,照亮了我們的一生。陽(yáng)光與我們同行,帶給我們無(wú)盡的感悟。我曾有幸能親身體驗(yàn)與陽(yáng)光同行的美妙,這段人生旅程令我備感歡欣和感悟。無(wú)論是享受早晨第一縷陽(yáng)光的溫暖,還是在黃昏時(shí)分感受陽(yáng)光的柔和,陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我心靈最溫暖的伴侶。

    第二段:陽(yáng)光為我?guī)?lái)的能量和活力。

    陽(yáng)光那溫暖的力量經(jīng)常注入我心靈的角落,無(wú)論在學(xué)業(yè)還是生活中,它都給了我巨大的支持。每當(dāng)我面對(duì)低落和挫折時(shí),陽(yáng)光總是閃耀著希望的光芒,讓我重新拾起勇氣和動(dòng)力。陽(yáng)光不僅是視覺享受,更是一種精神的激勵(lì)。它像催人奮進(jìn)的鞭策,時(shí)刻提醒我要堅(jiān)持努力,不斷追求進(jìn)步。擊打在身上的陽(yáng)光,讓我感受到生命的力量,激發(fā)了我無(wú)盡的活力。

    第三段:陽(yáng)光與心靈的契合。

    陽(yáng)光的到來(lái),不僅僅讓身體感受到溫暖,更讓心靈產(chǎn)生悸動(dòng)。當(dāng)我沐浴在陽(yáng)光下時(shí),我常常感受到陽(yáng)光滲透我的皮膚,內(nèi)心的每個(gè)細(xì)胞都得到了撫慰和寬慰。它將思緒帶入另一個(gè)境界,使我忘卻世俗的喧囂和煩惱,帶來(lái)一份寧?kù)o與放松。陽(yáng)光讓我找到了內(nèi)心的寧?kù)o和平衡,它是我心靈的一片凈土,給予我重新思考和反思的空間。陽(yáng)光如同一位心靈的解答者,帶來(lái)對(duì)生命和世界的更深層次的領(lǐng)悟。

    第四段:陽(yáng)光與人際關(guān)系的觸動(dòng)。

    陽(yáng)光的溫暖不僅僅局限于自己,也能影響到周圍的人。陽(yáng)光照耀在他人身上時(shí),會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)和溫情。當(dāng)我們與他人同行,分享陽(yáng)光的美好時(shí)刻,我們的心與對(duì)方的心貼近在一起。這時(shí)候,我們相互的笑容和問(wèn)候更加真誠(chéng)和溫暖,打破了人與人之間的隔閡和陌生。陽(yáng)光促成了我們之間的互動(dòng)和交流,讓我們建立起更加深厚和真摯的友誼。陽(yáng)光的力量不僅僅照亮了自己的心靈,也溫暖了他人的心房,將我們的生活照耀得更加美好。

    第五段:陽(yáng)光給予的啟示和感悟。

    與陽(yáng)光同行讓我明白,人生如同一場(chǎng)旅行,路途中總有陰天和風(fēng)雨,但也總有陽(yáng)光普照的時(shí)刻。陽(yáng)光告訴我,生活中總會(huì)有挫折和困難,但只要我堅(jiān)定信念,勇往直前,就一定會(huì)找到溫暖和力量。陽(yáng)光的存在也教會(huì)了我不要輕易放棄,并懂得欣賞眼前的美好。陽(yáng)光為我?guī)?lái)了寬容和善意,也激發(fā)了我更加積極向上的人生態(tài)度。陽(yáng)光告訴我,人生是美麗而珍貴的,要抓住每一刻陽(yáng)光的流動(dòng)和閃耀。

    總結(jié):

    陽(yáng)光是生命的灑遍,是心靈的滋潤(rùn)。與陽(yáng)光同行的旅程,讓我體驗(yàn)了溫暖和能量,與心靈達(dá)到了深度契合。陽(yáng)光不僅僅代表著陽(yáng)光本身,更象征著希望和生命的力量。它以自己獨(dú)特的方式讓人們感受到快樂(lè)和幸福,它也在我們的胸懷中播下了希望和夢(mèng)想的種子。與陽(yáng)光同行,我獲得了深刻的體驗(yàn)和感悟,它為我的人生畫上了一道最美的符號(hào)。無(wú)論面對(duì)困難和挫折,我會(huì)時(shí)刻銘記與陽(yáng)光同行的心得體會(huì),堅(jiān)守信念,勇往直前,享受生命中的美好與陽(yáng)光同行。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    陽(yáng)光,是一種溫暖的力量,它帶給我們充滿活力和希望的力量,鼓舞著我們前進(jìn)。與陽(yáng)光同行,不僅是一種生活的方式,更是一種心態(tài)的選擇。在與陽(yáng)光同行的過(guò)程中,我學(xué)到了許多知識(shí)和體會(huì),并且從中獲得了許多心靈的滿足。下面,我將和大家分享我在與陽(yáng)光同行中的心得體會(huì)。

    第一段:陽(yáng)光的溫暖和力量。

    陽(yáng)光是大自然賜予我們最美好的禮物之一,它的溫暖和力量常常能夠深深地感染著我們。當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候,我常常會(huì)感到一種莫名的喜悅和幸福。每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上,我就仿佛感到一陣溫柔的擁抱。這種溫暖和力量不僅給予我們生活的動(dòng)力,也讓我明白了生活的美好不僅在于物質(zhì)上的享受,更在于心靈的滿足。

    第二段:陽(yáng)光的光芒和勇氣。

    陽(yáng)光給予我們勇氣和力量,讓我們?cè)诤诎抵锌吹较Mj?yáng)光的光芒照亮了我們前進(jìn)的路,讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,陽(yáng)光就像一盞明燈,給予我勇氣和支持。有一次,我面臨著考試的壓力和困擾,感覺力不從心,但是當(dāng)我看到陽(yáng)光灑在書桌上的時(shí)候,我仿佛聽到它在向我說(shuō):“相信自己,你一定能夠做到!”這種力量讓我重新振作起來(lái),勇敢地面對(duì)困難,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。陽(yáng)光的光芒給予了我堅(jiān)持下去的勇氣,讓我明白了只要心懷陽(yáng)光,就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

    與陽(yáng)光同行,需要我們擁有積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。在與陽(yáng)光同行的過(guò)程中,我懂得了換位思考的重要性。當(dāng)面對(duì)他人的不理解和抱怨時(shí),我不再生氣和埋怨,而是努力從對(duì)方的角度去理解他們。這種換位思考的力量讓我與他人的關(guān)系更加融洽,也讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。同時(shí),陽(yáng)光教會(huì)了我感恩和珍惜現(xiàn)在。在陽(yáng)光的照射下,我明白了每一天都是一種珍貴的禮物,應(yīng)該珍惜和感恩現(xiàn)在的一切,不讓時(shí)光從指縫中溜走。

    第四段:陽(yáng)光給予的啟示和希望。

    陽(yáng)光不僅是一種燦爛的力量,更是一種帶給我們啟示和希望的力量。當(dāng)我與陽(yáng)光同行的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光總是照耀在塵土飛揚(yáng)的地方,照亮了那些黯淡無(wú)光的角落。這讓我明白,無(wú)論我們身處何地,只要心中有陽(yáng)光,就能夠照亮前方的路。陽(yáng)光帶給了我無(wú)限的希望,讓我堅(jiān)信未來(lái)的道路將會(huì)更加美好。

    與陽(yáng)光同行,是一種終身的追求和堅(jiān)持。在與陽(yáng)光同行的旅程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是只要心中有陽(yáng)光,就會(huì)閃閃發(fā)光。在未來(lái)的歲月里,我會(huì)繼續(xù)與陽(yáng)光同行,繼續(xù)在人生的道路上追尋著自己的夢(mèng)想。我相信,只要心中有陽(yáng)光,一切困難都會(huì)迎刃而解,一切困惑都會(huì)變得明朗起來(lái)。

    與陽(yáng)光同行,是一種美好的選擇和心態(tài)。陽(yáng)光的溫暖和力量給予了我前進(jìn)的勇氣和希望,陽(yáng)光的照亮讓我看到了生活的美好和希望。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)與陽(yáng)光同行,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),用樂(lè)觀的態(tài)度去迎接未來(lái)的每一天。陽(yáng)光給予了我無(wú)盡的力量和希望,讓我明白了人生的價(jià)值和意義。與陽(yáng)光同行,讓我感到了生活的美好和幸福。所以,我希望自己永遠(yuǎn)與陽(yáng)光同行,因?yàn)殛?yáng)光給予了我屬于自己的光芒和力量。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    窗臺(tái)上有一朵陽(yáng)光。

    這朵陽(yáng)光隨著樓上衣服的擺動(dòng)晃來(lái)晃去,調(diào)皮極了,我心中的暖意被它喚醒。“唰”一下打開窗,撲面而來(lái)的金色光芒使我睜不開眼,只感覺臉上洋溢著溫暖,陽(yáng)光的氣息在鼻尖游走。大好春光,何不出去散步?我走在公園里的小徑中,走著走著,因這陽(yáng)光,我又想起了她。

    她,是我的曾祖母。

    曾祖母面龐清瘦,嘴唇微抿,臉上總是漫著慈祥和藹的笑容,眼睛依舊泛著童真。她很喜歡吃糖,許是因?yàn)檫@個(gè),她精神總是很好,也很樂(lè)天派,最神奇的是,她沒有任何關(guān)于糖份過(guò)多的疾病。初次見到她,我還很小,她一見著我,就快步走來(lái),用她牙齒稀疏的嘴咧開一個(gè)微笑,一邊含糊不清地說(shuō)著:“丁兒啊,丁兒啊,糖給你。”一邊將手里緊攥著的一把糖塞給我。她的笑容,就像一縷陽(yáng)光照亮了我的心。

    隨著我逐漸長(zhǎng)大,曾祖母也慢慢老了,她的牙齒全部掉光了,身體的免疫力也沒從前強(qiáng)了,脊背開始佝僂,開始怕冷,手開始顫抖……雖然現(xiàn)在的曾祖母盡顯老態(tài),但當(dāng)她看到我,眼神就會(huì)就像一盞小燈泡突然亮了起來(lái),臉上的笑容堪比陽(yáng)光。曾祖母越來(lái)越老,也越來(lái)越像孩子一樣,有時(shí)甚至有些無(wú)理取鬧,她忘記了許多事情,但唯獨(dú)沒有忘記的,就是愛我。

    記得去年寒假的一天,我到外婆家寫作業(yè),正想歇一歇,偶然發(fā)現(xiàn)曾祖母正在用她沒有牙齒是牙床慢慢融化一塊酥糖,咀嚼得很認(rèn)真。她將我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,便回頭沖我一笑,招呼我過(guò)去。我坐到她身邊,她突然從一旁的塑料袋里抓了一把的糖,一下塞到我懷里,用小孩般的語(yǔ)氣說(shuō):“丁兒,吃!吃!”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng),我聽見了她粗糙的手指撫摸糖紙的聲音,她分明很愛吃,她分明不舍得,但她還是給我了,給我了一大把,臉上卻還是那種溫暖如陽(yáng)光的笑容。還是去年,我正在為近期的學(xué)習(xí)做規(guī)劃,遇到了一些困難,一籌莫展,就在我愁得焦頭爛額時(shí),耳畔突然傳來(lái)了一陣歌聲。聽不出歌詞,只有斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào),但我知道,這是曾祖母在唱。我轉(zhuǎn)頭一看,她正在客廳來(lái)回踱步,哼哼呀呀的歌聲從她干癟的唇間流淌出來(lái),哼唱到盡興處,還興奮地做兩個(gè)動(dòng)作。我看著她有趣的表演,一絲笑意浮上眉眼、唇邊。曾祖母見我笑了,她一拍手道:“你終于笑了!”說(shuō)著自己也開懷大笑起來(lái)。我愣了愣,原來(lái)她唱歌是為了讓我開心一些。她開心的笑聲像是喚醒了陰天里沉睡的太陽(yáng),太陽(yáng)漸漸從云層中探出頭來(lái),迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒,像是曾祖母的笑聲,在我陰云密布的心上,灑下溫暖的陽(yáng)光。

    昨天,曾祖母被她小兒子從外公家接回鄉(xiāng)下老家去住了。雖然家里少了她的笑,少了她的溫暖,但她的笑與溫暖就像是這金色的陽(yáng)光,與我同行。她唱過(guò)的曲子,給我吃過(guò)的糖,也會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。

    我走在小徑上,陽(yáng)光與我同行,陽(yáng)光特有的味道,跟曾祖母給我糖的味道,很像很像。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    口號(hào)。

    不清徹響亮、還有很大的意義呢!

    陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)主要就是冬季長(zhǎng)跑和做課間操。我先說(shuō)課間操吧。叮鈴鈴,第二節(jié)課下課了。同學(xué)們排著隊(duì),隨著音樂(lè)的節(jié)拍整齊的踏步,音樂(lè)停了,隨即響起了鼓點(diǎn)。我們開始散開隊(duì)形,廣播操開始了,我們一會(huì)兒像猴子一樣活潑可愛,一會(huì)兒像大猩猩憨態(tài)可鞠。做完操,我們開始跳大繩。同學(xué)們像一條條“小魚”,一個(gè)挨一個(gè)“下餃子”。

    我覺得課間活動(dòng)即豐富了我們的課余時(shí)間,還鍛煉了我們的身體,一舉兩得。

    還有我們的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng):第二節(jié)課一下課,操場(chǎng)上人山人海。我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著洪亮的口號(hào),像箭一樣射了出去。冬季長(zhǎng)跑可真鍛煉身體啊!剛開始跑一圈就汗流浹背,氣喘吁吁。但我們不放棄,而是堅(jiān)持了下去,最后跑了好幾圈還不喘一口氣,從小鴨學(xué)步到展翅高飛,這都是我們堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑的效果。我是班里比較喜歡跑步的人,當(dāng)然樂(lè)意參加了。自從冬季長(zhǎng)跑開始,我每節(jié)課都跑,100米、200米、400米……,我的速度越來(lái)越快,跑的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。竟能和班上跑的最快的同學(xué)一比高低了。通過(guò)跑步,我明白了一個(gè)比金子還珍貴的道理,“一份耕耘,一份收獲。”世界上沒有不勞而獲的事情。只要付出,就一定有回報(bào)。而且做事一定要堅(jiān)持。

    陽(yáng)光體育活動(dòng)太好了,即可以強(qiáng)身健體,又可以鍛煉自己頑強(qiáng)的毅力。這樣學(xué)習(xí)上遇到困難就不會(huì)輕言放棄了。同學(xué)們,為了我們的健康,讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!全民運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    自一人在大街上閑逛,想找點(diǎn)陽(yáng)光去呼吸。因?yàn)樵诖艟昧耍瑳]有了新鮮的感覺。看著在熟悉不過(guò)的街頭。我發(fā)呆似的站在這里,因?yàn)檫@個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。

    低頭尋找答案,忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉。看著春光洋溢的笑容,我不禁在想我有多久沒看見笑容了。

    情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的這一秒,沒有意義的眼淚掉了下來(lái)。努力想把這一切忘記。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了忘記,才能學(xué)會(huì)開心。無(wú)法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票,飛過(guò)高山,飛過(guò)叢林,飛過(guò)大海。就讓它在大海的餓心中永存吧!至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì)這么孤單。

    喧鬧的人群沒有了,取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了,而我的心跳也隨之減慢,沒了加碼的動(dòng)力,我該如何是好,獨(dú)自狂奔在草原上,心兒早已屬于草原這遼闊的氣勢(shì)。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽(yáng)光的影子。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已將我包圍,而我去傻傻的等待著。

    有陽(yáng)光的地方就有聲氣。我們是屬于陽(yáng)光的,這么還有什么理由不開心嗎?跟著狂歌勁舞跳吧!搭乘著青春的列車展示自己的風(fēng)采吧!

    因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀兣c陽(yáng)光通行。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長(zhǎng)再到凋謝。而我最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于發(fā)芽的時(shí)期了。

    小時(shí)候爺爺從外地回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘槐尽度龂?guó)演義》。就是送給我的禮物。由于那時(shí)我不怎么認(rèn)識(shí)字,所以看不懂。但當(dāng)我看到那本書的封面的時(shí)候,一個(gè)掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去,手上還拿著大刀,樣子十分的爭(zhēng)議呢?然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書,但由于我還不怎么認(rèn)識(shí)字,于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。

    過(guò)了一個(gè)星期之后,我漸漸地知道了里面的故事,當(dāng)然人我基本都了解。其實(shí)確定我佩服的莫過(guò)于諸葛亮了,他的機(jī)智勇敢,非凡過(guò)人的智慧,造就了他的成功。

    于是一天晚上,我著急了,全家人在客廳里,我像一個(gè)導(dǎo)演一樣對(duì)大家說(shuō)今天晚上我將給大家演一出。火燒赤壁的電影。由我來(lái)主演。

    剛說(shuō)完爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)了一句,又我家要出小導(dǎo)演了,媽媽笑著,是啊,我像老師一樣嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō),不要開玩笑,這是拍電影。

    然后我站在凳上大聲地說(shuō)著學(xué)扮演哪個(gè)角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子,扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備,當(dāng)然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好,我就叫媽媽拿著攝像機(jī)在旁邊拍攝著。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    都說(shuō)初三,好苦好累,與地獄沒什么兩樣……不知不覺告別了春暖花開,告別了歡聲笑語(yǔ),告別了逍遙自在,我們駛?cè)肓顺跞目燔嚨馈?/p>

    陽(yáng)光是那燦爛的文化知識(shí)。看化學(xué)老師將茶變成墨水,又將墨水變成茶。他手中的玻璃棒牽引著我們的好奇心;聽物理老師講那多姿多彩的物質(zhì)世界,時(shí)常會(huì)心馳神往;隨數(shù)學(xué)老師進(jìn)入二次函數(shù)的大門,感受著它的理性之美;品那唯美的詩(shī)句,幾分感慨、幾分陶醉……在學(xué)海中暢游,妙哉!

    陽(yáng)光是那美麗的夢(mèng)想。“我一定要上岳中!”“我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名作家!”“我去做服裝設(shè)計(jì)師!”……為了心中深藏的夢(mèng)想能夠發(fā)芽、開花、結(jié)果,我也曾堅(jiān)定的說(shuō)過(guò):即使流血流淚,即使折斷雙翼,我也要勇敢的飛!

    陽(yáng)光是歡快的笑聲。課間,頑皮的男生種種搞怪的舉動(dòng),引得人捧腹大笑。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熀鋈灰瞾?lái)幽默一下,讓我們活躍清醒,張張笑臉?biāo)查g綻放。我們會(huì)為晴空萬(wàn)里而開心,會(huì)為每一次的成功而舒心。

    陽(yáng)光不總是溫暖柔和的,也有火辣的時(shí)候。我會(huì)為物理的不及格傷心欲絕,為老師的批評(píng)潸然淚下。奔跑中,我們淚汗交加。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們摸爬滾打。時(shí)常在美夢(mèng)中驚醒,也曾趴在桌上一覺到天明,中午打個(gè)盹是一天中最美的事。

    陽(yáng)光是真誠(chéng)的誓言;

    陽(yáng)光是純潔的友誼;

    陽(yáng)光是老師情、父母恩……。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    一次數(shù)學(xué)考試中,九分壓軸題讓我絞盡腦汁也無(wú)可奈何,望向窗外,金色的陽(yáng)光灑在校園的小花園里,蔥郁的草木披上了金色柔和的光芒,剎那間,我回憶起了那次登雪山的往事,頓時(shí)鼓足信心,奮筆疾書。

    那年暑假去去爬玉龍雪山,我佇立在山腰的平臺(tái)上,望著上空,烏云蓋住了雪白的山尖,陽(yáng)光微弱無(wú)力,只有幾縷光芒滲透了云層,我沉思良久,思忖著是否繼續(xù)前行,打開手機(jī),看一眼巍峨的玉龍雪山沐浴著金色光芒的照片,頓時(shí)無(wú)限憧憬山頂?shù)娘L(fēng)光,剎那間,我決定繼續(xù)前進(jìn)。

    此時(shí)的海拔已經(jīng)臨近四千米了,但距山頂還有一千多米,母親已經(jīng)體力不支,我們將母親安頓在四千米海拔的休息站,看她滿臉頰豆大的汗珠,我心里又有了些畏懼。再次仰望,有幾束陽(yáng)光刺破了烏云,零碎地撒落在雪山上,我順著陽(yáng)光照耀的地方前行,越往高處越明亮,越來(lái)越多的陽(yáng)光刺破了黑暗。來(lái)到海拔四千五百米的休息站時(shí),我出現(xiàn)了高原反應(yīng),拿出備用的氧氣瓶貪戀地呼吸著。父親看我疲憊不堪的樣子,和藹地說(shuō):“你不要勉強(qiáng)自己,爬不動(dòng)了咱們就下山。”

    聽到了父親的安慰,我又喪失了一半的勇氣,放棄的念頭又冒了出來(lái)。突然間,我看見一束陽(yáng)光從天而降,捅破了最烏黑的云朵,照射下來(lái),我的心里突然擂起來(lái)戰(zhàn)鼓,勇氣全回來(lái)了。

    我和父親繼續(xù)前進(jìn),涼風(fēng)如冰刀一般割在臉上,嘴唇被凍裂開了幾道血痕。雪下得越來(lái)越狂,粘在身上,使人寸步難行,直面這股強(qiáng)大的自然力量,我咬緊牙關(guān),繃緊神經(jīng),拼盡全力向山頂一步步挪去。還剩300米,200米,100米……我時(shí)刻提醒自己,鼓舞自己,腦海中定格那束勇敢不屈的陽(yáng)光。一道強(qiáng)光突然照到我的臉上,這是勝利之光,是屬于我的榮譽(yù)之光。

    終于站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的陽(yáng)光灑落在純凈的雪峰上,我仿佛來(lái)到遼闊的神域,大口呼吸著清新的空氣,里里彌漫著陽(yáng)光溫暖的氣息,沁人心脾。

    雨后初晴,出門閑步,陽(yáng)光將我的影子投射到草地上,如影相隨的陽(yáng)光,伴我同行。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    自一人在大街上閑逛,想找點(diǎn)陽(yáng)光去呼吸。因?yàn)樵诖艟昧耍瑳]有了新鮮的感覺。看著在熟悉不過(guò)的街頭。我發(fā)呆似的站在那里,因?yàn)檫@個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。

    低頭尋找答案,忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉。看著春光洋溢的笑容,我不禁在想我有多久沒看見笑容了。

    情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的那一秒,沒有意義的眼淚掉了下來(lái)。努力想把這一切忘記。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了忘記,才能學(xué)會(huì)開心。無(wú)法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票,飛過(guò)高山,飛過(guò)叢林,飛過(guò)大海。就讓它在大海的餓心中永存吧!至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì)那么孤單。

    喧鬧的人群沒有了,取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了,而我的心跳也隨之減慢,沒了加碼的動(dòng)力,我該如何是好,獨(dú)自狂奔在草原上,心兒早已屬于草原那遼闊的氣勢(shì)。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽(yáng)光的影子。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已將我包圍,而我去傻傻的等待著。

    有陽(yáng)光的'地方就有聲氣。我們是屬于陽(yáng)光的,那么還有什么理由不開心嗎?跟著狂歌勁舞跳吧!搭乘著青春的列車展示自己的風(fēng)采吧!

    因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀兣c陽(yáng)光通行。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    來(lái)到山腳下,我抬頭往上望,遙不可及的山頂是那么誘人。我又看看身邊,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,似乎在鼓勵(lì)我。好,既然這樣,上山吧!

    上山后,空氣就變得濕潤(rùn)起來(lái)了,樹葉的末梢,還掛著一顆顆調(diào)皮的小水珠。整座山很寧?kù)o,像是在午睡,靜得能聽到陽(yáng)光灑落的聲音。我和陽(yáng)光輕輕地走著,生怕破壞了這山的寧?kù)o。

    突然,幾聲悅耳的鳥鳴傳來(lái),我抬頭一看,是一只小麻雀,棕色的,小小一只,幾條黑白條紋圍在滴溜溜的小黑眼睛旁。它在陽(yáng)光下一蹦一跳的,棕色的羽毛間閃著金色。我抬頭望天,天空幾乎完全被樹枝遮擋住了,金色的陽(yáng)光從天而降,穿過(guò)樹枝的縫隙,投在地上的落葉上,像極了小說(shuō)中的圣地。我深吸一口氣,立刻感覺神清氣爽。“啾啾啾!”小麻雀又叫起來(lái)了。一瞬間,山醒了,鳥兒們嘰嘰喳喳,像水開了鍋。我的腳步變得格外輕快,嘴角露出微笑。前面的鳥鳴似乎都在催促我加快腳步,朝更高的的地方前進(jìn)。

    繼續(xù)往前走,周圍的樹木越來(lái)越濃密,我仿佛置身于神秘的植物王國(guó),所有的植物似乎都在努力往上長(zhǎng)。樹葉上折射出太陽(yáng)的光線,小路上亮堂堂的。眼前有一個(gè)小松果,很是可愛,我剛上前想去撿,突然不知從那里沖出了一只小松鼠,它飛快地?fù)炱鹚晒?dāng)著我的面,吃了起來(lái)。我抬眼看了看,山頂似乎還離我很遠(yuǎn)。

    走著走著,我的額頭滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,呼吸也變得沉重起來(lái)。我還想繼續(xù)走,可是我的腿似乎不聽控制了,它們像是被灌了鉛一樣沉重,抬都抬不起來(lái)。陽(yáng)光變得燥熱了,明明是在樹陰下,我卻一直在流汗。我坐了一會(huì)兒,用手扇著風(fēng)。很累,不想走了,下山吧,山頂太遠(yuǎn)了。我在心里對(duì)自己說(shuō)。我抬頭看了看山頂,咦!比剛才近了些?我看到剛才那只小松鼠,它四足半爬地在地上跳著,在我面前猶豫了一下,然后跨過(guò)我的小腿繼續(xù)往山上跳。金色的陽(yáng)光在它漂亮的皮毛上一閃一閃的,似乎在對(duì)我笑,鼓勵(lì)我繼續(xù)往山上爬。小松鼠一直跳呀跳,最后在路的盡頭消失了。

    看,一只小松鼠都可以不怕困難,往山頂奔去,為什么我不行呢?我用力用手一撐,站了起來(lái),加油!往上走!

    走到了不知那里,路就變得往下走了。莫非這就是山頂?不遠(yuǎn)處有光透了過(guò)來(lái),是陽(yáng)光!我朝光處走去,推開眼前的樹枝,是一個(gè)小涼亭。我想:這就是山頂了吧?走進(jìn)涼亭里往外看,綿綿延延的山!都在腳下幾只白色的大鳥從眼前掠過(guò),姿態(tài)是多么優(yōu)美。陽(yáng)光照在鳥身上,鳥似乎在發(fā)光。太美了!我不禁感嘆道。此刻,真的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!果然,努力沒有白費(fèi)。

    旅行真正的快樂(lè),不在于你的目的地,而是前往的過(guò)程。在路上,陽(yáng)光不僅在我眼前,更是在我的心里。這是一場(chǎng)與陽(yáng)光同行的旅行,更是一場(chǎng)心靈的旅行!

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    窗臺(tái)上有一朵陽(yáng)光。

    這朵陽(yáng)光隨著樓上衣服的擺動(dòng)晃來(lái)晃去,調(diào)皮極了,我心中的暖意被它喚醒。“唰”一下打開窗,撲面而來(lái)的金色光芒使我睜不開眼,只感覺臉上洋溢著溫暖,陽(yáng)光的氣息在鼻尖游走。大好春光,何不出去散步?我走在公園里的小徑中,走著走著,因這陽(yáng)光,我又想起了她。

    她,是我的曾祖母。

    曾祖母面龐清瘦,嘴唇微抿,臉上總是漫著慈祥和藹的笑容,眼睛依舊泛著童真。她很喜歡吃糖,許是因?yàn)檫@個(gè),她精神總是很好,也很樂(lè)天派,最神奇的是,她沒有任何關(guān)于糖份過(guò)多的疾病。初次見到她,我還很小,她一見著我,就快步走來(lái),用她牙齒稀疏的嘴咧開一個(gè)微笑,一邊含糊不清地說(shuō)著:“丁兒啊,丁兒啊,糖給你。”一邊將手里緊攥著的一把糖塞給我。她的笑容,像一縷陽(yáng)光照亮了我的心。

    隨著我逐漸長(zhǎng)大,曾祖母也慢慢老了,她的牙齒全部掉光了,身體的免疫力也沒從前強(qiáng)了,脊背開始佝僂,開始怕冷,手開始顫抖……雖然現(xiàn)在的曾祖母盡顯老態(tài),但當(dāng)她看到我,眼神就會(huì)像一盞小燈泡突然亮了起來(lái),臉上的笑容堪比陽(yáng)光。曾祖母越來(lái)越老,也越來(lái)越像孩子一般,有時(shí)甚至有些無(wú)理取鬧,她忘記了許多事情,但唯獨(dú)沒有忘記的,就是愛我。

    記得去年寒假的一天,我到外婆家寫作業(yè),正想歇一歇,偶然發(fā)現(xiàn)曾祖母正在用她沒有牙齒是牙床慢慢融化一塊酥糖,咀嚼得很認(rèn)真。她將我正目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,便回頭沖我一笑,招呼我過(guò)去。我坐到她身邊,她突然從一旁的塑料袋里抓了一把的糖,一下塞到我懷里,用小孩般的語(yǔ)氣說(shuō):“丁兒,吃!吃!”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng),我聽見了她粗糙的手指撫摸糖紙的聲音,她分明很愛吃,她分明不舍得,但她還是給我了,給我了一大把,臉上卻還是那種溫暖如陽(yáng)光的笑容。還是去年,我正在為近期的學(xué)習(xí)做規(guī)劃,遇到了一些困難,一籌莫展,就在我愁得焦頭爛額時(shí),耳畔突然傳來(lái)了一陣歌聲。聽不出歌詞,只有斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào),但我知道,這是曾祖母在唱。我轉(zhuǎn)頭一看,她正在客廳來(lái)回踱步,哼哼呀呀的歌聲從她干癟的唇間流淌出來(lái),哼唱到盡興處,還興奮地做兩個(gè)動(dòng)作。我看著她有趣的表演,一絲笑意浮上眉眼、唇邊。曾祖母見我笑了,她一拍手道:“你終于笑了!”說(shuō)著自己也開懷大笑起來(lái)。我愣了愣,原來(lái)她唱歌是為了讓我開心一些。她開心的笑聲像是喚醒了陰天里沉睡的太陽(yáng),太陽(yáng)漸漸從云層中探出頭來(lái),迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒,像曾祖母的笑聲,在我陰云密布的心上,灑下溫暖的陽(yáng)光。

    昨天,曾祖母被她小兒子從外公家接回鄉(xiāng)下老家去住了。雖然家里少了她的笑,少了她的溫暖,但她的笑與溫暖就像這金色的陽(yáng)光,與我同行。她唱過(guò)的曲子,給我吃過(guò)的糖,也會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。

    我走在小徑上,陽(yáng)光與我同行,陽(yáng)光特有的味道,跟曾祖母給我糖的味道,很像。

    與陽(yáng)光同行(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    冬日里的一絲暖陽(yáng)照在臉上,暖洋洋的,驅(qū)散了寒冷。早晨,一群鳥兒滑過(guò)天際,帶著低低的私語(yǔ),在天空留下一道美麗的弧線。早讀開始了,那一抹陽(yáng)照了進(jìn)來(lái),冬日里的陽(yáng)光從不刺眼,照進(jìn)教室,亮堂堂的,伸出手,撫摸著招進(jìn)來(lái)的那一絲光芒,軟軟的,向母親的手。記得那年冬天,陽(yáng)光特別好,母親正在幫我梳著頭,“不識(shí)相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過(guò)我的額頭,輕輕的,柔柔的,陽(yáng)光下,我背對(duì)著母親,那雙手,帶著一股暖流,涌上我的心頭,心里仿佛吃了蜜一樣的甜,頓時(shí),一朵小小的向日葵在我的心中綻放,在陽(yáng)光的照耀下,它正搖著小腦袋,哼著曲兒呢!思緒又飄回教室,那一抹陽(yáng)顯得更溫暖了,它仿佛是母親的手,每天早晨撫摸著我的小腦袋,在一旁偷偷地看著我們學(xué)習(xí),只因?yàn)槲铱床灰娝齾s始終陪在我的身邊。

    下了課,我第一件事就是沖出教室,呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽(yáng)光下,感受這份大自然送來(lái)的禮物。冬天的暖陽(yáng),用她的溫柔,籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們,它是一位慈祥的天使,從不索取什么,在最寒冷的嚴(yán)冬,給我們送來(lái)最溫馨的時(shí)刻。

    和陽(yáng)光同行,去尋找幸福的起點(diǎn)。

    和陽(yáng)光同行,去回想美好的記憶。

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    讀后感是對(duì)于讀完一本書、一篇文章或一部電影等之后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。它可以幫助我們更好地理解和掌握作品中的思想和情感,同時(shí)也可以提升我們的閱讀和思辨能
    六年級(jí)教案是指針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)的一種教育教學(xué)工作文件。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的六年級(jí)教案,分享給大家參考。1.知識(shí)與技能:借助學(xué)生
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅僅是教師的個(gè)人行為,也是學(xué)校教學(xué)管理的重要組成部分。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.能理解兒歌內(nèi)容,并學(xué)朗誦兒歌
    質(zhì)量月是一個(gè)激勵(lì)員工關(guān)注質(zhì)量并積極參與質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)的良好機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。公立醫(yī)院是我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系的主體,在持續(xù)改
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。輕輕的,似一只綿柔的手輕輕扇
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)思維方式的轉(zhuǎn)變,通過(guò)總結(jié)和概括,我們能夠找到更行之有效的解決問(wèn)題的方法。以下是小編為大家精選的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。。敬愛的黨組織:經(jīng)過(guò)
    思想?yún)R報(bào)是衡量個(gè)人價(jià)值和發(fā)展的一種參考指標(biāo),也是展示個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒。敬愛的黨組織:。作為
    進(jìn)行述職報(bào)告可以促進(jìn)上級(jí)對(duì)下級(jí)工作的了解和指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)工作的透明化和協(xié)同合作。請(qǐng)大家關(guān)注以下的述職報(bào)告范文,相信能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。20xx年將至,萬(wàn)象
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)自己的寫作水平。小編為大家收集了一些高分范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。原氏家族,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),人之有
    銷售工作總結(jié)是我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要途徑,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)銷售策略。這些銷售工作總結(jié)涉及到不同產(chǎn)品、不同行業(yè)的銷售經(jīng)驗(yàn)和案例。
    青春是一個(gè)充滿活力和無(wú)限可能的階段,我們應(yīng)該珍惜它、充分發(fā)揮它的價(jià)值。以下是一些青春勵(lì)志的電影和書籍推薦,希望能給大家?guī)シe極向上的影響。別錯(cuò)過(guò)芬芳年華,要把握
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造力,使他們能夠在活動(dòng)中得到充分的發(fā)展和成長(zhǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的活動(dòng)方案,相信你會(huì)從中受益匪淺。
    中班教案是教師備課的基礎(chǔ),通過(guò)它可以規(guī)劃和安排教學(xué)的時(shí)間和內(nèi)容。小編為大家整理了一份中班教案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。發(fā)展身體的控制和平衡能力,感受體育游戲的快樂(lè)
    小班教案可以促使教師思考如何合理安排教學(xué)內(nèi)容,提出適合幼兒發(fā)展需求的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)研讀小班教案范文,教師可以提高教學(xué)思維和教學(xué)能力,為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展提供更好的支
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用于指導(dǎo)教學(xué)的一種規(guī)范化文件。在這里,您可以找到一些獨(dú)特而實(shí)用的教案模板范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、能大膽表達(dá)自己的想法,根據(jù)自己的
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水
    在幼兒園大班,孩子們開始接觸一些基礎(chǔ)學(xué)科,如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。以下是幼兒園大班教師總結(jié)的語(yǔ)言教學(xué)方法,希望對(duì)各位老師有所幫助。大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑,跳,并
    在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。如果你需要一些總結(jié)范文的參考,不妨閱讀一下以下由小編整理的范文,或許能給你一些幫助。3月5日是學(xué)雷
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)生參與學(xué)校管理、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要途徑,對(duì)于學(xué)校的民主建設(shè)起著重要作用。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選中常見的失誤和注意事項(xiàng),希望大家能夠避免類似問(wèn)題。
    銷售工作計(jì)劃的更新和修正是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。小編整理了一些成功的銷售工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女生,
    在寫作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。1、本來(lái)欣喜的一天,太陽(yáng)落山反而變成
    教學(xué)工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)提供借鑒和參考。為了促進(jìn)大家對(duì)教學(xué)工作總結(jié)的理解和應(yīng)用,小編整理了一些實(shí)用的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    黨員思想?yún)R報(bào)是促使黨員不斷提高自身思想境界和工作能力的有效途徑。以下是一些寫好黨員思想?yún)R報(bào)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。敬愛的黨組織:在這一年
    調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的研究和分析,并以書面形式匯報(bào)的一種文字材料。通過(guò)這些調(diào)查報(bào)告,我們也可以了解和掌握最新的調(diào)查技術(shù)和工具,提高調(diào)查效率和質(zhì)量。
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)期結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作能力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書面材料,它可以為實(shí)習(xí)生的職業(yè)規(guī)劃提供參考。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家閱讀以下范文時(shí),注意其中所表達(dá)的思想和感悟,或許可以啟發(fā)到我們。《必由之路》是一部感人至深的
    在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,實(shí)習(xí)證明是一個(gè)重要的參考文件,能夠體現(xiàn)個(gè)人的實(shí)際工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)證明范文,僅供參考,希望能對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)證明有所
    寫心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。小編特別整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀和評(píng)論。導(dǎo)言:2022年10月15日
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式,有利于我們更好地掌握知識(shí)和技能。心得體會(huì)范文2:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)是非常重要的
    在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)與自己對(duì)話的過(guò)程,通過(guò)記錄和總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一些思想?yún)R報(bào)的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作思路和技巧。敬愛的黨支部:。所有理
    中班教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更是教師與幼兒共同成長(zhǎng)的過(guò)程中的指導(dǎo)和記錄。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文包括語(yǔ)言文字、
    通過(guò)寫讀后感,我們可以在文本中找到共鳴,進(jìn)一步理解和探索自己的內(nèi)心世界。下面是一些精選的讀后感范文,作者們通過(guò)自己的觀察和思考,對(duì)作品表達(dá)了獨(dú)特的理解和看法。
    3.勞于讀書,逸于作文。——程端禮。4.三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》。5.書癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡。6.素食則氣
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們放松心情、釋放壓力的好機(jī)會(huì),讓他們?cè)诟?jìng)技的同時(shí)也享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。接下來(lái)是一些學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膮⒖己徒梃b
    辭職報(bào)告對(duì)于離職員工來(lái)說(shuō),是一個(gè)展現(xiàn)自己職業(yè)品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)會(huì),因此應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并做到最好。以下是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告示范,供大家參考和借鑒,希望能提供一些
    幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師明確職責(zé),合理安排時(shí)間和資源,提高教育教學(xué)的效果。小編為大家搜集了一些幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考使用。1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲
    在寫培訓(xùn)心得的過(guò)程中,我們可以對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑進(jìn)行深入思考,從而得出更好的解決方案。下面是一些學(xué)員寫的誠(chéng)懇培訓(xùn)心得,對(duì)課程的理解和感悟非常深刻。
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要考慮時(shí)間分配、課時(shí)安排和教學(xué)資源的有效利用等因素。下面是一份精心準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃示范,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的方向。1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的有效途徑。以下是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的案例分析,希望能對(duì)大家有所幫助。為了響應(yīng)全國(guó)文明城市評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)城市居民的積極性
    讀后感可以幫助我們加深對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等的理解和記憶。接下來(lái),小編選取了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。《魯濱遜漂流記》就是很有趣的書。這本書
    出納的工作需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,與其他部門進(jìn)行有效的協(xié)作。以下是小編為大家收集的出納工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:x學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱甲方)
    發(fā)言稿的語(yǔ)氣和用詞應(yīng)該與演講或會(huì)議的場(chǎng)合和目的相符,避免使用過(guò)于隨意或正式的語(yǔ)言。以下是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)θ绾螌?/div>
    優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。去年春天,我們學(xué)校舉行過(guò)一次郊游活動(dòng),游覽了
    工作匯報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、
    應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)注重實(shí)用性和可操作性,同時(shí)也要考慮靈活性和應(yīng)變能力。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)突發(fā)火災(zāi)、雷擊、風(fēng)災(zāi)、水
    教案是教師與家長(zhǎng)之間的交流工具,可以讓家長(zhǎng)了解到課程的內(nèi)容和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供參考和借鑒。1、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地
    優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些幫助。今天放午學(xué)是那個(gè)不要臉被喻為“全
    優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。說(shuō)起春游,它是我們3、
    讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的思想和情感,并將其與自己的經(jīng)歷相結(jié)合。3.以下是一些經(jīng)典讀后感的片段,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。《生命不息,折騰不止》收錄了羅
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,為今后的教學(xué)工作提供參考和改進(jìn)的方向。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗4汗?jié)到了,我們一家決定好
    寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。暑假的時(shí)候,媽媽讓我去學(xué)游泳,給我報(bào)了游泳班。7
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)和提高的保障。接下來(lái)是一份完整的教學(xué)工作計(jì)劃,從教案編寫到課堂活動(dòng)設(shè)計(jì),都能夠給你一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。接下來(lái)是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在我們身邊有許許多多愛我們的人,他們的愛常常
    優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    幼兒園中班的教學(xué)活動(dòng)注重注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和觀察力,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望對(duì)您有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)操
    生日是一個(gè)與人分享喜悅和感激的時(shí)刻,我們可以向身邊的人表達(dá)感謝和愛意。以下是小編為大家搜集的一些生日感言,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。我有許許多多的玩具:有汽車模
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高教學(xué)質(zhì)量而制定的一份計(jì)劃。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、理解故事內(nèi)容,能復(fù)述故事中狼、兔媽媽、
    不同風(fēng)格的婚禮、獨(dú)特的儀式和創(chuàng)意的彩排,都可以在婚禮大全中找到參考,幫助新人打造屬于他們的特色婚禮。在婚禮策劃過(guò)程中,合理利用婚禮大全是非常必要的,以下是一些值
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次集體榮譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)學(xué)生們積極參與比賽的動(dòng)力。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能給大家一些啟示和鼓勵(lì)。2.不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠使教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,有利于及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃有任何疑問(wèn)或需要更多范文,請(qǐng)參考以下的推薦資源。
    精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。接下來(lái),小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天是一個(gè)和家人在一起有說(shuō)有笑,有開心
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間范圍內(nèi),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行合理安排和組織的一份計(jì)劃書。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。
    范文范本的存在可以讓我們更好地了解各種不同類型的寫作方法和技巧。下面是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。十洋村全體村民:近年來(lái),隨著經(jīng)
    學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們有效利用時(shí)間,合理安排每一項(xiàng)任務(wù),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下學(xué)期工作計(jì)劃的范文,了解如何制定一份高質(zhì)量的學(xué)期工作計(jì)劃。
    班級(jí)活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些班級(jí)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。書是知識(shí)的結(jié)晶,書是智慧的
    范文范本不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,也是我們寫作的啟示和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用范文范本,供大家參考借鑒。各位鄉(xiāng)親、鄉(xiāng)賢、各位志士:保全廟,是紀(jì)念漢廣
    教學(xué)反思可以讓教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果。在此分享一些教師們精心撰寫的教學(xué)反思,希望對(duì)大家有所幫助。《用字母表示數(shù)》是教育部審定20xx義
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    通過(guò)撰寫報(bào)告范文,能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合思考和寫作能力。鑒于報(bào)告的類型和內(nèi)容繁多,這些范文僅代表其中的一小部分,希望大家保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提升自己的寫作水平。
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