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    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:曼珠

    環(huán)保行動(dòng)的開展需要全社會(huì)共同參與,每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起。小編為了方便大家寫作,特意整理了一些優(yōu)秀的環(huán)??偨Y(jié)范文供參考。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇一

    我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣一些鏡頭:剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋,扔下的食品包裝袋,飲料瓶……。就這些看似小事,就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需一彎腰,就能把一張廢紙撿起來,這不會(huì)給你帶來什么影響,但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,那我們的地球是多么的漂亮,干凈啊!

    有一次,我一進(jìn)校門,就見到一張廢紙映入我的眼簾,我剛想過去撿起,只見一個(gè)一年級(jí)的小朋友撿起那張廢紙,扔進(jìn)了垃圾桶。我想:一年級(jí)的小朋友也能這樣講究環(huán)保,真不容易呀!

    還有一次,我去水龍頭接水,只見有幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)把水龍頭的水開得很大,并用手捂住水龍頭,把水濺到別人身上,這樣一直玩耍著。我見了趕快上前阻止他們,說:“同學(xué),你們不能這樣浪費(fèi)水,現(xiàn)在很多地方都缺水,有些地方甚至連飲用水的問題都解決不了。你們要知道‘地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚’?!甭犃宋业脑?,他們慚愧地低下了頭,隨即把水龍頭關(guān)上了。

    “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!蔽乙e極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我還積極參加學(xué)?!盃?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的演講活動(dòng),認(rèn)真查閱、收集各類資料,寫好演講稿,練好演講詞。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇二

    大家好,我就是無人不知無人不嘵的環(huán)保小衛(wèi)士是也。下面,我來介紹一下:大樹是我的哥哥,鮮花是我的姐姐,小草是我的弟弟,動(dòng)物們是我的好朋友。接下來,來聽聽我的故事吧!

    我記得去年“十一”黃金周期間,有不少游客到山里來野炊游玩。他們各個(gè)都帶了大包小包的食品用品,看上去都樂滋滋的。中午,他們放下沉重的行李,開始午飯。我坐在樹哥哥身上,觀察他們的一舉一動(dòng),突然發(fā)現(xiàn),他們還挺環(huán)保的,不忘把垃圾放進(jìn)自帶的布袋里,臨走時(shí)他們還撿起了在地上的別人扔的一個(gè)塑料袋。環(huán)保精神真是可貴呀!我在想,要是人人都這樣環(huán)保,也就根本不需要我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士拉!我想著想著,又轉(zhuǎn)身去另一個(gè)地方視察。

    我——環(huán)保小衛(wèi)士化作一縷清風(fēng),繼續(xù)履行自己的職責(zé)!

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇三

    當(dāng)你看到一個(gè)人亂丟垃圾,你會(huì)斥責(zé)他并撿起垃圾嗎?我想大家一定都會(huì)說:“會(huì)?!蹦悄銈冇袥]有做到呢?光說不做是不行。我們應(yīng)該見到垃圾就要撿,不要怕臟怕累。

    現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)代化時(shí)代了,各個(gè)城市里都豎起了囪,大量的廢氣從煙囪排到了天空,嚴(yán)重破壞了地球的天然屏障——臭氧層。臭氧層就好比地球的保護(hù)傘。臭氧層每天都在幫地球遮太陽輻射,可以幫地球提供良好的生活條件。如果不是臭氧層的保護(hù),恐怕萬物都生長不了。所以,臭氧層給我們帶來了無私的幫助。所以我們一定要保護(hù)好臭氧層。這幾天,我看了一個(gè)故事,名叫《英國首都倫敦為什么被稱為煙霧城》。原來,英國工業(yè)十風(fēng)發(fā)達(dá),成千上萬個(gè)煙囪每天都再不停的吐著煙,這種煙不是很容易分解的,所以可以長時(shí)間的留在倫敦城里。所以被人類稱為名副其實(shí)的煙霧城了。當(dāng)然,現(xiàn)在英國也在加強(qiáng)管理,使倫敦走向輝煌的道路。

    現(xiàn)在地球已經(jīng)成為一個(gè)大暖房了,主要原因是:“汽車尾氣排放過多,造成臭氧層空洞,太陽光可以照到大地上,使大地溫度升高,太陽光又不易散掉,加上人類大量砍伐樹木,使二氧化碳加多了,使人類熱得不知如何是好。草原縮小,農(nóng)場(chǎng)干旱。這就是溫室效應(yīng)的結(jié)果。

    人類只有一個(gè)地球,讓我們每一個(gè)人都來做環(huán)保小衛(wèi)士!

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇四

    1、保護(hù)環(huán)境(324字)。

    在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,比如說:大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害。

    就拿我們學(xué)校來說吧,學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑,不僅影響了環(huán)境,更糟糕的是別人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖,別人要是踩上,粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué),用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫,破壞了教室的清潔。

    像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事,真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛護(hù)我們身邊的一草一木,為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。

    由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重,甚至惡化,我一直夢(mèng)想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人,我給她起名叫環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電,具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。

    環(huán)保小衛(wèi)士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,通過內(nèi)部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續(xù)供人類使用。

    環(huán)保小衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。

    環(huán)保小衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的'有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去,通過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。

    環(huán)保小衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人,只要我好好學(xué)習(xí),多研究科學(xué),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    我很喜歡看科教頻道,廣告很短,但是都會(huì)有一個(gè)環(huán)保的廣告。我看的時(shí)間長了,也就想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

    我對(duì)媽媽說:“媽媽去買些節(jié)能燈吧!”媽媽不解的看著我說:“是我家的燈壞了嗎?”“沒有啊,我就是覺得我們也應(yīng)該對(duì)環(huán)保做些我們能做的?。 蔽艺f。媽媽看著我笑著對(duì)我說:“好?。】墒遣灰惨鹊轿覀冇玫膲牧嗽贀Q啊!要不然好好的就換了,那不也是一種浪費(fèi)嗎?”我撓了撓頭想想媽媽說的也對(duì)啊。

    我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中,我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn)。

    4、三年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文(339字)。

    我們?nèi)祟愲x不開周圍的環(huán)境,環(huán)境一但被污染了,我們?nèi)祟愐矔?huì)受到傷害。

    而環(huán)境的污染也是人類造成的。比如:人們不斷地砍樹,造成房屋等缺乏樹木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫,二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類造成極大的傷害。工廠的噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉很多。

    我們家旁邊的那條河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里,村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小魚就很難看到了。

    我還是小學(xué)生,我不能阻止工廠里不排放二氧化硫,不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……??墒?,我們可以不使用一次性筷子,不使用一次性飯盒,還有我們可以盡量少用塑料袋……。

    我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個(gè)可愛的地球,不要再讓它受到傷害了。

    5、三年級(jí)作文環(huán)保(318字)。

    今天,我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說:“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部,三(2)班的同學(xué),我們要調(diào)查人口,你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說:“可以?!痹诮憬銓懙臅r(shí)候,我們問姐姐:“你一般出門使用白色購物袋還是環(huán)保購物袋?!薄笆前咨徫锎??!苯憬阏f。我們對(duì)姐姐說:白色購物袋是非常污染的,你應(yīng)該用環(huán)保購物袋?!昂玫?”接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口,看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去,叫住老爺爺說:“老爺爺,現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了,請(qǐng)您用環(huán)保購物袋,不要用白色購物袋,請(qǐng)您收下這張綠色卡片,謝謝合作!”

    希望大家做個(gè)綠色公民,享健康人生,愛護(hù)地球媽媽!

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    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇五

    在一片郁郁蔥蔥的森林邊緣,一條寬闊清澈的河流靜靜地流淌。

    這里住著一對(duì)好朋友。它們是一只燕子和一條小魚。年復(fù)一年,燕子和魚玩得很開心。

    今年秋天,燕子應(yīng)該又飛回南方了。他不情愿地說:“小魚,明年見?!彼蹨I飛走了。

    從冬天到春天,燕子飛回這片曾經(jīng)生機(jī)勃勃的森林。然而,眼前的景象讓他目瞪口呆!曾經(jīng)繁榮的森林消失了,留下了樹樁。大量的垃圾堆積如山,散發(fā)著惡臭。小魚在哪里?小魚在哪里?各種顏色的塑料袋漂浮在水面上,河水變得渾濁。小燕子在河上盤旋了很長時(shí)間,終于看到了這條小魚。他頭上戴著一頂白色的帽子。不,它是一個(gè)白色塑料袋。他正在不安地游泳。小魚哭了??薜煤軅?,流下的眼淚都是黑色的。燕子悲傷地低下了頭。

    為了拯救小魚和他的同伴,他們決定用自己的行動(dòng)保護(hù)他們的家園。因此,小魚寫下了“遠(yuǎn)離白色污染,保護(hù)我們的家園”的口號(hào),并讓小燕子把它貼在每個(gè)家庭的門上。

    很快,人們發(fā)現(xiàn)了這些痛苦的跡象,他們感到非常羞愧......

    幾年后,這個(gè)地方又復(fù)活了!小魚和燕子又快樂地生活了。他們已經(jīng)成為森林王國的“綠色小衛(wèi)士”。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇六

    叮鈴鈴,下課鈴響了。小保背上書包,飛快地跑出教室。他的手緊緊地握著褲兜,向小賣部跑去。站在小賣部門前,他猶豫了一下,心想:我可以自己走回家,這一元錢就能買薯片了。媽媽平時(shí)不讓吃,現(xiàn)在可大吃一頓了。他手上拿著薯片,可高興了,就迫不及待地撕開袋子,大口大口地吃起來。

    沒走多遠(yuǎn),他把手伸進(jìn)一摸,怎么空空的.,他很生氣把空袋子往身后一扔,袋子在風(fēng)中飄蕩著,落在他身后。小保唱著歌,繼續(xù)大步流星地往前走。

    “不能亂丟垃圾”,小保裝作沒聽見,繼續(xù)往前走,小玉又說:“小保,你東西掉了。”小保轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)小玉撿起了他的空袋子,說:“這已經(jīng)沒用了。”小玉又說“沒用也不能亂扔。我們要保護(hù)環(huán)境,如果每個(gè)人都像你一樣,這樣會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染?!毙”蠐虾竽X勺,不由得臉紅了,他接過小玉手中的垃圾袋。向不遠(yuǎn)處的果皮箱跑去,小保邊跑邊說:“小玉,你說得對(duì),城市是我家,環(huán)??看蠹?。我們要愛護(hù)環(huán)境,一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!”

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇七

    寒假里的一天,我和爸爸媽媽吃過晚飯后去樓下的北湖公園散步,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門,迎面飛來一陣風(fēng)加亂七八糟飛舞的“雪”。這“雪”其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪,一會(huì)風(fēng)停了,這些大塊的雪就散落在地上。

    正好,媽媽手里有一個(gè)大塑料袋:“媽,讓我把它變成環(huán)保袋?!眿屛⑿φf:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛(wèi)生??!用樹枝來。”“嘿,這倒是個(gè)絕好不過的主意!”我接著老媽的話說道。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里,草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想:如果我去撿的話,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢?猶豫了一下子,我決定去撿。因?yàn)槲冶Wo(hù)環(huán)境是對(duì)的,哥哥姐姐一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉著塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶,就被一個(gè)小朋友看見,他的媽媽正對(duì)著我伸出大拇指,并告訴自己的孩子說:“看,這個(gè)姐姐真是棒!”我聽了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。

    看著干凈的公園,爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指,雖然我跑得很累而且身上出了汗,可是覺得非常開心,覺得再累也值得。經(jīng)過自己的親身經(jīng)歷了這件小事后,我這才知道原來城管叔叔阿姨和那么多的城市志愿者對(duì)美化城市起著非常重要的作用,他們的工作很辛苦,我們要珍惜這來之不易的勞動(dòng)成果,更加愛護(hù)我們的環(huán)境!

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇八

    我的老家有一條小河,這條小河清澈見底,清的不能再清了。

    老家的爺爺奶奶們都喜歡去那兒洗衣服,洗臉,洗菜等等。有些流浪狗也喜歡去那兒解渴,小朋友們?cè)谙奶煲矔?huì)來這里玩水。幾年后……呀!原來清澈見底的一條小河變成了黑乎乎的臟水。事情要從這里說起。三年前,家家戶戶有了些變化,他們不像以前那么貧窮了,他們都買了車,養(yǎng)了豬,還買了許多塑料袋。人們整天不管路遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn),幾乎無時(shí)無刻都開著車。他們天天去買菜都用塑料袋。人們還總是為了方便就隨意把垃圾扔進(jìn)小河。工廠里的工人們還把廢棄的污水排放到小河。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    我們要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園!從今天起,我出門買東西的時(shí)候會(huì)少用塑料袋。出去玩的時(shí)候會(huì)讓爸爸媽媽少開車。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇九

    我是福州臺(tái)江區(qū)第五中心小學(xué)二年3班的環(huán)保小衛(wèi)士,我們學(xué)校正在舉辦創(chuàng)建未來美好家園主題活動(dòng)。帶著對(duì)未來家園的無限向往,我和其他小衛(wèi)士們一起乘坐時(shí)光機(jī),轉(zhuǎn)眼穿梭到了3000年后的福州。

    看到此情此景,我和小衛(wèi)士們?cè)僖舶崔嗖蛔嵖椋P(guān)上艙門,再次回到了20xx年,我們把看到的景象跟老師和同學(xué)們分享之后,大家決定從保護(hù)學(xué)校環(huán)境開始,除了清理學(xué)校班級(jí)垃圾之外,老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一顆神奇的種子,讓我們帶回家種。只要細(xì)心澆灌,就能長出郁郁蔥蔥的大樹。

    周末,我還和小衛(wèi)士們約去五一廣場(chǎng)。別看我們年紀(jì)小,但披上“志愿者”條幅的我們,一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們把學(xué)校印制的環(huán)保宣傳頁和小垃圾袋發(fā)給廣場(chǎng)上的叔叔阿姨爺爺奶奶們,呼吁大家不要隨手亂丟垃圾。我們還給每位路人發(fā)放種子,雖然一粒種子只能生長出一棵小植物,從播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果、再結(jié)出種子還要經(jīng)歷很長一段時(shí)間,但只要家家戶戶都細(xì)心培育,綠樹成陰便指日可待!

    愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從小事做起,首先要節(jié)約用紙,制造一捆紙得砍伐很多的樹木呢!第二,還要節(jié)約用水,我還記得在書香節(jié)上我朗誦的那首詩:“我是一滴水,我要投入寬廣豐饒的大地,去滋養(yǎng)嫩綠的秧苗,在微風(fēng)沉醉的季節(jié)里播撒豐收的希望!”一滴水雖然微不足道,但無數(shù)小水滴可以匯聚成小溪,小溪匯成河流,河流最后奔入大海。因此,我和小衛(wèi)士們?cè)谛l(wèi)生間的水龍頭上張貼了“愛護(hù)小水滴”的標(biāo)語,提醒同學(xué)們每次用完水龍頭要及時(shí)關(guān)掉。

    同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)美麗的福州大家園吧!待我們?cè)俅未┧蟮轿磥頃r(shí),我們將看到福州更藍(lán)的天空,更迷人的青山綠水!

    文檔為doc格式。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十

    許多人常會(huì)為了自己的利益,無意或有意的破壞了大自然的美麗與純凈,甚至使得我們賴以為生的大地對(duì)人類展開反撲,帶來了類似土石流、溫室效應(yīng)等的災(zāi)難。所以我們應(yīng)該好好的做好生活環(huán)保,善待大地,并和它和平相處,才能讓大地再度恢復(fù)美貌與詳和。

    現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的享受增加,垃圾量也增多,加上有此人不具環(huán)保觀念,使得環(huán)境變得更臟亂。要改善這種情況,我們一定要將垃圾加以分類、回收,才可以減少垃圾量。

    有許多人常出外用餐,除了制造更多垃圾廚余之外,來往的交通使空氣污染變得更嚴(yán)重。所以我們可以盡量在家用餐,飯菜煮得適量,全家共同享受用餐的樂趣,廚余、垃圾量也會(huì)減低,真是一舉數(shù)得??!

    在日常生活中,我們一定要做到節(jié)約用水,別忘記隨手關(guān)水,節(jié)省家中的水費(fèi),使得水資源做最有效的運(yùn)用。又比如:常爸爸在洗車時(shí),就可以把水留起來,拿來澆花,從日常生活中多留意與實(shí)踐有關(guān)環(huán)保的事情喔!

    保護(hù)大自然是你我共同的責(zé)任,身為小學(xué)生的我們,別小看自己哦!如果我們心存著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,那么就從我們這些小衛(wèi)士開始做起,一定可以讓大地重現(xiàn)往常的生機(jī)!

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十一

    我們經(jīng)??梢钥匆姼鞣N環(huán)保的標(biāo)語:“地球是我家,人人愛護(hù)它。”“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”可是這些標(biāo)語真的深入人心了嗎?長陽是個(gè)山清水秀的地方,但是美中不足的是總有些人亂扔垃圾,瓜果皮、易拉罐、衛(wèi)生紙和零食袋子隨處可見。

    二年級(jí)寒假的時(shí)候,我們班組織了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)一組負(fù)責(zé)505到花坪廣場(chǎng)的路段,那天天氣很冷,我們戴上了一次性手套,拿著垃圾袋,帶著夾子就出發(fā)了,剛一下樓,我就看見了一個(gè)零食袋孤零零地在路邊,我連忙跑過去,彎下腰把它給撿了起來,和我一組的同學(xué),也陸陸續(xù)續(xù)撿到了很多垃圾。不一會(huì)兒我們的垃圾袋就快要裝滿了,路過的行人看見了,都給我們豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我們的心里暖洋洋的,來到花坪廣場(chǎng),我們的心情變沉重了,我看見這么臟的廣場(chǎng)真?zhèn)模覀儊淼讲輩才?,把草叢里的袋子撿了起來,還有的人把剛抽完的煙頭扔在花壇里還沒有滅。我非常生氣,這要是著火了可怎么辦,我把煙頭撿起來用腳踩滅了丟進(jìn)垃圾袋里,不一會(huì)兒袋子里裝滿了各種垃圾,我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里,一下午的時(shí)間,我腰酸背痛,但心里卻美滋滋的。

    經(jīng)過這次活動(dòng),更加明白了一定要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十二

    星期六下午,天氣晴朗,爸爸和我載了十多棵樹苗、鐵鏟和水桶,去爸爸曾經(jīng)植樹的地方--百歲山種樹。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,百歲山周圍霧氣環(huán)繞、樹木茂盛,生機(jī)勃勃,把很多鍛煉身體的人們淹沒在綠色的海洋里。我和爸爸隨著人流興高彩烈地來到半山腰,找了一塊稍稍平整的地方,放下工具,我趕緊到附近小溪提來滿滿一桶水,開始植樹。

    植樹時(shí),爸爸彎下腰,把鐵鏟用力插入泥土,左腳跨上使勁壓鏟肩,接著右手扭動(dòng)鏟把,側(cè)向翻開泥土,一會(huì)兒,就挖好了樹穴;我蹲在旁邊,撕掉樹苗根部的營養(yǎng)杯,抖落根部肥土到樹穴,澆上水,和成稀泥,再把樹根埋入稀泥;爸爸填回剛挖出的泥土。這時(shí),爸爸教我說:“要輕提樹苗,使樹根舒展開來”.最后,我澆上一回水,一棵小樹就種好了。

    我看著剛種好的小樹,心里非常高興,提來水,灑清樹葉上的灰塵,小樹像剛洗清臉的小孩,仰著頭高興地向我說:“小朋友,謝謝你,幫我安了個(gè)新家”.

    我和爸爸輪流挖穴、植苗、澆水,連續(xù)種了五、六棵樹,我累得滿頭大汗、氣喘噓唏,不想再種了。爸爸看著滿臉通紅的我,提議到他以前種樹的地方休息一下.

    個(gè)彎,我們來到爸爸以前種的桉樹前,桉樹已有二丈余高,樹干有碗口粗,站得挺直,像一排衛(wèi)士,守護(hù)著山林。爸爸仰視著嫩綠的樹葉,用手撫摸著粗糙的樹干,像愛撫自已的孩子,滿眼喜悅??粗职指吲d的神情,我浮想聯(lián)遍,幾年后,我種的樹也長高了,樹枝拉著樹枝,根連著根,在春風(fēng)吹拂下左右搖擺合唱著歌曲,鳥兒在樹枝上跳來跳去相約串門,來往登山的人們呼吸著樹葉散發(fā)出的清新空氣。

    不知何時(shí),爸爸叫醒了遐想的我,想起剛才聯(lián)想的畫面,我決心要把余下的樹種完,并把樹種到每一個(gè)人的心里,讓每個(gè)人都愛種樹綠化,做一名綠色的小衛(wèi)士.

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十三

    環(huán)境問題是21世紀(jì)面臨的重大問題,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。

    我媽跟我們說,永安以前是個(gè)鳥語花香的地方。晴空萬里,晶瑩剔透,像一池清澈明亮的湖水,河水“猛撲”向前,每一個(gè)小漩渦都是它笑出的甜美酒窩。河里一群群的魚快樂地游向水面,就像美麗的公主,拖著長長的面紗,快樂地跳舞。春天來了。綠草上,小草擠在一起,手牽著手,肩并肩,仿佛好朋友在竊竊私語。在農(nóng)田里,白菜排列整齊,就像等待檢查的士兵。沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈,仿佛在感謝大地的厚意。在離農(nóng)田不遠(yuǎn)的果園里,桃樹長滿了桃子;有的虛心低頭;有些人驕傲地挺胸;有的開玩笑地躲在桃葉后面,好像在和同伴玩捉迷藏!柑橘漸漸成熟了,七八個(gè)人聚在一起好像在開會(huì),真的很有意思!

    如今,我們的家變了:藍(lán)天變得灰暗,因?yàn)楣S排放廢氣和噪音,不僅影響了人們的休息,也影響了孩子們的學(xué)習(xí)。綠色清澈的河水消失了,取而代之的是渾濁的臟水。原來成群的魚蝦也逐漸消失了。黃草就像饑餓瘦弱的“孩子”。樹木被砍伐,鳥兒無家可歸,成了真正的“流浪者”。果園里的水果又苦又澀。太難吃了!

    人類的無知導(dǎo)致滑坡、泥石流、地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害。地球開始報(bào)復(fù)人類.同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,拯救地球!讓我們從保護(hù)身邊的每一棵草和樹開始,從保護(hù)每一朵花和草開始,從節(jié)約一滴水和一次電開始。拯救地球就是拯救我們自己!

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十四

    “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”我嘆了口氣說:“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢?”

    我走出家門,抬頭看看天空,天空灰蒙蒙的,好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),陽光明媚,可是現(xiàn)在呢,工廠上冒出來的黑煙能把天空吞噬,渾濁不堪的空氣讓人無法忍受,人們都戴口罩出行。

    我來到了街道上,見街道兩旁的樹上、電線桿上貼著許多小廣告,好像得了皮膚病。原來的街道上干凈整齊,原來的墻也是那樣潔白,沒有這些小廣告和垃圾,可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物,好像成了垃圾場(chǎng)了!

    我又來到了小河邊,小河里的水黑乎乎的,好像得了傳染病。原來的小河清澈見底、魚蝦成群,但現(xiàn)在河水被污染了,河水里沒有一個(gè)活的小魚,都死了。再也沒有一個(gè)人來這釣魚了,河水有這么多的垃圾真臟呀!

    看到這些,我很痛心,我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十五

    “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”我嘆了口氣說:“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢?”

    我走出家門,抬頭看看天空,天空灰蒙蒙的,好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),陽光明媚,可是現(xiàn)在呢,工廠上冒出來的黑煙能把天空吞噬,渾濁不堪的空氣讓人無法忍受,人們都戴口罩出行。

    我來到了街道上,見街道兩旁的樹上、電線桿上貼著許多小廣告,好像得了皮膚病。原來的街道上干凈整齊,原來的墻也是那樣潔白,沒有這些小廣告和垃圾,可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物,好像成了垃圾場(chǎng)了!

    我又來到了小河邊,小河里的`水黑乎乎的,好像得了傳染病。原來的小河清澈見底、魚蝦成群,但現(xiàn)在河水被污染了,河水里沒有一個(gè)活的小魚,都死了。再也沒有一個(gè)人來這釣魚了,河水有這么多的垃圾真臟呀!

    看到這些,我很痛心,我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

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    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十六

    你們知道嗎?地球媽媽現(xiàn)在“高燒”非常厲害,我們要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士對(duì)吧!

    那我們就在身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧。首先我們盡量不要開車、騎電動(dòng)車,也不要騎摩托車。遠(yuǎn)路要坐公交車,近路騎自行車或者步行,這樣還可以鍛煉身體呢!

    扔掉的垃圾要分類;電池不能隨便仍;盡量不收紙質(zhì)宣傳單;不要使用塑料垃圾袋——。

    愛護(hù)環(huán)境,為我們的子子孫孫創(chuàng)造美好的未來吧!

    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十七

    星期天陽光明媚,我和小伙伴們參加了由武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的“環(huán)保小衛(wèi)士探秘之旅——我有垃圾分類金點(diǎn)子”主題公益研學(xué)活動(dòng),一起來到光大能源環(huán)保常州有限公司,實(shí)地考察垃圾分類和垃圾處理。

    踏入光大環(huán)保公司的大門,一股清新的氣息撲面而來,不禁讓人疑惑,這真是個(gè)垃圾處理公司嗎?只見四周綠草如茵,不時(shí)有幾只鴿子從頭頂飛過,遠(yuǎn)處還有一個(gè)小湖,湖邊栽著一排排整齊的垂柳,甚至還點(diǎn)綴著幾棵果樹呢。這時(shí),公司工作人員為我們講解道:“我們光大公司最注重環(huán)境保護(hù),要知道鴿子可是對(duì)環(huán)境要求非常高,它們正是對(duì)我們公司環(huán)境的一種監(jiān)督。大家看到那個(gè)湖了嗎?那是用我們公司焚燒垃圾所產(chǎn)生的廢水,經(jīng)過加工后灌注的,雖然不能喝,但已十分潔凈,廠區(qū)周圍的植物也都是用這種水來灌溉的?!?/p>

    接下來,工作人員為我們講解了什么是垃圾分類,以及如何給垃圾分類。垃圾筒一般有紅、灰、綠、藍(lán)四種顏色,分別代表有害垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和可回收垃圾。這時(shí)我和同行的同學(xué)因?yàn)橐粋€(gè)問題而爭(zhēng)執(zhí)起來:吸完的煙頭是什么垃圾?我覺得是有害垃圾,而那位同學(xué)覺得是廚余垃圾,因?yàn)槭巧钪杏猛甑?、廢棄的用品,而它又跟食物看起來有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。工作人員為我們解開謎團(tuán),原來煙頭是其他垃圾,因?yàn)闊燁^不可回收,而且可以燃燒分解。

    隨后我們又了解了中國垃圾處理的現(xiàn)況,情況不容樂觀,已經(jīng)有2/3的城市開始面臨垃圾圍城的問題。我國垃圾之前有三種處理方法,一是挖坑填埋,二是發(fā)酵堆肥,三是用火焚燒。而其中挖坑填埋對(duì)土地面積及土地質(zhì)量產(chǎn)生了極大的危害,所以我們要盡量少產(chǎn)生垃圾,倡導(dǎo)垃圾分類,保護(hù)環(huán)境。

    下午,同學(xué)們分成小組來到圩墩公園向廣大群眾科普垃圾分類。為此我們八人小組還設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的小游戲,并且編寫了宣傳口號(hào):“垃圾分類分四色,能否回收是基本。廚余有害要分清,一能腐爛一有毒?!本瓦@樣,我們?cè)诠珗@內(nèi)向市民介紹我們的標(biāo)語,邀請(qǐng)他們參與到我們的游戲中來。我們小組因?yàn)槭忻駸崆閰⑴c、完成任務(wù)快、效果好而受到了組織老師的大力表揚(yáng)。

    在這次環(huán)保之旅中,我們每個(gè)人還繪制了一只屬于自己的環(huán)保帆布袋,用這種方式表達(dá)拒絕使用一次性塑料袋的決心,要讓家鄉(xiāng)常州更加潔凈、美麗。

    保護(hù)環(huán)境靠大家,讓我們共同努力吧!

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十八

    以前這個(gè)地球,森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,周圍群山環(huán)繞,空氣清新甜潤??墒呛髞恚藗?cè)谶@個(gè)地球上建立了許多工廠,小河變得混濁不清,天空不在像以前那樣湛藍(lán),而是煙霧彌漫。

    讓我們行動(dòng)起來,治理環(huán)境吧!

    如果看見了有人在墻上亂涂亂畫、貼小廣告。請(qǐng)告訴他們不要這樣做。如果看見了人們亂砍亂伐,請(qǐng)告訴他們這樣會(huì)出現(xiàn)泥石流,還會(huì)招來龍卷風(fēng)或暴風(fēng)雨,請(qǐng)停止這樣做。如果看到人們往小溪里排放污水,請(qǐng)告訴他們不要這樣,因?yàn)檫@樣會(huì)破壞水生物的生存環(huán)境,害別人就是害自己。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇十九

    “綠色出行,低碳生活,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!”這似乎成為了每一名少先隊(duì)員的責(zé)任,我也不例外。

    今天我隨地扔垃圾了嗎?這幾個(gè)問題我們可以在出行的時(shí)候認(rèn)真地考慮一下。如果你真的做到了,“文明”二字才在你心中,這就是文明,讓我們之間到處都是文明!

    “騎自行車上下班,這叫低碳;自備環(huán)保袋,是一種責(zé)任?!边@是公益廣告上的一句話。如是把這種責(zé)任拿到社會(huì)上去,人人都做到低碳生活,那么我們將會(huì)在地球上一直生活下去;如果每個(gè)人都去大量利用地球上的資源,總有一天會(huì)用盡的。所以從現(xiàn)在起,我們要低碳生活!

    “綠色出行,低碳生活?!边@是一種不可推卸的責(zé)任,讓我們一起來爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇二十

    “五一”放假了,我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。

    在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽坐著竹筏,在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過的溪水,竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花,筏尾拖著一條長長的波紋,溪邊灌木叢生,鮮花盛開,小草如茵,還不時(shí)傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友手牽著手,肩挨著肩,大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁,嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來游去,好象正在捉迷藏呢。

    我坐在竹筏上一邊吃著帶來的零食,一邊聽著小鳥唱歌,看著一幅幅風(fēng)光旖旎的`自然景色。突然,坐在我后排的一個(gè)小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中,小魚們嚇跑了,我好不開心啊!于是我轉(zhuǎn)過身去,認(rèn)真地對(duì)他說:“小弟弟,不要把垃圾扔進(jìn)溪里,我們不能損壞環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境?!?/p>

    這雖然只是環(huán)境污染的一個(gè)細(xì)小的方面,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們的生命帶來危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。

    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們必須從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

    環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)(精選21篇)篇二十一

    地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者,人以前很善良,不會(huì)創(chuàng)造什么東西,可是現(xiàn)在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會(huì)被污染,人就是一個(gè)個(gè)細(xì)菌,自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng),人們?cè)娇撤?,?zāi)害就越多。

    想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子。我們還要節(jié)約用水,用電,把洗臉?biāo)脕頉_廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。

    我們必須想出怎樣才能節(jié)約,學(xué)會(huì)了節(jié)約,才能減緩世界末日的來到,地球母親天天發(fā)燒生病,只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方,但現(xiàn)在我們不能過度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹,多節(jié)約,讓地球母親的燒退去吧!

    我很喜歡看科教頻道,廣告很短,但是都會(huì)有一個(gè)環(huán)保的廣告。我看的時(shí)間長了,也就想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

    我對(duì)媽媽說:“媽媽去買些節(jié)能燈吧!”媽媽不解的看著我說:“是我家的燈壞了嗎?”“沒有啊,我就是覺得我們也應(yīng)該對(duì)環(huán)保做些我們能做的??!”我說。媽媽看著我笑著對(duì)我說:“好啊!可是不也要等到我們用的壞了再換??!要不然好好的就換了,那不也是一種浪費(fèi)嗎?”我撓了撓頭想想媽媽說的也對(duì)啊。

    我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中,我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn)。

    星期天,爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門,一看,呀!工廠的地上全都是垃圾,抬頭一看,天空中飄著黑云般的煙霧,我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面,垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說:“爸爸,這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說:“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,不注意環(huán)境保護(hù)造成的。”我對(duì)爸爸說:“爸爸,咱們倆把這里打掃一下吧?!卑职终f:“ok!”

    我和爸爸就動(dòng)手打掃起來,我們先撿垃圾,最后用掃把掃垃圾,有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會(huì)兒的工夫,這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。

    我今天雖然很累,但是心里很高興!

    我們家小區(qū),是一個(gè)美麗的地方,這里有很多花、草、樹、木,可是有很多人不愛護(hù)這些美麗的花、草、樹、木。

    記得有一次,我們出去玩,看見有人損壞花、草、樹、木,我快速的到了那個(gè)人的身邊說:“叔叔,不要損壞花、草、樹、木,行嗎?”叔叔說:“真對(duì)不起,我玩我手機(jī)上的游戲,玩著玩著,就到了這頂上?!蔽艺f:“叔叔,你知道嗎?我們國家的花、草、樹、木不多了,我們大家要不愛護(hù)它們,它們也不會(huì)對(duì)我們好!“叔叔有些不好意思。

    第二天,那個(gè)叔叔把花、草、樹、木都澆上了水,被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了!被叔叔踩過的花,也愿意和叔叔做好伙伴了!我對(duì)叔叔說:“叔叔您今天可真勤勞呀!”叔叔說:“是呀!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎!”我笑了!

    記得還有一次,我出來散步,看見有很多草變的很臟,我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴,呀!那幾棵小草都長出來了,我又回去了,等等……?如果我回去了,這些小草該怎么辦,我做了一個(gè)牌子,上面寫著“不要踩小草!

    白云山是廣州的風(fēng)景名勝,那里樹木茂盛、鳥語花香、空氣清新,環(huán)境非常好。

    有一次,我和爸爸媽媽一起上白云山調(diào)查清潔衛(wèi)生情況。剛進(jìn)山門不久,看見一個(gè)阿姨在吃香蕉,吃完后她把香蕉皮隨手一扔,我差點(diǎn)就踩到了。我撿起果皮,追上去對(duì)她說:“阿姨,請(qǐng)您不要亂扔垃圾。”阿姨聽了我的話,馬上把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

    爬到半山腰時(shí),我看見一個(gè)小弟弟在吃棒棒糖。他吃完后就把棍子扔到一邊,我急忙抓住他,對(duì)他說:“小弟弟,你亂扔棍子,再吃多少根棒棒糖也不棒哦?!庇谑?,我叫他撿起棍子,帶他走到垃圾桶旁邊去扔掉。

    終于爬到荷樹林了,我四處看看這里的衛(wèi)生好不好,發(fā)現(xiàn)一伙人把報(bào)紙鋪在草地上,圍坐在一起吃東西,他們下山之后,留下了一堆報(bào)紙和垃圾。我在爸爸媽媽的幫助下,把報(bào)紙垃圾都收拾干凈了。

    休息的時(shí)候,我們鋪好野餐墊,爸爸已經(jīng)忍了好久不抽煙了。終于,他打開煙盒,拿出一支煙,叼在嘴上,趁他找打火機(jī)的時(shí)候,我指著亭子上的“禁止吸煙”標(biāo)志說:“爸爸,白云山上是不給吸煙的!”爸爸只好重新把煙塞回去。

    白云山是廣州的著名景區(qū),很多人都喜歡爬山鍛煉身體,呼吸新鮮空氣??墒?,有的人喜歡在山上亂扔垃圾,損壞花草樹木。我們應(yīng)該愛護(hù)這座美麗的山,制止那些破壞環(huán)境的行為,做一個(gè)白云山上的環(huán)保小衛(wèi)士。

    那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽無情的炙烤著大地,樹上的知了叫個(gè)不停,給人看家的家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來到商店買了兩個(gè)雪糕吃,吃完了,我朝周圍望了望,沒人,我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中,這時(shí),我在街上看見了一個(gè)小男孩,正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理,他說:“這位叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的,請(qǐng)你撿起來?!蹦俏皇迨逡娮约喝永蝗丝匆娏?,面紅耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說:“關(guān)你屁事啊,小孩,這是你家,你管什么閑事。”只見那個(gè)小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的家園,我們不能破壞它,虧你還是個(gè)大人,怎么這么沒有公德心。”聽了這個(gè)小朋友的話,周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔,想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿?!边@時(shí),那個(gè)小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來,我們要他罰款好不好。”周圍的人隨聲附和,那位叔叔見到這樣的情景,只好乖乖的把垃圾撿起來。

    我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來,扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

    要回家了,我在回家的路上想:連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。

    地球是我們唯一的家園,讓我們來保護(hù)自己的家園吧!

    這幾年,隨著人口的增多,保護(hù)環(huán)境也成了一個(gè)全球關(guān)注的一個(gè)問題。

    比如說:人類亂砍伐樹木,造成淡水流失、沙塵暴、洪水等;人類亂捕殺動(dòng)物,造成很多動(dòng)物瀕臨絕種,破壞了大自然的生態(tài)平衡;人類還把垃圾亂扔,使森林變成不毛之地;人類還把有害物質(zhì)拍到天空上,破壞臭氧層;人類還提取石油、煤炭、煤氣等,使全球氣候變暖;人們還使用一次性物品,破壞環(huán)境;還有白色污染,能更強(qiáng)的破壞環(huán)境。

    現(xiàn)在人類自己已經(jīng)知道環(huán)境的重要性,人類已經(jīng)拿出自己的行動(dòng)了,比如說:人類把動(dòng)物放入自然保護(hù)區(qū)里,讓動(dòng)物們開心的在大自然生活。現(xiàn)在超市已經(jīng)不提供塑料袋了,都只能用能降解的布袋購物了,以前的塑料袋,只能反復(fù)使用了?,F(xiàn)在科學(xué)家們?cè)谘兄铺柲芷嚒,F(xiàn)在已經(jīng)很少人在用一次性物品了。我國全部汽車必須達(dá)到歐標(biāo)準(zhǔn),特別今年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京開幕,我們作為主人,應(yīng)該帶頭保護(hù)環(huán)境,塑造一個(gè)美好的家園,現(xiàn)在我們?cè)诒本┮娏艘粚印胺雷o(hù)林”這樣北京在奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候就不會(huì)遇到沙塵暴了,現(xiàn)在大家都在宣傳環(huán)保知識(shí),讓大家一來保護(hù)環(huán)境!

    我還要告訴大家一些節(jié)約用水的小秘密:

    1、早晨和晚上的洗臉?biāo)f不要倒掉,這些水可以用來沖馬桶,因?yàn)轳R桶的耗水量很多,所以我建議用洗臉?biāo)畞頉_馬桶。

    2、如果你家有車,就讓你爸爸媽媽跟洗車店的老板說:我建議不要用水槍洗車,叫每個(gè)員工拿著一桶水合一塊布來洗車,這樣能保護(hù)環(huán)境,還能節(jié)約用水呢!這兩個(gè)是經(jīng)過我仔細(xì)分析的秘密呢!

    今天,風(fēng)和日麗,久違的太陽公公終于露出了笑臉。我約了幾個(gè)同學(xué)一起去爬山。

    一路上,我們嘻嘻哈哈的。陽光灑在我們的臉上,和煦的春風(fēng)帶著清香來到了我們身邊,小草向我們含笑點(diǎn)頭。

    來到獨(dú)山腳,放眼望去,松柏依然穿著那翠綠的衣裳,蒼翠挺拔。路邊一些不知名的小樹還偷偷地把“孩子”拉了出來。我不禁贊嘆:“啊,大自然真神奇呀!”

    忽然,一種不和諧的音符跳入了我的眼簾,有塑料袋、牛奶盒、飲料瓶……咦?游客們?cè)趺窗牙拥玫教幎际?,破壞環(huán)境,怎么能這么不文明呢?這些垃圾有的耀武揚(yáng)威地站在樹枝上,得意洋洋地偷笑;有的偷偷躲在草叢中,虎視眈眈地看著我們……突然吹來一陣風(fēng)加“雪”,“雪片”甚至深入我的眼球來游蕩呢!這些可惡的垃圾把這么美麗的家園玷污了,真是一座花園被拉了一堆狗屎呀!我們的好心情頓時(shí)陷入了谷底。

    正在郁悶時(shí),心中陡然想起老師的教誨:“松陽是我家,美化靠大家?!蔽覀兪撬申栃」?,應(yīng)該為家鄉(xiāng)的美麗貢獻(xiàn)出一雙勤勞的雙手,把獨(dú)山變成舉世聞名的旅游景點(diǎn)。正好一個(gè)同學(xué)手中有裝食品了的塑料袋。我馬上提議說:“可以把我們手中的塑料袋變成環(huán)保袋。”大家微笑著點(diǎn)頭贊同,馬上彎腰行動(dòng)——撿地上的垃圾。

    我剛伸手去撿掛在月季花上的塑料袋,馬上又縮回了來,手指被刺扎出了血。我低頭一看,馬上多云轉(zhuǎn)晴,撿了兩根樹枝當(dāng)筷子去夾垃圾,輕而易舉的將垃圾囊入口袋,這樣就安全又衛(wèi)生了,哈哈!

    不一會(huì)兒,我們沿途走過的路徑變得干干凈凈了,手中的袋子卻挺著個(gè)“大肚子”,似懷胎十月的美麗天使。路人見了我們,看著潔凈的小路,投來欣賞的眼光,好像在說:“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士,是松陽的小主人!”

    看著一路的潔凈,小草舒心地探出了頭,花兒露出了開心的笑臉,我們也欣慰地笑了。

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    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于教師教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它是教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)效果的重要手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望
    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來充滿信心。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣?dòng)力。每個(gè)人成長和心智成
    優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)
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