優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的，它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文，希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇一
每個(gè)星期五，我雖然都要在學(xué)校上一整天課，下午放學(xué)后還要打羽毛球，可是一想到晚上我能學(xué)我最愛的古箏，我一下子又精神起來了。
3月10日是我學(xué)彈古箏三級(jí)的第七周了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三首曲子，但是這三首曲子都很短，基本上都是一頁(yè)紙。今天我終于要學(xué)第一首長(zhǎng)曲子了，譜子足足有兩頁(yè)紙哪，我非常的開心，又很興奮。不過我心想，這么長(zhǎng)的曲子要學(xué)好幾周吧，于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問老師：江老師，這么長(zhǎng)的曲子我得學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)啊？江老師認(rèn)真的對(duì)我說：只要你認(rèn)真學(xué)，專心練，回家也堅(jiān)持練習(xí)，有兩周你就能都學(xué)會(huì)了，所以一定要加油、要堅(jiān)持啊！
聽了老師的話，我立馬信心倍增，我開始津津有味的學(xué)習(xí)。這首曲子叫《勞動(dòng)最光榮》，講的是一只小貓去釣魚的故事，非常有意思。彈奏這首曲子里面有很多雙手合奏的地方，這是我以前很少涉及到的，因此對(duì)我來說非常復(fù)雜，而且還有一些強(qiáng)漸弱、弱漸強(qiáng)的地方，當(dāng)然里面還有很多勾、托、批加五連音的，非常難控制住五連音，稍不留心就會(huì)彈成六連音。我學(xué)起來覺得非常難，我心里有些打退堂鼓了，我覺得我兩周學(xué)不會(huì)，我把我的想法和江老師說了，江老師鼓勵(lì)我說：只要你按照老師教的堅(jiān)持每天練習(xí)，兩周后一定能彈好的。老師還和我講了鐵杵磨成針、水滴石穿的故事。聽了老師的鼓勵(lì)，我的心里又有了試試的想法。于是，在接下來的兩周里，我每天一有時(shí)間就練習(xí)《勞動(dòng)最光榮》，慢慢的我終于學(xué)會(huì)了，并且我彈得越來越熟練、越來越有感情，我開心極了。
通過這首曲子的學(xué)習(xí)，我明白了無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，而且不要總想你自己做不到，只要你敢想、堅(jiān)持，就一定能成功！
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇二
只有經(jīng)歷過一些事，我們才能體會(huì)到生活中酸甜苦辣的味道，正是因?yàn)閲L過了這些味道，我們才能成長(zhǎng)。
記得那一次，我和一位同學(xué)相約去晨跑。
剛跑了一會(huì)兒，同學(xué)問我：“你覺得你能一口氣跑完嗎？”我不假思索地回答：“肯定能。”我們不再說話，加快了跑步的速度。跑到五龍山底下，我開始?xì)獯跤趿耍暮粑坪鹾芊€(wěn)定，步伐也邁得很有節(jié)奏。看著他，想起剛才自己說過的話，覺得如果現(xiàn)在我要求停下來休息，肯定很沒有面子，只好忍著堅(jiān)持下去。
快到龍涵村時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓，呼吸也變得困難，步子有點(diǎn)沉重起來，速度漸漸慢了下來。他也慢了下來，可呼吸并沒有亂，我們繼續(xù)堅(jiān)持著。
我的極限快到了，兩腿變得越來越笨重，雙臂擺動(dòng)的弧度越來越小，喘氣聲卻越來越響。正當(dāng)我想放棄時(shí)，同學(xué)問我：“要不我們休息一會(huì)兒吧。”也不知是怎么了，我心中的激情突然燃燒起來，覺得不能被他小看，就鼓起勇氣硬著頭皮說：“不用，我能繼續(xù)跑。”他不再說什么，兩人便繼續(xù)跑。這時(shí)，我感覺自己邁出的每一步都那么吃力，仿佛腳上掛了個(gè)千斤錘。但我依然咬緊牙關(guān)，告訴自己一定要堅(jiān)持到底。
就這樣持續(xù)了幾分鐘后，我漸漸感到不再那么難受了，而且越來越輕松，跨出去的步伐也慢慢變得輕盈。
終于到了目的地，坐在石椅上休息，看著彼此汗?jié)竦囊路覀儠?huì)心地笑起來。
回想起跑步途中的艱辛，幾度想放棄但最終還是堅(jiān)持了下來，終于到達(dá)目的地，我覺得特別有成就感。雖然汗?jié)竦纳眢w令人很不舒服，但心里卻彌漫著一股成功的味道。
文檔為doc格式。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇三
在很多哲人中，很多科學(xué)家都不是從陽(yáng)關(guān)道走來，都是像走獨(dú)木橋一樣，經(jīng)常會(huì)失敗，但他們都不氣餒，打起精神，繼續(xù)努力的接著實(shí)驗(yàn)……，例如：愛迪生這個(gè)例子，他在發(fā)明燈泡前經(jīng)過了幾百次，幾千次，甚至幾萬次的失敗，但他仍然重新調(diào)整，改進(jìn)，直至他發(fā)明出世界上第一個(gè)電燈，可他仍然不驕傲。
出，偉人們失敗后的毅力和決心是多么堅(jiān)定！也可看出失敗并不是永遠(yuǎn)屬于“失敗者”！
我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”從而我們應(yīng)該知道，勝利者不應(yīng)驕傲，應(yīng)該要謙虛，而失敗者也不應(yīng)灰心，應(yīng)該打起精神，更加努力，迎接美好的明天！
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇四
我家有輛新的折疊自行車，放在家里已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。看著周圍同歲的小伙伴們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了騎車，我心里又羨慕又著急。一個(gè)星期天的早晨，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我想學(xué)自行車。”“非常棒！我陪你練。”媽媽興奮地說。
我推出了自行車，學(xué)著別人的樣子，把左腳放在左腳蹬上，右腳在地上使勁一蹬，然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了，我正想把腳抽出來時(shí)，自行車陷入了一個(gè)坑，接著就翻到了。啊，好痛。這時(shí)，我心里想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的心思，說：“什么事不會(huì)一開始就成功的，我們一步一步來，別著急。”聽了媽媽的話，我重新振作起來，我把自行車扶了起來。把左腳踩在腳蹬上，右腳用力一蹬，同時(shí)左腳把腳蹬踩下去，又把右腳收回來放在腳蹬上。踩了幾步，竟然沒有摔跤，我很高興。但在這時(shí)，意外發(fā)生了，前面是一個(gè)岔道，一直向前走不通，只能向左向右轉(zhuǎn)彎。我急得要死，那時(shí)，我還沒有學(xué)轉(zhuǎn)彎呢。“媽媽，轉(zhuǎn)彎怎么弄？”我焦急地問。媽媽在后面跑得上氣不接下氣：“把龍頭……向右……或向左……轉(zhuǎn)。”說時(shí)遲那時(shí)快，眼看就要撞到綠化帶時(shí)候，我急忙向右轉(zhuǎn)。但是，我轉(zhuǎn)得彎太大了，自行車向右翻，“砰”地一聲，摔在地上。媽媽及時(shí)趕來，將我扶起，又把自行車扶了起來。
休息片刻，我又上車練習(xí)，每一次的摔倒，每一次就收獲一點(diǎn)技能，經(jīng)過一番努力，我可以騎好長(zhǎng)一段路了。“我成功了！”我高呼道，這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈就能成功！”
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇五
“真棒，成功了，成功了！”我一蹦三尺高，可是屁股卻經(jīng)不起折騰，摔了個(gè)“大馬趴”。
你要是問我什么成功了，那我自豪地告訴你，就是溜冰。
那是暑假中的一天，微風(fēng)和煦，花兒那么紅，天那么藍(lán)，云那么白，陽(yáng)光顯得那么燦爛，我和爸爸起了個(gè)大早，到淇濱中學(xué)學(xué)溜冰。
來到淇濱中學(xué)的大廳，穿好溜冰鞋，誰(shuí)知我還沒站穩(wěn)，只聽“嗵”地一聲，我就摔倒了，只好自己安慰自己，“萬事開頭難嘛！”
在爸爸的幫助下，我站穩(wěn)了，邁著僵硬的步伐，一步，兩步。鞋那么沉，好像故意要讓我摔倒似的，所以，后果可想而知。爸爸不但不扶我，反而開始哈哈大笑，我只好扶著柱子站了起來，誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒郑矣炙ち藗€(gè)“倒栽蔥”，爸爸用他那五音不全的嗓子唱起了些曲，“今天是個(gè)好日子……”氣得我恨不得踢爸爸一腳。我又站起來，扶著柱子自己學(xué)。開始，我抓緊柱子，學(xué)著一小步一小步地走，開始還不太熟練，可是后來慢慢地熟練了，可以松開柱子溜一小段路了，終于，我溜得不錯(cuò)了，就出現(xiàn)了開頭那一幕。
成功不僅帶給我喜悅與歡樂，還使我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。
成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種心態(tài)，成功是一種習(xí)慣。――題記。
有人渴望自由，有人渴望錢財(cái)，而我卻渴望成功！那是在無數(shù)次的挫折與失敗后的成功；那是在攀過無數(shù)座山后的成功。那是勇者與智者的力量。
如果在你的人生中有這么一座大山，你會(huì)選擇繞道還是翻過去？當(dāng)然，如果是我我一定會(huì)勇往直前。因?yàn)槟鞘浅晒φ叩淖龇ǎ墙^不是冒險(xiǎn)，那是勇敢！那是一種臨危不懼！
我渴望在生活上得到成功，我并不懼怕失敗，那只會(huì)讓我更有自信，讓我更渴望成功！我渴望學(xué)習(xí)上得到成功，讓我更有魄力，更有精神。
我渴望在一次次嘗試后得到成功，那告訴我“嗨！伙計(jì)，那并不是徒勞。”……。
我渴望成功，努力不一定成功，但是不努力就一定不會(huì)成功！我渴望成功，那是強(qiáng)者的吶喊！是一種力量，更是一種勇氣。嗨！成功，我來了！
“我們終于成功了，成功的達(dá)到了三年前確定的目標(biāo)。”我衷心的為我們班所取得的成績(jī)而驕傲、而喝彩。同學(xué)們整整用了三年的時(shí)間才完成了目標(biāo)，終于扭轉(zhuǎn)乾坤，從從前的倒數(shù)第一變成了現(xiàn)在正數(shù)第一名。
這讓我情不自禁地想起那段刻骨銘心的記憶。記得在幾年前的時(shí)候，我們班還在倒數(shù)第一名，同學(xué)們知道后，個(gè)個(gè)都很努力學(xué)習(xí)，終于打了翻身仗到了正數(shù)第一。當(dāng)然了，我們成績(jī)提高了也離不開班主任老師的耐心教育。我們的每一次考試，每一本練習(xí)冊(cè)，每一次家庭作業(yè)，每一本大作業(yè)，他都會(huì)很認(rèn)真的`批個(gè)遍，有錯(cuò)的地方，他會(huì)耐心地講解并要求改錯(cuò)誤，會(huì)耐心講解。他會(huì)在黑板上寫題，讓我們抄下去，當(dāng)一次考試。在我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí)下，我們的成績(jī)一升再升。
成績(jī)提高了，當(dāng)然離不開集體的好紀(jì)律。原來我班同學(xué)就像一盤散沙，一點(diǎn)紀(jì)律性也沒有，下課大吵大鬧，就連上課后幾分鐘也消停不下來；現(xiàn)在好了，我班似乎是跟軍隊(duì)一樣整齊有序，好像都不分上下課了，也會(huì)主動(dòng)找書看。
班級(jí)的成績(jī)是用老師的心血和同學(xué)們努力換來的，所以我們一定要保持現(xiàn)在來之不易的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇六
成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為他撒下過汗水，為他努力過，你肯定會(huì)成功。
今年的寒假，我和尹勁飛去“旋風(fēng)輪滑”學(xué)暴走鞋，剛?cè)サ臅r(shí)候，我倆還練旋轉(zhuǎn)都不會(huì)的無名小卒，我只接上去挑戰(zhàn)，結(jié)果可想而知，我敗了下來，我站起來說“老師，教教我們旋轉(zhuǎn)吧？”老師說“行，你先沖上去，再把另一只腳轉(zhuǎn)一下，另一只腳跟過來，就可以轉(zhuǎn)了，如果想一直轉(zhuǎn)，就循環(huán)著做就可以了，我去招呼客人，你們慢慢學(xué)吧！”
我學(xué)著老師的步子，沖，傳，倒，沒想到，我又摔倒了，我已經(jīng)摔了好幾跤了，沖，傳，倒，這三個(gè)字變成真了，我也一直摔倒，我努力想把第三個(gè)字變成“成功”我們從下午一點(diǎn)多滑到四點(diǎn)多，雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來。正在我會(huì)寫喪氣做最后一次，沒想到這次我竟然成功了，我高興的一口氣做了好幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，我由于太高興了，沒看到地上的一灘水，摔了一大跤。
我終于會(huì)學(xué)會(huì)旋轉(zhuǎn)了！
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇七
在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)是外語(yǔ)老師的abcd，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形……什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
我每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無目的'地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。
太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽(yáng)，向家里跑去，端起書本，拿起筆做起了作業(yè)……。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇八
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。五年級(jí)。
作文。
：我終于成功了”這是我最喜歡的一句話。是啊，在成功的背后，必定要付出一定的代價(jià)和經(jīng)受挫折。我曾經(jīng)也獲得了成功，那種興奮的心情真是前所未有，好像從來沒這樣興奮過。
記得我六歲的時(shí)候，看見哥哥姐姐在外面歡快地騎自行車，我心里真是羨慕極了。我便懇求姐姐：“姐姐，我也想要學(xué)騎自行車。”“可是……”姐姐猶豫地說。“怎么啦？”“咱們家只有兩輛自行車而已，姐姐和哥哥每天要去上學(xué)。”姐姐說。“沒關(guān)系，你和我去跟爸爸說。爸爸肯定給我買。”于是，我們便走到書房，我撒著嬌向爸爸說：“爸爸，我要學(xué)騎自行車，你買一輛給我吧？”“可以。”爸爸果然被我的糖衣炮彈粘住了，“不過，可不能半途而廢哦！”爸爸笑著說。“一定。”
第二天，一輛嶄新的自行車便呈現(xiàn)在我的眼前。我在家里焦急地等姐姐放學(xué)后來教我騎自行車，可是越心急，時(shí)間過得越慢。簡(jiǎn)單地說就是度秒如年。爸爸看我那著急的樣子，便說：“鈺妮妮（我的小名），小淳（我姐姐的名字）遲早會(huì)回來的。”聽了爸爸的話，我便耐心的等待姐姐回來。果然過了一會(huì)兒，姐姐便回來了。姐姐便說“抱歉啊，我親愛的妮妮！讓你久等了。走，到廣場(chǎng)去學(xué)騎自行車了。”太好了。”我歡呼道。來到廣場(chǎng)，姐姐說：“妮妮，騎自行車有三個(gè)要點(diǎn)：一是雙眼要注視前方，別東張西望；二是要抓緊車頭；三是不要害怕，姐姐在后面看著你。”聽見姐姐有在后面看著我，我便放心地坐上車座，向前騎去。沒想到騎了幾步，我以為學(xué)會(huì)了呢，便雙手拍掌叫好。不料，卻摔到了地上。我“嘩”地一聲，哭了起來。姐姐看見我哭了，便來個(gè)激將法：“才遇到一點(diǎn)小小的挫折就哭成這樣。憑你這個(gè)樣子要是想學(xué)會(huì)起自行車，那也只能做做夢(mèng)罷了。”姐姐的一番話更是堅(jiān)定了我的信心，我爬起來，心里暗自鼓勵(lì)：我不能被姐姐看扁。于是，我有坐上車座，慢慢地向前起去。雖然又是摔了幾跤，但是我不害怕，依然想前騎去。最后，我終于學(xué)會(huì)了起自行車。
啊！我終于邁出了成功的第一步，在今后人生的道路上，我還要繼續(xù)努力的追求成功。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇九
正在做家務(wù)的媽媽目光中流露出信任，鼓勵(lì)我說：你可以試試啊，從簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起。我半信半疑，決定從坐開始，拿了些憨豆愛吃的雞肉粒和蟹肉棒，摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備開始給它上課了。
一上來我就急于求成，不停地對(duì)憨豆說：坐，你快坐啊！說得我口干舌燥了，可憨豆沒有絲毫的反應(yīng)，依舊抬著頭用不解的眼神傻傻地看著我，尾巴不停地?fù)u著，好像在說：怎么還不給我吃呢？過了一會(huì)兒，它竟然一扭頭，搖著圓嘟嘟的小屁股，大搖大擺地走了。嘿，我這生氣，跑過去揪著耳朵把它拽回來繼續(xù)上課。憨豆這次先是可憐巴巴的看著我手里的好吃的，即而用小爪子在我手里猛刨，我實(shí)在禁不住松開了拳頭，憨豆得逞了，用舌頭美美的舔著嘴巴。
為了安慰它，我用手撫摸它的卷卷毛，拍拍它的小屁股，隨著我的動(dòng)作，憨豆奇跡般坐下了，我趕忙獎(jiǎng)勵(lì)它一根蟹肉棒，然后又把拍屁股的動(dòng)作重復(fù)一遍，嘴力還不停的說：坐，坐。
哈哈，我的憨豆變聰明了，好像聽懂了我的口令，每次都能按我說的坐下，它每做對(duì)一次就能得到我的獎(jiǎng)賞。
成功了，成功了！聽到我歡快的聲音，媽媽將信將疑地跑過來說：來一個(gè)我看看，行不行啊，人家都說要練好幾天呢。我抖擻精神，搖搖手里的肉棒對(duì)憨豆說：坐！憨豆真的就一動(dòng)不動(dòng)的坐在地上了，我趕緊給了獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽豎起大拇指：真棒，努力就一定能成功！嘻嘻，這算什么，我神氣的梗著脖子昂著頭，帶著我的憨豆找爸爸顯擺去了。
雖說訓(xùn)練小狗是件小事，但讓我有了收獲，動(dòng)物與人相同，都需要鼓勵(lì)與肯定，尋找到最佳的方法，就會(huì)事半功倍。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十
不知不覺，已經(jīng)過了十一年，前十五年我還是一個(gè)膽小的小男孩，可是今年發(fā)生了一件事，卻讓我長(zhǎng)大了，讓我變成了一個(gè)勇敢的男子漢。
今天晴空萬里，天上的.太陽(yáng)紅彤彤的，是一個(gè)好日子。我和爸爸打算去登山，我們來到奶奶家后面的那一座山，從山腳開始爬。
爬到半山腰時(shí)，我們折了兩根很粗的木棒幫助我們爬山，我們繼續(xù)往上爬，爬到了山頂我們休息了一會(huì)，并突發(fā)其想，打算換一條下山路來走。
走到半山腰時(shí)，發(fā)現(xiàn)這條新路很難走，因?yàn)橛幸粋€(gè)斜坡和一條深溝，那溝很大，大約可以裝下兩輛公交車，我看溝那么深，便后悔換路走了，想回原路走，可是如果回原路走，走下山估計(jì)要天黑了，所以我只有硬著頭皮往前走，當(dāng)我跨出腳的那剎那，心想：“天黑了到家也沒關(guān)系。”于是又想轉(zhuǎn)身回去。
爸爸看出我的心理，便跟我說：“我先走給你看，如果我走過去了，你也走過去行嗎？”我想爸爸一定走不過去的，于是我答應(yīng)了。只見爸爸像只身手敏捷的猴子一樣，這一蹬那一蹬就走了過去，我看著嘴巴成了“o”形。我看爸爸走的那么順利，覺得跟應(yīng)該很好走，于是我大膽地向前走了一步，卻一腳踩進(jìn)了爛泥里，我把木棒飛快地插入土里，我腳踩到了木棒上，身上驚出了一身冷汗，心想“幸好沒掉下去”，我一毫米都不敢走了，像一個(gè)雕像一樣在那一動(dòng)不動(dòng)。爸爸便鼓勵(lì)我往前走，我還是一動(dòng)不動(dòng)，爸爸看我這樣便假裝要來扶我過去，對(duì)我說：“你過來吧，我會(huì)扶住你的。”于是我便往前走了一步，我走一步，爸爸退一步，我走一步，他退一步，我走一步……就這樣我走了過去，看著這一大一小的腳印，覺得那腳印里全是愛，心里也很慶幸自己走了過來，那一刻，我長(zhǎng)大了。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我從爬山知道了一個(gè)道理：人只要克服困難，就能到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十一
“失敗乃成功之母”，只有不斷嘗試，就有機(jī)會(huì)成功！
秋風(fēng)陣陣襲來，一片片黃葉搖搖欲墜，窗外，涼意侵入，然而，我的內(nèi)心卻是十分燥熱的。
夜已深，我還在書桌前埋頭苦干，筆尖在紙上飛快的滑過，“沙沙沙，沙沙沙”。突然，手里的筆停止了，一道數(shù)學(xué)題難到我了，怎么也解不開。“呀，煩死了，這題怎么解！”我癱坐在書桌上，麻木的我，昏昏欲睡。
懦弱，只會(huì)成為你前進(jìn)的絆腳石。
一陣寒冷的風(fēng)伴隨一陣悅耳的琴聲，將我從睡意中叫醒了。外面，死一樣的寂靜，唯獨(dú)那陣琴聲格外引人注目。
“是他？”我疑惑極了，我聽到他彈鋼琴“鐺鐺鐺，鐺鐺鐺”，他為什么一直重復(fù)這個(gè)音，我十分詫異。反反復(fù)復(fù)，這時(shí)，一首完整的曲子傳入我的耳朵里。頓時(shí)，我恍然大悟，原來那個(gè)音像我這道數(shù)學(xué)題一樣難，但他克服了困難，克服了對(duì)他來說的一個(gè)難音節(jié)。我拿起筆，在紙上演算著，開始不斷嘗試破解它。
只有嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。
我的`心情像琴聲一樣歡快極了。窗外，幾只蟬在那皎潔的月光下，訴說著它的一生，偶爾有幾片葉子落下。
我在紙上不斷的演算著，不斷嘗試，就像一只剛出生的小鳥，想要向藍(lán)天飛去，一個(gè)個(gè)公式在我的腦海里飛快地掠過，我將未知數(shù)代入公式，經(jīng)過精密的計(jì)算，終于算出來了。那美妙的琴聲在耳邊環(huán)繞著。
只有嘗試，就有機(jī)會(huì)成功，但如果不嘗試，就一定不會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十二
9月6日早晨，老師發(fā)信息要同學(xué)們準(zhǔn)備班干部競(jìng)選稿，我和爸爸媽媽看到后都很興奮，我們就一起討論競(jìng)選的崗位，最終我決定要競(jìng)選“講臺(tái)管理員”這個(gè)崗位，我和爸爸立刻就寫了競(jìng)選稿。
今天下午終于迎來了班干部競(jìng)選，我的心情既高興又激動(dòng)。首先競(jìng)選了班長(zhǎng)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員……這些崗位，終于輪到我上場(chǎng)了，我心里緊張地像有只小兔子怦怦直跳，我鼓足勇氣大步登上了講臺(tái)，我大聲地背我的競(jìng)選稿，當(dāng)我背完后，全班同學(xué)不約而同的為我鼓掌，我聽到掌聲后高興極了。
當(dāng)老師問同學(xué)們選不選我當(dāng)“講臺(tái)管理員”時(shí)，我緊張地閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼看到全班大部分同學(xué)都舉手支持我時(shí)，我開心的笑了，我成功了！
因?yàn)榘嗉?jí)講臺(tái)是一個(gè)班級(jí)對(duì)外形象宣傳的窗口，它代表著我們?nèi)嗟男蜗螅枰覀兠總€(gè)人共同的關(guān)注和努力，所以我會(huì)定時(shí)檢查講臺(tái)的衛(wèi)生，并且不留任何死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，讓我們的講臺(tái)時(shí)刻保持煥然如新。
我能肩負(fù)起這個(gè)光榮的責(zé)任，我一定能夠把講臺(tái)管理員的工作做好！
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十三
我們中國(guó)有上下五千年的歷史。有許多的故事對(duì)我們有所啟示。今天我在一本書中看到了“鐵杵磨成針”的這個(gè)故事，給了我許多啟示，李白兒時(shí)在河邊玩耍，看見一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很詫異，而老婆婆卻說：“只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功".李白聽了這話很受感觸，從而發(fā)奮圖強(qiáng)，成為了有名的文學(xué)家，詩(shī)人。
現(xiàn)在也是這樣，只有你努力堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。如果你干什么事都不堅(jiān)持到底，那就與成功無緣了。就像有的人說自己的理想，一天換一個(gè)，那怎么會(huì)成功，他沒有持之以恒的心，沒有一個(gè)目標(biāo)那他永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。像故事中的這位老婆婆，她想把一根鐵杵磨成針，在別人看來是不可能的，也是別人不敢想象的，但是老婆婆卻認(rèn)為只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。
所以不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有一些困難、挫折阻擋我們前進(jìn)的道路，但是只要我們有恒心有毅力那一定會(huì)有克服困難取得勝利的那一天，這一切的關(guān)鍵還是在于自己。你堅(jiān)持下去了那就會(huì)成功，反之就會(huì)失敗。有的時(shí)候有的人離成功只有一步之遙但只因沒有堅(jiān)持下去，他就與成功擦肩而過。
一般小故事都包含著大道理，李白的這個(gè)故事人人都知道，堅(jiān)持不懈的道理也人人都明白，但是又有幾個(gè)人做到了呢?古時(shí)的、現(xiàn)在的成功人士那個(gè)不是克服重重困難才走到今天這一步。
所以只有去努力、去拼搏最后一定會(huì)成功的!
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十四
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。
正如李可染說的，步人后塵，不會(huì)有太大成就，無非是對(duì)前人做的是再一次進(jìn)行驗(yàn)證而已，這樣真的會(huì)成功嗎？與其走前人走過的路，不如自己開辟一條全新的大道，走出一片全新的天地。比如克郎普教授和愛因斯坦25歲時(shí)：克郎普因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)的克郎普公式和量學(xué)假設(shè)與權(quán)威的牛頓的觀點(diǎn)完全不同，由此取消了自己的假設(shè)，導(dǎo)致物理學(xué)論停滯了幾十年。而愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又蓄意破壞了牛頓的絕對(duì)空間和時(shí)間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名。
如果普朗克教授堅(jiān)持了自己的想法，或許可以獲得真正的成功，但是他沒有堅(jiān)持自己的想法，他向權(quán)威低下了頭，愛因斯坦卻不一樣，他大膽突進(jìn)，敢于提出自己的想法，獲得了成功。生活中不也是如此嗎？工作中，自己的建議還沒說出口，卻發(fā)現(xiàn)有深資老員工提出了與自己正好相反的建議，如果閉嘴不談，雖然可以相安無事，但也會(huì)失去了一次機(jī)會(huì)，一次可以證明自己的機(jī)會(huì)，與其生活平淡，倒不如大膽表明自己的心聲，以自己全新的計(jì)劃改變自己，創(chuàng)新生活。
如果沒有創(chuàng)新，你能想象世界會(huì)是什么樣嗎？創(chuàng)新是我們生活必不可少的一部分，如果自己止步了，認(rèn)為這是最好的了，那么你已與＂更好＂無緣，與創(chuàng)新分別；如果自己追求了＂更好＂，那么，每一次創(chuàng)新都是一次新的改變。＂好＂與＂更好＂不一樣，＂更好＂沒有極限，沒有邊際。
創(chuàng)新，與我們的生活息息相關(guān);步人后塵，不如讓別人觀望自己的背影;開辟自己的路，踏上自己的征途，選擇自己的人生，做最好的自己！可以創(chuàng)新，就每天追求＂更好＂，沒有＂最好＂，努力做到＂更好＂。追求創(chuàng)新，永不止境！
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十五
成功，這是代表努力和堅(jiān)持的一個(gè)詞。那你知道成功的背后是什么嗎？我說說我探索的答案吧！
“芬芳，營(yíng)養(yǎng)……”媽媽正拿著語(yǔ)文書考我詞語(yǔ)呢！月底要期末考試這幾天晚上我和媽媽都要考詞語(yǔ)。以前到了星期五就可以休息了！我以為今天也不例外所以剛一回家，我丟掉了那裝滿題單的書包，拿起遙控器把電視打開了。誰(shuí)知，才看一會(huì)老媽就下班了。一進(jìn)家門老媽又開始使用嘮叨大法了：“你看看你，又開電視，這次考不好該怎么辦呀？考了那么多天的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)、課文可不能白費(fèi)呀！”唉，接著寫吧！
“快，快，要努力奮斗呀！”我在房間里大聲喊道。因?yàn)殡x考試只有一天的時(shí)間了。今天，可把我給忙得焦頭爛額！我在心里想。每次期末考試第一項(xiàng)都是寫詞語(yǔ)，然后是成語(yǔ)，多音字。這些我都背下來了！課內(nèi)的古詩(shī)我也默寫完畢，媽媽為我檢查，還夸我“寫得不錯(cuò)！”有了媽媽的表?yè)P(yáng)我也充滿自信，要知道我媽媽可是語(yǔ)文老師呀！
考語(yǔ)文時(shí)我心里高興極了，“我全會(huì)，100分沒問題！”公布成績(jī)的時(shí)候我既興奮又期待“田秦鶴笛99。5分，班級(jí)最高分”。我成功了，我和媽媽的努力堅(jiān)持讓我的語(yǔ)文成績(jī)得了高分，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了自信。
成功的背后是堅(jiān)持努力，學(xué)習(xí)生活中只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持努力就一定會(huì)成功！
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十六
成功是路標(biāo)，為我指引未來的道路；成功是細(xì)雨，滋潤(rùn)萬物大地；成功是彩虹，風(fēng)雨之后才會(huì)體會(huì)幸福。我想每一段成功故事的背后，都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結(jié)果吧！
在學(xué)校的時(shí)事新聞?wù)n上，我觀看了“陽(yáng)光奧運(yùn)會(huì)”上精彩的雜技表演，看后我感觸很多。
記得有一次期末考試，我得了一個(gè)100分。老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候很高興，但又有誰(shuí)知道我付出了多少呢？我每天都在加倍的學(xué)習(xí)呀！付出不是為了別的，只是為了成功！叔本華說：“一個(gè)人的圣靈必須要飽受挫折，才能有船艙的穩(wěn)，航行于大海中，否則只是風(fēng)的玩具！”沒有巖石的阻檔，哪能激起美麗的浪花呀？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗里蘊(yùn)含著光明，苦難過后，才是輝煌的成功。
蛹化繭成蝶，經(jīng)歷無比的痛苦，才有了蝴蝶花間嬉戲飛舞；貝殼承受劇烈疼痛，才能孕育出璀璨的珍珠；花兒香飄十里；是經(jīng)歷了夏日的暴曬，秋日的風(fēng)吹雨打，冬天的寒冷，受盡磨難，才有了春天里美麗芬芳。所以說，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能屈服，要敢于挑戰(zhàn)面對(duì)。
成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，為你帶來甜蜜的生活。每個(gè)人成功的背后必定要付出常人無法想象的痛苦，才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲！
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十七
我和媽媽都尊稱爸爸為“成功人士”。你看他，走起路來挺胸凸肚肩膀平端著，胳膊肘微彎著，的確有成功人士的風(fēng)度。
爸爸特別愛看與成功有關(guān)的書，書柜里擺滿了寫著“成功”兩個(gè)字的書，像《成功一定有辦法》、《永不言敗的成功定律》、《信心成就未來》等等。他可以一整天看這些書，有時(shí)畫點(diǎn)記號(hào)，有時(shí)給我和媽媽講解講解。當(dāng)然，如果我在一旁，他就看得更認(rèn)真。“我是一個(gè)合格的父親，還是一個(gè)優(yōu)秀的男人。”他對(duì)我說。我爸爸隨便說一句話都像是名言警句。
有一次，爸爸聽了一位少兒賞識(shí)教育專家的講座回來，態(tài)度親切極了。那天晚上，我準(zhǔn)備睡覺，媽媽怪我磨磨蹭蹭，預(yù)言我第二天起不來，對(duì)我大喊大叫的。爸爸突然說：“不——我相信你明天一定會(huì)很愉快地起床。”我和媽媽愣了一下，哈哈大笑，異口同聲說：“賞識(shí)……”爸爸也笑，說：“生個(gè)孩子很容易，培養(yǎng)個(gè)孩子很難。在每個(gè)父母的眼里，自己的孩子都是天才。”你看，又是名言，而且是兩句！
最近爸爸開始從體能上塑造自己，每天晚上都有計(jì)劃地鍛煉。他光著膀子，露出白白的肥肉。首先打拳，左一拳，“嘿！”右一拳，“喲！”媽媽稱之為“螳螂拳”。然后踢腿，左二十，右二十，我名之為“青蛙腿”。最后是俯臥撐，開始幾天只能做幾個(gè)，他決心每?jī)商煸黾右粋€(gè)，目標(biāo)二百個(gè)！我和媽媽佩服得不得了。
爸爸宣布以后要寫一本書，書名都想好了——《和女兒一起成長(zhǎng)》。我真想早一點(diǎn)看到這本書，那時(shí)候，我爸爸就真的成了知名的成功人士了！不過目前，我老爸還只是一名教師。
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十八
“哎，都已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了，怎么還不會(huì)呀？”大汗淋漓的我不斷抱怨著。沒辦法，只好去請(qǐng)教我們班的雙蹦高手——田萬明了。可他對(duì)此也表示無能為力，他說他也是不知不覺中練會(huì)的。
沒辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。
練著練著，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點(diǎn)失去知覺。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當(dāng)腳踩到石子時(shí)，身體就會(huì)不由自主的彈跳起來。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)辦法真行，不到一小時(shí)，我便學(xué)會(huì)了雙蹦。
我欣喜若狂，大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”
我通過這件事，明白了一個(gè)理：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！
小學(xué)五年級(jí)我成功了（優(yōu)秀19篇）篇十九
在做練習(xí)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)書中有一篇值得我們?nèi)ズ煤眯蕾p，好好領(lǐng)會(huì)的文章——《成功并不難》。
《成功并不難》，對(duì)，并不難，只要你想贏，你就可以贏！如果你還不能理解成功的含義，那現(xiàn)在我就可以告訴你成最基本的含義――只要你想要的得到了，那你就是一個(gè)成功的人。
如果你對(duì)某事物產(chǎn)生了興趣，只要把這興趣久持下去，那么你就可以成功。
我認(rèn)為這是最直接的成功因素，有時(shí)成功用不著“鋼鐵般的意志”和“徒勞”的努力，只要你想做，你就可以做到！相信自己吧！
上帝是公平的，雖然他老人家造出的世界不公平，但他對(duì)于人還是很平等的。因?yàn)樗o予你的智慧和時(shí)間都足以可以讓你做什么事都“水到渠成”。
世上的一切都可以那么的順其自然。