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    我真不舍小學(優質19篇)

    時間:2025-05-24 作者:ZS文王

    優秀作文是對個人經歷和感受的真實表達,它能夠幫助他人了解自己的內心世界。接下來是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。

    我真不舍小學(優質19篇)篇一

    我是一個文靜、懂事的小姑娘,但是我有一點膽小,特別是看到蜘蛛、毛毛蟲一類的昆蟲,我總會發現刺耳的尖叫聲,然后逃之夭夭。但最近發生了一件事,讓我很想夸夸自己。

    一天下午,我在樓下花園里玩耍。忽然,我發現身旁的月季花的葉子上趴著一條大青蟲。只見它披著一身翠綠色的絨襖,身上長滿了紅色斑點,還有許多純毛。它正在大口大口號地嚼著綠葉,一副得意洋洋的樣子。看到被咬得那么疼,好像在說:“求求你,放過我吧,幫我除去大青蟲這個壞蛋。”我心里想:“一定要幫助它。”

    我找來一根小樹枝,想把它挑走。可是它卻緊緊地粘在葉子上,怎么也挑不下來;我又想把這片葉子摘下來,可是,這樣月季也會疼的`;我又想用石塊把它砸死,可是,又怕傷了月季。正在我焦急萬分的時候,一個大膽的決定在我腦海里浮現出來,那就是親手把它抓走!

    我小心翼翼地走近它,屏住呼吸,用顫抖的手一下子抓住房它,感覺有些刺手,它還不停地扭動著身子,我強忍著惡心,用力一甩,把它扔進了下水道里,我覺得渾身發毛,雞皮疙瘩都出來了。但我還是很高興,能為月季除害。

    我這種“舍身殺蟲”的行為,是不是很棒呢?

    我真不舍小學(優質19篇)篇二

    天空不知道被誰潑了一桶水,徹底沉下了臉來,雨滴接踵而至。

    我坐在書桌前寫試卷,一道比一道難的數學題讓我有些發怵,窗外已是大雨滂沱。

    “設人的數量是x,車的數量為y,那么……不對。”我又一次在草稿紙上劃去了題目的演算,看著被寫得滿滿當當的草稿紙,我的心里仿佛有一股無名的火焰在騰升,我失望地擱下筆,拿起傘準備去院子里散散心。

    推開門,雨聲變得更大了,它們笑著、叫著,仿佛在嘲笑我的無能。

    這場雨像一只野獸一般,咆哮著,怒吼著向我襲來。

    院子里的花草也未能幸免,像月季、牡丹這一類生來就嬌貴的花朵,已經被雨滴拍打得只剩中心小小的花蕊了。

    就連平時里倔強的向日葵,此刻也垂下了它驕傲的頭顱。不知道它是不是背負的愛太沉了,還是風太狂雨太猛。看得我倍感憐惜。我連忙撐起傘走過去,企圖能給它減少一點痛苦。

    漸漸地,它不再搖曳,而雨卻下得更大了。我給它留了一把傘,把它落在地上的花瓣一片一片地拾起,拿回家洗干后裝在了杯子里。

    第二天,陽光明媚,我起床后就急匆匆地跑下樓,看到昨天我給向日葵的雨傘被掀在了一邊。啊,多美的葵花啊,金色的陽光照進它的心里了。幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵又驕傲地昂起了頭顱,展開笑靨,向陽而生。

    看到這一幕,我的內心觸動了,我回到房間再一次拿起了昨天沒寫完的試卷。

    我真不舍小學(優質19篇)篇三

    六年級敘事作文題目:不舍母校。每個人都有兒時的母校記憶。這篇六年級敘事作文600字的不舍母校的敘事小練筆表達了作者不舍母校的感情。

    母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見”了!難免會舍不得。六年了,您一直是我們的第二個家。

    春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現出勃勃的生機夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來,可菊花還傲立在秋風中,點頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風中的塔松,為冬天,平添了幾分生機。

    同學們,也許我們明天就各奔東西了,借此機會,在高歌一曲吧!我們在一起度過了金色童年,時常可以聽到歡聲笑語,此起彼伏。可是分別的今天,怎么一個個都低頭不語呢?還記得那次嗎?我們班一個同學得了重感冒,住了院,同學們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補課,告訴他學校發生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔心彼此會忘記?不,不會的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?再見了,母校,親愛的老師、同學!我們多么希望時間能停下來呀!讓我們在多說一會兒話呀……再見了,母校,我們永遠不會忘記您!

    我真不舍小學(優質19篇)篇四

    我有一個粉紅色的水壺,是超輕版的,按一下會自動開,還有安全扣,我非常喜歡它,無論是去學習還是出游包里都裝著它。

    可是那天去上學,媽媽幫我背書包的時候,水壺掉到了地上,壺蓋裂開了,原本防水的小水壺變濕了,漏水了。我急忙拿起水壺,媽媽說:“這個水壺漏水了,你不要用了,給我吧。”我一聽急了,它每天陪著我,估計它也不會愿意給你用的。媽媽溫柔地提醒:“要不然你的包就濕透了。”

    我不想讓自己的包濕透了,只好把水壺給媽媽用了,反正又不能自已封牢那個口。可我感到非常不舍,因為幾乎每天它都裝著水給我喝,我跟它是有友情的,可是現在它是媽媽的了,都沒有時間去看它了。

    最近,連媽媽也不用那個水壺了,把它放在一個盒子里,我有時會去打開那個盒子,去看一看它摸一摸它,還跟它說:“你好啊,老朋友,又見面了。”

    如果那個水壺可以復活,我又能帶著它一起上學,又能摸到它,該有多好。我不喜歡它現在冷冰冰的,多沒意思。

    我真不舍小學(優質19篇)篇五

    1、六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

    2、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

    3、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

    4、寶貴的暑期時間,不要只用來學習,學習是在校時的事,而應該用來游學、實習,大塊的假期時間,實習更值得你投資。

    5、柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

    6、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

    7、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

    8、時間過的可真快呀!一眨眼的功夫,大半個學期的時間就我們擦肩而過,只差兩個月的時間,我們就要畢業了,就想做夢一樣,令人不敢相信。

    9、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

    10、我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!

    11、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

    12、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

    13、你和我的情誼永不遺失,會長久下去!直到永遠。

    14、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

    15、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣,但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。

    16、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

    17、只要我的心在跳支,就有血的潮夕,而你的微笑將永遠印在銀白的月亮上,每夜在我的窗前徐徐地升起,它將永遠喚醒我對你的記憶。

    18、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

    19、光陰似箭,一轉眼,六年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

    20、畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

    21、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。

    22、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

    23、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

    24、立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

    25、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

    26、六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

    27、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心。

    28、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

    29、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

    30、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?d啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!

    31、雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

    32、看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經開放在田野。dd愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。

    33、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的.句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨。不要忘了我,朋友!

    35、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

    37、聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。

    38、我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會天長地久。

    39、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

    40、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

    41、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

    42、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

    43、一陣清風吹來時,葉子回歸大地。你是否也將離去?世界上沒有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!

    44、在曾經的六年中,我們度過了最為美好也最為天真的一段歲月。希望,在將來的歲月中,我們的友誼能夠長存心中。你和我無論走多遠,依舊是好朋友!

    45、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

    46、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳dd啟航吧,青春的船!

    47、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

    49、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

    50、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

    51、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

    52、一起同窗六年,我們爭執過、懷疑過,也幸福過。而今,來也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。

    53、也許人生的路很漫長,我們的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中,我時時刻刻感受到同學們給我帶來的溫暖。謝謝你們,希望到了初中我們還是好朋友。

    54、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

    55、人生之路,仿佛環形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

    我真不舍小學(優質19篇)篇六

    光陰似箭,一去不復返,小學畢業了,我們看看下面的寫小學畢業不舍的。

    作文。

    哦!

    轉眼間六年。

    小學生活。

    即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。??時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

    失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業并不是有百害而無一益,它也有好處。

    小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!

    但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

    要畢業啦!

    要畢業啦!

    我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業吧!

    總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、同學們說:“我們下學期在一起上課吧!”

    卻忽然意識到自己再也沒有和大家一起共度的下個學期了。這一次轉身發現,除了斷不掉的回憶,還有斷不掉的“情”。

    人的一生中有那么多的職業,而我們唯獨不能勝任的便是“畢業”。像一輛剎車失靈的汽車,承載著各種不舍與離別,一旦前行,便無法再停下。當快要畢業的時候,大家的心理充滿喜悅,而當真的要畢業的時候,心里卻都是悲傷。還記得我那個費盡“千辛萬苦”“搶”來的好朋友,我們是從小并肩長大的兩棵小樹,被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長的路上,看著身旁的事物千變萬化……這些變來變去的事物總環繞在我們的身邊,唯一不變的是我們六年來積攢的情啊!

    人們總說“只有小時候的友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊,看看我們便知道,雖然整天“打打殺殺”,卻從來沒有鬧翻過,昨天還“滿城腥血”,今天卻平靜的奇怪,無論變得怎樣,我們都會堅持那些純潔的情誼。

    緊緊攥著手中的花兒,試想小學六年來一起聊過的八卦。不禁兩眼淚水模糊……。

    班級,卻已不再屬于我們自己,每每回到學校,總會被門衛趕出來,只因為自己不屬于這里。

    朋友們,珍惜這短暫的六年吧!

    我真不舍小學(優質19篇)篇七

    歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。

    一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

    快畢業了。世界上最快而又慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又是令人后悔的就是時間。讓我倆珍惜彼此的友誼!愿你成為電腦高手,學習進步!

    五年的光陰如清泉般流過,友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學時代能找到一片天地,仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。

    你是需要一個美麗溫柔的妻子,抑或是官運亨通的前途?

    如果讓我來選擇,那我肯定選前者,不知你怎樣?

    一起同窗6年,我們爭執過、懷疑過,也幸福過。而今,來也匆匆、去也匆匆,一切都已成空.

    我真不舍小學(優質19篇)篇八

    三年級,我們班級轉走了兩個同學,其中有一位是我的好朋友。我和她在電腦課的時候,經常聊到第五人格游戲,但有好幾次我們聊天的時候,她說話都被老師看到,被扣分了。課間休息的時候,我們有時間就在一起玩,中午吃飯,課后放學都與我在一起聊天,她做了一個小本子,里面有好多漫畫,居然還把我寫了進去。

    我經常到她家去玩,有空的時候發一條微信,只要她回答說:“你可以來我家玩呀。”我就會帶上我的手機,跑去媽媽跟前說:“媽媽我要去小y家里玩了,行不行嗎?”媽媽都會答應,“好啊!去玩兩個小時吧,到時候我去接你。”我去她家玩的時候,她和她家的小狗會熱情地跑出來迎接我呢。

    現在,我們最多也只能周末在微信里聊聊,在學校里,我失去了一個好朋友,她在微信里跟我說,四年級了他們班的作業變多,恐怕以后我們再也沒時間在一起玩了。

    希望在今年寒假的時候,我們能再次回到從前那個美好的時光!

    我真不舍小學(優質19篇)篇九

    想必大家對‘畢業’不陌生吧,但是真的了解與昔日的同學依依相別是什么樣的感受嗎?這些同學伴隨著我成長,玩耍,陪我度過我最艱難的時光,這種陪伴就好像一盞燈,撕破了黑暗,把我內心的寂寞,孤獨拋到了九霄云外,那一天的分離,我真不舍,我多么希望我們還能繼續一起學習,還能繼續做‘好朋友’!

    光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已經匆匆忙忙的快到盡頭了,我們也是時候要在小學的終點站下車了,大家都想在畢業典禮上展現自己的才華,都匆匆忙忙的排練自己的表演,不知為何這一幕讓我感到十分熟悉,落日的余輝灑在大地上,寂寞的影子讓我不禁的嘀咕‘也許我們真的長大了吧’,同學們排練著在里面我看到了童年的‘影子’,想起那時為了給班級增光,在學校活動開始前,我們都會日復一日練習,一陣風吹過帶走了身上的汗水,給我們擦汗,晚霞像羞澀的姑娘,紅彤彤的臉美麗極了,太陽緩慢得下山好像在依依不舍的和我們告別,鳥兒落在欄桿上嘰嘰喳喳的在給我們加油,雖然那時很辛苦,但是會想起來竟然有些懷念。

    時間是抓不住的,我無力挽回我的六年時光,終究那天還是到了—小學的最后一天,在那天的下午陽光明媚,風和日麗,階梯教室的走廊擺滿了氣球,大大的屏幕上寫著‘我們畢業了’這五個字好像有什么神奇的力量一樣讓大家更加興奮,上臺的緊張感一下就消失的無影無蹤,上臺表演的同學越來越好,優美的歌聲伴隨著風傳到了10里外,優美的舞姿就像在草地上紛紛起舞的花朵,每個同學表演完之后,同學們都會絡繹不絕的鼓掌,拍手叫好,馬上就到我們表演了,雖然我已經充分準備好了所以,但是我還是難以掩蓋住我內心的緊張,在那一刻深呼吸已經在我的腦海里做了上萬遍,但是還是藏不住內心深處的一絲緊張,心想‘大事不妙,不能因為我的原因毀掉之前的努力,沒辦法了只能硬著頭皮上了,登上舞臺時,好像深處有只手輕輕推了我一把,因為我太緊張導致我大腦一片空白,我用力的掐了自己的大腿試圖叫自己清醒,我努力的無視臺上的觀眾,在大腦里迅速的想了一遍動作,表演開始我緩慢的張開雙手,挪了挪腳上的站位,行云流水,一氣呵成的完成了表演’,緊繃的內心才得以松口氣。

    結束了,一切都結束了,當主持人說‘到此結束’時,我的內心不知是開心還是心酸,在那時我是多么的煎熬,我無力的坐在座位上,內心的聲音像海浪一樣,退回去,又撞擊回來,結束了,結束了,結束了……那時我情不自禁的回憶以前的往事,因為我想在我忘記之前,在‘看’一遍他們的笑容,老師我們即將去征服另外的難關,即將跨越另外一片海洋,登頂另一座高峰,俗話說‘一日為師,終身為父’,老師您的教育之恩我會永遠銘記于心,我不會忘記您對我說的一言一語,老師謝謝你對我們的六年教育之恩!

    我真不舍小學(優質19篇)篇十

    我們班級里的小倉鼠“黑熊”死了,我非常舍不得它,可死神卻帶走了它。

    我回憶起以前黑熊還在的時候,我一下課就會跑到倉鼠籠子前,目不轉睛地盯著黑熊看。我不開心時,一看見它,我那愁眉苦臉的樣子,一下子就煙消云散了。它似乎有一種魔力能一下子把我們的心情調整好。

    以前,我最愛看它玩耍時的樣子,一直被我們逗弄。每當它踩在跑跑輪上時,我們就想方設法把它從跑跑輪上弄下來。可它還不放棄,又踩上跑跑輪,我們又把它從上面弄下來……終于,它受不了了,就進屋休息去了。

    可是如今,黑熊它死了,我聽說是被凍死的,一聽這消息,我心里就難過起來,它死了,我是多么的舍不得啊。同時我也在想,它怎么這么怕冷啊,倉鼠的生命好短暫啊。沒了它,我以后怎么能高興起來呀?我多么希望它沒有死,我想它一定能復活,再讓我高興起來,讓我那不舍得的壞心情,消失掉!

    我真不舍小學(優質19篇)篇十一

    我拿著鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的,我挖完石塊旁的泥土,就開始動手搬了,可是大石塊像是和我賭氣似的,一動不動。我見搬不動大石塊,就想:既然硬的不行來軟的。我想使巧勁,但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想:難道就這樣放棄了嗎?我抱著解除疑難的`希望來,難道又夾著尾巴回去嗎?我實在不甘心。就在這時我想起了上課時,科學老師說:“在力的作用下,一根像螺絲刀一樣可以繞著固定點轉動,能撬起重物的硬干叫‘杠桿’。杠桿是一種常用的簡單機械。在生活中,我們可以用杠桿來撬起重物。”于是,我深受啟發:我們也可用杠桿的原理來搬走這大石塊。

    于是,我從家里找來一根鋼釬,把鋼釬的一端插進石塊底部與土的縫隙中,做為阻力作用點,找來一個小石塊放在離阻力作用點較近的位置作為支點。我在鋼釬的末端一用力,大石塊便有了些動靜,使勁用力,石頭便慢慢地被我撬到路上,等我把石塊滾到一邊,并在大石塊留下的坑里添滿土,路面變得十分平坦。

    我真不舍小學(優質19篇)篇十二

    今天是我的好朋友離開的日子,他即將離開這里,搬家去別的城市,我打算去和他告別。

    一路上,我都愁眉不展,十分難過,怎么也高興不起來。天上下著小雨,陰云密布,黑壓壓的一片,雨點落到手心里,冰冰涼涼的,我的心也冰冰涼涼的。老天爺似乎也和我一樣難過,默默地流下了眼淚。

    我看到了他,他也看到了我,我們倆高興了一下,隨后又變得愁眉不展。我的心里十分低落,憂愁,心仿佛被一塊大石頭壓著,快要喘不過氣了。我和他緊緊地擁抱著,各自心里都很難過,但是也不愿說出來,我們擁抱了很久,才慢慢地把手放下。

    我說:“祝你一路平安!”他使勁地點點頭。我們說了很多惜別的話,并約定明年暑假我去他的新家玩。

    他上了飛機,我的眼眶里充滿了淚水,他也留下了眼淚,我們互相揮著手,我心里默默地念著:“祝你一路平安!”真希望我們還可以再在一起玩啊。

    我真不舍小學(優質19篇)篇十三

    今天放學,媽媽來接我,我想,今天媽媽怎么下班這么早呀?過了一會兒,媽媽問我“想吃什么?”我就說:“冰激凌!”“就這個?”“嗯!”

    過了馬路,我就吃到冰激凌,高興得笑了。

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    [1][2]下一頁。

    我真不舍小學(優質19篇)篇十四

    往日的時光仿佛就在眼前,那份師生情、那份友情深深地纏繞著我,溫暖著我,激勵著我。

    老師,是您教會了我們知識,您揮灑著汗水,譜寫我們的童年。您是紅燭,燃燒自己,照亮我們;您是春蠶,默默無聞,無私無畏;您是燈塔,照亮我們前方的道路。如今,您的眼角多了幾條皺紋,頭上多了幾根銀發,這不都是歲月最好的見證嗎?為了我們,您付出了多少時間與精力啊!

    相聚總是短暫而又愉快的,昔日操場的笑聲漸漸從耳邊流逝,我們即將要分開了。我們從陌生到熟悉,從熟悉到形影不離。平日,我們一起上課、一起吃飯、一起奔跑……教室里,每天都能傳來我們的歡聲笑語,那聲音就像一首動聽的歌,一首友誼之歌,一首青春之歌。曾經的點點滴滴深深地刻在我心中,無法抹去。

    時光如同一個淘氣的孩子,變幻著戲法,它帶走了歲月,帶來了成長;它帶走了歡歌,帶來了記憶。它讓那些美好的過去,點點滴滴留存在我們的生命里。

    我真不舍小學(優質19篇)篇十五

    最后一次班主任上課,上課鈴聲己響起,老師卻遲遲未到……終于,那一張熟悉的,平日里嘴角總是上翹的老師,此時卻是滿臉沮喪,老師站在講臺上深吸了一口氣,卻遲遲沒有開口……當我們用疑惑的目光看著老師時,老師卻匆忙走出教室,不一會兒,手里拿著一個口袋,里面裝滿了各種小玩具,看來老師是打算把它們“物歸原主”了。

    老師拿出了一把漆黑锃亮的小,對一位同學說:“這是你的小,到了中學之后別再玩這些玩具了,會影響學習!”

    那位同學眼里泛著淚光,羞愧地低下了頭。

    老師又拿出一個皮筋說:“這是你的皮筋,上次你在數學課上因為玩它,結果連最簡單的一道數學計算題都算錯了,到了中學可不要粗心啊!”

    ……。

    最后,老師拿出了一張精美的郵票:“這是你的郵票,嘖,真漂亮!上次語文課……話沒說完,他的同桌突然站起來:上次是我搶他的郵票,是我不對……”

    畢業季來臨了,我們眼中滿是留戀與不舍。

    我真不舍小學(優質19篇)篇十六

    那間我住了十年的老屋,在空置了幾年之后,終究還是賣了。

    一個晴朗的日子,媽媽叫上我一同去收拾老屋里剩余的物件,我知道那將是我最后一次重回老屋了。

    我又看見了滿墻的涂鴉。小時候的我特別喜歡畫畫,每次上街,都會纏著媽媽買各種畫筆,水彩筆,油畫棒,噴噴筆……一股腦兒地統統都要買下。買回來后就瘋狂地在墻上涂畫,海綿寶寶,七個小矮人,哆啦a夢,阿拉丁神燈等等就全在我的身邊了。為此,沒少挨爸媽的訓斥,但我依舊執著地把墻當作畫板,從東墻到西墻,從南墻到北墻,一發而不可收拾。爸爸媽媽發現批評無效之后索性閉口不提了,從此墻上便五顏六色,內容也更加豐富多彩。童年的日子,只要望向墻上的它們,就覺得幸福、絢爛無比。

    可如今,老屋沒了,從今往后,那些畫,會被覆蓋在厚厚的油漆下面,然后被埋在歲月的最底處了。

    我又看見了窗前的那只小板凳。兒時我放學早,媽媽下班晚,爸爸便把我先接送到家里。一個人在家里能干什么?我百般無聊,便會搬來一只小板凳趴在窗臺上,看著樓下綠油油的樹,風中搖頭晃腦的花,看樓下鄰居奶奶家的孫子騎在小凳子上“駕——駕——駕——”得意地叫喚,看路上走過的不認識的漂亮阿姨,邊看邊安心地等媽媽回家。有時鄰居奶奶看見了我,便會笑著朝我招手,喚我下去玩,我就會一下子跳下凳子,讓鄰居奶奶看不見我,等她走了,我會再站上去,繼續看花,看樹……等媽媽。

    可如今,老屋沒了,從今往后,窗臺前將不再有一個傻乎乎的孩子趴著等待的身影了,窗臺前小板凳上留下的記憶,會被風刮到很遠很遠的地方,很難再尋見了吧。

    可如今,老屋沒了,從今往后,那張小桌子會被丟棄吧,涼風,月色,爸爸的歌聲,我們的笑聲……將隨同它一起消失不見了。

    我又最后看了看那面角落破碎的鏡子。此時,陽光正好,直射在窗戶上,反射出一道光,變成了一道很美的弧線,又把光投射到地上。我似乎看見了相隔十年前,自己站在這里的畫面:我努力踮起腳尖,對著干干凈凈的鏡子,刷牙,洗臉,梳頭,踩著滿地細細碎碎的陽光。恍惚,原來,十年竟如此之快!

    我真不舍小學(優質19篇)篇十七

    在這樣一個陽光高照的一天,學校參加運動會—拔河比賽。帶著滿懷的激動和興奮開始比賽,比賽開始就“使出吃奶的力”拉起,首先占了上風,但到了后來手心漸漸發酸,發痛,一旁有人在為我們加油,我們的老師當然也在其中,最后時刻,我們不管疼痛拼命,我們想讓老師知道我們真的很棒,很厲害。比賽結束了,把緊攥著的雙手張開不經一陣疼痛,手被擦破皮了,鮮紅的血被流出來了,在這彈指一瞬間,老師突然飛快地跑向辦公室,不過許久,又回來了,跑到我面前,在我的傷口上貼上了創口貼,還幫我們擦過了頭上的汗水,而她的頭上卻多了幾晶瑩的汗珠,我真的很感謝她,我的班主任。

    6月21日星期一晴。

    在夏日炎炎中在操場上聽演講,是一件痛苦的事,你只要摸摸操場的沙地都會燙地把手縮回,來到操揚便感覺自己像一只快被烤焦的雞,在炎熱的太陽下,頭漸漸開始犯暈,旁邊的同學發覺我有點不正常,便向老師說明我中暑了,經過老師同意,他將我扶回了教室,給我倒了水,老師已經通知過我的家長了,在我被爸爸接走的時候,猛一下回頭,竟從他們眼里看到了同情和關心。

    4月20日星期四晴。

    副課老師帶我們去觀察落葉或其他樹木,之后再畫,教學樓旁的那棵桂花樹,是學校的向征,陪伴我們一同成長一同學習,不管春夏秋東,滿滿桂花香令人神清氣爽,讓我們更加快樂,我們喜歡這桂花樹,愛這棵樹。

    六年了,我們將要畢業了,雖然很不舍得,就像一棵小樹苗長成參天大樹雖然傷痕累累,卻刻滿自豪。

    盒上相冊,一陣心酸,但又想到了過去美好的時光,又讓自己重新燃起快樂!

    我真不舍小學(優質19篇)篇十八

    在信息高速化發展的今天,學歷已成為學問的代言詞。可又有誰能猜到:一個默默無聞的年輕人,通過自己的不懈努力,取得了今天不凡的成就。

    金克木本是一個名不見經傳的學者,卻因為一位大學者的一份借書單,就此改變了命運。正如冰心所說:當初的芽兒|浸滿了血與淚的雨泉。但凡一個成功者的背后,都離不開他的努力與堅持,這份堅定的信念,正是他一生中最大的閃光點。

    說起堅持,這可是求學之路必不可少的基本準則。

    我想,大自然給了我一些啟示。

    “野火燒不盡,春風吹又生。”野草用柔弱的身軀撐起了一片自己的藍天,它們做到了人類遠遠無法想象的事情。即使是狂風暴雨或冰霜嚴寒,它們也絕不會屈服,而這種求生的欲望,正來自于他們從內心深處散發出來的魅力和從骨子里透露出來的韌性。

    下雨天時,你或許會常常看到屋檐的兩個棱角間有一張碩大的網,你或許不會引以為奇,而是若無其事般地走過。其實,只要你細心觀察,就會發現這是蜘蛛辛勤勞作的結晶。因為要將網織在兩檐之間,蜘蛛需要從地面上來回穿梭,還要爬上爬下,移動時必須格外小心,防止網掉到地上。假如一不留神,便會“牽一發而動千軍”,只得卷土重來。但是,蜘蛛從未放棄,因為在它心中,有一種精神叫做堅持。

    記憶乘著時光之舟,蕩漾在歷史之河上,帶著我回到了那個振奮人心的時刻。

    隨著倒計時結束,“神舟七號”如一支箭射向太空,逐漸消失在視野。盡管只有短短的十幾秒,我的心卻受到了莫大的震撼。與地球相比,“神舟七號”只是滄海一粟,可它卻凝聚著幾千名航天人員的心血。他們中大多數人都只是蕓蕓眾生中最普通的那一個,但他們堅韌不拔的精神已經被銘刻在人們的心中。

    鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。做一個像金克木一樣的人,相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”

    我真不舍小學(優質19篇)篇十九

    放棄對水的挽留,河流得以奔向大海,一路高歌;放棄對春的眷戀,萬物得以在夏日欣欣向榮,在秋天收獲累累碩果;放棄對財富的貪欲,故事中的托尼得以在晚年生活得*靜和樂。

    其實,不只是于自然萬物,于人、于國、于世界,最大的智慧都莫過于舍棄,只有舍棄之后才能得到生命中最純凈的歡欣。

    但是在生活中需要我們放棄的不只有名利,只有舍棄個人的利益和不斷?脹的欲望才能真正帶來環境的安定、周遭的和*。

    君應見,西風烈烈,殘陽如血,她素色衣襟卷進大漠蒼涼。從此沒有絲竹管弦,只能淚濕胡笳;從此家鄉化作天涯,只能在心中鐫刻大漢繁華;從此花樣年華浸潤邊塞黃沙,徒留青冢,用千年的顧盼給家鄉回答:以一女子之身,得匈奴之太*,幸甚!明妃就這樣放棄了親人、故鄉、榮華、歡樂。美貌如她,卻舍棄了一個女子應有的一切,換來了兩個民族間長久的太*,這般舍棄,讓我們看見了舍得之間她纖弱的背影,做出選擇時卻那樣堅定,她留下英烈的靈魂,點燃大義的烽火,讓后人久久銘記。

    舍棄,說起來簡單,但是人們往往難以放棄眼前的利益,就像手捧一捧沙,不想放手就永遠得不到近在咫尺的珍珠,只有智者、勇者才能放棄一時的歡樂富足,抓住生命中的真快樂、大快樂。

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