初中暑假捉河蚌大全（19篇）

優秀作文是一種藝術創作，通過字句的精煉和情感的表達，讓讀者產生共鳴和思考。小編為大家整理了一些備受贊譽的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的學習素材。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇一

家鄉四周環繞著山，然而在我們農房的正前方，隔著山與村舍之間還有一片廣袤的田地，因為靠著村舍倚著常年不枯竭的水井，所以這塊田地四季都長滿農作物：春有玉米、夏有大豆、秋有紅薯、冬有綠油油的青菜!

夏末秋初的夜晚，空氣里散發著滿遍田野的紅薯香氣，“瞿瞿…瞿…”“唧唧……唧唧……”的蟋蟀鳴叫聲也此起彼伏，不絕于耳.晚飯后，小伙伴們就會聚集在一起，拿好工具(一條扁形的竹木，一個待裝蟋蟀的空瓶子)，然后尋著蟋蟀的鳴叫聲向田野深處前進.

別看雄蟋蟀鳴叫得響亮而陶醉，人走到它不遠處捎不留神就會被它發現，然后它會停止叫聲一溜煙的逃進窩里，因此捉蟋蟀不但要反應敏捷，而且還要掌握竅門：就是要循著蟋蟀的鳴聲，輕輕地走到它旁邊，找準蟋蟀鳴叫的洞口，用扁竹條迅速的橫插入洞口，防止它串入洞中，此時受了驚嚇的蟋蟀會四處亂跳，這時要迅速用雙手撲住它，有時候動作比較笨拙，要連續撲幾次才捉到，甚至有時會撲了好遠，卻也捉不著，只能眼瞅著它消失在草叢中.一般一個晚上我們都會捉到很多，有時也不乏誤捉了不會鳴叫的雌蟋蟀(我們會丟掉不要)，據說雄蟋蟀的鳴叫聲其實是一種“求婚”的信號，雌蟋蟀聽到后會趕去“赴約成親”，所以我們難免會將一對“苦命鴛鴦”抓住.

回到家里，我們會把捉住的`蟋蟀放進一個自己特制的竹籠里(用細繩子將許多竹條按長方體形狀捆起來，兩兩竹條之間都留有空隙，方便我們觀賞蟋蟀鳴叫和打斗)，然后放一些紅薯葉進去喂.農村的夏夜很漫長，熱而且蚊子多，那時又沒有電視，甚至沒有電，所以9點左右睡覺那是很經常的事了，因此聽蟋蟀的鳴叫聲也就成了我晚上的一個樂趣.夜里，籠里的蟋蟀就會相互打斗，接著會發出響亮的“唧唧……唧唧……”聲，那時候半夜被鳴叫聲吵醒，我就會很陶醉似的半枕著頭認真的聽著“交響曲”.

不過有時也會失望，一整晚聽不到一次鳴叫，原因有幾個：一、蟋蟀們串通好了故意氣我的(這種情況比較少，因為同在籠里的蟋蟀一般關系都不好);二、是因為餓了沒力氣叫(這種情況一般發生在我好幾天都忘了喂食);三、是互相殘殺，到了天亮也死得差不多了.但不管怎樣，我并不憐惜它們，因為蟋蟀是農業害蟲，不論成蟲還是幼蟲，都能咬食農作物的葉、莖和根，所以我只顧享受著它們給我帶來的快樂，而忽視了它們的生存條件，現在想來不免覺得有些殘忍......

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇二

昨天晚上，我和家人們去理工大學的校園里捉知了，那可不是能飛的知了，而是沒有脫皮的知了。晚上，理工大學里面的樹林很靜，隱隱約約有燈光的影子。知了非常難找，找了十棵大樹沒有一只知了，估計這里的知了早就被人拿走了。過了一會兒，倒是也捉住了幾只知了，不過是其他人捉的。

知了捉到了必須裝到一個帶水的瓶子里，不然知了就會長出翅膀來，這樣的話知了就不能吃了。

在這里，放佛是一片死寂的森林，只有一些不知名的蟲子，沒有什么一大堆的知了。我們換了一個地方捉知了，這是理工大學的小河旁邊，也是有各種各樣的樹。估計這里有非常多的知了，因為在這里捉知了的人不不是很多。在一棵棵樹下仔細的轉了一圈，只有轉來轉去的蚊子。這里也是沒有知了，找了半天，只找出來幾只橙黃色的知了。爸爸說，他的小時候每天能逮幾十只知了，有一次他還挖出來了三十多只知了。但是現實并不是這樣的，二十棵樹可能只有一只知了。

我看也看呀看呀！！！偶就是沒看見一只知了，媽媽找到了兩只知了，這些知了就在地上爬，我不可能找不著呀！我仔細的觀察著知了，發現知了一照能發出橙紅色的光芒，真是非常的神奇呀！難過有人一天晚上能帶好幾百只知了。我們逮的知了回去就是炸著吃，我倒是挺想養著，不過知了是養不活的。

知了長相難看，但是營養價值卻非常高，有高蛋白質，如果知了長出翅膀就會變得好看，但不能吃了。

在晚上，那些會飛的知了已經不叫了，這倒是給樹林里增添了一份安靜。月夜的草地里，我最怕地上爬的不是知了，而是一只怪模怪樣的蟲子，我還真是遇到了一只蟲子。但是我沒被嚇著，因為以前見過這種蟲子。找了大半天，就是沒有知了出來，我們只好回家了。

在路上，我拿著一只還活著的知了在手中玩來玩去，爸爸說，只要晚上把知了放在紗窗上，他自然就會變出翅膀來。第二天，我果然看到了新的知了。倒霉的是，知了給我留了個殼就飛走了。

昨天玩的真開心呀！雖然我沒有捉到，但還真是體驗到了捉知了的樂趣。

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初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇三

一天晚上，吃過飯我們就出去玩了。走在路上，看到路彎彎曲曲的，就像是一條長長的蛇。兩旁載滿了小草、樹木，路的旁邊還有一個小樹林呢!里面不時傳來小蟲的歡笑聲，“唧唧”、“唧唧”!

我們沒有到沙灘上玩沙，只是去了沙灘旁邊的樹林，因為那里吹來了“涼颼颼”的冷風。

姥姥坐在旁邊的長凳子上。我和歡心哥哥、開心哥哥玩耍，玩的可開心了。我們還遛狗了，我們跑著，“大胖”也跟著跑了上去，“大胖”累的都伸出了長長的舌頭。我對開心哥哥說：“不如我們捉蟋蟀吧!”兩個哥哥歡快的說了一句：“好啊!”

我們三個人便走進了小樹林里。樹葉翠綠翠綠的，沒有一點干枯的樣子。走在里面，踏著腳下松軟的小草。我們還聽見白頭翁在唱歌，還像是在迎接我們的到來。我們還聽見了蟋蟀似乎在拉小提琴那!

在這個時候，正是我們捉蟋蟀的好時間。我們便四處張望，看看這、看看那。有時還蹲著看，可是并沒有看見一只蟋蟀，甚至是影子。唉!我垂頭喪氣的對哥哥說：“肯定現在還沒有蟋蟀吧!”可是我聽到了蟋蟀的叫聲，我們又停了下來。

過了一會，天漸漸的變得暗了。這里所有的燈都開了，是那么的絢麗多彩。我們又開始捉蟋蟀了。我們躡手躡腳，蹲在草地上，這時我看見了一只大蟋蟀不住的在和一只小蟋蟀打架，我迅速用手把那個大蟋蟀蓋住了。蟋蟀一機靈，就用嘴咬了我一下，真痛。歡心哥哥就跑了過來，問我怎么了，我對歡心哥哥說：“我被大蟋蟀給咬了一下。”

我們繼續捉蟋蟀，這一次我要捉小蟋蟀。我看見了一只小蟋蟀，和剛才的蟋蟀一模一樣。觸須長長的，細細的。嘴巴小小的，身穿了一件堅硬的鎧甲。前邊的四支小腿細細的，后邊兩只腿粗粗的，看著很有力氣。頭圓圓的，像一個小子彈似的。我一下子就把它給捉住了，哈哈!

我對哥哥說：“我捉到了一只小蟋蟀。”過了幾分鐘我們合作捉蟋蟀，有一只蟋蟀蹦到了歡心哥哥的頭上，還有一只蹦在了腳上，哥哥很生氣。我們又捉住了一只小蟋蟀，然后又找了一個礦泉水瓶子，把蟋蟀放在瓶子里。

不一會兒我們就捉了許多只蟋蟀，可愛極了，都放在了我們剛找來的瓶子里。蟋蟀們在里面打架、玩耍，可有意思了。

蟋蟀玩著真有意思呀!我喜歡捉蟋蟀，晚上，來和我們一起捉蟋蟀吧!

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇四

童年是一本相冊，記錄了我從小到大的事，有傷心的，有高興的，有自豪的，但有一件趣事兒，讓我現在想起來還哈哈大笑。

有一年夏天特別悶熱，我在家里吹著風扇。突然有一只討厭的小蚊子在我眼前飛來飛去，好像在向我喊：“你來呀，你來抓我啊。”我本來沒想理它，可它的聲音越來越大，我忍無可忍，大喊道：“你這個可惡的小蚊子，我今天不殺你，我就不姓劉。”說完，我就跳下沙發，跑了過去，拿起枕頭向蚊子扔了過去，沒打到，我又順手拿了一本書亂砸了過去，可惜又沒砸中，書卻掉了頁。想到媽媽生氣罵我的樣子，我更生氣了，于是我便用出我的小必殺技蒼蠅拍。我拿起蒼蠅拍向小蚊子揮了過去，可還是沒打到，然后我用上了吃奶的勁兒向墻上拍，想“一招致命”，沒想到狡猾的蚊子沒拍到，蒼蠅拍拍斷了，還沒來得及沮喪，蚊子又落到了我的臉上，我什么都沒想，一巴掌就拍到自己臉上，可萬萬沒想到蚊子身體如此靈活，一下子躲過去了，我卻感覺我臉上火辣辣的，此時我更加氣急敗壞，邊跺腳邊叫道：“我要和你拼了。”說完我就放出了我的終極大招蚊香，想到這只蚊子如此“頑強”，我一口氣點了五根蚊香，不大一會兒，這只蚊子就沒了聲音，可我也快被熏迷糊了。

就在這時我爸爸媽媽回來了，他們看到棉花都出來了的枕頭、掉了頁的書本、斷了的蒼蠅拍、我臉上的掌印和滿屋的蚊香味兒，媽媽疑惑地問：“咱家進小偷了？”“還不是因為一只討厭的蚊子嗎？”我委屈地說。然后我把事情經過一五一十地說了一遍，爸爸聽了后哭笑不得，媽媽更是哈哈大笑：“傻孩子，一只蚊子就把你禍害成這樣了？”我也感覺既無奈又好笑。

這就是我的捉蚊趣事，雖然過去好久了，但現在想起來還令我捧腹大笑。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇五

盼望已久的暑假終于來了，這次的暑假我是在鄉村奶奶家度過的。

這天中午，太陽高照，烈日炎炎。我剛吃過午飯，幾個剛結識的朋友便來找我玩，打算和我去捉知了。我一聽，高興極了，好說好歹才過了大人的關卡。于是我們便向離家不遠處的小樹林走去，路途中我想他們問道：“知了長的翅膀可不是吃干飯的，咱們赤手空拳能抓得住嗎？”其中一個小伙伴說：“干嗎要那么麻煩去抓它們，直接等他們自己到我們的手中，我們只用坐收漁利，拿戰利品回家就行了！”我聽了半信半疑。到了小樹林，只聽見很多知了在鳴叫，有效有愛的樹木上趴著一個有一個的知了，在太陽的照耀下拼命的叫著，好像在進行合唱比賽似的。

這時，一個小伙伴對我說：“來，看我們先捉幾個。”幾個小伙伴走到一棵小樹下，樹上得知了像是沒發現似的.繼續鳴叫。只見幾個小伙伴不上前捉，只是把手掌的后部貼在樹干上，讓手心和五指張成一個口袋形。一會兒有趣的事兒出現了：只見樹上的知了一邊叫著，一邊順著樹干往下退，一個跟著一個，像有人指揮一樣，進入了“口袋陣”里，幾個小伙伴馬上把手一組攥，知了就成了“甕中之鱉”了。啊，真怪，我也學著他們的樣子，把手張成口袋形，可是由于用力過猛，把知了摁癟了。我吸取教訓，又重試一次，終于捉住了知了。

啊，捉知了可真有趣呀！

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇六

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇七

捉知了是男孩們暑假的頭等樂事，可今年我也過了把捕蟬癮。別看捕蟬簡單，可也有不少學問呢！

今年暑假，知了似乎成了走紅的明星，成了各路小販的搶手貨，每天都有小販上門收購。聽說每斤知了可以賣10元錢，我也動心了，心想這可是條“生財之道”啊，于是我決定跟鄰居家的哥哥們去捉知了――賺錢。

小溪邊的柳樹是知了的老窩，吃過午飯，我們就帶著工具向小溪邊進軍。溪邊的知了果然多，還沒走到就已經聽到一片“知了，知了……”的叫聲了，它們好像在強烈地控訴這炎熱的天氣。來到樹下仔細一看，更是讓我大開眼界：每棵樹上，從樹干的中上部開始便停滿了黑壓壓的知了，一個接著一個，大概都有上百只吧。看著這么多知了，我心中竊喜，心想真是不虛此行，肯定能滿載而歸了！

還等什么，開工啦。我拿出事先準備好的便捷武器“粘知球”。聽說這東西只要往知了身上一粘，知了就無處可逃了。我試著將小球伸向知了，可一粘，知了卻跑了。怎么粘不住呢？我仔細琢磨起來。對了，粘它的翅膀，這樣它就飛不走了。于是，我將小球粘在知了翅膀的位置。這一招果真很靈，只見知了拼命地掙扎，震動雙翅，可就是掙脫不了這個小小的魔球。我又向一只大點的知了進攻，不得了，它歇斯底里地叫了起來，好像在向同伴們求救，可同伴們似乎也感覺到危險在逼近，一哄而散逃命去了。哎，知了都飛走了，再怎么辦呢？這時，一個哥哥走過了對我說：“你要先粘不會叫的知了，其它知了才不會逃呀。”我說：“知了不都會叫嗎，難道還有不會叫的知了嗎？”哥哥說：“公知了會叫，母知了是不會叫的。”我又好奇地問：“為什么公知了會叫，母知了不會叫呢？”哥哥說：“因為公知了胸部有個發音器。”說著拿了一個公知了和一個母知了進行對比，我一看公知了的胸部果然有兩片硬殼而母知了沒有。我禁不住又問：“那怎么才能一眼看出是公知了還是母知了呢？”哥哥說：“公知了要大一些，母知了要小一些。”這下我明白了，原來捉知了也有學問呀，得先捉小的，再捉大的。于是，我采取了先小后大的攻略，果然把樹上的知了一網打盡了。

傍晚，我拎著捉到的知了拿去賣，還賺了17元5角錢呢。一路上我蹦蹦跳跳的跑回家，心想：捉知了真有意思，不但可以賺錢，還學到了知識，真是一舉兩得呀！

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇八

炎炎夏日，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，到處都是知了的叫聲，此起彼落，熱鬧極了。

我做完作業，覺得很無聊。于是爸爸提議說：“我們去捉知了吧。”說干就干，爸爸先找來一個網袋，一根長木棍，用鐵絲把網袋綁在木棍的頂端。就這樣捉知了的“神器”完成了。我們拿著捉知了“神器”向樹林出發了。

我們來到了最大的一棵柳樹下，這棵柳樹是知了的“大本營”，有很多知了在上面“知了，知了……”地叫個不停。首先爸爸給我們示范，先找到了知了停的位置，然后爸爸看準時機，以迅雷不及掩耳之勢輕松地套住了一只知了。我心想：捉知了還是很簡單的。我已經迫不及待地要上去試一試了。我照著爸爸的樣子，先找打了知了停留的位置，然后舉起“神器”看準時機，屏住呼吸，快速往上一套，可是被狡猾的知了逃走了。它飛到了另一棵樹上，繼續“知了，知了”地叫著，好像在嘲笑我：“你捉不到我，你捉不到我。”我氣得雙手叉著腰直跺腳說：“你別小看我，早晚會把你捉住。”

過了一會，我又瞄準之前那只。我悄悄地靠近柳樹，一步兩步，眼看離知了越來越近了，可是知了好像知道有危險想準備離開，我毫不猶豫地拿起“神器”套了過去，剛好逮著。“哈哈！哈哈！我捉住了，我捉住了。”有了這次經驗，我們越來越順，不一會就逮到了十只，大豐收啊！

時間過得真快，這就天黑了，我們只好帶著勝利品回家了，明天再來捉！

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇九

暑假里，我體驗了一把捉蟬的樂趣，還收獲到了許多的道理和知識。

那天，我和張洋源去拜訪弓老師，閑來無事，翌寶妹妹突然提出了一個好建議。“好主意!”我眼前一亮。原來是去捉蟬。我們商量好便一起去了。

因為才下午6點，蟬蟲還沒出來蛻殼，所以要等到7點才可以開始捉。我們就先散散步，等到7點。我們和弓老師走在小路上，享受著撲面而來的涼風，聽著柳樹和楊樹“嘩嘩沙沙”的交響曲，就像在人間天堂。突然，弓老師的喊聲打破了寂靜。“快看!蟬殼!”果然，有一個透著土色光澤的蟬殼趴在柳枝的樹梢上。我找來一根棍子，輕輕敲了一下，因為柳枝在四處亂晃，所以我打了很久都打不下來。在消耗了無數耐心之后，我生氣了，拿起一根又長又粗的棍子，就胡亂在柳枝上打起來。

誰知，我敲了四五下后，從柳樹上掉下了一個金黃色的東西。哦?我定睛一看，原來是一個蛻了一半殼的小蟬啊!它的尾部還沒有完全蛻掉呢，懸掛著。它用細細的后腿蹬掉了最后一點殼。哈哈!金蟬脫殼!咦?它的翅膀尖上還有一點綠色，并不像語文書上所說，是渾身金黃色!

翌寶突然用一種異樣的目光盯著小蟬：“好嫩啊!好想吃掉!讓我想想，是油炸好，還是爆炒好?”我連忙說：“你可別打它的主意!”我連忙說：“你可別打它的主意!”生怕她一口吞掉。“蟬可不能吃!”弓老師卻說，翌寶問：“為什么?我見很多飯館都有“蟬”的菜啊!”弓老師說：“其實能吃的是蟬蟲，是它蛻殼之前的樣子。蟬可不能吃!”我也明白了，暗暗地記住了。又捉了一會兒后，我們就回家了。

這次捉蟬不僅讓我體驗了捉蟬的樂趣，還增長了見識!

同學們都說在暑假的時候去海邊最好玩，可是我覺得去遠在峨眉山的二姨婆家那才好玩呢!在那里我最喜歡抓蟬。時間可過得真快啊!轉眼間暑假來了，爸爸媽媽帶我來到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那里已經很晚了，于是便住下來了。

第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網，正當我們在想怎么做蟬網的時候，姐姐像變魔術一樣把蟬網變了出來。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的聲音，我一口咬定是蟬，于是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說：“我來!”我們靜靜地看著姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。后來妹妹也捉到了，只有我沒有捉到。后來功夫不負有心人，我仔細觀察姐姐的動作后，學著姐姐的動作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。后來我知道做事要仔細觀察才能做好事。

時間總是不等人的，我們歡樂的時光隨著小溪流走了。轉眼間到了離別的時候，這時天下起了蒙蒙細雨，我想這也是表達我們離別時的心情吧!群山彌漫著蒸騰的白霧，長長的沿山路像一條巨龍，隨山勢迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過霧海，匯入了回家的車流里。

下一年暑假，我還要去二姨婆家抓蟬!

去年暑假的一天，中午，蟬在門前草叢里的樹上叫，叫得可好聽了。

蟬在外面叫得我心里癢癢的，忍不住想抓一只來玩，我就跟我媽說了一聲，飛快地跑下樓去，把我爸給我做的“多功能”抄網拿了出來，挨個看哪棵樹上有，突然我發現了一只，心想：哈你這個“伙計”趴在這么矮的地方，不是專門等我抓嗎?我悄悄伸上去網子，向蟬一扣，扣到了，我把它從網子里拿出來了，啊?它怎么不叫?我用手指捏它，不叫，我彈它，它也不叫，我心想，怪了，它怎么不叫?我拿著它回到家里，找出《昆蟲記》這本書來看，終于知道了，原來會叫的是公的，不會叫的是母的，于是我又下樓去，想抓一只公蟬，不一會兒，我又發現一棵樹上有好多蟬，我一數，竟有十二只，我先抓最矮地一只，可我還沒舉起網呢，就先飛了九只，還有三只，我舉起網還沒扣呢，呢三只又跑了，我就不抓了。

雖然我沒抓到公蟬，但我了解到了一個新知識，也是挺有趣的。

暑假的一天下午，我們沿著健身路向大溪谷走去。路的左邊緊鄰高速公路，之間種著許多樹和花草，小樹林中不時傳來蟬歡快清脆的鳴叫聲，我們靠著右邊的足球俱樂部邊走邊互相考著腦筋急轉彎。突然，我發現身旁的一棵小樹的樹干上停著一只背著透明大翅膀的昆蟲。

“蟬!蟬!快捉住它。”我興奮地指著它叫道。王宇波立刻跑了過來。媽媽和阿姨也靠了上來，我和媽媽都很膽小，不敢捉。“我來!”阿姨輕輕地走上前，將右手合攏成一個碗狀，然后“啪”地一下罩在蟬上，蟬發出“知了”的叫聲，而我和王宇波則高興地手舞足蹈，我們把蟬裝進一個塑料袋中，看著蟬在口袋里飛來飛去，“知了，知了……”得叫個不停，我們一下來了捉蟬的興致，八只眼睛齊刷刷地往樹上看去，盯著一棵棵樹干開始搜索。

“這里，這里又有一只!”我又發現了目標，壓低聲音喊道，生怕驚飛了獵物。可是這只蟬停得太高，阿姨踮起腳也捉不住，“跳起來抓。”我開始出謀劃策。“不行，會驚動它。”王宇波立刻否定了我的想法，怎么辦呢?我們可不想放棄，繼續想辦法。“媽媽，把我抱起來抓。”王宇波的辦法得到了我們的'一致認同。阿姨抱住王宇波的雙腿，把他舉得高高的，王宇波小心的舉起手，“啪!”這只蟬也成了我們的囊中之物。“哎，這蟬也太不敏感，太笨了吧!”我們得意極了，又把目光轉向另一棵樹。

第三只蟬悠閑的歇在樹干上，可當王宇波舉起手正準備往下拍時，口袋里的蟬竟“知了、知了”地向同伴通風報信，這只機靈的蟬立刻飛了起來，停在了前面的一棵樹上。這下我們可不敢掉以輕心了，趕緊捂住口袋，貓著身子躡手躡腳地跟蹤過去，來到樹下，王宇波先找好最佳位置，擺出最佳姿勢，而我則屏住呼吸，緊張的注視著這只狡猾的家伙，頭上冒出了粒粒汗珠。王宇波緩慢地舉起右手，當手掌和蟬一樣高時，以迅雷不及掩耳之勢，一下將它罩在了手心里。“吔，抓住嘍!”我高興的立刻打開口袋，將這個“俘虜”關進“牢籠”。

不一會兒，我們便戰果累累，一共捉到了七只蟬，這些蟬有的大，有的小，它們的頭上頂著兩只鼓鼓的眼睛，立著兩根細如發絲的觸角，背上背著一對又薄又硬的透明翅膀，這時我才知道“薄如蟬翼”的真正含義。用手輕輕捏住蟬的身體，蟬一叫就會感到手在不停地振動。這時我們發現有只最小的蟬的屁股后竟有一根又尖又長的針，而且不管我們怎么玩弄它，它也不叫。王宇波笑著說：“我們捉到了一只啞巴。”

回家后，我和媽媽上網查了資料，得知只有雄蟬才會叫，雌蟬是不會叫的，被稱為“啞巴蟬，屁股后面的針是雌蟬的產卵器。原來那只不會叫的蟬是雌蟬。

捉蟬真有趣，它不但讓我獲得了快樂，而且也學到了知識，大自然真是妙不可言呀!

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，其中最有趣的要數今年發生的捉“賊”這件事了，別急聽我慢慢道來。

暑假里的一天發生了一件怪事，我家的東西經常被咬壞，我的零食月誒無故失蹤了。我們一家人分析確定則都是老鼠趕得壞事!終于，老爸再也忍不住了，他要為那雙被老鼠咬壞的名貴皮鞋報仇，嚴肅地對我說：“邱天，你去準備一根火腿腸，我去買粘老鼠的'紙，咱們分頭行動，一定要捉住這紙惡賊!”“是!保證完成任務!”我像解放軍一樣行了一個軍禮，調皮地回答到。

不一會兒，爸爸回來了，說：“等會兒，我們就用火腿腸把老鼠引出來。”說著，他把紙打開放上了火腿腸，還不忘叮囑我：“老鼠出來時千萬不要出聲，要不計劃就要泡湯了!”我點了點頭。爸爸把紙放在了老鼠經常出沒的地方，然后蹲在一旁，屏息凝視，焦急而耐心地等待著過了一會兒“嘰嘰”一個聲音傳來。“來了”我在心里喊著。過了一會兒一個尖頭尖腦的小家伙來到火腿腸前。它小心地圍著火腿腸轉，想看看這是不是陷阱，可它忍受不住美食的誘惑，便迫不及待地走上前去，一上去就粘住了下不來了。它可憐兮兮的望這我，我見老鼠可憐兮兮的樣子，心腸軟了求爸爸不要殺它，爸爸語重心長地對我說：“如果不打死它，它就會繼續作惡。你看過《東郭先生和狼》的故事嗎?東郭先生救了它!狼反而要吃他狼的本性是不會變的，老鼠也一樣。你可別做現代版的小東郭先生呀!”

這件事雖然已經過去兩個多月了，可就像發生在昨天一樣，耳邊還能回想起爸爸語重心長的話語。是啊，東郭先生那種對狼的憐憫之心是不能有的。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十一

“今天天氣真好，只不過太熱了。”媽媽伸了個懶腰，還沒過一會兒，一個電話打了過來，媽媽一邊聽，一邊笑，準是什么好事，打完電話，便笑呵呵地對我說：“今天我和我的同事一起去摸能河蚌，你去不去?”我心想：摸河蚌這么好玩的事，怎么能少得了我?再說了，我可是摸河蚌，大師。“去!”我立刻回答。

下午，我們來到河邊，我便立刻興奮地脫下鞋子，往河里走，還沒有一分鐘，我就感覺有個硬硬的東西豎著插在泥土里，是河蚌，今天我第一個摸到河蚌，真是太棒了，河蚌有大有小，媽媽的同事朱阿姨摸到一個足足兩斤重的河蚌。

我也想摸一個那么大的河蚌，于是，我便用心的踩呀，摸呀，可就是摸不到，真是太可惡了，我掃興地潑著水，這時我感覺腳底下癢癢的，是什么東西?我心想：是河蚌，也只不過是小的，我用手下去摸，咦，怎么怎么難拔，該不會是大的`吧。我使處了吃奶的力，終于把他拔出來了，哇~，果然是個大的，太棒了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀。

今天是個陽光明媚的日子，我和媽媽、雨舒等一伙人去沙灘春游。我們坐船來到河對岸那無邊無際的沙灘上，找到一個陰涼的地方，鋪下餐巾，擺上食物，津津有味地吃了起來。

我和雨舒吃飽了，拿著瓶子到河邊裝了滿滿一大瓶河水，然后又回到沙灘上，把水倒入沙中，用竹子不停地攪拌，攪拌均勻后，用竹子把沙抹平，然后在中間插一個洞，又用瓶蓋舀一小蓋干沙，倒入孔洞，然后用竹子不停地攪拌，讓干沙又成了濕沙，這樣反復循環，濕沙越來越多，我們比賽誰的濕沙最后最多，比賽非常激烈，玩了一會，我們就玩厭了，我對雨舒說：“不如我們去撿河蚌吧”雨舒高興得拍手連聲叫好。

我拿了一個大瓶子，來到河邊，一看，一個小妹妹正在那里撿河蚌呢，我對她說：“咱們倆比試比試，看誰撿的河蚌多。”小妹妹爽快地答應了。我和雨舒抓緊時間連忙彎下腰撿河蚌，頭也不抬地撿河蚌，這時候，媽媽來了，她奇怪地問：“你們在干什么?”我說：“我們在撿河蚌，你也來幫我們一把，好嗎?”“好啊!”媽媽說。媽媽來到河邊，卷起褲筒和袖子，趟入水中，仔細地找著河蚌，突然媽媽想出了一個妙計，把河里的沙往河邊潑，我和雨舒、小妹妹一看，哇，河蚌大大小小都有，我們都爭先恐后地去搶，我們瓶子里的和蚌越來越多，越來越高興，小妹妹看我們瓶子里的河蚌越來越多，快要超過她了，她不服氣，也彎下和我們拼搶。我走到另外一邊，看見河里的河蚌數也數不清，我喜出望外，急忙彎腰去撿，我撿得滿頭是汗，但一點也不覺得累，而是越撿越起勁。最后，我們撿了滿滿一瓶子的河蚌，我們高興得連蹦帶跳。

剛放暑假，我就聽外婆說村后抽干了水的魚塘里有河蚌，于是特別想去摸河蚌。

在一個風和日麗的下午，小姨帶上我、姐姐和弟弟向魚塘“進軍”了!

一到目的地，我們就迫不及待地下到魚塘里。我用腳小心地向前摸索著。剛走了幾步，小姨叫住我：“正正，快過來，這好像有河蚌!”一聽到河蚌這兩個字，我激動極了，立刻趕過去，“哈哈，果真有一個河蚌!”姐姐和弟弟看到我已有收獲，嫉妒得不得了。

這時，小姨發話了：“我們大家齊心協力，收獲會更多。我建議你們用‘地毯式搜尋法’。”“好啊!”我們異口同聲地回答。于是，我們一字排開，仔細地搜尋。可過了半個小時，我們才撿到了十幾個。小姨說：“這樣不行，看我的吧。”只見她挽起褲腿和袖子，下了水，一分鐘不到就收獲了兩個大河蚌。我們看得目瞪口呆，急忙向小姨討教摸河蚌的訣竅，小姨告訴我們：“先找到有小小的十字架的地方，再用小鏟子探一下虛實，遇到硬物后估計出大小，然后用小鏟子慢慢在硬物周圍挖一個圈，再猛地插進泥里，向上一鏟，十有八九都會有。你們試一下吧。”

在回家的途中，大家看著滿滿一桶河蚌，高興得像打了勝仗似的。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十二

一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒吃飽嗎?”表哥說：“它們呀，饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪兒有哇?”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉。”“唉!去捉嗎?我正想樂樂嘛!”表哥扭不過我，只好答應帶我去。

我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌?”這時我也顧不得回答他，只是一個勁地說：“哇!這么大的河蚌啊，你是在變魔術吧?”“什么呀，你在沙灘上找唄!”我半信半疑，心想：“試一試也沒什么壞處，或許還能找到呢!”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經驗，我就繼續搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰果”累累。我不好意思地說：“你怎么捉那么多呀?傳傳經驗吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。

夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十三

可能您們會很吃驚吧！因為您們就在我的身邊，根本沒有必要寫信。可是我今天有一件很重要的事情要跟您們說哦！

暑假即將到來了，而今年的暑假我也正式滿10歲了，算是一個大孩子了，爸爸媽媽，今年的暑假能不能讓我自己安排呢？因為往年的暑假都是您們在安排的，我也想體驗一下自己安排是怎樣的感覺，可以嗎？我現在已經把計劃都定好了，您們來看看吧！

七月份，先把暑假作業做完，然后我們去長沙姑姑家，順便去長沙的植物園和動物園玩。接著就去湖北看外公外婆，想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到邊的綠油油的稻田！還有和表弟妹們一起看貓的時光！聽媽媽說宜昌有可以坐游輪過葛洲壩船閘看沿江的夜景，我還沒坐過游輪呢！所以我也好心動想坐坐游輪。

八月份去爸爸工作的地方——深圳，去了那里有一個每年暑假都必去的地方，那就是——海邊，這個暑假當然也不例外啦！接著就是湘西的鳳凰古城，五一的時候因為時間關系沒有看到夜景和吊腳樓。最后就是回老家看爺爺奶奶，在那里可以吃爺爺自己種的無污染的蔬菜，和小伙伴們一起玩水追魚想想都好開心，一定可以愉快的結束這個暑假！

當然啦！您們也不要以為我就只想著玩，我還給自己布置了另外的作業呢！

這個暑假我計劃：閱讀4本課外書，并標記好詞好句，并寫讀后感，將這個學期沒完成的《口算題卡》《默寫能手》做完，還有寫作文4篇，因為接下來要進入小學高年級，還想做一本《奧數題集》。每天堅持寫日記和寫一篇小字！關鍵的是古箏不能帶著走也就不能天天練了，但我會每天熟記琴譜，等回到家里時加倍練習！

爸爸媽媽，您們對我的安排滿意嗎？

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十四

回憶的長河中有著許多顆星星，他們就像貝殼、珍珠……多得數不清。有許多事情早已淡忘，可一些事情卻怎么也忘不了，今天我就來講述暑假最美好的時光吧。

美麗的暑假——抓貓。我的奶奶在老家可閑了，所以就雇了一塊地，養起了雞鴨鵝……暑假的時候我可是那兒的常客，不是因為雞鴨鵝太可愛了，而是因為在地里邊有著一群可愛的小貓。我一手拿著水槍，一手則拿著弟弟遞給我的掃帚，水槍朝屋頂上的大母貓射去，由于母貓所在的屋頂“海拔”過高，我便揮舞著另一只手上的掃帚，華麗麗地一打，還是以失敗告終。于是，我請來了奶奶，三下兩除二，我們就用了美食計把貓抓住了，不過我們還是把貓放回去了。

美麗的暑假——做年糕。在鄉下奶奶家，我把早已準備好的幾斤大米倒入事先裝好水的盆子里，泡了15分鐘之后，便小心翼翼的洗了起來，洗好之后，就把米放進一個大桶里，這大桶真奇怪，桶底有個洞，洞里有濾網，還堵著一個塞子!把水裝進大桶，再把蓋子蓋上;然后，往鍋里倒水，將大桶放進去，生火后等15分鐘就可以出鍋了。出鍋后，打開桶的蓋子，一鍋熱氣騰騰的粥就出現在你眼前。為什么要煮粥呢?我問了問奶奶，問過奶奶，才知道這樣子大米才會更柔軟。我盯著奶奶，奶奶把塞子打開，刷的一下，粥水便流了出來，原來塞子是有著這么一個作用啊!

下一個步驟是把水瀝干，我費了九牛二虎之力，水才干了，接下來我把瀝干水分的米飯倒到石磨上，只見奶奶拿著大錘，往米飯上用力地捶，還不是翻了翻，我捶了幾下就累得受不了了，這個艱巨的.任務只得交給奶奶了，奶奶捶了幾下，又拿到廚房里去蒸，蒸了又捶，捶了又蒸，一個大大的酷似面團的米團出現在我面前，接下來的任務交給我和爺爺了。

這一次的任務是定型，我往手上抹了點油，再揪出一個米團子，揉圓了，再壓出一個不大不小的‘餅’來。過了十五分鐘，這個任務也完成了。奶奶把我們自己做的年糕切成段，煎了煎后，加上醬油，一道美味的醬油年糕就完成了。

暑假真美麗啊!我還想再回到那美麗的暑假。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十五

活動計劃：班級同學分成兩組，分別由各自的負責人帶領去參觀不同社會實踐考察基地，活動中可邀請老師共同參觀并給予指導。

活動要求：活動中要保證安全，要時時刻刻注意到南洋學子的品德。并拍攝照片及文字反饋，在結束后，小隊隊長并做好小結報告。

預期效果：通過活動進一步認識社會走近社會，并從中去參觀一些平時沒有時間去參觀的景點，增長知識。

活動計劃：以班級同學所住區縣為單位開展體育活動，男生組織打籃球，女生組織打羽毛球等健身活動。再盡可能的情況下鼓動班級同學中不會游泳的同學去學習游泳。

預期效果：不讓同學們在空調間、電腦前度過暑假，以體育鍛煉的形式改善同學的體質，并度過一個充滿愉快的假期。

活動計劃：三個社區服務小隊通過與其下榻的居委溝通，在小區內與智障兒童及農民工子女結成對子進行服務。服務形式不限，可以與其談話游戲，盡量做到有亮點。

活動要求：在服務中必須做到南洋學子應有的品質。服務中必須有照片及文字反饋，在活動后寫下活動小結，要求圖文并茂。

預期效果：通過活動讓社區中的智障兒童及農民工子女感受到社會對其的溫暖，同時也讓團員們懂得珍惜自己良好的生活環境及健康的身體。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十六

去年暑假，我打了一份“工”，這份“工”就是幫媽媽洗碗，而且不拿一分錢工資。

暑假里的一天，媽媽在家燒了一桌子的菜。我看媽媽累得滿頭大汗，心疼地說：“媽，你這么累，吃完飯，我來洗碗，你就休息一下吧！”媽媽看著我，笑了一下說：“好的。”

吃完中飯，我把盤子、碗拿到廚房的水池里開始洗：我先把碗和盤子放在水里沖一沖，沖完后用清潔布擦一擦就完事了。這時媽媽走過來一看，說：“兒子，這樣洗是不對的，有油的碗筷，要用溫水洗，盡量少用洗潔精，除非是特別油膩的碗可用少量洗潔精。再說，這抹布上有數不清的細菌，碗筷洗完后可千萬別用它擦干，直接放到瀝水籃里瀝干就行了。”接著，媽媽拿起抹布，一邊洗一邊說：“洗碗時要用抹布里里外外洗一遍，洗完后用清水沖干凈就可以放到瀝水籃里了。”

晚上，一吃完飯，我就自告奮勇地說：“這次的碗還是我來洗。”說完，我把收拾完的碗拿到水池，然后按照媽媽中午教給我的方法一步步來實施：我把溫水倒在盆里，再把餐具放進去。接著我拿起一個油碗，用清潔布里里外外洗了個遍，又用清水沖了一下，果然比中午干凈多了。剩下的碗、盤、筷，我都用同樣的方法洗干凈，然后放進了瀝水籃里。最后，我還用抹布把水池擦得干干凈凈。看到這干凈、整潔的場景，我心里高興極了，趕忙讓媽媽來檢查我的“杰作”。媽媽看完后，對我豎起大拇指：“兒子，你太棒了！”

幾天后，我們去奶奶家吃飯。吃完飯，我到水池邊去洗碗，奶奶看到后，心疼地說：“哎呦，我的孫子呀，你怎么來洗碗了！快走快走，讓奶奶來洗，你到房間吹空調去。”我連忙說：“奶奶，沒事的，你去休息吧，我在家里天天洗碗，所以這次還是我來洗吧！”奶奶一聽，生氣地說：“什么，你天天洗碗？那你爸媽吃了飯干嗎？怎么這么欺負我孫子呀！”我趕忙解釋道：“不是的，不是的，其實碗是我自己要洗的，這是我在暑假里打的第一份工……”奶奶聽了，這才消了氣。

暑假快結束了，我的工作一直做得很出色，我想將這個工作一直進行下去，也絕不拿一分錢工資，因為這是我應該做的。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十七

一天中午，我正在家里看電視，突然聽見外面傳來一陣“砰砰”聲。我下樓一看，有一個人正拿著一塊石頭砸自行車的鎖！我慢慢走近了他，他一看見我，抬起自行車就跑，我看這人神情不對，就跟了上去。他見我跟著他，就更慌了，越跑越快，我也加快了速度。過了一會，我的.幾個朋友迎面和我撞了個滿懷，他們問我，在干什么，我把這件事告訴了他們，他們也要抓賊。我同意了，于是我們像警察一樣追他，他見又來了這么多小孩子就大步跑了起來，我大叫一聲：“小偷！站住！"他害怕被別人注意，扔下自行車就跑了。

我們幾個把自行車抬了回去，這時，楊阿姨急急忙忙地走了過來，問道：“這是從哪里來的自行車？好像是我的。”我說：“這就是你的。”說完以后，我將事情從頭到尾解釋了一遍，楊阿姨急忙感謝我，并把這件事告訴了警察叔叔，警察叔叔表揚了我，并發給我了榮譽證書，我高興地大叫：“我是捉賊英雄！”

這就是我的捉賊記。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十八

微風吹過，帶走了我的煩惱，留下了快樂和一絲清涼。

——題記。

夏日的陽光，帶著一陣陣清香的青草味，甜蜜而溫暖。我愛這個夏天，更愛這個暑假。喜歡暑假的自由，喜歡暑假的生活，喜歡暑假的快樂。

7月21日天氣晴。“我已經到了購書中心門口，你在哪?”我拿著手機著急的問。“快了，就快到了，你再等一下。”……不久后，他就到了。我們走進購書中心，我來到了“文學作品”這個區域，一眼看過去，被《死在路上也不錯》這本書吸引著我的眼球。當時，我很好奇為什么要用這個書名。

這本書寫的是一個香港記者從香港騎自行車到西藏的艱辛過程。雖然香港到西藏僅有幾千里遠，但在這途中卻十分艱辛，處處充滿困難，為此還要睡馬路，那么就更不用說騎自行車環游全中國了。那一刻我明白了，在我們眼里騎著自行車旅行是一件幸福的事，可在這背后卻要付出許多許多。在這書海中，我讀書，我快樂。

7月27日天氣晴。我帶著背包和媽媽來到了麗江古城。那里山清水秀，房屋充滿著古代的氣息。在那里，我品嘗到麗江那美味的小食，購買到麗江那漂亮的飾品，欣賞到麗江那美麗的夜景。黃昏已到，余光映在屋檐上散發出無比耀眼的光芒。云南的麗江古城不管在白天還是夜晚，它依舊是那么美，那么熱鬧，把我的心給深深的吸引了。雖然不能永遠留在麗江古城，但我把對麗江古城的留戀留了下來，把麗江古城那美麗的景色永遠放在心里—那個屬于它的角落。我愛麗江古城，我愛旅行，我快樂。

8月6日天氣晴。由于“登革熱”十分之嚴重，所以我村在不斷宣傳“如何防止登革熱”，為此，我做了幾天的志愿者，挨家挨戶地去檢查積水，若發現有積水就要把它給倒掉，這幾天來，我挨家挨戶地去檢查，遭到許多人的拒絕，甚至還遭到別人的辱罵，又爬上爬下的，走的時候我的腳都酸酸軟軟的，連站都站不穩。

我一天做8個小時，往返于這大街小巷，做的不好又害怕被領導罵，所以我就十分認真的去做。其實，認真想一想：除了辛苦，還能增長知識，還能為自己村的人民做貢獻，我覺得十分地自豪。從這個活動中我體會到媽媽回家說的累，體會到賺錢有多么辛苦，做志愿者雖然辛苦，但是我十分地快樂。

我愛這個夏天，剛愛這個暑假，這個快樂的暑假……。

初中暑假捉河蚌大全（19篇）篇十九

在我的暑假里，有許多有趣的事發生在我這里，其中，我最喜歡的就是捉河蚌了。

記得在那一天，我與哥哥乘車去新埔老家住。到了老家大門口，調皮的堂弟突然跳出來，“哈”得一聲大叫，把我們都嚇了一大跳。我原本以為老家會比家中的游戲好玩，有趣多了，可是我錯了，比我的想象差360度，完全可以夸張得說：“這簡直不是城里人住的地方!”好動型的堂弟可忍不住了，冒出一句話：“我們一起去捉河蚌吧!”這一句話，點燃了我對農村的熱情，更點燃了我的好奇心，我馬上回答：“好啊,那快點去吧!”堂弟帶著我和表哥，經過九九八十一(夸張)轉，我們終于到堂弟的指定地--------一條小溪。

說干就干，我馬上把衣服袖弄起來，動起了手，可努力了幸苦干了半天，也沒捉到一個河蚌，我朝堂弟和表哥那看，表哥和我差不多，不過他捉到的比我多5，6個，再看看堂弟的小袋子，暈，竟然那么滿，真厲害!隨便看看都有幾十個，我這個做堂哥的，也不禁敗下陣來，開始佩服堂弟了。我想：不懂就要問，不如問問堂弟吧!我走上前去，問道：“弟，教哥怎么捉，”堂弟斜視我一眼，說：“看你那么可憐，我就大發慈悲，教教你吧!”“我就教你一個秘籍，一般河蚌都是在小溪的周邊貼著，”他說。“就這樣?”我問。“不然有怎么樣，”

堂弟反問我。我，我照著他的話做，果然，我捉到了許多的河蚌。

黃昏時，我們把戰利品帶回了老家，得到了老人和大人們的夸獎，我們心里甜滋滋的。晚飯時，我吃著自己的戰利品，覺得這比任何食物都香!