一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底，體現作者的個性和風格。優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現，它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。那么，我們該如何提升寫作水平，創作出優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
神奇教室的小學（通用18篇）篇一
一眨已過去了很多年。世界發生了天翻地覆的變化，而變化最大的是我們的教室三六班。
首先教室門上的鎖不需要鑰匙了，只需把我們的手指輕輕一按門就開了。
上課時，老師也不用粉筆和黑板擦了，代替它們的是自動觸摸屏和口令電子黑板，無論老師講什么內容，出什么題都能以最快的速度呈現在黑板上。最為神奇的是我們的圖書角，上面整整齊齊的擺放著各種圖書，如果我們想看什么書，只要說出書名，它就會自動的送到你手中，看完后還會自動的送回去放回原位。教室后面的獎勵墻每隔一段時間也會自動更新。
未來，值日生也要下崗了，代替我們的是一種智能掃地機，它不僅把教室的每個角落打掃得很干凈而且還會把垃圾分為兩種，可利用和不可利用。
每個課桌上都有一個小屏幕，它不是用來玩的，是各課老師用來布置作業及我們做作業用的。
這就是我們的神奇教室，讓我們好好學習，讓幻想變為現實。
神奇教室的小學（通用18篇）篇二
我幻想未來的教室不僅功能奇特，還別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！
一進教室你會發現桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手里都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學們在教室里也能盡情的玩耍，上課的時候按下黃色的按鈕桌椅就會從地下“鉆”出來讓同學們好好上課。
每個課桌上都裝有一臺電腦，電腦里“裝”滿了成千上萬種對我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和《水滸傳》等。
老師會通過電腦給我們講課，如果你那道題不會就按電腦里的紅色鍵，電腦里就會出現解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會了為止。
就連那些椅子都有特殊功能，當你有什么東西掉落在地板上，椅子的兩側就會伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。
同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學習就一定會制造出這樣的教室了！
神奇教室的小學（通用18篇）篇三
未來的教室會是什么樣子的呢？相信大家肯定都很好奇，我也不例外，但是又很期待。我覺得未來教室肯定神奇而有趣。
未來是高科技的時代，教室里面肯定也都是高科技。首先，進入教室要有電子眼全身掃描，透明投影就把個人信息顯現出來，如果你不是本班學生，就會有一個溫柔的聲音從半空發出來，有禮貌的說：“對不起，同學，你不是本班學生。”然后還會提醒你應該去哪一班上課。
進入教室，你會被教室里面的迷人景色吸引，大家看到了什么呢？教室已經不是單一的白墻了，這里成了花的海洋，綠油油的草地，晴空萬里，還可以聞到花香簡直就是在大自然里上課，教室里的場景會隨著上下課和節假日的不同而自動變換，溫度也會氣候變化自動調節。教室里的桌子會隨著上下課而自動出現，再也不用怕下課會被桌椅絆倒了。下課后，教室會自動變成一個室內運動場，所有的玩具，運動器材可以根據你的興趣去選擇。
黑板也成智能的了，老師講的重點、難點，黑板可以自動識別，并出現在黑板上，省去了老師來回寫板書的時間，這樣老師就可以按時下課和放學了。
上課同學們也不用背沉甸甸的書包了，因為桌子就像一個大寶箱一樣，可以滿足你的所有需求。桌面是一個大的'平板，需要上什么課時，只需要點一下右上角相應的按鈕書本就會顯現出來，比如：語文，就點一下“語”字，語文書就出現在顯示器上，那里需要批注手指輕輕一點就可以了，課后不理解的，語音輸入，不理解的問題就會有一個溫柔的聲音給你講解，做完的作業可以直接轉發給老師，再也不用排著隊找老師批改了。如果坐姿不端正桌子會給你小聲提醒避免駝背。
因為這些改變，再也沒有戴眼鏡的同學了，每個同學都身姿挺拔，腰板兒挺得直直的。臉上充滿了快樂的笑容。
隨著科技的不斷發展，我們肯定能坐進這個“神奇的教室”。
神奇教室的小學（通用18篇）篇四
在我心目中隱藏著一個神奇的教室，想知道它的神奇之處嗎？那就隨我來吧！
它有很多神奇之處，首先能容納我們七十多個同學，南北長著許多的眼睛，擁有無數條腿提供我們可以坐著和寫字用，有時它也需要我們的幫助，我們會分成不同的時間段、不同的人員來給它打掃衛生，當然遇到重大的節日是它最神氣的時候，因為我們會群策群力的對它進行策劃，裝扮成我們最理想的模樣，然后大家在隆重的氛圍中盡情的展現自己最拿手的.節目。
它還留出一塊土地供我耕耘，我們會把好的文章和圖畫帖在上面，讓所有人都來欣賞我們的杰作。它還長著一張能說會道的嘴巴，我們都叫它班班通，每當上課的時候它就張開大嘴，在老師的帶領下開始不停地給我們發送新知識，下課的時候它就關閉了智慧的大門開始休息。神奇的教室里還有一雙響亮的喇叭，每次上課都會提醒我們大家做好課前準備，每學期散學典禮時，我都能感受到來自它的溫暖，它用它特有的聲音親切的為我們送行。我喜歡教室里一切神奇的東西，包括我的朋友們。
從神奇的教室里，我獲得過讓我欣喜若狂的徽章、也獲得過珍貴的友誼，最重要有我可敬可愛老師們的伴隨，所以我下決心要在神奇的教室里，聽從老師的教導，天天向上、好好學習，爭取各科成績得優秀，長大為社會和國家做貢獻。
神奇教室的小學（通用18篇）篇五
昨天，我做了一個奇怪的夢。夢到有一天我們的教室增添了許多新奇的高科技設備，我迫不及待的走了進去。“哇！”我情不自禁地贊嘆著：黑板沒有了取而代之的是整面墻壁的大熒幕，講桌是懸浮式的，老師在講課的時候可以到達全班任意一個同學身邊，再看看我們的書桌，每張桌面都變成了一個個屏幕！我隨便找了個座位，坐下來等老師來上課。
不一會兒，數學老師來了，她向大家介紹了一下教室：黑板是感應的，它可以隨著老師的操作顯示所學的內容，極大緩解了老師的辛苦，提高了學習的效率。課桌，有了屏幕，同學們就不用再把沉甸甸的課本搬來搬去了！放學后作業還可以同步到家庭電腦上。
下課了，當我正要習慣性的跑出去玩，卻看到老師在按門后的一個黃色按鈕，我便走過去看。突然，教室里的東西動了起來，桌椅降到了地板下面，只過了十秒鐘，教室一下子就變成了課間活動的場地，同學們在上面跑啊追啊，可高興了。
我正玩的開心，突然，上課的鈴聲把我驚醒了，睜眼一看，已經天亮了，呃，原來是個夢啊！但是我想：這雖然是個夢，但是我們還小，等我們長大以后通過努力學習，不斷創新，我想都會一一實現的！
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神奇教室的小學（通用18篇）篇六
現在是2055年，我成為了一名科學家、發明家，我為人類的生活發明了很多好用的東西，最近我又研究并發明了神奇教室，相信你一定對他非常感興趣。
神奇教室的第一個神奇之處:自動檢查作業。同學們可以把作業放到智能課桌上，智能課桌會對其進行掃描及檢查看看同學有沒有保質保量完成作業，并自動傳到老師電腦上，老師課下可以看一下同學的作業情況，還可以了解同學們對知識的掌握情況。
神奇教室的`墻壁是由特殊材料做成的。老師在講課的時候，四周所有墻壁都會變成立體模式，讓你身臨其境。比如:老師講課文桂林山水，整個教室立刻進入了多維實景模式，如同我們真的來到了漓江邊上，能夠真真切切地感受到桂林山水的美，激發了同學們的學習興趣，讓同學們在愉快的氛圍中學習知識;課間如果有同學在打鬧，不小心撞到墻壁，墻壁還會變成軟的，防止同學受傷;墻壁還會根據季節的變化而調節室內的溫度，使教室里冬暖夏涼。
神奇教室的黑板是一面超級智能屏幕，老師可以不用再拿粉筆在黑板上寫板書了，只要老師按一下黑板旁邊的按鈕，然后把自己想要寫的說出來，屏幕上就會自動顯示出來文字。這種神奇黑板還能夠保護視力，讓眼睛不受傷害。
神奇教室的小學（通用18篇）篇七
昨天，我像往常一樣，背著書包到了學校，一進教室就發現這個教室很神奇，為什么神奇呢？因為教室的任何一處都可以體會到科學的魅力。
先從老師說起吧，如果你不細心看這位老師的話，你會認為她是一位普通的女士，仔細一看，你才發現她是一個智能機器人。
黑板不是一般的黑板，而是一個又大又平的觸摸式電腦。機器人老師用手指輕輕一點，他要教的知識一下子就彈出來了。黑板還有聲控的功能，只要老師說一聲“開”，黑板就會自己開機，老師說一聲“關”電腦就自己關機，黑板的語音識別功能真是太強大了。
教室的門上有一個電子眼和電腦的相連接，它有記憶和識別人臉的功能，記錄過信息的學生或老師進來的時候，電子眼會識別并把門打開。學生或老師離開了教室，電子眼會把門關上，安全系數很高，讓壞人沒有可趁之機。
教室里有一個智能空調，它能根據室內的溫度自動把溫度調到人體感到舒適的溫度。
我一看到這些高科技產品只有一個感覺——震撼，以為自己走錯了門，誤闖到了科技實驗室。
一覺醒來，發現自己還在床上，床上還放著自己昨天晚上看的書——《會飛的教室》，才明白這是一個夢。現在的科技這么發達，我相信不久的將來一定會有這樣的神奇教室。
神奇教室的小學（通用18篇）篇八
以后的教室呀，已經沒有了黑板，取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經取代了粉筆，再也不用擔心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢？都是懸浮的，不管有多重的東西壓在上面都會像一只非常小的螞蟻一樣輕；以后的教室都沒有了空調、電扇、暖氣，教室都是用高材質的透明保溫材料做成，里面是通過太陽能照明，冬暖夏涼，變成自動調節溫度的教室。
以后的教室也沒有書了，有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會被沉重的書包壓彎了腰，叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以后的也不用讓老師來改作業了，直接把作業存進u盤里，插入電腦，電腦自己糾錯，把錯題重新發給你，修改后直接發送給老師，這樣老師就會有更多時間陪自己的家人了；教室門已經變成了陌生人勿進，按鈕會自動提示你，進入教室前要輸入自己的學生卡上的號碼，自動刷臉直接進門，門開后，會有一個肉眼看不見的掃描器，帶有違紀品，就會自動報告老師.....
雖然這些只是想象，但我要好好學習，成為科學家，把我的想象變成現實！
神奇教室的小學（通用18篇）篇九
教室，是我們每個人都去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的地方。但是，我多么希望有一間神奇的教室啊！
你想知道我心中的神奇教室是什么樣子的嗎？下面就讓我來告訴你吧。首先教室一定是寬敞明亮的，它的神奇之處是會根據季節的變化自動調節溫度，窗臺上還會有自動生長的鮮花，每天都會變換不同的顏色，散發出不同的香味。再說上課的時候吧，老師的手中會有一根神奇的魔法棒，只要對著黑板一指，要傳授給我們的.知識就會顯現在黑板上，這樣既節約了時間又減輕了老師的負擔。最后來說說教室的桌椅吧，教室的桌椅都會隱形，因為有一個神奇的遙控器在掌控著它們。同學們每人都有一個密碼，上課的時候只要在遙控器上輸入密碼，桌椅就會現形，課間玩耍的時候，再輸入一次密碼，桌椅就會隱形，看也看不到，摸也摸不著，我們課間活動的時候就不怕被碰到或摔倒了。
神奇教室的小學（通用18篇）篇十
我的學校是一個神奇的學校，學校的教室也是神奇的教室，接下來我就介紹一下我的神奇的教室。
早上吃過早飯來到學校就會發現這可不是一個普通的學校，這是一個神奇的學校。走進校門，只見腳下的地板像云朵一樣慢慢地飄起來，嗖的一聲把我送到了教室的門口。我走進了教室，教室的墻都是用納米材料做的，夏天你可以吸收大量的熱氣，同時也可以釋放出冷氣。冬天則是吸收冷氣，釋放熱氣，讓我們有一個舒服的學習環境。即使地震來了，我們也不用擔心有生命危險，墻體是防震的。洪水來了也不用慌張，墻體是會吸收洪水的'。老師有急事的時候也不需要著急的來學校，可以遠程控制。不要認為老師看不見你就可以為所欲為了，教室里的畫面都可以通過電腦傳給老師，老師可以同步看到教室里的場景。如果有同學在課堂上搗亂，會有機器人懲罰的。校園內有一個電梯，可以直接把同學送到校園內的任何地方。
以上就是神奇的教室，一個高科技、高智能的教室。
神奇教室的小學（通用18篇）篇十一
在未來的學校里，充滿了神奇、有趣，教室發生了巨大的變化，學校里所有需要人去操作的完成的，都會有機器人來幫我們完成！
早上，我們來到學校，再也不用拿著一卡通，你會看到一個機器人，機器人會對我們進行人臉識別，如果識別成功，它會發出：“歡迎你，親愛的同學，歡迎你來到神奇的教室！”如果你不是我們班的`同學，人臉識別不成功的話，機器人會很嚴厲的說：“不好意思，你不是我們班的同學，請你回到自己的班級，如果你硬闖進去，我會把你扔出去！”
未來的教室太神奇，太美妙了，我太期待了，真想馬上到未來去體驗一下！
神奇教室的小學（通用18篇）篇十二
未來的教室充滿了神奇！你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧？就讓我們走進美麗、吧。
來到校門前，七點十分大門就會自動打開，保安就可以休息一下。進門上面會有一個無人機，要是你是這個學校的學生就可以進去，要是你不是這個學校的學生，無人機就會發出警報，最后就會被推出去。
來到教室里，你一定會說：“哇，太美了。”因為里面的墻上有小草和小花，黑板會說話，老師也不用上課。因為黑板就會講課，老師只用坐在那里，桌子上有四個顏色不同的按鈕，按下其中一個，就會有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的課程輸入進去，它就可以幫助老師給學生講課，教室里有空調，夏天的時候，教室里溫度只要超過35度，它就會自動打開，給我們吹涼風；冬天的時候，只要教室里特別冷，它就給我們吹暖風；要是同學們想知道作業，按下黃色按鈕，它就會把老師所布置的作業告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會的問題，它就會幫你解答；按下藍色按鈕，它就會幫你告訴老師作業完成。
多么呀！教室不止會給我們講課，而且是一個又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進這樣的教室，我一定要努力學習，自己發明這樣的教室，讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。
神奇教室的小學（通用18篇）篇十三
20xx年的一個夜晚，一個“外星人”來到我們班，把班里所有的東西都施了魔力，會動了。
有一天，我來上學的時候，看見地上很臟，就自言自語。
地說：“要是這些垃圾能自己飛到垃圾桶就好了。”我的話音剛落，只見垃圾真的自己飛到了垃圾桶里。在那一刻，我和同學們驚呆了，難道這間教室是一件有魔力的教室嗎？為了再次驗證，我又說：“如果有一支筆自動幫老師改作業，那該多好！”我的話還沒說完，真的有一支筆在為老師改作業呢，看來這間教室真的充滿了魔力，同學們和我都高興得一蹦三尺高，以后再也不用自己動手去拿作業了。
第一節下課，我懶得去擦黑板，就對黑板擦說：“你能幫我擦黑板嗎？”他沒有回答，只是飛到黑板前面，飛快地擦起來，不到一分鐘就把黑板擦完了，擦得干干凈凈的，我好高興。
有一天上數學課，老師寫字時不小心把粉筆弄斷了，老師自言自語地說：“要是粉筆永遠都不會斷，那該多好！”就在這時，斷掉的.粉筆頭自己又把自己接到了粉筆上。從此以后，同學們都很開心的在這個教室里學習，沒有誰不愿意上學的。
在后來上學的日子里，老師只要一提起放假，同學們的成績就會下降，只要一提起上學，同學們的成績就會像小樹苗一樣，用最快的速度向上躥。
神奇教室，我希望你永遠陪伴我快樂學習的日子。
神奇教室的小學（通用18篇）篇十四
清晨，我來到了學校，走進校園，走進電梯間，我坐著電梯來到了我的。這間教室有多神奇呢？讓我帶你去看看吧。
走進教室，坐到了我的課桌前，這張桌子時可以變形的，桌子上有兩個按鈕：綠色和紅色的兩個。綠色的可以自動調解桌椅的高低達到最舒適的程度；紅色的可以改變模式：聽講模式和練習模式。聽講模式時，桌子可以變成一臺電腦，為同學們講課；練習模式時，它會變成一臺自動出題的機器，只要把本子放進機器里面，就能自動打印出練習題了。這里的老師也是機器人，如果遇到連電腦都無法解決的問題時老師就可以幫學生們解決。
另外，這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術帶我們到各種各樣的環境中去，比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學習天文知識時，它就變成了火箭飛到太空中，感覺星球就在我們身邊；如果要學習海洋知識，它就會變成潛艇，潛下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要學習歷史，它就是時光機帶我們到要學習的那個時代感受當時的人文風情。
我們的教室就是這樣的科技感十足，同學們在這樣的教室中上課學習，就像在哈利波特的魔法學校，處處充滿著神奇，同學們對學習的興趣也特別高，我喜歡我的，你呢？也一定喜歡吧。
神奇教室的小學（通用18篇）篇十五
時間飛逝，轉眼間20年過去了，我成為了一名偉大的科學家。今天我向大家隆重的介紹一下我的新發明神奇的教室。
走進教室坐在位置上，首先是英語早讀，把英語書拿出來放在桌子上，書本的內容就會出現在桌子上，它帶領著同學們一起讀英語，如果有哪一個單詞句子讀錯了，這時桌子就會用紅色的筆標記出來。英語老師發的各種卷子放在桌子，桌子就會把卷子的`內容復制在桌子上，我們直接可以在桌子上寫答案，答案的對錯直接就顯示出來。數學卷子也一樣，這樣我們可以省去很多本子，可以減少森林資源，保護環境。
最震撼的要數語文課了。這時，整個教室都變了，課文內容直接把墻壁直接當背景，所有人的桌子搭一座小山，那些鋼筆則變成了魚兒，如果你有一支鯊魚，這支筆就變成了鯊魚的模樣在墻壁上來回游晃，其他鉛筆彩筆變成五顏六色的水草，那栩栩如生的畫面看起來太漂亮了，當然還不只這些，教室的地板是軟綿綿的坐上去非常舒服。多功能的桌子，還具備復印打印的功能，試卷如果找不到了，桌子邊有個按鈕，按一下，根據腦海的想象，卷子就會重新復制出來。
夏天的時候，普通教室非常的熱，而我這個教室后面有幾扇門，我們進入2號門，里面種的全是水果，那里面既涼快又可以吃到可口的水果，這門必須是刷卡進入，所以這里面的東西只供我自己享用哦。在冬天教室，里面有暖氣，再也不用擔心小手，凍得青一塊兒紫一塊兒了。
上體育課了，我們進入3號門，里邊的空間非常大，有操場，有單杠.雙杠.游泳池.更衣室.浴室.在這里上課就不用擔心皮膚被曬得黝黑黝黑了。真是太方便太實用了。
如果這些是真的那該多好呀！所以我要下定決心好好學習，創造出這樣的一個教室，讓后一代的人享用，促進他們的學習興趣，讓他們也成為祖國的棟梁制裁。
神奇教室的小學（通用18篇）篇十六
轉眼間，我們來到了20年后，技術發達的現在，讓整個世界都變了樣。當然我的教室也已經變了模樣。
我來到了我的教室，他已經刷新了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林，書桌都是一個個大大的蘑菇，而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年后的教室在森林中。
這時，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學們坐在了老師的周圍。老師見同學們都到了，便對同學們微微一笑，在空中輕輕的點了一下，刷的一下，天空中出現了一面白板，白板上有孩子們要學習的內容。然后老師的手揮了一下，手上出現了一根教鞭，當老師講到小河流水時，亭子外面就出現了一條涓涓細流的小河；當老師講到了大樹時，小河旁邊就出現了一棵蒼天大樹；當老師講到了花兒時，大樹下又出現了一片美麗的花兒；當老師講到小草頑強的生命力時，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經構成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中。
神奇教室的小學（通用18篇）篇十七
我想，我要是能在一間里上課就好了！我心中常常想像著神奇教室的樣子。
我來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以進教室。哦，原來那是一個指紋識別器，只有是這個教室的學生才能進來，這個裝置是為了保護學生的安全，以防壞人進來。
神奇教室里散發著一股清涼的香味，地上鋪著五顏六色的地毯，墻的四周全是綠色的，因為綠色對眼睛好呀！這是我們學習的好地方。
上課時，老師要調換學生的位置，拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的，椅子也是遙控的，會隨著遙控器的指揮變換位置。這個過程非常安靜，不會影響到樓下的班級。每個學生的課桌上都有一個鬧鐘，那可不是叫我們起床的作用啊！那是為了，當同學們的坐姿和寫字姿勢不正確的話，鬧鐘就會自動變紅色提醒我們，讓我們養成良好的習慣。
神奇教室的衛生也不用我們操心，有一個辛勤的機器人來幫助我們。每次上課前，機器人總會提前把教室打掃得干干凈凈。這就節省了同學們的時間，可以把時間全部用在學習上了。機器人很懂事，上課時，它會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。機器人是我們班級中的一員，大家都很喜歡它，它是同學們的好朋友。
這就是我們未來的神奇教室，我們非常喜歡，你想擁有這樣的教室嗎？
神奇教室的小學（通用18篇）篇十八
暑假放假之前，王老師對我們說：“暑假過完之后，我們要搬進一個。”“教室是個什么樣子呢？”我想。
我想象我們的未來的神奇教室是這樣的：課桌和椅子都是鋼化玻璃的，就連子彈都打不透；地震的時候，躲在下面很安全，掉下一塊大石頭，只會有一個小坑；而且，椅子是應急智能飛行器；下課了，椅子就會自動帶我們到想去的地方；它還會幫我們自動整理書包；桌子里有復習神卷，隨時可以復習。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍色，有助于學習太空。地上有好幾個掃地機器人。房頂上有六十多個天文望遠鏡，我們每人一個，隨時都可以觀看星空，學習星空。房頂上還有生物雷達和避雷針，可以保護我們的安全，同時還可以探測到新的生物，學習新生物。老師的講臺也是全自動的，該講那一課了，就會自動翻到那一頁，有助于老師上課。老師的講臺有時會很臟、很亂，它會自動收拾好。我們的黑板只要老師想到什么，上面都會顯示。很全面吧。我們經常要到后面畫黑板報，現在不用親自動手畫了，只需要動腦筋，它就會自動畫出來。我們的房子是特殊的玻璃制成的，別小看這些玻璃，這可是全世界最堅硬的玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導彈也轟不破。門也是全自動的，它會自動進行人臉識別，不是我們班的就不會開門，除非我們在里面按開門鍵。
我覺得這就是期待已久的，你覺得呢？