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    童年留在記憶深處(精選23篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇一

    我有一個(gè)幸福的童年,童年時(shí)的傻事,就像大海中的小魚(yú),數(shù)不勝數(shù)。在我記事起,就干了好幾件傻事,現(xiàn)在回想起來(lái)都令人哈哈大笑。

    小時(shí)候一首童謠常常回想在我的耳邊“種瓜得瓜,種豆得豆,種個(gè)小太陽(yáng),就掛在天上。”就在那個(gè)時(shí)候,我的內(nèi)心便蒙上生出了種東西的念頭。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃糖果,于是決定一定要種一棵糖果樹(shù),讓別的小朋友來(lái)我家參觀,一起吃糖果,這樣我也一輩子就不愁沒(méi)糖吃啦!

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開(kāi)始了行動(dòng)。首先,我從糖果罐子里拿出了一顆草莓味的糖果,再?gòu)墓ぞ呦渖夏贸鲆恍$P子,朝后花園走去。為了不讓大人們發(fā)現(xiàn),我走得比往常快多了,很快我就到了。我先小鏟子挖出一個(gè)洞,又把糖果埋進(jìn)了土坑,再把土坑填平,再拿出我的小水壺往上面澆水。

    后來(lái)的一個(gè)月里,我天天去看它,給它澆水、施肥,盼望它快快長(zhǎng)大。但是我堅(jiān)持了一個(gè)月卻連一棵小綠芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我心急了,便去找了媽媽?zhuān)嬖V她這件事,尋找答案。很快見(jiàn)到了媽媽?zhuān)倚募钡貑?wèn):“媽媽?zhuān)藗兂Uf(shuō)的種瓜得瓜,種豆得豆。但是為什么我種下去一顆糖果,卻長(zhǎng)不出糖果樹(shù)呢?”“你這傻孩子,糖怎么可以種呢?糖只是一種零食,而不是像花、蔬菜那樣的植物。”此刻我的心情早已跌落谷底,一顆顆豆大的淚珠從我的腮邊滑落了下來(lái),“哇!”我大哭了起來(lái),因?yàn)槲业拿缐?mèng)破裂了,還損失了一顆糖果。

    從此以后,我再也沒(méi)有干過(guò)那種傻事,童年種糖也成了我做過(guò)最傻的事了。

    公眾號(hào):喜羊羊快樂(lè)讀寫(xiě)成長(zhǎng)樂(lè)園。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇二

    明年的今天,我們都已踏入初中的大門(mén),回想起童年那些美好的記憶,或許我們會(huì)不由得笑笑,笑我們那時(shí)的幼稚,笑那時(shí)的不懂事。我們?cè)缫阎罆?huì)有分別的那一天,可是天下沒(méi)有不散的宴席,只有忍痛分別。進(jìn)入初中又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師。在陽(yáng)光的照射下不知不覺(jué)我們漸漸長(zhǎng)大。以前我們?cè)谝黄鸬拇虼螋[鬧都變成了——回憶。以前我們?yōu)橥瑢W(xué)之間的友誼矛盾煩惱過(guò),為老師布置的作業(yè)太多抱怨過(guò),為我們做題目的答案不同爭(zhēng)吵過(guò)。可現(xiàn)在才知道那是我們最好的回憶。童年的回憶——最美好的回憶。還記得嗎?曾經(jīng)我們一起在操場(chǎng)上奔跑,曾經(jīng)我們一起回家,甚至是一起寫(xiě)作業(yè)。

    我記得那天我們說(shuō)好永遠(yuǎn)是好朋友。可是……可是我發(fā)現(xiàn)我們上初中后我們漸漸疏遠(yuǎn)了,以前我們?cè)诮稚吓龅綍r(shí),會(huì)恨不得馬上沖上去然后一起聊好久,現(xiàn)在我們碰到了你只給我一抹淡淡的微笑,你難道忘記了我們?cè)?jīng)的回憶嗎?忘記了我們那天說(shuō)好的,永遠(yuǎn)是好朋友嗎?我想你或許忘了吧!呵呵,或許是我自作多情。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇三

    每當(dāng)說(shuō)起童年,我都會(huì)想起一件有趣的往事。想知道什么事嗎?快來(lái)和我看看吧!

    這件事發(fā)生在我六歲的時(shí)候,那時(shí)媽媽叫我下樓買(mǎi)鹽。買(mǎi)完鹽后,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,她應(yīng)該是去超市買(mǎi)菜了。我心想:既然青菜和肉都是要洗的,那我也洗一下鹽吧!

    于是我不繼續(xù)往下想了,直接把鹽倒進(jìn)了水盆里,還往里面加了水,然后用力地搓洗。結(jié)果,領(lǐng)居家的麗麗來(lái)找我了,她問(wèn)我:“你在干什么,里面怎么沒(méi)東西?”我慢條斯理地說(shuō):“我正在洗鹽呢!”“鹽可不能拿來(lái)洗,鹽會(huì)化掉的!”麗麗嚴(yán)肅地說(shuō)。“你可不能不懂裝懂呀!”我搖了搖頭說(shuō)。麗麗看我沒(méi)空和她玩,所以就回家了。

    幾分鐘后,媽媽回家了。媽媽發(fā)現(xiàn)了正在洗鹽的我,便問(wèn):“你在干什么?”“我在做家務(wù)呢!”我笑嘻嘻地回答。“你在洗菜嗎?”媽媽連忙問(wèn)。“我在洗鹽呢!你看,嗯?怎么沒(méi)有呢?”我用手弄了弄,急得流下了眼淚。“鹽是不可以洗的。”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō),“因?yàn)辂}遇到水會(huì)化掉的。”

    我哭停了,我又想起了剛才所做的事——洗鹽。我終于知道了,鹽是不能用來(lái)洗的,因?yàn)橛龅剿髸?huì)溶化的。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇四

    倘若遇一知己,不言傳便意會(huì),知我心,懂我心,人生之樂(lè)事,莫不過(guò)如此;上天眷顧,令孤遇三知己,人生之樂(lè)事,莫不過(guò)如此。

    ——題記。

    我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒(méi)人陪我說(shuō)話;沒(méi)人陪我玩耍;沒(méi)人陪我跑步。是你們?nèi)齻€(gè),將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天,你們問(wèn)我:“要不要跟我們一起玩?”從那天開(kāi)始,我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲;帶我批卷子;帶我開(kāi)小會(huì)。我與你們一起享受童年,我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

    我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷樱Φ奈易雷由系囊豁潮咀由⒙湓诘亍D菚r(shí)一股脾氣上來(lái)了,與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后,滿臉淚痕,你們?cè)谖疑磉叞参课遥瑸槲也寥I痕。用寬容、理解、溫柔,攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。

    當(dāng)我有一段時(shí)間里,因上火天天流鼻血時(shí),是你們不怕臟,帶我洗鼻子,幫我扔廢紙。從那之后,我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里,遇到了最好的你們,真好。

    我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ),在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上,充滿了彼此的身影。互相慶祝,把蛋糕往對(duì)方臉上抹,嘻嘻哈哈打成一片,大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。

    你們說(shuō):“畢業(yè),是離別的代名詞。”可是我卻說(shuō):“離別,是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄抑滥銈兌己ε码x開(kāi)對(duì)方。我又何嘗不是如此?我害怕,害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。

    好姐妹們,我從我生命的布匹上,裁剪下來(lái)最美好的一段,親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢!

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇五

    我相信,在每個(gè)人的腦海中,都會(huì)藏著一個(gè)東西,它就是記憶泡泡。

    小時(shí)候,記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)kitty貓的氫氣球,我可喜歡了,這個(gè)氣球像個(gè)可愛(ài)的愛(ài)心,上面不僅有我喜歡的圖案,也有我喜歡的顏色dd粉紅色,抱著這個(gè)氣球,我開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去,見(jiàn)到別人就會(huì)在他們眼前顯擺顯擺,真是愛(ài)不釋手。媽媽輕輕地把氣球線纏繞在我的指頭上,還打了個(gè)結(jié)。氫氣球隨著風(fēng)兒搖來(lái)?yè)u去,像個(gè)小淘氣包一樣可愛(ài)極了,我像一只快活的小兔子,東跑跑西跳跳。這時(shí),繩子一不小心“砰”地?cái)嗔耍蓯?ài)的氫氣球脫離了我的手指,漸漸向廣闊的藍(lán)天飛去。我望著天空,看著氣球越飛越遠(yuǎn),急得一下子哭了起來(lái)“媽媽?zhuān)瑲馇蚺芰耍瑲馇蚺芰耍 眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你買(mǎi)一個(gè)就是了。”

    如今,當(dāng)我看到小朋友的手上拿著氫氣球的時(shí)候,我就會(huì)想起這件事,只不過(guò)我不會(huì)再像以前那么傷心。因?yàn)槲颐靼琢耍利惖臍馇蚨嘞裎覀兠利惖膲?mèng)想,只有放飛了夢(mèng)想,我們才能夠有一個(gè)目標(biāo),只有有了一個(gè)目標(biāo),我們才能努力奮斗,讓夢(mèng)想化成現(xiàn)實(shí)。

    然而俗話說(shuō)得好:一份耕耘,一份收獲,只有吃得苦中苦,方為人上人。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很艱苦的,但當(dāng)我收獲成功的果實(shí)的那一刻,我的心是甜甜的,我不禁感慨:一切的辛苦與付出都是值得的!

    每個(gè)人都有記憶泡泡,它凝結(jié)著你對(duì)生活的記憶,這里有我們的歡聲笑話,也有我們傷心的眼淚,這里還寫(xiě)下了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有成功時(shí)的喜悅,以及失敗時(shí)的氣餒……只要你細(xì)心地留意自己的生活,記憶泡泡就會(huì)無(wú)處不在。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇六

    此時(shí)我只好不情愿地把遙控器“獻(xiàn)”給我媽。這是怎么回事呢?你好奇的話,就看下去吧!在我五歲的時(shí)候,我非常喜歡看電視,只要我媽一會(huì)兒不在家,我就會(huì)偷偷地看一會(huì)電視。

    在一次中午,媽媽上樓睡午覺(jué)了,這時(shí),我心生一計(jì):我這時(shí)可以看會(huì)電視,媽媽一定發(fā)現(xiàn)不了。接著,我躡手躡腳來(lái)到電視機(jī)前,確定了媽媽沒(méi)來(lái)后,我打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,于是不管三七二十一,我就把電視關(guān)了。還好我關(guān)得快,不然就被發(fā)現(xiàn)了。

    還有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,我又在看電視,突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)開(kāi)門(mén)聲,我立馬關(guān)掉電視,還好媽媽拿著東西,不然我就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。

    有一個(gè)周末,我起得很早,于是我就看起了電視,我看著看著,聽(tīng)見(jiàn)有走路聲,就看了看樓梯,看見(jiàn)是外婆,那我就放下心了。

    我看地正入迷,突然,真是半路殺出個(gè)程咬金,我媽媽來(lái)了,媽媽?xiě)嵟乜粗遥凵窭锍錆M了火,火冒三丈的媽媽向我走來(lái),我只好乖乖地“獻(xiàn)”上遙控器,心想:哎,早知道就早點(diǎn)關(guān)電視了!

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇七

    翻開(kāi)記憶的記錄本,被我藏在記憶深處的一件事開(kāi)始浮現(xiàn)。

    那一年,我的父母突然離家了好幾天,只是告訴我要在家聽(tīng)話便不見(jiàn)了。我好急,從小到大沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母如此多天,甚至連個(gè)電話也沒(méi)打給我,那幾天都是我的大姑在照顧我。我問(wèn)大姑爸媽去哪了?大姑卻不肯說(shuō)。那幾天,我好生氣好生氣,以為爸媽不要我了。

    好幾天以后,爸媽回來(lái)了。我高興地迎上前,卻發(fā)現(xiàn)母親雙眼紅腫,父親一臉愁容。我很奇怪,卻又不敢問(wèn)。

    那天晚上,我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間,我就覺(jué)得天要塌下來(lái)了,那個(gè)慈愛(ài)的外婆,小時(shí)候給我講故事的外婆,什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出,但我忍住了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的母親眼睛又紅了,她……又要哭了。

    原來(lái),我的父母消失的那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心,因?yàn)橥馄旁谑罆r(shí)對(duì)我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢(qián),有時(shí)候一塞就是100元,那是她在田地里工作多少天才得來(lái)的啊!如今,她去世給我的打擊也不小,但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭,我要安慰她,我也要懂事一點(diǎn)了。

    事情過(guò)去了許久,我的感受很復(fù)雜。開(kāi)心是因?yàn)槲业哪赣H如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶,因?yàn)橛袝r(shí)候看到大街上的小孩子摟著老人要抱抱時(shí),我就百感交集,我多么也想和我的外婆要抱抱啊!但如今她去了天堂,那么我也應(yīng)該更加努力,不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。

    合上記憶記錄本,但這件事我會(huì)留在記憶的深處,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇八

    童年,就要離我們遠(yuǎn)行,心中有萬(wàn)分不舍,但是卻無(wú)能為力,仿佛還是那個(gè)傻傻的小孩子,糗事傻事一大堆,仿佛還是那個(gè)受人寵愛(ài)的小寶貝,嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮,童年,是真的要走了,剩下的就只能是回憶了。

    那是冬天,小小的'年紀(jì),懵懂的心,美麗的海棠的花,因被我澆了熱水而永遠(yuǎn)的沉睡,但我卻依然高高興興,以為給海棠花澆上熱水取了暖,海棠花會(huì)更加精神,現(xiàn)在想想是一件多么可笑的事啊!

    還有海邊的快樂(lè)時(shí)光,堆沙堡,撿貝殼,可就是害怕那波瀾的浪花,浪花一打過(guò)來(lái),總是要尖叫著跑開(kāi),惹得爸爸媽媽哈哈大笑。直到長(zhǎng)大了,才和浪花做了“朋友”一起玩耍。

    過(guò)新年時(shí),去公園里看花燈,看到漂亮的花燈,一定要走上前去拍上五六張照片才肯罷休,如果走累了,一瓶泡泡水便足以讓我快樂(lè)起來(lái),看那晶瑩的泡泡在陽(yáng)光下閃爍,心中快樂(lè)無(wú)比。

    文檔為doc格式。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇九

    時(shí)光流逝,每一份回憶我都會(huì)用心珍藏。長(zhǎng)大以后當(dāng)我們一起回首,還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉,小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,留在了我的記憶深處。

    還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎?還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎?還記得老師教導(dǎo)時(shí)的那份親切嗎?這些事都凝聚在我的記憶長(zhǎng)河中。

    從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年,我們相見(jiàn),相知,相熟,互懂,六年的時(shí)光匆匆而過(guò),最終我們即將離別。

    在我的記憶長(zhǎng)河中有一份特殊的記憶,他的名字叫做運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那年夏天,我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家個(gè)個(gè)報(bào)名參加,躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué),孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油,一聽(tīng)到同學(xué)們加油,大家就鼓足了勁兒,沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競(jìng)速,上場(chǎng)的那一刻我體會(huì)到了同學(xué)們的熱情,看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑停瑸槲覛g呼,我心里憋足了一股勁兒,感覺(jué)自己不沖第一就辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。

    過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了;如柳絮被風(fēng)吹起了;這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,縱使千萬(wàn)般變化,小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處!

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十

    窗外的薔薇花正開(kāi)得茂盛,花開(kāi)時(shí)節(jié)正值初春。姐姐披著一頭快要及腰的長(zhǎng)發(fā),靜靜的坐在薔薇花下。不只是巧合,還是……那天,你穿著一條紫色長(zhǎng)裙。靜靜的走過(guò),好像一只想要展翅飛翔的蝴蝶。

    微風(fēng)靜靜吹來(lái),紫色的海洋中,泛起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

    我,呆住了。

    你的長(zhǎng)發(fā)似乎與樹(shù)枝融為一體;紫色的長(zhǎng)裙似乎被薔薇花襯托得更加艷麗。

    薔薇花,又開(kāi)了。而你,卻不在我身邊。

    那年在機(jī)場(chǎng)里,我向你揮了揮手便背過(guò)身去。你知道我還在生氣,往常堅(jiān)強(qiáng)的我,淚如雨下。你轉(zhuǎn)過(guò)身,走了。你的一步又一步,都踏在我的心上,當(dāng)你踏向驗(yàn)票口時(shí),我再也忍不住。

    “姐姐?”

    “嗯?”

    “哪個(gè)……我……”我哽咽了,淚,流了。

    “乖,姐姐春假就回來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送著你,祝愿著。

    你那弱小的身軀在人群中,被推來(lái)搡去。箱子似乎非常的重,你的身體微微前傾。你弱弱的注視著這一切,孤立無(wú)助。我再也看不下去,拋開(kāi)了父母緊抓著我的手,跑向了你。可一雙大手無(wú)情的攔住了我,“小妹妹,你的票呢?”我搖了搖頭,最后的望了一次你的背影,便回到了父母身邊。

    記憶深處,這清晰的身影久久不能散去。

    一轉(zhuǎn)眼,春假也就如期而至。

    可你依舊沒(méi)有回來(lái)。

    窗外徐徐的春風(fēng),把我吹得得有些醉意。樓下濃濃的薔薇花香,把我熏得有些醉意。我走進(jìn)房間,想擁有一次小睡。

    夢(mèng)中,你靜靜的向我走來(lái),我哭著撲向你“為何現(xiàn)在才回來(lái)?”“忙……”

    猛然醒來(lái),已是下午2時(shí),猛然間醒悟:你只存在于我記憶深處,生活在我夢(mèng)中罷了。

    聽(tīng)!輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,高跟鞋的聲音,是你嗎?

    “我回來(lái)了!”

    果真!果真!

    記憶身處的你,回來(lái)了,我這才幡然醒悟:

    記憶深處的事物,往往是最深刻的。

    樓下的薔薇花香,更濃郁了。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十一

    那是一個(gè)冬天,天空中烏云密布,眼看馬上就要下雨了,忽然,天空中打了一陣?yán)茁暎炜罩虚_(kāi)始下起了雨,我看雨太大了,便撐起了雨傘走出了校門(mén),走著,走著,忽然一陣風(fēng)刮走了我的傘,一下子吹進(jìn)了泥塘,我看了看,這只傘已經(jīng)被泥水沖刷了,我心里很著急,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幸好,這時(shí)有一位好心的叔叔路過(guò),看到了我站在路上不知所措問(wèn)我在這干嗎,問(wèn)好了便把我送回了家。

    回家后,我本來(lái)想洗傘的,可是又一想:這么冷的天,把水放在外面都會(huì)結(jié)成冰塊,更何況把手放在水里。于是我把傘放在了門(mén)后。

    晚上,我做好了作業(yè),鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩,這要睡著的'時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音,那聲音是多么的動(dòng)聽(tīng),是多么的清脆,于是,我爬出了被窩,循聲走去,走到了廚房,卡門(mén)到了媽媽正在洗我的傘,我在想媽媽為什么會(huì)洗我的傘?原來(lái)是我在放傘的時(shí)候,被媽媽悄悄的看到了。此時(shí),我仿佛覺(jué)得媽媽不是在洗我的傘,而是在戲耍我那顆不愛(ài)勞動(dòng)的心,這是媽媽手中的刷子掉了下來(lái),我連忙跑過(guò)去幫媽媽撿起了刷子,并對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我來(lái)洗吧》媽媽對(duì)我說(shuō):你別洗了,你快去睡覺(jué)吧,你明天還要上學(xué)呢,別著涼了。我看了看媽媽的手指,被水凍得又紅又腫,心里像被著針扎破了似的,心里真不是滋味。

    那天晚上,流水頓時(shí)模糊了我的雙眼。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十二

    大概是五六年前,我剛記事,那時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好,照相是一件奢侈的事情。在一個(gè)樹(shù)葉飄零的秋季,一個(gè)霞光四射的早晨,爸爸和我們商量要去照全家福,我們都同意了。當(dāng)時(shí),鄰村都沒(méi)有照相館,我們就只能去寨里,大約一個(gè)小時(shí)后就到了,照相時(shí),我們?nèi)胰四樕隙佳笠缰鵂N爛的笑容。

    現(xiàn)在,我看到這張照片時(shí),都能感覺(jué)得到當(dāng)時(shí)我們?nèi)沂嵌嗝葱腋#?dāng)時(shí)爺爺奶奶爸爸媽媽是多么年輕,當(dāng)時(shí)我是多么調(diào)皮。雖然這是一張普通的照片,但我心里卻很溫馨,童年生活顯得那么絢麗,那么五彩繽紛。

    記得小時(shí)候,爺爺奶奶特別疼愛(ài)我。每當(dāng)我貪玩挨爸爸媽媽的批評(píng)時(shí),都會(huì)跑到奶奶家,在那玩夠了,吃飽了,然后我再回到家,這時(shí),爸爸媽媽的火氣也消了。

    每當(dāng)知了在樹(shù)上叫,蜻蜓在天上飛,夏天來(lái)臨,我都會(huì)坐在奶奶的雙腿上,在院子的樹(shù)下乘涼,這時(shí),爺爺有時(shí)還會(huì)給我拿幾個(gè)棗、幾包零食,邊吃邊在樹(shù)下乘涼,現(xiàn)在想起來(lái),我當(dāng)時(shí)是多么幸福啊!

    現(xiàn)在,爺爺奶奶慢慢衰老,我很想好好報(bào)答他們,但我現(xiàn)在還要上學(xué),我只能抽出周末時(shí)間去給爺爺奶奶捶捶背,燒壺水,沏壺茶,現(xiàn)在我能做的只有這些。

    望著照片,望著照片上的人,真希望能把時(shí)間留住,把人一生中最光輝的時(shí)刻留住,留住生命中最美的一刻。

    這張照片,給我若干的啟示;這張照片,讓我懂得了人生的很多道理;這張照片給我留下了最美麗的回憶。每個(gè)人都有自己最難忘的事物,而我自己覺(jué)得我人生中最珍貴的不是什么昂貴的事物,而是一張難以用金錢(qián)代替的照片,就是這一張照片,讓我難以忘懷。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十三

    開(kāi)機(jī)過(guò)后,桌面上還是那篇作文:《激烈的扳手勁pk賽》。點(diǎn)開(kāi)過(guò)后,我便不由自主地想念起我的劉老師,想起她上課的情景。

    劉老師的眼睛是我記憶最深的。圓大而充血永遠(yuǎn)閃射著炯炯的光芒,像兩點(diǎn)永不熄滅的火焰。慈祥的臉,總是笑瞇瞇的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣似的。

    記得,劉老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就開(kāi)始覺(jué)得劉老師感冒了,接著,劉老師又咳嗽了幾下,啊,劉老師真的感冒了。六十二雙眼睛盯著劉老師,可劉老師卻像沒(méi)事似的,又開(kāi)始給我們講課。時(shí)間過(guò)得可真慢,好不容易下課了,我跑過(guò)去問(wèn):“劉老師,您是不是感冒了?”劉老師說(shuō):“有點(diǎn),但沒(méi)什么。”此時(shí),同學(xué)們的心中一股暖烘烘的熱潮涌上心頭,大家都佩服劉老師那種兢兢業(yè)業(yè)的精神。

    媽媽不在家,外婆在家陪我。周一上課,那時(shí)候我還不會(huì)扎頭發(fā),便讓外婆幫我扎,外婆因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)扎過(guò)辮子,也不會(huì)扎,于是就勉勉強(qiáng)強(qiáng)地扎了一個(gè)辮子。我到教室后,劉老師看到我這樣子,便主動(dòng)走過(guò)來(lái)幫我重新扎頭發(fā),還給了我一個(gè)小夾子,鼓勵(lì)我。一股叫感動(dòng)的暖流從我內(nèi)心的深處漸漸發(fā)出來(lái),充溢了全部身心,像空氣和水漫過(guò)無(wú)數(shù)細(xì)微的毛孔,擴(kuò)散在整個(gè)教室里。

    點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)文檔,我就想起了那件事。劉老師,她想讓我們把作文寫(xiě)得更好,便費(fèi)盡了心思。

    周末寫(xiě)作文,劉老師為了幫我們更加的能把《激烈的扳手勁pk賽》這篇作文寫(xiě)好,她竟然親自體驗(yàn),讓我們把這些細(xì)節(jié)、動(dòng)作、表情寫(xiě)下來(lái),劉老師一邊和同學(xué)扳手勁,一邊給我們講解如何把激烈的感覺(jué)寫(xiě)出來(lái),下課后,劉老師的額頭沁出了汗珠,但她沒(méi)喝水也沒(méi)有說(shuō)一聲累雙手無(wú)力地扶著墻邊,兩腿發(fā)軟,看著隨時(shí)要倒下的樣子。但由于親眼看到了比賽,我們這次也都沒(méi)辜負(fù)劉老師的認(rèn)真,都寫(xiě)得很好,尤其是每當(dāng)想起劉老師扶著墻的畫(huà)面,心就忍不住的一糾。劉老師啊,您想把我們的作文水平提高,但您卻親自體驗(yàn)和講解,讓我們明白,然而在你批到我們的作業(yè)本時(shí),卻依然露出會(huì)心的一笑。我被劉老師的這種兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng),心里就像翻卷著的海浪一樣,起伏不平。

    劉老師,我以后還能見(jiàn)到您嗎?還能嗎?

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十四

    此時(shí),我站在“老地方”,時(shí)光一晃,又回到了那個(gè)清晨。

    那一天,我們正在教室里讀書(shū),一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái),老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番:黝黑的皮膚,有些發(fā)紫的嘴唇,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后來(lái),她的幽默總能逗得我們捧腹大笑,這也使得我對(duì)她添了幾分好感,心想:這個(gè)人,有點(diǎn)兒意思。

    思緒在此中斷,一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。

    又是一天,我與她同行,正嬉戲打鬧間,一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái),她雖然也很害怕,卻還是將我護(hù)在身后,應(yīng)景調(diào)笑道:“別怕,我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲,她抽出傘,用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于,她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終,她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。

    “喂!”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去,又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水,心想:這些年來(lái),她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分啊!

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十五

    所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道的。

    ——題記。

    二年前(14年)我的生日那天,我與我最要好的哥們兒去了“君昂童子軍”。

    一進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)這塊營(yíng)地由七座冒險(xiǎn)塔與兩層不同高度的冒險(xiǎn)通道組成。我爬上了最矮那層通道的`梯子,正準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),我不經(jīng)意掃了一下地面,突然我怔住了,好高呀,足有一層樓高。我一下子手腳冒汗,頭皮發(fā)麻。

    可好友卻不以為然,大踏步地邁上了通道。他如同一只猿猴一般靈敏。我正躊躇不前時(shí),他已經(jīng)轉(zhuǎn)完了一圈,又去更高一層挑戰(zhàn)了。

    教官說(shuō):“放心,這個(gè)安全繩,可以拉得起一頭母牛呢!”

    我將信將疑,心想:教官會(huì)不會(huì)是在吹牛呀,誰(shuí)信這又薄又細(xì)的繩子可以拉起母牛呀,把課桌拉起來(lái)可能都成問(wèn)題呢!

    這個(gè)時(shí)候,好友闖蕩完了通道,都在一座有兩層樓高的塔上向我揮手了。我十分不好意思,覺(jué)得自己太懦弱了,于是,我咬咬牙邁步上到了第一塊木板。

    那木板搖晃著,似乎下一秒就會(huì)掉下去一樣,我驚恐萬(wàn)分,連忙退回了起點(diǎn)。這時(shí),好友在兩座塔之間處于半懸空的通道中鼓勵(lì)我,還告訴我要閉著眼大步向前。我按他說(shuō)的閉了眼大步向前,終于跌跌撞撞地過(guò)了第一關(guān),我信心大增。

    第二關(guān)時(shí),我也大步向前。可第二關(guān)不是正方形的木板,而是獨(dú)木橋,我不慎一腳踩空。“啊——”,我整個(gè)人失重摔了下去,正當(dāng)我以為我會(huì)摔得粉身碎骨時(shí),突然,我停在了半空。幫助我的正是我十分不信任的安全繩。我一下子膽壯了一百倍,因?yàn)槲宜ε碌乃遣豢赡艿牧恕1焕先ズ螅矣峦鼻埃p松走完了一圈。

    到上層時(shí),我不管足足二層樓的高度,大步流星地往前走,等我在高層走完了之后,我感覺(jué)我突破了恐高的困難,如釋重負(fù)。

    這件事雖過(guò)去了兩年,可我仍清晰記得那天我突破、戰(zhàn)勝自我的時(shí)刻,那種驕傲和釋放,埋藏在我記憶深處。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十六

    在我的記憶深處,一直有一個(gè)人。這個(gè)人在我的眼里,她既無(wú)私,又偉大。她會(huì)在我失敗時(shí),給我鼓勵(lì);在我悲傷時(shí),給我快樂(lè);在我最需要時(shí),能夠挺身而出!這個(gè)人就是我的母親!

    還記得那天下午,天空布滿了烏云,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)打在地上,濺起一朵朵水花。狂風(fēng)開(kāi)始大作,那情景仿佛是“老天爺”在傷心地哭泣一般。我沒(méi)帶傘,也沒(méi)雨衣。看樣子要等到雨停了才能回家。

    就在整個(gè)校園幾乎只剩下我一個(gè)人時(shí),那“老天爺”還在不停地哭,而且還哭的更加厲害。我正納悶:這“老天爺”莫非是要哭到明天天亮去?就在我快要絕望的時(shí)候,在校門(mén)口,我看到了一個(gè)熟悉的身影——是我媽媽!

    只見(jiàn)她右手打著一把傘,左手拿著一把傘,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。看到這里,我的眼淚又來(lái)了。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了,我趕緊用衣袖抹去眼淚,低著頭跟隨媽媽一起走在回家的路上。

    母親為了我,不惜用自己的健康換來(lái)兒子幸福的舉動(dòng),常留在我的記憶深處。如果說(shuō)母親是雨露,我就是小草,我在雨露的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng);如果說(shuō)母親是大樹(shù),我就是花苞,我在大樹(shù)的呵護(hù)下安全成長(zhǎng);如果說(shuō)母親是陽(yáng)光,我就是樹(shù)苗,我在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng);如果說(shuō)母親是雌鷹,我就是雛鷹,我在母親的養(yǎng)育下幸福成長(zhǎng)!

    母親對(duì)我的愛(ài)如同春風(fēng)一般那樣柔和;如同夏風(fēng)一般那樣涼爽;又如同冬日那樣溫暖。總有一天,我會(huì)飛出母親的懷抱。但我永遠(yuǎn)也飛不出母親那充滿愛(ài)的天空!

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十七

    推開(kāi)塵封的記憶大門(mén),伴隨著潺潺流水,拂過(guò)精彩的回憶。一個(gè)個(gè)畫(huà)面都?xì)v歷在目,一聲聲話語(yǔ)都猶如在耳。其中,那顆糖印在了我心上。

    我特別愛(ài)吃糖,只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級(jí)時(shí),那個(gè)懵懂無(wú)知的我認(rèn)識(shí)了糖的另外意義。

    當(dāng)我抬起那只灌了鉛似的腳,準(zhǔn)備踏出校外時(shí)的一剎。一雙稚嫩的熟悉的手輕輕的拍在我的肩上,一聲聲急促的呼吸,打破了這份悲傷。我毫無(wú)思索地扭過(guò)頭,順著靈巧的手往上看,一條整潔的紅領(lǐng)巾,一張櫻桃小嘴,高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她!她朝我展開(kāi)了一朵寶貴的友誼之花,把它掛在臉上,是那么的美麗,那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。

    只見(jiàn),她將那只小手徐徐放下,伸進(jìn)了口袋似乎在摸索著什么。她開(kāi)口了:“你去了另外一個(gè)學(xué)校,要好好的努力,我們要一起競(jìng)爭(zhēng)。還有,記得時(shí)常跟我們聯(lián)系,多交些好朋友。”她從口袋里掏出了一顆糖,放在我手心上:“每天都要開(kāi)開(kāi)心心哦!”那一剎,她的溫度從我指尖,閃過(guò)了我的心。此刻,我的手是沉旬旬的,我把它緊緊地握住,像是一塊金子,生怕被別人拿了、掉了。說(shuō)完她就走了,看著她一步一步的跑著,我的心像打翻了五味雜瓶一樣。

    那一天,那些話,那顆糖,給了我單調(diào)的人生上了無(wú)限色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星,永遠(yuǎn)不停地閃耀著。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十八

    記憶深處,珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時(shí)隔多年,但那張臉,依舊存留在我的記憶深處,從未淡去。她,十月懷胎,養(yǎng)育我,含辛茹苦將我從一個(gè)幼稚的孩童步步培養(yǎng),成為一個(gè)亭亭玉立的少女……她,就是我的媽媽。

    她,瘦小的身子,一頭略顯干枯的黑發(fā),白皙的面龐略顯消瘦。由于平時(shí)包攬著家中幾乎所有的家務(wù)活,她的手指有點(diǎn)粗,還有幾處燒菜時(shí)燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個(gè)醫(yī)者,雖然她的醫(yī)術(shù)不錯(cuò),可她的身子很弱,體質(zhì)也不好……即使這樣,每天接送我上下學(xué)也成了她的固定“職務(wù)”。

    那是四年級(jí)的一個(gè)周五。早晨,晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的晴空里翱翔,幾只藍(lán)蜻蜓在低空盤(pán)旋。多么明媚的一個(gè)早晨啊!鬧鐘的“鈴鈴”聲中,我打了一個(gè)哈欠,開(kāi)始新一天的生活。走出房門(mén),爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚!帶著一個(gè)謎團(tuán),我充滿疑惑地吃完早飯,獨(dú)自踏上上學(xué)路。

    藍(lán)天下,我慢吞吞地走進(jìn)校園,心中不斷埋怨著媽媽?zhuān)澳涿睢辈凰臀疑蠈W(xué)……。

    將近放學(xué),一場(chǎng)突如其來(lái)的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門(mén)忘記帶傘了!當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,卻只有我,在人群中默默注視著樓梯口,看著一只只大手牽著小手,消失在轉(zhuǎn)彎角。

    教室里只有幾個(gè)值日生了。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈,不知要下到何時(shí)才能停下。我心中不斷念叨著,期待有家人來(lái)接我。那段時(shí)間,我仿佛真正體會(huì)到等待的煎熬。

    終于,一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎角。眉毛緊皺著,溫柔的目光中又多了幾絲憂愁,頭發(fā)有些凌亂,幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上,左右手各拿著一把傘,快速地踱著步向我走來(lái)。即使她戴著口罩,我依然一眼認(rèn)出——“媽媽?zhuān) 蔽绎w快地?fù)砣胨膽驯В潜伙L(fēng)肆意吹打著而冰冷的手。

    直到那天回家,我才從爸爸口中得知。原來(lái),昨日媽媽上班時(shí)被一個(gè)孩子傳染了感冒,一個(gè)晚上都沒(méi)睡好,今天早晨又發(fā)了燒。媽媽不想讓我看見(jiàn)她那兩個(gè)大大的黑眼圈,才不得已讓我自己上學(xué)。沒(méi)想到下午下雨了,又不放心我,才出門(mén)接我。

    那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛(ài)的臉,留在我的記憶深處。每每憶起那件事,都像是昨天發(fā)生的一般,那愧疚我至今記憶猶新。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇十九

    我感受不到爺爺雙手的體溫,那寬廣的肩膀,那深沉的聲音了,爺爺真的已經(jīng)離開(kāi)我了,可留在記憶深處的卻仿佛總回蕩在腦中。

    爺爺并沒(méi)有什么文化,只是一個(gè)農(nóng)民,他每天都會(huì)去自己的田地里采摘一些蔬菜,貪玩調(diào)皮的我總一直跟著去。下過(guò)雨后的田地更是潮濕,那泥土都非常泥濘。我總是毫無(wú)顧忌地踩在上面,學(xué)著爺爺?shù)臉幼硬烧卟恕0炎约号孟褚粋€(gè)泥小孩,全身上下都弄到了泥水,小手都沾著泥土還不停地往臉上抹,每當(dāng)爺爺看到我這幅狼狽的樣子,就會(huì)瞪大著眼睛兇兇地看著我,那又濃又粗的眉毛下一絲絲生氣而又無(wú)奈的眼神讓我不知所措。

    然后,爺爺立刻放下手中的蔬菜,把我抱回家,讓我坐在小矮凳上,不準(zhǔn)我動(dòng),端來(lái)一盆熱水,示意要為我洗去臉上的泥土。爺爺總是會(huì)小心翼翼地為我拭去那些泥土,眼神立刻從生氣轉(zhuǎn)為慈祥而又溫柔,一邊輕輕地拭一邊又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。

    爺爺雖然沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),但道理卻有好多。每當(dāng)我成績(jī)沒(méi)考好時(shí),我總會(huì)挨媽媽的批評(píng),被媽媽不停地罵,有時(shí)生氣時(shí)還會(huì)被媽媽打,這個(gè)時(shí)候我都會(huì)立刻躲在爺爺背后,請(qǐng)求爺爺?shù)膸椭瑺敔斢檬职盐曳旁诤竺妫粶?zhǔn)媽媽繼續(xù),用命令的口氣阻止媽媽?zhuān)瑖?yán)肅的眼神讓媽媽也無(wú)可奈何。之后,爺爺就會(huì)輕輕地安慰我,撫摸著我的頭,那深切、心疼的眼神總讓我感動(dòng)不已。那些眼神都還歷歷在目。

    爺爺?shù)难凵穹路鹉軅鬟f語(yǔ)言,傳遞感情,不用他多說(shuō)些什么,我就能全部感受得到,傾聽(tīng)到。

    爺爺?shù)哪切┭凵穸歼€歷歷在目,可人卻已離我而去了,他最后的漠然,最后那無(wú)力的眼神讓我感到非常心疼。熱愛(ài)生活的、用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊每一個(gè)人的,這樣一個(gè)好爺爺,上天怎么忍心奪走他的生命呢?當(dāng)初的我非常糾結(jié),埋怨上天的不公平,可現(xiàn)在我能夠接受爺爺離我而去的事實(shí)了,因?yàn)槲覐臓敔斏砩蠈W(xué)會(huì)了豁達(dá)。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇二十

    在記憶的深處存放著輝煌、有趣的事。這些事要么深刻、要么有教育意義。讓我們刻骨銘心。這些都指引著我們走向光明和成功的比岸。

    在我記憶的深處存放著一件驚奇而又有趣的一件事。

    記得,那是一個(gè)涼爽的秋天,空氣里飄著果實(shí)的香氣。輕輕的聆聽(tīng)——突然傳來(lái)一陣爆竹的聲響,緊接著想起了鑼鼓聲。花會(huì)來(lái)了—花會(huì)來(lái)了。有人高興的喊著。隨之人們都向聲音傳來(lái)的方向跑去了。

    舞龍已經(jīng)開(kāi)始了,眾人舉著一條金黃色的龍隨著鼓點(diǎn)劃出優(yōu)美的弧線。栩栩如生。龍?jiān)诳罩形鑱?lái)舞去,一會(huì)團(tuán)在一起,一會(huì)又沿空旋,一會(huì)又越動(dòng)飛奔。突然龍纏絡(luò)在一起,但很快又分開(kāi)了。一會(huì)多種動(dòng)作又一起出現(xiàn)。重妙必備。

    使圍觀的觀眾都贊嘆不決,萬(wàn)分驚奇,睜開(kāi)雙眼、張大嘴,手不停的拍著,掌聲有節(jié)湊的傳出。龍似乎聽(tīng)見(jiàn)了一樣,越舞越活。如真龍一般。

    龍緩緩的退去,隨后又上來(lái)了一群腳踩高蹺,手拿棍子、書(shū)、耙子、扇子等的人。這些人隨著音樂(lè)翩翩起舞,扭的隨意而又自如,穿的五彩繽紛而又不影象整體效果反而給整個(gè)舞場(chǎng)曾填了一種僅有的美景,讓人沉醉。

    演出結(jié)束了,而人們還沉浸在剛才的表演中么有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    自從那次以后,我在也么有看到過(guò)想這樣精彩的表演了。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇二十一

    上六年級(jí)了,我們換了一個(gè)班主任。

    他三十歲左右,頭發(fā)稀疏,一張國(guó)字型的臉上嵌著一雙小小的眼睛,鼻子像蒜一樣大。他生氣的時(shí)候鼻子會(huì)噴出憤怒的氣息,讓人聞風(fēng)喪膽。他那蠟黃的臉上似乎一年四季都是一副默然的表情。我們都覺(jué)得他脾氣陰晴不定,人也很不好相處,所以都不愿意靠近他。

    記得他剛到我們班上的第一節(jié)課,那時(shí)候,我們還不曾想,原來(lái)這就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。第一堂課的上課鈴一響,他就風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室,看了眼還在打鬧的我們便把書(shū)往桌子上一拍,氣壯山河地大吼一聲“上課”。我們被嚇了一跳,停止了打鬧,稀稀拉拉地站了起來(lái),拖著長(zhǎng)音回答:“老師好。”老師對(duì)我們的表現(xiàn)十分不滿,他哼了一聲:“這就是大名鼎鼎的六(1)班?真沒(méi)想到那么沒(méi)禮貌坐下,重新來(lái)。”我們沒(méi)辦法,只好乖乖坐下聽(tīng)他的命令。

    “我姓國(guó)。”他重重地在黑板上敲了一下,“你們可以叫我國(guó)老師。”國(guó)老師?叫老蝙蝠還差不多,衣服油膩膩的,都不知道幾天沒(méi)換了?我暗自嘲諷他。

    但是我沒(méi)想到,我對(duì)國(guó)老師態(tài)度的改變,僅僅是在一個(gè)星期之后。

    這一個(gè)星期的天氣都不太好,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。早上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我一定要穿上外套,這下好了,早上是記得穿了,下午卻把它忘在教室里了。

    一陣涼風(fēng)吹過(guò),我縮了縮脖子,加快了回家的腳步。突然,奔跑時(shí)急促的腳步聲在我身后響起,我好奇地回頭一看,那人卻讓我大吃一驚是國(guó)老師!他是在追著我?他想干嘛?隨著國(guó)老師的一步步往我這里跑,我的心里也跟著七上八下的,待他走近之后,我才發(fā)現(xiàn)他手上拿著一件我最熟悉的天藍(lán)色的外套,正是我忘在教室里的那件外套!

    國(guó)老師氣喘吁吁地把外套遞給我,粗聲粗氣地對(duì)我說(shuō):“你外套忘帶了,會(huì)冷的。”我呆愣地接過(guò)衣服望著他離去的背影,我心中的五味雜陳,我想起了他第一次來(lái)我們班上課的自我介紹,想起了我給他起的外號(hào),此刻,我的心里被一種叫感動(dòng)的心情塞滿了。感動(dòng)之余,我又為給他起外號(hào)的事而愧疚。

    我裹緊了外套繼續(xù)往前走,又一陣寒風(fēng)吹來(lái),我卻絲毫感覺(jué)不到冷,我身上的這件外套在這個(gè)寒冷的黃昏給了我莫大的溫暖。

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇二十二

    她,漂亮的馬尾辮,俏皮的鼻子,像一股清新的空子充斥著我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。

    就像許多的好朋友一樣,我們?cè)趯W(xué)校池塘邊談天說(shuō)笑、嬉戲打鬧,偶爾吵吵小架,也是我們生活的調(diào)味品。但我不相信友誼是如此脆弱,僅僅因?yàn)橐患∈拢覀儽闳缒吧艘话慊ゲ焕聿牵敝廉厴I(yè)。

    “我們談?wù)労脝幔俊睘t不止一次這樣對(duì)我說(shuō),每次都被我生硬地拒絕。我不想聽(tīng)她的任何借口了!

    畢業(yè)后的那年暑假,沒(méi)有作業(yè),感到百般無(wú)聊。也難怪,沒(méi)有瀟的陪伴,一切都不一樣了。“你的信。”媽媽走進(jìn)門(mén),揚(yáng)揚(yáng)手中的信封。

    我打開(kāi)信,漫不經(jīng)心地看著:

    ……。

    一時(shí)間,潸然淚下……。

    留在記憶深處的這抹回憶,怎么擦,都擦不掉。瀟,我無(wú)法挽回這段友誼,這能說(shuō)聲:“對(duì)不起。”

    ps:現(xiàn)在看起來(lái),自己當(dāng)年真幼稚……聽(tīng)說(shuō)瀟回來(lái)了,卻沒(méi)有想再見(jiàn)她的欲望了,終于長(zhǎng)大了!

    童年留在記憶深處(精選23篇)篇二十三

    我久久地佇立著,望著那抹橘黃色消失在我眼前。

    冬天的早晨天還蒙蒙亮,放眼望去天地一片灰色。我在路上走著,一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我拉了拉衣領(lǐng),縮了縮脖子,張嘴往凍僵的手里呵了幾口氣。我想:天氣怎么這么冷啊!馬路上一塵不染,我小步在街上走著。

    我走著,走著。這時(shí)天邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)橘黃色的小點(diǎn)。只見(jiàn)那個(gè)小點(diǎn)越來(lái)越大,離我越來(lái)越近。我停下腳步,定睛一看,是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他看起來(lái)十分年邁,頭上的白發(fā)在風(fēng)中凌亂,他佝僂著腰,那瘦弱的手拿著大掃帚,一下又一下地掃著,還時(shí)不時(shí)咳嗽一下。他沿著街道一點(diǎn)一點(diǎn)掃過(guò)了,把掃好的垃圾堆積在一起。我想:天這么冷。他怎么還在這掃地啊!

    他彎下腰把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾堆旁,然后再把撿不起來(lái)的細(xì)細(xì)的垃圾掃到一塊,有夾子收到車(chē)子上。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),把一些果皮紙屑吹起,他轉(zhuǎn)過(guò)身,逆風(fēng)向垃圾跑去。用手將垃圾撿起,喘了幾口氣又走了回來(lái)。

    一個(gè)垃圾被風(fēng)吹落在我的腳邊,我慢慢地彎下腰去,小心翼翼地觸碰那垃圾,緩緩將垃圾拾起,向老人走去。走近他,我才看到他那單薄的衣裳,我的心一驚:他穿這么少不冷嗎?我將垃圾遞給老人,對(duì)他說(shuō);“爺爺,給你。”老人接過(guò)垃圾,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝。”我疑惑地問(wèn):“爺爺你不冷嗎?為什么這么早就出來(lái)掃地?”爺爺緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),微笑地說(shuō):“我不冷,勞動(dòng)最光榮嘛!這點(diǎn)冷算什么呀!”我愣在那里,我大腦一片空白,腦子里只閃現(xiàn)著老人剛才說(shuō)的話。

    這時(shí)候,天亮了,太陽(yáng)的微光透過(guò)云層,灑了下來(lái),灑在大地上,灑在我的身上,灑在我的心上。寒風(fēng)依舊凜冽,但我卻不再縮著了,邁著大步向前走去。

    望著那抹橘黃色的身影消失在我的視線里,我久久佇立著……。

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    規(guī)章制度可以幫助個(gè)體明確自己的任務(wù)和責(zé)任,并且為其提供發(fā)揮才能的平臺(tái)。規(guī)章制度是組織管理必不可少的一環(huán),希望我們能夠理解和尊重它的重要性。3、主要提升機(jī)必須保證
    小班教案是教師在備課過(guò)程中的重要組成部分,它有助于教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。對(duì)于初次編寫(xiě)小班教案的教師來(lái)說(shuō),參考一些優(yōu)秀的范文是非常有幫
    事跡材料是一種重要的文獻(xiàn)資料,能夠見(jiàn)證一個(gè)人或團(tuán)體的歷史軌跡和發(fā)展變化。接下來(lái)是一些關(guān)于事跡材料的實(shí)例和案例,每一個(gè)都值得我們深思和學(xué)習(xí)。xx,一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鉆研的
    規(guī)章制度的目的是確保每個(gè)成員了解和遵守組織的運(yùn)作準(zhǔn)則。遵守規(guī)章制度是一種基本素養(yǎng)和職業(yè)道德,也是維護(hù)組織穩(wěn)定和和諧的重要保障。第一條為規(guī)范小區(qū)機(jī)動(dòng)車(chē)的'停放與
    公司需要有效的營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售策略,以吸引客戶并提高銷(xiāo)售額。以下是小編為大家整理的公司發(fā)展歷程,讓我們一起回顧成長(zhǎng)的足跡。xxx同志于x年x月x日至x年x月x日任職于
    中班教案的實(shí)施需要教師結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家參考下面這些中班教案,相信會(huì)對(duì)教學(xué)工作有所幫助。中班幼兒活潑好動(dòng),各種動(dòng)作的發(fā)展日
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是比賽的舞臺(tái),更是展示學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和個(gè)性的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給同學(xué)們提供了展示自己的舞臺(tái),也為全校師生帶來(lái)了歡樂(lè)和驕傲。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位裁判員、運(yùn)動(dòng)
    范本可以啟發(fā)人們對(duì)于寫(xiě)作的思考,激發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)欲望。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能讓大家對(duì)寫(xiě)作有更深入的了解。在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并
    在職場(chǎng)中,一個(gè)出色的自我介紹可以給人留下深刻的印象,從而為自己爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和資源。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功人士的自我介紹,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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    在面試或入職過(guò)程中,自我介紹是必不可少的環(huán)節(jié),因此我認(rèn)為我們有必要準(zhǔn)備一篇自我介紹范文。現(xiàn)在,我將分享一些成功的自我介紹范文,希望能夠幫助到大家。一段短短的自我
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    調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行分析和總結(jié)的書(shū)面材料。這是一份典型的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。最近我走訪了深圳市環(huán)衛(wèi)處,調(diào)查
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    自查報(bào)告是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)。這些自查報(bào)告范文覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí),供大家參考和借鑒。xx年,xx鎮(zhèn)中學(xué)黨支部
    通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助自己更好地整理和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,加深理解。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參與培訓(xùn)的個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié),通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的
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