優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考，給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。
寫我成功了（優秀20篇）篇一
前年暑假，我在商店看到一套樂高，便纏著讓爸爸買。爸爸看了看價格，笑著對我說：“這個不是很貴，只要三百多，但你這么大了，自我想要的，就要自我去爭取。這樣，你從此刻開始，做家務、考試、獲獎，我們都會激勵必須的錢，看看你什么時候能買上，怎樣樣”“好吧，哎……”我不情不愿地說。這要到什么時候才會有啊!
我利用課余時間做了一個盒子，把掙的錢都放進了盒子里。這樣，爸爸媽媽在休息時，我正忙著帶妹妹;爸爸媽媽去逛街時，我主動留在家中拖地，打掃衛生。我手上的繭、身上的傷也不少，可我一點也不在乎，像一只蜜蜂一樣辛勤地勞作著，努力著。兩元，四元……越來越多。
過了五個月，經過我從時間海綿中擠出的分分秒秒來做家務，天天認真學習努力考出好成績、拿到好名次。最終，我集齊了四百元，立刻飛奔到商場買了那套我夢寐以求的樂高積木，拿在手上沉甸甸的，可我一點也不覺得累。重要的是，在這個過程中，我不但勤于幫忙他人，學習成績也提升了不少呢!
我渴望得到它，我最終得到了!那里有無數流著汗堅持的日日夜夜……成功的滋味，這么甜!
寫我成功了（優秀20篇）篇二
我認為自我是一個十足的失敗者！
初中階段，沒有一次大考令我滿意：第一次期中考試：生地不及格；第一次期末考試，數學在及格邊緣；第二次期中考試，政治在及格線上；期末考試，數學又60多分；第三次期中考試，地理不及格；期末考試，物理失敗了。
細細一想，自我的缺陷太多了：為了成功，我立過不下十次計劃，很悲慘，一個都沒能完成；買回的輔導書沒有一本做完的。因為我太懶了，不會去主動學習。立下很多誓言，最終還是竹籃打水——一場空。看到別人的成功，我能夠用羨慕、妒忌、恨來形容。看到自我完成別人完不成的任務，心里又有些自得。我認為我是個欠扁的人物呢。
又是一個學期，又是那個目標——渴望成功。我不會放棄，我會改正自我，因為我還有信念。
寫我成功了（優秀20篇）篇三
來到商場，我媽的眼睛立刻亮了，看起來很緊張。但是我和爸爸很不一樣，又瞎又累。我感到腿疼，開始的時候就像拖著一千磅的巨石。商品、燈光、天花板、地板的組合讓人頭暈目眩。爸爸，像一個結霜的茄子，枯萎了。看著媽媽在家的感覺，心里又氣又煩，后悔當初不該跟著媽媽出這個氣。我的火山在心里涌動，臉上帶著憤怒的表情，每一根神經都充滿了血液。我想：嗯，不能再這樣了！我要用我的“秘密武器”。
我先動的，——軟磨硬泡。我用三寸不爛之舌，游說得像黃河決口。過了一會，我說：“現在時間不早了，你還不回家！”過了一會兒，他說：“這里的東西這么貴，你買得起嗎？”。對于我的游說，我媽可以隨口應付：“時間還早，至少還有兩個小時才能關門。”對于后一個問題，她還是毫不猶豫地脫口而出：“是什么關系？我可以刷卡。另外，我看到什么都不買。我無法理解市場。”
第一招失敗，我就用了第二招：威脅。我和我爸趁我媽沒鑰匙，就威脅她：“你不回家，我們就鎖門。”我以為這會嚇到我媽媽，讓她和我們一起回家。但是我媽跟耳塞一樣，什么都聽不進去，還是自己選貨。我和我爸馬上要上車了。我回頭看著媽媽。她仍然像雕像一樣站在那里，沒有回頭，沒有移動她的腳，也沒有握手。面對“硬面女包工”，我真的沒什么計劃了。我急得迫不及待想出更好的方案，可是越慌腦子越亂。我想起了一個殺手。
我使出最后一招：裝可憐。我躺在店里的椅子上，喘著氣，說：“哎呀，好累，腰酸背疼，累死了，走不動了。”。我不想留在這里成為‘商品’。”我瞇著眼睛看著媽媽說，她似乎有點動心。我心想：拜托！一定要忽悠你媽，不要穿幫，不然我就徹底沒動作了。到時候就不可能挽回局面了！我焦急而耐心地等待著，努力壓抑自己的不耐煩，因為我知道只有一次機會，如果失敗了，就永遠不會成功。于是我加大了力度，肚子一起倒了下去，縮成一團，臉上增添了痛苦的表情。”回家吧。”聽了這話，我“病重”了，馬上恢復了“健康”，踏上了回家的路。
經過我的反復發作，我媽終于回家了。走在路上，心里很開心。我說不出是什么感覺。就像身體的每一個地方都在開心的笑，就像是在盡力最后推開堵住出口的大石頭，呼吸新鮮的空氣。我終于成功了！
寫我成功了（優秀20篇）篇四
人生之旅有太多的陷阱和荊棘，教師和家長，同齡的人都這么說，成功與自我認知的第一要素。對于中學生，成績就代表成功，這樣的說法，可能過于現實，可事實就是如此。學習如逆水行舟，不進則退，應對困難，僅有迎難而上，別無選擇，一旦放棄，就意味著失敗。可那些失敗的人從來沒有想過，自我的失敗會造成多大的痛苦，尤其是父母，其實最愛你的人，才是最悲痛的。所以我如果考試考得不夢想，我甚至連說出分數的勇氣都沒有，不是擔心父母責備，而是害怕傷他們的心。
有時候成功與失敗只在一瞬間，失敗是成功之母，人生只要一次成功就夠了，當你明白成功地喜悅之后，你就會為了這種感覺不停得奮斗，因為心里很渴望被別人關注，追求成功地活力，去贏得命運的轉機。
我以往了解過，一個成功人士的一生，他五歲時父親去世，十四歲開始流浪，十六歲參軍，十八歲之后，他做過無數次職業，但都以失敗結束，直到六十五歲，他領取了救濟金一百零伍美元，他用這筆錢做了最終一搏，八十八歲時，他的事業最終獲得成功，他就是肯德基的創始人——哈萊德·桑德斯。
成功與失敗往往是相對而立的，成功很令人向往，然而失敗也并不可怕，二者都要我們用一顆平常心去對待。如果我們能夠不斷認識成功和失敗的諸多因素，就會為我們的成功供給更多可能。
為了心中期望，我會很努力得做到更好，成功是動力之源，因為心中有了期望，就必須能勢如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾說過：前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈撓，不達目的不罷休的人。
寫我成功了（優秀20篇）篇五
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候；咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候；步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的'桂花香味沁人心脾。我做完了作業，便想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說：“作業做完了嗎？”“做完了。”我理直氣壯地說。“那還不快去做練習題。”“這……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起書和筆，漫不經心地做了起來。
前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來。
寫我成功了（優秀20篇）篇六
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷。成功，讓我們歡樂、讓我們欣喜、讓我們增長了知識，也讓我們增加了自信。我就有這樣一次經歷。
記得去年暑假期間，我參加了《校園金話筒》主持人新星朗誦比賽，很順利的通過黑龍江賽區選撥副賽進入在北京舉行的總決賽。聽到這個消息，我即興奮又有些擔憂，到北京去和全國各地的選手們比賽，我能取得上名次嗎？要想成功，就得付出比平時多幾倍的努力。比賽的前幾天，我每天都對著鏡子背朗誦稿，一站就是兩三個小時，從每個字的讀音到每個句子的語氣、聲調，我都力爭完美。就連走姿、站姿、行禮我一天都要練上十幾遍。
比賽終于一始了，每輪12個選手進入賽場，而我是第8輪的11號。前幾名選手有的朗誦疏暢優美、感人致深；有的鏗鏘有力、讓人精神振奮，但也有由于緊張而忘詞的，看著其他選手，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著我，異常的緊張，就像是熱鍋上的螞蟻，稍不謹慎就會掉進鍋中。輪到我上臺了，我忐忑不安的心開始平靜，深吸了一口氣，心想：“瞧我的，我是最棒的！”臺上的三分鐘是那樣的漫長，我清脆地朗誦，伴隨著手勢動作，好像忘了臺下還有評委和觀眾，我信心十足在一片掌聲中結束我的朗誦。
一分耕耘，一分收獲。一個月后好消息傳來，我獲得了語言類少年組的金獎。當看著金光閃閃的榮譽證書，手捧著沉甸甸獎杯的時候，我感覺到了成功的滋味是比吃了蜜糖還甜很多。我大聲的吶喊：“我成功了！”
寫我成功了（優秀20篇）篇七
星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進行“魔鬼訓練”。我最害怕“魔鬼訓練”了，因為“魔鬼訓練”是要我們一個一個的分別給路上陌生的行人進行口才表演。
我小心翼翼地走進口才班，低著頭悄悄坐下了。隨后就聽老師問：“誰先去進行‘魔鬼訓練’？”我聽了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個吊桶――七上八下的，生怕老師點到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說：“就這么定了，趙啟越先去表演。”
寫我成功了（優秀20篇）篇八
成功不是每一個人都能辦到，僅有那些為自我堅定的夢想去奮斗去努力的人就能取得必須的成功。每個人都有自我堅定地信念而不放棄去完成一次夢想，這也是一次經驗。給人生帶來不一樣的成功，所以，我渴望成功。
我是一名初中生，在上學期的時候英語不太好，幾乎每一次考試都要補考，也許我是一名“差生”吧。看到單詞就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫作業時，正好是英語晚自習便有一些成績不好的同學開小差，于是英語教師很生氣的說：“如果你不好好背英語，那你的未來幾乎會沒有期望。”當時聽到英語教師說完時我便愣了一下，如果不好好的學習英語那我的人生幾乎會毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。自從那一次我便開始對自我要求提高，每一天要把教師的單詞記下來，只要努力就必須能成功。有時，我還被同學諷刺過：“就你這學習還想超過我，哈哈，不可能的。”聽到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自我的想法，自我的未來就掌握在自我的手里，吃的苦中苦，方的人上人。
下學期時，我的英語漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開始挑戰自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅定的信念，就必須能取得成功。
寫我成功了（優秀20篇）篇九
這一次，我成功學會了怎樣燒黃瓜炒雞蛋！
我拿出一個雞蛋，把它敲碎在碗中，用筷子攪拌。不過我沒有耐心，隨便一弄就完畢了，蛋沒有攪拌均勻，里面一半都是蛋白，便去拿黃瓜。這時媽媽來瞧瞧我干得怎樣，往碗里一望，頓時火冒三丈：“你這弄得什么鬼？重弄……”
媽媽幫我重做之后，又替我把黃瓜切好（因為切黃瓜要用刀，很危險）。我把黃瓜和雞蛋一起倒進鍋，不停翻炒……“哎喲！”我狼狽的的樣子顯現在臉龐上，都怪這調皮的的油沾到了我。“放心，別哭了，用水洗洗。”媽媽安慰我，并幫我把佐料加上。
我再次回到位置上翻炒起來，終于油乖乖聽話了，不跟我玩耍了。我順利地把黃瓜炒雞蛋端出了爐，媽媽都稱贊我做得挺好吃的。
要不是有媽媽在為我打氣，我也不會成功的呢！
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寫我成功了（優秀20篇）篇十
卡萊爾曾說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。相信大家都聽過這句話。是的，凡事都得努力，才會獲得收獲以及成功。
許許多多的人的成功都是用努力所換取的。例如：諾貝爾發明炸藥的故事，他用了整整5年的辛勤與汗水終于發明了炸藥，在這其中，他還犧牲了許多，他的弟弟就是在一次試驗中被炸死的，但是他堅定不移，并未放棄自己的夢想，而是更加努力的研究，終于花了5年的時間終于研究出了炸彈，他一生也未娶過妻子，沒有一個兒女。
他的事跡告訴著人們，萬事得要努力以及勤奮才能獲得成功，就是天才一樣！
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寫我成功了（優秀20篇）篇十一
昨天下午，老師讓我參加故事比賽的選拔賽，本來在家里背的好好的，可是到了學校就怎么也背不會了。看見別人背的這么流利，失敗感油然而生。
晚上，我和媽媽一起分析了下午我為什么沒有成功的原因。是因為我不自信，膽子小。然后，我又把那個故事給媽媽背了很大遍，媽媽還告訴我了很多方法，使我進步了很多。
今天早上，我很流利地背了一遍，雖然老師說動作有些少，但是我會努力的！這也是邁向成功的第一步！
寫我成功了（優秀20篇）篇十二
運動是我的摯愛，體育是我的追求。當然，其中也發生了不少的事，給我印象最深的還是那一件快樂的事。
夏日炎炎，正向人類發動攻擊，恰好那天又有體育課，這不雪上加霜嘛！那一節課，我們進行了體質測試：立定跳遠。天吶！那不是我的弱項嗎！真是冤家路窄。我急急忙忙來到計分員的身旁——找了找，幸好我的名字在第三頁，還在老遠，我心里踏實多了。我小跑來到底下乘涼，其實是為了平靜內心，放松壓力。畢竟跳遠是我最不拿少。
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我想跳遠，挑戰極限，可又怕跳不好，被同學嘲笑，對，三十六計走為上策——溜！不行，老師會全部以“零”統計。哎！誰叫我不好好對待前段時間跳遠訓練呢、我根本都沒當回事，只是以不耐煩的心理去訓練。早知如此，何必當初！
突然，有一種強烈的思想占據了我的心，對自己說：“不行，即使被人嘲笑，也不能當逃兵；即使跳不好，也不能受虛榮心的驅使！”“鄭璐準備！”一聲令下，剛才的話拋到九霄云外了。站在木板上，望著同學們幾十雙眼睛，我又多了幾分焦慮。第一跳因緊張忽略了規則，犯規了；第二跳我不管三七二十一，使出平生氣力，縱身一跳——“2米”測量員喊道。我一開始半信半疑，經我核對，確實是2米。我沒有一時榮譽感，只有一身感觸。
——對于沒把訓練當回事的我來說，體會到“在做中學”；對于挑戰后的我來說，懂得了“挑戰自己，并能在其中發現自己，才是對自己人生最好的回報。”哈哈，我成功了！
寫我成功了（優秀20篇）篇十三
語文下了85，數學下了90，所幸還有英語，沒有滿盤皆輸。
熬過了忐忑的寒假，我馬上開始了緊張的學習。第一次語文單元考試，我便名列前茅。不久之后的語文第四單元考試，我得了94。5分，名列全班第一。而英語期中考，我更是超常發揮，一舉拿下滿分，超過了一大群“學神”。從上個學期的“默默無聞”搖身一變成為班級頂級學霸，擁有了和年段第一——我們的班長競爭的實力，我的成績變化在同學們眼中堪稱“變態”。在大家艷羨的目光中，在講臺下不絕于耳的掌聲中，我拿到了英語老師的親筆表揚信。但我并未松懈半分，因為我知道從云端跌落比在地上摔一跤要疼得多。
語文語基部分滿分，作文25分，共計95分；數學95分；英語99分；總分289！
夢里能夠到達的地方，總有一天，腳步也能到達。
作文網專稿未經允許不得。
試卷發下來，我驚呆了。
這種成績對我來說真的是“慘不忍睹”，然而我就是帶著它結束了我小學六年級的上半學期，這個家長們同樣看得很重的上半學期。難道我就要這樣沉淪嗎？不可以！我，要強大起來，再站起來！
“大落大起”的**過后，期末復習提早而至。僅有的十分鐘課間被不斷地壓縮，休息時間少得可憐，而我卻把它們“浪費”在攻讀課外書上！因為上次期末考語文的失分主要在課外閱讀上，這原本還是我的長處，這下子卻成為了“拖后腿主力軍”，實在是慚愧呀。于是我就繼續“惡補”這塊豐沃的“土地”讓書里的知識不斷地涌入我的腦海。
成績下來，我又一次驚呆了：
那一刻，我深深地感受到成功的喜悅，同時，我也百感交集：我曾經墮入失敗的陰影，但是我凝聚出努力之翼，振翅飛向成功的光明。
寫我成功了（優秀20篇）篇十四
我們在成長的過程中，一定會有過無數次的成功經歷，或許我們只有在一次又一次打開成功大門的同時，才會銳變、成長。
從小，我就害怕玩刺激游戲項目。在游樂園，我對海盜船、過山車之類的游戲都是敬而遠之。朋友們都說我這是恐懼心理在作怪，而我卻固執地認為是因為我有點“恐高癥”。又是一次在游樂園，朋友說你這次無論如何都要陪我去坐一次海盜船。于是連拉帶拽地把我拖到海盜船前，這艘金紅相間、制作精美的船不由得使我的恐懼不見了幾分。買好票，朋友拉我坐到了最后一行，說坐最后才好玩。坐在那高高的尾上，我望向下面的景物，心里又開始害怕起來，怎么辦？現在下去可來不及了，只好硬著頭皮上了。
突然一陣音樂聲在我耳邊響起，船開啟了。我緊緊抓著橫桿，生怕一松手就會掉下去。船開始只是輕輕地搖了幾下，并不高，如同蕩秋千一樣，慢慢地，船越搖越高，每一次升高，都讓我的心高高提起，我不由得加大了握緊橫桿的力度。我覺得，度過每一秒都如同一個世紀那么漫長，心里拼命祈禱著讓它快點停下來吧。這時，朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起，“別害怕，把你的心中所有恐懼換成尖叫，都發瀉出來吧！”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的高度已經達到了極限，開始一點一點地降下來，終于，它停了，我們如同剛剛出籠的鳥兒一般，都爭先恐后往外涌，我雖然臉色略顯蒼白，但心情好象晴朗的天空般陽光明媚，我成功了！
這次的成功雖然可以說是不足為提的，但它對我來說是具有特殊意義的，因為我戰勝了自己。
寫我成功了（優秀20篇）篇十五
在去年暑假時，我又成功了.那一次,媽媽說帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。
我們到了游泳池的門口,先給門票，才進到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學習到游泳了而高興。正當我想得十分高興時，媽媽突然打醒了我,說:“喂只顧著想東西,呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做。”我想：“哼！一掃而興，可惡。”
只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學著游。第一次，我整個人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油！”
可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時候自稱“順風耳”的媽媽走過來，嚴肅地對我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你。”“噢，天哪！還要學。”我臉前好像一片黑。我還沒醒來，媽媽就開始游了，并讓我仔細地看著她的一舉一動。
我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終于學會了,我高興地一蹦三尺高!
寫我成功了（優秀20篇）篇十六
十三歲的到來讓我覺得自己有點成熟；十三歲的到來，讓我有了更高的夢想；回首這，成功的喜悅依然歷歷在目。
一天晚上，我媽媽說她餓了。這正好。冰箱里有餃子。我高興地跳了三尺高，心想：這一次，我可以展示我的才華了！
我先從冰箱里拿出一袋餃子，灌滿一壺水，放在液化石油氣上，等水燒開。過了一會兒，水開了“咕嚕咕嚕”。我切開塑料袋，先拿出一粒湯圓，砰的一聲放進水里。這時，一些調皮的小水滴跳了起來。我怕他們燒我，就立刻躲到一邊。這時候，伴隨著微風，花盆里的花仿佛在對我說：“小婷，加油！不要放棄，再試一次。”小水滴終于不“動”了，我哐當一聲把另一個餃子小心翼翼地放進水里。但是，鍋里的小水滴只是讓我很難跳起來。這時，鍋里的水開始蒸發。我該怎么辦？眼看水就要干了，餃子變成了芝麻糊。就在這時，我走上前去，關掉了lpg。這剛剛平息了一場小風暴。
波剛下沉，然后一次又一次地上升。我又灌了一壺水。但是怎么把餃子放下呢？我抑郁地唱了一首歌：“我左看右看。”我看得出來。我旁邊有一個大勺子。是的，為什么不用大勺子呢？想了想，我小心翼翼地把餃子放進鍋里。這差不多完成了，但只是最后也是最重要的一步：沸騰。煮了一會兒，我看到一個，兩個，三個餃子，慢慢浮了上來。他們似乎在說：“謝謝你，把我們都煮了。”至此，這碗愛情餃子做好了。*—*終于成功了，我感覺好像滿天的云彩都消散了，我的心狂跳。吃完愛情餃子，我媽立馬豎起大拇指說：“哦，好喝！”聽了媽媽的話，我的心甜如蜜。然后，我一躍三尺高，高興地說：“是的，我成功了！”
這是我的成功，我為此感到高興！
寫我成功了（優秀20篇）篇十七
二年級的時候，媽媽給我報了口才課。可我總是沒有自信，不敢在大家面前說話，眼睛總是看著地板，害怕說不好被別人嘲笑。
有一次，老師讓我們做一個游戲，規則是兩個人面對面，假設一個人在一座山上，另一個人在另一座山上，兩人需要用很大的聲音跟對方說出自己的名字。聽到這個要求，我驚呆了：什么？需要多大聲？no！哪怕大聲說一個字我都不敢！我心里打起鼓來，兩只腳不由自主地往后退，生怕老師叫到我。但現實是殘酷的，第一個就是我。老師讓我站在一把椅子上。我低著頭，不敢看對面同學的眼睛，小聲地嘟囔著：“我叫李晗祎。”“什么？李白？”除了老師，所有同學都笑了。
我更加難為情了，臉一下紅到脖子根，恨不得找個地縫鉆進去。老師神情嚴肅地對我說：“這點聲音算什么！大點聲！”我嚇了一跳：看來逃不掉了，上吧，豁出去了。我閉起眼睛，握緊雙拳，深吸了一口氣，心里一直在想：沒關系，老師和同學都是你的朋友，怕什么呢？李晗祎，你可以的！幾秒鐘之后，我睜開眼睛，看著對面的同學，大聲地喊了出來：“我叫李晗祎！”剛說完，我看到老師和同學們都把贊許的目光投向我。我如釋重負般長長地吐出一口氣，心情放松愉悅極了。
從那天開始，我逐漸有了自信。現在我在口才課上從容自若地侃侃而談，再也沒有最初的羞澀和緊張。其實很多事情我們是可以做到的，首先要對自己有信心，勇敢地去嘗試，我們就一定可以成為更好的自己。
寫我成功了（優秀20篇）篇十八
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒。”聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢！
寫我成功了（優秀20篇）篇十九
我小時候就很愛看書，走到哪里都抱著書看。那些美妙的文章使我陶醉，那些精彩的文字像無聲的音樂，在我的心中回蕩。有一天，我象往常一樣地看著書，突然，一篇文章吸引了我，里面寫小作者以前也寫不好作文，可經過不斷努力，后來作文提高了非常多，登在了刊物上。我看了不由得眼前一亮，心里暗暗想：“這個小作者以前的情況不就是和我現在的相似嗎？既然她能通過勤學苦練寫好作文，我不是一樣也能做到嗎？再說，如果能在刊物上看到自己寫的文章，那該有多光榮啊！”，想到這里，我興致勃勃地把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸笑嘻嘻地說：“如果你的文章發表了，我就請你出去吃大餐”。我聽了暗下決心：“這頓飯我吃定了！”
然而事情并沒有我想的那么簡單。剛開始的時候，我的筆頭象被壓了一塊巨石一般，怎么也動不了，我自言自語地說：“要不然把別人的好文章拿來‘模仿’一下？不行不行，那不等于抄襲嘛，一是沒有新意，二是萬一投出去被別人看出來，多丟臉啊！”我絞盡腦汁，左拼一句，右拼一句，最后兩張作文紙的“著作”終于從我手中誕生了。我把別人的文章拿來一比較，簡直就是天差地別，先不說別的，光字數就落了別人一大截。于是我捧著剛誕生不久的“著作”去向媽媽訴苦。媽媽見我苦著一張臉，忙關切地問：“怎么了？”，我指了指我寫的文章說：“我也很用心寫，但為什么我寫出的文章和別人的文章差那么遠呢？”，我話音剛落，媽媽就笑了起來，她撫摸著我的頭說：“心急吃不得熱豆腐，你對各種寫法都不熟悉，怎么能寫好呢？”，我聽了恍然大悟，說：“原來是我練得不夠，哦，我知道了，我以后要多學些寫作方法，多練習”。
從此以后，我堅持每天寫作文。可是我練了一個月后，我的文章還是枯燥無味，句子斷斷續續，文章內容平淡無奇，缺少波瀾，一點兒也不精彩。
于是我再次去媽媽那兒“匯報情況”。說我不想再寫了，寫作文好累。媽媽沉思了一會兒，一拍腦袋說：“對不起，我忘了告訴你，現在你肚子里的`‘墨水’還不夠，要多看別人的文章，積累好詞好句，多出門觀察，看到的東西多了，肚子里的‘墨水’也多了，自然就能寫好”。“真的嗎？”，我將信將疑地再次回去“實驗”。媽媽的方法果然奏效了，我的作文水平有了飛快的提高。
在我上四年級的時候，我將我寫的兩篇科技文章投到了刊物上，工夫不負有心人，我這兩篇文章終于在《科技展望》上發表了！當我拿到兩本雜志和四十元稿費時，感到手上沉甸甸的。要知道，這里面包含了我多少汗水啊！，我成功了！我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
寫我成功了（優秀20篇）篇二十
人的一生中，有著無數次嘗試。它們如明亮的繁星，把生活的天空打扮得更加燦爛、奪目。其中，我最難忘卻的還是那次成功的嘗試。
那次是仙游縣舉辦綜合能力競賽。這對別人來說或許是一次競賽，但對我而言，卻是一次嘗試。因為我只是抱著試一試的心理去參加比賽的。
為了拿到名次，我一天到晚可謂是費盡了心思。我早晚捧著書，如饑似渴地吮吸著知識的甘露。即便是沒拿書，我也成天口中念念有詞：“《西游記》的作者吳承恩，《紅樓夢》的作者是曹雪芹……”外人見了，還以為我是個“瘋子”呢!
所謂“功夫不負有心人”，我在賽場上對答如流，終于在比賽中拿到了一等獎的好成績。
當我得知這個消息時，高興得一蹦三尺高。是啊!成功是多么來之不易呀!它需要不懈的努力，才能得來。它是用辛勤的汗水凝結而成的，是最美麗芬芳的花朵!
這一次成功的嘗試，讓它那絢爛奪目的光芒深深地刻在我的腦海里，刻在了我的心里，我永遠也不會忘記它!
在我六歲時，我經常看到一些大哥哥和大姐姐騎自行車，他們的樣子可神氣了。于是，我做夢也想有一輛漂亮的自行車。終于有一天，姐姐要到江都去上中學了，她就把自行車送給了我，那時的我開心地跳了起來。
有了自行車，我天天起床第一件事就是練習騎自行車。一開始，我由于不能掌握平衡，經常從自行車上摔下來，所以我很害怕，就不想再練了。爸爸、媽媽覺察了，就給我講了他們學自行車的故事，我才又開始繼續練。雖然還是經常摔下來，但我不灰心，因為我知道，只要有耐心，堅持不懈就一定會成功。
功夫不負有心人，經過三個月的努力，我終于學會了騎自行車。通過這件事，我明白了只要有耐心，不管什么事都能做成功。
我成功了，我成功拼裝了一個遙控航母。
生日那天，爸爸送給我一盒遙控航母的拼裝部件。看見那復雜的部件，我就發愁起來。爸爸看見我的神情，就對我說：“在這種情況下，我們應該保持平靜，應該由簡到難，逐步解決。”我聽從了爸爸的建議，先把簡單的部件拼裝好。拼裝越來越難，我一步步地按照說明書去做，一會兒拼，一會兒粘圖紙……忙得不可開交。
漸漸地，我拼裝地熟練了。過了好幾個小時，一個精致漂亮的航母就這樣誕生了。我迫不及待地裝上電池，啟動開關，可是那航母一動也不動。我急得抓耳撓腮，爸爸跟我說：“我們把它重新檢查一遍。”一檢查，發現問題了，原來，我在裝電池的時候，安反了。我把電池重新裝好，航母就可以動了。
通過這次經歷，我明白了：只要不怕困難，堅持不懈，就能成功。
今年六一節，學校舉行畫畫、書法和。
手抄報。
比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎。老師表揚了我，同學們投以羨慕的目光，爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅：我成功了!
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，媽媽要我學書法，因此，每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓，學習練字。一開始，我連毛筆也不會執，寫起字來更是心慌意亂，緊張極了，后來老師鼓勵我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會到寫得好，我的寫字有了很大的進步，直到這次獲獎。
我想，真功夫不負勤奮人，天道酬勤呀!
成功是屬于每一個人的,只要你努力了,就一定會有成功;只要有恒心,就一定有成功.成功是靠我們自己的雙手得來的.
記得四年級的時候,我寫作文的水平差及了.那是星期天的晚上,我回到了學校,我把作文本交給老師看.過了一會兒,老師連忙叫我上臺,給我指點哪些地方錯了.因為寫得太差,所以要重寫.
星期一的早上,老師讓我們寫一篇作文.等作文的成績出來以后,我發現我的作文得了九十分,而不向以前那樣七八十分.這時,我的心就像一朵小花苞開放了似的開心.
這時,我終于明白什么是成功.我情不子禁地說了一聲：“我成功了!”成功是靠自己努力得來的,只要你付出了汗水,就一定有成功.
我現在只想說一句話：“不經歷風雨,怎能見彩虹!”