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    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:雁落霞

    讀后感是在我們讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作形式。小編為大家挑選了一些有趣的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇一

    尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的'孩子,不愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且又經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機(jī)會(huì),他捉了會(huì)魔法的小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來(lái),尼爾斯騎在了大白鵝上,開(kāi)始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了不少朋友,也聽(tīng)到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中,尼爾斯在不斷成長(zhǎng),最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。

    這本書(shū)要告訴我們這樣一個(gè)道理;要保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

    再想想以前,我捉過(guò)蜻蜓,把它們弄得半死不活。還捕過(guò)青蛙然后一腳踩下去,小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥(niǎo)的腳放在蚊香上燒。現(xiàn)在想想,真是罪惡至極!

    再想想動(dòng)物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人,還可以在大地震之后找出難民。如果沒(méi)了警犬,可能還有很多案子破不了。

    啄木鳥(niǎo)是大自然的醫(yī)生。在大樹(shù)里有蟲(chóng)子的時(shí)候,它會(huì)飛過(guò)來(lái)為大樹(shù)治病。如果沒(méi)有了啄木鳥(niǎo),可能會(huì)引起樹(shù)木減少,引來(lái)沙塵暴,造成城市性毀滅,沒(méi)有啄木鳥(niǎo),竟然有這么大的災(zāi)害,小小的啄木鳥(niǎo)也這么重要。

    我們要一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇二

    暑假,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書(shū),里面有許多感人的故事,讓我懂得了很多道理。

    這本書(shū)的主人公尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,十分淘氣也不愛(ài)學(xué)習(xí),被小精靈變得僅有拇指大小。之后,他騎上自家大鵝,跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了趣味的故事,同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中,他沒(méi)有因?yàn)榘《ε吕щy,應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧,勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠、灰雁、天鵝等。最終,他變回正常人,并成為一個(gè)勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。

    讀完這本書(shū),我在想是什么力量,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢?我想我找到了答案,那就是勇敢,遇到困難不要退縮,要勇敢地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前,尼爾斯顯得弱小。可是,他卻毫不畏懼,用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險(xiǎn)困和難不斷,但他都一一克服了。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤。

    我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇,但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期,我就要上六年級(jí)了,在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到許多困難,我該怎樣做呢?我陷入了沉思:我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?我會(huì)以尼爾斯為榜樣,在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。

    我會(huì)把未來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長(zhǎng)途旅行,在這個(gè)旅途中磨煉自己,認(rèn)識(shí)自己,不斷成長(zhǎng)。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇三

    根鳥(niǎo)原來(lái)是一個(gè)打獵的小男孩,他打死了一只白色的鷹,可鷹腳上綁著一張紙條,上面寫(xiě)著:

    介紹到這里,相信你們也喜歡這本書(shū)了吧!希望它會(huì)帶給你們夢(mèng)幻般的情景。

    善良的力量。

    一個(gè)人騎著鵝去旅行,可能嗎?有!看看《尼爾斯騎鵝旅行記》吧!這本書(shū)中,頑皮淘氣的尼爾斯充當(dāng)了重要的角色。他被傳說(shuō)中的小精靈給施了魔法,變成了一個(gè)大拇指般的小人。他和雄鵝莫爾典一起和大雁阿卡們?nèi)ダ仗m度。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅行,尼爾斯表現(xiàn)的十分出色,到處幫助別人,一顆善良的心從他身上涌出,所以他又成為了所有動(dòng)物的朋友,連平時(shí)恨他的奶牛都?xì)g迎他回來(lái)。

    我從中了解到了善良的巨大力量。善良是一種美好的品德:它能使敵人與自己化干戈為玉帛,成為朋友;它能使人與人之間生活的萬(wàn)分美好,沒(méi)有憂(yōu)愁;它能使他人能夠在自己危險(xiǎn)的那一刻給予大量的幫助,讓你擺脫危險(xiǎn)。善良是一個(gè)巨大的力量,只要掌握它,它就給你帶來(lái)無(wú)邊的幸福。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇四

    《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)名叫尼爾斯.霍爾哥松的小男孩因?yàn)樵谝淮螌?duì)小精靈不敬的情況下變成了一個(gè),小小的,只有……只有拇指那么大,真是一個(gè)天大的不幸!

    他與他最要好的伙伴,馬丁,一頭強(qiáng)壯的公鵝,非常善良,雖然尼爾斯以前對(duì)它很不好很不好,卻不埋怨尼爾斯,而是更加細(xì)心的照顧尼爾斯,這個(gè)故事從側(cè)面反映出了人類(lèi)對(duì)小動(dòng)物的不愛(ài)護(hù),不停的欺負(fù)他們,鞭打他們,可是,你卻想過(guò)沒(méi)有,你的鞭打會(huì)是小動(dòng)物們對(duì)人類(lèi)感到厭惡,更嚴(yán)重的話(huà),他們會(huì)瀕臨滅絕,讓人類(lèi)再也看不到它們,那樣的話(huà),真是太可怕了。

    尼爾斯和馬丁在野外度過(guò)了這驚險(xiǎn),刺激的冒險(xiǎn)之旅,這讓人看著都替他們捏了一把汗,里面有很多有趣的人物,比如熱情開(kāi)朗,機(jī)智的領(lǐng)頭鵝阿卡,珍惜友誼的馬丁,善良活潑的尼爾斯,還有奸詐貪婪的斯密爾,尤其是那個(gè)斯密爾,最可惡了,太讓人無(wú)可忍耐,他壞事做盡,想盡一切辦法騷擾鵝群,尤其是尼爾斯,它想殺掉尼爾斯,讓尼爾斯死無(wú)葬身之地,它想吃上美味的天鵝肉,可是,他可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,遇上了馬丁它們,可真是算斯密爾倒霉咯!

    這里面我最喜歡的故事是《熊爸爸》我覺(jué)得這是我讀起來(lái)既有趣,而且更富有驚險(xiǎn)的故事了,這里面講的是狗熊一家捉到了尼爾斯,而且尼爾斯被他們玩的是暈頭轉(zhuǎn)向,想逃也逃不出去。此后,熊爸爸又回來(lái)了,他困極了,想睡上一覺(jué),好好休息休息,可是,它聞到了人的氣味,他找呀找,找到了尼爾斯,他一下子把尼爾斯抓起來(lái),尼爾斯用他的武器,火柴棒,一下子將狗熊爸爸的嘴好生生的灼了一下,最終,他還是沒(méi)能成功逃脫。第二天,他醒了過(guò)來(lái),獵人想射死大狗熊,尼爾斯提醒了熊爸爸一下,熊爸爸狼狽的逃脫,太有意思了!保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

    這本書(shū)是唯一一部獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,是一部很不錯(cuò)的作品,《尼爾斯騎鵝旅行記》。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇五

    近幾天來(lái),我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。

    有一次,尼爾斯抓到了一只小精靈,小精靈哀求尼爾斯把自己放了,并且說(shuō)如果把他放了,作為報(bào)答,他就會(huì)付給尼爾斯一個(gè)金勺子和五枚銀幣。但是,尼爾斯還不滿(mǎn)足,就想把小精靈裝到一個(gè)盒子里,來(lái)?yè)Q取更多的東西。小精靈很生氣把他變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人,但是,不知為什么,變小的尼爾斯卻能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。

    尼爾斯變成小人之后,受過(guò)尼爾斯欺負(fù)的動(dòng)物們都很高興,他們終于得到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì),于是都來(lái)欺負(fù)他。這時(shí),尼爾斯家一只叫莫頓的鵝要和大雁一起去南方旅行,但是他忘記自己已經(jīng)是小人了,所以,很輕的他一下子被莫頓戴上了天空,就這樣他和大雁們開(kāi)始了一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又有趣的旅行。

    在途中,他看到了許多受難的動(dòng)物在埋怨人類(lèi)對(duì)他們的不平等待遇,聽(tīng)了動(dòng)物們的話(huà)的尼爾斯感到很愧疚,想起自己以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們,于是他就慢慢改掉了自己的惡習(xí),變成了一個(gè)善良的孩子。在遇到受傷或者有困難的動(dòng)物時(shí),他就會(huì)竭盡全力幫助他們。于是,那些曾經(jīng)受到尼爾斯欺負(fù)的小動(dòng)物們看到了尼爾斯的改變,都原諒了他,并且逐漸喜歡跟尼爾斯做朋友了。最后,當(dāng)媽媽想要?dú)⒌裟D,尼爾斯不顧自己的安危沖了上去阻止媽媽?zhuān)Y(jié)果,奇跡發(fā)生了,他又恢復(fù)到了正常人的大小。

    讀了這篇故事,我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人,這使我感到很憤怒,因?yàn)椋伺c人是平等的,那些欺負(fù)人的人,如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì)變得善良呢?生活中,我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難,但是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí),我也是一個(gè)很熱情的人,我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難,比如,當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí),我也愿意幫他們一起尋找。可是,如果在我自己也有事情忙的時(shí)候,同學(xué)需要我?guī)兔Γ覅s往往不耐煩地對(duì)他們說(shuō):“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想,這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧,因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌。?/p>

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇六

    《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典塞爾瑪。拉格洛夫的代表作品。也是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

    更遭糕的事情發(fā)生了。尼爾斯一不小心被家里的大白鵝帶到了天空飛行,加入到一群大雁的遷移旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅程中這拇指大的人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情。他幫助大雕逃出牢找到媽媽。他跌進(jìn)熊窩用一更火柴救了自己。他還和大雁用車(chē)輪術(shù),打敗了詭計(jì)多端的狐貍。

    就在這驚心動(dòng)魄的旅程中小尼爾斯長(zhǎng)大了。在這篇童話(huà)里,作者通過(guò)描述尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞,向我們介紹了瑞典的自然風(fēng)光,展現(xiàn)了瑞典各地的風(fēng)俗之情。

    作者又通過(guò)尼爾斯的成長(zhǎng)故事來(lái)告訴我們,要熱愛(ài)自己的祖國(guó)的思想感情。翻開(kāi)這本書(shū)吧。它會(huì)讓你終身受益!

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇七

    《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒尼爾斯,被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。

    尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡搗亂,因?yàn)樽脚【`而被精靈給變小了。無(wú)助之下,騎在了一只雄鵝莫頓身上,可雄鵝說(shuō)自己要去拉普蘭,尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上,尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾,還幫助了古堡里的黑老鼠,他還救了好幾次雁群,救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,回到了家,見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽?zhuān)沧兓亓苏H恕T谘闳旱膸椭拢懒思业臏嘏捕昧艘鹬匦?dòng)物。

    這本書(shū)將勤勞,善良,助人為樂(lè),勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的故事當(dāng)中。這本書(shū),告訴了我們做人要有愛(ài)心,有多多幫助別人;我們要勇敢,在危急時(shí)刻挺身而出,幫助需要的人;我們要有智慧,在遇到困難時(shí)一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,從別的方面再想一想看有沒(méi)有解決方法。我們要有責(zé)任心,堅(jiān)持盡力把事情做好。

    不過(guò)我感覺(jué)這本書(shū)給我們最大的啟示就是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)大自然。我們不能虐待小動(dòng)物,要像對(duì)待人一樣對(duì)待他。請(qǐng)大家換位思考一下,如果你是小動(dòng)物,每天遭人們嘲笑,遭人們毒打,心里肯定不好受。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園,不論是植物還是動(dòng)物,都是有生命的。無(wú)論是誰(shuí),都有自己的感受,只要你善待它,你就能與他成為朋友,人類(lèi)和動(dòng)物是平等的,我們應(yīng)該與他們和睦相處,讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇八

    正是這本故事書(shū)讓我意識(shí)到喜歡惡作劇的人,終究不會(huì)有好下場(chǎng),即使你接受懲罰,也會(huì)有人厭倦你,討厭你。

    其中的尼爾斯給了我很深的印象,他讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,尼爾斯是一個(gè)喜歡惡作劇的人,有一天,他看到梳妝臺(tái)上的小精靈便好奇地走了過(guò)去,他用網(wǎng)一捉,就逮著他了,他想,放了他,我不是虧大了,于是,精靈見(jiàn)尼爾斯不肯放了他,就把他變小了,變小的尼爾斯才真正的嘗到了見(jiàn)不到爸媽的痛苦。他站在桌子上,保證我只要變回原來(lái)模樣保證不再傷害大家,不再做惡作劇,說(shuō)完他悔恨的留下了眼淚。但是事情并沒(méi)有他想得那么容易,一群大雁來(lái)了,把他帶到很遠(yuǎn)的地方,奇妙的旅行又開(kāi)始了嗎,在這奇妙旅行中,尼爾斯時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的媽媽、爸爸,希望早日跟他們團(tuán)圓。而被尼爾斯欺騙的動(dòng)物,都感覺(jué)尼爾斯跟原來(lái)不一樣了。變得好了,善良了,在欺騙大家了,友善了。

    我真感覺(jué)人們應(yīng)該珍惜母愛(ài),處處存愛(ài)心,即使你很卑微,別人能知道你的存在。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇九

    《尼爾斯騎鵝旅行》這本書(shū)塑造了個(gè)可愛(ài)的主人公――是尼爾斯。尼爾斯被小精靈變小了,他和家鵝一起飛上了天。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。

    尼爾斯是個(gè)積極改正錯(cuò)誤的孩子。雖然他以前是一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子,但是這次旅行,讓他徹底的改變了自己的性格。有一只叫雅洛的小鴨受了傷,被人類(lèi)帶回家。雅洛傷好了以后,被男人帶到了蘆葦叢,那個(gè)男人跳下船來(lái),把蘆葦堆成一個(gè)大堆,自己在蘆葦堆后面躲了起來(lái)。他給雅洛的翅膀套上網(wǎng)子,由一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子系在船上,雅洛可以在小島上來(lái)回走動(dòng)。雅洛突然看見(jiàn)了幾只以前曾和他在湖上戲水玩耍的小鴨。就向它們大聲呼叫,一大群野鴨便向他飛了過(guò)來(lái)。但是還沒(méi)飛近,它的身后傳來(lái)了兩聲槍響。三只小鴨應(yīng)聲栽進(jìn)了蘆葦叢中。叫賽薩爾的狗撲通一聲竄了出去,把它們叼了回來(lái)。雅洛感到奇怪的是它不相信農(nóng)莊上這些善良的人竟會(huì)開(kāi)槍打鴨。又是一天,它突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小人兒坐在鳥(niǎo)窩里,用兩根小棒作槳向它劃過(guò)來(lái)。那個(gè)小人兒就是尼爾斯,他向它喊道:“盡量靠近水邊,雅洛,做好起飛準(zhǔn)備。你很快就會(huì)得救了。”接著一群大雁朝他們飛了過(guò)來(lái)。雅洛從驚呆中恢復(fù)了神志,大聲向他們發(fā)出警告,但是他們沒(méi)有理會(huì),在淺灘上來(lái)回飛了好幾次。他們飛得很高,一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住誘惑,對(duì)他們開(kāi)了好幾槍。槍聲剛一響,尼爾斯便飛快地跑上岸來(lái),抽出一把小刀,幾下子就割破了套在雅洛身上的網(wǎng)。而獵人一直盯著大雁,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雅洛已被放走。

    后來(lái)他騎在一只名叫莫頓的大白鵝身上開(kāi)始一次漫長(zhǎng)而又奇特的旅行,這次旅行讓他變得比以前善良,勇敢,而且也更加樂(lè)于助人了。這部小說(shuō)讓我了解到許多國(guó)外的人是多么地風(fēng)土人情,而且也讓我知道做一個(gè)善良,勇敢,樂(lè)于助人的人是多么地重要。

    尼爾斯通過(guò)這次的旅行,從一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子變成了一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的男孩子。在我的生活中,也有過(guò)很多事例,比如:有人摔倒了;有人忘記帶什么東西了;有人遇到了一道難解的數(shù)學(xué)題;有人因?yàn)槟承┦虑槎桓吲d了……當(dāng)我看到這種情況時(shí),我不會(huì)第一時(shí)間過(guò)去幫忙,因?yàn)槲矣X(jué)得一定會(huì)有人去幫助他的。久而久之,我一遇到這種類(lèi)似的事情,就會(huì)產(chǎn)生‘有人會(huì)去幫他的念頭’。我樂(lè)于助人的品質(zhì)也就深深地埋在了最深處。就在都完了這本書(shū),我突然間恍然大悟。尼爾斯救了別人人,他很快樂(lè),所以他變得樂(lè)于助人,變得和藹。當(dāng)別人摔倒,不高興時(shí),我可能不是第一個(gè)去幫助他的人,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲乙矌偷搅怂乙策M(jìn)了一份力。看了這本書(shū),我知道了幫助別人,不僅僅是自己快樂(lè)了,別人也會(huì)變得很快樂(lè)。你幫助的人越多,那么所創(chuàng)造的快樂(lè)就越多,你自己也會(huì)隨之感到自豪。高興的人多了,那么這個(gè)世界就會(huì)永遠(yuǎn)都在快樂(lè)之中。在這個(gè)世界的快樂(lè)中,你自己也盡了一份力,你也讓很多人都露出了如同童真般的笑臉。你自己之所以會(huì)快樂(lè)是因?yàn)閹椭藙e人。快樂(lè)可以是米粒一般大小,也可以比米粒大。

    所有人可以讓這米粒般的快樂(lè)變得不是我們看見(jiàn)的那么那么小,所有人都可以把我們的.快樂(lè)和你自己的快樂(lè)加在一起變成比世界都要大的快樂(lè)。

    從中我也看到了世界上的動(dòng)物也有豐富的情感,我們不應(yīng)該隨意捉弄它。多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)有道德品質(zhì),有文化修養(yǎng)的人。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇十

    主要寫(xiě)了頑劣調(diào)皮的尼爾斯,因?yàn)榈米锪诵【`,被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,所以騎在雄鵝莫頓的身上跟隨著大雁們走南闖北。飛到了最北部的拉普蘭省。

    一路上,它們救了左翅脫了臼的小灰雁鄧芬,被人利用的綠頭鴨雅洛和阿卡的養(yǎng)子小雕高爾果,捉住了狡猾的狐貍斯密爾,把它送到了動(dòng)物園。在鶴之舞會(huì)上,解救了200多只黑老鼠。在這次旅行中,尼爾斯從一個(gè)愛(ài)捉弄?jiǎng)游锏膲暮⒆幼兂闪艘粋€(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。

    像從前尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物,如在金魚(yú)池里倒酒精,把金魚(yú)活活給弄死了,給小雞拔雞毛、洗花瓣澡等。

    假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,我們就聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴聲;

    假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,也沒(méi)有昆蟲(chóng)幫花朵傳播花粉;

    假如生活中沒(méi)有了動(dòng)物,我們也喝不到新鮮的蜂蜜,所以,我們要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊纳钪胁荒軟](méi)有動(dòng)物。

    尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,但由于調(diào)皮的舉動(dòng)變成了小人兒,經(jīng)歷著種種困難。自從尼爾斯變成小人兒后,改掉了自己許多缺點(diǎn),變成了善良、勇敢的好孩子。

    尼爾斯幫助了大雁許多次,他與動(dòng)物們和睦相處,用他的杌智和勇敢與狡猾的斯米離萊做斗爭(zhēng),最后用鐵鏈把他鎖住了。尼爾斯樂(lè)于肋人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。尼爾斯從調(diào)皮的“壞”孩子變成了人人喜愛(ài)的好孩子。

    尼爾斯欺負(fù)小動(dòng)物是一種不好的行為,因?yàn)橐淮温眯懈淖兞怂?/p>

    讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中,使我懂得了在生活中不管遇到多大的困難,我們要勇敢地去面對(duì),要想辦法去克服困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我們要學(xué)習(xí)尼爾斯去幫助有困難的人,讓世界變得更加美好。

    小主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),性格特別頑皮和粗野,特別愛(ài)捉弄小動(dòng)物,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的一個(gè)小男孩。

    一次他又捉弄一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人兒。奇怪的是他能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。他正在苦惱的時(shí)候,一群大雁從他家房頂飛過(guò),他家的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁展翅高飛。

    尼爾斯怕爸爸媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了,會(huì)責(zé)備他,于是,他用盡了全身的力氣跳到了雄鵝的背上,緊緊的抱住了雄鵝的脖子。不料被雄鵝帶到了空中。從此,開(kāi)始了他與雄鵝和大雁們的漫長(zhǎng)旅行。

    在這次奇異的旅行中,他結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,也經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和苦難。在小動(dòng)物們的影響下,改掉了很多壞毛病,變成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,樂(lè)于助人,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他的善良打動(dòng)了小精靈,在他回到家后,他終于變回了原來(lái)的摸樣。

    尼爾斯的勇敢堅(jiān)強(qiáng),深深地打動(dòng)了,我要向他學(xué)習(xí),將來(lái)也做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)有愛(ài)心的人。

    書(shū)的內(nèi)容主要講:瑞典有個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常捉弄小動(dòng)物,因此受到了懲罰。他被小精靈變成一個(gè)小人兒。為了把自己變回原狀,他騎著大白鵝跟著雁群游遍了瑞典。

    在這個(gè)過(guò)程中,他歷盡艱辛,不斷增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),還有見(jiàn)到了許多奇聞趣事,使他變得懂事了,最后他變回了原來(lái)的樣子。

    讀了這本書(shū),我從中也明白了很多道理:人與人、人與物都要互相尊重。自己要尊重別人的意見(jiàn)和人格,不能隨意低貶別人,這樣自己才能獲得別人的尊重。自己也要尊重生物的生命,不能隨意傷害。

    我還明白了:人與人、人與物之間都要和睦相處,誰(shuí)都不能隨意糟蹋誰(shuí),只要互相尊重,社會(huì)才能和諧發(fā)展,我們之間才不會(huì)有暴力、沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),我們才能一起在地球上快快樂(lè)樂(lè)的生活。

    書(shū)中講了一個(gè)叫尼爾斯的淘氣頑皮的小男孩,經(jīng)常把小巫師抓起來(lái)在空中扔來(lái)扔去,有一次,小巫師實(shí)在忍無(wú)可忍,施了法術(shù),把尼爾斯變小了,讓他騎上一只天鵝游蕩。

    最后,尼爾斯歷盡重重險(xiǎn)阻終于回到了家,知道了自己要和別人互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,不能再淘氣了。小巫師這才把他恢復(fù)原樣,讓他和家人團(tuán)聚。

    讀了這本書(shū)后,我知道了做人要互相幫助、互相關(guān)愛(ài),書(shū)中的尼爾斯雖然是淘氣的孩子,但他知錯(cuò)就改的品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我還把書(shū)中的`好詞好句抄在了我的積累本上,用在我的習(xí)作上,讓我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。

    這本書(shū),成為了我一生中最寶貴的財(cái)富,也是我人生道路上的一位要好的伙伴。

    尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,非常淘氣,也不愛(ài)學(xué)習(xí)。后來(lái)被小精靈變得只有拇指大的小人,騎在鵝背上隨大雁開(kāi)始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人。但是從沒(méi)有想到放棄,而且表現(xiàn)得非常勇敢。

    他從頑皮,淘氣到后來(lái)變成善良,樂(lè)于助人的人。在旅行途中他不會(huì)因?yàn)樽约喊《ε吕щy,面對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得非常有智慧。勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠,灰雁,天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時(shí)候更加熱愛(ài)小動(dòng)物了。

    尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì);

    在生活中要樂(lè)于助人,不能只顧自己的利益去傷害他人。我要以他為榜樣,成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。

    希望()能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手!

    它說(shuō)的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。

    正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò),家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。

    這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè)的。

    他常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂(lè),有一次他因?yàn)樘詺饷胺噶诵【`,被小精靈變得只有手掌一樣大小。

    這時(shí),家鵝莫頓想和一群大雁去旅行,尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起,尼爾斯便開(kāi)始了他神奇的旅程。

    莫頓和尼爾斯游遍了整個(gè)國(guó)家,發(fā)生了許多危險(xiǎn)卻有趣的事情,其中最危險(xiǎn)的一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來(lái),被一只母熊抓住了,拿去給她的孩子當(dāng)玩具。而公熊回來(lái)后卻要吃掉尼爾斯。

    就在這危急的時(shí)刻尼爾斯看到一個(gè)獵人的槍口正對(duì)著胸,尼爾斯不顧自己的安全對(duì)熊說(shuō):“快跑,獵人要?dú)⒛恪!毙軒е釥査古芰恕P芎芨屑つ釥査梗€告訴他一個(gè)不會(huì)再被熊傷害的咒語(yǔ)呢。

    大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱著他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復(fù)原狀。

    讀了這個(gè)故事我明白了我們不能欺負(fù)弱小,有時(shí)候我們自己也會(huì)變得弱小。

    大家也許對(duì)《尼爾斯騎鵝旅行記》并不陌生吧!我讀過(guò)并且也非常的喜歡這本書(shū),因?yàn)椋@本書(shū)教我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,也是人類(lèi)生活和大自然必不可少的成分。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》中講的是小主人公尼爾斯因欺負(fù)小精靈,被狐仙知道后,把尼爾斯變成了一個(gè)很小很小的小人,以示懲罰。最后,尼爾斯騎在了雄鵝身上飛過(guò)很多地方,漸漸地養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣。最終,狐仙原諒了尼爾斯,并把他變回了原樣。

    從此,尼爾斯在媽媽干活時(shí)總是幫媽媽?zhuān)耆辉僮銎圬?fù)小動(dòng)物的事情,也時(shí)刻警醒自己要幫小動(dòng)物。

    我希望我們每個(gè)人都要像旅行過(guò)后的尼爾斯一樣愛(ài)護(hù)幫助每一個(gè)動(dòng)物。只有這樣,我們的生活才會(huì)更美好,我們的世界才會(huì)更和平。

    尼爾斯從小住在瑞典斯康耐省的一個(gè)小村莊里,今年14歲,她是一個(gè)聰明、活潑、淘氣而且非常不愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)小男孩,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴掌大的小精靈,尼爾斯一直捉弄他,最后被小精靈變成了一個(gè)小人。

    后來(lái)他騎著一只鵝,被鵝帶到了天上,尼爾斯和大白鵝走南闖北,他們幫助了很多需要得到幫助的人,也有很多人幫助了他們。尼爾斯經(jīng)過(guò)了很多事情后,變得很懂事了。最后終于又回到了家,恢復(fù)了原來(lái)的生活。

    我覺(jué)得尼斯以前是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但經(jīng)過(guò)很多事情后,就變成了一個(gè)很懂事愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我以后也要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,爭(zhēng)取改掉身上的壞毛病。

    自由自在的在天空中飛,也一直是我的夢(mèng)想。不過(guò)騎在鵝背上飛那就更刺激了,這本書(shū)的名字一下子就讓我愛(ài)上了它。這部童話(huà)講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游了瑞典各地故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負(fù)小動(dòng)物。

    一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。

    接著,他被一只家鵝帶上了天空,開(kāi)始了周游各地歷程。在此過(guò)成中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。

    最終,他克服了磨難回到了家,也改正了自己以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩。

    我很喜歡尼爾斯,同時(shí)我也知道了只有做一個(gè)樂(lè)于助人、善良勇敢的人才是受歡迎的人。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇十一

    尼爾斯是瑞典南部村莊中的一個(gè)小男孩兒,他父母都是十分善良、勤勞的農(nóng)民,但尼爾斯卻生性調(diào)皮,喜歡捉弄小動(dòng)物,小動(dòng)物一見(jiàn)他,它們就嚇得又躲又藏。

    有一天,他的父母去教堂,他因捉弄小精靈被變成小人,后來(lái)又和雄鵝隨大雁開(kāi)始了新的旅行。有一只狐貍多次襲擊大雁,都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,尼爾斯從那時(shí)候和大雁成為了朋友。有一次人類(lèi)把雄鵝抓走了,尼爾斯藏在參觀城堡學(xué)生的箱子里,潛入城堡之中,并在逃脫后根據(jù)鵝的叫聲找到了雄鵝莫頓。危機(jī)時(shí)刻,雄鵝帶著它飛出了城堡。從那以后,雄鵝和尼爾斯成為了最信任的朋友。從那以后,尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物解決困難。漸漸地,尼爾斯在動(dòng)物們的眼中成為了大英雄,成為了一個(gè)好孩子。在后來(lái)的旅行中,尼爾斯還解救了綠頭鴨,幫助了老馬與公熊一家,又救出了高爾果。

    尼爾斯?jié)u漸地從以前那個(gè)頑皮的而愛(ài)捉弄小動(dòng)物的孩子變成了一個(gè)善良、樂(lè)于助人的孩子。

    有一天大雄鵝馱著尼爾斯路過(guò)他們的家鄉(xiāng),尼爾斯決定回家看看,正當(dāng)他回到家時(shí),他發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了奧薩和奧薩的爸爸,他們說(shuō)尼爾斯經(jīng)常幫助他們,還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興,這時(shí)雄鵝也回來(lái)了,可卻被尼爾斯的父母抓住了,要把它宰了賣(mài)錢(qián)。尼爾斯克服了恐懼上前搭救,這時(shí)尼爾斯變大了,又變回了人,他父母十分高興,尼爾斯勸說(shuō)父母不要?dú)⑿垸Z,父母答應(yīng)了,第二天早上尼爾斯去沙灘和大雁們告別,男孩兒和大雁們告別了一番,大雁們就飛向南方了。

    從此尼爾斯就開(kāi)始了新的生活。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇十二

    今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書(shū),這不僅是一本童話(huà)書(shū),還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱小;這還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),騎著一只家鵝,開(kāi)始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事:

    故事是這樣開(kāi)始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候,已來(lái)不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂(lè)。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了,這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。

    我終于明白作者為什么要寫(xiě)這本童話(huà)書(shū)了,不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。

    寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

    后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

    尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

    如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶臁⒅v講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇十三

    喜愛(ài)讀書(shū)的我,最近又讀了一本書(shū),使我感到神奇而又驚險(xiǎn)。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。

    這本書(shū)講述了這樣一個(gè)有趣的故事:有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因?yàn)橄矚g惡作劇、捉弄人,所以被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。他乘著大白鵝,跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間,尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情:他和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后,尼爾斯又變回了原形,開(kāi)始了他新的生活。

    讀完這本書(shū),主人公尼爾斯給我留下了兩種印象:勇敢、堅(jiān)持不懈。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中,遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了,是最初不愿接納他的大雁們最終信任他,成為他要好的朋友。

    在歷險(xiǎn)中,尼爾斯也曾想過(guò)要回家,但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中,他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣,可是他毫不退縮,依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!

    如果我是尼爾斯,處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境,恐怕沒(méi)有尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。但是,今后我一定會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對(duì)一切,頑強(qiáng)的信念。因?yàn)椋щy就是成功路上的階梯。

    任何人想要成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往前跨了一大步!

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇十四

    有一個(gè)星期天的早晨,這個(gè)男孩子的爸爸媽媽把一切收拾停當(dāng),準(zhǔn)備到教堂去。男孩子自己只穿著一件襯衫,坐在桌子邊上。他想:這一下該多走運(yùn)啊,爸爸媽媽都出去了,在一兩個(gè)鐘頭里他可以自己高興干啥就干啥了。“那么我就可以把爸爸的鳥(niǎo)槍拿下來(lái),放它一槍?zhuān)膊粫?huì)有人來(lái)管我了,”他自言自語(yǔ)道。

    不過(guò),可惜就差那么一丁點(diǎn),爸爸似乎猜著了男孩的心思,因?yàn)樵谒麆倓傄荒_踏在門(mén)檻上,馬上就要往外走的時(shí)候,他停下了腳步,扭過(guò)身來(lái)把臉朝著男孩。“既然你不愿意跟我和媽媽一起上教堂去,”他說(shuō)道,“那么我想,你起碼要在家里念念福音書(shū)。你肯答應(yīng)做到嗎?”

    “行啊,”男孩子答應(yīng)說(shuō)。“我做得到的。”其實(shí),他心里在想,反正我樂(lè)意念多少就念多少唄。

    男孩覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他媽媽動(dòng)作像這時(shí)候那樣迅速。一轉(zhuǎn)眼功夫她已經(jīng)走到掛在墻壁上的書(shū)架旁邊,取下了路德的圣訓(xùn)布道集,把它放在靠窗的桌子上,并且翻到了當(dāng)天要念的訓(xùn)言。她還把福音書(shū)翻開(kāi),放到圣訓(xùn)布道集旁邊。最后,她又把大靠背椅拉到了桌子邊。那張大靠背椅是她去年從威曼豪格牧師宅邸的拍賣(mài)場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的,平常除了爸爸之外誰(shuí)也不可以坐的。

    男孩子坐在那里想著,媽媽這樣搬動(dòng)擺弄實(shí)在是白白操心,因?yàn)樗蛩沩敹嗄钌弦粌身?yè)。可是,大概事情有第一回就有第二回,爸爸好像能夠把他一眼看透似的,他走到男孩子面前,聲音嚴(yán)厲地吩咐說(shuō):“小心記住,你要仔仔細(xì)細(xì)地念!等我們回家,我要一頁(yè)一頁(yè)地考你。你要是跳過(guò)一頁(yè)不念的話(huà),那對(duì)你不會(huì)有什么好處的。”

    “這篇訓(xùn)言一共有十四頁(yè)半哩,”媽媽又叮囑了一句,把頁(yè)數(shù)規(guī)定下來(lái),“要想念完的話(huà),你必須坐下來(lái)馬上開(kāi)始念。”

    他們總算走了。男孩子站在門(mén)口看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,不由得怨艾起來(lái),覺(jué)得自己好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移。“現(xiàn)在倒好,他們倆到外面去了,那么得意,居然想出了這么巧妙的辦法。在他們回家之前的這段時(shí)間里,我卻不得不坐在這里老實(shí)念訓(xùn)言啦。

    呵呵!看到這兒我和女兒不約而同地笑了。多真實(shí)的一個(gè)小男孩!于是,我就在思考,有很多為孩子們寫(xiě)文章的大作家,像金波、安徒生、鄭淵潔等,還有這本書(shū)的作者塞爾瑪·拉格洛夫,雖然年過(guò)半百,但卻都能用文字深深地吸引住孩子,是因?yàn)樗麄儛?ài)孩子,理解孩子,尊重孩子,能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。我覺(jué)得這也是我們作為一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。

    后面的故事離奇感人,愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變成了拇指大點(diǎn)的小人,騎在一只家鵝的背上離開(kāi)了家。在這個(gè)過(guò)程中,他看到了家鵝被同行的大雁鄙視、欺辱,他也看到了家鵝的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。家鵝的幫助,讓尼爾斯感受到了從未有過(guò)的溫暖。于是,機(jī)靈聰明的他救了一只大雁,救了松鼠母子!我心中不禁為這個(gè)孩子豎起大拇指,每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使。我想起了小明說(shuō)的一句話(huà):“作為父母,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他就行”。是啊,這個(gè)在父母面前調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼,在這個(gè)集體中卻做出了那么多出人意料的事。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇十五

    當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰:被變成了一個(gè)十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開(kāi)始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的.狐貍;又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后,經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。

    讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難,但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他,最終成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過(guò)回家看爸爸媽媽?zhuān)珗?jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣,可他仍然毫不退縮,繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!

    我想:如果我遇到了這種事情,恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!可是,今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神,助人為樂(lè)勇敢地應(yīng)對(duì)一切困難,因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯,任何人想成功,就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),克服重重困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難,就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了僅有善良有愛(ài)心的人才能獲得真正的歡樂(lè)!

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇十六

    我們的心有多大,世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢(mèng)想,并一步步努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn),那再大的障礙也能跨越。《尼爾斯騎鵝旅行記》講的就是一個(gè)與夢(mèng)想有關(guān)的故事。

    故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩,因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指一樣大的小人,就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開(kāi)始了一次長(zhǎng)途旅行。這次旅行非常艱難,尼爾斯好幾次陷入危機(jī),但這也鍛煉了他的體魄,陶冶了他的心靈,最終使他變成了一個(gè)勤勞,善良,勇敢,自信的男孩。

    說(shuō)起這次旅行,不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了,她的性格堅(jiān)強(qiáng),眼光敏銳,飛行的技巧可是十分高越,她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時(shí),遇上了大風(fēng)暴,險(xiǎn)情重重啊,阿卡用它堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn),帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒(méi)有阿卡的幫助,尼爾斯與莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。

    而雄鵝莫頓呢?莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對(duì)冤家,尼爾斯經(jīng)常作弄它,而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌,一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想,與大雁在一起在湛藍(lán)的藍(lán)天翱翔。

    這本書(shū)不僅情節(jié)寫(xiě)得引人入目,也描寫(xiě)了優(yōu)美的美麗風(fēng)光,比如湍急的羅納河和河兩岸的美。

    最后,尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想恢復(fù)人形,莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的,讓我們循著他們的足跡一起踏上夢(mèng)的旅途吧。

    薦尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文(17篇)篇十七

    在這個(gè)寒假,我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求,寫(xiě)了一本適合孩子閱讀的`書(shū),忍受腿疾帶來(lái)的巨大痛苦,跋山涉水,終于完成了這本著作。

    內(nèi)容簡(jiǎn)介。

    這本書(shū)的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后,騎鵝周游各地,經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)苦難,逐漸改正缺點(diǎn),幫助了受苦的人、保護(hù)小動(dòng)物養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德,由惡變善,最終變回人。

    為了讓我對(duì)此書(shū)融會(huì)貫通,所以做了讀書(shū)筆記,從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。

    感受。

    尼爾斯在騎鵝途中,經(jīng)歷了很多的困難,這些困難讓他再也不怕困難,原來(lái)是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的壞孩子,可是在旅行途中,尼爾斯開(kāi)始保護(hù)小動(dòng)物、幫助有困難的人。他每天都在進(jìn)步,變得優(yōu)秀,同時(shí)這也是一個(gè)蛻變的過(guò)程。

    尼爾斯的精神值得我們贊揚(yáng),這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理,人始終要保持著一顆善良的心。總歸來(lái)說(shuō),這就叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”

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    9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”這
    在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)注重對(duì)數(shù)據(jù)和事實(shí)的呈現(xiàn),可以通過(guò)具體案例來(lái)支撐自己的論述。小編為大家搜集了一些精選的述職報(bào)告樣本,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。自20xx年x
    良好的通知文本能夠具備明確的發(fā)起人、明確的內(nèi)容、明確的要求,并能夠有效傳達(dá)給接收人。如果你想提高通知的寫(xiě)作水平,可以閱讀以下通知案例并進(jìn)行分析和總結(jié)。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己所取得成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的過(guò)程,能夠增強(qiáng)自己的自信和動(dòng)力。小編整理了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的心得體會(huì),希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思路和素
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的要求來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。趕快來(lái)看看小編為您精選的幾篇優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,相信一定會(huì)對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。我小的時(shí)候,那時(shí)我四歲。爸爸下班了,拿了一個(gè)大
    撰寫(xiě)述職報(bào)告需要我們?nèi)妗⒖陀^地總結(jié)自己的工作,注重事實(shí)、數(shù)據(jù)和成果的充分呈現(xiàn)。隨后是一些值得學(xué)習(xí)的述職報(bào)告范本,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)。翻開(kāi)工作的筆記
    情況匯報(bào)是向上級(jí)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作進(jìn)展和情況的一種重要方式。小編為大家精選了一些通用性較強(qiáng)的情況匯報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。20xx年xx月
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。在本部分,您將找到一些教學(xué)計(jì)劃的范例,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作活動(dòng)和
    整改方案是解決問(wèn)題、提升能力的有力武器,我們需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和方法。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功案例,希望能夠給予大家一些啟示和幫助。為切實(shí)有效預(yù)防安全
    買(mǎi)賣(mài)是人們?cè)谑袌?chǎng)上進(jìn)行交換商品或者服務(wù)的一種經(jīng)濟(jì)行為,它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)之一。作為一種常見(jiàn)的商業(yè)活動(dòng),買(mǎi)賣(mài)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都是必要的,它可以滿(mǎn)足人們的需求
    通過(guò)編寫(xiě)自查報(bào)告,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并加以改進(jìn)。為了方便大家寫(xiě)好一份完美的自查報(bào)告,小編整理了一些典型范文,供各位借鑒。作為一名國(guó)家公務(wù)
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。他,在工作上非
    活動(dòng)策劃可以提升參與者的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力,促進(jìn)參與者之間的交流和合作。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)策劃案例,希望能對(duì)你的活動(dòng)策劃工作有所幫助。雙十一已成為電
    情況報(bào)告的寫(xiě)作需要注意審慎選擇數(shù)據(jù)和引用資料,確保準(zhǔn)確性和可靠性。下面是一些實(shí)用的情況報(bào)告模板,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。目前,根據(jù)黨中央村
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們可以先明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義,然后根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定具體的活動(dòng)內(nèi)容和流程。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編整理了一些優(yōu)秀的案例模板和范文,歡迎
    策劃方案是項(xiàng)目管理的基石,它能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員提供明確的工作方向和任務(wù)分配。如果你正在制定策劃方案,可以借鑒下面的一些范文,提高方案的質(zhì)量和可行性。在這個(gè)文化碰撞劇
    工作計(jì)劃書(shū)是為了明確工作目標(biāo)和任務(wù),規(guī)劃工作進(jìn)度和流程,從而提高工作效率和工作質(zhì)量的一種書(shū)面材料。現(xiàn)在,我們需要制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)了吧。工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)不
    行政工作負(fù)責(zé)制定和實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度,確保組織運(yùn)作的順暢和有序。行政是一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理與執(zhí)行職能的重要部門(mén),它起著橋梁和紐帶的作用。如何在行政工作中有效地分
    優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。“好酒啊!”看吧,爺
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    貧困申請(qǐng)書(shū)是一種用于向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)貧困救助的書(shū)面材料。探索貧困申請(qǐng)書(shū)范文,可以幫助我們更好地理解貧困人口的需求和目標(biāo)。尊敬的殘聯(lián)辦:我是中仙村村民___(身份證
    在現(xiàn)代社會(huì)中,服裝已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧W詈笫且恍┻m合夏季的服裝范例,清涼舒適的夏日造型可以讓你充滿(mǎn)活力和活力。聯(lián)系電話(huà):電子郵箱:求職意向希
    申請(qǐng)書(shū)的好壞直接關(guān)系到我們是否能夠成功獲得學(xué)校錄取或工作機(jī)會(huì),因此我們需要認(rèn)真對(duì)待撰寫(xiě)過(guò)程。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行評(píng)估和反思的重要方式。以下是一份優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,從中我們可以看到培訓(xùn)師對(duì)自身工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)態(tài)度。4月,我參加了臨
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    讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)、情節(jié)、人物形象等方面進(jìn)行評(píng)析和思考的過(guò)程。以下是一些好看的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的啟發(fā)。閱讀此書(shū)是我一直在糾結(jié)于這本書(shū)名字的含
    讀后感是讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容以及自己的感受進(jìn)行總結(jié)和分享的一種方式,它可以幫助我們深化對(duì)書(shū)籍的理解,同時(shí)也可以讓我們反思自己的思考和成長(zhǎng)。讀完一本好書(shū)之后
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。在過(guò)去的幾年里,小學(xué)
    小班教案是為了提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而制定的。對(duì)于小班教師而言,編寫(xiě)小班教案是一項(xiàng)必備的技能,希望這些范文對(duì)你有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)故事,體
    優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)估的重要依據(jù),也是學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)改進(jìn)的重要參考。走進(jìn)優(yōu)秀教師班級(jí),探尋他們成功的教學(xué)工作計(jì)劃的秘密。本學(xué)期是這批孩
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以進(jìn)一步增強(qiáng)自己的工作動(dòng)力和責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)事業(yè)與個(gè)人的雙贏。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能給大家在撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告時(shí)提供
    中班教案有助于提高教師的教學(xué)效果,促使幼兒更好地發(fā)展。接下來(lái),我們將為大家介紹一些中班教案的具體操作步驟和教學(xué)策略。1.認(rèn)識(shí)部分紅皮或紅心的水果。2.體驗(yàn)共同制
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我上了防范侵害保護(hù)自己?這
    中班教案的編寫(xiě)要注重循序漸進(jìn),將知識(shí)、技能和情感發(fā)展有機(jī)結(jié)合,以促進(jìn)幼兒全面成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。授課年級(jí):七年級(jí)授課時(shí)間
    范文范本是學(xué)習(xí)和借鑒的好幫手,可以提供給讀者一種模板,引導(dǎo)他們進(jìn)行寫(xiě)作。在這里為大家精選了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家展示不同文體和風(fēng)格的范本選擇。
    高中生讀后感的寫(xiě)作要求是將個(gè)人的思考和感受與書(shū)中的情節(jié)和主題相結(jié)合,形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)。以下是一些讓人深思的高中生讀后感范文,一起來(lái)感受一下吧。這天,我讀了一
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。爺爺是個(gè)老頑童,經(jīng)常把我們逗得哈
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫(xiě)作能力。春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我們幾個(gè)孩子沖
    辭職申請(qǐng)書(shū)是您向上級(jí)提出離職需求的書(shū)面文件,它需要表達(dá)您對(duì)公司的尊重和感激之情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好!對(duì)于您過(guò)去給予我的信任和支持,我衷心感謝,也因此我決定向您提出
    學(xué)期工作計(jì)劃不僅要注重學(xué)習(xí)和工作方面的目標(biāo),還要考慮個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的需求。小編為大家準(zhǔn)備了幾份學(xué)期工作計(jì)劃范文,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和修改。
    通過(guò)自我介紹,可以向他人展示我們的個(gè)性特點(diǎn),以及我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的成就和經(jīng)驗(yàn)。如果你想了解如何寫(xiě)一篇引人注目的自我介紹,以下是小編為大家找到的自我介紹范
    青春是朝氣蓬勃的時(shí)期,我們應(yīng)該積極向上,追逐自己的夢(mèng)想。以下是一些青春事跡,或許能夠給我們的人生帶來(lái)一線(xiàn)希望。在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。我今年十二歲了,收到了許多禮物,它
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感
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