作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式，創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句，歡迎大家品味和賞析。
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇一
看，他來了。班上有一位新的實(shí)習(xí)老師。讓我給你介紹一下。說到長相，人們不能說他既英俊又英俊。如果一個(gè)人長得像潘安，就不能說他長得像小偷。圓頭和小眼睛可能是因?yàn)樽彀蜕蠜]有毛，而且他不能很好地處理事務(wù)。他的下巴仍然留著短胡須。他有一個(gè)老虎的形象，有背，有腰，身材高大。總的來說，它略顯成熟和穩(wěn)定。
說到性格，老師似乎有點(diǎn)不可捉摸。你怎么說？有時(shí)候這看起來很幼稚（畢竟，這是新的），有點(diǎn)幼稚。就在他監(jiān)考我們的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我們坐在那里沉思并揮舞著我們的鋼筆，而他在我們座位之間的狹窄空間里做蛙跳練習(xí)。這一跳、跳、轉(zhuǎn)、繼續(xù)做這組動(dòng)作確實(shí)不符合當(dāng)時(shí)考試的嚴(yán)肅和緊張氣氛。唉，可以說，這是一個(gè)巨大的邪惡行為。但是有時(shí)他是一個(gè)相當(dāng)好的老師。例如，在自習(xí)課上，課堂變成了市區(qū)的一個(gè)場(chǎng)景。實(shí)習(xí)老師立即擺出老師的姿勢(shì)，開始準(zhǔn)備從作業(yè)中添加更多的作業(yè)。這正是他想要的。作為學(xué)生，我們最害怕的是更多的家庭作業(yè)。因此，班上的熱烈聲音和叫喊聲立即消失了。
他的老師有另一個(gè)特點(diǎn)，那就是他的演講。幽默是其中之一。每當(dāng)我們回答一個(gè)問題，當(dāng)我們?cè)u(píng)論試卷或表現(xiàn)好的時(shí)候，老師說，“是的，那是對(duì)的，那是對(duì)的，那是對(duì)的，那是對(duì)的。”或者云是對(duì)的，太好了，太好了！這些都是他特別的話，當(dāng)然，只需要申請(qǐng)專利。
以上幾點(diǎn)是我在研究了實(shí)習(xí)老師的肖像、性格和語言后得出的結(jié)論。對(duì)了，還漏了一點(diǎn)。實(shí)習(xí)老師姓陳，姓名不詳。我們恭敬地叫他陳老師。
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇二
老師發(fā)了我們的成績和作業(yè)，寒假生活就開始了。
寒假第一天，像往常一樣寫作業(yè)，我寫完作業(yè)便去找朋友玩，可是，有的正在看電視，有的正在玩電腦……我看沒有人陪我玩，便唉聲嘆氣的回家了。
就這樣到了大年三十，今天不像寒假第一天那樣閑。我?guī)桶职仲N春聯(lián)，幫奶奶搟面皮……干完了這些活，我又閑得發(fā)慌，只好去看電視。
大年初二到了，我以為親戚都來了我就不閑了，事實(shí)卻不是這樣。到了中午，大家都來到了，午飯期間大家邊吃邊喝，有說有笑。吃完了午飯，我喊著弟弟出去玩，可弟弟卻吵著要看電視，媽媽害怕弟弟鬧什么亂子，讓我看著他，沒辦法，我只好陪著弟弟看，唉，這一天又閑著過去了。
大年初三，媽媽帶我到姥姥家走親戚。來到姥姥家，我發(fā)現(xiàn)大家都到齊了。上午，弟弟喊我到樓上去放五響炮，我爽快地答應(yīng)了。我們上樓后，弟弟把炮放在地上，自己先放了一個(gè)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)炮非常急，還沒落地便響完了。我也嘗試了一下，不知道怎么回事，我放的炮與弟弟的大不相同，我的炮直到落地才響。我們放的很開心，我以為今天能咸魚翻身——不閑了，可是到了下午，我怎么喊他出去玩，他還是看電視。唉，這一天還是閑著過去了。
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇三
在這個(gè)枯燥的寒假當(dāng)中，是你的陪伴讓我的生活充滿歡聲笑語，也是這個(gè)寒假你讓我感覺到：有你，真好——我可愛的妹妹。
放假當(dāng)天，當(dāng)其他人還在抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，我也憂心忡忡得，因?yàn)槲抑溃@個(gè)寒假不僅有作業(yè)還有一個(gè)古靈精怪的你需要我去照顧。
我像往常一樣推門而入，可是與往常不一樣的是：迎接我的不再是空蕩的客廳與鏡子里我的身影而是你熱情的撲懷，猝不及防。無奈，我只好乖乖就范：哎呀，壓死我了，快起來。你對(duì)我撒嬌道：可是我會(huì)想你的，姐姐~。好啦，好啦，我也想你好不好，那你總得先讓我起來吧。好的。
捉迷藏開始！天真的你跑到房間直接把被子蓋在身上，那么明顯，我也忍不住的撲哧一笑。可我轉(zhuǎn)念一想，既然答應(yīng)了陪你玩那就該讓你玩得盡興些。所以我一邊往回走，一邊佯聲道：妹妹，你躲在哪啊，我找不到你啊。這是你便咯咯地笑，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去抱著你說：我找到你了！我們便一起哈哈大笑。爸媽看到了便寵溺地說：兩個(gè)傻瓜!"下午，我們便在床上亂蹦，我抱著胖嘟嘟的你很是吃力，一不留神間腳滑了下，我當(dāng)時(shí)什么都沒想只是抱著你，事后我心里很溫暖——因?yàn)槟阕屛腋械阶鲆幻Ｗo(hù)者的快感。
第二天早晨，爸媽一早便出門了，我在書桌上寫作業(yè)，不時(shí)地看了你。你睡覺時(shí)好安靜，長長的眼睫毛附在臉上，嘴角還有一抹若有若無的微笑，我想你一定在做一個(gè)很香很甜的夢(mèng)吧！我猜是草莓味的吧！在這樣美好和諧的環(huán)境中我的作業(yè)寫得也是得心應(yīng)手呢！
有你的寒假變得不再枯燥無味，不再是令人頭暈眼花的作業(yè)世界而是充滿美好活力的每一天！
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇四
這個(gè)寒假是個(gè)不一樣的寒假，如何不一樣，聽我細(xì)細(xì)說來。
一放寒假，就搬到了新家，我卻不大愿意，從前熟悉的人全變成了陌生人，一個(gè)月的寒假生活肯定會(huì)很孤單一天，門鈴響了，媽媽湊近貓眼看了看，問是誰，一個(gè)清脆悅耳的女孩的聲音從門外傳來：“阿姨，我是住在您樓下的鄰居。”媽媽打開門：“有什么事嗎？”
女孩不好意思地說：“我想放一把鑰匙在您家，可以嗎？我父母在外地上班，還沒有放假，就我一個(gè)人在家，而我又總是粗心大意，要是哪天被鎖在門外，那就麻煩了。”
放一把鑰匙在我家？為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任陌生的鄰居呢？仿佛看出了我們心中的疑惑，女孩微笑著解釋道：“俗話說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，我相信我們一定會(huì)成為朋友的。”
在寒假里，因?yàn)檫@把小小的鑰匙，我和女孩漸漸熟悉起來，也驚訝于她的愛好和我是如此相似。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，聊電影，談理想……在她的感染下，我變得開朗起來，也漸漸適應(yīng)了陌生的環(huán)境。
女孩并非像她說的那樣健忘。一個(gè)月來，她一次也沒來我家取過鑰匙。春節(jié)，我收到了很多禮物，但我覺得，女孩給予我的，是最美的禮物——信任。
這個(gè)寒假對(duì)于我來說是不一樣的，是別開生面的，讓我的人生又跨越了一步。
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇五
冬爺爺邁著穩(wěn)健緩慢的步伐向我們遠(yuǎn)去了。隨即也拉開了春姑娘來訪人間的序幕······這個(gè)寒假已接近尾聲，但回味起來，雖短暫，卻充滿了樂趣，我喜歡這個(gè)寒假。
溫暖的日子。
這個(gè)冬季，宜人的溫度持久陪伴著人們，濕冷的空氣也大都被溫暖的陽光替代，外出享受大自然是個(gè)不錯(cuò)的主意。我們一家人帶著親朋好友一起泡了溫泉。在這溫暖的日子里，溫泉的水也令人感到暖和，“魚療池”“酒池”“奶池”“玫瑰池”層出不窮，讓人消除疲勞，放松身心再好不過。除了泡溫泉，我們也去了附近的石湖公園走了走，讓我想到了杜甫的絕句：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”擁抱大自然，真是件美好的事。
過年的忙碌。
年前，家家戶戶貼起了春聯(lián)，包起了餃子，來到各大市場(chǎng)采購年貨，許多店鋪的裝潢也是年味十足。吃年夜飯是過年最重要的事了，一大家子人合家團(tuán)圓，聚在一起吃著飯，分外熱鬧。還有這一年一度的春晚，十分有樂趣。年后就是挨家挨戶地拜年，祝福親友在新一年里平安快樂。這時(shí)，我的壓歲錢也收了不少。
歡度元宵，喜迎雙節(jié)。
今年的2月14日，是個(gè)特殊的日子，這一天，不僅是元宵佳節(jié)，還是情人節(jié)。這種現(xiàn)象十分罕見，每十九年才一次，因此，這”雙節(jié)“也十分火爆。元宵佳節(jié)，湯圓，燈展，鬧元宵必不可少。這幾天，我就去胥門觀賞了元宵燈展，一座座高大華麗的花燈作品奪人眼球：姑蘇古典韻致，現(xiàn)在繁華氣息，都被這些花燈展現(xiàn)的淋漓盡致，非常之美，還有各地的民間小吃，很是美味。情人節(jié)巧克力，鮮花也賣得火熱，雙節(jié)氣氛熱鬧極了，真是歡度雙節(jié)啊！
如果用三個(gè)字來形容這個(gè)寒假，我會(huì)說：“我喜歡！”
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇六
初中最后一個(gè)寒假，我是這樣走過來的。
初三第一學(xué)期為期三天的期末素質(zhì)監(jiān)測(cè)好不容易挺過來了，本想好好休息的。班主任也不止一次溫馨提醒我們務(wù)必勞逸結(jié)合呀！誰知監(jiān)測(cè)結(jié)束后第二天的結(jié)業(yè)會(huì)上，各位敬業(yè)的老師為了不讓我們荒廢中考前寶貴的時(shí)光，竟?fàn)幭葹槲覀儼才帕撕僮鳂I(yè)。哎！老師用心良苦，我的假期難過。多么希望我的假期是純粹的休息！
可轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生時(shí)代，想擺脫作業(yè)的困擾是不現(xiàn)實(shí)的——特別是初三的學(xué)生。中考對(duì)于學(xué)生來說，其重要性人人皆知。寶劍鋒從磨礪出，想要在六月中考亮劍，順利班師，誰敢懈怠呀！尤其是在如今民辦學(xué)校成績笑傲普寧的情況下，孟老先生的“生于憂患，死于安樂”忠告更是不敢忘！
思想斗爭(zhēng)了很久，我決定不管三七二十一，反正春節(jié)前就是要痛痛快快地玩。事實(shí)上，我也是如此度過了寒假的前半部分。
年過了，壓歲錢收了，我也開始想動(dòng)筆寫作業(yè)了。不可否認(rèn)，一想到那堆積如山的寒假作業(yè)未曾碰過，我不覺膽戰(zhàn)心驚。
心動(dòng)不如筆動(dòng)，說做就做。我從書包里抖出沉睡很久的課本、輔導(dǎo)書和作業(yè)簿，是時(shí)候喚醒它們了。翻開語文作業(yè)本，一片空白，開始奮筆疾書。大約過了一個(gè)小時(shí)，我就歇菜了。宣布今天任務(wù)完成，撇下作業(yè)，玩起游戲了。
邊玩邊盤算著，依照這個(gè)速度下去，我一定可以華麗地完成寒假作業(yè)。但這計(jì)劃肯定是經(jīng)不起考驗(yàn)的，因?yàn)橹蟮膸滋觳]按“如意算盤”行事，每天寫不了多少，就擱下了。
眼看假期就要結(jié)束了，但作業(yè)的大山，還是難以削平。
到了寒假的最后一天了！我起床后就開始寫作業(yè)。寫了好久，還剩下一大半。如果之前完成的作業(yè)量相當(dāng)一個(gè)“團(tuán)”，那么應(yīng)該還有一個(gè)“師”未消滅。就這樣奮斗到了下午，敵軍已折損大半，而我的手臂將近癱瘓，不得不原地休息，為下次出戰(zhàn)作準(zhǔn)備。傍晚時(shí)分，我發(fā)起了一次猛烈的強(qiáng)攻，彼時(shí)被作業(yè)壓扁的我已經(jīng)快解放了，眼前剩下的只是些殘兵。晚上，八點(diǎn)時(shí)分，發(fā)起最后一次強(qiáng)攻，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn)，作業(yè)大山終于被夷為平地。
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇七
今年寒假我過的有點(diǎn)與眾不同，什么？想問我為什么是與眾不同的？告訴你吧，我跟媽媽一起在爸爸工作的地方――一艘大輪船上度過的，這真是一個(gè)既新鮮，又有趣的寒假。
我常常站在甲板上依著船欄欣賞我從沒見過的景色，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一絲云彩，海風(fēng)吹過臉頰涼涼的.，海水是綠色的，像一大塊無暇的翡翠，穿上這件衣服地球媽媽是多么的美麗呀！船在這一望無際的海面上穿行，船槳激起一朵朵潔白的浪花，海鷗在船后面追逐著，飛上，飛下。爸爸告訴我這些海鷗可不是在嬉戲玩耍而是在捕食船槳翻上來的魚。傍晚的太陽又大又圓，把天空染成一片橘紅，好像燒起了火似的。藍(lán)天，紅云，綠水真是美極了。這些海鷗有的停在了船上，有的就像鴨子一樣浮在了水面上。
除夕的晚上，大廚準(zhǔn)備了兩大盆餃子餡，船上除了值班的人員全部集中在了餐廳包餃子。大家說著笑著，好熱鬧，簡直就是真的一大家子團(tuán)圓在了一起，不一會(huì)兒兩大桌餃子完成了，有的像小魚，有的像雞冠，有的像月牙，有的像元寶，各式各樣的都有。這時(shí)大廚做的菜也已經(jīng)上齊了，足足四大桌，十分豐盛，我從沒見過那么大的閘蟹，像盤子那么大，腿上還長滿了毛，活似蜘蛛俠！
唯一有點(diǎn)遺憾的是沒有鞭炮和禮花，但是船長說了，不放鞭炮可以減少霧霾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。（其實(shí)是船上有規(guī)定不能鳴炮）。
在我們就要離開的那一天，爸爸帶我們?nèi)チ饲鄭u的海灘。第一次與海這么親密的接觸，我捧一些水放進(jìn)嘴里，真是咸的，我嘗到了海的味道。在遠(yuǎn)處還有人在冬泳真讓我吃驚不小。這兒的海鷗更多，它們非常膽大，在人的周圍飛來飛去嬉戲玩耍，如果你手心里放上食物它都可以去啄食。我不禁感慨只要我們不去傷害它們，它們就能與我們做朋友。
我的寒假是不是和你們的不一樣呢？今年寒假過得真好！
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇八
太陽落下得太快，月亮早已高高的懸架在星空上。夜間的風(fēng)帶著些略微的涼意，并不感覺冷，倒有一絲絲悠閑。明日的不辭辛勞還不容易來臨的那麼快，我在床上，閉上眼，心緒飄回至寒假之初。
焦慮不安的試后，本以為輕輕松松愉快的寒假在學(xué)生們的希望下總算就需要來啦。大伙兒齊齊哈爾坐著坐位上裝作鎮(zhèn)定，可持續(xù)往返敲擊的手已流露心里著急急切的情緒，期待教師嘴中吐出來自身令人滿意欣慰的數(shù)據(jù)。有的同學(xué)們聽過以后面帶微笑激動(dòng)不已，有的同學(xué)們臉色憂郁討厭悔恨。
教師在演講臺(tái)上持續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行：它是大家中臨考的最后一個(gè)假期！一定一定不可以消耗。暑假便是彎道超越！暑假便是逆轉(zhuǎn)追上！本來要想好好地放松一下的情緒，一下子體會(huì)來到工作壓力，一個(gè)個(gè)暗下定決心，定好總體目標(biāo)，心里的火苗悄悄的點(diǎn)燃。
暑假生活果如教師常說，充滿了工作壓力和機(jī)遇。為了更好地讓我還在下期有更高的發(fā)展，獲得更強(qiáng)的考試成績，母親幫我報(bào)了很多補(bǔ)課班。我想一天到晚沖著一套套題型煞費(fèi)苦心，有時(shí)候碰到難點(diǎn)，緊皺眉、左思右想，被弄得精疲力竭。可在得到標(biāo)準(zhǔn)答案的情況下依然會(huì)外露引以為豪欣慰的微笑，小小的一道難點(diǎn)，里邊蘊(yùn)含著極大地滿足感。
自然艱辛，比一切正常授課也要艱辛得多。但內(nèi)心出現(xiàn)異常豐富，由于我把握住了每一天最幸福的時(shí)光，把握住了每一次超過的機(jī)遇。
歲月如白駒過隙，迅速就趕到了暑假的結(jié)尾。學(xué)生們聚在一起說說話，感嘆著歲月的轉(zhuǎn)眼即逝，溝通交流著假期的收獲。惦記著今日太陽出山以后就需要迎來明日新學(xué)期開學(xué)全新的一天，迎來六月就需要來臨的初中升高中，大伙兒五味雜陳五味雜陳。云兒聚在太陽邊，好像要把太陽拉住、拉住。要了解，太陽每日升起、落下，留是無法留住的。
太陽還未徹底升起，我已經(jīng)整理好心態(tài)整理好行李箱要趕赴院校。寒假早已以往，我想追逐歸屬于學(xué)期開始的太陽。
針對(duì)有理想的我而言，以往的這一寒假確實(shí)不一般。
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇九
從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1:00—3：00看書；3：00—4：00自由活動(dòng)；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間，我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興！因?yàn)榘职謰寢寷]有對(duì)我的安排沒有意見的。剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行。可沒過兩天我就堅(jiān)持不住了，誰起來懶覺來了。
可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來.雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情！可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定！時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅(jiān)持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了！他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了！通過這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了！
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇十
從小到大什么事情都是父母做主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。
首先我便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯：7：30-8：30寫作業(yè)：8：30-11：30看電視；12：00吃午飯：13：00-15：00看書：15：00-16：00自由活動(dòng)；17：00吃晚飯：17：30-19：00玩電腦：19：30洗臉腳；20：00-23：00看電視；23：00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間，我便請(qǐng)爺爺做我的監(jiān)督人。
安排好時(shí)間我心里別提有多高興！因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的安排完全沒有意見。
剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間，但沒過兩天我就堅(jiān)持不住了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，只好很不情愿地起床。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了！這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了！但到了晚上爺爺把今天我的表現(xiàn)告訴了爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情！可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天都不能堅(jiān)持執(zhí)行，這樣怎么能做好自己的主人呢？爸爸也語重心長地說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的，現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情需要自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定！時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅(jiān)持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表，也讓我自己堅(jiān)持做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧地低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或推后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣我過完了一個(gè)完全自由做主的寒假。爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了！他說這樣的失業(yè)他很高興，希望永遠(yuǎn)也不要上崗了！
通過這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主。通過寒假地鍛煉，我培養(yǎng)出了：小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決地去問父母了。他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情。這樣也可以讓他們少為去我操心，幫父母分擔(dān)壓力了！
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇十一
在這個(gè)寒假我去了三亞，做許多的第一次，如果想知道的話，就乖乖坐下，聽我娓娓道來。
在這個(gè)寒假里學(xué)會(huì)了做飯，第一次做飯給家人們吃，但卻把左手的中指切傷了，還把飯的味道弄的.很古怪，真悲催呀！事情是這樣的，那天我給爸爸媽媽撒嬌，爸爸媽媽敗給了我，所以我可以做了！我想我一定會(huì)成功的！但命運(yùn)總是跟我對(duì)著干，切蔥時(shí)，左手中指被切傷，飯里應(yīng)該放的鹽放成了糖！這頓飯只好重新由爸爸媽媽來做。
在這個(gè)寒假里我第一次趕海，那是我才剛到三亞，我換好裙子后，來到了海邊，我享受著海風(fēng)的沐浴，咦，我的腳怎么癢癢的呢？原來，是一只小寄居蟹在撓我呢！我把它輕輕撿起，它嚇得把頭縮回了它的硬殼里。我被逗得哈哈大笑。接下來，我就撿了好多螃蟹寄居蟹.........最后，又把它們放回了它們生存的地方。
在這個(gè)寒假里我第一次做水中滑梯。在我游泳的時(shí)候，有一個(gè)大滑梯，曲折婉蜓，幾十米長！我問了一下爸爸能不能滑？爸爸說：“你想滑就滑”。我想了好久，終于鼓起勇氣上去了！上去之后，坐到那里，一陣尖叫聲過后，我已經(jīng)開始下了，結(jié)果，我一下去，一頭扎進(jìn)了游泳池里，幸好，那游泳池一米而已，雖然嗆到但是沒事的。我上岸準(zhǔn)備休息的時(shí)候，弟弟突然也滑了下來，他幸好帶了游泳圈，不過，他那滑稽的樣兒，讓我忍不住哈哈大笑，他也跟著我不會(huì)意思地傻笑了起來。
這個(gè)寒假里我第一次自動(dòng)向爸爸媽媽提出要寫520字作文，我以為爸爸媽媽會(huì)不答應(yīng)，但爸爸媽媽卻豪爽地答應(yīng)了，還給我一下午讓我寫作文，什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候玩。我剛進(jìn)房間，想題目都想了半小時(shí)，我原以為我會(huì)弄得頭昏腦漲，但是出乎我意料的是我一會(huì)兒就寫完了，給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都說我寫的太假了，我只好回去重寫.......最后，我敗下陣來，只好向爸爸媽媽“求饒”！經(jīng)歷了這件事我的自尊心被破壞了，我好傷心呀！
其實(shí)，還有些事我還沒說呢！但是我不想說了。雖然我不說了，但我希望你有搞笑事的時(shí)候，一定要分享給我喲！我等你們的消息。
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇十二
記得寒假作業(yè)上有一條是：“制定自己的寒假計(jì)劃。”
一、每天早晨按時(shí)晨練。
為了不讓我重演那“體育不及格”的優(yōu)良?xì)v史，達(dá)到德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)防止健康“離家出走”。寒假期間，除了陰雨風(fēng)雪，一律照常晨練。晨練內(nèi)容不限。
二、適量閱讀課外名著。
記得參加一次名校模擬選拔的卷子里，有一題好像是介紹《伊索寓言》里的一則內(nèi)容。咱一看，驚了，記憶里早已經(jīng)所剩無幾，只能采取“編”的戰(zhàn)術(shù)。這回可吃了不少虧，在寒假可要好好的.填缺。“三國、紅樓、水滸”，把空缺的大腦彌補(bǔ)。
三、限時(shí)完成作業(yè)。
“作業(yè)作業(yè)，夜夜熬夜。”回憶起原來的幾個(gè)假期，快樂的事情沒有，反而趕作業(yè)的鏡頭常常出現(xiàn)。每次幾乎都是開學(xué)的前一晚上急忙的動(dòng)筆，直到“夜空”下班未止。
可不能再這樣墮落下去。嗯……3天？太短……15天？多了……就10天吧！10天，說什么也得把寒假作業(yè)搞定！
四、惡補(bǔ)英語。
在這經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，瞧瞧，當(dāng)代走在前端的人，哪個(gè)不會(huì)兩手english？說實(shí)話，鄙人為之慚愧，至今仍沒學(xué)會(huì)音標(biāo)。光是英語一課，就讓咱地位（排名）不斷下降。這會(huì)兒，也得趕趕潮流，下定決心，把英語給克服了。
“老媽，先給我弄張音標(biāo)表回來！”
五、預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。
預(yù)習(xí)，乃學(xué)習(xí)資本。當(dāng)今社會(huì)，提倡高效率學(xué)習(xí)法。提前預(yù)習(xí)，能夠幫助我們對(duì)課文的進(jìn)一步了解，加深我們課本的印象，達(dá)到超威之功效！（吹上了）我一想，是這個(gè)理。要知道，下學(xué)期可是我“轉(zhuǎn)變?nèi)松钡母母铮窃撓路し蛄恕?/p>
老師的“寒假妙囊”里好像還這么寫到：“指定了計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，一定能夠達(dá)到事半功倍的效果。”聽老師的，沒錯(cuò)！
我們的口號(hào)是：堅(jiān)持到底——不放棄！
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇十三
對(duì)于我們來說，假期就是天堂，我記得以前有個(gè)同學(xué)曾跟我說：“假期假期，就是天賜良‘期’。”
的確，假期對(duì)于我們來說，是個(gè)短暫而快樂的日子，那么，你是怎樣過的.呢？
我這里有三種類型，我自己屬于第二種。請(qǐng)自行對(duì)號(hào)入座。
第一種：無所事事型。
這種人基本上午沒干什么事，要非說有什么也不是沒有，只有一件事：睡覺！
但是到下午時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們有許多事還必須做，而很多本可以上午做完，然后，就沒有然后了（你們應(yīng)該知道他們會(huì)多抓狂吧。汗……）。
第二種：游刃有余型。
拿我的日子來說，最遲九點(diǎn)一定起床，吃完早飯就寫一個(gè)小時(shí)半作業(yè)，然后休息。吃完午飯先休息一會(huì)兒，然后假如時(shí)間充足且天氣晴朗，我會(huì)出去踢一會(huì)球，回來寫兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，然后休息。幾乎雷打不動(dòng)，所以我到現(xiàn)在都沒什么焦急。
第三種：毫無規(guī)律型。
這種人從來就不知道什么叫“規(guī)律”。他們起早要么6：00，要么12：00，寫作業(yè)也是胡亂寫一通，當(dāng)別人說他不規(guī)律生活時(shí)，他們或許還在床上。
看看上面三種，你是哪種類型呢？
這個(gè)寒假與眾不同范文（14篇）篇十四
寒假的一天，媽媽下班回家.一進(jìn)門就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來什么？”“肯定是好吃的.”我不假思索地回答.“不對(duì).”說著，媽媽從背后拿出一個(gè)小盒子遞給我.我好奇地接過盒子，迫不及待地打開一看，原來是一只活潑機(jī)靈的小鳥.我小心翼翼地捧起它，仔細(xì)端詳著.
這應(yīng)該是一只剛剛會(huì)飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去.一身灰褐色的羽毛豐滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望.
一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧？沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺(tái)上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來.我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應(yīng)該生活在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔.于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們把小鳥放了吧！看不到爸爸媽媽，小鳥多著急害怕呀.”媽媽驚疑地看著我，然后用欣賞的口吻說：“我的兒子長大了.小鳥已經(jīng)給你了，你說了算。”我高興地謝過媽媽，捧著小鳥飛快地跑下樓去.