優秀作文是在語言運用上精準、流暢、生動，能夠讓讀者產生強烈的閱讀沖動。7.這些優秀作文不僅僅給人以美的享受，更給人以人生智慧和人情味。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇一
從小聽大人講“牛郎織女”的美麗愛情故事，看紙考飛翔于藍天的動人畫面，聽“貴妃醉酒”的京劇片段……中國的傳統文化如此清晰地刻在我的記憶里，仿佛是一篇銘文，心靈上毫無保留地接受著東方文化的洗禮。
而如今，我卻更陶醉于“亞當夏硅”的奴逸浪漫，更迷戀于奧斯卡金獎的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動感十足……在某一個角落，被遺忘的文化在不知不覺地擱淺，我欣然地接受著西方丈化的高貴典推，卻忘記了東方文化的深沉韻味。
那一天，我們吃著粽子悼念逝去的故人時，我才猛然想起在那個憂傷的江畔，屈原飲恨投江；在那個繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過去的時光……我才意識到，記憶深處的中國傳統文化已經在不經意間離我而去了。
看著圣誕節張燈結彩，看肴情人節浪漫溫馨，看著越來越多的人走進麥當勞、肯德基，我的'心里不禁感到一陣悲涼。不知道有誰還能靜靜地聆聽“牛郊織女”，有誰還在興致勃勃地賽龍舟……對傳統丈化的消逝，恐怕感到悲哀的不只是我一個人，但愿，歲月的長河沖不盡她的繁華，還能留給后人一片天空。
我們丟了什么?
又是一年春柳綠!在這個如此現代的時代里，又有多少人會發出這樣的感嘆?或許，更多的是哼著“我的心太亂，要……”跳著迪斯科，在狂歡吧。
中國文化已經慢慢被人淡忘了吧!如今，端午節的龍舟，依舊在劃嗎?清明時節的行人，依舊斷魂嗎?故鄉里的社戲，是否還上演呢?中秋節的親人，依舊會團聚嗎?或許已經淡忘了吧，那什么漸漸濃了呢?圣誕節的街燈，徹夜明亮；情人節的鮮花卡片，到處帆香；麥當勞這個異族家伙，也在中國安了家，買了新房……或許異國文化的魅力的確巨大，但一個中國人不應當把自己的丈化發揚光大嗎?汲取國外丈化，卻怎能以犧牲本國文化為代價?我們怎能丟掉自己而去學別人呢?（初中作文）。
又是一年春柳綠!但愿此時的人們少扮些牛仔，多穿些唐裝；但愿此時的國人少聽些流行，多看些京劇；但愿此時的孩子少聽些“亞當夏娃”，多聽些“牛郎織女”!
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇二
哪年的秋，傍晚的太陽把光散到江南水鄉，濃郁的風情味道從哪位先生的簫中飄出來，靜靜地送入誰的耳旁，新收的糧食釀出米酒的清香，門前不知名的花啊，默默開放。
就像那個老奶奶，在那兒坐了整一個下午。陽光看著她的模樣，只是黑中些許白頭發，皺紋也和別人沒什么兩樣，我疑心她是要曬曬太陽，她卻說：“今兒個啊，有喜事兒。”帶著瞇成縫的雙眼和一張花甲的笑臉。
天色漸晚，太陽紅透了臉，山上的青煙飄過被染得紅透一片的夕陽天，總覺得像是落下了什么事似的。
恍惚之中終于記得，去年月圓，中秋時節，圓月不冷，人聚不散。屋中傳出月餅醉人的味道，是母親早準備好的香甜。我期待這樣一個重逢，卻害怕之前哪一天的離別，所以不敢想，只能默默地把心思埋藏。現在啊，我要趕快回去，回到母親的身邊，我所擁有的一切，沒有什么比母親更重要的了。
稻香酒味甜，暖暖地，花開了一片。月圓人情暖，甜甜地，花開了一片。又一個花開的秋天，有人在等它綻放，化成甘甜，暖人心扉。
花開了，又開在誰的心田。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇三
雨，潮濕地席卷而來，讓我的思緒涌回那天。
初三也已進入尾聲，每日只會有增無減的習題和試卷堆積著、壓抑著，心底里咬咬牙告訴自己說：這是中考的苦口良藥！無論多累、多麻木，我們深知，相處的日子只剩短短兩個月。
春天的雨下起來就沒完沒了，不免讓人煩躁。教室里，我們在亮得耀眼的燈光下奮筆疾書，忽地，一只黑色的小動物落在書本微微翻卷的皺褶上，那是一只水蟻！一抬頭，教室并無原先那么安靜了，同學們都加入到“水蟻對抗”的隊列中。“啊，這里這里！”只聽得前方一男同學激動地叫道。身后突然地又“啪”一聲，“哈哈哈，看你還不死！”身后的同學笑得奸詐。我轉身看去，正欲追問他是如何與這會飛的小東西進行搏斗的，只看見那化學書的封面上粘著小片黑色的東西，水蟻原本的另一只翅膀也已不知所蹤。噢！太暴力了！我轉回身去實在不忍目睹。
誰知，才正坐好后，又一只小水蟻輕輕地，輕輕地，扇動著它輕盈的小黑翅，款款而落，優雅地站立在我的筆上，可能它在演出剛從東莞影劇院學來的芭蕾舞，又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會兒，但我對這些小蟲子是與生俱來的害怕。“啊！”我徹底瘋狂了，抓起書，閉上眼就上演了一場“快書打水蟻”，與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最后——這只并無惡意的小東西在我的筆盒上永遠閉上了眼睛。
水蟻們如同當年游擊戰隊一樣堅毅頑強，陸續不斷地從窗子里闖進來，無言中我竟聽見了那只大水蟻在號令：“同志們！沖啊！”當然我們也不甘示弱，“啪！”一聲重響，那只耀武揚威的大水蟻就死在了我前方的同志書下。嘿，小樣兒，看你能囂張多久。激情的一戰隨著語文老師跺步走進而結束了，誰也沒敢管還在上方盤旋的水蟻們。“關上燈，它們就會飛走了。”于是教室里陷入黑暗中，只看見窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空，那么可愛。我趴在桌面上，或許日子很悶很壓抑，或許上課很累很辛苦，但今晚，我們一起笑、一起樂，我會把它永遠深藏于心。
望著窗外連綿的雨，想起那場酣暢淋漓的大戰，我不禁笑了。那晚的愜意、快樂，就像一朵開在記憶中的花，歷久更香。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇四
媽媽在街上開一小店，很忙的。我的童年大多時光是和當老師的爸爸在一起。爸爸很平凡，也正如許多平凡的爸爸一樣，他對我的愛也都蘊藏在件件小事中。在伴我成長的眾多雜事中，有一件特“另類”，如今還記憶猶新。
我讀幼兒園中班時，老師買來幾桶雪花片積木，那是我最喜歡的玩具了。我可以在不要老師的指導下拼出花籃啦、球啦、車啦以及各種動物的圖形，因此我常被老師夸聰明，自己更是為自己的杰作而感到自豪。每次總想帶“作品”回家讓父母也好好欣賞欣賞，可每次總不能如愿，因為老師嚴禁學生帶雪花積木回家的。
鄰居“白”和我同班，也是我的好朋友，我常去她家玩，奇怪的是學校買來雪花積木不久后，她家居然也有一小盒。有一次我好奇地問她是哪兒買來的，為什么我爸爸去城里卻買不到。她看看媽媽不在，附在我耳邊說是媽媽從幼兒園偷來的，我羨慕地連夸她媽媽對她真好。回家后，我告訴爸爸說我也想去幼兒園偷點兒，可爸爸對我說，我們不能貪小便宜，教育我要做個好孩子。我當時并不理解爸爸的話，一連幾天都纏著爸爸要雪花積木，聽媽媽說我甚至夢話中都說“我要雪花積木”。一天晚飯后，爸爸帶我在操場上散步，我一眼發現幼兒園中班沒關門，真是千載難逢的好機會！也不知那來的勁，強拉著爸爸走進教室，輕車熟路地跑到放雪花積木的角落，抓起就往口袋里塞。也不知怎的，當時爸爸并沒有制止我的偷竊行為。我把身上僅有的四個口袋都裝滿后，興奮地跑到家里，關起房門就玩起來……從此我擁有了真正屬于自己的雪花積木，我常插出各種精美的造型，也贏得媽媽不少的夸獎，可記憶中好像爸爸很少表揚我。
如今雪花積木還藏在我的抽屜中，每當看到它時，就想起那第一次也是唯一的一次偷東西情景。事后，我也常想：對我一向要求嚴格的爸爸當時為何縱容我偷幼兒園的東西？現在想來，爸爸的這種縱容也是一種偉大的父愛吧！
爸爸，我也深愛著您！
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇五
樹木用年輪記載了自己的歲月；石頭用傷痕記錄自己的歷史；而我，用實際將你放在記憶深處，哪怕夜再黑，想起你，心底都是溫暖一片，我的奶奶。
曾記否？在我兒時的那段光陰，你叫我走路。可我總是站不起來，那兩雙吃力的小腿，使出了渾身解數來站起來，剛走一步，就摔下來了。當我嘗試了幾次后，此時的我已經大汗淋漓。就在我準備放棄的時候，你說，站起來，小敏，不要認輸，你要學會堅強，即使有挫折，也不要這么容易地被打敗呀！我相信你呀！奶奶那堅定的話語似乎鼓動了我，在一次次地摔倒，一次次地爬起……終于，我終于會走路了。奶奶呀！您那堅定的語氣，使我有了堅強的力量以應付往后的一切巨大的困難。
曾記否？奶奶在我眼中也是一位可愛的思想家。小時候，奶奶見我不講禮貌，便經常囑咐著我，“好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”有時，懶得做作業，想偷懶出去玩一會，奶奶便會丟一句“光陰一去難再見，大江東流不復返哪！”進入初中了，奶奶怕我與同學關系處理不好，每當我回家，便再三說“好勝逞強是禍胎，謙虛謙慎一身安。”……因為有您時常的教誨，我才能變得這么出色。
曾記否？那是初一下冊時的期末考試了，那時我不住宿。我依昔記得，夜已經很深了，我依然翻來覆去地睡不著，正在為明天的考試而擔憂著。忽然，門“吱——”的一聲響了，便聽見一陣陣輕輕地腳步向我走來。我緊閉雙眼，因為我不想讓奶奶擔心，但此時此刻，眼淚已從我的眼角淌出，奶奶還是發現了，她用她那雙粗糙的大手給我擦眼淚，還輕輕地拍打著我的后背，不知過了多長時間，直到我進入夢鄉。
輕輕掩上那扇窗，那份畫卷里攜刻著那記憶中盛開的花朵。我精心把這些日子烙在心上，詩情意美地充滿我生活地每個角落。
——后記。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇六
——題記。
在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。
那天，我來到另一個小學，當我踏進新的班級時，感覺很陌生，一點也不自在。老師安排好我的座位后，我就像個機器人似的，走向那個冰冷的座位。坐下來之后，突然感覺后面有人輕輕的點著我，我帶著疑惑回頭一看，是一個帶著陽光般微笑的女孩，她的笑溫暖了我的座位，也溫暖了我，之前的陌生感全部消失了，倒是感覺和她似曾相識。于是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來。從那以后，我們變成了形影不離的好朋友。
下課后，我問她：“你怎么知道那段舞該怎么跳？”她點了一下我的腦門，說：“你笨啊，每次你排練的時候，我不都在旁邊等你的啊！”我吐了吐舌頭：“哦，原來如此啊！真不知道我沒有了你會怎樣啊！”“對啊，你不能沒有我，那我們約定好上同一個中學吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鉤。”當兩個小拇指拉在一起時，我和她都高興地歡呼！
就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫作業，一起玩游戲。直到那個畢業典禮，老師告訴我們，她以后要去重慶生活了，突然一陣傷感涌上心頭，她也愧疚地望著我。典禮結束后，我對她說：“不是說好上同一個中學的嗎？怎么又要去重慶那么遠的地方？”她嘆了口氣：“沒辦法，對不起啊，這個給你，希望它能替我一直陪著你。”說著，便塞給我一個布娃娃。“好吧，那你以后一定要來找我，我們再一起寫作業，一起玩耍，一起跑步。”她笑著答：“當然咯，我們是好朋友嘛！”
再后來，她就走了，去了那個遙遠的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇七
那是一個下午，我們像往常一樣，靜靜地坐在教室里等待老師來上課大約十分鐘后，老師姍姍來遲曾老師氣沖沖地快步走進教室我們都擰緊了心，等待暴風雨的來臨曾老師環顧了一下教室，慢條斯理的說：“作業本我點過了，只有四十本，還缺三本，到底是誰沒交？”大家頓時議論紛紛過了很久，一只小手舉了起來還有兩個呢？大家心里的打著咕咚沒辦法，老師只得把作業本下發，我在下面耐心地等待著，作業本發完了，居然沒有我的！我記得很清楚，我明明交了作業本的啊老師走到我面前，板著臉對我說：“虧你還是數學小組長，連作業都不交！”我立即哇的哭了出來一堂課，我不知怎么熬過來的放學了，我悻悻的走進老師辦公室補作業曾老師突然站起身來，拍著我的肩膀，說：“家豪，你的作業本找到了！老師向你賠不是了！”說完，只見曾老師向我深深的鞠了一躬雖然，二年級曾老師不再教我了，但是我一直惦念著曾老師因為她的舉動告訴我：人非圣賢，孰能無過曾老師的舉動時刻教育著我：有錯必改在以后的學習生活中，曾老師的言行無時無刻不鞭策著我，催我前進
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇八
從小聽大人講“牛郎織女”的美麗故事,看紙鳶飛翔于藍天的動人畫面,聽“貴妃醉酒”的京劇片段……中國的傳統文化如此清晰地刻在我的記憶里,仿佛是一篇篇銘文,心靈上毫無保留地接受著東方文化的洗禮。
而如今,我卻更陶醉于“亞當夏娃”的飄逸浪漫,更迷戀奧斯卡金像獎的雍容華貴,也更沉醉于迪斯科的動感十足……在某一個角落,被遺忘的文化在不知不覺地擱淺,我欣然地接受著西方文化的.高貴典雅,卻忘記了東方文化的深沉韻味。
有一天,當我猛然想起在那個憂傷的江畔,屈原飲恨投江,今天我們用龍舟去悼念;在那個繁燈齊放的夜晚,我們吃著元宵,品味過去的時光……我才意識到,記憶深處的中國傳統文化已經在不經意間離我而去了。
看著圣誕節張燈結彩,看著情人節浪漫溫馨,看著越來越多的人走進麥當勞、肯德基,我的心里不禁感到一陣悲涼。不知道有誰還能靜靜地聆聽“牛郎織女”,有誰還在興致勃勃地賽龍舟……傳統文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一個人。
但愿,歲月的長河沖不盡她的繁華,留給后人一片天空吧。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇九
夏姑娘已經拖著她長長的裙衣飛走了，秋姑娘如同爽約的女子姍姍來遲。酷暑已經消盡了，涼風卷起絲絲寒意。每當想起爺爺奶奶，我的心頓時感到十分溫暖，他們的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅趕寒冷。
時間的書頁翻回到七八年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽開車回家鄉。經過一個多小時，我們終于到達了。車子停在路邊，路上沒有一個人。突然我看到了爺爺的身影，他一個人站在風雪天里焦急地等待著我們，站立不安。我連忙下了車，刺骨的寒風迎面向我吹來，我不禁打了個寒戰。爺爺看見了我，露出了笑容，樂呵呵地跑了過來。他跑到我身邊，叫我的名字，我看著爺爺布滿了皺紋卻又帶著笑容的臉，也笑著叫爺爺。爺爺左右手并用，拿了好幾袋行李，對我說：“走，快進去吧，外面冷。”然后，便挽著我的肩膀，進了屋。
在家里，我看見奶奶，姑媽，姑父，便向他們親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準備午餐了。
我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個家還是依然沒有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著，突然發現沒有了爺爺的影子。咦？爺爺到哪里去了？正想著，爺爺抱著一個烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來。“來，彤彤，冷了吧，爺爺把烤爐拿來了。”他走了下來，把烤爐放在我面前。然后，爺爺又緩慢地上了樓。不出一會兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，心也暖和了。
開飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在爺爺的身邊，爺爺一臉疼惜的看著我，說：“你這么瘦，來多吃點。”說完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗里都堆的滿滿的了。而他自己卻忘了夾，我看著爺爺，心里不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺中，兩天很快就過去了。因為時間問題，我們不能呆太久。要走的時候，爺爺把我叫到臥室里，蹲下去從一個柜子下邊拿出一個紙箱子，又從一個紙箱子里拿出一沓錢——都是十元十元的嶄新的錢。他對我說：“這些錢給你平時用，你要好好聽爸爸媽媽的話，要好好學習，還有要多吃點……”聽完爺爺說的話，我的眼眶不禁濕潤了。我對爺爺說：“爺爺，我會的。”爺爺聽了，點了點頭，我們便一起下樓了。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十
從小聽大人講“牛郎織女”的美麗愛情,看紙鳶飛翔于藍天的動人畫面,聽“貴妃醉酒”的京劇片段......中國的傳統文化如此清晰的刻在我的記憶里,仿佛是一篇銘文,心靈上毫無保留的接受著東方文化的`洗禮.
而如今,我卻更陶醉于“亞當夏娃”的飄逸浪漫,更迷戀奧斯卡金獎的雍容華貴,也更沉醉于迪斯科的動感十足.……在某一個角落,被遺忘的文化在不知不覺的擱淺,我欣然的接受著西方文化的高貴典雅,卻忘記了東方文化的深沉韻味.
有一天,當我猛然想起在那個憂傷的江畔,屈原飲恨投江,今天我們用龍舟去悼念,在那個繁燈的夜晚,我們吃著元宵品味過去的時光…….我才意識到,記憶深處的中國傳統文化已經在不經意間離我而去了.
看著圣誕節張燈結彩,看著情人節浪漫溫馨,看著越來越多的人走進麥當勞,啃德雞,我的心里不禁感到一陣悲涼.不知道有誰還能靜靜的聆聽“牛郎織女”,有誰還在興致勃勃的賽龍舟……傳統文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一個人,但愿,歲月的長河沖不盡她的繁華,還留給后人一片天空.
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十一
我不知道，何時，我的心里多了一幅沒有背景，沒有光亮的畫。在那昏暗的地方，有一條綴滿金黃色四瓣小花的樹枝。那是一株桂花。
我不知道，何時，我已不再是記憶中頭上貼了好幾個小星星的女孩；我不知道，何時，歲月已在我最最親愛的爸爸媽媽臉上留下了一點點淡淡的吻痕。
但是，我知道……。
當天空還只像個灰蒙蒙的大幕布時，桂花就悄然張開了燦爛的笑臉，她們把自己最香氣息送到了爸爸媽媽的房間里。然后，她們才嬉笑著告知人們——她們來了。心中東升的旭日將他那第一抹陽光灑在我的心田。“哐當”，一聲輕微的動靜，被半醒著的我捕捉到了，剎那，它又消失在我耳邊。我緩緩睜開眼，讓眼睛盡快習慣這微弱的光。哪兒！快看哪兒！那盞燈黃里透著微微的紅，它是那樣柔和，像剛剛在我心中升起的太陽！
匆匆吃完早飯，與媽媽道別。我站在院子門口，轉身看向里面，才發現，桂花，已經開了呦！在上學的路上，到處都氤氳著桂花香。我的心早已融在香氣中了。
院子中的兩棵桂花樹上綴滿了桂花，清香襲人，我不禁去觀賞。看著那金黃的小花壓彎樹枝，真是惹人喜愛啊！
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十二
我的外公是一位語文教師，他精彩的點評和幽默的話語常常讓他的學生佩服得五體投地。小時候，外公每天教我唐詩、算術，他時而眉飛色舞，時而與其凝重，我聽得如癡如醉，對外公也有說不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經綸的老者，是無所不知的大師。不過，我上了小學之后的一天，外公把我叫到跟前，他抹了抹胡子，說：“有一句話，你記著，‘予人玫瑰，手有余香。’你現在不知道，以后你會懂得它的意義。”隨后，外公將這句話認真、工整地寫在這張紙上，寫完后還仔細端詳一番，生怕有一筆沒寫好似的。我滿心歡喜地接過這張紙。這張沉甸甸的人生準則可是飽含著外公的心血啊！我當時當然不明白這句話，只知道將來我能領會這句話的意義。
這個謎終于在六年級的時候被解開了。而此時外公卻早已駕鶴西去了。上中學后，學習了文言文，終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時浮現在眼前。哦，外公，我終于明白了。
一天，秋意濃濃，我和媽媽一邊散步，一邊聊天，媽媽問我：“還記得外公對你的期望嗎？”一片花瓣落下，我輕輕托住，淚水打在花瓣上，好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣：“人一不小心踩到了玫瑰，玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花。”
看著眼前的花瓣，我想：
哦，外公的花兒落了，卻開在了我的……。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十三
暑假漫長而燥熱，但與父母相處的日子卻如掌心的水，快速的流盡。不記得我們如何度日，只記得那日我跨上回家的班車與父母分離。
陽光遇見憂傷，在淺唱一著愛的歌謠。
雪花邂逅歡愉。
寒假短暫而干冷，但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子，帶著溫暖與甘甜。
那日雪花紛揚，生著病的我與父親擠在一輛公交車上，要去看病。車上很擁擠，我甚至能感覺到旁邊人低微的喘息聲和溫熱的氣息。我向父親抱怨了一句：“爸，車上好擠。”父親沒做聲，從車的另一頭移動過來，我頓時發覺，父親的個頭在這人浪中已是偏低的了，不再那么高大！父親站在我的身后，我漸漸覺得車上沒那么擠了，我欣喜地扭頭同他說，卻發現他竟然面紅耳赤，額頭布滿細密的汗珠，干瘦的手青筋暴起。我頓時明白，那車上的擁擠已化作父親背上的大山，被他生生扛下了。看著父親，我臉上的淚水伴著笑容流下。
雪花邂逅欣喜，在低吟一首愛的古詩。
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開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十四
記憶中的您，依然是那么地青春靚麗！
您總是扎著一條不粗不細的辮子，偶爾會在您的發際邊隱隱約約地看到幾絲白發，您不愛染發、燙發，因為您向我們展示的是一種自然美！您總會面帶微笑去面對生活的一切事情，那種笑容——陽光、燦爛而又堅定！
記憶深處的您，總會在我生病的時候守在我的身邊，對我關愛有加。我記得，那是一個風雨交加的夜晚，可正好我發高燒了，頭腦發昏，眼前一片黑暗，您急忙背起我，把我送到了醫院。那天晚上，窗戶外面刮著肆虐的狂風，樹葉都被大風刮得沙啦啦的響，還有大雨的沖刷聲，風聲、雨聲都交織在了一起，您一夜未眠，每時每刻都守在我的身邊望著我，您一直都緊緊地握著我的手，向上天祈禱。第二天，我醒了，您高興極了，一邊問我餓不餓，感覺好點了嗎？一邊還為我盛您親手剛做的、也是我最愛喝的湯……望著您，頓時，我潸然淚下。
記憶深處的您，總會在我因考試成績不理想而哭泣時，對我虛心教導。那一次，我記憶猶新……期末考試成績出來了，原來一向自信的我頓時驚呆了，一個刺眼的分數直直地面對著我，我愕然了。一回到家，就直奔臥室迅猛地撲在床上，眼淚嘩嘩直下。這時，正在廚房做飯的您來到了我的房間，很溫柔地問我：“怎么了？是不是與同學鬧矛盾了？”我狠狠地搖了搖頭。您又說：“那肯定是這次期末考試沒考好吧。”我不再回應，只是撲在床上，發出微小的哭啼聲。您輕輕地坐在了我的身邊，撫摸著我的頭，語重心長地說了一句：“相信自己，加油吧。”接著，您又教導我說：“孩子，不要因今天的失望而喪失了你對未來的希望，明天總會變得美好。這一次沒有考好不用怕，關鍵是看下一次的成敗。人，必須要一點一點的進步，向未來前進，總之，我永遠都會支持你的，只要你真正努力就夠了……”聽了您的話，我心中的那把火被再次點燃，永遠都不會再熄滅，因為您對我說的話永遠鼓勵著我！
記憶中的您，給予我更多的是鼓勵，給予我更多的是力量，給予我更多的還是那無私而又偉大的母愛！
啊，我最最親愛的媽媽——您，永遠在我心靈的最深處！
點評：
細膩的文字才有文采，這篇作文選取了生活中常見的情景，無論是夜晚的守候，還是考試后的安慰，無不在細節中體現了媽媽對兒女的愛。同時，注重人物心理的刻畫，把平常的小事融入到豐富的情感之中，讓我們在細膩中感受到母親的愛，并且第二人稱的運用使抒情的色彩更加強烈。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十五
“你做夢去吧！”我丟下一句狠話，把尷尬的朋友甩在一旁轉身離去。
我用腳踢著一個石子，心中憤恨地想：想找我借錢沒門兒！像她那樣借了錢不還的小人，我才不借她呢。
花兒啊，愿你洗滌我的心靈，讓我的心如同你一樣的純凈，一樣的一塵不染吧。
我掏出手機，就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。
身邊的花海在風中沸騰了，翻滾著，好像千百個孩子在風中沖著我歡笑。
我望著它們，把它們定格在我的，永遠盛開！
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十六
巷子深處是一棵虬枝崢嶸的老榕樹，陽光透過層層疊疊的蒼翠樹葉在龜裂粗糙的樹皮上投去躍動的細碎光斑。十年如一夢，昔日坐此處輕搖蒲扇話家常的老人大多搬往城市，也有的往別處去了，不再回來。
這是故鄉一隅再熟悉不過的巷子，闊別十年了。同歸的親戚們匆忙去收拾私物了。我只好獨自彷徨在寂寥的巷子，冥冥中似有一只有力的手在推動，我一步步地走向巷子深處。
巷子曲曲折折，多年未翻新的石板路凹凸起伏，縫隙中的殘露留了昨夜疏雨的痕跡。兩側則是稀稀拉拉地生著野草，在屋檐的陰影下泛著蒼黃色，有氣無力地垂著身子。老屋的木門大都閉著了，趴在門板上窺探，只有人去樓空了。
極少數的屋子還冒著縷縷炊煙，像是深夜里偶然的寒鴉鳴叫，前后皆是駭人的幽靜。遇見幾位路過的老人，雪色的頭發搭理得整整齊齊，眼中的暗淡與渾濁蝕去眸光。大抵是匆忙瞟了幾眼陽光和房吧，像是回憶，又滿是陌生。
陽光照不見的心底定是冰涼的，恍惚間已走到了最深處，居然不過是幾分鐘的事罷了。榕樹下有一口老井，俯身掃了幾眼，卻沒有勇氣多看了。井壁上的青苔泛著綠光，幽深的井水中模糊倒映著外面的世界，我此行之前，它應是已許久未見來客。
我忽地想起在路上媽媽嘟囔著，巷子沒人了，咱只去點從前的東西。
從前？那記憶里的從前，分明別有一番景色啊！
過往的煙云將要飄散了，像雪花屏的老電視在嘈雜播放著凌亂的篇章。在我只在乎糖果與合金車的那段時光里，我就隨爺爺奶奶住在這里。巷子兩旁常有老人與孩子三五成群，席地而坐，下棋乘涼。與對門的小伙伴在質樸的鄉音中和猴一樣上躥下跳，在嬉笑聲中去東家蹭一牙西瓜，去西家竊幾顆糖果。
日光曖曃，夜晚將至。用過晚飯，和鄰家的朋友又集在了巷子深處。白晝里的鬧騰被夜的靜謐撲滅，我們只坐在井欄邊望著天空，沉默，再沉默。月帶著千萬縷銀絲扶搖升起的那刻，一片白月光喚起幼稚的話題。大多都口若懸河、滔滔不絕，仿佛嫦娥奔月而去、鵲橋架起銀河的幻想就在眼前。
膩了，便隨意換個話題。深處的井，則是長久居心中的密境。夏夜的臆想浮出，井下便是封印千年妖怪的禁地。又是在誰的嘀咕中，那搖身一變做了水簾洞一般的仙境，似有飄渺的霧氣引來不斷的甘泉。
“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河”，攤開竹席躺下，眾人皆與清脆的蟬鳴共眠天河之中。
耳邊癩蛤蟆的聒噪把這良辰美景壓在了井的深處。
不過是，一些美好都無法永恒鐫刻，記憶抵不過風沙歲月的磋磨。像風會記得一朵花的香，它們就在原地徘徊。但花香會飄散，美好的記憶也會愈發黯淡。倘若花無重開日，不再少年的人不歸，這怕是終會成為土灰，落入平淡的空氣中，也驚不起一圈漣漪。
初秋，陽光燦爛。我緩緩走向巷子深處，走向記憶深處的桃花源。可惜是落花時節，不再與那好光景重逢了。
“試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉”，可心靈深處難尋半點安了。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十七
小時候，我是被外公拉扯大的，固然對他有很重的感情，可外公患有哮喘，經常被他人稱為“病佬”，再加上他那邋遢的穿著，是我的虛榮心總在作怪。我不想讓大家知道，我有一個“這樣的”外公。
記得是五年級的學期末，在快放寒假前，班級要舉行家長會。
家長會？我心頭一怔，讓外公去嗎？
回到家，我和外公說了這件事，他的臉上露出喜悅，皺紋也舒展了許多，但似乎又有些不安，“那……咳咳咳！……”外公也不知道想和我說什么，但突然就咳嗽起來，清水鼻涕直流，手忙腳亂地拿出了藥。這使我更加心生厭煩，撂下一句話：“去不去隨你！”說完，我轉身就走了，但我仿佛卻模糊而又清晰地感覺到外公黯然眼光中的無助、傷心。
事后，我再想想脫口而出的那句話，真是“沒心沒肺”，外公當然是想去參加孫子的家長會的了！
第二天一早，竟突如其來地下起了大雪。起床后，看到外公仍沒醒，而且天氣寒冷，心想外公肯定是不會去家長會了。于是，冒著風雪，我都有些艱難地、氣喘吁吁地走到了教室。進教室當看到一位位家長帶著孩子坐在桌前有說有笑時，不知怎的，外公沒有和我一起前來，反而覺得心里空空的，很是失落。
家長會已經開到了一半，此時，窗外的風雪更加猛烈，我的眼睛也情不自禁地往窗外瞟瞟，好像在期盼著什么，但心里又希望盼望著的東西不要來。突然，一個渺小的黑影慢慢移動著，伴隨著的，只有那劇烈而又熟悉的咳嗽聲。心頭一怔——外公！他離教室越來越近，越來越近，就當我以為他要進來時外公卻默默地躲在了走廊上的窗戶后，默默地注視著我。馬上，兩眼對視。我濕潤的眼睛，看到了，外公好像很怯怕。我破門而出，老師和家長們都感到莫名其妙，我想讓外公進來。而外公的反應，卻是出乎我意料的退退縮縮，仿佛有種被逼迫的感覺。后來我才知道，讓他進去的是我，而一開始逼迫他不要進去的也是我！
我把外公拉進了教室，大家都瞪大著眼睛，我這才好好地注視了一下外公：流著清水鼻涕，衣服還是照相邋遢。然而在歲月的流逝中，他已經白發蒼蒼，皺紋也悄無聲息地爬滿了粗糙的皮膚！變了，朝氣不在了，以前那陪我玩的力氣沒了！
但這時，我卻感到無比幸福，笑著向大家介紹：“這是我最愛的外公！”外公笑了，雖然不好看，但看得出來，他是得到了從未有過的幸福！
……。
思緒被一陣喜悅拉了回來，搶救成功了！外公重新回到了我身邊！
哦！在那記憶的深處，原來是那么地溫馨！
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十八
六月的煙花在空中劃過，一條條不盡美的弧隱沒在深黑的夜空，短暫的美麗令人遐想。
同學篇。
常常的想，也許哪一天會回到那個白色的殿堂，尋找曾經的記憶。
我懷念原來的日子，如果那時知道現在會這樣，我希望每天都有180小時這句話常常在耳邊回蕩，卻已不記得是誰說的了，也許有好多好多人說過，亦或是我的心。
天邊的云不斷的飄動，讓我想起了和鄔在一起的那一個個下午。陽光下，兩個孩子靜靜的走在用水泥鋪的小路上，她們沒有牽手只是讓陽光將背影盡情的拉長，去尋找那遙不可及的交點。
在友情支票上，她們互相許諾，要做永遠的好朋友，上一樣的高中，一樣的大學。也許老天聽到了她們的心聲，讓她們考進了同所高中。每天她們都能見面，依舊愉快的互相打招呼，但誰又能發現當她們看到對方身旁的新朋友時眼角的黯淡。
圣誕節當她們收到對方送來的賀卡或禮物時，心中因嫉妒而產生的所有委屈都已經煙消云散了，因為她們彼此知道，對方的心中依然有自己的位置。
彩，真的很討厭你，只有你總是和我唱反調，只有你會搶走我的'禮物理所當然的將它當成自己的東西，也只有你會喜怒無常，但和你生活的點滴卻成了我現在最美好記憶，不知從何時起已經習慣你叫我不靈,習慣了你那有點神經質的個性。
說：苗，你一定能考上的，到時候我們一起租房子，我們不需要大人管，我來當你媽媽，你的衣服，我可以幫你洗.你哽咽了,我知道你哭了,因為電話這頭的我早已淚流滿面.
真的喜歡那段日子，即使我們會經常爭吵，會彼此生氣，但那都是不經夜晚的插曲。
老師篇。
三年前九月，伴隨著好奇與欣喜踏入了我的新班級，也許從那時候開始我成了一個幸福的孩子，不，應該說我變的更幸福了。一時間我又擁有了6個愛我，我愛的人。她們24小時伴著我們，夜深了，燈暗了，她們的腳步輕了，但她們的氣息卻越發的近了，她們是在擔心她們還未長大的孩子么？將他掀開的被子悄悄蓋上。在天冷時，她們會叮囑我們多加點衣服，在我們難過時會摟著我們，安慰我們..這樣的情,我們怎能忘記。
不知從什么時候開始，喜歡上了老師的辦公室，每次去她們都會拿出一個袋子，與其說里面裝滿了糖，不如說袋子里裝了滿滿一袋幸福等待著我們去剝開紙糖，一一品嘗。
小時候，在我眼里，老師很神圣，似乎是不可親近的。
而現在我覺得老師可以是可愛的，要不然班主任怎么會在我們比賽只得三等獎時和我們一起生氣，然后把三改成一；數學老師會嘴里說著二而手卻裝出三的姿勢，讓沉重的課堂氣氛一下子變的活躍起來；英語老師在經過班級時調皮的把腦袋探進教室大家招呼；語文老師會講課到一半然后撲閃著她又大又圓的眼睛，表明她又在幫哪個小鬼拉魂了；歷史老師會偷偷的允許我們看電視，然后無辜的說，你們別告訴楊啊，不然我又要被批評了.
一切的一切,在現在想來都是那么的美好。
有人問：為何南海的天那么的藍，夜那么的靜，花那么的香.
我說,因為南海的人美,物美,心更美。
新年的鐘聲敲響，10年成了我記憶中最美的花蕾，終有一天它將綻放出最美的花朵。
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇十九
艷陽高照的老街，在我的。
太陽已經掛在了藍藍的天空，好陽光紛紛揚揚灑落下來。春光碰翻了一墻的綠，那槍角邊兒上，也仿佛一汪綠潭，新的一天開始了。
陽光好，人自然也多，那些小店商鋪周圍都擠滿了人兒。道路兩側，擺攤賣小人兒書的，賣糖果的`，人多得數不勝數。
煙雨蒙蒙的老街，在我的。
絲絲春雨，灑落在了街上，偶爾竄過的白貓，毛上鑲了一層層金邊，在雨中奔跑，奔跑的瀟灑、自在，也仿佛脫韁的馬兒。
下雨了，人自然也少。那些賣報紙的老人都輕輕地為報紙蓋上了一層輕柔的薄膜，而報紙們仿佛安然躺在襁褓中的嬰兒一般，入睡。其他行人也似乎沒了，仿佛世界都靜止了，老街有了股靜謐地美。
夜深人靜的老街，在我的。
謝幕降臨，路燈亮了，引來一群欲撲火的蛾，靜靜飛舞，為這路燈添加了幾分色彩。燈下的老人借著皎白的月光收攤，踏上了歸家之路，臉上寫滿了小小的幸福。當街上的游人散盡，寧靜的夜晚為這老街蓋上了一層朦朧的輕紗，為完美的一天畫上了圓滿的句號。
這就是我的老街！
開在記憶深處的花初三（專業20篇）篇二十
美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記。
她是我的小學老師何老師！
歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我酷愛畫畫。我當時非常敬佩教我美術的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術。
于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時，有個同學看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當我想滅了這張畫時，突然，后面傳來了尖叫聲，＂太好看了，太有藝術氣味了！＂我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細的欣賞著，還一邊發出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學習一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業了，在我們最后一節美術課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進步也很明顯，只要堅持認真學習，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。
留在我的就是您我敬愛的何老師。