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    我最討厭的人六年級(模板21篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:文軒

    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇一

    今天,爸爸媽媽有事出去了,我只好留著家里,負(fù)責(zé)家里的鞋店,執(zhí)掌一門。

    爸爸媽媽走后,我便開始了一天的'工作,我把鞋攤擺好,吃完飯后,拉出一把椅子,拿本書看起來。過了好大一會兒都沒有人來,我垂頭喪氣,沒有一點(diǎn)精神。這時(shí),一位老奶奶朝這邊走過來。上帝來了!我連忙站了起來,笑著問好:“奶奶好!”老奶奶聽了,微微一笑說:“這孩子真乖。”我聽了,心里美滋滋的,問:“老奶奶,您要買什么?”老奶奶指著柜臺里面的一雙布鞋說:“這雙鞋怎么賣?”我說:“這雙鞋7塊,您要的話,六塊五算了。”老奶奶一臉驚訝:“哪有那么貴啊!”她轉(zhuǎn)身就要走,我慌了,連忙說:“那您出什么價(jià)?”“五塊五,賣不賣?”我有些猶豫,賣吧,賠錢了;不賣吧,有些過意不去,畢竟是一個(gè)老人家,賺錢也不容易。我從牙縫里擠出一個(gè)字:“行!”老奶奶付了錢,拿起鞋高高興興地走了。

    又過了一會兒,一位叔叔大搖大擺地走進(jìn)鞋店,指著一雙皮鞋問:“這雙鞋多少錢?”看著他那頤指氣使的樣子,我隨口說:“孿牛皮鞋,85。”我以為他會討價(jià)還價(jià),沒有想到,那位叔叔二話沒說,扔下85元錢,掂起鞋就走了。

    晚上,爸爸媽媽回來了。我把今天的生意情況向媽媽作了匯報(bào)。爸爸問我有什么感想,回想一天的生意,我不禁嘆道:“唉,沒想到,當(dāng)個(gè)‘掌門人’真難!”

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇二

    我們有最喜歡的人,當(dāng)然也有最討厭的人,那么你最討厭的人是誰呢?下面是小編為您收集而來的我最討厭的人六年級作文,歡迎借鑒!

    說起我我最討厭的人,那就非我的同桌莫屬了!他在我心目中就是在學(xué)校混日子的小混混。

    曾志軍有一雙大大的眼睛,濃密的眉毛,高挑的鼻子,機(jī)靈的耳朵,還有一張說臟話的大嘴巴,個(gè)子挺高,總體來說,還是個(gè)挺帥的小伙子。

    他不學(xué)無術(shù),整天搗亂,在班上胡作非為。一次課間十分鐘,我和同學(xué)們在討論奧數(shù)題,他似乎閑著無聊沒事干,于是,搗蛋計(jì)劃又開始了---他從我的身邊走過,隨手扯了一下我的馬尾辮,又過身來,沖我做了一個(gè)鬼臉。我忍著疼,狠狠地瞪了他一眼,又繼續(xù)和同學(xué)討論題目了。

    有一次,在課堂上,我在認(rèn)真聽課,耳邊突然傳來一首歌---“死了都要愛”,不用說,肯定又是那個(gè)“搗蛋鬼”唱的,每次上語文課,他都會唱這些流行歌曲,聽的我耳朵都起繭了。趁老師不注意,曾志軍又結(jié)合他的“狐朋狗友”開始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌,趙明毅滿口臟話,陳年威只能給他倆打拍子,這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知,除非己莫為,下課了,老師把他們?nèi)私腥マk公室大罵了一頓,我在背后暗暗竊喜,看他們以后還敢不敢搗亂!

    有一個(gè)這樣的同桌真是苦惱,希望他早日“放下屠刀,立地成佛”,不要辜負(fù)老師和父母對他的期望。

    我有一個(gè)好朋友,他有著彎而細(xì)的眉毛,大而圓的眼睛,寬而厚的耳朵,小而紅的嘴巴。皮膚黝黑,身材瘦小,雖然已經(jīng)上六年級了,可看上去不過是三年級的小學(xué)生。

    他有一個(gè)壞毛病——愛做惡作劇,是一個(gè)十足的“調(diào)皮鬼”。說他是“調(diào)皮鬼”,一點(diǎn)兒也不夸張,你看,他眼珠一,準(zhǔn)是又想出什么惡作劇的點(diǎn)子來了,又有一個(gè)人要慘遭“厄運(yùn)”了。只見他拿起萬能膠,走出家門,我想:他一定又去做惡作劇去了。果然不出我所料,他把萬能膠涂在一個(gè)人的椅子上,那人站起時(shí),屁股粘住了椅子,半天也掙脫不開,“調(diào)皮鬼”開心得笑彎了腰,他心里一定在說:哈哈,中招了!中招了!

    要只是這樣,我還不會討厭他,可他不僅喜歡惡作劇,還經(jīng)常做壞事。一次,他把標(biāo)語“保持環(huán)境,人人有責(zé)”改成了“大人有責(zé)”,并且還將我寫作業(yè)用的筆涂上藍(lán)墨水,讓我哭笑不得。

    其實(shí)我知道他惡作劇是為了逗大家玩,只是有時(shí)玩過了頭,但他從不道歉,所以我們對他印象很差,認(rèn)為他做的壞事不可饒恕。我希望他能改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)好學(xué)生。

    好了,現(xiàn)在我告訴你,“調(diào)皮鬼”就是我的鄰居,他叫卞大偉。只要你見過他,就一定不會忘記他。

    要說討厭的人呢,人人都有。我也不例外,我最討厭的人就是他——王昊。我為什么討厭他。總得有個(gè)理由吧,下面我就給大家說說。

    你可別小看他,他上次還考了全班第二呢,而我就差0.5分就和他并列了。從此我們就開始了糾紛。上課我懶得做作業(yè),想抄一下他的.,他卻把作業(yè)本一把抱入懷里像是什么寶貝似的。有時(shí)候他也會死纏爛打你看:”用你塊橡皮“”不借““大姐我求你了,你看我這作業(yè)本怎么給老師教啊?”他雙手合并,一邊指著作業(yè)本一邊求我,誰看了他那種可憐兮兮,都會心軟的。沒辦法在他的軟磨硬泡之下我只好借給他了。

    光陰似箭如月如梭,再過半年我們就要畢業(yè)了,我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎r(shí)光呢?做自清的匆一文就是最好的例子。同學(xué)們,希望我們以后能好好珍惜在一起的時(shí)光,珍惜我們的友誼,不讓它被時(shí)間沖淡。

    上星期的一天,我正在上早自習(xí)。突然,老師說要把王石調(diào)離我前桌。我高興得不得了,這正合我得意。老師讓把魯東調(diào)到王石的位置。我又有些沮喪,心想:“恨,他也不是什么好人。”剛調(diào)來第一天,他就感冒了。空了一個(gè)星期的課,連星期五下午的期中考試他都沒來。

    前天,他突然來了。我還有些不自在。剛開始,他很殷勤,又借我這有借我那,還沒事逗我笑。我并沒有發(fā)現(xiàn),他的缺點(diǎn)。又過了兩天,他說借我個(gè)筆。我很高興的說:“白給還不要?”他有滑稽的說:想要啊,我還不給呢。”我氣極了,說:“哏,我還不用呢。”他開心的呵呵笑,而我卻氣得火冒三丈,大叫:“你再這樣,我就讓老師還把你調(diào)走。”他就笑著說:“不要啊,大姐,我好怕怕。”我諷刺的說:“怕啊,就給我好好的聽話,要不,哼,有你好看的”他又裝模作樣“大姐,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。”我想:等我原諒他之后,他又會嬉皮笑臉跟我作對。就這樣,我和他一定還得斗整整一個(gè)星期,真知不知道還有沒有兩天清凈的時(shí)間。

    下課了,他和我借筆。我對他說:“你們家這么有錢,還跟我借筆。你還是借我一個(gè)筆吧。我正沒有筆用呢。”他卻說:“美死你。”之后,又哭窮。嗨,他好小氣呀。我真想打他一拳。

    更討厭的事在后頭呢。他的作業(yè)總抄我們的,考試的時(shí)候也是。偶爾,和我后桌鬧來鬧去。一鬧起來不得了,不是對扔紙條就是對沖水,搞得我們做不好功課。

    我真的希望老師快快快把他調(diào)走,這樣我們就可以放心了。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇三

    “快去睡覺,不要玩游戲了啦!”討厭的爺爺又在催我去睡覺了。

    我爺爺退休這幾年,每天什么事也不干,好像他的工作就是盯著我。每天總是一副嚴(yán)肅的面孔,不是說該寫作業(yè)了,就是說該睡覺了。普通話說不標(biāo)準(zhǔn),拼音也不會,什么平舌翹舌、前鼻音后鼻音根本分不清,有時(shí)給我報(bào)聽寫,我聽了半天也不知是報(bào)的'是什么詞語,唉!我也真是“服”了。加上記憶力也不好,我給他說明天上課要帶什么文具,可一轉(zhuǎn)眼就給忘記了,害得我?guī)状伟だ蠋煹呐u。

    我爺爺雖然很討厭,可我總也離不開他。老師布置的背課文、背《讀趣》,他也會和我一起背。有時(shí)還要和我比賽,看誰先會背,輸了就要罰做俯臥撐五次,雖然每次總是以我“贏”而結(jié)束,但是在他的“誘導(dǎo)”下,老師布置的背書作業(yè)我都能熟練地背誦。

    我爺爺雖然很討厭,可我總想和他一起玩。沒事的時(shí)候他也會別出心裁地出一些看圖猜成語或者腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題目,和我一起猜。他還把《瘋狂的麥咭》里的題目收集起來,讓我去考爸爸媽媽。在和爺爺一起玩的時(shí)候讓我也收獲了好多的知識。

    我爺爺雖然很討厭,可干什么事都很認(rèn)真,追求完美。我開始寫字時(shí)有些不工整,他總是狠狠地說:“橫不像橫,豎不像豎,必須擦了重寫。”直到把我整得哭鼻子才肯罷手。在爺爺?shù)挠?xùn)斥下,我寫的字有了很大的進(jìn)步。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇四

    今年冬天,爸爸告訴我,媽媽也告訴了我,我們家來了兩個(gè)老熟人。我很奇怪,“他們”會是誰呢?我是個(gè)熱情好客的小家伙,可找遍了整個(gè)家里,都沒有發(fā)現(xiàn)“他們”的蹤影。難道他們走了?“他們”什么樣,我都沒有見過,這讓我非常失望。

    星期六晚上,爸爸媽媽都上床睡了,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備去洗漱后上床睡覺。

    房間里靜悄悄的,黑乎乎的,一向膽小的我輕手輕腳,走向衛(wèi)生間。突然,一陣嗡嗡的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。難道有壞人?嚇壞了我,連忙抬起腳一蹦,聲音嘎然而止。是我聽錯(cuò)了嗎?難道是我的幻想,天啊,作業(yè)是不是將我弄傻了,但直覺告訴我,肯定聽到了聲音。想到這里,“咚咚”,我的心跳得估計(jì)是平常的兩倍了!我正在胡思亂想時(shí),寂靜的房間里,“吱吱嘰嘰”的聲音又出現(xiàn)了!“快喊爸爸!”一個(gè)聲音對我說。但好奇心戰(zhàn)勝了膽小如鼠的我。于是,我到處尋找聲音的來源。不負(fù)有心人,我終于聽清楚了,聲音來自衛(wèi)生間的洗腳盆里。

    我將頭貼向衛(wèi)生間虛掩的門,里面什么也看不清。

    一個(gè)調(diào)皮的聲音說:“嗨,我們又見面了!”

    另一個(gè)像鄰居女孩妞妞的聲音說:“想不到,我們的旅行在洗腳盆里結(jié)束了。”

    于是,我終于發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說的老熟人,我最討厭的“他們”。

    調(diào)皮的聲音說:“是啊,冬天還沒有結(jié)束,春天還早著呢?”

    妞妞的聲音說:“這個(gè)冬天,對我們兩個(gè)‘凍雹’家族成員來說簡直太不幸運(yùn)了。”

    ……。

    我弄明白了。原來,是我最討厭的他們——“凍雹”!因?yàn)椤八麄儭保尠职值亩涿磕甓於己茈y過,讓媽媽的腳丫每年冬天都很傷心。這些我最討厭的“凍雹”,調(diào)皮的來自爸爸的耳朵,暫時(shí)我就叫他小耳凍吧。另一個(gè)是媽媽腳丫上的“凍雹”,我就叫她小腳丫。

    好奇的我繼續(xù)聽了下去。原來,“凍雹”也討厭“他們”。

    “凍雹”最討厭的“他們”之一:活潑調(diào)皮的我。

    小耳凍對小腳丫說:“冬天來了,我們乘著北風(fēng)阿姨的寒風(fēng)快車,從遙遠(yuǎn)的北方來到了南方。”

    小腳丫說:“我們好不容易找著了家。”

    小耳凍又說:“本來,我是準(zhǔn)備在那個(gè)小男孩身上住下來的,但是他太活潑調(diào)皮了,比我還調(diào)皮,一天到晚都在蹦蹦跳跳的,熱死我了,還弄得我一天都要整形二十次!”

    小腳丫聽了小耳凍委屈的話,安慰他說:“我的運(yùn)氣好一點(diǎn),我住在女主人身上,安穩(wěn)的生活下來。”

    他們談?wù)撝?/p>

    我知道了,“凍雹”最討厭的“他們”之二——圍巾、手套、熱水。

    小腳丫對小耳凍說:“開始,我準(zhǔn)備在女主人的耳朵上住下來。但是,女主人出門的時(shí)候,就圍起了圍巾,戴起了手套,很暖和,把我熱得要死不活。所以,一路找來找去,最后只好住在了女住人的腳上。但是好景不長,女主人每天都要用熱水燙腳。真不幸,我來到了洗腳盆。”

    小耳凍說:“我真羨慕你!我在小男孩身上住不下去,便跑到了男主人的耳朵上,沒有過多久功夫,今天在男主人洗臉時(shí)被燙下來了!”

    ……。

    “凍雹”最討厭的“他們”之三——春天。

    我聽到這里,火冒三丈,打開燈,端起洗腳盆,“嘩嘩”,就沖進(jìn)了衛(wèi)生間的下水道里。

    我最討厭的“他們”,讓你們再害人!我一定要告訴爸爸媽媽,爺爺奶奶,全家總動員,讓他們鍛煉好身體,讓“他們”再也沒有容身之處。

    文檔為doc格式。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇五

    一天傍晚,我放學(xué)回到家,沒進(jìn)家門我就喊道:“爸爸,我回來了。”卻沒有人回答我,也不見爸爸的蹤影,過了好久,我才想起爸爸的同事今天請他喝酒,要到八點(diǎn)以后才能回來呢。現(xiàn)在才五點(diǎn)鐘,再等一會吧!我迅速的寫好作業(yè),又看起了電視,爸爸還沒有回來,我就坐在椅子上睡著了。

    “女兒,女兒,快開門!”門外一陣緊湊的敲門聲把我吵醒,我揉了揉朦朧的雙眼,打了個(gè)哈欠,又伸了個(gè)懶腰,緩緩地走到了門后把門打開了,一看,原來是爸爸。他怎么喝這么多的酒,東倒西歪的站不穩(wěn),左手扶著墻,笑瞇瞇的'看著我。他哈了一口氣,天吶!全都是酒氣,熏死我了。“爸爸,你咋喝成這樣,快坐在椅子上睡一會吧!”“好——好。”爸爸說。我正想帶爸爸進(jìn)屋,他卻被板凳絆了一下把我壓倒在地,讓我動彈不得,更悲慘的是我本想把他推開時(shí),擠到了他的“大將軍肚”,“噗哧”一聲,他吃的菜,喝的酒全都噴到了我的臉上。“爹呀,娘呀,我的臉真難聞呀,我的眼好痛呀,老爸我真服了你!”我暗自叫苦。哎呀!叫有什么用呢?老爸,求求你了,我給你下跪了,你快起來吧!讓我好洗一把臉,洗一下眼,我的眼快要被酒辣是明了。

    我用盡吃奶的力氣把老爸推到一邊,又扶他進(jìn)了屋。我去洗手間打開水龍頭,趕緊洗了幾把臉,又洗了洗眼,太爽了!還得給老爸倒杯醋,醒醒酒。爸呀!咱們究竟誰大,還需要我照顧,我把醋端進(jìn)了爸爸的房間,不小心醋又被我弄撒了,不管它了。“爸爸,喝醉酒是什么感覺?”我問。

    “就,就和神,神仙一樣。”

    “神仙?”我說,“爸爸,我先下去一下樓。”我從抽屜里拿出五元錢,馬上到旁邊的商店里買來了一瓶白酒,一瓶啤酒,又上了樓喝了起來。

    “這酒怎么這么辣?快去拿包方便面吃吧!”我說。我拿了一包方便面,吃一口,喝一口,就這樣不知不覺的睡著了。

    “于璐,于璐,還不快起來,你看你都喝成什么樣了?你們這對父女,總是長不大。”媽媽說。

    我摸了摸頭,好暈?zāi)牵∫稽c(diǎn)都不像神仙那么威風(fēng)。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇六

    老鼠,令人討厭的名字。一雙賊溜溜黑豆似的小眼睛,尖尖的嘴巴,長長的胡子,那細(xì)長的身體穿著一身灰色的袍子,拖著一條細(xì)細(xì)的尾巴,一提起它就令我膽戰(zhàn)心驚,真想吐。

    自古以來有關(guān)老鼠的'詞語像:膽小如鼠、賊眉鼠眼、鼠目寸光都是貶義的,說明自古以來人們都很討厭它。恐怕天下只有貓喜歡老鼠了,因?yàn)樗秦埖拿牢都央取乙?guī)定老鼠是“四害之一”,號召全國人民要滅掉它。

    我討厭老鼠的原因很多,因?yàn)樗鼰o惡不作。第一,老鼠能傳播病菌,因?yàn)樗≡诶鴪龌蛳滤酪恍a臟的地方,它能把鼠疫傳染給人類,由于以前技術(shù)不發(fā)達(dá),很多人死于鼠疫。第二,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老鼠就吱吱叫個(gè)不停,這房間就成了它的天下,老鼠就去咬柜子、衣物等等,還跑進(jìn)廚房弄個(gè)翻天。被它咬過東西就粘上了細(xì)菌,令人惡心。第三,老鼠簡直是飛檐走壁,電線、下水道、暖氣通道,都是它通往房間的道路,就連一點(diǎn)點(diǎn)小洞它都能鉆進(jìn)去。總之,老鼠的罪狀說也說不完。它膽子很小,走路非常謹(jǐn)慎,每聽到一點(diǎn)兒聲音就會停下來,簡直狡猾的不得了。

    前天,一大早我就聽見嘭嘭的聲音,原來我們家來了一只大老鼠,媽媽正在打老鼠。這下我可著急了,立刻穿上衣服,拿上掃把就和媽媽一起去打,我們敲了半天,這個(gè)老鼠一直藏在暖氣罩里不出來。吃完飯后,我和媽媽去農(nóng)藥房買了鼠藥和粘鼠板,晚上準(zhǔn)備給它設(shè)下天羅地網(wǎng)。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)谷子吃了一大半兒,粘鼠板也原地沒動,可老鼠連個(gè)影兒也沒有,真拿它沒有辦法!到了晚上,我們?nèi)覄倓偹拢吐犚娭ㄖǖ慕新暎鲜笥珠_始搞它的惡作劇了,百搞不厭;氣得我們一點(diǎn)兒辦法也沒有,只好硬著頭皮合上眼睛,讓它自由去吧。今天正好是集日,我和媽媽到集上轉(zhuǎn)了一大圈,買了藥效很強(qiáng)的鼠藥,準(zhǔn)備晚上給它不下“機(jī)關(guān)”,專等它上鉤呢!

    “老鼠過街……人人喊打”,自古以來你就留下了罵名,老鼠,我討厭你!

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇七

    奶奶從江蘇老家到重慶來了,我和爸爸從機(jī)場接來了她,外婆在我家燒菜準(zhǔn)備接待奶奶。我們?nèi)藙傔M(jìn)家門,外婆指著爸爸手里的大包、小包問:“啥子?”奶奶一聽這話,臉上不高興了。外婆忙問我,“你奶奶啥子不高興嘛!”這下,奶奶更不高興了。我知道奶奶誤會了,連忙說:“奶奶,啥子在重慶話中特別多,是‘什么’‘為什么’的意思,不是罵人傻子。外婆第一句話是問爸爸手里提的什么東西,第二句話是問你為什么不高興?您是剛來的親人,外婆高興還來不及呢,哪敢怠慢您呀!奶奶,您一路辛苦,快進(jìn)屋里坐下吧!”

    當(dāng)我把一杯熱氣騰騰的茶端到了奶奶面前時(shí),奶奶已經(jīng)是笑容滿了。

    一會兒飯菜都準(zhǔn)備好了,外婆問:“好久吃飯?”奶奶聽了,站起來對我說“文文,我們出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”我知道奶奶又誤會了,連忙說:“奶奶,外婆已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了,問您‘好久吃飯’是問您什么時(shí)間吃,不是還有好長時(shí)間吃飯,這樣問是尊重你。”奶奶紅了臉說:“那我們就吃飯吧!”

    大家坐在了餐桌四周,桌上大多菜很適合奶奶的口味。一碗山藥土雞湯端來了,奶奶拿起湯勺正準(zhǔn)備舀,外婆說:“要的`,要的。”奶奶一聽,把湯勺放下不吃了,我知道江蘇請人吃飯有留下菜不吃的風(fēng)俗,奶奶肯定以為外婆要留下這個(gè)湯了,連忙拿起勺子舀了一勺湯送到奶奶嘴邊說:“奶奶,您請喝,外婆說的,要的,要的,是可以喝呀!”奶奶連連喝了幾口,對著外婆說:“不丑,不丑”。外婆摸摸自己的臉說:“老了,丑了。”我一聽,笑得幾乎把飯菜噴出了口,對外婆說,“江蘇話中不丑是很好,不錯(cuò)的意思,奶奶在夸獎你飯菜做得好呢!”外婆笑了,大家都笑了,屋里洋溢著歡樂的氣氛。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇八

    鞋子總是一雙一雙的,有誰見過鞋子一只管一只,兩只鞋子互相不理誰的嗎?有,一雙鞋子就發(fā)生了這樣的.事。

    一家商店里,有一雙非常華麗的鞋子,價(jià)格昂貴。有一天,一位非常有錢的人買下了它。在一次晚會上,主人想穿著它去參加晚會,于是叫仆人去把它拿來,可過了好久仆人還沒來,她走到鞋柜一看,發(fā)現(xiàn)兩只鞋子在跳,后面追著那個(gè)仆人。好不容易,仆人捉到了一只鞋給主人穿上,又忙著去捉另一只鞋,可不巧,那鞋掙脫了主人的手,又逃了。主人連忙去找來好多人,大家都進(jìn)入到了捉鞋中。

    終于,鞋子累了,人也累了,大家都一動不動地坐著。這時(shí),一個(gè)仆人撲上去死死地抓住了鞋子,送到主人手里,主人以很快的速度穿上,這下鞋子被踩住,沒法逃了。兩只鞋子相互對著,很不舒服,當(dāng)主人想走時(shí),鞋子不肯,主人怎么也抬不動,沒辦法,晚會快遲到了,主人只能換雙鞋子。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇九

    經(jīng)過中國第988次選舉,我成了飛向木星的宇宙船長。

    我和龍?jiān)峦瑢W(xué),在人民們的掌聲中上了宇宙飛船。我們坐定后,一拍紅色按紐“321發(fā)射”周圍噴出巨大的火柱。我們起飛了!!

    “哇!好漂亮的星河”我們四周有許多星星集合的星河,“警告!警告!前方有隕石群”“可惡這么快嗎。”我暗想。“看我的”龍?jiān)峦瑢W(xué)一拍綠色按紐。剎那間,飛船頂部發(fā)射了萬道激光,將隕石群射成了石粉。

    我們到木星了,我和龍?jiān)峦瑢W(xué)換了上了超耐高溫、牌宇宙航空服,只要999元錢!只要999元錢!咳咳,我們到的時(shí)候天已經(jīng)黑了?我們才用了九個(gè)小時(shí)!這時(shí),龍?jiān)峦瑢W(xué)說:“那么可能木星一天只有九小時(shí)。”一會木星又亮了。我們又等了九個(gè)小時(shí),“快去下路,小心墨子九個(gè)小時(shí)過了,九個(gè)小時(shí)過了,懶豬快起床,懶…”我一看天剛黑,那我們在這住,200歲不是夢呀!可以當(dāng)神仙了!

    我們把飛船上的水,火腿腸,拿了出來。剛吃就飄,火腿飄地球那了。在地球的某個(gè)貧民窟中,“我天,誰砸我頭。”窮人一看火腿!“我們的!”一堆窮人大叫,發(fā)生了第四次“世界大戰(zhàn)。”“我臉!”我一看龍?jiān)峦瑢W(xué)一臉?biāo)可w在到處走,水瓶。。沒水了。

    我們吃的全飛了。。。。t^t不!!我和在一旁擦臉的龍?jiān)峦瑢W(xué),只能飛回去了。又過了九個(gè)小時(shí)。“我們的宇宙飛船,飛回來了。”我們一下飛船就飛奔到餐廳,我把面包拿來一咬,沒咬到?哈哈哈,我們身上的航空服沒脫。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十

    暑假里,我到二姨家照看二歲的小妹妹圓圓。

    剛到門口,就聽見里面?zhèn)鱽怼皢鑶琛钡目蘼暎倚南耄阂欢ㄓ质恰靶牡啊眻A圓在鬧事了。于是飛快的跑進(jìn)阿姨的房間,一看究竟。哈哈!果然如此啊,只見妹妹正在床上亂踢呢!床給蹬得“嘭嘭嘭”地抗議,被子老早就被踹到了床底下,可憐的癱在地上:地上這一個(gè)娃娃頭,那一個(gè)娃娃身,亂著呢!我趕緊把圓圓抱起來。咦?怎么熱乎乎的`?啊呀!這個(gè)小家伙居然尿床了,我刮刮她的鼻子,說:“這就是你送給姐姐的見面禮呀!”她沖我笑了笑,也刮起我的鼻子來,這個(gè)“小壞蛋”可調(diào)皮著呢!

    圓圓不光淘氣,平時(shí)還不愛吃飯。不管什么,吃兩口就跑了。我就故意做出吃得很香的樣子,大口吃飯,大聲咂嘴。果然,妹妹急了,瞅瞅我,瞅瞅飯,小手指著我:“者——者——飯——飯——”哈,終于上當(dāng)了!我趕緊挖了一大勺米,一下子全塞到她的嘴里。

    沒想到,還沒等我把勺子放下,她就“哇”的一下全吐了出來。我下了一大跳,二姨一邊收拾桌子一邊安慰我:“沒事,褀褀,小孩子吃不了那么多,你下次喂少一點(diǎn)就好了!”唉!我哪知道喂小孩子那么多事兒,看她吃飯費(fèi)事的樣子,恨不得一口全塞到她的嘴里。

    不過,再喂妹妹,我就一小勺一小勺地喂,雖然慢點(diǎn),可是妹妹吃得很香,也不再亂跑了。二姨直夸我像個(gè)真正的小保姆呢!

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十一

    這“加肥貓”就是我的同桌陳原。他身體“肥大”,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單,別的人他不敢欺負(fù),他就知道欺負(fù)我。

    天啊,地啊,誰能拯救我啊?誰能把我從這個(gè)害人的“魔王”手里拉出來?我,真是世間,不對,全宇宙最倒霉的人了。

    (指導(dǎo)老師:張志昭)。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十二

    暑假的一天,我做了一個(gè)很美很美的夢,夢見我變成了一個(gè)小巧玲瓏人見人愛的天庭上的七公主,我就是其中一個(gè)最小的公主,我睡著都開心地笑醒了,哈哈!

    夢中出現(xiàn)了我的學(xué)校,夢中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門和往常很不一樣,好多人圍觀著一個(gè)飛船,聽說是來迎接七仙女的,我也好奇的擠進(jìn)去看。哇!飛船好漂亮啊!四周都由五顏六色的鮮花圍成,還拼成了五個(gè)字:迎接七仙女。走近一看,里面更漂亮更加精致,還有七個(gè)小房間,每個(gè)房間里還有一張小床,每一張小床都有不同的顏色,分別有紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫,最后還有一張床是彩色的,我最喜歡了,我心里想,這張床要是我能睡多好呀!我想著想著美美地笑了!

    接下來就是王母娘娘開始選七仙女了,她拿著選擇器先從我們班上開始選,她對我們說:只要被選中了,我就會為她穿上彩虹衣、彩虹鞋還有一雙隱形的翅膀,飛到彩色床上。我心想,一定不可能是我吧?我慢慢把眼睛閉上了,沒一會兒,感覺大家紛紛看著我,一雙雙羨慕的'眼光,我自己也感覺我臉都變了,全班同學(xué)都認(rèn)不出我了,我驚奇的睜開雙眼,我真的在彩色床上呀!穿上了彩虹衣、彩虹鞋,哇!簡直太漂亮了!我急切的揮動著翅膀,輕松的飛上了天庭。

    我覺得這個(gè)夢太神奇了,簡直不可思議,起床后便告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭,笑著對我說:你太天真了,就喜歡做夢,呵呵!我也笑了,心里想著,小孩子本來就很天真嘛!我還希望這個(gè)夢不要醒多好呀!我就一直做王母娘娘的七仙女,哈哈!

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十三

    前幾個(gè)星期,爸爸在陽臺晾衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)曬在陽臺上的干辣椒不翼而飛!爸爸把我喊來,我眼睛利,一下子就發(fā)現(xiàn)干辣椒在花盆里。我仔細(xì)一看,干辣椒被咬碎了。爸爸像吃了辣椒似的火了:“是誰這么大膽?竟敢偷吃我們家的.辣椒,吃了豹子膽了!”我忙對爸爸說:“可能是老鼠吧?這個(gè)小偷,連辣椒都吃!”

    爸爸突然笑了起來:“老鼠怕是餓了,什么都吃了吧?”

    “老鼠不怕辣嗎?”我滿腹狐疑地問爸爸。

    “現(xiàn)在的人類,制造毒藥想滅絕老鼠,體質(zhì)弱的,早就被毒死了;而那些體質(zhì)強(qiáng)的,當(dāng)然連辣椒都吃得下。”爸爸說著,摸了摸那些碎了的辣椒。

    當(dāng)時(shí)我并沒有在意,可是在今天早上,我到陽臺去收一雙襪子回來。剛打開紗窗門,我看見扇窗外面的地板上有一泡還很“新鮮”的老鼠屎和尿!這可下了我一跳,我對爸爸媽媽說,讓他們以后都別隨便打開紗窗門了,免得老鼠跑進(jìn)來,咬壞家具或傳染疾病。這幾天都搞得我人心惶惶,覺也睡不好,總害怕老鼠會突然跑到我的床上,咬我一口。

    老鼠的繁殖力特別強(qiáng),一只母老鼠一年要生七八窩小老鼠,每窩大約10只左右,小老鼠長到4個(gè)月后,又可以再生小老鼠,此外,一只老鼠一年能糟蹋上百斤糧食,它們還喜歡咬皮箱、木柜、衣服等,還傳播疾病,危害人的身體健康……我們要一齊動手消滅它,使老鼠在世界上絕跡,那該多好啊!老鼠真夠討厭的!

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十四

    同學(xué)們,你有討厭的同學(xué)們嗎?我就有。我最討厭我們班的譚同學(xué)。別看他長得瘦瘦的,腦袋可不小,而且壞毛病還多,愛打架、“手腳不干凈”,還喜歡抄別的同學(xué)的作業(yè)。

    先說打架吧。譚同學(xué)喜歡欺負(fù)班上的同學(xué),尤其喜歡欺負(fù)女同學(xué),只要哪個(gè)女生說他的不是,如果被他聽見后,都要被他暴打一頓,班上的女生見他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;班上的男生也有不少被他打過,只要有同學(xué)不小心碰到他一下,就會遭到一頓暴打。有一次,他還把我的手打出了血嘞,特別是有一次,他還把班長打得哭兮兮的。

    再說他“手腳不干凈”的事。一是愛偷,二是愛搶。有一次,我下課去上廁所,他就趁機(jī)把我新買的筆給占為己有;還有一次,我的橡皮掉地上了,譚同學(xué)偷偷跑過去撿起來放進(jìn)了自己的口袋里,并迅速跑到自己座位上,以為沒人看見,佯裝沒事的樣子。我向他要回,他不給,我只好請老師來解決,結(jié)果他趁我去告老師時(shí),把橡皮藏進(jìn)在了窗外的草叢中。等老師來“公斷”時(shí),他又死不承認(rèn),要不是旁邊同學(xué)舉證,我還倒成了“誣告”。

    他還喜歡抄同學(xué)的作業(yè)。只要他在學(xué)習(xí)上碰到了難題,都向前后左右的同學(xué)抄,如果同學(xué)不給他抄的話,他就在教室里走來走去的,其實(shí),他是在“剽竊”。

    你們說,這樣的同學(xué)有人喜歡嗎?譚同學(xué),我們大家都希望你能改改,你改了,我們都愿意跟你交朋友。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十五

    我討厭老鼠,因?yàn)槔鲜竺看慰吹矫牢兜奶瘘c(diǎn),它就會偷吃。有時(shí)候生更半夜的時(shí)候,它還會嘰嘰喳喳的跑來跑去的,弄的人們都能沒法睡覺了。

    早上,媽媽在天花板的隔層里發(fā)現(xiàn)了一窩剛出生不久的小老鼠,一共有八只!看著這些小東西,我想:好你個(gè)“害人精”竟然把我們家當(dāng)成你們傳宗接代的好地方,想世世代代傳下去,真是膽大包天。這次一定要想個(gè)計(jì)策把老鼠家族消滅掉。

    說干就干,我依計(jì)行事,在廚房里安裝了一個(gè)老鼠夾,里面還掛著一塊香噴噴的甜點(diǎn),等的老鼠上鉤呢!

    晚上十二點(diǎn),我正睡得模模糊糊的,突然,只聽見啪的一聲,不知是什么東西又被打翻在地上,這肯定又是老鼠的杰作,我們?nèi)胰硕急惑@醒了,大家都紛紛的打起了打老鼠的武器。

    “吱——”我們隨著聲音,去找老鼠的去向,在廚房里四處搜索,一分鐘,二分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,老鼠還是不肯露面,我有點(diǎn)不耐煩了,爸爸看出了我的心思,小聲地說:“別急,老鼠肯定不會呆很久的,它餓了就會忍不住沖出來的!”果然不出爸爸所料,過了一會兒,老鼠悄悄的把頭伸出來,四處張望。說時(shí)遲,那時(shí)快,我們不約而同地拿起手中的“武器”向它打了下去,老鼠頓時(shí)頭破血流。

    啊!可憐的老鼠呀!頭破血流呀!可是,你是活該的。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十六

    我的同桌呂元攏是一個(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說不出啊!

    他上課時(shí)嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說,就是和后面的同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說了起來。他邊說還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說:“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的只會是你不會是我。”我氣咻咻地想。不過,最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個(gè)事例不夠典型)。

    他是一個(gè)典型的“變色龍”。“顧賽銘,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”嗦著個(gè)沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時(shí),就好像要他的命一樣,一點(diǎn)商量的.余地也沒有。“沒有,你向同學(xué)借去!”甚至有時(shí)還會拿我撒氣。哼,我是誰呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!

    他有一個(gè)壞習(xí)慣,作業(yè)時(shí),眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實(shí),他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”

    他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽蛙兒呱呱呢!呵呵!

    你說我的同桌是不是很煩?

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十七

    小學(xué)六年的生活中,有許多讓我無法忘不了的事情,最讓我忘不了的是與同學(xué)們相處的美好時(shí)光,他們讓我享受到快樂。

    同學(xué)中,要數(shù)吳同學(xué)最調(diào)皮了,第一次和她玩耍是二年級時(shí)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,剛吃完早飯,我和她一起玩,不知是誰先踩了對方的腳,偏偏我倆互不相讓,都一樣的倔脾氣,就這樣我們倆一直踩到了上課。老師進(jìn)來時(shí),發(fā)現(xiàn)我倆正踩著對方的腳,馬上對我倆說:‘’兩個(gè)女生還在打架啊,去面壁思過。沒辦法,我倆站好之后,還在互相瞪眼,我心里想:如果她不踩我腳,我也不會罰站了。從那天以后,我和她也算不打不相識了。每天都在一起玩,還玩了好朋友。每每一想起這些事,總會不經(jīng)流露出一絲笑意。

    在我們住宿期間,她是數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮。那一天晚上,我一進(jìn)寢室們就看見她和另一位同學(xué)在吵架,空氣中都帶著一絲火藥味兒。她倆都像吃了槍藥似的一直吵個(gè)不停。我正要去勸時(shí),她卻使出一套出人意料的必殺技,爬上自己的床,裝做哭樣,還假裝著哭腔的說:“好了,好了,是我錯(cuò)了,行了吧!”寢室眾人都紛紛安慰她,那位跟她吵架的同學(xué)心一下就軟了,連忙向她道歉。過一會兒,她不裝哭了,把被子掀開,還把臉給捂著。她油腔滑調(diào)地說:“跟你們說一件事,不要生氣呀!”眾人道:“不會的,你說吧!”她一邊把手說放下一邊說:“嘿嘿,其實(shí)我是裝哭的。”眾人看見她那樣兒,都無可奈何地笑了。

    馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,這難忘的同學(xué)情,成了最美好的回憶!

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    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十八

    自己從來都沒有如此真正的討厭過誰,一直以來都想著說,人無完人嘛,誰還沒有點(diǎn)缺點(diǎn)和不足呢。可是,直到遇見了一個(gè)人,讓我覺得,有的人真的是討厭到,你給出任何的理由跟借口,都換不回來對他的喜歡。因?yàn)椋娴氖翘憛捔恕?/p>

    他是某人的小學(xué)同學(xué),平常里經(jīng)常聽大家說起他,如何如何的不靠譜,如何如何的坑蒙拐騙,如何如何的招人討厭。因?yàn)闆]相處過,總覺得大家有些夸大其詞,畢竟人嘛,感覺總有好的地方。可是,通過一些事情之后,發(fā)現(xiàn)自己真的也挺討厭他的。

    那天晚上,某人跟同學(xué)們一起吃飯,其中就有那個(gè)被大家討厭的人。大家都在開開心心的聊天,他卻總是把話題往一個(gè)男同學(xué)跟另外一個(gè)男同學(xué)的老婆身上引,帶著那種半開玩笑的語氣說著他們倆人是如何如何的曖昧,如何如何的相互喜歡。雖然大家知道只是些玩笑話而已,可是,他一直不斷的強(qiáng)調(diào),不放開任何一次調(diào)侃的機(jī)會,到后來那個(gè)男同學(xué)有些明顯的不開心自己的媳婦被這樣調(diào)侃。

    一頓飯結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)自己真的挺討厭這個(gè)人的。朋友間開開玩笑可以,但是一直開這種沒下限的玩笑,就覺得特別的無聊。也真希望大家都知道那些只是些玩笑話,別給兩個(gè)家庭成員造成誤會便好。因?yàn)槟軌蚪M成一個(gè)家庭,真的挺不容易的。也真心的希望那個(gè)討厭的他,以后開玩笑可以注意點(diǎn)分寸,做到不那么的招大家討厭。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇十九

    今天班主任放假一天,學(xué)生們就像被放飛的氣球,想飛到哪里就飛到哪里。其實(shí)平時(shí)在老師眼里,學(xué)生就是聽話守紀(jì)律的學(xué)生。但他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí),自然知道這只是表面文章。沒有老師的控制,他們肯定會拆樓。說到這里,今天我真的睜開眼睛,看到了我們畢業(yè)班是什么樣子。

    下午最后一節(jié)課是語文課,因?yàn)槔蠋煵辉冢覀冇凶粤?xí),今天班長負(fù)責(zé)紀(jì)律。其實(shí)在那些調(diào)皮搗蛋的男生眼里,班長就是個(gè)“法西斯”,一定不要怕班長,可能是因?yàn)榘嚅L只能用職權(quán)控制人,不講道理,以至于班里一些脾氣很強(qiáng)的`女同學(xué)也會和班長對著干。

    相信我,說了這些,我大概就知道我們同學(xué)是什么樣的了。大部分男同學(xué)都比較調(diào)皮,成績也不怎么樣。也許他們不知道如何思考。有老師說,男學(xué)生在中學(xué)成績會比女學(xué)生在小學(xué)成績好。也許,我的意思是也許,在我們女生看來,她們做的每件事都很別扭,沒有一個(gè)男同學(xué)看得懂英語,就像“七竅通六竅,——一無所知”。有的男同學(xué)愛搞笑,有的愛在課堂上做其他事情,有的很有魅力,比女生更愛哭……那和我左邊第二排第三組右邊的男同學(xué)是一樣的。有一次,因?yàn)槲覀兒退_玩笑,他把不必要的書藏在自己身邊。他找了幾分鐘也沒找到,就哭了起來。我們都笑他比女生更有魅力,還愛和班長對著干。事實(shí)上,他是三個(gè)小組的組長。廖草寫道,雖然他很聰明,但他的大腦太自信了,什么都不認(rèn)真。因?yàn)樗芩墓芗o(jì)律,周五班長,所以周四會很具體的跟班長說,班長不是吃素的。第二天總會有沒完沒了的爭吵,班長會用班長的權(quán)威讓他吃一頓鞭子,今天也不例外。一節(jié)課,90%的時(shí)間都是在我左邊鞭笞斗嘴,聲音很大。我也想過。一個(gè)是大聲,一個(gè)是班長,我太吵寫作業(yè)了,就隨便畫畫。他們“打架”時(shí)斷時(shí)續(xù),因?yàn)榘嚅L是女同學(xué)。我聽到一群女同學(xué)在說話,她懶得說話。她覺得班長是真的賠錢了,對男生很生氣。

    后來,我真的看不過去了。今天雖然不分管紀(jì)律,但可能因?yàn)槌煽冊诎嗬飪?yōu)秀而站出來指責(zé)那個(gè)男同學(xué)。可能是因?yàn)槲伊R的比較理智,那個(gè)男同學(xué)也沒說什么,只是埋頭寫作業(yè)。其實(shí)我的聲音已經(jīng)夠大了,全班突然莫名其妙的安靜了下來。這是我的天性。在班里,我幽默開朗爽朗,更擅長用權(quán)力管理同學(xué)。班里有的女同學(xué)和我一樣開朗,有的平時(shí)也很溫柔安靜,但都很堅(jiān)強(qiáng)。和我一樣,他們不會因?yàn)閷W(xué)校里的小事和小怪物而掉以輕心,甚至比不上那個(gè)男同學(xué)。

    我習(xí)慣了和同學(xué)在一起。他們有許多不同的脾氣。任何時(shí)候都覺得自己很團(tuán)結(jié)很善良。雖然他們有時(shí)候會很討厭,但是上了初中真的不知道該怎么適應(yīng)分離。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇二十

    我最討厭的人我前面的同學(xué)叫李錦峰,他無論是上課還是下課,他總是像個(gè)笑?佛一樣張著嘴巴哈哈大笑,古人說“笑一笑,十年少”,這是一件好事,但他常常影響到周圍的同學(xué)。這也是我討厭他的原因。

    記得有一次上數(shù)學(xué)課,楊老師上得是聚精會神,大家聽得是津津有味。正在這時(shí),李錦峰笑??得揪起同桌kelly同學(xué)那又肥又大的耳朵有說有笑,還拿著廢紙先把kelly的注意力引到左邊然后再把廢紙扔到右邊,最后就“哈”的一聲笑了出來,氣得我火冒三丈,“你想干嘛,不想聽站到外邊去,別影響我聽課!”我怒氣沖沖的說。“哦!我知道了,一定聽從長官的命令!”李錦峰向我敬了個(gè)禮,過了一會兒,他又和旁邊的同學(xué)笑了起來,氣的我半天說不出半句話。

    期中考試對于我們來說是嚴(yán)格的,可對于李錦峰這個(gè)超級煩的人來說,就像吃飯一樣只要馬馬虎虎對待就可以了。這不!這次期中考試又這樣了。這回?cái)?shù)學(xué)考試時(shí),考試正在進(jìn)行之中,他又和kelly玩了起來,手舞足蹈,嘴咧得那么大,可以吞下一頭大象,玩玩覺得累了,就拿起桌肚里的水搖來搖去,躲在桌子底下自由自在地喝了起來,喝一瓶,露一半,我真想把他揍扁,再狠狠的踹他一腳。看他得樣子,好像滿分非他莫屬不可,其實(shí)他考得并不好。

    在我認(rèn)識他到現(xiàn)在,今年是他最愛笑的一年,我估計(jì)他將來可以做一個(gè)超級笑星,但他在我心目中使終一個(gè)討厭的同學(xué)。

    我最討厭的人六年級(模板21篇)篇二十一

    討厭李哲簡優(yōu)秀的成績,討厭李佳郡超好的人緣,討厭黃沖罵人的超高水平,討雷遠(yuǎn)征淵博的知識……當(dāng)我把這些告訴我的好友聽時(shí),她們只得出一個(gè)結(jié)論:你這是對你同學(xué)的羨慕嫉妒恨!好吧,我承認(rèn)自己對各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)羨慕嫉妒恨了。我蹲墻角畫圈圈去,你們都欺負(fù)我……但,我對鄒語嫣同學(xué)的討厭絕對不是出自羨慕嫉妒恨的私人心理的。

    “呵呵,小鄒,我要你寫的本子寫完沒?”鄒語嫣帶著春風(fēng)般溫暖的笑容走來。打住!打住!同學(xué)們千萬別被蒙蔽了!這只是表面現(xiàn)象而已!

    所以,在下鄒芷燦最討厭鄒語嫣的一點(diǎn),那就是――鄒語嫣老是催我寫劇本!

    “咕……”一聲軟綿綿的聲音從我肝子里傳來。

    “哈哈,你肚子餓了吧?”鄒語嫣知道笑道,又隨機(jī)捧來一根長長的面包。“吃吧!”我猛虎撲食般地?fù)湎蛎姘B續(xù)狂吃。

    “喂,別忘了給我留點(diǎn)!”說著,鄒語嫣拿過面包吃了起來。我眼巴巴望著她,希望她可以給留點(diǎn)。看著我這樣的神情。鄒語嫣終于把面包遞給我。我一把奪過面包,又大吃特吃起來。鄒語嫣用一種“就知道你不會留一點(diǎn)給我”的目光看著我繼續(xù)埋頭狼吞虎咽。所以,我討厭鄒語嫣的第二點(diǎn)就是――鄒語嫣她其實(shí)對我很好的!

    所以,在這兩點(diǎn)的擠壓下,我終于把劇本寫完了。所以,大家要知道鄒語嫣是最討厭的人哦!

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    針對某個(gè)具體的專題進(jìn)行寫作,可以更好地展現(xiàn)作者的思考和觀點(diǎn)。以下是專題范文的一些經(jīng)典范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭7滥缢畯V播稿水,是個(gè)名詞。英語老師說:“
    通過安全工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),為安全工作提供更加科學(xué)、可行的方法和措施。在下文中,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和案例,供
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以對自己在學(xué)習(xí)和工作中取得的成績和成果進(jìn)行總結(jié)和反思,為自己的未來發(fā)展提供動力和信心。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家
    小班教案是為了滿足幼兒教育的特殊需求而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃。如果您需要編寫小班教案,不妨參考一下小編為您整理的范文。活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒對水中的顏色產(chǎn)生興趣,愿
    應(yīng)急預(yù)案的編制過程需要充分調(diào)研和分析,確保預(yù)案的可行性和有效性。應(yīng)急預(yù)案是對可能發(fā)生的緊急情況進(jìn)行合理部署的一系列工作措施。如何編制一份科學(xué)有效的應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)
    通過小班教案的編寫,教師可以系統(tǒng)地整理和準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。這些小班教案范文中融入了各種教學(xué)資源和教學(xué)手段,能夠提供給教師們更多的教學(xué)參考和借鑒。
    作為教師,編寫大班教案可以幫助提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、通過觀察實(shí)物,用變形法創(chuàng)意想象
    小班教案的編寫需要注重因材施教,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn)。在使用小班教案范文時(shí),教師需要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和適當(dāng)改進(jìn)。1、《綱要》中指出“創(chuàng)
    通過寫月工作總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,為未來的工作規(guī)劃做好準(zhǔn)備。月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)
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    通過撰寫述職報(bào)告,可以客觀地評價(jià)自己在工作中的成績和不足之處,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在下面,我整理了一些精彩的述職報(bào)告實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。奶奶隔壁搬來了
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    社會實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以幫助我們整理和梳理實(shí)踐活動中的思路和經(jīng)驗(yàn),使我們更好地學(xué)以致用。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些社會實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫作上提供一
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    辭職報(bào)告是告知公司上級離職意向的書面材料,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、真實(shí)地陳述自己的辭職原因和離職計(jì)劃。在即將離職的這段時(shí)間里,我將全力以赴完成手頭工作,并積極交接工作,希望能
    一篇好的發(fā)言稿應(yīng)該具備清晰明確的主題,具有引人入勝和打動人心的語言表達(dá)。下面是一些成功的發(fā)言稿實(shí)例,希望能夠給你們帶來一些靈感和啟發(fā)。1、剛才大家給我批評后,現(xiàn)
    計(jì)劃書的編寫需要對相關(guān)知識和信息進(jìn)行充分的了解和梳理,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。計(jì)劃書范文可以讓我們了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域中的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),對我們的寫作有所借鑒。
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    社會實(shí)踐報(bào)告是對于實(shí)踐活動的回顧和總結(jié),通過寫報(bào)告可以更好地反思自己的表現(xiàn)和成果。社會實(shí)踐報(bào)告的范文可以幫助大家更好地理解報(bào)告的寫作要求和結(jié)構(gòu)。:吉林省大安市石
    社會實(shí)踐報(bào)告需要詳細(xì)記錄實(shí)踐過程、感受和收獲,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富和有說服力。下面是一些關(guān)于社會實(shí)踐的范文,希望能給正在寫作的你一些啟發(fā)和思路。以前從一些去過三
    辭職申請書的寫作過程中,我們需要注意格式、語言的準(zhǔn)確性和文筆的流暢性。通過對范文的分析和學(xué)習(xí),我們可以更加熟悉常見的辭職申請書寫作技巧。尊敬的人力資源部:您好!
    活動總結(jié)可以促使我們對活動過程進(jìn)行反思,從而提高我們組織和執(zhí)行活動的能力。以下是一些典型的活動總結(jié)案例,通過學(xué)習(xí)他們,我們可以更好地進(jìn)行總結(jié)和反思。
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫需要充分了解領(lǐng)導(dǎo)的思想、風(fēng)格和特點(diǎn),體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的特色和個(gè)性魅力。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場合、特定目標(biāo)下的一種書面或口頭表達(dá)形式。領(lǐng)導(dǎo)講話稿要貼
    作文是一種綜合性的語言活動,需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。“梔子花開,如此可愛。”何炅
    發(fā)言稿的開頭要引人入勝,讓聽眾產(chǎn)生共鳴或引起注意,從而吸引他們的注意力。創(chuàng)作發(fā)言稿需要發(fā)掘自己內(nèi)心深處的關(guān)鍵觀點(diǎn)和核心信息,以及與聽眾的共鳴點(diǎn)并將其巧妙地表達(dá)出
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。心中的風(fēng)雨亭我以前很孤僻,不懂得享受人間的快
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。“啊——”我在床上猛跳起來,雙手舉過
    教案可以記錄教學(xué)過程和反思,為后續(xù)教學(xué)提供參考和改進(jìn)。當(dāng)然,每個(gè)教師的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)都不盡相同,教案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。教學(xué)目標(biāo):1、梳理課文內(nèi)
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排教師的教學(xué)活動,幫助他們更好地組織教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)效果。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、經(jīng)歷知識的形成過程
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要充分考慮教學(xué)資源和時(shí)間的合理利用。通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范文,我們可以提高自己的教學(xué)能力和水平。小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有
    總結(jié)心得體會是我們進(jìn)行自我反思和自我教育的有效方式,可以幫助我們不斷提高自己。下面是一篇對藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會,通過作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師銳化教學(xué)重點(diǎn)、合理安排教學(xué)過程的必備工具。范文五:這份教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好進(jìn)行個(gè)性化教育。《憤怒情緒的調(diào)控》選自中國勞
    畢業(yè)論文的完成要求學(xué)生深入研究某個(gè)具體問題或?qū)n},并通過系統(tǒng)的調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析,提出自己的研究結(jié)論和見解。接下來是一些優(yōu)秀畢業(yè)論文的摘要,從摘要中可以通過簡短
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定有助于提高教學(xué)效果,合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)進(jìn)程有序進(jìn)行。下面是一份精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。2、理清結(jié)構(gòu),展開合理聯(lián)想和想
    半年總結(jié)是對過去半年的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思過去的成績和不足,為未來制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)提供指導(dǎo)。請大家結(jié)合自己的實(shí)際情
    發(fā)言稿是在正式場合下,用口頭形式向聽眾傳達(dá)特定信息或表達(dá)特定觀點(diǎn)的書面材料。如果你還不知道如何下手寫發(fā)言稿,不妨先參考以下范文,從中找到適合自己的寫作思路和切入
    通過寫心得體會,我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。下面是一些寫作心得和技巧的分享,希望對大家的寫作有所幫助。無論是在學(xué)習(xí)中
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