作文是一種綜合性的語言活動，需要我們運用各種技巧進行創作。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，相信對我們的寫作能力會有所啟迪。
高二以時尚為題范文（18篇）篇一
“梔子花開，如此可愛。”何炅老師唱的這首《梔子花開》，充滿青春校園氣息，我們班里的同學都愛聽，都會唱。我想他們不只覺著這首歌好聽，一定有另外的原因，原因是什么呢?我想就是對美麗而又朦朧的愛戀的追求!
我媽看見人家早戀，就來教育我，什么“小孩子懂什么，還談起戀愛了，真是無知呀，他們懂什么是愛嗎?”“現在主要的是學習”等等的話，我都倒背如流了。我在媽媽面前只好順著媽媽意思去說，可是我心里卻在暗暗的反對！
大人們覺得我們對愛情抱有的朦朧的幻想，是可笑的，是幼稚的，但是他們想過沒有，他們小時候也會對異性有愛慕之心呀！哪個家長敢站出來，理直氣壯的對我大聲說：“我小時候就從來沒喜歡過一個女生！我是一直把心思放在學習上的！”我相信，沒有一個人會相信有人會說這樣的話，而且也沒有人會這樣說。因為他們小時候也一定對哪個女生存在著愛慕之心，而且幾乎人人都在小時候對某個女生存在愛慕之心。他們現在是不是因為早戀怎么怎么了呢？答案可以告訴大家，幾乎沒有。但是家長為什么老說很早戀不好呢？是因為關心孩子，怕孩子不好好學習？我個人感覺對女生有愛慕心可以培養個人情商呀！大家不要感覺可笑，這確實是實話！
所以在這里，我要大膽的向家長們吶喊出我們學生的真實心聲：“不要對‘早戀’抱有敵視的態度，只要孩子不做出出格的事就行了，如果做出了出格的事，還是你教育的不好！青春期的孩子就這樣，不要以為出什么大事了，這樣的擔心是沒有必要的！”
可能我講的不好，但是這確實是一個小學生對于“早戀”的真實心聲！
家長們，從今天起，尊重我們孩子們吧！
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高二以時尚為題范文（18篇）篇二
生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應該怎樣生存?我們必須要學會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。
“家是我們永遠的避風港”這句話，我覺得并不正確，我們不應該在有危險的時候躲在家里，我們應該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓。
2020年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發現現實并沒有想象中的那么簡單：
每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨立生存并不簡單，只有我們現在就學會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風雨”所打倒，所擊垮。
書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以豐富我們的知識;讀書可以武裝我們的頭腦;讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。
漫步在歷史的長河中，我們會發現：許多古人，憑借讀書，走出了一條開闊之路，實現了自己的夢想!
試問，他們那一個不是憑借讀書，為自己走出了一條寬闊的理想之路?如果當年他們都不曾努力讀書，怎能實現自身的價值呢?將以何流傳千古?在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，比比皆是，僅是在我國處于最為艱苦的近代，也未曾間斷過。
清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是這樣，一批一批文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。
維新變法的康有為，收復新疆的左宗棠，發明侯氏制堿法的侯德榜。他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來?是讀書，還是讀書!讀書增長了他們的見識，讀書讓他們看到了國家的危機，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。
走過歷史，回到當下。當代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。
現代書法大師鄒慕白，青竹畫家李磐石，小說家李默那一個不是通過讀書來打造夢之路的?
命運如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了_十年摧殘的他不僅沒有放松自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養料，終成第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍的作者，是什么讓他獲取了如此之高的光環?是讀書!
同學們，我們是祖國的明天，在這樣一個民族復興的偉大契機前，如果我們不努力讀書將如何實現我們的夢想?又如何為自己的祖國貢獻自己的力量呢?同學們!讓我們從今天起，努力讀書吧!讓我們的夢之路越走越開闊吧!讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路!!!
“追星”如今已成為一種時尚，成為年輕人的標志。其實“追星”并不是一種好現象，但如果適當的，選擇好的“星”做為自己學習的榜樣，這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態度“追星”，不僅沒有好處而且對社會也無益。
那些“明星”和我們一樣，也是人，不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西，不惜一切代價。記得電視上報道過，有四個女生太喜歡自己的偶像，但卻怕對他不夠忠誠、熱心，并決定要將那偶像永遠留在她們“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來還不是一個個的被推進手術室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實在太恐怖了，擾亂了社會秩序，增加了家人的負擔。這樣子追星到頭來還不是一場空。
正因為那些fans的太過熱情，使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價值。但有一件事情讓我難以忘卻。
可是既然社會上有了“追星”這一現象，所以我們也可以適當的“追星”，選擇品德好，有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實“追星”有好有壞，但好與壞就在于我們自己的選擇了。
像“追星”這一現象的流行，我們需要獨立思考，了解它們所具有的意義所包含的價值，避免盲目效仿追隨。
從孩子呱呱墜地的那一瞬間開始，一個新的生命便迎來了屬于他自己的旅程。但是，無論他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都終究會歸結于死亡。生死都在一瞬間，這兩個瞬間對不斷變化的大千世界來說不算什么，但對于一個人來說，這兩個瞬間便是一個永恒!
所以我認為，瞬間便是永恒!
借用軍隊常說的一句話：鐵打的營盤，流水的兵。老兵不斷地消失，新兵不斷地涌入，世事都在不斷地交替更新!逝者如斯，而未嘗往也。逝去的就不會再回來，所以我們要珍惜和他人在一起的每個瞬間，將它們變成我們永恒的回憶!
瞬間便是永恒。
當達芬奇用畫筆記錄下蒙娜麗莎那神秘的微笑時的那一瞬間，就注定了那微笑是人們永恒的探索與追求;當焦仲卿初遇劉蘭芝的那一瞬間，便注定了他們一生的情緣，當列夫托爾斯泰關心病人的那一瞬間，便注定他在人們心中，永遠是一個和藹可親，平易近人的人。
瞬間便是永恒。
當孩子生下來的那一瞬間，便注定了他與父母一聲的牽連。他的第一次說話，第一次走路，第一天上學等等感人的瞬間，都會成為父母心中永不磨滅的記憶。當孩子生下來的那一瞬間，父母就對他傾注了他們畢生的愛，無論世事變遷，孩子都是他們永恒的牽絆!
瞬間便是永恒。
今年是六中建校九十周年。這九十年里，六中走過了風風雨雨，培養出了一批又一批的優秀學子。從六中建校的那一瞬間開始，便注定了六中永遠是一個可以培養出優秀人才的教育圣地，沒有人可以忽視它的存在，即使萬物變化，時間流淌!
蘇子與客泛舟游于赤壁之下的時候曾這樣勸解友人：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則萬物與我皆無盡也，而又何羨乎!
”世上沒有亙古不變的東西，就連天地也是一樣。可如果我們將生活中的每個瞬間都定格下來，那么萬物與我們每一個人都是永恒的。我們是渺小的，可我們在自己的生命里，父母親人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我們不必感嘆人生苦短，但我們一定要懂得及時行樂!
因為，瞬間就是永恒!
高二以時尚為題范文（18篇）篇三
從“歲月在墻上剝落，我看見小時候”的《東風破》，到“狼牙月，伊人憔悴”的《發如雪》，再到“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡”的《青花瓷》，周杰倫的歌可謂老少皆知。它們為何傳播得如此廣和快，就是因為歌曲里成功融合了傳統與時尚的因素。
當我們行走在車水馬龍、熙熙攘攘的大街上，看見身著旗袍的女子，蓮步輕移，婉約清麗，從車流人海中穿行，好似一朵朵靜靜綻放的美麗木蘭，彰顯了現代女性的優雅和柔美，體現出東方女性的氣質和神韻。旗袍，帶領我們進入中國傳統文化與現代時尚的對話，演繹傳統與現代的共融。這似乎能讓我們聞到香爐中裊裊飄起的一縷輕霧，情不自禁地想起一些鏡頭：高挽的云髻、纖手上沁涼溫潤的玉鐲、耳畔點睛的珠墜、還有那隔著古木箱子散發出來的絲絲縷縷的千年幽香……令人陶醉和迷戀。
傳統是一種時尚;時尚，也是一種傳統。傳統世代相傳，如文化、道德、思想、制度等，它在不斷的借鑒和揚棄中繼承和發展。時尚是一時的風尚、一時的追求，它是一種特定的文化形態，具有一定的階段性和鮮明的時代特征。傳統與時尚是新與舊的交錯，是留與守的彷徨。正如歌德所說：“所謂時尚就是目前的傳統。傳統都帶有某種必要性，使人們非向它看齊不可。”
我喜歡時尚的流行，也喜歡傳統的淡定自如。因為，傳統已不再能滿足現代人對多元化的追求，而時尚也不能完全作為我們的價值觀念和道德標準。我們所應做的，就是以傳統的根系滋養時尚的枝葉，最后結出豐碩有花朵。
我們既要向時尚邁進，但也不能拋棄傳統。我們需要時尚，也需要傳統。時尚，豐富了我們的生活;傳統，堅守著我們的精神世界。
高二以時尚為題范文（18篇）篇四
王寶財是一個鄉下人，不過他現在不叫王寶財了，叫王勝一。說起他的故事，我倒很想給大家講一講。
王寶財從小就開始學裁縫，他的技術高超，所做的衣服件件合體大方，針線縝密，搭配協調，款式美觀。村里人都喜歡讓他做衣服，夸他是“做衣大王”。王寶財平時還喜歡讀書，每做一件衣服，他都會用一些文字來描述它的意義，讓人聽了更覺得有價值了。而且，他對人和善，為人正直。所以，村里人提醒他說：“寶財呀，像你這樣又有技術又有文化的人，怎么不去城里發展一下呢？你把做的衣服拿去給他們看看，你絕對能發財!”
這一點倒真提醒了王寶財，這夜，他一夜沒有睡著，想象著自己在城里掙大錢的情景，不由得偷偷地笑出聲來，他決定明天一早就去城里。
第二天一早，公雞一叫，他便起床，拿了幾張以前設計好的衣服圖紙便起身進城，他拿的這些圖紙可都是曾經倍受歡迎的服裝樣式。他內心充滿了希望，嘴里不停的哼著小曲。
到了城里，他通過詢問，找到了一家大型服裝廠。他和門衛說：“我很想見見你們廠長，我這里可有幾件樣式不一般的服裝，麻煩你幫我傳達一下。”門衛上下打量著他，然后冷笑了一下，拿起電話，不一會兒，便對他說：“你們農村能有什么好款式，我看廠長是不會欣賞的。你進去吧！”王寶財帶著剛京城的喜悅，環看四周，心想將來我也要有這樣的工廠。他推開廠長辦公室的門，廠長一看便笑了，因為王寶財進城沒穿什么好衣服，只穿著平時在家穿的服裝，土里土氣的。廠長心里有些小瞧他了，廠長問：“你叫什么名字啊？”“我叫王寶財。”廠長一聽，笑出聲來。“好土的名字吆！”寶財有些氣憤了，可他認為自己畢竟是個有文化的人，所以馬上回復了平靜，把圖紙雙手拿到廠長面前，希望這能改變廠長的看法。可廠長看了一眼便說：“你們農村的衣服，我們城里的人怎么能穿得成，我看你還是拿回去吧！”王寶財更氣憤了，他摔門而去。本想出人頭地一次，可卻落了一場空。
回到家后，他沒有放棄自己的理想，連夜趕出幾件漂亮的衣服，他倒要看看鄉下人做的衣服怎么不好，他要讓人們知道他王寶財做的衣服是最好的。衣服做好了，可他為自己的名字卻苦苦想了好幾天，他抱著字典查呀查，準備給自己改個名字，不讓別人笑話。最后他決定叫王勝一。“一”與“衣”同音。
幾天后他決定第二次進城，這次他與上一次不一樣了，他穿著自己做的衣服，顯得非常帥氣，頭發梳得工工整整，帶著一副黑色墨鏡，他要一闖天下了。
這次他去的還是那家工廠，可門衛沒有認出他來，廠長也沒有認出他來，而且對他的服裝贊口不絕，說：“太妙了，簡直太妙了！誰能做出這么美的衣服呢？現在我就要把它們掛到服裝店里去買，一定能賣上好價錢。依我看，寶財啊，你就留在這里，當部門經理吧，我想我們廠有你在一定會有好的前景的！”可廠長萬萬沒想到站在面前的王勝一就是王寶財。
結果掛在服裝店里的那幾件服裝不一會兒就全被賣出。王寶財一聽，心里樂了。他想：現在干什么都得包裝了！
現在公司里的人都叫他王總。
高二以時尚為題范文（18篇）篇五
校園生活，是每個人憧憬的生活。現在已走上社會的人都會不經意間回憶起以前的校園生活，只有在學校中，才能健健康康，無憂無慮，在陽關下快樂成長。在知識的海洋里肆無忌憚的遨游。
畫畫，是我每天必不可少的一項功課，在畫室里可以放松心態，沉浸在畫畫的樂趣中，在畫室里全神貫注的畫畫，時間過得飛快，不知不覺中就快要下課了，還是不愿離開畫室，就想多畫那么一會兒，一刻時間也不愿意浪費。
作為藝術生，學校的各項藝術活動是必不可少的，例如學校組織的美術活動“百米長卷比賽，”這是一項全校師生都可以參加的活動，自主畫，圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風景畫，夕陽西下，望過山的另一邊，晚霞倒映在山的湖水上，連山的影子都清晰可見，圖以藍色和晚霞的紅色為主，構圖飽滿，色彩豐富。畫畫的時候，仿佛整個人都沉浸在當中，一切畫面就在眼前。
最有趣的當然少不了課外寫生了，在校園外，花草茂盛、桃花盛開，我們走到哪里都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫，認真觀察它的一草一木，花是怎么長的，花瓣應該怎么畫，樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上，畫完成之后將自己的成果展現給大家看，無論畫的是好是壞，心里的喜悅都會不涌而出。
色彩，是我最喜愛的課程，每次上色彩課時，看著書上作者的畫時都會感覺自己在進步，他們的色彩畫得是那樣生動，色彩豐富飽滿，給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠，但是我喜歡它，我想畫好它，在不久的一天，我希望會比作者畫得更加豐富多彩。
校園的生活就是這樣多姿多彩，有歡快的笑語，有認真地寫畫，就讓我們在這樣的呵護下，快樂成長吧！
高二以時尚為題范文（18篇）篇六
很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會能夠的!”
自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。
可見，自信能夠創造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形__起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的!”久而久之，他也就真的認同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢?”
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高二以時尚為題范文（18篇）篇七
沒有人永遠青春，但永遠有人正青春。
——題記。
青春是我夢想起航的時間，青春改變了我對世界的認知。青春就是你經歷的時候不以為然，等到失去的時候你愿意拿所有去交換。但是，青春又是一本太倉促的書。
青春是自律，是晚自習時的奮筆疾書，窗外的鳴聲讓人好奇，但我們在教室里做想做的事。整個校園清幽寧靜，可能只是三分淺土，半壁斜陽烘托出了我們的美。這不正是青春嗎?真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰，自律即自由。我們很好的證實了這一點，這是青春該有的模樣。
青春是奮斗，是。
足球。
場上奔跑的身影。東風依舊，校園還是被光芒灑了一地，但操場看起來不是那么寧靜了，因為有少年在上面揮灑汗水。這是場足球賽，我們的眼神是那么堅定，心中好像有股力量推著我們向前走，我們在為了班班級的榮譽而奮斗!在青春之路上也一定有份責任在我們必經之路上等著我們。像我們永不動搖的身體一樣，我知道這個世界五彩繽紛，包羅萬象，有花有海，有詩有遠方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。
青春是一群人的回憶，是那個回不去的夏天，永遠不會忘記我們踏絲絲清風，泛點點熒光，意氣風發向前走去。有愛有希望，有遠方，我們用行動證實青春恰自來，我們在安靜中不慌不忙的堅強。
有人說青春就是不計后果的付出，輕而易舉的辜負，默默無語的受傷，后知后覺的長大。
青春已悄然而來，我們不能永遠擁有它，但我們可以永遠保持一顆青春的心。恰風華正茂，搏青春無悔，愿我們永遠青春!
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高二以時尚為題范文（18篇）篇八
此時此刻我站在一條線上，一條傳統與時尚的界線上。
我的左側是風華絕代的麗江古鎮，右側是燈火輝煌的麗江新城。席卷了千年的塵埃與城市喧鬧的聲響迎面撞上，卻緩緩地和諧地落下，在這條線旁灑了一地。左腳踏著青灰斑白的巖石土地，右腳踩著鋼筋水泥鋪成的.油柏大道，它們從雙眼不可及的遠處蔓延來，卻不約而同地在我腳下止步，突兀可也和諧。走在麗江陰郁的樓房間，卻能享受到最真實的陽光同最清新的空氣。
你在這布滿傳統小樓的古鎮里溜達，走過曲折的低矮弄堂，小心跨過青石板間的水洼，聽著屋檐下那垂著的駝鈴帶起略顯悠長的風聲，然后看到幾個穿著傳統服飾的老太太背著比自個兒還大的竹簍坐在墻角低語，你幾乎要沉醉在這個幾千年前的童話中了。冷不防有一個和你一樣的游人，帶著大大的墨鏡塞著耳機，從對面的街角緩步踱出，和你一樣滿臉陽光，你朝他笑笑，他也對著你微笑，然后，你仍舊沒有丟失那個古老溫潤的夢，繼續你的旅程。
這里似乎不存在矛盾，一切都像是理所當然。金發碧眼的歐洲人，卷發黝黑的黑種人，穿著摩登的男男女女，和當地永遠穿著深藍服飾的老人擦肩而過，在滴落雨水的竹橋上相視而笑，好像一切本就是如此。安靜別致的酒樓小肆依水而立，瘋狂絢爛的酒吧燈光大肆照耀，坐在狹窄的木船上順流而下，形形色色的人正放生一只只古老的蓮花燈。空氣中似乎彌漫著一種溫柔的因子，拂過躁動的心，牽起陌生的手，所有的事物都那么寫意，那么和諧。
不斷有游人穿越我正踩著的這條線，滿身城市的激情，亦或是古鎮的溫情。我分明感受到傳統和時尚的沖突，就在腳下。它就像棋盤上的楚河漢界，將兩片土地分開，可它卻也將兩片分離的土地用自己聯系起來。我清楚感覺到傳統和時尚相互擁抱，在我眼前的空氣耳鬢廝磨，相視而笑。
高二以時尚為題范文（18篇）篇九
我剛給一個長輩回了電話。
因為彼此不是很熟悉，所以不經常聯系，所以顯得有點客氣。
但是，我真的是發自內心的感謝這位前輩。
不是近親，是善良的，能做好事。
因為最近學會了一個新的養生技巧，她很努力的宣傳自己有需要的親戚朋友，希望用自己的能力幫助大家。
說實話，她找到我的時候，我心里還是有點隔閡的。
雖然我知道她是一個很棒的人，但我有點尷尬，因為我接觸不多，也不太善于社交。
但是，事實告訴我，她真的是一個好人，一次次幫助我，設身處地為我著想。
因為和她不熟，看到她為了自己而累，我無法表達我的感激之情。
這次，她讓我旅行回來后向她求助。
可能心里還是有點抵觸，或者有點不好意思。回來的時候，我正忙著別的事情。雖然我也想過要不要先跟她解釋一下，但是我想回到自己的想法上，沒有注意自己的行動。另外，其他事情忙的時候，我把這茬給忘了。
剛才她還特意發消息問，讓我很尷尬。
應該是我們的年輕一代先和長輩溝通的，更不用說他們在積極幫助我們了。
想著，我撥通了電話，因為我能想到的只有電話溝通比短信更真誠。
在電話里，她說她理解我們的想法，這讓我感到羞愧，我只能一次又一次的感謝你。
一陣喊叫之后，我們結束了談話。
可是，我卻懊惱了很久。為什么在有人打電話之前我沒有帶著尊重和她溝通？
有時候，感激不能只放在心里，而應該用語言或行動來表達。只有你表達出來，人們才會知道！
高二以時尚為題范文（18篇）篇十
生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應該怎樣生存?我們必須要學會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。
“家是我們永遠的避風港”這句話，我覺得并不正確，我們不應該在有危險的時候躲在家里，我們應該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓。
2020年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發現現實并沒有想象中的那么簡單：
每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨立生存并不簡單，只有我們現在就學會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風雨”所打倒，所擊垮。
書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以豐富我們的知識;讀書可以武裝我們的頭腦;讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。
漫步在歷史的長河中，我們會發現：許多古人，憑借讀書，走出了一條開闊之路，實現了自己的夢想!
試問，他們那一個不是憑借讀書，為自己走出了一條寬闊的理想之路?如果當年他們都不曾努力讀書，怎能實現自身的價值呢?將以何流傳千古?在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，比比皆是，僅是在我國處于最為艱苦的近代，也未曾間斷過。
清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是這樣，一批一批文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。
維新變法的康有為，收復新疆的左宗棠，發明侯氏制堿法的侯德榜。他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來?是讀書，還是讀書!讀書增長了他們的見識，讀書讓他們看到了國家的危機，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。
走過歷史，回到當下。當代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。
現代書法大師鄒慕白，青竹畫家李磐石，小說家李默那一個不是通過讀書來打造夢之路的?
命運如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了_十年摧殘的他不僅沒有放松自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養料，終成第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍的作者，是什么讓他獲取了如此之高的光環?是讀書!
同學們，我們是祖國的明天，在這樣一個民族復興的偉大契機前，如果我們不努力讀書將如何實現我們的夢想?又如何為自己的祖國貢獻自己的力量呢?同學們!讓我們從今天起，努力讀書吧!讓我們的夢之路越走越開闊吧!讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路!!!
“追星”如今已成為一種時尚，成為年輕人的標志。其實“追星”并不是一種好現象，但如果適當的，選擇好的“星”做為自己學習的榜樣，這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態度“追星”，不僅沒有好處而且對社會也無益。
那些“明星”和我們一樣，也是人，不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西，不惜一切代價。記得電視上報道過，有四個女生太喜歡自己的偶像，但卻怕對他不夠忠誠、熱心，并決定要將那偶像永遠留在她們“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來還不是一個個的被推進手術室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實在太恐怖了，擾亂了社會秩序，增加了家人的負擔。這樣子追星到頭來還不是一場空。
正因為那些fans的太過熱情，使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價值。但有一件事情讓我難以忘卻。
可是既然社會上有了“追星”這一現象，所以我們也可以適當的“追星”，選擇品德好，有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實“追星”有好有壞，但好與壞就在于我們自己的選擇了。
像“追星”這一現象的流行，我們需要獨立思考，了解它們所具有的意義所包含的價值，避免盲目效仿追隨。
從孩子呱呱墜地的那一瞬間開始，一個新的生命便迎來了屬于他自己的旅程。但是，無論他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福，他都終究會歸結于死亡。生死都在一瞬間，這兩個瞬間對不斷變化的大千世界來說不算什么，但對于一個人來說，這兩個瞬間便是一個永恒!
所以我認為，瞬間便是永恒!
借用軍隊常說的一句話：鐵打的營盤，流水的兵。老兵不斷地消失，新兵不斷地涌入，世事都在不斷地交替更新!逝者如斯，而未嘗往也。逝去的就不會再回來，所以我們要珍惜和他人在一起的每個瞬間，將它們變成我們永恒的回憶!
瞬間便是永恒。
當達芬奇用畫筆記錄下蒙娜麗莎那神秘的微笑時的那一瞬間，就注定了那微笑是人們永恒的探索與追求;當焦仲卿初遇劉蘭芝的那一瞬間，便注定了他們一生的情緣，當列夫托爾斯泰關心病人的那一瞬間，便注定他在人們心中，永遠是一個和藹可親，平易近人的人。
瞬間便是永恒。
當孩子生下來的那一瞬間，便注定了他與父母一聲的牽連。他的第一次說話，第一次走路，第一天上學等等感人的瞬間，都會成為父母心中永不磨滅的記憶。當孩子生下來的那一瞬間，父母就對他傾注了他們畢生的愛，無論世事變遷，孩子都是他們永恒的牽絆!
瞬間便是永恒。
今年是六中建校九十周年。這九十年里，六中走過了風風雨雨，培養出了一批又一批的優秀學子。從六中建校的那一瞬間開始，便注定了六中永遠是一個可以培養出優秀人才的教育圣地，沒有人可以忽視它的存在，即使萬物變化，時間流淌!
蘇子與客泛舟游于赤壁之下的時候曾這樣勸解友人：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則萬物與我皆無盡也，而又何羨乎!
”世上沒有亙古不變的東西，就連天地也是一樣。可如果我們將生活中的每個瞬間都定格下來，那么萬物與我們每一個人都是永恒的。我們是渺小的，可我們在自己的生命里，父母親人的生命里，朋友的生命里都是永恒的。所以，我們不必感嘆人生苦短，但我們一定要懂得及時行樂!
因為，瞬間就是永恒!
《夏目友人帳》里有這樣一句話：“我想成為一個溫柔的人，因為曾經被溫柔的人那樣對待，深深了解那種被人溫柔以待的感覺。”溫柔如春風細雨一般撫慰人的心靈，就像冬日里的暖陽，驅趕寒冷，消除人們心中的不滿和憂愁。
每個人都渴望被溫柔對待，細心呵護，妥善珍藏。然而現實卻是，隨著科技的發展，人們心中的隔閡也越來越深，許多人都住在為自己壘起的高墻里，事不關己，高高掛起，冷眼旁觀著別人的故事，甚至以自己狹隘的內心惡意揣度他人的善意。
早前看到這樣一則新聞，60多歲的民工易師傅在某高新區委員會所在地火炬大廈附近工作時，突然內急，情急之下，進入大廈里上廁所。由于易師傅覺得自己的鞋子太臟，廁所的地面又較為干凈，于是便脫了鞋赤腳進入衛生間。這一幕恰巧被路過的李先生看到，拍了照片并上傳到網絡，引發網友熱議，在多數網友感動于這個有些心酸的故事時，卻還有一些人在質疑此事的真實性，更有甚者，有人認為這只是某些人刻意的炒作。
試想一下，如果上文中的易師傅是你的親人或身邊的人，你還會那樣惡意揣度嗎。如果你也被無數人懷疑和否定，你的內心會是怎樣的感受。相反，如果我們以溫柔平和地心態對待他們，世間必將多一些溫暖，少一些冷漠。
隨著年齡和閱歷的增長，我們或許會變得溫柔。因為越長大越明白冷暖自知，每個人都有自己的難處，所以就越不敢輕易傷害誰。正如蒂娜劉在《越長大越溫柔》所言“越知道每個人都有難處，就越不敢隨隨便便瞧不起誰，以免不小心傷害了誰。
這不是粉飾，更不是虛偽，而是懂得了體諒和溫柔，溫柔地和這個世界相處。”溫柔對待這個世界，不僅僅是一種生活態度，更應該是一種處事待人的方式。通過溫柔不僅能使別人感到溫暖，也會使自己的內心得到升華。
“謝謝你曾經這樣溫柔的對待這個世界。在這樣的世界里可以用自己的溫柔的方式生存下去的人，是了不起的人。”如果你用溫柔對待這個世界，世界定會對你也報以溫柔。希望我們每個人都能成為或努力成為了不起的人，以溫柔對待這個世界。
高二以時尚為題范文（18篇）篇十一
我經常聽人們說起睡蓮，卻沒有見過。不知它的花是什么樣的，甚至連它的同族蓮花開的花是什么樣的也不清楚。
前幾天，我終于有幸在生物園地里看到了它們姐妹倆。
睡蓮和蓮花都種在比較大的花盆里，盆里盛滿了水。
蓮花的葉子都突出在水面上，在那纖細的莖的支持下，在微風中翩翩起舞。葉中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花蕾。那蓮花可真綺麗，在花中心，不像平常的花那樣一律是花蕊，而是一個像倒置的圓錐狀的蓮蓬。在蓮蓬上表面有五六個圓圓的小點，蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂的部位，才有一圈花蕊。
外面層層的花瓣緊緊地襯托著蓮蓬和花蕊，好似眾星捧月。這些花瓣的形體不同，里面的花瓣比較小而且比較多，大約有三四層。外圍的花瓣層數比較少，但是瓣大，形似剝下的橘皮瓣，都是兩端稍稍緊縮，只是中間比較圓大些。外面的花瓣每片都緊緊地擁著里面的花瓣，似乎是這些花瓣的支持者。雖然內外層花瓣形態不大一樣，但是它們的顏色是一樣的：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多是緊貼在水面上，少數的突出水面，但最多不會高出水面一尺，大概是它的莖太嫩了，不足以托起它的葉子的緣故吧。睡蓮的葉子可真特別：比起蓮花的葉子，不僅小而且圓，大約只有碗口那么大，樣子雖酷似蓮花的葉子，卻又不是，因為它的葉子上還有一道開口從葉的中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差甚遠。睡蓮的花蕾有些像白玉蘭的花蕾，只是稍微肥大些。睡蓮的花蕾，外面包著一層淺墨綠色的瓣蠟，不像蓮花的花蕾那樣艷麗。睡蓮的花是黃色的，它的花蕊也與眾不同，有四五層，每一層花蕊似一朵平展的海星，從中心向四周伸出許多觸角，觸角的末端都向上稍稍翹起，越下層的觸角翹得越高。睡蓮總是早晨8時開放，晚上17時閉合，第二天早上8點再開放。一朵花能這樣連續開放三四天。大概由于這個緣故，人們才給它取命叫睡蓮的吧！這名字實在是再恰當不過的了。
睡蓮雖和蓮花不一樣，但它們還是有相同的地方，那就是它們都屬蓮，都具有蓮的性格：出污泥而不染，濯清漣而不妖。
高二以時尚為題范文（18篇）篇十二
嘿嘿！
時尚？哼！真是是觸了電！無論教導主任如何發表議論，觸電事故或是被大家評選為最時尚頭型。
可好景不常，班級最喜歡趕潮流的佳怡住了院。一星期后，組長阿榮帶上大伙兒——觸電事故們趕到了佳怡的病房前。佳怡的觸電事故早已化為烏有，取代它的的是一盞光亮的電燈泡。一向性格開朗的佳怡今日卻不善言辭，她不愿讓學生們見到她這一模樣。
和她談一談，告知她人關鍵的沒有表面，而在內心。我建議，我們那么辦。
好！全體同學一致舉雙手贊成。第二天，她們又趕到了那張了解的床邊。
佳怡急忙將枕芯蓋在自身頭頂。可她驚訝地發覺，全部的男孩子都變成了小和尚，女孩們也都梳了分頭，身穿質樸的連衣裙，都失去往日的灑脫和鮮麗。佳怡于巴頭頂的枕芯拿了出來，總算禁不住哇的一聲痛哭。
佳怡，不要哭。實際上人的表面并不重要，關鍵的是心里的美。對不對？
佳怡點了點點頭，笑了，甜甜地笑了她覺得她們是較好的同學們。
擺脫醫院病房，大伙兒看見波此的樣子，開心地笑了。湛藍的天空下邊，這群不尋常的中小學生總算知道什么叫真真正正的美。
高二以時尚為題范文（18篇）篇十三
時尚是社會這條大河上刮起的一陣風，它總能在這條奔騰的浚河上掀起一個又一個的浪頭。，要問哪浪最高，告訴你，那就是魔術。
春節聯歡晚會上，臺灣魔術師劉謙用那兩根橡皮筋征服了億萬觀眾，一剎那，這個令人驚嘆的表演走進千家萬戶，魔術師如雨后春筍一個個都涌現出來。中央電視臺、湖南電視臺、安徽電視臺、爭先恐后組織魔術表演，大變活人，瞬間移動，斗轉星移。讀心術—一個個令人詫異的表演把觀眾帶進了魔術的城堡。
魔術它到頭來只是一種技術，而不是魔法。只是魔術師用他們嫻熟的技術，飛快的身子，巧妙的科學原理騙過了觀眾的眼睛，給人魔幻的感覺。其實它并不是一項新興的節目，早在幾千年前它就誕生了。
說到印度，很多人會想到瑜伽。作為印度傳統的健身法，瑜伽的很多動作令人菲疑所思。瑜伽高手可以將自已身體縮小為球的大小，或是用雙腿夾住頭部，其動作優美，運動幅度夸張。說到這很多朋友應該想到了“大變活人”不錯，“大變活人”中很多項目就是從中演變而來的。要問古代文明中，誰的數學研究深入，那非埃及莫屬，瞧、那一座座金字塔正是最好的證明，如此復雜的問題都可解決，試問52張小小撲克對他們有何難度呢!
中國文化講究技巧，古裝片中最常見的就是：“噴火”“耍雜”這些雜技經過時間的冼禮，如今搖身一變，赫然就是舞臺上的“斗轉星移”嗎!
由此說來，那些令人費解的魔術竟是從古典文化走來的。其實，當今社會每一陣潮流之鳳，它都出自于古典文化的天端。當你瘋狂的熱衷于這一件時裝，那一種表演時，你是否想過，它背后蘊藏著什么?其實當你發掘時尚背后的古典，你會得到更多的樂趣。
高二以時尚為題范文（18篇）篇十四
人們常說：“讀萬卷書，行萬里路”。書是人們的好伙伴，必不可少。你要掌握，不然他們會“逃之夭夭”；有些書看似平凡，卻在你急于尋找他們時，它們瞬間消失；有些書滿肚子大道理，但你要謹慎對待；有些書娛樂休閑，是人們休息時的好朋友。
現在我來品嘗的是曹文軒的純美小說――《青銅葵花》。這本書擁有多重性格：當你知道葵花喪父，你會咳煥嵯攏壞蹦闃道葵花又有了一個新家，你會喜笑顏開；當你知道青銅為妹妹做冰項鏈，你會在心里流淚。這本書值得我們用心去讀。
這就是一本好書，值得我們細細品味其中的“香”。它就像一幅風景畫，你要留心去觀賞，它就像一杯美酒，需要用心品嘗，你就能品出它的悲傷、堅強、美麗、寬容、感動和愛。
高二以時尚為題范文（18篇）篇十五
在我的價值觀里，時尚不是時髦，更不是流行的產物，時尚是一種藝術，來自每個人的內心，踏上時尚的末班車，去承載它，品味它，一定會有意想不到的見解。
愛國家。
也許，在西方人的眼里，中國人依舊是那么的懦弱，但作為中國人，我們捫心自問，我們是“東亞病夫”么?顯然，我們不會去承認自己是弱者。每個星期一的早晨，都會習慣性的聽到國歌的聲音在耳畔回響，雄壯的國歌聲會讓所有人都走出朦朧睡意。曾幾何時，當我們還處于懵懂，學習國歌的時候，我們是如何的喜愛，那時的我們用最大的響度去跟著旋律恣情的演唱。，無論是在校園，還是在放學的路上，騎著腳踏車，嘴里就會情不自禁地唱起來，“起來，不愿做奴隸的人們”，老人們也看了高興，認為新一代的中國屬于我們，唱國歌成為了當時時尚，心底里喜歡，嘴上也就關不住。但而今的我們是否還依舊呢?那柔弱的不能再柔弱的聲音，幾乎感覺不到聲帶在振顫，一遍一遍地，一年一年地唱過來，唱歌依舊還是新時代人的時尚，可唱國歌卻變成了落伍，更多的人把它看作了簡單的形式。展望著，不僅是我，還有那些老一輩的人，某年某月某一天，國歌聲唱遍大江南北，響徹云霄，使愛國家發自人們的內心，成為一種不隨時代演變的時尚。
愛父母。
父母是我們的第一任老師，愛父母是我們的義務。“以前愛，現在愛，將來還會愛”。隨著年齡的增長，青春期的我們有著生活帶來的煩心事，暴躁的脾性，古怪的性格，時而和父母好做一團，仿佛是兄弟;時而，又因為一點點微不足道的小事，而產生糾葛，仿佛是敵人。難道，在現實生活中，父母注定要成為你成長的犧牲品么?顯然，這一切都可以避免。從小的我們，依偎在爸爸媽媽的身旁，一天一個“我愛你”，氣氛是那么的和諧，自然，每次放學，面對在寒風中已經等了很久的父母，一聲親切的問候。周圍的人都那么做，就頓然成為了一種時尚。而現在，只有情人之間才會有“我愛你，你愛我”，而父母，真的，難以啟齒。朋友之間，父母甚至成為了禁談的話題，談了，只會引起一片嘲笑聲。而娛樂取代了“忠孝禮”成為談話聊天的時尚，有人會把愛藏在心里，但更多的父母會更希望愛能夠裝滿孩子的心胸而外溢，嫌父母窮，嫌父母丑，這不禁讓我們疑問，對父母的愛，我們的心中還有多少，今后，愛父母還會成為時尚么?這得打一個大大的問號。
愛自己。
“少年強，則國強，少年富，則國富”，相信所有人都認為自己是非常愛護自己的，但就在你想說出這個觀念的那一刻，又有無數條年輕的生命在無畏的犧牲。“上網過度而猝死，考試不理想而跳樓自殺，受不住父母的責備而離家出走……。”，太多的活生生的事例在告訴我們，現在的人對于自己的愛顯然太少。如果說，“愛國家”太空泛，“愛父母”太做作，那么“愛自己”肯定不可抗拒，成為任何時代任何地域的時尚，因為所有人都在做這件事，并且崇尚這件事，但事實呢?時尚，好的時尚，很多人卻沒有去追隨，而走上了傷害自己的不歸路。父母生我養我，老師教育我，社會歷練我，自己卻沒有保護好自己，如果問什么時尚是最有價值，那么愛自己，狠狠地愛自己便是不二首選了。讓生命充滿愛，這近乎發自所有人的心聲，愛國家，是一種時尚，因為豪情;愛父母，是一種時尚，因為柔情;愛自己，是一種時尚，因為性情。品味生活中的時尚，太多，可變。就像品茶，每呷一口，都會有有著不同的味道，但茶韻永遠不變，那生活的韻律呢?我相信，愛，才是生活中時尚里不變的韻律。
高二以時尚為題范文（18篇）篇十六
味是人的一種感覺，香味令人垂延，臭味令人厭惡……不只有鼻子可以聞到味，嘴可以嘗到味，心也可以品味。
虎丘為蘇州一道金燦燦的名片。山中寂靜，溪流蜿蜒至山腳，如同絲綢滑落。溪旁翠竹林立，青綠中無一絲不和諧的顏色，竹林深處有一座翠竹搭成的竹屋。竹屋內有一些古時的炊具、家具。竹屋上不時飛來幾只鳥，通體深黑，羽毛卻意外的光滑整潔，似也被這環境所浸染，而不沾俗塵了。
山內景色清幽，而山外卻是另一番景象：百年的參天古樹下有一大片散發香氣的花田。古樹將陽光分為幾何圖形投入花田之中，更凸顯了花田的清幽與高雅。然而，人潮過后，卻只剩下那零落的花瓣以及落在地上的殘枝敗葉。看著這一番情景，不禁想到了季羨林的《幽徑悲劇》，它與眼前的情景不是一樣嗎？僅剩的殘花敗葉如同銳利的眼睛盯著漸行漸遠的人們，滿是幽怨和冷峻。
人潮漸漸散去，花農來了。綠色衣褲遮不住的是滿身的汗水，帽子遮不住的是黝黑而多皺的`臉龐。整理殘花敗葉時，臉上似乎也有怨氣。被折磨的不止是花，還有花農，一年的努力付之東流，心中的痛該是多么的深切。也許守護新芽的喜悅會讓他們暫時忘記眼前的這種痛苦吧。
我在心中感嘆道，花農與父母真像啊！父母一生忙碌，為了子女無憂的未來奉獻出一生的時間與愛。當青絲漸成白發，當明亮的眸子漸成渾濁的瞳孔，當他們再不能健步如飛，卻依然無怨無悔，這就是父母的愛。
花農收拾好殘花，擦了一把臉上的汗，走了。但我仍然在品味著這份無私無悔的愛。
高二以時尚為題范文（18篇）篇十七
時尚總是當代的熱門話題人們對時尚的追求也從未變過，真正的時尚應是美的，有的。
古代絲綢之路的開通，古中國的商品被駱駝載往歐洲。一時間，歐洲人被中國的“玩意兒”給迷住了，人們使用中國的瓷器、香料等與中國有關的物品都成為了一種時尚。其中最耀眼的時尚東西，就是絲綢了。歐洲人將其視為異寶，是高貴身份的象征，它的價格甚至比黃金還要貴。這種時尚，它表現出了東西方經濟文化交流的盛況，這種時尚是對美的推崇，是對先進生產技術的充分認可。它促進著社會的開化和發展，是一種真正的時尚。
類似的時尚還有很多。上個世紀的法國女人香奈兒，打破人們的認識常規，在巴黎開了一家帽子店，出售各種漂亮的帽子，引起不小轟動。但還不僅僅如此，隨后她又自我設計了一款簡單輕便而又有別于當時那種撐著沉重的鐵箍的緊腰闊擺裙的裙子，還極力宣揚女性應有表現美的自由與權力，鼓勵女性大膽解放自我。一時間她更是名聲大噪，成為了歐洲時尚的風向標。再之后，又有了著名的香水品牌。她對時尚的理解打破了傳統，更打破了宗教的禁錮，以合乎人性的美為核心，增添了時尚的，沉淀為了永恒的經典。
但是世界上也有著許多別樣的“時尚”，像很多人盲目的跟隨潮流，不分辨好壞，著奇裝異服，弄打眼的發型，寫另類偏激的文字，追捧低俗泛濫的流行歌曲，這些人們定義的時尚，與其說是時尚，還不如說是“偽時尚”更加貼切些。表面上看著覺得很酷，很拉風，感覺與別人不一樣，實際上但是是流于形式，只為迎合膚淺的娛樂，沒有真正的，更別提什么高雅格調了。
真正的時尚能給人審美的愉悅，能夠從心底發自內心的承認，能給人一種精神力量，這樣我們才能成為真正的時尚達人!
高二以時尚為題范文（18篇）篇十八
各種各樣、各行各業的明星也隨之產生。生活中就多了“追星族”“粉絲團”等等一些代名詞。“時尚”不止遍布社會，也逐漸滲入校園，在學校里總能聽到有人在議論那些最新的偶像劇、最紅的明星。
在校的學生，有些為了趕上“潮流”，也不管家庭的狀況如何，不惜浪費父母的辛苦賺來的`錢，只為了見“偶像”一面;在學習氣氛很濃的校園里，也有那么一些人，不是在討論學習，也不是在討論人生，而是在討論心中的偶像。
在閑暇時，大多數學生唱著哼著很多的歌詞，他們能把一字不落地背出來，但唐詩宋詞，可能被他們拋到別處了，即使是律詩、絕句，他們也無法全部記牢。
難道時尚就是這樣嗎?
作為一名學生，我們追求的時尚不應該是盲目地“明星”，一味的模仿明星的衣著、發型、聲音……讓自己越陷越深，把自己原本的目標給忘了。我們應該去學習明星們好的一面，學習他們如何克服困難，如何成長，去追求更多有用的知識，更高的文化素質，更美好的未來。
中華文化如此博大精深，我們要學習的東西有很多，而不應該僅僅追求所謂的“時尚”，青春是寶貴的，在最美的年華里應該不停地去追尋學習的道路。
我們可以明星，把他們當成自己心目中的偶像，我們喜歡的不應該只是他的帥氣或是她的漂亮，更重要的是學習他們身上散發出的毅力，不聽努力的決心。不要純粹迷戀于他們的外在，還要找到其中的意義。正確的看待“流行”，才能使“流行”成為時尚。
時尚，追求的不只是明星，不是衣服，不是名牌，而是知識、是素質、是精神、是經典。