作文是語文學習中最重要的一項技能，可以提升我們的表達能力和思維能力。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇一
這家公司的老板很年輕，應該沒有結婚吧。我把我的個人簡歷給了他，他看過后微笑的對我說：“恭喜你！小伙子，你被我們公司錄用了！”我聽后很驚喜，但為了我能夠在老板面前留個好印象便控制住情緒，盡量保持沉靜。
第二天一早，我便騎著單車來到了公司，老板穿著一件白色的襯衣打著領帶，一條蔚藍色的牛仔褲和一雙很亮的黑皮鞋。看上去既帥又顯得有精神。一天的工作就這樣開始了。每天我的很忙，幾乎明天都到了深夜才回家的，但我也不亦說乎，因為我愛我的這些工作！
不久，我們到了學校，我便順著老板上樓梯。但我覺得這兒怪怪的，學校應該是嘈雜的，但這兒卻格外的安靜，唯有一個掃樓梯的老爺爺，他面色蒼白，毫無表情，只是默默地掃地。我便更害怕了，但老板卻還是一臉輕松的，我便跟著老板繼續上樓，到了三樓的時候老板突然回過身對我說：“這兒亂，你小心一點兒。”我的呼吸便不再均勻，仿佛知道有一場可怕的事情要發生了。
這時，我看見了我的媽媽，她拿著一瓶礦泉水，我跑過去拿起水就喝、洗傷口。
突然！女鬼下來了，我嚇得大叫一聲：“啊！……”
“快點，起床啦！就等你吃早餐了……”我的媽媽在我耳旁說。我才睜開了眼睛……哦，這時一場夢啊！多奇怪。
我嘴里小聲嘀咕著：“女鬼你為什么要傷害我？老板你為什么在半途中偷偷溜走？雨衣人……”
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇二
今天，小兔子和媽媽來到了游樂場。
小兔子要玩鬼洞，媽媽說：“那么恐怖你受得了嗎?”
小兔子著急地說：“可以的，可以的。”
媽媽買了兩張票，說：“我和你一起進去。”
小兔子興奮地回答：“好好好。”
媽媽坐在小兔子的身邊，她們坐在最后一排。車開了，進去后，一只僵尸從墻壁里跳出來，追著車子。大家尖叫起來，那聲音驚天動地，小兔子和媽媽也尖叫起來。又有一個鬼跑出來了，要抓人似的。大家用手抱住頭，尖叫。媽媽用顫抖的聲音說：“兔兔，我們不玩了好不好啊?”
小兔子說：“不要。反正也下不去了。”
小兔子說著媽媽就不見了，小兔子很害怕，“嗚嗚嗚”小兔子哭了。一半人不見了，留下的都是小孩。小兔子出來時，媽媽已經出來了媽媽說：“我們被鉤子給掛住了。還好工作人員把我們救了下來。”
小兔子說：“真是驚恐的一天啊。”
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇三
小時候，家里窮。廚房是竹編的瓦房，清爽透風。每逢春節，每個人擠在狹小的空間里忙活。吃食也只是兩條活魚，一只雞鴨，外加一碟糖燒的花生米。等著爸媽回家，自己添個下手，然后在昏黃的燈光下嗅著香甜的味道。這是當年最美好的時光。這個味道至今甜膩誘人。
其實，我真的很感謝春節這個節日。不僅是團圓，更重要的是年味呀。我可是個十足的吃貨。
若說我最想吃的，就是媽媽包的'粽子，那可真是絕妙。自家碧綠的粽葉煮過一晚，清洗晾干，晶瑩剔透的自腌鴨蛋，個大的紅棗，拌好醬的五花肉，白花花的糯米，經由母親的巧手翻折，完美出爐，然后大火燒煮，香飄四溢。最好吃的時候就是趁熱。黏糯的口感，甜甜的香味，醬料的豐腴，肉質軟爛可口……糟糕，流口水了！我十分期待除夕夜的粽子啊！
我討厭街上的鬧哄哄，喜歡呆在家里，拿個米糊粘住對聯，掃掃地，喂喂雞，擦擦板凳，洗洗碗，望一望遠處的青山，呼吸新鮮的空氣，然后投進火熱的廚房，揮灑汗水。最后呢，洗個香噴噴的熱水澡，喝著飲料笑瞇瞇地守夜，收紅包。哈哈，數一數錢包，喜滋滋地入睡，等第二天的鞭炮聲掀開你的眉眼。
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇四
我是90年代的孩子，也許吧，生活在這個昏澀、憂郁、沉悶的21世紀，耐心地搭著我的四面墻，刺目晌午黃色，我徹底地被圍籠。
安徒生說高塔的城堡里不是公主，就是巫師，而我的這四堵高墻之下，卻是塵封的孤寂的靈魂。默默地守護那一份純真，沒有誰可以打破這份寂靜，也沒有誰能夠侵吞這份孤獨。
淡淡的一生，靜靜的孤寂，我埋葬了青春，我陷入了孤寂……
終于發現我比焰花更寂寞……
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇五
從一年級開始，我就遇到了陶教師，她有一頭卷發，高高的個子，月牙般得眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上始終掛著笑容。
時光如流水，轉眼間的工夫，我已經是五年級的學生了。回憶著過去五年的點點滴滴，有些事情讓我銘記在心。
有一段時間，我的語文成績有明顯的下降，陶教師先把我個問題指出來，再想辦法幫忙我去改正它，最終還告訴我學習的方法。雖然是一件小事，卻對我來說是一個很大的改變，從此以后，我對語文產生了濃厚的興趣。
陶教師不僅僅對我，對其他的同學也是一樣的親切，一樣的和藹，一樣的溫柔，她對我們，就像母親對孩子一樣。有一次陶教師提了一個問題，班里有位膽小的同學葉李欣會，可是她卻不敢舉手，她教師就讓她來回答，她像早晨初升的太陽慢慢地站起來，結結巴巴地回答，陶教師不但沒生氣，還親切地說：“大膽地說出來，說錯了也沒關系，只要你肯說，就對了。”這句話給我的印象十分深刻。
教師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是燦爛的太陽，如果我們是黑板，您就是無私的粉筆，給我們增添絢麗的色彩。教師！我們愛您！教師！我們多謝您！
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇六
我的表妹今年六歲，但是機靈的不得了，可是一個名副其實的機靈鬼，怎么，不信?那就讓我舉個例子給你聽聽。
暑假的一天，我在做作業，表妹很無聊，她一會兒擺弄花草，一會兒看看電視，最后果然還是找上我了。“姐姐，陪我玩會兒吧。”她的兩只小手抓住我的手臂搖了又搖。在她不斷撒嬌下，我答應了她的要求。她拉著我一蹦一跳地下了樓。我問道：“玩什么?”她回答：“捉迷藏。”“誰找誰藏?”“我找你藏。”分配好后，她轉過身去數數，我找了個樹叢蹲下。她也開始找了，只見她左看看，右瞧瞧，一開始她還興致勃勃，可是過了好久后，她還沒找著我。于是她嘟起了小嘴，眉頭也皺了起來，嘴里還喃喃自語道“姐姐去哪兒了?”突然我見她眉毛一彎，嘴角一翹，我心想：難到她發現我了?我繼續觀察，緊接著她很認真地聽著什么，并回答：“知道了，我這就來吃飯。”說完就一閃身跑走了。我聽見急忙站起來，準備回家吃飯。沒想到這時，我聽見表妹大叫：“我找到你了，你輸了，哈哈哈……”看著她高興地手舞足蹈、眉飛色舞，我才明白我上當了。
怎么樣?現在相信我表妹是個機靈鬼了吧?
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇七
清晨，太陽公公醒了，慢慢悠悠地爬上了天空。我高高興興的背上書包上學去了。
一走進學校大門，我發現校門口非常的干凈，門口的苗圃也被修剪得整整齊齊。走進教室，我發現教室也變了樣，從教室的一面到另一面都掛上了五顏六色的彩帶，我們的小椅子也都圍成了一圈，墻上掛滿了彩色的小鈴鐺，窗臺上整齊的擺放著一盆盆鮮花，黑板上寫著“節日快樂”四個大字。噢！對了，我突然想起今天是我們的節日“六一”兒童節。
一夜之間，我們學校和教室怎么會有這么多變化。
我們去問老師，老師笑而不語，我想或許值班的星星和月亮知道，但是它們已經下班了。
大家猜想：是我們的班主任徐老師？是高年級的大哥哥和大姐姐？是衛生張老師？還是看門的老爺爺？其實，何必問哪？就讓這個美好的節日永遠留在我們心中吧！
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇八
今天去新華書店的路上，一輛板的停在了我的面前。
通過敞開的車門，我看見了一位瘦弱的老人，身體不斷顫抖著，看上去似乎有70多歲，歲月在她的臉上留下了道道清晰的痕跡，在那飽經風霜的臉上松弛的眼皮已將大部分眼睛遮蓋，使她顯得更加衰老。
老人緩慢的將拐杖拖到地上，微顫的手拄著拐杖，似乎下車使她用盡全身的力氣。這時，駕駛座走下一位中年婦女，她連忙轉向老人，“您慢點，”說著用雙手輕輕地把老人扶下車，將老人一步步送上臺階，然后進了一家眼鏡店。
“老大娘，您還回去么？
“我呀……回去呢。”老人抿著嘴慢吞吞地說道。
“哎，好。我在著等您。”老人便緩緩地走入了。
正在這時，一位男人走了過來。“走么？”男人對那位中年婦女問道。
“不走，等人呢。”
“別等了，我這就走，人就別等了吧！”男人說道，“錢不都是一樣的賺。”
婦女不在與他爭執，也沒有要帶他走的意思，只是瞅向眼鏡店門口，男人見狀，便悻悻的走了。
看見此情此景，我的心似乎寬了許多。
夕陽的紅光照亮了天際，也照亮了我的心。
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇九
記憶中的你是那么善良，為什么你變了？為什么你變得如此殘忍，甚至還打了我媽媽，記憶中的你不會打人的。
時間能改變很多，為什么連你也變了？變得如此冷漠無情，不知道你是受了什么刺激才會變成這樣。
我問過你，你卻說，是他們老是欺負我，我才會變成這樣的，我不想被欺負，只好讓自已變強，這樣才不會被人欺負。
你不是這樣的人，對不對？為什么我一回來全都變了，你告訴我這一切不是真的，你還是那個你。我抓著她的肩膀喊道。
你把我的手甩了出去，冷冷地對我說，我就是我，沒變，你媽媽說了很難聽的話，我當時很氣憤。說完，你頭也不回地走了。
為什么，為什么會變成這樣子。我一下子摔倒在地，周圍的人都向我穿來異樣的目光。
在地上哭累了，站起來慢慢地走回家，天下起了雨，連老天爺都在為我哭泣么？我并沒有想其他人一樣躲雨，而是一直往前走。
不知不覺走到她家門口，靜靜地看著門，仿佛她也在里面看我一樣。就這樣看了很久，打算離開。
門突然開了，是一個我不認識的人。他給我一封信，說那個剛搬走的女孩叫我給你的，說等你回家再打開。我接過信，很復雜的一種心情。
回答家，我還是打開了那封信，“雨，對不起，我不是從前那個我了，那次阿姨的事很對不起，我要去另外一個城市了，有緣再見吧。”看著信上的內容，沒忍住，眼淚終究還是流了下來。不知哭了多久，看向窗外的天空，心里默念“寒，你還是那個你，我相信你一定有什么苦衷的。”
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇十
今天早上我七點鐘準時起床，很聽話的配合媽媽，刷牙，洗臉，吃飯，心情無比的激動。因為今天爸爸要帶我去小學報到啦。
七點三十五分我背上漂亮書包和爸爸一起下樓，小學就在我家附近，所以爸爸不用開車。在去學校的路上我有點肚子疼！可能是緊張吧！從今天開始我就是小學生了！我和爸爸一起走進實驗小學的時候，操場上都已經有好多家長和小朋友在排隊了。我看了看四周，這里教室比幼兒園的多，也比幼兒園的樓也高，操場的另一邊還有乒乓球臺。小朋友也比我們幼兒園的`小朋友多得多。還發現小朋友隊伍里居然看見幾個我們幼兒園的小同學，心里好高興啊！開始點名了！我被分到了一年級三班，不一會兒班主任要把我們小朋友帶到教室了，爸爸給我說了聲再見，就不知道爸爸被帶到了哪去了，我有點擔心爸爸。
然后告訴大家，從今天開始就是一名正式的小學生啦！
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇十一
這兩天很忙。復課后學校就舉行全校性統考。像這樣的統考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監考三場，每場兩個小時。監考時，除了上廁所，不準離開考場一步。考場內，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線作業”，科任班級老師一人改一題。改好后統分、拆封、分數上機。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷。分數上機后，已是十二點多了。
班級老師累，學生更累。日夜連考五場，考完還要上一節晚自習，因為還沒到放學的時間。不知從什么時候起，規定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監考班級老師叫起。這些年，只要是“強化”學生學習的方法，無論當或不當，一實行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。
現在，一說到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問題，就是頂層設計的不合理、不科學。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節假日補課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的`，家長們也多不希望學校這樣做——隨著就業的逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學生的家長們談心，埋怨學校上課太早，放學太晚，說是現在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來；你實行月考，我就來周考；在學校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語文布置一張試卷，我數學就發兩份資料；你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬錯，都是別人的錯。
時針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時間到了，得去睡了……。
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇十二
如指間沙，無論你是緊握還是攤開，它都在流逝。流逝的那樣靜悄悄，我們似乎找不到它曾經走過的痕跡，但其實，它卻從來未曾離開過我們的生活。就像六年級的來臨也是那樣的悄無聲息，我還未準備好去迎接，它卻已經走進我的世界，不容我在努力中停留。
時光不可能保存，所以我也只能在時光這個圈里，活出自己不一樣的精彩。
古往今來，仁人志士留下了對日出贊賞的膾炙人口的詩文，因為它壯觀，美麗令人神往。的確，日出的景觀綺麗多彩，給人如夢似幻的感覺。可是我卻偏偏固執的認為，夕陽的景色更美更神奇。
三：
每當我悄然而立，隱于窗后的時侯，分明有一絲的落寞。風景依舊，葉是綠的，花是紅的，云是白的。可是，透過玻璃展示出來的風景卻少了幾分生氣。我隔著窗子看外面的世界，感覺更加陌生。我像是畫廊里的客人，最多只能駐足多停留欣賞墻上的作品，卻不能融入其中，構成另一道風景。
我像是一個局外人，看著外面的風起云涌。我像是時光隧道里另一個時空的精靈，默默注視，靜靜觀看。而我終究不能穿過玻璃，融入外面的風景。
我隔著窗子看外面的世界，一花一草一樹，好像也看到了我，疑惑窗戶后面的人影幾何。
一天就這么過去了，沒留下什么，也沒帶走什么，很公平，就像人們一直在說的那樣，當上帝關了這扇門，一定會為你打開另一扇門。打開分組，依然如昨天看到的灰色頭像，我想這時候你應該找周公理論為什么怎么也睡不飽這個問題去了吧。既來之則安之，可是對著電腦，不知道該做些什么。時間還是一份一秒地滴答著，想想是不是該睡覺了，只是不知從什么時候開始自己漸漸習慣晚睡，卻還是早起，有時候會覺得累，又不想輕易改變這樣的現狀，誰都知道，習慣是養成的，也是用來破壞的，但是知道和去做何嘗不是兩碼事呢。天亮的時候，有一大幫人會選擇離開，有一些人會選擇留下，誰都抱著自己的目的。明天的此時此刻陪伴我的也只有這彈指之間的鍵盤了，彈指之間，多么殘酷的字眼，就像被我們揮霍的青春，就像那些曾經的日日夜夜，彈指一揮，就過去了。好像又想多了。我并不是個太愛說話的人，我只是對我喜歡的人才有很多的話。算了，今天，準確的說是今天凌晨，可能還有好多沒說，然而說出來又能怎樣，睡覺吧，大傻瓜......
不要耽誤昨天或明天，任憑今天從指間溜走，每一天就只過每一天的日子，這樣你就會享受每一天的日子，生命不是以數量而是以質量來計算的！
不要匆匆忙忙的過一生，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，而是一步一個腳印走過來的旅程。
不要總把自己與別人比較，這樣會越看自己越不值錢。如同人的指紋一樣，世界上每一個人的指紋都是獨一無二的。
不要根據別人認為重要的東西來制定自己的追求目標，而應該努力去爭取自己覺得最好的東西。
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇十三
之前，我們都沒辦法解決近來的寡言，面對越來越少的語言，只能是憋得氣悶。卻沒想后來這么一件事可以解開那個尷尬。
前兩天晚上，他被我一次次閃躲去看小說傷害，難受，卻還是不想和我爭吵什么。后來，偶然的機會讓我們說開了，他告訴了我他的真心，大概是一路將一路苦笑吧，畢竟他是以為我不像他那般把心都掏給對方了。
一次次的期盼，又一次次的想望，原來我們這么的'相似……做了一樣的事，想了一處的東西，掩藏了一樣的心緒，以致各自躲著難受了。
原來幸福的感覺又是另一個階梯的起源，現在比以往更自在、輕松，讓我們更加談得起來。
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇十四
我家有只特別淘氣，又非常討人喜歡的黑貓兒。說它“淘氣”，是因為它總是喜歡運動；說它討人喜歡，是因為它長得漂亮。黑貓兒全身的毛烏黑發亮，像黑緞子一樣，有一對透亮靈活的大眼睛。中午的時候它什么也不懂，只躲在花盆下睡大覺。一到晚上，它就精神起來，瞪大眼睛，只要哪兒有一點兒響聲，它的兩只耳朵就不停地轉動，并警覺地向四周張望。
黑貓兒抓“小強”可有趣了。它先悄悄地來到廚房，不厭其煩等待著，“小強”以為外面安全了，剛一探頭，就被黑貓兒給抓住了。一會用爪子撥弄它，一會又放它走，再追上去把它抓回來。接著繞著我的腳跟“喵喵喵”地叫，好像向我請功呢！
它以為自己很有功勞，它有時候連我也捉弄。
有一天晚上，我正在認真地做作業，它竟然大模大樣地跑上學習臺上，在我的草稿本上印了幾朵“小梅花”，氣得我追打它，可機靈的它早跑得無影無蹤了。我“唉”了一聲氣，悄悄地說：幸好是草稿本，如果在作業本上印了幾朵“花”，老師還不得罵死我呢！
黑貓兒，你好可愛，好淘氣喲……。
小學生隨筆小學生隨筆（精選15篇）篇十五
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”童年的生活有許多事情，我是多么回憶啊!那么多事情，這一件是我最深刻的一件事。那就是“吃燒烤”。
今日的作業少，嚴肅的爸爸卻在今日大發慈悲，帶我們去擼串。來到燒烤店，爸爸點了許多不一樣味道的串，把那烤串的人累的夠嗆，端盤的手都有點發顫，串來了。
爸爸大口的吃起來，我覺得這一盤串都是幸福的，因為那些不好吃的串，爸爸也說好吃。
我問：“爸爸，為什么點這么多”
爸爸回答：“你看，這些串有好有壞，其實他們都是一種東西做的。每種串都是有不一樣的口味，吸引著人去吃它，人也一樣，有許多工作，但每個人的工作都不一樣，俗話說三百六十行，行行出狀元，就算工資低，但也是有人干的，不要輕看沒一個工作。”
尊重工作，是爸爸想讓我完成他的意愿，這是令我最深刻的事，我以后必須尊重每一個工作。