抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）

優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)，下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，供參考。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

人生就像一杯雞尾酒，品到最后才知道真正的味道，我卻仿佛陷入了人生的一汪泥潭，越是掙扎，陷得越深，我站在抉擇路口，仿佛站在生死線上，一步都不能走錯，走對了，重見黎明的矚光；走錯了，卻是跌入萬丈深淵，萬劫不復(fù)。

人生就像一組五味瓶，色味香俱全，等待人生的經(jīng)歷，真正將這五味發(fā)揮到淋漓盡致。這五味雜陳有時可以給你帶來飛一般得享受，而偶爾卻蘊(yùn)釀著另一個陰謀，在你不經(jīng)意間，五味瓶全部豁灑。

人生就像一朵白云，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，白白凈凈，變幻多端，絢爛多彩，它真得就是一朵白云，招來藍(lán)天的映襯，太陽的照耀，光光彩彩，耀眼奪人，她的存在將整個世界變得悠遠(yuǎn)開闊，它忽又變成一朵黑云，轉(zhuǎn)變成了他，他招來雷公的鼓舞，電母的慫恿，黑黑壓壓，盛氣凌人，他的存在將整個世界變得壓抑窒息。

人生就像一汪大海，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，時而波光粼粼，那么毫無征兆，那些世俗的.預(yù)兆仿佛告訴世界，自己捕捉到了人生，其實那只是人生的倒影。

人生就像一對情侶，或說夫婦吧，愛時甜甜蜜蜜，海枯石爛的誓言，百年永不分離的斷言，只到暮時才真正發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初是多么無知可笑，多么幼稚無聊，可那時人生已經(jīng)快倒計時了。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

今晚在校園中散步，在短短的小道上靜聽風(fēng)吹，慢賞星辰。

有人說，心最寬廣，能容得下世界，我說如果心和世界不再有空白就是美麗。

“花開有落時，人生客已老”人作為世界的過客，所擁有的生命也是短暫難過的，有生有死就如有開始就注定有結(jié)局。

我們渴望唱一首人生朝歌，渴望用所有的努力追求有限生命的豐滿，追求人生的真諦，幸福的永恒。

生命有如一條奔騰不息的長河，原來李白早有感慨“君不見黃河之水，奔流到息不復(fù)回?！惫怅幰资?，無論在這個時間你做于不做時間都會流逝沒有重來的規(guī)定，也是不可能的。所以才會有岳飛給后人的警醒。

匆匆人生幾十年，切莫荒廢人生，要積極進(jìn)取。

也許生命就是要逆水行舟。當(dāng)河里總是波濤暗涌，險灘密布的時候，所有的心情都在這兒，失去了前“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職夂蜎Q心。

即使杜甫有懷才不遇，屈原也沒有等到自己的“湘夫人”，但卻有“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”的豁達(dá)胸襟，不如讓所有的悵惘融失在這夜色里，讓風(fēng)撫慰你幽幽心際。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們?nèi)杖招?，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。面對生活的難事要勇敢的面對，不要沉迷于失敗，沉迷于自我墮落，荒蕪的時間里。大步前行，穿越艱難的蜀山大道，石破天驚！越過冰川大海尋找風(fēng)光綺麗的風(fēng)景。從不斷的追尋中超越自我。月光灑下的月色里，有我的影子。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

達(dá)芬奇，這個人并不陌生，這位被稱為：萬能的神的人。經(jīng)過好幾個世紀(jì)的洗刷它仍然沒有消失在了歷史的長河中。他擅長什么至今還沒有人能完整的說出來，每當(dāng)你更深一步的理解他十九總會發(fā)現(xiàn)更多的東西，就如同他的畫一樣，深不可測。

在意大利佛羅倫薩附近的海濱小鎮(zhèn)——芬奇鎮(zhèn)，有一個叫安奇亞諾的小村莊，偉大的畫家列奧納多·達(dá)·芬奇就在這個美麗的地方降臨人世。達(dá)·芬奇的童年是在祖父的田莊里度過的。孩子時代的達(dá)·芬奇聰明伶俐，勤奮好學(xué)，興趣廣泛。他歌唱得很好，很早就學(xué)會彈七弦琴和吹奏長笛。他的即興演唱，不論歌詞還是曲調(diào)，都讓人驚嘆。他尤其喜愛繪畫，常為鄰里們作畫，有“繪畫神童”的美稱。達(dá)·芬奇并不滿足他的這些才干，他要掌握人類思想的各個領(lǐng)域。他眼光獨(dú)到，做事干練，具有藝術(shù)的靈魂。有一次，他在山里迷了路，走到了一個漆黑的山洞前。他在后來回憶這段經(jīng)歷時說：“我突然產(chǎn)生了兩種情緒——害怕和渴望：對漆黑的洞穴感到害怕，又想看看其中是否會有什么怪異的東西。”他一生都被這兩種情緒所羈絆——對生活的不可知性或無力探知的神秘感到害怕，而又想把這個神秘的不可知性加以揭露，加以研究，解釋其含義，描繪其壯觀。他很早就下定決心，要做一個研究者、一個教師、尤其是一個藝術(shù)家。

而這位天才，終究完美的發(fā)揮了自己的天賦。他的代表畫之一《蒙娜麗莎》就運(yùn)用了透視法，和在繪畫中極其難以掌握的暈染法，而達(dá)芬奇卻掌握并運(yùn)用的非常惟妙惟肖。

而如同他的聰明才智一樣，他的畫也充滿著神密的信息。人類用幾千年的時間來探索它，每次都只是再次的到一個深邃的無底洞等著繼續(xù)研究。

而真正有趣的是《蒙娜麗莎》這幅畫，她的左半邊臉居然和達(dá)芬奇完美結(jié)合，所以大多科學(xué)家的懷疑這是達(dá)芬奇的自畫像，而讓人更驚訝的是，蒙娜麗莎，這位讓無數(shù)人傾心的神秘美女，她的臉是雙性的結(jié)合：蒙娜麗莎的左半邊的平行線比右半邊的低。而她的名字：monalisa。埃及傳說中主管男性生殖器的神叫阿蒙（amon），主管女性生殖器的神叫伊西斯（isis）——古代文字中曾將其讀做lisa，因此monalisa就是暗示amonlisa，即蒙娜麗莎非男非女，是兩性的結(jié)合體，這也包含了達(dá)芬奇崇拜女性（女神）的傾向。

說到女神，就要來說一個重點(diǎn)了，也是本文的重點(diǎn)。在19世紀(jì)，有著一個存在但又不存在的教會——郇山隱修會，他們崇拜女神，崇敬耶穌，崇敬代表女性的玫瑰。而他們的標(biāo)志，就是由一朵法國玫瑰做代表。這個組織在當(dāng)時一直以對秘密保守的嚴(yán)密性而出名，這也是他們被淡忘的原因。而郇山隱修會是想一個確實存在的組織，是一個成立于10的歐洲秘密社團(tuán)。1975年巴黎國家圖書館發(fā)現(xiàn)了被稱作《多西耶秘密》的羊皮紙文件，才知道包括波提切利、艾撒克。牛頓、維克多。雨果、讓。科克托和達(dá)芬奇，等眾多人物均為郇山隱修會成員，這就可以解釋前面說的達(dá)芬奇崇拜女神。

這個教會，完美的保存了一個秘密幾個世紀(jì)，一直都沒有泄露半點(diǎn)，這也和當(dāng)時的歷任大師的智慧有著不可分割的關(guān)系。至于這個秘密，先做個神秘?！蹲詈蟮耐聿汀罚@幅畫同樣熟悉，甚至有人能完整的闡述里面的故事。這幅畫的主題是畫了耶穌和他的12個門徒。但是，這個理解是錯誤的，細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)，在耶穌的左邊，做的那個人有著一頭飄逸的紅色長發(fā)，甚至能清晰的看出他的胸廓，而他穿的衣服，正好和耶穌是對應(yīng)的。說到這，他就改改成她了，這個人或許你沒有聽說了，她是抹大拉的瑪利亞。在歷史記載，她只是個被耶穌感化的女子，可是，有誰知道，她的真實身份——一位受盡屈辱的皇后。

這就得說到《最后的晚餐》里所說的圣杯了，許多人都覺得是耶穌身邊的餐杯。它確實在耶穌的手邊，可這個圣杯可不是什么所謂的杯子，在教會中，v，代表了女性，而在耶穌和他左邊的瑪利亞中間，就形成了一個大大的v，代表著瑪利亞，而同時他們倆也形成了一個m，至于是否真實，還沒能確定。而這個圣杯，其實它指的是抹大拉的瑪利亞，而郇山隱修會所崇拜的女神，就是這位抹大拉的瑪利亞，這位懷上耶穌的種子的玫瑰！這就是這所教會保護(hù)的秘密了，他們默默守護(hù)著耶穌的后代，一代一代保證香火不斷，也守護(hù)著這位皇后的遺骨——所以，所謂的尋找圣杯，就是尋找抹大拉的瑪利亞，這位背負(fù)著偉大使命的皇后，在她沉睡的地方跪拜。而她說沉睡的地方，就是當(dāng)今的盧浮宮，在它的前面，有座倒金字塔，這里就要關(guān)于到一首詩了：星空光芒的照耀下，騎士守護(hù)著她的門檻，大師作品相繼映入眼簾，在這里她可以安然入睡。其中的意思，就不做詳細(xì)解釋了。

而這個教會，為了嚴(yán)守著這個秘密，與反對女神的天主教會一直做著各種斗爭，最后。天主教會勝利了，所以，一切文獻(xiàn)被他們改變，代表女神的五芒星變成了惡魔的標(biāo)志，而象征的女神的金星，這個每8年的運(yùn)行軌跡是五芒星的星星，被定位巫師的占卜星，海波東的三叉刃變成了惡魔的干草叉，智慧老婆婆的尖頂冒變成了女巫的象征………。如今，一切都揭曉，一切真相都回歸歷史，可是，誰能抹去那刻在人類心上的改變和失敗。

初三:陳yq。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

在這秋日里，吹著習(xí)習(xí)的清風(fēng)，坐在窗前，敲擊著想寫的文字，時不時地望向窗外的天空，平日里不太惹眼的天空此時竟是那么的蔚藍(lán)，竟然藍(lán)得足可以催人淚下，就那么一抹的藍(lán)色高高地懸浮在空中。想起昨日與瞬荔妹妹聊起這個季節(jié)，她很有感觸地說：走了幾個好友的空間，讀到了隱隱的惆悵。這個季節(jié)是多情的，很多人都以秋季感傷，而我偏偏是摯愛了秋季的。

假日里，邀了自己去遠(yuǎn)郊的叢林中漫步，踩在厚厚的落葉上，聽著自己的腳步發(fā)出窸窸窣窣的聲響，放飛自己的思緒，深吸一口散發(fā)著泥土芬芳的空氣，整個身心就會沉浸在那種自由自在的閑適當(dāng)中，甭提有多暢快啦。

和著心情，吟兩段小詩，猶如痛飲了一口清泉沁人心脾。四季中這秋季不是季首，更不是季末，它卻給了我們許多的景象，給大地披上了五顏六色的霓裳，從萬物的收獲中，你會體會到喜悅；從飄零的落葉中，你會體會到生命的完結(jié)與延續(xù)；從愈刮愈烈的秋風(fēng)中，你會感悟到一份寧靜，那寧靜使秋風(fēng)中多了一份絢麗，多了一份瀟灑與坦然。

那些被忽略多時的記憶，此時總會擠破了時間，伴隨著秋風(fēng)而來，所有美好的、陰霾的記憶，此時都可以不需邀約紛至沓來。被秋風(fēng)喚醒的那些永不再現(xiàn)的日子，那些泛著微黃的日月和流年，那些帶著歡歌與淚痕的往昔，以及我們成長的每一縷心情，每一次悸動都如同廣闊無邊的海面上一次次起伏的浪花，每一次品味，都有不同的心情，不同的感受。

秋天是畫造的，溫森特。梵高躺在了田野里，他留給后人的曠世名作《向日葵》可謂流芳百世，渲染了秋季的殘酷與摯愛。

秋天又是多情的，隨著一片翻飛的落葉與母體的脫離，你或許看到的只是滿身的傷痕與歲月在世間的流逝，而我看到的卻是新生命的孕育，聽到的卻是一聲清脆的啼哭，一個新生命在此時來到了這個世界，開始了他的人生之旅。

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”。年輕的我們總以為時間是用不盡的，“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”。大自然的四季可以周而復(fù)始，而人生的四季卻不再重新上演，我祈求自然多添色彩更為豐潤，更愿人的四季輝煌燦爛！

在這金秋時節(jié)，留一份恬靜給自己，留一股活力給自己，留一份純真給自己，留一份隨意給自己，更留一份坦蕩給自己。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

習(xí)慣了消磨時光，生命便如殘花凋零一般不可收拾。有的人習(xí)慣坐擁平凡，等待命運(yùn)的安排，有的人習(xí)慣在花非花，霧非霧里掙扎，所謂開始顯得更為遙不可及，而事實任何事情如果沒有開始，又何來的結(jié)果呢？但是像很多人一樣，我也是盼望著的。我思想過剩，以至于很多時候竟然生出些許詩意出來。就像黃昏之后昏昏沉沉的做起了美麗的夢，夢見了朱自清的那首詩：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。然而終有夢醒之時，才感慨人的大多數(shù)成敗大概都源于切切實實的行動吧。

我曾經(jīng)對生活斗志昂揚(yáng)，對未來充滿希望。大學(xué)畢業(yè)后，也和大多數(shù)的大學(xué)生一樣帶著一顆對生活對人生懷抱遠(yuǎn)大理想一樣沖入職場，過五關(guān)斬六將，僅僅湊湊的走到了今天，小弟打電話偶爾會笑話我：行動敗給了腦袋，思維敗給了單純，想想嚶嚶怨怨的也是沒意思，更多的是做生活規(guī)劃，和使命反思。最后計劃是打敗了規(guī)劃，反思多于行動，自然還是把自己劃分在行動失敗派之中了。想想極是可笑。但是找到了病態(tài)的根源終是好的，因為它不至于讓自己像蒙住雙眼那樣上躥下跳不知方向，因為即使是那樣，我都是在努力的改變著的。

總之，生活需要希望，成長需要陽光，成功的路上更是需要激情的光芒，這是毋庸置疑的，選擇放棄很容易，但是注定會失敗，無論是做什么都改變不了這個結(jié)局，唯有相信自己，挑戰(zhàn)自己，篤定自己，那么我想我們就離真真的春天也就不遠(yuǎn)了。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

所以你為什么會看見這兩個字而心生厭煩呢？它帶給你的物象也如是爾爾了。你在討厭它的同時，其實也張開了你的嘴，任怒意爬滿了面容，皺起了自然地不經(jīng)修飾的眉。

這個世界上，太多的人學(xué)不會閉嘴，其實在母親抱起你哄唱的那時就該停止了，在街旁衣裳破舊的乞丐收緊雙臂時就該停止了，在老板伸出食指指向你的額頭時就該停止了。只可惜，你一直都沒閉上那張惹事的嘴。

我知道你也眷戀那一片清幽的凈土，你也想念風(fēng)拂過而發(fā)世界安靜地出奇的時候，你也在期待著朝陽的又一次升起，你也在痛心悔恨地不舍著如今眼前的殘陽。

你一定也聽過這句話吧：握起拳頭，你什么也沒有，攤開手掌，你就擁有了全世界。而現(xiàn)在，我想要告訴你：張開嘴，你什么也聽不見，閉上嘴，全世界美妙的音律都會出現(xiàn)。多事之秋，當(dāng)應(yīng)擇一室清幽，獨(dú)一身清靜，懷一心清雅，方能成人之所不能成，達(dá)其目的。

現(xiàn)在，在你眼里，閉嘴，是一個什么樣的詞了呢？

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

靜靜地躺在床上，茫然地盯著天花板，腦袋空空的，眼睛也變得有點(diǎn)茫然的“砰”的一聲，門被打開了，那游蕩到哪里的靈魂被拉了回來“你在干什么？不要做作業(yè)躺在床上。時間不是這樣浪費(fèi)的?！蔽衣刈呋貢眩哌M(jìn)了主題的世界，“父母總是給孩子最高的希望，認(rèn)為他們給我們的是對我們最好的，但他們不考慮我們是否愿意。”我在日記里寫了這樣一句話。在我心目中，周末是一個放松的時間，我可以做我想做的事，做我喜歡的事，有我自己的安靜時間。也許只有半個小時，但在忙碌的一周里，這是最珍貴的半個小時。

一旦你嘗到了寧靜的時光，你就忘不了悠閑的時光。小學(xué)六年里，每個周末基本上都是這樣。當(dāng)我完成了我要做的事情，剩下的時間就由我決定了。也許是躺在床上發(fā)呆，也許是多看書，也許是隨便畫畫，我不會因為做這些事情而擔(dān)心自己和別人之間的差距。我是一個不想進(jìn)步的人。只要我的學(xué)習(xí)還停留在中上水平，我就不會受到老師的批評，我還有更多的時間，我希望我能成為一個懶漢，什么都不用擔(dān)心。

但現(xiàn)實并不令人滿意。初中意味著更多的壓力和競爭。我就像那些被迫上場的觀眾一樣。原來，我只是想當(dāng)一名觀眾，但現(xiàn)在我被迫參加馬拉松比賽。我得為自己加快速度，當(dāng)作業(yè)如山般向我們走來時，我們只能原地等待，無法逃脫。手里的筆一直在動，它的生命正在迅速消失。另一支鋼筆沒墨水了?；孟胫苣┛磿?，躺在床上一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己連寫的時間都沒有，我渴望小學(xué)的安靜時間，去感受生活，享受自己的時間。

也許安靜的時間沒那么有意義，但就像手機(jī)死機(jī)時關(guān)掉一段時間。充電并重新啟動后，它會有一種不同的滿足感和充實感。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

南橋是一朵花，綻放于改革開放的春風(fēng)中，歷經(jīng)近四十個春秋的風(fēng)雨霜雪，愈綻愈艷。

南橋是一面鏡，在日月星辰中愈擦愈亮一一蜜桔、臍橙之鄉(xiāng)，打造國家4a級溫泉旅游度假區(qū)(已引進(jìn)外資15億人民幣)，數(shù)十里房屋外墻統(tǒng)一打扮……映照著令人流連忘返的迷人世界。

南橋是一棵樹，結(jié)滿酸甜苦辣的果實，不管是最先開發(fā)的金三角，還是后來開發(fā)的新大道、新市場，抑或是金橋移民新村……每一次品嘗，都會令人留下刻骨銘心的追憶。

南橋是一條路，通向千家萬戶，響徹拓荒者南來北往的腳步聲，讓我們在前進(jìn)的路上驅(qū)趕走貧窮和落后。

南橋是一盞燈，點(diǎn)亮黑夜，為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親照亮前進(jìn)的方向，看到亮麗的風(fēng)景。

南橋是一首歌，歌唱新時代，歌唱人生，歌唱新長征事業(yè)的輝煌。

南橋是一幅畫，把國家扶持、萬民創(chuàng)業(yè)、引進(jìn)外資刻畫得那么淋漓盡致，使人讀后發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，艱苦拼搏。

南橋是一個大花園，百花齊放，春色滿園，愈開愈鮮艷。

注:南橋鎮(zhèn)地處尋烏東南端，距縣城23公里，毗鄰廣東省平遠(yuǎn)縣，有“江西東南大門”之稱，是連接珠三角、海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的橋頭堡。全鎮(zhèn)面積138.15平方公里，轄18個行政村，總?cè)丝?.25萬人，是全國重點(diǎn)鎮(zhèn)、全省百強(qiáng)中心鎮(zhèn)、全市小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)。

本文作者：在路上(公眾號：南粵作家)。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

完美當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好，最完美。然而人是無法要求完美的。因為完美面對生活，面對紛亂的世界，復(fù)雜多變的人生，以致無人能始終不出差錯，做一個完美的人。

一個被劈去一米木片的圓想要找回一個完美的自己，到處尋找自己的碎片，由于它是不完美的，滾動得非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，它和蟲子聊天，它充分感受到了陽光的溫暖。它找到許多不同的碎片，但它們都不是它原來的那一塊，于是它堅持著找尋，直到有一天，它實現(xiàn)了自己的完美無缺的圓，它滾動得太快了，錯過了花開的季節(jié)，忽略了蟲子。當(dāng)意識這一切時，它依然舍棄了歷盡千辛萬苦才找到的碎片。

我們失去了，才感到完美。一個完美的人，從某種意義上說，是一個可憐的人，永遠(yuǎn)無法體會有所追求，有所希冀的感覺，他永遠(yuǎn)無法體會愛他們的人帶給他某些他一直追求而得不到的東西。

一個有勇氣放棄他無法實現(xiàn)夢想的人生充整的；一個能堅強(qiáng)面對失去親人的悲痛是完美的，因為他們經(jīng)歷了最壞遭遇，都成功地抵御了這種沖擊。他堅強(qiáng)而能自拔，他覺得生活就是這樣有時有情，有時無情，在別人眼里他是完美了，而在他內(nèi)心還是沒有完美。

生命不是上帝用于捕捉你的錯誤的陷阱。你不會因為一個錯誤而成為不合格的人。生命的每一天都有一個輝煌，也有很多失去的東西，輝煌和失去，悲哀和痛苦，幸福和快樂都是生命的一個周期，也是生命中的一個階段。當(dāng)我們接受人的不完美時，當(dāng)我們能力生命繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)而心存感激時，我們就能成就完美，而別的人都渴求完美，當(dāng)他們?yōu)橥昝览Щ蟮臅r候，我們勇敢的去看，去原諒，為別人的幸福慷慨地表達(dá)我們的欣慰，理智地珍惜環(huán)繞自己的愛，那么我們就能得到別的生命曾獲得的圓滿和完美。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

此間的少年，喜歡靜靜坐在桌角一旁，呆呆看著曦光和晚霞交替著灑在桌上，燦燦地爍著光芒。喜歡倚靠在浸透夕霏的晶瑩窗戶，看風(fēng)把云吹到很高很遠(yuǎn)的地方。喜歡把頭探出窗的間隙，感受著世界從此分兩邊的落寞。

白熾燈光投射在窗上的陰影，給窗外的金色暈染上一層流轉(zhuǎn)的紫意，在一扇，兩扇的玻璃窗。

他的目光總停留在第三扇窗，看著摻雜的絳紫和曖昧的桃紅色格格不入，然后把頭縮回狹小的教室，繼續(xù)著試卷作業(yè)的冗長。

夏蟬的叫聲輕輕擾動，浮在耳邊，一聲，一聲，余音裊裊，不絕于耳，給寂寞的時光增添了些旺盛的`溫?zé)帷Ｒ宦曈忠宦?，在耳畔煩擾，招惹著少女少年被狹小黑暗籠罩的鮮活跳動，在炎炎夏日昂揚(yáng)，跌宕。蟬聲在躁動的空間深深劃過，留下玻璃般平整光滑，分割著安靜的心，此間的少年，沉默在桌旁，在悶熱的空氣里，像沉溺水中，無法呼吸。

空調(diào)制動的聲音在耳邊轟響，遮蓋了蟬鳴，不知，是否將空間重新割裂，變得安靜?此間的少年，靜聽著飲水機(jī)水滴落濺碎的聲音，偶爾桌椅挪動，然后又迅速被主人擺回原處，似乎在遮掩什么，是怕驚擾了大家吧。

靜默的空間，無聲地重疊，窗外的天色，濃墨涌動，暮色四合，夕陽沉寂地死去，此間的少年，懷揉著心事，茫然一笑，不動聲色，在蒼白淺薄的夏日，在白色宇宙的塵埃。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

一陣清風(fēng)，載著一個絢麗的夢，飛到藍(lán)澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。

我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。

我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。

我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護(hù)成群的牛羊。

我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己，幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎!

我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

面對著美麗的藍(lán)天微笑，我暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)十五歲了，現(xiàn)在，我要為祖國發(fā)奮讀書;將來，我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強(qiáng)大。

一顆心，配著一雙手，在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的.風(fēng)箏。一顆年輕的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的港灣。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

輕輕戴上耳機(jī)，按下按鈕，隔絕這世間的嘈雜，感受這無以用語言來形容的美的音樂。

那美妙的感覺，注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽高山，聽碧水，聽奇幻，聽仙境，聽輪月，聽古色古香，聽美輪美奐，聽余音繞梁。

聽，一段悠揚(yáng)的木吉他聲響起。它訴說著天空上的一座城，野花芬芳，百果飄香，鳥兒們自由飛翔。它的曲調(diào)，是如此凄涼、悲傷，卻隱隱有一絲絲追求夢想的意愿。它就是《天空之城》。

聽，一段輕快活潑的交響樂響起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鵝正在戲水打鬧，十分可愛。曲調(diào)干凈利落，質(zhì)樸動人的旋律還富有田園般的詩意。它就是著名芭蕾舞樂曲《四小天鵝》。

音樂像黑夜里的燭光，像冬日里的溫暖，像風(fēng)雨中的一把傘……音樂的魅力使我無法擺脫，讓我深深沉醉其中。

耳機(jī)里的音樂換了一首又一首，但美妙的感覺仍舊還在……讓音樂洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的。將來，青春是用來回憶的。

(一)青春。

每個人都有自己的青春，如行云流水，通往太陽。在這條路上有著綠草，有著青春作伴，前方迷霧漫漫，不知有什么荊棘等著我們，我們就這樣與青春一同前往。

即使在這條路上受了傷，我們也要擦拭掉眼淚，讓臉上綻放著三月的笑顏。因為我知道，我不是一人在走，我還有青春陪伴著我。

即使迷了路，也不要慌張，天空中終會有星星為我們指路，青春會為我們撥開迷霧，我們也總會分清東南西北，找到回家的`路。

我們走著，與青春為伴，帶著體驗，一天又一天，聽著風(fēng)傳遞著雨的消息，聽著雨敲打著湖面，聽那歲月將我們拋向天空成為一道閃電。

我們走著，與青春合作，帶著體驗，一年又一年，看冰雪融化，看春天歸來，看夏天烈炎，看秋天豐收，讓我們這一張張白卷變成五彩斑斕的畫卷。

青春平凡，可是因為我們它變得不平凡，因為它，我們變得五彩斑斕。讓我們走過的足跡，風(fēng)化成一個傳說，一道風(fēng)景。待到白首時或過頭來看，只會覺得我們的青春是婀娜多姿的，是沒有留下遺憾的。

(二)生活。

有一個故事叫孤獨(dú)，在那份孤獨(dú)中聆聽，你會體驗到一種你有我有的故事。

有一個孤獨(dú)在很久以前，雨滴敲打著屋檐上的瓦片，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，給人鋪上一層落寞的哀傷，流動的思緒散落成一滴滴金豆子。讓曾經(jīng)的憤怒，怨恨變成了過去，讓今日的喜怒哀樂變成了從前孤獨(dú)生活的體驗。

又一份孤獨(dú)實在很久以前，讓很久以前的孤獨(dú)變成了現(xiàn)在的字里行間，一份孤獨(dú)是一處景色，我把處處的孤獨(dú)景色連接成體驗生活孤獨(dú)的一顆“紐扣”，讓自己記住這每一分孤獨(dú)是每一天的生活積攢起來的。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

那天，冒著雨，擠了四十多分鐘公交車。到了她們學(xué)校門口。她們說，五點(diǎn)二十五下課，站在門口，等了等。

耳機(jī)里的歌播完了一首又一首。終于，好像有人出來了，一個又一個——是她們!

“好啊，你還記得來看我們啊!我還以為你把我們嫌棄了呢?！?/p>

找了家小吃店，坐了下來。七嘴八舌地說起了高中生活：

“我們政治來世，人長得湊合，但打扮很fashion，講課還帶點(diǎn)周立波的調(diào)，很有趣。”

“我們班主任，估計是人到中年——發(fā)福了，每次講到興起，肢體語言一出，啤酒肚一抖，像極了功夫熊貓。”

“我們的班主任，一雙近視眼，說有多犀利就有多犀利，上課有點(diǎn)小動作，他用眼神殺死你?！?/p>

“我是學(xué)文的，每次物理課都想睡覺，老師每次都點(diǎn)我名，這能怪我嗎?如果我的物理老師長得跟周杰倫或者是炎亞綸一樣，看我睡不睡的著?！?/p>

“我的數(shù)學(xué)老師，長的很幽默，卻無比嚴(yán)肅，第一次見他，想笑，后來見他，想哭，現(xiàn)在哭都哭不出來了?！?/p>

“我的生物老師，每次講課都會時不時冒出點(diǎn)山寨英語，每次他都把‘yesorno’說成‘yesornow’……”

……。

時間在跑，她們要回校上晚自習(xí)了，送她們到了校門口，對她們揮了揮手，笑了笑，轉(zhuǎn)過身。剛才那些快樂，頓時被雨水沖走，只覺得心里一陣一陣的，好不舒服。

還記得那些特別特別美好的日子：

那些說好了誰要和誰當(dāng)親家，誰要給誰當(dāng)伴娘的約定。那些說好一起考重點(diǎn)，一起去威尼斯的目標(biāo)。那些曾一起大喊“茍富貴，無相忘”的承諾。那些一起奮戰(zhàn)到凌晨，然后互相嘲笑對方黑眼圈的快樂。那些一起上課打牌，下課打架的瘋狂。還有那些一起笑過，哭過，瘋過，傻過，鬧過的日子，種種，都似乎被這所學(xué)校那看似并不堅固的伸縮門，隔在了那一端。

要記得我們說好的了……。

那些我們說好不要忘記的——永遠(yuǎn)不要忘記……。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

最近，人力資源部的經(jīng)理老余有些郁悶。臨近年關(guān)了，公司的員工流失率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上個季度。尤其是信息技術(shù)部，這個以技術(shù)著稱的核心部門，一連走了三個員工了。找離職員工談話，大多是敷衍了事;找該部門主管談話，也說不出個所以然來。雖然對該部門主管與員工相處不甚融洽略有耳聞，但老余也不好過于干涉。

老余帶著這些疑問，本著挽留骨干員工的意愿，去找老程進(jìn)行“離職面談”。

“老程，你在公司做了這么多年了，也一直是公司重點(diǎn)培養(yǎng)對象?！?/p>

“余經(jīng)理，對于公司的培養(yǎng)，我很感謝?！?/p>

“你對公司的貢獻(xiàn)大家也是有目共睹的，公司的年終獎也不會虧待你?！?/p>

“謝謝您的好意!”

“能談?wù)勀戕o職的原因么?有什么困難可以提出來解決的?！?/p>

“不用了，我是家中有事提出辭職罷了?！?/p>

盡管老余在接下來的談話中有所暗示的指出與上司相處不愉快，盡管老余也一再肯定了老程的付出和成績，并允諾明年初的晉升加薪將優(yōu)先考慮老程?？墒牵铣踢€是客氣地推辭了。

最后，老余也唯有跟老程告別，“好吧!那祝你好運(yùn)!”

給離職找個理由。

或許，當(dāng)hr收到員工離職申請時，內(nèi)心總是憂喜交雜的。歡喜的是，如果提出申請的，是一位績效表現(xiàn)不如組織所預(yù)期的員工，那么，員工的自動離職，或許可以幫助企業(yè)降低許多人力成本，減輕組織的溝通成本。憂慮的是，如果提出申請的，是一位績效表現(xiàn)優(yōu)于組織所預(yù)期的員工，那么，員工的離職，勢必造成公司莫大的損失。連帶產(chǎn)生的多米諾骨牌效應(yīng)，并非我們所能掌控的。

但是，至少我們要弄明白員工離職的原因是什么?據(jù)筆者分析，員工離職的幾個主要原因在于：

第一、尋求工作生涯突破、期望擔(dān)任更重要工作職務(wù);第二、與直接上司的管理風(fēng)格不合有關(guān);第三、公司內(nèi)部制度混亂;第四、不滿意公司的薪資及福利;第五、公司財務(wù)狀況不佳。

而工作性質(zhì)與個人興趣或個性不合、家庭因素、與同事相處問題、人事問題、健康因素等等在很大程度上都是辭職的借口或者理由。如何挖掘員工的離職原因，以便“對癥下藥”，hr需要與離職員工進(jìn)行一次面對面的“離職面談”。

可事實上，當(dāng)我們在做離職面談時，常常發(fā)現(xiàn)：當(dāng)員工要離職時，所講的話并非真心話。所填寫的原因也并非真正的離職原因。所抱持的心態(tài)是，不得罪主管，以免日后遭受“秋后算帳”，故而不愿據(jù)實以告。就比如案例中的老余在詢問老程的離職原因時，老程只字不提與上司的相處不快，總是強(qiáng)調(diào)個人原因。這樣一來，老余等于是遭遇了老程的“障眼法”，在離職員工語帶保留的情境下，無法深挖出他們心中真正的離職主因。

有些hr信以為真，單純地認(rèn)為員工的離職原因就如同離職申請單所述，純粹只把離職面談當(dāng)作例行公事般地處理，對于問題的真相也無心思考。事實上，真正的離職原因，除了第一項個人的生涯發(fā)展受限或者是期望擔(dān)任更重要的職務(wù)之外，應(yīng)該都與主管有著密切的關(guān)系。

有些員工對主管的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不認(rèn)同，進(jìn)而產(chǎn)生質(zhì)疑。有些則是因為主管未曾關(guān)心員工的內(nèi)在需求，因而掛冠求去。有的是因為主管的行為操守不足以令人仿效，有的則是主管的處事不公，進(jìn)而感到委曲不平。有的則是與主管溝通不良，無法達(dá)到工作績效。有的主管，只顧著自己升遷，完全不顧員工的生涯規(guī)劃。有些主管渾然不知，有的則是心知肚明。

人力資源部門負(fù)責(zé)人大多明白這層道理，不僅看得清楚，也聽得明白。但有時礙于情面，只能睜一只眼，閉一只眼。寧愿犧牲一兩位員工，以換取主管自我認(rèn)知的知覺。希望藉由事件的發(fā)生，多給主管一些學(xué)習(xí)的空間，多一些管理的實務(wù)經(jīng)驗，期盼主管能自行發(fā)掘、自我改善個人在職場上的工作弱點(diǎn)。

但是，我們所面對的主管，并非人人都有自省功夫，也因為年齡、性別、背景、教育程度、價值觀的不同導(dǎo)致性格上的差異。有時主管礙于自尊及面子，不愿承認(rèn)錯誤的大有人在。而真正愿意承認(rèn)錯誤，有心改善自我弱點(diǎn)的主管卻少之有少。我們只能以迂回的方式，間接地讓主管知道。

離職面談的意義，是幫助組織重新厘清問題的所在，并針對問題，對癥下藥。如果只是敷衍了事，非但對于問題本身沒有幫助，更會加深組織的問題，造成組織及員工之間一道不可跨越的鴻溝。

人力資源部門負(fù)責(zé)人，有責(zé)任也有義務(wù)點(diǎn)出問題的所在，清楚地讓主管知道，員工的離職會對組織造成的什么樣的問題，會產(chǎn)生何種成本，對部門產(chǎn)生多大的沖擊，影響的層面會有多深遠(yuǎn)。厘清彼此的責(zé)任，不再模糊其焦點(diǎn)。定期提供相關(guān)的信息，讓主管知道離職員工的動向及發(fā)展，培養(yǎng)主管對員工的關(guān)心程度，帶人要帶心，設(shè)身處地為員工著想，一定能獲得員工的贊揚(yáng)。畢竟，人資主管服務(wù)的關(guān)鍵客戶是公司的主管，而非全部的員工。

所以，當(dāng)我們在做離職面談時，請試著從員工的眼神中看出端倪，從行為中作出判斷，有助于我們了解事情的真相。對一家持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè)而言，不定期注入新血，也許能活化組織的動能，但大量流失人才，勢必造成企業(yè)競爭能力的下降。對個人而言，如果主管能夠深刻體會到，好的人才是可遇不可求，懂得把握人才，珍惜人才，善用人才，那么，離職面談才有實質(zhì)上的意義。表達(dá)主管的真誠之意，才有可能換回員工的忠誠之心。多花點(diǎn)心思在員工身上，你將能從員工身上獲得更多。

[員工離職背后的真相]。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

“人要耐得住寂寞，也要耐不住寂寞”是盛大網(wǎng)絡(luò)的ceo陳天橋的一句成功經(jīng)驗。

古往今來，多少名人志士不愛慕繁華，不涉足世俗，歸隱田園山林，空守寂寞的屋舍，只與筆為伴以自然陶冶情操，而最終成為文壇或詩壇上璀璨的明珠。只是，他們的作品往往只被后人賞識，而他們自身卻多壯志未酬。

在寂寞中可以修身明志，寧靜致遠(yuǎn)。只是“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”寂寞所以沉默。耐得住寂寞是本事，而耐不住寂寞也足可以證明實力。

無論是李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，還是唐玄宗經(jīng)歷安史之亂后失去楊玉環(huán)而“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲，”還是“鴛鴦互冷霜華重，翡翠年寒誰與共”都在向我們證實著：寂寞它不僅僅是修身養(yǎng)性。

當(dāng)生命一次又一次的輕薄過，輕狂不知疲倦。回聲來自山谷和心間，以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂寂寞中固然可以成就偉業(yè)，也可以讓我們一無所有。

適當(dāng)適時沖出寂寞，或許還可以達(dá)到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，讓人眼前一亮沖出另一番天地，呼吸另一場空氣。

或許，我們沒有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然;更沒有屈原“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的崇高。耐不住寂寞，寂寞也可以努力向前奔跑，通往羅馬的路不止一條。

耐得住寂寞與耐不住寂寞一字之差，而然卻是兩種境界，適時忍受也要適時突破，不能畫地為牢。

作為高中生的我們也是一樣，既要在學(xué)習(xí)中不慕時尚之紛華，同時也要謹(jǐn)小微慎，以平靜快樂的心態(tài)面對生活。

風(fēng)中吹落的樹葉，隨著瑟瑟的風(fēng)，寂寞凄涼而又冷清。它耐住寂寞，獨(dú)自在風(fēng)中飄落。又不住寂寞，于是融入泥土成為樹的養(yǎng)分。

耐得住寂寞的同時也要讓寂寞未央，成功便不請自來。

抒情隨筆抒情隨筆高中（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

一句關(guān)心的問候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵，都會讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。

————題記。

我們有著那么多的老師，雖然他們看起來都很嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語文，剛剛邁進(jìn)教室，就看見同學(xué)們都在捧著語文書埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書來讀。剛剛讀了幾句，語文老師就走了進(jìn)來并且開始抽查背書，我在心里默默祈禱著千萬不要叫我背。可是不巧，偏偏點(diǎn)到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語文老師走到我的面前，親切地問我；“昨天的作業(yè)比較多，你是不是沒來得及背書呀？沒關(guān)系，相信你只要花一點(diǎn)時間背一下，一定能背好的?！崩蠋熍呐奈业募绨颍樕下冻隽诵θ?。我聽了她的話，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會被責(zé)罵，卻得到這樣一句鼓勵，我的心好暖，感覺就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺真好！

又是一節(jié)體育課，這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑?？粗瑢W(xué)們一個一個身輕如燕般飛跨過障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過來給我加油?！耙欢绲倪^去，加油??！”“是啊，別怕。”他們你一言我一語的說著。深吸一口氣，我邁開步子，向前沖去。盡管最后沒有跨過去，但我的心里卻暖洋洋的，因為有了朋友們的支持，我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般，吹在臉上，暖在心底。

老師，家人，朋友這些人是我們?nèi)松猛镜耐椋麄兒臀覀冏涣谢疖嚕捡Y在人生的旅途上。他們時時刻刻關(guān)心著我們，分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來，等到許多年以后再拿出來細(xì)細(xì)回味這些動人的溫暖。

夜，如此的靜，月色如水，窗外依稀的蟬聲透著清冷的月光淡淡地印在曜靈蒼生的病軀上，漾起一片白澤。輸液瓶的滴落聲伴著時鐘流逝的滴答聲，組成了和諧的二重奏。

又到了初夏，故鄉(xiāng)的槐樹，又該開花了，曜靈平靜地想著。不由得生出一絲惆悵。三十年前為求功名，他孑然一身來到了臺灣。誰知，整整三十年，在國民黨的嚴(yán)管禁令下，重回大陸，便成了可望而不可及的奢望。每每聽聞祖國的消息，都讓他血液噴張，他內(nèi)心又是多么渴望能再次踏上家鄉(xiāng)的土地，再次用手輕撫故鄉(xiāng)的老槐，數(shù)一數(shù)老槐那飽經(jīng)滄桑的年輪，嗅一嗅槐花的清香。

一陣濕潤的微風(fēng)輕拂，飄來了一片帶著咸濕空氣的樹葉。細(xì)看時，曜靈心驀地一顫，一種由內(nèi)而外的熟悉充斥著整個細(xì)胞，他知道，那時生他養(yǎng)他的華夏母親帶來的。他顫顫巍巍用枯瘦的手拾起，仔細(xì)端詳，一片金黃的，全世界最美的，牽動曜靈心弦的槐樹葉呈現(xiàn)在眼里。早已蓄滿的淚，如江河決堤般洶涌。

他仿佛看見遙遠(yuǎn)的過去，一個小男孩放學(xué)回家，在院子里，用那顆參天古槐的枝條，蕩起了兒時童年的天真。他仿佛嗅到了沁人心脾的清香。又忘記小男孩生病時喝著淡香的槐花茶，清香驅(qū)散了疾痛滋潤著他的心肺。

最后時間仿佛定格，他離開家鄉(xiāng)將槐花一大把一大把的裝入行李箱，他決定自己闖出一片天，帶著萬丈豪情與兒時的溫柔踏上了征程。

他又笑了，笑得很安詳。

他突然發(fā)現(xiàn)自己的身體越來越輕，他看見了一個地方，一個開遍了槐花，種滿了槐樹的地方，一個空氣中彌漫著懷鄉(xiāng)的凈土落里，他看見了那棵家鄉(xiāng)的古槐。

來不及享受16歲的剩下，卻發(fā)現(xiàn)秋天悄然而至。習(xí)慣了夏天的炎熱，涼爽的風(fēng)猛然吹醒了沉睡的腦子，竟不適應(yīng)了。適應(yīng)不了高中，適應(yīng)不了現(xiàn)在。

中考的失利讓自己一直處在低谷，不得不承認(rèn)，我有時在幻想，幻想考上了自己理想的高中，生活又會如何，看著這里的一切竟有些遺憾。然而，那又如何。中考已經(jīng)過去，現(xiàn)在再緬懷，也只是活在過去，就像夏天已經(jīng)過去，再不舍，也只能迎接秋天，況且，我們還有下一個夏天，那個18歲的盛夏，會好嗎？好好期待！偶爾走在路上，會看見路旁有個黑點(diǎn)，湊近一看，是一只蟬的尸體，他仰著的身子顯示著生命的消失，那幾只細(xì)腿無力地豎著，可又有誰會記得那個夏天，它驕傲地賣弄它那令人羨艷的高音。

或許它也會遺憾吧！它蟄伏了那么久，就為了一個季節(jié)的風(fēng)光，而風(fēng)光很快被秋季奪走，然而，奪走它的真的是秋季嗎？當(dāng)然，不是。如果它不離開，人們就會厭惡它響亮的歌聲，到那時，誰還會喜歡它，贊美它？秋帶來的不只是失去，還會有珍惜，它教會我們要珍惜已有的。下一個充滿蟬鳴的夏天，你，會好好珍惜嗎？回到初中的學(xué)校，那教室的課桌上還刻著“努力”的標(biāo)志，初三那辛酸卻又幸福的一幕幕在眼前播放。想起那時充滿斗志的誓言，想起那時大家互相調(diào)侃彼此的夢想，想起那時大家一起搶零食的場景，心里有點(diǎn)犯酸，卻又有點(diǎn)奇妙的感覺，一陣風(fēng)吹來，吹醒了我的思緒。是啊，一切都過去了，活在當(dāng)下才最真實，偶爾懷念過去，能自省，然而活在過去，就會被社會淘汰，就像已經(jīng)到了秋天，卻還幻想活在夏天，就會被凍得生病。

夏日已經(jīng)過去，就不必再一味地懷念，秋天或許會更美。育青或許會更適合我。

歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。

白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著味成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風(fēng)箏，牽著斑讕的憧憬，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

然而輕風(fēng)系不住流去，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空，是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

我只好揮手惜別童年。小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就真正地長大了。

把往事裝進(jìn)畫框里，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美好。成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。

如今的我，漫步在人生的花季中，細(xì)細(xì)品味著。這是個美麗的季節(jié)，天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。

雨，下起來了。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨；走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運(yùn)的主人，才是靈魂的舵手。

凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。

經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。

昨天，帶著回憶悄悄地逝去，今天攥在我們的手里，而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們。

如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。

記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去鹽城買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐?。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！