運動會是學校舉辦的一項重要活動，可以鍛煉學生的身體素質，增強團隊合作意識。以下是小編為大家整理的經典運動會總結范文，希望能激發大家的寫作靈感。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇一
校區運動會開幕式由運動員入場式及廣播操表演兩部分組成。
1.基礎部參加入場式的花隊表演，人數為42人，由賽務組組織練習。
2.旅游系參加入場式的紅旗方隊表演，人數為48人，有賽務組組織練習。
3.其他系部（院）組織運動員方隊入場，要求不少于80人，隊形8路縱隊，每個方隊確定1名引導員（女生，引導牌及服裝由賽務組統一提供），各系部（院）要認真組織和訓練運動員方隊的入場練習，配備系部（院）旗幟，服裝要整潔，精神要飽滿，在經過主席臺指定區域時必須用“正步走”行進，并呼喊精神文明方面的口號。入場式花隊、紅旗方隊、運動員方隊入場情況，由大會根據現場表現打分，分數計入運動會“精神文明隊”的評選。
4.各參賽單位領隊、旗手、引導員、入場式人員必須在開幕式前30分鐘到大會指定的`位置做好準備，靜候大會開幕。
5.開幕式各參賽單位隊伍入場順序見秩序冊。
2、評分辦法：各表演隊起評分為150分，采用倒扣分的形式打分。現場得分、彩排得分之和為該項目總得分。
3、評分標準：動作準確20分、動作整齊20分、精神狀態20分、人數30分（缺席1人扣5分、最多扣10分）、整體印象20分、服裝整齊5分、隊形保持5分，按時參加彩排（人員齊）10分。
4、彩排時間：第7周始，每周三7-8節。
1、主持人宣布開幕式開始。
2、入場式（運動員入場）。
3、升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。
4、校領導致辭。
5、運動員代表講話、裁判員代表講話。
7、廣播操表演。
8、主持人宣布開幕式結束，各項競賽開始。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇二
運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！咱們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，咱們為你歡呼跳躍，咱們為你驕傲！
年輕的咱們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是咱們精彩的舞臺，聲聲加油便是咱們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇三
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
遵規守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
慢慢挑吧
每人手拿各種球(籃球或足球或乒乓球拍或羽毛球拍)
跳竹竿舞
舉大的五環
帶白色帽子,亮色運動服
每人手持一個風車
每人手持花環
一面大國旗把全班遮住
2.
金秋時節的競賽場上，充滿了成功的喜悅和失敗的沮喪，充滿了勝利后的歡呼聲和比賽時的吶喊聲，整個賽場上呈現一片熱火朝天、生機勃勃的景象。運動健兒們讓所有的激情迸發成無窮的力量，激蕩著無比的豪邁和雄偉。同學們的吶喊聲如一首朝氣洋溢的歌，給運動員們以力量，給他們以希望。燃燒的青春，把蕭蕭秋風譜寫成蕩氣回腸的進行曲;燃燒的青春，把慢慢跑道塑成力與美的藝術品。青春的腳步，是永不冬眠的執著;青春的信念，是生生不息的拼搏。一分耕耘，一分收獲，付出了晶瑩的汗水，將擁有通向成功的護照。燃燒吧，青春!
人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
完美的一切
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.
這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.
一切都是美麗的
校運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協作之歌和奉獻扶持之歌。
無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現著他們的積極狀態，“為系爭光”則蘊含著他們的`集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的。”
紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。
比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態度，兢兢業業的是他們的敬業精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。因為他們明白：“工作著也是美麗的”。
瞬間的凝固
一年一度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。
激情燃燒的時刻
在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”運動會前期，我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。”人人都在努力，醉心于集體的歡樂，宣傳部：出會刊、拉橫幅、做宣傳板，風風火火，好不熱鬧。實踐部：蓄勢待發，做好會前會后的各種準備工作……上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
信念的堅定，可以使死亡轉化為復活，使瞬間轉化為永恒。為了心中的信念、自我的實現與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中，他們已經為我們栽種了火種，相信在今年的運動會上，我們與時俱進，開拓創新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的!
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇四
大會口令：
大會主持：
1、各校區師生7：00從校區出發，7：20前達到體育場北大門（奧林匹克酒店后門旁邊），集中列隊，按年級從低到高的順序，成四路縱隊，男左女右。現場由全體體育老師負責統籌、指揮。
2、7：30預演開始。進場順序：國旗—會牌—鼓樂隊—鮮花隊—各班隊列。班級隊列要求：隊列前1人舉班牌，四路縱隊，低前高后，男左女右。
1、8：30開幕式正式開始，按進場順序依次進場繞場行進一周。要求步調一致、精神飽滿，繞場一周后到達指定位置列隊，聽從現場負責的體育老師指揮。
2、主要流程安排：升旗儀式—校長致辭—運動員代表講話—裁判員代表講話—2至6年級各班退場。
1、參加對象：1—5年級所有班級。
2、比賽方式：以年級段為單位進行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列，進入場地中間進行比賽，2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進退出場地。
太極操比賽結束后進行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇五
(運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。)
小型國旗100面(以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約。活動結束后，還要收回。循環使用!)
信鴿若干只。(一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧!)
學生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)
學生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)
學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。(我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為!一個小學就如此，那一年中國要浪費多少!)
其他未盡事項，以需要為準。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)
具體分工及設計意義：
趙老師：雙語展示方陣(展示學校雙語教學的特色)
陳老師：歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)
劉老師：國旗方陣(我為國旗添光彩)
姚老師：聯系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想，自由飛翔。)
袁老師：運動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。(我為祖國送祝福，祖國在我心。)
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。(張曉凱負責)
二、朗誦方陣入場。(張曉凱負責)
注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。(陳老師負責)
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。(不少于30人)合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。(海霞負責)
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。(不少于50人)雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。
四、運動方陣入場。(軍偉負責)
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的口號，比如：我運動、我健康、我快樂!當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據自己的想法調換)。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。(劉老師，姚老師負責)
注意事項：運動會是孩子們的節日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇六
看：雄糾糾，氣昂昂，充滿著活力的國旗方隊，正踏著整齊的步伐向我們走來，鮮紅的國旗，顯得那么莊嚴威武。國旗手們精神抖擻、健步邁進，展現了興恒中學嚴謹求實、團結進取、恒信明德的校園精神；他們氣宇軒昂，朝氣蓬勃，象征著興恒中學開拓創新，勇往直前的良好風貌；他們矯健的身姿、颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示著興恒中學將永遠走在時代的最前列。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇七
1、運動會開幕時間：20xx年10月31日(周五)上午8：30分。
2、集合時間：8：15分，各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
集合隊形：各班級按4路縱隊站立，等候大會入場通知。各班主任須同時到達指定區域進行組織管理。
1、各班級入場時，按“引導員——班主任、體育委員——班級（4列縱隊）”的順序要求進行，嚴格聽從入場指揮，精神飽滿，展現班級風采。
2、行走道次及距離
班級引導員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學生距約2米，學生每排距離約1米。
3、入場要求
(1)形式：各班級，在走過司令臺時，可通過口號、動作、標語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業形象與特色，可以做行進間表演，但不能停頓。音樂統一使用運動員進行曲。
(2)要求：遵守紀律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。
(3)隊伍從司令臺經過繞場半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊變為兩路縱隊；進入指定集合地點。
(4)宣布課間跑比賽時，由兩路縱隊變為四路縱隊，隊形同進場隊形，跑完一圈直接退場。
1、宣布20xx年上海外國語大學嘉定外國語學校田徑、趣味運動會入場式開始；
2、各班級入場；
3、升國旗、奏(唱)國歌；
4、校領導致開幕詞；
5、裁判員代表宣誓；
6、運動員代表宣誓；
7、校長宣布運動會開幕；
8、課間跑比賽；
9、各班級退場。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇八
3、五年級、六年級
個人項目、60米、400米、800米、跳高、實心球
集體項目、4x100米接力、3分鐘跳長繩
1、以年級為單位進行競賽分組，各年級參加隊員必須是身體健康者，避免發生傷害事故。
2、一至四年級每班報名人數18名，男女各9名，五、六年級每班報名人數20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳長、短繩男女各10名，比賽時各班可自備長、短跳繩進行比賽。
3、每個運動員上報2項（接力和跳繩除外），每項上報人數、一、二年級各6人，三、四年級各5——6人，五、六年級各3——4人。
4、所有參賽運動員要穿運動服，統一著運動鞋。
5、各班報名表務必在9月29日前由年級主任收齊后統一報體育組，過期不予補報，報后不予更改。
1、比賽采用中國田徑協會最新審定的《田徑競賽規則》。
2、徑賽賽次xxx米以下（含xxx米）的徑賽采用預決賽，并取前4名參加決賽，400米以上（含400米）和4x100米接力項目采用分組決賽。
1、各單項（不含接力）均取前6名，按7、5、4、3、2、1記分，跳繩、接力集體項目分加倍。
2、集體項目錄取前3名，個人項目錄取前6名，各年級錄取團體總分前3名。
3、本屆運動會設紀律、宣傳優秀評比獎。
1、獲得總分前3名的頒發獎狀。
2、獲得單項競賽前6名的學生給予物質獎勵。
3、獲得紀律、宣傳優秀的班級頒發獎狀。
1、本屆運動會的目的是檢閱各年級的綜合水平，因此，不但是對運動員要進行比賽，對班級紀律、精神和宣傳工作也都要進行評比，被評為班風紀律優勝和宣傳優勝的班級將頒發獎狀。
2、本屆運動會籌備時間緊、任務重，各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。學校要求，從本通知下發之日起，全校要掀起一個緊張訓練，以優異成績迎接我校學生田徑運動會的熱潮，希望各年級主任牽頭，班主任老師積極組織。
3、本屆運動會的其它有關安排和要求，待召開籌備會議后再另行安排。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇九
現在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的'八(2)班代表隊，37人參賽74個報項，這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊。
他們會在班主任王新生老師的帶領下，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運動會上，八(2)班運動員將依托一顆激情的心，友誼第一，比賽第二，創造更加輝煌的成績。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇十
(一)別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是五二代表隊。他們用整齊、堅定的步伐，健康陽光的笑容告訴我們：他們堅信，萬眾一心，奮勇拼搏，勇創佳績!
(二)團結奮進的四一班代表隊向我們走來了。他們精神抖擻，意氣風發。我們相信，陽光、運動，能使四一班的運動員們活力四射。神采風揚，取得令人滿意的成績。
(三)瞧，迎面走來的是四(2)中隊，他們精神飽滿，意氣風發。相信他們一定會奮斗拼搏，賽出風格，賽出水平，展示安居小學學生的風采。
(四)給我雨露，我要成長;給我翅膀，我就飛翔。三一班代表隊正在向我們走來。我們相信，今天的賽場上他們肯定會創造輝煌。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇十一
解說詞是配合實物或圖畫的文字說明，那么運動會入場儀式解說詞怎么寫？大家不妨來看看小編推送的運動會入場儀式解說詞，希望給大家帶來幫助！
接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的.步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華!
隨著播音員一聲令下，一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍，雄壯而優美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果，我們拭目以待！
現在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟件學院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績！
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學院勇士們真正的本色!
現在以穩健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊，該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊伍，培養了一批批基礎扎實，知識面廣，能力強、綜合素質高的復合型人才。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運會的男子團體第三，女子團體第四的成績基礎上，在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創佳績。“世界很大，通信把我們連成家。
二年一班 七彩的陽光映著天真可愛的笑臉，二年一班的同學受難五彩風車，踏著歡樂的鼓點，英姿颯爽地向主席臺走來了。他們是一個團結向上的集體，在榮智學校合力育人的教育環境中，你們充滿活力，思維敏捷，敢于創新，你們像一只只展翅飛翔的雛鷹，正以壯志凌云，百折不回的毅志，不斷進取，頑強拼搏，努力把，孩子們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍，也有眾多來自下沙校區的可畏后生。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺左側健步走來!同其他大多數代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇十二
在全校師生面前展現通信工程學院的.特色和活力。
二、口號。
1.無限通信，贏杭州電力。青春無懼，夢想必勝。
2.溝通讓你我更親近。
三、口號含義。
既體現了通信技術能快速傳遞信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，又強調了通信工程學院師生團結奮進、爭創杭州電力平臺第一的決心。
四、方陣的形成。
首先，一個8×9的長方形正方形里有72個人，其中20個人（圖中橘色圓圈）穿橙色或紅色上衣，其余的穿白色上衣，突出了正方形里的“c”字。如果效果不明顯，這20個人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。
其次，長方形廣場前還有6個人，他們拿著一個巨大的幕布（上面印有交流標志和標語，一定要傳達“c”的來源和含義）。
五、地層解釋。
“c”是通信英語翻譯中“通信”的首字母，是通信工程的標志。這種隊形具有鮮明的交流特點。
六、服裝布置。
除了20個人穿橙色或紅色的夾克（這20個人必須穿鮮艷的顏色），其他人都穿白色的夾克。所有人員都穿黑褲子。如果有必要，再準備20頂橙色或紅色的帽子。
七、方陣入場的具體步驟。
1.按照上面顯示的隊形向前走進場地，根據步伐和節奏齊聲喊口號1。
2.路過主席臺時，人員停了下來，長方形廣場上的人員向前靠近，使得“c”的標志更加明顯。此時，齊聲喊口號2。
3.口號2結束后，矩形方陣人員撤離，恢復原來的隊形。繼續前進。
如果能利用運動場上的電子屏幕在廣場過主席臺時播放自制視頻，對“c”標志的理解就會深入人心，效果會更好。
同時可以加入道具做成一個很大的紙質“遙控器”，由另外兩個人（站在前六個人和長方形方塊之間）抬進入口。矩形方陣人員向前移動播放視頻時，對著電子屏幕按下“按鈕”。這樣也能更好的體現溝通特點。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇十三
1、集合時間：8：15分，各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
2、集合隊形：各班級按4路縱隊站立，等候大會入場通知。各班主任須同時到達指定區域進行組織管理。
1、各班級入場時，按“引導員——班主任、體育委員——班級（4列縱隊）”的順序要求進行，嚴格聽從入場指揮，精神飽滿，展現班級風采。
××××。
2、行走道次及距離。
班級引導員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學生距約2米，學生每排距離約1米。
3、入場要求。
(1)形式：各班級，在走過司令臺時，可通過口號、動作、標語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業形象與特色，可以做行進間表演，但不能停頓。音樂統一使用運動員進行曲。
(2)要求：遵守紀律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。
(3)隊伍從司令臺經過繞場半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊變為兩路縱隊；進入指定集合地點。
(4)宣布課間跑比賽時，由兩路縱隊變為四路縱隊，隊形同進場隊形，跑完一圈直接退場。
1、宣布20xx年上海外國語大學嘉定外國語學校田徑、趣味運動會入場式開始；
2、各班級入場；
3、升國旗、奏(唱)國歌；
4、校領導致開幕詞；
5、裁判員代表宣誓；
6、運動員代表宣誓；
7、校長宣布運動會開幕；
8、課間跑比賽；
9、各班級退場。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇十四
男：金秋時節，天高氣爽，景色怡人，南靖第二中學20__年田徑運動會，又在這美好的日子里召開了！
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的3000多名師生表示熱烈地祝賀！
男：我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創出新的佳績！能夠在我校田徑運動史上譜寫新的篇章！
女：來自全校47個班級的47支代表隊，1400多名男女運動員將在這里參加為期兩天半，35個項目的角逐。
男：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格，賽出水平。
女：這屆運動會，必將給我校總體工作的發展，帶來勃勃生機。
合：用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來！預祝大會圓滿成功！
二、學校簡介。
南靖第二中學創建于1956年，1996年升級為省三級達標學校，20__年、__年和20__蟬聯三屆被評為省級文明學校。南靖二中現有47個教學班，2900多名學生，180多名教職工。學校堅持教育“面向現代化，面向世界，面向未來”，以“誠信、協作、博學、創新”為校訓，以“樹一流意識、建文明學校、創二級達標”作為學校的奮斗目標，全面貫徹黨的教育方針，堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的“三為”原則，開展多維育人和教學科研活動。面對未來的競爭，學校將強化“全面加特長”的素質教育特色，深化素質教育內涵，扎扎實實，辦成一所省市達標的規范化名牌學校。
今年上半年，是我們二中奮發向上，持續快速發展的一年，在上級領導的關心、在社會各界的幫助、在全校師生的共同努力下，圓滿完成各項任務。我們二中所取得的成績是可喜的：
從德育方面看，學校堅持開展愛國主義，行為規范和法紀教育，校風、教風、學風純正；從教學方面看，我校教學質量仍然名列全縣前列，20__年中考成績顯著，有117名同學考取重點高中，其中王藤藤同學以總分436分考取漳州一中，名列全縣第一名，劉淑鳳同學以總分433分名列全縣第8名；高考成績輝煌，在生源數量和質量嚴重下滑（正取生僅191人）的情況下，與20__年相比，又有了新的跨越，本科上線人數達168人，上重點人數達22人。應該說今年我校教學質量又是一個豐收年。
在這次校運會中，我校運動健兒將本著永爭第一的精神，勇于拼搏，英勇無畏，充分展現出我校學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇十五
這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現創意與風采的舞臺，同時，各系間的'方陣表演也會進行評比。
培養同學們團隊精神和競爭意識。
xx年11月4號。
xx交通職業技術學院體育場。
xx交通職業技術學院建筑系新生。
1、方陣總人數為80人，另旗手一名，護旗兩名。
2、80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。
3、統一穿實訓服，畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張。
4、我們將以8x10矩陣喊口號齊步進入會場，在主席臺前站定時，響起由成龍等演唱的《國家》。此時，隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板，68人舉起紅色畫板，組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好后，隊員立即向四個角散開，并且，之前所有在四角隊員迅速的穿插進入，排列成一個“房子”，共80人。
5、完成后集合成入場時8x10方陣，然后齊唱《團結就是力量》。
6、完畢后所有方陣人員喊口號齊步退場。
負責機構職務姓名職責備注。
文體部組長。
副組長。
黃色貼紙10張，紅色貼紙25張。畫板學生自帶。
口號：
a、建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。
b、凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。
運動會入場儀式方案（實用16篇）篇十六
a春天承載著我們的希望，
b春天放飛了我們的夢想；
a今天我們歡聚在運動場上，
b綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生；
a在全校各項工作取得長足發展，在全校教職工銳意進取，努力奮斗，朝著"自治區優質高中"的目標邁進之際，我們迎來了和林一中春季田徑運動會。
b全校34個代表隊出場了。他們用火熱的青春、拼搏的勇氣，為學校騰飛奏響昂揚的樂章。
國旗班解說詞：
莊嚴的五星紅旗正緩緩進入我們的視野，首先通過主席臺的是由我校國旗班同學組成的國旗方隊。國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了一中人嚴謹求實，團結奮進的優良傳統。
彩旗隊解說詞：
緊隨其后的是由64名高一年級同學組成的彩旗隊。他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了一中人開拓創新，勇往直前的精神風貌。
現在走過主席臺的是由一中師生組成的裁判員代表隊，他們將本著"嚴肅、認真、公平、公正"的原則，承擔本屆運動會的裁判任務。
高一年級教師代表隊正向我們走來。這是一支團結的隊伍，和衷共濟，團結成就昨天的輝煌；這是一支年輕的隊伍，青春飛揚，年輕放飛嶄新的希望。在"崇尚一流，追求卓越"的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在"更高、更快、更強"的體育競技中，他們不畏困難，勇于拼搏。
高一1班：
別樣的風采，昂揚的斗志，迎面走來的是高一（1）班代表隊，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求，他們將用青春的激情和熱血，在競技場上書寫輝煌。
高二2班：
挑戰極限是他們骨子里深藏的斗志，放飛夢想是他們血液里流淌的信念，他們，便是永遠向前的高一（2）班。看，他們自信的笑容，堅定的步伐；聽，他們響徹云霄的口號。
高一3班：
披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚的旋律，高一（3）班正向我們走來。他們本著團結進取、爭創佳績的班訓，將在本次運動會上揮灑豪邁，賽出風采！
高一4班：
現在經過主席臺的是高一（4）班代表隊，他們邁著整齊的步伐，英姿颯爽；他們喊著嘹亮的口號，氣勢如虹；他們胸懷遠大的理想，斗志昂揚。相信他們會給本屆運動會帶來更多精彩、更多回憶。
高一5班：
恰同學少年，風華正茂；一代天驕，意氣風發。高一（5）班代表隊正向我們走來。勇敢者，就應該奔跑在運動場上，讓年輕的心激昂澎湃。我們（5）班是一面永爭第一的旗幟。
高一6班：
伴著清晨的霞光，踏著青春的鼓點，高一（6）班的健兒們邁著矯健的步伐，進入了我們的視野，"昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔"。朝氣與活力在每一個人臉上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。
高一7班：
迎面走來的是高一（7）班代表隊。看，"4.14"分明是在紀念玉樹的傷痛，見證玉樹的堅強；瞧，心型的圖案詮釋著七班對玉樹的掛念，對祖國的祝福。玉樹堅強，七班博愛，齊心協力，永不放棄，讓我們用無畏的運動精神為玉樹祈福吧！
高一8班：
瞧，一群意氣風發、精神抖擻的年輕人正向我們走來，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力，這就是一個由58人組成的激情飛揚的高一（8）班。
高一9班：
烈火一般熾熱激昂是高一9班不滅的熱情，大海一般洶涌澎湃是高一9班不息的斗志。看，他們步伐穩健，英姿勃發，今天他們用智慧、用汗水，用信念凝聚成一支強大的隊伍再創佳績。
高一10班：
"慎而思之，勤而行之"道出了高一10班全體同學慎思慎行的作風。"猛將攻關，關關難破關關破；恒心辦事，事事難成事事成"展現了高一（10）班全體同學積極進取的品質。
高一11班：
現在經過主席臺的是高一（11）班代表隊，放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗是他們不變的誓言；超越自我，奮力前進是他們永恒的目標。
高一12班：
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是高一12班代表隊，他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示必勝的信心。"友誼第一，比賽第二"是他們的主題，"勇往直前，永不言敗"更是高一（12）班的本色。
高一13班：
迎面走來的是高一13班代表隊。看，他們英姿颯爽，氣宇軒昂；瞧，他們意氣風發，朝氣蓬勃。他們的奮斗目標是：愛我校園，守我校規，爭做文明好少年。這是一個團結、拼搏、向上的集體。
高一14班：
迎面而來的是意氣風發的高一14班的運動健兒們，他們昂揚的斗志，鏗鏘的口號，整齊的步伐，美麗的和平鴿告訴老師同學們：友誼第一，比賽第二。
高一15班：
由五十個歡快的音符組成的高一15班，正踏著青春的節拍，向我們走來。無論何時他們都勤當頭，不懈追求。"勇爭第一"是他們的目標；"凝聚產生力量，團結誕生冠軍"是他們的信念。
高一16班。
高舉班徽向我們走來的是高一16班代表隊，舞動的16豪情萬丈，他們像一支奮斗之劍劃破蒼穹，追求卓越，彰顯風采。巨人在東方升起，熱血在賽場沸騰。
春風送爽，意氣風發，高二年級教師代表隊向我們走來。這是一個團結的集體，奮斗的集體。"腳踏實地"是他們不懈的作風；"勇于拼搏"是他們無畏的精神；"放飛夢想"留下永恒的渴望。汗水從肩上淌下，希望在手中誕生；流走的是歲月，不變的是誓言，我們肩并肩手挽手用行動共塑母校美好明天。
高二（1）班：
晨曦初露，他們是青春的領跑者；卷帙浩繁，他們是知識的追求者。"不拋棄，不放棄"體現了一班人卓越的品質，運動場上，他們將再次書寫輝煌！
高二（2）班：
迎面走來的是高二2班代表隊。天空閃爍著耀眼的光芒，年輕的我們充滿希望，這就是我們拼搏的賽場。"五、b、三"是"我必勝"的決心。高二二班舞動如火的熱情，揮灑豪邁。我們相信有夢想就會成就輝煌。
高二（3）班：
勝利的號角不斷吹響，前進的步伐鏗鏘有力！文明、優質是我們的旗幟，年輕、活力是我們的代名詞。相信自己，自強不息，高二3班，"沒有最好，只有更好"。
高二（4）班：
熱血沸騰，承載無限活力，永不退縮，不斷超越自我。56顆心跳動得是同一個節拍，56顆心迸發得是同一種力量，56顆心放飛得是同一個夢想，這就是——高二4班。
高二（5）班：
現在向主席臺走來的是高二5班代表隊，這是一個積極進取、迎難而上、勇于挑戰的優秀集體。自信、拼搏、創新是他們的標志。祝愿他們在本次運動會上一飛沖天，勇奪第一！
高二（6）班：
矯健的步伐顯示他們十足的信心。沸騰的熱血證明他們必勝的決心，朝氣蓬勃的陣容蘊藏著無窮的力量。他們相信有夢的地方就會有飛翔。這就是高二6班代表隊。
高二（7）班：
映著朝陽熠熠生輝，踏著大地萬丈光芒。現在入場的是高二7班代表隊。他們有恒星的堅持與永久，他們有流星的絢爛與光輝，他們有接近太陽的翅膀。加油吧！高二7班！
高二（8）班：
青春飛揚，放飛夢想。現在向我們走來的是高二8班代表隊。昂揚的斗志奏響青春的號角，激情的步伐踏出進取的豪邁，三十七份信念載著美好的夢想。他們堅信，團結的力量可以超越一切！
高二（9）班：
迎面走來的是高二9班，互敬互助是他們的宗旨，拼搏奮斗是他們的信念。他們氣宇軒昂，英姿颯爽，他們聲音嘹亮，步伐整齊。拼搏吧，高二9班！吶喊吧！高二9班。
高二（10）班：
不墜凌云志，健兒當自強，迎面走來的是高二10班代表隊，他們昂首闊步向前方，只為不負肩上扛起的責任與希望。他們懷著堅定的信念，向著共同的目標前進，迎接挑戰，贏得勝利。
高二（11）班：
他們自信，他們陽光，他們用青春點燃希望。永不言棄是青春最美的誓言，堅持到底是青春最真的信仰。看，正向我們走來的就是高二11班，他們將在本次運動會上揮灑汗水，詮釋青春，用行動譜寫輝煌。
高二（12）班：
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！正在通過主席臺的是高二12班代表隊。他們強身健體，活力無限。他們學習上勤奮吃苦，運動會上頑強拼搏。希望他們在本次運動會上賽出佳績，賽出風格。
高二（13）班：
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。鷹擊長空，志若鴻鵠。現在高一13班正邁著整齊的步伐向我們走來。響亮的口號喊出他們心中的追求，整齊的步伐彰顯他們良好的班風。
高二（14）班：
聽，那是自信的戰歌；看，那是團結的象征。高二（14）班，矯健的步伐踏出時代的強音，鏗鏹的口號喊出火熱的激情，昂揚的姿態展現賽場的雄風。樂觀向上、團結奮進，你們的身影讓賽場沸騰！
高二（15）班：
是雄鷹亮翅，是駿馬奮蹄；是攬月的英雄，是勇敢的水手！今天賽場競技，志在必得；明年考場奪魁，勝券在握。高二15的運動健兒，你們將用拼搏的汗水點亮青春！
高二（16）班：