為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 活動方案設計篇一
一、繪畫活動主題：
**——我的成長樂園
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間： 20xx年12月10日
四、活動對象： **小學全體學生
五、評委：
校長：** 教務主任 ：楊** 美術組老師
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6 名）
三、四年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6 名）
五、六年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6名）
活動方案 活動方案設計篇二
演繹職場風采，啟航職場人生。
通過舉辦職場精英大賽，豐富我校的校園文化，幫助同學們正確認識自己，開展就業設計、樹立正確的職業觀、明確就業發展方向，提高各方面素質，為同學們的就業選擇和未來的職業發展奠定厚實的基矗
三、活動時間：待定
四、活動地點：廣東交通職業技術學院
五、活動對象：廣東交通職業技術學院全體學生
六、主辦單位：招生就業處、院團委
七、承辦單位：大學生職業規劃與發展協會
一、活動流程：
二、流程詳情：（虛設時間）
一）賽前宣傳（3月25日~3月26日）
（1）由招生就業處老師在班長書記會議上作賽前總動員；
（2）在學校公告欄上張貼職場精英大賽海報；
（3）在每個班級進行現場宣傳并派發宣傳單；
二）職場精英大賽開幕式（3月27日晚）
在水塔（即一號食堂旁）處，進行大賽的開幕式
1）學院領導進行開幕式致辭
2）邀請贊助企業領導代表出席開幕式，并請企業代表作開幕致詞。
3）本校特色節目表演：龍獅隊表演、搖滾樂隊表演、雙節棍表演
4）主持人宣布開幕式結束
三）報名階段（3月28日~3月31日）
（1）在全校范圍內進行以“xx杯職場精英大賽”的主題征集活動；
（2）在各大宣傳欄處發布此次大賽模板，并安排工作人員設咨詢臺作有關贊助企業及此次大賽的咨詢和報名工作；
（3）在校園廣播臺中播報贊助企業與本社團聯合推出的這項賽事；
（4）在大學生職業規劃與發展協會網站上作有關賽程的報道，上傳贊助企業最新動態訊息于網頁上；
（5）由各班班長領取報名表并作初步登記；
（6）31號，在主校道進行現場接受報名。
初賽：【奪目簡歷】
初賽概述：奪目簡歷的內容主要是考察參賽選手如何做出一分精美的簡歷（簡歷的基本要素、背景的選擇、簡歷忌諱點）
第一階段
1）4月1號由資深內部人員對參賽選手進行賽前簡歷制作培訓。
2）簡歷（電子稿+打印稿）征收（截止日期：4月7日）。
第二階段
3）在參賽作品中篩選60份優秀的簡歷。
4）張貼通知，公布晉級的選手名單。
復賽：【職業規劃】
復賽概述：此次賽程主要考察選手的職業規劃的意識和能力、如何規劃好自己的職業人生。
1）賽前由資深專業老師對晉級第二賽程參賽選手進行職業規劃精華培訓。
2）參賽選手現場進行自我介紹和職業規劃ppt講解（每人3分鐘），由評委對每組（5人一組）的每位選手進行點評和打分。
3）根據評委的打分決出30名選手進入下一賽程。
決賽：【模擬應聘、職場新生】
決賽概述：最后的決賽由三部分組成：第一部分主要是對職位的定位；第二部分播放職場視頻，選手進行搶答，第三部分考察職場的全面發展狀況。
第一部分：以ppt形式展示個人信息（姓名、專業、應聘口號、應聘職位、聯系方式等）、應聘職位（對此進行解說）并接受評委提問
第二部分：搶答題：播放各種職場禮儀、面試、商談過程中出現錯誤的視頻，由選手進行搶答指出視頻中的錯誤。
第三部分：才藝表演大比拼：每位選手表演自己擅長的節目，展示個人的魅力。
2獎項設置：
一等獎一名： 500+榮譽證書+獎品
二等獎二名： 200+榮譽證書+獎品
三等獎三名： 100+榮譽證書+獎品
最佳人氣獎一名： 榮譽證書
優秀獎： 若干名
我們的宣傳將采取多渠道和連續性相結合的方式。多渠道是指我們的宣傳采取各種不同的方式，傳統的有橫幅、海報、傳單和展板等；新興的有我們發達的校園網絡、影響力巨大的廣播臺等形式。連續性是指我們的宣傳將采取分期進行，貫穿活動始終的方式，分為前期宣傳、中期宣傳、活動進展報道、后期宣傳等等。
1宣傳總體安排：本次活動時間跨度較大，為了加強宣傳效果，宣傳工作將貫穿始終，大致分為三個階段：
1）、前期宣傳
這個階段的宣傳工作主要是對“職場精英大賽”各項活動的說明，配合著贊助公司的宣傳，全方位出擊（拉橫幅、在公告欄中貼通知、在主校道宣傳，并接受報名、廣播播放版頭通知、到班級派發傳單）以吸引廣大同學的注意力，調動廣大同學的參與熱情。
2）、中期宣傳
這個階段的宣傳主要是跟蹤報道活動的開展情況，配合就業指導中心工作的需要、贊助公司的要求，為“職場精英大賽”營造聲勢，擴大學生職業規劃與發展協會的影響力和贊助公司的知名度，力爭在廣大師生中留下良好的第一印象。
3）、后期宣傳
前兩個階段的宣傳已經使活動、廣交院職協及贊助公司的形象深入人心，“職場精英大賽”也進入尾聲，本階段的宣傳主要是回顧活動歷程，強化活動的深遠意義，達到加強校方、用人單位、學生三方溝通，在就業工作方面起到積極作用預期目的。
2.具體宣傳明細計劃2) 中期宣傳：4月10日開始第二輪的宣傳
（項目比賽報名第二輪宣傳）
1）、前期宣傳
u 制作大型橫幅，懸掛于校園各主要干道及舉辦地點內外。包括主校道兩側及各大校道，活動場地內外等；
u 制作精美海報，在校園內各主要地方張貼。包括各個飯堂門口，宿舍公告欄，消息欄及各教學樓公布欄等；
u 在校園網上進行大力宣傳本次“職場精英大賽”，對“職場精英大賽”活動進行詳細說明；
u 在每次專題活動中使用贊助單位的產品
2）、中期宣傳
u 開辟專門網頁，向外界宣傳本次“職場精英大賽”的主題和各項活動以及主辦單位和贊助公司；對活動過程、效果和學生的反饋進行追蹤報道。建立起與贊助公司網站的鏈接，便于宣傳贊助公司，加深同學們的認識；
u 在廣州市各主要高校bbs上各版面進行“職場精英大賽”活動的及時報道，為同學提供有用的信息，在廣大學生中擴大“職場精英大賽”活動的影響力和寶潔公司的影響力；
u 協會級報刊將全力報道本次會議及活動的花絮及精彩內容；
u 采編部同事將抓拍活動過程照片及視頻，放置網站上供下載本次會議及活動的花絮及精彩內容；
u 部分活動過程全程拍攝并刻錄成為光盤，以供宣傳以及日后學習之用。
3）、后期宣傳
u a、舉行頒獎典禮，邀請學校領導及贊助公司領導出席，邀請社會媒體進行現場采訪報道；
u b、制作精美海報，公布活動情況及競賽類活動結果，在校園內各主要地方張貼；
u c、針對本屆“職場精英大賽”的活動內容，出版特刊一期，以達到總結和保存的作用；
u d、在廣東交通職業技術學院主頁、大學生職業規劃與發展協會報刊上發表總結文章，對整個“職場精英大賽”的活動進行回顧與總結，并對所贊助公司表示衷心感謝！
1. 宣傳日程
1) 前期宣傳：3月25日開始進行全方位的宣傳
（總的職場精英大賽宣傳，開幕式宣傳，項目比賽 報名宣傳）
3）后期宣傳：4月28日開始第三輪的宣傳
人們說21世紀沒有真正的順利可言，目前幾乎每一個行業都充滿競爭，各個企業單位拔地而起，無不想占領一方市場，實現利益最大化負責人，您肯定考慮過如何實現這一遠大目標。有商家并不看重民。作為企業大市場，認為一幫學生形成不了多大的購買力，市場專家研究指出，大學生市場是中國最大的潛在市場群，商家不妨分析下民大學生的年齡構成，都是18-25歲的年輕人，他們的購買欲望和消費傾向都代表了市場主流走勢，連這些年輕人都不去買的產品很難想象中年人會去買。
通遼市快餐、服裝、眼鏡、體育用品、通信、電子產品、學習用品、生活用品、化妝品、輔導培訓、ktv、網吧等各行業都分布著越來越多的商家。這些都是和大學生有著密切關系的，其實占領民大市場，所獲得的利潤比付出的絕對要多的多。沒有哪個商家能忽視民大市場，否則絕對是戰略上的失敗。
本次活動可為贊助公司和職協之間建立合作關系，日后可以進行進一步的交流，如實習基地、講座等，為贊助公司與學生之間的交流也搭建了一座橋梁；有全程的錄像拍攝，并刻錄成光碟，可為貴公司日后宣傳之用。
目前正是商家運籌帷幄、決勝千里的緊要關頭，通過本活動可在消費者心目中鞏固貴公司品牌，樹立良好形象，為貴公司拓展市嘗創造輝煌打下堅實的基矗
廣東交通職業技術學院第二屆職場精英大賽火熱籌備中，期待貴公司的參與。
聯系人：
大學生職業規劃與發展協會
五月二十八日
活動方案 活動方案設計篇三
“五一黃金周”歷來是各商家的一個重要的銷售時節，特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品，同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機，建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動。整合家電與房產兩大主力時尚資源，以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。
同時活動較之于平面廣告更能加強產品的市場印象，能增進與消費者的互動，更好的調動起消費者對樓盤關注的'積極性與購買欲。聯合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關注度，是雙贏之舉。
1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力；
2、以優惠的措施，促進各自產品的銷售；
1、活動區域固定居民
2、觀光旅游人士
3、各自的目標消費群
4月28日——5月3日（可根據活動效果、天氣另行調整時間）
以人口較為集中，有一定購買力的區域作為選擇的標準。
1、歌舞演出
2、有獎問答
3、發放宣傳單
4、樓盤/產品咨詢
（一）樓盤促銷
1、多層單位的特價房先到先得。
2、多層單位非特價房活動期間購買，除了享受二千、三千的優惠額度外，贈送指定空調或冰箱一臺；但是不再享受任何折扣優惠。
3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調或冰箱一臺；但是不再享受任何金額優惠。
4、來活動現場中答者，可獲得禮品傘一支。
5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份，禮品暫定為xx。
（二）家電促銷
1、當天認購家電額外優惠一定金額（未定）
2、現場有獎問答，獲贈小禮品
（每天上下午各一場、共兩場輪流演出）
1、9：00主持人開場白
2、9：05節目
3、9：15樓盤項目/家電產品介紹
4、9：25節目
5、9：45有獎問答
6、10：00節目
7、10：15發放宣傳單及咨詢
1、展板2塊，規格2.4*1.2，鐵架焊制可折疊收放
2、易拉寶一個
3、音響一對含無線話筒
4、拱門1——2個（雙方各提供一個）紅地毯
5、咨詢臺1-2張、椅子6張
6、宣傳折頁、資料袋若干
7、禮品傘200支
8、冰箱、空調若干臺（經銷商提供）
9、家電類宣傳展板由經銷商制作安排
10、帳篷4頂（經銷商提供）
1、活動短信：5萬條
2、電視流字1周
3、宣傳單頁（各自制作、發布）
4、戶外廣告牌（長年效應）
1、活動短信：5萬條*x元/條=x元（各出50%）
2、電視流字1周*x元/天=x元（各出50%）
3、演員費用：約x元/天·人*x人*5天=x元（經銷商）
4、場地費用：x元/天·地* 5天=x元（開發商）
5、拱門審批：x元/天* 5天=x元（經銷商）
6、綬帶：4條* 30元/條=x元（經銷商）
7、地毯、臺布：約x元（開發商）
8、展板：x元/個* 2個=x元（開發商、含噴繪）
9、汽車租賃：250元* 5天=1250元（各出50%）
10、戶外廣告噴繪約x元（開發商）
11、其他費用共計x元
活動方案 活動方案設計篇四
1、通過開展以“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
我勞動，我光榮。我自理，我能干
（一）繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。
3、上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。
（二）我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。
1、各班要組織好繪畫比賽活動，每個班上交5件作品，學校將對好的作品進行展覽。
2、3-6年級學生寫一篇在家勞動的感受，每班選出5篇優秀作品上交。
活動方案 活動方案設計篇五
沒有窩的小兔（體育）
一、 培養幼兒快跑、鉆、敏捷的反應能力。
二、 提高幼兒三人合作進行游戲的能力。
三、 培養幼兒學會為別人取得勝利而高興的良好心理品質。
兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個，磁帶。
一、 開始部份
1． 小兔子（幼兒）分散站在場地中間，在兔媽媽（教師）的帶領下做自編的小兔操節。
2． 隊列練習：四隊走——兩隊走——大圓走——左右分隊走——一隊一隊走。
二、 基本部份
1． 介紹游戲名稱。
2． 游戲玩法：選出兩名幼兒分別當沒有窩的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成幾組，兩人圍成圈，一人當窩中的兔，每組相距3—6步，游戲開始，教師與幼兒齊念“小朋友來游戲，我們來幫兔找窩，一、二、三。”喊一時，兔即刻逃跑，喊三時大灰狼開始追捕。這只兔為了自救，可以向任何一個窩里跑。這時窩里原有的兔要馬上向外逃跑，大灰狼繼續追，如果被大灰狼捕到的兔，兩人就另換角色。
3． 幼兒進行游戲。
4． 教師小結游戲情況，并表揚找到窩的兔子取得勝利，全體幼兒祝賀他們。
5． 幼兒再次游戲三、 結束部份復習游戲“螺旋走”。
活動方案 活動方案設計篇六
為了開拓學生的視野，豐富他們的課余生活，培養他們的觀察能力和寫作能力，激發他們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感，讓他們在碩果累累的季節里放飛心情，我校特制定了此次秋游活動方案。
（一、二年級11月3日<星期五>下午，三至六年級11月3日<星期五>全天）
一、二年級：愛園
三至四年級:城南植物園
五至六年級：聚寶公園
出發時間：一、二年級下午1:50整隊；
三至六年級上午8:20整隊。
注：請各年級務必按照規定的時間和地點做好，否則后果自負。
組長：薛駟
副組長：各年級分管校長
具體負責人：各年級負責人為分管校長和年級主任，班級負責人為相應班主任及配班老師。
1、各年級發動學生進行帽子、臉譜創意比賽，評出一二三等獎（一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名），學校將提供獎狀獎品。
2、為了讓秋游活動更有意義，各年級應發揮想象，開展有意義的綜合實踐活動，如：繪畫比賽、描寫秋游、秋天的習作比賽(四至六年級每班選兩篇，評出一二三等獎，將獲獎名單和習作電子稿于11月8日<星期三>放晚學前上交少先隊)。活動前，各年級應寫好該活動方案，并發動、布置到位。學校將提供獎狀獎品。
3、各年級必須要有一項活動項目，以下活動項目僅供參考
一年級：跳繩比賽；
二年級：五子棋比賽；
三年級：踢毽子比賽；
四年級：象棋比賽；
五年級：羽毛球比賽；
六年級：籃球比賽。
（先班級比賽、選拔，后年級決賽，分出一、二、三等獎）請各年級將精彩活動照片和獲獎同學名單上交少先隊。
（1）確保人數。出發前清點人數，回來前清點人數。如果有個別學生身體有特殊需要請假的，必須由家長提前寫好請假條方可不參加此活動。班主任將請假條交到年級主任處。
（2）途中安全。各年級至選派3名老師在相關路口負責交通疏導。班級與班級之間要緊跟上，不得相隔太遠。來回路上班主任和科任老師分別在隊伍的前后跟班。學生一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，不喧嘩，不擁擠，不吃零食。
（3）禁止家長接送。考慮到途中的安全和隊伍的整齊，不準任何學生要求家長開車或騎車接送。如果身體有特殊，就寫請假條不要參加此項活動。（此項將嚴查，并納入班級、年級管理分中，有一人次扣1分。）
（4）到達地點安全。
a.不到河邊玩水，不攀爬石頭、樹木；
b.不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
c.不觸摸電線。
d.在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
e.各班將班級學生分成幾個活動小組，并選好小組長。到達地點后，以小組為單位組織進行活動，一定要保管好小組內的物品安全，必須有一人堅守小組活動地點，貴重物品要隨身攜帶。并從衛生、文明、安全等方面進行評比。
f.要求學生不要購買小攤小販的“三無”產品，要到正規超市購買。多帶點水、牛奶，少帶飲料。不玩打槍、飛鏢、套圈等危險或違規游戲，檢查并通報。
（5）醫護急救專車。為了保證學生的安全，各年級組安排一名老師駕車前往作醫護急救專車。如遇突發情況，請立即聯系，并及時送往醫院。（校醫到城南植物園）
（6）充分發揮家長義工和安全、文明督導員的作用。發現不安全、不文明的行為及時制止，立即匯報班主任或年級主任，并作詳細記錄。充分利用好積分卡，做到獎懲并用。
（1）文明活動。每位學生必須愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生踐踏、攀爬、采摘花草樹木，禁止打架、做不文明的游戲或到水中玩耍，不大聲喧嘩、追逐打鬧。
（2）文明如廁。做到如廁不擁擠，人多時必須主動排隊，擁擠時廁所門前必須有老師和學生管理（年級主任安排好）。
每位學生必須自帶一個垃圾袋，并保證自身和本班區域內的衛生。學校將為每班發兩個大的垃圾袋。任何人不得將垃圾扔在地上或河中，返回時要清理好環境衛生。年級主任組織老師對各班活動所在地進行衛生評比。評比出“文明衛生班級”一、二等獎各5名、三等獎若干。一等獎加本月管理分3分，二等獎加本月管理分2分，三等獎加本月管理分1分。（重點以是否存在違規違紀和各班打掃是否徹底為標準）
帶適量的錢和食品，不宜多，不要和同學攀比。盡量不要帶昂貴的相機、手機等物品。如果帶了，請注意妥善保管。
這是一次集體外出活動，請所有同學統一穿校服、運動鞋，佩戴紅領巾，并注意保管好自己的衣服。
到達地點后，將隊旗插在本班位置附近，不得拿隊旗玩耍。
建議學生帶一兩樣健康、安全的玩具，一兩本課外書，記錄本等相關文具。
各年級盡量把移動音箱帶著，放一些優美的音樂或播送相關的通知。
注：這次秋游重拳出擊亂丟亂拋現象，學校將組織一批巡查隊員進行巡查，發現亂丟亂拋現象立即帶到懲罰區，不取消活動資格，半小時后由班主任親自帶回去，并扣除班級管理分1分每人次，年級0.1分每人次。
同學們，說到秋游，你們一定非常興奮吧！這到底什么是秋游呢？秋游，是指秋天到郊外去游覽，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘，放飛我們的心情。如果你想有所獲得，當然少不了仔細觀察和動手實踐。此次秋游學校給各個年級分配了任務，完成一張秋游活動卡，班級將進行評比并擇優全校展出。
注：秋游活動卡評比將注重內容和形式的創新，可以用繪畫、粘貼植物、昆蟲標本等多種多樣的形式展示。
活動方案 活動方案設計篇七
三年級下冊的科學講到生命周期時要求學生養蠶，并要語文教師輔導好學生寫養蠶日記，學生聽說可以自己養蠶，興趣高漲。利用這個契機，我想正好可以開展一次綜合實踐活動，讓學生親身經歷養蠶的全過程，初步掌握養蠶知識和技能，培養學生的創新精神和實踐能力。這既迎合學生興趣，又能培養學生的動手、動腦能力的活動主題就產生了。
本主題實踐活動的實施對象是三年級學生，共分為三個階段進行：１．活動準備階段；２．自主觀察記錄階段；3．匯報總結階段。每一個階段都緊承上一個階段的實踐成果，為了使活動有序、有效地進行，我們將對學生的或活動過程作了一些跟蹤指導。
1、聯系實際，提高實踐能力和分析、解決問題的能力；
2、讓學生親身經歷養蠶的全過程，初步掌握養蠶知識和技能，培養學生的創新精神和實踐能力。
3、搜集和整理資料； 觀察記錄； 過程與方法：
1、認真觀察，做好記錄，并堅持寫觀察日記；
2、積極參與小組學習討論，認真完成小組分派的任務； 3、加強交流，在跨組交流中實現資源共享； 情感態度、價值觀：
1、通過參與此次實踐活動提高對生命周期的認識和對生命的熱愛； 2、在小組合作中形成共同意識，勇于在自己組內的研究中充當主要角色。
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第一階段：活動準備階段（兩課時）
1、教師結合科學課例引導學生自主確定子課題，明確活動的目的和任務，自由組合，組成若干個觀察小組。經討論子課題產生了：（1）蠶的知識（2）怎樣養蠶（3）為后養蠶的同學出謀獻策
2、收集關于蠶的資料，了解蠶的一生，為養蠶做準備 蠶的一生經歷四個階段 【第一階段】蠶時期(幼蟲期) ☆ 蠶寶寶的外型特征 ＊蠶的身體可以分成13節 ＊蠶的身上有8對腳；分別是胸足3對(1~3節)，
＊腹足4對(6~9節)，尾足1對(13節)
＊第五環節上的背面斑紋半月形斑紋(四齡蠶后最明顯) ☆ 蠶寶寶的運動和進食 ＊蠶寶寶因食性特殊，只吃單一
食物(桑葉)長大 。
＊蠶用口器吃桑葉，且由上往下(或左到右或右到左)不停的吃。 ＊蠶的運動方式是用腳爬行 ☆ 蠶蛻皮了
＊蠶寶不吃不動且頭抬得高高的時候，叫做「眠」。 ＊蠶「眠」后，蠶開始從頭到尾「蛻皮」。 ＊在蠶寶寶時期，一條五齡蠶總共會蛻皮四次 。 ☆ 蠶寶寶長大了
＊蠶寶寶每蛻皮一次，便會長大一些。 【第二階段】蠶蛹時期
☆ 五齡蠶后，蠶寶寶開始吐絲，並且以 s 型及8字型的方式吐絲。 ☆蛹化：蠶在繭中會再蛻皮一次，化成蛹，蛹的顏色是咖啡色 【第三階段】蠶蛾時期(成蟲期) ☆ 羽化后的蟲蛾
◎蛹化為蛾時會再蛻皮一次。羽化的蟲蛾會分泌汁液，掙脫蟲繭，由頭部先出來。 ◎蟲蛾有六雙腳，有二對翅膀、一對觸角，身體可以分成頭、胸、腹三部分。 ☆ 雌雄蟲子蛾的交尾
＊蠶蛾不再進食，而是尋找伴侶進行交尾。
＊雌蠶蛾羽化后約經12小時，無論交尾與否，均會產卵。 【第四階段】蠶卵時期(卵期)
☆ 雌蠶生卵： 一般正常蛾約可產下500~800粒卵，剛產下的卵為淡黃色，即將孵化的卵會變成紫黑色。
☆ 卵孵化了：剛孵出的蠶，全身黑黑的，長滿黑毛，像螞蟻一般，叫做蟻蠶，或稱一齡蠶。從此進入蠶寶寶時期
3、交流、分享資料，做好養蠶計劃，明確養蠶注意事項
活動方案 活動方案設計篇八
20xx年,汶川大地震,山河同泣。全國的愛心瞬間涌向了四川,感動華夏兒女,最感動慈善募捐獎應該頒給全體中國人。為了繼續發揚中華民族“一方有難,八方支援”的優秀傳統,弘揚我們二十中人“團結互助,撫危濟貧”的精神,以我們的實際行動來幫助我們身邊同齡的貧困同學。在上學期末發出《奉獻一份愛心,搭一座心靈的橋》助學捐款倡議書后,團委決定:在近期開展全校性的向泰順八中助學捐款的活動。以我們實際行動向我們的結隊學校帶去兄弟般的關懷和問候。
“我們一次不經意的捐助,可能改變貧困學生一生的命運”
發動時間:2月10日下午班會課
捐款時間:2月10日至15日
捐款儀式:2月16日(下周一晨會,初定)
募捐對象:各班學生和家長(有條件班級發動社會力量)
1、發動倡議:2月10日(本周二)班會課,團委將散發捐款相關材料(包括捐款倡議書、捐款方案,泰順八中介紹等),班主任和班委做好相關的動員倡議和準備工作,發動全班同學,以及家長積極捐款助學。
2、實施捐款:2月10日開始,各班以班級為單位,開始接受學生個人捐款。有條件的班級,可以在周末時間組織外向捐款,即向社會募捐。學校初步定于2月16日(下周一)晨會,舉行捐款助學儀式。
3、總結評比:為了表揚和激勵先進,學校對本次捐款活動實行評比,對捐款先進個人結合“校園之星”評比予以通報表彰,并評選出若干個“愛心之星”和“愛心班級”。
1、本次募捐活動各班應要求學生廣泛發動家長參與,努力爭取家長的理解和支持,以期擴大捐款的效果。
2、捐款為個人自愿行為。各班組織開展活動,允許動員,反對攤派,應以自愿為原則,要以奉獻愛心為目的,始終體現學校組織這次活動的初衷。
3、助學捐款是慈善性的愛心活動,各班級要積極發動、廣泛動員、合理組織、規范募捐。應向全體同學詳細說明本次捐款的目的、意義和用途,并做好捐款的登記收入工作,避免出現疏漏。
4、有條件班級允許開展社會募捐,利用周末時間,在社區內倡議宣傳,努力提高本次活動的社會效應。
5、捐款儀式:各班應在15日(本周日)前完成捐款活動,并自行制作捐款紙匾,紙匾應以紅紙形式,清楚寫上班級名稱和捐款數額,在下周一晨會由班級代表(初一為班長,初二、三為團支書),上司令臺捐贈(將紙匾投入捐款箱)。而各班捐款的款項于下周一中午統一由班級代表上交學校財務室。
活動方案 活動方案設計篇九
一、活動時間：6月15日-18日
二、活動主題：六月佳禮 扮靚父親
三、活動內容：
六月佳禮 扮靚父親---五顏六色闖關中大獎
父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎，為父親抽個父親節禮物”活動，為父親獻上精美的父親節禮物。
獎品設置：
特等獎：任選服飾一件;
一等獎：送指定商品一個;
二等獎：購買商品在打8折;
三等獎：購買商品在打7折;
四等獎：明星海報一張;
活動細則：
1.在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。
2.只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節日只有一天。"為父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。
備注：從消費者的感情需要出發，容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。
在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關于父親的畫，在左下角寫上關于父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。
所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。
活動方案 活動方案設計篇十
根據公司上級的有關要求，在保障單位生產正常進行的前提下，對生產成本進行的控制目標，進一步加大成本控制力度，現結合實際情況，制定如下方案：
1、生產管理協調
在不影響生產的情況，盡量壓縮成本開支，安排好生產，做到生產不失誤。
2、材料費、修理費
嚴格控制材料費、修理費用的發生，對生產急需用料須提出申請，經審議通過后，方可報請主管領導審批，做到先預算，后花錢。
3、電費管理：
電力日常管理，用電設備不空轉，不過載，嚴格管理單位內的用電設備，將電費控制在目標之內。
1、油料費控制目標：同比20xx—20xx降低90%
（1）在不影響生產的情況下，對維修工作集中安排，能自己解決的自己解決。盡可能的減少油料使用。
（2）遇突發事件時采取合并坐車的方式以控制車用油料的消耗。
（3）潤滑油消耗要從提高職工素質入手，加強當班工人的巡回檢查制，發現問題及時處理，避免滲漏、跑油現象的發生。
2、電費：同比20xx-20xx月消耗降低近1500元
（1）、樹立節約用電意識，從小處做起，從身邊做起，節約每一度電，把節電活動變為日常一項重要的工作來抓。
（2）、杜絕私拉亂接、偷電竊電現象，發現一處，掐除一處，堅決同不法分子作斗爭，杜絕計劃外電量流失。
（3）、對設備空運工作，嚴格按照操作規程執行，避免電量的浪費。
（4）、增強崗位工人責任心，嚴格執行設備巡回檢查制度，發現問題及時處理，及時維修，減少泵運轉無用功的發生。
3、修理費：以日常維護為主，盡量不發生修理費用
（1）強化操作服務崗的培訓工作，提高設備管理人員的業務素質，使設備平穩運行。
（2）加強維護保養工作，減少設備故障率。
（3）加強維修質量，盡可能延長設備使用時間。
（4）加強崗位人員對設備維修的自覺性，能自行整改的自己整改，能在站內維修的盡量站內維修。
“降本增效”是一項長期而緊迫的工作，應予高度重視。