在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
社區關工委每月工作匯報記錄內容篇一
1、截至目前，我街道在冊服刑人員共19人，19名服刑人員全為緩刑，其中男18人，女1人，嚴5人，普14人，寬0人，定位14，當年接收19人，當年解矯23人。全年重新犯罪率為零。
2、充分利用社區矯正工作信息平臺，利用社區信息平臺及時將社區服刑人員信息輸入平臺，做到“三清”“一迅速”，即人頭清、監改類別清、矯正時間清，談心家訪，聯系迅速。通過網絡平臺有效掌握社區服刑人員的行蹤和思想動態，提高了矯正工作的綜合能力，有效的控制了重新犯罪率。
突出重點，抓好六個環節：
一是抓好談話環節，了解服刑人員的心理狀態，消除他們心理負擔和思想顧慮。
二是抓宣傳環節，按市區統一程序，準時通知服刑人員，由司法所所長告知監督人，簽訂幫教協議。
三是抓好走訪工作，掌握服刑人員本人和家庭情況，有針對性的制定方案，確保矯正成效。
四是抓好教育環節，組織服刑人員進行《社區矯正實施辦法》和矯正須知教育。
五是抓好公益勞動環節，對公益勞動表現定期講評，作為司法獎懲依據。
六是嚴抓請假審批環節，對因重大家庭變故和就醫需要外出的服刑人員，司法所報請上級給予批準，由司法所進行外出前思想教育，并提出行為要求和每周電話匯報及思想匯報活動，工作情況。
在思想教育方面我們開動腦筋，想辦法，改進和豐富教育矯正手段和形式；一是個別教育與家長監督緊密相結合，家長是青少年服刑人員第一責任人，讓家長監督和配合，提高了效率。
二是專職教育與兼職教育相結合，矯正工作者作為專職矯正人員，對矯正過程進行統籌規劃，制定矯正個案，確定階段矯正目標。志愿者及社區民警則根據矯正辦的安排，參與矯正工作，在一些專業領域提供兼職服務，形成層層管理確保不漏管。
三是思想道德教育的同時，我們還注重心理健康教育，消除服刑人員不健康心理傾向，促進其心理盡快回歸社會。
四是課堂教育與互動教育相結合，組織服刑人員每月集中學習相關法律、法規知識，開展社會公益活動，通過社會的認同增強其社會責任感，與看守所監獄服刑人員座談，提高其遵紀守法和自覺接受矯正意思。
在如何讓限度的減少社區服刑人員重新犯罪方面，我們堅持監管、矯正并舉的矯正方法，針對有些服刑人員具有沖動好斗的性格特征，及具有自卑消沉的心理，重點采取了多幫一的矯正方式，個別談心及好友提示交談來調整他們的心理狀態，使他們正面看待社會事務，從而走上正常的社會軌道。
一是深入家庭細查，加強個案矯正力度；
二是發動各方力量，加強施實矯正工作的溫暖關愛的工程；
三是加強矯正工作質量檢查；
四是加強矯正檔案管理。
通過進入家庭深入細查，提高矯正針對性，有效性。以確保重點人員始終在管控監督范圍內，防止重新犯罪，從而不斷強化矯正工作的深度。
社區關工委每月工作匯報記錄內容篇二
從今年啟動社區矯正工作以來，在市、區社區矯正工作領導小組的正確領導下，我街道社區矯正工作按照社區矯正流程的要求正在規范有序的開展。到目前，共接管x名社區矯正對象，分別分布在x個社區。x人已解除矯正，有x人正在接受矯正，刑罰種類全部為緩刑。按照社區矯正試點工作相關文件的要求，對x名矯正對象都建立健全了檔案，并對其進行了監督管理和個案矯正。這些矯正對象在家庭里、社會上表現良好，至今沒有一個重新違法犯罪的。
現有矯正對象x人，我們對矯正對象從接收、管理、教育、公益勞動到扶貧幫困等五個環節的工作都是有條不紊，規范有序的開展。
（一）接收環節
x年x月x日我們所首批接收了x名矯正對象，工作人員及時為他們辦理矯正對象登記手續，填寫社區矯正對象登記表和社區矯正對象移交接收花名冊等表格。對矯正對象宣讀了《社區矯正宣告書》及《社區矯正對象告知書》，告知他們在矯正期間的權利和所必須遵守的義務。向社區矯正對象發放《社區矯正人員須知》，宣講在實施社區矯正期間，應當遵守的有關規定和管理制度，重點強調違反有關規定和管理制度應承擔的法律后果。使其了解社區矯正工作的性質和內容，明確矯正對象應遵守的法律、法規和制度，要求其服從監督管理，同時矯正對象集體莊嚴地宣讀了《接受社區矯正保證書》。此外我們還與具有監護能力的矯正對象直系親屬或單位、社區居委會簽定監護協議書，明確司法所和監護人的責任。
（二）管理環節
我們注重檔案的建立，做到一人一檔。由于被矯正對象的罪名、刑種、年齡、工作情況的不同，接受矯正的心理、態度也不盡相同，因此，我們根據矯正對象的犯罪原因、心理類型、現實表現等因人而異，制定矯正個案。矯正個案中詳細記載了矯正方案、公益勞動記錄、每月小結、談話記錄、電話匯報等方面的資料。對本轄區社區矯正對象的現實表現進行季度考評，工作中建立了詳細的考核獎懲辦法，并將日常表現、考核、獎懲等一系列具有保存價值的文字，圖表等及時收入個人檔案中,形成了一套完整、規范的基礎性檔案。并按照關于社區矯正對象檔案的規范意見，進一步規范檔案的建立。
在日常監管工作中，注重對矯正對象的走訪，每月至少到每個矯正對象家中走訪一次，還不定期地進行電話聯系，及時了解他們的家庭狀況和思想情況，做到思想教育從嚴，生活關心到位。特別注重運用朋友式的個別談心，提倡見面談、經常談，了解現實思想、生活狀況，幫助他們解決實際困難和問題。嚴格按照制度規定，要求服刑人員每月書面匯報一次，隨時掌握服役人員的行為動態，確保社區服刑人員不脫管、不失控，并重點預防其重新犯罪。
（三）教育環節
我們著力對矯正對象加強教育矯正，提高矯正對象的自新意識。在矯正過程中，司法所制定并實施了知識系統性，內容豐富性，形式多樣性的集中教育，定期組織社區服刑人員參加形式多樣的`教育學習活動，以矯正其不良的心理和行為。安排法律常識教育、公民道德教育、時政教育及職業技能教育，組織各種社會活動等多種形式，不斷提高他們的悔罪意識、自新意識，轉變他們的思想觀念。如集中教育，我們邀請勞教民警給矯正對象做了幾場法律道德知識講座，提高了矯正質量和效果。
此外，我們每月定期不定期地把矯正對象請到司法所談心，并隨時根據情況的變化進行調整，談心教育有一定的效果。我們著力實施個性化矯正，分類施教，因人施教。
（四）公益勞動環節
司法所制定并實施了因人而異，因地制宜的公益勞動計劃，保證每個矯正對象完成每月不少于12小時的公益勞動，增強他們的公德意識和社會責任感，讓他們在勞動中感受到自己存在的社會價值，樹立重新生活的信心。司法所與xxx共建社區矯正公益勞動基地，在公益勞動過程中，一些社區矯正對象改過自新，并能用實際行動回報社會。通過公益勞動，使矯正對象更好地接受矯正，早日回歸社會。
（五）幫扶環節
落實幫教隊組成幫教對子，成立由街道社區干部、服刑人員家屬和社區矯正志愿者組成的幫教小組，對服刑人員進行“三幫一”的思想輔導和轉化，使他們辨別善惡，分清是非。設身處地，積極協調解決社區服刑人員在生活和就業等方面遇到的困難，充分運用教育和感化功能，以情感人，用生活上的關心促進思想上的轉變。
加大對社區矯正工作的的宣傳力度。通過網站、法制宣傳欄，散發宣傳材料等方式，開展了形式多樣的宣傳活動。結合法制宣傳，對社區矯正知識進行宣傳。提高了社會各界和居民對社區矯正工作的認知度，營造了以司法所管理為主，各職能部門共同參與，全社會廣泛支持的良好輿論氛圍，有力地推動了社區矯正工作的深入開展。
社區矯正工作是一項新的工作，可借鑒的經驗不多。為此我們更加注重實踐，積極探索，有效的開展好社區矯正工作。一是進一步健全社區矯正試點體制和工作機制，充分發揮社區矯正工作機構的作用。二是加強社區矯正的陣地、制度等硬件建設。探索如何完善對矯正對象的教育矯正措施，強化教育管理工作，提高矯正質量和效果。三是提高工作人員素質。加強對社區矯正工作者專業知識與業務技能的培訓。四是進一步加強與各成員單位的協調和聯系。例如與公檢法等部門開展互動工作等。五是加強監管，確保不出現重新犯罪。確保矯正工作的制度規范化，矯正方法的人性化，工作隊伍的專業化、管理工作的信息化、社會力量的多元化、不斷推進社區矯正工作的深入開展。
社區關工委每月工作匯報記錄內容篇三
今年，我辦社區矯正工作在街道黨工委、辦事處及社區矯正領導小組的領導下，按照“銜接好、監管好、引導好”的工作思路，扎實有效開展社區矯正工作。
我辦累計接收社區矯正對象11名，目前在冊10名，其中男性9名，女性1名。全部緩刑。其中盜竊罪3名、賭博罪1名、故意傷害罪1名、交通肇事1名、虛開增值稅發票1名、受賄1名、玩忽職守1名、掩飾犯罪所得1名、聚眾擾亂社會秩序1名。已順利解除1名矯正對象并轉入刑釋解教人員安置幫教工作階段。今年組織矯正對象集體學習2次，公益性勞動2次。今年來我辦未出現社區矯正對象脫管、漏管問題，未發現重新犯罪及其他嚴重違法行為。
一是加強組織建設。年初我辦調整了社區矯正工作領導小組成員，對社區矯正工作進行規范化管理，做到矯正工作有人管、有人問，使矯正工作落到實處。
二是加強教育矯正，提高矯正對象自新意識，通過談話教育，使矯正對象明確權利義務，定期安排法律常識教育，對矯正對象做到思想教育從嚴，生活關心到位。三是建立社區矯正人員信息檔案，按照1個人1個檔案的工作要求，建立健全社區矯正人員信息檔案，對我辦社區矯正人員進行規范化管理。
四是組織公益性勞動，增強矯正對象公德意識。
工作中雖然取得了一些成績，但也有一些問題。
1、業務素質有待提高
2、矯正工作理論學習不夠
3、宣傳力度不夠
群眾對矯正工作缺乏理解。今后我將嚴格按照上級工作要求，準確把握工作要點，加強學習，不斷總結創新，探索社區矯正工作的新思路。
社區關工委每月工作匯報記錄內容篇四
在司法所幫教人員的教育下，使我認識到法律的嚴謹、懂法守法、廉潔的重要性。同時，我積極參加各類幫教活動和義務勞動，力爭從行動上悔過自新，今后做得更加遵紀守法、更加遵守社會道德的好公民。
工作中，我團結同事，認真負責，積極做好站上各項工作及領導交辦的其他事項，同時，嚴格遵守各項紀律和《廉政準則》力爭做到認真做事，干凈做人，積極接受領導和同事的監督。
通過五年的社區矯正，我在思想上更加深刻的認識到遵紀守法和遵守社會公德的重要意義，今后，我將時時用各類法規和道德規范嚴格要求自己，遵紀守法，勤奮努力，認真工作，做一個合格的好公民。
社區關工委每月工作匯報記錄內容篇五
一、加強社會主義核心價值觀教育，不斷提升青工思想道德素養 目前我單位35周歲以下青工有390人，其中80后有261人，占青工總數的67%；90后有97人，占青工總數的25%。考慮到青工中絕大多數是獨生子女，價值觀念、思維方式、道德標準都與80前有差異，如何做好這些青工的思想道德教育工作是青工工作的重點。針對這一特點，我們對“癥”下“藥”，因人而異地將社會主義核心價值觀教育融入到日常工作活動中。
為引導廣大青工樹立熱愛國家、黨、企業、崗位的責任感，我們加強青工企業文化教育，統一他們的思想認識，把實現個人價值與企業價值相結合，不斷增強青工勤于學習，勇于創新的敬業意識，促進其職業生涯規劃的實現，營造積極向上的青年思想氛圍，并結合公司當前青工思想狀況，經公司黨委研究決定，在全公司青工中開展了“堅定信心、振奮精神、凝聚力量”為主題的系列活動，收到了良好效果。
1.開展了“奉獻企業發展，立足崗位成才”優秀青工座談會
80后的青工尤其是85年之前的，大多數都在各自崗位上成為骨干力量。這其中也涌現出很多生產中的優秀人才，有很多還走上了中層領導崗位。座談會上優秀青工代表將自己的工作經歷和工作經驗分享給其他青工，讓那些青工少走彎路、盡快成長。同時針對青工中普遍存在的現象進行分層次的討論，討論中大家互相汲取經驗教訓，避免在以后的工作中犯類似的錯誤。
2.開展了“青工愛崗敬業標兵”和“青工團隊文明號”評比活動。
我們堅持對青工及團支部工作進行周考核、月匯總。通過這兩項活動的開展，切實增強了青工團隊意識和個人榮譽意識。我們還在每年的“五四”青工表彰大會上，對優秀團隊及先進個人進行表彰獎勵，激發青工人人爭優熱情。
3.開展了“憶廠史、講廠風、促發展”演講比賽活動 讓青工了解公司成長的歷程，傳承公司優良工作作風，調動青工愛企業、愛崗位、無私奉獻的熱情，激勵、鼓舞廣大青工感恩企業、忠誠企業、回報企業。
4.開展了“我與企業共命運，同舟共濟謀發展”青工大討論活動。
部利益與整體利益、眼前利益和長遠利益的關系，艱苦奮斗、勇挑重擔，與企業同舟共濟。
5.以重大節日及重大事件紀念日為契機，廣泛開展國情、企情和社會主義核心價值體系教育活動。開展了為紀念“九一八事變”爆發82周年青工座談會活動。倡導理性愛國，組織青工觀看了“九一八”事變歷史紀錄片，青工代表們暢談了觀看紀錄片后的感想，一致表示：要永遠記住“九一八”這段歷史，立足現實，兢兢業業干好工作，扎扎實實學好本領，為鐵能公司和機械公司的長久、健康發展做出積極的貢獻。
二、開展形式多樣的學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神。
1.公司成立了青年志愿者服務隊，有青年志愿者9名。目前服務隊正在建設中，制度以及活動要求等正在完善中。
2.組織青工及青年志愿者到敬老院開展“學雷鋒一日行”活動，為老人送去水果、米面等生活必需品，幫助老人們打掃衛生等，還從精神上關心老人，與老人聊天、做游戲，并與老人們建立長期的溝通，建立親情電話，青工志愿者們把手機號留給老人，經常與老人們溝通，提供所需。
3.利用節假日到困難職工家中走訪，為他們送去生活所需品，并幫助其做力所能及的事。
4.在雷鋒月期間，各個車間支部組織青工開展“學雷鋒服務一線活動”利用休息時間打掃職工更衣室、清洗職工的水杯等活動，為一線職工服務。
在學雷鋒活動中涌現出許多優秀個人。其中典型的有機械公
司學雷鋒先進人物張傳偉，他在2013年獲得鐵能公司“學雷鋒先進個人”和鐵嶺市“學雷鋒先進個人”稱號。張傳偉是機加工車間最年輕的班長。他曾自己省吃儉用幫助其同學張永剛支付委培期間的學費。平時生產中多次帶領職工提前、超額完成生產急需任務，就連其妻子小產時都沒能在病床前多陪一天，接到車間的急需生產任務電話，他又第一時間趕到現場。在他的這種無私敬業精神的影響和感召下，車間里的很多年輕人從原來沉迷網絡游戲、經常上花班的情況大有轉變，現在能夠做到遵守勞動紀律，能在各自的崗位上勤奮踏實工作，逐漸成為生產一線上的主力軍！
三、鋪設人才成長快捷通道，推進青工學技崗位成才
1.利用導師帶徒形式，提升青工技術水平。
新進廠青工與老師傅結對子，簽訂師徒合同。新轉換工種的青工，同樣與技術水平高的師傅結對子，再一種就是成手的青工，想要提升技術水平，同樣找一個技術水平更高的師傅結對子。師傅的獎金與徒弟的學習成果掛鉤，有效地促進師徒技術的共同提升。凡是結對子的師徒，徒弟犯錯誤師傅也受罰，同樣徒弟在生產中取得技術革新成果，或在其他技能比賽中取得好成績，師傅也獲得相應獎勵。
2.通過職工技能大賽契機，鼓勵青工參與技能大賽。 2013年在機械公司職工技能大賽中設立了青工單項獎，并下發文件形成長效機制，鼓勵青工學技術。在今年的技能大賽中有36名青工榮獲單項獎；在機械公司技能大賽整體排名中，前六名的青工有27名；并有3人在鐵能公司技能大賽中獲獎。
3.鋪設人才成長快捷通道，推進大學生工作穩步發展 機械公司注重大學生技術人才的培養工作，每年召開一次大學生座談會。為大學生提供相互交流、相互學習、展示自我的平臺，讓大學生能夠盡快地成長起來，把握正確的方向，為公司的發展多做貢獻。
4.鼓勵工程技術人員參加技術實踐
公司要求基層單位2005年以后畢業的、技術主管以下的工程技術人員必須深入一線參加技術實踐。通過技術實踐，使他們能夠掌握本單位及與本單位生產密切相關單位的生產工藝流程，在實際操作方面達到本單位主要工種及相關單位主要工種初級工技術水平，能夠解決生產過程中的實際問題。
技術實踐過程分本單位主要工種技術實踐和廠主要工種技術實踐。從理論和實際兩部分對技術人員進行考核，理論應達到實踐工種高級工水平（側重解決實際問題），實際應達到實踐工種初級工水平。按規定的時間，每個工種實踐結束后，由考核小組對其進考核。
公司在提拔、任用干部時將優先予以考慮。
四、大力發揚傳統文化，用孝行感染青工
1.積極組織青工參加《全贏人生》培訓，并組織培訓過的學員與青工代表一起進行座談，暢談學習《全贏人生》以及傳統文化方面的心得體會，互相交流學習。
2.弘揚傳統孝道。在青工中樹立孝老愛親模范，組織青工學習。開展感恩盡孝日和“感恩·孝道”課堂活動，在青工中大力弘揚孝道文化，讓青工們身體力行行孝，用孝道文化感染青工。
五、發揮青安崗的監督作用，促進公司的安全生產 在青工中開展了“教、查、創”青工安全活動，切實發揮了團員青年在生產中的安全哨兵作用。
“教”，就是組織青工進行安全思想教育，學習相關安全規程。著力從提高青工的安全意識入手，定期對青工進行人生觀、價值觀以及安全知識培訓，開展安全知識有獎競猜和安全宣講到班前等形式多樣的安全宣傳教育活動。同時，基層團支部積極利用組織生活、黑板報等，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規以及企業各項安全質量標準化管理的規章制度，做到青工知曉率達到100%，入腦入心。
“查”，就是以青安崗集中上崗檢查為載體，擴大檢查范圍和檢查內容，重點開展“三查”活動，即查生產過程中的電氣設備保護是否可靠、查青工操作和交接班是否符合規范要求、查青工是否有“三違”不安全行為。通過活動，不斷提高青年安全崗的監督能力。
“創”，就是在基層團支部開展“創建青年安全生產示范崗”活動，動員和引導廣大青年職工立足本職崗位，認真開展“三無崗”活動，把崗位創建成“無違章、無違紀、無事故”的示范崗。公司工礦檢修車間、鑄軋車間、機加工分廠團支部積極開展“從我做起無違章，在我身上無輕傷，在我班組無事故”為主題的競賽活動，動員和引導廣大青工主動參與本單位的安全管理，積極反饋有價值的安全信息，并針對單位生產實際，提安全合理化建議，實現了“三不傷害”。
六、積極履行職責，強化“五老”隊伍建設。
1.積極完善“五老”團隊建設。為了激發了老同志的工作熱情，進一步增強大家做好關工委工作的責任感和使命感，我們在積極開展工作的同時，不斷加強自身建設，完善工作制度，提高工作水平，為老同志提供必要的學習資料，定期座談交流，提高老同志的政治思想素質和思想理論水平，使他們的有充分發揮余熱的場所。
2.高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。公司成立了以黨委書記為組長、工會主席為副組長、退休老干部和各個基層車間的黨支部書記為成員的關工委組織機構。并每季度主持召開一次會議，結合當前青工工作實際，積極了解各工種青工情況。
一步推動老少攜手共建文明企業，弘揚雷鋒精神，推動了公司的和諧發展。
過去的一年，機械公司關心下一代工作，取得了可喜的成績。但我們同時也認識到，離上級的要求，與兄弟單位相比，我們的工作還存在不少差距，今后我們一定認真貫徹落實上級有關精神，加大關心下一代工作力度。進一步科學謀劃，認真分析當前形勢，結合學雷鋒主題積極開展活動，深入研究具體問題，推動關心下一代工作更加深入、更有成效;進一步突出重點，切實抓好關工委工作，積累新經驗，創造新特色;進一步創新載體，在加強青工體驗教育、養成教育和實踐教育上下功夫，增強青工思想道德建設的吸引力和感染力，努力規范建設關工委活動陣地;進一步完善機制，確保關心下一代工作的常態化和長效化，不斷開創關心下一代工作新局面。
社區關工委每月工作匯報記錄內容篇六
我們作為社區矯正社會工作者面對的是社會上的一些特殊群體，他們來自大墻內外、來自社會的陰暗處，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發現并予以解決的問題。比如在談話溝通方面，針對不同的社區矯正人員，要注意運用不同的方式方法。對于文化程度較高的社區矯正人員，我們盡量用委婉的言語，以免傷害他的自尊;而對于文化水平不高的社區矯正人員，不能盡說文縐縐的話，否則他會覺得你不真誠，而不愿與你溝通。
在實踐工作中，作為矯正工作者，我們不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的`統一起來。如果單純“只教不幫”，許多社區矯正人員自己無法解決的實際問題就會成阻礙他改造的“絆腳石”，直接影響工作成效。而“只幫不教”雖然幫助他們解決了許多困難，但忽略了從他的思想根源上對他的教育，忽略對他的法制觀念的培養，一旦生活環境有所改善，個別社區矯正人員就會“故態復萌”，重蹈覆轍。因此，我們在工作中必須“幫”“教”并重，缺一不可，比如有些社區矯正人員其實素質挺高，因過失犯罪被判刑，對他們主要是給予心靈上的溝通，減輕他們的心理壓力和負擔;而有些社區矯正人員，法律法規他們可能比我們還要熟悉，沒有必要給他們講大道理，而要和他們拉拉家常，幫他們解決一些實際問題，就能取得較好的效果。
對于公益勞動，我們需讓每一名參加勞動的矯正人員都能夠感到他們并不是在從事被懲罰的勞動，而是在參加一種奉獻愛心的公益活動;因此培養參加公益勞動的積極性只有將參加公益勞動變成矯正人員的一種習慣、一種要求，在他們中形成良好的勞動氛圍，才能使公益勞動變得真正有意義。
在縣司法局領導的關心下，我將繼續努力工作，通過學習、實踐，逐步提高自身業務水平和提升社區矯正工作經驗，做一名合格的社區矯正專職工作者。
社區關工委每月工作匯報記錄內容篇七
社區矯正工作作為一項全新的工作，從今年我所共接收矯正對象12人，目前在冊人員還有28人，未出現重新犯罪的現象。
按照“兩院兩部”聯合下發的《關于開展社區矯正試點工作的通知》以及省、市、縣社區矯正工作意見，出臺了《xx鄉社區矯正實施方案》進一步明確了工作格局、組織體系和職責分工，組建了兩支隊伍。一是組建了xx鄉社區矯正工作領導小組，組長由鄉黨委委員擔任，副組長由鄉綜治辦副主任、鄉派出所所長、鄉司法所所長擔任。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉司法所，主任由司法所長兼任。二是鄉組建一支由社區矯正工作者和社區矯正志愿者組成的社區矯正工作隊伍，社區矯正工作者主要由司法所工作人員和公安派出所社區民警組成。
鄉司法所堅持對每名矯正對象實行一人一檔，詳細記載了矯正方案、志愿者協議書、監護人協議書、公益勞動記錄、每月小結、談話記錄、電話匯報等方面的資料，形成了一套完整、規范的基礎性臺帳。在管理機制上，充分發揮鄉、村兩級管理網絡的作用，明確各自的工作地位和工作任務。實施村每月一次例會制度，為社區矯正工作的長期發展和司法所的建設打下了堅實的基礎。
為了規范矯正工作程序，司法所對矯正對象舉行人性化接收儀式，由鄉司法所所長、矯正人員、社區民警、社區工作站負責人、監護人、志愿者、矯正對象等人員以及縣司法局領導等參加，規范了接收八項程序，使矯正對象在進入社區矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性，起到了一定的懾服作用。
社區矯正對象的學習教育和公益性勞動，是提高思想認識，改變思想觀念，矯正其不良行為，提升道德品行的良好手段。一是針對矯正對象的刑罰種類不同，選擇一些針對性強的法律知識，實行專題化教育，如對交通肇事罪，進行相關交通法規學習，盜竊罪進行相關刑法知識的學習，做到有的放矢。根據性別、年齡、體質和特長以及刑罰種類不同，安排相應性勞動，建立了xx敬老院公益勞動基地。并實行公益勞動簽到式，具體操作由敬老院院長落實。三是對一些由心理障礙的矯正對象，適時進行專業化的心理疏導，擺脫了心理上的陰影，重新過上了正常人的生活。
在日常監管工作中，司法所社區矯正工作人員特別注重對矯正對象的走訪，及時了解他們的家庭狀況和按期思想表現，做到思想教育從嚴，生活關心到位。如：對陳某的走訪，了解到他的犯罪過程是由于疏忽，造成交通肇事，在被判緩刑后，因為年輕，自認為是其一生中的`污點，他這一輩子就此完了，對生活、對今后的前途十分悲觀，鄉社區矯正工作人員通過走訪、談心、教育，使他重新燃起了生活的風帆，父母由原來對他不放心，擔心他會走極端，現在他父母親對他很放心，多次感謝司法所對他兒子的幫教。據統計，今年僅通過心理疏導，就打開7名矯正對象的心靈，喚醒了他們重新回歸社會的勇氣。
鄉司法所在工作中，善于有意識挖掘典型事例，以點帶面，提升監管質量。對其他地區的已解矯人員成功事例，鄉司法所矯正工作人員都及時向被矯正人員進行大力宣傳，極大地調動了矯正對象悔過自新的信心和決心。
縱觀社區矯正工作開展以來，鄉矯正辦雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足，一是人力不足，為進一步將工作做細做實，完全做到位帶來工作上的壓力；二是經費的不足為矯正工作的開展也帶來了困難；三是專業性知識還需要進一步加強。
社區關工委每月工作匯報記錄內容篇八
2005年9月，河南省委書記徐光春同志在河南省關心下一代工作委員會成立二十周年暨表彰大會上（2005年9月15日）對如何進一步搞好關心下一代工作提出三點希望：第一要堅持。關心下一代工作委員會是一個有效的對下一代進行關心、愛護、引導和培養的重要社會組織。要充分發揮關心下一代工作委員會與其他組織所不同的特殊作用。第二要創新。只有創新才能夠發展??第三要重視。我希望各級黨委、政府要高度重視，關心和支持各級關工委的工作，給他們創造條件，提供平臺，讓他們能夠更好地發揮作用。
小學關心下一代工作委員會在那龍鎮黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以十七大和十七屆三中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以立足教育，關愛孩子，發揮余熱，構建和諧，確保穩定的工作思路，認真做好關愛工作，為小學的和諧穩定起到了積極作用。
一、強化領導管理
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要-
議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作，使小學關心下一代工作得到了順利開展。
二、開展愛心行動
3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節目，還為他們打掃衛生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區捐款，奉獻出應有的愛心。
三、注重活動效果
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發展，取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。
四、關愛留守孩子
近年來，我校出現大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，安心在校學習，能健康成長？學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底細，了解情況。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現，分析了存在的問題，為進一步關愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。
2、結對幫扶成長。學校關工委組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，在學習上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！學校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。留守學生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學習成績又比較差的同學做出了輟學打工賺錢決定。當晚關工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心，承諾幫他渡過一切難關，終于使他打消了輟學的念頭。
3、學校還定期舉辦“關注留守學生”經驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“留守學生”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛留守生的工作成效。
總之，通過學校的共同努力，強化師德教育，并積極參與學校“爭創”活動。多年來我校全體在校生無一例違法亂紀行為現象的發生，無一例留守兒童出現意外。這是與我校全體教職員工共同努力的結果，也是各級關工委、政府部門的支持是分不開的。但我校關工委工作還存在諸多的缺點：如創新意識不強，在創建特色學校方面作用發揮不夠。我們將繼續努力，讓關心下一代工作更上一層樓。