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    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:雁落霞

    寫一份整改報(bào)告是對(duì)我們自身的一種負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng),只有正視問(wèn)題并提供解決方案,我們才能不斷成長(zhǎng)。在這份整改報(bào)告中,我們將向大家匯報(bào)關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的問(wèn)題和解決方案。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇一

    不強(qiáng),所承擔(dān)的工作長(zhǎng)期打不開新的局面。部分教職工存在思想陳舊老化,安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī),得過(guò)且過(guò)、碌碌無(wú)為;工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神,不求有功,但求無(wú)過(guò),采取應(yīng)付式方法工進(jìn)一步完善和落實(shí)教職工學(xué)習(xí)制度,切實(shí)抓好教研教改,組織青年教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、參觀考察等。用心開展學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型教師評(píng)選活動(dòng)。

    2、進(jìn)取心不強(qiáng)。

    作;對(duì)上級(jí)交辦的工作拈輕怕重、不愿擔(dān)當(dāng),職責(zé)心不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)差,缺乏開拓創(chuàng)新精神,工作質(zhì)量和效果不夠理想。

    在平時(shí)工作中,主要領(lǐng)導(dǎo)抓具體業(yè)務(wù)多,抓教育管理少;抓制度建設(shè)多,抓職責(zé)落實(shí)少;抓面上工作多,抓典型剖析少。對(duì)職工觀念更新、知識(shí)更新和潛力培養(yǎng)有所疏漏、目的性不夠強(qiáng);各部門工作任務(wù)和職責(zé)不夠明確落實(shí)。著力加強(qiáng)各部門的業(yè)務(wù)管理和內(nèi)部管理,不斷建立和完善行之有效的工作制度和管理制度。引導(dǎo)教師務(wù)實(shí)工作,提高工作效率。

    執(zhí)行力有待提二、懶高、效率不高、服務(wù)還需要完善。

    三、散。

    缺乏事業(yè)心、工作中有時(shí)滿上班偶有竄崗閑聊,有時(shí)上嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí),積12月足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不夠強(qiáng)網(wǎng),做與工作無(wú)關(guān)的事情。極進(jìn)取。勁。

    四、浮。

    群眾觀念淡漠,家校溝通不對(duì)待家長(zhǎng)感情淡薄,服務(wù)意透過(guò)各種途徑進(jìn)行家校溝通,2012月及時(shí)。識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有用心了解家長(zhǎng)了解學(xué)生及家長(zhǎng)的需求。及學(xué)生訴求,家校溝通不及時(shí)。

    五、拖。

    工作中存在拖和等的'現(xiàn)象。

    接待家長(zhǎng)語(yǔ)氣生硬,對(duì)校園嚴(yán)格要求自己,對(duì)任何工作提2014年12月工作完成不及時(shí),往往是到前安排,提早完成。了非完成不可才完成。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇二

    按寧波公司要求,項(xiàng)目部開展“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治活動(dòng)以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,結(jié)合自身的工作情況,深入細(xì)致地查找自身存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,提高工作效率,現(xiàn)就本人的自查自糾整改情況匯報(bào)如下:

    在庸方面,無(wú)上進(jìn)無(wú)創(chuàng)新,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí),拿起書又學(xué)不進(jìn)去,且不能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

    在懶方面,工作主動(dòng)性有所欠缺,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足于完成任務(wù),有一種多一事不如少一事、少一事就等于沒(méi)事的思想,工作被動(dòng),基于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作為目標(biāo)。

    在散方面,管理不嚴(yán)格,執(zhí)行制度不嚴(yán)。 管理上有得過(guò)且過(guò)的思想,有時(shí)不愿意得罪人,對(duì)于別人做得不對(duì)的地方也不愿意多說(shuō),沒(méi)有大局意識(shí)和主人翁精神。

    在浮方面,在工作方面沒(méi)有踏實(shí)為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神,太過(guò)于在乎自己的利益,計(jì)較個(gè)人得失。

    在拖方面,辦事效率低,工作中有拖和等的習(xí)慣,有時(shí)候工作不在狀態(tài),工作積極性不高。

    1、不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,遇到重大問(wèn)題自己不思考解決問(wèn)題的辦法,而是把問(wèn)題丟給領(lǐng)導(dǎo)。

    2、缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴思想,不會(huì)積極主動(dòng)地開展自己本崗位的工作,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

    3、自我要求放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

    4、 業(yè)務(wù)水平不夠高。對(duì)于新形勢(shì)下的理論學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。

    5、對(duì)于上級(jí)安排的工作不夠重視,導(dǎo)致不能按時(shí)按量完成工作,或者完成了工作沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

    1、治“庸”提能力:刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作業(yè)務(wù)水平,要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際,深入實(shí)踐,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的工作能力。

    2、治“懶”轉(zhuǎn)主動(dòng):找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)新局面。

    3、治“散”正風(fēng)氣:要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到更好。

    4、治“浮”穩(wěn)心態(tài):現(xiàn)階段不要太在意自身的利益,努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)自身素質(zhì)。

    5、治“拖”增效率:對(duì)工作要認(rèn)真,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成工作。

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    年 月 日

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇三

    “庸懶散浮拖”問(wèn)題不是現(xiàn)在才有,也不是將來(lái)就沒(méi)有,此類問(wèn)題是危害事業(yè)、阻礙發(fā)展的頑癥,非抓不可,還要常抓不懈。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變收到了較好成效,但不可忽視的是,“庸懶散浮拖”問(wèn)題在省直機(jī)關(guān)還不同程度存在,甚至在有的黨員干部身上表現(xiàn)得很突出。對(duì)此,部分群眾已經(jīng)有抱怨、有情緒。

    群眾最在乎的不只是我們辦了多少實(shí)事好事,還有我們對(duì)待他們的態(tài)度和作風(fēng),這是黨群干群情感關(guān)系的問(wèn)題。因此,面對(duì)“不作為、慢作為、無(wú)作為”,“不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)”,“耍滑頭、辦事踢皮球”的亂象,我們必須深刻理解開展這次專項(xiàng)整治的重要性和必要性。黨的十八大以來(lái),中央和省委對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨提出一系列新要求新部署,而集中向“庸懶散浮拖”問(wèn)題開刀,就是要持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步把從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的抽象論述轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,抓好巡視問(wèn)題整改,重塑四川干部隊(duì)伍形象,這次專項(xiàng)整治意義重大。黨員干部必須克服和糾正“與己無(wú)關(guān)論、盲目自滿論、法不責(zé)眾論、整治一陣風(fēng)論”的傾向,真正把注意力集中到“治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效”上來(lái)。

    整治“庸懶散浮拖”問(wèn)題的基本方向,是解決突出問(wèn)題。一言以蔽之,就是要做好找準(zhǔn)癥狀、對(duì)癥下藥、藥到病除不反彈三件事。

    在梳理“庸懶散浮拖”反映在班子運(yùn)行、組織紀(jì)律、機(jī)關(guān)效能、日常行為等方面的具體表現(xiàn)時(shí),必須克服就事論事、浮于表面的思維,真正從思想認(rèn)識(shí)、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面深挖根源,并為問(wèn)題列出清單,寫好時(shí)間表、任務(wù)書,才能保質(zhì)保量。

    糾處好,要猛藥去疴解決問(wèn)題。畏縮的'情緒不能有,護(hù)短的想法不能有,對(duì)“庸懶散浮拖”的頑癥重癥、典型問(wèn)題,要用“猛藥”、出“重拳”,予以堅(jiān)決有力地整治。這一點(diǎn),黨員干部在認(rèn)識(shí)上必須“從一而終”。要對(duì)照整改清單,拿出具體有效的措施,該糾正的糾正,該禁止的禁止,逐條逐項(xiàng)整治解決到位。要高壓正風(fēng),集中力量攻堅(jiān)突破,配套開展包括領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金問(wèn)題在內(nèi)的“五項(xiàng)專項(xiàng)整治”,以零容忍的態(tài)度向“四風(fēng)”和“庸懶散浮拖”問(wèn)題鮮明亮劍。

    鞏固好,要舉一反三防范問(wèn)題。解決“庸懶散浮拖”問(wèn)題,不可能畢其功于一役。如何做好鞏固保持工作,如何保證問(wèn)題不再反復(fù)?我們要追根溯源、連根拔起,分析產(chǎn)生問(wèn)題的深層次原因,抓緊建立防范問(wèn)題滋生的長(zhǎng)效機(jī)制,并把專項(xiàng)整治的一些成功經(jīng)驗(yàn)和有益做法用制度形式固定下來(lái)。省委十屆五次全會(huì)提出要堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合,在驅(qū)庸治懶中,思想教育與制度約束也應(yīng)并重,既要幫助教育、提醒談話,又要落實(shí)制度、從嚴(yán)懲處。從干部隊(duì)伍的建設(shè)來(lái)看,標(biāo)本兼治則意味著從干部源頭抓起,要強(qiáng)化正確導(dǎo)向,落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,鮮明省委“重品行、重實(shí)干、重公認(rèn)”選人用人導(dǎo)向,真正把那些崇嚴(yán)尚實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、成績(jī)突出的好干部選出來(lái)、用起來(lái),以選人用人的清風(fēng)正氣推動(dòng)黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為解決“庸懶散浮拖”問(wèn)題提供組織保證。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇四

    (一)切實(shí)整治“庸”的問(wèn)題。重點(diǎn)整治個(gè)別干部職工安于現(xiàn)狀、自我滿足,自甘平庸、自我懈怠,凡事只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,不善于學(xué)習(xí)、不研究政策,缺乏改革創(chuàng)新精神和工作激情;落實(shí)上級(jí)部署磨磨蹭蹭,重大事項(xiàng)議而不決,遇到問(wèn)題繞道走,不愿擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為,山河依舊;工作平庸,四平八穩(wěn),在其位不謀其政;做人庸俗,不干實(shí)事、很會(huì)“來(lái)事”,理論脫離實(shí)際、滿口假大空。全局干部職工要注重強(qiáng)化干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成,把心思用在學(xué)習(xí)提高、干事創(chuàng)業(yè)上,把工作落在求真務(wù)實(shí)上。

    (二)切實(shí)整治“懶”的問(wèn)題。重點(diǎn)整治個(gè)別干部職工“心懶”,懶于思考,上邊怎樣說(shuō),就怎樣說(shuō),以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)工作;“腿懶”,懶于深入,只抓宏觀不抓微觀,只講原則不講具體,利用工余時(shí)間“訪民情”和撰寫民情日志庸俗化、形式化,不愿走基層、深入一線、應(yīng)對(duì)面幫忙基層和群眾解決問(wèn)題,安排工作遙控指揮,研究問(wèn)題坐而論道,落實(shí)工作督查不力;“身懶”,工作不仔細(xì)、不認(rèn)真、不負(fù)責(zé),守?cái)傋印⒄嘉蛔印⒒烊兆樱瑧杏诟墒拢撟サ牟蛔ィ摷钡牟患保?jiàn)困難就縮,見(jiàn)問(wèn)題就推,見(jiàn)矛盾就躲。要建立事權(quán)分工明確、問(wèn)責(zé)機(jī)制健全的職責(zé)制度,認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé);強(qiáng)化干部考察考核制度,樹立獎(jiǎng)勤罰懶的工作導(dǎo)向;加強(qiáng)干部思想教育,提振干部精神狀態(tài)。激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情,營(yíng)造崇尚實(shí)干的工作氛圍。

    (三)切實(shí)整治“散”的問(wèn)題。重點(diǎn)整治個(gè)別干部職工精神不振,貪玩好耍,松松垮垮,不在狀態(tài),沉迷于酒局、牌局、吃喝玩樂(lè);作風(fēng)渙散,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,上班遲到早退,值班擅自離崗,溜崗溜會(huì),上班開會(huì)玩手機(jī)、打游戲,工作期間炒股、聊天、睡覺(jué),干的是公事、想的是私利;大局意識(shí)差,不服從組織安排、不認(rèn)真履行職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制堅(jiān)持不好,不團(tuán)結(jié)、謀人不謀事,搞小圈子,搞配合與鄰為壑、推諉扯皮,本位主義,部門利益;不講規(guī)矩、不守制度,會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō),重大事項(xiàng)不請(qǐng)示報(bào)告,自由散漫、我行我素。要嚴(yán)格落實(shí)黨的紀(jì)律,逗硬執(zhí)行職責(zé)追究,堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度。以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo),重新修訂完善單位內(nèi)部管理規(guī)章制度,堅(jiān)持做到用制度管理人、規(guī)范人、引導(dǎo)人。實(shí)行干部在崗狀況公示制度,將干部上下班狀況、外出辦事?tīng)顩r公之于眾,理解干部群眾監(jiān)督。建立科學(xué)考評(píng)機(jī)制,將干部出勤和工作狀況納入干部年終考核,作為表彰評(píng)優(yōu)、提拔任用的依據(jù)。

    (四)切實(shí)整治“浮”的問(wèn)題。重點(diǎn)整治個(gè)別干部職工政績(jī)觀不正確,搞“形象工程”“政績(jī)工程”,熱衷“造經(jīng)驗(yàn)”、杜撰“新經(jīng)驗(yàn)”,換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路,盲目決策,好大喜功,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù),影響生態(tài)環(huán)境、忽視群眾利益;執(zhí)行上級(jí)要求打折扣、搞變通,搞“上有政策、下有對(duì)策”,法規(guī)意識(shí)缺失,陽(yáng)奉陰違,虛報(bào)浮夸;心浮氣躁,跑官要官,到處拉關(guān)系找門路搭天線,好大喜功、不說(shuō)實(shí)情、不講真話,報(bào)喜不報(bào)憂,工作底數(shù)不清,基層狀況不明,唱功好,做功差,熱衷檢查評(píng)比、“建立達(dá)標(biāo)”。要教育引導(dǎo)干部樹立正確政績(jī)觀,正確對(duì)待升遷留轉(zhuǎn)。完善干部考核評(píng)價(jià)制度。落實(shí)聯(lián)系群眾十條措施,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),全局干部職工要撲下身子、真抓實(shí)干,下深水、做實(shí)功,使黨員干部深入基層、服務(wù)基層成為常態(tài)。

    (五)切實(shí)整治“拖”的問(wèn)題。重點(diǎn)整治群眾感情淡薄,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),效率低下,工作“耍滑頭”、辦事“踢皮球”,該辦不辦、急事慢辦,能緩則緩、能拖則拖等嚴(yán)重?cái)母刹筷?duì)伍風(fēng)氣的問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制,優(yōu)化工作流程,倡導(dǎo)“立說(shuō)立行、立刻就辦”的工作標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)雷厲風(fēng)行、有激情、有朝氣。

    從此刻起到年底,集中一個(gè)半月時(shí)間,按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動(dòng)工作”思路開展專項(xiàng)整治。迅速治標(biāo),就是在高壓態(tài)勢(shì)下,強(qiáng)力推動(dòng)、集中整治庸懶散浮拖的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,使黨員干部工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。制度治本,就是探索建立整治“為官不為”的作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

    推動(dòng)工作,就是透過(guò)集中整治、標(biāo)本兼治,持續(xù)深入改善作風(fēng),糾正不良風(fēng)氣,端正不良行為,增強(qiáng)工作動(dòng)力,激發(fā)干事熱情,推動(dòng)全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇五

    通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“庸懶散私奢”專項(xiàng)活有關(guān)精神,深刻領(lǐng)悟活動(dòng)的內(nèi)涵和要求,認(rèn)真查找和整改自身存在的問(wèn)題,切實(shí)提高對(duì)“庸”、 “懶”、 “散”、“浮”、“拖”、 “軟”的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解,提升個(gè)人整體素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。現(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會(huì)。

    一、 對(duì)“治庸治懶治散治奢”的認(rèn)識(shí)

    所謂的“庸懶散浮拖軟”現(xiàn)象,就是指干部職工工作不實(shí),干勁不足,執(zhí)行不力,管理不嚴(yán),效率不高等工作態(tài)度,這一現(xiàn)象的出現(xiàn),致使辦事拖沓,服務(wù)態(tài)度差,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作紀(jì)律松弛,落實(shí)上級(jí)要求不到位、不徹底,及其它影響工作績(jī)效,違反工作紀(jì)律的行為。

    當(dāng)前,干部作風(fēng)中存在庸懶散奢的問(wèn)題,引起了各級(jí)黨委政府的高度重視。黨明確提出,要著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。縣教體局決定在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展專項(xiàng)整治行動(dòng),是確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕,干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱,永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。本人認(rèn)為整治“庸懶散私奢”既是當(dāng)務(wù)之急,也是長(zhǎng)久之計(jì)。

    二、 努力查找自身存在問(wèn)題

    我通過(guò)認(rèn)真分析,反思個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問(wèn)題:

    1、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在:辦公事務(wù)繁多,當(dāng)手頭工作較多時(shí),有時(shí)會(huì)存在一定的急躁情緒。

    2、學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足。表現(xiàn)在:平時(shí)總是以生活、工作中還有很多事要忙,很多活沒(méi)有做完為自己找借口,放松了對(duì)政治、時(shí)訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

    3、重干事少總結(jié)。表現(xiàn)在:在工作中遇到的一些問(wèn)題總是只顧埋頭苦干,事后缺乏歸納提升。

    三、全面改正自身“庸懶散浮拖軟”問(wèn)題。

    加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)和服務(wù)意識(shí),才能從行動(dòng)上堅(jiān)決抵制“庸懶散浮拖軟”。

    (一)以“庸”為失,以“學(xué)”為治,銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,全方位充實(shí)自己。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué),才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,才能避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人。

    (二)以“懶”為戒,以“勤”為標(biāo),履職盡責(zé)。在工作中,個(gè)人的能力和素質(zhì)是通過(guò)依法履職來(lái)體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為,帶來(lái)的必然是工作效率的低下,隊(duì)伍風(fēng)氣的散蔓,勢(shì)必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí),必須從思想上著手。一方面,要通過(guò)學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心。另一方面,要增強(qiáng)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,自覺(jué)抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程。

    (三)以“散”為忌,以“實(shí)”為律,端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量是黨委政府、社會(huì)各界、人民群眾對(duì)我們工作的要求,也是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的必須,而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法執(zhí)教的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

    (四)以“奢”為恥,以“儉”為榮,廉潔自律。俗語(yǔ)說(shuō)“由儉入奢易,由奢入儉難”,要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服貪圖安逸,追求享樂(lè)的思想,時(shí)刻提醒和約束自己,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng),做一個(gè)清清正正、勤勤懇懇的教師。

    自查報(bào)告

    自從學(xué)校開展治理“庸懶散浮拖活動(dòng)”以來(lái),本人根據(jù)支部要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)“治庸、治懶、治散、治貪”的相關(guān)精神,并結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,剖析了存在問(wèn)題的原因,提出了切實(shí)可行的整改措施,現(xiàn)剖析如下:

    一、存在的主要問(wèn)題

    1、學(xué)習(xí)方面:首先是學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)、不夠自覺(jué),對(duì)于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠;其次平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位,會(huì)上聽(tīng),回去扔;最后學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,思考問(wèn)題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開展工作,工作思路不夠開闊。

    2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠,理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。首先是不注重更新知識(shí),對(duì)于一些課程還做不到夠游刃有余,得心應(yīng)手;其次是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,知識(shí)不足,光靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)造能力不強(qiáng)。

    3、對(duì)待工作有時(shí)不夠積極主動(dòng),進(jìn)取精神不強(qiáng)。一是服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),有些工作該做細(xì)的,沒(méi)有做到位,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感;二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不講究策略,對(duì)于工作方法把握政策重要性認(rèn)識(shí)不夠;三是對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識(shí),新遇到的問(wèn)題,不夠主動(dòng)的去面對(duì),分析理順?biāo)悸罚朕k法去解決問(wèn)題;四是對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏積極主動(dòng)性,靈活機(jī)動(dòng)性,過(guò)于死板,甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。

    二、存在問(wèn)題的原因:

    1、沒(méi)有嚴(yán)格要求自已,總覺(jué)得自已可能會(huì)做不好,所以在向上的進(jìn)取心不足。

    2、自身學(xué)習(xí)不夠。

    3、自我要求不夠嚴(yán)格。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有“完成任務(wù)”的觀念,對(duì)精益求精還做得不夠好。

    三、問(wèn)題的整改措施:

    1、深化自己的專業(yè)知識(shí),提高教育理論,探索新知識(shí),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。刻苦鉆研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。

    2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),多聽(tīng)課,多動(dòng)筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。刻苦學(xué)習(xí),提高工作水平。要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高工作效率,不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,展示自已的工作能力。

    3、主動(dòng),積極地做好本分工作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真對(duì)待任何事情,不抱應(yīng)付的態(tài)度,不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),腳踏實(shí)地,多花心思的去做事情。做事的時(shí)候,從多個(gè)角度考慮問(wèn)題,有創(chuàng)意,對(duì)待問(wèn)題從深層次分析,思考深刻,時(shí)刻改進(jìn)工作方法,提高工作效率,定期寫好反思。做事遵守精細(xì)化原則,要做就要盡最大努力做到最好,用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

    近期,我校為貫徹上級(jí)的文件精神,積極開展了庸懶散浮拖專項(xiàng)活動(dòng)。在這次集中整治活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

    一、存在的主要問(wèn)題

    1、在“庸”方面。不善于運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的政治思想來(lái)武裝自己的頭腦,不能更好地從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。政治學(xué)習(xí)中有“走過(guò)場(chǎng)”,流于形式,敷衍了事的現(xiàn)象出現(xiàn)。專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),認(rèn)為自己現(xiàn)有的水平完全能勝任工作,存在著“夜郎自大”的心理。

    2、在“懶”方面。平時(shí)對(duì)于自己的小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)得過(guò)且過(guò),懶得去徹底改正。日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,喜歡按部就班,得過(guò)且過(guò)。

    3、在“散”方面。缺乏盡心盡力忘我工作的精神,在工作期間辦私事、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的行為存在;會(huì)場(chǎng)上交頭接耳、打電話的.行為時(shí)有發(fā)生;有對(duì)同事或?qū)W生態(tài)度生硬等現(xiàn)象。

    地制宜的效果。

    5、在“拖”方面。工作主動(dòng)性有所欠缺,怕吃苦,圖安逸享樂(lè),上級(jí)交辦的工作任務(wù)不及時(shí)去做,等到催收了才手忙腳亂進(jìn)行加班加點(diǎn)地趕,圖應(yīng)付,有時(shí)甚至是一拖再拖,把任務(wù)“拖黃”,致使上級(jí)工作安排不能落到實(shí)處。

    二、整改措施

    通過(guò)本次整治活動(dòng)的開展,今后我將把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作能力做為重點(diǎn),充分發(fā)揮自身作用,展示自身才能,不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。決心做到以下幾點(diǎn):

    1、嗤“庸”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才的目的,避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人,努力讓自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

    2、戒“懶”,勤奮工作。在教育教學(xué)工作中,要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持做到“口、手、腦、腿”的“五勤”,踏踏實(shí)實(shí)、力所能及地為師生做好應(yīng)做的事,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

    心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助;三要嚴(yán)于律己。要做到“三慎”:一是慎微,要防微杜漸,防患于未然;二是慎獨(dú);要做到自覺(jué)地遵守紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)和不在場(chǎng)一個(gè)樣,有明確要求和沒(méi)有明確要求也要自覺(jué)遵守紀(jì)律。三是慎終,要自始自終都不能放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

    5、拒“拖”,提高效率。增強(qiáng)效率意識(shí),樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),做到急事急辦,接到上級(jí)安排的任務(wù)能辦的馬上就辦,辦就辦好,辦出成效,對(duì)工作的承擔(dān)要按時(shí)按質(zhì)不折不扣地完成,不推諉扯皮,不敷衍塞責(zé)。

    3

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇六

    具體表現(xiàn):黨務(wù)和人事的潛力不強(qiáng),還不能適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的需要。

    具體整改措施:加強(qiáng)黨務(wù)和人事知識(shí)學(xué)習(xí),提高工作潛力。

    2、進(jìn)取心不強(qiáng)。

    具體表現(xiàn):對(duì)工作沒(méi)有目標(biāo),滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),對(duì)全局人事工作缺乏遠(yuǎn)見(jiàn),對(duì)人才規(guī)劃思考不周到。

    具體整改措施:加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)進(jìn)取心。

    3、創(chuàng)新意識(shí)不足。

    具體表現(xiàn):視野不寬,對(duì)如何做好新形勢(shì)下黨務(wù)工作思考不夠,辦法不多。對(duì)人事制度改革辦法不多,滿足于按照政策辦事。

    具體整改措施:努力學(xué)習(xí),拓寬視野,做好新形勢(shì)下黨務(wù)工作和人事改革工作。

    二、懶。

    4、執(zhí)行力有待提高、效率不高、服務(wù)還需要完善。

    具體表現(xiàn):有慢作為的現(xiàn)象,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成不及時(shí),如:黨員活動(dòng)室改造緩慢,安排的安全培訓(xùn)班沒(méi)有能及時(shí)開展。

    具體整改措施:合理安排工作,增強(qiáng)計(jì)劃性,提高執(zhí)行力。

    三、散。

    5、管理不嚴(yán)格,執(zhí)行制度不嚴(yán)。

    具體表現(xiàn):管理上有得過(guò)且過(guò)的思想,有時(shí)不愿意得罪人,對(duì)于別人做得不對(duì)的地方也不愿意多說(shuō)。有時(shí)上網(wǎng)過(guò)多。

    具體整改措施:嚴(yán)格管理,按照制度辦事。

    四、浮。

    6、深入基層,深入實(shí)際多思考,解決實(shí)際問(wèn)題不夠。

    具體表現(xiàn):起草文件有時(shí)滿足于照抄照搬,沒(méi)有很好的我局實(shí)際工作相結(jié)合,解決實(shí)際工作存在的問(wèn)題。

    具體整改措施:多深入基層,了解實(shí)際狀況,多解決實(shí)際問(wèn)題。

    五、拖。

    7、工作中有拖和等的問(wèn)題。

    具體表現(xiàn):有時(shí)工作不在狀態(tài),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,對(duì)工作推動(dòng)力度不夠。

    具體整改措施:嚴(yán)格要求自己,作好表率作用。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇七

    結(jié)合當(dāng)前開展的庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,現(xiàn)各單位領(lǐng)導(dǎo)和干部職工庸懶散問(wèn)題具體表現(xiàn)如下:

    一“庸”:即平庸,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工缺乏工作熱情,疏于學(xué)習(xí)、能力不足,落實(shí)上級(jí)部署磨磨蹭蹭,工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不足、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),不能破解難題推動(dòng)工作等問(wèn)題。

    二“懶”:即懶惰,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工消極頹廢、精神不振,不思進(jìn)取、裹足不前,能拖則拖、能耍就耍,朝氣銳氣不足、拼搏精神不強(qiáng),遇到問(wèn)題繞道走,不愿擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為等問(wèn)題。

    三“散”:即散漫,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工自由散漫、擅離職守、我行我素,遲到早退、溜崗溜會(huì),上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情(炒股票、逛淘寶、看小說(shuō)、看電影、qq聊天、玩手機(jī)、打游戲),隨意脫崗,出勤不出工,出工不出力,服務(wù)意識(shí)淡薄,服務(wù)態(tài)度差。

    四“浮”:即浮躁,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工心浮氣躁,促發(fā)展急于求成、熱衷于搞政績(jī)工程等問(wèn)題,大局意識(shí)差,責(zé)任心不強(qiáng),工作不實(shí)、業(yè)務(wù)不熟、政策不清、表面應(yīng)付、作風(fēng)漂浮,會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō),重大事項(xiàng)不請(qǐng)示報(bào)告。

    五“拖”:即拖沓,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別部門審批環(huán)節(jié)多、辦事效率低,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度差,相互推諉,工作“耍滑頭”、辦事“踢皮球”,該辦不辦、急事慢辦,能緩則緩、能拖則拖,不及時(shí)解決人民群眾正當(dāng)訴求,群眾滿意度不高。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇八

    (一)工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

    (二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

    (三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

    抓好"庸懶散浮拖"問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。

    專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治"庸懶散浮拖"頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

    各級(jí)各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動(dòng)專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委"兩個(gè)意見(jiàn)"、市委"兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)"緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

    堅(jiān)持開門抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

    就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立"變化、變革、創(chuàng)新、突破"的理念。

    (二)進(jìn)一步完善制度體系。

    1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

    2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

    3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

    根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會(huì)的要求,立足本單位職責(zé),先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議和全體干部職工會(huì)議,針對(duì)在服務(wù)發(fā)展方面存在的"慵、懶、散、拖"等問(wèn)題,進(jìn)行自查自糾,對(duì)查找出的問(wèn)題,逐個(gè)提出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

    一、存在的突出問(wèn)題。

    通過(guò)廣泛征求意見(jiàn),深入查找剖析,我局共找出在"慵、懶、散、拖"方面存在的10個(gè)問(wèn)題,一是職工對(duì)組織的歸屬感和責(zé)任感有待于進(jìn)一步加強(qiáng),二是工作中存在消極應(yīng)付,安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn)。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔,業(yè)務(wù)不專不精,工作服務(wù)質(zhì)量不高。

    四是缺乏主觀能動(dòng)性,工作被動(dòng),五是在執(zhí)法過(guò)程中,有時(shí)不能嚴(yán)格按程序辦事。六是在行政處罰過(guò)程中,有時(shí)處罰力度不大,存在"看情顧面"現(xiàn)象。七是在工作過(guò)程中存在說(shuō)話過(guò)急,有時(shí)態(tài)度生硬等現(xiàn)象。八是個(gè)別職工責(zé)任心不強(qiáng),九是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),十是個(gè)別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對(duì)這些問(wèn)題,開展專項(xiàng)治理,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)。

    二、存在問(wèn)題的主客觀原因。

    (一)滿足于完成當(dāng)前工作,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),足以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

    (二)個(gè)別干部缺乏大局意識(shí)。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,在處理某些問(wèn)題上沒(méi)有站在全局甚至更高的角度去考慮。

    (三)工作激情不高,缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。個(gè)別干部看到其他部門有同志干多干少一個(gè)樣、干或不干一個(gè)樣,影響了自己的工作熱情。

    三、整改措施。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。成立以局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨組成員任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為。同時(shí),要及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況和新問(wèn)題,及時(shí)引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

    (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容,增強(qiáng)干部對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹立理想信念,緊跟發(fā)展變化新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。

    (三)進(jìn)一步狠抓教育培訓(xùn),通過(guò)不斷強(qiáng)化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),提高服務(wù)水平。

    (四)加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)持把治理慵懶散拖問(wèn)題作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的突破口,以治慵提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣,以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng)。通過(guò)作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,實(shí)現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)目標(biāo)。

    通過(guò)這次自查自糾習(xí),我們要以此為契機(jī)改掉"慵懶散拖"的不良風(fēng)氣,努力使整個(gè)林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,精神面貌不斷改觀,工作效率不斷提高。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇九

    按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時(shí)間開展“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作。11月28日,我市召開庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)精神,按照省委和市委部署要求,對(duì)我市開展“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作。要對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn),聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問(wèn)題具體表現(xiàn),確定整改問(wèn)題清單,限期整改。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人,并對(duì)照“兩張清單”先行先改。

    一、存在的主要問(wèn)題。

    (一)工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

    (二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

    (三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

    抓好“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

    各級(jí)各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動(dòng)專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”、市委“兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)”緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持開門抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

    就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

    二、下一步整改措施。

    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念。

    (二)進(jìn)一步完善制度體系。

    1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

    2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

    3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十

    “治庸提能力、治懶振精神、治散正風(fēng)氣、治浮求務(wù)實(shí)、治拖增效率”,不管是黨政機(jī)關(guān)還是個(gè)人,都要以務(wù)實(shí)為第一標(biāo)準(zhǔn)。本文將介紹庸懶散浮拖自查報(bào)告。

    按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時(shí)間開展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作。11月28日,我市召開庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)精神,按照省委和市委部署要求,對(duì)我市開展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作。要對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn),聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問(wèn)題具體表現(xiàn),確定整改問(wèn)題清單,限期整改。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人,并對(duì)照兩張清單先行先改。

    存在的主要問(wèn)題。

    工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

    進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

    學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

    抓好庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治庸懶散浮拖頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

    各級(jí)各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動(dòng)專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委兩個(gè)意見(jiàn)、市委兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持開門抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

    就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

    下一步整改措施。

    進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立變化、變革、創(chuàng)新、突破的理念。

    進(jìn)一步完善制度體系。

    1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

    2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

    3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

    進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十一

    在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)剖析自己、審視自己。

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。

    首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來(lái)的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。

    2、愛(ài)崗敬業(yè)教書育人。

    我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以校榮我榮,校衰我恥的精神來(lái)指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標(biāo),眼中有孩子的原則來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

    3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

    4、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)。

    家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中,以平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。

    5、廉潔從教,不謀私利自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

    經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

    1、政治學(xué)習(xí)有些松懈,思想認(rèn)識(shí)不到位。

    2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想。

    3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。

    4、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致。

    5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。

    整改措施:針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改:

    1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)《教師職業(yè)道德《、《教師法《等條例。要忠誠(chéng)于教育事業(yè),對(duì)教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對(duì)學(xué)生的要求,應(yīng)該也是對(duì)自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。

    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平,包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。

    3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.

    4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。

    5、調(diào)整心態(tài),積極樂(lè)觀地面對(duì)人生,不為小事斤斤計(jì)較,敞開心胸寬容待人。

    今后的改進(jìn)方向:

    要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

    總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

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    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十二

    “庸懶散浮”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過(guò)且過(guò),不作為、亂作為、低效益,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級(jí)的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動(dòng)反思自己的工作。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度,本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

    一、自身存在的主要問(wèn)題:

    1、作為一名教師,自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“鉆研”精神。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

    2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),但是結(jié)果卻不盡如人意,學(xué)生成績(jī)提高幅度不大,面對(duì)這樣的窘境,我卻用“沒(méi)有辛勞,也有苦勞”這樣的話來(lái)安慰自己了,缺乏進(jìn)取精神。

    3、學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,老覺(jué)得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),看材料不深,覺(jué)得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開創(chuàng)不了新局面。

    4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體。

    工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

    二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

    1、“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識(shí)面,固守陳舊的教學(xué)方法,不善于了解學(xué)生的心理特征,不善于分析學(xué)生的學(xué)情,教法不靈活,不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自己教得累,學(xué)生學(xué)得苦,到頭來(lái)成績(jī)不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多,埋怨卻多。

    2、“懶”表現(xiàn)在不主動(dòng)做學(xué)生的表率,備課不認(rèn)真,批改作業(yè)不及時(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求得過(guò)且過(guò),對(duì)學(xué)生有布置沒(méi)檢查,造成老師懶學(xué)生惰。

    3、“散”主要表現(xiàn)在開會(huì)、上課慢騰騰,工作要求有制度沒(méi)執(zhí)行,缺乏協(xié)作精神,課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學(xué)工作地正常開展。

    4、“浮”表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,自己不要求優(yōu)秀,學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能很好地知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面,方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏熱情,缺乏感情投入。

    三、整改措施。

    通過(guò)對(duì)主要問(wèn)題的闡述,更加清醒地認(rèn)識(shí)自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤,提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn):

    1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,活到老學(xué)到老,無(wú)私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。

    2、與學(xué)生多交流,融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,動(dòng)態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。

    3、無(wú)私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。

    4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力提高自己的理論水平。同時(shí),自己要俯下身來(lái),多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn),與學(xué)生關(guān)系融洽。

    總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

    以上是我對(duì)自身“庸懶散浮”情況的自查整改報(bào)告,不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十三

    一、存在的主要問(wèn)題。

    (一)工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

    (二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

    (三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

    抓好“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

    各級(jí)各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動(dòng)專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”、市委“兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)”緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持開門抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

    就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

    二、下一步整改措施。

    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念。

    (二)進(jìn)一步完善制度體系。

    1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

    2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

    3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

    1.2016計(jì)生局黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告。

    5.關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)安全檢查自查報(bào)告。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十四

    按照《xx市達(dá)川區(qū)開展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的要求,安仁鄉(xiāng)黨委于11月24日召開了全鄉(xiāng)“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì),鄉(xiāng)黨委副書記張洋主持會(huì)議,全體鄉(xiāng)干部、村社干部、部門負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議,鄉(xiāng)黨委書記何勇作講話。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級(jí)部門堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,迅速啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作。現(xiàn)將安仁鄉(xiāng)“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作自查情況報(bào)告如下:

    一、采取多種形式,開展“治庸治懶治散治浮治拖”專項(xiàng)活動(dòng)。

    一是干部職工思想發(fā)動(dòng)。開展“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng),提高廣大干部職工對(duì)庸懶行為危害的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化“有錯(cuò)是過(guò),無(wú)為也是過(guò)”的責(zé)任意識(shí),激發(fā)干部職工參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,使之以積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中。

    二是開展向社會(huì)公開承諾活動(dòng)。將本次活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、要求等向社會(huì)公開,就轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾,陽(yáng)光作業(yè)、政務(wù)公開,限時(shí)辦結(jié)、高效服務(wù),依法行政、文明執(zhí)法,關(guān)注民意、改善民生,廉政勤政、規(guī)范操作,強(qiáng)化責(zé)任、監(jiān)督問(wèn)責(zé)等方面向社會(huì)公開承諾并切實(shí)兌現(xiàn),公布監(jiān)督投訴電話,接受全社會(huì)的監(jiān)督。

    三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話、《中共中央關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨四川省第十屆委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》,同時(shí)廣泛開展互動(dòng)交流會(huì)等系列活動(dòng),形成上下齊動(dòng)、干群互動(dòng)的良好氛圍,在全鄉(xiāng)落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。

    四是開展自查自糾,聽(tīng)取意見(jiàn)。通過(guò)召開座談會(huì)、社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查等形式,廣泛征求群眾意見(jiàn)建議,摸清群眾最關(guān)注的問(wèn)題,針對(duì)我鄉(xiāng)干部職工存在的問(wèn)題,組織全體干部職工針對(duì)“庸懶散浮拖”的行為對(duì)照檢查,為全體干部職工準(zhǔn)確查找問(wèn)題、深刻分析原因、明確努力方向、客觀進(jìn)行評(píng)議提供切實(shí)可行的依據(jù)。

    二、結(jié)合實(shí)際,再次查找問(wèn)題。

    通過(guò)治庸治懶推拖工作的開展,我鄉(xiāng)工作作風(fēng)得到改進(jìn),工作質(zhì)量得到提高,但與上級(jí)的要求還存在差距,主要存在以下問(wèn)題:

    1、部分領(lǐng)導(dǎo)班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),怕負(fù)責(zé)任,不敢試、不敢闖,安于現(xiàn)狀。

    2、一些干部群眾感情淡薄,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),效率低下,急事慢辦,能緩則緩、能拖則拖。

    3、有的干部大局意識(shí)差,不嚴(yán)守制度,會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō),自由散漫、我行我素。

    4、有的干部精神不振,不在狀態(tài),遲到早退、開會(huì)打盹。

    三、下一步工作計(jì)劃。

    (一)集中整改、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。

    1、加強(qiáng)督促檢查。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,加強(qiáng)督促檢查,一級(jí)一級(jí)傳導(dǎo)壓力。繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督查組采取不打招呼、不定時(shí)間的方式隨機(jī)暗訪抽查,既查工作落實(shí)情況,又聽(tīng)基層和群眾意見(jiàn),及時(shí)反映和糾正突出問(wèn)題。加強(qiáng)群眾監(jiān)督,開通舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)信箱,及時(shí)通報(bào)庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象。

    2、嚴(yán)格教育懲戒。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,視其情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行組織處理。

    3、上下聯(lián)動(dòng)整改。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn),把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改的重要任務(wù),作為領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持開門開放抓整改,及時(shí)公布整改成效,接受群眾監(jiān)督。

    (二)鞏固提升、建章立制。

    1、常態(tài)開展評(píng)議。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,每年開展兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度社會(huì)評(píng)價(jià)和軟環(huán)境暨政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測(cè)評(píng)。采取電話抽查、問(wèn)卷調(diào)查等方式,定期對(duì)直接關(guān)系民生的計(jì)生、林業(yè)、國(guó)土等部門和服務(wù)行業(yè)的作風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議,并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公開。

    2、暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè),推動(dòng)形成科學(xué)有效地黨員干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系,加強(qiáng)對(duì)黨員干部履職行權(quán)過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)督。

    3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各村(社區(qū))、鄉(xiāng)級(jí)部門要充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警績(jī)效考核機(jī)制,嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度,行政效能建設(shè)機(jī)制,黨員干部日常教育管理機(jī)制,失職瀆職查處問(wèn)責(zé)機(jī)制等方面制度機(jī)制。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十五

    結(jié)合當(dāng)前開展的庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,現(xiàn)總結(jié)各單位領(lǐng)導(dǎo)和干部職工庸懶散問(wèn)題具體表現(xiàn)如下:

    一“庸”:即平庸,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工缺乏工作熱情,疏于學(xué)習(xí)、能力不足,落實(shí)上級(jí)部署磨磨蹭蹭,工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不足、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),不能破解難題推動(dòng)工作等問(wèn)題。

    二“懶”:即懶惰,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工消極頹廢、精神不振,不思進(jìn)取、裹足不前,能拖則拖、能耍就耍,朝氣銳氣不足、拼搏精神不強(qiáng),遇到問(wèn)題繞道走,不愿擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為等問(wèn)題。

    三“散”:即散漫,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工自由散漫、擅離職守、我行我素,遲到早退、溜崗溜會(huì),上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情(炒股票、逛淘寶、看小說(shuō)、看電影、qq聊天、玩手機(jī)、打游戲),隨意脫崗,出勤不出工,出工不出力,服務(wù)意識(shí)淡薄,服務(wù)態(tài)度差。

    四“浮”:即浮躁,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和干部職工心浮氣躁,促發(fā)展急于求成、熱衷于搞政績(jī)工程等問(wèn)題,大局意識(shí)差,責(zé)任心不強(qiáng),工作不實(shí)、業(yè)務(wù)不熟、政策不清、表面應(yīng)付、作風(fēng)漂浮,會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō),重大事項(xiàng)不請(qǐng)示報(bào)告。

    五“拖”:即拖沓,局機(jī)關(guān)存在個(gè)別部門審批環(huán)節(jié)多、辦事效率低,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度差,相互推諉,工作“耍滑頭”、辦事“踢皮球”,該辦不辦、急事慢辦,能緩則緩、能拖則拖,不及時(shí)解決人民群眾正當(dāng)訴求,群眾滿意度不高。

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    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十六

    為了貫徹落實(shí)我校開展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問(wèn)題,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

    一、存在的問(wèn)題(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

    1、作為一名教師,自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

    2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

    3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識(shí),遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。

    (二)工作作風(fēng)方面。

    1、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)。這對(duì)于分管。

    教學(xué)。

    方面的教科室人員來(lái)說(shuō)很不應(yīng)該。

    2、日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。

    在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。

    (三)思想作風(fēng)方面。

    1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問(wèn)題一時(shí)找不到出路時(shí)、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。2、批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好,對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面指出。

    二、存在問(wèn)題的主要原因以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

    1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。

    在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

    2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問(wèn)題。

    3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭,無(wú)意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場(chǎng),而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。

    三、整改措施通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

    在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。

    2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

    3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。一是想問(wèn)題、辦事情、做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。

    二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。

    三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷。

    總結(jié)。

    和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

    為深入扎實(shí)開展慵懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,市專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,11月28日下午,學(xué)校及時(shí)召開黨組會(huì),傳達(dá)貫徹省、市專項(xiàng)整治工作會(huì)議精神。現(xiàn)將個(gè)人慵懶散浮拖問(wèn)題整改情況報(bào)告如下:

    一、個(gè)人工作作風(fēng)情況一直以來(lái),我能以一位黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)對(duì)照自己的承諾,處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、從不計(jì)較個(gè)人得失、保持廉潔自律的形象,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以誠(chéng)懇的工作態(tài)度全心全意為教師和廣大家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),為了學(xué)校的發(fā)展,傾盡所能,無(wú)怨無(wú)悔。

    二、存在的問(wèn)題:在日常工作中,本人認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還需要完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:

    1、忙于事務(wù)工作,業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。

    2、對(duì)負(fù)責(zé)的安全工作管理和監(jiān)督較多,與一線員工的交流還不夠多,了解、研究學(xué)生問(wèn)題還不夠深入。

    3、對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多,對(duì)監(jiān)督和管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)在幫助和引領(lǐng)教師拓展教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

    5、在如何深入開展教師思想政治工作方面缺少深入的思考,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研,橫向交流和學(xué)習(xí)。

    三、具體整改措施:

    1、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)。2、樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,不斷提高教育教學(xué)水平,不斷提高駕馭工作的能力。

    3、堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,充分聽(tīng)取學(xué)校黨員、教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn),集思廣益,改進(jìn)工作,全心全意為師生服務(wù)。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十七

    庸懶散浮拖是繼全國(guó)力查腐敗后,從嚴(yán)管黨治吏的又一舉措。為大家搜集了關(guān)于慵懶散浮拖自查報(bào)告,供大家參考借鑒。

    慵懶散浮拖自查報(bào)告(一)根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會(huì)的要求,立足本單位職責(zé),先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議和全體干部職工會(huì)議,針對(duì)在服務(wù)發(fā)展方面存在的慵、懶、散、拖等問(wèn)題,進(jìn)行自查自糾,對(duì)查找出的問(wèn)題,逐個(gè)提出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

    一、存在的突出問(wèn)題。

    通過(guò)廣泛征求意見(jiàn),深入查找剖析,我局共找出在慵、懶、散、拖方面存在的10個(gè)問(wèn)題,一是職工對(duì)組織的歸屬感和責(zé)任感有待于進(jìn)一步加強(qiáng),二是工作中存在消極應(yīng)付,安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn)。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔,業(yè)務(wù)不專不精,工作服務(wù)質(zhì)量不高。四是缺乏主觀能動(dòng)性,工作被動(dòng),五是在執(zhí)法過(guò)程中,有時(shí)不能嚴(yán)格按程序辦事。六是在行政處罰過(guò)程中,有時(shí)處罰力度不大,存在看情顧面現(xiàn)象。七是在工作過(guò)程中存在說(shuō)話過(guò)急,有時(shí)態(tài)度生硬等現(xiàn)象。八是個(gè)別職工責(zé)任心不強(qiáng),九是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),十是個(gè)別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對(duì)這些問(wèn)題,開展專項(xiàng)治理,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)。

    二、存在問(wèn)題的主客觀原因。

    (一)滿足于完成當(dāng)前工作,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),足以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

    (二)個(gè)別干部缺乏大局意識(shí)。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,在處理某些問(wèn)題上沒(méi)有站在全局甚至更高的角度去考慮。

    (三)工作激情不高,缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。個(gè)別干部看到其他部門有同志干多干少一個(gè)樣、干或不干一個(gè)樣,影響了自己的工作熱情。

    三、

    整改措施。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。成立以局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨組成員任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為。同時(shí),要及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況和新問(wèn)題,及時(shí)引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

    (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容,增強(qiáng)干部對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹立理想信念,緊跟發(fā)展變化新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。

    (三)進(jìn)一步狠抓教育培訓(xùn),通過(guò)不斷強(qiáng)化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),提高服務(wù)水平。

    (四)加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)持把治理慵懶散拖問(wèn)題作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的突破口,以治慵提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣,以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng)。通過(guò)作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,實(shí)現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)目標(biāo)。通過(guò)這次自查自糾習(xí),我們要以此為契機(jī)改掉慵懶散拖的不良風(fēng)氣,努力使整個(gè)林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,精神面貌不斷改觀,工作效率不斷提高。

    慵懶散浮拖自查報(bào)告(二)根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會(huì)的要求,立足本單位職責(zé),先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議和全體干部職工會(huì)議,針對(duì)在服務(wù)發(fā)展方面存在的慵懶散浮拖等問(wèn)題,進(jìn)行自查自糾,對(duì)查找出的問(wèn)題,逐個(gè)提出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

    一、存在的主要問(wèn)題:

    1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),全身心撲在謀發(fā)展,強(qiáng)民生的工作中,不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

    2、重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作的落實(shí)和實(shí)施沒(méi)有新的提高、新的發(fā)展,在具體落實(shí)上,沒(méi)有用的高的標(biāo)準(zhǔn)去要求,去衡量自己的工作。

    二、問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因。

    (一)滿足于完成當(dāng)前工作,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),足以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

    (二)個(gè)別干部缺乏大局意識(shí)。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,在處理某些問(wèn)題上沒(méi)有站在全局甚至更高的角度去考慮。

    (三)工作激情不高,缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。個(gè)別干部看到其他部門有同志干多干少一個(gè)樣、干或不干一個(gè)樣,影響了自己的工作熱情。

    三、下一步整改措施及努力方向:

    一是抓好學(xué)習(xí)教育,在思想認(rèn)識(shí)上正本清源。圍繞作風(fēng)建設(shè)的主題,以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn),采取舉辦專題培訓(xùn)班、觀看輔導(dǎo)講座錄像片和開展集中學(xué)習(xí)討論等形式,引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)黨的思想作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、優(yōu)良傳統(tǒng)和重要意義,深刻認(rèn)識(shí)慵懶散浮拖的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和產(chǎn)生根源,深刻認(rèn)識(shí)慵懶散浮現(xiàn)象的背后反映的是黨性修養(yǎng)、理想信念這一根本問(wèn)題,認(rèn)真解決一些黨員干部中認(rèn)為慵懶散浮拖現(xiàn)象是小節(jié)、沒(méi)有必要小題大做的模糊認(rèn)識(shí),從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上明辨是非、正本清源,切實(shí)端正對(duì)慵懶散浮拖治理的思想認(rèn)識(shí),保證了專項(xiàng)治理工作深入開展和富有成效。

    二是召開專題組織生活會(huì),在自查自糾上下功夫。圍繞整治慵懶散浮拖五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,組織召開各支部專題組織生活會(huì),集中查找黨員干部存在的突出問(wèn)題,深挖思想根源,提出整改措施,認(rèn)真開展自查自糾工作。會(huì)前,組織黨員干部對(duì)照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)、黨的紀(jì)律和五項(xiàng)整治內(nèi)容,撰寫個(gè)人剖析材料,形成自查自糾檢查報(bào)告。會(huì)上,每名黨員認(rèn)真開展對(duì)照檢查,各支部負(fù)責(zé)人對(duì)所屬黨員進(jìn)行講評(píng),提出整改落實(shí)要求。會(huì)后,各支部對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真歸納梳理,形成了書面自查報(bào)告,為形成治理慵懶散浮拖問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)各支部把整治慵懶散浮拖與民主評(píng)議黨員工作相結(jié)合,強(qiáng)化對(duì)黨員的民主教育、民主管理和民主監(jiān)督,增強(qiáng)教育管理的針對(duì)性和實(shí)效性。在開展慵懶散浮拖專項(xiàng)整治中,廳級(jí)黨員干部積極參加黨組織活動(dòng),堅(jiān)持以身作則,認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查,充分發(fā)揮帶動(dòng)和示范作用,保證了專項(xiàng)治理工作的有效開展。三是組織主題實(shí)踐活動(dòng),在服務(wù)中心工作上促轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持把責(zé)任、服務(wù)、精心、創(chuàng)新的國(guó)資委機(jī)關(guān)工作理念貫徹到慵懶散浮拖專項(xiàng)治理中,在國(guó)資委機(jī)關(guān)廣泛開展愛(ài)崗位、精業(yè)務(wù)、嚴(yán)作風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了專項(xiàng)治理工作向做好本職工作的轉(zhuǎn)化。各支部組織黨員干部,對(duì)照愛(ài)崗位的思想素質(zhì),認(rèn)真查找在熱愛(ài)國(guó)資監(jiān)管事業(yè)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)、熱愛(ài)本職工作方面的差距,從端正工作態(tài)度上解決慵懶散浮拖的思想根源;對(duì)照精業(yè)務(wù)的工作標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找在精心鉆研、精通業(yè)務(wù)、精細(xì)工作方面的差距,從嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)上解決慵懶散浮拖抓不實(shí)的問(wèn)題;對(duì)照嚴(yán)作風(fēng)的制度規(guī)定,認(rèn)真查找在職責(zé)嚴(yán)明、工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行嚴(yán)格方面的差距,從科學(xué)管理上解決慵懶散浮拖治理機(jī)制不健全的問(wèn)題。同時(shí),緊密結(jié)合穩(wěn)增長(zhǎng)、促發(fā)展的中心任務(wù),建立了國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入企業(yè)包抓制度,各部門結(jié)合重點(diǎn)工作,分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任到每名黨員干部,引導(dǎo)黨員干部在完成實(shí)際工作中認(rèn)真解決責(zé)任意識(shí)缺失、甘于平庸的問(wèn)題,認(rèn)真解決本領(lǐng)恐慌、不能擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題,認(rèn)真解決心無(wú)敬畏,不作為、亂作為的問(wèn)題,在實(shí)際工作中強(qiáng)化慵懶散浮拖治理,有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和中心任務(wù)的完成。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十八

    我?guī)熳?2月開展整治“庸懶散浮拖”活動(dòng)以來(lái),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,根據(jù)單位要求,對(duì)照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對(duì)自己存在的問(wèn)題查找原因,制定相對(duì)應(yīng)的整改措施。現(xiàn)就自己自查情況報(bào)告如下:

    一、存在的主要問(wèn)題。

    1.創(chuàng)新能力不足,工作方法簡(jiǎn)單,按照經(jīng)驗(yàn)和日常習(xí)慣工作,工作中不太愛(ài)思考如何改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

    2.自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),“鉆研”精神不夠。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有很好的落實(shí)到位,不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

    二、存在問(wèn)題的主要原因。

    1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想提升。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

    2、缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級(jí)的工作安排,滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

    3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

    三、整改措施和努力方向。

    庸懶散浮拖整改報(bào)告(優(yōu)秀19篇)篇十九

    按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時(shí)間開展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作。11月28日,我市召開庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)精神,按照省委和市委部署要求,對(duì)我市開展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。

    各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作。要對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn),聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問(wèn)題具體表現(xiàn),確定整改問(wèn)題清單,限期整改。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人,并對(duì)照兩張清單先行先改。

    工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

    進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

    學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

    抓好庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。

    專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治庸懶散浮拖頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

    各級(jí)各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動(dòng)專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。

    要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委兩個(gè)意見(jiàn)、市委兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

    堅(jiān)持開門抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

    就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

    進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立變化、變革、創(chuàng)新、突破的理念。

    1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

    2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

    3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

    進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

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    發(fā)言稿是交流和溝通的橋梁,能夠幫助我們更有效地傳達(dá)信息。親愛(ài)的各位嘉賓、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的師生們,大家好!我很榮幸能夠在這里與大家分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),也希望
    個(gè)人總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是為了更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家在寫作個(gè)人總結(jié)時(shí)提供一些靈感和借鑒。
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    我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到迷茫和無(wú)從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。
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    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。總結(jié)的過(guò)程是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,它讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向,進(jìn)一步完善自己的能力和素質(zhì)。
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    作為主持人,要善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言和聲音變化來(lái)調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的注意力,使氣氛更加活躍和緊湊。接下來(lái),請(qǐng)讓我們一起欣賞一段精彩的演出,讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋中。
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    加油稿是指在考試、比賽、競(jìng)選等活動(dòng)前,用以激勵(lì)、鼓舞自己或他人的一種文字材料。請(qǐng)大家閱讀以下加油稿范文,相信其中會(huì)有一份屬于你自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)。老趙在家休息,今
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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地提升個(gè)人的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。最近看了《a+時(shí)間管理法》這本書時(shí),里
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    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi),具有代表性和權(quán)威性的寫作樣本。2通過(guò)欣賞下面的范本,我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。本人透過(guò)理論和文件學(xué)
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    報(bào)告范文的撰寫需要對(duì)所研究的主題進(jìn)行深入了解和分析,以確保信息的充分呈現(xiàn)。以下是一些實(shí)用的報(bào)告范文,它們注重實(shí)踐和應(yīng)用,為讀者提供了真實(shí)和可行的解決方案。
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    調(diào)研報(bào)告的撰寫應(yīng)該注重邏輯性和條理性,將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分類、分析和總結(jié),使報(bào)告易于閱讀和理解。調(diào)研報(bào)告的范文會(huì)讓我們更好地理解和掌握如何撰寫一份高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
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    優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。生活中發(fā)生的許
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    通過(guò)規(guī)劃計(jì)劃,我們可以提前預(yù)見(jiàn)和解決可能遇到的問(wèn)題和困難。最后是一些規(guī)劃計(jì)劃的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。“十四五”是十九大明確實(shí)現(xiàn)中
    心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。下面是小編整理的一些心得體會(huì)的典型范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。2019年7月1日,華夏大地上,迎來(lái)了
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    寫心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。重卡銷售業(yè)務(wù)員是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但也十分
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。閱讀他人的心得體會(huì),可以幫助我們開拓思路和拓寬視野。。教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳播者
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    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行反思和總結(jié),從中找到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)樣本,了解一個(gè)較為完整的總結(jié)框架。時(shí)間過(guò)得真快,彈
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)的一種主動(dòng)行為,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例子,希望可以給大家提供一些思路和參考。有人說(shuō)三日不讀書便覺(jué)面目
    離婚協(xié)議是對(duì)離婚后雙方權(quán)益進(jìn)行補(bǔ)充和約定的法律文書。以下是一些離婚協(xié)議中常見(jiàn)的糾紛和解決辦法,希望對(duì)大家有所幫助。涉外協(xié)議離婚的雙方當(dāng)事人必須具有完全民事行為能
    更多申請(qǐng)書是一種重要的文書,用于向機(jī)構(gòu)或組織提交申請(qǐng),表達(dá)自己的意愿和目標(biāo)。對(duì)于不確定如何開始寫作的人來(lái)說(shuō),更多申請(qǐng)書范文可以提供一個(gè)很好的起點(diǎn)和思路。
    教研可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。以下是一些教研論文的摘要,希望能給大家提供一些研究思路和方法。一、指導(dǎo)思想:以xx市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)
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    在述職報(bào)告中,可以詳細(xì)介紹自己的工作內(nèi)容、工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案。在寫述職報(bào)告前,可以參考以下范文,了解如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和結(jié)構(gòu)來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)自己的工作經(jīng)驗(yàn)
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    在月工作總結(jié)中,要注意突出自己在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也要客觀地分析自己的不足。以下是小編為大家收集的幾篇完美的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
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