作為一種文學藝術(shù)形式，優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球，引起他們的興趣和共鳴。在這里，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恍┙?jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞陀|動。
假如我是植物（匯總16篇）篇一
我欣賞著花園里美麗的花朵，嗅著它們的芳香。鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌謠——動聽極了！忽然，不遠處傳來陣陣抽噎聲，我悄悄前去觀察。才發(fā)現(xiàn)——是一個個子不高的小女孩。她雙手抱膝，躲在一棵大樹下蜷縮著哭泣。我悄悄走了過去，拍了拍她的'肩，蹲下來親切地問：“你還好嗎，你沒事吧，發(fā)生了什么事？”小女孩繼續(xù)哭著，沒有說話。
過了一會兒，她的情緒稍微穩(wěn)定了點，我再一次問她同樣的問題，她抽著鼻子回答說：“我太膽小了，什么都不敢做，同學嫌棄我，不和我玩，我很傷心！”我明白了事情的前因后果，堅定的說：“放心，交給我吧，你一定可以變得勇敢！”
夜晚，我打開了小女孩的夢境，開始編織起她的夢來：
一個很陰森的地方，刮著風，小女孩獨自走在荊棘路上，天空時不時會有幾只蝙蝠飛過。突然，一個妖怪現(xiàn)身，兇狠狠的說：“哈哈，你的同學在我這，想要救她很簡單，打敗我吧！”小女孩渾身發(fā)抖，心里害怕的想：怎么辦，我這么膽小。不遠處有幾聲同學的呼救聲，小女孩下決心要救出小伙伴們，從荊棘地里撿了一根木棍，堅定的說：“來吧，大妖怪，我不怕你……”
經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，妖怪認了輸，一個仙女出現(xiàn)了，她溫和地說：“你終于戰(zhàn)勝了自己，克服了膽小，這只是一個夢，希望你在現(xiàn)實生活中也能像今天一樣勇敢！”說完，仙女就飛走了。
小女孩從此再也不膽小了，朋友也變多了，因為那一個夢，我編織的一個夢！
假如我是植物（匯總16篇）篇二
我是一棵樹，一棵銀杏樹，一顆有感情的銀杏樹。
春天，我抽出嫩綠小芽，裝點光禿的樹干;夏天，我舒展茂密的枝葉，為人們撐開一片綠蔭;秋天，當涼爽的清風拂過，把我的每一片銀杏葉染得多姿多彩;冬天，大雪紛飛，大地一片茫茫，飄飄落落的雪花為我披上雪白的棉襖。
遠離喧囂繁雜的都市，我在鄉(xiāng)村的小樹林里，享受無限的寧靜——我慶幸自己是一棵樹。不用擔心被砍伐，不必惶恐會枯萎，終日風和雨露，悠閑自得。
雖然我只是一棵樹，卻也有自己的朋友。那是一個小姑娘，喜歡扎兩根馬尾配白色蝴蝶結(jié)，喜歡穿清一色的連衣裙，喜歡不時地哼著小曲兒······但她最喜歡的，是各種各樣的書籍：有時是童話故事書，有時是科技科普書，有時還是名人傳記……圓圓的樹影投在書頁上，她不在乎;幾片金黃的扇形落葉飄落到裙子上，她也不在乎，只是興致勃勃地盯著書看。她漫步在樹林里，不像那些淘氣的孩子，特別是男孩，喜歡在樹上攀爬，運氣好在鳥窩里撿個鳥蛋帶回家。她只是安安靜靜地靠在樹干上，任自己的思想遨游在知識的海洋。
又是一個溫暖的春天，一片萬物復蘇的景象。驀然一看，我的周圍生出許多五彩斑斕的小野花，正展開笑臉向我微笑，這仿佛是春天的彩塵。剎那間，我明白了，小姑娘播下的是一顆顆愛的種子!
假如我是植物（匯總16篇）篇三
作者:張泊寧假如我是一株小草，我真想讓全世界的人都知道：雖然你們給了我們活在這世界上的權(quán)力，但是你們可曾想過，我們在世界上不是為了給你們的腳下當鋪墊的，而是用來綠化環(huán)境的。如果讓你們用腳踩死，那我們就不能再發(fā)出那天然翠綠的顏色。我們在土里生活，那些好心人給我們生活的地方旁邊安上鐵護欄來保護我們存活的家園，可是還有一些人膽大包天，竟然翻過這些東西來故意地踩我們；還有人把我們放在路邊，當作“綠化帶”，可是那些橫穿馬路的人，把我們踩得腰都已經(jīng)快要折斷了！在你們一雙雙殘忍的腳底下，已經(jīng)不知有多少株既強健又翠綠的小草低下了頭、折斷了腰。我們在看草員的保護下，不讓那些人踐踏，并且讓我們一天天地茁壯成長。我很感謝那些守護我們的人，并且感謝他們陪著我們長大，不顧別人的恥笑，把我們照顧得無微不至，好像我們是他的親生兒子一樣。不，可以說是比親生兒子還要親。我們十分憎恨那些踩踏我們的人，因為他們不知道他們正在犯罪，正在破壞地球，正在殺死世界上的小生命。對我們來說，看草員好比是天使，但是你們這些人好比是魔鬼。我既是對看草員的感謝，也是對你們這些人的責備，你們這些不懂得愛護花草的人是不會有好下場的！
請大家保護綠色吧，小草在哭泣；我們停止踐踏草坪吧，小草在訴苦；我們來好好地關(guān)心小草吧，小草在流淚；讓我們大家一起來愛護花草吧，它們在呻吟！讓我們齊心協(xié)力，共同來創(chuàng)造綠色的明天！
作者:張泊寧。
假如我是一株小草，我將努力吸取大地的營養(yǎng)，不求高大，不求艷麗，只求具有生機勃勃的生命力。
也許我會長在小區(qū)里，成為三葉草。我將和伙伴們一起成長，給人們帶來綠色帶來清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會有許多具有強烈好奇心的小朋友在三葉草中仔細地尋找我，當他（她）們找到我，心中一定會很興奮。他們會將我小心翼翼地保存起來，或者夾在書里做書簽。
也許我會長在廣闊的森林里，長在樹叢中，旁邊是一條小溪。我每天可以和樹上的鳥兒交談，它們會將許多遠方的奇聞趣事告訴我。我也會給它們講小蚯蚓的故事。
也許我會長在公園里。在花壇里，每天都會有成百上千的人來這里，或來這里踏青；或來這里賞花。當他們照相時我會偷偷地看著鏡頭，那樣我將會同人們的微笑一起被永久保存。
也許我會生長在路道兩旁和眾多伙伴結(jié)成一大片綠油油的草地。許許多多的游人來這里野營，到那時這里好一派熱鬧的場面。我們也會多么的開心??！
也許我會長在炎熱的沙漠里。那樣我也會在沙漠里堅強的生活，我不會被炎熱嚇倒，頑強的生命力將使我存活下來。在我的帶領(lǐng)下，越來越多的伙伴都來這里扎根。最終，我們組成了一片巨大的綠洲。
也許我還可能生長在許多地方，我能做的事情還會有很多。
鄭州大學第一附屬小學四年級二班盧欣。
假如我是神筆馬良，我就會在春天畫出一株株可愛的小草，讓它們在微風中喚醒沉睡的大地，讓垂柳抽出柔嫩的新枝條?？矗敲恳黄G葉都躍動著勃勃的生機，正驅(qū)散冬天的積雪和寒冷，迎來溫暖的陽光。這時的人們將脫去厚厚的棉衣?lián)Q上美麗的春裝。
假如我是神筆馬良，我就會在夏天畫出一棵棵枝葉茂盛的大樹，讓它們?nèi)フ趽跄腔馃岬尿滉枺o人們帶來絲絲清涼和舒爽。我還要為夏天畫出一朵朵嬌艷可愛的花朵，使大自然充滿泥土和花草的芳香。這時，人們不再為夏日的炎熱而煩躁，人們的感覺將是如沐春風般地神清氣爽。
假如我是神筆馬良，我就會在秋天畫出一片片金色的稻田和掛滿累累碩果的果園。面對豐收的景象，勤勞而樸實的農(nóng)民們那一張張黝黑、削瘦的臉上定會綻放出開心的微笑。這在我眼里宛如一輪最美的秋日朝陽。
假如我是神筆馬良，我就會在冬天畫出一枚枚純潔、晶瑩的小雪花，給大地一件潔白的銀裝，給小麥一件暖和的棉襖，給孩子們一個嬉戲的天堂。這時的冬天將會充滿溫馨和歡暢。
假如我是神筆馬良，我將用我的畫筆描繪出友愛和善良，描繪出我心中一個個美好的愿望！
指導老師李敏。
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風擋雨，看著小樹苗在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養(yǎng)料，讓他們快快長大。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣?？粗游锟鞓返男δ?，自己也非?？鞓?。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的'芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。
我是一株小草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿著一身樸拙的綠衣裳。當強風兒兇猛地撲過來，私軟弱的身體便會東歪西倒，但仍會堅強地生存下去，我還要盡自己小小的職責去服務(wù)人們。
我生長在公園里，和成千上萬的兄弟擠在一塊不起眼的草坪。我不會因自己的渺小而自卑，因我覺得世界上有自己私存在就會多添一分美麗。旁邊鮮艷奪目的花兒姐姐在我的襯托下加倍漂亮，但人們只會贊賞惹人注目的花朵。大地沒有我這些小草，便會變得死氣沈寂，我會努力綠化這兒，令它生氣勃勃。偶然，頑皮的小孩會故意踐踏我，可是不到一會兒，我就會挺起胸膛重新站起來，看我多盡責?盡管是冰冷的雨點無情地打下來，還是轟隆隆的雷電劃過，我也能屹立不倒，仍然默默地熬過夏天。
我覺得自己堅強、盡責，很了不起。但我有時看到公園里一些垂頭喪氣的失業(yè)漢，不禁為他們難過，希望他們能像我一樣堅毅不屈，重新振作。
假如我是一株草，那該多好。在陽光的呵護下，在雨水的滋潤中，在風姑娘的撫摸下快樂地成長。沒有煩惱，沒有憂傷。我要挺直腰板，讓祖國的花朵們在上面嬉戲玩耍。聽著他們銀鈴般的笑聲，就是我最大的幸福、最大的快樂。
假如我是一陣風，那該多好。夏天我要到田野里去，給農(nóng)民伯伯們送去一絲清涼，讓他們更專注地勞作，不用不再拿草帽扇風了。我會為他們擦干臉上的汗珠，看著他們臉上露出笑臉，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
假如我是一片云，那該多好.我要漂到沙漠上去，努力吸收空中的水蒸氣，使自己不斷變大，不斷膨脹，最后空中已經(jīng)沒有了我的生存之地，我變成了藍天的眼淚，降到了地上，但我愿意。我雖然落到地上后將會灰飛煙滅，但我卻滋潤了沙漠，喂足了樹與草。使沙漠上有了一片片綠林，讓沙漠變成了綠洲，處處都有鳥鳴，處處都有花香。
假如我是一座橋，那該多好.我要將海峽兩岸相連，讓臺灣人民通過她可以走進祖**親的懷抱，讓大陸人民站在這座橋上迎接臺灣兄弟姐妹。讓海峽兩岸之間的溝不再起任何阻礙臺灣回來的作用。這座橋是人們心靈間的橋，使人們變得更加和睦，不會爭吵，處處都是和諧景象。
無論我是小草、風、云或是橋，也無論我是什么，我都會毫無保留地把自己奉獻給這美麗的世界。
老師的愛。
老師的愛。
尊敬的老師，我一直有許多心里話想和您說，但又不敢于您當面交談，這次，就讓我以作文的方式把我的心里話都告訴你吧！
老師，是您帶領(lǐng)我游覽那奔流不息的長江；是您教會了我劃船的秘訣；是您讓我飽覽的祖國的美好風光；是您讓我起死回生，讓我重見光明在天空中自由自在地飛翔；是您帶我領(lǐng)域人世的真諦；是您讓我認識了一二三四，是您教會了我讀a.b.c.d，是您讓我了解了大千世界，是您讓我學會了做人的道理。這一切，這一切，都是您，因為有您，我們才能茁壯成長，因為有您，我們才能度過美好的童年，因為在您的陪伴下，我們才不孤單。您還告訴我們：做人要講誠信，要講尊嚴，不能與同伴失約！
老師，假如我是您手中的那把花傘，我愿意為您遮陽擋雨；假如我是您夜晚回家路過的那盞路燈，我愿意為您照亮您回家的路；假如我是你桌前的那盞臺燈，我愿意為您照明，讓您修改完我們的作業(yè)。
老師，您為了我們不顧一切，為了我們?nèi)找共幻?，您晚上改作業(yè)改到夜深人靜，也不疲倦，但我知道您累了，您已經(jīng)精疲力盡了。我們讓您操碎了心，我深情地對您說：“老師，對不起，我們錯了?！?/p>
老師，我真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”
草
在這花花綠綠的世界里，百花齊放，爭奇斗艷。可惟獨草始終保持著象征生命活力的綠色和始終不變的生命的頑強的力量。
我漫不經(jīng)心的走在田間小路上，突然停住了腳步首先映入眼簾的是一朵奇艷鮮花?？墒牵盐椅〉牟皇悄敲利惖幕ǘ?，不是沁人的芬芳，而是艷麗的花瓣底下暗淡無光的小草。
他以自己在春天看似不起眼的綠色裝點美麗的花朵，自己卻躲在鮮花那耀眼的光環(huán)之下。他不炫耀自已的功勞，把鮮花頂上了美麗的頂峰。其實，真正裝點春天的是你，這一株株不起眼的小草。
春天沒有了綠色，。光有那眼花繚亂的花朵，就喪失了本應(yīng)有的活力。在那眼花繚亂的世界里，又有誰不去注意那五彩繽紛的花朵呢？而他們偏偏遺忘了真正讓這世界生機勃勃的是這點點的綠色，試著無限的活力呀！
草用自己的毅力，為春天帶來綠，帶來活力。假如將這田間小道退回一個月，我們應(yīng)該看到在漫天的大雪中只有那點點的枯黃的小草。他不會被大雪打倒，他的心中堅信著為明年春天帶來一點綠色，哪怕只是一點點，他都要堅持下去。于是，今天大雪飄盡，他又看到了陽光，春天便被裝點上片片的綠色。
草的信念堅持他實現(xiàn)了他的愿望，為春天獻出了點點綠色，片片生機。小草，謝謝你的信念，你的毅力，你的點點新綠，為春天，為世界帶來了無限的生機和美好。在你欣賞美麗的花時，請想想底下的小草吧！
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假如我是植物（匯總16篇）篇四
假如我是一名者，我會角色應(yīng)當?shù)穆殑?wù)。我地震的災(zāi)區(qū)，我會打起一億精神救援，白天黑夜。我黃金救援就放棄了;懼怕半途而廢;勞累而長休息;更思念家鄉(xiāng)的親人無功而返。我是一名剛滿十八歲的少女，我會一名者，奔波在需要地方!
假如我是一名者，雪域高原上，一場大雪災(zāi)，催毀了一優(yōu)美風光，剩下的幾顆被大雪壓斷了枝的參天大樹……我怕冷、凍的威脅，在大雪覆蓋的.地方，行還者。，我挖開的地方，厚的雪，的雨，多猛的冰雹，都阻擋我——一名者，堅強的赤子之心!
假如我是一名者，正奔波在洪災(zāi)現(xiàn)場，我害怕一夜幾天幾夜浸泡在水中，我會到最后。有人叫我撤離現(xiàn)場，我會搖搖頭：“為我不行!只我是女生，弱小嗎?”
假如我真的成一名者，我會在需要地方，會把愛心傳遞給需要人!
假如我是植物（匯總16篇）篇五
假如我是植物學家，我會建造一個茂密的森林。這個森林里不光要有花草樹木，還要有山有水。山不僅很高，而且一年四季長綠，水要特別清澈，水里有許多小魚在自由自在的游泳。我要把森林建在沙漠中，因為沙漠中嚴重缺水，那樣，路過沙漠的人就不會被渴死。森林里的野果可以給過路人充饑，樹木可以給路人擋陽光，水可以給他們解渴。天空中會經(jīng)常下著小雨，使空氣格外清新。這樣沙漠就不會干旱了，那里的.人也就不容易生病了。
假如我是植物學家，我會研制出許多帶有香氣的花草樹木。我把這些花草樹木種在盲人學校的路兩旁，這樣不僅可以美化環(huán)境，還可以讓那些盲學生不用家長陪護，自己聞著香氣去上學，這樣就會給家長節(jié)約許多時間。
假如我是植物學家，我會在黃河兩岸都種上花草樹木，使水土不在流失。讓黃河的水變得清澈起來，讓兩岸的空氣變得好起來，讓那里得人民都不在貧窮，變得富有起來。
假如我是植物學家，我會把我們的祖國裝扮得多姿多彩，讓到處都開滿鮮花······。
當然這些現(xiàn)在只能是假如，但是只要我好好學習，不斷努力，我相信20xx年，我一定會成功的！?。。?/p>
指導教師：曹老師。
你那么優(yōu)秀，有那么遠大的理想，老師相信你一定會成功的！
假如我是植物（匯總16篇）篇六
假如我是爸爸的話，我希望能有一個兒子一個女兒，因為有兩個孩子的話，我的生活才不會枯燥。
我想給他們一天五元的零用錢，教導他們不要亂花錢，把錢存起來。這是跟我爸爸學的，因為我爸爸每天給我和妹妹一人五元，所以我就有樣學樣了。
該怎么當一個好爸爸，我想我就是復制我爸爸的教育方式，應(yīng)該就離成功不遠了。像我爸爸不會無緣無故的打人，這一點我也深深記得，所以，就算我的小孩，功課沒有考前五名，我也不會打人。只是我會很兇的警告他，不要再這樣了。
我總以為當爸爸很輕松，以為照顧小孩超簡單，但看見爸爸傷腦筋的樣子，越來越多的白頭發(fā)和皺紋，我知道當爸爸很不容易。
所以，我要乖一點，少讓爸爸操心了！
假如我是植物（匯總16篇）篇七
如果有人問我：“給你一個重新選擇的機會，你最想成為什么？”我會脫口而出：“我愿做一株小草?！?/p>
舉如我是一株小草，我會靜靜地觀看這繁忙的城市。清晨的第一縷陽光照射在我的'身上，空氣很清新，城市又開始了新一天的忙碌。一位男人手里夾著公文包，步履匆忙，眉頭緊鎖，不時抬腕看一下手表，也許上班快遲到了吧。
這時，遠處傳來一陣清脆的笑聲，如銀鈴般在空氣中回響，兩個穿校服的孩子一蹦一跳地走過去，臉上洋溢著快樂。到了傍晚，街道上更是車水馬龍，兩個孩子一身疲倦地從學?；貋砹?，不再歡笑，不再蹦跳。就在這個時候，一位老奶奶被一群不良青年給撞倒了。那群人不但不道歉，還破口大罵：“走路沒長眼睛??！”“這么老了還出來亂闖！”他們罵罵咧咧地離去了。那位老人家試了好幾次才爬起來，伴著自己孤獨的身影回家了。我很想幫幫她，無奈只能在一旁觀看。
因此，我在心里感慨：即使做路邊一株卑微的小草，我的快樂與溫暖也未必比人類少！小草有小草的幸福。
舉如我是一株小草，我會努力拼搏，決不放棄。哪怕生長在巖縫里，我也會拼盡全力，去吸收陽光、雨露。也許我會受到各種各樣的嘲笑和譏諷，但我知道，只要我努力了就一定能取得成功，這些困難不過是為我之后的成功做鋪墊?？傆幸惶欤視仆炼?，證明我的力量！
舉如我是一株小草，我不會頂風而立。當大風來的時候，我不需要別人給我遮擋，我可以適時地彎下腰，感受大風從我身上掠過的感覺。大風呼嘯，我的內(nèi)心如湖面一樣平靜。
假如我是植物（匯總16篇）篇八
在我人生的旅途中，我有過許多夢想，有些已經(jīng)實現(xiàn)了，有些正逐漸實現(xiàn)。但我有一個長遠的理想，如今我正努力為這一理想奠定基礎(chǔ)。
我的理想是當一名優(yōu)秀的植物學家。我小的時候常常閱讀一些關(guān)于大自然的書籍和報刊，這讓我深深愛上了大自然。一開始，我想當一名昆蟲學家，這樣我就可以研究我喜愛的螞蚱了?？墒敲慨斘铱吹揭粡垙埫x照片時，毛骨悚然的、惡心的感覺迫使我不得不打消了當昆蟲學家的念頭。
“我不能當科學家了?！蔽揖趩实叵??？删驮谶@時，我的心中又燃起了一絲希望：科學家并不只研究昆蟲呀，我還可以研究昆蟲的食物——植物呢！就這樣，我下定了要做植物學家的`決心。
要當植物學家首先要學會種植物。于是，我們家的陽臺上始終著長滿了我所栽培的花花草草。也許它們并不好看，但每到它們結(jié)果時，我總能收獲一捧種子，這使我感到無比欣慰。
其次，要成為植物學家需要有細致的觀察力，所以我通過觀察枯萎后葉子的脈絡(luò)來增加這一方面的能力。而且我上科學課時要專心聽講，記住更多植物的名字和樣子，遇到?jīng)]見過的植物甚至可以把葉子或花摘下來做成標本。
相信經(jīng)過不懈的努力，我成為科學家的理想在不遠的將來便會實現(xiàn)。
假如我是植物（匯總16篇）篇九
我的夢想是當一名老師。
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當我第一次站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?/p>
我不會隨意批評或指責任何一位同學，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
我會在課下認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)；在課堂上認真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會盡力去做，盡力去解決。
我不會給學生布置太多的作業(yè)，也不會布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認真、努力地學習，要求他們靈活掌握學到的知識。我不要求他們都考高分，都考第一，只要他們盡力了，就是最棒的。我會給他們充足的時間根據(jù)自己的不足去努力學習。
我要像我的老師一樣受人愛戴：像方迎老師一樣嚴格要求學生；像高春美老師一樣和藹可親；像付曉麗老師一樣積極主動；像曲淑華老師一樣干凈利索；像劉文紅老師一樣善解人意，像杜劍老師一樣幽默風趣。
假如我是老師，我就要當這樣一名老師，受學生歡迎，受學校歡迎，受社會歡迎。我的夢想是當一名老師。
假如我是植物（匯總16篇）篇十
假如我是植物學家，我會建造一個茂密的森林。這個森林里不光要有花草樹木，還要有山有水。山不僅很高，而且一年四季長綠，水要特別清澈，水里有許多小魚在自由自在的游泳。我要把森林建在沙漠中，因為沙漠中嚴重缺水，那樣，路過沙漠的人就不會被渴死。森林里的野果可以給過路人充饑，樹木可以給路人擋陽光，水可以給他們解渴。天空中會經(jīng)常下著小雨，使空氣格外清新。這樣沙漠就不會干旱了，那里的人也就不容易生病了。
假如我是植物學家，我會研制出許多帶有香氣的花草樹木。我把這些花草樹木種在盲人學校的路兩旁，這樣不僅可以美化環(huán)境，還可以讓那些盲學生不用家長陪護，自己聞著香氣去上學，這樣就會給家長節(jié)約許多時間。
假如我是植物學家，我會在黃河兩岸都種上花草樹木，使水土不在流失。讓黃河的水變得清澈起來，讓兩岸的空氣變得好起來，讓那里得人民都不在貧窮，變得富有起來。
假如我是植物學家，我會把我們的祖國裝扮得多姿多彩，讓到處都開滿鮮花······。
當然這些現(xiàn)在只能是假如，但是只要我好好學習，不斷努力，我相信20xx年，我一定會成功的?。。?！
假如我是植物（匯總16篇）篇十一
大地和天空兩位媽媽，一齊拉響了紅色警報。一齊上報地球這位最偉大的媽媽，地球與眾星球(比如木星、水星、火星、土星)舉行了一場“維護地球環(huán)境眾星球會”。在會上眾星球齊議要提醒人類保護地球環(huán)境。但是，只有百分之二十的人開始環(huán)保。于是眾星球只能不厭其煩的說：“要保護環(huán)境?！庇行┤嗽趲酉乱查_始環(huán)保，現(xiàn)在有百分之六十的人怎么也不想環(huán)保，但是有那百分之六十的人也足夠了。
我說：“我終于能變成綠色，我也可以長命百歲了。環(huán)境變好的感覺真好!”
欣賞完這篇三年級的作文，大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
假如我是植物（匯總16篇）篇十二
假如我是一朵云，我想是一朵美麗潔白的云。我想變得很快樂，但我有時候會生氣，我也想變成幫助別人的云。
早晨，我看見太陽火紅火紅的，把我也變成七彩顏色的，美麗極了。我在一旁開心地笑著，和天上和小鳥玩耍、跳舞。
我生氣時，會把太陽擋住，自己變成烏云。白天像夜晚一樣，沒有一個人敢出來。我還會在人們睡覺時大聲叫喊，讓他們睡不著。還會把風叫來，讓它吹起大風。
我開心時，會做出很多好事。我看見小朋友在地上玩的那么開心，但是汗流的非常多，我就會把太陽擋住一半，讓他們涼爽，剩下的可以給他們光明。太陽落下山時，我會在天邊跳舞，讓大家看見一個美好的夕陽。
我傷心時，會對著世界哇哇大哭。這時人們都會打開雨傘，擋住我的眼淚。但有些不幸的，沒有擋住我的眼淚，就會淋成落湯雞。我越哭越厲害，雨就會越下越大。
云會像我們一樣，有生氣、有開心、也有傷心的時候，我想做一個一直快樂的云。
假如我是植物（匯總16篇）篇十三
每個人心中都有一個美好的愿望，我的愿望就是可以成為馬良。因為馬良有一支神奇的筆，可以勾勒美好，懲治丑惡，弘揚真善美，讓人們生活的和諧幸福。
假如我是馬良，那么，我就用我的神筆在草木枯萎的地方都種上花草樹木，讓沒有綠化的地方變綠，讓所有居住在沙漠里的人們可以呼吸上格外清新的空氣，讓人們可以充分享受到大自然的美麗。
假如我是馬良，那么，我就用我的神筆給雙目失明的人畫上眼睛，讓他們重見光明，看到美麗的世界，讓他們不在哭泣！
吃上鮮美的食物，讓人們都能吃飽，不在忍受饑餓。
假如我是馬良，那么我就用我的`神筆消除地球上所有的戰(zhàn)爭，讓人們都不經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦，讓人們過上幸福美好的生活，把和諧的生活帶給全人類，使和平成為地球永恒的主題。
假如我是馬良，那么我就用我的神筆在干渴的地方充滿水分，讓干渴地區(qū)的人們喝上充足的水；在交通擁堵的地方畫上路，讓車流不在擁擠。
假如我是馬良，那么我就用我的神筆在地球上畫滿綠色，讓地球四季常青，鮮花常開，沒有污染的河流，沒有帶毒的食物，沒有假冒商品，實現(xiàn)地球更加美麗，各民族團結(jié)友好。
假如我是馬良，那么我就能用我的神筆干出很多有利于地球的事情，有利于人類發(fā)展的事情。
我真希望這個愿望可以實現(xiàn)！
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假如我是植物（匯總16篇）篇十四
假如我是一只小鳥，我一定要成為一只雄鷹，展翅飛向太陽。老師曾給我們講過這樣一個故事。從前有三只鳥一起長大。從巢飛出后，一只鳥飛到樹梢上看到地下的雞、鴨、牛、羊等覺得自己高高在上，便滿足地停留在樹梢上。兩只鳥向上飛。
一只鳥飛到云端，被色彩斑斕的云彩陶醉了，便停了下來。剩下的一只鳥忍著孤獨，不停地向上飛，它決心飛向太陽。最后，停留在樹梢的小鳥成了麻雀。停留在云端的小鳥成了大雁。那決心飛向太陽的小鳥成了雄鷹。假如我是一只小鳥，我也要做一只飛向太陽的雄鷹。在天空自由翱翔。
聽了這個故事我的感想有很多。我想：一個人如果沒有了志向這個人就不會成為一個有用的人了。我們每個人都應(yīng)該有遠大的志向，俗話說的好：“志當存高遠”！我一定要學習雄鷹做一個有志向的人。我的志向是“做一名軍人”，大家可能想了，為什么要做一名軍人呢？我想成為一個能指揮千軍萬馬的軍人。為保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民做出自己的貢獻。我現(xiàn)在要努力學習，學習更多的知識，為了將來實現(xiàn)自己的理想做準備。我知道一個人心有多大，舞臺就有多大，心有多高，你的位置就有多高，不斷鞭策自己，把心放高一點，再放高一點，去做一只展翅凌空的雄鷹吧！
假如我是植物（匯總16篇）篇十五
假如我是一滴雨點，不，我就是一滴雨點。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個冬天的小草使勁的探出個小腦袋正在期盼著我。溫柔的風姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上，在樹葉上打了個滾，又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發(fā)出的芳香，聽到小鳥們在歌唱。
一轉(zhuǎn)身，我又看見五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們在擺弄自己美麗的身姿。小草在和風的吹拂下微微點頭，好像在歡迎我的到來，于是我忍不住來到花叢中，百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去，問：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說：“你去幫地伯伯吧！它很干燥?！蔽叶秳由眢w，把我身上的水滴灑向大地，和風伴著細雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點，如果大海、大江、小湖沒有我的關(guān)照，它們不可能變的那么強大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹林、花叢、草原，每一棵植物服務(wù)。如果問我，假如我是一滴雨點，而不是大海，我會怎么想呢？我會大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點。
我愿意做一滴小雨點，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點。
假如我是一滴雨，我要變成一滴小露珠，在荷葉上滾來滾去。蝴蝶飛過來悄悄的告訴我，昨夜做的好夢。小金魚游過來低喃的告訴我，在水中漫游的快樂。
假如我是一滴雨，我要給建筑工地上的工人叔叔送去清涼。幫助他們解暑止喝，讓他們能在夏日炎炎的高空下，舒心的工作。假如我是一滴雨，我愿意鉆入泥土中的縫隙，滋潤干旱的土地。傷痕裂裂的泥土就會煥然一新。
農(nóng)作物又恢復，一片生機勃勃的景象。假如我是一滴雨，，我要落進清澈的小溪，和我那些兄弟姐妹們團聚在一起，匯集在一汪洋大海。無怨無悔地為人類服務(wù)……假如我是一滴雨哪該多好??！
假如我是植物（匯總16篇）篇十六
樹木雖然沒有鮮花那樣美麗，沒有小草那樣純潔，但是我一年四季都是為人們無私地服務(wù)著。
春天，我的身上長出綠色的嫩芽，當人們看見我的時候，美麗的春姑娘已經(jīng)來臨了。人們的心情也慢慢地舒展開了。漸漸地，我身上長滿了葉子，如果人們的眼睛疲勞了，只要看一看我，人們就會覺得舒服多了。春天愛刮沙塵暴，我可以阻擋風沙，以免危害人類。過了幾天就會有許多鳥兒在我的身上邊，筑巢、安家。
炎熱的夏天到了，我身上逐漸長滿了葉子。陽光很充足，我抬頭望著太陽公公，太陽公公慈祥地望著我，只聽“還是這里涼快呀！夏天多虧了這棵樹呀！”“是呀”一群白發(fā)蒼蒼的老爺爺說。有一群孩子們圍繞著我玩耍著。下棋的老爺爺不時發(fā)出了歡快地笑聲。有時天空中下起了蒙蒙細雨，有些人會躲在我的身下避雨。雨產(chǎn)后我的葉子更綠了，我更加精神飽滿！
秋天，我身上的葉子逐漸變黃了，一陣秋風，我的葉子落在了厚重的地地上，風婆婆一吹，我的葉子沙沙作響，我對孩子們說：“再見了我的孩子們！”伙伴們紛紛落淚。慢慢地，我的`葉子一片一片的落了地上，給大地增添了最好肥料。這時在我的身下，有的孩子在采集葉子，做標本，也為我留下了美好的回憶。
冬天，我的葉子全部落光了，只剩下干枯的樹枝和樹干。一場大雪過后，我披上了一身美麗的銀裝。
一年四季，樹貢獻了很多很多，所以我們要多植樹，愛護樹木，使我們的家園更加美好！