廣播稿的語言要具有感染力，能夠引起聽眾的共鳴和興趣。在這里，我們為大家準備了一些充滿創意和魅力的廣播稿范文，希望能夠給大家帶來一些啟發。
廣播稿四年級（通用17篇）篇一
有了它，你就會永遠拼搏。 光榮屬于你， 它是你拼搏的碩果。 致運動員長長跑道上是你眼神望去的方向， 身后的吶喊表示著對你的期望。 起點上那顆砰砰跳動的心， 不知載滿多少青春的你對成功的渴望。 或許在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣， 然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。 從你眼神中不曾看到悲觀， 只是信心更加堅定。 朋友，當你再次沖向終點的時候， 我再次為你吶喊， 因為是你讓我們知道—— 只要站起來比倒下去多一次，那就是成功。
注定
難道是命中注定
有這么一天
所有人為你搖旗吶喊
難道是命中注定
有這么一刻
你第一個沖破那道終點線
難道是命中注定
領獎臺上
你那豐收的笑臉
不是命中注定
是你在感受這超人的體驗
無題
頭頂，只有那一片天嗎?
頭頂是一塊浩瀚的天幕，
腳下是一條無盡的跑道。
天幕上的烈日直射跑道，
跑道上的呼聲響徹云霄。
勝者的友人，
用無盡的歌聲表現勝者的功績，
敗者的良師，
用耐心的安慰表現敗者的勇氣。
許久，
勝者不再感覺眼前一片光明，
敗者不再感覺眼前一片黑暗。
因為同是勝者成敗者的我們，
絕不相信，
頭頂只有一塊浩瀚的天幕，
腳下只有一條無盡的跑道。
世界屬于你---- 致運動員
藍天屬于你
白云屬于你
南來北往的風
也為你傳送著夢的啟迪
青春屬于你
成功屬于你
把失敗鎖定在昨天
讓夢想聚焦明日的勝利
為了實現你的美好的理想
即使要經過一千次的挫折
一萬次的失敗
只要你真正努力過
那么
世界終究屬于你!
磨煉的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長長的跑道跑成一段漫漫的征途， 聽!呼嘯的風在為你喝彩， 看!獵獵的彩旗在為你加油， 加油吧! 為了到達終點時那一刻的輝煌! 致中長跑運動員 倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命 生命的真諦注釋力量的永恒 呼吸的瞬間注釋生命的`價值 南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋 將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔 將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色 所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬間 此生無悔 無悔的選擇 無論結局是好是壞 無怨無悔是我們的選擇 每當運動員奔馳在400米跑道上。
廣播稿四年級（通用17篇）篇二
b：親愛的們：
合：大家好!
a：我是主持人：徐瑞
b：我是主持人：劉美穎
b：細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。
a：就拿我們每個的教室來說，在班主任老師和同學的共同努力下，每個都裝點得多姿多彩，置身于這樣優美的環境中，我們感覺學習起來也更有信心了。 b：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景!
a：其實不光校園景色美，人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，本期廣播的主題是“告別陋習，走向文明”。
a：文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學校又該以怎樣的準則來規范自己的文明禮儀呢? b：我們生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出我們學校學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
a：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!
a：另外，學校少先隊大隊部在全校同學中，開展了背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生在校一日常規》活動。希望全體隊員們積極行動起來，認真背好，還要遵照要求去做啊。
b:同學們，富源中心學校是我們學習，生活的美麗的家園，我們要帶著一顆感恩的心，向上的心，自信的心來生活在這美麗的家園。為她增光，為她添彩。
合：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，咱們下周不見不散。
廣播稿四年級（通用17篇）篇三
運動精神還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的.情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
小學四年級運動會廣播稿篇六：英雄!成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。
廣播稿四年級（通用17篇）篇四
老師們，同學們：
你們好！
這位媽媽蹲下來安慰四歲的孩子，并且很理性地告訴他：“已經沒事了，那個姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過。她不是故意的，現在已經沒事了，那個姐姐因為找不到你而非常緊張，并且十分難過。她不是故意的，現在你必須去親親那個姐姐的臉頰，安慰她一下。”那個四歲的孩子踮著腳尖，親了親蹲在他身旁的'工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經沒事了......”
“這位媽媽”用自己的表現提醒提醒每一個人：學會承受自己和他人的錯誤，學會珍惜和尊重，學會在生活和學習的細節中體現感恩，這樣才能讓寬容、體貼、尊重一直與我們相伴，才會逐步學會理解、關心，慢慢地學會感恩。
廣播稿四年級（通用17篇）篇五
聽眾朋友們：
大家好，今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那。
就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的.精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
文檔為doc格式。
廣播稿四年級（通用17篇）篇六
親愛的同學們：
大家好!
我是四年級十五班的c，今天，我給大家介紹發生在課間的一件事。
今天上午第四節下課鈴“鈴鈴鈴-------”地一響，某某班同學就像離弦的`箭一般，從教室里飛奔出來，有同學直接跑進廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學三一幫倆一伙地在興高采烈地談論著“三國殺”，總之呀，這下課是同學們最高興的時候了!班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時，此班的張四同學從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學，這位周胖子同學被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學猛砸過去，一場激烈的肉搏戰拉開了序幕，同學們站在一邊被嚇得不知所措，結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見了，老師的出現及時制止了這場“戰爭”，這時，同學們也陸陸續續回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學，結果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學生們的健康成長操碎了心。
同學們，由于我們學校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學間打鬧很容易受傷，以前就曾發生過類似的悲劇，為此，學校領導和老師多次強調不允許學生在走廊打鬧，今天，這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規章制度。希望全校同學以此為鑒，嚴格遵守學校課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學生!
謝謝大家，再見!
廣播稿四年級（通用17篇）篇七
親愛的同學們：
大家好！
我是四年級十五班的xx，今天，我給大家介紹發生在課間的一件事。
今天上午第四節下課鈴“鈴鈴鈴！”地一響，某某班同學就像離弦的.箭一般，從教室里飛奔出來，有同學直接跑進廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學三一幫倆一伙地在興高采烈地談論著“三國殺”，總之呀，這下課是同學們最高興的時候了！班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時，此班的張四同學從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學，這位周胖子同學被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學猛砸過去，一場激烈的肉搏戰拉開了序幕，同學們站在一邊被嚇得不知所措，結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見了，老師的出現及時制止了這場“戰爭”。這時，同學們也陸陸續續回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學，結果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學生們的健康成長操碎了心。
同學們，由于我們學校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學間打鬧很容易受傷，以前就曾發生過類似的悲劇，為此，學校領導和老師多次強調不允許學生在走廊打鬧，今天，這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規章制度。希望全校同學以此為鑒，嚴格遵守學校課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學生！
謝謝大家，再見！
廣播稿四年級（通用17篇）篇八
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。 年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的.女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。 當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!~
夏天在柳絮的風中搖曳,綻放它婀娜的舞姿.
乙烈日里,燃燒著生命的烈火,在酷暑里舞盡芳華,翩躚過后.留下一身玉潔
)
甲;夏,一個讓心舒放的季節,素雅的百合清麗含蓄.
乙;繁華季節,有花開的時日總是顯得美麗而浪漫.
v 合;在這燕語鶯啼的炎夏,xxxx播如期與您相見面.
甲;首先,讓我們去了解最近學校的大記事.一起走進本期的校園采風【 】
乙;不知不覺,我們的節目已接近尾聲,同學們,我們下期再見
甲;再見
一、開場白
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女: 給你的世界奏一曲動聽的歡歌 ;
男：伸出你的手。 女：伸出我的手。
合：隨著悠揚的校歌讓我們相會在紅領巾廣播中;
男：尊敬的老師， 女：親愛的同學，
合：大家好 !三四街小學紅領巾廣播站又和大家見面啦!本期節目由我們四(2)中隊主辦。
女：我是主持人( 趙秋彤 )。男：我是主持人(王季晟 )。
女：今天我們為大家準備的節目有《校園新聞》、《聰明小屋》、《開心驛站》、《健康小知識》和《知心點歌臺》，希望大家能夠喜歡。
二、校園新聞
男：菁菁校園我的家， 女：校園新聞連接你、我、他。
男：首先請關注《校園新聞》。
女：上個星期我們我們開展了法制安全主題大會。對此我班小記者王樂肖，周尚義采訪了康校長。康校長特別表揚一二年級，希望其他年級向他們學習。康校長還說希望大家注意安全，路隊要整齊，不要亂隊。
男：天有不測風云，生活當中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。
女：遇見緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
男：接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
女：用電時候不小心觸電了。怎么辦?
男：當你回家時，發現有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?
女：應穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你，或者他強迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，如果這時你家里沒人，不要往家里跑。
男：上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢!
女：橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是： 先看左邊是否有來車，再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
男：橫過道路不要隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
合：愿大家 健康，快樂，平安的成長。
廣播稿四年級（通用17篇）篇九
合：敬愛的老師們，親愛少先隊員們，早上好!
周：一縷陽光給我們帶來了快樂;
丁：一陣清風給我們帶來了好心情;
張：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
總：快樂屬于我們。
周：又是一次快樂時光的開始，今天我們又相聚在紅領巾廣播站了。
丁：讓我們開始快樂之旅吧。
張：同學們，你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎?告訴你們吧，是父親節。再過幾天，也就是6與17日，就是全天下父親的節日了。你們知道這個節日是怎么來的嗎?下面就請丁一同學來講一講它的由來吧。
女：伴隨著校歌廣播開始。
男：繽紛的春天，快樂的你我。
女：在這春暖花開的季節里，紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們。
男：大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。
女：我是主持人張曉麗。
男：我是主持人董鑫。
女：本期節目的主題是：好習慣益終生
男：今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、
《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。
男：菁菁校園我的家， 女：校園新聞連接你、我、他。
男：首先請關注《校園新聞》。
女：上個星期我們我們開展了法制安全主題大會。對此我班小記者王樂肖，周尚義采訪了康校長。康校長特別表揚一二年級，希望其他年級向他們學習。康校長還說希望大家注意安全，路隊要整齊，不要亂隊。
男：天有不測風云，生活當中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的`，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。
女：遇見緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
男：接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
女：用電時候不小心觸電了。怎么辦?
男：當你回家時，發現有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?
女：應穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你，或者他強迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，如果這時你家里沒人，不要往家里跑。
男：上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢!
女：橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是： 先看左邊是否有來車，再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
男：橫過道路不要隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
合：愿大家 健康，快樂，平安的成長。
廣播稿四年級（通用17篇）篇十
親愛的同學們：大家好!
我是四年級十五班的wjc，今天，我給大家介紹發生在課間的一件事。
今天上午第四節下課鈴“鈴鈴鈴”地一響，某某班同學就像離弦的箭一般，從教室里飛奔出來，有同學直接跑進廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學三一幫倆一伙地在興高采烈地談論著“三國殺”，總之呀，這下課是同學們最高興的時候了!班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時，此班的張四同學從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學，這位周胖子同學被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦，一個踉蹌，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學猛砸過去，一場激烈的肉搏戰拉開了序幕，同學們站在一邊被嚇得不知所措，結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見了，老師的出現及時制止了這場“戰爭”，這時，同學們也陸陸續續回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學，結果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學生們的健康成長操碎了心。
同學們，由于我們學校人多，班級多，地方小，走廊里又有鐵欄桿，同學間打鬧很容易受傷，以前就曾發生過類似的悲劇，為此，學校領導和老師多次強調不允許學生在走廊打鬧，今天，這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規章制度。希望全校同學以此為鑒，嚴格遵守學校課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學生!
謝謝大家，再見!
廣播稿四年級（通用17篇）篇十一
親愛的老師、同學們，大家好！紅領巾廣播站又如期和大家見面了。我是主持人趙爛蘭，今天科普天地欄目將由我為大家送上科普趣聞。
俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”，“眼睛會說話”。日本一項新研究發現，人類和黑猩猩會因“同伴”的瞳孔放大或縮小而改變自己瞳孔的大小，從而證實眼睛在交際過程中確實發揮重要作用。
此前有研究顯示，有的人在相互交流時，其眨眼也會保持同步，這種同步行動被認為是人類保持順暢社交的基礎。
人類和黑猩猩的瞳孔會根據周圍的亮度放大或縮小，以調節到達視網膜的光線量。此外，瞳孔在興奮時也會擴張。日本京都大學靈長類研究所副教授友永雅己等人在新一期美國在線科學雜志《科學公共圖書館綜合卷》上報告說，為了調查瞳孔大小的變化是否會保持同步，他們讓18名學生和8只黑猩猩參與試驗。 研究人員讓學生和黑猩猩分別通過錄像觀看人類和黑猩猩的瞳孔擴大和縮小，并用特殊攝像裝置記錄其瞳孔變化。他們發現，學生和黑猩猩在看到同類錄像時，會瞬間改變瞳孔的大小，而且學生瞳孔的變化參數更大。不過，如果讓學生看黑猩猩或讓黑猩猩看人類瞳孔變化的錄像時，兩者的瞳孔都沒有明顯變化。 此前，研究人員曾發現黑猩猩之間會“傳染”打噴嚏。這項新研究則顯示，黑猩猩對于“同伴”瞳孔的變化也非常敏感，這對于了解靈長動物的社交演化特點是個重要線索。而且，人類和黑猩猩只與“同伴”的瞳孔尺寸保持同步，這可能與共鳴等高層次社交有關。人類瞳孔的變化參數更大，可能意味著人類的交際層次更高。
友永雅己指出：“與‘同伴’的瞳孔變化保持一致，可以更容易領會對方的情緒，這有可能成為交際的潤滑油。這說明‘眼睛會說話’確有其事。” 這一科研小組準備今后繼續積累數據，開展進一步研究。
以上是今天紅領巾廣播站播音的全部內容，節目的最后為大家送上一首好聽的歌曲，感謝老師、同學們的收聽，我們下期節目再見。
廣播稿四年級（通用17篇）篇十二
1：廣播世界，精彩無限。屬于你，屬于我。
2：小白鴿廣播電視臺與你共度美好時光！
1:我是四(4)班的小小廣播員
2:我是小小廣播員
3:我是小小廣播員
4:我是小小廣播員
合;大家下午好!
1:今天我們為大家帶來的廣播主題分別有兩個，一是：關于禽流感的知識；二是：我的中國夢。歡迎大家去了解!
2：呵呵，我知道！禽流感，全名鳥禽類流行性感冒，是由病毒引起的動物傳染病，通常只感染鳥類，少見情況會感染豬。禽流感病毒高度針對特定物種，但在罕有情況下會跨越物種障礙感染人。自從1997年在香港發現人類也會感染禽流感之后，此病癥引起全世界衛生組織的高度關注。其后，該病一直在亞洲區零星爆發，xx年12月開始，禽流感在東亞多國，主要在越南、韓國、泰國嚴重爆發，并造成越南多名病人喪生。現時遠至東歐多個國家亦有案例。xx年3月，臺灣首度發生h5n2高致病性禽流感，引發重視。xx年9月18日廣東省農業廳通報，湛江發生高致病性禽流感。
3：你們知不知道禽流感最早出現在哪呢?不知道就讓我來告訴你吧!文獻中所記錄的禽流感最早發生于1878的意大利。當時，意大利發生雞群大量死亡，當時被稱為雞瘟。到1955年，科學家證實其致病病毒為甲型流感病毒。此后，這種疾病被更名為禽流感。禽流感被發現100多年來，人類并沒有掌握特異性的預防和治療方法，僅能以消毒、隔離、大量宰殺禽畜的方法防止其蔓延。
4：xx年冬季，東亞發生h5n1亞型禽流感。
xx年10月，東亞、東南亞、歐洲等地相繼傳出h5n1禽流感感染報告。
xx年1月，美國出現h3n2。
xx年6月，香港深水埗保安道街市三個雞檔的雞籠抽取的20個環境樣本中，有五個樣本經測試后發現含有h5n1禽流感病毒。
xx年6月1日，甘肅省xx縣蘆陽鎮東關村養雞場雞只出現疑似禽流感癥狀。5日，經國家禽流感參考實驗室確診為h5n1亞型高致病性禽流感疫情。
1:什么都會有兩次，即使沒有兩次，也可以創造，但生命只有一次，永遠不可能有第二次！那我們怎樣才可以預防禽流感呢?下面就讓我來告訴你們吧！
2:一開窗通風
無論是在辦公室還是家里，都要注意加強室內空氣流通，勤開窗，開窗換氣30分鐘，每天1～2次。
3：二勤洗手
要勤洗手，無論是飯前便后，還是待人接物后，特別是在接觸禽、蛋等東西后，一定要用消毒液、洗手液，五指交叉，活水洗手。
4：三掩面而嚏
無論是在公共場所，還是在家中密閉空間，當要打噴嚏、咳嗽時,要用紙巾或手帕掩住口鼻,以免通過飛沫傳播病菌。
1：四帶口罩
如果要外出，去人員密集的公共場所，帶上口罩還是有一定的預防病毒傳染的好方法。
2：五高溫烹食
根據媒體宣傳，h7n9禽流感對外界環境抵抗力不強,100℃的高溫一分鐘便可消滅。因此，對煮食禽蛋類食品，一定要100℃的高溫烹調數分鐘后才能食用，不要吃半生不熟的雞、鴨、鵝及雞蛋等。
3：六不接觸禽類
4：七加強鍛煉
多運動，可以到戶外空氣流通的地方，跑步、打羽毛球、打太極拳等活動。通過鍛煉來提高自身抵抗力。
合：讓我們一致行動起來吧!提早預防，遠離生命危險!
1：現在讓我們一起進入第二個環節————我的中國夢。
3:嘻嘻，沒有。
4:沒有夢想，那可不行。我的夢想是當一位出名的書法家。我以后要多多練字。
1:是啊，我們不能沒有夢想，因為夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。下面讓我們來聽一個關于約翰·葛達德的故事吧！
2：1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個十五歲的靦腆少年——約翰·葛達德——正在廚房的桌子前做著生物學家庭作業。這時他聽到隔壁父母的一位朋友說：“假若再讓我回到約翰的年紀，我干的事就大不一樣！”這句話深深觸動了葛達德的心靈。他在活頁本新的一頁上方端正地寫上：“我的終生計劃”。葛達德花了五個小時，一口氣寫下了一百二十七個夢想實現的目標。下面是這些目標中的一部分：
目標第一：探索尼羅河；
目標第二十一：登上珠穆朗瑪峰；
目標第四十：駕駛飛機；
目標第五十四：去南、北極；
目標第一百一十一：讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著；
目標第一百二十五：登上遙遠、美麗的月球。
到葛拉德六十一歲時，他已經成功地實現了原訂的一百二十七個目標中的一百零八個。
4：例如他的第四十個目標是駕駛飛機，他后來駕駛過四十六種飛機，其中包括時速達到一千五百英里的f－111戰斗機；他把自己實現第一個目標的經歷寫成了一本名叫(漂下尼羅河的皮劃子)的暢銷書。
合：有志者，事竟成。目標高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠大的理想和目標，長大后才能做出不平凡的業績。把你的夢想和目標目標分解成一步一步的具體行動，全力以赴，你一定能獲得驚人的結果！
2：愿我們的聲音能給你們留下美好的印象，伴你們度過金色童年；
合：感謝老師，同學的收聽。小白鴿廣播到此結束，拜拜！
廣播稿四年級（通用17篇）篇十三
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有你，初冬的陽光撮成煦暖;
因為有你，終點的線條色彩斑斕;
因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義。
3、運動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
像奔馳的駿馬一樣，
飛奔的步伐讓勝利在前方等待。
在那一瞬間,你們像離了弦的箭
似流星,如閃電 .
運動場上你們最堅韌,不懈地追求,無悔地跑
運動場上你們最風采,你追我趕到終點
隨著一陣熱烈的掌聲,比賽勝負已分出 .
勝者繼續加油,敗者不要氣餒互取長補短 ,相信你們都會收獲,加油吧!
致800米運動員
你和紅色的地面有個約定,那上面,總有你奔跑的身影;
你與綠色的草坪有個約定,那上面,有著你辛勞的.汗漬.
你與我們有個約定,說你一定要贏,也一定會贏
槍聲響了,八百米,幾秒,卻又像幾個世紀
邁開大步,跨過世紀!
依然是藍色的天空,依然是金色的陽光,
依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,
依然是你,勇敢的你,堅強的你.
不同的是,天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷,
而你,定會更加的自信,你的成績,必然更加輝煌.
致跳高運動員
一根細細的桿子橫放在半空中,它細,然而卻像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,這又算得了什么?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅,一次次的戰勝,一次次的超越自己,
加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎.去燃燒你的青春!
螞蚱似的起跳,空中的走步表演,
引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,
不管怎樣,榮譽永遠屬于你.
廣播稿四年級（通用17篇）篇十四
老師們，同學們：
你們好！
國師街小學又迎來了一年一度的春季運動會，我校的體育事業發展一年強比一年。今天我們四年二班所有同學向全校師生展示集體武術操。看啊，四年二班的所有同學個個精神抖擻，動作整齊劃一，出拳、踢腿，干脆利落。充分展示了我們四年二班同學們的精神面貌！感謝學校為我們創造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進取的機會，我們四年二班的同學愿意與我們學校一起成長。我們相信，一份辛苦，一份收獲，通過我們的努力就會是我們的身體更加健康。預祝本次運動會圓滿成功。所有參賽的同學們取得好的'成績！
高喊一聲：“四年二班，這里無限精彩！
廣播稿四年級（通用17篇）篇十五
親愛的老師！同學們！大家好！
甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節。
合：紅領巾廣播又和大家見面了！
今天的紅領巾廣播是由我們四年級主播。
我是主持人：范瑞新我是主持人：劉欣羽。
甲：今天我們為大家安排的是《小學語文學法三字經》之習慣篇.。乙：一、讀書、寫字的姿勢：
甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，
牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學習計劃：
定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。甲：三、如何預習：
做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，
明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽課：
聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，有依據。
乙：六、怎樣發言：
細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。
甲：七、怎樣復習：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，
用新知。反復練，記得牢。
乙：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，查部首；形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做讀書筆記：
讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，
有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問、多想學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書！廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。
甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！
廣播稿四年級（通用17篇）篇十六
在你身后，是。
你昔日苦練的'汗水，
在你身后，
有同學們一雙雙支持的眼睛，
路，
你不會寂寞，
不要忐忑，
不要不安，
邁著你矯健的步伐，
奮力向前沖吧，
天空會你而蔚藍，
陽光會你而燦爛。
中文系的運動健兒們，
你們是最棒的，加油!
廣播稿四年級（通用17篇）篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的`喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；她們的颯爽風姿引人注目，在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神，她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。
有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。