讀后感是一種主觀的、積極的情感體驗，是讀書體驗的一個重要組成部分。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文，希望能夠激發大家對書籍的更深層次思考。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇一
我讀了《幸福的鴨子》這本書，我明白了幸福隨時隨地都有，就在你我的身邊，而且是幫了別人后就會感到幸福快樂。
幸福的鴨子叫“麻花兒”她喜歡助人為樂，比如：笑貓掉到井里了，“麻花兒”奮不顧身的到井里把笑貓救了起來，“麻花”感到很幸福“麻花兒”對笑貓說：“貓哥，你真的應該為你掉進了井里而慶幸。”笑貓聽不明白“麻花兒”的話。“麻花兒”又說：“因為你差點死了。”笑貓還是不明白。“我們往往只有在自己覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自己去去做的事情是什么。”也許，我這的應該感到慶幸，如果沒有剛才那場虛驚，我的確還不明白最值得我去做的事情是什么。“麻花”沒有覺得笑貓掉到井里是件壞事，反而覺得是件好事。他的樂觀讓我很感動。也值得我去學習。
還有馬小跳、唐飛、毛超、張達，他們的農村生活很快樂。他們上午和巨人阿空，到桃林摘水蜜桃的時候即團結合作有快樂無比，下午玩“冰鎮人”游戲，的時候快樂無比。
我希望我的每一天都想他們一樣快樂，快樂的學習、快樂的玩、快樂的生活……。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇二
幸福是什么？有的人認為是可以經常去游樂園玩；有的人認為是好玩的玩具；有的人則認為是能天天在家里看電視、玩電腦等等。
最近，我讀了《笑貓日記之幸福的鴨子》這一本書，主要講了一只幸福有快樂的母鴨子她的名字叫麻花兒，她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她的心中有著沒有邊際的幸福，讓這只可愛的鴨子永遠沉浸在幸福的海洋之中，不管麻花兒心中有多不開心，但她總會面帶笑容，心里總裝滿了幸福！
它就住在張達外婆村子里河塘中央的一個小島上。麻花兒每天都要去張達外婆的村子里，但村子里的村民們個個都把茉莉花環套在麻花兒的脖上。村民們個個兒都喜歡麻花兒，他們相信如果把花環套在了麻花兒的脖子上，就會給他們帶來好運氣！
我十分喜歡麻花兒這只鴨子，因為她讓我明白了我們身邊到處都有幸福，比如說：一朵美麗的花，一直會唱歌的小鳥都可以讓我們感受到幸福在空中、在每一個角落，你隨時都可以摸到它。以前，我總以為爸爸媽媽能滿足我心中的愿望才是最幸福的，每天我都說自己一點兒都不幸福。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福，讓我變得更知足了。原來幸福是那么簡單，只要有一顆感動的心，有一雙善于發現的眼睛，幸福是無處不在的。
幸福，是讓我們用心去體會，用眼睛去觀察，用手去創造，用我們的雙手，去為別人創造幸福，讓自己做一個幸福的人，與此同時也去感染他人，讓大家都幸福起來吧！
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇三
張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。
麻花兒是一只胖胖的，走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個茉莉花環，一直頂到她的下巴。
這時她是快樂的，是一只充滿幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環，麻花兒還要和張達的爺爺套花環。爺爺的智力只有三四歲的兒童，沒有什么事情做，每到麻花兒來和他玩的時候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開始玩。 為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環，盡量接到爺爺投的每一個花環。爺爺一見投中了，就更加開心了，手舞足蹈。開心極了！
忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂！
《幸福的鴨子》這本書，是一本溫暖著我的心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個幸福的人了！
認識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇四
暑假里，馬小跳和他的伙伴們一起去外婆家里玩，司機小王把他們送到了外婆家。
來到這里之后，他們認識了巨人阿空、臘腸、狗拖拖還有唐飛，唐飛因為沒有見到馬小跳的表妹杜真子很不高興，馬小跳告訴他說因為她媽媽不讓她來。
然后，他們就去找那只鴨子，找到麻花之后。看到麻花和一只黑色的鴨子結婚了，生活的很幸福。麻花有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
我一定要學習麻花知足常樂的精神，不論在什么情況下都要有充滿樂觀向上的態度，做天下最快樂的孩子。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇五
每一本書中都能告訴我們許多的知識，高爾基先生曾經說過一句話：書籍是人類進步的階梯，笑貓日記《幸福的鴨子》讀后感。說到這兒，我不得不向大家推薦一本書――《幸福的鴨子》。
當我看了這本書后，我認為我們在日常生活中都應該像麻花兒一樣，多做幫助別人的事，以能給別人帶來快樂為榮。因為只要你付出了，就一定會有回報。你的努力給別人帶來了幸福，你也會有成就感，同樣也會給自己帶來快樂。在學習中也是一樣，只要我們刻苦學習，就一定能取得優異的成績。希望大家和我一樣，以麻花兒為榜樣，和大家分享自己的快樂，做一個助人為樂的好孩子。相信如果我們都能這樣做，這個世界必然到處都會充滿歡聲笑語。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇六
今天，我看了一本很有趣的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》。看完這本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動，就是“心中有思念，也是一種幸福”，這句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點也不幸福。可是，現在我知道了，其實幸福是很簡單的：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇七
這本書是由楊紅櫻編寫的，主人公是一只很容易產生幸福的鴨子，她叫麻花兒，她所有的幸福都來自她對生活智慧的太低。她希望把每一分每一秒都過得很精彩。
麻花兒的思維就是把壞事變成好事。書中有這樣的一句話深深地震撼著我“心中有思念，也是一種幸福”。這句話讓我明白，原來幸福是離我們這么近的。這本書里還有很多這樣具有哲理性的語句，如“用心去感受大自然的神奇”，“如果有一顆感恩的心，幸福離我們就是這樣的近”……等等，這些話語讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的身邊，幸福就是這么簡單。
以前在我的心中，幸福是有數不清的玩具、零食，能天天看電視、玩電腦，得到別人的寵愛，考試拿滿分……所以我覺得幸福有點遙不可及，自己一點兒也不幸福。可是現在我知道了，騎士幸福很簡單，身邊的每一件小事都會使人感到幸福，思念是一種幸福，感恩是一種幸福，給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，也收貨了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學會給予，讓自己給與的同時，獲得幸福感，我也會發現自己的幸福！
暑假里，我看了一本很有意思的書，名叫《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
看了這本書，使我深受啟發，幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內心。只要我們熱愛生活，熱愛生命，并用心曲感受、用心去體會，就會發現我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇八
暑假里，我買了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講了：馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子一起到張達的外婆家去玩，他們認識了一只女鴨子，她叫麻花兒，還認識了一只叫拖拖的小狗，而且馬小跳他們還見到了巨人阿寶。
讓我印象深刻的是“貓跳荷葉”這一段，它講的是：一天，笑貓和那些小動物要去麻花兒的小島上去坐客，一只烏龜的背上拉著拖拖、麻花兒帶路，麻花兒說“下次再來接笑貓。”但是笑貓想跳荷葉過去，于是它開始跳了，但是一下跳水里了，幸虧麻花兒把它救上來了，笑貓想：我如果能從這里跳到麻花兒的島上就好了。于是它就這么做了，一次一次的掉下去，一次一次讓麻花兒救，最后終于成功了!
我也有這樣的經歷：開始光腳走小區的石子路時，覺得特別扎腳，幾乎邁不了幾步就不敢走了，但是我試著一次一次地練習，慢慢地走地越來越遠了，現在我已經能在石子路上光腳走個來回了。小伙伴們都很羨慕，我很自豪，我知道這一點點小小的成功是自己堅持練習的結果。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇九
生活中有許多幸福，只是我們沒有發現罷了，但只要你用心去尋找，你就會發現，原來，幸福，無處不在。
《幸福的鴨子》中女鴨子麻花兒就是一只極為容易產生幸福感的鴨子。麻花兒長得很胖，用笑貓的話來說就是胖得屁股都快掉到地上去了。她的叫聲也很難聽，像有人在打嗝一樣。
是的，麻花兒就是這樣的一只鴨子，在她眼里做什么都是幸福的。但使我弄不懂得是：笑貓說過“思念也是一種幸福”這句話。我想，思念別人怎么可能是一種幸福呢？我反復思讀、反復思考那句話，突然，我想起了一年暑假，我在金湖所認識的那只金毛犬。
那是一個炎熱暑假，我和媽媽來到爸爸工作的地方——金湖度假，收拾完行李后，我便一頭倒在床上睡著了，連晚飯也沒吃。這一覺睡到了天亮，突然我感覺有一個熱熱地、濕濕地、柔柔的東西在我臉上舔來舔去，我張開眼一看，天！一只巨大的金毛犬！
看到這個大家伙后，我并沒有叫，而是好奇地打量著它，這個家伙似乎是因為被我盯得不好意思了，竟撒嬌似得叫了一聲，我聽得心里一軟，穿著鞋帶它跑了出去，我們一起散步，一起吃飯，一起玩，一起寫作業，一起看電視……我們形影不離，似乎上天注定要我們一直在一起。
在金湖的那段日子，我沒有交到其他新朋友，卻結識了它這個不能與我交流的朋友，因為有我們對方，原本枯燥無味的生活一下子充實豐富了起來。日子一天天過去了，我也該回去了，我的金毛朋友也該走了。
原本我以為分別的日子還遠著，可當那天到來時……我哭了，那是我在金湖唯一一次的哭，我看見它的眼睛也濕濕地，它最終走了，它走后的日子里，我總握著我給它照的照片，思念著它，漸漸我也將那當成了享受。
或許這就是“思念也是一種幸福”這句話的意思吧！是啊！思念也是種幸福啊！
其實，除了思念是種幸福，還有許多也是幸福，只要你用心去尋找，一定能找到，并享受在其中。
同學們，讀書吧！讓我們去讀書，去尋找知識吧！就像我找到了“思念也是種幸福”一樣去尋找，相信我，你會再讀書中得到很多的。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十
暑假，我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》，這本書通過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事，告訴我們原來幸福無處不在，幸福可以很簡單。
馬小跳和笑貓他們一起來到張達鄉下的外婆家，在這里，他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來嗝嗝嗝的鄉下鴨子，心中的幸福仿佛沒有邊際。
粗心的笑貓掉進了一口古老的深井，麻花兒看見了，連忙跳下去，用自己的體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。
麻花兒陪孩子們套花環，玩完后，麻花兒說它累，但累得很幸福，因為當它看見孩子們把花環一個一個套到自己頭上時，聽著他們一聲聲的歡呼，它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時候都覺得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對它十分驚訝。
在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說：“啊，我好幸福啊！我看見了今天最后一片晚霞是怎樣一點一點消失的！”
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十一
每一本書就像一個萬花筒一樣，當你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。
這個暑假馬小跳他們來到張達的奶奶家，張達的爺爺患有嚴重的老年癡呆癥，而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃，這只鴨子有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被打動的心，它很樂觀，心中的`幸福好像永無邊際，它就是小鴨:麻花兒。
讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達的爺爺身邊陪爺爺過同開心，無論它遇到多大的挫折她都會安慰自，去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。
麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島，那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢！因為它有一顆感恩的心，干什么都不會憂郁和生氣，更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂，尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四，我真是不該啊。我要向麻花兒學習，學習它的樂觀精神，學習它的寬容、大度知恩圖報。
我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現實生活中又有多少人能真正做到這一點？這個答案無人知曉。但是，多些人讀一讀這本書，多些人懂得這個道理，人間就會有越來越多的麻花，世界必將更加美好。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十二
暑假里，我讀了系列叢書《笑貓日記》之《—幸福的鴨子》，這本書讓我懂得了幸福是什么。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，書中主人公是一只叫麻花兒的鴨子，故事主要講述了：一個暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大。
在這本書里，我最喜歡的是那一只幸福的鴨子—————麻花兒。她心胸開闊，不管遇到多么不開心事兒，她總是會面帶笑容應對和處理，從不放在心上；她樂觀豁達，有什么困難的事，總是積極想辦法解決，還會鼓舞別人去勇敢的面對遇到的問題；她幸福感超強，在麻花兒看來，幸福很容易就能實現，“看著孩子們把花環一個一個套在脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼，我心里就有一種幸福感”，對于她來說“心中有思念，也是一種幸福”。瞧，幸福在麻花兒眼里是多么容易實現！
看完這本書，我懂得了一個道理：幸福其實很簡單，也很容易實現，幸福就在我們身邊，只要我們善于發現、用心體會，時時刻刻都會感覺到幸福。以前我總是覺得幸福很宏大，很遙遠，認為只有自己在取得了非常好的成績或者干完了一件重大的事情后，才會有幸福感，現在我明白了，其實幸福無處不在。我以前認為期末考試之前的復習過程，是一個很痛苦的階段，只有自己在考試中取得一個好成績才是真正的幸福，其實現在想想，在復習階段可以把遇到的疑難問題解決、把忘記的內容重復記憶一遍，這本身就是一種鍛煉，可以拓寬知識、提高自己的能力，幸福和快樂不久恰恰蘊藏在其中么？還有周末時，爸爸會帶著我們全家一起去爬山，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，在氣喘噓噓攀登過程中，家人你推我拉相互幫扶、相互鼓勵著共同爬到山頂，去體會“無限風光在險峰”，這時候就是幸福的時刻。
讀完這本書，麻花兒啟發了我，使我明白了幸福其實很簡單，她無時無刻不在我身邊，只要心中常常懷著幸福感，積極地去面對遇到的每件事情，就會經常體會到幸福。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十三
金色的陽光揮灑在我的“閑書”上，可愛的小書仿佛還沉浸在睡夢中，等著我用觸醒它——《幸福的鴨子》。
麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
很多時候，我們自己就生活在幸福的樂園中，卻渾然不知。倘若，每個人都有一雙與麻花兒一樣善于發現的眼睛和一顆懷有感恩的心，那么，我們就都能從每天平凡的生活中感受到幸福。
因此，生活中的點點滴滴都將化為“幸福”，在每一個人的心中無限蔓延，無限充溢。
幸福。其實離我們就是那么近——清晨的陽光照耀在我們微笑的臉龐；傾聽銀色月光下夏蟲的鳴奏；呼吸雨后清新宜人的空氣……這，都是上天賜予我們的最平凡卻又是最甜蜜的幸福！
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十四
麻花兒是一只鴨子，有一顆容易被感動的心和一雙善于發現的眼睛。她心中的幸福仿佛沒有邊際；她心中的幸福，總藏著甜美的感動和不盡的思念。
你剛開始看這只鴨子不怎么樣：她的歌聲像打嗝，一路走一路唱。滿街都是她的歌聲，走起路來搖搖擺擺，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起來成了一條縫。
有一次笑貓跳荷葉，“撲通”一聲就掉進了河里，麻花兒沒有嘲笑他，而是說：“笑貓你完全可以破世界紀錄！”笑貓被麻花兒的話所感動，最終笑貓可以跳過七十五片荷葉，跳到池塘中心麻花兒的小島上，麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說的那樣：這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。
我們應該向麻花兒學習她的快樂、幸福、樂于助人的精神。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十五
為什么我們人類就不能懂得這些呢?其實，一個人一生下來就是一個幸運兒，因為他擁有了生命，擁有了活著的權利。有悲觀者說：“人一生下來就是在做生命倒計時。”這種說法雖然沒有錯，但是我認為如果真的認為是這樣的話，還不如享受這個過程，認為自己一切都是幸福的。我以前的一位老師曾經說過：“我早上一起來，就很高興，為什么呢?因為我說：‘啊，真好，我還活著!’。”當時我小，不能理解：本來就是活著的呀，有什么好高興的呢?現在，我越來越能夠領悟到一點那位老師的話。活著，就是快樂的，沒有什么好傷心，沒有什么好生氣，沒有什么好痛苦的。在書中的麻花兒她不是人，但是能夠懂得這樣深奧的道理，并且享受自己的生活，這是很多正常人很難做到的。
其實，幸福就是掌握在你的手中，如果你想自殺，而且已經站上了樓，那么，請你閉上眼睛想一想麻花兒，麻花兒的生活中有許許多多在一些人看來是挫折的東西，但是麻花兒把他們當成快樂或者是前進的動力。你學學麻花兒吧，說不定，就能把你從地獄中救出來。命運掌握在自己手中，幸福也是一樣，如果你努力了，幸福就會來到。
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幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十六
麻花是只幸福的鴨子，它幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它雖然不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為心地好而美麗。
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨的“笑貓日記”系列之一。讀來令人愛不釋手。《幸福的鴨子》這本書，講的是一只生活在鄉村的女鴨子“麻花”，無論生活如何，它心中總是充滿了幸福的感覺，并在無形之中將幸福的感覺傳染給他人。
麻花是只幸福的鴨子，它幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它雖然不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為心地好而美麗;它的嗓子并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于唱歌，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達，所以它的歌聲富有感染力，也是最美妙的;它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人。
看了這本書，使我深受啟發，“麻花”的故事包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學到很多東西。我們對生活的態度也應該像“麻花”一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到挫折或不順心時，不要只會怨天尤人，怪社會對自己不公平，而應多想想自己為社會貢獻了什么，應該為社會貢獻些什么，要樂觀面對生活中的困難和挑戰。
從“麻花”的故事里我真正懂得了：心要的物質條件對于幸福固然有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心體會，就會發現我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十七
在寒假里，我看了一本書，是楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列中的一本——名字叫《幸福的鴨子》。
書中的主人公，也是令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的內心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它在別人眼里變得可愛而美麗；它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀，所以它的歌聲富有感染力；它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人，只要別人幸福，那么它也就會感到很幸福。它還樂于幫助別人，在眼里，幫助了別人，也是一種幸福。它心理的幸福，可以延伸很遠，無邊無際。
這本書使我深受啟發，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從它身上學到很多東西。我們對待生活的態度也應該像它那樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到挫折和困難時，不要怨天尤人，而是要帶著一顆充滿著快樂的心，去樂觀的面對這些困難和挫折，這樣你就會感到幸福。
其實，幸福并不難得到，甚至可以說是唾手可得。幫助別人，給予別人幸福，自己會感到幸福；心中有思念，有秘密，是一種幸福；做到了自己以前做不到的事，超越了自己，也是一種幸福；而能夠健康、快樂的活著，那就是最大的幸福。其實，只要我們能夠用心去體會、去感受這世上的萬物，就會發現它們都可以給予我們無限的幸福。
讓我們努力發現生活中那一點一滴的幸福，從而永遠生活在幸福當中。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十八
假期是讀書的大好時間，我在這個寒假讀了不少的書。但最讓我感動的書就是楊紅櫻阿姨的《幸福的鴨子》。
書中的主角鴨子麻花有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。這些對生活智慧的態度，使她常常把許多“倒霉事”當成“好事”，也是這感恩的心，使她感謝生活，得到了幸福。
書中最讓我感動的是這樣一件事：笑貓不小心掉進了一口古老的深井，麻花立即撲騰了下來，用她的體溫，溫暖著笑貓的身體，也溫暖著笑貓的心情。當笑貓沮喪麻花說：“天哪!一只鴨子和一只貓，在一口古老的深井里聊天，啊，這是多么妙不可言!”
我常常想，如果我想他們一樣掉進了這口井里，我會隨遇而安嗎?我一定會埋怨命運對我的不公，我也許會心情低落地坐在那兒，一定不可能像麻花那樣開玩笑，去感謝命運。
每當我遇到不順心的事時，就不由自主地想哭，想放棄。就拿那幾次語文考試來說吧，我總是考得不理想，當老師念成績的時候，第一名總與我無緣。看著不穩定的成績，老師失望的眼神，我總是覺得我已經再也不是“好學生”了，總有一種自甘墮落的沖動。當時的我為什么就沒有想起“失敗是成功之母”這句話呢?為什么就不感謝生活對我松懈和驕傲的懲罰呢?也許如果這樣想的話，就不會有放棄的念頭，就又可以品嘗到名列前茅的幸福滋味了。
原來，只要有一顆感恩的心，幸福竟是離我們這樣的近——這就是這本書教給我的，因此，我也要感謝這本書。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇十九
今天我們班的范曉華同學介紹了一本叫做《幸福的鴨子》的書，我很感興趣，去網上查看了，看完后它使我懂得了許多道理。
暑假里，笑貓和馬小跳等人，一起去到鄉下張達的外婆家。那里是個美麗的桃園，他們每天早上都會幫忙摘桃子。在哪兒，他們認識了臘腸狗拖拖、巨人阿空和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心。
有一次，笑貓掉進井里，麻花兒看見了，不假思索地跟著跳下去了，把笑貓托在自己身上，用自己的體溫溫暖著笑貓。對笑來言，別人快樂，就是自己最大的幸福。
我們要擁有一顆善良的心，當別人有困難時，要盡力幫助。有些人，為了幫助別人，不惜犧牲自己的性命，這種舍己為人的精神令人佩服。而有些人，看到別人有困難時，卻袖手旁觀，怎樣哀求也不肯，真沒良心！
還有，我們往往不能在自己覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么。首先，我們要弄清楚，想明白，否子，就遲了。
幸福每天都會在我們身邊，要看你自己懂不懂的珍惜。學習麻花兒，多對身邊的人好，讓幸福永遠陪伴你。
幸福的鴨子讀后感小學（實用20篇）篇二十
書中的麻花兒正如笑貓所說：
1、只要有一顆感恩的心，幸福竟是離我們這樣地近……。
2、麻花兒的幸福仿佛沒有邊境。她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念……。
麻花兒是一只心中常常有幸福感的鴨子。她所有的幸福都來自她對生活的態度。
我覺的我們都要學習麻花兒，她那種積極樂觀的生活的態度，是我們都該學習的。