事跡材料的編寫，可以激發人們對優秀事跡的贊賞和追求，推動社會的進步和發展。以下是一些經典的事跡材料篇章，值得我們去品味和研究。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇一
xx，男，102班學習委員。
他品學兼優樹樣榜。“在家爭做好孩子，在校爭做好學生，在社會爭做好公民”，xx同學自覺踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學生，同學們心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年學雷鋒活動中，他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，盡管累，盡管臟，他樂此不疲，用實際行動詮釋著是新時代好少年，好公民的應該具備道德風尚。由于表現突出，xx榮獲城西中學20xx年“學雷鋒標兵”的光榮稱號。
他才藝出眾載譽歸。在素質發展中，xx同學銳意進取，追求卓越，不僅學科成績優秀，藝術成績更是出類拔萃，畫畫、彈琴、書法樣樣精進，在xx同學的帶動下，102班班風純，學風濃，是本級的先進集體。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇二
xxxx，女，今年xx歲，現就讀于xxxx市xx縣xx小學四年級。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業堅持幾天很容易，堅持幾個月也不是很難，但多年堅持做公益事業就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級至今堅持參與公益志愿服務活動，用自己的實際行動傳承和發揚中華民族的傳統美德，弘揚社會正能量，同時也為同齡人樹立了榜樣。
她七歲時，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務這項活動，從最初的“環保小衛士”，到現在慰問幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印，用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。
記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環保小衛士”的公益志愿者服務活動。那是一個星期天，她和其他小朋友相約一起去清理xx縣全國重點文物保護單位報恩寺景區周邊的垃圾，他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動和汗水換來了景區的干凈和整潔，看著被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報恩寺景區，他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現場游客以及家長的肯定和贊賞，這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業的信心和決心。從此以后，作為“環保小衛士”的她更加堅信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”。
由于xxxx居住的小區沒有物業管理，于是她堅持每天把作業做完以后，主動到小區的每個樓道去清理掃垃圾，不一會小區就變得干干凈凈，看著自己居住的小區因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末，她還會放棄和同學玩耍的時間，約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區報恩寺周邊撿垃圾維護景區清潔衛生，讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。
去年夏天，她不怕路途遙遠，和表姐前往一個偏遠山區，去探訪貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區的小朋友買去書和學習用具贈送給他們，和他們交朋友，看著他們一雙雙渴求知識的眼睛，她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當學校組織愛心募捐活動，她總是慷慨解囊，把自己節省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人為樂是中華民族的傳統美德，同時幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開心。
在xx小學四年的學習中xxxx團結同學，學習勤奮、成績優異，德智體全面發展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發言，努力學習科學文化知識。她每天堅持安排好值日工作，督促同學打掃清潔衛生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到熱心的她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學們在學習上有不懂的問題都會問她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影，因此連續四年被學校評為“全能之星”。還獲得過數學競賽一等獎，跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去，美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時間xxxx喜愛閱讀，從中國古典名著，到西方經典文學作品，都非常喜歡。在眾多文化經典中不僅可以學到文化知識，更重要的是學到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉背，你歇歇，我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會說：“謝謝，不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添亂，一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，一個全面發展，心地善良樂于助人，熱心公益事業，積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己，爭取成為更加完美的新時代好少年。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇三
生活中的小明人緣極好，他把每個人都當做自己的朋友，從不因自己學習成績好而歧視成績差的人；從不因自己家庭條件優越而瞧不起那些家庭條件差的學生，相反他總是向他們伸出援助之手。曾經他每天從自己的飯錢中省出一元錢，積攢起來，就是為了給那些條件差的孩子買幾本作文書，他曾經好久沒有添新衣服，就為了省錢給貧困的孩子填一些學習用品。還記得汶川大地震時候，他把自己默默撿到的飲料瓶礦泉水瓶等等賣掉換錢，他想考自己的力量來幫助災區的人們，他長提醒周圍的同學都能珍惜“盤中之餐”珍惜我們來之不易的美好生活。
小明今年11歲，我校五年級的學生。在三四年級連續兩年獲得三好學生的稱號，四年級下學期獲得進步標兵的稱號，五年級一直擔任學習委員，成績名列前茅。他愛好體育，樂于助人，他的人緣極好。在老師和同學眼中他是個勤儉的好學生。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇四
從我三歲半起，媽媽就發現我特別喜歡唱歌，每天不管什么時候，總是嘴里哼哼著。甚至每次放學的路上，我坐在車子上也大聲地唱著，常常引來很多路人的注意。每當聽到音樂，我身上的藝術細胞都活躍起來了。后來在學校的藝術節上，我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺，但一點也不緊張。后來，在我的再三請求下，媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時間變少了，每天除了學習文化課，我最愛做的就是聽音樂、唱歌。周六、日本來應該是休息的時間，可我還要去上唱歌和英語課。雖然有時我玩的時間少了，但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收獲。“拳不離手，曲不離口”，進過勤學苦練，我學會了發聲技巧。不但會唱很多校園歌曲，還學會唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區綜合組的二等獎;叢臺區“校園好聲音”演唱比賽三等獎。
現在，我已經養成了良好的學習習慣，合理安排時間，做到認真學習、盡情玩耍。每天放學回家，總是先完成作業，睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了三年級，我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促，因為我已經懂得珍惜時間了。
臺上三分鐘，臺下十年功。今后我會更加努力，爭取機會上臺為老師和同學們表演，唱更多好聽的歌曲。
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小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇五
丁xx，女，漢族，墨玉縣雙語實驗小學教師。1996年參加工作。20xx年加入中國共產黨。她忠誠于黨的教育事業，在15年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，是墨玉縣雙語實驗小學的優秀教師。她在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：20xx年5月參加地區級觀摩課比賽獲三等獎;20xx年教師節她被評為縣級“優秀教師”;20xx年3月被評為縣級“三八”紅旗手;20xx年被評為縣級“優秀班主任”;20xx年2月被評為“自治區級優秀班主任”等榮譽稱號。現將其先進事跡介紹如下：
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。作為學校黨支部宣傳委員，平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明的反對民族分裂主義。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，她注重師德，學風嚴謹，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作。時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。她是一個顧全大局的優秀教師，在20xx年學校定編定崗時能主動從八級退出，解決了領導的燃眉之急。憑借一顆赤誠的心，關心生活上有困難的學生，買學習用品衣物。她自覺維護民族團結，與學校民族教師和睦相處。利用課余時間與米爾娜老師學習講維語，并積極交流工作經驗。
作為一名富有經驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己。在教學上她認真備課、上課，開動腦筋，鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友。因為有了愛，同學們總是喜歡上她的課，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
她勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，認真上好各種公開課，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。在自身學習上，她也不甘落后，用了五年的時間參加自學考試取得了新疆大學漢語言文學本科學歷。她的這種持之以恒的精神值得我們學習。她積極參加各類培訓進修學習，20xx年8月參加了自治區中小學骨干教師和培訓者新課程國家級培訓﹙小學英語﹚，20xx年4月還參加了自治區小學骨干班主任培訓。她的教師專業考試成績優異，普通話水平測試是一級等。
走近丁xx老師，你會發現，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結。她辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。
老師這個職業，不僅僅是教書，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一個讓學生、家長尊敬的班主任，因此她執著于繁瑣又不能失于細致的班主任工作。班級管理工作是一門育人科學。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。她擔任班主任工作期間，對學生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”和“真誠之心”，對班干部有“放手之心”,與科任教師有“協作之心”，對家長有“熱情之心”,對自己培養“進取心”。有了這些“心”，班級就好管理了。她緊緊圍繞未成年人思想道德建設，始終堅持以學生為中心，結合課堂教學和班隊會，以學雷鋒、民族團結教育、“五心”教育和歡慶“六一”等活動為載體，教育引導學生爭當“四好”少年。在班級管理方面她始終做到以下幾個方面：
1、協調各科教師抓好課堂教學。發揮好班主任工作職責，協調、督促各科教師認真履行職責，抓好課堂教學。
2、抓好班級管理。
一是培養班級小干部，調動他們的積極性，協助管理學生。
二是狠抓班級學風，積極營造有利于學生全面發展的良好氛圍，所帶班級班風、學風端正，每年被評為學校的文明班級。以“紅花臺”激勵工作為抓手，選樹班級學習、紀律、衛生小標兵，扎實抓好班級學習、紀律、衛生工作。
三是定期出班級黑板報。
3、開展陽光體育活動。利用大課間，組織學生開展跑步、跳繩、打乒乓球等活動。
4、積極開展“雙語”活動。輔導所帶班級維吾爾族學生參加少兒“雙語”口語大賽，有兩名學生獲得縣級十佳“雙語”兒童稱號。
5、做好學生的貼心人。作為一個班主任，接觸學生的時間最長，生活在學生中間，與學生傾心談話，深知學生需要教師的關愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學生。她平時喜歡與學生拉家常，如“你在家最喜歡做什么?”“天氣冷了，你多穿衣服了嗎?”“最近進步很大，請繼續努力!”與學生交談溝通，讓學生感受到她發自內心朋友式的友情，家人般的關愛，從而搭起了她與學生之間的感情橋梁。此外,她也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題，及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。遇到問題，學生樂于接受她的教育、引導。學生也信服她這個班主任,班級就好管理了。由于工作扎實到位,班風學風表現的非常突出由于她辛勤的付出，扎實地工作，已經理順出一套有效地班級管理經驗。
作為一名共產黨員,強烈的責任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,她利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。采用一優生帶一后進生的'一幫一行動。請優生介紹學習經驗，后進生加以學習。充分了解后進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響后進生。對后進生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。采用激勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。充分了解后進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。在她的精心培養下，她帶的上一屆學生優秀生曹詠琪和后進生蘇比努爾、古麗米熱同學都就讀于疆內初中班。
作為一名德育主任，她還認真做了以下幾個方面的工作：
1、抓好學校精神文明工作。認真落實學校主要領導安排，切實抓好學校精神文明創建工作，先后成功創建縣級、地區級精神文明單位的創建工作。
2、抓好學校少先隊工作。
一是落實每周一升國旗制度，組織全校師生參加升國旗儀式。
二是每周開展文明班級評選活動。
三是組織開展紅領巾廣播站宣傳活動。四是抓好新隊員入隊工作。
3、抓好家長學校工作。認真制定工作計劃，組織召開全校家長會，邀請學校領導、優秀家長授課，組織各班班主任召開本班家長會，每學期末總結家長學校工作。
4、組織開展各類活動。
一是開展學雷鋒和公民道德建設月活動。
二是開展清明節愛國主義教育和誠實守信活動。
三是開展民族團結教育月活動。
四是大力組織開展“六一”慶祝活動。
五是組織開展教師節慶祝活動。
六是組織開展運動會、廣播體操比賽。
七是組織開展元旦慶祝活動。
5、抓好全校班主任工作。每月定期召開班主任工作例會，交流工作經驗，安排重點工作。
總之，她一直工作在教育教學的第一線，兢兢業業、結合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業的忠貞。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇六
xxx同學是我校五年級二班一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。
作為一名班干部，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
單純的課本內容，并不能滿足學生的需要，通過補充，達到內容的`完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇七
“安全之星”推薦材料】“安全之星”推薦材料我叫張浩，2000年12月分入廠，是熱電車間一名普通員工，在多年的工作中，我熱愛本職工作，尤其是在2003年進入熱電車間鍋爐崗位后工作積極，認真細致，敢于挑重擔，不怕苦、不怕累，以主人翁的責任感、任勞任怨地工作在熱電車間工藝操作工這個崗位上，用自己的行為為熱電車間的安全穩定運行貢獻了自己的力量，并以自己的行動帶動了身邊的人講安全，重安全，懂安全，想安全。
作為一名操作人員，安全作業尤為重要。我在各級領導的關懷幫助下，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的工作方針，履行自己的安全職責，認真做好每一項工作，積累了一定的經驗，積極認真地做好本職工作，始終保持著清醒的頭腦，踏踏實實的態度對待工作，嚴謹安全意識和職業道德，嚴格遵守規章制度、操作規程，只有重視安全這樣才能保證生產的安全，穩定運行才能保證人身財產不受損失，才能保證家庭和睦以及企業的長運發展，我正是以此為根本以高度的責任心、高超的業務水平將“安全”二字寫的平整。
從日常勞保服裝穿戴，安全用具的使用到日常工作中安全隱患的排查、安全防范準備，再到安全規章制度的遵守，每一個步驟，每一個流程，我都會一絲不茍，我們是搞熱力發電的對參數控制尤為重要，也許是一個小小參數沒有調整到位，可能造成重大的人身財產損失，所以說在我的腦子中“安全”二字警鐘長鳴。
備“安穩長滿優”多做貢獻。通過不懈的努力在2009年度被評為廠級“先進個人”光榮稱號和優秀群監員的稱號。
在這十多年的工作中，我嚴格要求自己努力學習專業理論知識，積極主動學習實踐操作工作中嚴把安全質質量關，不斷提高自己的業務技能和業務水平以飽滿的熱情投入每一天工作中去，為氣化廠的發展多作貢獻。
【篇二：安全之星材料】四（1）班賴佳怡同學養成了“安全第一”的良好習慣，平時能認真學習有關安全方面的知識，并自覺遵守學校規定的各項安全制度。課間文明休息，不奔跑吵鬧，回家路上，不亂穿馬路時刻注意安全。是同學們學習的好榜樣。
【篇三：安全先進個人事跡材料】新科事業部2013年一季度“安全之星”事跡我叫王俊卿，是新科事業部一名普通的叉車司機。參加工作以來，時時以一名黨員的標準嚴格要求自己。工作期間，嚴格遵守事業部的各項規章制度，在干好本職工作的同時還不斷堅持學習各種安全規章制度和安全文件，提高自身修養。為了不辜負領導的信任、同事的期望和自我價值的實現，我牢記自己的責任，在工作中也不忘從各個方面去提高自己的思想覺悟及業務能力。
首先，政治堅定，具有優良的思想道德品質。能堅持政治理論學習，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，不斷加強理論修養和思想改造，較好地樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，認真學習叉車司機的安全技術操作規程和崗位責任制，并認真執行。我的工作比較單調，就是每天負責運送齒輪箱毛柸箱和裝車，但是卻相當重要，因為這車上載著的是各車間的物資，它同時載著眾多職工家屬的心。工作的重要性要求我在工作中要隨時檢查叉車各系統是否良好及操作安全狀況，認真執行操作規程，嚴格按照安全要求完成齒輪箱的運輸任務，同時每日認真搞好叉車的維護保養工作，發現不安全因素及時妥善處理，處理不了，要及時上報事業部領導。
再次，參加工作這么多年，我從來沒被困難嚇倒過，每天都以同樣的標準嚴格要求自己。在工作中，我嚴守使命，每趟送貨都親自檢查叉送的箱子是否牢靠，材料是否超重，連接部位是否緊固，等等。今年3月23日，事業部一名職工拿著一些原材料要搭順風車，我現場就制止了，我告訴他這是違反安全操作規程的。但是他由于考慮前方車間急需用料的原因，堅持要往叉車上坐，我們兩個人就吵了起來，后來這名工人很不理解，其實他當時的心情，我也可以理解，因此我也沒計較，以后我給他講了這樣做的危險因素，并具體舉了幾個因為這樣違章而出了事故的例子，最后這名工人也理解了我，理解了我的工作。
當然這樣的例子舉不勝舉，我知道自己的崗位責任，也明白這樣做可能要得罪一些不理解的人，但我要堅持自己的原則，嚴守自己的使命。
最后，工作沒有終點，只有始點；沒有最好，只有更好。在以后的工作中，我將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，將滿腔熱情投入到工作中去，從一言一行、一點一滴做起，力爭做一名優秀的黨員，為新科事業部的發展盡自己的一份力量。
新科事業部2013、4、8。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇八
王xx，二年級5班的班長。她熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，她勤奮好學、品學兼優、多才多藝，每學期都被評為“三好學生”和“優秀班干部“。
他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。
他是教師的好助手，同學們學習的好榜樣。
作為班長，凡是學校、教師交給的任務，總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助教師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，曾被評為“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也所以被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學他必須會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇九
在過去的一年工作中，通過設備理論及現場學習，不斷提高自身業務素質。特別是比迪歐二期開車初期，工藝、設備變化較大。同時也給我們提供了詳細了解、熟悉設備的學習的機會。在這個過程中，能不斷探索、掌握設備性能，了解設備結構。充實自身業務能力。對發現的設備缺陷改造跟蹤到底。在日常工作中能堅持多跑現場。及時發現問題，協調好各化工車間與施工單位的聯系。堅持公司現場聯絡單制度解決現場設備問題。
愛崗敬業、履行工作職責。
二系統炔化反應器檢修全程跟蹤，配合廠家完善現場檢修規程及檢修標準。;。
系統過濾器f8101\f8102\f8103\f8201在現場使用中出現慮棒漏料影響后續工段，發現過濾器設計存在缺陷。為消除慮棒密封槽漏料，在上部制作壓盤并在濾芯上加裝彈簧，保證每個濾芯下部密封的可靠性，濾芯更換為翅片接頭式現運行良好。
加氫反應器更換催化劑的檢查驗收，掌握時間節點逐步檢查驗收。做到嚴格把關不放過任何設備缺陷。
p-8201泵運行時間較短柱塞、填料易損壞，針對運行狀況對其改造填料及隔環材質和尺寸減少對柱塞的磨損，增加高壓端填料加強密封能力。
p-8202泵過濾器密封面承壓能力差，泄露率高，所用密封墊為鋸齒形金屬墊片，每次檢修均需更換金屬墊片，同時本體密封面已損傷。對于高壓設備鋸齒形金屬墊片密封不可靠，稍有泄漏無法緊固，現將密封形式改為環連接密封，密封墊片為金屬8角墊，密封形式可靠，便于檢修安裝。將原平墊密封改為凹凸密封面后減少了泄漏率，增大過濾器承壓能力。
高壓系統在運行過程中管道震動大，如現場吹氣式液位計管線，壓縮機及循環機出口管線，主副反應器氫氣管線。通過現場觀察，現場高壓管線管卡較少，同時加固效果不佳。通過重新加設管卡，對原有管卡進行加固、緊固后震動問題得到解決。
在新的一年里他將一如既往踏實工作。刻苦學習設備理論知識，不斷提高自己的業務知識和技能，不斷改進與完善，最終達到公司設備安全平穩運行。不辜負上級領導和廣大員工對我寄予的厚望。為全面完成公司20各項生產任務做出自己的貢獻。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇十
雷鋒始終保持著十分儉樸的生活，時時關心著祖國的社會主義建設事業，處處表現出勤儉節約的美德。部隊每年發給兩套單軍裝，兩套襯衣褲，兩雙解放鞋。
雷鋒從一九六一年以后，各樣只領一套，其余的都交還公家。他說：“一套就夠穿，破了還可以補補。”雷鋒有一件夾衣，是從湖南家鄉帶來的。雖然又舊又破了，但他也不肯買新的，洗了又洗，補了又補，還穿在身上。每個月的津貼費，除了一些必須開支外，他只留少量的錢，買一些馬列、毛主席著作和有關青年修養的書，其他的全部存入銀行，分文也不肯亂花。他用的毛巾、茶缸、牙具，按說早該換新的了，但他還是用著。一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。
這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說：“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。
他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節約啊!
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小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇十一
"孝"在中華民族的傳統中是最重要的道德。很早很早人們就崇尚這個道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"這個字，字的結構是從老、從子，并以上"老"下"子"的構形示意子孫對長者的愛戴、奉養。
***就是一個陽光、積極、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，總會給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長過程中，最讓家長感到欣慰和感動的是他的懂事和孝心。
***的媽媽有一段身體特別不好。當時他還不到五歲，也知道要照顧好媽媽。每次見到媽媽，總是抱著不撒手。那么小的年紀也懂得幫媽媽端水、拿藥，陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛意，也足以照亮媽媽的心，溫暖至今。
***八歲時的暑假期間，媽媽要求他每天會背二十條論語再做作業。一開始他覺得文言文生澀難懂，讀下來都很吃力，更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯的字音，再逐句講解意思，有時還會穿插講些相關的故事。經過了一段時間的學習，他漸漸掌握了背誦《論語》的方法。
他在作文中這樣寫到："這時我才領悟到背誦《論語》并不像我當初想象的那么難，只要用心去記憶就可以完成得很好。口里讀著《論語》，心里覺得書中的人物都活生生地站在我的面前，我開始熟悉他們每一個人的性格特點和喜好，傾聽他們之間妙語連珠的爭論，為他們的錦心繡口深深折服。"。
暑假眼看就要結束了，他終于背完了整本《論語》。他不僅通過自己的努力學到了豐富的知識，更從書中明白了許多做人的道理。
"百善孝為先".在中國儒家文化中，特別提倡孝道，孔子本人也是非常重視這個道德的。記得《論語》中有這樣一段對話：子夏問孝，子曰："色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?"(《論語·為政》)。
意思是：子夏問："怎樣是孝道?"孔子："難在子女的容色上。若遇有事，由年幼的操勞，有了酒食先讓年老的吃這就是孝了嗎?"。
難得可貴的是谷雨琦不只是背誦了《論語》，也傳承了中華優良的傳統文化，尤其是在孝敬長輩方面表現尤其出眾。每天一有人敲門，飛奔過去為家人開門的，總是滿臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯，他總會主動收拾碗筷，刷洗杯碟。
晚上，他總會跑到姥姥、姥爺的臥室為他們捶背按摩，手法很是嫻熟，態度極其認真，常常逗得二老開懷大笑，是全家人的"開心果".不僅對媽媽，對姨媽、姨夫也是尊敬有加：一有召喚，立刻飛奔趕到，真正做到了"長輩呼，應勿緩".對待長輩的態度極為恭敬，年僅九旬的太姥到家來，谷雨琦總是熱情地主動上前，端茶倒水，噓寒問暖。
做為家長，不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興，更感謝學校和老師的悉心教導下。希望孩子像小樹沐浴著陽光雨露一樣在愛的哺育下健康成長，長大了做一個品德高尚、知識淵博的真君子。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇十二
xx，曲煤焦化公司化工事業部營銷員。他在工作中勤懇務實，認真負責，克己奉公，與同事之間相處融洽善于合作與溝通。他的工作職責是負責硫酸銨銷售、廢舊物資（包含危險廢棄物）的銷售處置。在此之前，他對危險廢棄物處理工作相關知識幾乎是一片空白，面對困難他沒有膽怯，毅然挑起了廢舊物資銷售的.重擔，在各級領導的支持下，通過自身不斷學習和探索，圓滿完成了公司下達的各項任務。
為做好廢舊物資（包含危險廢棄物）的銷售處置工作，他一方面勤下現場，對公司廢舊物資實行動態統計和賣點挖掘；另一方面積極引進客戶，多渠道推廣。在他的努力下，20xx年危險廢舊物資處置成績顯著，（廢催化劑處置約1639.56噸，廢油處置約51.48噸，廢舊物資（廢舊金屬）處置約2904.85噸，廢磚處置約30000噸，硫膏處置約2487.53噸。硫酸銨銷售17844.98噸。在危險廢物處置中，他經常加班加點，任勞任怨，默默踐行銷售員的責任。
20xx年，無論是危險廢棄物轉移處置，還是部門文化建設策劃，他都積極主動，認真負責。
小學生安全之星事跡材料（精選13篇）篇十三
該同志自20xx年3月份以“專職安全員”的身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。始終保持清醒的`頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自身的工作，嚴格按照年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理，認真落實檢查活動，確保安全生產形勢穩定。
一是在工作中敬業愛崗，加強安全意識和職業道德。對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態。和同事們一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高。
二是認真對轄區的生產經營場所進行安全職能監督，在各項計劃、檢查、記錄、總結安全生產工作中，督促企業建立完善的安全生產責任制度，明確各崗位的責任人員、責任范圍和考核標準等內容，推動責任制落實。
三是認真執行各項工作任務，配合完成城市風險點危險源、粉塵涉爆企業、有限空間作業、危險化學品、煙花爆竹、“教育辦學”機構火災隱患、“倉儲物流”場所等專項整治工作。進一步加強安全生產特別防護期、汛期重點行業安全生產檢查工作。
四是強化日常檢查工作，主要以日常安全生產執法檢查和重點節假日期間檢查為主，以專項整治行動為輔。對轄區內進行檢查企業、場所累計160多個。
五是認真開展“安全生產月”各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查，不斷進行安全方面的宣傳教育，增強人們的安全意識，真正使社會大眾從“要我安全”向“我要安全”轉變。
六是以身作則，嚴格遵守安全生產法律法規，自覺帶頭抵制不正之風；嚴格落實安全生產許可制度，嚴把安全生產“三同時”關。在巡查過程中，嚴格拒絕求情者、說情者。嚴于律己、堅持原則，既有力維護了法律的尊嚴，又樹立了安監部門良好的對外形象。