<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)

    時間:2025-06-11 作者:琴心月

    幼兒園教案是教師對教學活動進行詳細設計和安排的一種教學方案,它能夠幫助教師更好地實施教學任務。參考幼兒園教案范文可以幫助教師更好地把握教學內(nèi)容和教學方法。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇一

    1.提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。

    2.了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的.安全防護意識。

    3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

    安全教育課件《防溺水》

    泳池、河塘、海邊游泳圖片

    安全教育相關視頻

    1.教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

    2.教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

    教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

    (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

    在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

    帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

    3.教師出示安全課件,進入安全環(huán)節(jié),教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

    (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

    兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

    (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

    歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

    4.活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!

    5.活動延伸

    教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇二

    小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇三

    感受溺水事故的危險,提高防溺水的安全意識。

    了解容易發(fā)生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。

    學習防溺水的安全知識。

    課件準備:“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻;“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片;“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻;《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜。

    出示組圖“好玩的水”,播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。

    1.出示組圖“好玩的水”,激發(fā)活動興趣。

    ——圖片上的人們在做什么?(玩水)

    ——你玩過水嗎?你喜歡玩水嗎?

    2.播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。

    ——水很好玩,但玩水也有一定的危險,我們來看一則新聞。

    ——新聞里的小朋友怎么了?(溺水了)

    小結:每年都有許多人因為溺水失去生命,一旦發(fā)生溺水,我們的生命安全就會受到威脅。

    出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”,引導幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。

    1.出示組圖“危險的水”,引導幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所。

    ——哪些有水的地方很危險、容易發(fā)生溺水事故呢?我們一起來看看圖片吧。

    1)出示組圖“危險的水-1”,引導幼兒知道江、河、湖、海水深,易發(fā)生危險。

    ——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎?

    ——你覺得這些地方的水深嗎?危險嗎?

    小結:江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。

    2)出示組圖“危險的水-2”,引導幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。

    ——這些地方的水看起來是深還是淺?

    ——看起來淺的地方一定安全嗎?

    小結:這些地方的水很難看清深淺,有的水看起來好像很淺,但實際很深,如果輕易下水,很容易發(fā)生溺水事故,威脅我們的生命安全。

    2.出示圖片“安全警示牌”,引導幼兒認識防溺水的安全警示牌。

    ——在這些危險的水邊,常常會有這樣一塊安全警示牌,你有見過嗎?

    ——你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎?

    小結:這個警示牌上寫的是“水深危險,請勿戲水”,用來提醒人們注意安全,小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌,千萬要小心,不要靠近這些危險的水邊,不在這些危險的水邊玩耍。

    出示圖片“防溺水”,播放視頻《防溺水安全知識》,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。

    1.出示圖片“防溺水”,引出問題情境,了解幼兒的已有經(jīng)驗。

    ——這群小朋友正在荷塘邊玩耍,他們的身邊沒有大人,你們覺得這樣安全嗎?為什么?

    ——如果他們邀請你一起玩水,你會答應嗎?為什么?

    ——拒絕同伴的邀請后,你還可以做些什么呢?

    小結:沒有大人陪伴,不要去水邊玩,因為不小心落水很容易發(fā)生溺水的危險。如果有同伴邀請,在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕,并且勸阻同伴,同時還要告訴大人。

    2.操作課件,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。

    ——不好了,小猴鬧鬧落水了!他的同伴該怎么辦呢?這里有三個不同的選項,請選擇你認為正確的做法。

    活動建議:本環(huán)節(jié)提供了三個選擇,前兩種為錯誤做法,用圖片呈現(xiàn)后果;第三種是正確做法,用視頻呈現(xiàn)正確做法。教師可根據(jù)幼兒的回答進行選擇,每種選項對應的引導語如下。

    ——選擇第一種做法:河馬壯壯自己下水救人,這樣安全嗎?我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發(fā)生什么后果吧。

    ——選擇第二種做法:所有同伴手拉手救人,他們能成功嗎?這樣的方式安全嗎?一起來看看結果吧。

    ——選擇第三種做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上來了嗎?

    ——哪一種做法是正確的?

    小結:當我們在水邊玩耍時,如果不慎落水,一定要冷靜呼救;如果你的同伴落水了,千萬不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一時間去找大人幫忙,并且撥打120、110和119等報警急救電話。

    播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》,幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。

    ——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發(fā)生,生命很寶貴,我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌,我們一起學習,把防溺水的安全知識記得牢牢的。

    區(qū)域活動

    在語言區(qū),投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》,引導幼兒鞏固防溺水的安全知識。

    每年3-10月的降水較為充沛,致使水位線高漲,是溺水事故的高發(fā)期,當去水邊游玩時,請家長看護好孩子,提醒孩子不要離開大人私自下水。

    防溺水安全知識

    妙妙:夏天的荷塘真美呀。

    鬧鬧:快看,荷花上有只蜻蜓!哈哈,看我抓住它。

    妙妙:危險!鬧鬧。

    鬧鬧:咳咳……救命啊……咳咳……

    壯壯:我會游泳,我來救鬧鬧!

    奇奇:不可以!小朋友不能自己下水救人,我們快去找大人幫忙!

    奇奇、妙妙、壯壯:救命啊,有人落水了。救命啊……

    爸爸:出什么事了?

    奇奇:鬧鬧掉進荷塘里了。

    爸爸:快撥打120急救電話……

    鬧鬧:咳咳……咳咳……

    爸爸:別擔心,鬧鬧只是嗆了一點水。但是你們今天的行為非常危險!

    眾小朋友:對不起……

    妙妙:去水邊玩,一定要有大人陪。

    鬧鬧:咳咳……落水了,不慌張,要大聲呼救。

    壯壯:小朋友不能自己下水救人,要找大人幫忙。

    奇奇:還要趕緊撥打120急救電話。

    爸爸:如果沒有找到大人,我們還可以撥打110、119,找警察和消防員們來幫忙。生命很寶貴,一定要保護好自己。

    眾小朋友:嗯!

    防溺水三字經(jīng)

    防溺水,我知道,危險區(qū),不要去。

    要玩水,大人陪,同伴邀,不跟隨。

    落水了,不驚慌,大聲喊,求幫忙。

    見落水,不沖動,看周圍,找大人。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇四

    1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

    2、了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    4、與同伴分享自己的心得。

    5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇五

    小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

    (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

    (1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?

    (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

    (3)由這個事實談談我們的心得體會。

    (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇六

    1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

    2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

    3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命??防溺水安全教育。

    二、強調(diào)守則。

    1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

    2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

    (1)未經(jīng)家長老師同意不去;

    (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

    (3)深水的地方不去;

    (4)不熟悉的江溪池塘不去。

    三、探討原因。

    1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

    2.小組代表回答后歸納:

    (1)不會游泳;

    (2)游泳時間過長,疲勞過度;

    (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

    (4)盲目游入深水漩渦。

    四、救護措施。

    1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

    2.指名學生回答后歸納:

    (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

    (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

    五、小結。

    同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇七

    1、了解在水邊玩耍的危險。

    2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

    1、多媒體教學資源:

    (1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

    (2)故事《小貓咪咪落水記》。

    2、相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。

    師:小朋友喜歡玩水嗎?

    幼:喜歡。

    師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

    教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

    師:誰陪你們?nèi)サ??你們是怎么玩的?(幼兒回答?/p>

    1、師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。

    教師播放多媒體教學資源

    (2):故事《小貓咪咪落水記》。

    小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。

    2、互動討論:他們的做法對不對。

    播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?

    (1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

    (2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

    (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

    (4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

    小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。

    完成幼兒學習資源的操作練習。

    請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇八

    1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。

    2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

    3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

    4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇九

    (一)加強組織領導。

    為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領導小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。

    (二)強化責任落實。

    成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。按照省市及我鎮(zhèn)的相關防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。

    (三)堅強督導作用。

    開展防溺水專項整治工作,我園領導小組根據(jù)本園實際情況集結合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導,通過不定期的督查,發(fā)送相關信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領導小組積極各班教師按照相關工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十

    (請幼兒復述所學知識,檢查掌握的程度)。

    5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

    (讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)。

    6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,應該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..

    8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

    救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十一

    一、假期安排。

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

    3、老師小結:剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應注意安全。

    1、現(xiàn)在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,結伴到河里去玩水,有幾名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。

    2、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

    3、教育幼兒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

    4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

    三、防汛防暑安全。

    (1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

    (2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

    (3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十二

    活動目標:

    1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

    2、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    4、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

    5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

    活動準備:

    1、視頻一個;。

    2、溺水圖片若干;。

    3、模擬溺水急救若干;。

    活動過程:

    一、觀看圖片。

    師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

    二、新授。

    1、游泳中要注意的問題:

    引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

    小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

    教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因。

    教師作總結:

    溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    三、溺水的急救。

    (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

    教師進行詳細講解:

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。大,考吧。幼,師,網(wǎng)(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

    小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;。

    孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

    (2)如何開展岸上急救。

    教師詳細講解急救步驟:

    第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

    第二步:控水。

    救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

    第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

    四、安全總結。

    1、孩子小結:

    通過這次活動,你懂得了什么?

    2、教師小結:

    生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

    五、活動延伸。

    請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

    教學反思:

    活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的'小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十三

    為進一步加強我校防溺水工作,最大限度減少和避免學生溺亡事故發(fā)生,切實維護廣大學生生命安全,特制定此方案。

    一、工作目標。

    加強對防溺水工作管理,形成全社會共同預防未成年人溺亡的工作氛圍,全面落實防溺水工作安全措施和責任制,最大限度減少學生溺亡事故發(fā)生。

    二、工作原則。

    (一)分級負責原則。

    學校校長是本校、本園防溺水工作的第一責任人,要切實落實責任,對本轄區(qū)本校防溺水宣傳教育和學生在校期間的安全管理負責。

    (二)預防為主原則。

    要突出學校教育職能,強化引導功能,完善防范措施,防止未成年人溺亡事故發(fā)生。

    (3)部門聯(lián)動原則防溺水工作涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利、派出所、綜治、婦聯(lián)、宣傳、村委等單位部門,學校要積極與有關單位密切協(xié)調(diào),共同做好防溺水工作。

    三、組織領導。

    學校要將預防未成年人溺亡工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強力實施。學校成立防溺水工作領導小組:

    組長:__成員:__。

    專干:__。

    四、工作措施。

    學校在5月、6月、9月、10月,每天放學前要組織學生進行防溺水警示教育;學校要結合學生年齡特點,開展防溺水知識、征文、手抄報、繪畫等活動;要充分利用校園宣傳欄、電子屏、黑板報、國旗下講話等形式對學生進行預防溺水專題宣傳;學校4-10月份要在校園內(nèi)外、轄區(qū)人口集中處及重點水域懸掛防溺水宣傳橫幅及防溺水宣傳標語(校園內(nèi)必須有防溺水宣傳橫幅);要教育所有學生務必牢記并做到“七不兩-會”。學校在五一和暑假學生離校前要召開防溺水專題警示教育和假日安全工作會議,安排部署假期防溺水工作。

    (二)加強學生在校及上下學路途管理。

    一是嚴格學生在校期間管理。

    落實學生大門出入、請銷假和家長接送制度;堅持上課前點名制度,對于無故未到校學生要第一時間告知班主任,要第一時間與家長聯(lián)系,并最終確定學生的去向,學校要及時掌握缺勤學生的情況,要嚴防學生因缺勤二發(fā)生溺水傷亡事故;學校要強化重點學生重點時段的管理。

    二是細化學生上放學途中和午休時間的管理(學生全部在校午休,不允許在家午休),實行教師分包制度。

    非寄宿制學生堅持校長、教師護送路隊及路隊長管理路隊制度,確保學生按時安全到校到家。

    三是在班級設立安全信息員,讓學生互相監(jiān)督和提醒。

    發(fā)現(xiàn)事故苗頭,信息員要第一時間把情況報告給班主任或任課教師,班主任或任課教師要第一時間處置隱患苗頭。堅決把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

    (三)切實明確家長的安全監(jiān)護責任。

    一是要召開一次防溺水家校聯(lián)誼會或開展一次家訪活動,告知家長認真落實監(jiān)護人職責,增強家長的安全意識和監(jiān)護意識,使家長切實擔負起中小學生及幼兒在上學放學路上、節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管時段的監(jiān)護責任,確保學生離校后安全。

    二是要及時將《防溺水致家長的一封信》發(fā)到每一名學生家長手中,要求家長在回執(zhí)上簽字,學校回收并統(tǒng)一保管回執(zhí)。同時,將《防溺水致家長的一封信》放大張貼在學校大門口,使所有接送學生家長及經(jīng)過此處的群眾都能看到,擴大宣傳效果。

    三是通過校信通、微信等形式及時向家長通報各地未成年人溺亡案例、宣傳防溺水常識、防溺水“七不兩-會”要求、防溺水安全預警信息、家長監(jiān)護責任要求等,提示家長盡到防溺水安全教育監(jiān)護責任。

    (四)強化重點水城、重點人群、重點時段防范。

    一要重點防范學校周邊或學生上放學途經(jīng)的河流、溝渠、

    堤壩、魚塘、水坑等地段。尤其是要加強對刁河、前河、母豬河、蕩堰河等河流及王溝壩、磙子溝壩、白坡壩、崗西壩等庫壩的巡查監(jiān)管。

    二要重點防范留守兒童、外來務工人員子女、特殊家庭子女等群體。

    三要重點防范節(jié)假日、學生上下學途中(尤其是下午放學后)、極端天氣等溺水高發(fā)時段。

    (五)要做到“三清三明”:

    一是在夏季來臨前對轄區(qū)內(nèi)。

    三是對轄區(qū)內(nèi)重點水域責任領導、安全巡查教師登記造冊,實行定時間,定區(qū)域,定任務,定人員,做到底數(shù)清、看護責任明。(對轄區(qū)內(nèi)河、壩、水坑、蓄水池等造冊及領導教師分包情況一式兩份,一份學校存檔,一份交中心學校存檔。特殊學生造冊情況學校存檔。)。

    (六)健全防溺水聯(lián)動機制。

    要與鎮(zhèn)水利、派出所、綜治、宣傳、村委等單位部門形成防溺水聯(lián)動機制。

    一是對轄區(qū)內(nèi)的溺水隱患點調(diào)查摸底,懸掛宣傳橫幅,設立安全警示標識、警戒線、護欄,針對隱患采取措施,切實解決存在的問題,及時消除隱患。

    三是構建防溺水義務宣傳網(wǎng)絡。發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督、提醒和勸阻作用,采取各種有效形式組織宣傳隊,進村入戶,大造聲勢,讓防溺水家喻戶曉。構建“防溺水聯(lián)防體系”,積極營造全社會人人關心學生安全和各部門齊抓共管的濃厚氛圍,實現(xiàn)全員參與、監(jiān)管無死角、防控效果明顯的目標。

    五、工作步驟。

    (一)籌備宣傳發(fā)動階段(4月9日—4月20日)。

    學校要召開一次防溺水工作專題會議,對防溺水工作進行安排部署。要制定《2020年防溺水工作方案》、《防溺水應急預案》,明確指導思想;成立防溺水工作領導小組,明確工作職責;制定具體措施,做好工作安排。學校要與中心學校,學校要與班主任,學校與學生及家長層層簽訂《防溺水安全目標責任書》;學生及家長要與學校簽訂《防溺水承諾書》,明確各自職責,層層落實責任。學校有計劃有針對性地對學生和家長開展各種防溺水宣傳教育活動,明確學校、家長、相關部門的責任和業(yè)務,提高對防溺水安全的管、控、防能力。

    (二)隱患排查整治階段(4月21日—4月30日)。

    一是全面排查登記可能發(fā)生溺水事故地點,做到底數(shù)清、隱患問題明,并對存在的隱患立即進行整治(書寫警示語、設置防護欄、安全警戒設施等)。

    二是排查未成年人監(jiān)護人情況。對低齡低年級段學生,特別是留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點對象的未成年子女登記造冊,做到底數(shù)清、監(jiān)護(代理監(jiān)護)情況明。

    三是在校園內(nèi)外、村鎮(zhèn)人口密集處及重點水域懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼警示標語(每校在大門口及轄區(qū)河壩坑塘等處至少張貼5個標語)、豎牌公示應急救援人員信息。

    (三)聯(lián)防聯(lián)控階段(5月1日—10月31日)。

    學校在持續(xù)多形式加強宣傳教育的基礎上,加強對學生在校期間的教育管理,落實教師值班制度和分包制度,做好學生上放學途中、午休、課間休息時間的監(jiān)管。5月及6月底組織學生開展2次防溺水安全應急演練活動。學校要對重點水域管理責任人、安全巡查人員登記造冊,實行定時間,定區(qū)域,定任務,定人員,做到底數(shù)清、看護責任明。學校要與各相關部門、村委會對接,共同配合,抓好學生校內(nèi)外防溺水工作,督促池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施。暑假前要召開專題防溺水會議和家長會,安排部署假期有關防溺水工作。

    (四)健全長效機制階段。

    要吸取我鎮(zhèn)及各地溺水傷亡事故的沉痛教訓;總結提煉本校及各地在預防未成年人溺亡工作方面的好經(jīng)驗、好做法,建立管當前、管長遠的制度,形成制度成果,有針對性的制定防控措施,構建防控長效機制。

    六、相關要求。

    (1)加強領導。

    校長要時刻牢記肩頭的責任,要有擔當精神,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,充分認識防溺水工作的重要性、必要性和緊迫性,牢固樹立“生命至上”理念和“安全第一、預防為主”的思想,成立組織機構,制定具體方案,召開專題會議,進行安排部署,迅速落實各項措施,實現(xiàn)未成年人“溺水傷亡零事故”。

    (2)明確責任。

    學校要層層落實領導、班主任、教師責任,做到機構到位、人員到位、保障到位、工作到位,并認真履職、密切配合、形成合力,按照屬地原則落實好各項工作。

    (3)強化督查。

    要切實抓好防溺水工作的落實。學校要把防溺水工作作為當前安全中心工作來抓,按照工作有部署、有檢查、有落實的要求,學校將對此項工作進行定時和不定時督查,發(fā)現(xiàn)問題,隨時通報;同時,從五一過后,學校對轄區(qū)內(nèi)防溺水巡查情況在厚坡教育群曬圖(每周至少三次,其中雙休日至少有一次)。

    (4)嚴格信息報告制度。

    凡發(fā)生學生溺亡事故的,學校應第一時間向鎮(zhèn)中心學校報告。因不及時報告造成重大損失的,要追究相關人員的責任。事故處理結束后,學校要及時將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結果以及今后改進工作的措施等以書面形式報鎮(zhèn)中心學校。

    (5)建立專檔。

    學校要建立好防溺水工作專檔,各種“防溺水工作”文字、圖片等要及時歸檔。

    (6)嚴格獎懲落實問責。

    對在防溺水工作中作出突出成績的,要給予通報表揚,并在學期安全評估中給予量化加分。對工作不負責任、疏于管理、疏于防范、失職瀆職等人為因素而發(fā)生學生溺水傷亡事故的,要嚴肅追究有關責任人責任,并在學期安全評估中給予量化減分。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十四

    1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

    2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

    課件、創(chuàng)設去海邊游泳的.情境,溺水圖片。

    一、創(chuàng)設情境,談話導入。

    1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

    2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

    二、自主討論,遇到溺水的人怎么辦。

    1、幼兒相互通過討論。

    2、教師小結:怎樣救助溺水的人。

    三、模擬游泳情境,學習游泳安全知識。

    1、到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水童謠,引起幼兒重視。

    2、教師出示圖片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

    四、學唱童謠。

    1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

    2、師生一起伴著音樂學唱童謠。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十五

    1、懂得預防溺水的相關知識。

    2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

    自制課件。

    活動過程。

    一、導入。

    二、了解令人心痛的溺水事件?

    討論:你從中體會到什么?

    三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

    討論:你看到什么?想到什么?

    四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》。

    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的`游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十六

    1、通過故事,引導幼兒了解落水的危險,學習防溺水安全內(nèi)容。

    2、引導幼兒從故事中感受溺水的'危害,知道得到別人幫助時,要學會感激別人。

    3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。

    4、引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

    1、故事《小貓落水》。

    2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

    3、安全教育課件ppt。

    4、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

    1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。

    (1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?

    (2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,在天氣熱的時候,你們想干什么呢?

    (3)你知道天氣很熱的時候,怎么做能夠涼快一點呢?

    今天帶來的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然后,小貓會發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以后幼兒要回答以下問題:

    (1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺得小貓做的對嗎?

    (2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準備到河邊去洗臉,后來小貓發(fā)生了什么事?

    (3)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,你覺得小貓做得對不對呢?

    3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導幼兒仔細傾聽故事。學習防溺水安全知識。

    夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來。

    它跑啊跑啊,因為太熱了,就來到了一條小河邊,準備洗洗臉上的汗珠。

    小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。

    小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊。

    可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。

    小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。

    恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。

    從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

    (1)小貓很怕熱,它去干什么了?

    小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

    (2)小貓為什么會落水呢?

    它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

    (3)小貓落水后是誰救了它?如果沒有人救它會怎么樣?

    是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。

    (4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

    教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

    4、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后,你有什么想說的話呢?

    (1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對嗎?

    (2)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,小貓做得對不對?

    當大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。

    即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險。

    如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十七

    一、活動目的:

    通過開展預防溺水教育活動,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。

    二、活動主題:

    三、活動對象:

    全體學生。

    四、活動時間:

    5月20日至7月10日。

    五、活動內(nèi)容:

    圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。

    四個突出:

    1、突出抓重點對象教育,對平時擅自游泳的學生及時做好思想工作,進行細致入微的教育。

    2、突出抓重點時段教育,如:放學、雙休日、節(jié)假日等。

    3、突出抓防溺知識教育,教育學生正確的自護自救和相互急救方法等。

    4、突出抓紀律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

    六、課堂總結:

    同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十八

    炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。為提高幼兒防溺水安全教育知識,百分網(wǎng)小編為各位老師分享防溺水教育教案范文如下:

    活動目標:

    1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

    2、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    中班安全優(yōu)質(zhì)教案《防溺水》

    活動準備:

    1、視頻一個;

    2、溺水圖片若干;

    3、模擬溺水急救若干;

    活動過程:

    一、觀看圖片

    師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

    二、新授

    1、游泳中要注意的問題:

    引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

    小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

    教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:

    溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    三、溺水的急救

    (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

    教師進行詳細講解:

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

    小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;

    孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

    (2)如何開展岸上急救

    教師詳細講解急救步驟:

    第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

    第二步:控水。

    救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的'腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

    第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

    四、安全總結

    1、孩子小結:

    通過這次活動,你懂得了什么?

    2、教師小結:

    生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

    五、活動延伸

    請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

    教學目標:

    1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

    2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

    中班安全教育教案《防溺水》

    教學過程:

    一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

    (一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

    1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

    3、我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    (二)老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

    1、議一議:

    這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

    我們應如何遵守安全規(guī)則?

    2、把小朋友的錯誤糾正過來。

    3、由這個事實談談我們的心得體會。

    (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    三、小結:

    (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

    (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇十九

    夏天到了,小朋友們特別喜歡玩水,那么防溺水教育就是學校安全教育重點之一,下面特為各位老師分享防溺水教育教案范文兩篇,希望對大家有所幫助!

    活動目標:

    1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

    2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

    活動準備:案例、圖片

    活動過程:

    一、談話,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:

    (一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    (二)老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

    (1)議一議:

    這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

    我們應如何遵守安全規(guī)則?

    (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

    (3)由這個事實談談我們的心得體會。

    (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    三、小結:

    (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

    (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

    活動目的:

    1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

    活動準備:

    事先準備事例,尋找一些圖片資料

    一、活動導入

    1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"

    2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

    二、活動過程

    1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

    2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

    3、引導幼兒了解水庫的'危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

    (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

    (2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?

    (3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

    5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

    (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

    三、活動結束

    1教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"

    2小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

    四、延伸

    1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"

    2、幼兒自由發(fā)表意見

    3、教師出示圖示請幼兒觀察討論

    4、教師講解救人步驟

    5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。

    6、請個別幼兒嘗試

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇二十

    1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

    2、了解溺水安全的.有關內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    4、與同伴分享自己的心得。

    5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    各種溺水事故圖片等。

    一、假期安排。

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

    3、老師小結:剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應注意安全。

    二、防溺水教育。

    1、現(xiàn)在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,結伴到河里去玩水,有幾名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。

    2、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

    3、教育幼兒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

    4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

    三、防汛防暑安全

    (1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

    (2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

    (3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

    幼兒園水上防溺水教案(通用21篇)篇二十一

    2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

    3.增強合作精神,提高競爭意識。

    4.鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。?

    安全標志圖片等。

    1.提問導入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

    3.提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

    4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

    教師小結:夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

    教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
    教學工作計劃應該注重評估和反思,及時調(diào)整教學策略,使教學過程更加科學和有效。小編為大家提供了一些詳細的教學工作計劃樣本,希望對大家的教學工作有所幫助。
    主持詞在會議中的作用不可小覷,它是整個會議的第一印象,能夠直接影響到與會人員的參與和投入程度。感謝大家的聆聽/觀看,接下來我們將為大家?guī)砀实难莩觥?/div>
    通過編寫策劃書,可以幫助我們更好地組織和安排各項工作。以下是一份經(jīng)驗豐富的策劃專家總結的策劃書樣本,對于初學者可能有很大的幫助。斗志昂揚,激情飛揚,追求夢想,堅
    撰寫一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿需要充分了解活動的主題和目的,同時融入適當?shù)恼Z言技巧和情感表達。盡管發(fā)言稿是事先準備的,但在演講時要做到自然流暢,不要完全依賴紙面上的文字。
    述廉報告可以促使各級黨組織和干部深入思考廉政工作的方向、目標和路徑,提升工作質(zhì)量和水平。以下是一些值得借鑒的述廉報告實例,供您在撰寫時參考和借鑒。xxxx。年x
    通過寫學習心得,我們可以更清楚地了解自己的學習方式和習慣,有助于找到適合自己的學習方法。閱讀以下這些學習心得范文,希望能夠給大家在學習過程中提供一些啟發(fā)和幫助。
    在日常生活中,規(guī)章制度是為了保障公共利益和社會秩序,維護每個人的基本權利和尊嚴。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)/學校的規(guī)章制度范文,大家可以借鑒參考。為加強員工考勤管理,嚴
    心得體會是在工作、學習或生活中,通過深入思考和總結,得出的一種有價值的經(jīng)驗和體會。它可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。接下來,讓我們一起來看看
    通過研究事跡材料,我們可以了解到不同人的行動和決策背后的原因和影響,幫助我們更好地規(guī)劃自己的行動。如果你對事跡材料的撰寫感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會有些啟
    青春是一個鮮花盛開的季節(jié),讓我們感受到生命的無限美好。以下是一些青春志愿者活動和社會實踐的經(jīng)驗分享,希望能夠給大家提供一些建議和指導。2013年9月28日下去,
    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價值觀。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。推薦:小駱駝又在小溪邊遇到了小紅
    致辭是一種傳統(tǒng)的交流形式,它不僅傳遞信息,更重要的是傳遞情感和價值觀。對于初次寫致辭的人來說,閱讀一些范文是很有幫助的,下面是一些經(jīng)典的致辭例子供您參考。
    通過述廉報告的撰寫,可以為公務人員之間的經(jīng)驗交流搭建平臺,促進廉政文化的傳承和發(fā)展。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀述廉報告樣本,希望能給大家提供一些寫作思路。
    總結心得體會能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個人和團隊的發(fā)展注入新的動力。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
    實施方案的制定往往需要經(jīng)過周密的調(diào)研和分析,確保能夠有效地達到預期的效果。掌握一些實施方案的寫作技巧,能夠提高我們的實施效果和成功率。為貫徹落實教育部《關于中小
    范文可以幫助讀者更好地理解所學知識,并將其應用到實踐中。以下是一些優(yōu)秀作文范例的精彩片段,這些片段在表達方式和觀點闡述上都非常值得我們學習和借鑒。談話人。職務。
    在制定策劃方案時,我們需要考慮各種因素,如時間、人力、物力等,以確?;顒幽軌蝽樌M行。策劃方案范文的參考和借鑒,可以為我們自己的策劃工作帶來新的靈感和思路。
    事跡材料可以有不同的形式,如文字、圖片、視頻等,根據(jù)具體情況選擇合適的形式來展示和傳達信息。鼓勵大家在撰寫事跡材料時保持積極態(tài)度和創(chuàng)新思維,用自己的語言和觀點去
    在投資領域,不僅要注重投資回報率,還需要注意風險控制。投資是一種為了獲取經(jīng)濟收益而進行的行為,它可以是購買股票、房地產(chǎn)等資產(chǎn),也可以是參與創(chuàng)業(yè)項目。針對投資,我
    通過寫心得體會,我們可以激發(fā)自己的學習和思考動力,推動個人的進步和發(fā)展。這些心得體會范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細細品味和參考。外出寫生是學生獲取創(chuàng)作靈感的
    通過總結,我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。以下是一些名人對于心得體會的分享,他們的觀點可能會給我們帶來一些啟發(fā)和思考。黨的自我革命戰(zhàn)略思想
    實習心得的撰寫可以幫助我總結實習期間所取得的進步和成績,也能夠帶給我自信和動力。以下是小編為大家整理的一些實習心得寫作技巧,包括結構的安排、語言的表達等方面的建
    事跡材料是一種重要形式,通過記錄并分享成功經(jīng)驗,可以為他人提供指導和啟示。在撰寫事跡材料時,可以參考其他人的作品,并從中汲取經(jīng)驗和靈感。xx,男,現(xiàn)年xx歲,中
    心得體會是對自己在一段時間內(nèi)的學習、工作或生活等方面的體驗與感悟的總結。以下是一些精心整理的心得體會參考范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我們都知道,教師是一
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著至關重要的作用,可以保障雙方的權益。下面是一些常見的合同協(xié)議樣本,供大家參考,具體的條款可以根據(jù)需要進行修改。雙方當事人:男方:,年齡
    編寫工作計劃書可以幫助我們制定合理的時間和資源安排,以確保工作的順利進行。小編整理了一些工作計劃書的注意事項和技巧,供大家參考和學習。一、以減量控大為牽引,持續(xù)
    金融市場是金融交易的場所,包括股票交易所、期貨市場、外匯市場等,是各類金融工具的交易和定價中心。了解一些成功的金融人物的經(jīng)驗和故事,激勵自己在金融領域中取得成就
    通過述職報告,可以全面總結自己在一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn),找到不足之處,并制定改進計劃。在下面的范文中,你可以看到其他人如何展示自己在工作中的成就和突出表現(xiàn)。
    學習心得的撰寫不僅能夠鞏固所學知識,還可以加深對學習內(nèi)容的理解和記憶。請閱讀以下學習心得的內(nèi)容,相信可以給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛陀^點。在校園黨支部的組織下,由張
    通過工作匯報,可以及時發(fā)現(xiàn)問題和改進方案,促進工作的持續(xù)優(yōu)化。想要寫一份精彩的工作匯報?不妨參考以下范文,借鑒一些寫作技巧和思路。為了切實做好今冬明春火災防控工
    作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。
    優(yōu)秀作文應該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關于生活的思考,也有關于社會的關注。1937年8月28日,上海
    事跡材料的編寫,可以激發(fā)人們對優(yōu)秀事跡的贊賞和追求,推動社會的進步和發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的事跡材料篇章,值得我們?nèi)テ肺逗脱芯俊x,男,102班學習委員。他品學
    月工作總結是一個反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢。接下來,我們將共同學習一些優(yōu)秀的月工作總結范文,希望能給大家在寫作時提供一些幫助和啟示。
    通過述職報告,我們可以向上級領導和同事展示自己所承擔的職責和所取得的成就,增加彼此的了解和溝通。接下來,我們將為大家分享一些成功的述職報告樣本,希望能夠對大家的
    演講稿是演講者思維和語言的結晶,它能夠提高演講的效果,給人深刻的印象。讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿范文,感受演講的魅力和力量。古人講:“人事有代謝,往來成古
    通過收集事跡材料,我們可以了解到不同人在不同環(huán)境下所表現(xiàn)出的能力和特點。希望大家能夠從這些事跡材料范文中找到自己的感悟和共鳴,不斷前行。-->,供大家參考。系列
    優(yōu)秀作文應該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。俗話說:民以食為天
    在項目或任務開始之前,制定一個明確的實施方案是至關重要的。團隊建設實施方案范例:該實施方案旨在促進團隊的凝聚力和合作能力,通過培訓講座、團建活動和溝通協(xié)作等方面
    總結范文可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,以便改進和提升。請大家在下面的總結范文中仔細閱讀,思考其中的觀點和結論。緊張而有序的20xx年又要過去了,在忙碌的一年里
    個人總結是為了總結自己在一段時間內(nèi)的成長和進步,以便更好地規(guī)劃自己的未來。下面是一些值得閱讀的個人總結范文,希望能為大家的寫作提供一些幫助和借鑒。我公司20xx
    道歉信的寫作應該提前做好草稿,并經(jīng)過反復推敲和修改,確保語句通順,思路清晰。以下是一些寫給老師、領導或朋友的道歉信范文,如果您遇到類似情況,不妨參考一下。
    在撰寫述職報告時,我們不僅要關注工作績效,還應該注重提供具體的案例和證據(jù)來支撐自己的表述。接下來,小編為大家分享一些成功的述職報告寫作技巧和經(jīng)驗。一年來,在省直
    通過寫心得體會,我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。以下是一些經(jīng)典的心得體會樣本,您可以學習他們的寫作方式和表達技巧。經(jīng)過這幾天集中學習,授課老師從不
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人遇斷魂。借問
    離婚協(xié)議是由夫妻雙方自愿達成的一種法律文件,用于約定離婚時的財產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)等事項。當然,每個家庭的情況各不相同,離婚協(xié)議并非一成不變的,需要根據(jù)實際情況進行
    優(yōu)秀作文能夠通過具體的細節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。教學目標:1、會認6個生字。
    通過活動總結,可以發(fā)現(xiàn)活動中的不足,為以后的改進提供參考。以下是小編為大家整理的活動總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和借鑒。前言:我是長沙民政商學院市
    作文是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。根據(jù)天然雜交稻進行推想,袁隆平認為
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達工具,使文章更加生動有趣,讓讀者流連忘返。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。推薦:一年有春、夏、秋、
    一個科學合理的教學計劃可以提高學生的學習效果,促進他們?nèi)姘l(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W計劃的經(jīng)典范文,供大家學習和參考。《幼兒園教育指導綱要》中指出:
    在這個莊重而充滿喜悅的時刻,我感到格外榮幸能夠擔任今天的主持人。通過閱讀這些范文,你可以了解如何將經(jīng)驗轉化為有力的總結。b:親愛的老師們。合:大家下午好。a:最
    黨員自我鑒定是對自己在黨內(nèi)工作和黨紀黨規(guī)遵守情況進行總結和評估的一種方式。以下是一些黨員自我鑒定的有效方法和技巧,希望能給大家提供一些建議。20xx年以來,我始
    開學典禮是一次集體的莊重而隆重的儀式,它見證著學生們的成長與進步。下面是一些學生對開學典禮分享的感想和體會,讓我們一起聽聽吧。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
    優(yōu)秀作文是在學習中表現(xiàn)出色的一種寫作方式,它能夠展示學生的思維和語言表達能力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。“叮鈴鈴……”下課
    通過寫培訓心得體會,我們可以將培訓所學知識和經(jīng)驗變成自己的財富。小編精選了一些值得一讀的培訓心得范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思考。。__年,注定是不平凡的
    通過編寫小班教案,教師可以提前準備教學資源和教具,提高課堂教學的效率和質(zhì)量。小編在這里為大家準備了一些小班教案的范文,希望對大家的教學有所啟發(fā)。1、錄音機、散文
    在各種慶典、典禮和重大事件中,致辭都扮演著非常重要的角色,它既可以傳達重要的信息,也可以表達對特定人群的關懷和祝福。以下是小編為大家搜集的致辭范文,希望能給大家
    后勤保障的任務是根據(jù)需求,確保物資設備的及時供應和有效運用。以下是一些后勤工作的實際案例,希望對大家的工作有所幫助。1、加強三大員業(yè)務培訓,學習幼教雜志上的有關
    演講稿范文也是對演講主題和內(nèi)容的總結和概括,可以作為演講活動的紀念和展示。以下是小編為大家搜集的演講稿范文,供大家參考,希望對大家在寫演講稿時有所幫助。
    在幼兒園教學中,大班教案扮演著重要的角色,能夠幫助教師有條理地組織教學內(nèi)容和活動。下面是一些大班教案的實例,供大家參考,希望能夠給大家提供一些靈感。
    準備發(fā)言稿時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫作水平。以下是一些成功的發(fā)言案例,它們具有獨特的觀點和精彩的語言表達,非常值得借鑒。尊敬的各位領導、各位
    優(yōu)秀作文需要結構緊湊、表達準確,同時又能夠觸動讀者的內(nèi)心深處。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習,快來看看吧!每年3月12日的這一天,是熱愛大
    范文范本是培養(yǎng)寫作興趣和發(fā)展創(chuàng)作潛力的有力工具,它可以幫助我們鍛煉文字表達能力和拓寬寫作思路。通過閱讀這些范文范本,我們可以學習到一些優(yōu)秀作文的結構和內(nèi)容特點。
    通過寫培訓心得體會,我們能夠更加理清所學知識的脈絡,并將其應用到實際生活和工作中。以下是一些優(yōu)秀學子的培訓心得,希望對大家寫作和總結有所幫助。我參加了中小學教師
    述職報告可以幫助團隊成員更好地了解彼此的工作內(nèi)容和貢獻,促進良好的合作關系。以下是一些經(jīng)過精心篩選的成功述職報告范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)和指導。
    致辭要注意控制時間,不要過長或者過短,保持與場合的適應度。4.讓我們一起來欣賞一些感人至深的致辭,它們會讓我們更深刻地理解致辭的力量。。各位親朋好友:今天,我受
    領導講話稿的撰寫需要深入研究背景資料,全面了解相關政策和問題,并融入領導個人特色。我們整理了一些近年來廣受好評的領導講話稿,供大家參考和學習。各位老師、各位同學
    經(jīng)營包括市場營銷、財務管理、人力資源管理等多個方面。以下是小編為大家整理的經(jīng)營心得和經(jīng)驗分享,希望對大家的經(jīng)營工作有所幫助。方的權利義務,經(jīng)過協(xié)商訂立如下合同條
    活動方案是指對于具體活動的時間、地點、人員、內(nèi)容等進行詳細的安排和規(guī)劃,它對于活動的成功至關重要。接下來是一些經(jīng)過精心策劃和組織的活動方案范例,希望能給大家?guī)?/div>
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是一些歷年來被認為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。
    月工作總結不僅是一種記錄和歸檔工作進展的方式,更是對過去工作的反思和總結,有助于我們不斷提升自己的工作能力。接下來,我們一起來看看一些寫得很不錯的月工作總結范文
    發(fā)言稿是演講者在正式發(fā)言前提前準備的,通過書面方式來確保演講內(nèi)容清晰、有序。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠給你帶來啟示和幫助。下面是小編為大家整理的,供大
    青春是我們塑造個性和發(fā)展才華的關鍵時期,我們應該積極培養(yǎng)自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的特長和優(yōu)勢。以下是小編為大家推薦的青春成長音樂,希望能陪伴大家共同成長。
    活動方案的制定應該充分考慮到實際情況和資源的合理利用。以下是一些經(jīng)驗豐富的活動策劃人員分享的活動方案,供大家參考借鑒。1、成立社會實踐活動領導小組:組長:林學偉
    優(yōu)秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。我們家像一個小小的動物園,
    范文范本可以幫助我們了解并運用各種寫作技巧,使我們的文章更具有說服力和表達力。接下來是小編為大家推薦的一些寫作范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。親愛的同學們:你們
    春節(jié)是一個充滿著傳統(tǒng)習俗和民間文化的節(jié)日,人們會舉行舞龍舞獅、放鞭炮等活動來慶祝。要寫一篇完美的春節(jié)總結并不容易,但是小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考
    應急預案的制定過程需要充分考慮各種可能的風險和危機,從而能夠有效應對各種緊急情況。以下是小編為大家收集的應急預案范文,供大家參考和學習。為確保低溫雨雪冰凍天氣情
    心得體會是對自己在某一件事情上的體會和感悟的總結和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和學習。
    通過辭職申請書,員工可以客觀地陳述離職的動機和目標。以下是一些經(jīng)典的辭職申請書樣本,在撰寫自己的申請書時,可以參考這些范文來提升文筆和邏輯。辭職申請書怎么寫?
    演講稿是一種重要的口頭表達方式,它能夠幫助我們有效地傳達信息和觸動聽眾的情感。借助下面這些演講稿范文,相信你能夠寫出一篇精彩的演講稿。按照機關黨委統(tǒng)一部署,近期
    軍訓心得體會是對我們與集體共同成長和進步的見證,可以讓我們明確自己在集體中的角色和責任。以下是小編為大家整理的軍訓心得體驗,希望可以給即將參加軍訓的同學一些準備
    自查報告可以幫助我們認識到自己在學習和工作中的不足,并提出進一步改進的方案和建議。閱讀他人的自查報告范文,可以拓寬自己的視野,學習到新的寫作方法和思維方式。
    讀后感是我們對書中世界的感悟和思辨,它可以幫助我們拓寬視野,培養(yǎng)人文關懷和人生智慧,形成自己獨特的閱讀風格和品味。下面是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能給大家?guī)?/div>
    在學業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學習中的問題。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。
    發(fā)言稿是我們傳遞信息和觀點的有效方式,它能夠讓我們的聲音得到更廣泛的傳播。以下是一些備受推崇的發(fā)言稿范文,希望對大家的演講技巧有所啟發(fā)。敬愛的老師,親愛的同學:
    入黨積極分子需要具備堅定的理想信念、優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的組織紀律觀念。小編為大家整理了一些入黨積極分子的事跡,希望對大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:自從小學時聽到
    通過財務工作總結,可以發(fā)現(xiàn)業(yè)務流程中的瓶頸,優(yōu)化財務管理流程,提高工作效率。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的財務工作總結范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    教師在編寫小學教案時,要注意設置適當?shù)慕虒W資源和評估方式。歡迎大家查閱以下小學教案范文,相信會對大家的教學工作有所幫助。由于校園暴力事件的隨機性,許多同學對其產(chǎn)
    通過寫培訓心得,可以更好地鞏固所學知識,并發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中的不足之處。這是一些分享給大家的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。這一階段的新課程學習使我受
    教師工作計劃是教師根據(jù)學校及教育部門的要求,制定的一種詳細的工作安排和計劃。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀教師的完整工作計劃,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
    讀后感是對書籍中的思想和情感進行思考和表達的過程,既能鍛煉思維,又能增進閱讀的體驗。接下來是一些觸動人心的讀后感范文,希望能給讀者帶來共鳴和思考。人總喜歡在年輕
    每個月工作總結的重點是了解自己在工作中的優(yōu)點和不足,以便更好地提升自己。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考。希望通過這些范文的學習,能夠給大家一些
    優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹?shù)慕Y構來展現(xiàn)作者的思考和表達能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。
    辭職申請書的書寫過程需要經(jīng)過充分的思考和準備,以確保表達清晰、明確。閱讀辭職申請書的范文可以幫助我們更好地理解離職決策的合理性和對個人發(fā)展的重視。尊敬的領導:你
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。和同學親愛的同學見了面,內(nèi)心感到了高
    轉專業(yè)申請書是你向學校展示自己轉專業(yè)的必要性和合理性的機會,必須認真對待并精心準備。借助以下的轉專業(yè)申請書范文,我們可以更好地了解如何寫一份令人滿意的申請書。
    檢討書的目的是為了幫助我們認識到自己的錯誤,從而能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展和改進自己的行為。請大家跟隨小編的步伐,一起來欣賞一些優(yōu)秀的檢討書范文吧。尊敬的老師:您
    通過月工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)和分析自己在工作中的不足和改進的方向。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。各位居民、同志們大家好:我于20xx年
    主站蜘蛛池模板: 日韩精品无码久久久久久| 日韩人妻无码精品久久久不卡 | 亚洲精品无码mv在线观看网站| 久久97精品久久久久久久不卡| 国产精品亚洲高清一区二区| 国产精品丝袜一区二区三区| 日本精品久久久久久久久免费| 亚洲国产精品人久久| 香蕉久久夜色精品国产小说| 欧美精品黑人粗大免费| 无码人妻精品一区二区三区99不卡| 亚洲精品免费观看| 国产99re在线观看只有精品 | 久久久久久国产精品美女| 亚洲日韩国产精品乱| 国产精品成人久久久久久久| 国产偷亚洲偷欧美偷精品 | 亚洲精品国产高清嫩草影院| 色久综合网精品一区二区| 久久精品国产精品亚洲人人| 国产成人精品免费大全| 久久99热国产这有精品| 99久久婷婷免费国产综合精品 | 男人的天堂精品国产一区| 国产精品成人h片在线| 99久久精品久久久久久清纯| 久久99国产精品99久久| 国产精品2019| 精品国产日产一区二区三区| 国产亚洲精品a在线观看app| 91精品国产福利尤物| 国产精品免费无遮挡无码永久视频| 免费精品无码AV片在线观看| 无码国内精品久久人妻蜜桃| 亚洲av永久无码精品网站| 亚洲AV永久无码精品| 少妇人妻精品一区二区三区| 奇米精品视频一区二区三区| 国产精品亲子乱子伦xxxx裸| 国产成人精品亚洲日本在线| 久草视频在线这里精品|