教學工作計劃應該注重評估和反思，及時調整教學策略，使教學過程更加科學和有效。小編為大家提供了一些詳細的教學工作計劃樣本，希望對大家的教學工作有所幫助。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇一
1、激發幼兒對美術活動的興趣。
2、提高幼兒的觀察力和想象力，增強繪畫技能。
3、學習小牛的擬人畫法，能為畫面添加上喜慶的色彩。
4、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
重點：學習小牛的擬人畫法。
難點：掌握好牛的比例關系。
物質——教師范畫、每人一套36色油畫棒、黑色水筆一支。
知識——簡單了解牛的外形特征，知道什么是“唐裝”。
一、導入：
談話引入主題，出示教學范畫。
提問：今年是什么年？小牛長的什么樣？（請幼兒根據自己的知識經驗介紹牛的外形特征）。
過渡語：今天有位牛寶寶為小朋友們送來了禮物。（出示范畫）。
二、展開：
1、根據牛的特征，示范牛頭的畫法。
指導語：先畫牛的大鼻子，像顆摔倒的大花生；鼻子上面畫牛臉，寬寬大大立中間；從上到下來添加，頭頂畫牛角，牛耳分兩邊，眼睛瞪得大，哞哞叫的歡。
2、結合幼兒的生活經驗，示范小牛的擬人畫法。
（1）發散思維，聯想生活。
提問：過新年，小朋友會穿上什么樣的衣服？（紅紅的、嶄新的衣服，喜歡穿唐裝）指導語：我也給小牛做套漂亮的新唐裝吧。
（2）講解示范小牛的擬人畫法。
指導語：梯形變新裝，胳膊舉得高，一手掛燈籠，一手放鞭炮；男孩愛穿褲，女孩愛穿裙，新衣穿身上，小牛樂陶陶。
（3）觀察范畫，引導幼兒感受畫面的喜慶。
提問：看到這位牛寶寶，你有什么感覺？（很喜慶、很開心、紅紅火火）。
指導語：牛年畫牛，今天就讓我們一起來畫開開心心過大年的牛寶寶。
3、指導幼兒繪畫，教師巡回指導。
（1）指導幼兒的繪畫姿勢，注意握筆和坐姿。
（2）提示幼兒起筆要把握好牛鼻子的畫法，牛鼻子的大小和位置，決定了牛寶寶的大小和位置。
（3）結合自己過大年時候的情景，為牛寶寶穿上漂亮的新裝，用色要均勻。
（4）及時對有創意的幼兒作品進行點評，支持幼兒大膽的想象。
三、結束：舉辦“牛寶寶大聚會”作品展，比一比誰的牛寶寶最神氣。
充分肯定幼兒的創作表現。我不做示范，讓幼兒根據對圖片上奶牛特征的認知，和老師一起總結出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。繪畫中我只要發現一點點與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時拿起作品啟發大家學學或者也可以創作出與眾不同的更棒的作品。在老師的不斷肯定激勵下，孩子們會更膽大去創作，較好的作品效果也就出來了。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇二
1、初步感知5以內相鄰兩數的關系。
2、能用添上一和去一的方法使兩組物體數量相等。
3、在活動中能傾聽同伴的發言。
4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
5、借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。
教具準備：森林背景圖，一只小狗，四只小貓，三只兔子，五條小魚，四個胡蘿卜。
學具準備：卡片，鉛筆。
一、以小狗生日為情景，引出活動。
1、通過游戲，復習5以內的數的認識。
師：今天是小狗的生日，它邀請了好朋友一起在森林里為它慶祝生日。
師：誰來了呀？來了幾只？（三只小貓）你能做和小貓數量一樣多的動作來告訴我嗎？
師：還有誰來了？有多少只？（四只小兔）請你做和小兔數量一樣多的動作吧！
師：這么多好朋友來了，小狗真開心，過生日之前，它和好朋友玩了一個游戲，什么游戲呢？小狗說，有的樹后面藏了一張卡片，卡片上有不同數字和不同數量的物體，當小狗找出一張卡片時，它的好朋友就要做一張和卡片數量一樣多的動作。我們一起來做一做吧?。ń處熆梢赃m當地和孩子一起做）。
2、通過給小狗過生日，初步感知5以內前后數的關系，并學會用"添1"或"去1"的方法，使兩組數量相等。
師：樹上的卡片都找出來了，游戲也結束了。生日就要開始了，小狗為好朋友準備了它們愛吃的食物。為小貓準備了小魚，為小兔準備了胡蘿卜，可是小狗不知道小魚和胡蘿卜夠不夠，用什么方法可以一眼就看出胡蘿卜和小魚夠不夠呢？（引導幼兒用一一對應的方法）師：你發現了什么呀？誰更多？誰更少呢？（要求幼兒要完整描述發現的過程，同時引導幼兒知道5比4多1，4比5少1）它們數量不一樣，那用什么方法使它們變成一樣多呢？（引導幼兒說去掉的方法）。
小結：在更多的地方去掉一個，可以使兩組數量相等。
師：除了用去掉的方法，還可以用什么方法？（引導幼兒說添一的方法）。
小結：在更少的地方天傷一個，也可以使兩組數量變得一樣多。
總結：原來呀，我們可以在更多的地方去掉一個，在更少的地方添上一個，都可以使兩組數量變得一樣多。
二、通過幫助小動物，讓幼兒進行實踐操作。
（教師示范操作）。
2、教師巡視幼兒操作，對于角落的幼兒及時指導。
3、請一些小朋友來說一說自己的方法。
三、活動結束。
師：是不是還有好多的卡片上的禮物沒有變成一樣多呀？那吳老師把它們放在區角里，我們在區角活動的時候，再繼續幫助他們做好嗎？現在請小朋友收拾好卡片和鉛筆。
在執教的過程中缺少激情，數學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今后的教學中這方面也要注意。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇三
每年６月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”！幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇四
用色彩完成一幅繪畫日記，要求內容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。
電腦聲音素材庫資料，大屏幕實物投影，繪畫日記步驟畫，繪畫日記就是用繪畫的形式表現每天發生的有意義、有趣的事，我們這節課就學習繪畫日記。
師：那么，什么能幫助我們回憶起日記的內容呢？我們想想，生活除了少數寂靜無聲的場面，多數都是有聲音相伴的，當我們聽到了某種聲音就會聯想到以前看到的或發生的事情，那些色彩緩紛的目子就會浮現在我們眼前，所以這甘課我們要通過聽聲音畫彩色記憶畫來表現繪畫日記的內容。
生：答幾種不同的情景及色彩。
師：同一種聲音能聯想到的不同情景和色彩嗎？
生：能！
生：有文字部分。
師：注意有橫式、豎式、中間。文字部分有日子和說明。
師：同學們想不想知道老師這幅繪畫日記是怎么畫的呢？
生：想。
師：當老師聽到這種玻璃碎的聲音以后，就想到前些天有一個小朋友在樓下踢足球的時候，不小心把我家一樓的玻璃打碎了，并向我道歉的情景，我想這個畫面主題應該是做了錯事就承認，背景是白色樓房及碎了玻璃窗，藍色的天空和蔥綠的樹木。
通過大屏幕實物投影展示繪畫步驟。
步驟：構思畫稿。
記
用色彩畫。
文字說明。
生：能。
師；下面我們就用色彩來描畫日記內容。
師：老師放一段聲音，請同學們注意聽。然后講述一下你聽到這種聲音以后想到什么樣的情景及色彩，再按繪畫日記的結構和步驟把它描繪出來。
生；學生聽完聲音以后，回憶起了許多情景，，教師通過大屏幕投影展示了同一種聲音聯想到的不同情景和色彩的繪畫日記。
生：能行！
學生作畫的過程中，教師巡回指導，挑內容新奇的展示一下。學生可以自由上前面從電腦的聲音素材庫中調聲音激發想象，鼓勵大膽用色，在學生作畫過程中，放優美的音樂營造一種氛圍。
展評。
讓勇敢的孩子自己到前面通過大屏幕實物投影講自己的繪畫日記，形式不拘一格，教師把良好的道德觀念滲透到老師的參評中，遇到走形的，教師也不要責怪，從其他方面鼓勵。
師：同學們，感謝你們把老師帶到你們美好的有聲音有色彩的世界申；也希望繪畫日記成為你們的朋友。
教師建議：繪畫日記的規律。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇五
1、能根據分解及重組原理，大膽地把人體的器官打散并重新組合成各種奇特的人。
2、會靈活運用涂黑、留白來處理主體與背景。
3、能大膽想象、創作，為自己獨特的創造而感到自豪。
1、千手觀音及二郎神的泥像。
2、大量解析組合的作品。
3、銅版紙、勾線筆。
一、預熱階段：
談話導入。
師：小朋友，你們見過那些奇特的人?(鼓勵幼兒大膽表達)。
二、圖形刺激：
1、引導幼兒欣賞千手觀音及二郎神的泥像，初步感知解析組合的奇特。
師：1)四川有座峨眉山，山里有座廟，廟里有個觀音，觀音身后有許許多多的手，叫千手觀音。
2)寶聯燈中的三眼二郎神。
2、展示幾幅作品，引導幼兒欣賞并理解解析組合的含義。
3、教師示范：
移動人體的五官、四肢，可以把眼睛畫在手心里、讓腳長在頭頂上等。
三、創造表現：
1、引導幼兒想象一個奇異的人，任意裝配五官、四肢。
2、鼓勵幼兒大膽創作，教師及時發現幼兒的創意并給與表揚、鼓勵。
3、提醒幼兒利用涂黑、留白的手法來處理主體及背景。
重點指導幼兒主體加黑的方法。
四、作品賞評：
展示幼兒的作品，請幼兒說說自己最喜歡的作品。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇六
9:00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。
9:00-9:05開場及手上親子小游戲或小律動。
9:35-9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。
10:00-10:20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。
10:30結束活動，班級合影。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇七
一、教育主題：
人生方圓——愛老師。
二、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。
三、教育形式：
以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
四、環境設置：利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐。
五、教育內容：
1、課前準備：
（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。
（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。
2、教育過程：
主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學在校門口親切地問一聲：goodmorning，teacher。教師節，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。
（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。
（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問題。
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
同學a：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
同學b：我有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這是老師的欣慰。
同學c：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。
正方：朋友型老師至上。
反方：師生不宜太親近。
主持人：經過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。
（4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》。
（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。
主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？
同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”。
同學乙：要尊重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業和其它任務，爭做優秀的學生，文明的學生。
主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。
班長總結：老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學發出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
主持人：最后請我們的班主任老師總結。
班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血?！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質的關鍵，是經濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。
主持人：新年將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結束。
六、教學評價：
本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統美德，培養學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣，內容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。
咐：老師，我們最尊敬的人。
是的，他們確實值得尊敬。然而，你可曾想到，無論是歷史，還是今天，那些功勛卓著的偉大人物，在他們成功的道路上，是誰曾用知識和智慧充實他們的頭腦？又是誰曾用心血和汗水澆灌他們理想的幼苗？是誰在他們踏上人生的道路時曾默默地祝福？又是誰在他們不理解人生的時刻曾給予指導？我想，我們都會毫不猶豫，異口同聲地回答：老師！我們的老師。
同學們，當你讀著李白的詩句時，你會贊美詩人橫溢的才華；當你讀著魯迅的雜文時，你會贊嘆作者思想的深刻；當你談著冰心的散文時，你會贊賞她那清泉般的語言。但是，你是否想到，在他們的成才道路上，曾經灑遍了老師的汗水？在他們閃光的作品里，怎能不浸透著老師的智慧。
老師，是多么崇高、光榮的字眼！他們是培育幼苗的園丁，是我們智慧的啟蒙者，是人類靈魂的工程師！老師，是我們最尊敬的人。
人們歌頌蠟燭的精神，說它是“紅燭水，見真心，流著淚，燃著身。平生閃亮不為己，只求照亮別人！”老師就是一支燃燒的`紅燭，不停地發光發熱，默默地燃盡自己，照亮他人！老師啊，我們最尊敬的人！
鄧小平曾說：“在四化建設中，科學是關鍵，教育是基礎。”我們應百倍地尊敬老師，尊重老師這個光榮的職業。正如毛澤東同志對徐特立老人那樣說：你過去是我的老師，現在是我的老師，將來還是我的老師。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇八
社區會所一樓四、活動對象：社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容：
”感恩老爸我拍拍愛社區將于6月21日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸－7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以”感恩父親”為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切?；顒訉⒃u選”魅力父親””最感人父親””最可愛父親””愛心父親””耐心父親”等十個獎項各一名；照片于6月1３日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出”爸爸我愛你”這句話，在6月21日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說”爸爸我愛你”的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
四、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
五、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇九
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年６月份的第三個星期天是“父親節”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
２．引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
３．比一比。
４．引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
（１）配合掛圖完整欣賞一遍。
（２）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
（３）教師小結。
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十
３、家庭游戲。
名稱：大珠小珠落紙簍。
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
４、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動。
游戲規則：
1）孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
2）孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。
３）比賽以進球數量的多少評出前三名，并派發家庭禮物。
5、頒獎。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十一
1．有興趣地觀察各種奇特的房子，了解它們的特征。
2．鼓勵幼兒進取思維，大膽想象未來的幼兒園。
1．收集自己看到過的最喜歡、最異常的房子資料。
2．各種奇特房子的ppt課件。
3．幼兒在兒童樂園里玩充氣房子的錄像，房屋建筑師的采訪錄像。
一．自由介紹，經驗分享。
1．展示幼兒帶來的有關房子的各種資料，幼兒自由介紹自己喜歡的房子。
2．小結：你們找到的房子真多呀，有新房子和老房子，有中國的房子和外國的房子，這些房子的形狀不一樣，造房子的材料也不一樣，還給我們的生活帶來了許多的方便。
二．看課件，了解各種奇特的房子。
1．風帆式建筑。
美觀。例，悉尼歌劇院。
提問：它的形狀像什么？它有什么用？
2．球形建筑。
通風。例，日本綠化館。
提問：這個大足球里面會放些什么？我們上海有沒有這樣的球形建筑？
3．會變色的房子。
隨著天氣的變化而改變顏色。
提問：它有什么異常的本領？
4．懸浮房子。
空中住宅，使城市綠化面積增加。
提問：為什么要這樣造？留出下頭的地方做什么？
三．看錄像，了解充氣房子的優點。
1．播放幼兒在兒童樂園里玩充氣房子的錄像。
2．你們喜不喜歡充氣房子？為什么？說說喜歡的理由。
3．如果利用充氣材料來造高樓行不行？可能會出現什么問題？并談論對策。
4．播放采訪房屋建筑師的錄像，了解充氣房子的優點。
四．大膽想象，設計房子。
1．說說自己想象中的幼兒園。
2．回教室設計未來的幼兒園房子。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十二
每年六月的第三個星期日是父親節，為了讓同學們了解父親節的深刻意義，為了讓父親節不在像往年一樣從沉默中流走，6月13日下午5：30分，由我系與醫學系共同舉辦的“父愛如山，一生相傳”主題活動在1416教室如期舉行。此次活動，經過兩系團總支學生會各部門的協助和我系同學的大力支持，取得一個良好的感染效果，良好效果之中固然也存在著缺陷和不足?，F作出活動總結如下：
此次活動僅通過幾項節目，就渲染出了濃濃的“父愛如山，一生相伴”的活動主題。能夠取得這種效果，是我系團總支學生會各個部門和我系與醫學系同學的大力配合與協作下的必然結果。通過此次活動，讓同學們了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓同學們懂得為什么要感恩父母。同學們學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
因醫學系平時學習任務較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動確實較為不易，所以通過此次活動，不僅提高了我系團總支學生會各部門之間的聯系、更提高了我系同學與醫學系同學之間的溝通與交流，為以后再次舉辦此類活動，做出了一個良好的開篇。
此次活動共有約140人參加，人員較多。在我系團總支學生會各部門成員的共同幫助下，維持了現場良好的活動秩序，整場活動氣氛嚴肅活潑，充分體現了我系團總支學生會的實踐能力和我系同學與醫學系同學的良好綜合素質。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十三
１、通過觀察不同形狀的房子，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。
２、讓孩子學習如何觀察事物順序的方法。
３、發展幼兒的想象能力和創造能力。
1、圖片素材：木頭房，磚房，茅屋。
2、幼兒用畫紙，蠟筆。
1.播放聲音：鴨子，小雞。
教師：小朋友，你們聽一聽誰來了？
小雞，小鴨要來我們這里做客，它們想在我們這里住一段時間，
可是還沒有住的地方呢，怎么辦呢？
2.啟發幼兒想辦法。
1.出示圖片：木頭房。
你們看，這是什么樣子的房子？
（讓幼兒自由討論）。
教師引導幼兒從各方位去觀察樓房的形狀。
小結：這座房子是木頭房，矮矮的，房頂是三角形的。
2.出示圖片：茅草房。
你們看，這是什么樣的房子？房頂是什么形狀的？
（讓幼兒自由討論）。
3.出示圖片：磚房。
你們看，這座房子是什么樣的？
（讓幼兒自由討論，知道這是獨立的）。
4.引導幼兒觀察特別的建筑與房子的區別，說出自己心中認為最漂亮的房子是怎樣的？
5.你想為小動物設計一座什么樣的房子呢？
鼓勵幼兒大膽開展想象。
6.幼兒設計，繪畫漂亮的房子，教師巡回指導。
教師及時表揚有進步和有創意的幼兒，并激發其他幼兒的積極性。
組織幼兒布置房展，相互交流，幫助小動物選出最漂亮的房子。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十四
1.比地寬廣的是海，比海高遠的是天，比天更高遠的是父親的胸懷;父親節到了，祝天下所有父親：開開心心快快樂樂，健健康康平平安安!
2.您的手掌是溫暖的，您的眼神是溫柔的，您的肩膀是寬大的。您給我的'是關心，是呵護，是教導，是指引。謝謝您，爸爸!父親節快到了，祝您節日快樂!
3.父親節到了。祝你父親晚年沒有憂和煩，平平安安度時光;晚年沒有病和痛，健健康康多吉祥;晚年夫妻喜相伴，;晚年兒孫膝前繞，快快樂樂慶團圓。
4.有一種快樂漂漂灑灑，有一種自在平平淡淡，有一種幸福安安靜靜，有一種擁有實實在在，有一種友誼長長久久，有一個你，我天天祝福，祝父親節快樂!
5.父親我知道您對我的愛像太陽，只是您以月亮的方式向我表達;父親我知道您對我的愛像大海，只是您以小溪的方式向我表達;今天是父親節，愿爸爸海闊天空。
6.借一縷清風，讓它保佑您身體健康;摘一顆繁星，讓它保佑您生活安康。父親節到了，祝福一直藏在心上，祝福您親愛的父親，愿您幸福綿長。
7.老爸，向您坦白一個錯誤：那就是平時感謝您，佩服您，敬愛您，沒有表現得淋漓盡致。父親節了，說句心里話：您是我心中真正的英雄，祝您節日快樂!
8.你是我成長的溫床，你是我學習的榜樣，你指明我前進的方向，你帶給我成功的希望，你用你寬闊的手掌，把我撫養。父親節，祝您安康!
9.每當有人贊嘆你聰明、能干、優雅和帥氣時，你總是神氣地說：俺爹出品，必屬精品!父親節到了，快回家謝謝你爹吧，順便轉達我的祝福。
10.我把祝福，寫在藍天之上，您一抬頭就能望見，雖然不在您的身邊，心中卻永遠掛念。親愛的爸爸，在父親節這個溫馨的節日里，祝愿您健康，快樂，順利。
11.是全天下埋藏得最深的愛，是全天下掩飾得最好的愛，是全天下訴說得最少的愛，這，就是父愛。父親節到了，把父親的愛說出來，祝他節日快樂吧!
12.父愛淡如水，但是就在這看似平淡的愛里，卻飽含著濃濃深情，切切關懷，絲絲呵護，父親節到了，我想對您說，節日快樂，萬事如意。
13.雖男人原是鐵石心腸，但只要他當了父親，他就有一顆溫柔的心爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，直到心底。父親節快樂。
14.俗話道：才華“父”比仙，古己云：一“父”當關，萬夫莫啟;如今流行：“父”可敵國。父親真偉大，我永世愛您!祝您節夜高興，幸福永正在!
15.值此父親節之際，我謹代表我和朋朋們向您的父親致以最崇上的敬意和最誠摯的祝愿：由于他的養育和訓導我才有了您這樣擅良貼心的朋朋!感激您，感激父親!
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十五
活動前言：小的時候就對畫畫比較感興趣，可能是遺傳媽媽的基因比較多，平時畫畫我最喜歡的就是植物，小學時候最喜歡的一篇課文就是“王冕畫畫”，長大了，我要做個像王冕一樣的大畫家！經過此活動可加深幼兒的色彩感，提高孩子們的藝術修養！
活動目標：
1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中帶白的顏色。
2、學習雙色相間點畫紫藤花。
3、體驗點畫活動的歡樂及成功感。
活動準備：繪畫紙、白紫兩色顏料（稍干些）、抹布。
活動過程：
1、欣賞紫藤花。
把幼兒帶至紫藤架下，幼兒自由欣賞紫藤花，教師引導幼兒重點觀察紫藤花的外形及顏色等特征，并鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。
2、啟發幼兒大膽想象，用動作表現紫藤花。
教師示范雙色相間點畫紫藤。
伸出食指先蘸一點紫顏色，之后再蘸一點白顏色，然后在圖畫紙上花柄的兩邊點畫紫藤花，一點表示一朵花。
1、幼兒作畫，教師指導，鼓勵幼兒大膽作畫，大膽嘗試雙色點畫。
2、點畫是注意花形：上大下小，一串一串。
3、提醒幼兒注意衛生，不把帶有顏料的手到處亂摸，點畫結束，及時用抹布把手擦干凈。
把幼兒的作品沿輪廓剪下，布置成紫藤架，引導幼兒共同欣賞，體驗成功的歡樂。
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十六
2、爸爸，父親節的禮物我已經給您寄出去了，請您注意查收，祝您父親節快樂！
3、如果世間真的有輪回那么我愿來生來世我仍是您的女兒您仍是我的父親——至愛的父親
4、年輕人是春天的美，而老年人則能使人體味到秋天的成熟和坦率。愛您，老爸！
5、天意憐幽草，人間重晚晴。祝老爸節日快樂，身體永遠健康！
6、男人：懷念朋友是呼吸，自然而輕松；思念情人是品酒，濃郁而短促；追想父親卻是喝茶，綿長又深厚。
7、好男人的標準過了幾代都是萬變不離其宗，那就是護妻如女，舐犢情深。
8、男人的心胸應該有多大的包容，多希望能夠放進你全部的天空，直到看見自己的脆弱我才能懂，說起來很輕松，做起來好沉重！
9、親愛的爸爸，是你帶我走進知識的寶庫人生的殿堂。您一直是我的榜樣，指引著我前進的方向。
10、每一個父親節都想祝您永遠保留著年輕時的激情，年輕時的火焰。
11、你是雄鷹，我是小鳥；你是大樹，我是小草；你是我老爸，我是你那位特調皮搗蛋的孩子，今天特意發短信給您過節呢！
12、捧著一顆心來，不帶半根草去，爸爸，您的無私付出，兒女們銘記在心，我們會孝順您老的。祝您父親節快樂！
13、愛一生之父母， 愛父母之一生。 爸爸，不管您是窮是富，是貴是賤，我都永遠愛您，您都是我心目中的好爸爸。
14、爸爸，我從沒有羨慕過別人的錦衣玉食，因為您給予我的已經足夠足夠，我為有您這樣的父親而自豪。
15、爸爸，您總是用最平淡最樸素方式去表達您的愛，但您的愛卻足夠我受用一輩子。祝您父親節快樂！
16、爸，請您記得我的牽掛。為我保重身體，祝您節日愉快！ 父愛如山，爸爸，您是我背后最堅強的臂膀，我愛您！世界上再也沒有比親人的愛更珍貴了。
17、爸爸，您一直是我心中的偶象，小時候是，現在仍然是。祝您節日快樂！
18、肩挑起生活的重擔，壓彎了脊梁，蒼老了容顏;一手遮擋歲月的坷絆，染白了青絲，滄桑了流年;一心撐起家庭的航帆，淡漠了榮華，忘卻了茫然。父親節里，祝父親健康長壽，幸福永久，孩子愛您!
19、面對困難，想起您的`諄諄教導，信心倍增；奮斗在外，想起您那滿懷關愛的眼神，身心溫暖；每當脆弱，想起您強壯有力的臂膀，給我力量；父親節來臨，祝愿所有的父親身體健康，萬事如意！
20、爸爸的愛象月光，總能在黑暗的時候給我們指引方向，讓我們走向正確的道路，并且一步一個腳印，把人生的道路走得無比順暢，祝爸爸：父親節快樂！
21、人們都說：男人原是鐵石心腸，但只要當了父親，他就有一顆溫柔的心，一個顆包容的心，而在父親節的日子，我只有一個愿望，愿父親身體健康！萬事如意！
22、總有許多話想對你說，總有許多心情想與你分享，總有許多感謝想對你表達，總有許多祝福想一并送上。父親今天是你的節日，千言萬語也不能表達我對你的愛，只愿你長壽安康。
23、父愛是一首無言的詩：嚴厲是它的標題;溫暖是它的句子;慈愛是它的內涵;偉大是它的真意。父親節將至，祝：天下所有父親平安健康!
24、父親給了我一片藍天；父親給我了一方沃土；父親是我生命里的永恒太陽；父親是我永遠的精神支柱，父親節，祝父親永遠健康快樂！
25、老爸，你在我心中永遠是最有型，最棒的父親，祝您父親節快樂??！
26、如果父親是一棵滄桑的老樹，那么，我愿是那會唱歌的百靈，日夜棲在父親的枝頭鳴叫，換回父親的年輕，讓父親永遠青翠。父親節到了，祝節日快樂！
27、我的脈博，流淌著您的血；我的性格，烙著您的印記；我的思想，繼承著您的智慧…我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，父親節快樂！
28、一千朵玫瑰給你，好好愛自己；一千只紙鶴給你，煩惱遠離你；一千顆幸運星給你，好運圍繞你；一千枚開心果給你，好心情找到你；祝父親節快樂。
29、我拿獎狀了，你笑了，雖然只是鼓勵獎；我會燒菜了，你笑了，雖然菜的味道很怪；而我要嫁人了，你卻哭了，那么的傷心不舍。你就是我最親愛的爸爸。父親節快樂，發自內心的祝福！
30、您的肩膀是那么的寬大、溫暖，依靠在父親的肩膀上，是我最大的幸福！爸爸，父親節快樂！
31、云，有天空呵護才更逍遙；花，有雨露澆灌才更艷麗；我，有您的關愛才更幸福。感謝老爸為我付出的辛勞，祝您父親節快樂！
32、端起我們手中的酒杯，請爸爸與我們共飲一杯酒，我們的祝福，我們的愛都融化在您的酒杯里，酒色深深，直至心底，祝福天下所有的父親節日快樂！
33、貼著他，寬厚的胸膛；撫摩他，粗糙的手掌；端詳他，滄桑的臉龐；心痛他，兩鬢的風霜。他的關愛依舊深沉，他的品質依舊陽剛。父親節了，別忘為他祝福！
34、父親的話語是金，雖然很少卻字字珠璣；父親的關懷是山，默默守候在子女的身邊。父愛最博大，父愛最溫暖。父親節到了，祝父親身體安康，幸?？鞓?！
35、您的眼，望著我走向挺拔，愛的氣息里有關懷備至。
36、老爸，看到您，我就感到了堅強，希望和安全，您曾經堅毅的目光為我帶來溫暖的光明，您曾經的默默付出為我帶來美好的回憶，父親節快樂，祝您永遠安康！
37、你是巍峨的高山，支撐起家的天空；你是勤勞的天使，肩負起家的重擔；你是綿延的長城，守護起家的幸福。父親節，感父恩，祝愿父親們健康快樂，幸福無憂！
38、操勞的您歇歇吧，讓兒女們盡盡孝心，為您捶捶背，讓您享享福！
39、您雖然沒有細膩的愛，卻有著粗獷的胸懷，教會我堅強面對未來，遇到挫折和困難也不會輕易倒下來。爸爸，謝謝您，祝您父親節快樂！
40、您的付出、您的祈盼，只為我們的成長。謝謝您，爸爸。
41、爸爸，感謝您為我做一切，我一定會加倍努力工作學習來報答您養育，我愛您今天父親節，我深深祝福您節日快樂！爸爸教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸關懷像一把傘，為我遮蔽風雨祝您父親節快樂！！
42、有的父親嚴厲，有的父親慈祥，有的人在父親身旁，有的人奔波在遠方，父親節的榴蓮已經在午夜綻放，清香飄灑著祝福飛揚，祝福父親節快樂，幸福健康。
43、大善無言，至愛無聲，父親的呵護遮雨擋風，父親的關懷銘記心中，父親的教誨伴兒女前行。父親節，祝你的父親和你健康長壽、快樂幸福！
44、一年一度您的日子，沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關心著我。謝謝您，爸爸！
45、每當想起你我就無比的自豪。在這個特殊的節日里我祝福你！父親我愛你！祝父親快樂！
46、您的血液，永遠流淌在我的脈搏里；您的堅強，永遠傳承在我的記憶里；您的關愛，永遠銘刻在我的腦海里。我愛你爸爸，今天父親節，祝您節日快樂。
47、再好的禮物也不如我叫你一聲“爸爸”，你雖然不說，在你眼中也可以看出你對我的關心和牽掛，你對我的嚴厲是對我的愛的特殊表達，爸爸，我愛你！
48、父親節到了，愿父親更多一些快樂，更多一些笑容。黃金白銀，珍貴比不上父親愛心；雪月風花，深情比不上父親白發；壁立千仞，深刻比不上父親皺紋；祝天下父親節日快樂！
49、爸爸節到了，感謝爸爸的付出，愿爸爸幸福快樂。
50、父愛在陳舊的話語里，一字一句都是真理；父愛在滄桑的皺紋里，一杠一杠刻滿情意；父愛在彎彎的脊梁里，一道一道堅韌不屈。父親節感恩父親，將愛傳遞！
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十七
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年6月21日是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開展了一周的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月21日是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21日星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕?/p>
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>
父親節繪畫教案（實用18篇）篇十八
1.多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風霜，多少座山的巍峨也不能勾勒出您的偉岸；爸爸，謝謝您為我做的一切。父親節快樂！
2.?雨天為我打傘的手臂，教我走路眼神的堅毅，將我舉過頭頂龐大的力氣，牽掛我是否幸福的愁緒，是那個叫父親的你，將所有的愛對我給予，父親節送上一句，爸爸我愛你。
3.你看到這條短信時，我的心正在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠在你身邊，祈禱你的未來無憂無慮，祝父親節快樂。
4.愛一生之父母，愛父母之一生。爸爸，不管您是窮是富，是貴是賤，我都永遠愛您，您都是我心目中的好爸爸。
5.當你的青春逝去，當你的額頭范光，我知道這是你堅實的臂膀抗起家庭付出的力量，愛在無聲中付出，我在默默的成長，爸爸節到來，唯有祝愿您永遠安康！
6.你是我心中的高山，給我樹立一生的標桿；你是我面前的草原，為我敞開博大的胸懷。高山，教我頂天立地做人；草原，將我完完整整容納。爸爸，我愛你！
7.父愛如春雨，細潤無聲；父愛如高山，厚重無言；父愛如大海，寬廣無垠；父愛如星空，浩瀚無際。愿所有朋友的父親都平安順利，吉祥如意。父親節快樂！
8.六月不知不覺過了一半，你的生活是否依然？時時掛天天想你的模樣，開開心心無事可擾就好！今天的祝福有點不一樣，替我向伯父問好，祝他父親節快樂！
9.奴隸伊索是快樂的，否則我們看不到《伊索寓言》；孩奴您是快樂的，否則我不能健康成長。今天是您的節日，奴隸主在這兒給您請安了！愿您長壽安康！
10.燃燒的歲月，已將父親的青春燃盡；流逝的時間，奔流父親多年的愛心；祝愿的短信，祝福所有父親節日快樂，健康開心！