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    酸的和甜的讀后感大全(14篇)

    時間:2025-07-12 作者:曼珠

    讀后感是一種文學評論性質的作文,既可以觀照作品本身,也可以探討與作品相關的文化、社會和人生問題。通過閱讀下面這些讀后感范文,我們可以從不同角度了解和感受同一本書的魅力。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇一

    這個故事的內容是:有一個狐貍來到葡萄架下,想吃葡萄,可是夠不著。它就說:“這葡萄是酸的。”小松鼠聽了,信以為真。小兔來了,它也想吃葡萄。小松鼠說:“這葡萄是酸的。”小兔聽了,也不敢吃了。這時,小猴來了。它摘了一串葡萄,剛要吃。小松鼠和小兔趕緊說:“不能吃,這鋪攤很酸。”小猴問:“你們吃過么?”小兔和小松鼠搖搖頭。小猴聽了,大口大口地吃了起來。小兔和小松鼠看小猴吃的那么開心,也跟著吃了一些。啊,真甜!

    這個故事告訴我們:不能聽信別人的`話,要親自試一試。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇二

    小朋友們,上次我們通過讀了《水的故事》讓我們了解家里的自來水是怎么形成的,這次我讀了《奇妙的蜂巢》這本書,弗瑞絲小姐又帶我們了解蜜蜂的世界,使我知道學習到了一些很神奇的知識,如:是蜂王每天產1500個卵,卵呢又拼命的吃,拼命的長,當幼蟲變的夠大了;它就不吃東西;它吐出一些絲把自己裹起來,又變成了蛹,育兒蜂用蜂窩封起來,在里面;蛹不再吃,也不在長大,慢慢就變成了成年蜂;這就是蜜蜂成長變化的過程。

    另外,通過讀書我還了解到了,蜜蜂的大眼睛里有7000個小眼睛,蜜蜂通過跳圓圈舞、8字舞等指導其他的蜜蜂找到花在哪里?還知道了蜜蜂用觸角的觸摸來交流和傳遞信息,蜂巢是六方體的等等。這些知識真的很神奇,以后我也要好好觀察我周圍的小動物們。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇三

    讀了《奇妙的蜂巢》這本書后,讓我知道了蜂是怎么由卵―幼蟲―蛹―變成成年蜂的,知道了蜜蜂是昆蟲。螞蟻、蜻蜓、花金龜它們也都是昆蟲。但是蜘蛛可不是昆蟲,因為它有八條腿,身體是兩節。蜜蜂是勤勞的,一只蜜蜂每天平均要采上千朵花。如果沒有蜜蜂授粉,好多植物都不能結果呢。

    小朋友,千萬不要去招惹蜜蜂啊!因為它們為了保護自己會蜇人喲!

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇四

    今天,我讀了一篇感人至深的課文《甜甜的泥土》,作者是黃飛。讀了這篇課文后,令我感觸很深。

    能讀到這篇課文本不在我意,是我在瀏覽八年級語文課本上冊時無意中看見的。

    文中大概意思應該是這樣的:王小亮的媽媽可能患有輕度的精神病,之后王小亮的'爸爸媽媽離異了,爸爸又給王小亮找了一個繼母,而繼母待小亮不好,還經常讓爸爸打小亮。小亮的媽媽在小亮第八個生日的那天讓傳達室的老爺爺遞給小亮一包糖。小亮接到好久沒有嘗過的奶糖后很激動,并給老師和同學都發了奶糖。放學后,口袋里還剩幾顆舍不得吃的奶糖,小亮很為難,怕被爸爸發現后用柴棍打,小亮想了想,把糖埋在了雪中,還用一個小棒棒做了記號。第二天上學了,小亮尋找昨天埋起來的糖。小亮哭了,原來昨天晚上地溫回升,糖和雪融入了地下,這可是媽媽送的,小亮用凍裂的小手摳了一小塊泥土,放入嘴中,甜甜的,小亮似乎又感受到了母親對他的愛。

    多么感人的故事呀!母親對兒子的愛,兒子理解母親對他的愛,這恐怕是我讀過的最感人的一個故事了。

    故事中的王小亮多懂事呀,小小年紀便能理解、懂得母愛,我作為一個初中生,更應該理解、懂得父母對我的愛。想想以前,真是不該。父母一年到頭掙錢也不容易,我還在學校亂花錢,不好好學習,整日迷戀電視劇,到了初二才發現,原來以前在學校里的生活都是虛有的。只有在學校里好好學習,遵守班規、校規、懂得體諒父母,這樣的生活在人生中才有意義。

    讀了《甜甜的泥土》這篇課文后,讓我有很大的感觸。我覺得我應該幫父母燒一次飯,洗洗衣服,干點兒農活,幫他們洗腳,體會他們的容易。更應該珍惜父母對我的愛,懂得感恩父母。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇五

    我讀了《奇妙的蜂巢》以后,我就愛上了蜜蜂,因為它們太聰明了。蜜蜂能造出六方體的房子,還能釀出香甜可口的蜂蜜,還給花傳授花粉等等。

    在《奇妙的蜂巢》這本書里,我覺得最有趣的'是蜜蜂會跳很多舞蹈。當蜜蜂在附近發現食物源以后,它就會跳圓圈舞,然后帶著其它蜜蜂去找花。

    讀了《奇妙的蜂巢》以后,我再也不招蜜蜂了。因為有了蜜蜂,我們才能喝到香甜的蜂蜜,才能看到美麗的鮮花。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇六

    在書那浩瀚的海洋中,有許多感人涕下的書,也有許多振奮精神的書,也有愛國愛民的書,而我,最近卻讀了一篇催人淚下的文章,雖然只有一篇,可也是我深受感動。

    我讀完這篇文章后,我情不自禁地想起了孟郊的一首詩“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”無論母親身在何方,她的心始終伴隨著你,心里牽掛的始終是她的兒女,無論發生什么事,她維護的始終是自己的孩子,一刻都沒有變過。

    我又不由自主地想到了我的媽媽。別人都說,女兒是媽媽的貼身小棉襖,而媽媽也對這件“棉襖”關懷備至。我是住宿生,所以一定要準備好一周的“作戰準備——---零食”,而這一重大的使命落在了媽媽的肩上,于是,媽媽利用午休的時間,陪我去逛超市,在超市里揀揀這個,看看那個,滿心歡喜,嘿,反正,又不是我付錢!加油買!

    我沉迷在書的世界里,我開心,我高興。

    上一頁2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇七

    《酸的和甜的》課文中講了一個小動物吃葡萄的`故事。小狐貍自己吃不到葡萄,也不想讓別的小動物吃,就告訴小松鼠、小兔子葡萄是酸的,小松鼠、小兔子聽了狐貍的話就不敢吃葡萄了。

    小猴子聽了狐貍的話,它自己親自嘗嘗葡萄,原來葡萄甜得很呢!學習課文后,我明白了:什么事,不能只聽別人說,要自己親自試一試。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇八

    讀了這篇課文,我想對小松鼠和小兔子說,不能光聽別人說,要自己去嘗試。狐貍沒嘗就說葡萄是酸的,所以你們不該聽它的。小猴子很聰明,它通過自己嘗試后,告訴大家葡萄是甜的。

    今天回家后,媽媽告訴我一個成語叫:“人云亦云”。我覺得小松鼠和小兔子就是人云亦云。在生活中有很多東西,需要我們自己去體會,去思考,去嘗試,去探索。我們是有思想,有頭腦的小學生,要養成善于觀察,善于思考的好習慣,不要聽到別人說什么,自己就說什么,要善于嘗試,才能發現生活中的許多奧秘。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇九

    今天,我學了一篇名叫《酸的和甜的》課文。文中的狐貍吃不到葡萄就告訴人家葡萄是酸的。小松鼠和小兔子人云亦云,輕信了狐貍的話,以為葡萄是酸的。只有聰明的猴子敢于嘗試,吃到了甜甜的葡萄。

    我們在學習中也要學那只敢于大膽嘗試的猴子。凡事親歷親為,多行動,多試驗。用自己的雙手。雙眼。雙耳感知大自然。不要輕易相信別人的`判斷和結論,多動手,多實踐,做一個見多識廣的人。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇十

    看我在老師發的《暑假園地》里看到一篇短文,叫《酸的和甜的》,短文里面說:葡萄架下有一只狐貍,它非常想吃到葡萄,因為它不會上樹,所以它只能著不能吃,又因為它吃不到,所以它對小松鼠說:“葡萄是酸的,不能吃!”而小松鼠聽了狐貍的話自己卻不品嘗,它就信了狐貍的話,它自己沒有證實狐貍的話,就把“葡萄是酸的”這句話往下傳。

    小猴子聽大家都說葡萄是酸的,而大家又都沒有一個去品嘗,它就大膽的自己嘗試,結果葡萄卻很甜。

    讀完了這個小故事,讓我懂得了一個做人的道理:什么話都不能只聽一面之詞應該自己去證實,不能學小馬過河和咕咚來了,事情沒有弄清楚,就亂張揚。

    今天我們學了一篇課文,講的是一只狐貍在葡萄架下饞得直流口水卻吃不到,于是,它指著架上的葡萄說:“這葡萄是酸的,不能吃!”

    小松鼠和小兔子都相信它的話,沒敢嘗。小猴子迫不及待地爬上葡萄架,摘了一串剛想放進嘴里,小兔子和小松鼠急忙勸它葡萄很酸,不能吃,小猴子問它們嘗過嗎,它們搖搖頭,說:“沒有,聽狐貍說的。”小猴子聽了,大口大口吃了起來,小松鼠和小兔子也嘗了一顆。啊!真甜。

    這個故事告訴我們遇到事情不能光聽別人說,要自己去嘗試。也不能象狐貍那樣吃不到葡萄就說葡萄是酸的。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇十一

    看我在老師發的《暑假園地》里看到一篇短文,叫《酸的和甜的》,短文里面說:葡萄架下有一只狐貍,它非常想吃到葡萄,因為它不會上樹,所以它只能著不能吃,又因為它吃不到,所以它對小松鼠說:“葡萄是酸的,不能吃!”而小松鼠聽了狐貍的話自己卻不品嘗,它就信了狐貍的話,它自己沒有證實狐貍的話,就把“葡萄是酸的`”這句話往下傳。

    小猴子聽大家都說葡萄是酸的,而大家又都沒有一個去品嘗,它就大膽的自己嘗試,結果葡萄卻很甜。

    讀完了這個小故事,讓我懂得了一個做人的道理:什么話都不能只聽一面之詞應該自己去證實,不能學《小馬過河》和《咕咚來了》,事情沒有弄清楚,就亂張揚。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇十二

    今天我們學了一篇課文,講的是一只狐貍在葡萄架下饞得直流口水卻吃不到,于是,它指著架上的葡萄說:“這葡萄是酸的,不能吃!”

    小松鼠和小兔子都相信它的話,沒敢嘗。小猴子迫不及待地爬上葡萄架,摘了一串剛想放進嘴里,小兔子和小松鼠急忙勸它葡萄很酸,不能吃,小猴子問它們嘗過嗎,它們搖搖頭,說:“沒有,聽狐貍說的。”小猴子聽了,大口大口吃了起來,小松鼠和小兔子也嘗了一顆。啊!真甜。

    這個故事告訴我們遇到事情不能光聽別人說,要自己去嘗試。也不能象狐貍那樣吃不到葡萄就說葡萄是酸的'。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇十三

    小松鼠和小白兔不應該相信狐貍的話,因為狐貍夠不到葡萄所以才說葡萄是酸的.,而小猴子卻不聽他們的話摘起葡萄,大口大口地吃起來,他們也嘗了一顆,才知道葡萄是甜的。

    所以這個故事告訴我們遇到不知道的事情應該主動去嘗試一下,不要輕易相信別人。

    酸的和甜的讀后感大全(14篇)篇十四

    因為狐貍吃不著葡萄,所以它說葡萄是酸的,小松鼠和小兔子聽到了也以為葡萄是酸的。一只小猴子來了,先嘗一嘗葡萄是不是酸的,它一嘗葡萄是甜的,就大口大口的'吃起來。小松鼠和小兔子見它吃的那么開心,也嘗了一顆,啊!真甜。

    小松鼠和小兔子知道了做事情不要光聽別人說,自己要親自試一試才知道葡萄是不是酸的。

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