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備考演講稿（優質21篇）篇一
今天，距離緊張的備考階段時日無多，在這個時候我們召開這次畢業年級教師會議，其目的就是引導大家切實做好復習備考的各項工作，充分有效地利用好最后的時間，把有限的時間用在有用的地方，最大限度地提高復習效率。為了合理安排后一階段的復習備考工作，我講三個方面的問題。請大家認真聽記，用心體會，并在今后的工作中遵照執行。
一、切實加強管理，在確保安全有序的基礎上，重點突出高中考氛圍的營造。
我這里所說的“管理”包括兩個層面，一是教師的管理，一是學生的管理。之所以把教師管理放在這里加以強調，是因為我在一段時間的調查后覺得，我們的教師在教學和管理上面還沒有做到盡職盡責，與學生和家長的期望之間還存在差距，表現在有些教師身上，這種差距還比較大，直接影響了全局工作和學校的社會聲譽。
1、教師管理。在教師的管理上我的理念是態度比能力更重要，對學生來說一個能力平常但盡職盡責的教師遠比一個能力過硬卻吊兒郎當的老師要好得多。因此我們提出這樣的總體目標：如果你的孩子現在即將參加高考或者中考，你希望你孩子的老師是怎么樣的，那么，請你也向你心中的那個標準看齊。因為，人家孩子的家長和你一樣也在希望自己孩子能遇到一個負責任的好老師。這個標準并不高，但要真正做到，卻并不容易，特別是在我們學校。原因有二：一是愛自己的孩子容易，愛別人的孩子很難。所以有人說愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們不希望所有的老師都成為神，但我和所有的學生家長一樣，希望每一個老師都能夠盡職盡責，把自己該做的事情做好，做到位，做到問心無愧，做到無愧于學生和家長。這個要求應該不高。二是我們學校在教師管理上一貫比較松散，就是一些教學和管理的常規工作都很難落到實處，要在短期內改變這種習慣和態度，還是比較難的。
教師的管理分兩個層面，一是班主任的管理，這本來是政教處的工作，今天我順便拿過來做個要求，因為班級管理工作是復習備考順利開展的重要保證；二是科任教師的管理，這是復習備考工作的關鍵。我之所以把今天的題目定為“態度決定命運”，是因為我們覺得我們學校復習備考的問題一方面是學生基礎差，一方面是教師在面對學生、面對復習備考的態度上存在問題，而后者又是制約我校發展的瓶頸問題。
首先，在班主任的管理上，我希望班主任老師能夠到在學生前面，走在學生后面，全方位全天候地抓好學生的到校、紀律、學習、生活等各方面的管理和疏導工作。教師的作用就是鼓勵、引導和幫助學生發展，如果我們和學生之間有著明晰的`距離，如果我們把教育僅掛在嘴上，如果我們看到學生就煩，那我們的教育注定是低效甚至無效的。調查中，我清楚地看到學生遲到了，接著我就看到比學生到得更遲的班主任；我也在寒風中聽到跑早操的學生說：“咱班主任多舒服啊，我們在跑操，他還在睡懶覺，還罵我們懶……”；我也看到班主任自己沒有到崗，聽到學生違紀被領導發現，回來就大罵學生，極盡懲罰之能事。凡此種種，我不禁要問，就你那樣的表現，學生能服你的教育嗎？學生既然不服，你的教育能有成效嗎？我一直相信，班主任的班級管理工作就是一種榜樣的力量，甚至榜樣的力量是無窮的。為此，我們要求班主任做到以下幾點：
和學生一起出操——用公家的實踐鍛煉自己的身體，同時給學生以表率；
多和學生一起說話、活動，注意在活動中全面了解和引導學生，及時化解問題苗頭，體現班主任的鼓勵和引導作用。
我們相信，只要我們的教師行動起來了，我們的學生盡管很差，但還是能夠感覺到老師的辛勤付出并心存感激的，學生對我們心存感激了，我們的教育就有著落了，就開始見效了。
班主任老師始終要銘記：到位比說教更重要。該到位的時候你到位了，學生能看到你的身影了，心里就踏實了；你和學生在一起了，教育和管理就容易了！
班主任在做好以上工作的基礎上，還要認真落實一下兩項工作：
一是明確本班的‘苗子“，并聯合各科任教師采取有效措施進行”保苗“。我這里所講的”苗子“不僅僅是20xx年高考有望上本科線的的學生。我們不能僅僅關注自己的班級、自己的學校，而要將眼光放在學生的發展上。今年有望上線的當然是”苗子“，補習一兩年可以上線的也是苗子，我們要對這些學生進行分層指導，給予恰當的幫助和引導，讓他們各得其所。我們必須明白一個學生對我們來說只是幾十分之一，但對他的家庭來說就是百分之百，我們要為他的家庭負責。一個學生在我們班上可能最多就是三年，但我們的教育可能會對學生的一輩子產生深遠的印象，我們要對孩子的未來負責。
二是幫助學生合理安排時間，制定60天學習日程表，并督促學生做到”日日清“。
其次是科任教師的管理。我們的總體要求是該你到崗的時候無條件地到崗，并堅持始終；該你完成的工作，不折不扣地完成，力求高效。努力做到在崗一節課，負責四十分。
我們不希望再看到教師三番五次遲到早退的現象；不愿意看到教師出工不出活的現象；更不愿意看到個別教師進教室只為簽到；輔導課放任自流；學生大吵大鬧，教師早已回家的現象。
2、學生管理。學生管理需要學校、班主任和科任教師共同完成，我們要齊心協力做好以下幾項工作：
（1）先讓學生到校，再讓學生有序，最后想辦法讓更多的學生進入緊張的學習狀態。
（2）確保安全不出問題，確保有希望的學生全部上線，確保邊緣學生都有所突破，確保尖子學生都不受挫折。
（3）對問題突出，影響全局并且屢教不改的學生，在事實確鑿的情況下，聯系家長，勸其回家復習。
（4）對邊緣學生，鼓勵學生自己聯系教師進行個別輔導。
備考演講稿（優質21篇）篇二
拿到x年高考錄取情況表，看到班上的同學都被錄取到自己心儀的高校(其中中大7人，華工2人，暨大3人，廣外5人)，心里倍感安慰。回想起高三這一年，面臨繁重的備考任務，不僅教學任務重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，既要為每個考生準備高考檔案，還要做深入細致的思想工作，關心每一個學生的思想狀態、學習情況，以確保55個學生以健康、穩定的心理，積極緊張的學習情緒做好復習備考。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作，總結如下：
建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學生高效學習的前提，所以我十分重視常規工作，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛生等工作的要求。宿舍嚴格執行一系列管理的條例，遵守作息制度，營造了一個溫馨、舒適的休息環境。使宿舍成為一個團結、友愛的“小家庭”。尤其在衛生檢查活動中，宿舍能夠榮獲“先進宿舍”的稱號，充分表現了一個班集體的良好班風。本學期我班終于拿到了高三學年首次彌足珍貴的先進班集體。當先進班的紅色錦旗掛到我們班上時，每個同學臉上都洋溢著喜悅的笑容，班集體的凝聚力更強了!而且這也成為大家學習的動力。經過全班同學的共同努力，在高三最后一次先進班評選中，我班再次獲選，把這面珍貴的紅色錦旗永遠留在高三(1)班全體同學的心里。
調動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是高三班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優勢。同時提出具體措施;對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發現問題及時糾正，發現進步，充分表揚;形成了優秀學生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次模擬考的成績，進行個案分析，幫助學生建立自信，樹立信心，發現弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。高三下學期每月舉行一次高考模擬考試有特定的意義，目的在于一是檢查學生的復習狀況及教學情況，便于教與學及時調整，二是通過一定的考試，讓學生積累考場經驗，提高考試質量，高考成績出來了，我班高分段的同學也不少，600分以上的有25人，630以上4人。
本學期，如何使學生保持心理健康，情緒穩定，使學生高效學習，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進行這方面的學習，閱讀了關于學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發現知識缺陷等等。根據不同學生分別進行不同的指導，收到了一定的效果。結合各課任教師，多做學生的理想教育和戰勝自我的教育，及時幫助學生戰勝補習生的“高原現象”，尋找途徑，求得突破，以求實現自己的高考目標。
高三下學期的班主任工作較好的履行了自己的職責，這與學校各級領導的關懷與厚愛分不開的。回顧這一學期的班主任工作，最大的體會是：只要有愛心，肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就會有成績。總體工作是成功的，重點上線32人，完成指標，班的總平均分為分，比重本線還高出3分多。值得一提的是，我班在一直的弱勢科目理科綜合，有3名同學滿分，班平均分高出年級平均分分，這是一個相當大的驚喜。這也是老師和同學們共同努力的結果。作為班主任，沒有辜負學生及其家長的信賴與支持，這一點上，非常感謝各位領導及課任教師的關愛與辛勞。
高三這一學年，有幸跟級組的級長、各位班主任合作并得到大家的及時指導與幫助，讓我很享受這痛并快樂著的一年。在畢業典禮上，學生給我寫下的滿滿的一本留言冊，寫滿了師生間的點點滴滴，讓我滿心感動，也充分感受到當班主任的成就感。總之，這一段與可愛的同事、學生并肩走過的日子，將會成為我人生中很珍貴的一段回憶。
備考演講稿（優質21篇）篇三
同志們：
在高考備考即將全面轉入綜合訓練、攻堅沖刺的關鍵時期，教育局組織召開12年度全縣第三次高考質量研討會，很有必有，也很及時。剛才，教育局萬局長結合本次縣模成績，就全縣后一階段的高考復習工作提出了具體的指導意見；各位學科教研員和部分校長分別就后段學科備考和學校管理等方面做了很好的發言，內容全面，分析透徹，針對性強，措施具體可行，我完全贊同，希望各學校結合實際，在后一段的高考備考中抓好貫徹落實。下面，我就算12年高考備考工作再兩個方面的意見，供大家參考。
回顧近幾年我縣的高考質量，就全市而言，04年我們第二，05年下滑到第六，10年是第五，前進了一個名次，14回升到了第二，前進了三個名次。對于我縣的高考質量，我始終有兩個困惑：就全省而言，會寧縣是有名的貧困縣，群眾連吃飯、吃水都成困難，高考卻年年是全省“狀元縣”；就全市而言，我們和靜寧無論從教學條件、教師隊伍、學生素質相比，都相差不大，靜寧人家年年全市第一。
去年，我縣高考在嚴重下滑、引起社會極大關注的嚴峻形勢下，走出了兩年來徘徊不前的低谷，開始有了較大回升。全縣本科上線1776人，比上年增加385人，高考質量綜合評估位居全市第二。在欣喜之余，大家要認真思考這樣一個問題：我們的教學水平是不是真正提高了，高考質量是不是真正穩定了？12年的高考能不能在去年的基礎上再創輝煌，為的教育爭“一口氣”，給全縣人民一個滿意的答復，是在座的大家要認真思考并努力解決的問題。
各學校要在認真總結近幾年學校管理及抓高考的成功經驗的基礎上，繼續完善各項管理制度和抓高考的機制，積極、穩妥地備戰20xx年高考，力爭高考成績穩中有升。
1、繼續保持艱苦奮斗的優良傳統。
我們所做的是事關千家萬戶幸福，事關千萬學子前途命運的工作，人民群眾和政府寄予了我們厚望。因此，任何時候都不可松懈。目前，兄弟縣區你追我趕，我縣高中教育猶如逆水行舟，任何的驕傲和浮躁，都必然會導致高考的失利。從學校領導到教師，都不能有一絲的自滿情緒，必須始終保持謙虛謹慎......
備考演講稿（優質21篇）篇四
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們六年級近100名師生聚集一堂，召開畢業班備考誓師大會，是希望同學們振奮精神，全力以赴，以積極、健康、最優的狀態迎接畢業考試，取得優異成績。
屈指數來，同學們在母校的時間只有20天了，怎樣愉快地度過這最后的日子，我不想對同學們提過多的不實際要求，主要從如何完善自己的品質、行為、習慣等方面來與大家作個交流。具體說來，就是十個字：自信、意志、認識、素質、誠信。
首先說“自信”，作為一個人，自信最重要，自信是做好學習與工作的前提。自信是成功的秘訣。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。而無自信的人，自暴自棄，自己看不起自己，喪失信心，到頭來，百事不成，一個人如果沒有自信，精神萎靡不振，又怎能安心學習。所以，希望在座的每一位同學都要以你最好的精神狀態與熱情投入到學習中去。
其次是“意志”，很多人經過一次又一次失敗，經過逆境一次又次的磨煉，最后成為一個強者，這是生活的考驗，世間的事情，沒有多少是一帆風順的，人們都是通過挫折教訓，失敗反省，變為意志堅強的。在復習測試中可能出現成績暫時不理想的情況，我們不要灰心，實際上，這就是磨煉我們的意志，只要認真分析失利的緣故，找對問題的根源，我想，同學的成績會一次比一次考的更好，但要始終記住：一份耕耘，一份收獲。以積極的心態勇敢地走好自己的路，給自己力量，用實力去面對考試，讓實力去震撼考試。
再次是提高“認識”，在復習備考期間，我們每個同學要做到自我認識，平時考試容易犯哪些錯誤，失分主要是在哪些類型的問題上。因為考試不僅是基礎知識，基本技能的考核，而且是對所學科目的全面考核。對每次練習后，要正確分析，要查漏補缺，吸取教訓，不犯已經犯過的錯誤，力爭在備考期間，各方面的知識都得到考練的洗禮。
第四是“素質”，如何正確對待復習備考，使自己的心理狀態和身體素質保持在最佳狀態，應該是每個教師和學生關心和重視的問題，心理素質不過關，經不起挫折和失利的打擊，會使人精神不振，失去自信，身體素質不過關，耐不住超負荷的學習時間和學習任務的考驗，因而，在備考階段中，每個同學都要排除一切干擾。專心致志地搞好自己的學習，要遵守學校的安排，保持充足的睡眠，科學的飲食，適當的食物補充和調整，適當的體育鍛煉，適當的學科學習時間支配和調整。只有正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質，才能在考試中取得好成績。
最后是“誠信”，誠信是做人的準側，我們在座的同學中間有不愿動腦思考、長期抄別人作業或不完成作業的，還有時刻牽掛網絡游戲的，有經常遲到上課心不在焉的。我要提醒這些同學，當你抄作業時，你是在給自己學業道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我們現在正處在復習階段，而且復習的內容都是小學階段較粗淺的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚”了。
同學們，逝去的是歲月，留不住的是時間，時間總在不經意間就從我們的朗朗書聲中、甜甜夢鄉里悄悄溜走，伴隨你們的是學校面貌的日益變化。小學六年的生活在你的腦海里留下的有無憂無慮的歡笑、有學習中收獲的喜悅、有某次考試不理想時失意的傷心、有和小伙伴相處時產生矛盾的不快……，而在這即將離別之即，所有的小事加在一起，就變成了難以割舍的情。
在此，我深情的道一聲：母校歡迎你們，常回家看看；老師想念你們，期待你們創造新的輝煌！我相信你們每一個人都是逆流勇進的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人手中！讓我們用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來，用優異成績報效家長，回報學校，回報老師，回報我們自己！
最后，送大家一句話：“陽光總在風雨后！”。
謝謝大家！
20xx年5月28日。
備考演講稿（優質21篇）篇五
我校xxxx屆畢業生，是在三年前知分填志愿下招收的。學生基礎不夠理想，拔尖生幾乎沒有。進入高三以來，教師普遍感到壓力大。
清醒地認識到困難，但更要迎難而上，勇于突破。基于高三學生的實際情況，我們的目標是：力爭今年高考達本人數，在去年基礎上，穩中略有增加。
對于高三學生的備考，學校做到：教學管理常態化，勵志教育經常化，復習備考系統化，心理疏導及時化。
1、教學管理常態化。
（1）安排教導處一名主任專門聯系高三年級，管理協調畢業班工作。
（2）開好三個會，即班主任會，教師會和學生會。
（3）進行教學檢查。教學管理人員每天檢查班級紀律，教師上課情況，早讀課、晚自習教師輔導情況。
（4）隨堂聽課。教學管理人員走進課堂，具體了解高三教師，特別是青年教師的教學效果、復習進度和學生的學習效果，聽取學生的反饋意見，及時和教師進行交流。
2、勵志教育經常化。
（1）積極營造備考氛圍。高三各班教室拉起彰顯班級個性的勵志橫幅，墻上張貼勵志名言，學校電子顯示屏上滾動勵志名言。
（2）加強對學生勵志教育。分別召開高三教師和學生復習動員會，學生的百日沖刺動員會。最近清明節前夕，我們組織高三全體學生祭掃烈士墓，并在烈士塔下宣誓備考決心，激揚斗志。
（3）高三每學期召開表彰大會。對優等生和進步生進行獎勵，發放獎金。安排學生代表發言，現場氣氛熱烈。效果很好。
（4）五月起至高考日給高三住校生免費發放加餐券。體現學校對高三學生的關心，給予學生溫暖，讓學生釋放高考熱情和能量。
3、復習備考系統化。
（1）師生人手一本《考試說明》，依據《考試說明》教師帶領學生系統復習。針對我校學生基礎，第一輪復習是重點。
（2）注意搜集高考信息。省內大型考試，如皖南八校聯考，江南十校聯考，安徽名校聯考，合肥一模二模三模，我們均組織學生參加考試。對于考試分析會，我們均盡可能多的組織教師參加。省內《考試說明》解讀會，我們同樣組織教師參加，回來在組內傳達信息。我們還要求教師關注《新安晚報》上名師的備考指導，《池州日報》上類似的文章。重視市、區高考學科備考會、教研會，積極與兄弟學校教師交流。上學期學校組織高三全體班主任去東至二中參觀學習。
（3）適度的訓練。除精心組織大型考試外，每周末還對數學、綜合進行訓練。語文和英語由教師自行安排時間檢測。
（4）開設培優班，重視尖子生的培養。學校利用周末，安排優秀教師開設復習專題，給文理科優等生輔導，尋求成績突破。學校還重視體藝類考生文化課的補缺補差，力求他們的文化課成績不拖后腿。
4、心理疏導及時化。
對學生的心理疏導，主要還是依托班主任和任課教師。他們對學生更了解，交流起來更方便，也能及時進行疏導。
學校的“知心小屋”本學期開設了心理健康專題講座，也接受了學生的心理咨詢，并進行心理疏導。
我們還在宣傳櫥窗內設置心理健康教育、飲食注意事項、考前和考試期間作息時間安排等相關模塊，對考生進行系列教育和輔導。
學校的廣播站每周在固定時間有對學生的心理健康知識介紹和溫馨提示，播放“聽眾點歌”以緩解學生備考壓力。
1、學生的備考策略。
大考臨近，學生情緒是凝重、緊張和不安。
（1）堅持。教師要多給學生以鼓勵，對于學生的點滴進步適時進行表揚。教育學生不要“懈氣”。提醒學生盡量和老師溝通，復習中的疑慮，心理上的焦慮都要通過和班主任、老師的交流及時緩解和消除。
（2）方法。
備考演講稿（優質21篇）篇六
你們好！
我首先謝謝你們對我們實驗小學的信任，你們能不辭辛苦把孩子們送到我們這里，既是你們對孩子莫大的期望，同時也飽含了對我們學校的先進管理經驗、教育教學能力的信任。期望孩子們有一個美好的前程，期望孩子們從這里奮飛。在這里，我敢保證，也敢鄭重的承諾：我們不會辜負你們的信任，把孩子交到我們手里，請你們放心，我們會盡一個教師該盡的職責，教好你們的孩子；我們會用博大的母愛，像愛自己的的孩子一樣去愛三（3）班的每一個孩子！
中段考試已經結束，大部分孩子都拿到了理想的成績，這些個成績的取得與家長的督促，孩子們的努力是密不可分的，也有少部分孩子成績不太理想，我相信是他們不太適應三年級的過渡階段的教學，學習方法不對頭所致，下一步我會從多方面查找原因，盡力去幫助他們，讓他們盡快走出學困生的行列，讓他們迎頭趕上。家長們，請你們放心，你會在期末考試的時候看到這些孩子的進步。下面我就三年級的數學試卷進行分析。
這次數學試卷共六大題，口算、填空、判斷、選擇、計算、應用題。涵蓋的知識面比較全面，同時題型也比較靈活。對于我們班的男生來說，不是難題，只要認真，都能考出理想的成績，在這次考試中，那些聰明的男孩子考的成績都不錯，如魏新志、袁森、朱瑞瑞、于金池、高攀勇、郭宏杰、陳繼輝、等十多個男生考的都不錯，還有那些上課坐的住，認真聽課的孩子考得也都很理想。我班的女生成績不太理想，20多個女生上九十分的不足五個，這與大部分女生平時做題不去發散的思維，一味的死學有很大關系。同時女生中還有好幾個75分以下的，這些孩子們，你們該注意了，不是你們笨，我在思考大部分時間是由于你們上課愛說話，沒有認真聽老師講課有很大關系。當然也有本學期進步很大的女孩子，馮權文，她并不聰明，可是她很大膽，上課積極發言、勇于問為什么！能扣準基本的題型，所以這次就考了90多分。
通過這個試卷，我看到，孩子們平時認為較難的“24時記時法”“千克和克的認識”中估一估的部分掌握的還是不夠好，對于24時記時法我講了很多，但效果還是不明顯，下一步我將多進行直觀教學，用鐘表模型多給孩子們演示從普通計時法變為24時記時法在中午12：00以后都要加上12個小時，反之要減去12個小時，同時去掉“早上、中午、晚上”。應用題是本冊的重點，畫線段圖分析應用題也是個難點，貫穿整個數學學習的始終。這些兩步計算的應用題大部分學生掌握的很好，對于75分以下的要求孩子們在課下把課本的知識弄懂。弄通。不會的要積極的問老師，不能把問題堆成大山。同時也提醒家長，回去后要幫助孩子好好分析，多分析出錯的原因。也關心孩子們對于課本上基礎知識的學習、理解。
每一次成績的取得都跟孩子們的努力、家長們的關心、鼓勵、支持是密不可分的，取得好成績的同學請你們不要驕傲，要戒驕戒躁，爭取下一個輝煌，成績不太理想的同學，請你們抬起頭，在以后的學習過程中要虛心、上課認真聽講、多向別人請教、凡是多問個為什么。給自己樹立個目標，挑戰它，相信你會迎頭趕上去的。最后謝謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我深信，有了你們的配合、孩子們的努力、我們的精心教育，你們的孩子會更加優秀！更加茁壯的成長！謝謝大家！
備考演講稿（優質21篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
前段時間學生采取的是“題海”戰術，整天忙于做各種習題，根本沒有時間系統地看一遍課本，更沒有將課本上的知識進行歸納總結，腦海中的知識點沒有一個整體的框架。因此，現在考生應該對應考試說明以及自己在做題中存在的問題，梳理課本內容，抓住主干知識，熟練掌握各個考點同時補充薄弱環節，不漏掉任何一個盲點。
考前沖刺學習時，查漏補缺不可或缺。考生應拿出自己的錯題本，將整理的錯題再看一遍、梳理一遍。錯題本上記錄著考生平時做題容易出現的錯誤和存在的漏洞，復習可以鞏固自己存在的薄弱知識點。雖然高考試題千變萬化，各式各樣，但萬變不離其宗。題目只在某一點上有出入，大體的解題思路并沒有什么變化，因此考生要學會總結，從不同的題目中找出相同之處，重點做幾道典型題。
考生必須訓練答題、規范審題。很多考生考試時卷面字跡潦草，表達不清，在這些小的細節方面丟了不該丟的分。考生答題時應注意，不論碰到什么樣的題目，首先要整理好思路，層層遞進，清晰書寫，不要想一句寫一句，亂涂亂畫，使得閱卷老師感覺卷面混亂，思路不清導致扣分。同時，還要注意一些字詞和專業術語的表述，一定要做到符合學科規范。
文綜三科與時事聯系緊密，很多題目都是圍繞國家今年發生的大事進行。其中，聯系最緊密的莫過于政治，它的考察內容與時政息息相關。很多題目會給一個時事大背景，要求考生用學過的政治、經濟、哲學原理進行分析解答。
同學們：我知道你們很累，但寒窗苦讀是為了理想信念；我知道你們很苦，但披星戴月是為了更加輝煌的明天；我知道你們需要休息，但暢游學海要的就是智慧做槳汗水作船；我也知道你們心跳在加劇，但攀登得越高就越要禁得起缺氧的考驗。
同學們：你們知道我很愛唱歌，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律——《真心英雄》。每當我唱起這首歌時，我的心中都充滿著許多的感慨、、、我們應該把握生命里的每一分鐘，扎扎實實過好每一天，高高興興學好每一堂課，開開心心與同伴嬉戲。只有過好扎實的每一天，過好每一小時，甚至每一分鐘，這樣我們一定會圓滿自己心中的夢。不經歷風雨，怎能見彩虹，誰也不可能隨隨便便成功。是呀！不經過努力，哪能看到希望，看到成功，看到花兒燦爛的開放。我們要靠自己的雙手，靠自己的勞動，靠自己的智慧，去打造自己輝煌的人生。在風吹雨打的天氣里，你摔倒了再爬起來，你淋濕了全身不用怕，你打濕了頭發不用哭……要記住，在風雨中，這點兒痛算什么，擦干眼淚，不要害怕，因為至少我們還有夢。勇敢地站起來，不要問為什么，因為至少我們付出了努力。要記住：經歷了艱苦和磨練，才能看見最美麗，最燦爛，最迷人的彩虹。只有樹立崇高的遠大的理想，經歷了風雨，克服了困難，才能成為當之無愧的真心英雄。陽光總在風雨后，跨過山梁就是美麗的山顛！我們不要考慮以后的一切，我們只須做好眼前的事。在這最后的15天中，要讓我們的人生不留一絲遺憾。
作為一位曾經與大家在一起生活過的老師，與其說是作考前的動員，不如說是考前的千叮嚀萬囑咐，當你們即將奔赴高考考場的時候，我們全校的教師、高一高二的全體同學在考場之外祝福你們！衷心期待你們輕裝上陣。我們相信在這場人生的重大挑戰面前，一個既有遠大抱負、又實實在在走好每一步的、有出息的高三同學會有上佳的表現。
高三的同學們，我們靜候你們的佳音，我們等著你們凱旋，好運與你們同在！我的講話完了，謝謝大家！
備考演講稿（優質21篇）篇八
我代表高三年級組全體教師對各位的到來表示熱烈地歡迎，對各位給我們工作的支持表示衷心地感謝！
第一線，到課堂聽課，隨時解決在備考中出現的問題。
在各級領導的悉心關懷和熱情指導下，我們年級組三十多位老師心往一處想，勁往一處使，全身心地投入到教育教學中。我們每月進行一次月考，同時參加上級組織的各項考試。每次考試過后，所有任課老師都會研究每一個同學的成績，為每一位同學取得的一點點進步感到高興。同時了解每個同學的薄弱學科，了解每個同學在某個知識點上的欠缺，以便指導學生有的放矢。每次考完之后都認真分析學生的答題情況，根據實際隨時調整復習計劃。一模考試市教科所對全市包括市一中在內的23所重點中學進行了排名，我們文科名列全市。
第四，各位都知道我們的生源質量，師資配置都遠遠不如市里的一些中學，但我們的成績卻都超過了市里的二中、三中、四中。由于成績突出，老師們的試卷分析寫得規范、詳細、準確，各學科在市里召開的高考備考會上都受到了市教科所領導的表揚。語文、英語、地理等學科在市高考備考經驗交流會上都作了典型發言。我們之所以把工作做得如此細致，就是為了更有針對性地指導學生復習。
我們的老師由于長期的超負荷工作，思想壓力大，一些人抱病工作，但這些老師都沒有因為自己有病耽誤學生的學習。如5月9日，就是牛書記、張縣長等領導看望我們高三教師那一天，上午呂靈芝老師上完兩節課后回到辦公室，因心臟病發作昏迷半個多小時。到了晚上自習，她又站在教室堅持了兩個多小時的輔導，沒有耽誤學生一節課。請每一位家長放心，我們每一個人都會愛崗敬業，為了學生的成長竭盡全力。
現在距離高考還有半個月的時間，孩子們進入了迎戰高考的沖刺階段，學習勁頭十足，有的仍在挑燈夜戰。我們的班主任老師都陪孩子們學到離開教室，同時對考前應該注意的問題，包括生活、休息、學習都要作詳細的安排，在此，我向家長提出幾點建議供各位參考：
一、注意安排好孩子的飲食。這段時間，孩子們學習非常辛苦，由于緊張，食欲很可能也不會太好。因此，飯菜應清淡衛生，同時要具有高熱量、高維生素，如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等，少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用開水燙洗或消毒，冷飲飲用不要過多，以免造成胃腸消化吸收功能紊亂。離家遠的在這段時間要克服一下暫時的困難，多給孩子一點零花錢，以備補充營養。
二、不要封建迷信，高考的命運是掌握在自己手中，他是由學生的心態和學習實力而決定的。世界上不存在超自然的力量控制考生的命運，迷信只能降低考生的信心。因此家長千萬不要帶考生去算命、拜佛、求神求仙水。
三、細節決定命運。考試當天，從容安排，沉著應試，首先要有充足的用餐時間，最好在考前一個半小時用餐完畢。否則，因過多血液流向消化系統，而使流向大腦的血液減少，造成大腦供氧不充分，影響發揮。咱們有些孩子有丟三落四的毛病，建議每位家長給孩子準備一個透明的塑料袋，考前幫孩子把考場里使用的物品，如準考證、鋼筆、鉛筆、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好，以免用時找不到，影響情緒，以致影響孩子的成績。如萬一出現以上問題，告訴孩子抓緊和老師聯系。我們的所有班主任老師都在考點的門外，陪伴孩子們度過對他們來講這一生中最重要的兩天。另外，考試前一天家長們督促孩子去看一看考場，熟悉一下考場環境。
各位家長，今日來到這里我們的目標是一致的。那就是通過我們的共同努力，使我們的孩子在高考中考出理想的成績。各位如有好的建議，也希望給我們提出來，以便改進我們的工作。
最后，我代表全體老師向各位保證：最后這一段時間，我們一定善始善終，更加努力的工作。給各位家長、給全縣父老鄉親一個相信我們、相信館陶一中的理由！謝謝各位！
備考演講稿（優質21篇）篇九
今天距離高考還有50天，高考復習備考已經到了最后一公里的沖刺階段，在這個階段，我們必須把提升邊緣生成績作為重中之重抓實抓好，抓出成效。下面我講三個問題。
從去年10月27日到現在，我們一共召開了七次有關高考的大型會議和兩次協作體會議。經過全體高三教師的共同努力，我們取得了可喜的成績。要真正奪取今年高考的勝利，我們必須抓好最后一公里階段的工作。
這一階段的總體工作思路是，以考試為載體，積極推進邊緣生提升，家校聯動，考講學一體，顆粒歸倉四大戰略，努力提高學生的心理素質、應試能力，學習成績，讓每一個同學都考出最好的自我，實現今年高考的奮斗目標。
一是要狠抓邊緣生。通過考試要不斷分析邊緣生提升的空間，制定邊緣生提升的具體措施，要讓邊緣生不斷實現新的跨越。
二是實現家校聯動。讓家長明確孩子的位置和可能達到的目標，明確學校在沖刺階段對學生的要求，明確家長在這個階段家長應該做什么，實現家校聯動，形成合力，提高效率。
三是考講學一體化。要通過考試確定教師應該如何有針對性的講，學生如何有針對性的學，用考試把老師講課和學生學習有機結合起來，形成考講學一體化。
四是做到顆粒歸倉。通過考試發現學生的問題，要把每一次考試的失分點找出來，把能夠提升的得分點找出來，放棄那些不可能學會的內容，要一分一分的漲，要真正做到精準、精細，顆粒歸倉。
一是邊緣生具體名單要落實。班主任教師要根據四次考試的成績，準確確定邊緣生的名單，邊緣生的確定范圍可以根據具體情況適當放大，以便激勵學生不斷前進。
二是邊緣生薄弱學科要落實。要根據四次考試情況分析學生哪些學科是薄弱學科，在薄弱學科中哪些是薄弱的環節，如何在這個環節中進行查缺補漏，有針對性的學習。
三是邊緣生指導教師要落實。要根據邊緣生的薄弱學科，確定他們的指導教師，這些學科教師在做好整體工作的前提下，高度關注這些邊緣生，推動邊緣生不斷進步。
四是邊緣生提升目標要落實。班主任教師和任課教師一定要根據邊緣生的具體情況，制定出他們在薄弱學科的提升幅度，保證這些邊緣生有所提高，實現跨越。
五是聯系邊緣生領導要落實。每一位領導都要聯系幾個邊緣生，從各個方面進行關注，包括聯系家長，找學生談話，幫助學生分析各個方面的問題，提出一些建議。
一是做好邊緣生的思想工作。鼓勵學生充滿信心，高考比的是信心，相信自己成功就會走向輝煌，沒有自信就遠離成功。鼓勵學生敢于挑戰自我，高考比的是勇氣，敢于挑戰自我才能走向成功，失敗就是弱者的專利。鼓勵學生樹立恒心，高考比的是恒心，別人放棄的時候你能夠堅持，你就會不斷走向成功。
二是做好邊緣生的心理疏導。在最后的沖刺階段，一定要加強對邊緣生心理的疏導，讓學生有一個遠離浮躁的心態，高考比的是心境，誰的心能夠一直沉靜到最后，誰就會真正超越自我。培養學生一絲不茍的學習態度，高考比的是態度，每一次考試都檢驗你的收獲，要一絲不茍顆粒歸倉。
三是指導邊緣生有效的學習。要增強學生減少失誤的意識，高考比誰出錯少，出錯少是你會的題要少丟分，不是你有多少題不會。要善于舍棄，高考比的是舍棄，在有限的時間里要學會放棄，根本學不會的就放棄。要應會必會，高考比的是提升，在每次考試中找到提升空間，把能夠學會的真學會。
四是要家校一體化形成合力。要通過多種途徑保持和家長的溝通，上次家長會我講了八多八少，有的班主任老師通過微信轉給了家長，希望家長能夠牢記這些，在最關鍵的階段實現家校一體，形成合力，提高學生的心理素質，應試能力和學習成績。
五是充滿信心扎實有效工作。好想法如果不落實，都會變成一紙空文，想到和得到之間必須做到。有些教師信心不足，認為有的學生沒有辦法提升，只能順其自然，做什么工作都不會有效果，這種沒有信心的思想不能有，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。最后的階段，我們要齊心協力，團結拼搏，真抓實干，實現今年的奮斗目標。
備考演講稿（優質21篇）篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!
時間過得真快啊，轉眼間20xx年的鐘聲即將敲響，在過去的一年里，快樂與悲傷，成功與失敗，都將化作我們人生中的一段寶貴財富，激勵著我們走進新的充滿希冀與夢想的一年。
在這即將結束的一學期里，我有幸認識了80多名可愛的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個月。我驚異的發現，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學新星，有刻苦鉆研、永不滿足的求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運動健將，更有思維開闊、主動負責的班委成員……這是一個樂觀向上、開朗活潑的班集體，是一個充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個同學都是熱愛這個集體的，每個同學內心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長成一棵參天大樹!希望你們在新的一年里，能在這個集體中學會學習，學會做事，學會做人!播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來日才有碩果滿色!
金色年華，多彩人生望大家倍加珍惜，切莫彷徨!
希望我的孩子們牢記：
敢于競爭，百折不悔，愛拼才會贏得精彩人生!
同學之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青!
祝大家新一年學習進步，平安，健康，幸福!
備考演講稿（優質21篇）篇十一
同學們，早上好。下周的今日就是我們的期末考試。或許同學們期末考試的大致情況已經在平時的學習中決定了，但是如果在這周內有一個合理的安排，也還是能收獲很多的。或許以我的資質還不足以和同學們談什么學習方法，或許一些同學的復習方法比我優越，但在這里，我謹談談我的一些感想。
學期將近尾聲，這將是一個相對而言比較累的時期，我想講的'。
第一點就是要有一個良好的心理素質。我們要以一顆堅韌的心去面對挑戰，不把考試看得太重，也不要把考試看得太輕。我們現在處在一個比較高的壓力下，我們都很想停下來歇一歇，緩一緩。而在這種情況下，我們更需要以頑強的意志去戰勝困難。一些朋友常對我說：“要耐得住氣。”這說得很對，越是艱巨的挑戰，越需要屏息沖到底。我們應該堅信，我們都是酵母菌，缺氧的環境打不倒我們，富氧的環境中，我們更能頑強的生存。
剩下的時間只有一周了，我們應該明確一點：最后的復習應該已經展開了。怎樣進行合理的復習呢？我想每個人都應該有自己的絕招。我謹談幾點想法：
1.復習應該有計劃有條理地進行。
就我個人而言，我制定了一些粗線條的計劃，比如在這段時期集中做一些課外練習來達成對課內知識的補充；在下一段時期對基礎知識進行梳理和歸納，加深理解。我覺得一份符合自己情況的計劃，會對復習效率的提高有不小的幫助。
2.復習應該突破重點、兼顧全局。
在復習的時候，需要明確自己的弱點，集中突破，同時也不能因點失面，因小失大。無論是在復習中，還是在考試中，這一點都非常重要，這是一個策略性的問題。比如我在復習或考試時，常常會估算一下剩余時間與剩余工作量。如果時間有多，我會在重點上多花一點時間；如果時間緊，我一般會加快速度，有時甚至會忽略次要矛盾，采用跳躍式復習法。
壓力越來越大，學習越來越忙，可能一些同學會過度重視學習而忽視了身體。從哲學觀點來看，身體是物質的存在，而學習是精神的拓展。注重精神的拓展而忘了物質的存在顯然是本末倒置。《大學》中有一句話叫：“其本亂而末治者，否矣。”一樣事物的根本很糟糕而他的末節很有條理，這是不對的。我有一個朋友，他每個周末都去龍井山上騎車，他告訴我，騎車回來，腦子就像換過一樣，異常清醒。體育鍛煉不僅強健了我們的體魄，也幫助我們有一個更高的效率。雖然學習很忙，我還是希望同學們每天能抽出哪怕是一小段時間來進行體育鍛煉。
我相信，良好的心態，有條理的復習，強健的體魄，清晰的思路一定會讓各位在期末考中取得好成績。
謝謝各位！
備考演講稿（優質21篇）篇十二
尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：
大家下午好！剛才聆聽了領導熱切的講話，看到同學們專注的神情，我的心情也非常激動。能有這次與同學們交流的機會，我感到很榮幸，在此與同學們說說心里話。
今天是4月10日，距中考還有74天的時間，這意味著，同學們即將結束初中生活！也意味著，一場攻堅戰就要打響。這是一場沒有硝煙的戰爭，這是你們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，同學們一定要樹立信心、發揚拼搏的精神，讓你們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
同學們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入到二中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節。現在，所有的這些感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。是的，經過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的金秋。有歌詞說“不經歷風雨，怎能見彩虹”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，背水一戰的時刻到了，九年的學海遨游，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，促你成功！
中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，也容不得我們有半點閃失！中考，我們必須要勝利！在未來的70多個日日夜夜里，我們有學校正確的領導，有家長全力的支持，艱難困苦，老師將與你們一路同行！我們有理由相信，我們在今后的70多天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力一定能再創xx中學新的輝煌！同學們，告訴我，你們有沒有信心！
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。七十多天的時間值得重視，因為它是最能考驗人意志的時候，誰是英雄，誰是懦夫，很快見分曉。我相信同學們是不會在關鍵的時刻敗下陣來的，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天完成自己的計劃，給自己一個滿足，給自己一個信心，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信而不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。要知道，成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。我們只要把握這寶貴的70多天，就足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，復習做到更細致、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭，更進一步。
考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的70多天要面對更多的作業、測試，也許你們中間的有些人會因學習壓力過大而煩亂，有的人會因成績提高不快而徘徊，甚至有個別的同學會因恐懼中考而想放棄。但是，同學們，你們要知道，世上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學們，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。
同學們！中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最清醒的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行！”
在這里，我代表老師們祝每一位同學，馬到成功！旗開得勝！早傳捷報！
謝謝大家！
備考演講稿（優質21篇）篇十三
大家早上好！我受學校委托到你們班召開20xx屆中考備考動員大會，初三中考備考動員大會演講稿。首先，我代表學校向（902班）全體同學問聲好，你們辛苦了，你們是好樣的！
同學們，歲月如歌，青春如畫，轉眼間20xx年中考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。
葛公中學初三年級是一個和諧的大集體，由4個班19位教師和149名學生組成。我們初三全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對于初三的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯。離中考還有幾個月的時間，在這段時間里，我們將密切的注意你們，服務于你們，隨時關注中考動態，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當你們發揮出色成績時，我們將為你驕傲；當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在！
親愛的同學們，我們離中考決戰只有幾個月的時間了，幾個月不算短只要你發憤圖強，奮勇拼搏就能成就你的一生；幾個月不算長如果你成天渾渾噩噩無所事事你將斷送自己的前程！同學們，三分鐘的熱度是遠遠不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。
中考，是你們人生旅途的第一個加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，就能進省重點高中，將來就能考出理想的大學，就能成為祖國的棟梁之才。
我們有很好的機遇：一是學校上下精誠團結，校風校貌空前嚴整，為我們提供了前所未有的環境氣候；二是我們遇上了一支愛崗敬業、業務能力極強的教師隊伍；三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持；四是我們有（45）名遵守紀律，勤奮學習，成績優秀的你們。五是我們學校制定了一套行之有效的中考備考方案。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路，但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。
但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。
滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。
那么，初三，你打算播下什么樣的種子呢?我們面臨的形勢：一是中考競爭依然激烈，二是家長和社會的期望值較高，三是時間緊、任務重，同學們要在幾個月的時間里完成新課的結束工作和七門課的復習、梳理工作。
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現實，挑戰現實，挑戰人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此，我提出一下復習備考要求：
1.樹立目標。我們的學習非為現在，而為將來。梳理明確目標擁有積極心態，是我們走向成功的不竭動力。
2.充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3.堅決服從。不要自以為是！中考就是一場戰爭，是一沒有硝煙戰爭。在戰場上不折不扣地執行命令是克敵制勝的基礎，在備戰中考的這幾個月里，我要告訴同學們的是：不折不扣聽取老師的每一節課的講解，不折不扣地服從老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一個任務，唯有如此，我們才能確保中考勝利，道理很簡單，老師比同學們擁有更為豐富的中考經驗，是中考戰場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強千百倍。
4.努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時。
5.惜時如金。珍惜利用一切可以利用的時間，不放棄每一分每一秒。加快生活和學習節奏，記住教室永遠是學習的圣殿，不是戲耍打鬧聊天的天堂。
6.意志堅強。中考是綜合能力的較量，我們不可心懷僥幸。
7.自我約束，作風嚴謹，一絲不茍，精益求精。把粗心和誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。
8.純凈思想，排除雜念，心無雜念，達到忘我的境地。同學們：在這人生的轉折點，愿你們能把我生命之舵，揚起奮斗風帆，待到明年六月時，再有捷報傳！
你們看：老師們已經為你們點燃決戰的狼煙；學弟學妹們也正為你們的沖刺擊鼓吶喊；滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
努力吧！福中的驕子們，努力吧！是船，就要大海揚帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天；今天的頑強拼搏一定會鑄就你輝煌燦爛的明天。
備考演講稿（優質21篇）篇十四
各位老師，各位同學：
大家早上好！我今天演講的題目是：誠信測試。
面對考試，學生可能會緊張，可能會沮喪，可能會自信，也可能會釋然。考試就像一種收獲。為了這一刻，我們花了一個學期的時間去挖掘、播種、澆水、施肥和除蟲。收獲滿了，籃子里卻不裝水果？還是粒子收集失敗，失望而歸？完全靠平時的努力。這次考試不僅是水平和能力的較量，也是誠信的較量。
孟子說：車無軸不能行，人無信不能立。自古以來，讀書人都是以節操誠信為本的。學生應該繼承民族美德，樹立新的道德風尚。考試要光明正大，誠實守信。記得有人說過：這個世界上只有兩樣東西能深深震撼人心。一個是我們頭頂的藍天，一個是我們心中崇高的道德。現在，我們仰望天空，天空依然晴朗。然而，我們心中崇高的道德法則需要我們再次呼喚，誠信就是其中之一。考試要求我們不要帶涂改液，膠帶，資料，手機等等。看似眾多的規則，其實總結起來就是一個四字誠信測試。既然誠信如此重要，我們就應該在學習和生活中更加重視誠信。如果只是為了一個相對漂亮的分數，或者是為了逃避一時的尷尬，就會在我們的`記憶中留下不光彩的印記。那么，z，任何冠冕堂皇的理由在誠實面前都是微不足道的。不可惜嗎？也許有些同學平時成績不太理想，但是我們要光明正大，相信我們可以靠自己的努力贏得漂亮的分數。做一個誠實的人，贏了就得贏得別人的信服，輸了就得輸。
書有勤奮之路，學海無涯。親愛的同學們，讓我們相互鼓勵，自覺遵守考試紀律和相關規定，堅決杜絕作弊行為，用誠信撐起一片藍天，讓誠信留在校園，讓誠信永遠留在我們心中。用扎實的知識，求實的態度，頑強的拼搏精神，給自己，給老師，給家長交上一份完美的答卷，給自己贏得一個實實在在的成績！
最后，衷心祝愿全校同學期末考試取得好成績！
我的演講結束了，謝謝大家！
備考演講稿（優質21篇）篇十五
親愛的老師、家長、同學們：
上午好！
新年的鞭炮聲悄然消散，高考百日沖刺的號角早已響起。從寒冬走來，我們更加珍惜燦爛的春光。向著六月奔去，我們相信堅持和潛力的無限可能。
魯迅有言：“馳而不息，定能到達所向的目標。”回首過去的幾個月，奮斗和拼搏成了我們生活的主旋律。凜冽的風雪冰封了街道，卻無法阻止老師和同學們前進的身影；漫漫長夜熄滅了萬家燈火，卻無法停滯同學們復習的步伐。課間短暫的時光也倍加珍惜，從漫無目的的茫然狀態到滿懷希望地期待未來。從懵懂無知到目標清晰、方向明確。高三的學習氛圍愈加濃厚，高三的生活節奏更加緊張。
同時，機遇和挑戰并存。高三生活中難免出現挫折。對此，我有幾點學習心得與同學們共享：
1、精確自我剖析，科學合理定位。凡事預則立，不預則廢。只有先了解自己的優缺點，才能進行有計劃科學的復習。
2、強化優勢科目，且彌補弱勢學科。一百天的時光，雖不能全部詳細復習回顧，卻足以彌補弱項，查漏補缺。
3、調整心態、戒驕戒躁。警惕瓶頸期。時光飛逝，焦慮緊張等不良情緒難免造訪，我們相信路再長也會有終點，夜再久也會有盡頭；余下的再大，總會有停止的時候。烏云遮不住微笑的太陽。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。人，不能總在彈性限度內活動。要爆發，要超越，才會有質的提高。
“窮且益堅，不墜青云之志”任憑困難如何咆哮，必將讓步于堅持不懈的努力；任憑希望怎樣渺茫，必將消失在光芒萬丈的信念中。未來的一百天，也許坎坷，但必定充實xx此刻讓我們放下曾經的由于和退縮，為自己三年前選擇的求學路認真拼搏一次；讓自己含辛茹苦的父母看到十八歲的堅定和從容；讓培養我們的母校師長看到我們有信心有實力在白天后笑傲考場！
馳騁疆場，百日競渡方現青春風光，一腔熱血，萬丈豪情，我們定能再創輝煌！
備考演講稿（優質21篇）篇十六
各位家長、各位老師、全體同學:。
大家下午好!
伴隨著和煦的春風，承載著人們的期盼，xxx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關鍵時刻，我們隆重舉行這次動員大會，其目的就是統一思想、鼓舞士氣，提振精神、爭創佳績，用現在最時髦的詞來說，就是“增加正能量”。我們今天的會議，得到了廣大家長的大力支持，你們在百忙之中能夠前來參加我們的會議。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
再過一百天，我們全體同學將帶著自己的夢想，帶著父母的期盼和學校的重托奔赴中考考場。經受人生第一次真正意義上的考驗，在這關鍵的時刻，我們學校的領導來了，我們關注著你們，想看看同學們的決心和信心;在這關鍵的時刻，我們的家長代表們來了，他們關心著你們，想聽聽同學們的錚錚誓言，在這關鍵的時刻，我們的老師來了，他們是想讓同學們知道，在這100天的鏖戰中，你們并不孤單!有老師與你們同甘共苦，有老師為你們排憂解難。
下面談幾點意見。
第一;眾所周知，近幾年來，我們的中考取得了跨越式發展，xxx年和xxx年，因為成績突出，我校連續二年被縣教育局評為先進學校，那金燦燦的獎牌，不是用金錢能衡量的，它浸透著更新中學全體師生的心血和汗水。所以，我們有理由相信，這是一個良好的態勢，它將為我們今年的中考起到一個重要的導向作用。這就是人們所說的士氣正旺，人脈指數高。
第二，學校一如既往地高度重視畢業班的工作，無論是從教學時間上，師資配置上，教學方法上，教學效率上，以及組織紀律上，都下了很大工夫，花了很大力氣，可以說，在抓畢業班教學方面，其他學校做到的，我們做到了，其他學校沒做到的，我們也做到了，這個我們不必細說，大家有目共睹。這是我們今天中考成功的基礎。
第四，我們這屆畢業班的同學好，絕大多數都是有理想有抱負的同學，都是遵規守紀、肯學善學的同學，我們這屆學生，從入學以來，在歷次考試中，通過和相關學校學生成績的比對，我們的成績都是比較好的，在考備考復習以來，同學們的成績可以說一步一個臺階，穩步提高。這更是一個很好的趨勢。
通過以上分析，我們更有理由相信，我們今年的中考，一定會取得理想的成績，我們這屆畢業生一定會為更新中學創造新輝煌。
第一、要明確奮斗目標。
目標是我們奮斗的方向，前進的動力，目標淺短的人，是不會有出息的，所以，我們要有遠大的目標，在學習成績上，和高的比;在學習效率上，和快的比;在刻苦程度上，和強的比;在遵守紀律上，和好的比;胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
第二、要樹立必勝的信心。
信心是成功的基石。充滿信心，是決勝中考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才能揮灑自如;擁有了信心，才能創造奇跡。
第三、要具有堅強毅力。
人貴有志，志貴有恒。堅持是一種最可貴的意志品質。任何一項事業，要想獲得成功，就必須連續付出，一分汗水，一分收獲!正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
第四、要講究復習方法。要珍惜時間，“虛度今日，就毀了昔日成果，丟了來日前程”。要勤學多問，搞好“錯題重做”，瞄準自己的薄弱知識點，狠下功夫，在老師的指導下，搞好知識梳理，構建知識網絡，提高解題能力。堅持“三問”：為什么是這樣?還能怎么樣?我掌握的怎么樣?要注重比較、歸納、總結，注重回歸課本，注重解題速度與規范的訓練，注重勞逸結合，適當運動，在學科學習上，從現在起，不要搞單科獨進式的補差，要齊頭并進，讓強科更強，讓弱科有長進，促平衡，搶總分。
第五、家長要做孩子們的好后勤部長。
良好的家庭氛圍是提振孩子信心的重要保障。請家長們多多關注孩子們的學習、生活，多與孩子交流思想，做孩子的知心人。多與學校聯系，及時掌握孩子的成長狀況。
同學們，中考的意義我們無需再去討論，決戰的殘酷我們每一個人都心知肚明。現在，關鍵是如何用好這100天，100天可以改變人生;100天可以成就夢想。100天可以創造奇跡;100天，可以鑄就輝煌。短短的一百天，可能決定你將來飛翔的高度，短短的'一百天，可能決定你未來的人生幸福。在這100天里，如果每天解決半個疑點，我們就會弄懂50個疑點;如果每天糾正半個錯誤，考試中就會少犯50個錯誤;如果每天提高半分，考試的時候就會在原來的基礎上提高50分。這樣，可能就會進入理想的學校。就會微笑的面對父母逐漸蒼老的面容，微笑的面對老師充滿期望的眼睛，微笑的對自己說一聲：我成功了。
同學們：夢想成就未來，夢想鑄就輝煌。從長遠看，我們每一名同學要有“成才夢”。那就是通過全力打拼，將來成為一個對社會、對家庭、對親友負責任，敢擔當的有用之才。從現實看，我們每一位同學都要有“升學夢”，那就是通過百日拼搏，以自己的分數和實力公費考入重點高中，實現自己人生的第一目標。同學們，你們的夢，是學校的夢，是老師的夢，也是家長的夢，更是所有關心你、愛護你、支持你的親朋好友的夢，我相信，只要我們精誠團結，通力協作，積極進取，努力拼搏，一定會心想事成，美夢成真!
謝謝大家!
備考演講稿（優質21篇）篇十七
各位家長、各位老師、全體同學：
大家下午好！
伴隨著和煦的春風，承載著人們的期盼，xx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關鍵時刻，我們隆重舉行這次動員大會，其目的就是統一思想、鼓舞士氣，提振精神、爭創佳績，用現在最時髦的詞來說，就是“增加正能量”。我們今天的會議，得到了廣大家長的大力支持，你們在百忙之中能夠前來參加我們的會議。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！
再過一百天，我們全體同學將帶著自己的夢想，帶著父母的期盼和學校的重托奔赴中考考場。經受人生第一次真正意義上的考驗，在這關鍵的時刻，我們學校的領導來了，我們關注著你們，想看看同學們的決心和信心；在這關鍵的時刻，我們的家長代表們來了，他們關心著你們，想聽聽同學們的錚錚誓言，在這關鍵的時刻，我們的老師來了，他們是想讓同學們知道，在這100天的鏖戰中，你們并不孤單！有老師與你們同甘共苦，有老師為你們排憂解難。
第一；眾所周知，近幾年來，我們的中考取得了跨越式發展，xx年和xx年，因為成績突出，我校連續二年被縣教育局評為先進學校，那金燦燦的獎牌，不是用金錢能衡量的，它浸透著更新中學全體師生的心血和汗水。所以，我們有理由相信，這是一個良好的態勢，它將為我們今年的中考起到一個重要的導向作用。這就是人們所說的士氣正旺，人脈指數高。
第二，學校一如既往地高度重視畢業班的工作，無論是從教學時間上，師資配置上，教學方法上，教學效率上，以及組織紀律上，都下了很大工夫，花了很大力氣，可以說，在抓畢業班教學方面，其他學校做到的，我們做到了，其他學校沒做到的，我們也做到了，這個我們不必細說，大家有目共睹。這是我們今天中考成功的基礎。
第三，我們有一支特別能吃苦，特別能戰斗、特別能奉獻優秀的畢業班教師團隊，他們工作作風扎實，工作態度積極，業務水平精湛，這是我們取得成功的保障；第四，我們這屆畢業班的同學好，絕大多數都是有理想有抱負的同學，都是遵規守紀、肯學善學的同學，我們這屆學生，從入學以來，在歷次考試中，通過和相關學校學生成績的比對，我們的成績都是比較好的，在考備考復習以來，同學們的成績可以說一步一個臺階，穩步提高。這更是一個很好的趨勢。
通過以上分析，我們更有理由相信，我們今年的中考，一定會取得理想的成績，我們這屆畢業生一定會為更新中學創造新輝煌。
二、對備考工作的要求盡管我們今年中考有很多優勢，但是，我們也不能盲目樂觀，要謙虛謹慎，戒驕戒躁，不到最后一刻，都不能說誰勝誰負。為了能夠更好的收獲喜悅，擁抱成功，下面，我提出幾點要求。
第一、要明確奮斗目標。
目標是我們奮斗的方向，前進的動力，目標淺短的人，是不會有出息的，所以，我們要有遠大的目標，在學習成績上，和高的比；在學習效率上，和快的比；在刻苦程度上，和強的比；在遵守紀律上，和好的比；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
第二、要樹立必勝的信心。
信心是成功的基石。充滿信心，是決勝中考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才能揮灑自如；擁有了信心，才能創造奇跡。
第三、要具有堅強毅力。
人貴有志，志貴有恒。堅持是一種最可貴的意志品質。任何一項事業，要想獲得成功，就必須連續付出，一分汗水，一分收獲！正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
第四、要講究復習方法。要珍惜時間，“虛度今日，就毀了昔日成果，丟了來日前程”。要勤學多問，搞好“錯題重做”，瞄準自己的薄弱知識點，狠下功夫，在老師的指導下，搞好知識梳理，構建知識網絡，提高解題能力。堅持“三問”：為什么是這樣？還能怎么樣？我掌握的怎么樣？要注重比較、歸納、總結，注重回歸課本，注重解題速度與規范的訓練，注重勞逸結合，適當運動，在學科學習上，從現在起，不要搞單科獨進式的補差，要齊頭并進，讓強科更強，讓弱科有長進，促平衡，搶總分。
第五、家長要做孩子們的好后勤部長。
良好的家庭氛圍是提振孩子信心的重要保障。請家長們多多關注孩子們的學習、生活，多與孩子交流思想，做孩子的知心人。多與學校聯系，及時掌握孩子的成長狀況。
同學們，中考的意義我們無需再去討論，決戰的殘酷我們每一個人都心知肚明。現在，關鍵是如何用好這100天，100天可以改變人生；100天可以成就夢想。100天可以創造奇跡；100天，可以鑄就輝煌。短短的一百天，可能決定你將來飛翔的高度，短短的一百天，可能決定你未來的人生幸福。在這100天里，如果每天解決半個疑點，我們就會弄懂50個疑點；如果每天糾正半個錯誤，考試中就會少犯50個錯誤；如果每天提高半分，考試的時候就會在原來的基礎上提高50分。這樣，可能就會進入理想的學校。就會微笑的面對父母逐漸蒼老的面容，微笑的面對老師充滿期望的眼睛，微笑的對自己說一聲：我成功了。
同學們：夢想成就未來，夢想鑄就輝煌。從長遠看，我們每一名同學要有“成才夢”。那就是通過全力打拼，將來成為一個對社會、對家庭、對親友負責任，敢擔當的有用之才。從現實看，我們每一位同學都要有“升學夢”，那就是通過百日拼搏，以自己的.分數和實力公費考入重點高中，實現自己人生的第一目標。同學們，你們的夢，是學校的夢，是老師的夢，也是家長的夢，更是所有關心你、愛護你、支持你的親朋好友的夢，我相信，只要我們精誠團結，通力協作，積極進取，努力拼搏，一定會心想事成，美夢成真！
謝謝大家！
備考演講稿（優質21篇）篇十八
各位老師，各位同學：
凡事預則立，不預則廢。我們應該為期末考試做好充分準備。首先，爭分奪秒，查漏補缺。做好最后沖刺的復習計劃，有條不紊的進行系統復習。其次，安心，提高效率。不要害怕考試，也不要給自己太大的壓力，否則復習的時候會事倍功半。放下背上的包袱，以平常心坦然面對考試。最后，要自信，積極備考。同學們一定要保證充足的睡眠，不要開夜車，以飽滿的精力迎接我們的挑戰。運籌帷幄，決勝千里之外；以考場為榮，人生處處精彩！冰心的《星辰春水》中有這樣一段話：“一朵成功的花，人們驚嘆于她現在的輝煌！然而，當初，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。”
同學們，考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的世界！努力沖刺。當你想放松的時候，在心里問自己：你真的準備好準備期結束了嗎？我的演講到此結束。謝謝你。
備考演講稿（優質21篇）篇十九
首先，借此機會和大家一起分享這幾年高考地理試題的一些變化，以及在日常教學中和學生做高考題的一些困擾。一家之言，僅供各位同仁參考。
總的來說感受是，現在的地理高考試題，整體難度有所下降，只要你有足夠的時間，近來三年大部分地理試題對地理基礎知識還不錯的高三學生和老師不是問題。但付出的代價是足夠長的時間。
如果我們把近十年的高考地理試題做一個最簡單的比較，會的出一個明顯的結論：“近三年高考地理試題的大部分變化都建立在材料變化的基礎之上”。高考地理試題材料的變化有以下幾點：
3、材料內容更貼近我們的日常生活，不回避社會敏感和熱點問題；
上述四個特點導致材料的可讀性提高，使答題者沉醉于材料內容本身，拉近了試卷和答題者的距離，使答題者與試卷有了情感體驗，這樣必然提升了高考地理試卷的答題感受度和獲得感。甚至忘記了閱讀材料是為了什么！但這些都是建立是時間基礎之上的。平時順口溜是理化生政史地，但地理卻是文綜的第一個攔路虎，不能把大量時間花費在地理上。我也是這樣告誡我的學生的，可是他們也很無奈，高考地理試題材料讀起來太有趣了，而且問題看起來也不太難，自己應該能拿下，只要在給我多給一點時間。太不甘心了啊！
接下來說說單選題的辨識度，四個選項簡直是四胞胎，辨識度太低了，所以做題的時候要一遍一遍的和材料對比，一遍一遍的審題干，一遍一遍的分析材料，因為老師說過，一定要相信答案就在材料了，因為時間的流失痛苦啊，不干啊，為什么上天不能再給我一點時間，只要在給我一些時間，我一定會選出的。因為沒有時間，只能帶著不確定性和意猶未盡做下一道題，痛苦啊，難受啊！
以xx年全國卷乙地理部分為例，據統計自然地理知識點占38%，人文地理知識點占62%。我們都知道地理是文科中的理科，自然地理對文科生來說就是噩夢，老了要花費大量的時間和精力來給學生講解，并不見得學生能買你的賬，所有上高三后學生自然地理的部分是短板，在第一輪復習中老師同樣要花費大量的時間和精力來講解，學生并不一定是能掌握，高三的時間太緊張了，自然地理簡直就是個陷阱，但如果你想地理不脫你文綜的后腿，老師還的硬著頭皮講，學生還的硬著頭皮學，是陷阱也的跳呀！自然地理部分學起來難但高考與很多年以前比較近幾年題的難度越來越小，分值也越來越小，雖然如此也得用心學呀，學不好在簡單的題也沒法做。
好多學生都有這樣的錯覺，人文地理不用老師講我的能學的很好。不要高興太早，在高考地理中人文地理的難度在不斷加強，學生的反應是答案有點變態，但又在情理當中。好多學生反應自我感覺人文地理學的不錯，但不會做題，坑人的地理呀。
有學生問我，自然地理知識點占38%，人文地理知識點占62%，加起來正好100%，那意思是區域地理、世界地理、中國地理是不是就不考了？我的回答是，區域地理占的比是100%，怎么說呢，如果把自然地理和人文地理比作數學公式的話，區域地理就好比是數學應用題中的各個組成部分，區域是地理學的靈魂，沒有區域也就沒有地理學的存在。世界地理和中國地理本質上就是區域地理，他們是區域地理的基礎，而區域地理又是自然地理和人文地理的載體。
一不小心占用了大家太多時間，謝謝大家耐著性子聽我我的發言，最后一句話學好地理不容易，最好的方法只有日積月累，勤奮刻苦。謝謝大家，我的發言結束。
備考演講稿（優質21篇）篇二十
為大家帶來“成人高考科學備考經驗”，大家要做好復習計劃，一步一個腳印來，祝大家都能取得優異的成績，希望此文能幫到您。更多相關信息請關注相關欄目！
要遵循科學的記憶規律，如果跑上來就直接背很難，容易失去信心，堅持不了。以下幾步只要能夠花些時間很容易就能做到。
第一步：全面預習，熟悉材料。(光看)。
快速瀏覽教材一遍，有個全面的印象。重點注意前言、目錄、每章節的導言，這些內容幫助你理清思路。教材里有很多實例，能夠幫助你建立聯想性記憶，考試答題時能多編些費話。看完一章后，乘熱打鐵，馬上看這一章的習題集(最好在同一天)。選擇題有把握的憑印象做，做不出就看書，不要瞎選，浪費時間想而且錯誤的答案也會在你腦子里形成印象，混淆記憶。簡答和論述也像看小說一樣看一遍。
第二步：全面學習，理解材料。(看看劃劃)。
接著就只看習題集了。把選擇題的正確答案圈出來，同時把題目中的關鍵詞也圈出來，兩者聯系起來加深記憶。遇到定義多讀幾遍，理解了基本定義，才能理解其他問題，而理解就是背誦的關鍵中的關鍵。
簡答題和論述題看幾遍。首先，把答案有幾個要點圈出來，記住這個數字很重要，比如在多選題中，你就知道正確答案最多是幾個，做簡答題的話要編出幾個要點。
其次，把每個要點劃下來之后，找出每句話的關鍵詞，必須是有識別性的。也就是說，一個題目的答案可能有三個要點，而這三句話的句式很可能是相同的，其中有很多費話是一樣的，圈出區別于其他兩點的關鍵詞，作為背誦用。
第三步：找重點，明確范圍。(看看找找)。
再從頭開始看習題集，單選每道都重點。憑直覺，圈出重點的多選題，就是那些概括的很好的，可以當簡答題用的。
找出重點的簡答、論述題，用三種顏色或符號：
1、最基本的，關鍵的，就算考不到，也對你理解這門課很有用的題，可以參考那些章和節的標題。
2、答案一條一條編的有模有樣的，批考卷的時候比較好算分數的。
3、到處都能套的費話，比如政治大方向啊，表決心啊，這門理論的精髓啊，學習它后的現實指導意義啊，一般第一章就出現了，以后每章都反復。搞定它對添滿考卷很有好處。
好了，現在按照記號的多少，題目的重點程度就分出來了。
1.成人高考備考經驗分享。
2.成人高考備考指導。
3.成人高考的備考策略。
4.成人高考各科目備考技巧。
5.2017成人高考如何備考。
6.如何做好成人高考備考。
7.成人高考備考技巧。
8.成人高考教育理論備考講義。
9.2017成人高考備考指南。
10.怎樣做好成人高考備考。
備考演講稿（優質21篇）篇二十一
各位領導、老師們：
1、現狀：在上學期歷次考試中，各科的平均分都比較低，數學、英語、理化令人擔憂。即使是政治、歷史也較差。單科優秀也較少，其中英語、數學沒有幾個優秀。與兄弟學校對比，還有一定的差距。
2、正視：在清醒地看到我們與兄弟學校差距的同時，也要看到我們的優秀，樹立自己的信心。我校的教師隊伍是比較有實力的，現在上畢業班的教師基本上是上了多年的有經驗教師。學習風氣比較好。班工作也抓得比較緊。這些都為抓好質量提供了條件。
本次考試我校嚴格按照考試制度認真組織，交叉監考、閱卷，統一合分登分，采取必要措施防止學生作弊，成績真實可信。成績比較可以，就平均分與去年中考成績相比較：語文和英語高出12分左右，數學略高于去年，物理、綜合有2-4分的差距，化學差距比較大7、8分。總分平均分446分，比去年(422)高24分。總分400以上56人。當然，跟去年中考成績相比教，試題難度、閱卷評分標準肯定存在差異。和古豐還要做橫向比較。同學科各班級之間也有差異，平均分差距在3-6分之間不等，主要原因既有客觀上的班主任效應、學生基礎，學生流失的因素，也有教師個人主觀上的工作狀態差異，還有復習進度上的差異。各班級總評成績也有差異，極差在11分，與班級管理有關。總體來講，成績方面存在的問題不大。
(一)明確奮斗目標：我們九年級全體師生的奮斗目標是：中考成績總合排名確保全縣前十三，各學科確保前十三，力爭更好成績。根據這個目標，希望我們各位老師、各班主任、根據本學科、本班實際，加大管理力度，采取有效措施，竭盡所能，加倍付出，努力實現20xx中考目標。
(二)、加強班級管理：我們九年級全教師都有強烈的事業心、責任感。面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化。我們要下決心切實做好培優和轉差工作、希望各位不要放棄每一個后進生，來確保教學質量的全面提高。特別是我們的班主任要加強班級管理，將一些不良的風氣(如打架現象、早戀現象、早退曠課現象、厭學現象等)不穩定因素消滅在萌芽狀態，形成良好的班風班紀，確保九年級中考復習工作順利進行。
(三)、牢固樹立憂患意識：我校在教學質量上無太大優勢可言，尤其這一屆的九年級形勢也不容樂觀。成績不穩定，特別是個別科目還有一定的差距，令人擔憂，我想在任課老師的努力下，通過這段時間的復習，這些科目的成績一定能趕上去的。
(四)、合理安排復習時間與任務：
1、各任課教師，要認真研究近三年全國中考試題、和中考模擬題，統籌安排復習進度與內容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數，努力提高復習效率。
2、認真備課，把備課重點放在試題研究和重點把握上。努力提高課堂教學效率。
3、力爭做到多輪復習，分冊復習、專題復習、綜合復習、模擬檢測各階段要統籌安排。努力使各學科基本考點反復呈現，加深印象。
4、堅持雙線復習，練習講解與背誦識記檢查雙線并進，高效利用時間，加快復習進度。教師在講解練習、試題的過程中，要抓住重點，突破難點，瞄準考點。新教師要通過對教學重點的準確把握和研究試題做到這一點。(所謂考點就是歷次考試中出現頻率較高的知識點。)。
5、加大中考模擬力度(每周每科力爭檢測一次)做好中考模擬試卷分析工作，發現問題，查漏補缺，確保復習過程合理，復習效率到位。
6、綜合課的復習：要結合近年來綜合科考試的特點和要求，繼續堅持近年來成功的經驗和做法(不糾纏課本)，不斷完善校本的復習綱要，加大背誦檢查力度，繼續保持該學科質量優勢。新任教師要多和老教師溝通交流，努力提高復習指導能力。
7、根據最近教育局有關中考改革的會議精神，今年的中考試題將進一步降低難度，所以各學課教師在復習過程中，一定要以此為導向，確立正確的復習備考方向。要特別重視基礎知識和基本技能的學習和訓練，少做偏題難題，特別是后進生要講明中考趨勢和政策，幫助其樹立信心，實行分層作業和練習，提高學習成績。
8、積極獲取中考信息，把握復習方向。精選復習資料，精講多練。
(五)、精誠合作，班主任和科任教師，要統一步調，互相配合，協調好各項工作，課任和科任教師之間加強交流，毫無保留。確保一次上線率、六科合格率達到較高水平。
(六)、希望九年級老師和學生，合理安排作息時間，調整好狀態，加強師生交流，輕松工作和學習，形成復習備考的合力。
最后，希望九年級全體教師在學區領導和校領導的正確指導下，以本次會議為新的起點，正視困難，堅定信念，認真反思，想方設法，一定能突出重圍，再創輝煌!
謝謝大家。