花開的聲音高中（匯總16篇）

優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

花開的聲音高中（匯總16篇）篇一

翻開歷史長卷，悄然間，我仿佛置身于歷史的渡口之上。一個個身影在眼前若隱若現(xiàn)，一種種心聲在耳邊低吟淺唱。

誰在無言上西樓。

你才華橫溢，與世無爭，沉于詩詞，癡于歌賦，卻也有訴不盡的愁思。

我知你無法選擇自己的出生，也不想罩上出生皇室的靈魂。你本仁慈善良，不懂皇宮內外的勾心斗角，只是一味的沉淪于詩詞歌賦，最后只能斷送了大好江山。沒有了曾經(jīng)的榮華富貴，沒有了曾經(jīng)的奢侈享樂，沒有了曾經(jīng)的輕歌曼舞，只剩下了如今的悔恨與傷痛。

寂寞的深秋，你獨自一人無言上西樓，吶喊出“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”的千古名句。你感嘆，感嘆“春花秋月何時了，往事知多少”的哀愁，感嘆、“無限江山，別時容易見時難”的消逝。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”,后主李煜，吟你的詩詞，誦你的歌曲，我聽到你因無奈喪國的悲嘆與憂傷。

誰在爭渡驚鷗鷺。

你博覽群書，精通古典，秀雅端莊，清新脫俗，卻也有回不去的凄苦。

“大河百代眾浪齊奔，淘金萬股英雄漢，詞苑千載群芳競爭，盛開一朵女兒花”。清照，這時候人對你的贊頌，而你卻從未知曉。我深知你光艷的背后隱藏了多少愁苦。

那天午后，你來到波光粼粼的湖面上，嬉戲間，你吟誦出“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺"的絕妙詩句，這無不表現(xiàn)出你少女時的天真無邪。可誰知，而后你身處兩宋更迭之時，國破家亡，如此顛沛流離的生活，你也毅然改嫁，好一朵絢爛的女兒花!

“物是人非事事休，欲語淚先流”，如此傷感的話語，我聽到你因亡國喪偶的痛苦與孤苦。

誰在嘆花落入塵。

你知書達理，心靈手巧，婉約淡雅，高貴純潔，卻也有抹不去的情愫。

世人皆知你與寶玉郎才女貌，情投意合。他對你無微不至的關愛，讓你如沐春風。他的一顰一笑，總能讓你久久平靜的心湖泛起一陣陣流動的漣漪。

天上云卷云舒，地上花開花落。一片片花般輕盈飛舞，最終飄零而下。你感慨落花的凄苦，正如你悲慘的命運。

黛玉葬花，葬的不只是花，也有那消除不去的孤寂。你終究還是獨自流淚，含恨而死，而寶玉也剃度出家，鐘情于你。

“弱水三千，吾只取一瓢飲”，他美麗的誓言，你是否銘記。黛玉，通過你的淚眼，我聽到你因悲情回憶而淚流滿面的悲哀與無奈。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇二

我聽見，那聲響不是劇烈，而是輕巧；不是瘋狂，而是平靜。

我聽見，這聲音需用心靜靜聆聽。付出必有收獲，就算這一簇名不見經(jīng)傳的花兒也理應獲得。

我聽見，那令人心碎的聲音、令人落淚的聲音、令人感慨的聲音。她只是默默地開放著自己認為最美的花兒，不希望得到他人的指指點點，只想接受最本真的欣賞。

我聽見，她終于綻放了，不知經(jīng)歷了多少艱辛。我看到了她的笑容，絕不是那種放肆的大笑，而是含蓄的微笑。在細數(shù)這一生的時候，心中該有無限說不出的滋味吧！

花開的聲音高中（匯總16篇）篇三

朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如鮮花，淡雅且芬芳;朋友更如一滴清泉，在你干渴的時候，滋潤你的心田;朋友也是一盞明燈，照亮你心中的黑暗。

我曾有這樣一個好朋友，她個子不算高，圓圓的臉，眼睛不大還架著一副白色框架的眼鏡。因為長得比較黑，所以她媽媽起了一個有趣的名字叫白點兒。白點兒是一個幽默、風趣的一個小女孩，在別人不開心的時候可以一句話就讓人捧腹大笑。我們從小就是一對好朋友。從咿呀學語到談天說地，我們相伴走過了幾千個日夜，這一路，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗。不論發(fā)生了什么事，我們都咬緊牙關一起堅持走過。說起我跟她的事，真是一天一夜也說不完。其中，最令我難忘的是在去年春天發(fā)生的一件事。

一天中午我正獨自在家百無聊賴地看書，突然，電話鈴聲響了。原來是英語班的一位同學叫我去她家玩。我高興極了，沒來得及和家長說就風一般地跑到她家去玩了。我們在她家玩得很愉快，一會兒做游戲，一會兒逗逗她家的貓，一會兒玩電腦，忙得不亦樂乎。人們常說，人在快樂的時候最容易忘了時間。我也是一樣。在上網(wǎng)的時候，我忽然想起忘記告訴家長就跑了出來。糟了，爸爸媽媽一定擔心的不得了。我急忙往家跑。到了小區(qū)門口，忽然感到后背被人狠狠地捶了一下，“誰這么討厭?”我心想。還沒等我反應過來，一個聲音在耳邊炸開了：“你去哪了?”回頭一看，竟是白點兒。“我…我去…我去同學家了!”“喔，還好，我還以為你……!”

事后，我才知道當她從我爸媽那得知我“失蹤”的消息后，心急如焚，她擔心我會遇到壞人，所以給許多同學打了電話詢問我的消息，可他們都不知道我的去向。她心里七上八下，忐忑不安，茫然不知所措，只好一邊在小區(qū)門口等我，一邊為我祈禱。

早餐做好了，擺在桌上，還冒著熱氣并流溢出香味，真讓人垂涎三尺。牙刷，毛巾已準備好了，甚至還擠好了牙膏;書包，衣服已整理放在書桌上，就剩穿好背上了;自己弄臟的衣服被一雙日益蒼老的手一件一件地搓著，是多么的溫暖。噢，是母親的笑容，是母親的眼神，我飛快地沖到母親身旁緊緊地抱住她，熱淚盈眶，大聲說：“媽媽，您辛苦了，您受累了”。一朵朵母愛之花在我心中激情綻放，溫暖我心，也溫暖著天下兒女的心。我聽見了，聽見了花開的聲音，是那樣的悅耳!是那樣的溫馨!

你禮貌地說“對不起”，他歉意地說“沒關系，這是我的錯”;你傷心哭了，他耐心安慰，你的心快樂了，也真心分享了;你真得錯了，他嚴肅指責，也反省他自己。當你學習不理想，有人在一旁鼓勵你不要放棄，堅持下去;當你生活困擾時，有人幫助你，關心你，和你一起共渡困境;當你受到羞辱時，有人挺身而出，問個究竟，討個公平，換回朋友的人格和尊嚴。朋友，這就是朋友!同甘共苦、榮辱與共、朝夕相處的朋友!朋友話不多，但為自己做的卻數(shù)不清，我深思了，我感動了!我看見了，看見了友愛之花在我身邊綻放，聽!是花開的聲音，是那么的深情!是那么的動聽!

哪里有災難，哪里就有大愛!汶川地震，無數(shù)人心糸災區(qū)，捐物捐款，做義務員，做志愿者，時時掛念災區(qū)人民，事事為災區(qū)人民著想，演繹出一幕幕感天動地催人淚下的驚天畫面;北方雪災，黨和國家，人民群眾，齊齊上陣，奔赴災區(qū)，鏟雪通道，送面包，送水，送被子……他們各盡所能，各肩其責，以救人為已任，讓人無比感動的是，連一直以乞討為生的白發(fā)老人也肯步履蹣跚地走到捐款箱前，神情凝重地投下了一張5元人民幣，他深情地說：“給災區(qū)的人民，他們需要”。我看見了，是花，一朵朵愛心之花在寒冬刺骨中開了，開得燦爛，開得耀眼。是聲音，大點，清晰點!我聽見了，確實是花開的聲音，是那么的響亮!是那么的雄渾!

生活中處處有花兒，但花開的聲音只給想聽，愛聽，愿聽的有心人播放。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇四

花開的聲音高中（匯總16篇）篇五

聆聽花開的聲音曾經(jīng)，我感覺我像花一樣。開的時候，一叮點聲音都沒有。凋謝時，更不用說了。

只是又有誰可以用心去聆聽，有誰又可以停下腳步去感受?

我去學校途中有個十字路口，經(jīng)常看見一些人去扶一些行動不方便的人過馬路。我每看到這一幕，我的心總是微微的顫動。這天，放學回家，天已經(jīng)陰沉沉了。我站在馬路邊等待著綠燈過馬路。有位行動不是很方便的大叔在便利店出來。慢慢的向我這邊走來。當我和他站在同一條線的時候。還有12秒就到綠燈了。我內心很徘徊，我很想過去跟他說。大叔，讓我扶您過去吧。可是，好像被定身術定了那樣。秒數(shù)一秒一秒的倒數(shù)。到最后3秒的時候，我毅然的開口了：“大叔，讓我扶您過去吧。”大叔很感動似的回了一聲：“謝謝”。當時我感覺非常非常不好意思。綠燈了。

我輕輕的扶著他的手。一步一步慢慢走。內心有著無數(shù)的'遐想，現(xiàn)在是否有很多人看著我，是否他們覺得我都很虛偽。我感覺時間過得超慢。我感覺到我的手心有汗，我的心在急速跳動。我內心想著快點到達對面街。當左腳踏上最后一步的時候，我整個身體軟了。我自然的回首。我驚愕了，大叔臉上洋溢著慈祥的笑容。他對我說：“謝謝你”。我當時啞口無言。不知道如何是好。我就點了點頭。看著陰沉沉的天，看著微笑的大叔，再看看路人。

怎么，大家都好像在笑呢?我突然懂了，我突然開竅了。原來啊!花開的聲音是微弱的，但是整個春天的花開了。就會有人聆聽到花開的聲音，感受到花開時的顫動。原來啊!只要每朵花都盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音，就會引起百花的共鳴。

聽啊!那百花一起共鳴美妙的聲音。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇六

“冬天早就過去了，這花怎么還不開呀！”媽媽又在嘟嚏地說，今天我已經(jīng)記不得是第幾次了。“我能知道它怎么不開花，它不想開唄！”我不耐煩地回答。之后媽媽悄悄地走了，看著媽媽離開的背影心里泛起了一陣酸楚，不知道多少次我用這種語氣對媽媽說話了。

“呀！這花怎么開了，我都沒有注意到，開的真漂亮！”媽媽驚喜的說。“因為它喜歡我們倆唄！”我心里暗喜，這盆花已經(jīng)被我偷偷地換了。看著開放的花兒和媽媽高興的.面龐，我的心里蕩起了一陣漣漪。

后來，有一次我考試失敗了，這是一次挺重要的考試被我考砸了。之后的幾天心情一直處在低谷，對什么也不聞不問，不感興趣。直到后來的一天，我放學到家了，躺在床上，忽然眼前一亮，我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條：婷婷，我知道這一次你考試失敗了心情不好，這幾天我也沒敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗并不代表著以后就會失敗。人生以后會遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會成了一個失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對你才會成了一個成功者。這一次考試并不代表什么，只要你總結經(jīng)驗，下回一定會成功。琉璃苣的花語是勇氣，希望以后你能像它一樣。落款：你的媽媽。

花開陣陣，母愛綿綿。

“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您誰是我在無遮攔天空下的陰蔽！”冰心老人的話在我心中回蕩，回蕩……。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇七

你的一聲鼓勵，燦爛了我的世界。

——題記。

夜深了，沒有月光，窗外一片寂靜，一片漆黑，只有風呼呼地吹著，一陣陣，一陣陣，聽著令人心煩。

昏黃的燈下，我正馬不停蹄地寫著那堆積如山的試卷。“吱”一聲，門開了。我很生氣，正心煩著，還有人來打擾我。我頭也不抬，沒好氣地說了聲：“沒看到我在寫作業(yè)嗎?”

是爸爸!他輕輕拍了拍我的肩膀，溫和地說你：“兒子，別急，爸爸在這里陪著你。”爸爸的話像一顆定心丸，讓我倍感動力，一個個字，一道道題，一張張試卷，我已經(jīng)寫完了不少。轉過頭，父親正在沙發(fā)上一邊看著圾紙，邊喝著濃茶。報紙輕輕翻動的聲音，伴隨著濃濃的茶香，給我一種極溫馨的感覺。

我更加努力地寫著。終于，我寫完了。

“爸，我寫完了，你先回去睡覺吧。”

我伸個懶腰，轉過頭去，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在沙發(fā)上熟睡了。我輕手輕腳地走過去，看著疲憊的面孔，我忍住了。聽著父親均勻的呼吸聲，我陷入了沉思。

自從上了初中以后，我的脾氣暴躁了許多。在沉重的學習壓力下，青春期特有的叛逆在我身上表現(xiàn)得尤為明顯。最千不該萬不該的是，我發(fā)泄在了這個最愛我的人身上。有時他讓我往東，我就偏偏往西。在這個時期，父親卻格外地理解我，寬容我，我突然發(fā)現(xiàn)父親滄桑了許多，父親的聲音也蒼老了許多，不再像以前那樣活力四射，仿佛聽起來有些無力。白發(fā)不知不覺爬上他的雙鬢，肆意地喧賓奪主。

父親總喜歡在考試前和我說：“加油!”我總是不耐煩地說了一句：“好。”

我突然發(fā)現(xiàn)，我們最容易忽視的往往就是最珍貴的，在這段時間里，沒有父親的鼓勵，我如何也支撐不下去。

月光出來了，照在桌面上，也照清了我和父親之前的無數(shù)盲點。父親在我耳邊不斷的聲音，都源自他心中最真摯最樸實的愛!

明天，我期待再次聽到你的聲音。

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花開的聲音高中（匯總16篇）篇八

有人喜愛那黃鶯鳴叫的聲音，因為它純凈悅耳；有人喜愛細雨墜土的聲音，因為它有著令人暢快的韻律節(jié)拍；有人喜愛琵琶彈奏的聲音，因為它帶給人們古典的風情；也有人喜愛馬路上汽車飛馳的聲音，因為它向人們展示了大都市的繁忙華麗。而我卻鐘情于。

小時候，我曾在花叢中舞蹈，曾留下過最美麗的回憶。那時的花兒紅如火苗，白如雪粒，黃如純金。他們在風中搖曳、舞動，給單調的草地間點綴上數(shù)顆彩星。我疑惑：為什么美麗的花朵不能發(fā)聲？長大后，我才發(fā)現(xiàn)，原來花朵也會“說話”！

需要用心聆聽，需要周圍寂靜。注視著花瓣一片一片從中心展開，仿佛是沉睡后的娃娃，嬌滴滴的打了一個呵欠，告訴人們它已經(jīng)醒了。爾后閉上眼睛，你會聽到微弱的啪啪聲，那花瓣在為自己的蘇醒鼓掌！此時我的嘴角輕輕地上揚起來。這是源于自然的聲音，這是花兒的恣情歌唱。這樣的歌喉預示著生命的`降臨，也同樣蘊涵著生命的偉大！那聲音如同輕弦撥動，如同少女低吟，如同柳葉落地，如同纖翅飛翔，不時還有“無聲勝有聲”的妙感！

可是，漸漸地，它們的聲音被周圍的喧鬧覆蓋，它們的身體被無情地踐踏、嘲諷。人人青睞的地位它們不再擁有，妨礙建設的新定語卻壓在了它們的身上。原來陽光下的笑臉已不在，原本與世無爭的性格已不在，原有的高潔與尊嚴也已不在！推土機斬斷它們生的向往，腐化的泥土變成了它們要命的利斧！

我聽不到，灌入耳朵的則是發(fā)動機的轟鳴；我也看不到那樣純潔的顏色，闖入視線的卻是烏黑的濃煙，霉綠的河水；我同樣聞不到花兒的芳香，竄進鼻孔的而是刺鼻的氣體及過分的香精。

盡管在這樣的環(huán)境下，花朵們仍毫不吝嗇地獻出它們無以倫比的色彩、芳香、聲音，給予迷失的人們一片凈土，讓他們在這里反省、悔過，重新回到已偏離的大道上。

善良之物終歸是善良的，它們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。記住，在這個世界上，永遠會存在著一個角落，花兒就在那里靜待著你的歸來，就在那里獻給你！

花開的聲音高中（匯總16篇）篇九

有人說，花開本無聲；也有人說，只要你靜下心來，就一定能夠聽到。這就好比是一個比喻，花的開放在表面上看來是不會有聲音的，但是只要你用心去感受，就可以感知到花開的艱難與那種渴望綻放美麗的內心。

有一次因為和好朋友之間產(chǎn)生誤會，我的心情格外的沉重。無心學習的我在小區(qū)里獨自一人散心，坐在一張長椅上，我的眼淚終于流了下來。透過淚光，我看到面前小花圃里一株不知名的小花正在熱熱鬧鬧的綻放。由于我從未親眼見過花的開放，我便好奇的繼續(xù)觀察下去。

我看著那小花蓬勃的生命力，膨脹的像要炸開似的花苞，我竟然仿佛聽到了花瓣慢慢張開的聲音，那種對生命綻放的渴望，極力想在人們面前展現(xiàn)自己的美麗使我震住了。

在吃驚之余，我突然意識到，友誼又何嘗不是如此呢？只要我用心去呵護，友誼也一樣能夠開出一朵美麗的花朵，既然如此，我為什么又要和好朋友鬧別扭呢？想到這里，我便跑回家給他打電話道歉，沒想到我們倆竟然想到了一起，掛掉電話的那一刻，我的心里有一種說不出的輕松愉悅，我仿佛聽到了友誼之花。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇十

聽！

自然美麗的使者在訴說著春天的故事：

康乃馨以她的芬芳告訴你：

母愛的溫柔；

紫羅蘭以她的生命告訴你：

忠誠的永恒；

丁香以她的靈秀告訴你：

尊嚴的高貴。

選擇等待，

會有熏衣草般紫色的夢；

綻放枝頭，

有“萬紫千紅總是春”的美；

貯存泥土，

有“化作春泥更護花”的忠。

許下一個季節(jié)的承諾，

比不上一次付出。

留下一千次的徘徊，

比不上一次放飛。

俯首一生的巨著，

比不上春泥護春花。

四季的花仙，

芬芳的飄散，

嫣紅的褪盡，

姿容的消損，

不屈于命運的彷徨。

自然的灑脫，

生于世界，

存于宇宙，

蓬勃一種精髓的的魄力。

人生的起伏，

經(jīng)歷滄桑。

搏擊萬物，

耕耘一粒希望的種子。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇十一

我安排學生寫有關《花》的作文，學生寫了很多，我收獲了許多。其中一個叫丁白瓊的同學寫得特別新奇：《傾聽“”》。

在評講作文時，我誠懇地向全班同學承認我的不足：“同學們，老師寫花時只會寫春暖花開、萬紫千紅、繁花似錦；只會寫花容、花貌、花香；只會寫我們培養(yǎng)了鮮花，鮮花點綴了我們的生活。是丁白瓊同學幫我理解了可以傾聽‘’。”

我特意走到丁白瓊同學面前，真誠地說：“好學生，好孩子，是你教會了我。老師從今以后就可以傾聽‘’，就可以用耳朵傾聽‘’，就可以用心傾聽‘’。”

這時全班同學都在相互表達的看法，討論得很熱烈。

我及時控制住了自己的情緒，然后意味深長地說：“同學們，靜一靜，靜一靜。窗外的花開了，讓我們認真傾聽‘’，學著用耳朵傾聽，用心傾聽。”

花開的聲音高中（匯總16篇）篇十二

又是一節(jié)普通而平凡的班會課。

打開窗子，一陣風呼嘯而過，伴隨著枯葉沙沙墜地的聲音，我循聲望去，只見一片粉色的花瓣靜靜地在泥土上歇息。仔細看，那片花瓣已是遍體鱗傷。“唉。”我不由得哀嘆，縱然鮮艷的花朵也會被寒風吹敗。

“嘿！嘆什么氣呢，開班會了。”同桌擺擺手在我眼前晃了晃。視線被拉回，停留在了黑板上那碩大的紅色字體。“辯……會？”容不得我多想，班長羅婷的聲音已然響起：“同學們，本次班會我們就我們班的近況做下總結，現(xiàn)在請各位班干部一一發(fā)言。”說話間，衛(wèi)生委員已然上臺。

我把身體挪了挪，余光瞥向身后的譚老師。譚老師筆直地站立著，犀利的目光盯著前方的講臺，時不時瞥一瞥四周，像是洞悉著一切。我悻悻地挪回身子。“喂！”我用胳膊肘蹭了蹭同桌的衣角，小聲地說：“衛(wèi)生委員點了我的名嗎？”同桌轉過頭，看了看身后的譚老師，隨即搖了搖頭。

“呼！還好還好！”心中的花瓣終于安然墜地了。

“同學們，剛才各位班干部已經(jīng)指出了我們班許多的不足之處，同時也對自己的近況做了反思，那么有沒有同學認為自己也做的不夠好呢？”羅婷的聲音再次響起。我的臉漲紅一片，悄悄轉了轉眸子，同學們都在東張西望啊。

“我認為自己身為一個組長做得并不好，身為衛(wèi)生委員我也沒盡到自己該盡的職責……”隨著衛(wèi)生委員的聲音響起，同學們把目光都集中在她身上。她定了定，接著說：“剛才有同學表揚我，說我盡到了自己的職責，為班出力，然而，我自己知道并不是這樣的，同學們只是看到了我的一面，我有時候也會把把搞衛(wèi)生的同學們丟下，自己吃飯去了……”我的身子僵了僵，臉燒的更紅了，不僅是臉，我的心，我心中的那片花瓣也在燃燒著。衛(wèi)生委員是我們班的佼佼者，平時搞活動總是積極參與，做事也盡職盡責，然而，優(yōu)秀如她卻依然敢當著譚老師的面，當著全班同學的面承認錯誤……而我呢？我竟在為一次僥幸的逃脫而感到慶幸，這真是可恥的想法！

“啪啪啪啪！”譚老師拍著掌走上講臺，“說得好，這次班會，你們的表現(xiàn)超乎了我的意料，初一剛來的你們就像是一朵帶露的花苞，然而，一年多的成長路上，經(jīng)過了風雨的磨練，你們逐漸綻放出青春的色彩，人生的道路上你們已然踏出了第一步，在這里譚老師想送你們三句話：知其事，任其位，盡其責；善自身，知班事，盡其力；求上進，團結一心，眾人齊。137班有盡職的班干部，團結友愛的同學們，我們還怕什么呢？”

是啊，每個人都是一朵花，成長就如同花開，而在綻放過程中，只有經(jīng)歷了風雨的洗禮，才散發(fā)出迷人的芬芳，所以而今的我們，應飽蘸辛勤的汗水，努力拼搏，待到來時才能靜候。

我再次看向窗外，那片花瓣正隨著風飄向遠方。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇十三

經(jīng)過小橋流水，穿過都市繁華，去尋找那十里桃花。

草長花開，是不大有人見過的，仿佛不曾有過生長的痕跡，你去了，它們便在那里。

世人都知雨打芭蕉的急切和北風襲卷的狂暴，卻鮮有人知草長。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭，我才知道，萬物生長是有聲音的，而且是那么的美！

小草生長，從種子爆裂開時“啪……”的一聲，再到伸出枝芽時“咯吱……”的響聲，其中無不顯出造物主的神奇，那絕不是俗艷的美，它是讓人震撼的，它也是不易察覺的，能讓你靜下來忘了俗世的紛擾，陶醉其中的聲音之美。

花開之聲，不同于草長的靜謐美，而是一種可愛的美。那潔凈新鮮的花瓣，從花苞里抽了出來，發(fā)出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲，仿佛一個剛睡醒的嬰兒，慵懶地伸展著小身子，真是可愛之極，讓人憐愛！

都市的繁華中到處花花綠綠，讓人眼花繚亂，在古典美與現(xiàn)代感中徘徊，讓人迷失了自己，甚至開始疑惑到底什么是美？直到這時，我才發(fā)現(xiàn)，美就在身邊，回歸自然才是美。

靜下來的時候，聽聽草長。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇十四

一縷余暉照在書桌上，抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望著桌上紋理出神。那群調皮的孩子高興起來，我也高興的“喂！我是‘心之花’的管理員靈靈，我在整理文件時發(fā)。”我好奇的打斷了這個喋喋不休的小精靈：“‘心之花’是什么，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？”靈靈不高興的瞪了我一眼：“你急什么？聽我慢慢說么！‘心之花’是所有人心靈的世界，每個人在一出生就會填寫一份資料，我剛剛整理文件時發(fā)現(xiàn)你的資料不見了，沒辦法，只好破例帶你去重填寫一份了。”“我該怎么去呢？要去多久，媽媽會不會知道呢？”我瞄了一眼外面，壓低聲音問。靈靈笑了，頑皮地說：“你真煩，實話告訴你，你和我說話別人是聽不見的，你去看看所有的時間都停止了！”“啊！不會吧？”我小心翼翼的探出頭，真的，秒針不走了，窗外的小鳥停在空中。“現(xiàn)在你閉上眼睛吧！”

我的雙腳離開了地面，一陣風把我托起，一陣令人心醉的花香撲鼻而來，我睜開雙眼，來到了一個百花世界，那里，每一種花，都有一個牌子，上面寫著一些我看不懂的`字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑，說：“每一種花都象征著一種人的品德。”“玫瑰象征勇氣，百合象征美麗，向日葵象征陽光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說著。我盯著一朵潔白如玉的茉莉花，問道：“這種象征什么？”靈靈答道：“是象征善良啊！”“我就選這個！”我高興的答道。“但我們的規(guī)定必須選擇兩種花的圖像做參考。”我順手一指，說：“那就再加上刺蒺藜吧。”靈靈用手在這兩種花上劃了一個圈，在刺蒺藜上浮現(xiàn)出一位漂亮華貴的女孩，生活在富裕的環(huán)境中，但她非常嬌氣，時時需要別人的照顧及呵護。而在茉莉花上浮現(xiàn)的是一位美麗善良的女孩，她在清貧的環(huán)境中成長，但她樂于助人，無私奉獻。

忽然，一陣清風拂過，捎來了一張淡藍色的閃著銀光的卡片，上面清楚的記錄著我的姓名，那時我填寫的也是茉莉花。靈靈接過一看，驚訝的叫了一聲：“這就是你以前的資料。”

我甜甜的笑了，仿佛聽見了，善良正在人間傳遞。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇十五

我們的成長過程就像一朵花綻開的過程。

當我聽到花綻開的聲音時，我會回憶起童年的往事，童年是最完美的，也是無憂無慮的，我玩著我喜歡的玩具，唱著我喜愛的兒歌。有一次，我和伙伴們玩藏寶游戲，到我藏的時候，我藏到了一棵大柳樹的后面，我對大家說：“我藏到了很隱蔽的地方，在大柳樹……”我立刻想起我說漏了，大家立刻取回寶物。你說我小時候多幼稚呀!

當我聽到花綻開的聲音時，我會想起此刻的我，我已經(jīng)是一名合格的少先隊員了，我?guī)еr艷的紅領巾，迎著初升的太陽，這是我們播種的季節(jié)，為我們的將來打下良好的基礎，我們每一天刻苦學習，及時完成老師布置的作業(yè)……那時的我們是多么用心向上啊!

當我聽到花綻開的聲音時，我要建設我的未來，讓我的未來多姿多彩。我長大要讓祖國越來越強大，越來越完美，為祖國做貢獻!

我守著含苞待放的百合，我似乎能夠聽到百合輕輕地呼吸聲，多脆弱的小生靈啊!我留意地呵護著它，像呵護一個惹人愛憐的孩子。一剎那，它綻放了，發(fā)出柔柔的聲響。我熱淚盈眶。

傾聽，發(fā)現(xiàn)幸福和完美的所在。

花開的聲音高中（匯總16篇）篇十六

你聽到過么？我想你會搖搖頭，好象沒人會撲捉到這么細微的聲響。

我們住在高樓里，生活設施的便利是當年無法想象的。可我總覺得，我們人類離大自然太遠了。沒有兒時河里摸魚蝦、爬墻頭、捉知了的樂趣。我兒時最開心的事情，是到一墻之隔的中學操場里，一場暴雨過后，操場上的水已過膝蓋，我們這些孩子們淌著水，捉來各種各樣的昆蟲，比如水牛、瓢蟲等，還用翠綠翠綠的狗尾巴草編各種小玩意兒。在我們自家的院子里，還種著一大叢夜來香和薄荷，在靜漪的夏夜，你的確聽到，親眼看著它們綻開花蕊。

古人說：行千里路，讀萬卷書。那些關于昆蟲、植物、大自然、宇宙與星球的知識，我們應該把孩子放到大自然的環(huán)境中，讓他們用眼、用手、用耳朵、用鼻子感知。不僅獲得了豐厚的知識，也讓他們的內心世界更充盈。