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    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)

    時間:2025-05-22 作者:琴心月

    活動總結是對活動的一個畫龍點睛,它能夠加深對活動的理解和認識。小編整理了一些精彩的活動總結范文,希望對大家寫作有所幫助。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇一

    光陰似箭,日月穿梭,20__年離我們漸行漸遠,即將過去的一年里,我們收獲了許多,懂得了很多,改變了許多,唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際,____幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。

    孩子們是幼兒園的小主人,在這個重要的日子里,怎能少了這些可愛的寶貝們呢,小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮,轉一轉,看一看,捂住耳朵,放鞭炮嘍!看寶貝們玩的是不是很開心,提前感受到了新年的氣氛。

    中班的小朋友們也不甘落后,用自己的小巧手迎接新年的到來,剪個窗花添添節日氣氛吧,這也是對傳統文化的一種弘揚和傳承。瞧!我做的`窗花多漂亮!

    大班的哥哥姐姐們自己設計元旦賀卡,孩子們充分發揮自己的想象力,認認真真的制作賀卡,要把它當做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽,并對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素,可是心意滿滿,爸爸媽媽們一定會喜歡的!

    本次活動讓孩子們了解中國傳統節日的重要性,通過一系列手工活動讓孩子們表達對父母老師的感激之情,增進了親子關系,提前讓孩子們感受節日的氛圍。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇二

    總結:

    本次幼兒園元旦聯歡會,旨在為孩子們創造一個歡樂、有趣、有意義的節日氛圍。通過活動,我們成功地吸引了孩子們的注意力,提高了他們的學習興趣,并為他們提供了一個展示才藝的舞臺。

    在活動準備方面,我們制定了詳細的策劃方案,包括活動主題、節目內容、場地布置、道具準備等。我們還積極協調各部門,確保活動順利進行。在節目準備方面,我們邀請了專業的老師進行指導,同時鼓勵孩子們自主參與創作。

    在活動效果方面,我們取得了非常好的成果。活動吸引了眾多家長和孩子們的參與,現場氛圍熱烈,效果顯著。孩子們在活動中展現出了極大的熱情和創造力,同時也展現出了他們的成長和進步。

    在經驗教訓部分,我們發現活動組織過程中存在一些問題和不足,例如活動策劃不夠細致,節目準備不夠充分等。未來,我們需要加強團隊協作和風險管理,提前發現和解決問題,以確保活動的順利進行。

    總之,本次幼兒園元旦聯歡會取得了圓滿成功,為孩子們帶來了一個難忘的節日。我們將繼續努力,為孩子們創造更加豐富多彩的活動,促進他們的全面發展。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇三

    12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦,迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開端應用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己,讓家長看到自己孩子的前進成長,我們聯接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的前進受到了家長的一致好評。

    下午一點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

    本次活動重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。

    全部家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

    我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成績感。

    在活動中我們遵照面向全部幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,縱情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機,充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇四

    隨著陣陣歡快的音樂聲,我們的聯歡會拉開了帷幕。孩子們盡情表演,展示自己的才華,每個節目都贏得了觀眾們的掌聲和贊賞。

    首先,我們來看看節目。今年的聯歡會,我們準備了豐富多彩的節目,包括舞蹈、歌曲、小品、朗誦等。舞蹈《天使的翅膀》充滿了童趣,讓孩子們在舞臺上自由飛翔;歌曲《外婆橋》和《小星星》的表演,展示了孩子們甜美的嗓音和優美的舞姿;小品《講禮貌》和《誰是小偷》則通過幽默的語言和生動的表演,向孩子們傳遞了正確的價值觀。

    其次,我們來看看觀眾的反應。觀眾們認真觀看每一個節目,掌聲和笑聲不斷,孩子們的表演熱情也得到了充分的鼓勵和支持。觀眾們也在參與中得到了樂趣,他們不僅僅是觀眾,更是表演者,他們跟隨著音樂節奏,一起唱、一起跳,讓整個聯歡會充滿了歡樂和活力。

    最后,我們還要感謝參與表演的孩子們和家長們。他們的努力和付出,讓聯歡會變得更加精彩。同時,也要感謝所有觀眾的支持,正是他們的熱情,讓聯歡會充滿了歡樂和溫馨。

    總的來說,今年的聯歡會是一次成功的活動,孩子們的表演得到了觀眾們的熱烈掌聲,也讓孩子們感受到了快樂和成就感。我們期待著下一次的聯歡會,讓孩子們有更多的機會展示自己的才華。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇五

    一年一度的元旦聯歡會又盛開了,這不僅是孩子們的展示,更是孩子們與父母、老師之間的情感交流。本次聯歡會,我們的主題是“快樂生活,快樂成長”,通過這個主題,我們希望孩子們能夠在快樂的生活中感受到成長的力量。

    首先,我們邀請了家長和孩子們一起參與,讓孩子們了解到成長不僅僅是自己的事情,更是家庭和社會的共同責任。我們讓孩子們在表演中展示自己的才藝,如唱歌、跳舞、表演小品等,讓他們在展示中感受到自己的成長和進步。

    其次,我們通過游戲和互動環節,讓孩子們和家長、老師之間建立更緊密的聯系。例如,我們設置了親子游戲“蘿卜蹲”,讓家長和孩子們一起參與,增加了親子之間的互動和默契。同時,我們也設置了“你來我猜”等游戲,讓孩子們在游戲中感受到學習的樂趣。

    最后,我們通過總結和評價,讓孩子們了解自己的優點和不足,激發他們更加努力地學習和成長。我們讓孩子們知道,每個人都有自己的優點和不足,只要努力,就能不斷地成長和進步。同時,我們也感謝家長和老師們的支持和幫助,讓孩子們在成長的過程中感受到愛和關注。

    總的來說,本次元旦聯歡會取得了圓滿成功。孩子們在展示和互動中感受到了快樂和成長,家長和老師們也感受到了孩子們的進步和成就。我們相信,在未來的日子里,孩子們會在更多的快樂和成長中,更加自信和堅強。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇六

    主題:迎新年,慶元旦。

    目標:

    1.提高幼兒參與活動的積極性。

    2.增強幼兒之間的友誼和互動。

    3.提高幼兒的表現力和創造力。

    活動過程:

    1.開場表演:由教師帶領幼兒進行開場表演,為聯歡會營造歡樂喜慶的氛圍。

    2.嘉賓表演:邀請家長和老師進行節目表演,展示才藝和專業技能。

    3.親子游戲:通過設置游戲環節,增加幼兒、家長和教師之間的互動。

    4.制作新年賀卡:通過制作手工,表達對彼此的新年祝福。

    5.聯歡會總結:由園長對聯歡會進行總結,并對積極參與的家長和幼兒進行表彰。

    總結:

    本次元旦聯歡會得到了家長和幼兒們的積極參與和熱烈響應。通過這次活動,幼兒們增強了友誼和互動,提高了表現力和創造力,同時也感受到了新年的喜悅和歡樂。我們希望通過這樣的活動,為幼兒們營造更好的學習和生活環境,促進他們的發展和成長。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇七

    總結:

    首先,整個聯歡會的氣氛非常熱烈,參與的孩子們表現出色,他們充滿活力,熱情洋溢,充分展現了幼兒園的活力。

    其次,聯歡會的節目種類繁多,包括歌舞表演、魔術表演、親子互動游戲等,每一個節目都充滿了創意和樂趣,讓觀眾們捧腹大笑,感受到了歡樂和喜悅。

    此外,聯歡會的互動環節也非常成功,家長和老師們積極參與,與孩子們互動,增強了彼此之間的聯系。

    最后,我認為這次聯歡會最大的成功在于,它成功地凝聚了幼兒園的團隊精神,讓孩子們更加了解彼此,也增強了家長和老師之間的信任和合作。

    總之,本次幼兒園元旦聯歡會取得了巨大的成功,不僅讓孩子們感受到了節日的快樂,也讓我們更加深入地了解了彼此,增強了團隊精神。

    文章為本網站原創作品,不得擅自轉載!

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇八

    隨著陣陣歡快的音樂聲,我們的聯歡會拉開了帷幕。孩子們都積極踴躍的表演節目。有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的講笑話、有的表演講故事,打擊樂器等,表演的節目精彩紛呈。

    聯歡會進入第二輪是小組比賽,游戲規則是:每組自由表演節目,表演完后,由評委團打分,最后,評出勝利的小組,為該小組所在組的每位孩子獎勵一面小紅旗。游戲開始了,各小組的同學都積極踴躍的表演節目。表演的節目豐富多彩,有唱歌、跳舞、有講故事、講笑話、有的表演講故事,打擊樂器等,表演的節目精彩紛呈。

    最后,主持人宣布勝利小組,獲得勝利的小組每位孩子都獎勵了一面小紅旗。

    本次活動既培養了幼兒大膽展示才藝的能力,又鍛煉了孩子們的表演能力,還培養了幼兒能合作、團結的優秀品質。同時,還增加了老師與家長之間、家長與家長之間的交流溝通,拉近了家長與老師之間的距離,也增加了家長與家長之間的感情。

    通過這次活動,讓孩子們充分展示自己,展現幼兒園的風采,促進家長與孩子之間的親情進一步發展,讓家長和孩子一起度過了一個愉快而難忘的元旦聯歡會。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇九

    隨著陣陣歡快的音樂聲,我們的聯歡會拉開了帷幕。孩子們盡情表演,展示自己的才華,每個節目都贏得了觀眾們的掌聲和贊賞。

    首先,我們來看看節目。今年的聯歡會,我們準備了豐富多彩的節目,包括舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等。其中,孩子們的舞蹈表演最受歡迎,他們的動作靈活、協調,展現了孩子們的天真活潑。此外,歌曲和詩歌朗誦也都很出色,孩子們用真摯的情感演繹了每一個故事。

    接下來,我們來看看觀眾的反應。孩子們的表演深深地打動了在場的每一個人,觀眾們掌聲不斷,為孩子們的表演點贊。他們也積極參與,為表演者加油打氣,營造了歡樂、溫馨的氛圍。

    最后,我們來看看意義。這場聯歡會不僅讓孩子們展示了自己的才華,也讓他們感受到了集體的溫暖和歡樂。同時,它也提高了孩子們的自信心和表現力,讓他們更加勇敢地展示自己。

    總的來說,這場聯歡會是一次成功的活動,孩子們的表演精彩紛呈,給觀眾們帶來了歡樂和感動。我們希望在未來,我們能夠繼續舉辦這樣的活動,讓孩子們在快樂中成長,展現他們的才華。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十

    主題:

    讓愛發光。

    時間:

    xx年12月30日下午1:00。

    地點:

    待定。

    人物:

    全體幼兒和教師及家長。

    晚會分三大塊:

    一、特長班舞蹈展示。

    二、各班的舞蹈表演。

    三、家園同樂各班節目。

    開場主持詞:

    乙:新年拉近了我們成長的距離甲:新年染紅了我們快樂的生活乙:新年讓我們截取下了四季的片段甲:新年給了我們人生的暢想乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃甲:今天,我們送去我們的祝福乙:帶著祝愿、帶著囑托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律乙:在詩與畫流動的佳節里,我們宣布合:20xx年元旦“讓愛發光”聯歡會現在開始節目:

    1、開場舞《福娃迎春》。

    2、今天我們的晚會分三大塊:

    一、特長班舞蹈展示。

    二、各班的舞蹈表演。

    三、各班家園同樂節目。

    舞蹈班2、中小班的基本功展示:音樂《天天都想見到你》。

    3、大班的基本功展示:音樂《斯琴高麗的傷心》。

    4、學前班的基本功展示:音樂《荷塘月色》。

    5、中小班《不變的音樂》。

    6、貝一班《浪漫櫻花》。

    7、貝二班《不上你的當》。

    8、學前班《印度舞》。

    前面我們看到的舞蹈風格有現代舞,、民族舞,那么接下來我們將欣賞到的是學前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場。

    9、中小班《有氧熱身操》。

    10、貝一班《櫻桃小丸子》。

    小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來了好多小丸子,下面請欣賞特長班帶來的`舞蹈《櫻桃小丸子》.

    11、貝二班《快樂兒歌》。

    12、學前班《愛你》。

    愛是永恒的主題,父母和老師將自己全部的愛給了我們,新的一年到來了,我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂,我們永遠愛你們。

    二、各班的舞蹈表演。

    1、寶寶小一班《眉飛色舞》。

    伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿,請出小1班的《眉飛色舞》,祝在座的各位在新的一年里好事多多,笑容多多,開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年。

    2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》。

    讓時光停住,我們有許多的話語要傾述,讓時光停住,我們有歡樂的舞蹈帶給大家,親愛的爸爸媽媽、老師、同學們,感謝你們陪伴我們的童年,我喜歡我們漂亮的幼兒園,喜歡你們大家更加是沒有道理。

    3、寶寶一班《爵士舞》。

    4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。

    你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎?懶羊羊說:幸福的日子就是吃飽了睡,看它說話的時候,語氣多堅定啊,那么對我們這些孩子們來說,幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

    5、貝貝一班《咚巴拉》。

    伴隨著歡快的旋律,踏著整齊的腳步,在元旦這個歡快的節日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》。

    6、貝貝二班《我愛老師的目光》。

    老師的目光是溫柔的,老師的目光是可親的,老師的目光看著我就好像是媽媽一樣,我愛我老師的目光,下面請欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。

    7、學前班《追夢》。

    8、寶寶小一班《我們大家做的好》。

    9、寶寶小二班《大家一起來》。

    爸爸媽媽如果你們愛我,就多多陪陪我,如果那你們愛我就多多親親我,如果你們愛我,就多多抱抱我,接下來請欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

    11、貝貝一班《不想長大》。

    童年是快樂的兒歌,童年是艷麗的花朵,童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好所以我們不想長大,請欣賞貝1舞蹈《不想長大》。

    12、貝貝二班《綠光》。

    太陽放射出來的光是熒光,但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。

    13、學前班《追憶童年》。

    14、一年級《小傻瓜》。

    三、家長和老師的節目。

    1、老師的舞蹈《炫舞青春》。

    2、寶寶小一班《快樂寶貝》。

    每個人都有過純真的童年時代,它像一股清泉流淌在我們心底,長大了,每每想起童年,想起那時的快樂日子,我們都會回憶無窮。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

    3、寶寶小二班《日不落》。

    新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪有留下了一道道深深的印痕,伴隨著冬日的陽光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至,新年卡進我們成長的距離,爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠溫暖地照耀著我們。

    4、寶寶一班《長江七號愛地球》。

    地球是我們美麗的家園,我們要好好熱愛,保護好我們可愛的地球,接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家帶來《長江七號愛地球》。

    5、寶寶二班《懂你》。

    6、貝貝一班家長走秀。

    下面請欣賞貝一班的家長走秀。

    7、貝貝二班《愛在人間》。

    愛在人間,讓這個世界充滿濃濃愛意,愛在人間,讓這個寒冷的冬天不再寒冷,甚至會讓你感到一股春意。下面請欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》。

    8、學前班《陳駙馬休要性情急》。

    我們的家長不但能歌善舞,而且還精通我們中國國粹!

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十一

    隨著教育改革不斷深化,教育部對幼兒教育提出了新的要求,今年是我園幼小銜接實踐活動的第三年,也是最后一年,本學年度我園幼小銜接的主題是“快樂地做好幼小銜接準備”,重點幫助幼兒進一步認識小學,準備小學,通過銜接活動,增強幼兒對小學的了解,激發幼兒向往小學的欲望,為幼兒從幼兒園走向小學做好心理準備,從而順利過渡。

    一、提高認識,加強領導。

    園領導從思想上重視,并組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》中幼兒教育的培養目標,了解幼小銜接工作的主要內容,掌握幼小銜接工作的基本方法,全體教師從思想上充分認識到幼小銜接工作的重要性,各班教師能根據本班級的實際情況,制定相應的幼小銜接計劃和方案,班級、年級幼小銜接計劃和方案,明確幼小銜接工作的任務、內容,使幼小銜接工作有計劃、有目的的開展。

    二、各班均開展了幼小銜接主題活動。

    大班重點開展了《快樂地做好幼小銜接準備》主題活動。具體共分三個階段:

    第一階段:熟悉小學,了解小學環境,知道小學的生活、學習特點。了解小學生各種行為的變化,如:上課的時間、每天學習的科目、作業量等。通過開展《小學是我家》主題活動,參觀小學、認識小學。

    第二階段:了解小學環境,熟悉小學一日活動。

    第三階段:熟悉小學環境,熟悉小學一日學習活動。具體活動有:參觀小學、走進小學、走進課堂、書包的變化、午休、整理課桌等。

    三、加強幼兒學習時間的管理。

    幼兒園是孩子們快樂學習的天地。在幼兒園,老師和幼兒共同制定幼小銜接的學習時間表,加強幼兒的學習時間管理。

    四、加強幼兒學習方法的指導。

    大班下學期,教師幫助幼兒改進學習方法,學習有序性,掌握任務啟事法,注重學習方法的指導,初步培養幼兒的學習能力。

    五、加強幼小銜接。

    老師和家長共同幫助幼兒明確小學和幼兒園的學習、生活特點。

    六、密切家園聯系,實現家園共育。

    本學期,我園利用家長資源,通過多種渠道,為幼小銜接工作的開展做好充分的準備。如:邀請小學低年級的老師給家長們上課,讓家長們了解小學的教學情況;還利用每周家長會,對家長進行幼小銜接的指導。發放《幼兒在家學習情況記錄表》,讓家長充分地了解、掌握孩子在園外的學習、生活情況,讓家長、幼兒園同心形成良好的教育合力。

    通過這一系列的活動,使幼兒向往小學的欲望油然而生,并努力去做好以下幾點:

    1.遵守小學生行為規范的學習要求。

    2.掌握一些必要的學習知識。

    3.養成良好的學習習慣和作息習慣。

    4.初步培養幼兒的學習能力。

    孩子們通過大班一學年的學習和鍛煉,在認識小學的同時,也初步感受到了小學的生活,了解了小學和幼兒園的不同,由一名幼兒變成了小學生,使幼兒從幼兒園走向小學有一個良好的開端。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十二

    我院xx年元旦聯歡晚會已于xx年12月29日在xx校區綜合樓301圓滿樓下帷幕,現將本次元旦晚會作如下總結:

    一,總體情景本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委教師的直接指導下、再以xx教師為代表的09級全體輔導員教師鼎力幫忙配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的進取參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感激所有為本次晚會做出貢獻的領導、教師和同學們!

    二,各部門工作元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬,近兩個半月來,在主席團的高度負責下,各部門分工明確,并取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作,在各部門負責人的帶領下,不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備,外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助,供給了許多有用的信息以及一些物資,為晚會做出了必須貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關并進行多次彩排,在節目質量上嚴格要求,并與主持人方面密切溝通,最終確定了節目以及排序問題。并邀請了xx大學武術協會以及xx學院友情出演了節目,并確保了節目類型的多樣性。

    組織部創造性的開展工作,向周邊十余所高校發出邀請,最終這些學校都受邀參加了晚會。同時,近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發來賀電賀信,這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期經過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳,直接促使晚會觀眾的爆滿,創造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶領下,創造性的布置會場,使整臺晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準確細節問題研究完善后勤組織得力。能夠說,各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎,辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用,并發揮獨特工作處理方式,取得良好成果。

    三,晚會現場整臺晚會在12月29日晚7點正式開始,院領導xx以及各部門教師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業大學十余所學院、xx大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。

    晚會在主持人的開場白中拉開序幕,院黨總支書記xx教師致辭。何書記總結了我院xx年取得的輝煌成就,并對x級學子在新的一年中提出了殷切期望,引起了晚會的第一次高潮,隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》,女聲單唱《催眠》、《再見王子》,以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。

    風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展此刻晚會上,令人嘆為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮,尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴,相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼,引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛,舞蹈的演員將機械舞的精髓發揮到極致,博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績,決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神!

    手語《愛》讓我們感受到感動。最終,07、08、09級輔導員全體教師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮!全體同學起立向教師致敬,溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中,最終院領導與所有演職人員合影留念,晚會勝利結束!

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十三

    在這個新年即將來臨之際,我們歡聚一堂,共同慶祝元旦。本次聯歡會不僅為孩子們提供了一個展示才藝的舞臺,同時也為家長們創造了一個相互交流的機會。在本次聯歡會上,我們準備了豐富多彩的節目,包括歌曲、舞蹈、小品、游戲等,讓孩子們和家長們度過了一個難忘的夜晚。

    在本次聯歡會中,我們采用了多種形式,包括親子互動、分組表演等,讓每個孩子都有機會參與其中,體驗到合作與分享的快樂。同時,我們也邀請了家長志愿者參與其中,為孩子們的表演提供了有力的支持。

    在節目表演方面,我們特別注重節目的質量和孩子們的參與度。通過多次排練,孩子們的表演越來越精彩,他們的才藝得到了家長們的認可和贊賞。同時,我們也鼓勵家長們積極參與,為孩子們加油打氣。

    在活動效果方面,我們達到了預期的目標。通過本次聯歡會,孩子們不僅展示了自己的才藝,也鍛煉了團隊合作和溝通能力。同時,家長們也得到了與孩子溝通交流的機會,增進了親子關系。

    在經驗教訓部分,我們需要注意到在節目安排和組織方面還存在一些不足。例如,在節目排練中,有些孩子出現了遲到、缺席等情況,影響了整個節目的效果。因此,我們需要加強對孩子的關注和管理,確保他們能夠按時參加排練。

    總之,本次元旦聯歡會是一次非常成功的活動,孩子們和家長們都收獲了很多快樂和成長。在未來的活動中,我們需要進一步完善節目安排和組織,加強對孩子的關注和管理,讓孩子們和家長們都能夠得到更好的體驗和成長。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十四

    首先,我要感謝大家在過去的幾個月里為我們的幼兒園付出的辛勤努力。今天,我們聚集在這里,慶祝新的一年的到來,同時也是對過去成功的回顧和慶祝。

    在過去的幾天里,我們的孩子們在藝術、舞蹈、音樂和游戲等方面都展示出了他們的才華。他們通過表演、手工制作、繪畫和其他活動,表達了對新的一年的期望和祝福。他們的努力和成就讓我們感到非常驕傲。

    我們的聯歡會充滿了歡笑和感動。看到孩子們在舞臺上自信地表演,我們知道他們已經取得了巨大的進步。他們的表演讓我們深深地感受到了藝術的魅力和孩子們的潛力。

    聯歡會期間,我們也注意到了孩子們的社交能力。他們和不同的小朋友們一起分享食物、玩具和游戲,讓我們看到了他們的友善和合作精神。

    回顧整個活動,我們學到了很多。我們看到了孩子們的成長和進步,也看到了他們的快樂和幸福。同時,我們也看到了我們作為教師的責任和使命,那就是為孩子們創造一個充滿愛和支持的環境,讓他們在這里快樂地學習、成長和探索世界。

    最后,我要感謝每一位家長和教師,是你們的支持、鼓勵和關愛,讓我們的幼兒園能夠取得今天的成就。讓我們一起繼續努力,為我們的孩子們創造一個更好的未來。

    再次感謝大家,祝大家新的一年快樂,幸福,健康,也祝我們的孩子們在新的一年里快樂成長,學習進步。

    謝謝大家!

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十五

    總結:

    在今年的元旦聯歡會上,我們成功地展示了孩子們的才藝,讓他們更加自信、更加成長。以下是活動的總結:

    一、活動背景。

    元旦是新年的開始,象征著新的一年的到來。為了慶祝這個特殊的日子,我們組織了元旦聯歡會,讓孩子們更好地展現自己的才華,同時也增進彼此之間的友誼。

    二、活動內容。

    1.準備階段:在活動開始前,我們制定了詳細的活動策劃,包括活動的時間、地點、人員、節目安排等。同時,我們進行了物資采購、場地布置等工作。

    2.活動表演:活動開始后,孩子們依次表演了歌曲、舞蹈、小品、樂器演奏等節目。他們的表演充滿自信,表現力出色,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

    3.互動游戲:在節目表演的同時,我們還安排了幾個互動游戲,讓孩子們更好地參與其中,增加了活動的趣味性和互動性。

    4.禮物交換:孩子們還通過禮物交換活動,增進了彼此之間的感情,讓他們更加珍惜這個特殊的日子。

    三、活動效果。

    元旦聯歡會的成功舉辦,讓孩子們更加自信、更加成長。他們的表演得到了廣泛的好評,同時也增進了他們之間的友誼。通過這次活動,孩子們也更加了解了自己,認識到了自己的優點和不足。

    四、經驗教訓。

    1.在活動策劃中,我們需要更加細致地考慮各種可能出現的問題,以確保活動的順利進行。

    2.在活動物資采購中,我們需要提前進行充分的準備,以確保活動的物資需求得到滿足。

    3.在活動組織中,我們需要更加注重安全問題,確保孩子們的安全得到保障。

    五、未來計劃。

    在未來的活動中,我們將繼續完善活動策劃,增加更多的互動環節,讓孩子們更好地參與其中。同時,我們也將繼續加強活動物資的準備,確保活動的順利進行。

    總之,元旦聯歡會的成功舉辦,讓孩子們更加自信、更加成長。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十六

    “幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學校內一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。

    “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“xx幼兒園慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。

    “慶元旦手工制作展”石硤幼兒園開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力,發揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

    xx幼兒園在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓石硤幼兒園成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

    文檔為doc格式。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十七

    “我們都是一家人”

    二、參加人員:

    沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。

    三、活動內容:

    (一)5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;

    (二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

    四、活動具體安排:

    (一)“包餃子吃餃子行好運”活動。

    1、地點安排:高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;

    高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

    (具體桌位由辦公室安排)。

    2、溫馨提示:學校提供餃子皮、餃子餡,飯堂負責煮餃子和提供碗筷,

    各單位安排好老師包和吃,別忘照相,留下溫馨、精彩的瞬間。

    1、人員分組安排具體見“附1:文藝聯歡晚會分組名單”;

    2、節目要求:每組準備兩個節目,節目內容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演,兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%,每個節目時間不能超過8分鐘,不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下:時間超過30秒扣0.5分,超過1分鐘扣1分,參加人數每缺一人扣0.5分,缺兩人扣1分,以此類推。

    4、評委安排:共設9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演),學校另邀請一名嘉賓做評委。

    溫馨提示:

    節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織,積極準備,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

    (三)“交換禮物”活動(主持人:__林映)。

    為增加晚會氣氛,在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

    (四)主持人宣布節目比賽結果,請校領導進行現場頒獎。

    注:各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品,現場頒發,不得代領,過候不補。

    五、具體工作安排:

    1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協調工作——__;

    2、晚會節目的收集、編排及節目單的制作——__;

    3、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買——__;

    場地布置及獎品搬運相關工作人員:__。

    4、晚會上零食、水果、飲料的準備——__;

    食品搬運相關工作人員:__。

    5、現場座位安排——__。

    相關工作人員:__。

    6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒__。

    相關工作人員:林映、賀金萍、孫悟明。

    7、活動攝像——袁科夫;拍照——__。

    8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——__。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十八

    新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。12月30日下午,我園中班段開展“慶元旦——自助餐”活動。大家歡聚一堂,共享快樂時光。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,迎接璀璨的20xx。

    為了給寶貝們準備一場衛生又美味的自助餐活動,家長們精心策劃,細心準備,給寶貝們送來了一份又一份的美食。有了家長們的'大力支持,使本次活動進行得更加順利,也使寶貝們享受到了來自爸爸媽媽們的精湛廚藝。

    在歡快的歌聲中,在濃濃的新年氛圍中,孩子們愉快地享受著美食盛宴,也享受著老師與同伴之間的友好互助。爽朗的笑聲、愉快的歌聲……處處洋溢著節日的祝福。

    節日是喜慶的,童年是歡樂的,新年的喜悅也將伴隨著孩子們的成長。

    幼兒園元旦節聯歡會活動總結(通用19篇)篇十九

    “我們都是一家人”

    二、參加人員:

    沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。

    三、活動內容:

    (一)5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;

    (二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

    四、活動具體安排:

    (一)“包餃子吃餃子行好運”活動。

    1、地點安排:高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;

    高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

    (具體桌位由辦公室安排)。

    2、溫馨提示:學校提供餃子皮、餃子餡,飯堂負責煮餃子和提供碗筷,

    各單位安排好老師包和吃,別忘照相,留下溫馨、精彩的瞬間。

    1、人員分組安排具體見“附1:文藝聯歡晚會分組名單”;

    2、節目要求:每組準備兩個節目,節目內容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演,兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%,每個節目時間不能超過8分鐘,不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下:時間超過30秒扣0.5分,超過1分鐘扣1分,參加人數每缺一人扣0.5分,缺兩人扣1分,以此類推。

    4、評委安排:共設9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演),學校另邀請一名嘉賓做評委。

    溫馨提示:

    節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織,積極準備,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

    (三)“交換禮物”活動(主持人:xx林映)。

    為增加晚會氣氛,在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

    (四)主持人宣布節目比賽結果,請校領導進行現場頒獎。

    注:各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品,現場頒發,不得代領,過候不補。

    五、具體工作安排:

    1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協調工作——xx;

    2、晚會節目的收集、編排及節目單的.制作——xx;

    3、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買——xx;

    場地布置及獎品搬運相關工作人員:xx。

    4、晚會上零食、水果、飲料的準備——xx;

    食品搬運相關工作人員:xx。

    5、現場座位安排——xx。

    相關工作人員:xx。

    6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒xx。

    相關工作人員:林映、賀金萍、孫悟明。

    7、活動攝像——袁科夫;拍照——xx。

    8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——xx。

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