讀后感的寫作可以讓我們更加專注和深入地理解書中的內容，培養我們的閱讀態度和興趣。以下是一些精心挑選的讀后感范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇一
遺忘太久，所欲之物漸漸清晰。
為著沒有去讀書而焦慮，可又為不知讀什么而迷惘。想要去讀書，但讀到后卻無法沉浸共情，積攢了一些失望吧。
這本書是在很多個零碎時間讀完的，一個女性在愛情與藝術上的探索，從以前的拼命想抓住些什么，到逐漸看清內心，明白那些都不是靈魂的歸宿。"人生最大的幻象，莫過于愛情和藝術，她曾為此奮不顧身，撲火一般，卻終究是個圈外之人"。
閱讀并不太流暢，一旦涉及藝術圈的描寫，我便本能地跳過。錦文生活中遇到的幾個男性形象都有著各自的缺陷，很難喜歡，大概作者立意里他們只是錦文成長中的插曲，便沒有言情小說中的完美感。我更偏愛錦文獨處時的點滴，比如小時候的生活，如今一個人的思考等。
作者筆下的世界是個失樂園，卻并不暗淡，仍然充滿了異想色彩。"凝視太久，對象會消失，遺忘太久，所欲之物開始漸漸清晰"。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇二
《小鹿斑比》這本書主要講的是小鹿斑比從一個小孩子成長為森林之王的故事。斑比是一個活潑可愛的小公鹿，他熱愛生活，和他的好朋友郭波、菲林快樂的生活在大自然中，可是有一天人類來了，可怕的槍聲打破了森林的安寧和寧靜，是人類用武器給森林的動物帶來了災難和恐懼。
斑比漸漸長大了，他的個頭越來越高，全身長得越來越壯，當斑比在媽媽身上撒嬌的時候，媽媽就會把他輕輕推開，每當斑比追問的時候，媽媽就會說：“斑比，你已經長大了，所以你以后不要總是纏著媽媽。”讀到這我想起媽媽對我說的話，我要和媽媽一起睡覺的時候媽媽也是這么對我說：“你已經長大了，是個男子漢，媽媽相信你能自己戰勝自己。”看來媽媽們對孩子的希望都是一樣的。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇三
最近，我接受了同學們的推薦，讀了《小鹿斑比》這本書。讀完后，我深受啟發，也很感動。
《小鹿斑比》這本書講的是一只名叫斑比的小鹿成長為鹿王的故事。小鹿斑比在很小的時候就失去了媽媽，它痛苦彷徨，感覺天都快塌下來了。但后來它在爸爸老鹿王的教育下茁壯成長。
這期間它學會了怎樣適應殘酷的生存環境，學會了團結互助，學會了堅強。當它因為救助別人而受傷倒下的時候，周圍是一片火海，它沒有選擇放棄而是勇敢地沖向火海后面的路，因為它知道只有這樣才有活的希望。看到這里，我激動地熱淚盈眶。我們是幸福的，整天過著衣食無憂的生活，但我們身上卻缺少斑比那樣堅強的品格，不論是在生活中還是學習中碰到點困難就打退堂鼓。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇四
今天我看了《小鹿斑比》這本書，我深深地被里面的主人公斑比的勇敢之心打動了。
這本書講的是斑比出生時對一切都充滿了好奇心，一有問題就會問媽媽：“為什么?”斑比一天天長大，媽媽不能每時每刻斗陪著它，斑比問起媽媽為什么。媽媽回答說：“你已經長大，應該自己學會獨立生存。”在一次大屠殺時，斑比失去了媽媽。從此開始了獨自生活。
當我讀到“這時斑比已經忍無可忍，他瘋狂地沖向羅諾，羅諾也不肯示弱，正面迎了上去。”時，我被震撼了，要知道斑比小時候可是經常被羅諾和卡洛斯欺負的呀!要是換成我的話，我能做到么。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇五
由于女兒從小愛上了閱讀，作為一個媽媽，我努力尋找各種適合女兒看的書，《小鹿斑比》是一本對兒童很有意義的勵志書。跟著她閱讀的腳步，我也再次溫新并學著走進了兒童的世界。
《小鹿斑比》是女兒最喜歡看的書之一，從幼兒園大班到現在她至少已經看過四遍了，但卻仍然喜歡。每次看完都要興高采烈的向身邊的人講述斑比的故事，并且一有機會就推薦她的朋友們也去讀。在她的帶動下，我也看了這本書。當我看過這本書后，被書里所描寫的故事內容和情節深深地打動了。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇六
《小鹿斑比》這本書對于我來說就是一本寫得非常好的書！這本書主要寫的是一頭小鹿的成長故事，從他一出生一直講到成年。小斑比是一只聰明、善良、活潑而又彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活。
可是總是有那么不美好的存在。偷獵者的出現使得森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣使小班比一直陷于對人類的恐懼之中，因為人類的興趣讓它失去了許許多多的親朋好友，就連她的媽媽也中槍了！斑比最后在只能在老鹿王的引導下，不得不離開了它曾經最熟悉，最熱愛的環境，不得不離開它曾經最要好的同伴，最喜愛的親人，在森林的深處過起了孤獨的生活。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇七
生死有命，富貴在天，人生在世，幾世噓唏，幾世悲歡，但只要有了點糖，生活也就因此而精彩。
我出生在一個不算貧窮，也不算富貴的家庭，就是出生在這么一個家庭，作為獨生子的我，父母總是對我有太多的抱怨，太大的期望，總是對我很嚴厲，但我知道，他們是為了我好，爸爸為了我也努力地工作著，媽媽也是。生活雖然不富裕但很幸福。
下個禮拜是爸爸的生日，他總是為我準備溫馨的生日，但自己卻總是含糊的過了，但今年卻不同了…我會為他過這個生日。
爸爸很愛甜食，所以我拿出自己的零花錢買哦了一個大蛋糕，然后……。
爸，給生活加點糖吧，那樣才會更快樂，更開心。
走在生活的大道上，沒有什么值得遺憾的，也沒有哪種味道叫作酸或苦，更沒有悲哀。因為在路上，你隨時撒糖，隨時品嘗，我相信這種生活永遠都充滿了甜味。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇八
螢火蟲班里有一個甜蜜的秘密悄悄地流傳著。牛妞發現別人已經知道了這個秘密，為什么自己不知道，牛妞找到了安熊問：“你知道與花兒老師的秘密嗎？”安熊說：“知道呀。”牛妞瞪著安熊說：“那你為什么不告訴我？”安熊又說：“我以為你早就知道了呢。”牛妞突然高興起來了說：“不要緊。”原來這個秘密就是花兒老師過生日。
星期五的下午，老師走進教室的時候，大家一起背起來《牛最可愛》這一首小詩，然后，幾位家長走進了教室，放學的時候，大家都給花兒老師了小禮物，有的是一本自己做的小書，有的做的是一個賀卡。大家一起說：“祝老師生日快樂！”花兒老師說：“謝謝大家，我愛大家！”
讀了《甜蜜的秘密》這篇，我也想起了我給我的老師過生日的那次呀！
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇九
一、一個人最幸福的時刻，就是找對了人，他寵著你，縱容你的習慣，并愛著你的一切。
二、這世界怎么都是你原來你住在我的心里。
三、狼人愛上吸血鬼，甘愿為她獻血肉，道長看上僵尸妹妹，注定為她脫道袍，和尚暗戀上尼姑，到底出家又還俗，你不可救藥的愛上她，那就大膽去愛吧！
四、有了你，我多了一份友誼；我多了一份快樂；我多了一份惦記；我多了一份感情；因為我愛上了你！
五、很想一生跟你走，共闖五湖四洲；很想一生伴你過，不再孤單逗留。我心為你愁，我淚為你流，你永遠是我所有。
六、燈火闌珊，那人黃昏處，玉簫律動，滿天星如雨。憶往昔，真情涌現，看今朝，兩處相思。是離別，是思念，別有一番情思上心頭。
七、自從遇見了你，我就成了世界上最小氣的人，因為我想得到你一心一意的愛，所以我也一心一意的愛你，希望有一天你能全心全意的愛我。
八、用溫情的眼神執筆，畫你羞澀清純的笑顏；用甜蜜的語氣寫詞，譜人生幸福快樂的樂章。親愛的，我愛你此生不移！陽光與風雨都不分離！
九、愛是神奇的，它使得數學法令失去了均衡；兩個人分擔痛苦，只有半個痛苦；而兩個人共享一個幸福，卻有兩個幸福。
十、愛你就是，見不到你的時候，心里有好多話想和你說；你在身邊時，覺得得靜靜地靠近你，即使不說話，也很好。
十一、無論我深在何處，都請你相信在這瞬息萬變的世界上、有一顆不變的`心每時每刻都在想著你！念著你！
十二、很愛一個人的時候，就會在某些不經意的時刻悲傷起來，覺得對方其實離自己是那么的遙遠，近在咫尺，卻遠在天涯。
十三、微笑能使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
十四、一路有你，愁也坦然，笑也暢快，一生有你，憂也自在，樂也開懷，愛情的幸福生活讓我陶醉，讓我迷戀，親愛的，一切只因有你。
十五、看著微笑的，突然發現，我真是世界上最幸福的人。
十六、思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問候帶給你；愿春風將我的關切送給你！
十七、有人說在布滿星星的夜晚，背對著自己心愛的人，用食指指向天空，那么你就可以和你心愛的永遠在一起。
十八、七月，玉米露出了淡紅的細纓，小麥被收進了倉房，新翻耕過的麥地散發著泥土的芬芳，桃林墜滿果實，西瓜紅瓤黑子，各種蔬菜蓬勃生長，這是生命力最旺盛的季節，是由春華向秋實轉變的過程，死亡的陰影卻悄悄地藏匿在某個不為人知的角落，會在人們最意想不到的時刻，出其不意地將生命之舟拉向毀滅的航線。
十九、我可否將你比作一個夏日，而你比它更美。
二十、想念你美麗的微笑，想念你溫柔的懷抱，想念與你在一起的每分每秒，那種快樂擁有難以忘懷的美妙！期待著周末快點來到，可以再見你，再一起逍遙！
二十一、孤獨不是與生俱來的，而是由你愛上一個人的那一刻開始！喜歡一個人是不會有痛苦的，愛一個人也許有綿長的痛苦，但他給我的快樂，也是世界上最大的快樂！
二十二、即使你不在我的身邊，我也深深被你吸引！
二十三、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
二十四、重新開始吧，有時候命運就是這樣愛捉弄人，分開不一定是錯誤的，只要對方過得幸福，曾經在一塊的點點滴滴就把它們當成一種回憶吧，至少曾經擁有過。
二十五、因為有星，夜才不會黑暗；因為有天，海才一片蔚藍；因為有夢，生命充滿期盼；因為有你，我的世界一片燦爛！
二十六、愛情埋在心靈深處，并不是住在雙唇之間。
二十七、我買塊的衣服給你，騙你才塊。你買塊的手表給我，騙我要塊十三我給你洗了n次的襪子，從未給你丟過一個，你只在我生病的時候給我洗了兩雙襪子，就各丟一個。
二十八、平生不會相思，才會相思，便害相思。身似浮云，心如飛絮，氣若游絲。空一縷余香在此，盼千金游子何之。證候來時，正是何時？燈半昏時，月半明時。
二十九、佛說：前世的千百次回眸，才換來今生的相遇！是緣嗎？不！那是前世的約定！好想再看看你，因為我想來生繼續和你在一起！
三十、不管花開花落，有你就有美好的生活；且看云卷云舒，有你是我一生的幸福。細碎時光，悠長歲月，愛如參天樹，開出甜蜜花。
三十一、幸福是什么？幸福就是不善言辭的爸爸聆聽著我的話語的深沉的愛；幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛；幸福就是姐姐謙虛忍讓時的甜甜的愛。
三十二、愛，原來是酒，一飲就醉了；思念，原來是海，輕易就將我淹沒了；你，原來是朵花，在我心中早已悄然開放了。
三十三、如果很喜歡很喜歡一個人，那么，保持一個朋友的距離就夠了，這樣可以一輩子。千萬不要奢望靠近，人一旦有了貪欲，就注定要失去。
三十四、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
三十五、愛上一個人不需要靠努力，只需要靠機遇，是上天的安排，但是持續地愛一個人就要靠努力。世界上的人雖多，但在下雨的深夜陪你回家的，實際上只有一個。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇十
1.迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息，帶來了生活的歡樂和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的鳴囀來喚醒人們的希望。成群的畫眉象迎親隊似的蹲在瑪胡樹的枝頭。楝樹、花梨樹和醋栗樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果園里，看見芒果花開得象滿天繁星一樣。
2.我的快樂，是同學們和我分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。
3.通往溝底的路上，槐花依舊散發人的馨香。不高的小樹上，垂滿了一嘟嚕、一串串潔白的洋槐花。在碧綠的、卵形的小葉襯托下，那開著的咧嘴笑著，那半開的透著嬌羞，還有那含苞欲放的.卻在默默地積蓄著甜蜜和芳香。
4.北方的仲春，海棠花也快開齊了，蝴蝶們還很弱，但小蜜蜂一出世就四處飛，覺得世界確實甜蜜可愛。燕兒們飛來飛去，遠看過去，好像在給白云釘小黑丁字玩呢。柳枝輕擺著，像是逗弄著四外的綠意。
6.媽媽中等身材，梳著短發，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
8.今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很忙；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
9.思考，學習更進步；思考，工作更順利；思考，事業更成功；思考，生活更甜蜜；思考，人生更美好。
10.友誼是蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉；友誼是蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田；友誼是音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
11.月亮有一個地盤，它的名字叫黑天。沒有了黑天也就沒有了甜蜜的夢。沒有了黑夜，大家睡眠不好，會傷害身體，影響健康。太陽和月亮各有各的地盤，他們過著美好的生活。
12.三伏天，驕陽似火，烈日炎炎。火辣辣的太陽靠著大地。我非常口渴，媽媽買來了兩個大西瓜，洗了切開一看，啊！好瓜，皮薄如紙，汁多如泉，味甜如蜜，果然是瓜中的上品。吃起來甜蜜蜜、涼滋滋，爽口極了。
13.瞧，那棵高大的楊樹換上了新裝，綠油油的；那朵小巧的梅花綻放出可愛的笑容，甜蜜蜜的。一切事物都像剛睡醒的樣子。這時我恍然大悟，原來是春天到了！我張開雙手，擁抱著五彩繽紛的世界。
14.曇花的美在于它短暫的瞬間卻怒放了生命中最精彩的花火，那些在空中紛飛的無盡光輝，是飛逝的流星，又似許愿的精靈。那些看似短暫的星輝，在愛人的心里是綿長的情話，可以甜蜜一生。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇十一
《甜蜜的生活》是由導演費德里科?費里尼執導，由意大利/法國制片，片長174分鐘，1960―02―04（意大利）上映。
這是豆瓣高分電影，是上世紀60年代通過一名記者的角度反映意大利的生活。不知道是家里電視機屏幕比例的緣故還是故意了處理。感覺影片中的比例有些不對，人比較瘦長，這樣從視覺上很好看。但是我們都知道意大利女人應該比較豐腴，但是這部影片中身材都極好，美女俊男都是修長的身材。還有這是一部黑白影片，當然也不影響觀賞，只是覺得有些古老。從時間上看確實也夠古老的'，畢竟是70年前的片子了。
所謂甜蜜的生活應該是煩惱的生活更貼切些。這個記者的生活反映了這個圈子的一種生活方式，紙迷金醉、糜爛形容一下也不為過。那個時候的追星絲毫不遜于現在，這些記者蜂擁而上，甚至躺在地上拍照，敬業精神可見一斑。
平淡的生活其實才是應該向往的。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇十二
在生活中充滿了許多酸甜苦辣的滋味，而其中甜蜜的滋味總是令人難忘，不管是大自然方面，還是在友情的安慰或親情的關懷上….這些都能讓我感到甜蜜的滋味與溫暖的感覺，它總會讓我非常開心。甜蜜就像在吃好吃的蜂蜜一樣，吃在嘴里，甜在心里。
讓我感到甜蜜的感覺就是每當我從學校回到家里時，我的貓咪一看到我就會馬上跳到我懷里，在他跳過來的一x那，讓我有種甜蜜的滋味彷煩緣攪頌鹛鸕奶槍，那種甜蜜的滋味似乎一直纏繞在心里，讓我感到非常幸福。
每當我心情不好時，好心的媽媽總是會安慰我，把我心里的悲傷全部都醫治好了，讓我本來烏云密布的壞心情突然變得晴空萬里，這些全都要謝謝媽媽的安慰，這時就讓我感到心靈上甜蜜的感覺。
有時我在商場看到有喜歡的玩具時，爸爸總是毫無考慮的買給我，讓我開心的帶回家玩，這時就會讓我感到有一種甜蜜的滋味。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇十三
這個故事講的是馬上到花兒老師的生日了，大家都在給花兒老師準備禮物，大家為老師改編了漢斯，哈赫恩和莫尼克，哈赫恩寫的詩，讀完后，牛妞送出了生日書，其他同學送的是自己親手做的生日卡片。雷天龍也想送書，但是牛妞最晚知道秘密，大家為了安慰牛妞，就讓牛妞送出了生日書。花兒老師看到了大家送給她的生日卡片和書本，感動的'笑了。
故事告訴我們，我們的小小的舉動，總會給大家帶來驚喜和感動，我們要用愛心幫助別人，自己也會得到快樂。
好詞：甜蜜、笑瞇瞇、異樣、驚喜、愿望、
佳句：剛才的滿臉烏云，立刻被笑容的陽光鑲上金邊兒。
成語：喜出望外、嚴嚴實實、
點評：這個故事讓我知道了，秘密永遠都有破解的時間，再怎么保都保不住，并且，把秘密說出來，比一只塞在心里好受得多，所以，我建議大家把自己的秘密說出來，你會開心大家也會開心。
生活是甜蜜讀后感（通用14篇）篇十四
新學期開始了，我換了一所新學校，自然也就換了一位新語文老師。老師姓呂，擔任我們的班主任。她大約二十幾歲，身材非常單薄，一副和藹的樣子，大家都挺高興的。
第一節課，老師面帶笑容地走進教室，先自我介紹了一番，然后念出了這幾年來一直激勵她上進的一句話：ibelieveicando（我相信我能行）。此時，我感到這位老師有些特別，可是，這么小巧的老師能管理好班級嗎？能管得了班上的紀律嗎？我還是心存疑慮。
接下來幾天，大家相處得很融洽。到了周五的最后一節課，同學們回家心切，在教室里跑的跑、跳的跳，老師在講臺上聲嘶力竭地喊：“靜一靜，靜一靜！”可教室里像炸開了鍋一樣，同學們就跟沒聽到似的，一點反應都沒有。“啪”的一聲桌響，教室里頓時鴉雀無聲，同學們把目光都集中在了老師身上。“你們是不是不想回家了？”老師怒氣沖沖地說。這是，我也被老師的表情和舉動鎮住了，我想其他同學大概和我的'感受是一樣的，于是紛紛各就各位坐好，專心致志地聽老師宣布離校返校的注意事項和布置周末家庭作業。
嗯，看來我的老師還是很有魄力的，俗話說得好：“人不可貌相”，看來還是有道理的哦。我相信，我們的老師有能力管理好我們班級，帶領我們暢游知識的海洋，掌握更多的本領。我對老師的疑慮徹底打消了。
我相信我們的班級，我更相信我的老師！