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    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-05-16 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇一

    爸爸,你已經(jīng)41歲了吧?你的兩鬢青絲早已夾雜著幾縷白發(fā),你的眼角也有了歲月的痕跡,你不再像我小時(shí)候那樣,仿佛有用不完的力氣,如今你把一句“人老了,讓我休息一下”掛在嘴邊。你不知道,在旁邊的我是多么感慨、惋惜。

    爸爸,長(zhǎng)大后我就要成為你,成為一個(gè)默默關(guān)心孩子的父親。

    我忘不了,疾風(fēng)驟雨后的溫暖如初。

    “你這是怎么了?考試考不好,作業(yè)做不好,連吃飯都不會(huì)吃了?”“我……”看著爸爸因憤怒而青筋暴露的臉,我竟一時(shí)無(wú)話可說(shuō)。

    “我告訴你,你不要以為自己考得可以,就可以飛起來(lái)了!你現(xiàn)在快去寫作業(yè)!”爸爸見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么,指著我的房間對(duì)我吼道。

    我低下頭,咬著嘴唇,提著書包慢慢地走進(jìn)房間。爸爸沒(méi)看見(jiàn)我的眼淚早已溢出了眼眶。將書包放在書桌旁,扭頭看向窗外。

    窗外,秋風(fēng)將樹葉從地上卷起,又落下,樹木大多枯黃衰敗,遠(yuǎn)處的天空上緩緩飛過(guò)幾只落群的孤雁,圍著一只小雁,默默地飛著。我的心中頓時(shí)有一種想說(shuō)卻說(shuō)不出口的惆悵。

    四年前,也是在一個(gè)深秋的夜晚,發(fā)生了一件我不會(huì)忘記的故事。

    那一次,我發(fā)了一場(chǎng)急性的猩紅熱,頭昏眼花,不知道發(fā)生了什么。我只感覺(jué)到,有一只溫暖的大手,緊緊地抱住了我,輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,我不會(huì)與你分開(kāi)的。”。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn),你一個(gè)人,抱著我坐上出租車,再抱著我去問(wèn)一個(gè)個(gè)醫(yī)生,抱著我去付款,你都是一直抱著我,讓我感到了一種前所未有的安全感。

    我第二天醒來(lái)時(shí),只看見(jiàn)你在窗戶邊抽著煙,眼睛中閃著淚光,顯得格外的蒼老,一圈深深的黑眼圈像一道鎖鏈,將你的眼睛牢牢鎖住。

    我不會(huì)忘記這一雙沉穩(wěn)有力的眼睛與那一雙溫暖的手。

    這一次,我沒(méi)有什么怨言,只是默默地寫完了作業(yè),走出房間,看見(jiàn)你站在窗臺(tái)邊抽著煙,那雙眼睛還是那么有力。我走過(guò)去,輕輕拍拍你的肩膀,你回頭看看我,說(shuō):“寫完了?前面我有點(diǎn)粗暴,不過(guò)沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,我是不會(huì)放棄你的!”你笑了笑,伸出手來(lái)握住我的手,那雙手還是那么溫暖。

    我看見(jiàn)你的笑容,心中頓時(shí)陰云散開(kāi),我也笑了笑,沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    爸爸,我不會(huì)忘記你那溫暖的手與有力的眼,你的愛(ài)是不耀眼的,但是是最沉默的。人們都說(shuō)父愛(ài)如山,我也認(rèn)為如此。我要成為你,成為一個(gè)默默為孩子付出,卻不會(huì)太張揚(yáng)愛(ài)的父親。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇二

    你聰明能干,做事認(rèn)真;你勤勞儉樸,誠(chéng)實(shí)守信;你堅(jiān)強(qiáng)刻苦,不畏困難……雖然,你是那么的優(yōu)秀,但是我長(zhǎng)大后一定要成為你,甚至比你更優(yōu)秀。

    幼兒園的時(shí)候,我還是一個(gè)不聽(tīng)話,不懂事,總愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小孩,有一次我在家里玩的時(shí)候,聽(tīng)到了幾聲“喔喔”的聲音便應(yīng)聲望去,只見(jiàn)一只又大又壯的公雞在那兒悠閑地走著,頭頂上那又大又紅的雞冠像一個(gè)婀娜多姿的姑娘隨著雞的移動(dòng)還擺呀擺的。我見(jiàn)了便開(kāi)始追起它來(lái),一會(huì)兒把它趕到樓道,一會(huì)兒又把它趕到雞舍,太陽(yáng)紅彤彤的,我的笑聲也嘹亮地響著。突然,那只公雞像學(xué)聰明了似的,趁我沒(méi)注意快速閃開(kāi),讓我摔了個(gè)“狗啃泥”,我傷心的哭了,而那只公雞呢?它呀正在我面前大搖大擺地走著,好像在說(shuō):“小樣兒!想抓住我,沒(méi)門!”這時(shí),你對(duì)我說(shuō):“就你這樣還想成為我,太天真了。”

    小學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)從那調(diào)皮、愛(ài)哭的小孩變成了堅(jiān)強(qiáng)、懂事的小學(xué)生了,但我還不會(huì)照顧自己。有一次周末,爸爸媽媽都有事出去了,只留下我一個(gè)人在家,我就看起了電視。看著看著我就被電視吸引住了,忘記了饑餓,只顧著看電視。看到了下午,肚子實(shí)在受不了了,打起了大鼓,這時(shí)我才感到餓,便不由自主地打開(kāi)冰箱,誰(shuí)知媽媽沒(méi)有在冰箱里補(bǔ)充存貨,只留下一些剩菜剩飯,我便拿出來(lái)放在鍋的旁邊,然后“有模有樣”地學(xué)著媽媽做飯的樣子,把電磁爐一開(kāi),然后拿起油壺均勻地灑起油,只見(jiàn)金黃色的油水剛碰到鍋面便冒起了泡泡,發(fā)出了滋滋聲。

    我趁著聲音正響便放下了蛋,金黃的蛋黃和乳白的蛋清匯聚到一起,然后迅速成形,散上米飯剩菜,一股香味撲面而來(lái),簡(jiǎn)單地翻炒一下,準(zhǔn)備上鍋的時(shí)候突然想起媽媽說(shuō):“炒完飯后,在鍋里悶一下味道更佳。”由于我的好吃和饞嘴,我就想也不想把鍋蓋一蓋,然后又去看電視去了,可電視魅力太大,讓我忘了時(shí)間也忘了鍋里的飯,當(dāng)我想起鍋里的飯并打開(kāi)鍋時(shí),飯糊了,那一天我嘗到了苦的滋味,這時(shí)你對(duì)我說(shuō):“有點(diǎn)進(jìn)步,但比起我,你還差的遠(yuǎn)。”

    中學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)從那懵懂無(wú)知的小孩變成能自己獨(dú)當(dāng)一面的少年了,也走上了我人生的第二起跑線。比起以前的我更成熟、更堅(jiān)強(qiáng),也對(duì)成為你更有自信了,以前六、七點(diǎn)鐘還躺在床上呼呼大睡的我,現(xiàn)在6點(diǎn)不到就爬起來(lái)了,以前被子疊也不疊的我,也曉得自己整理起內(nèi)務(wù)……現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)吃和睡的小孩了,而是一個(gè)自己會(huì)獨(dú)立生活的,現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō):“放心吧!我一定會(huì)努力,長(zhǎng)大后一定成為你。”

    現(xiàn)在我已經(jīng)變得聰明能干,做事認(rèn)真,勤勞儉樸,誠(chéng)實(shí)守信……雖然如此,我也會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我要成為你。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇三

    雖然,你病了,躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng),但我,依然希望自己長(zhǎng)大以后成為那個(gè)從前笑瞇瞇的你。姐姐,你的樂(lè)觀、向上、善解人意等種種好的品質(zhì)早已觸動(dòng)了我的心靈。

    你從不打罵人。在我的印象里,你讀初中時(shí),你的老師天天沖著一位同學(xué)發(fā)火。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗险n雖然認(rèn)真聽(tīng)了,但作業(yè)卻永遠(yuǎn)做得一塌糊涂。你見(jiàn)那個(gè)同學(xué)天天哭,笑了笑,迎面走過(guò)去,想一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,有耐心的慈師一般教導(dǎo)她。把他不會(huì)、不懂的題目全部教會(huì)了!一旁,你的老師用半驚訝半贊許的眼神看著你。而我,站在你的教室門口聽(tīng)呆了,你明白我想對(duì)你說(shuō)的話,用手封住我的嘴,帶我回到了家。那一刻,我立誓自己長(zhǎng)大以后要成為像你一樣謙虛、慈善的人。

    你從不與任何同學(xué)發(fā)生沖突,而是用你的善良、真誠(chéng)去感化別人。你的成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一,但由于你是轉(zhuǎn)學(xué)生,第一次月考就考了高分,讓那個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的女孩兒心生妒意。下課,她來(lái)找你,你看出了她的不滿,笑著,任由她對(duì)你冷嘲熱諷。”這位同學(xué),我明白你的不服,但我相信,你只要在努力一點(diǎn)兒復(fù)習(xí),就一定能把第一名奪回你的手中,讓我們一起加油,好嗎?“女孩兒愣了幾秒,顯然以為你會(huì)跟她吵起來(lái),卻沒(méi)想到你竟用請(qǐng)求的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。羞愧寫在了她的臉上,她道了個(gè)歉,伸出手:”我們交個(gè)朋友吧?“你笑笑,爽朗如你,把手握了上去。當(dāng)你的同學(xué)在你生病期間告訴我這件事時(shí),我不由得鼻子一酸,心中默念:我長(zhǎng)大以后一定要成為你!

    你是一個(gè)任勞任怨的會(huì)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)中,只要你能干的事兒,你一向都是一肩擔(dān)。傍晚,別人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),唯有你,熬夜熬到晚上十二點(diǎn)整,只是為了修改班里同學(xué)的作文。你并不求回報(bào),只求大家門門科目都能上去一個(gè)階梯,你的事感動(dòng)了全校!畢業(yè)晚會(huì)上,大家偷偷為你排練了一個(gè)節(jié)目:班長(zhǎng)大人,你第一次流下了眼淚。

    你善良的性格,謙虛的品質(zhì),深深觸動(dòng)了我,我鄭重的發(fā)誓:我長(zhǎng)大以后一定要成為像你一樣的人!

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇四

    在我的成長(zhǎng)道路上,有許多人讓我學(xué)到過(guò)許多,大多數(shù)人認(rèn)為對(duì)于自己最重要的,可能是來(lái)自爸爸媽媽的教誨,可能是來(lái)自老師學(xué)習(xí)的啟蒙,還有可能來(lái)自朋友的奇聞趣事,而我想成為的是一位陌生的叔叔,我與他素不相識(shí),而他的所做所為現(xiàn)在看不過(guò)就是頻繁發(fā)生的小事,而他是讓我第一個(gè)真真認(rèn)識(shí)到了助人為樂(lè)這個(gè)成語(yǔ)的意思。

    在一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)火辣辣地照在我身上,刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼,讓我感到急躁不安。渴望著公交車上的空調(diào),而現(xiàn)在只能站在站臺(tái)旁,頂著這么曬的陽(yáng)光焦急地等待,過(guò)了許久我夢(mèng)寐以求的公交車來(lái)了,同我一起上車的是一位穿著西裝、戴著墨鏡的“怪叔叔”。

    我們的運(yùn)氣太好了,正好有兩個(gè)空座位,我們都毫不猶豫地坐下,沒(méi)過(guò)多久到了下一站,沒(méi)有一個(gè)人下車,卻上來(lái)了一位年邁的老奶奶,她已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼、手持拐杖、手上的青筋全部突出,還有許多的老人斑。她不急不慢地走了上車,左看看、右看看,慢慢地走過(guò)每一個(gè)人的身旁,全車的氣氛十分尷尬。直到走到這位“怪叔叔”旁邊,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變,他十分果斷地站了起來(lái),他雖然面無(wú)表情,也沒(méi)有多說(shuō)什么,但老奶奶仿佛是心領(lǐng)神會(huì)連忙感激地坐下。

    從這以后,他就再也沒(méi)有坐過(guò)什么了,一會(huì)讓給帶小孩的婦女,一會(huì)讓給活蹦亂跳的小孩,一會(huì)又讓給年邁的老人,我一開(kāi)也不明白,在這樣一個(gè)大熱天,坐下來(lái)吹吹空調(diào)多舒服。現(xiàn)在我明白了助人為樂(lè)是多好的品質(zhì)、是件多么開(kāi)心的事。

    沒(méi)想到我們的緣分這么好,又在同一地方下了車,我先是跟在他后面,但介于他走得太快,我就只看見(jiàn)他有些顛簸地消失在了人群中(可能是站得太久先走路有點(diǎn)不自然,后來(lái)速度很快)。

    這位“怪叔叔,在我沒(méi)有目標(biāo)的人生道路中化作了一道陽(yáng)光指引我前行,我以后要成為他一樣,在別人的人生道路成為好一道陽(yáng)光。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇五

    您在我失去親人的時(shí)候,給我愛(ài)的懷抱,家的溫暖,您在我殘缺的童年里帶來(lái)了陽(yáng)光,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

    您勤勞一生,努力支撐著那個(gè)原來(lái)不屬于您的家,可是我在您的臉上卻絲毫看不到一點(diǎn)兒憂愁,卻是您滿臉的幸福與滿足,每到我走進(jìn)您家里的時(shí)候,那空蕩蕩只有零零碎碎已經(jīng)破舊不堪的舊桌椅擺放在那冰涼冷清的地成上,我的心就被狠狠地揪了一下。

    您勤勞、善良、和藹可親都印在我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲叶迷谶@個(gè)世界上您是唯一賦予了我第二次生命的人。

    還記得那一次,我?guī)Я艘恍┪易詈玫呐笥褋?lái)看望您,您給我們做了豐盛的晚餐,直到后來(lái),您的鄰居告訴我,原來(lái)那頓晚餐是您辛辛苦苦做出來(lái)的,里面包含著您對(duì)我們的愛(ài),聽(tīng)了這些話,我只覺(jué)得淚水在眼眶里找著轉(zhuǎn),視線已經(jīng)模糊可我還是依稀地看到你那張臉龐浮現(xiàn)在我的眼前,忽然我看到您正在向我走來(lái),腳步緩慢,柱著曾經(jīng)陪伴過(guò)您一生的拐杖,那根拐杖也多了幾條傷痕,顯得那些蒼老,那是愛(ài)的拐杖。

    我再也忍不住了,我跑了過(guò)去緊緊地?fù)碜×四虐l(fā)現(xiàn)您瘦得不堪,淚水頓時(shí)奪眶而出,滴落在您那破舊不堪的衣服上……您笑著對(duì)我說(shuō):“你這孩子,永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,你看,你這么一哭,成了小花貓了呢!”。

    您疼我、愛(ài)我,把我捧在手上甚至把我當(dāng)做您的孩子,您雖然不是我的親人,可是您卻比我的親人更為重要,我雖然也不是您的孩子,可我愿意當(dāng)您的孩子。

    您無(wú)私、樂(lè)于助人,在我跌入深谷的時(shí)候,您伸出您那粗糙而溫暖的手把我拉了出來(lái),給我的心靈添上了一道陽(yáng)光,當(dāng)烏云在我的心中,您急忙驅(qū)趕著我心中的烏云,在我失望的時(shí)候,您鼓勵(lì)我,在我傷心的時(shí)候,您安慰我,在我迷失方向的時(shí)候,您拉著我的手一步一步地向前走。

    不僅這樣,我會(huì)告訴每一個(gè),這個(gè)世界上的每一個(gè)角落里都有愛(ài),只要你們用心感受,就能感覺(jué)到?們的存在。

    我長(zhǎng)大后,一定會(huì)讓每一個(gè)孩子感受到我?guī)Ыo他們的愛(ài),讓他們也像我一樣生活在幸福的童年里。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇六

    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大后我就成為你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    家里新添了一盆榕樹,還在長(zhǎng)大的那種。

    看著郁郁蔥蔥的榕樹葉子,帶著陽(yáng)光熠熠生輝的可愛(ài)樣子,回憶起了前幾日我?guī)湍赣H把樹搬進(jìn)屋子,又累得滿頭大汗地笑著把與我等高的榕樹放好的樣子。看著結(jié)實(shí)古樸的榕樹干,不知怎地,忽而想起離去兩年的外公。

    我小的時(shí)候一直寄居在外公的家里,那里是城郊的小村落,外公把家外的地上種上了果樹,而家中院子里則種了外婆喜歡的玫瑰花樹,為了讓外婆更開(kāi)心,外公精心打理著這幾株樹,那花一朵朵生氣勃勃,下面帶著刺。

    外公教我給花澆水,我不太喜歡,但他做這件事的時(shí)候,只是快樂(lè)的笑,我總會(huì)被這快樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)的身影感染,加入他的行列。外公說(shuō)這是一種擔(dān)當(dāng),對(duì)生命的擔(dān)當(dāng)。而我,就在歡笑與擔(dān)當(dāng)中一天天長(zhǎng)大。

    我撥弄榕樹碧綠的葉子,著著這滿眼生機(jī),心中不住地痛恨著伴隨外公一生的肺病,如同夢(mèng)魘一般,一點(diǎn)點(diǎn)吞噬他的生命,直至殆盡。外公走時(shí)的灰色與眼前的綠色一樣,都代表生命,不同的是,一個(gè)代表生命的成長(zhǎng),另一個(gè),卻是生命的終結(jié)。

    忽地又憶起,一次新載下一棵玫瑰花樹,也是剛剛要成長(zhǎng)成樹的樣子的玫瑰。那時(shí)外公的身體已經(jīng)不甚好,只好交給我來(lái),外公站在旁邊看,我在那里挖坑,放樹苗,填土。午后的陽(yáng)光如同一首輕快的小夜曲,讓人舒適溫暖。幼小的我耗盡力氣,忙碌了一個(gè)下午。外公一直站在我身邊,他不停地微笑著看著忙碌的.我,時(shí)不時(shí)用嚴(yán)肅而歡快的語(yǔ)氣指導(dǎo)我安置小樹。外公堅(jiān)毅的脊背是我的精神支柱,伴隨著他,我就能感到比陽(yáng)光更舒適的懷抱;依靠著他,我就有無(wú)窮盡的力量與歡樂(lè)。在這股力量中,外公的堅(jiān)韌與樂(lè)觀也存在著,并進(jìn)入到我的靈魂中,成為不可分割的一部分。

    然而時(shí)間同疾病一起肆虐著外公的身體,終于外公挺不住了,癱瘓?jiān)卺t(yī)院icu與家中,二點(diǎn)一線間,外公的身體一次次命懸一線,又一次次被拉了回來(lái),然而他仍是那樣樂(lè)觀,從不放棄對(duì)生命的追求,一次我去看望他,他畫了一棵樹,上面開(kāi)滿了玫瑰,我知道,他是在向我訴說(shuō)什么。奈何外公早已不行的身體不會(huì)隨著精神的樂(lè)觀再次恢復(fù),他的身體在一天天的變差。

    當(dāng)那一天到來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)不論多大的努力也挽回不了外公的生命的時(shí)候,我忽而成長(zhǎng)了。回想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我漸漸發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)就是萌發(fā)與終結(jié)的單程旅行,作為生命長(zhǎng)河中的一葉扁舟,會(huì)在途中發(fā)現(xiàn)珍寶與碎石,而你必須帶著它們繼續(xù)航行。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇七

    其實(shí)每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想——歌手,我非常熱愛(ài)我的夢(mèng)想,而且會(huì)朝著夢(mèng)想努力!我也有我的偶像,他叫王俊凱,他是一個(gè)比我只大兩歲的男孩,他是歌手,我既崇拜他又羨慕他,我會(huì)努力做到他那樣,而且我會(huì)和他一起努力。

    在我校的一次國(guó)慶匯演中,老師要選人去表演,由于我非常喜歡唱歌,所以覺(jué)得自己一定會(huì)被選上,于是我和同學(xué)約好了一起唱,我把申請(qǐng)交給了老師,老師答應(yīng)讓我們唱了,但是要檢查,剛開(kāi)始我還嚇了一跳,后來(lái)慢慢發(fā)覺(jué)其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。我要相信我自己!

    其實(shí)我回憶起了很多東西,每次我的同學(xué)想聽(tīng)我唱歌的時(shí)候我都會(huì)給他唱歌,他們也總覺(jué)得我唱歌很好聽(tīng),其實(shí)這樣我就已經(jīng)很快樂(lè)了,因?yàn)槲矣X(jué)得他們喜歡聽(tīng)我唱歌就是我最大的快樂(lè)!

    所以我覺(jué)得那些歌手之所以可以唱的那么淋漓盡致,就是因?yàn)樗麄兊姆劢z喜歡他們唱的歌,他們覺(jué)得很快樂(lè)!就算是再累也會(huì)堅(jiān)持唱歌!而我的偶像也是,他不是那種為了利益去唱歌的人,你見(jiàn)過(guò)為了利益,連自己身體難受都不管的嗎?他們正是因?yàn)橛幸粋€(gè)唱歌的夢(mèng)想,所以就算是難受也要堅(jiān)持唱歌。

    我想說(shuō)總有那么一天,我可以站在你曾站過(guò)的舞臺(tái)上,對(duì)我的偶像說(shuō):我終于成為了你!

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇八

    在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)大后我就成為你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    炫目的光芒、亮麗的裝扮,無(wú)數(shù)眼眸聚焦于你。歡樂(lè)的氣息、粉絲的熱情,從舞臺(tái)的每一個(gè)地方散發(fā)出來(lái)。

    你,站在舞臺(tái)中央,大有君臨天下的氣勢(shì),又有滑稽搞笑的幽默氣場(chǎng)。你,是萬(wàn)人中央一朵迷人的花;你,是舞臺(tái)上一顆閃耀奪目的星;你,是我心中最美的向往。你是一只躍動(dòng)的精靈!你,就是你!你就是我的偶像——謝娜。

    初次在電視屏幕上見(jiàn)到你,只覺(jué)得你很特別:幽默、率真,又有些任性。再后來(lái),我漸漸地喜歡上了你。不論是你的照片,還是你的新聞,我都會(huì)點(diǎn)擊關(guān)注,甚至于有你名字的地方,我都會(huì)駐足欣賞。

    與其他主持不同的是:你不會(huì)一本正經(jīng),你有些滑稽,你愛(ài)笑、愛(ài)瘋、愛(ài)玩,還有點(diǎn)小臭美!“快樂(lè)大本營(yíng)”中有你的幽默機(jī)智,“百變大咖秀”中有你的精湛模仿,“地震救災(zāi)義演”中有你的潸然淚下。正因?yàn)槟銊e具一格的主持風(fēng)格和率真性情,你獲得了許多人的喜愛(ài)。

    對(duì)于你,我更多的是崇拜與敬佩!

    從臺(tái)前到幕后,你付出了許多精力和汗水。你是四川人,濃重的四川方言口音曾經(jīng)困擾著你,你要將普通話說(shuō)得字正腔圓是如此的困難。但是,你卻每天堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音,最后,皇天不負(fù)有心人,你那流利的普通話如涓涓細(xì)流般“暢通無(wú)阻”。你的優(yōu)秀與勤奮努力,得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。

    于是,從那時(shí)起,我便在心中暗暗許下承諾,我也要和你一樣優(yōu)秀。一顆小小的種子,在我的心里萌芽。我便踴躍報(bào)名參加學(xué)校的播音社團(tuán),尋找一切機(jī)會(huì),積極參加各類主持活動(dòng)。周末鏡子前練繞口令“舌頭打結(jié)”的我、挑燈夜戰(zhàn)寫主持詞的我、表現(xiàn)欠佳遭人白眼的`我,一想到你的努力堅(jiān)持,我就渾身充滿了力量。是你,給我的主持興趣注入了源頭活水;是你,給了我前行的勇氣與動(dòng)力。

    也許,在這條追夢(mèng)的路上,比起你,我如滄海一粟般渺小。冰心曾過(guò):“不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長(zhǎng)的便成了空殼!”我會(huì)一直努力的!

    夢(mèng)想是前行的動(dòng)力,更是心靈的自由翱翔。一切皆有可能!長(zhǎng)大后我就成為你,站成舞臺(tái)上一抹美麗的風(fēng)景!

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇九

    這次期中考試考砸,不,不叫考砸而叫——亂做“唉!”我不由地嘆了一口氣,媽媽的嘮叨連綿不斷地向耳朵內(nèi)涌,過(guò)了一會(huì),媽媽的聲音停了下來(lái),躺在桌子上,睡著了。

    在夢(mèng)中,我被人拍醒,睜開(kāi)眼,看見(jiàn)了一個(gè),這個(gè)人面黃肌瘦,穿著很普通,一看就知道不富有,生活過(guò)得不好。

    他見(jiàn)到我臉上毫無(wú)表情,但我看到了他的眼睛中不斷都像有很多話要向我說(shuō),但嘴角每次都是欲言又止。他站在那,想了半天,終于開(kāi)口了,“好想和你好好談?wù)劊沂情L(zhǎng)大后的你。”“啊!”我被嚇到了。“哈哈,有這樣驚訝嗎?我說(shuō)給你聽(tīng)吧。”“好,”我安靜下來(lái),心想:聽(tīng)聽(tīng)吧,他不好的地方看看我有沒(méi)有,有就改,沒(méi)有就注意不要犯。

    他天始講了“十三歲時(shí),就是你現(xiàn)在的年齡,初二第上學(xué)期限期限中考試,就是你月考試的期中考試,那次考試都明白,我們考并不好,但那次考試之后,我不但沒(méi)有努力,還是那樣子,上課不怎么聽(tīng)課,老師布制的作業(yè)也不怎么做,每天來(lái)校抄作業(yè),普這樣,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,在中考中果然沒(méi)考上高中……慢慢地就成了現(xiàn)在的我!唉,如果在初二時(shí)努點(diǎn)力,只要努一點(diǎn)點(diǎn)力,也不會(huì)成為現(xiàn)在我,我就是想告訴,現(xiàn)在努力還不晚,如果不想成為現(xiàn)在的我,閔努力吧!”

    那個(gè)貧窮的我如光點(diǎn)一般敬去了。我仍然在回味那段話。

    “噯,還在想啊!“我一轉(zhuǎn)身,”依你來(lái)是,剛剛走了嗎?“看見(jiàn)一個(gè)青年和剛才消失的那個(gè)我長(zhǎng)得一模一樣,只是面色不是那么不健康,穿著一身西裝,氣后完全相反。”不我才剛剛才來(lái)前面來(lái)的是不努力的我,現(xiàn)在你面前的是努力的自己,雖然不是特別的富有,俚身活還不錯(cuò),有穩(wěn)定的工作和收入。“他微笑著說(shuō):”

    我心想:我現(xiàn)在努力辦不努力的結(jié)果居然想錯(cuò)如此之大。“愿意聽(tīng)我講幫事嗎?”他笑著問(wèn)我。“當(dāng)然,”我毫不猶豫地回答。

    “前面來(lái)的我不明說(shuō)了嗎,他在初二上學(xué)期期中考試之后一直都沒(méi)有努力學(xué)習(xí)對(duì)嗎?我呢!正好相反,在那之后,我好好想了想,認(rèn)為自己的確要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),我的成績(jī)提高了不少,從班級(jí)底層到達(dá)中層以及上層,中考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),考了一個(gè)好高中……到了現(xiàn)在還不錯(cuò),這就是成為現(xiàn)在的我的過(guò)程。

    如果你艷情成為現(xiàn)在的我,以反更好的自己,請(qǐng)好好努力吧!不過(guò),先提醒你,努力非常苦哦!”

    說(shuō)完,和上個(gè)自已一樣散去了。我對(duì)這散去的光點(diǎn)吼道:“長(zhǎng)大后我就成為你,以及更好的自己。”

    我,從夢(mèng)中醒來(lái)。我明白,我現(xiàn)在要開(kāi)始努力了,因?yàn)榕€不晚。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十

    我和你有著同樣的夢(mèng)想,同樣的追求,想和你一樣有著同樣的擔(dān)當(dāng)、同樣的責(zé)任。更想和你一樣在社會(huì)上扮演一樣的角色。

    你的孩子如春筍般多,而你卻是一一悉心照顧。看見(jiàn)你頭上的一根根黑發(fā)漸漸染成白發(fā),眼角一絲絲皺紋,不禁想起你在我們的背后不知操了多少心,也許那一根根白發(fā)是為我們而生,那一絲絲皺紋也是為我們而生吧!你不畏艱苦地培養(yǎng)了一代代的國(guó)家棟梁,像園丁呵撫我們、像太陽(yáng)溫暖我們,點(diǎn)亮我們的人生,更培育了我們。

    從我記事開(kāi)始,是你堅(jiān)持不懈在背后默默付出,陪伴我們左右,輔促我們學(xué)習(xí),是你教會(huì)了我們?nèi)饲槔渑虝?huì)我們知識(shí),不僅把中華民族文華傳授給我們,還傳授了更多優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣給我們。

    是你,告訴我們,人無(wú)信而不立,要求我們做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,不管是在學(xué)校還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。還記得你給我們講的故事,一個(gè)人為金錢、名譽(yù)等虛假性的事物,卻仍掉了最珍貴的誠(chéng)信,金錢雖能夠滿足人的一切欲望,可沒(méi)有誠(chéng)信卻寸步難移。

    是你,告訴我們?nèi)松心繕?biāo),不能夠像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,沒(méi)頭沒(méi)腦的飛來(lái)飛去,要知道,沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)去努力追求,就像一支再豪華的船沒(méi)有帆,就會(huì)失去方向,永遠(yuǎn)也到不了成功的彼岸,只有當(dāng)我們定好目標(biāo),才會(huì)朝著目標(biāo)出發(fā),去努力、去奮斗,讓我們揚(yáng)起自己的船帆,去追求,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    是你,告訴我們?nèi)绾握莆諘r(shí)間,利用時(shí)間,要和時(shí)間賽跑,要合理的運(yùn)用每一分每一秒,畢竟,光陰似箭、明如梭,一寸光陰一村金,寸金難買寸光陰,千萬(wàn)不要少壯不努力,老大徒傷悲啊,要知道時(shí)間可不等人,就如河水滾滾東流,一去不復(fù)返。

    是你,告訴我們一些課堂上的小秘訣——做筆記,人們常說(shuō),“好記心不如爛筆頭”,而你卻說(shuō)“心記不如墨記”,我認(rèn)為真的很有道理,在課堂上“消化”不了的就留給課后去“消化”,也許這就是培養(yǎng)成功人士的小訣竅吧!

    媽媽老是對(duì)我說(shuō)“吃不窮,用不窮,計(jì)劃不到一世窮”,這么一大串,叫我怎么理解呢?而你卻老是對(duì)我們說(shuō),我們要合理利用我們的金錢,雖說(shuō)金錢乃身外之物,但是沒(méi)有錢也在社會(huì)上行不通,告訴我們,該花的花,有些不必要的虛張浪費(fèi)就少花,父母也是辛辛苦苦地在外奔波,才換來(lái)了我們的幸福生活,不要拿父母的汗水和淚水去隨意亂花,就這樣簡(jiǎn)單的幾句話,卻讓我明白了理財(cái)這個(gè)大道理。

    是你,在我們身后默默奉獻(xiàn),卻不求回報(bào),是你,一直追求努力把我們培養(yǎng)成一代代棟梁,是你,承擔(dān)起我們父母的責(zé)任,是你,一直在背后鼓舞我們走向成功,是你,教會(huì)我們知識(shí),是你,指引我們走向成功的路,你,就像我們的'領(lǐng)路人,不論艱苦,還是在帶領(lǐng),克服種種困難,跨越種種坎坷,走向成功,你,就像路邊的路燈,明亮的路燈一盞盞發(fā)出閃亮的光芒,照亮我們通往前方的路,達(dá)到成功。

    你——我的老師,陪伴我們一生的老師,我想和你一起分擔(dān)你的擔(dān)當(dāng),和你一樣一起去培養(yǎng)一代代國(guó)家棟梁,和你一樣一起傳授中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣,讓一代代中華兒女都繼承中華民族文明,我愿意成為你,和你一樣在課堂上享受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

    長(zhǎng)大后,我就成為你,和你一樣去灌溉新生的花兒,長(zhǎng)大后,我就成為你,我敬愛(ài)的老師,不論路途的艱苦,我都愿意承擔(dān)你的一切職責(zé),扮演你一樣的角色。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十一

    當(dāng)春天的花兒綻放在我們眼前的時(shí)候,人們只贊嘆于它的明艷,驚羨于它的美麗。可有誰(shuí)想過(guò),這是它剛剛經(jīng)歷了寒冬風(fēng)雪的洗禮之后,上天賜予它的一份厚禮春天中的綻放。也許花兒知道:只要熬過(guò)了冬天,春天就會(huì)到來(lái),懷揣著夢(mèng)想與信念,即使在凜冽的寒冬,它們也忘不了努力吮吸來(lái)自大自然饋贈(zèng)自己的所有營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗鼈儓?jiān)信:明年的春天我將再度開(kāi)放。

    回想起自己走過(guò)的十五個(gè)春秋,有幾多辛酸,也有幾多幸福。我八歲那年,母親狠心地拋下我和弟弟,撒手而去了,沉重的生活負(fù)擔(dān)一下子全壓在爸爸一個(gè)人的肩上。迫于生計(jì),爸爸只好背井離鄉(xiāng)去外地打工,維持這個(gè)殘缺的家。

    是呀!在我的眼里,爸爸是一個(gè)很普通,很平凡,但也很偉大,很可敬的人。多年來(lái)他的艱辛付出,執(zhí)著打拼深深地感染著我,在他潛移默化的影響下,我覺(jué)得自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了,由最初的學(xué)會(huì)洗衣做飯到現(xiàn)在能扛起我和弟弟組成的這個(gè)看似有些凄涼的家了。每當(dāng)左鄰右舍看到我像大人那樣忙里忙外時(shí),他們都會(huì)一邊對(duì)我豎起大拇指,一邊輕輕地為我嘆息:這么小的娃,做那么多的事情,承擔(dān)著那么大的生活壓力,哎!真可憐…。可是在我心里,我卻不這么認(rèn)為,我已經(jīng)習(xí)慣了自力更生,獨(dú)立自主了。我深信魯迅先生的一句名言:愈艱難,就愈要做。生活中的困苦與磨難,我早已把它們看成是對(duì)我人生的一種磨礪,一種考驗(yàn),只要經(jīng)得起這些考驗(yàn),我今后才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)生活充實(shí)而又有價(jià)值的人。

    走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨告訴了我:生活的道路并不總是鋪滿鮮花的小徑,它需要我們不斷開(kāi)辟,勇于拼搏,敢于創(chuàng)新。前面的路,不管有多艱難,多曲折,不管要付出多大的代價(jià),我們都不要輕言放棄。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十二

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的長(zhǎng)大后我就成為你作文,歡迎大家分享。

    入夢(mèng)

    夢(mèng)境

    我捧著讀了無(wú)數(shù)遍的《納蘭詞》漫無(wú)目的地游走在靜謐無(wú)人的小巷中,偶爾一兩篇在瑟瑟秋風(fēng)中飛旋的枯葉飄落在我的眼前。

    偶遇

    口中喃喃自語(yǔ)地背道:“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑……等閑”正當(dāng)我思酌之際,一道清脆的聲音鉆入我耳中“等閑變卻故人心,卻道故人心易變,驪山……”聽(tīng)罷,我迷茫的眼神頓時(shí)變得清亮起來(lái)。循著聲源找去,我看到了身著一套灰白休閑裝的你。我很詫異在這般空寂的地方地方還能碰見(jiàn)你,也很意外你那突然的提醒。不由得好奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí),你也喜歡納蘭容若嗎?”你卻只對(duì)我莞爾一笑“如此才華橫溢之人,豈有不喜歡的道理?”

    暢談

    我好似伯牙遇見(jiàn)了鐘子期,內(nèi)心心奮不已。不由分說(shuō)地將你推到小巷邊,隨后席地而坐。你也不覺(jué)詫異,仿佛早已習(xí)慣了般,也同我一起盤坐在了小巷邊。“納蘭自小便天資聰穎,還未滿十八便已是諸生,且又精騎射,可謂文武雙全,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。只可惜天妒英才,如此神采奕奕的少年,卻在他最風(fēng)華正茂之時(shí)匆匆離世。”我無(wú)限惋惜地說(shuō)。你卻只是搖搖頭辯駁道:“納蘭的一生雖是短暫,可他卻以另一種方式使生命得以延續(xù)。她的倜儻英姿,她的風(fēng)流文采,誰(shuí)能相忘?”聽(tīng)完你的回答,我意識(shí)到自己是如此地幼稚,也便似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后一臉嘆慕地說(shuō):“納蘭十三歲便已通六藝,且還有讀書一再過(guò),即不忘。如若我也有如此過(guò)目不忘的本事,該有多好!”你卻只是笑笑,對(duì)曰:“雖然納蘭天資聰穎,可他過(guò)目不忘的本事卻更多地得益于他的博覽群書與他的好學(xué)不倦,你想,如果一個(gè)人光有聰穎的天資,而不好學(xué),那么他的下場(chǎng)便如《傷仲永》中的方仲永一般。”你的一番話使我豁然開(kāi)朗,便贊嘆道“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。”隨后,便刨根問(wèn)到底:“你喜歡納蘭的哪些地方呢?”“他那落拓?zé)o羈的性格,超逸脫俗的稟賦與功名輕取的瀟灑。還有對(duì)富貴的輕看,對(duì)仕途的不屑與對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著向往。他就如一朵清凈之蓮,綻放在城市的暗夜里,點(diǎn)亮了我的雙眼,叩響了我內(nèi)心封塵已久的柴扉。”看著你看看而談的認(rèn)真模樣,我不由得失了神。小巷旁的燈光照在你的臉頰上,使你那雙有神的眼睛反射著智慧的光芒。此時(shí)的你,竟是那么地奪目,淋漓盡致地演繹了“完美”這個(gè)詞。

    離別

    轉(zhuǎn)眼間,你便要同我告別了,盡管心中有那么多的不舍,卻也只能勉強(qiáng)笑笑,揮了揮手。就在這時(shí)你湊到我身邊,將手捂在我的耳畔,輕聲說(shuō)道:“告訴你一個(gè)秘密哦!我,就是長(zhǎng)大后的你。”我難以置信地張大了嘴巴,心里覺(jué)得那么不可思議“長(zhǎng)大后的我,真的.同你這般優(yōu)秀嗎?”你只是笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)你的身影即將消失在我的視線的那一剎那,卻又回頭,對(duì)我嫣然一笑,說(shuō)道:“心之所愿,無(wú)所不成。”

    夢(mèng)醒

    “嘀嘀嘀……”清晨,當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照映在被子上時(shí),陣陣刺耳的鈴聲便如魔音般全部灌入耳中,睡意朦朧的我睜開(kāi)了惺忪的雙眼。看著房間里雪白的天花板,我意識(shí)到之前的一切僅僅只是一場(chǎng)夢(mèng)。顆夢(mèng)中的那個(gè)你卻如此的真實(shí)。“長(zhǎng)大后的我,真的同你那般優(yōu)秀么?”我又不由得問(wèn)起了自己,也開(kāi)始期待起了長(zhǎng)大后的我。藏在被子里的手,不知什么時(shí)候已握緊成了拳頭,低下頭鼓勵(lì)自己:“永遠(yuǎn)不要低估你改變自己的能力”。

    我不能確定長(zhǎng)大后能否同夢(mèng)中的你一般優(yōu)秀。但我堅(jiān)信:經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)過(guò)程的自己,必定比現(xiàn)在的我要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,上進(jìn)。成長(zhǎng)就是這樣一個(gè)過(guò)程——在經(jīng)歷風(fēng)雨,磨礪的過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我走得很慢,但我從來(lái)不會(huì)后退。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十三

    下午回家后,看你在陽(yáng)臺(tái)泡茶,我風(fēng)風(fēng)火火地走向前去,你只是淡定的繼續(xù)泡茶,沒(méi)有理我的壞情緒,我氣鼓鼓的坐著,看你嫻熟的.手法,我入迷了,有什么是你不會(huì)的呢?倒好后你笑笑瞇瞇的說(shuō):“來(lái),品品。”我急著端起茶水就喝,燙得我把舌頭伸出來(lái),用手扇扇,你被我的動(dòng)作逗得哈哈大笑:“看吧!心急吃不了熱豆腐,你做什么事都太急了,把事情看淡,不要讓急躁的心魔控制自己,你可以更好。”我仍有點(diǎn)生氣:“我很好嗎?”“嗯,你有很多優(yōu)點(diǎn)。”我強(qiáng)忍著笑意:“很高興你會(huì)夸我。”你定定看著我的眼睛道:“不要吝嗇夸獎(jiǎng),夸獎(jiǎng)別人是一種肯定和鼓勵(lì)。”我半開(kāi)玩笑的問(wèn):“那我跟你的那三個(gè)孩子誰(shuí)好?”你沒(méi)有回答我,我又問(wèn):“為什么沒(méi)有告訴我們?他們都認(rèn)為你有大筆錢,日子過(guò)得很瀟灑快活。”你壓低了說(shuō)話的分貝:“因?yàn)槲疫€有一雙手續(xù),已到風(fēng)蝕殘年了,錢要花在最需要,最有價(jià)值的地方,我無(wú)兒無(wú)女,孤身一人,你仍常年不在身邊,錢買不了我想要的,但能改變別人,何樂(lè)而不為?”我泛紅了眼眶:“回來(lái)和我住。”你擺擺手:“不了,習(xí)慣了這里很好啊。”我剎時(shí)就哭了,緊緊抱著你哭泣,你需要的是陪伴吧!

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十四

    我一直相信,這個(gè)世界上一定有人在過(guò)著我想要的生活。

    而那個(gè)人是你。

    我不想按照家長(zhǎng)老師所安排的,每天抱著書本急奔到食堂,頭低著看書排隊(duì),晚上在被窩里挑燈復(fù)習(xí),早上困得要死還打起精神來(lái)聽(tīng)課。

    是的,我不想這樣。

    我想像你,手插著褲袋,包背單肩,挽起袖子,大搖大擺地和同學(xué)一起在操場(chǎng)上散步,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心成績(jī),過(guò)著自由、我所向往的生活。

    可我后來(lái)才知道,你的寒暑假絲毫沒(méi)有空檔,悠閑耍帥的代價(jià)是一大坨的五。三中考,往死里刷題。

    這是你高中時(shí)的模樣。

    后來(lái),你去了國(guó)外,事業(yè)有成,常常在咖啡廳里端著電腦,一坐就是一個(gè)下午,回家后舒舒服服地看電視、聊天。

    這真的是我所想要的生活,有想做的事,有值得愛(ài)的人,有美麗的夢(mèng)。

    時(shí)間漸漸讓我明白,你也有你不為人知的艱辛,我不知道你過(guò)去的過(guò)去,高中之前究竟是怎樣的,但我想得出。

    從沒(méi)有人能不經(jīng)過(guò)努力成功。

    你是這樣。

    我也是。

    我長(zhǎng)大后要成為你的代價(jià)必須是現(xiàn)在非常努力,像你當(dāng)初那樣。

    我不明白生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),分別意味著什么,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)你來(lái)說(shuō),這是拼搏。

    你可能一直都是我心底那個(gè)不碎的夢(mèng),但時(shí)間終會(huì)證明一切,夢(mèng)終會(huì)有破碎的一天。

    嗯,可能也不會(huì)。

    不過(guò),請(qǐng)你相信,終有一天我會(huì)穿越人海發(fā)光發(fā)亮。

    我希望,那是你。

    也是我。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十五

    敬愛(ài)的老師:

    你們好!今年9月10日就是第30個(gè)教師節(jié)了,我以最真摯的內(nèi)心,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

    有對(duì)聯(lián)寫道:三尺講臺(tái)迎冬夏,一支粉筆寫春秋。這就是老師們的陣地,在這不太大的沙場(chǎng)之上,書寫著自己的人生;以粉筆做鋼槍,盡情揮灑皚皚白雪,終成天下桃李之美;人間冷暖、天地方圓、茫茫天空、無(wú)盡大地于鏡前品鑒。

    李商隱做詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他將春蠶的執(zhí)著、不屈與奉獻(xiàn)毫不保留的展現(xiàn)于世人,千古流傳;將蠟燭默默奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮他人的境界賦予敬意。

    還曾被稱作人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春雨……。

    小時(shí)候我以為您很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為您很生氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。小時(shí)候的我總認(rèn)為老師是神奇魔幻的,他懂得任何知識(shí),知道所有我的內(nèi)心秘密,那時(shí)的我知道:老師的話就是命令,不折不扣的命令,從不違背。

    漸漸地,我了解到您的苦楚與艱辛。將無(wú)知的我們帶入了知識(shí)的殿堂、用汗水培育出了春日下的幼苗,用身體保護(hù)我們健康成長(zhǎng);是誰(shuí)在酷暑中辛勤工作,是誰(shuí)在嚴(yán)寒下奉獻(xiàn)自己,是誰(shuí)在夜幕下點(diǎn)燃縷縷燭光?是您,那是您!

    學(xué)生的我們有著學(xué)生的夢(mèng)想。我愿代您繼續(xù)為人民服務(wù),于秋天播種片片金黃,默默將知識(shí)奉獻(xiàn),衷心護(hù)學(xué)子成長(zhǎng);用粉筆于黑板前書寫智慧,讓雙腳在講臺(tái)上踏出輝煌。也許您并非最好的,但我知道,您永遠(yuǎn)是最棒的,您永遠(yuǎn)是我們的驕傲,您將永遠(yuǎn)帶領(lǐng)我們一起飛翔!

    長(zhǎng)大后我就成了你,畫出了彩虹,灑下了汗滴。向您一樣走進(jìn)寬敞的課堂,哺育春日下剛剛破土的嫩苗,似春風(fēng)和煦,培育出一代代天驕英杰,于金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,將青春無(wú)私奉獻(xiàn)。

    天空依舊會(huì)下小雨,烏云仍會(huì)帶來(lái)電閃雷鳴,但因您的存在,一切都是那么美好愜意。河中的魚兒在那里嬉戲,陸地的小兔在那里頑皮,天空的云雀在與天際遨游……世界的所有變得如此美妙和諧,我們的生活依舊光鮮美麗。這都是因?yàn)槟慕逃姆瞰I(xiàn),您培育的孩子們將會(huì)將您的意愿遍灑整個(gè)中華大地。

    老師,我愛(ài)您。像大樹對(duì)根的依戀,似青山對(duì)基石的依賴,如溪流對(duì)江河的向往;您如父母一樣,一種在學(xué)校里的家長(zhǎng),默默看著我們漸漸長(zhǎng)大,后又逐漸離去,不留一點(diǎn)一滴;您有著自己的苦衷,有著自己的牽掛,但在我們面前依然活潑而開(kāi)心,帶給我們的永遠(yuǎn)是您最燦爛的一面,送與我們的是您最健康的姿態(tài)。

    老師——您辛苦啦!

    孩子正在慢慢長(zhǎng)大……。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十六

    看著會(huì)飛的汽車,發(fā)著光的回收箱,會(huì)撿垃圾的機(jī)器人,這里的一切都讓我感到吃驚。我在車下的馬路上游走,看著奇形怪狀的房屋我已經(jīng)說(shuō)不出話了。我找到一家相對(duì)正常的服裝店走了進(jìn)去。

    走進(jìn)服裝店時(shí),我很驚訝,生怕自己走錯(cuò)地方了。這家店子很小,衣架上只有零零碎碎的幾件衣服,大多數(shù)衣服都是被包裝袋裝著,放到了地上。在這家店子的中間有一盞發(fā)著白光的燈,燈下有一位忙碌的女人。她看了看我,我看著她的眼睛感到熟悉又陌生。

    我用滿臉疑惑的表情問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)候?”

    她平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“15點(diǎn)28分。”

    我尷尬的笑了笑說(shuō):“是哪一年啊?”

    她回答道:“20xx年。”

    我感覺(jué)到我的下巴已經(jīng)躺在地上了。她看著我驚訝的表情,苦笑地說(shuō):“有什么好驚訝的',難道你不是這個(gè)時(shí)代的?”

    我遲疑了一下說(shuō):“沒(méi)有啊。”

    我看著她的眼睛,覺(jué)得她越來(lái)越熟悉,但她戴著口罩,導(dǎo)致我不好認(rèn)出她是誰(shuí)。不知道怎么回事,從我的嘴里傳出來(lái)了一句:“請(qǐng)問(wèn)你的名字是?”

    她看了看我,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,而我卻像是被石化了一樣,因?yàn)槲覐乃淖炖锫?tīng)到了我的名字。我顫抖著嘴唇緩慢地說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)清,你可不可以再說(shuō)一遍。”就這樣,我的名字再一次像針一樣刺穿了我的耳朵。

    不知道是我的聲音太大了,還是周圍太安靜了,我說(shuō)的話被她聽(tīng)見(jiàn)了。我們相互對(duì)視著。我本來(lái)想說(shuō)些什么的,但是我被媽媽的那聲:“小懶蟲該起床了,要不然上學(xué)就要遲到了!”給吵醒了。

    我看了看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:15了。我趕緊穿好衣服,吃完早餐。打開(kāi)門時(shí),發(fā)現(xiàn),這不是我的夢(mèng)境嗎!看著會(huì)飛的汽車,發(fā)著光的回收箱,會(huì)撿垃圾的機(jī)器人,又回到了車下的馬路上了。我一刻也沒(méi)有猶豫,沿著熟悉的小路,再一次來(lái)到了服裝店,又看到了她。我走上前去,拍了拍她的肩膀,用弱弱的聲音問(wèn)道:“你認(rèn)識(shí)我嗎?”

    她回答道:“你是哪位?”

    我心里暗暗自喜道:辛虧你不認(rèn)識(shí)我,要不然我就不好問(wèn)問(wèn)題了。

    我一本正經(jīng)地說(shuō):“我是一個(gè)活動(dòng)的調(diào)查員,我想問(wèn)一下你想對(duì)過(guò)去的你說(shuō)些什么?”

    她的眼神慢慢的暗淡了,她說(shuō):“以前的我是一個(gè)愛(ài)玩,不愛(ài)學(xué)習(xí)的小屁孩,以前雖然知道學(xué)習(xí)的重要性,但還是不能把愛(ài)玩的本性去掉。我想對(duì)過(guò)去的我說(shuō):對(duì)于勤奮來(lái)講就是——要吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,才能享受別人所不能享受的一切;對(duì)于態(tài)度來(lái)講就是——路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。對(duì)于生活來(lái)講就是——習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。最后我想說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。我的命運(yùn)掌握在你手里。”

    她說(shuō)完后,地面就大幅度的震動(dòng)起來(lái)了。我猛地睜開(kāi)了眼,看到媽媽那一張生氣的臉時(shí),我才知道原來(lái)我在做夢(mèng),但我仍然沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。后來(lái)還是媽媽的一句:“都9點(diǎn)了,你還寫不寫作業(yè)了!”終于我徹底的清醒過(guò)來(lái)了。我穿好衣服,快速地跑到書桌邊,在我的桌上寫下:

    吃得苦中苦,方為人上人。

    我未來(lái)的命運(yùn)掌握在我手了。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十七

    “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去長(zhǎng)大后我就成了你。”年幼時(shí),我只知道跟著哼哼,直到現(xiàn)在才悟到點(diǎn)意思:你在黑板上書寫的不只是文字,還有真理;你用黑板刷擦去的,也不只是文字,還有名利。教室里放飛的是希望,是你讓所有的難題變成了樂(lè)趣。

    你從事的是多么神圣的職業(yè):你如園丁一般細(xì)心呵護(hù),澆灌著花園中的每一朵鮮花!

    我的`爸爸時(shí)常跟我講講歷史上的偉人的事跡,也解解我的疑惑:

    “孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是我國(guó)偉大的思想家、教育家。那么孔子這么偉大,是誰(shuí)教出來(lái)的呢?”

    “孔子那么博學(xué),有哪個(gè)老師能比得上他啊?”

    “不,孔子是圣人,他有三千多個(gè)弟子,但并不代表孔子就沒(méi)有老師。不單是孔子有老師,偉大的科學(xué)家都是老師培育成的。錢學(xué)森就有一位老師,他的老師是馮?卡門,他還是一位匈牙利的猶太人呢!。”

    說(shuō)起老師你,我想起電視劇《恰同學(xué)少年》中,板倉(cāng)先生楊昌濟(jì)說(shuō)過(guò),“自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長(zhǎng)天。”他平生無(wú)為官之念,無(wú)發(fā)財(cái)之想,他的理想是“愿于諸君之中,得一二良才,栽得參天之大木,為我百年積弱之中華,撐起一片自立自強(qiáng)的天空。”他所栽的“大木”中,就有我們的偉大領(lǐng)袖毛主席。

    噢,原來(lái)偉人并不是天才啊!偉人也離不開(kāi)你!

    《傷仲永》中,仲永的天賦異稟,他五歲之前“未嘗識(shí)書具”,可他卻能提筆成詩(shī),也能算上是一個(gè)天才了。但是遺憾的是他缺少了你,最終“泯然眾人矣”!

    不知有多少蓓蕾缺少園丁的澆灌,未能綻放出嬌艷的花朵;不知有多少先天之才缺少了老師你的引導(dǎo),最終碌碌無(wú)為!

    每當(dāng)爸爸向我講起某某是某名人的老師,我總以為他在炫耀自己的知識(shí)。直到有一天,他在安排一天的工作時(shí),時(shí)間非常緊張,他卻說(shuō):“今天是老師的八十壽辰,我必須要親自前往才行。”我才知道,你還有一個(gè)尊稱恩師!

    老師,你傳授知識(shí),你傳承文明,你啟迪智慧。不知什么時(shí)候,我開(kāi)始崇拜你,仰慕你。我多么希望,長(zhǎng)大后我就能成為你!

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十八

    長(zhǎng)大后我就成為你老師滿堂書香,誨人不倦。這是大家對(duì)學(xué)校和老師最顯眼的評(píng)價(jià)。教誨莘莘學(xué)子,抒寫才華橫溢,這才是一個(gè)老師的必需品。在我眼里認(rèn)為,老師就是一個(gè)能把自己的青春年華奉獻(xiàn)給學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的這么一個(gè)偉大的職業(yè)。他們含辛茹苦,他們不求回報(bào),他們是新時(shí)代的鑄就人。在我兒時(shí)踏入學(xué)校的那一片刻,便被這兒的風(fēng)景給吸引了,每當(dāng)我看到主席臺(tái)鮮艷奪目的五星紅旗迎著清風(fēng)徐徐升起時(shí),散發(fā)出來(lái)的青春氣息總是圍繞在我身旁。朗朗舒耳的讀書聲順風(fēng)傳入我的耳朵,聲音中沒(méi)有塵世的喧囂,一切都顯得那么清新俊逸。還有操場(chǎng)上奔跑的身影,是那么明亮,稚嫩的心靈,懵懂的青蔥歲月,悠悠蕩蕩。這是一個(gè)老師生活的地方,情趣如此之高,我羨慕的不得了。

    步入教室,坐到自己的.位置,桌上擺放整齊的書籍,等待著老師上課。老師您站在三尺講桌,手拿七尺教鞭,望著癡癡茫然地我們,您總是悉心教育,認(rèn)真對(duì)待。您的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)四面八方。我有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)您,貼近老師那剎間,知識(shí)精深、博學(xué)多才的氣味從您身上煥發(fā)出來(lái),您身上那種氣味瞬間占據(jù)我整個(gè)心靈。比起回首,我更喜歡憧憬未來(lái)。我羨慕老師能遠(yuǎn)離塵囂,貼近孩子最真切的生活;我羨慕老師能親自操刀,為祖國(guó)棟梁之材殺出一片廣闊無(wú)垠的大地;我羨慕老師那學(xué)富五車的才華,隨時(shí)隨地走到哪里都會(huì)受到歡迎。堅(jiān)定謙遜樸素,這是老師教給我的道理。心田有了老師的滋潤(rùn),才能綠草如茵、繁花似錦。“幽谷飛香不一般,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏”便是老師的愿望。經(jīng)年累月,待到才子變成珍珠,光彩熠熠。老師年輕的容顏,卻未老先衰,不是不懂得生活,而是把太多精力傾注于教育事業(yè)。

    老師您是我遮風(fēng)的傘,避風(fēng)的墻,我怎能把您忘記。我也甘愿如此,繼承您的工作。待到祖國(guó)桃園春色,您打開(kāi)窗望一望,那盛開(kāi)的桃李,有一顆已經(jīng)在祖國(guó)的某一個(gè)地方工作,他正在建設(shè)著祖國(guó)的明天。長(zhǎng)大后我就成為你老師。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇十九

    “今天的作業(yè)還沒(méi)批改,看來(lái)又得加班咯。”伴隨著一陣晚自習(xí)下課鈴聲,我的思緒又回到了我的那些可愛(ài)的孩子身上。

    今天是距離中考的第三天,望著學(xué)生們天天在課桌上努力揮舞著筆頭,回頭想想我也陪伴著他們快三年的時(shí)間了,不知他們此刻的心里是否還記掛著我這位老師,不知他們?cè)谖磥?lái)工作崗位的某天是否還會(huì)想起在初中時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起我這個(gè)肯愛(ài)訓(xùn)導(dǎo)他們的老師,那個(gè)會(huì)固執(zhí)的要求學(xué)生認(rèn)真檢查每一道題目的“煩人”老師。

    時(shí)光飛逝,我從他們新生報(bào)到的第一天開(kāi)始,也重新開(kāi)始了我的生活重心,好像他們也成了我的全部。沒(méi)有轟轟烈烈的大事,也沒(méi)有記憶猶新的難忘時(shí)刻。三年時(shí)間過(guò)來(lái),腦海里回想的只有那些“雞毛蒜皮”的小事了。帶著他們第一次打水、分寢室;罵他們不好好學(xué)習(xí)、糾正壞習(xí)慣;講解每一次考試過(guò)后的習(xí)題……一千多個(gè)日日夜夜,每個(gè)學(xué)生從初入時(shí)的懵懂到現(xiàn)在每次課堂大討論里的高談?wù)撻煟唤?jīng)意間大家都蛻變了很多。一顆顆希望的'種子也在他們的心底開(kāi)始慢慢發(fā)芽,有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限的憧憬。每個(gè)學(xué)生為了自己的夢(mèng)想奮斗著,這也許就是年輕的力量。

    一轉(zhuǎn)眼,就到了他們面臨人生中第一次的大考。細(xì)細(xì)想來(lái),作為他們的老師,有不舍、有欣慰、還有感激。陪伴他們一路走來(lái)的路上,我,沒(méi)有失掉作為一名教師的責(zé)任。

    “鈴鈴鈴……”起床鈴響了,看著床頭那個(gè)大大的“3”字,我的初中生涯好像也就只剩下三天了,王老師還是一如既往的來(lái)到宿舍的每個(gè)床位催促著我們趕緊起床。而我,好像昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我有群學(xué)生……不,應(yīng)該是夢(mèng)到了王老師才對(duì)。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇二十

    打開(kāi)電視機(jī),找到cctv-5頻道,看勇士隊(duì)的這場(chǎng)比賽,只見(jiàn)他拿到球后,全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái),他進(jìn)攻到三分線附近,運(yùn)兩下,后撤一小步,踮著腳尖拿球上起,借用腳尖發(fā)力,通過(guò)小腿,腰傳手臂,接著將球推出,又是一個(gè)三分球!又是一次歷史!他叫庫(kù)里。

    庫(kù)里的母親是一位美國(guó)女排的成員,他的父親曾是nba16年的“最佳第六人”,所以庫(kù)里誕生的那一刻起,已經(jīng)注入了體育的血液,從2歲起,庫(kù)里開(kāi)始打玩具球,直到現(xiàn)在在我們面前的mvp,這是一場(chǎng)孤獨(dú)、困難的旅程,一路上經(jīng)歷了太多太多。也許你會(huì)認(rèn)為,有一個(gè)打nba的父親,庫(kù)里進(jìn)入nba是輕而易舉、理所當(dāng)然的,然而14歲時(shí)的庫(kù)里投籃投的極差,身體也不夠強(qiáng)壯,也沒(méi)有足夠的力氣把球舉過(guò)頭頂來(lái)投籃的他,花了三個(gè)月的時(shí)間來(lái)練習(xí)投籃,他說(shuō)“那是他最糟糕的三個(gè)月”。后來(lái)庫(kù)里高中畢業(yè),很多大學(xué)都不愿接受他,理由就是“庫(kù)里個(gè)子太小,運(yùn)動(dòng)能力也不高,根本打不了”庫(kù)里進(jìn)不了籃球名校,最終就在戴維森學(xué)院,在這之前戴維森學(xué)院只有五個(gè)人成功進(jìn)入nba,但也沒(méi)有人能進(jìn)入全明星,后來(lái)才有了庫(kù)里進(jìn)入了全明星而且不斷刷新三分球記錄的“神話”。

    我想這是一個(gè)蛻變,庫(kù)里付出的努力我們無(wú)法想象,每一次的強(qiáng)化訓(xùn)練,每一次的跌倒又爬起……現(xiàn)在庫(kù)里能夠輕而易舉的戰(zhàn)勝其它明星,無(wú)人能擋,他場(chǎng)均能拿到35分,排名第一,他還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造這樣的奇跡。

    庫(kù)里的偶像是博格斯,博格斯是nba史上最矮的球員,身高僅1·6米,庫(kù)里高二時(shí)身高也只有1·68米。我曾驕傲的以為,作為一名女生,打球打得也不錯(cuò),我去申請(qǐng)學(xué)校初中女子籃球隊(duì)一定不會(huì)被拒絕,教練會(huì)自豪的收下我。可是我錯(cuò)了,初二的我僅1、5米,我?guī)е蛉ソ叹毮窍胍煤谜故菊故荆杀唤叹氁黄狈駴Q“個(gè)子太矮了,我們的訓(xùn)練怎么會(huì)受得了!”“我還沒(méi)有展現(xiàn)球技呢……”我在心里吶喊,熱淚盈眶。我終究沒(méi)有加入,但每次放學(xué)我就會(huì)在操場(chǎng)邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她們練球的身影,模仿她們的動(dòng)作回去練習(xí),我每周練習(xí)兩小時(shí)的籃球,不斷練習(xí)高難度的動(dòng)作,相信在我的努力下,能有一天讓我進(jìn)入學(xué)校的籃球隊(duì)成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。可以不圓夢(mèng),但不可以不追夢(mèng),可以被打倒,但必須一路倔強(qiáng)高歌。

    庫(kù)里,長(zhǎng)大后我就會(huì)成為像你一樣的人。

    長(zhǎng)大以后我就成為你(實(shí)用21篇)篇二十一

    陰涼的樹蔭下,長(zhǎng)發(fā)的媽媽為短發(fā)的女兒細(xì)細(xì)地洗著頭,“嘩啦!”女兒頭上雪白的泡沫被無(wú)情的沖走,只剩下零星幾點(diǎn)還不舍地留在發(fā)隙間,女兒揚(yáng)起天真的小臉問(wèn):“媽媽,長(zhǎng)大后我的頭發(fā)會(huì)像你的一樣長(zhǎng)嗎?”“當(dāng)然會(huì)。”媽媽又舀了一瓢水往頭發(fā)上倒,水順著女兒的發(fā)絲往下流。

    朦朧的夜幕下,“a……”“a……”房間里不時(shí)地傳來(lái)稚嫩的聲音,媽媽正在耐心地糾正著女兒的發(fā)音。正在興致勃勃地學(xué)著的女兒突然停下來(lái):“媽媽,長(zhǎng)大后我會(huì)像你一樣聰明嗎?”“肯定會(huì)。”媽媽慈愛(ài)地摸著女兒的頭,稚嫩的朗讀聲又回蕩在夜空中。

    昏黃的燈光下,女兒正在書桌上奮筆疾書。媽媽推開(kāi)門,端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來(lái),“喝杯牛奶吧,女兒,要注意身體哦。”“謝謝你,媽媽。”女兒抬起頭,拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣嗎?”“一定會(huì)!”媽媽輕輕地關(guān)上門,女兒陷入了沉思,昏黃的'燈光照亮了整個(gè)房間,溫暖了女兒的心房。

    炎熱的陽(yáng)光下,媽媽用那雙粗糙的手細(xì)細(xì)地打理著店里的一切,將店里打理得井井有條,女兒站在店外,目不轉(zhuǎn)睛地看著忙碌的媽媽,眼眶泛紅了,走進(jìn)店里,女兒說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你,你休息一下吧。”媽媽溫柔地摸了摸女兒的頭發(fā),“有女兒真好。”“媽媽,長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣勤勞嗎?”“會(huì)啊,你就是勤勞的啊。”母女倆幸福地笑了。

    謝謝您,媽媽,因?yàn)橛心襾?lái)到這個(gè)美好的世界,感謝您給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在我無(wú)助的時(shí)候給我關(guān)懷,在我悲傷的時(shí)候給我安慰,在我陷入迷途時(shí)給我指明方向。

    走在林蔭道上,我仿佛看到了多年以后的自己:披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),邁著堅(jiān)定的腳步,微笑著面對(duì)生活。我很高興,長(zhǎng)大后我就會(huì)成為你——媽媽!

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    在學(xué)生評(píng)語(yǔ)中,我們可以看到學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。下面是小編整理的一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)的參考文本,供大家參考和學(xué)習(xí)。的目的是為了讓學(xué)生更好地了解自我,收到激勵(lì)
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。
    安全教案的開(kāi)展需要采用多種教學(xué)方法和手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。為了幫助大家更好地理解和掌握安全教育的重要性,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典案例和教學(xué)實(shí)例。
    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我和敖方蘭是好朋友,我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,
    調(diào)查報(bào)告可以提供數(shù)據(jù)支持和理論依據(jù),為決策者提供科學(xué)可靠的信息。在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),可以參考以下一些范文,從而更好地理解和應(yīng)用調(diào)查方法與理論。物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)
    只有通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié),才能更好地實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己。以下是一些健身愛(ài)好者的心得體會(huì),他們通過(guò)健身鍛煉積累了健康和身心的感悟。期盼已久的xx省
    范文范本是寫作的重要參考資料,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒范本,我們可以提高自己的寫作水平。如果你對(duì)寫作感到困惑或者找不到靈感,不妨先來(lái)看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    國(guó)慶節(jié)是一個(gè)值得慶祝的時(shí)刻,我們可以通過(guò)舉辦文藝演出、煙花晚會(huì)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。在國(guó)慶節(jié)期間,你可以嘗試這些戶外運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)你的極限!暑假,我和媽媽坐飛機(jī)從
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新學(xué)期未正式上課,學(xué)校就已經(jīng)
    讀后感是一種思考和思維的過(guò)程,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和批判性思維的能力。下面是一些著名作家的讀后感分享,讓我們一起來(lái)品味一下。其中我對(duì)“三人行,必有我?guī)?/div>
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和經(jīng)營(yíng)策略是投資者最關(guān)注的部分之一。通過(guò)閱讀這些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,你可以了解不同項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和商業(yè)模式,從而為自己的創(chuàng)業(yè)之路做出更明智的選擇
    教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和合作精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這些教案中的習(xí)題和練習(xí)題可以讓學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)和鞏固,提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。1、知識(shí)技能目標(biāo):使
    優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具,能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和步驟。這些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例能夠幫助你更好地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。(略)。二:澄清語(yǔ)文的概念
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地理解學(xué)科知識(shí)和學(xué)生需求,提供個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
    每個(gè)人的自我介紹都應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確清晰,以便讓對(duì)方在短時(shí)間內(nèi)對(duì)你有一個(gè)初步的了解。看了下面這些自我介紹范文,相信你能夠找到適合自己的方式和方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。
    通過(guò)寫一篇講話稿,我們可以準(zhǔn)備好要表達(dá)的內(nèi)容,從而更加自信地演講和演示。歡迎大家的到來(lái)!在這個(gè)重要的時(shí)刻,我想與大家分享幾篇精心準(zhǔn)備的講話稿范文。老師們、同學(xué)們
    通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)。最后希望大家能從以下列舉的教案模板中找到適合自己的寫作風(fēng)格和教
    范文范本具有啟發(fā)性,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,使其寫作更富有創(chuàng)造性。小編整理了一些范文范本的典型案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膮⒖己椭笇?dǎo)。實(shí)踐科技部的師兄師
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。那是那一年的夏天,中午我放學(xué)
    通過(guò)撰寫檢討書,我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題,并設(shè)定改變和成長(zhǎng)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望可以幫助大家寫出更好的檢討書。尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全
    生產(chǎn)過(guò)程中,需要保護(hù)環(huán)境,遵循可持續(xù)發(fā)展原則,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一。掌握生產(chǎn)管理的核心原則和方法,對(duì)于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)
    在致辭中,演講者需要運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧,以吸引聽(tīng)眾的注意力。這篇致辭范文充分展示了作者的智慧和勇氣,讓人們由衷地敬佩和贊嘆。。今天是重陽(yáng)節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特
    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班的教學(xué)案例,供大家參考。教師:今天是感恩節(jié),爸爸媽媽平時(shí)照顧你們可辛苦了,每
    作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。每個(gè)人都是一本書,當(dāng)然書的內(nèi)
    感恩是一種品質(zhì),能夠讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。推薦給大家一些感恩的名言警句,讓我們一起來(lái)感受其中的智慧。感恩節(jié)的食物有哪些?烤火雞是感恩節(jié)必備的食物,
    預(yù)備黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員選拔培養(yǎng)過(guò)程中的階段,也是一個(gè)重要的歷程。以下是一些預(yù)備黨員在黨性教育和理論學(xué)習(xí)方面的心得和體會(huì),希望能夠給正在學(xué)習(xí)的同志以幫助。
    讀后感的寫作可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)和人生哲理的思考和探索。在這個(gè)專題中,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。《米歐,我的米歐》是由瑞典的阿
    檢討書不僅能夠讓我們了解自己的不足,還可以促使我們與他人更好地溝通和理解。閱讀以下的檢討書范文,讓我們一起了解寫作過(guò)程中的一些技巧和要點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是
    幼兒園教案的編寫應(yīng)該根據(jù)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展階段和能力水平進(jìn)行分層次、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看下面這些精心設(shè)計(jì)的幼兒園教案。1、有感情地朗讀課文。2、
    活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋對(duì)于今后的活動(dòng)改進(jìn)和提升至關(guān)重要。如果您正在面臨活動(dòng)方案的編寫,不妨參考以下范文,也許會(huì)給您一些啟示和幫助。元宵節(jié)是一個(gè)很好的與家人相處的時(shí)
    優(yōu)秀學(xué)生注重自身素質(zhì)的提升,通過(guò)各類培訓(xùn)和課外拓展活動(dòng)不斷提高自己的綜合能力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的學(xué)習(xí)心得。活動(dòng)地點(diǎn):三(二)班
    活動(dòng)方案是指對(duì)于具體活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容等進(jìn)行詳細(xì)的安排和規(guī)劃,它對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。為了幫助大家制定更好的活動(dòng)方案,小編為大家整理了一些成功案例供
    總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。《論語(yǔ)》的真諦,就是告
    行政管理是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定的工作,需要行政人員具備公正、公平、公開(kāi)的原則和精神。以下是一些行政工作中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法,希望對(duì)大家有所啟示。孟德斯鳩曾言“
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每
    班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)同學(xué)們合作精神和友愛(ài)互助意識(shí)的重要途徑。以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。陳:滄海桑田,歲月如歌,當(dāng)我們回首這9
    感恩是一種積極向上的情感,能讓我們更加珍惜身邊的一切。接下來(lái)是小編為您推薦的感恩文章,希望大家能夠從中受到啟示。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有一句話深深的影響了我---
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。星期天的早上,我起床了,看到媽媽正在疊
    在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。一直以來(lái),我總覺(jué)得自己處于一種
    經(jīng)典作品是指那些在文學(xué)史上具有重要地位和深遠(yuǎn)影響的作品,它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),仍然為人們所喜愛(ài)和傳頌,是我們文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶之一。經(jīng)典作品可以讓我們感受到不同的
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在以下的范文中,你可以看到一些典型的自我評(píng)價(jià)寫作方式,供你參考。領(lǐng)導(dǎo)力可以體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作,也可以
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼,相信我們并不陌生,有很多人認(rèn)為長(zhǎng)大
    活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,在一定時(shí)間范圍內(nèi),通過(guò)規(guī)劃、組織和控制等手段,實(shí)施某項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)策劃,可以創(chuàng)造出難忘和有意義的活動(dòng)回憶,留給參與者深刻
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和不足。在下面,我們將為大家展示一些值得借鑒的學(xué)習(xí)總結(jié)范文。這段時(shí)間我認(rèn)真地讀了《有效教學(xué)》這本書,從這
    在幼兒園中班里,孩子們逐漸養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重他人的習(xí)慣。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)實(shí)例,供參考借鑒。1、教學(xué)生學(xué)習(xí)折紙里常用的雙三角形折法。2、學(xué)
    通過(guò)寫讀書心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的盲點(diǎn)和不足,從而提升閱讀能力和思維水平。小編為大家推薦的這些讀書心得范文,從不同角度和層面對(duì)書籍進(jìn)行了深入的分析和解讀
    出納需要及時(shí)記錄和核對(duì)各類財(cái)務(wù)憑證,確保賬務(wù)的準(zhǔn)確性和完整性。小編搜集了一些關(guān)于出納工作的案例分析和解決方案,希望能夠幫助大家更好地解決實(shí)際問(wèn)題。作為財(cái)務(wù)部的一
    作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。“哐哐哐”一年一度的立夏到了。主人又
    醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)工作重點(diǎn)、工作方法、工作成果等進(jìn)行梳理和總結(jié),具有重要意義。以下醫(yī)院工作總結(jié)范文給大家提供了一些思考和改進(jìn)的方向,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生全面發(fā)展的必要環(huán)節(jié),能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。為了幫助大家更好地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,以下是一些精選的社會(huì)實(shí)踐范文供大家參考。在寒假剛開(kāi)始時(shí),
    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,讓觀眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我喜愛(ài)小狗,因?yàn)樗顫娍蓯?ài),總是一副
    優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。作文。怎么寫?小編認(rèn)為首先大家要知
    一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,能夠幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們參考,希望對(duì)大家有所幫助。1.玩游戲開(kāi)火
    通過(guò)讀后感,我們可以從不同角度審視書籍中的觀點(diǎn)和思想,并加深我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。今天,我讀了一
    手機(jī)的智能化程度越來(lái)越高,人們的生活變得更加便利和高效。下面是一些手機(jī)相關(guān)的新聞報(bào)道,讓我們一起來(lái)了解手機(jī)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。1、學(xué)校不提倡學(xué)生把手機(jī)帶入校園,更不
    7.范文范本可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫作錯(cuò)誤,使我們的文章更加規(guī)范和準(zhǔn)確。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。2.詞類活用(1)使
    學(xué)好英語(yǔ)可以提高我們的思維能力和創(chuàng)造力,讓我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都能得心應(yīng)手。下面是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)寫作范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。民族:漢族年齡:31
    租賃合同是指出租人與承租人之間約定包括租金、租期、房屋使用條件等內(nèi)容的法律文件。以下是一些租賃合同范例,包括住房租賃、車輛租賃等各個(gè)方面的范本。地址:_____
    非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上,為大家主持今天的座談會(huì)。以下是一些成功案例的總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)靈感和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。同志們:現(xiàn)在開(kāi)
    教師心得體會(huì)是教師職業(yè)發(fā)展的重要參考,對(duì)于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。教師們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,下面是一些教師心得體會(huì)的精選,希望
    今天我們聚集在一起,不僅是為了展示我們的成果,更重要的是為了學(xué)習(xí)和提高自己。為了幫助大家更好地撰寫主持詞,以下是一些成功主持人的經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。
    中學(xué)生在演講中要注意非語(yǔ)言表達(dá),如肢體語(yǔ)言、聲音語(yǔ)調(diào)等的運(yùn)用。如何寫一篇出色的中學(xué)生演講稿?下面是一些成功的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    教案模板可以幫助教師思考如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提供多種教學(xué)方法和活動(dòng)形式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教案模板,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。相對(duì)于新授課、復(fù)
    工作匯報(bào)不僅可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果,還可以向同事分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)。如果你對(duì)工作匯報(bào)的寫作技巧感到困惑,可以參考下面這些范文,相信
    教師心得體會(huì)是教育工作者的心血結(jié)晶,也是對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的一種追求和總結(jié)。教師心得體會(huì)范文七:教師如何通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí)首先感謝新華幼兒園讓家長(zhǎng)
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該充滿溫馨和互動(dòng),讓孩子們能夠積極參與其中。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。教學(xué)。設(shè)計(jì)”范文,
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員個(gè)人的一份黨性履歷和黨的基本知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。如果您對(duì)寫黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書感到困擾,別擔(dān)心,下面有一些范文可以幫助您更好地寫好申請(qǐng)書。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。我在教師崗位上工
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    會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展前景廣闊,會(huì)計(jì)人員可以在政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等多個(gè)領(lǐng)域就業(yè)。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您寫作提供一些啟示。
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    教學(xué)計(jì)劃需要與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。如果你對(duì)教學(xué)計(jì)劃的編寫還有一些困惑,不妨看看下面這篇范文,或許可以解決你的問(wèn)題。3、讀寫結(jié)合,學(xué)
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
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    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。您好!老師說(shuō)母親節(jié)到了,寫
    發(fā)言稿的撰寫可以幫助我們明確想要表達(dá)的內(nèi)容,避免遺漏重要信息。下面是一些經(jīng)典案例的發(fā)言稿,這些范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考。
    在生活中,我們常常需要寫檢討書來(lái)認(rèn)真檢視自己的過(guò)錯(cuò),以便改正并避免再犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些經(jīng)典的檢討書范例,對(duì)于我們撰寫自己的檢討書有一定的借鑒意義。
    事跡材料的編寫要注意客觀、真實(shí)、詳實(shí)的原則,不夸大事實(shí)、不隨意想象,準(zhǔn)確反映事件的來(lái)龍去脈和發(fā)展結(jié)果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,希望可以給大家提供
    發(fā)言稿還可以作為演講者的參考依據(jù),幫助其在演講過(guò)程中掌握時(shí)間和節(jié)奏,避免偏離主題或過(guò)度拖沓。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考。
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    合同協(xié)議是一種經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商并簽署的法律文件,用于規(guī)定各方的權(quán)利和義務(wù)。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┬袠I(yè)內(nèi)被廣泛采用的合同協(xié)議樣式,供您參考使用。借款方:_____
    演講稿是一種通過(guò)演講者的詞句和肢體語(yǔ)言,表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感的一種書面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。羅曼·羅蘭曾經(jīng)
    春節(jié)是一個(gè)全國(guó)性的假期,人們會(huì)放下工作和學(xué)習(xí),享受生活和放松的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的春節(jié)期間的必做清單,希望能給大家提供一些參考。全縣廣大市民:春節(jié)將至,
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