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    語文高考不朽(精選17篇)

    時間:2025-05-28 作者:念青松

    優秀作文要注重細節的描寫,通過生動的語言讓讀者產生共鳴。歡迎大家一起來欣賞下面這些優秀作文的精彩表達和獨特思考。

    語文高考不朽(精選17篇)篇一

    青春時代是一個短暫的美夢,可是就怕當你醒來時,這早已消失得無影無蹤了,誰的青春不迷茫?而我要說的是:

    走在熟悉的校園,在這個人生中最美年華的時刻,遇到了頑皮的同伴、敬愛的老師,滋潤著年少中你我平凡的心靈。

    青春,它就像細水綿綿,簡單而又單純;。

    青春,它就像嫩枝才綠,健康而又蓬勃;。

    青春,它就像那初升的朝霞,光芒才剛剛開始。

    可是,如今身處青春的你我,卻未曾珍惜,只會放縱自我,任由本性而為,在這個短暫的時刻,不去學習,不去奮斗,而是沉迷于網絡的虛無世界中,不可自拔,錯過了一幕幕最美的畫面,錯過的不僅僅是自己領略青春的機會,也錯過了,在青春在暢游,在青春中和最單純的同學、最美的老師同處的快樂。

    在這個人生的四月天里,我們是否可以抬頭看到窗外的烏云散去了,老師沒有了挑剔,家長沒有了啰嗦,這個太陽閃爍的天地,花也開了,草也綠了,青春的道路也明晰了。

    別林斯基曾經說過:“青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都要美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠。”所以,我們是否可以感慨一下,放下手機,放下網絡,走在青春的征途中。

    因為青春其實只是一場遠行,回不去了,只是一場相逢,忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的情誼,只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記,就足矣。

    青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發現,原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

    珍惜吧,從現在開始,珍惜這個生命中只有一次青春,讓我們不再悔恨,即使年華逝去,即使這個世界也許并不那么完美,但只要你我敢于用熱血去吶喊,用汗水去拼搏,青春終將不朽!

    語文高考不朽(精選17篇)篇二

    逝去的是靈魂,留下的是精神。

    ——題記。

    “你知道凌晨四點鐘的洛杉磯是什么樣子的嗎?滿天星辰,廖落的燈光,每天都是這樣。”這一句話不知喚醒了那一時代,多少人的青春。

    2020年1月26日凌晨,一顆閃亮的星辰隕落,在這星辰的身后,還跟著一顆初露鋒芒的小星星。從此,世間再無黑曼巴,再無科此布萊恩特。

    老爸是一個籃球迷,受老爸的影響,我從小就熱愛籃球。同時也是湖人隊和科比的死忠粉。記得剛開始打籃球,我最大的偶像就是科比。那靈活的突破、精準的投射、敏捷的進攻……特別是那美如畫的晃肩后仰跳投,沒有酒,卻讓我一醉不醒。小時候打球總喜歡模仿這些東西,雖然不是很標準,卻也有模有樣。

    可誰曾想幾年后的那一天,天妒英才,一場直升機的事故,帶走了科比和的他那展露鋒芒的二女兒吉安娜,為世人留下了無盡的遺憾。那天早上老爸幾乎是用快要哭出來的聲音叫醒了我,哽咽著說:“兒子……科比……出意外,離開了……”

    我當時一愣,以為老爸在開玩笑,隨口說:“怎么可能,老爸你別嚇我了。”可當我打開電視看見新聞頭條上的報告,我哭了——“科比和二女兒吉安娜乘坐直升機意外離世……”

    那個陪伴我童年的男人走了,那個啟蒙我籃球的人走了。頓時腦海里浮現出81分斬龍,08—10賽季怒戰凱爾特人、60分退役之夜……等等輝煌戰績。上天雖然帶走了科比,帶不走的卻是他的曼巴精神!

    想起那次因為打球而手臂受傷,住院治療后,回到學校。學習力不從心,脾氣暴躁易怒,曾一路墜向深淵……可突然有一天,我在看手機時無意間刷到了一條,關于黑曼巴精神的文章,那文章中黑曼巴的勤奮與永不言棄的精神深深影響了我。

    我把這其中的名句抄下來掛在書桌上。每當我學習想要放棄時,一抬頭就看到那些名句,便精神十足地繼續努力學習……努力不一定成功,但一定會有收獲。

    終于,在我的不懈努力下,我的成績從接近倒數,到期末雙科第一名。科比的黑曼巴精神激勵著我,我做到了!

    伊人已逝,英雄尚在。一顆星辰的隕落,必會照亮一片星空。科比雖已離去,但那“黑曼巴精神”會永垂不朽。

    語文高考不朽(精選17篇)篇三

    沒有人記得清流源自何時何地。但人們模模糊糊地記得,大約是在五千年前吧。她剛誕生不久,便有無數青年男女在她身邊徘徊,歌唱:“關關睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”“坎坎伐檀兮,置之河之干兮……”他們各自為愛情為生活唱出了或美妙或哀傷的歌謠,為這條清流增色不少。

    不久,一位樸素的青年來到了這條清流之畔,他雖然面有菜色,但衣裳整潔,儼然一位虔誠的朝拜者。他面對這條奔流不息的清流,不禁發出了“逝者如斯乎,不舍晝夜”的感慨。于是,他整理了一下行裝,懷著更堅定的決心前進。他走后不久,整個中國大地的大街小巷都傳遍了一個名字——孔丘。因為他,這清流又增添了豐富的內涵和美麗的風情。

    時光荏苒,戰國的連天烽火代替了春秋的爾虞我詐。而此時,清流之旁也換了人。此人面容泠峻,卻也不時露出溫暖的笑容。坐在溪邊垂釣。人們對他議論紛紛——有人說他拒絕楚王以國事相托——“往矣!吾將曳尾于涂中”,有人說他劍法超絕——“十步殺一人,千里不留行”,可是這些人中,有人連他的面容都不曾看清。不久后,這位垂釣的泠眼人也不知何處去了,只留下一部《莊子》,空令世人憑吊。哪怕就這么一部《莊子》,注入清流的那份鮮活與獨特令后人永遠銘記。

    彈指一揮間,幾百年光陰又過去了。一位文士裝束的先生來到了這清流旁,他身后只有一個童子。看到這股潺潺的清流,他頓時眼前一亮,就在這股清流旁定居,他在屋旁種了五棵柳樹,每天,他都“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”,寫了下無數恬淡自然的田園詩句,他的心湖的明澈,他的文字的恬淡,融入這清流之中,轉化為了后人精神的財富,成為后人心田的潤澤。清流也為之而更加博大與深厚。

    歷史長河滾滾向前,文人雅士來了又走,走了以來,清流也隨之源遠流長。

    今天,我站在這清流之旁,感慨萬千:五千年的滄桑巨變,曾經的許許多多都已湮滅。古埃及的文明上已走到盡頭,古印度莊嚴的佛號也已經悄無聲息了,古巴比倫璀璨的法典也已被搬進了歷史博物館……唯有這一股清流,將以不朽的姿態走向永恒。

    語文高考不朽(精選17篇)篇四

    猶太王大衛的戒指上有一句銘文:一切都會過去。

    契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。

    不朽只是刻在紙上的文字,而篆刻它的人早已遠去。

    小時候懵懂的以為,不被家里約束,這就是青春,所以我們小時候都喜歡裝大人,覺得那樣很酷,所以后來我們慢慢長大了,叛逆,逃出約束,瘋狂過后才發現青春就這樣兵荒馬亂的要結束了,懷念,只有懷念,曾經在父母面前豪言壯語,我死也不愿意去學校,現在我該收回那時的輕狂了。

    我的青春,我的信念,我的拼搏,永垂不朽。

    我也希望,在下一個畢業季,我的青春將被我牢記。

    也許我們的青春終將逝去,可我們也終將努力的成為不朽,這也許需要付出極大的代價,可我們不后悔。

    時光的流逝讓我們漸漸遠離我們的青春,可是我們青春是拼搏昂揚的斗志,熱血澎湃的激情,青春,是一場偉大的戰役。

    再不瘋狂我們就老了,有句歌詞如此說道,年輕時不拼何時拼?難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時,回想當年卻發現沒有什么事值得自己欣慰一笑的時候,才喟然哀嘆當時怎不拼搏。

    人終將會老去,沒有人可以永遠的活著,卻有人可以永遠的不朽。

    不朽其實很簡單:當我們發現這個世界因為有我的存在而發生了那么一點小小的改變,這個世界因為我而有了那么一點小小的不同,那便是不朽。

    不朽和青春,總是連在一起的。

    “不管前面是刀山火海還是萬丈深淵,我將義無反顧,勇往直前!”熟悉的電影臺詞彰顯了我們的態度。

    成長的代價就是要失去一些東西,我們用眼淚,用心碎,用青春澆灌成長。往事如煙,歲月如歌,時光靜好,我們創造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。

    青春就算逝去,可是我們那留下的點點滴滴都將化為永恒。

    致不朽的青春。

    語文高考不朽(精選17篇)篇五

    世界繁華如花,人生冷漠如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物,擁有喜怒哀樂,體驗悲歡離合,但這些終會逝去。多少年后,當我們回首往事時,似乎只有那般青春在不斷地回放著。因為青春是不朽的,它記錄了我們一去不返的年華,書寫了我們荒.唐的故事,更記載了無數年輕人的夢。

    三毛的青春是不朽的'。她曾經逃學,離家出走,打架……各種行為都透露著青春叛逆的氣息。正是她青春時桀驁不馴的性格,成就了后來在撒哈拉沙漠中勇敢追尋生活的灑脫與隨性。就是這個如此剛烈和頑強的女子,寫出了許多精彩作品,感動和影響著一個個年輕人,激勵著一顆顆追逐夢想的赤子之心。所以,我說三毛的青春永駐。

    林徽因的青春是不朽的。她出身名門望族,自幼受到良好的教育和熏陶,年紀輕輕便琴棋書畫樣樣精通。十五歲時,她跟隨父親出國,學習期間遇到了徐志摩;她的出現讓徐志摩心動,無數的情詩為她而作。后來,她嫁給了梁思成,兩人共同學習建筑,后來參與設計了人民英雄紀念碑。林徽因,這個傳奇般的女子,不僅成就了一代詩人徐志摩,更成就了世界著名建筑學家梁思成。她用自己的青春,澆灌了這兩位才子的成長,為中國乃至世界成就了如此“人才工程”,所以林徽因的青春常在。

    奈良美智的青春也是不朽的。他自幼熱愛繪畫,父母的寬容教育使他擁有了自己的創作空間。但初中時代,他還是經常逃學,去野外進行創作。那時候,他創作出極具代表性的卡通作品。現在,他仍不改初衷,繼續少年時的風格,用獨具特色的大眼娃娃影響著無數的青年人。他把自己對青春的感悟傾注到作品中,那些大眼娃娃的眼神中無不透露著叛逆和搞怪。他用青春成就了極具個性的輝煌與成功,當曰不朽。

    每個人都有不一樣的青春。在每個人的心中,青春都是一個美麗的夢。這是一個勇敢、奮斗的時期。這是一道任何事物都無法取代的風景。青春很美,美到不朽,美到讓人神往。

    語文高考不朽(精選17篇)篇六

    成功的花,人們只羨慕它的美麗明艷,卻忘記當初那浸透淚水的種子。因為對芬芳的執著,種子沖破泥土的束縛。因為堅持,即使花朵枯萎也難改花匠的意志。終因執著,不畏失敗,才使得花開不敗。可見,面對失意,執念堅持,縱使萬劫也終將綻放絢爛之花。

    花匠自然是令人羨慕的,因為他擁有了滿園燦爛的花朵,可是在羨慕的同時,我們必須清醒地認識到:沒有不經過堅持就可以嗅到的芳香,因為命運不會白白賜你一片樂土,唯有在失意面前執著堅持,才可尋得命運的沃土。

    難忘尼采所言:“誰終將聲震人間,必先深自緘默,誰將點燃閃電,必先長久如云漂泊”。執著對真理地追尋,不畏懼,永長喜;自可聞到夏花馝馞。試想,倘若無這份源于內心的執著,尼采豈敢在那樣一個迷惘的時代率先點燃閃電,發出時代的呼喚!正是執著,才讓成功之花,愈加明艷醉人。

    感謝執著,才能讓我們記住那些永恒的面孔,穿過歷史的山河,帶給我一次次振奮人心的力量。托山為缽,剪水為衣,這是莊子輕視權貴,對自由的執著。以梅為妻,枕霞交鶴。這是雅士林逋對自然情趣的追求。更有那用一輪執著鐫刻生命的談遷,歷經十余載著成巨作《國榷》,面對一朝巨變,著作被偷,仍能笑對生活重頭再來。這是怎樣的毅力方可有此堅持?執著,讓困難在其面前黯然失色;執著,讓理想不再是泡沫。攜執著同行,縱使天寒地凍,路遙馬亡,只要如花匠那般多費些勁,自可踏上成功的彼岸。

    將思緒引回現實,回望自己的青春,我們不正像花匠那般期待青春之花的綻放嗎?也許過程不會平坦,也許需多費些勁,但我始終堅信:只要堅持夢想,無論多少挫折嘲諷,也無法改變初衷,因為青春就是一場賽跑,在我們想跑而且能不停奔跑的時候,就是上帝想讓你成功的時候。你沒有一個理由放棄,卻有一千個理由讓這個世界悅納你成功的笑靨。

    想起日本作家星野道夫的一句話:“一個人如果無法拼盡全力地度過冬天,忍受風雪的嚴寒,那么他也難以感受到春天的幸福。”

    青春亦是如此,面對風雪一念執著,從容向前。看那新芽萌蘗,望那云霞似錦,振翮高飛。青春,因為有了執著,方可萬劫不朽。

    語文高考不朽(精選17篇)篇七

    他是一塊強力的磁鐵;他是一把不熄的活火;他是一面無言的明鏡;他是一座綠色的豐碑,他就是一位平凡而又傳奇的人物——谷文昌!就是這個樸實無華的名字,聯系著今日海島的巨變,牽動著東山十幾萬人民的心。

    一個飄灑著小雨的清明,我來到谷文昌的陵園,放眼望去,無數棵枝繁葉茂的木麻黃樹,蜿蜒成莽莽蒼蒼的綠色長城,給東山島以甘露的滋潤,以清風的撫慰,以固沙的奇效。我拾階而上,只見被春雨洗刷的木麻黃特別青翠,特別挺拔。此時,我眼前晃動著谷書記拄著樹棍、裹著軍大衣、瞇著眼睛、側著身子,捂住臉部,深一腳淺一腳地探風口查沙丘的瘦長身影;耳邊仿佛響起谷書記用濃重的河南口音發出的“不制服風沙,就讓風沙把我埋掉”的鏗鏘誓言;想到了谷書記身先士卒,揮鎬舞鍬,領著全縣人民“上戰虎頭山,下戰飛沙灘”的動人場景,腦海中倏然飄出“青山處處埋忠骨”和“萬里長空且為忠魂舞”的古今佳句。

    告別東山島,車窗外掠過一排排的木麻黃,在湛藍的天底下碧綠如黛,與翠色欲流的筍園交相輝映,盡顯勃勃生機,傲然挺立于風口沙丘之中,盡責盡職,圍護著座座村莊塊塊農田,猶如那位綠色的締造者!

    語文高考不朽(精選17篇)篇八

    曾讀過席慕容的一首詩:“翻開那發黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣,我含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太過倉促的書。”

    時間不會停留,不會因為青春過分的美好而賦予我們永遠享受的機會。但青春的歲月留不住,也不可能什么都不留下就白白的過去。那些留下的,是真正永恒的。

    當我們漸漸老去,這是每個人都會經歷的路。我們不可避免地身心疲憊。青春曾經帶給我們的:勇敢、真誠、善良、純潔、夢想,甚至是率真的叛逆,也似乎苦苦掙扎于現實和青春的夾縫中。國學大師季羨林曾在《清華園日記》寫下了一段令人忍俊不禁的俏皮話:“沒做什么有意義的事――媽的,這些混蛋教授,不但不知道自己泄氣,還整天考,不是你考,就是我考,考他娘的什么東西?”這樣的“青春日記”并沒有在出版時被季老抹去,而是坦然地展現出了自己年少輕狂的真性情。斯人已逝,季老白發蒼蒼依然談笑風生時的音容笑貌,卻似青春未逝,猶在眼前。無論歲月如何改變,青春都以一種亙古不變的姿勢存在,它會在不經意的時候提醒你,你的青春在這里,不論曾經、過去、將來。在人生中最美的年紀里,青春留下的烙印,不朽。

    沒有人能永遠青春,但永遠有人正青春著。生命并非是青春的載體,生的逝去,死的降臨,從來就不會湮沒青春半點的光芒。加西亞馬爾克斯,享譽世界的文學巨匠,在發表《百年孤獨》后回到家鄉,坐在回家的火車上,白發蒼蒼,依舊對著鏡頭吐著舌頭,一臉孩童般的微笑。他的心是否已經老去?是否也會有死的憂慮?也許只要一想到可以回到家鄉,那承載著自己青春冉冉的地方,一切都可以煙消云散,青春長存,不朽。

    也許我們不能逃開時光的打磨,不可避免地落下時光的印記,但是如伍爾芙所說:讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。即使青春散場,我們一邊老去一邊遺忘,回頭不經意間,依然可以看到記憶中的青春熠熠閃光,青春的揮霍、珍貴,青春的歡笑、淚水,回憶中的美好便是微笑。青春的回憶,不朽。

    凱魯亞克曾說:永遠年輕,永遠年輕,永遠熱淚盈眶。青春的筵席散去,卻留下時間的潮水卷不去的美好。

    我們曾經擁有,現在擁有,永遠擁有。

    青春無悔,一切錯誤都值得原諒,一切美好都值得銘記,一切夢想都值得珍藏。

    語文高考不朽(精選17篇)篇九

    時間不停地在走,帶走了許多,同樣也留下了許多!

    -----題記。

    歲月把我牽進童年-----自由爛漫。

    歲月帶我駛向少年-----無拘無束。

    歲月拉我跑入青年-----肆意流年。

    嘿,醒醒……。

    “吵什么,咋么啦,天塌了嗎?”我沒好氣地叫道。

    第二天,便進入了緊張的復習階段。

    隨著我的不斷成長,我也漸漸的明白青春帶走了我們的時間,但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學們,青春不應落下太多遺憾,只有你親身經歷才會知道青春的不朽!

    看著時間的離去,我雖然改變不了什么,但是我可以用自己的努力與拼搏創出一片天!!

    歲月把我牽進童年-----自由爛漫。

    歲月帶我駛向少年-----無拘無束。

    歲月拉我跑入青年-----肆意流年。

    嘿,醒醒……。

    “吵什么,咋么啦,天塌了嗎?”我沒好氣地叫道。

    第二天,便進入了緊張的復習階段。

    隨著我的不斷成長,我也漸漸的明白青春帶走了我們的時間,但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學們,青春不應落下太多遺憾,只有你親身經歷才會知道青春的不朽!

    看著時間的離去,我雖然改變不了什么,但是我可以用自己的努力與拼搏創出一片天!!

    語文高考不朽(精選17篇)篇十

    人生不過紅塵一度,青春,就應該恣意到毫無保留。

    ——題記。

    藝術家說青春是含苞待放的花朵;舞蹈家說青春是搖曳多姿的舞步;詩人說青春是把酒言歡的歲月;農人說青春是粒飽含希望的種子;而偉人說青春是那早晨八九點的太陽。

    青春如歌,我跳著華爾茲般炫彩的舞步,在這用青春奏響的動人旋律中,踩著音符翩翩起舞。

    青春如詩蘊極深厚,雋永含蓄。我低吟青春之詩,沉浸在這悠遠的意境。

    青春如畫,五彩繽紛,艷麗奪目,如看秋水,漾漾微波,上下起伏,像片片金色的鱗片在陽光下折射的道道眩目的光。

    我把青春的風鈴掛在我人生的門口,隨著風兒叮當作響,我踮起腳步,朝我的燦爛年華招手。

    站在青春的門口,回望過去,那是一段精彩的歲月。在那里,我收獲了親情,那兒有父母對我無微不至的呵護與淳淳的教誨;在那里,我收獲了友情,無邪的笑容與無數次的共勉在我心底留下了刻苦銘心的回憶;在那里,我收獲了知識,就像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里徜徉。熱情演繹著我的青春,燦爛了我的青春年華。

    可青春賦予我們的不僅僅是一段逝去的旅程,更是一段繼續前進的樂章,需要我不知疲倦地去放聲歌唱。青春的意義在于坦然和真誠,從容而不失慷慨。氤氳的月色照在屋邊那叢翠竹上,我聽見夜風在輕吟:“對酒當歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多。”于是,我在如華的夜色中思索著人生之舟的航向。

    站在青春的門口,翹首張望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功,未知的失敗,未知的喜悅,未知的煩惱。但我依然滿懷熱情,即使無措,即使茫然。我想,站在青春的尾巴上,我更要在山林清野間縱情高歌,讓青春燦爛無悔!

    青春,如那從枝丫間細碎的陽光,如那盛夏中湛藍的天空,透明無暇,淡然亦燦爛。

    青春是一襲華美的袍,爬滿了虱子。

    ——后記。

    語文高考不朽(精選17篇)篇十一

    有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。

    【范文】。

    語文高考不朽(精選17篇)篇十二

    我想,草籽枕頭的青春,姨婆的青春和村莊的青春,大概是一起逝去的。

    如果我們就把這叫作老去,那什么能被稱為青春?

    站在姨婆的墓前,我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命。可我知道,當村子里的人都千方百計地奔向城市,奔向羽絨枕頭,姨婆就已不可能回到她的青春了。

    回望身后,曾經長滿稗草的濕潤小徑上塵土飛揚。寬闊的水泥路上,新建的小洋樓里新的村里人們,抑或是半個城里人們,開著汽車,枕著羽絨枕頭,過著他們不一樣的青春。

    心中莫名其妙產生一種釋然。

    沒有人永遠不會老去,可永遠有人正在年輕。我曾經那么固執地想抓住的,不過是我心中姨婆的青春,村莊的青春。他們的青春逝去了,但仍可在我心中不朽;而另一群人,亦在延續屬于他們的,村莊新的青春。

    再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭,耳邊適時傳來窸窸窣窣的聲響,仿佛那些草木仍在枕頭中拔節生長。經冬歷春,枕中卻封存一段歲月,永不老去。老舊的棉布輕撫我的臉,一如姨婆溫暖的手。外面傳來汽車的鳴笛聲,新型收割機的轟鳴聲,意外地不覺刺耳。

    語文高考不朽(精選17篇)篇十三

    4、青年期完全是探索的大好時光。――史蒂文森。

    6、青年最要緊的精神,是要與命運奮斗。――惲代英。

    8、題詩寄汝非無意,莫負青春取自慚。――于謙于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。

    9、要獲得理智,須付出昂貴的代價,它必須以青春為代價。――拉法耶特夫人。

    11.青春的朝氣和前進不已的好奇心若消失,人生就沒有意義了.――穆勒。

    13.誰能保持永遠的青春,便是偉大的人.――郭沫若。

    14.青春須早為,豈能長少年.――孟郊。

    15.春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗.――海德。

    16.希望會使你年輕,因為希望和青春是同胞兄弟.――雪萊。

    17.青春是一本太倉促的書.――席慕容。

    18.青春是在它即將逝去的時候最具有魅力.――塞涅卡。

    19.自信和希望是青年的特權.

    20.青年人充滿活力,像春水一樣豐富.――拜倫。

    21.青年時種下什么,老年時就收獲什么.――易卜生。

    22.青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤.――莎士比亞。

    23.青春最漂亮的裝飾應該是勇氣.――德雷*馬克。

    25.青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀態.――塞涅卡。

    26.青春是一年的青春,青春是生命的春天.――雨果。

    語文高考不朽(精選17篇)篇十四

    車走過的路,會有車轍印。馬走過的路,會有馬蹄印。你走過的路,會有足跡。歷史走過則會留下不朽的痕跡。

    “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”王勃。這位天才少年之稱的他,《滕王閣序》見證了這偉人的魄力。他的創作文不加點,行云流水。讓人們不得不為他的才能鼓掌。有了王勃的提筆一揮,滕王閣的美麗壯大雄偉,盡現讀者眼中。同時王勃怎能少了詩呢?酩酊大醉之時一揮而就,為滕王閣作的詩呈現在眾多才子眼前,聽見的只是對其的贊美之詞。但是“閣中帝子今何在,檻外長江‘’自流。”一句中卻少了一字,才有閻公千金求字。卻一切成空,百般一想。呀!“檻外長江空自流。”不就正是此意嗎?好詩,我閻公被你的文采所折服。滕王閣留下了王勃的痕跡,這是永遠抹不掉的,只會讓人尋味。

    葉問。這個全中國人都知道的名字,一代永春拳的宗師,更是一個民族的精神寫照,他那種民族氣節,讓每個世界都肅然起敬。當面臨同行的比武,總是低調的與人為善。當面臨侵略者時,則是一種氣憤。民族精神越然呈現,中華民族的氣魄在他的身上顯現。也許就是習武更是習德的寫照。想平凡_的人卻不能得到平凡,也許事情就是這樣百般不得其解。但也只有這樣,偉大的人才能顯現,中國才能發展。而不是麻木的觀看日本人屠殺中國人民。痕跡被留下了,社會依然在前進,這些不朽的痕跡被刻在了歷史的冊子上,讓每個中國人都會記住。

    是大地在發怒,還是人類的肆意破壞,還是天神不滿。大愛無疆,情系玉樹。地震摧毀了成千的房屋,很多人流離失所。在3000米的海拔高度,為我們的同胞祈禱祝福。正是有了千千萬萬人的關心。玉樹會長大,會長高,會依然矗立在這廣袤無垠的大地上,我們的愛會一直伴你們左右,會讓玉樹生長的更茂盛,讓玉樹結出金色的果子,讓玉樹更加燦爛輝煌,讓我們的同胞在溫暖陽光呵護下,生長的更綠。地震的痕跡令我們清晰可見,它肆略而過。是人類錯了,是它在告訴我們“請保護地球”也許這是我讀出的聲音。它留下的痕跡則印在了人們的腦海中,然而這是人類妄想征服自然的結果。終于它留下了讓人類無法抹去的痕跡。

    不朽的痕跡在哪兒?請駕著歷史小舟,行駛在歷史的海洋中,去尋覓那不朽的痕跡。在不朽的痕跡中請不要忘了它更美麗的“一面”。

    語文高考不朽(精選17篇)篇十五

    歲月把我牽進童年-----自由爛漫。

    歲月帶我駛向少年-----無拘無束。

    歲月拉我跑入青年-----肆意流年。

    嘿,醒醒……。

    “吵什么,咋么啦,天塌了嗎?”我沒好氣地叫道。

    第二天,便進入了緊張的復習階段。

    隨著我的不斷成長,我也漸漸的明白青春帶走了我們的時間,但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學們,青春不應落下太多遺憾,只有你親身經歷才會知道青春的不朽!

    看著時間的離去,我雖然改變不了什么,但是我可以用自己的努力與拼搏創出一片天!!

    歲月把我牽進童年-----自由爛漫。

    歲月帶我駛向少年-----無拘無束。

    歲月拉我跑入青年-----肆意流年。

    嘿,醒醒……。

    “吵什么,咋么啦,天塌了嗎?”我沒好氣地叫道。

    第二天,便進入了緊張的復習階段。

    隨著我的不斷成長,我也漸漸的明白青春帶走了我們的時間,但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學們,青春不應落下太多遺憾,只有你親身經歷才會知道青春的不朽!

    看著時間的離去,我雖然改變不了什么,但是我可以用自己的努力與拼搏創出一片天!!

    語文高考不朽(精選17篇)篇十六

    一顆強大的心,聽說每個人都執著過,可是它再強大,被撕開后終究還是血肉淋淋。一個人的承受能力到底有多大,我也不知道,一次次的挑戰極限,直到累得喘不過氣來才發現,自己沒有想象之中那么偉大。有人說,愛笑的人都很脆弱,曾經很不屑于這種說法,后來才明白,什么叫作故作堅強,原來眼睛也可以騙人,笑靨也可以偽裝。

    總是不明白,為什么會有多愁善感,也曾說過,面向太陽驕傲的生活,可是有太多的從此以后,如今還在蔓延著。有時候,自己做的事情總是習慣于違背內心真實的想法,還可笑的認為,可以將傷害降到最小,結果卻兩敗俱傷。所以當幸福從手中溜走時,安慰自己所謂錯的時間。其實,根本沒有命中注定,只有全力以赴。

    從來都是這樣,嘴里念叨著,旁觀者清。幫朋友解決問題時,自己講出的道理,卻不會用在自己身上。傻傻地站在原點,張望著,如果有個人可以證明自己的選擇是對的,只是確定一下既定的結果來安慰自己。

    是誰說,習慣一個人聽歌一個人走路一個人看風景的人,都缺乏安全感。或許自始至終都沒有理解過,怎樣才算,孤單是一個人的狂歡。害怕會失去,害怕錯過,患得患失,都是這樣。所以最艱難的,莫過于做出選擇,最痛苦的,莫過于選擇的結果,是不是太決絕。然后告訴自己,不會后悔,不再回頭。可笑的是,還要帶著眼淚,轉身離開。

    曾經很在意別人對自己的評價,所以爭強,努力做到最好。人無完人,不可能做到每個人都喜歡,所以走自己的路。每個人都有自己的觀點,他們在背后怎樣評論,讓他們說去吧,縱然謠言很可怕。行之無愧于自己,則已。

    喜歡陳奕迅的歌,喜歡他的若即若離,喜歡他的隱隱約約。他說,得不到的永遠在騷動,我也相信,被偏愛的都有恃無恐。他說,每個人都是這樣,享受過提心吊膽,才拒絕作愛情代罪的羔羊,我也曾勇敢,想開往地老天荒。可是他說,情人最后難免淪為朋友,我不敢相信。可笑的,最熟悉的陌生人,蕭亞軒唱后,歇斯底里。

    打開心窗,想要陽光灑滿每個角落,可它卻那么吝嗇,灑在窗口,照不到左心房。莫名的寂寞,莫名的惆悵,莫名的流淚,莫名的長大。成長的滋味,深得體會,成長,成長,不要長大好不好。越長大越孤單,越長大越不安。誰曾對我說,每顆星都閃爍。

    倚窗,眺望遠方,走不到的地方,把心放在那里,流浪。喜歡聽著純音樂,靜靜地靠在窗邊,閉上眼睛,寧靜以致遠。喜歡操場的夜晚,抱膝坐在草坪上,內心澄澈。

    那些日子,專心地看完了那本致我們終將逝去的青春,讀到最后“我們的一顆心,曾經火熱地揣在胸膛里,滾燙得無處安放,急不可待地找人分享這溫度,從沒想過它也也有一天會冷卻,冷到我們只得自己環緊自己,小心翼翼,唯恐連這僅有的暖意也守不住。”再也忍不住。

    得到一樣東西,就意味著另一樣東西必定要失去。很多東西就像氣球一樣,看上去很美,但你不能戳它,一戳就“砰”的一聲,什么都沒有了。

    青春是終將腐朽的,時間對誰都公平,誰都只有這幾年新鮮,誰都輸不起。沒有誰的青春,可以永垂不朽。

    關于以青春為話題的作文_不朽的青春作文800字匯總。

    語文高考不朽(精選17篇)篇十七

    一個普羅米修斯式的巨人,作為胸懷磅礴的激情、充沛的人道主義精神的偉大的浪漫主義者和理想主義者,一生為正義、光明和真理“鼓”與“呼”的斗士和勇士,他的一生顯示了普羅米修斯式的高大身影,體現了普羅米修斯式的“竊火”精神。

    廣博,或以其思辨的深達,或以其氣勢的磅礴,或以其意境的高超,或以其精神影響的深遠,或以其藝術感染的強烈。雨果就在這樣一個層次上,他是人類文化一個輝煌的傳奇,一個令人贊嘆、令人眩暈的奇觀。

    作為精神文化奇觀,雨果是一個大寫的詩人,一個亞里士多德的詩學意義上的詩人;不僅是詩人,也是戲劇家、小說家、批評家、散文家。而且,最難的是他在所有這些領域都有豐碩厚實的功績,都達到了登峰造極的頂點,高踞于金字塔的尖端,僅僅某一單方面的成就已經足以構成一塊塊不朽的豐碑。

    在世界文學像雨果這樣自始至終關注著國家民族事務與歷史社會現實并盡力參與其中的人寥若晨星,屈指可數。他不僅是偉大的文學家,而且是偉大的斗士。他在長期反拿破侖三世__獨裁的斗爭中,成為了一面旗幟、一種精神、一個主義,其個人勇氣與人格力量已經永垂史冊。這種高度是世界上一些在文學領域中取得了成就的作家都難以企及的。作為一個偉大的斗士,雨果上升到的點,是他成為了人民的代言人,成為了窮人、弱者、婦女、兒童、悲慘受難者的維護者,是他對人類獻出了崇高的赤誠的博愛之心。他這種博愛,正如有的批評家所指出的那樣:“像天堂紛紛飄落的細細的露珠,是貨真價實的基督徒的慈悲。”

    在所有作家和藝術家當中,雨果是惟一得到永遠活在法國人民心中這種榮譽的人。

    ——羅曼?羅蘭。

    雨果是“詩”,有著不斷燃燒的“靈魂之火”,有著包容萬物的“宇宙的律動”,有著對被折磨的人們的“慟哭”,有著對虛偽和不公平的“憤怒”。而且,也有著對凜凜正義的“渴望”。維克多?雨果是我青春的伴侶。不,也可說是我一生的伴侶吧!雨果是“人性之光”,是照耀在為眼前苦惱的一個“人”,然后痛擊造成這樣“悲慘”現實的社會,構想著所有人都能共生的理想世界,進而向自然、大地、堪稱生命搖籃的“宇宙”擴展開去。

    ——池田大作。

    像許多人一樣,雨果只有在痛苦時才思索。痛苦中的沉思默想給他帶來了某一種洗煉……。

    ——雨果的孫女婿列昂?都德。

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