優秀作文不僅僅是一種文學創作，更是一種藝術的展示，我們應該努力創作出更多精彩的作品。接下來是一些優秀作文范本，希望可以對大家寫作提供一些參考。
急救醫生小學生范文（18篇）篇一
今天我來到富陽區第一人民醫院，聽取有關急救知識的講座。陶媽為我們講了許多關于急救的事和一些安全防范措施……我們先參觀模擬病房，里面有一個不斷咳嗽的“病人”。聽陶媽說，這是給新來的護士、醫生練習的，只有考試通過了才能給真正的病人去看病。一個個高端機器人就是為了給醫護人員不斷加強醫療技術而配置的。接著我們又看了許多“受傷”的機器人。最感興趣的'是那個多變機器人，可以模擬各種不同的癥狀，比如高血壓，感冒，風濕關節炎等等。怎么樣，很神奇吧！接下來，陶媽給我們示范如何進行心肺復蘇。首先要找準連接人體兩直線的中心，再十指緊扣，手臂垂直向下壓30下后就要向“人體”吹兩口氣，再繼續前面動作。吹氣時要捏緊病人鼻子，嘴要包住病人的嘴。按壓速度以1分鐘90下為宜，按壓力度以10千克的力為宜，重則壓斷肋骨，輕則無效。這速度與力度好難把握，我想只有多練巧練方能成功。從陶媽口中我們還知道：因溺水而進行心肺復蘇的順序是“叫——叫——叫——吹——壓”，別的情況要進行心肺復蘇順序。
“叫——叫——叫——壓——吹”。在模擬游戲中我大聲地呼救：“有人落水啦！救命呀！”兩個“大人”趕來了，一個打120，還有一個進行心肺復蘇。累了也不能停止，替換人員接著做，不能間斷，直到救護車來。
陶媽還給我們列舉了許多實例和注意事項，每舉一個我的心就出現一絲隱痛。電器不要用濕手碰，不玩電、水、火，吹風機不亂放，煙花爆竹不亂玩……是呀！生命只有一次，我們每個人都要珍惜自己的生命!
急救醫生小學生范文（18篇）篇二
急救是一項非常重要的醫療工作，它關系到患者生命的存亡。在急救過程中，醫生扮演著非常重要的角色。醫生的急救經驗和技能決定了患者能否得到及時有效的救治。在急救現場，醫生需要冷靜、果斷地做出判斷和行動，以最快的速度將患者從生命垂危的狀態中救出來。因此，醫生在急救中的心得體會是非常值得探討和總結的話題。
第二段：提到醫生在急救中的緊張與壓力。
醫生在急救中承受著巨大的緊張壓力。急救現場瞬息萬變，醫生需要在有限的時間內做出正確的判斷并采取合適的措施。同時，醫生還需要與急救團隊緊密合作，協調各種資源，確保患者得到全面的救治。這種巨大的壓力會使醫生冷靜、決策能力變差，甚至犯錯。因此，醫生在急救中需要學會自我調節，以避免壓力影響醫療質量。
第三段：談論醫生在急救中的技能和經驗。
醫生的急救技能和豐富的經驗是救治患者的基石。醫生需要通過系統的急救培訓和經驗積累，掌握各種急救技能和處理意外狀況的能力。例如，醫生需要熟悉心肺復蘇、出血止血、骨折固定等基本急救技能，以及處理中毒、溺水、電擊等意外情況的應急措施。此外，醫生還需要不斷學習和更新醫學知識，以應對不同種類的急救情況。只有通過不斷的學習和實踐，醫生才能在緊急情況下做出正確的判斷和行動。
第四段：強調醫生在急救中的責任和使命感。
醫生在急救中肩負著很大的責任和使命感。他們是患者生命的最后防線，他們的每一個判斷和行動都可能決定患者的生死。因此，醫生在急救中要抱著對患者負責和盡力拯救生命的態度，堅持不懈地救治每一個患者。醫生需要具備高度的責任感和使命感，始終以患者的生命安全為第一原則，勇于承擔起自己的責任。
急救工作對醫生來說是一項充滿挑戰但又非常值得的工作。在急救過程中，醫生需要冷靜、果斷地做出判斷和行動，同時承受巨大的緊張壓力。醫生需具備豐富的急救經驗和技能，不斷學習和更新醫學知識，以應對不同類型的急救情況。醫生肩負著對患者的責任和使命感，始終以患者的生命安全為第一原則。通過急救工作，醫生能夠拯救更多的生命，讓更多的人回到他們的親人身邊，這是醫生最大的心得體會。
急救醫生小學生范文（18篇）篇三
第一段：引言（總述急救醫生的重要性）。
急救醫生是醫療隊伍中不可或缺的一員，對于搶救和拯救生命有著至關重要的作用。在現代社會中，人們面臨各種意外和突發狀況的風險越來越高，因此急救醫生的數量和水平的提高刻不容緩。作為一名急救醫生，我深深意識到這一職業的重要性，并通過多年的工作經驗積累了許多寶貴的心得和體會。
第二段：急救醫生的專業知識和技能（搶救生命的基礎）。
急救醫生需要具備專業的醫學知識和技能，才能在緊急情況下迅速準確地做出判斷和處理。盡管我擁有堅實的專業背景，但在急救現場，有時面對臨床表現異常的病人，仍然需要我全力以赴。運用正確的急救技巧和使用必要的設備，能夠有效地處理突發事件，并提供關鍵的護理和治療。我通過多次參與各種急救任務，不斷提升自己的技能和知識水平，以應對不同的急救場景。
第三段：溝通和團隊合作的重要性（協同救治的關鍵）。
急救過程中，與病人和病人家屬之間的溝通十分重要。對于患者和家屬來說，在緊張和焦慮的情況下，能夠有一個耐心、細心和溫暖的急救醫生進行溝通，可以帶給他們安全感和信任感。同時，在組織急救過程中，與其他醫護人員之間的團隊合作也是至關重要的。每個人都有自己的專長和責任，我們必須緊密合作，以迅速高效地進行診斷和治療。只有通過良好的溝通和團隊合作，才能更好地實現急救的目標。
第四段：心理壓力和應對技巧（保持冷靜是急救的前提）。
作為急救醫生，我經常面臨高強度的工作環境和巨大的心理壓力。在緊急情況下，時間十分寶貴，任何猶豫和錯誤可能導致不可逆轉的后果。因此，要保持冷靜是急救的前提。我通過多次的實踐，鍛煉出了快速反應和果斷決策的能力。與此同時，我也學會了在面對生死考驗時控制自己的情緒，將焦慮轉化為專注，以最好的狀態面對急救任務。
第五段：急救醫生的責任與使命（拯救生命的使命）。
作為急救醫生，我深知拯救生命是我義不容辭的責任和使命。每次搶救都是對生命的珍視和對人性的體現。無論是在偏遠的山區還是擁擠的城市街道，我堅定地相信，只要我們付出努力，就永遠有希望。為了不辜負這份使命，我會不斷學習和提高自己，用實際行動為患者帶來希望和溫暖。
總結：急救醫生是社會上守護生命的使者。在這個職業中，我深刻體會到專業知識和技能、溝通和團隊合作、應對心理壓力和擔當責任的重要性。每一次急救經歷都是對我個人和職業成長的寶貴經驗。我將不斷努力，在急救的道路上成為更加專業、敬業和有愛心的醫生，為社會做出更多的貢獻。
急救醫生小學生范文（18篇）篇四
急救是一項重要的醫療技能，能夠在突發狀況下挽救生命。作為一名從業多年的醫生，我積累了豐富的急救經驗。在這篇文章中，我將與大家分享我的一些心得體會，以幫助更多人提高急救能力。
首先，了解常見急救狀況是急救的基礎。心臟驟停、溺水、中暑、休克等急救狀況都是我們經常遇到的情況。因此，作為一名急救者，我們應該通過學習和培訓，熟悉這些情況的處理方法。例如，對于心臟驟停的處理，我們需要迅速進行胸外按壓和人工呼吸，以保證血液和氧氣的供應。掌握這些基本的急救技巧，能夠在緊急情況下穩定患者的病情，為進一步救治爭取寶貴的時間。
其次，急救的關鍵在于冷靜應對。當遇到急救狀況時，很多人會因為緊張而無法做出正確的判斷和處理。然而，對于一個醫生來說，保持冷靜是非常重要的。因此，我們在日常工作中應該經常進行應急演練，以提高自己在緊急情況下的反應能力。當我們習慣了正確的處理方式，即使遇到陌生的病情，我們也能夠迅速做出正確的判斷，采取適當的措施。
除了冷靜應對外，溝通也是急救過程中必不可少的一環。在處理急救狀況時，不僅需要與患者進行有效的溝通，還需要與其他醫護人員密切合作。例如，在進行心肺復蘇時，我們需要團隊中的每個人協調一致，按照規定的步驟進行操作。此外，在處理重大事故或突發事件時，我們還需要與急救中心、醫院等部門進行及時的溝通，以確保患者能夠盡早得到專業的治療。因此，一位急救者既需要具備良好的溝通能力，又需要具備良好的團隊合作精神。
急救的過程中，不僅需要掌握一定的技巧和方法，還需要具備良好的心理素質。作為一名急救者，我們經常會遇到一些傷重病危的患者或者意外事故的受害者。對于這些狀況，我們需要保持一種冷靜而堅定的態度，既要盡力救治患者，又要面對可能的失敗和挫折。此外，我們還需要具備良好的同理心，能夠在處理急救狀況時給予患者和家屬足夠的關懷和安撫。
最后，持續學習是急救者的必備條件。醫學是一個不斷發展的學科，新的急救技術和方法不斷涌現。因此，作為醫生，我們要保持對新知識的敏感度，不斷學習和提高自己的急救能力。參加急救培訓課程、研討會和學術交流會，與同行們分享經驗和交流心得，都是我們提高急救水平的有效途徑。只有不斷更新知識，我們才能在急救過程中不斷提高自己的處理能力，更好地保護患者的生命。
總之，急救是一項需要技術、耐心和膽識的工作。通過了解常見急救狀況、保持冷靜應對、良好的溝通、具備良好的心理素質以及持續學習，我們能夠更好地應對各種急救情況，挽救更多的生命。在工作中，我們要始終牢記急救使命，用實際行動踐行醫者仁心。
急救醫生小學生范文（18篇）篇五
若無電話手機又無信號時，可拍門叫喊或用鞋拍門敲打，發信號求救。如無人回應，需觀察動靜，不要不停呼喊，需保持體力等待營救。
2、不要強行扒門。
強行扒開極有可能導致電梯異常啟動，有墜入電梯井的危險。即使能打開也未必能夠得著外門，電梯外壁的油垢還可能使人滑倒，這樣會帶來新的險情。
3、不要從安全窗爬出。
電梯頂部均設有安全窗，該窗僅供電梯維修人員使用，勿扒撬電梯轎廂上的安全窗，否則從安全窗爬出電梯會更危險。因為出口板一旦打開，安全開關就使電梯剎住不動。若出口板意外關上，電梯會重新開動致使在電梯槽里的人失去平衡，容易被電梯纜索絆倒，或因踩到油垢而滑倒掉下電梯。
其實我們現在使用的電梯安全性能還是很高的'，很多時候的意外發生是因為安全檢查不到位。所以我們也應該了解一些電梯急救的基本知識，這樣才能最大程度的保護自身和他人的安全。
大家在乘坐電梯的過程中，如果有出現問題的情況下可以按照上面的方式去操作。期間需要注意的就是不能太著急和害怕，應該先穩定好自身的情緒，然后配合救援，頭部和背部緊緊依靠在電梯壁的位置，一直到電梯危險徹底解決為止。
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急救醫生小學生范文（18篇）篇六
作為醫務工作者，醫生在急救現場承擔著重要的角色。在這個緊急的時刻，醫生需要迅速反應和決策，以最大限度地保護患者的生命。經過多年的實踐和經驗積累，醫生們形成了一些寶貴的急救心得體會。本文將就醫生在急救工作中的體會進行探討。
首先，醫生強調急救工作的時效性。時間就是生命，這是醫學界的共識。在急救現場，醫生們要時刻牢記搶救時間的重要性。迅速評估患者狀況、準確判斷病情、采取合適的急救措施，都需要在短時間內完成。在急救中，醫生們知道每一秒的失誤都可能導致患者的生命危險。因此，加強時間意識、提高反應速度，成為了醫生們的必修課。
其次，醫生強調團隊合作的重要性。在急救現場，醫生們通常不是獨自行動，而是與其他醫務人員和急救人員共同組成的團隊。團隊合作是成功急救的關鍵。每個人都要清楚自己的職責和角色，各司其職，相互配合。醫生們需要準確有效地傳達指令，急救人員需要迅速響應，護理人員需要提供必要的輔助。只有團隊齊心協力，才能更好地完成急救任務。
第三，醫生強調對情緒的控制。急救現場通常是一個緊張且充滿壓力的環境。患者的狀況可能非常嚴重，病情飄忽不定，對醫生的心理素質提出了巨大的挑戰。醫生們在急救工作中必須保持冷靜和鎮定，不受情緒的干擾。他們被訓練成為能夠在最惡劣的環境下保持冷靜的專業人員，以保證患者得到及時的搶救。控制情緒的能力不僅有助于醫生做出準確的判斷，還能為團隊注入一股積極向上的力量。
第四，醫生強調持續學習的重要性。醫學知識的發展是如此之快，新的急救技術和方法不斷涌現。醫生們要時刻保持對最新醫學知識的學習和了解。只有緊跟時代潮流，不斷提高專業水平，才能為患者提供更好的醫療服務。因此，醫生們認識到學習是一種持續的過程，他們不斷參加培訓、研討會，與同行交流經驗。
最后，醫生強調對患者的尊重和關懷。急救工作中，醫生們面對的往往是危重病患。他們知道患者和家屬對醫生抱有極大的期望和信任。在急救現場，醫生們不僅要高效地進行搶救，還要與患者和家屬進行溝通，給予他們情感的支持和安慰。對患者的尊重、關懷和安慰，不僅能緩解患者的精神壓力，也能幫助他們更好地配合醫生的工作。
醫生在急救工作中積累了寶貴的經驗和體會。在急救現場，他們注重時效性、強調團隊合作、控制情緒、持續學習、尊重關懷患者等方面的重要性。這些體會不斷推動醫生們不斷提高自己的技能和素質，為更多的患者提供優質的醫療服務。同時，這也是醫生們對自己職業的熱愛和責任心的體現。因此，我們應該向這些奉獻者致以崇高的敬意，并為他們的付出和努力感到自豪！
急救醫生小學生范文（18篇）篇七
急救醫生是醫療隊伍中的一支重要力量，他們承擔著搶救生命的重要任務。在長期的工作中，急救醫生們積累了豐富的經驗，也感悟了很多。下面將從執著堅守、團隊合作、心理調適、危急時刻和生命的意義五個方面，為大家分享一下我的心得體會。
執著堅守是急救醫生必備的素質之一。在救治過程中，病人生命的命運往往取決于救治的即時性和協調性。因此，急救醫生需要具備沉著冷靜的特質，以便在短時間內做出敏銳的判斷并迅速采取相應的措施，爭分奪秒地搶救患者。在這個過程中，醫生們必須始終保持專業、勇敢和責任心，堅守自己的崗位，不畏困難、挑戰和壓力。
團隊合作是急救醫生們共同追求的目標。急救工作的特點決定了醫生們不能獨立行動，需要形成緊密的協作體系。作為一支團隊的一員，急救醫生需要時刻與其他醫護人員保持良好的溝通和合作，共同協商決策，相互幫助。只有團隊中的每個人都能熟練地完成各自的任務，才能確保病人得到及時有效地救治。
心理調適是急救醫生必備的技能之一。急救醫生在緊急情況下需要面對大量的痛苦和危險，這對心理素質提出了很高的要求。因此，急救醫生們需要培養自己的心理韌性，保持一個積極樂觀的心態。他們需要學會處理自己的情緒，以及面對患者和家屬的情緒。同時，在遇到心理壓力較大的情況下，及時尋求心理輔導和支持也非常重要。
在危急時刻，急救醫生需要迅速做出正確的決策和行動。在遭遇意外事故或突發疾病的情況下，病人的生命往往取決于急救醫生的及時救治。因此，他們需要具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗，以便在緊急時刻做出準確的判斷，并采取科學的急救措施。急救醫生們經常參加各種培訓，不斷提高自己的醫療技能，以更好地服務患者。
生命的意義是急救醫生在工作中最深刻的體會。在與生死搏斗的過程中，急救醫生們常常目睹生命的脆弱和寶貴。他們明白生命的可貴，珍惜每一個生命的存在。因此，急救醫生們對待工作時都充滿了敬畏之情，并盡最大努力保護每一位病人的生命安全。他們深知，盡管救治的過程充滿了風險和挑戰，但每一個成功的搶救都意味著一份對生命的尊重和對患者家屬的無私奉獻。
總結起來，急救醫生作為醫療隊伍中的一員，身負著搶救生命的神圣使命。他們需要具備執著堅守、團隊合作、心理調適、危急時刻和生命的意義等素質。只有這樣，他們才能夠在救治過程中發揮最大的能力，為患者帶來希望和生命的奇跡。我們要始終敬佩和支持他們，以表達對他們無私奉獻的敬意和感激之情。
急救醫生小學生范文（18篇）篇八
煤氣中含一氧化碳有毒氣體，而近年來因使用燃氣熱水器不當導致中毒也呈逐年上升。其造成人身傷害的根本原因就在于室內不通風和安裝使用不當。一氧化碳中毒早期會出現頭暈、頭痛、無力、惡心等癥狀，只要此時應引起高度重視并采取正確措施，就可避免災難性悲劇發生。
正確預防一氧化碳中毒的措施如下：
(1)安裝取暖煤爐或燃氣熱水器時，要檢查其是否完好、有無破損和漏氣。
(2)嚴禁將燃氣熱水器安裝在浴室內，不要在熱水器上加防塵罩。
(3)保證取暖房間內和使用熱水器浴室內的通風良好。
(4)全家輪流洗澡時，應間隔時間開窗，保證密閉浴室的通風換氣，洗浴時間不宜過長。
(5)使用煤或木炭取暖者，晚上睡前一定要檢查爐火是否封好，排風孔有無堵塞。
急救醫生小學生范文（18篇）篇九
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。
急救醫生小學生范文（18篇）篇十
春節的時候，我從遙遠的湄洲島帶回了一只小螃蟹，這位遠方的客人受到全家的關心和寵愛。它需要海水的環境，我就精心為它調制“人工海水”——在泉水中加上一點點鹽，還為它放上水草，小石子。每天，我一放學，就會急匆匆先去看看它，它也會揮揮鉗子、吐泡泡，活潑又可愛！
今天，我向往常一樣向它問好，可它毫無動靜，一動不動地趴在石頭邊。“小螃蟹~~”我急的眼淚都掉下來了。我趕緊叫來奶奶，奶奶小心翼翼地捧起魚缸，為小螃蟹換上新鮮的水。小螃蟹被海草纏住了，我用漁網想把它舀出來，可它似乎很害怕，用力拉著水草，怎么也不下來。我輕輕地哄它、安慰它：“快下來，小乖乖！快下來~~！”小螃蟹終于翻了個身，從水草里滑下來。奶奶輕輕地把小螃蟹放回魚缸，不一會兒它又能揮揮鉗子、吐泡泡了。
小螃蟹又靈活了！多虧了我發現及時，我是一名名副其實的急救小醫生！
急救醫生小學生范文（18篇）篇十一
一年來，急診科在院部的正確領導及具體指導下，進一步深化“以病人為中心，提高醫療服務質量”，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫患關系放在首位。開拓創新，艱苦奮斗，狠抓落實，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科社會效益與經濟效益穩步上升，取得了多方面的好評。經過努力，圓滿地完成了本科的各項工作任務，取得了輝煌的成績。
經過一年來的努力，我科全年總收入達136萬，比去年（106萬）增長22%，其中急診病人收入為98萬，比去年（84萬）增長14.2%，留觀病人收入為38萬，比去年（22萬）增長42.1%，急診病人為10000人次，120小組出診為344人次，具體做法如下：
教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚黨的優良傳統，牢固樹立為病員服務，為職工服務，為領導服務的思想，給領導當好參謀；能夠用xxxx和黨員標準規范自己的言行，不斷提高思想道德修養，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
急診科是診治和搶救病人的場所，所以，僅有良好的服務態度是遠遠不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫務人員認真鉆研業務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。對急、危、重、疑難病人充分發揮科主任及護長的業務指導作用，親自參與管理，堅持三級醫師查房制度，對相關病例及時進行業務討論，這樣更助于提高全科醫護人員的急救水平。
經過努力，一年來，我們急救水平及急救含金量明顯提高，今年10月份，曾成功救治一例因溺水致心跳呼吸停止5分鐘的1歲男性幼兒。此外，靜脈溶栓治療急性心肌梗塞(ami)，早期腦梗塞；中西醫結合治療重度心衰，大量腦出血，大面積腦梗塞，蛛網膜下腔出血，急性胰腺炎，糖尿病酮癥酸中毒，mods等多種急危重癥，效果顯著。
為適應現代醫療市場的發展，今年我科把發展院前急救這項工作當成重要任務抓，嚴格急診出診制度，院前急救小組24小時待命，5分鐘安排專人急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續。
近年來，新的傳染病時有發生，舊的傳染病又有死灰復燃之勢，加強傳染病的防治工作，是每位醫務工作者都應該重視的，急診科首當其沖。所以加強傳染病防治知識的培訓，認真細致診治每個病人，尤其是發熱病人，才能確實做到及時發現，及時報告，及時隔離，及時治療。同時我們多次組織培訓和演練，進行書面考試，年終考核，使大家思想上能真正重視，業務上能熟練掌握，工作中決不疏漏。
特別是今年出現的手足口病，我們按照院部的安排，大力宣傳普及手足口病防治知識，消除百姓對手足口病的恐慌心理；并做好防控及篩查工作，避免了大面積的轉播。
此外，根據上級衛生行政部門和縣委、縣政府的統一部署和要求，針對問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒的情況，迅速按照院部的安排，開展對我縣問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒的篩查診斷和救治工作，并負責收治問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒，配合中西醫結合綜合治療，且取得較好的療效。
我科醫護人員樹立“以病人為中心”的思想，把病人是否滿意作為醫療服務的準則，切實做好“服務”這篇大文章。要始終把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，時時處處想病人所想，急病人所急，盡快實現從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉變。不斷強化服務意識，充分尊重病人對服務便捷性、人性化溝通等方面的要求，開展“親情化”、“人性化”服務。還要強化減負意識，進行換位思考，替患者算賬，做到因病施治，合理用藥，合理檢查。當醫生要“一手拿著聽診器，一手拿著計算器”，為老百姓精打細算。進一步落實藥品“收支兩條線”制度，按照總量控制，結構調整的原則，嚴格控制藥品費用的增長。
醫療文件是醫患雙方有爭議時最有效的法律依據，結合《醫療事故處理條例》，我科認真組織學習各種醫療文件的書寫規范，并由專人負責病案的質控及保管，要求各醫護人員嚴格執行新規定的病案要求書寫留觀病案及相關的記錄，增強自我保護意識及法制觀念。同時完善各種知情同意書的書寫，以免發生醫患糾紛，減少不必要的爭議。
回想過去，我們創造輝煌，但是也認識到許多不足，如急診設備參差不齊，醫護人員技術有待加強，上述問題的存在，需要我們認真加以思考，進一步加大設備投入及促進醫護人員再繼續教育，才能把握時機及時解決。總之，放眼xx，我們倍增信心。在未來的日子里，我科一如既往地支持醫院的工作，繼續發揚優點，克服缺點，將一路凱歌，走向美好的明天。
急救醫生小學生范文（18篇）篇十二
120出車，很多情況下意味著有驚險事故發生，每每遇到這些事，病人家屬看起來比醫生更緊張，按照他們的說法是：“醫生見多了，見怪不怪。”他們說的也許有一定的道理，但醫生不慌不亂做的工作不一定是沒用的，家屬忙腳亂做的工作則可能幫倒忙。
家屬很著急，猛喊著老婆婆，又催促醫生快點救人，很有一種幫忙抬擔架的架勢。我上去查看病人，病人已經昏迷了，雖然還有呼吸心跳，但呼吸已很微弱，雙側瞳孔不等大，左側瞳孔已經散大了，看來病情很重。可能家屬也意識到問題嚴重，不斷地叫我們趕快送病人到醫院，甚至差不多跪了下來，直喊：“救救她吧，救救她吧！”
但在送院前，我必須采取相關的急救措施，如建立輸液通道（補液）、氣管插管等，好不容易搞好了，幾分鐘也就過去了，隨后馬上送醫院搶救。但很遺憾，病人最終沒有搶救回來。雖然家屬對此沒有抱怨什么，但反復地說如果早點到醫院就好了。家屬的話好比支支利箭刺入我的心窩，使我十分難受，但我只能對他們說：“我盡力了，你們可能誤會醫生了！”
這可能是醫生救死扶傷的觀念深入人心吧，但當時病人的情況已經十分危重，是腦疝，如果不馬上采取搶救措施，就隨時有生命危險，或許沒到達醫院即已死亡。
腦疝是各種原因造成顱內壓增高的并發癥當中最為嚴重、最為緊急的。我們知道，致密的顱骨沒有多少可擴張的地方。各種原因造成顱腔狹小或顱內的大腦體積擴張，就會導致顱內壓增高，腦組織就會順著壓力梯度從高到低進入壓力低的孔隙或孔道。如果壓迫了重要的支配呼吸循環的腦干時，就隨時有生命危險。
這時醫生在現場能做的是盡快給病人脫水、利尿，使腦組織盡量變“小”，減少對生命中樞的壓迫。氣管插管為的是可以人工協助呼吸，以維持最基本的呼吸循環功能，又能防止嘔吐引起食物誤吸入氣管造成病人窒息。這些在家屬眼里看起來不那么重要的“慢”工作，其實是搶救病人的基礎，有了這些基礎，病人才可能存活，才談得上以后的搶救。家屬在旁邊做的看似很有幫助的呼喚、搖晃病人往往是幫倒忙的，因為這些行為有可能加重病人的病情。所以在遇到緊急情況時，病人家屬應該充分相信并配合醫生的工作，這樣才能達到盡快搶救病人的目的。
急救醫生小學生范文（18篇）篇十三
杭城出梅以后，天氣漸現“燒烤模式”。
時值施工高峰，市內各重點工程施工人員堅守現場，奮戰“雙高”。
集團公司工會心系一線員工，7月23日大暑節氣，黨委書記、工會主席王歡，工會副主席程澄帶領工會委員、黨群工作部相關人員，前往石祥路提升完善工程(儲鑫路-豐慶路西側)04標項目部看望慰問施工人員，拉開了高溫慰問的序幕。
王歡給工人們一一送上慰問品，對他們的辛勤工作表示感謝，并與他們親切交談，了解生活近況，叮囑大家要注意安全和休息;同時囑咐項目部要合理安排作息時間，注意飲食衛生，切實改善一線員工的工作和生活條件，正確處理好施工進度、工程質量和安全生產之間的關系，還就完善休息場所、配備防暑藥品等防暑降溫工作提出了要求。
根據計劃，集團公司工會下一階段將有序展開“高溫送清涼，員工保安康”慰問工作，陸續趕赴市內其他重點工程和省內外區域公司、專業公司在建項目，給一線施工人員送去涼意。
廣大一線員工、工友師傅們：
又至炎炎夏日，驕陽似火，酷暑難擋，節節攀升的高溫給大家的工作、生活帶來極大的影響。
廣大一線的'員工不畏高溫一如既往地堅守在各自崗位上，頑強拼搏，攻克難關，為公司的正常運營付出了艱辛的汗水。
你們辛苦了!
入夏以來，鄭州持續高溫，氣象部門多次發布高溫預警，各行業也紛紛出臺應對高溫的管理辦法。
建筑行業作為勞動密集型產業，具有工作時間長、勞動強度大、露天作業多等特點。
在炎熱的夏季，如火的太陽炙烤著大地，廣大一線員工的辛苦程度可想而知，因此，中天九建向大家致以最誠摯的問候和最真誠的感謝，您辛苦了!
為切實保障廣大一線員工的權益，充分體現以人為本的管理理念，中天集團今年繼續開展夏季慰問活動。
此次慰問活動涵蓋五建所轄青海、甘肅、新疆等分公司在內的兩萬余名一線員工，在炎熱的夏季為大家送去清涼，送去關愛。
工友師傅們，再苦再累都只為更美好的生活。
建筑行業的從業者，都是家庭的頂梁柱，靠自己勤勞的雙手創造著全家人的幸福生活;80后、90后的年輕人為了自己的夢想在建筑工地打拼，渴望創造屬于自己的美好未來。
但是，幸福生活和美好未來都要建立在每一位員工自身安全的基礎之上，沒有健康的身體、沒有寶貴的生命，一切都是空談。
從統計來看，建筑行業是僅次于交通和礦山業的第三大事故高發行業。
每一個安全事故背后都有家人的辛酸眼淚，每個消逝的生命背后都有一個幸福的家庭無情破碎，誰都有一份對未來的美好憧憬，我們都不愿再看到悲劇重演。
工友師傅們，當您麻痹大意、違章操作、不服從安全管理時，請您想一想自己的家人，為了自己擔當的責任，為了明天，請您一定注意安全生產!希望大家發揚互幫互助、團結友愛的精神，在公司和項目部的統一組織下，共同做好安全生產管理工作，確保每位員工的身 體健康和生命安全。
我們倡議大家努力學習安全知識、提高安全意識、掌握安全技能、遵守規章制度，發現安全隱患及時向項目部管理人員匯報，將隱患消除在萌芽狀態。
同時，要注意飲食衛生，防止病從口入，合理安排作息時間，杜絕疲勞上崗，共同營造和諧的施工環境，為家人創造幸福的生活，為自己贏得一個美好的未來!
急救醫生小學生范文（18篇）篇十四
急救醫生是一份充滿挑戰和責任的職業，我作為一名急救醫生多年來一直在緊急情況下救治患者。在這個過程中，我積累了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我關于急救醫生這個職業的體會。
首先，急救醫生需要具備冷靜、快速的反應。在救治患者的時候，時間是至關重要的。我們必須在最短的時間內做出準確的判斷和決策。我記得有一次我接到了一個突發心臟病的病人，當時他已經昏迷了。在懷揣著緊張和焦慮的心情下，我不敢有絲毫的猶豫，立即展開了復蘇急救措施。最后，我們成功地挽救了那位病人的生命。這次經歷讓我深刻認識到作為急救醫生，我必須時刻保持冷靜，在壓力下保持清醒的頭腦，并迅速采取正確的行動。
其次，同理心對急救醫生來說是很重要的。我們面對的患者往往是在嚴重疼痛或危險中的人。他們需要我們關心的眼神和溫暖的話語來鼓勵和安慰。有一次，我遇到了一個車禍受傷的女孩，她面容痛苦，表達出強烈的恐懼。我憑著同理心安撫她，告訴她一切都會好起來。在整個救治過程中，我一直和她保持著緊密的聯系，這種關心和鼓勵讓她保持了堅強的意志，最終成功度過了這個艱難的時刻。這次經歷讓我深刻認識到，盡管我們可能只是短暫地接觸患者，但我們的關懷和同理心對他們來說是非常寶貴的。
第三，團隊合作對于急救醫生來說是至關重要的。在救治患者的過程中，我們需要和其他急救人員密切合作，共同努力挽救患者的生命。我還記得有一次，我們接到了一名昏迷不醒的中風病人。我們在醫院門口立刻組織了一個緊急的急救小組，各自負責著不同的任務。我們以高效的方式進行急救，確保了患者在最短的時間內得到了最好的救治。這次經歷讓我深刻認識到，在急救工作中，團隊合作至關重要。只有通過每個人的努力和配合，我們才能取得最好的效果。
第四，持續學習和提升自己對急救醫生來說是必不可少的。急救醫學一直在不斷地進步和發展，我們必須與時俱進。在多年的急救工作中，我不斷學習新的急救技術和知識，不斷提升自己的能力。這不僅包括參加進修培訓，還包括參加學術研討會和與同行交流經驗。通過不斷的學習和提升，我能夠更好地為患者提供高質量的救治。這次經歷讓我深刻認識到，只有通過不斷學習和提升自己，我們才能夠更好地適應急救醫學的發展和需求。
最后，急救醫生是一份充滿使命感和榮耀的職業。每次挽救一個生命，我都能感受到巨大的滿足感和幸福感。當一個患者康復出院時，我可以看到他們臉上的笑容和感激的淚水。這種成就感是無法用言語表達的。作為急救醫生，我們承載著為生命延續而戰斗的重任，這是一份無比珍貴的工作。
急救醫生這個職業充滿了挑戰和責任，但也同樣充滿了喜悅和榮譽。在這個職業中，我們需要冷靜、快速的反應，保持同理心，進行團隊合作，持續學習和提升自己，同時也能夠體驗到挽救生命的無盡成就感。通過急救工作，我深刻體會到了生命的寶貴和珍貴，更堅定了我為人類服務的信念。作為一名急救醫生，我將不斷努力，為更多的患者帶去希望和救贖。
急救醫生小學生范文（18篇）篇十五
找工作要寫自薦信，接下來,小編就為大家介紹急求中旬急救醫生自薦信范文,請看：
尊敬的急救中心領導:
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料,作為一位普通的鐘愛于醫學的畢業生,我很是感動!我畢業于山西醫科大學,臨床醫學(急救醫學方向)專業。
在貴院招賢之際,鑒于扎實的醫學基礎知識,良好的交際組織能力,并有信心勝任貴院賦予我的神圣職責,故特向貴院毛遂自薦。
下面,是我的個人自我介紹:
作為臨床特色專業,我們專修了急救特有課程,如《急救醫學》、《中醫急診學》、《中毒醫學》、《災害醫學》,亦有麻醉專業的《醫學檢測設備學》、《重癥檢測治療學》。
理論與實踐并進,在淄博市中心醫院實習中,加強臨床操作技能的學習,鞏固了急救專業理論。
不僅在臨床操作中,而且在急診病人及家屬交際,我們更訓練有素!作為一線急救人員,我相信:擁有扎實的功底的同時,和諧的交際溝通能力同樣重要。
眾所周知,醫生的職責是“治病救人”,而急救人員肩負著以最短時間挽救生命的使命——“救人治病”!因為人的生命僅有,這就決定了急救人員必須具有高尚的醫德和高度的責任心。
無論是在理論學習還是臨床實踐中,我們深知從事急救工作所承受的'擔子,但我不覺得苦、累,因為我們看到生命又綻放了光彩,此時,我們的汗珠也閃爍出了光芒。
大學期間,我努力做到工作與學習兩不誤。
工作中,作為班長,我以身作則,為同學服務,并連年榮獲“優秀學生干部”、“優秀學生會干部”稱號;學習中,努力為班級營造良好的學習氛圍,帶動大家努力學習,連年榮獲“優秀班集體”,并在xx年榮獲3000元的國家獎學金和“優秀畢業生”稱號。
得到如此多的殊榮,不僅僅是我個人的,更是教授們的諄諄教導、同學們團結進取的結果。
昔日學校里,是這樣!而今,即將步入社會,我同樣能做到——勝不驕,敗不餒!一身正氣,兩袖清風,心系蒼生,抒情懷于筆中。
雄心壯志,滿腔熱血,獻身醫學,斬病魔于刀下。
隨信附上個人簡歷表,盼面談!
此致
敬禮
求職人:×××
尊敬的急救中心領導：
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大學期間，我努力做到工作與學習兩不誤。
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昔日學校里，是這樣!而今，即將步入社會，我同樣能做到——勝不驕，敗不餒!
一身正氣，兩袖清風，心系蒼生，抒情懷于筆中。
雄心壯志，滿腔熱血，獻身醫學，斬病魔于刀下。
隨信附上個人簡歷表，盼面談!
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
尊敬的急救中心領導：
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不僅在臨床操作中，而且在急診病人及家屬交際，我們更訓練有素!作為一線急救人員，我相信：擁有扎實的功底的同時，和諧的交際溝通能力同樣重要。
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自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
急救醫生小學生范文（18篇）篇十六
一年來在各級領導及市120指揮中心的指導下，我站較好地完成了院前急救任務，現將具體工作總結如下：
一、工作量統計。
本年度我站共出車4389車次，運接診病人3150人，其中收住院1954人，空車率30.3%，收住院率64.1%。
二、急救站概況。
我站目前業務用房使用面積為740平方米，開展業務包括院前急救、急診門診及留觀治療，現有醫師14名，其中副主任醫師1名，主治醫師5名，醫師8名；護士15名，其中主管護師2名，護師13名；司機6名，平均駕齡為；急救站配備救護車3輛，其中重癥監護型1輛，普通型2輛；觀察床14張，重癥監護床2張，搶救床2張；車載及院內急救設備基本滿足現有業務需求。
三、建設與待遇同步，穩定急救隊伍。
不斷強化院前隊伍建設，為急診配員，其中主治醫師1名，男護3名，業務能力得到空前提高；醫院領導為了提高急診人員2待遇，不但提高了績效工資核算方法，同系數不低于優勢臨床科室績效水平，還在評先評優、晉升職稱等方面加分。在一定程度上增強了120急救人員的團隊凝聚力，也穩定了急救隊伍。
四、注重制度建設，規范急救行為，狠抓安全管理。
科室積極制定并完善各種規章制度、流程、應急預案及特重大突發事故流程，并定期組織醫務人員認真學習各項工作制度，在完善制度的同時，逐步規范急救工作流程。
五、加強業務學習，不斷提高急救水平。
制定了詳細的學習計劃，每月定期組織急救業務學習，尤其是按照中心培訓計劃，制定詳細的培訓內容，包括中毒、心血管、創傷等嚴重危及生命的課題；同時注重對急救人員的技能培訓，并進行嚴格考核，做到“技能操作人人練，人人操作規范化，規范操作熟練化”，力爭為急救患者提供更加快捷、暢通、專業的生命綠色通道。
六、加強宣傳工作，普及急救知識，提升我院整體形象。
根據中心要求，由主任牽頭，護士長精心組織，我站成立了培訓小組，分批次到學校、社區進行急救知識培訓，全年共外出培訓10次，受訓人數達20xx人，場場精彩，均受到一致好評。
科室組織業務骨干到社區義診，為老百姓免費診病，全年共下鄉義診15次，義診半徑達30公里，受益百姓達20xx余人。
七、正確面對問題，持續完善改進。
1、沒有急診住院病房及急診監護室，滿足不了病人在急診辦住院治療的要求，也嚴重制約了科室業務人員的成長。
2、業務開展緩慢，急診就診人員少，疑難病種少，雖然今年外派了2人次到內科學習，但總體業務提高空間不大。
3、人才梯隊配制不合理，尤其是醫生人數短缺，年輕醫師偏多，高學歷人員偏少，嚴重阻礙了梯隊建設。
4、院前與院內沒有分開，拉來的病人還需要院前人員處置到底，主班醫生還要看門診，嚴重影響了出車速度，造成經常出現“有車派不出”現象。
5、救護車車輛偏少，雖然我們為2級急救站，按照要求應該配備5輛救護車，但我站目前全天接警均為10余次，3輛救護車就足夠用，所以沒有必要配備太多車輛；再者車輛中有1輛已經為報廢狀態，車況極差，安全隱患重重，已向領導做了購新匯報。
6、搶救用及治療用設備部分老化，設備申請進度緩慢。
八、20xx年工作計劃。
1、結合科室實際情況，繼續加強院前急救建設，努力提高院前急救能力和水平。
2、繼續狠抓醫療質量安全，改善服務態度，簡化就醫流程；強化細節與環節管理，定期考核，不斷整改完善。
3、加強急救設備的培訓，讓所有人員均能熟練操作。
4、更新急救設備，擬申請車載呼吸機2臺，洗胃機1臺，微量泵1臺，心肺復蘇機1臺。
5、計劃下一年外派3名醫療骨干到齊魯醫院急診中毒科學習，爭取20xx年我站能夠開展灌流技術，并大力發展中毒學科。
急救醫生小學生范文（18篇）篇十七
急診科是醫院的窗口，是搶救急、危、重病人的前沿陣地。大多數急診病人病情急、重，易出現心理障礙。家屬及病人往往對急診科的醫療、護理服期望很高，且醫護人員與病人大多為第一次接觸，時間相對短暫，醫護人員由于工作繁忙緊張，容易產生急躁情緒，故易產生各種矛盾而遭到病人投訴。為提高急診科的醫療質量和服務水平，現將我科近期發生的投訴病例進行回顧性分析，以查找原因、吸取教訓，找出對策，改進工作。其中投訴“120”不出診的有兩起，一起院前急救處理不得當，一起“120”出車慢等。從我科這幾起投訴分析，我總結了有如下原因：
1、來我院就診的患者情況比較復雜，而科室人員年齡都偏年輕，處理上經驗不足。
2、科室醫護人員對急診120制度認識不足、不重視。
3、部分醫生工作積極性不足，有怠慢病人的情緒，是導致出現醫患關系緊張的前提。
4、護理人員工作壓力大，一個人常常負責幾件事情，超負荷工作量是出現醫患關系緊張的隱患。
5、部分病人有故意鬧事的情緒，阻礙科室的正常運作，妨礙我們醫護人員正常的工作秩序，而醫院的保衛人員處理不得當。
6、出現問題后與患者的溝通不足，沒有第三方介入去很好的處理，導致問題盲目擴大化或激化矛盾。
7、在面對醫患緊張時，我們部分醫護人員心態失衡，判斷立場不清，常常出現自己人相互推脫責任或詆毀對方。而讓患者心中起疑，是醫患關系緊張的催化劑。上述六點是我在急診科工作多年心中的體會，也是在這幾次投訴事情上再次清醒的認識這個問題。
急救醫生小學生范文（18篇）篇十八
尊敬的各位領導：
20__年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。作為一名醫生的我深深地意識到，肩上多的是一份職責，腳下多的是一份動力。
過去的一年在院領導班子的領導下，緊緊圍繞全院的發展大局，認真開展各項醫療工作，并在實際工作中，以“三好一滿意”指導自我的日常行為，全面履行了本人的崗位職責。
一年來，加強政治業務學習，不斷提高自身素質，能夠進取參加醫院組織的各項學習活動，進取參加了醫院組織的各項業余文化活動。同時，堅持學以致用，用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化，工作學習化，兩者相互促進，共同提高，異常是經過參加醫院組織的各項活動，對照先進，查找差距，查問題，找不足，使得自我在思想、作風、紀律及工作標準、工作質量、和工作效率等方面，都有了很大的提高，經受住了各種問題和困難的考驗。
一年來，在工作中，以“三好一滿意”嚴格要求自我，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，經過學習、查看訂閱業務雜志及書刊，學習有關知識，從而豐富了自我的理論知識。經過參加各種業務培訓和業務專業講座，并多次參加醫院組織的，新的醫療知識和醫療技術以及相關理論的學習，從而開闊了視野，擴大了知識面。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，熱情接待每一位患者，認真對待每一位患者，盡可能的避免了差錯事故的發生。截止12月底，我科完成602例，同比減少62例。工作總量的減少主要是兩名外科醫生流失影響的。其中：氣管內全麻121例，占20、2%，搶救危重病人27人次，搶救成功率達98、78%，全科業務收入約45萬元，其中藥品收入約占32、6%;醫療收入比去年有所上升，藥品收入有較大幅度下降，兩者所占比例逐漸趨于合理，到達了“以病人為中心”，讓利廣大患者的根本目的，“以藥養醫”的局面得到明顯改善，體現技術含量醫學教。實現了收支平衡，略有節余，壓減支出，減少浪費，提高效益的目標。在即將過去的一年里，無論是思想方面，還是業務方面，都取得了必須成績，但還虛進一步提高，在未來的一年里我會做到以下幾點：
一是自身素質進一步提高，進一步加強學習，增強業務水平。
二是工作的協調本事進一步加強，虛心學習，改善不足，踏實工作。
三是爭取去上級醫院進修學習的機會。
在以后的工作中，我將以十二分的熱忱，全心全意的努力工作，經過不斷的學習與經驗的積累，更進一步的提高個人的政治覺悟、業務水平，認真履行職責，努力做好各項工作，為醫院的發展，為衛生事業貢獻畢生力量。
此致
敬禮!