檢討書應該包括對錯誤原因的分析和解決方法的探討，以便未來避免再犯相同的錯誤。小編特意為大家整理了幾篇優秀的檢討書范文，供大家參考和學習。
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
我是初三年級xx班級里的一名同學，我叫xx。因為在這次的開學考試中，我發揮失常，導致我成績排名一路下跌到班級的后十名里。面對這樣子的成績，我愧疚和自責不已。其實在得知到自己成績的那一瞬間，我自己也是驚訝不已，覺得自己怎么會考出這么低的分數出來，但是后來細細回想了一下，我在放假期間的狀態，和我在考試中的狀態。便覺得這樣的結果也不是不可能的。所以更準確點來說不是發揮失常，是自己的懶惰導致了這樣的成績和結果。
這次因為疫情的原因，讓我們學生放了一次超長的假期。但是在這個假期里面，我們依然也是要上網課的，因為我們的學業還是不能落下。一開始的時候，我也是在認認真真的上著網課，并且還會一邊看一邊做筆記，作業也有很好的完成。但是這樣子的狀態，我卻只堅持到了第三天，到了第四天，我就慢慢沒有那么勤奮和認真了。可能是缺少了學校里老師的監督，說到底也是我自己的自制力不夠強。到了后面，每天都是睡到中午十一二點才起，早上醒來報個道，就直接開著網課讓它在一邊放，自己又重新睡了過去。所以大部分上午的網課我都沒有學習到，甚至有一些科目的作業，我也都沒有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網課就和家里的弟弟妹妹打游戲去了。這和我之前在家里的學習狀態截然不同，然而這樣子的狀態一直持續到了我開學的日子，我也沒有絲毫的意識到它的不對，更別說有去改正過來。所以，在開學考試的時候，我就明顯的感覺到自己實力沒以前那么強了，而且在解題的`過程中顯得異常的艱難，甚至出現了很多看著很熟悉卻不會做的題目。最后，考試成績就變成了我現在的這樣子。
雖然我以前的成績在班級里算不上是頂級優秀的，但是也常常穩居在班級的前十名。像這次這樣的成績還是第一次出現在我的學生生涯中，但是也是這一次，讓我意識到了學習是不能夠有一絲一毫的松懈的。一旦出現松懈或者偷懶的情況就會一直想要放松下去，放松的越久就越墮落，不再努力刻苦學習，甚至不再想學習。這樣長期以往下去，以前學到再多的東西也會被自己給忘光了。就這樣，你在慢慢墮落，別人卻在暗地使勁，成績自然而然也就被超越了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇二
您好！
我是初三年級xx班級里的一名同學，我叫xx。因為在這次的開學考試中，我發揮失常，導致我成績排名一路下跌到班級的后十名里。面對這樣子的成績，我愧疚和自責不已。其實在得知到自己成績的那一瞬間，我自己也是驚訝不已，覺得自己怎么會考出這么低的分數出來，但是后來細細回想了一下，我在放假期間的狀態，和我在考試中的狀態。便覺得這樣的結果也不是不可能的。所以更準確點來說不是發揮失常，是自己的懶惰導致了這樣的成績和結果。
這次因為疫情的原因，讓我們學生放了一次超長的假期。但是在這個假期里面，我們依然也是要上網課的，因為我們的學業還是不能落下。一開始的時候，我也是在認認真真的上著網課，并且還會一邊看一邊做筆記，作業也有很好的完成。但是這樣子的狀態，我卻只堅持到了第三天，到了第四天，我就慢慢沒有那么勤奮和認真了。可能是缺少了學校里老師的監督，說到底也是我自己的自制力不夠強。到了后面，每天都是睡到中午十一二點才起，早上醒來報個道，就直接開著網課讓它在一邊放，自己又重新睡了過去。所以大部分上午的網課我都沒有學習到，甚至有一些科目的作業，我也都沒有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網課就和家里的弟弟妹妹打游戲去了。這和我之前在家里的學習狀態截然不同，然而這樣子的狀態一直持續到了我開學的日子，我也沒有絲毫的意識到它的不對，更別說有去改正過來。所以，在開學考試的時候，我就明顯的感覺到自己實力沒以前那么強了，而且在解題的過程中顯得異常的艱難，甚至出現了很多看著很熟悉卻不會做的題目。最后，考試成績就變成了我現在的這樣子。
雖然我以前的成績在班級里算不上是頂級優秀的，但是也常常穩居在班級的前十名。像這次這樣的成績還是第一次出現在我的學生生涯中，但是也是這一次，讓我意識到了學習是不能夠有一絲一毫的松懈的。一旦出現松懈或者偷懶的情況就會一直想要放松下去，放松的越久就越墮落，不再努力刻苦學習，甚至不再想學習。這樣長期以往下去，以前學到再多的東西也會被自己給忘光了。就這樣，你在慢慢墮落，別人卻在暗地使勁，成績自然而然也就被超越了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xx組的xxx。在聽了您的批評后，我真的感到很慚愧。因為我的失誤，我的大意，讓您這么的失望，還讓班級在一開始的開學比拼中就低隔壁的班級一籌，我真的感到很慚愧。當然，我也非常的清楚自己為什么會在這次的考試中失誤，導致成績在這么久的學習以來不僅沒有提升，反而直線下降！
在之前的網課學習上，老師您非常細心的給我們講解了課程，還提醒我們在開學后會有考試，鼓勵我們多多學習，準備考試。這些，我都有聽到，也有注意到。但是當自己面對這些問題的時候，我卻開始管理不住自己，想去玩，想休息的思想不斷的在我的腦海中回蕩。我明白，這是我的懶惰在誘惑我。我也知道自己不該這么做！但是，我沒卻沒能管理好自己，導致在學習中意外的犯下了錯誤！
但這還不是最重要的！正因為犯下了這次錯誤！讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導致我在后來的學習中，對自己的管理越來越不認真，甚至在之后的學習中故意去偷懶，故意不學習。現在想想，這些都實在是非常的糟糕！我不僅主動的放棄了學習，甚至還在不斷的偷懶！漸漸的，我的成績，也開始直線下降，但是我還是對此不聞不問，甚至對老師您的警告也不重視！這才導致了這次的考試中出現了這樣的問題。
其實，我也不是沒有考慮過重新開始學習，但是當我回頭的時候，才發現自己已經落下了太多，很多老師講的知識我都已經聽不懂了！這不僅阻礙了我的學習，更讓我努力學習的決心也漸漸的消磨，到最后，我真的已經幾乎放棄了學習。
但是，在這次的考試中，我再次清醒了過來！做為一名學生，我怎么能放棄學習！而且我明知到會有這樣一場考試！這次的成績，不僅僅代表著我個人，更是代表著我們的班級！但是卻因為我的失誤出現了這么大的差距！這實在是不能原諒！
我真的很抱歉！在仔細的反省了自己的問題后，我希望能真正的改正自己，改變自己現在的問題！但是我還需要老師的幫助，才能跟上自己落下的差距，希望老師能原諒我，幫助我。我一定會改掉自己的壞習慣，并在今后的學習中更加嚴格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇四
以下是小編整理的關于小學生成績下降檢討書，歡迎閱讀。
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。
以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。
經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!!!!
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。
由于我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。
今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。
尊敬的英語老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。
在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。
不幸的是，這一次我成了后者。
半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標簽。
因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
1，思想意識水平不夠高。
思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
2，沒有正確的學習態度。
思想與態度是互補的關系，一個端正的學習態度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。
用正確的學習態度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績。
3，基本知識不扎實。
英語學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。
我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
總而言之，學習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。
從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績!
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。
我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。
這淚，是內疚的淚，是自責的.淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說，兩分不算什麼。
然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。
我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!
這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?
學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
思想政治，這門多麼至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆?
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇五
這次您叫我去辦公室前其實我就大概知道了原因。是啊，在最近的那場考試中，我的成績出現了非常大的下滑趨勢。這其實讓我也一樣非常的煩惱，作為您班上的學生，我也非常慚愧自己在學習成績上的這個問題。
過去我的成績也是比較穩定的，在班上雖然算不上是拔尖，但是也算是上游的成績，并且我也一直在努力，希望自己的成績能有進一步的提升，能讓家中的父母更加的放心，希望自己未來能考上好大學，希望自己有一個好的未來！
但是現在再仔細的自省一下，我卻發現自己不知不覺已經走到了錯誤的路上，自己的成績也在日益下滑，到了現在跌到了現在的情況我才警醒過來。其實我自己也早就有些意識到自己成績下滑的趨勢，自己在平常的學習上也不如過去那樣能集中精神。現在在老師的教導下，我才意識到自己是犯下了非常嚴重的錯誤！
在之后我仔細的反省了自己引起這樣情況的原因，我發現其實問題還是在我自己的意志上面。因為聽取朋友們的意見，在休息的時間去玩網絡游戲（當然是在家中），但是卻一不小心沒有控制住自己，沉迷了進去。現在想想真的非常后悔，在假期放松沒有錯，偶爾玩游戲也沒多大的影響，但是我卻沒能控制好自己！世界上這么多的游戲，我沒可能去怪罪游戲的錯誤，只能說是我自己沒有管理好自己，忘記了自己學習的初衷！
現在回想起來，我還是不該去參加網絡游戲，現在我對自己的控制力實在是太低了，甚至到了沉迷的地步！作為學生，我們最重要的學習，是為了我們未來的打算！游戲雖然是對壓力的放松，但是在控制好自己之前，這種沉迷式的放松是不可取的！會影響自己的注意力，影響自己在上課和學習時的集中力！
刻苦的學習是枯燥的，如果我僅僅只能忍受這枯燥，我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”，忍過了這一時的枯燥，在未來會是更加美好的未來。
我深深的認識到了自己的錯誤，自己的控制力是最嚴重的問題。但是我會再次回到路上來，希望老師能幫助監督我，我也會和家長商量監督我，我一定會擺脫欲望，努力的在學生的期間塑造自己！請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
這次考試成績差的結果讓我意識到自己辜負了老師的期待，相對于其他同學的優異成績來說也讓我對此感到慚愧，至少此時的我還在埋怨自己當初為何不能夠認真學習，至少自身基礎足夠牢固的話也許不會發生考試成績差的狀況，但問題發生以后還是要及時認錯并承擔相應的后果才行，所以我鄭重對考試成績差的問題進行道歉并進行相應的檢討。
在檢討自身的過程中不難明白成績差的原因在于平時沒有努力學習，至少用心學習過的話不會發生成績如此之差的狀況，而且我在解題的過程中發現很多題型都是老師曾經在課堂上講解過的，但由于當時的我沒能引起重視以至于錯過了重要的知識點，念及此處不免讓我埋怨當初的自己為何不能好好學習，至少認真做好筆記并進行復習的話也不會導致這樣的結果出現，尤其是我較差的成績拉低了全班的平均分以至于讓自己感到很慚愧，也許自己再不重視成績差的問題只會導致今后的我一事無成。
其實我在成績差的問題上應該多向身邊的同學學習，至少要向他們請教提升成績的秘訣并用以改進自己的學習方式，而且我在吸取教訓以后也要意識到平時認真上課的重要性，畢竟這次考試成績差的問題已經讓我的內心感到很沮喪了，我甚至不知道回家以后應該如何面對自己的父母，正因為成績差的滋味并不好受才要勉勵自己不斷努力才行，而且總是在學習方面落后于人可不是什么好現象，我得重視老師每次的教導并將其記錄在筆記本上。
成績差的慘淡結果足以讓我抱憾一生，至少將來的我無論是碌碌無為還是功成名就都難以遺忘學習生涯中的污點，對我來說考試成績差便相當于在學習生涯中多了難以洗刷的污點，縱使能夠通過努力學習的方式進行彌補卻難以更改這次考試的結果，但我也要銘記教訓并明白繼續這般不努力學習是不利于自身成長的，所以我會緊跟老師教學的步伐并保證不會在以后的學習中掉隊，而且我還要多向同學和老師請教并用以彌補以往遺漏的重要知識點。
知恥后勇的表現在我看來也說明了自己想要改變成績差結果的決心，即便是為了不辜負老師的期待也要在學習生涯中好好表現自己，我可不希望將來一事無成以后會因為此刻的不努力感到后悔，若不希望留下遺憾就要努力學習并重視老師教授的每一節課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇七
尊敬的老師們:。
這次月考，在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認真。
在數學課上，我經常會感覺到，數學老師在講題目的時候我就會不時的走神，但我意識到的時候，一道題目的講解已經過去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時刻跟著老師走，可是，最后發現這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會在不經意的走神。課下的時候，數學老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候，也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業的時候，遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長，從而導致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊，我在算的時候便會算錯，以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯，失去這道題目的分數。當我在做題的時候，經常會因為粗心而失去本來不會丟的分數。每次考試前，我就會刻意的提醒自己要細心，不能粗心。可是，當我一拿到試卷時，我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數學公式記得不牢固，從而導致在做數學題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學科上，我只是在課堂上聽老師所講的內容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。更是因為我對書本內容的不熟悉而不知道某件重要的事情發生在什么時候，也不知道當此時發生時有什么背景、條件等。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時候就會考到一個很好的成績，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看，多背背，這樣你在考試的時候可以多寫點，知道該如何答，該答那些點，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。
而英語這一門學科，對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力，成績就是上不去。英語老師也曾找過我幾次，也說過我幾次，可是成效并不明顯，老師上課時我也有認真聽，筆記我也在認真的記，有需要記的，課下時我也會背，也會寫。可是不久我所記的單詞、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務型閱讀時，因為文章內容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個單詞，或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫，又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分數。
在這個月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分數提上去，不在讓關心我的人失望!
20xx年x月x日。
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇八
您好！
我是您班上的學生xxx，很抱歉我作為一名學生，最重要的管好的，但是我卻連學生最基本的這些都沒有做到，反而在這次月考的時候成績下降的非常嚴重。我想我這次的成績也讓老師您感到震驚，之前那個愛學習，學習認真的學生怎么突然一下成績下降這么嚴重呢。其實我自己很明白這次事件的源頭還是我自己的問題，因為我的心態已經慢慢的發生改變，自己的心思也開始不在學習上，而是朝著其他東西開始慢慢的便宜。
在上個學期我還是一個好學生，除了學習其他無關的事情從來都不做。但是這個學期開始之后我卻不像是之前那個我了，我想還是我自己的思想出現了問題。我開始慢慢的討厭學習，討厭這種被強迫著的感覺，別人都說有什么青春叛逆期，但是我之前卻從來沒有覺得這種東西在我身上發生過，但我想我之前或許就是不知不覺間進入了這樣的一個狀態。開始討厭父母對我身上的一切安排，他們想讓我做什么我就偏不做什么，就是和他們對著干。他們希望我好好的學習，但我就是不學習了，反而每天就是那么打，看電視為此我們也發生過很多次的爭吵，但每次爭吵完之后我都依然保持原先的那個樣子。我也說不上來自己的這個心態是怎么一回事，但我想，這都是我自己的問題。如果我能夠盡早的發現自己身上出現的問題，或許就不會有今天這樣的事情發生了。
在寒假的時候我開始玩起了一款游戲，雖然每天都還有學習，但大部分時間都花在了游戲上。并且慢慢的我開始在學習上花的時間和心思越來越少，開始全身心的投入到了游戲當中。而我的父母也是看我這個樣子之后勸說我讓我好好的學習，但是我卻被游戲沖昏了腦袋，覺得我之前都這么努力學習了，現在只是假期玩會游戲都要這樣，每天催著我去學習，我越想越偏激，覺得我自己活在父母的指揮之下，沒有自己的主觀意識，也正是因此他們越說我越不聽，慢慢的每天只做一件事情那就是打游戲。現在我也醒悟了過來，明白了之前的自己有多么的錯誤，如果一切都能夠重來的話，我一定不會這樣的，不會讓我的父母對我如此的失望，讓他們傷心。但是現在一切都發生了，我只能在這里保證我自己以后一定會改正的，不再做這種對于學習毫無意義和好處的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇九
尊敬的老師：
在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
這次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
檢討人：xxx
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇十
在本次考試中，我并沒有取得應有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應該出現的。對此，我已經深深地認識到了自己的錯誤。
對于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的它的重要性。憑借著280的好名次，我就開始夜郎自大，認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走，就可以穩穩地占據著280的位置。從此，我不在認真的看待為一處習題錯誤，再也不重視任何一道難題。面對著數理化，這三門難嚼的學科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后來我才明白。學如逆水行舟，不進則退。在我仍是游戲，看小說的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候，別人已經刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學們產生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了現在。我已經落后了20多名!
慘淡的分數，以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正!從現在起，我將不再浪費大好的光陰。面對著數理化的難題，我不會再逃避。只有迎難而上，方是學習進步的階梯!
您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情愿。但是此時，我已明白，您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒，就從哪里站起!您讓我認識到，重視任何細節，認真對待每一門學科!無論喜歡，或是不喜歡;精通，或是生澀，我都應該用百分之百得態度去面對它。
在此，請讓我謝謝您給予我這次機會，這次認識到自己的機會。請您相信我，我一定會改正錯誤，認真學習，認真對待每一天!!!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇十一
尊敬的老師：
你好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，此刻想起來十分后悔，今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知，對于數學和物理這種需要很多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和教師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不職責的表現.另外還讓教師經常擔心。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質完成作業，每一天認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的'成績，以優異的成績來匯報以往為我做過無數付出的教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要進取地看待我所生活，學習過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次，教師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到教師的批評和提議，我十分重視，并從內心上譴責自我，反省自我。要從觀念上徹底轉變，從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我明白，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的認識到自我的錯誤，并且明白如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自我，不會讓自我再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變，此刻的我，較之以前已經有了很大的改變，對自我的言行也有了新的要求。經過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自我肩負的使命，作為一個男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，期望您能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓教師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是教師對我的關心，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關心我，愛護我，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。
望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇十二
尊敬的老師：
您好！
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。
我首先從英語說起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業我也經常偷工減料，而且組詞、造句我經常借用學習機或電腦來完成作業，這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業，比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數學課上，由于我覺得那些數字太繚亂了，所以我經常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得難而多次不完成數學作業，很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。
在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4.在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。
5.每天老師布置的作業按時按量完成，做到準確無誤
6.上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。
7.老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇十三
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的成績下降檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
您好！
每當看到老師們在講臺上面給我們認真講課的畫面，和家里父母辛苦工作回來了還要給我做飯關心我的時候，我就會感到難過和自責，愧疚自己這一次考試的事情，大家都這么關心我的成績為了我們付出了這么多，我卻還是這么的不懂事，考試考的這么差，一個假期的時間就讓自己在開學的第一堂考試就下降了這么多，我真的是對不起你們啊！最重要的事情是學習是我自己的事情，可是現在我自己都知道重視，還學要別人來為我操心別人都在為我的成績無比的擔心的時候，只有我還在因為貪玩偷懶不愛學習，整天想著的都是看看視頻玩游戲，讓我在開學考試里面下降的這么嚴重。
看到自己新學期開學來的第一次考試，心中有萬般的后悔，跟上學期期末的考試成績相比，自己在短短的幾個月的時間里面名詞一降到底，分數直線下降。而心中再后悔再難過，也只能責怪自己，想了想自己放假這段時間和在家上網課的這段時間，自己真的不算是一個合格的`學生。明明自己在還沒有考期末考試的時候，自己就給自己在心里面做了個大致的規劃的，計劃在假期里面要更加用心的復習才行，說要將自己以前沒有學好的知識給補回來，還要提前學習下新學期的內容，到時候新學期開學了給大家看到全新的我，后面期末考試出來考的不錯的我更加堅定要在假期里面好好學習更近一步的，可是到了假期，這一切都變了。一到放假，因為沒有了同學們的互相學習鼓勵競爭，也沒有了老師的監督和講課，再加上那個時候爸媽都還在上班，我一下子就放松了對自己的要求，每天都是沉浸于沉浸于玩手機和玩電腦中，整個人都變得懶惰了起來，每天都是想著放假時間這么長，作業后面再寫就可以了，看書什么的后面再看也來的及。再到后來特殊原因的影響，我們在家的時間延長了，我更加的放肆了，依舊沒有怎么學習，待到在家上網課的時候，自己也是有在聽課，可是思想上總是想著各種玩的東西，表面上是在認真聽課，可是“靈魂”早已經飄到網絡世界中去了，所以我網課學習的效率并不高。這次考試成績下降的原因是多方面的，有外部因素的影響，但是更多的還是自己內在存在的缺點所導致的，自己的自制力太差，學習思想不夠端正等等。
看到下降了一大截的分數，我真的覺得特別的后悔，我不愿意就此服輸的，所以接下來的時間，我一定要改正自己的思想，一定要爭分奪秒的把學習補回來，爭取將成績提上來，當然最重要的是，在學習的同時改正自己身上的陋習！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇十四
尊敬的老師：
在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
這次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生成績下降檢討書（專業15篇）篇十五
尊敬的英語老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
2、沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關系，一個端正的學習態度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。用正確的學習態度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績。
3、基本知識不扎實。英語學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
總而言之，學習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。