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    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:琉璃

    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇一

    我踏遍千山萬(wàn)水,只為追尋溫暖我一生的陽(yáng)光。

    ——題記。

    早晨,迎著一縷柔和的陽(yáng)光,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,望向窗外,那是一輪火紅的太陽(yáng),散發(fā)著耀眼的光芒,日復(fù)一日,次次如此。

    太陽(yáng)的每一次日升與日落,都那么悄無(wú)聲息,或者只是我沒(méi)有在意罷了。就像你為我做一切,而我,卻不聞不問(wèn)。在我最寒冷的時(shí)候,你變化身為一輪紅日,將溫暖灑在我的心上。

    清晨,陽(yáng)光很微弱,很柔和。

    在我小時(shí)候,你很溫和,就像清晨的陽(yáng)光一樣,不曾對(duì)我發(fā)脾氣。我的每一次傷心,都會(huì)由你化解。就算我被凍成一座冰雕,你也會(huì)把陽(yáng)光撒在我身上,一點(diǎn)點(diǎn)退去我心中的堅(jiān)冰。你雖散發(fā)著熱,卻從未燒傷過(guò)我,你總是小心翼翼呵護(hù)我。我每一次受傷,你就像犯了錯(cuò)誤,十分焦急,唯恐沒(méi)有照顧好我。那時(shí)的你,散發(fā)著柔和的光,溫暖我的心房。

    中午,陽(yáng)光十分明媚,十分刺眼。

    現(xiàn)在,你很嚴(yán)厲,就像正午的太陽(yáng)一樣,不容我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。對(duì)我的吵罵成了家常便飯,我的每一次過(guò)錯(cuò),都成了你責(zé)罵我的根源。你散發(fā)著強(qiáng)烈的光,總會(huì)時(shí)不時(shí)的燙傷我,讓我不敢親近。我也知道,你只是為了我,為了不使我受傷,為了不讓我寒冷。

    去年的冬天,我發(fā)了高燒,你走在前面,帶著我去看病,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我,冷么?到了醫(yī)院,你還是不停息。看著你那來(lái)回走動(dòng)的身影,我的視線變模糊了。那時(shí)的我受寵若驚,你與之前截然不同,那么溫和,和小時(shí)候一樣。原來(lái),你依舊是清晨的那輪紅日,用陽(yáng)光溫暖我的心房。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇二

    六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們進(jìn)入了升學(xué)畢業(yè)考的緊張復(fù)習(xí)之中,也即將離開(kāi)我們的母校了。再有兩周,我們就只能與生活六年的校園告別了;再有兩周,我們這些曾經(jīng)一起打鬧的朋友就要分道揚(yáng)鑣了,向各自的理想進(jìn)發(fā);再有兩周,我們就要離開(kāi)老師的佑護(hù),在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔,在即將離別之際,我要將心中積蓄的情感向你傾訴……(抒情開(kāi)頭,感情真摯,引出下文。)。

    母校,我想深情的對(duì)你說(shuō):“在這里留下的是人生最美好的回憶。”(中心句,使文章段落格式清晰。)曾經(jīng)的學(xué)前班畢業(yè)照,還珍藏在我的家中,我仿佛看見(jiàn)照片中那人在慢慢成長(zhǎng)。忘不了悶熱的下午,同學(xué)們揮毫潑墨的情景;忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們那震耳欲聾的`加油聲;忘不了體育課上,我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的情景……母校啊,我們童年的美好回憶,伴著笑聲在您的身軀(用詞不準(zhǔn),建議改為:懷抱)中漂移(用詞不準(zhǔn),建議改為:成長(zhǎng))。(略寫校園生活,為下文做鋪墊。)。

    母校,我想深情的對(duì)你說(shuō):“快樂(lè)的時(shí)光盡管慢慢消逝,唯有老師您給予我心靈上的塑造,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。”(中心句,同上。)曾經(jīng)的我,一說(shuō)話便像一只受驚的小鳥,一見(jiàn)到人就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢說(shuō)話,(修辭生動(dòng)。)課堂上舉手的人中,也總看不到我的身影。老師,您知道我這是不自信,也一直留心著。一次,您叫我朗讀課文,我扭扭捏捏地站了起來(lái),一小段文字,卻讓我讀了三四分鐘,我顰蹙眉頭,微微低著頭,遲遲不語(yǔ)。那一刻,我甚至感到空氣也凝固了似的。(細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)傳神。)過(guò)了許久,您嘆了口氣,又似乎不忍心批評(píng)我讓我坐下,我仿佛受了莫大的委屈似的,漲紅了臉,狠狠憋住一口氣。回到家中,我努力地練習(xí),看得母親都心疼的勸我休息一下。第二天,我主動(dòng)走到您的面前,給您朗讀課文。雖然練習(xí)時(shí)很好,但一上陣卻又不行了,汗水又鑲在了我的鼻尖上。幾次說(shuō)不下去時(shí),是您微微點(diǎn)頭鼓勵(lì)的目光給予了我戰(zhàn)勝自己的力量。讀完,您鼓起了掌,掌聲慢慢變大,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)都在聽(tīng)我讀,臉不禁紅了。您看著我欣慰的笑了,金色的陽(yáng)光灑在老師的課桌上……(這一段敘事完整,描寫到位,感情細(xì)膩,尤其是加紅劃線處,值得借鑒。)。

    六年時(shí)光,校園里留下了我成長(zhǎng)的串串足跡……在這里,我為未來(lái)做著準(zhǔn)備,為發(fā)展打著基礎(chǔ)。(牢記:抒情到位,才能升華主題。善于運(yùn)用排比句,層層遞進(jìn)表達(dá)情感,請(qǐng)你補(bǔ)上!)。

    母校啊,我想對(duì)你說(shuō):“今天,我將珍存一切美好的回憶,明天載著您的期望,快樂(lè)的揚(yáng)帆起航向著夢(mèng)想的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!”(卒章顯志+感召式結(jié)尾,升華主題。)。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇三

    陽(yáng)光俯瞰大地,給予大地萬(wàn)物生機(jī)活力,而你,我的媽媽,就像是我的太陽(yáng),在黑暗中為我照亮前行的道路;在頹廢時(shí)為我指引前行的方向。

    雨中送傘。

    “嘩啦啦”,臨近傍晚,坐在教室中,聽(tīng)著窗外震耳欲聾的雨聲,我的心思早已飄出了教室,唉!都怪下午沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話帶把傘,這下要變成落湯雞了。

    下課鈴聲響起,看著眼前的雨像網(wǎng)一般覆蓋著大地,我心想,長(zhǎng)痛不如短痛,我做了一個(gè)沖刺的姿勢(shì),準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。突然一只有力的手將我從雨中拉了回來(lái),我定眼一看,是媽媽。她擦試了我額頭上的雨滴,一邊責(zé)備我沒(méi)有聽(tīng)她的話帶傘,一邊為我撐起了傘,看著她緊張的神情,仿佛這陰沉的天氣都放晴了般,心中暖洋洋的。

    深夜陪伴。

    快到期末考試了,我的心不禁提了起來(lái)。

    在媽媽的幫助下,我終于靜下心來(lái),事半功倍地完成了復(fù)習(xí)任務(wù)。考試時(shí)也心如所愿打了個(gè)漂漂亮亮的翻身仗,心理樂(lè)開(kāi)了花!

    漫步談心。

    升入了九年級(jí),也就意味著肩上的責(zé)仕越來(lái)越大,當(dāng)然,隨之而來(lái)的也有更大的學(xué)習(xí)壓力。

    早飯過(guò)后,媽媽說(shuō)要出去散步,要我陪同,我便隨她來(lái)到了家門前的公園。我們一路無(wú)言地向前走著,雖是無(wú)言,卻很安心。突然,她開(kāi)口道:“升入了九年級(jí)你又長(zhǎng)大了一歲,一定要更加努力和用心,不比別人聰明,就要比別人更加努力。常言道,早起的鳥兒有蟲吃,鳥都懂得這個(gè)道理,何況咱們?nèi)四兀俊彼宄旱碾p眸望向遠(yuǎn)方,從她眼中,我仿佛看到了一個(gè)成功的自己。

    媽媽,你就是我的太陽(yáng),像陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)物般滋養(yǎng)著我的生命、引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)。前方歲月靜好,我自燦爛綻放。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇四

    清早到校,天空灰蒙蒙的,連窗外的綠樹(shù)也蒙上了一層灰色。冷風(fēng)從窗戶鉆進(jìn)來(lái),翻動(dòng)著我的書頁(yè)。

    眼前是一篇陌生的課文,我不禁被它吸引——朱自清先生寫的《背影》。讀完,深深感動(dòng)于文中老父親為了給兒子買橘子,在月臺(tái)上吃力地攀上爬下的背影。

    不禁想起我的父親,他常年在外工作,我們一年也見(jiàn)不到幾次面,我心中充滿失落。

    終于下晚自習(xí)了,我背著沉重的書包走出校門。

    “涵,這邊來(lái)!”多么熟悉的聲音!我一眼瞥見(jiàn)了馬路對(duì)面的爸爸。我小心翼翼地穿過(guò)人群,撲進(jìn)爸爸的懷里。“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)的?”我驚喜地問(wèn)。

    爸爸一邊取下我的書包自己背著,一邊說(shuō):“剛到家,你媽媽就讓我來(lái)接你啦!學(xué)習(xí)還不錯(cuò)吧?”哎!真是哪壺不開(kāi)提哪壺!我連忙岔開(kāi)話題:“爸爸,我一天都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)了……”爸爸抬頭看看天,思忖著說(shuō):“陽(yáng)光一直都在呀,你看天上的星星還不少呢……”

    這傍晚的天空還變晴朗了?我抬頭看,真的還有很多星星在眨眼呢。

    回到家,我忙著寫作業(yè)。爸爸推門進(jìn)來(lái),端著一盤剝好的石榴籽,一粒粒晶瑩剔透的石榴籽,安靜地躺在盤子里。

    “我給你帶的軟籽石榴,味道很不一樣,快嘗嘗!”爸爸用期待的眼神望著我。

    突然想起我從小不愛(ài)吃水果,爸爸總是想出各種辦法誘惑我吃。眼前不禁又浮現(xiàn)出《背影》中的那幾個(gè)橘子。

    爸爸說(shuō):“我知道你已經(jīng)很努力了,凡事盡最大努力就行了。不要給自己太大的壓力,爸爸希望你身心健康,保持上進(jìn)心,不懈怠就好……”

    那一刻,仿佛有陽(yáng)光照進(jìn)我灰暗的心靈,一天的失落心情煙消云散。這一晚,我睡得格外安穩(wěn)。

    早上六點(diǎn)起床,我看見(jiàn)廚房里爸爸忙碌的身影。原來(lái)老爸早已做好了我最愛(ài)吃的番茄雞蛋面。

    我打著哈欠說(shuō):“老爸你幾點(diǎn)起床的啊?你看,天空都還沒(méi)睡醒呢!”他笑著說(shuō):“小點(diǎn)聲,讓媽媽多睡會(huì)兒。快吃完面條去上學(xué)……”

    爸爸煮的面條很香,濃濃的蔥香味充斥著我的味蕾,還有一個(gè)大大的煎蛋躺在面條上,像極了太陽(yáng)的臉。

    “爸爸,你做的煎蛋像太陽(yáng)。”我表情夸張地給他點(diǎn)贊。

    爸爸被我夸愣住了,轉(zhuǎn)身拍拍我的肩,若有所思地說(shuō):“你的陽(yáng)光一直在!”說(shuō)完,他抬手調(diào)皮地指了指他自己。

    “好吧!!”哈哈哈哈!笑聲很輕,卻在我家餐廳里久久回蕩……。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇五

    我難過(guò)時(shí),有你安慰我,我驕傲?xí)r,有你教育我,我平淡時(shí),有你陪伴我。鄰居——你就是我的太陽(yáng),照亮我前方的路讓我勇往直前。

    那場(chǎng)雨。

    那是我還小,便坐在地上哇哇哭了起來(lái)。我怕爸爸媽媽嫌棄我不乖,嫌棄我不聽(tīng)話。。。。。。。

    這時(shí),你看到我,便把我拉起來(lái),讓我去你家,我不去,依舊坐在地上哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。你耐心告訴我,爸媽有事出去了,不是嫌我不聽(tīng)話,不是不要我了。。。。。。這時(shí),我才站起來(lái),跟著你去了你家,你給我拿了好多好吃的,還給我講一些很有趣很有趣的小故事,直到爸爸媽媽回到家。

    我難過(guò)無(wú)助時(shí),幸好有你——鄰居。

    那句話。

    今天好高興啊!因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹魈炀褪侵苣┝耍傧肫鹎靶┨觳诲e(cuò)的考試,爸爸媽媽一定會(huì)好好夸我的,說(shuō)不定還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一大包可口美味的小零食,想想心里就像吃了蜜一樣甜。

    我邁著輕快的步伐哼著昨天剛學(xué)的歌兒向家里走去,不出所料,爸爸媽媽的的確確夸了我還獎(jiǎng)勵(lì)了我。可是在我串門的你卻沒(méi)有,你說(shuō)取得這么一點(diǎn)成績(jī)就驕傲了,許多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,說(shuō)我笨,說(shuō)不夠認(rèn)真審題粗心大意。。。。。。我知道你一向待人嚴(yán)格,對(duì)我也是如此。

    即使我心里有一點(diǎn)小失落,希望你能夸我一次,可我深深的知道,你是為了我好。

    我驕傲?xí)r,幸好有你——鄰居。

    那段情。

    俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰‘,是啊!鄰居雖然不是親人但勝似親人。比如有一天你真的出了什么事,遇到了什么麻煩,鄰居就在身旁,但遠(yuǎn)親離你太遠(yuǎn),有那個(gè)心也幫不上那個(gè)忙。

    與鄰居每天都切實(shí)相處,而親戚呢?多長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)一面?自然就疏遠(yuǎn)了?關(guān)系就自然不如鄰居好。

    我一直都在珍惜和你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你教會(huì)了我很多,同樣也幫助了我很多。。。。。。

    在我平淡時(shí),幸好有你——鄰居。

    難忘那場(chǎng)雨,牢記那句話,銘記那段情,我猛然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不孤獨(dú)——因?yàn)槟阋恢倍荚冢憔褪俏业奶?yáng)——鄰居。

    指導(dǎo)老師:陳燕。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇六

    下雨了,江南的雨天總是很美,宛如初放的百合,清新,淡雅。

    就如18世紀(jì)的剪影,黑與白交錯(cuò)。但是,假如你不忽略橋下那汩汩流淌的一汪清泉,你就會(huì)看見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景:它不知疲倦地流淌著,不管季節(jié)的更替,也不管萬(wàn)物的榮枯,永遠(yuǎn)是那樣,于微微波瀾中泛著絲絲綠意,把一股股暖意升騰彌散在空氣中,這著實(shí)會(huì)讓你驚喜不已,并為之感動(dòng)。

    下雨了,就不一樣了!

    雨后的江南,告別了那份單調(diào)和寂寥,染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無(wú)不春意盎然,用“亂花漸欲迷人眼”來(lái)形容雨后的江南一點(diǎn)兒也不過(guò)分。江南草長(zhǎng),群鶯亂飛,人們往往也僅陶醉于這樣的風(fēng)景。而我,卻常常在意那些對(duì)其他人來(lái)說(shuō)或許是微不足道的風(fēng)景。

    你看,那石橋的臺(tái)階上,不知何時(shí)已經(jīng)蔓延成一片綠色。那毛茸茸的綠蘚,不經(jīng)意間竟占據(jù)了石階上的大片領(lǐng)地,搶先一步在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角,但它不自怨自艾,也不管人們是否在意它。當(dāng)鮮花和綠柳在春風(fēng)中炫耀風(fēng)姿時(shí),苔蘚卻默默無(wú)聞地一點(diǎn)一點(diǎn)地向四周擴(kuò)散著它的綠,和春天融合得那樣協(xié)調(diào)自然。看到苔蘚,你會(huì)想到“岸芷汀蘭,郁郁青青”的清幽春意;你會(huì)看到“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”的荒涼春意;你還會(huì)感覺(jué)到“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的濃濃春意。無(wú)論苔蘚讓你感受到的是哪一種春意,單單苔蘚的這種執(zhí)著、樸實(shí)、平淡和旺盛的生命力,就足以超越常人眼中的那些風(fēng)景,讓人不得不感動(dòng)。

    倚橋觀望,江南的雨景已與過(guò)去大不相同。但是,唯一不變的是那汪清泉依舊靜靜地向遠(yuǎn)方流淌。清澈的流水恰如靈動(dòng)的眼睛,綠得那樣深邃,仿佛所有色彩都已沉淀在水底,讓人回味。

    我的心不禁為之一動(dòng):在繁花似錦、綠柳夾堤的江南,我竟能被這樣一汪清泉所感動(dòng)!在枝繁葉茂、煙雨如云的春天,我竟能被這一片苔蘚所感動(dòng)!因?yàn)樵谖倚哪恐校峭羟迦湍瞧μ\才是江南最美的風(fēng)景!

    試想:心該不該像那清泉和苔蘚?心有所動(dòng),或如朗月照花,或如深潭微瀾。敗,仍滴水穿石,江流入海;榮,江山依舊,風(fēng)采猶然;辱,胯下韓信,雪底蒼松。

    倚橋觀望這江南最美的風(fēng)景,我感動(dòng)不已……。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇七

    ——題記。

    我呱呱墜地那年,你二十五歲,風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子,經(jīng)常將我環(huán)在你的臂彎,然后伴著我咯咯的笑將我拋上了天。

    我還梳著碎碎的童花頭那年,你二十九歲,不顯衰老。那時(shí)候我們會(huì)鼻尖對(duì)著鼻尖,額頭抵著額頭,然后讓我把小手豎在頭上當(dāng)牛角。你像早晨暖暖的太陽(yáng),溫暖著我的童年生活。

    我可以自己背著書馬路那年,你三十二歲,健壯依然。你要離開(kāi)故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā),又摸摸我的小腦袋。表情平添了嚴(yán)肅:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡鬧。”我盯著你看了許久,終于勾住你的手指頭,微微哽咽地說(shuō):“我們拉鉤。”再后來(lái),我就將這段光影剪下來(lái),泡在每一杯你愛(ài)喝的茶里,然后在陽(yáng)光艷艷的時(shí)光里咽下去。

    我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候,你三十五歲,韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到你的嗓音里流出的滄桑。或許你只有在夢(mèng)里才能穿梭回故鄉(xiāng),夢(mèng)里沒(méi)有那里的人情世故,沒(méi)有你要拼命為我們賺取的未來(lái),有的只是單純的陽(yáng)光。

    我對(duì)著電話撥著吉他,將歌兒唱給你聽(tīng):“簾外雨潺潺,春意又闌珊,羅衾不耐五更寒,……獨(dú)自莫憑欄……”爸爸,你是我的太陽(yáng),離我很遠(yuǎn),又很近。為了我們家庭的幸福,你更多的是在外品味孤獨(dú)。

    十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過(guò),不變的只是你這暖而熱的太陽(yáng)。

    老爸,你是我的太陽(yáng),無(wú)論什么時(shí)候,你都會(huì)用你的愛(ài)在奔涌的人群中找到我。

    【教師點(diǎn)評(píng)】。

    好文章都是以真摯的情感打動(dòng)讀者的,這篇文章也不例外,下面讓我們細(xì)細(xì)品味:

    展現(xiàn)畫面美,凸顯父愛(ài)深。文章采用鏡頭愈來(lái)愈近的畫面展示法,清晰地寫出了父愛(ài)像太陽(yáng)光一樣溫暖而熾熱。父女情深,讓人羨慕;父親艱難,讓人心疼。只是畫面,卻讓人回味無(wú)窮。

    2.巧用美文字,表達(dá)深功底。看似平淡的語(yǔ)言,卻表達(dá)出了人間最樸實(shí)而又最深厚的感情,這讓我們看出了作者上乘的表達(dá)能力。尤其是唱給父親的歌,寫出了父親的孤獨(dú)與滄桑,一個(gè)全身心為家的人,何嘗不是一家人的太陽(yáng)呀!

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇八

    似那里的一把火帶給我無(wú)限溫暖;似那蠟炬成灰燃燒了自己照亮了我;似那清風(fēng)吹走了我心頭的陰霾。

    你就是我的,你平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲,看到別人親昵的在爸爸面前撒嬌時(shí),再看你,留給我的只有嚴(yán)厲。我和你平時(shí)不多說(shuō)話,每次說(shuō)話只有冷冰冰的幾句:“做作業(yè)去,”“女孩子家就不能文靜些,”“上學(xué)好好聽(tīng)課,”“快去睡覺(jué)…..”我們之間的“交談”也就這些了,平時(shí)我不主動(dòng)和你說(shuō)話,甚至有時(shí)候我在玩時(shí)看到你走過(guò)來(lái),就趕緊一溜煙跑回家了,這大概就是我以前對(duì)“”的理解吧!直到那次我才讀懂了我這份“與眾不同”的。

    拍片時(shí),醫(yī)生把我的左手?jǐn)[弄來(lái)擺弄去,我疼得唏唏噓噓,我的唏噓聲仿佛針般揪著你的心。你蒼老的面孔上,眉頭緊皺,用嚴(yán)肅的目光盯著我的手。拍完片后,醫(yī)生說(shuō)要等一會(huì),你望著我深情地說(shuō):“下次再遇到這樣的事情時(shí),一定要告訴老師,別憋著,手還疼得厲害不?”你的話如陽(yáng)光般溫暖著我的心田。

    結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)大問(wèn)題,傷著筋了,開(kāi)些藥,休息一周就無(wú)大礙。醫(yī)生的話讓你輕松了許多,醫(yī)生開(kāi)了一大袋藥,你還是不放心地問(wèn):“她的手腫成那樣,骨頭真的沒(méi)事?”醫(yī)生認(rèn)真地重復(fù)到:“是的,沒(méi)事。”你呼了口氣,眉頭漸漸舒展。

    父愛(ài)不求回報(bào),我若安好便是你最大的幸福。你的愛(ài)如一曲生命的旋律蕩漾在我的心中。我在愛(ài)的沐浴中行走,我會(huì)更加努力堅(jiān)強(qiáng)!

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇九

    “哥哥,哥哥,你看,太陽(yáng)出來(lái)啦!”

    “在哪里?我怎么沒(méi)有看到呀?”

    有你在,我不孤獨(dú)。

    記得那時(shí)的你上高一,三個(gè)星期才放一次假,每次到你放假時(shí)間我都會(huì)很開(kāi)心,我總會(huì)盯著鐘表一秒一秒地?cái)?shù)著,等你回來(lái)。因?yàn)槲抑溃慊貋?lái)了,我就有人陪了;你回來(lái)了,我就不用自己做飯了;你回來(lái)了,家中就是兩個(gè)人了。你會(huì)騎著單車,把我穩(wěn)穩(wěn)地放在車后,走在田間的小路上,一路上,太陽(yáng)是暖的,風(fēng)是暖的,我心里也暖暖的。你帶著我走走停停,不一會(huì)兒,車前的簍里就放滿了花。你把花放在我的頭上,引來(lái)了蝴蝶,圍在我的身邊,你摸著我的頭說(shuō):“妹妹,有哥在,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。”那時(shí)的我,抱著花,站在暖風(fēng)中“咯咯咯”地笑個(gè)不停。現(xiàn)在想想,,照散了我身邊的孤獨(dú)。

    有你在,我不寒冷。

    記得那個(gè)冬天,很寒冷。窗外潔白的雪花飄啊飄,窗子上一點(diǎn)點(diǎn)冰晶,那么晶瑩剔透,你牽著我的手,走向茫茫的白雪中。雪花一點(diǎn)點(diǎn)飄下,你的頭上多了只小白貓,我在一旁小聲笑著,你走在前方,一腳一個(gè)大腳印,把前方的積雪都踏平了,我踩著那平平的大腳印向前走去。你突然就回頭,捏著我那紅撲撲的臉,說(shuō):“冷不冷啊?”說(shuō)著把自己身上的圍巾取下,圍到了我企鵝般的的身子上。你笑著說(shuō):“妹妹,有哥在,你不會(huì)寒冷。”我扯著圍巾,盯著眼前飄飄灑灑的雪花。現(xiàn)在想想,,驅(qū)散了我身邊的寒冷。

    有你在,我不害怕。

    記得你總是笑我怕黑,記得你總說(shuō)我膽小,記得你總愛(ài)給我買那些會(huì)發(fā)光的東西。可是那天,那束光突然就滅了,滅得那么突然,讓我來(lái)不及任何的思考。你出車禍的那天,我蹲在醫(yī)院的走廊拼命地哭:“你說(shuō)過(guò)要陪我一輩子的,你說(shuō)過(guò)的不離不棄呢,你說(shuō)過(guò)我怕黑你是光。現(xiàn)在你走了,現(xiàn)在沒(méi)有光了,我的世界都暗了,你要我怎么走下去……”我在后邊看著你的病床一點(diǎn)點(diǎn)走向走廊的盡頭,視線一點(diǎn)點(diǎn)模糊,淚水終于噴涌而下。媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你哥哥他是天使,他說(shuō)他要你快樂(lè),你還要笑,知道嗎?”“哥哥,有你在,我什么都不怕。”我向窗外的太陽(yáng)看去。現(xiàn)在想想,,照亮了我前方的路。

    有你在,很安心,有你在,我的前方一片光明,有你在,我會(huì)走得更遠(yuǎn)。

    啊,哥哥。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十

    太陽(yáng),帶給人們無(wú)限的溫暖,帶給了人們無(wú)限的美好,帶給了萬(wàn)物生機(jī)。

    我們的生命需要太陽(yáng),需要她的呵護(hù)、需要她的照料、需要她的溫暖……。

    誰(shuí)能成為我的太陽(yáng)?答案在生活中慢慢浮現(xiàn),原來(lái)你就是我的太陽(yáng),你——我最最敬愛(ài)的老師!

    日出篇。

    “同學(xué)們?cè)缟虾茫沂悄銈兊男掳嘀魅危倚贞懀蠹铱梢越形谊懤蠋煟俊庇谑俏矣^察起來(lái)。矮小的身材,帶著一副眼鏡,還披著一頭并不很長(zhǎng)的卷發(fā),大眾化的裝扮,讓我難以相信,這位新班主任有什么特別之處。

    漸漸我與這位貌似及其普通的班主任開(kāi)始熟悉了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位老師的'確不簡(jiǎn)單,而且越發(fā)越覺(jué)得她與眾不同。

    驕陽(yáng)篇。

    “你看你,這個(gè)問(wèn)題都會(huì)錯(cuò),給我站著聽(tīng)課!”原來(lái)小明上課分心,老師正在訓(xùn)斥他,其實(shí)只不過(guò)因?yàn)樾∶鲉?wèn)同學(xué)借一支筆,所以就少聽(tīng)了那么一段兒,可老師卻認(rèn)為他是在和同學(xué)說(shuō)話。于是很嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然是老師誤會(huì)但留給了同學(xué)們一個(gè)嚴(yán)厲、兇巴巴的感覺(jué)。往后老師常常如此嚴(yán)厲地對(duì)待每一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué),就連同學(xué)沒(méi)把衛(wèi)生打掃好,她都要訓(xùn)斥一番,同學(xué)們私底下都責(zé)怪老師的嚴(yán)厲。我也討厭這個(gè)兇巴巴的老師,因?yàn)樗皇橇P站,就是罰抄課文。

    晚霞篇。

    記得有一次,天很晚了,我爸媽還沒(méi)來(lái)接我,我一個(gè)人留在教室心里急得慌,老師進(jìn)來(lái)了說(shuō):“你爸媽打電話給我,說(shuō)今天有點(diǎn)事晚一點(diǎn)再來(lái)接你,你不要急,你先跟老師回家……”我跟著老師一起到了她家,外面在下著大雨,老師為了不讓我淋到雨,把傘往我這兒推,自己卻被雨水打濕了。到家后老師先讓我做作業(yè),自己卻在廚房里忙著燒飯、做菜。不一會(huì)兒可口的飯菜上桌了,老師還不時(shí)為我?jiàn)A菜,要我多吃點(diǎn),飯后還準(zhǔn)備了水果給我吃,我感到很驚奇,我簡(jiǎn)直不敢相信,平日里這么一個(gè)嚴(yán)厲和兇巴巴的老師,生活中卻是如此的和藹可親。

    老師我要好好的謝謝您!,你散發(fā)出的光和熱,將永遠(yuǎn)照亮我心中的每一個(gè)角落。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十一

    我的筆依然在飛舞著,這道題怎么這么難,我都算了三十分鐘了,依然沒(méi)有個(gè)結(jié)果!

    當(dāng)我要放棄時(shí),房門開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),手里端著一杯熱乎乎的牛奶,走到了我的旁邊。

    我大聲的發(fā)著脾氣,可是媽媽依然耐心的鼓勵(lì)我,使我又有了斗志。我一邊喝著暖心的牛奶,一邊啃著吼吼的書本,功夫不負(fù)有心人,終于我戰(zhàn)勝了那道題。這時(shí)電話響了,同學(xué)打給了我電話,他問(wèn)我那道我剛做出來(lái)的題!

    我心有疑慮,心想如果告訴他,那不就又多一個(gè)人知道了嗎,淡不告訴是不是不夠義氣。

    我最終說(shuō)了一句我也沒(méi)做出來(lái),心里暗暗地高興!這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我開(kāi)懷大笑,不禁疑惑萬(wàn)分。待我講完這件事后,母親考慮一會(huì)兒。

    媽媽說(shuō):“你為什么不夠告訴他呢,你做出來(lái)了,就應(yīng)該分享出來(lái)了。

    我說(shuō)如果告訴了他,就不只我知道了,我要讓老師知道他不行,我比他厲害。

    “可是你不免有一些太自私了!,快樂(lè)如果分享就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)!這樣同學(xué)既人物你很厲害,又幫助了同學(xué),豈不更好!”

    我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起電話撥了出去,我把這道題的來(lái)龍去脈都講給了他,他滿懷感激的說(shuō)了句謝謝。

    這句謝謝讓我的內(nèi)心感受到了溫暖,讓我感覺(jué)到了快樂(lè)的分享原來(lái)是如此美好!

    母親,,為我照亮前方的道路,教我道理,,在我感動(dòng)啊漆黑陰冷的時(shí)候,給我?guī)?lái)溫暖和光明。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十二

    太陽(yáng),照亮大地;太陽(yáng),養(yǎng)育生靈;太陽(yáng),是萬(wàn)物的母親,少了太陽(yáng),世界的萬(wàn)物沒(méi)了生機(jī)。而我的朋友小竹,你就是我的太陽(yáng)。

    你,經(jīng)常扎著一個(gè)短小的馬尾辮,胖嘟嘟的臉上總是陽(yáng)光燦爛,即使遇到困難也從不放棄。你,是一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

    這一天,陽(yáng)光燦爛,天上沒(méi)有一片云彩。天,藍(lán)的像塊無(wú)邊的蔚藍(lán)的布匹。樹(shù)上的葉子被微風(fēng)吹得“嘩啦啦”作響。我們,正在上自習(xí)課,教室里安靜極了,寫字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽(tīng)到。而我,此刻被一道難題卡住了,沒(méi)有一點(diǎn)思路,急得滿頭大汗。你發(fā)現(xiàn)了處在困境的我,便輕聲讓我和你一起到教室外,你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草,說(shuō)了聲“謝謝”,便“不客氣”地帶上書和你走出了燈火通明的教室,來(lái)到昏暗的走廊上。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上只有從教室窗戶里透出的絲絲縷縷微弱的光。你,就像一個(gè)太陽(yáng),整個(gè)走廊都好像被你照亮了。你開(kāi)始給我講了,清脆的說(shuō)話聲如珠子似的從你嘴里吐出,落在地上,彈起來(lái),濺進(jìn)我的心里。我好似被一股暖流所包圍了,那像是太陽(yáng),只有太陽(yáng)可以如此溫暖。

    又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來(lái),不一會(huì)兒,操場(chǎng)上的積雪就有二十厘米厚了。厚厚的積雪并沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情。上午的大課間,我和同學(xué)在冰天雪地中“打旋兒”,你在白茫茫的操場(chǎng)上散步,看見(jiàn)了我們,趕忙說(shuō):“地上很滑,你們要小心摔跤啊!”你一邊說(shuō)一邊擔(dān)心地看著我們。“多熱心的同學(xué)!”我不禁在心底發(fā)出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日里的暖陽(yáng),似乎可以融化地上吼吼的積雪,我也由衷地敬佩你,敬佩你那時(shí)刻想著別人,時(shí)刻幫助別人的精神。

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    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十三

    古時(shí),你是匡衡的太陽(yáng),于是便有了他鑿壁借光來(lái)閱讀你的成語(yǔ);近代,你是魯迅的太陽(yáng),接著便有了他嚼辣椒驅(qū)寒來(lái)研究你的故事;現(xiàn)在,所以便凈化我的心靈帶給我陽(yáng)光。

    小時(shí)候,看你那么厚,似乎怎么也讀不完。那是,雖然你帶給我們知識(shí),但是每次不理想的語(yǔ)文成績(jī),讓我對(duì)你畏而遠(yuǎn)之,你就是那天上的太陽(yáng),火辣辣的,還好幾次把我燙傷。不知道讓人陌生的題怎么做;不知道你里面的詩(shī)詞怎么背;不知道怎么才能把你攻克。那時(shí)候,天雖然是晴的,但心中卻下起了雨,浸濕了我的心靈,使一個(gè)純真的兒童卻少了言語(yǔ),便幻想著有了夢(mèng)。

    成長(zhǎng)中,看你那么薄,好像一會(huì)就能讀完。夢(mèng)里,雖然你只是我的幻想,但是每次很優(yōu)秀的夢(mèng)中成績(jī),讓我對(duì)你更加歡喜,你就是我夢(mèng)里的太陽(yáng),美滋滋的,還好幾次讓夢(mèng)成真。想象著把讓人陌生的題做完;想象著你里面的詩(shī)詞我都會(huì);想象著怎樣輕易把你攻克。那時(shí)候,天依舊是晴的,但心中卻飄起了霧,迷失了我的方向,使一個(gè)受傷的孩子得到了安慰,打開(kāi)了上鎖的心。

    長(zhǎng)大了,看你還是厚,仿佛漂浮在學(xué)海里。心中,雖然你帶給我們感悟,但是每次很尷尬的現(xiàn)實(shí)成績(jī),讓我對(duì)你學(xué)而不厭,你就是我心中的太陽(yáng),暖洋洋的,還好幾次打開(kāi)心房。告訴我讓人陌生的題怎么做;告訴我你里面的詩(shī)詞怎么記;告訴我怎么才能把你攻克。那時(shí)候,天正灑蒙蒙雨,但心中升起了太陽(yáng),溫暖了我的心靈,使一個(gè)求知的少年找回了夢(mèng)想,成為了我的太陽(yáng)。

    ——書,使我在那《平凡的世界》中接受了《愛(ài)的教育》;使我在那《茶館》中聽(tīng)到了《高老頭》的《吶喊》;使我在那《昆蟲記》中看到了《牛虻》的《復(fù)活》。

    ——書,現(xiàn)實(shí)中帶給我知識(shí),夢(mèng)境中帶給我希望,心靈里帶給我陽(yáng)光。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十四

    進(jìn)入初中,一切都是新的,新生活,新鮮事,新環(huán)境,新老師。我的語(yǔ)文老師——單老師,就這樣一步步進(jìn)入了我的初中生活。

    用大家的審美觀來(lái)評(píng)價(jià),單老師絕對(duì)是個(gè)大美女!飽滿的額頭,高挺的鼻梁,一副眼鏡不僅沒(méi)有遮住她智慧的眼睛中的光彩,反倒為她添了幾分“才女”氣息,再加上她優(yōu)雅的穿衣風(fēng)格,更是使她變得清麗而秀美。

    “阿嚏!”,又一個(gè)噴嚏從我的口中不受控制地沖了出來(lái),我打了個(gè)寒顫。這是校運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們都穿著火紅的校服為運(yùn)動(dòng)員們加油,而只穿著一件白色印花襯衫的我卻下寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我是多么后悔我沒(méi)穿校服外套啊!然而這個(gè)事實(shí)并沒(méi)有隱瞞多久:?jiǎn)卫蠋熑鹄哪抗馍涞搅宋业纳砩希A粝聛?lái),漸漸由平靜轉(zhuǎn)為驚訝,隨即大叫起來(lái):“秦溪瑤,你怎么凍成這樣還不穿衣服!著涼了怎么辦?快穿上!”“沒(méi)事,老師,我不冷,不用穿啊…啊…嚏!”本來(lái)已經(jīng)快將事情隱瞞過(guò)去的我卻被一個(gè)突如其來(lái)的噴嚏出賣了,“不可以,都打噴嚏了,快穿上!”單老師的眉毛擰成了倒“八”字,我一看事情瞞不住了,只好向老師坦白:“老師,我沒(méi)穿外套。”“啥!這么冷的天不穿校服?開(kāi)國(guó)際玩笑吧!”單老師射來(lái)的目光漸漸變成無(wú)奈,似乎在為我的腦筋短路而憂愁。她想了一會(huì)兒,從口袋中掏出手機(jī),撥了一通電話。不久,我老爸以百米沖刺的速度從操場(chǎng)入口沖到了八班所在地,單老師從爸爸手上接過(guò)我的校服,趕緊招呼我過(guò)去。我十分不好意思地看了一眼爸爸,又感激地望了望單老師,套上了校服。單老師則站在一旁,嚴(yán)肅地教育起爸爸來(lái):“天涼下來(lái)了,怎么不給孩子多穿點(diǎn),著涼了怎么辦?”后來(lái)老師說(shuō)的話我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只覺(jué)得身上暖暖的,心里也暖暖的,寒風(fēng)吹在我身上,似乎也不那么刺骨了。

    單老師,您就像湛藍(lán)天空中的太陽(yáng)一樣,用燦爛明媚的陽(yáng)光溫暖著我,指引著我。您急切的話語(yǔ),疼惜的舉動(dòng),無(wú)不讓我感動(dòng),溫暖著我的心。單老師,您教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ涗浬畹狞c(diǎn)滴,我們卻不曾用羞澀的筆尖,寫下您為我們做的一切。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十五

    你在我的上空照耀著我使我快速成長(zhǎng)。

    每當(dāng)您向我講述我小時(shí)候的故事時(shí)您便會(huì)講到現(xiàn)在我的情況講到我的學(xué)習(xí)你的臉上便是驕傲的神情。母親啊您便是那高高的、散發(fā)著無(wú)限光芒的太陽(yáng)。我在土地上吸收著您散發(fā)出來(lái)的光芒!是您望著我長(zhǎng)大的身軀臉上露出欣然的表情。當(dāng)您生氣時(shí)你那強(qiáng)烈的光芒便會(huì)從我的上空消失無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)打向我。當(dāng)我知錯(cuò)能改時(shí)您便會(huì)從云霄里露出笑臉--一道絢麗的彩虹。

    “這題怎么又錯(cuò)了?”您問(wèn)我我用小小的聲音說(shuō)道:“不小心算錯(cuò)了”那小小的聲音,還是被您的耳朵捕捉到,我知道,您不允許你的孩子犯錯(cuò)誤當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是細(xì)心地幫助我找出錯(cuò)誤的原因,再幫助我化解錯(cuò)誤有時(shí)檢查作業(yè),您與我的計(jì)算結(jié)果不一樣,您就會(huì)在草稿紙上仔細(xì)地演算,直到確定正確的答案深夜來(lái)臨,您的光芒依舊照耀著,我知道您的光芒是不會(huì)消散的年復(fù)一年,你仍舊在那照耀著我,因?yàn)槟溃谖磥?lái),您的孩子必然有出息,您永遠(yuǎn)相信,成功的果實(shí),已經(jīng)在我身上發(fā)芽,閃亮的夢(mèng)想,也已經(jīng)在我身上發(fā)芽。

    經(jīng)過(guò)您一路上的呵護(hù),我已經(jīng)是一個(gè)有夢(mèng)想、有信心的少年“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于世界,則國(guó)雄于世界”您說(shuō)過(guò):“過(guò)去的是歷史,現(xiàn)在的是事實(shí)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)柳暗花明?人重要的不是成績(jī),而是知識(shí)”每當(dāng)您看到對(duì)我有用的、對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書或?qū)W習(xí)物品,您總是慷慨地給我買下來(lái),因?yàn)槟嘈牛汉糜褚?jīng)過(guò)好器具的打磨,才能熠熠生輝現(xiàn)在,我上初中了,您的光芒依舊在我的上空,照耀著您的孩子您還是每天晚上堅(jiān)持幫我檢查作業(yè),滿天星辰是您的伴侶,滿天燈火是您的觀眾,它們陪著您,一起幫助我渡過(guò)我的青春我在迅速成長(zhǎng),而您,您的光芒卻一點(diǎn)一點(diǎn)減弱。

    你高高地掛在我的上空;你養(yǎng)育了你的孩子;你的光芒被你的孩子吸收著;我犯錯(cuò)時(shí)你一生氣雨點(diǎn)滴落在我的身上沖去我身上的塵埃讓我健康成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛四愕墓饷⑽也拍苎杆匍L(zhǎng)大我才能向著參天大樹(shù)的夢(mèng)想一步步靠近。

    母親啊!你永遠(yuǎn)是我心目中那輪綻放的太陽(yáng)!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十六

    她高、瘦,有著一頭烏黑烏黑的卷發(fā),耳朵上戴著金耳環(huán),臉上還有一道又一道的深淺不一的皺紋。她就是我的奶奶,也是我心中的太陽(yáng)。

    誠(chéng)信。

    還記得在小學(xué)的`時(shí)候,校園里流行卡片熱,幾乎人手都有卡片,而且花樣不一。這不,我看中了鄰居家孩子手中一張制作精美的卡片。我千方百計(jì)也沒(méi)能說(shuō)服他把卡片讓給我,于是我心里有了個(gè)主意。

    這天,我看見(jiàn)他把卡片放在家門口,估計(jì)是掉了。我心里小鹿一樣亂跳,心想:反正我拿走也不算偷,就拿走吧!我躡手躡腳來(lái)到卡片旁,然后觀察四周,還好沒(méi)有人,我彎下腰準(zhǔn)備去撿。“你在干嘛呢?”嚇我趕緊把卡片藏到身后,回頭一看原來(lái)是奶奶。“你藏什么呢?”奶奶把我的手拉出來(lái)。“你是不是拿人家東西了!”奶奶嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我把事情的經(jīng)過(guò)講給奶奶,還以為她會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到她對(duì)我說(shuō):“這次你也不是有意的,但你的做法不對(duì),做人要誠(chéng)信,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)受歡迎!”

    節(jié)約。

    我從小就不是一個(gè)細(xì)膩的人,吃個(gè)飯,我都能把我周圍的一切東西變成“花貓”,去個(gè)廁所,我能用半卷紙,在家里就屬我浪費(fèi)。

    還記得在冬天正冷的時(shí)候,一天,我正在洗手,好像有人在叫我出去,我就出去了,但這一出去,直到晚上八點(diǎn)才回來(lái),我屁顛屁顛的小跑進(jìn)家門,生怕媽媽看見(jiàn)我這么晚才回來(lái),可是家里沒(méi)有人。我就在家里左等右等,終于我看見(jiàn)了一個(gè)身影,是奶奶,但為什么她拄著根木棍?一問(wèn),才知道,我忘了關(guān)水,由于天冷結(jié)了冰,讓奶奶滑倒了。我十分愧疚,奶奶對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)淘氣鬼,浪費(fèi)了水還把我老太婆摔了一跤,以后可一定要記著洗完手關(guān)水龍頭,節(jié)約一點(diǎn)水就可以幫助很多人!”

    善良。

    那是夏天里最炎熱的一天,我和奶奶趕完集后,就準(zhǔn)備趕緊回家坐在空調(diào)屋休息。這時(shí),一聲撕心裂肺的叫聲傳到我們耳中,我們四下里看去,在一個(gè)小小的角落里看到一只小狗躺在那里,好像受傷了。我正準(zhǔn)備走開(kāi),奶奶把我拽到她的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看這只受傷的小狗,多可憐呀,我們帶回家吧。”“你看,它受傷了,說(shuō)不定有什么病呢!”我說(shuō)。奶奶拍了一下我的頭:“做人要善良啊!”

    現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但奶奶教導(dǎo)我的話我一直銘記,這些話對(duì)我的成長(zhǎng)也有很大幫助,我想對(duì)奶奶說(shuō):“,引導(dǎo)我茁壯成長(zhǎng)!”

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十七

    我呱呱墜地那年,你二十五歲,風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子,經(jīng)常伴著我咯咯的笑,將我拋上天去。

    我還梳著碎碎的童花頭那年,你二十九歲,不顯衰老。那時(shí)候我們會(huì)鼻尖對(duì)著鼻尖,額頭抵著額頭。我還把小手豎在你的頭上當(dāng)牛角。

    我可以自己背著書包過(guò)馬路那年,你三十二歲,健壯依然。你要離開(kāi)故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā),又摸摸我的小腦袋:“妞妞,在家一定要乖乖的。”我盯著你看了許久,微微哽咽著說(shuō):“我們拉鉤。”再后來(lái),我就將這段光影剪下來(lái),泡在每一杯你愛(ài)喝的茶里,然后在陽(yáng)光艷艷的時(shí)光里咽下去。

    我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候,你三十五歲,韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到你嗓音里流出的滄桑。或許只有在夢(mèng)里,你才能穿梭回日夜思念的故鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,沒(méi)有你要拼命為我們賺取的未來(lái),有的只是單純的'陽(yáng)光。

    我也只能對(duì)著電話撥動(dòng)吉他,將歌兒唱給你聽(tīng)……爸爸,,離我很遠(yuǎn),又很近。為了我們家庭的幸福,你選擇在外品味孤獨(dú)。

    十幾年的光陰從你的發(fā)絲中穿過(guò),唯一不變的是你太陽(yáng)般的溫暖。

    老爸,,無(wú)論什么時(shí)候,你都會(huì)用你的愛(ài)在奔涌的人群中找到我。

    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十八

    又一次見(jiàn)到了你,雖然很模糊,但我還是能看見(jiàn)你在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā),認(rèn)真的眼神,還有你那高聳的鼻梁,如同光之女神一般,你是我夢(mèng)中的一部分,也是我命中的引路人。

    你說(shuō)太陽(yáng)露出的時(shí)候是困難出現(xiàn)的預(yù)兆,當(dāng)我還在與朋友玩樂(lè)的時(shí)候,也是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)困難到來(lái)的時(shí)候,是你激發(fā)我的意志,提醒了我在不回家,父母就會(huì)擔(dān)心,讓我避免了父母的擔(dān)心和他們升起的怒火。

    是啊,家人的擔(dān)心也是一種困難,潛在的困難。我在街上的一邊玩,父母卻在街上的另一邊擔(dān)心的尋找我,在偌大的街上怎樣才能找到,這不是困難還是什么!

    你說(shuō)太陽(yáng)升起的時(shí)候是絕境的開(kāi)始。當(dāng)我童心未泯偷偷獨(dú)自去山上冒險(xiǎn)的時(shí)候,我越走越深,走到山里的盡頭正準(zhǔn)備回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷了路,我瘋狂的奔跑著,希望找到出路,未果,天色也越來(lái)越黑,我的身體也越來(lái)越乏力,正當(dāng)我栽倒在山里抱頭痛哭的時(shí)候,你給了我冷靜,給了我沉著,讓我知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

    你說(shuō)太陽(yáng)落下的時(shí)候是沖破絕境迎來(lái)光明之時(shí)。你給我的冷靜讓我不在失望,不在饑餓,給了我沖破黑暗的信心,我仔細(xì)的思考,細(xì)心的回憶,讓我記起回家的路。走在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗,那就是:擁抱黑暗,化為光明!

    閉上眼睛,再一次看到了你,你還是那么美麗,我會(huì)對(duì)你說(shuō):你也是我心中的太陽(yáng),照亮我生命中的每一片黑暗。

    你,你笑了,笑得很開(kāi)心。

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    最新你是我的太陽(yáng)點(diǎn)評(píng)范文(19篇)篇十九

    窗邊的陽(yáng)光一縷一縷的灑下來(lái),透過(guò)窗戶,透過(guò)指縫,柔軟的灑在我的臉上,身上。陽(yáng)光溫暖的照耀著我,我不禁想到了你,王俊凱——我的太陽(yáng)。

    記得斯克先生有說(shuō)過(guò)這樣一句話,對(duì)你最好的喜歡不是有多狂熱,而是讓別人知道,喜歡你的也是一群努力的,所以喜歡他的也努力讓自己變好,不管你過(guò)去是好亦或是壞,都沒(méi)有關(guān)系,只要你在努力,那就是對(duì)的'。

    你還在笑我就不流淚,你還在向前我就不回頭,你還在堅(jiān)持著夢(mèng)想我就陪你繼續(xù)闖,20xx年你仍然是我的驕傲。

    我的小太陽(yáng),你一笑好像整個(gè)世界都亮了。因?yàn)槟阄以诤芘Φ纳睿粌H為了自已,更想讓旁人知道喜歡你的人不只是無(wú)所事事存在而是像你一樣在積極努力的面對(duì)人生。在我們看得到的地方,請(qǐng)你盡情閃耀,在我們看不到的地方,你也不要哭泣,請(qǐng)照顧好自己,替所有愛(ài)你的人。你說(shuō)謝謝我們,你不知道我們最想謝謝的是你,讓我們能遇見(jiàn)你。我愿意從青澀陪你到白發(fā)蒼蒼,你是我的驕傲,因?yàn)槟阄业膬?nèi)心變得比從前更強(qiáng)大。

    有人說(shuō)等一個(gè)不可能的人是在機(jī)場(chǎng)等一艘船。

    船不可能經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)來(lái)到我身邊,但我可以穿過(guò)機(jī)場(chǎng)去迎接那一艘船。

    我一直都喜歡溫暖有擔(dān)當(dāng)愛(ài)笑內(nèi)向一點(diǎn)點(diǎn)的男孩子。賣得了萌,耍得了帥,我一直以為那都是我的幻想,怎么可能有這種男孩子,直到遇見(jiàn)你我才相信真的有,原來(lái)我很早就認(rèn)識(shí)你了啊,那時(shí)的你還只是個(gè)小小的男孩子那是的我并不知道你的名字,只是覺(jué)得你唱歌很好聽(tīng),后來(lái)看見(jiàn)tfboys隊(duì)長(zhǎng)的你,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你就是我當(dāng)初喜歡那個(gè)小小的男孩。感謝你堅(jiān)持你的夢(mèng)想,讓我看見(jiàn)后來(lái)的你,遇見(jiàn)你之后我就特別愛(ài)傻笑有時(shí)候看見(jiàn)你的照片,心里就很高興,也慶幸自己在自己最需要努力和奮斗的年齡遇見(jiàn)你。一切都不晚,夢(mèng)想才剛剛起航,會(huì)永遠(yuǎn)陪你走下去。

    你還在不停息地奔跑著,我沒(méi)有理由不去拼搏努力。全世界最好的王俊凱。

    你一直是我的太陽(yáng),即使有時(shí)候被云朵遮住。但你一定要知道,獅子從不因犬吠而回頭。

    從開(kāi)始到未來(lái),只為王俊凱。因?yàn)椤?/p>

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    讀書心得是對(duì)所讀書籍內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地掌握和應(yīng)用書中的知識(shí)。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    汽車不僅僅是一種交通工具,它還代表了人們對(duì)自由、獨(dú)立的追求。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的汽車故障及解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。我對(duì)我所學(xué)的專業(yè),有著濃厚的學(xué)習(xí)興
    感恩是一種象征,能夠體現(xiàn)我們對(duì)父母、親人、朋友等身邊人的感激之情。以下是一些成功人士分享的感恩心得,或許對(duì)您也會(huì)有所幫助。班主任又一次找我談話。似乎是在朦朦懂懂
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事件或經(jīng)歷的思考和總結(jié),以及對(duì)自身感受和收獲的表達(dá)。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí),可以思考他們的觀點(diǎn)和思路是否值得借鑒和學(xué)習(xí)。書,是打開(kāi)知識(shí)海洋的
    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在游戲里,我可以完成在現(xiàn)實(shí)世界做不到的`事
    幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的基本認(rèn)知能力、社交能力和情緒管理能力。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,歡迎大家一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去
    當(dāng)我們前進(jìn)到另一個(gè)學(xué)術(shù)或職業(yè)階段時(shí),更多申請(qǐng)書成為一種必需的文書,它能夠吸引評(píng)審員的注意并展示我們的實(shí)力。這些申請(qǐng)書范文選材廣泛,內(nèi)容充實(shí),可以為申請(qǐng)者提供參考
    在比賽中,我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但也能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持和克服困難。以下是一些獲獎(jiǎng)選手的感言和心得,讓我們一起來(lái)了解他們的成功之道。一、參賽舞蹈評(píng)分(總分10分,評(píng)
    歡迎各位觀眾和嘉賓,我們今天聚集在這里共同見(jiàn)證一個(gè)特殊的時(shí)刻。下面是一些解決類似問(wèn)題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。合:大家下午好!甲:今天,我們的衣服
    通過(guò)大班教案的實(shí)施,可以幫助幼兒建立自信心,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。以下是小編為大家精心收集的大班教案總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、能用雙腳夾住沙包,用力
    3.年終總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的客觀評(píng)價(jià),也是對(duì)自己過(guò)去一年表現(xiàn)的一種自省和反思。來(lái)看看以下這些年終總結(jié)范文,它們涵蓋了不同的行業(yè)和職業(yè),或許能夠給你帶來(lái)一
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地進(jìn)步。通過(guò)閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)有更多的靈感和思考。為了提升物業(yè)企業(yè)化氛圍,
    英語(yǔ)是一門具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力。我們一起來(lái)看看下面這篇優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,相信會(huì)帶給你一些啟示和思考。一、了解對(duì)象,有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。一個(gè)人的生命由無(wú)數(shù)瞬間組成,這些瞬間既短暫又
    大班教案是指適用于學(xué)齡前兒童大班課程教學(xué)的詳細(xì)教學(xué)方案,它有助于教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。在這里分享一些精心編寫的大班教案范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于閱讀的興趣,幫助我們廣泛閱讀和積累知識(shí)。下面是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。不久前,我讀了一本書:《德國(guó)一群老鼠的童
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)合理,能夠引起聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)清晰的信息。這里有一些成功的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的發(fā)言稿寫作有所啟示。
    租房可以幫助我們節(jié)省購(gòu)房的資金,以及避免因買房而束縛自己的行動(dòng)與選擇。接下來(lái),我們將為大家介紹一些租房的實(shí)用技巧和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。xxx社區(qū):本人
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    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。下面是一份精彩的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫述職報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)和幫助。首先感謝全體教職工和領(lǐng)
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,以便更好地改進(jìn)和提升工作效率。看看以下的月工作總結(jié)范文
    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。今天上午整理舊書時(shí),
    在小班教案中,需要考慮到兒童的認(rèn)知發(fā)展、興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力,以便更好地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1.在生動(dòng)形象地
    在書寫檢討書的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,以便今后避免犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的檢討書例文,以便更好地理解檢討書的寫作要點(diǎn)和技巧。尊敬的老師:今
    這本書給了我很多思考的機(jī)會(huì),我希望通過(guò)寫讀后感來(lái)整理自己的思路。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精彩的讀后感范文,大家一起來(lái)欣賞一下。我最近作看英國(guó)著名作家狄更斯的
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)心路歷程的述說(shuō)和總結(jié),有助于提高自我認(rèn)知。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家寫作思想?yún)R報(bào)時(shí)有所啟發(fā)。xx系“學(xué)習(xí)型”黨組織
    入黨申請(qǐng)書是表達(dá)個(gè)人入黨愿望和對(duì)黨組織的忠誠(chéng)度的重要文件。了解一些入黨申請(qǐng)書的范文可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和方向。敬愛(ài)的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為
    在講話稿中,我們可以運(yùn)用一些修辭手法和演講技巧,來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。最后,祝愿大家在撰寫和演講講話稿的過(guò)程中都能夠取得優(yōu)秀的成績(jī),取得圓滿的成功。
    教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該注重教師自身的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升,促進(jìn)個(gè)人和集體的進(jìn)步。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文從不同學(xué)科和年級(jí)的角度出發(fā),給我們提供了豐富的教學(xué)思路和方法
    綠色發(fā)展是未來(lái)的趨勢(shì),我們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色生活方式,減少對(duì)自然資源的消耗。推薦給大家?guī)讉€(gè)有關(guān)環(huán)保的APP,方便大家了解和參與環(huán)保事業(yè)。為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高
    導(dǎo)游詞是旅行中的導(dǎo)游必備工具,它可以讓導(dǎo)游更加深入地了解景點(diǎn)的特色和歷史,為游客提供更好的服務(wù)。讓我們共同閱讀以下的導(dǎo)游詞范文,一起領(lǐng)略各個(gè)景點(diǎn)的獨(dú)特魅力,體驗(yàn)
    優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品
    通過(guò)寫讀后感可以使讀者將自己的感受和理解與他人分享,促進(jìn)交流和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫讀后感的參考。每天,都有對(duì)兄妹要坐著
    一個(gè)成功的活動(dòng)方案能夠?qū)⑴c者和組織產(chǎn)生積極的影響,達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施方法。設(shè)計(jì)思考:以前我們以多種方式開(kāi)展
    在實(shí)習(xí)鑒定中,通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作情況的評(píng)估和總結(jié),可以了解自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力,為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。小編特意收集了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定案例,供大家觀摩
    規(guī)章制度規(guī)定了工作責(zé)任和權(quán)限的界定,有助于提高組織架構(gòu)的清晰度和管理效能。規(guī)章制度的執(zhí)行應(yīng)有明確的監(jiān)督和檢查機(jī)制,確保執(zhí)行的得當(dāng)與公正。一、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),要
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。我去過(guò)杭州的西湖,我去過(guò)上海的東方明珠,我
    導(dǎo)游詞的寫作需要充分了解景點(diǎn)的歷史背景、文化內(nèi)涵等信息,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的介紹。接下來(lái)是小編為大家整理的導(dǎo)游詞參考,希望游客們能夠通過(guò)這個(gè)導(dǎo)游詞更全面地了解這個(gè)景點(diǎn)
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