優秀作文能夠引發讀者的思考，激發他們的興趣和好奇心。小編為大家精選的這些優秀作文范文，不僅在內容上有新意和獨特性，在語言表達上也別具一格。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇一
高考離我們的腳步越來越近了，考生們無時無刻的在準備迎接高考，對于高考作文來講，是一個重大不能忽視的部分，在高考作文的時候，人物是很關鍵的，在日常的準備當中，一定要多積累人物，以便在高考的時候有素材可寫。
魯迅是在我國歷史上一個具有很大影響力的人，他的人生觀是：一要生存，二要溫飽，三要發展。后來又解釋道：“我之所謂生存，并不是茍活;所謂溫飽，并不是奢侈;所謂發展，也不是放縱。”
魯迅很重視錢，絕不假裝清高。有個書商騙了我和余杰、摩羅等人的錢，我們跟他交涉，他卻對我們說：你們知識分子怎么這么庸俗、這么愛錢啊?你們是靈魂工作者啊!我不聽他的欺哄，就學習魯迅，一定要跟他算賬。
魯迅在《世故三味》中寫道：人世間真是難處的地方，說一個人“不通世故”，固然不是好話，但說他“深于世故”也不是好話。“世故”似乎也像“革命之不可不革，而亦不可太革”一樣，不可不通，而亦不可太通的。
在高考作文的時候，如果題目出的`合適的話，可以引用魯迅這個人物作為論據，具有很大的說服力，所以在高考即將到來的時候，千萬不要忘記積累作文人物的素材，這個是一個很必要的工作。
繪景暗喻“夏日的來臨”
描寫春天“云彩”的精彩。
蝴蝶的蛻變美文題材;
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇二
2)寫不出的時候不硬寫--魯迅。
4)不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。--魯迅。
5)以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。--魯迅。
6)希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅。
9)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅。
10)一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--魯迅。
11)時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。
12)時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
14)悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。--魯迅。
15)有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--魯迅。
16)寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術的精髓就是創造人物的藝術。--魯迅。
17)勇者舉刀向強者--魯迅。
18)寫不出的時候不硬寫--魯迅。
20)不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的.。--魯迅。
21)以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。--魯迅。
22)希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅。
25)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅。
26)一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--魯迅。
27)世上本來沒有路走的人多了才有了路。
28)悲劇就是把人生有價值的東西撕裂給人看。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇三
也許該是編書者的不幸，好好的文章編到課文里便使學生厭惡起來。所以大部分學生對待魯迅文章的態度是：課文不不得已讀一下，課外的魯迅是絕對不看的。
就說我們班同學吧，他們管魯迅叫“那老頭兒”。一學到魯迅的文章（編書人知道魯迅的文章重要，總把它放到重點講）就說：“又是魯迅那老頭兒啊，真無聊！”不過他們是“高材生”，他們雖然不讀魯迅，對課文也是將就聽一下，但是他們卻知道魯迅是“文思革”原名周樹人浙江紹興人，還知道《吶喊》知道《彷徨》甚至知道《朝花夕拾》原叫《舊事重提》，所以，即使不讀也可以應付考試，有的甚至比那些讀了的同學分數還高一些，這便是一種悲哀。
不過不管怎樣，我對魯迅還是懷有很高的敬意的。
不討論他為中國革命作出了怎樣的貢獻，單從文學上講，他就十分令人敬佩。
中國是個守舊的國家。現在很多年輕人愛追求個“另類”，很多大人不是挺不以為然的嗎？其實魯迅在他那時侯就特另類，我還不空說，可以給你舉個例子：在《狗·貓·鼠》這篇文章里，有個比喻，原話是這樣的：“現在是粗俗了，在路上遇見人類的迎娶儀仗，也不過當作性交的廣告看，不甚留心……”這句話是不留痕跡帶過去的，本來我很驚異魯迅的文章里竟會出現“性交”這個字眼，但我了解了這意思以后，心里自我唏噓了一回：真是太絕了！現在網上有一個類似的話叫：愛情的最終目的是性交。被一幫傻瓜網友流傳為經典，可誰知道一個多世紀前偉大的魯迅先生早寫過了，而且比他的還經典。你說是不是很另類呢。
我對于他的小說其實也不大留心，看一遍就完了，但我很喜歡他的'散文，好的會翻來覆去讀好幾遍，尤其是《野草》，雖然冷僻了些，但的確都是好文章。我最喜歡《秋夜》中的一個句子：“他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋。”按照我淺陋的理解，這個句子一方面是說了四季輪回，生存和消亡周而復始的表象；另一方面也暗含了一種希望，意思大約與“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”一樣。因為《野草》所收的23篇散文，都作于北洋軍閥統治下的北京。所以我覺得魯迅除了在險惡環境下的悲憤以外，應該的是希望：這種希望十分令我感動，我在讀他的文章時，時時刻刻都能看出這種希望，所以他的文章時時刻刻都感動著我。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇四
在中國被稱為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫學救國的熱情東渡日本留學。當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，內心受到極大的震動，他覺得“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫從文，立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。
分析：個人的理想重要還是民族的振興重要?魯迅選擇了后者。在那“風雨如磐暗故園”的時代，這樣的選擇又是何等偉大。
【話題】“理想和現實”“選擇”
魯迅是我國現代最偉大的文學家、革命家和思想家。早年在日本仙臺醫學專科學校學習。
一天，在上課時，教室里放映的片子里一個被說成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周圍觀看的中國人，個個無動于衷，臉上是麻木的神情。這時身邊一名日本學生說：
“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡!”
魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。
一個被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客。
現在中國最需要的是改變人們的精神面貌。他終于下定決心，棄醫從文，用筆寫文喚醒中國老百姓。
從此，魯迅把文學作為自己的目標，用手中的筆做武器，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會發起了挑戰，喚醒了數以萬記的中華兒女，起來同反動派進行英勇斗爭。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫作。仙臺醫學專科學校學習。
人物簡介。
魯迅(1881.9.25～1936.10.19)，浙江紹興人，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才、豫亭，浙江紹興人，出身于封建官僚家庭。筆名魯迅(lution)源于革命revolution。偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。
19初，入仙臺醫科專門學醫，后從事文藝創作，希望以此改變國民被麻木的精神。辛亥革命后，曾任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學、女子師范大學等校授課。
195月，首次用“魯迅”的筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學的基石，后與《阿q正傳》、《藥》、《故鄉》等小說名篇一同收入小說集《吶喊》。毛澤東主席評價魯迅為偉大的無產階級文學家、思想家、革命家、評論家、作家，是中華民族精神的發揚人。
魯迅故事。
1、辣椒驅寒。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
2、理發。
在廈門大學教書時，魯迅先生曾到一家理發店理發。理發師不認識魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個錢，理發時就一點也不認真。對此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師——遠遠超出了應付的錢。理發師大喜，臉上立刻堆滿了笑。
過了一段日子，魯迅又去理發，理發師見狀大喜，立即拿出全部看家本領，滿臉寫著謙恭，“慢工出細活”地理發。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個一個地數給理發師，一個子兒也沒多給。理發師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認認真真地理，我就認認真真地給。”理發師聽了大窘。
3、魯迅對對聯。
少年時代的魯迅在上私塾時，先生就教他們作對。一次，塾師壽鏡吾老先生出了上聯獨角獸，讓學生們對下聯。立時塾房活躍起夾了，有的孩子對出九頭鳥，有的孩子對出三腳蟾，有的孩子對出百足蟹等等，惟獨周樟壽(魯迅原名)一語不發，等課堂上平靜下來后，他站起對出比目魚。課堂立時悄然，沒有再應對的了。壽老先生在一評論了前者之后，最后稱贊周樟壽對得最好。因為獨非數字卻有一的意思，而比也非數字，卻相當于二。兩者雖俱無數字卻都有數的含義，真是恰到好處。
經老師的點撥，同伴們佩服得五體投地，樟壽雖小卻語驚四座。
一個美好的人生從放棄開始……。
魯迅先生棄醫從文是眾所周知的，魯迅先生立志救國，年輕時東渡學醫，但當他發現，無論他的醫術怎樣高明，所救治的只能是人的肉體，而并不能喚醒他的麻木，無論他怎樣努力，都不能達到他濟世救國的理想時，他毅然選擇了放棄，不是放棄自己的理想和目標，而是放棄了不能達到目標的努力方式。我們并不能說魯迅先生不改從文學，他將一事無成，但我們可以肯定，以筆為刀的魯迅喚醒麻木的意義遠大于救治幾名垂危的病人，雖然后者也是崇高而偉大的，但前者的意義在于挽救了民族的沉淪，更徹底也更深刻地實現了魯迅先生的理想。
有哲人曾說過“與其抱殘守缺，不如果斷的放棄”。山之所以成為山，是因為它放棄了平坦；水之所以成為水，是因為它放棄了停駐。只有學會在必要時放棄的人，才懂得“山如何戰成一種尊嚴，水如何淌出一種智慧”。
人畢竟不同于螞蟻，螞蟻可以不停地向上爬，因為它沒有思想，沒有目標，但人不同，人不是為了前進而前進，而是為了目標而前進，把目標拋在一旁，盲目地把精力投入到眼前的前進道路上，事倍而功半是顯而易見的。當無論自己怎樣努力，用現有的方式都不能實現自己的理想時，放棄無疑是一種明智的選擇。在這里，選擇放棄并不意味著逃避、退縮或是消極地放棄原有目標，而是拋棄成功機率很低的舊方式，去尋求更加適合自己，能夠更加完全地實現自己理想的新方式，畢竟，通往羅馬的路并不惟一。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇五
這正是，即將到高考時分。
考場里來了一位滿臉都書生氣的考生，這就是魯迅。
這場考試是語文。魯迅拿起筆，什么基礎知識、閱讀理解，這位文學大家揮筆而就，接著，就開始創作他的長篇大論了。
高考作文是議論文，可以說正中魯迅下懷。
一個大文豪就此扼殺。
解縉。
八歲的解縉來到了小學一年級的課室，他也是某某小學新生的.一員。
上課了，語文課。老師投入地講著課文，解縉則用呆滯的目光盯著課本。
一節課差不多結束了，解縉卻把語文書大半的內容背的差不多了。老師叫學生們背背聲母韻母，之后便在教室間巡查，發現解縉已經把語文書翻到其他課了。
“解縉”老師吼道，“好你個解縉，還沒上課就泄勁了！把書亂翻”
“老師，我已經把語文書差不多背下來了。”
“還嘴硬，那你背啊！”
“……”
解縉還真背的一字不漏。
“怎么？記憶力好就了不起了？老師還沒講就會拉？你懂什么意思嗎？啊？滾到課室外面去！”
一位奇才是如此被埋沒的。
王羲之。
父親是當官的，慶祝升官大吉，和同事一起搓一餐，自然少不了兒子王羲之的捧場。
到了餐館，當官的父親就向大家介紹自己的兒子，還夸贊小羲之怎么怎么樣，同事們也都很喜歡這個小家伙。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇六
第一段：引言（150字）。
參加高考是每個學生都要經歷的一件大事，對于我來說亦不例外。回顧自己這段時間的努力和經歷，我深深地體會到了高考的重要性和艱辛。在這次高考中，我積累了許多寶貴的經驗和感悟，讓我更加成熟和自信。下面，我將分享我在參加高考中的心得體會。
第二段：備考的重要性和策略（250字）。
高考是一場綜合素質的終極考驗，備考是取得好成績的關鍵。在備考期間，我深刻認識到時間規劃、科目復習和集中精力的重要性。我充分利用各種資源，如教材、習題和模擬試卷來鞏固知識點。此外，我還和同學一起組織學習小組，相互幫助和分享經驗。最重要的是，我保持積極的心態，不給自己太大的壓力，這讓我能更好地應對高考的挑戰。
第三段：心理調適和壓力釋放（250字）。
高考期間，壓力是難以避免的。我學會了不斷調整自己的心態，與負面情緒作斗爭。我注重鍛煉身體，每天堅持運動，讓自己的身心得到放松。除此之外，我也充分利用一些娛樂活動來緩解壓力，如聽音樂、看電影和玩游戲等。這些活動讓我能夠全面放松，調整好心理狀態，更好地投入到高考的復習和應對中。
第四段：自信和戰勝困難（250字）。
高考是一場長跑，途中難免會出現一些挫折和困難。但是，我始終保持著自信和堅持不懈的決心。每當遇到困難時，我總是積極尋找解決辦法，不輕易放棄。同時，我時刻保持著對自己的信心，相信自己的實力和努力一定能夠戰勝一切困難。這種自信和積極的心態讓我在高考中克服了各種困難，取得了理想的成績。
第五段：經驗總結與展望（300字）。
通過這次高考的經歷，我深刻體會到了“艱苦奮斗、靠自己”的道理。高考不僅考察的是學科的知識，更考驗的是一個學生的綜合素質。在備考和應考過程中，我提高了自己的自律能力、時間管理能力和應對壓力的能力。這些都是我今后成長道路上寶貴的財富。未來，我將繼續保持良好的學習習慣，勤奮學習，不斷提升自己；同時，也要注重鍛煉身體，培養自己的興趣愛好，保持積極樂觀的心態，為未來的發展打下堅實的基礎。
總結起來，參加高考是一次全面的成長和鍛煉。我通過充分的備考，調整壓力和心態，保持自信和積極的心態，取得了理想的成績。這次經歷讓我更加堅定了自己的目標和信心，并為未來的道路做好了更充分的準備。我相信，只要努力，所有的困難都能被戰勝，未來一定會更加美好。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇七
每提到浙江紹興，這個臨水而建，枕河而居的小城，許多人就會不由自主的想起中國現代文學史上的一代大文豪魯迅先生;想到他的《社戲》和《少年閏土》;想到百草園和三味書屋。
正是由于這個明智的決定改寫了他以后的人生。從日本回國后，他看到了清政府的腐敗無能，應當推翻。于是先后參加了多次革命黨活動。后又參加《新青年》雜志編輯工作，并因此成為五四運動文化領域的主將。辛亥革命后他曾先后在我國多所名牌大學任教員職務，為中國近代培養出了一大批優秀的人才。
縱觀魯迅短暫的一生，他對中國的文壇和政界產生了很大的影響，所以當他于1936年10月19日病逝在上海時，上海各界知名人士和上萬人民群眾自發的進行公祭和送葬。他也因此被毛澤東譽為“民族魂”。
回望魯迅一生，充滿了反抗精神和傳奇色彩，因為他父親的病被中醫延誤，耽誤了最佳時機，最終在病痛中溘然長逝。于是他對中醫產生了不信任，為了使更多的中國人免于受病痛的折磨，他毅然決然地決定遠赴日本仙臺學醫，但因為在日本時看到許多清朝留學生整天玩樂于舞廳于校園內的櫻花樹下，以及課堂上觀看電影時看到日本人屠殺中國民主人士，然而旁邊駐足觀看的全是中國麻木的市井百姓，課堂上的所有學生看到這一幕竟然哄堂大笑，這激起了魯迅強烈的民族自尊心和榮譽感，也促使了魯迅的思想發生了天翻地覆的變化。最終他認為學醫只能救助人們身體上的創傷，而國人更需要喚醒沉睡的心靈和麻木的靈魂，更需要精神上的導師。所以他最終決定棄醫從文。
正是由于這段經歷，為他日后的寫作提供了大量的素材。195月他首次使用魯迅作為筆名，發表了中國現代文學史上第一篇白話文小說《狂人日記》。后又陸續出版了短篇小說集《吶喊》;《彷徨》;以及回憶性散文集《朝花夕拾》等，并希望以此喚醒國人的斗志。另外他以筆為槍，奮戰在近代中國反抗封建統治的最前線。所以他寫的每一篇文章都像一把插在反動軍閥胸口上的鋼刀，但與此同時每一篇都是中華文化史上無盡的瑰寶。
如果說水是江南的魂，那么魯迅便是中華民族的魂!
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇八
“在那這之前，我從未去地鎮上，但是我知道朝哪個方向走，費里斯科鐵路在我家的右邊，伊利諾伊河在左側，鐵路和伊利諾伊河交匯的不遠處就是我去的地方。”
從未到過鎮里去的比利竟然決定自己去取獵犬，那該有多么了不起。一個孩子單獨去城里，確實是件勇敢的事。比利瞞著家人，帶著糧食，足足走了三十二英里才到取獵犬的地方!三十二英里，這可不是一個小數字，就邁著一雙赤腳走到鎮上。然而一路上的艱險也接踵而來。別人的欺侮嘲笑，他勇敢面對;山獅的侵擾，他勇敢面對;在山里獨自過夜，他勇敢面對。一個小小年紀的男孩，竟有這么大的膽子，真令我不可思議。人哪，只要擁有勇者之心，就會變得高大起來。
拼—無窮的動力。
“不管你有多高大，我都不會讓獵犬失望。我要行動了!我要砍倒你，哪怕花一年功夫也在所不惜。”
就單單這么一棵樹，就因為這棵樹上有只浣熊，比利竟花費了如此大的精力。為什么呢?因為獵犬完成了狩獵任務，我也要遵守和獵犬之間的約定。正如他自己所說;“如果它們完成了任務，現輪到我了”。因此，他竟然每日每夜不睡覺，連吃飯也顧不上了，就兩手一把斧，砍得手都起水泡。腰疼得厲害，腿和胳膊上的肌肉不停地抽搐，胸悶，肺部似乎在燃燒，一次次痛苦的經歷后，大樹終于砍倒了，樹上的浣熊終于屈服了。就這樣苦干了兩天，比利贏來了第一張浣熊皮。比利用自己的毅力與大樹和浣熊拼搏，終于把樹砍倒了。比利那種拼搏向上的精神已經從砍樹的過程中被充分的刻化出來了。就是那一股子拼勁讓男孩擁有無窮的動力。
愛—永恒的美麗。
讀完這本書，輕輕合上書頁，我思緒萬千:主人公所擁有的夢想、勇敢、拼搏和愛心令人敬畏，深入了我的心，使我全部的思想與靈魂深受著《紅色羊齒草的故鄉》。而在我的生活中，我已明確了自己的目標:對于自己的夢想，應當去追求才會實現;對于某種困難，應當去勇敢面對;對于很遙遠的事情，應當努力拼搏;對于人和動物，更應該用愛交流。這種生活才會像比利的生活一般美好。
這本書毫無疑問是我讀過的最不尋常的一本書。第一次讀到它我就深深愛上了它。我日復一日地翻閱著，每一次閱讀仿佛深入到了故事中主角的內心，從不感到厭倦。這本書的勵志故事非常感人，充滿了冒險與愛意，并且又令人心醉。假如你錯過它，你就錯過了史上最偉大的勵作。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇九
高考是每位高中生必須經歷的重要考試，它既是衡量學生學業成績的重要標準，也是一個人人生道路的重要分岔口。在經歷了緊張備考和激烈競爭之后，我深感參加高考的重要性和得知考后的心得體會。以下是我對這次經歷的總結和思考。
首先，我認識到了高考所代表的意義。高考不僅僅是一個考試，而是對我們十二年來學習成果的總結和對未來發展的選擇。在備考過程中，我不斷問自己，為什么要參加高考？這個問題引導我深入思考，我明白高考不僅僅是對學業的考驗，更是對個人意志的考驗。這個考試不僅要求我們掌握一定的知識和技能，更重要的是要我們培養高度的自律性和堅韌的毅力，為未來的人生道路打下堅實的基礎。
參加高考讓我體會到了人生的壓力和挫折。備考期間，我經常為負重前行的壓力而呼吸困難，每天都和大量的書本作伴，不少時候，晚自習結束后，我甚至一直學到凌晨。但是，當真正熬過這段時間，我發現自己比之前更加堅韌和有決心。這是因為高考的壓力和挫折給了我很好的磨煉，鍛煉了我的意志力和適應力。我認為，這是我成長最快的階段之一，通過高考我學會了如何面對挑戰和抗壓。
此外，高考也讓我認識到了團隊的重要性。在備考期間，我深深感受到了同學們之間的合作和支持。我們一起討論問題，共同解決難題，互相鼓勵和支持。每當我遇到困難和疑惑時，只要向同學們求助，他們總會毫不吝嗇地給予幫助。這個過程讓我明白，成功不僅僅是個人的事情，團隊的力量是不可忽視的。一個團隊的協作、默契和支持，是實現目標的重要因素之一。
相較于團隊合作，我也發現了自身的不足之處。在備考過程中，我發現自己的時間管理能力和壓力應對能力亟待提高。有時我會焦慮不安，喪失動力，影響學習效果。事后我反思自己，意識到時間管理和心理調節的重要性。合理規劃時間和學習任務，積極參加放松活動和鍛煉身體，對于保持高效學習和身心健康都有很大幫助。高考讓我認識到自己的不足之處，并激勵我不斷努力提升自己。
總結而言，參加高考不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷練。通過這一過程，我認識到高考的意義、體會到壓力與挫折、感受到團隊的支持和自身的不足。這次經歷不僅對我的學業起到了推動作用，更在潛移默化中塑造了我的性格。無論我將來去向何方，這段經歷將會銘刻在我的心中，成為我人生道路上的重要里程碑。
參加高考的經歷雖然充滿辛苦和挑戰，但我相信通過這次歷練，我已經具備了克服各種困難的勇氣和智慧。我相信只要提前做好準備，堅持用心學習，充實自己的知識儲備，每個人都能在高考中發揮自己的優勢，取得優異的成績。無論結果如何，參加高考的經歷將成為我們成長的記憶，為我們的未來奠定基礎。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇十
09.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——《自題小像》。
10.不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。——《記念劉和珍君》。
11.凡是總須研究，才會明白。——《狂人日記》。
12.必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
13.曾經闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
14.事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
15.貪安穩就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
16.改造自己，總比禁止別人來的難。
17.我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
18.真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
19.人生最痛苦的是夢醒了，無路可以走。
20.悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
21.一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。
22.有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。
23.讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
24.過去的生命已經死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經存活。
25.懷疑并不是缺點。總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇十一
決戰倒計時，奮戰每一天!
時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。
樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。
同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的'汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!
決心人。
20xx年xx月xx日。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇十二
魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，他是五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。
1時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2倘只看書，便變成書櫥。
3我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
4不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
5橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
6、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
7、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
8、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
9、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
10、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。
11、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
12、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
13、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
14、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。
15、凡是總須研究，才會明白。
16、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。
17、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
18、勇者憤怒，抽刃向更強者;怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
19、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
20、我每看運動會時，，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
21、我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
22、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
23、說過的話不算數，是中國人的大毛病。
25、曾經闊氣的'要復古，正在闊氣的要保持現狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
26、人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。
27、只要從來如此，便是寶貝……。
28、人類的悲歡并不相通……。
29、搞鬼有術，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
30、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
31、有缺點的戰士終究是戰士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
32、哈兒狗往往比它的主人更嚴厲。
魯迅在廣州時，一個青年受他的感化，隨他到了上海。到上海后，魯迅熱情的留他在自己景云里的寓所住，后來那人又讓魯迅給他在上海找個工作。魯迅很為難的情況下找到郁達夫說實在沒辦法，須請一家書店報館名義上請他做事，而每月的薪水三四十元由魯迅自己拿出，由達夫轉交給書店報館作為月薪發給他。魯迅對青年的提攜幫助程度可見一斑。
林語堂曾在一篇文章中寫魯迅先生在中國的難能可貴，譽之為“白象”。因為象多是灰色，遇到一只白的，就視為國家珍寶。許廣平在與魯迅分居兩地互通書信時也時常稱他為“小白象”，魯迅在與之信中偶爾也用以自稱。在兒子周海嬰出生后，魯迅用來送予兒子稱其為“小紅象”，可謂“白象紅象一父子”，魯迅在哄孩子高興時也常常自作小調“小紅，小象，小紅象，小象，紅紅，小象紅;小象，小紅，小紅象，小紅，小象，小紅紅。”丈夫的憐子溫情可見一斑。
魯迅對手稿的保存并不在意，常常亂丟手稿，有時還分發給來訪的客人擦手，甚至當廢品賣掉。一次作家蕭紅在上海拉都路買油條吃，無意之中卻發現那張包油條的紙居然是魯迅翻譯《死魂靈》的手稿紙，蕭紅大為吃驚并寫信告訴了魯迅，魯迅知道后卻不以為稀奇。蕭紅無奈只得把這一見聞如實地告訴了許廣平，許廣平聽后為此狠狠地批評了魯迅一頓。
魯迅在中國的價值，據我看要算是中國的第一等圣人，孔子是封建社會的圣人，魯迅是新中國的圣人。
——毛澤東。
魯迅與其稱文人，無如號戰士，戰士者何如?頂盔披甲，持矛把盾交鋒以為樂。
——林語堂。
中國的思想文化界，沒有一個人像他一樣贏得眾多的私敵，沒有一個人像他一樣招致密集的刀箭，因此，也就沒有一個人像他一樣獲得更為輝煌的戰績。他所憑借的僅是一枝“金不換”，便在看不見的險惡戰場里，建樹了超人一等的殊勛。
——林賢治。
魯迅是中國現代作家當中惟一具有我們所謂“天才”的那種奇異和稀有的品格的人。中國原有許多有才華有能力的作家，但魯迅是惟一天才的作家。……他具有一種極深的輕蔑心，那是難以形容的。他對于反動、對于不進步的、******的組織、個人和制度，都憎恨。他又擅于譏嘲和諷刺。可是我想他甚至連“恐懼”這詞的意義也不懂得的。
——史默特萊。
魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
——毛澤東。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇十三
決戰倒計時，奮戰每一天！
時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。
樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。
同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！
決心人：xxx。
20xx年x月x日。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇十四
1、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。
2、經過了三年風雨的洗禮，踏過了幾許的風濤海浪，十年寒窗，今朝從容瀟灑走考場！明朝金榜題名天下知！風雨后的彩虹，就在你打開的瞬間出現，而我的祝福就在你讀完的剎那笑完！笑著讀完，笑著走你以后的的路！朋友！我的你會懂！
3、六月鮮花吐香蕊，捷報翩翩緊相隨。合家設宴謝師恩，筵間舉杯笑紛紛。夢想今朝放光芒，不忘十年勤奮揚。繼續邁步求知路，增長才干好前途。愿你前程似錦。
4、心態好，萬事都好，答題好字寫好，高考戰場發揮好。狀態佳，凡事都佳，情緒佳分數佳，人生轉折從此佳。信心百倍升，考無不贏戰無不勝。祝你高考順利，考出好成績。
5、十年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立！
6、考試鈴聲剛落音，考場之內靜無聲。筆走龍蛇寫不停，認真審題不粗心。考場之外父母立，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高考告捷笑顏開。祝高考取得好成績！
7、火紅喜悅，掛滿一個季節。金榜題名，遠去漫漫長夜。一籌大展登云志，跬步啟風雷。十載自能弄海潮，雄風驚日月。櫛風沐雨的勞作，成長煩惱的的挫折，幻化成錦繡前程，載入史冊。
8、面帶笑容，信心充足。勇赴考場，絕不言輸。寒窗苦讀，今朝矚目。砥礪劍鋒，輕松自如。胸懷夢想，縱橫無阻。愿君成功，真心遙祝，昂首闊步，輝煌前途！
9、不管你有多大壓力，這一年你只能前進，不管你有多少無奈，這一次你只能拼博。
10、書山有路、學海無涯，把握機會，用自己的能力，回報父母、回報恩師，將來回報社會，報效國家。盼弟弟妹妹們，一帆風順，抵達彼岸。
11、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
12、親愛的，就要進考場了，我在這大大的北方城市里，為你祝福，我相信，你知道的，我的祝福伴在你的左右，我知道，你一定會贏的！
13、十年揚帆征戰場，今朝姓名題金榜。親友相聞看捷報，合家雀躍歡聲笑。文字綻香醉心房，伴隨家人話夢想。魚躍龍門入名校，必將成才志向高。愿你明天更燦爛。
14、苦讀數載上考場，沉著冷靜心不慌；細心答題底氣足，攻難克關一帆順；妙筆生花譜新篇，才華大展驚天人；我今特來送祝福，錦上添花妙無窮。全國高考日，祝你金榜題名，馬到功成！
15、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇十五
2、假期的盡頭是學期開始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭是光彩琉璃，辛苦的盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開始，學習愉快。
3、喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。群芳競秀藝超群，金榜題名笑紛紛。苦讀十年見成效，夢想實現在今朝。著名學府朝你笑，明朝歸來是英豪。愿你前途無量。
4、高考，好好發揮；心態，保持冷靜；答題，仔細分析；科科，沉著應對；努力，定能成功；夢想，變為現實；愿你，如魚得水；祝你，馬到成功。
5、縱橫考場劈關斬將，馬到成功難有抵擋，十年苦修今日張揚，演繹精彩描畫理想，天高地闊前途萬里，鯤鵬展翅豪情萬丈。祝你高考成功金榜題名！
6、回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的；每一襲風浪、每一片烏云都是值得感激的。衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁，榜上有名！
7、還有一百多天高考，成績卻進入了瓶頸期，每天焦急，忙碌，苦惱，再不斷循環。我不知道是否所有的努力都有回報，可我想我特別喜歡，現在這個再泥潭里掙扎，不愿放棄的自己。高考加油！
8、不管結果怎么樣，經歷過，總會有結果的！高考的朋友們，為你們祝福，也為你們祈禱！愿夢開始的地方，也是夢想實現的地方！
9、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
10、旗開得勝日，心想事成時。揚帆起遠航，不負青春夢。鯉魚躍龍門，夢想成真時。
11、祝愿天下所有考生開心度過高考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績。平心對待高考，你們是最棒的！仁慈的上帝會祝福你們的，相信自己，一定能行！
12、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前，祝高考順意！
13、充滿自信，把智慧凝聚；發揮才智，考出好成績；良好心態，是取勝關鍵；短信祝福，愿金榜題名；祝高考學子一切順利，夢想成真。
14、偏題怪題不要怕，認真審題沉著應答；遇到難題不要慌，思路清晰勢難擋；遇到大題不著忙，心情沉穩答題理想，祝高考順利，取得優異成績。
15、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
最新魯迅參加高考奇說高考（熱門16篇）篇十六
”理發師聽了大窘，學校獎給他一枚金質獎章，在廈門大學教書時，一次，”一席話頓時引得會場上充滿了笑聲，魯迅先生曾到一家理發店理發，而是掏出錢來一個一個地數給理發師，常常被掌聲和笑聲包圍。
有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章，當然這對魯迅來說是常有的事，直辣得額頭冒汗，心想他肯定沒幾個錢，對著可惡的貓一一發射。
購置了多冊書本，魯迅故意將他當成乞丐，臉上立刻堆滿了笑，一次，對此。
標點符號也折算字數支付稿費了，少年時，各種體裁的作文應有盡有，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，理發師不認識魯迅，而且還沒有廣告。
既然如此，魯迅應約為某出版社撰寫書稿，因此他的書稿通篇沒有一個標點符號，理發師大喜，只好采納魯迅的意見。
魯迅又去理發，他便摘下一顆辣椒，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，他在講演中說：“有人說我這次到北平，有一次，呵呵！魯迅先生從小認真學習，反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師——遠遠超出了應付的錢。
但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
過了一段日子，魯迅并沒有再顯豪爽，”，滿臉寫著謙恭，50多歲仍然童心未泯，他平時很愛護圖書。
我馬上要‘卷土重去’了，坦然地轉過身去遞過一塊銀元：“買飯吃吧，由于苦讀書，他自己還準備了一套工具，他寧可另買一本新書借給人家，往往面目一新，編輯看了書稿后，不給稿費，理發時就一點也不認真，有一次他從上海回到北平，來終于成為我國著名的文學家，第一學期成績優異，訂書、補書樣樣都會，又買了一串紅辣椒。
見他衣著簡樸，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，然后買了幾本書，若有別人借書，夜讀難耐。
很為他不平，在江南水師學堂讀書，魯迅在上海的街頭蹓跶，標點也得算字數，經他整理后，身后總跟著一小特務盯梢，以“難以斷句”為由，可當年的出版界對標點符號不重視，夜靜更深魯迅在寫作。
妙趣橫生。
立即拿出全部看家本領，每當晚上寒冷時。
值得你擁有：他演講時旁征博引，書臟了就小心翼翼地弄干凈。
“慢工出細活”地理發，一個子兒也沒多給，您上回那樣給。
名流免不了常被邀請作演講，在支付稿費時，”那家出版社沒辦法，外面的貓不停地叫，放在嘴里嚼著，理發師見狀大喜，他一生節衣縮食，回信要求魯迅加上標點符號，魯迅先生不僅不生氣，是‘卷土重來’；但是請放心，題目是《文學與武力》。
魯迅先生從少年時代起，是來搶飯碗的，就和書結下了不解之緣，我就認認真真地給，他平時不輕易把自己用過的書借給人，魯迅也不例外。
由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費，可見標點還是必不可少的，魯迅晚年來到上海專事寫作，魯迅回復：“既要作者加標點符號分出段落、章節，不料理畢，一本破舊的書，北師大請他去講演，他就用這種辦法驅寒堅持讀書，大家知道：標點符號雖然其貌不揚，屢屢打斷他寫作的思路，理發師大惑：“先生，我就馬馬虎虎地給；這回您認認真真地理。