通過月工作總結(jié)，我們可以全面了解自己在過去一個(gè)月的工作狀態(tài)和表現(xiàn)，有助于提高自我管理能力和工作效率。為了幫助大家更好地寫作月工作總結(jié)，我們特意搜集了一些優(yōu)秀的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇一
李紅福。
按照恐龍山鎮(zhèn)黨委、政府要求，從11月開始開展為期二個(gè)月的村干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，通過聽取動員報(bào)告和有關(guān)專題的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)整頓建設(shè)活動中應(yīng)當(dāng)怎樣對待群眾為題談?wù)勛约旱捏w會。
黨員干部以什么樣的態(tài)度對待群眾，是黨性觀念、紀(jì)律作風(fēng)和政治立場的集中反映。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，心里沒有群眾，就是忘本；對群眾的疾苦漠不關(guān)心，就是變質(zhì)；濫用手中的權(quán)力欺壓群眾，就是對黨的背叛。一些干部脫離群眾的問題相當(dāng)突出，究其原因：一是宗旨意識淡化，官僚主義嚴(yán)重，習(xí)慣于當(dāng)官做老爺，不愿面對群眾；二是工作拈輕怕重，愿意做能出風(fēng)頭、易出政績的“大”事情，不愿做艱苦細(xì)致、服務(wù)群眾的“小”事情，不想面對群眾；三是不善于做群眾工作，不會講群眾語言，對群眾張口結(jié)舌，不會面對群眾；四是自身不過硬，怕群眾告狀，找自己的麻煩，不敢面對群眾。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出，共產(chǎn)黨及其革命隊(duì)伍是“徹底地為人民的利益工作的”，“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。”作為黨員干部，我們必須樹立正確的群眾觀，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，敢于面對面做群眾工作，認(rèn)認(rèn)真真訪民情、誠誠懇懇聽民意、實(shí)實(shí)在在幫民富、兢兢業(yè)業(yè)保民安，進(jìn)一步把我們黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
第一、要牢記宗旨，心里裝著群眾。
“百姓心中有桿秤”。群眾在我們心里有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，作決策、抓工作、辦事情要首先考慮人民群眾的利益，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要著眼于廣大群眾的愿望和要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持以民為重、富民為先，既注重增加財(cái)政收入，又注重增加農(nóng)民的收入；既注重提高gdp增長速度，又注重提高社會就業(yè)率；既注重發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，又注重發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；既注重發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)，又注重發(fā)展適宜就業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)，力爭讓廣大群眾盡快富起來，錢包鼓起來，生活好起來。
第二，要放下架子，敢于面對群眾。
放下架子并不意味著威信的喪失。干部越熟悉基層，體貼民意，在工作中就越有發(fā)言權(quán)，群眾也就越尊重和信賴干部。放下架子，讓村民與干部零距離接觸，面對面反映問題。要積極推行黨員旁聽黨委會、支委會，公民旁聽村委會的辦公會等制度，不涉及保密問題的事項(xiàng)全部向群眾公開，使各項(xiàng)決策充分體現(xiàn)群眾意愿。同時(shí)，要公開回應(yīng)群眾的咨詢和投訴，拓寬社情民意反映渠道，搭建干部與群眾直接交流的良好平臺。
第三，要以民為本，充分尊重群眾。
領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民群眾賦予的，沒有任何理由輕視群眾。遇事征求群眾意見，尊重群眾意愿，體現(xiàn)了從心底對群眾的尊重。這些年來，我村委會敞開大門，推行黨公開，保障公民享有充分的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，目的就是真正把群眾當(dāng)成主人。我們讓群眾走進(jìn)醋味農(nóng)戶，實(shí)行接待群眾“首問責(zé)任制”，力求從細(xì)微之處體現(xiàn)對群眾人格、權(quán)利、地位的尊重，使他們充分享受當(dāng)家做主的權(quán)利。
第四，要邁開腳步，經(jīng)常深入群眾。
善于深入基層做群眾工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部決不能高高在上，整天置身于酒桌飯局，周旋于老板、“大款”之間，而要更多地深入基層一線和廣大群眾中間，滿懷熱情地為群眾排憂解難。要變?nèi)罕娚显L為干部下訪，經(jīng)常邁開腳步，到困難大、矛盾多的地方去解決問題，到群眾意見大、怨氣大的地方去理順情緒，到工作推不開、情況復(fù)雜的地方去打開局面。要下大力氣減少應(yīng)酬接待，減少迎來送往，使村干部騰出更多的時(shí)間和精力到基層調(diào)查研究。要提高做群眾工作的能力，有和藹可親的態(tài)度，有公道正派的作風(fēng)，有廣博的知識，增強(qiáng)親和力，使群眾愿意說實(shí)話、說心里話，這樣才能縮短與人民群眾之間的距離，知民之所思，察民之所慮，幫民之所需，真正得到人民群眾的衷心擁護(hù)和支持。
第五，要撲下身子，全心全意服務(wù)群眾。
“德莫高于愛民，行莫高于利民。”村干部為群眾多送一份溫暖，群眾對干部就多生一份感情；干部多盡一份職責(zé)，就為黨多增一份光彩。要堅(jiān)持以群眾滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，以“群眾利益無小事”的態(tài)度，誠心誠意地為老百姓解難事、辦實(shí)事做好事，使群眾利益得到切實(shí)維護(hù)和發(fā)展。要充分利用現(xiàn)有的財(cái)力、物力、政策，把工作做深入、做扎實(shí)、做細(xì)致，把方便讓給群眾，麻煩留給自己，辦出讓群眾滿意的事情，為人民帶來更多福祉。當(dāng)前，要圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，切實(shí)把“用水難”、“行路難”、“發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)難”和“看病難、看病貴”、“上學(xué)難、上學(xué)貴”等問題解決好，尤其要關(guān)注困難群眾，切實(shí)把他們的工作生活安排好，使廣大群眾共享改革發(fā)展的成果。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇二
一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按《實(shí)施意見》要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，把學(xué)習(xí)教育貫穿整風(fēng)始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是黨的十七屆三中、四中、五中全會和中央省市教育工作會議精神，學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中共中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話、《推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)讀本》以及有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的重要論述、重要文件、制度規(guī)章和正反面案例等，重點(diǎn)是市委十二屆四次全會、人大政協(xié)“兩會”、經(jīng)濟(jì)工作會議精神、杜君河同志在全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話，“四城聯(lián)創(chuàng)”、“作風(fēng)效能提升年”活動有關(guān)文件。安排了有關(guān)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互動學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。開展了“反對官僚主義、堅(jiān)持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學(xué)，個(gè)個(gè)向?qū)W的氛圍。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇三
自2月份全市及單位開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動以來，深受啟發(fā)，為了更好的為奉節(jié)的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機(jī)關(guān)努自己的一把力。
自己越來越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識與信息不斷更新的社會里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理、市場經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語等普及社會必須掌握的知識，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的`過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，還要強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
通過學(xué)習(xí)，對照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。一定要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。
我們現(xiàn)在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見解，對企業(yè)、基層農(nóng)民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時(shí)時(shí)刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。
團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個(gè)人不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會不一致，就會影響到整個(gè)集體，影響到機(jī)關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別主義搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)做保障。
在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高效率。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù);說實(shí)話，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上?？傊獙?shí)實(shí)在在做人，高效率的做事。
在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作，進(jìn)而為奉節(jié)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量添磚加瓦。
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作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇四
在豐潤區(qū)教育系統(tǒng)干部教師紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局黃局長教師作風(fēng)整頓工作的講話，學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)良好作風(fēng)，繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、周濟(jì)在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話，學(xué)習(xí)了毛澤東的《反對自由主義》，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在的問題。
1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，
二、存在問題的原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、原則意識不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，這是錯(cuò)誤的。
4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。
三、初步整改措施。
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教導(dǎo)主任的模范。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇五
“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容和新的要求,為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在教育系統(tǒng)開展今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到,教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強(qiáng)自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識,,現(xiàn)將體會匯報(bào)如下:。
一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進(jìn)，真正做到"用心想事，用心干事"。
二、立馬改進(jìn)，從我做起。從現(xiàn)在起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、求真務(wù)實(shí),重在行動。樹立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干，絕不空談，定準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，少說話,多干事,干好事，讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。,長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己,領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會的主動性和自學(xué)性。
五、顧全大局，服從安排。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進(jìn)方法，突破創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在教學(xué)過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
通過這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,家長滿意的人民教師.
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇六
1、進(jìn)一步完善了學(xué)校管理和工作協(xié)調(diào)的各種規(guī)章、守則、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、辦法等制度機(jī)制，強(qiáng)化干部教師個(gè)人在遵守紀(jì)律、執(zhí)行制度方面的自覺性。
2、強(qiáng)化工作作風(fēng)紀(jì)律。強(qiáng)化黨員干部教師遵守組織原則，按程序辦事;遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班，不遲到、不早退，不溜崗脫崗、不上網(wǎng)炒股玩游戲等;工作做到服務(wù)效能高效。
3、塑好學(xué)校整體形象。根據(jù)學(xué)校的具體情況，查找了在推進(jìn)示范市創(chuàng)建工作的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、節(jié)奏，堅(jiān)持提升質(zhì)量不動搖和牢固樹立教育即服務(wù)、質(zhì)量即生命、安全即根本這“三大理念”以及務(wù)實(shí)高效廉潔自律等方面存在的問題和不足，進(jìn)一步剖析根源，明確整改方向。
4、學(xué)校做到了向兄弟單位之間學(xué)習(xí)、干部教師個(gè)人之間互比，比教育教學(xué)工作謀劃誰超前、工作準(zhǔn)備誰充分、工作節(jié)奏誰快捷;比依靠管理、依靠隊(duì)伍、依靠教研、依靠評價(jià)上質(zhì)量的力度;比春教春學(xué)春練誰更扎實(shí);比各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)完成質(zhì)效。
5、抓好了落實(shí)。能以敏銳的政治頭腦抓落實(shí)，以高度的責(zé)任抓落實(shí)，形成立說立行抓落實(shí)的作風(fēng)，制定高質(zhì)高效抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲抓落實(shí)的機(jī)制;服務(wù)承諾、工作承諾得以兌現(xiàn)。
6、形成了良好的創(chuàng)新機(jī)制。在教育教學(xué)中做到了“創(chuàng)先爭優(yōu)”。以取得良好取得的成績。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇七
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根據(jù)市委、市政府《關(guān)于在全市黨政機(jī)關(guān)開展作風(fēng)整頓活動的意見》(××發(fā)[]7號)和全市作風(fēng)整頓工作會議部署，我局自5月9日開始組織了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，目前已經(jīng)結(jié)束。重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面工作：
1、加強(qiáng)了對作風(fēng)整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委堅(jiān)持把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓。4月22日全市作風(fēng)整頓動員大會召開之后，我們立即召開了處長會，原原本本地傳達(dá)了會議精神，對機(jī)關(guān)工作秩序、工作人員儀容儀表等方面提出了明確要求，各處負(fù)責(zé)人及時(shí)按照會議精神，認(rèn)真抓好落實(shí)?！拔濉⒁弧惫?jié)后，在征求各處意見的基礎(chǔ)上，立即召開了黨委會進(jìn)行專題研究，成立了局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓實(shí)施意見，將作風(fēng)整頓四個(gè)階段細(xì)化為思想發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、體會交流、分析梳理等1步驟，明確了整頓各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排和工作要求。
2、扎實(shí)抓了黨員干部政治理論學(xué)習(xí)。先后組織集體學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告、市九次黨代會報(bào)告、九屆市委一次全會精神，學(xué)習(xí)了hjt同志在西柏坡學(xué)習(xí)考察和在中紀(jì)委二次全會上的講話，學(xué)習(xí)了鄭培民、谷文昌等先進(jìn)人物事跡。根據(jù)市委統(tǒng)一部署，組織收看了省委工作會議實(shí)況轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)了省市有關(guān)會議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。制定了我局學(xué)習(xí)貫徹省委工作會議精神和《關(guān)于掀起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想新高潮的實(shí)施意見》，開展了“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論。辦黨委就有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)，并先后組織了全局理論學(xué)習(xí)交流，組織參加了黨建知識競賽，加深了大家對“三個(gè)代表”重要思想和作風(fēng)整頓重要性的理解。
3、認(rèn)真查擺了存在的突出問題。為扎實(shí)做好整頓工作，切實(shí)找準(zhǔn)我局在機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面存在的主要問題，我們普遍開展了談心談話活動，并征求了各區(qū)、市和成員單位意見。同時(shí)，以處為單位，召開了思想分析會，對全局、本處和干部本人存在的問題進(jìn)行初步分析梳理，并形成文材料報(bào)辦作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，圍繞作風(fēng)整頓要解決的主要問題和反映的意見，召開了黨支部專題民主生活會和黨委民主生活會，開展了積極的批評與自我批評，找準(zhǔn)了局黨委、處室、個(gè)人存在的主要問題，為抓好整改打下良好的基礎(chǔ)。
4、突出抓了整改落實(shí)。根據(jù)對照檢查查找出來的主要問題，每名同志、每個(gè)處都制定切實(shí)的整改措施，并逐級進(jìn)行審查把關(guān)，個(gè)人整改措施由處長審查，處室整改措施由分管領(lǐng)導(dǎo)審查。局黨委根據(jù)征求意見和對照檢查出來的方面的問題，經(jīng)過反復(fù)研究，制定了黨委整改措施。為保證整改實(shí)效，對于各項(xiàng)措施，堅(jiān)持定時(shí)限、定任務(wù)、定要求、定目標(biāo)，完善了黨委議事規(guī)則，建立了意見反饋制度;進(jìn)一步修訂了辦公程序，提高了辦公效率;嚴(yán)格了人員管理教育，提高了綜合素質(zhì);加強(qiáng)了調(diào)查研究，密切了與基層的關(guān)系;改善了辦公條件，實(shí)現(xiàn)了信息資料共享。同時(shí)，對我局歷年來形成的。
規(guī)章制度。
進(jìn)行了修訂，并匯總成冊，下發(fā)至全局人員人手一冊。
5、認(rèn)真進(jìn)行了作風(fēng)整頓“回頭看”。根據(jù)市直機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神和市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)要求，我們組織進(jìn)行了作風(fēng)整頓“回頭看”.開展了“三比三查”與“五看”。即與全國、省工作要求比，查我市在工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)上存在那些差距;與蘇滬浙等南方省市工作的思路比，查我市在思想觀念、工作思路上有哪些不足;與全市人民的期望比，查在工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量上有哪些差距?！拔蹇础笔强创嬖趩栴}都找全了沒有，原因都分析透了沒有，整改措施落實(shí)了沒有，思想觀念轉(zhuǎn)變了沒有，以經(jīng)濟(jì)工作為中心做好工作的思路理清了沒有。通過“回頭看”，鞏固了作風(fēng)整頓成效。
一是堅(jiān)持把思想發(fā)動貫穿始終，增強(qiáng)搞好作風(fēng)整頓的自覺性。根據(jù)作風(fēng)整頓前期思想摸底情況，針對有的同志信心不足，覺得當(dāng)前工作任務(wù)重，怕整頓影響日常工作，擔(dān)心整頓走過場等思想顧慮，局黨委堅(jiān)持把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識作為基礎(chǔ)性工作來抓，注意搞好深入的思想發(fā)動。5月9日召開了機(jī)關(guān)工作人員全體會，進(jìn)行了深入的動員教育。此后整頓的每一階段，局黨委都要進(jìn)行再動員，講清每一階段整頓的目的、意義和要求，明確抓好的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和要解決的重點(diǎn)問題，調(diào)動了大家自覺參加整頓的積極性和自覺性。
二是堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，增強(qiáng)整頓的針對性和有效性。全市作風(fēng)整頓工作召開會議之時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)正在外地考察，局黨委一邊制定整頓實(shí)施意見，一邊先期組織了有關(guān)著作、講話和文件的學(xué)習(xí)。在作風(fēng)整頓的每一階段，都針對黨員干部思想中的薄弱環(huán)節(jié)，專題集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件、講話、著作，辦黨委進(jìn)行了授課。認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)討論，通過領(lǐng)讀、串講、收看新聞、觀看錄像、外出參觀等多種形式，保證黨員干部的思想始終統(tǒng)一到中央的方針政策上來。
三是堅(jiān)持把進(jìn)度服從質(zhì)量的原則貫穿始終，確保高質(zhì)量地搞好作風(fēng)整頓。在作風(fēng)整頓的每一個(gè)階段，我們都做到思想動員到位，教育部署到位，檢查指導(dǎo)到位，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地抓好落實(shí)，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地跟蹤問效。為保證教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)，在整個(gè)教育過程中，嚴(yán)格落實(shí)了“四項(xiàng)制度”，即考勤制度、交流制度、匯報(bào)制度、檢查講評制度，并規(guī)定無特殊情況不得休假，有效地保證了教育質(zhì)量。
四是堅(jiān)持把邊整邊改貫穿始終，著力在糾正問題上下功夫。整頓中，按照邊整邊改的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)什么問題，就改正什么問題;什么問題突出，就重點(diǎn)解決什么問題;能立即糾正的問題，要立即糾正;需要一段時(shí)間完成的，明確完成時(shí)限;一時(shí)難以解決的，按照權(quán)限進(jìn)行認(rèn)真研究解決。在學(xué)習(xí)階段，我們就根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)要求，就規(guī)范辦公秩序等方面作出了明確規(guī)定，并堅(jiān)持每日檢查儀容儀表，每周檢查辦公區(qū)衛(wèi)生。在對照檢查和整改階段，對于議事程序和規(guī)則等方面的問題，形成制度后立即執(zhí)行。
一是理論水平和分析問題、解決問題的能力有所提高。通過系統(tǒng)、反復(fù)地學(xué)習(xí)必讀書目和深入的對照檢查與整改，大家普遍感到對“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位有了更深刻的理解，對當(dāng)前的新情況、新問題有了新的認(rèn)識，對市場經(jīng)濟(jì)條件下開展工作的方法、途徑有了積極的探索，在分析問題、解決問題、指導(dǎo)工作上有了較大進(jìn)步。
二是黨委班子建設(shè)和機(jī)關(guān)建設(shè)中存在的主要問題得以糾正。作風(fēng)紀(jì)律整頓中，我們將對照檢查出的影響我局黨委和機(jī)關(guān)建設(shè)的1問題歸納為方面，有針對性地制定了整改措施，逐條加以解決，并最終形成各項(xiàng)工作制度，使我局各項(xiàng)工作走向制度化軌道。目前，我局從黨委議事程序、機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè)、工作人員教育管理等各方面都更加規(guī)范，過去在個(gè)別同志中存在的思想保守、作風(fēng)散漫等問題得到了很好糾正，制約機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè)的一些主要問題得到有效解決。
三是精神面貌有了明顯好轉(zhuǎn)。經(jīng)過作風(fēng)整頓，黨員干部的精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，工作積極性、主動性高漲，自覺奉獻(xiàn)、忘我工作、維護(hù)集體利益與榮譽(yù)成為黨員干部的自覺行動。如在防治“非典”工作，大家都主動做好消毒等工作;在為日喀則捐書、為抗“非典”捐款和黨的xx大和新黨章知識競賽等活動中，大家都非常踴躍，表現(xiàn)出較高的思想境界。
從目前情況看，整個(gè)作風(fēng)整頓基本達(dá)到了預(yù)期目的，但是也還仍然存在一些問題，主要是：有的同志對能否鞏固作風(fēng)整頓成果還存有疑慮，個(gè)別問題的解決還存在一些客觀條件的制約。
一是積極探索“創(chuàng)建”工作的新機(jī)制。進(jìn)一步更新思想觀念，轉(zhuǎn)變工作思路，注重研究開展工作的新機(jī)制、新方法、新經(jīng)驗(yàn)。特別是在探索市場經(jīng)濟(jì)條件下如何實(shí)現(xiàn)“六個(gè)老有”方面力求有新的突破。
二是繼續(xù)深入抓好社區(qū)工作。落實(shí)好市委辦公廳、市政府辦公廳即將下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)工作的通知》要求，堅(jiān)持重心下移，把工作的重心延伸到基層。
三是大力營造良好的社會環(huán)境。進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓思路，爭取全市工作再上新臺階。定于9月份召開全市“雙先”表彰會，大力表彰在全市工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，營造良好的社會氛圍。
四是繼續(xù)抓好爭創(chuàng)“機(jī)關(guān)服務(wù)名牌”工作。設(shè)計(jì)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌形象標(biāo)識，制定服務(wù)文明用語、行為規(guī)范和接待規(guī)范，進(jìn)一步豐富品牌內(nèi)涵，更好地服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，全面提升提高機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和工作水平，力爭成為“機(jī)關(guān)服務(wù)名牌”。
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1、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
2、端正領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的工作作風(fēng)，狠抓學(xué)校常規(guī)管理。
3、加大法制宣傳力度，使每位教師和學(xué)生都知法守法。
4、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，做到以德服人，以制度管理人。
5、加強(qiáng)安全管理，努力實(shí)現(xiàn)安全工作零事故。
1、開展師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)技能大賽。
2、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作。
3、積極開展形式多樣的教研教改活動。
三、加強(qiáng)辦學(xué)特色，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就好人生，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校。
國學(xué)。
經(jīng)典朗誦和習(xí)慣養(yǎng)成教育兩大特色，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以良好的習(xí)慣促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)、拉教學(xué)。
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自開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題。
到法院上班近兩年的時(shí)間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：
一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識，不能高質(zhì)量完成文材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。
二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)，文水平不高。自己以前在在部隊(duì)工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文水平、寫作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少，導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí)，有時(shí)寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動落實(shí)多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡單的簡報(bào)，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因。
經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。
二是認(rèn)識上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡報(bào)、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認(rèn)識不夠，體會不深，總感到從事文工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問題。
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為加強(qiáng)全市勞動保障系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，個(gè)人工作總結(jié)范文進(jìn)一步建立勞動保障系統(tǒng)的良好社會形象，近日彭州市以增強(qiáng)干部職工的政治意識、責(zé)任意識、大局意識，切實(shí)進(jìn)步工作效力，不斷進(jìn)步干部職工的綜合素質(zhì)為目的，在市內(nèi)展開了為期一個(gè)月的作風(fēng)整頓建設(shè)活動，為建立彭州形象再添新高。
我們黨始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，黨的xx大確定了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于黨政機(jī)關(guān)是否是能夠完成從管理型向服務(wù)型過渡，是否是具有良好的精神狀態(tài)、是否是具有過硬的工作作風(fēng)、是否是具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律。....
面對著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求和嚴(yán)重的情勢，市委、市政府適時(shí)地提出了展開作風(fēng)整頓活動，這無疑對下一步工作是必要和迫切的，局領(lǐng)導(dǎo)快速反應(yīng)，結(jié)合就業(yè)局本身的特點(diǎn)，及時(shí)制定了作風(fēng)整頓的方法、步驟，反映了局領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感與緊急感，這為振奮我局黨員干部精神，進(jìn)一步進(jìn)步黨員干部素質(zhì)，適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革后建立廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)和、行為規(guī)范的行政管理體制的新要求勢必起到重要作用。
現(xiàn)在，有關(guān)職員的思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在著突出題目,紀(jì)律松弛、作風(fēng)飄浮、工作不扎實(shí)。這就要求我們以理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，有針對性地進(jìn)行整頓，有的放矢，切實(shí)做好工作。更加扎實(shí)、活躍、深入、有效工作，只有如此，整個(gè)隊(duì)伍的戰(zhàn)爭力、凝聚力和影響力才能日益增強(qiáng)。成績眼前確保不自滿、榮譽(yù)眼前要找到差距，不斷完善本身，找出本身存在的不足，這樣才能認(rèn)真加以整改，從而取得新的進(jìn)步。采取集中自學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,以個(gè)人自學(xué)為主的方式，結(jié)合就業(yè)局關(guān)于深入展開作風(fēng)整頓活動的實(shí)施意見，主要學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告、黨章，確保了學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量。
實(shí)踐"三個(gè)代表"，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的具體行動。嚴(yán)格要求，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勝任本職工作，自動勤"充電"，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，進(jìn)步為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以較高的素質(zhì)適應(yīng)社會的需要，做到為失業(yè)職工熱情服務(wù),為他們排擾解難，將是"三個(gè)代表"重要思想的具體體現(xiàn)。
"堅(jiān)持黨的宗旨,執(zhí)政為民,密切聯(lián)系群眾"一樣是"三個(gè)代表"重要思想的要求。作風(fēng)整頓就是要求我們完全解決思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的諸多題目，建立全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，個(gè)人工作總結(jié)范文完全摒棄舊的思想和官僚主義、情勢主義，深入工作，重在部署和落實(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)步工作質(zhì)量、工作效力，嚴(yán)厲工作紀(jì)律。我局"進(jìn)局第一印象"、"黨員一面旗"正是堅(jiān)持黨的宗旨的最好反映，應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵晟坪吐鋵?shí)。
1.學(xué)習(xí)要做到層層落實(shí)，加大檢查監(jiān)視力度，總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，確保作風(fēng)整頓不流于情勢，不走過場，廣泛動員大家積極參與作風(fēng)整頓，共同分析作風(fēng)建設(shè)中存在的題目，自覺地從我做起，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2.作風(fēng)整頓更好的同本職工作相結(jié)合，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，扎實(shí)有效的解決存在的題目，有的放矢，這樣才能使作風(fēng)整頓同實(shí)際相結(jié)合，效果明顯，針對性強(qiáng)。
通過集中作風(fēng)整頓建設(shè)，真正使干部職工的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，為人民服務(wù)意識明顯進(jìn)步，到達(dá)“率先垂范、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、扎實(shí)工作、建立形象”的目的。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇八
一比工作效率。學(xué)校做到了向兄弟單位之間學(xué)習(xí)、干部教師個(gè)人之間互比，比教育教學(xué)工作謀劃誰超前、工作準(zhǔn)備誰充分、工作節(jié)奏誰快捷;比依靠管理、依靠隊(duì)伍、依靠教研、依靠評價(jià)上質(zhì)量的力度;比春教春學(xué)春練誰更扎實(shí);比各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)完成質(zhì)效。
二比落實(shí)。比以敏銳的政治頭腦抓落實(shí)的力度，以高度的責(zé)任抓落實(shí)的情懷，比立說立行抓落實(shí)的作風(fēng)，比高質(zhì)高效抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，比嚴(yán)格獎(jiǎng)懲抓落實(shí)的機(jī)制;比“一二三八”工作思路的落實(shí);比對局黨委部署執(zhí)行的態(tài)度和力度，比示范市創(chuàng)建、迎接各級督導(dǎo)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作是否進(jìn)行了逐層分解，是否責(zé)任到人、目標(biāo)到人、落實(shí)到位;比服務(wù)承諾、工作承諾是否兌現(xiàn)，比說到做到的實(shí)際行動。
三比創(chuàng)新。比構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，做終身學(xué)習(xí)型教師方面勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的理念，比在創(chuàng)建省教育示范市工作中思想解放、勇于開拓、破解難題的辦法、解決復(fù)雜問題的能力;比在實(shí)施素質(zhì)教育的形勢下，扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)改革和充分利用有效時(shí)間的靈活性，比利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)研究的模式，比組織“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動行之有效靈活多樣的方式方法，比在泰安市級以上榮譽(yù)、被認(rèn)定的教育教學(xué)成果多少。
四比實(shí)績。比各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)完成情況，比在單位教育教學(xué)整體工作、創(chuàng)建教育示范市等重點(diǎn)工作、自身崗位單項(xiàng)工作中承擔(dān)分量的輕重，比在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展發(fā)揮作用、做出貢獻(xiàn)的大小，比在教育教學(xué)中“創(chuàng)先爭優(yōu)”取得的成績。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇九
3月1日旗局召開機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，對全旗地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作作了安排部署，成立了以李局長為組長，各副局長、紀(jì)檢組長為成員的機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《地方稅務(wù)局加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作實(shí)施方案》，對全旗地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作作了詳細(xì)的部署和安排，以此提高全體稅務(wù)干部對開展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作重要性和必要性的認(rèn)識，明確機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進(jìn)一步調(diào)動全局干部參與整頓的用心性和自覺性。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
在機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓集中學(xué)習(xí)階段，旗局堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，每一天利用2小時(shí)的時(shí)光，學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《x領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《地方稅務(wù)局機(jī)關(guān)工作制度》、觀看了《反商業(yè)賄賂形勢與講座》、《一切為了群眾的利益---全國糾風(fēng)工作成果專題片》。全體稅務(wù)干部按時(shí)參加學(xué)習(xí)，人人記了筆記。透過學(xué)習(xí)，同志們的思想認(rèn)識都有了明顯提高，都能認(rèn)識到這次整頓不是整哪個(gè)人，而是為了提高全局素質(zhì)，是為了改善作風(fēng)，提高行政效能，是為完成全年稅收工作任務(wù)的再動員。正是由于同志們在認(rèn)識上有新的提高，在思想上有新的統(tǒng)一，均能正確對待整頓，從而使這次整頓得以順利開展。
三、扎實(shí)整改，不走過場。
機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動重點(diǎn)是解決好機(jī)關(guān)干部在思想作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。為此，旗局機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓小組進(jìn)行認(rèn)真研究部署，從三個(gè)方面查擺存在問題：一是李局長同我們班子成員談心交換意見，共同解決存在的問題;二是召開局務(wù)會議，查擺各股室、所、分局存在的問題，開展批評與自我批評;三是各分管局長與分管股室、所召開座談會，透過談心、交流，認(rèn)真查擺個(gè)人存在的問題。透過多渠道多形式查擺、認(rèn)真剖析，歸納總結(jié)出以下五點(diǎn)問題：一是常以工作忙為借口，不注重學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)比較片面，偏向于學(xué)習(xí)涉及本股室相關(guān)業(yè)務(wù)的知識，對其他業(yè)務(wù)資料缺乏全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，流于一知半解，致使業(yè)務(wù)水平得不到提升;二是稅干的事業(yè)心、職責(zé)心不夠強(qiáng)，工作不熱情、態(tài)度不用心，精神狀態(tài)不振，缺乏大局意識和整體意識;三是在稅務(wù)執(zhí)法中應(yīng)用稅務(wù)執(zhí)法文書、應(yīng)用法律條文不準(zhǔn)確，執(zhí)法程序不規(guī)范;四是不能嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)工作制度及其他制度，遲到、早退、上班時(shí)光玩游戲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，制度執(zhí)行不力;五是工作安于現(xiàn)狀，按部就班，只按照上級的要求開展工作，上級要求做什么就做什么，沒有創(chuàng)新意識，工作中不善于挖掘新亮點(diǎn)。
四、落實(shí)整改，邊整邊改。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十
陳光林。
恐龍山鎮(zhèn)黨委自十一月開始為期二個(gè)月的干部作風(fēng)整頓，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和聽取領(lǐng)導(dǎo)的動員講話，我認(rèn)為作為一名村級主要領(lǐng)導(dǎo)，在實(shí)際工作中要做到“八忌”，從而真正地為群眾辦實(shí)事。
一忌偏。村干部都是土生土長于本村，在村里有親屬、同學(xué)、朋友，要做好村里的工作，必須做到一碗水端平。特別是對土地承包、宅基地、計(jì)劃生育等村民比較關(guān)心的事更要一視同仁。
二忌貪。要有一顆廉潔奉公之心，決不能見錢眼開，損壞干部在村民中的形象。
三忌懶。對村民的冷暖和生產(chǎn)生活的困難不管不問，漠然臵之，對黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策及國家法律不認(rèn)真學(xué)習(xí)，對工作方法不與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新等等，我們就無法具備當(dāng)好一名村干部的基本條件，就無法擔(dān)負(fù)起為群眾起碼本領(lǐng)。
四忌饞。吃村民，吃集體，把時(shí)間花在酒桌上，很難在村民中樹立起良好的干部形象和個(gè)人的人格形象。
五忌亂。財(cái)務(wù)管理亂，收入不入賬，不合理支出亂入賬，政務(wù)財(cái)務(wù)公開無人監(jiān)督，導(dǎo)致“干部清白、群眾明白”會成為一句空話。
六忌散。如果村干部各拿各的號，各吹各的調(diào)，互相拆臺，沒有向心力和凝聚力，就談不上有戰(zhàn)斗力。
七忌變。對發(fā)展思路、規(guī)劃，不是一張藍(lán)圖繪到底，而是你有你的主意，我有我的做法，一任干部一個(gè)樣，最終結(jié)果大多會是勞民傷財(cái)。
八忌瞞。對需要召開村民會議或村民代表會議商議的大事，不讓村民知道，有的是幾個(gè)干部說了算，甚至是一個(gè)干部說了算。村民就會缺乏參與村內(nèi)重大政治活動和重大經(jīng)濟(jì)活動的熱情，民主治村和依法村就會成為一句空話，我們就會失去強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ)。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十一
為了全面貫徹進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點(diǎn)體會和認(rèn)識：
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是落實(shí)中紀(jì)委xx屆六中全會的精神關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，是我們推進(jìn)我?？焖侔l(fā)展的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料，參加整改活動，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)的筆記，邊學(xué)邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。
三、通過這次深刻學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀(jì)律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在思想懶惰，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀(jì)律方面存在卡點(diǎn)，不到時(shí)間不到位的問題。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時(shí)整改到位。
總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，同時(shí)，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀(jì)律不動搖，扎實(shí)、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。其次，應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十二
學(xué)校黨支部書記、校長許宏博同志向全體黨員干部作了轉(zhuǎn)段動員報(bào)告，對查擺問題階段進(jìn)行了小結(jié)，對集中整改階段的工作進(jìn)行了動員部署。向全校黨員干部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時(shí)間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員干部提高認(rèn)識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，對自身查擺出來的問題制定切實(shí)可行的整改措施，并形成書面材料交學(xué)校存檔。
二、及時(shí)通報(bào)查擺出來的典型的人和事。
我校認(rèn)真對待此次整改階段的工作，對查擺和群眾反映出來的干部作風(fēng)問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和處理，對查擺出來的問題以及典型的人和事，及時(shí)制定有效的措施立查立處，并對查處及當(dāng)事人的整改情況在學(xué)校予以了通報(bào)，一時(shí)不能查清的，組織專門力量進(jìn)行查處。
三、認(rèn)真制定整改方案。
1、整改的總體要求。要緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想的要求，圍繞教體局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認(rèn)真制定整改方案。
2、對黨員干部的整改方案。我校黨支部針對黨員干部自身存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我校教育改革與發(fā)展的突出問題，嚴(yán)格對照黨章的有關(guān)規(guī)定，制定出黨員整改方案。
四、對整改措施修訂完善，并建立建全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化管理。
對每位黨員干部要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問題，提出具體的工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，交學(xué)校審查，并由學(xué)校存檔。所提出的具體目標(biāo)必須站在學(xué)校的高度，從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、工作能力上，從維護(hù)學(xué)校教育的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為本校的教育的長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的根本利益服務(wù)。
五、落實(shí)整改措施，提高工作業(yè)績。
1、加強(qiáng)與各方面的工作協(xié)調(diào)，提高服務(wù)水平。要求黨員干部要加強(qiáng)與家長和社會的聯(lián)系，加強(qiáng)與師生的聯(lián)系、溝通，建立良好的師生關(guān)系、干群關(guān)系。我校還進(jìn)一步在全校發(fā)揚(yáng)扎實(shí)、認(rèn)真、無私、奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。深入班級，深入課堂，調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際情況，不斷提高工作指導(dǎo)的及時(shí)性、有效性和針對性。主動幫助各位教師搞好教學(xué)工作，通過定期教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。
2、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，強(qiáng)化開拓進(jìn)取意識，創(chuàng)造性地開展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。有計(jì)劃地制定階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教學(xué)工作中不斷做出新成績。三是增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭成為教育教學(xué)方面的“排頭兵”。
3、抓住重點(diǎn)，立即整改。當(dāng)前，針對群眾反映的一些問題做到立整立改，主要問題有：學(xué)校課外活動設(shè)置少;體育設(shè)施不夠;學(xué)校樹木花草少，管理人員有時(shí)不到位，環(huán)境較差;學(xué)校食堂紀(jì)律管理不到位;個(gè)別教師對學(xué)生不公平的現(xiàn)象;科任教師管理課堂紀(jì)律不嚴(yán)等，對這些工作的薄弱環(huán)節(jié)，我校及時(shí)采取了有效措施，進(jìn)行了扎實(shí)的整改。
總之，我校在集中整改階段的工作嚴(yán)格按照教體局的有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行，在這一階段的工作中，我們結(jié)合本校黨員干部的思想和工作實(shí)際，采取多種形式，利用多種途徑，扎實(shí)有效地開展黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，取得了令人滿意的成績，并為新學(xué)年各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十三
按照區(qū)局部署和要求，我院結(jié)合相關(guān)工作，認(rèn)真開展以“加強(qiáng)干部管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，強(qiáng)化效能建設(shè)”為目標(biāo)的作風(fēng)整頓建設(shè)活動，整頓活動分三個(gè)階段，現(xiàn)已全面完成了各階段工作，達(dá)到了教育干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)項(xiàng)目、推動工作的目的。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作。
干部作風(fēng)整頓辦本著“標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，方法要活，工作要實(shí)”的原則，堅(jiān)持“作風(fēng)整頓與日常工作兩促進(jìn)”的工作思路，在工作任務(wù)重、人員緊的情況下，抽調(diào)精干力量，迅速成立了作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工、落實(shí)了責(zé)任。研究制定了實(shí)施方案，出臺了《關(guān)于開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實(shí)施方案》，對干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動作出了具體的安排。各部門認(rèn)真按照部署，結(jié)合實(shí)際，主動展開工作，迅速進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真落實(shí)好各階段目標(biāo)任務(wù)。
（一）在學(xué)習(xí)討論階段，緊密聯(lián)系干部、職工的思想、工作實(shí)際，深入發(fā)動，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)討論，打牢作風(fēng)整頓建設(shè)思想和理論基礎(chǔ)。
1、抓好思想發(fā)動。衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)召開會議作了動員報(bào)告，指出了目前在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的亟待解決的突出問題，明確了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的和意義。要求全體干部職工大力倡導(dǎo)和培養(yǎng)胡錦濤總書記提出“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣，抓住作風(fēng)整頓契機(jī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)整工作狀態(tài)，保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的根本要求，扎實(shí)開展干部作風(fēng)整頓活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、抓好學(xué)習(xí)討論。一是整頓辦結(jié)合工作實(shí)際，制定了學(xué)習(xí)討論的內(nèi)容，保證了10天的集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，每次集中學(xué)習(xí)，都由分管領(lǐng)導(dǎo)組織集中學(xué)習(xí)、集中討論，鞏固學(xué)習(xí)成果。三是注重學(xué)習(xí)效果，統(tǒng)一發(fā)放了筆記本，要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并不定期進(jìn)行抽查。職工妥善處理好工學(xué)矛盾，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記、撰寫剖析材料、開展交心談心活動，邊學(xué)邊改，為查找問題、整改提高打下了基礎(chǔ)。
（二）在查找問題階段，圍繞“找準(zhǔn)抓住突出問題”，多渠道征求意見，深入查找問題，著力解決突出問題。
1、周密安排，開門納諫。為把各單位和個(gè)人的問題找準(zhǔn)找實(shí)，發(fā)放了單位及工作人員個(gè)人意見征求表，歸納整理出各類意見建議33條。在自查的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與干部之間、同事與同事之間，認(rèn)真開展批評與自我批評，推動了干部作風(fēng)整頓建設(shè)縱深發(fā)展。
2、對照檢查，深入剖析。一方面將收集的意見和建議。
原汁原味地單位和個(gè)人，并認(rèn)真對照問題深入思考，自我檢查，每個(gè)干部職工都撰寫了個(gè)人的剖析材料。另一方面，針對存在的突出問題，有針對性地提出了整改措施，為整改提高做好了準(zhǔn)備。
3、結(jié)合工作，邊查邊改。通過作風(fēng)整頓的深入開展，有力推進(jìn)了當(dāng)前工作。工作紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，干部工作責(zé)任心進(jìn)一步提高。
（三）在整改提高階段，抓住查找和解決作風(fēng)方面存在的突出問題這個(gè)重點(diǎn)，扭住“從我做起”這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制這個(gè)根本，堅(jiān)定不移抓整頓，扎扎實(shí)實(shí)抓整改，堅(jiān)持不懈抓建設(shè)，確保了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實(shí)效。
二、主要成效。
（一）干部職工普遍受到一次深刻的思想教育。通過學(xué)習(xí)教育，干部職工充分認(rèn)識到了作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性和必要性。自覺對照衛(wèi)生院工作要求、規(guī)定、紀(jì)律，真正把自己擺進(jìn)去，從大處著眼，從小處著手，從細(xì)處抓起，從我做起，切實(shí)找準(zhǔn)存在的問題，立行立改，在思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，工作上有明顯進(jìn)步。干部職工的紀(jì)律意識、服務(wù)意識、實(shí)干意識、廉潔意識進(jìn)一步增強(qiáng)，消除了過去“軟、散、懶”的現(xiàn)象。
（二）找準(zhǔn)了各級基層組織、干部工作及作風(fēng)方面存在的問題，明確了努力方向。通過意見征求、查擺問題、互相剖析、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評等方式，廣泛調(diào)動干部職工參與的積極性，開門整風(fēng)、廣納良言，找準(zhǔn)抓住了工作及作風(fēng)中存在的主要問題，針對存在的主要問題，在深入剖析的基礎(chǔ)上，明確了今后工作的努力方向，提出具體的整改措施。
（三）建立長效機(jī)制。通過深入剖析存在的突出問題，著力解決了干部責(zé)任不到位、制度不落實(shí)的問題，不斷地把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)上升到制度層面，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉。
我院干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作雖然取得了一定成效，但還存在著進(jìn)展不平衡、宣傳力度不夠等問題。對照區(qū)局的要求，還存在差距。個(gè)別干部未及時(shí)撰寫《個(gè)人剖析材料》、思想認(rèn)識不到位，還未完全進(jìn)入工作狀態(tài)，存在得過且過、盲目樂觀思想。針對上述種種問題，各科室要夯實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，圍繞“根本在解決問題推進(jìn)工作”目標(biāo)，在今后工作中，創(chuàng)新體制機(jī)制，加強(qiáng)干部經(jīng)常性教育，確保衛(wèi)生院的每位干部職工以飽滿的熱情、更大的干勁，做好衛(wèi)生院的每一件工作，為衛(wèi)生院迎來新的發(fā)展機(jī)遇，面對新的挑戰(zhàn)，做出積極貢獻(xiàn)。
二0一二年三月二十六日。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十四
為了使本階段的活動能順利進(jìn)行，教育辦專門組織校長會議進(jìn)行了周密的安排。決定每周一、二、四下午召開問題剖析會，要求老師要深刻反省、認(rèn)真對待，力求找出問題的`根源。對于剖析不深刻的，要及時(shí)給他們做思想工作，使其端正態(tài)度，重新查找問題，直到剖析準(zhǔn)確、全面、深刻為止。
二、深刻反省、全面交流。
按照本階段要解決的主要問題，各校組織全體教師召開了問題剖析會，交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進(jìn)行了全面、深刻的揭擺，基本能抓住實(shí)質(zhì)、擊中要害。
三、經(jīng)過整理，大家剖析的問題主要有以下幾個(gè)方面。
第一，不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，不注意教師形象，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)；不能公正、平等的對待學(xué)生，教育方法簡單粗暴，偶爾挖苦和變相體罰學(xué)生；不注意儀表形象，不講普通話，工作時(shí)間辦私事。
第三，不注意鉆研業(yè)務(wù)；對待教育教學(xué)工作敷衍了事，得過且過，教學(xué)成績落后；教育教學(xué)方法單一，忽視學(xué)生的主體地位，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不夠；不注意加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，德育工作的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)。
第四，教學(xué)生活中有懶散、拖沓現(xiàn)象。
四、廣開言路，集思廣益。
教師自身有什么問題不能光靠自己說了算，還虛心接受大家的意見。教育辦用一周時(shí)間廣泛征求社會各界意見，召開會議，不拘形式，制定并發(fā)放了問卷表、調(diào)查表、自查表，向家長、社會各界發(fā)放“征求意見表”，確保人人過關(guān)，逐人反饋。并且及時(shí)把大家的意見進(jìn)行整理，再反饋給個(gè)人，讓老師對自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識，以便在整改階段進(jìn)行整改。
總之，通過本階段查擺我鄉(xiāng)教師思想作風(fēng)等方面存在的突出問題，讓全體教師對自己有了一個(gè)更加全面、更加準(zhǔn)確的認(rèn)識，讓下一步整改有更加明確的目標(biāo)。相信通過這一個(gè)階段的活動，教師的整體素質(zhì)一定會有一個(gè)較大的提高，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性一定會明顯增強(qiáng)；思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)一定會明顯改善；工作能力、工作水平、工作效率也一定會明顯提高。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十五
今年以來，常熟市行政服務(wù)中心以“流程最優(yōu)、環(huán)節(jié)最少、時(shí)間最短、服務(wù)最佳”為目標(biāo)，推出一系列行政服務(wù)“組合拳”，全面提升服務(wù)“質(zhì)、速、效”，全力提升行政服務(wù)效能。
一、以“三個(gè)一”完善審批管理機(jī)制，促服務(wù)提質(zhì)。
一是開展“一攬子”清理。按照保留、取消、調(diào)整的方式，積極配合市編辦、市法制辦，組織各進(jìn)駐窗口對各職能部門的行政許可審批事項(xiàng)進(jìn)行全面清理。按照本屆政府任期內(nèi)政府部門行政審批事項(xiàng)減少1/3以上的總目標(biāo)，清理公布全市行政審批事項(xiàng)目錄清單，實(shí)行目錄之外無審批。同時(shí)，按照“權(quán)責(zé)一致、能放即放”的原則，分兩批下放200項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會管理權(quán)限給行政管理體制改革試點(diǎn)鎮(zhèn)梅李鎮(zhèn)。
二是實(shí)行“一窗式”服務(wù)。建立企業(yè)設(shè)立登記“證照聯(lián)辦”機(jī)制。企業(yè)在申請辦理工商營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、國地稅稅務(wù)登記證和公章刻制備案業(yè)務(wù)時(shí)，實(shí)行一窗受理聯(lián)合辦理。聯(lián)辦窗口工作人員一次性受理審核申報(bào)材料，相關(guān)材料經(jīng)審查無誤后，直接在所涉窗口內(nèi)部流轉(zhuǎn)，并實(shí)行多環(huán)節(jié)同步審批，多證聯(lián)辦，最后由聯(lián)辦窗口一次性同時(shí)發(fā)放“四證一章”。實(shí)行企業(yè)設(shè)立登記證照聯(lián)辦，實(shí)現(xiàn)了“一窗受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、并聯(lián)審批、統(tǒng)一發(fā)證”，申辦人提交的申報(bào)材料由原來的28份減少到了7份，減少了75%;證照的`辦理時(shí)間壓縮到1個(gè)工作日以內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了上午申報(bào)、下午領(lǐng)證。
三是深化“一體化”聯(lián)辦。長期以來，投資項(xiàng)目只有獲取土地使用權(quán)證之后，才能開展規(guī)劃、建設(shè)等后續(xù)審批程序，而在土地出讓前的這段時(shí)間卻又被浪費(fèi)。為充分利用該段“真空期”，中心創(chuàng)新審批模式，繼前兩年推出工業(yè)建設(shè)工程聯(lián)合竣工驗(yàn)收、基本建設(shè)項(xiàng)目集中收費(fèi)之后，今年積極推行模擬審批。牽頭制訂了《常熟市建設(shè)項(xiàng)目模擬審批實(shí)施辦法》，規(guī)定投資項(xiàng)目在未供地前，就可以提前進(jìn)入模擬審批程序，變事后審批為事前預(yù)批。
二、以“三減少”規(guī)范審批運(yùn)行體系，促服務(wù)提速。
一是減少審批環(huán)節(jié)。組織實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案聯(lián)審，探索建設(shè)工程聯(lián)合審圖新模式。由規(guī)劃局牽頭，市規(guī)劃局、住建局、民防局、消防、交警、城投公司、中法水務(wù)、供電公司以及水利局、交運(yùn)局、文廣新局、安監(jiān)局、教育局等單位，對建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案實(shí)行聯(lián)合審查。由住建局牽頭，市住建局、氣象局、民防局、消防大隊(duì)四部門，按照統(tǒng)一辦公、統(tǒng)一接審、統(tǒng)一收費(fèi)、統(tǒng)一審查、統(tǒng)一發(fā)證的原則，對建設(shè)工程實(shí)行聯(lián)合審圖。
二是減少審批時(shí)間。大力實(shí)施為民服務(wù)項(xiàng)目提速工程，組織各進(jìn)駐部門壓縮承諾時(shí)間。20xx年上半年，涉民事項(xiàng)即辦件比例由26%提高到47%，提高了21個(gè)百分點(diǎn)。
三是減少前置審批。擬定《關(guān)于簡化行政審批前置條件的指導(dǎo)意見》，遵循“能省則省、能簡則簡、能優(yōu)則優(yōu)”的原則，對本級政府部門的前置審批條件進(jìn)行全面清理簡化，原則上各部門權(quán)限內(nèi)的行政許可、審批事項(xiàng)的前置條件要全部取消，對于涉及安全、環(huán)境等確需保留的前置審批項(xiàng)目要制定明確具體的實(shí)施范圍，進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求。對前置審批通過目錄清單管理、聯(lián)合會審等方式，進(jìn)一步精簡流程，形成我市關(guān)于簡化行政審批前置條件的實(shí)施意見。
三、以“三張網(wǎng)”完善服務(wù)平臺功能，促服務(wù)提效。
一是完善審批資源網(wǎng)。積極與各鎮(zhèn)和“兩園兩區(qū)”溝通，建立全市重點(diǎn)項(xiàng)目審批信息庫。定期進(jìn)行實(shí)地走訪基層，深入了解企業(yè)對行政服務(wù)工作的需求和他們在辦理審批手續(xù)業(yè)務(wù)過程中遇到的實(shí)際困難，有針對性地開展工作，完善服務(wù)功能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
二是構(gòu)筑現(xiàn)場管理網(wǎng)。自20xx年起，積極開展行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將服務(wù)事項(xiàng)辦理、服務(wù)窗口管理和日常事務(wù)處理規(guī)則納入標(biāo)準(zhǔn)化管理，按照“程序最簡、時(shí)間最短、環(huán)節(jié)最少、效率最高”的要求，建立起了一個(gè)完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系。涉及行政服務(wù)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)464項(xiàng)、管理規(guī)范類標(biāo)準(zhǔn)105項(xiàng)，標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率達(dá)到100%。為服務(wù)對象提供更為有序、高效的行政服務(wù)。
三是建好督查考核網(wǎng)。建立一周一公示制度。每周一次通過中心內(nèi)部網(wǎng)站通報(bào)窗口人員的著裝、停車、考勤、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生等情況。建立一事一評制度。為每個(gè)窗口安裝服務(wù)對象評價(jià)器。服務(wù)對象在辦完每件事后，通過電子評價(jià)器對窗口工作人員的服務(wù)質(zhì)量當(dāng)場作出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”評價(jià)。評價(jià)結(jié)果直接傳送至評價(jià)器終端，窗口工作人員無法對其更改。建立責(zé)任追究制度。進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨工委同各支部、各科室簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)明責(zé)任，落實(shí)到人，有效杜絕了“吃、拿、卡、要”等現(xiàn)象的發(fā)生。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十六
根據(jù)市衛(wèi)生局關(guān)于開展效能建設(shè)暨作風(fēng)整頓活動的部署，我院聞風(fēng)而動，針對實(shí)際情況加強(qiáng)效能建設(shè)暨工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，全院面貌煥然一新。
一、設(shè)專班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
在市衛(wèi)生局召開關(guān)于轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)活動動員會后，我院迅速行動，馬上召開黨委會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，院長黨委書記任組長并設(shè)立了效能辦公室。6月27日，召開了全院動員大會，進(jìn)行專題動員學(xué)習(xí)，出臺了總體實(shí)施方案和各階段的工作重點(diǎn)，并對活動提出了明確的要求。之后分別召開了行管后勤和業(yè)務(wù)科室科主任會議，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任人，并立即到位開展工作，確保了這一活動的有序進(jìn)行。
二、查問題一絲不茍。
在市衛(wèi)生局效能建設(shè)辦公室指導(dǎo)下，我院在第一階段的基礎(chǔ)上，按照查擺問題階段實(shí)施方案的規(guī)定和要求，結(jié)合《綜合目標(biāo)績效考核方案》及優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，以解決患者關(guān)注的共性和熱點(diǎn)為切入點(diǎn)，圍繞抓好征求意見、查擺分析、民主會議等重要環(huán)節(jié)開展工作，引導(dǎo)干部職工根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行對照、認(rèn)真查擺問題，進(jìn)行自我剖析，分析存在問題的根源，以科室為單位再次學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，不走過場，人人參與，認(rèn)真仔細(xì)地開展自查和互查，每位職工寫出了500字以上的書面分析材料，科主任針對科室存在的問題也上交了自查報(bào)告，切實(shí)增強(qiáng)了查擺問題的主動性和深刻性。通過征求廣大患者和職工的意見，對收集的問題，效能辦公室認(rèn)真仔細(xì)的分類歸納，匯總梳理，主要有以下幾個(gè)方面的問題：
1、政治理論思想學(xué)習(xí)觀念淡漠，不關(guān)心政治，只注重收入的多少；
2、大局觀念不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作精神差，缺乏主人翁意識，行政執(zhí)行力不夠，勞動紀(jì)律松懈；
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氛圍不濃，缺乏積極主動銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神；
4、上下級之間、職工之間、醫(yī)務(wù)人員與患者之間缺乏有效的技巧性的溝通；
5、服務(wù)態(tài)度不夠熱情，b超患者等候時(shí)間過長，醫(yī)療服務(wù)過程瑣碎、環(huán)節(jié)過多；
6、職工待遇差，工作積極性不高；
7、醫(yī)療設(shè)備落后，不能滿足臨床需要；
8、衛(wèi)材進(jìn)價(jià)太高，增加了病人負(fù)擔(dān)。
三、
抓整改嚴(yán)肅認(rèn)真。
根據(jù)以上查找出來的問題我們逐條對照，從工作態(tài)度、工作紀(jì)律、工作規(guī)范和工作效率四個(gè)方面開展了一系列的整改活動。
1、我們制定了整改方案，將各項(xiàng)整改措施明確到部門、明確到責(zé)任人，把解決問題、落實(shí)建設(shè)要求與履行崗位職責(zé)很好的結(jié)合起來，確保每一項(xiàng)措施落實(shí)到部門、責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。
2、通過民主選舉產(chǎn)生院事管理委員會，由職工參與醫(yī)院的管理與發(fā)展；
5、加強(qiáng)管理和教育，增強(qiáng)干部職工的服務(wù)意識、主人翁意識，以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，全面落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識。
6、建立有效的激勵(lì)競爭機(jī)制和有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的管理機(jī)制，努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。
10、增收節(jié)支，加大醫(yī)院硬件設(shè)施的投資，選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的衛(wèi)材，最大限度減輕患者負(fù)擔(dān)。
四、健制度鞏固成果。
我院堅(jiān)持把效能建設(shè)納入制度管理，做到有章可循，按章辦事，逐步形成比較完善，針對性和可操作性強(qiáng)的制度體系，以制度管事管人。根據(jù)合法性、合理性和公正性原則，強(qiáng)化服務(wù)監(jiān)督管理機(jī)制及當(dāng)前工作面臨的新形勢、新要求，對原有制度進(jìn)行修改、完善，重新修訂了考勤制度、會議制度、工作紀(jì)律等多項(xiàng)制度并編纂了《石首市中醫(yī)院管理制度匯編》，防止人為上主觀失誤和錯(cuò)誤。全院上下正以嶄新的精神風(fēng)貌去做好每一項(xiàng)工作。制度的建立健全及有效落實(shí)，能有力地促進(jìn)干部職工作風(fēng)的改變，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造，提高全體干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，提高工作效率，從而解決查找出來問題，提高辦事效率。
xxxx年xx月xx日。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十七
一、認(rèn)真查擺，嚴(yán)格步驟，把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動扎扎實(shí)實(shí)引向深入。在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準(zhǔn)”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實(shí)”的五點(diǎn)要求，每個(gè)人按照這“五點(diǎn)要求”就個(gè)人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時(shí)對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學(xué)校全局工作的意見和建議，對整頓進(jìn)行督導(dǎo)，確保第二階段活動落到了實(shí)處。
二、堅(jiān)持依靠群眾，開門搞整頓，把發(fā)動群眾貫穿于整頓活動的全過程。從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進(jìn)行，吸收群眾參與，接受群眾評判，從而增強(qiáng)了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布舉報(bào)電話、召開座談會、深入調(diào)研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會各界特別是學(xué)生和家長的意見和建議。發(fā)放《思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓征求意見表》154份，收回征求意見表152份，回收率99%。學(xué)校還邀請了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等20余家單位代表、部分學(xué)生家長代表和離退休教師進(jìn)行座談，面對面地征求大家的意見和建議。整個(gè)活動共通過原汁原味的梳理歸納，共征求到對校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及處室肯定性意見76條，批評性意見和建設(shè)性意見68條。我們將這些意見和建議在全校進(jìn)行了公示，接受群眾監(jiān)督，也得到了群眾的認(rèn)可。
三、健全和完善了規(guī)章制度，進(jìn)一步形成監(jiān)督制約的長效機(jī)制。
我們把解決突出問題和加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《靈寶市五中領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中干部作風(fēng)建設(shè)“十條規(guī)定”》等，使我校的規(guī)章制度更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)，為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時(shí)間，主動做好各方面的工作。目前新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作井然有序，學(xué)校面貌煥然一新。甘肅舟曲災(zāi)情發(fā)生后，我校黨員干部和教職工紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，捐款達(dá)到2550元?？傊ㄟ^集中整頓，我校干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，形成了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
文檔為doc格式。
作風(fēng)整頓工作總結(jié)（專業(yè)18篇）篇十八
當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)整頓是非常重要，關(guān)于精神文明建設(shè)，今天本站小編給大家整理了作風(fēng)整頓。
謝謝大家對小編的支持。
根據(jù)西華縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會的要求和西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓方案，我鎮(zhèn)于xx年11月26日召開全體教師參加的動員大會。教育局副局長黃振興，教育局辦公室主任督導(dǎo)組組長閆志紅親自參加會議，并作重要部署。鎮(zhèn)紀(jì)委書記劉崇杰主持大會，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓實(shí)施方案，并作了詳細(xì)部署。
我鎮(zhèn)作風(fēng)紀(jì)律整頓第一階段工作從xx年12月1日開始至xx年12月13日。全鎮(zhèn)教師依照方案，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》、《義務(wù)教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規(guī)。全體教師書寫。
讀書筆記。
心得體會。
近千本，共寫讀書筆記、心得體會兩萬余篇。整個(gè)學(xué)習(xí)過程在不影響教學(xué)的情況下，大部分學(xué)校挑燈夜戰(zhàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí)，兩不誤、兩促進(jìn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了很多可歌可泣的人和事，如我鎮(zhèn)紅花二中在整個(gè)活動過程中，真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí)，兩不誤、兩促進(jìn)，整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)管理等方面的工作都得到了長足的發(fā)展和變化。由于學(xué)校各方面的工作比較突出，全縣教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會近日將在我鎮(zhèn)二中召開，現(xiàn)正在緊密籌備中。如王莊小學(xué)教師金翠蓮，身患比較嚴(yán)重的糖尿病，每天需要服藥并注射胰島素。在本校組織的第一階段考試中，考場上當(dāng)場暈倒，吃點(diǎn)藥后又接著考試。類似的事情，不勝枚舉。
通過這一階段學(xué)習(xí)，整個(gè)教師隊(duì)伍的思想覺悟、敬業(yè)精神，以及學(xué)校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。表現(xiàn)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，作風(fēng)紀(jì)律整頓活動工作成效顯著。
2、作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識，得到統(tǒng)一和提高。
3、全鎮(zhèn)教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學(xué)，作風(fēng)紀(jì)律整頓，兩促進(jìn)、兩不誤，各中小學(xué)方方面面的工作不斷提高。
5、學(xué)習(xí)階段工作已比較圓滿，第二階段工作正在有序進(jìn)行。
我們相信，紅花教育工作在作風(fēng)紀(jì)律整頓這項(xiàng)工作的推動下，正向新的臺階邁進(jìn)。
一、及時(shí)召開轉(zhuǎn)段動員會，部署集中整改階段的工作。
學(xué)校黨支部書記、校長許宏博同志向全體黨員干部作了轉(zhuǎn)段動員報(bào)告，對查擺問題階段進(jìn)行了小結(jié)，對集中整改階段的工作進(jìn)行了動員部署。向全校黨員干部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時(shí)間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員干部提高認(rèn)識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，對自身查擺出來的問題制定切實(shí)可行的整改措施，并形成書面材料交學(xué)校存檔。
二、及時(shí)通報(bào)查擺出來的典型的人和事。
我校認(rèn)真對待此次整改階段的工作，對查擺和群眾反映出來的干部作風(fēng)問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和處理，對查擺出來的問題以及典型的人和事，及時(shí)制定有效的措施立查立處，并對查處及當(dāng)事人的整改情況在學(xué)校予以了通報(bào)，一時(shí)不能查清的，組織專門力量進(jìn)行查處。
三、認(rèn)真制定整改方案。
1、整改的總體要求。要緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想的要求，圍繞教體局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，針對征求到的群眾意見、群眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認(rèn)真制定整改方案。
2、對黨員干部的整改方案。我校黨支部針對黨員干部自身存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我校教育改革與發(fā)展的突出問題，嚴(yán)格對照黨章的有關(guān)規(guī)定，制定出黨員整改方案。
四、對整改措施修訂完善，并建立建全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化管理。
對每位黨員干部要結(jié)合自己的。
崗位職責(zé)。
和自身存在的問題，提出具體的工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，交學(xué)校審查，并由學(xué)校存檔。所提出的具體目標(biāo)必須站在學(xué)校的高度，從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、工作能力上，從維護(hù)學(xué)校教育的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為本校的教育的長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的根本利益服務(wù)。
五、落實(shí)整改措施，提高工作業(yè)績。
1、加強(qiáng)與各方面的工作協(xié)調(diào)，提高服務(wù)水平。要求黨員干部要加強(qiáng)與家長和社會的聯(lián)系，加強(qiáng)與師生的聯(lián)系、溝通，建立良好的師生關(guān)系、干群關(guān)系。我校還進(jìn)一步在全校發(fā)揚(yáng)扎實(shí)、認(rèn)真、無私、奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。深入班級，深入課堂，調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際情況，不斷提高工作指導(dǎo)的及時(shí)性、有效性和針對性。主動幫助各位教師搞好教學(xué)工作，通過定期教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。
2、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，強(qiáng)化開拓進(jìn)取意識，創(chuàng)造性地開展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。有計(jì)劃地制定階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教學(xué)工作中不斷做出新成績。三是增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭成為教育教學(xué)方面的“排頭兵”。
3、抓住重點(diǎn)，立即整改。當(dāng)前，針對群眾反映的一些問題做到立整立改，主要問題有：學(xué)校課外活動設(shè)置少;體育設(shè)施不夠;學(xué)校樹木花草少，管理人員有時(shí)不到位，環(huán)境較差;學(xué)校食堂紀(jì)律管理不到位;個(gè)別教師對學(xué)生不公平的現(xiàn)象;科任教師管理課堂紀(jì)律不嚴(yán)等，對這些工作的薄弱環(huán)節(jié)，我校及時(shí)采取了有效措施，進(jìn)行了扎實(shí)的整改。
總之，我校在集中整改階段的工作嚴(yán)格按照教體局的有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行，在這一階段的工作中，我們結(jié)合本校黨員干部的思想和工作實(shí)際，采取多種形式，利用多種途徑，扎實(shí)有效地開展黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，取得了令人滿意的成績，并為新學(xué)年各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、存在的主要問題。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二是創(chuàng)新思維有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，不用先急著干，領(lǐng)導(dǎo)有安排再開展工作，對待工作有時(shí)不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不能創(chuàng)造性地開展工作。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。僅對面上的事情做的多，但是對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
四是組織紀(jì)律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現(xiàn)象。
二、今后的整改措施。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
二是嚴(yán)格紀(jì)律，提高工作效能。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨委、辦事處的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。要嚴(yán)明工作紀(jì)律，忠于職守，愛崗敬業(yè)，不遲到早退、擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起，強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和，真正做到“落實(shí)“二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作水平。努力做到在平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。