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    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:雅蕊

    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇一

    是一本充滿愛(ài)的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)人物在作者的筆下都栩栩如生。讀著這本書(shū),我仿佛就是文中的那個(gè)女孩伯比,她善良可愛(ài),是書(shū)中最令我佩服的女孩。

    書(shū)中介紹了一個(gè)原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的變故:爸爸被人冤枉抓了起來(lái),他們也因此離開(kāi)了以前幸福的家,搬到鄉(xiāng)下一個(gè)靠著鐵路的房子。媽媽帶著她的三個(gè)孩子,伯比、彼得、菲莉絲開(kāi)始了新的生活。雖然沒(méi)有好吃的,沒(méi)有了仆人,沒(méi)有了公主王子般的生活,但大家卻能快樂(lè)的生活在一起。

    伯比一家很有愛(ài)心,當(dāng)俄國(guó)人找不到親人的時(shí)候,媽媽毫不猶豫的把他帶回家,給他穿爸爸的衣服。孩子們還讓老先生幫俄國(guó)人把孩子和妻子找到了。孩子們還給珀克斯過(guò)生日,雖然一開(kāi)始遭到了珀克斯的拒絕,因?yàn)殓昕怂拐J(rèn)為是施舍,后來(lái)伯比通過(guò)念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠(chéng)意。媽媽的堅(jiān)強(qiáng),和對(duì)生活的熱愛(ài)讓我感動(dòng),她每天都為了讓孩子吃到小面包而盡力寫(xiě)作。我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)的是伯比,她勇敢、樂(lè)于助人,為了讓媽媽省心,她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,化解自己與弟弟的爭(zhēng)吵。她的優(yōu)點(diǎn),她的懂事,讓我深有感觸。最后,冤枉爸爸的人終于被繩之于法。他們一家又回到了從前的快樂(lè)生活中。

    愛(ài),是個(gè)平凡而偉大的字,作者巧妙的運(yùn)用了愛(ài)的力量,讓人回味無(wú)窮。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇二

    暑假這幾天,我讀完了《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)絲比特寫(xiě)的,書(shū)里描寫(xiě)的是羅伯塔和她的弟弟彼得、妹妹菲利斯的一些有趣、勇敢的故事。

    故事的'開(kāi)頭,羅伯塔兄妹幾個(gè)還不是鐵路邊的孩子,她們平時(shí)應(yīng)該不會(huì)想到火車(chē)的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候她們還是住在城里的,除了去馬斯基林天文臺(tái)、啞劇院、動(dòng)物園或杜莎夫人蠟像館,或許才會(huì)想到坐火車(chē)。

    我本以為她們非常的幸福,要什么有什么:漂亮的衣服、溫暖的爐火、堆滿玩具的溫馨臥室、鵝媽媽圖案的墻紙,應(yīng)有盡有。有著爸爸媽媽的愛(ài)和保姆的照顧。直到有天夜里,兩個(gè)神秘人把她們的爸爸帶走了,媽媽了解到神秘人把爸爸帶走的原因,從此,媽媽便不像之前那樣開(kāi)心了。為了不讓她的三個(gè)孩子和她一樣,她決定隱瞞秘密。

    她們搬到了鐵路邊上有著三個(gè)煙囪的房子里生活,雖然生活貧困,但是孩子們并不怕貧困,不僅幫助大家,還交到了一些好朋友。

    當(dāng)我讀到第6章《火車(chē)救星》時(shí),讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,她們竟然憑著自己的勇氣救了火車(chē)。那一天,羅伯塔、彼得和菲利斯在山上觀看火車(chē)時(shí),忽然有一塊巨石滾到軌道上,她們想如果火車(chē)撞上巨石,車(chē)?yán)锏娜硕紩?huì)喪失性命的。如果在一輛火車(chē)前揮舞旗子很大可能會(huì)被撞飛,于是大姐羅伯塔想到了一個(gè)辦法,用兩個(gè)女孩裙子上鮮紅的布料綁到樹(shù)枝上高高地舉起揮舞著,這才讓快速奔跑的火車(chē)停下來(lái)。她們就是這么的機(jī)智勇敢。

    這本書(shū)令我印象最深的是姐姐羅伯塔,她勇敢、善良、聰明,還有她那種舍己為人的心,帶著弟弟妹妹們一起助人為樂(lè)。我要向她們學(xué)習(xí),做個(gè)有勇有謀,樂(lè)于助人的人。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇三

    在人生當(dāng)中,有著許多快樂(lè)的事,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事,你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣,。

    交友看書(shū)工作…都是人生不可缺少的東西,《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書(shū)。

    讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū),讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家,可是經(jīng)過(guò)一件事,他們一家都被分開(kāi)了,不過(guò),他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心,有趣,從此以后,他們的生活就越來(lái)越有意義了。

    他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會(huì)更加有意義。

    做一件事是考驗(yàn)自己堅(jiān)持到底的動(dòng)力,同樣的事情堅(jiān)持做就會(huì)成為習(xí)慣,告誡自己加油一直往前走,給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅(jiān)持下來(lái),最后靜等收獲。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇四

    昨天姐姐借給我一本書(shū),名字叫《鐵路邊的孩子們》,看完這本書(shū),我從那幾個(gè)可愛(ài)的孩子們身上學(xué)到了對(duì)生活的樂(lè)觀和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

    讀了《鐵路邊的孩子們》,我明白了:只有優(yōu)雅的生活態(tài)度,只有熱情的擁抱生活,才會(huì)帶來(lái)心靈的快活和平安。

    孩子們的繞口令。

    高鐵鋁土礦鋁鐵分離技術(shù)。

    餐桌孩子們的禮儀常識(shí)。

    關(guān)于餐桌孩子們的禮儀。

    孩子們的夏天手抄報(bào)。

    初中家長(zhǎng)給孩子們的寄語(yǔ)精選。

    孫鐵珩院士訃告。

    暑假送給孩子們的祝福語(yǔ)。

    適應(yīng)高鐵強(qiáng)化培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇五

    這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲?內(nèi)斯比特寫(xiě)的。書(shū)中,三個(gè)孩子羅伯塔(小名伯比)、菲莉絲、彼得的爸爸被三個(gè)人帶走了,家里沒(méi)有錢(qián),很窮。后來(lái)才得知爸爸是被人害的。他們只能搬到鄉(xiāng)下去住,過(guò)著窮苦的日子。鐵路成了他們幾乎天天都要去的地方。媽媽靠寫(xiě)文章賺些錢(qián),養(yǎng)活全家。媽媽給他們每天念自己寫(xiě)的故事,告訴他們要互幫互助,但有時(shí)他們會(huì)為了些小事而真吵。孩子們熱于助人,用內(nèi)心打動(dòng)了許多人,并做了許多好事,終于有一天爸爸回來(lái)了。

    書(shū)中有許多感人的故事,比如:犯人,搶救火車(chē),臨時(shí)消防員,穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的“獵狗”……其中,我覺(jué)得最感人的是“臨時(shí)消防員”。事情是這樣的,彼得拿魚(yú)線在運(yùn)河釣魚(yú)。突然,開(kāi)來(lái)了一艘船。船上的人說(shuō):“你們?cè)诟墒裁础!闭f(shuō)著便下了船,來(lái)到岸邊。他揪著彼得的耳朵。彼得只好道歉,趕快走。那人便去了玫瑰花酒店。船上的女人說(shuō)允許他們釣魚(yú),然后走了。于是彼得又開(kāi)始釣了。到了晚上,起火了。三個(gè)孩子急忙去救船上的狗和寶寶,并去通知在酒店的人。那個(gè)女人和罵他們的比爾很感激。事情過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)是比爾抽煙的時(shí)候煙斗一翹,火心落在了地毯式上,開(kāi)始陰燒。雖然回家晚了,可他們的媽媽并沒(méi)有罵他們。

    后來(lái),他們的家里有錢(qián)了請(qǐng)了廚師和保姆。這樣一來(lái),媽媽就有時(shí)間幫他們上課了,不用再寫(xiě)文章了。一天,伯比做算術(shù)題老是做不出來(lái),到鐵路邊散散心,這個(gè)站點(diǎn)沒(méi)幾個(gè)人下,但她卻看到了爸爸。

    伯比的善良,樂(lè)于助人,彼得的勇敢,菲莉絲的可愛(ài),值得我們學(xué)習(xí)。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇六

    古人說(shuō):“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”現(xiàn)在我們說(shuō):“書(shū)是我們的精神食糧。”書(shū)是我們生活中必不可少的東西。

    有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個(gè)神秘人帶走了,悄無(wú)音訊。從此以后,他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去,雖然日子很清苦,但十分快樂(lè)。在山下,就是一望無(wú)邊的鐵路和火車(chē)站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)巨石滾到了鐵軌上,他們?nèi)齻€(gè)人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個(gè)女孩裙子上的紅色布料串在長(zhǎng)樹(shù)枝上高舉揮舞,終于讓這列疾馳的火車(chē)停了下來(lái),挽救了車(chē)上幾百人的性命。他們是多么機(jī)智,在關(guān)乎幾百人生命的危急時(shí)刻,在這班火車(chē)快要沖向墳?zāi)沟囊豢蹋麄兗敝猩牵尤幌氲接萌鹤觼?lái)做旗幟串在樹(shù)枝上揮舞示意火車(chē)快停下。他們是多么勇敢,在一列極速飛馳的火車(chē)正前方揮舞旗幟,正很有可能會(huì)被來(lái)不及剎車(chē)的火車(chē)撞得無(wú)影無(wú)蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危,也一定要讓火車(chē)停住。這種自我犧牲,保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)的嗎?這件事也讓他們找到了父親的下落,幾經(jīng)周折最后與父親幸福團(tuán)聚。

    伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事:在1935年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期,紅軍的一個(gè)連隊(duì)在行軍途中遭遇國(guó)民黨軍隊(duì)偷襲。這個(gè)連的連長(zhǎng)率領(lǐng)連隊(duì)?wèi)?zhàn)士邊打邊退,可又中了敵軍的埋伏。關(guān)鍵時(shí)刻,幾個(gè)戰(zhàn)士組成敢死隊(duì),把敵人引上山,連隊(duì)才可以突圍撤退。可那幾個(gè)“敢死隊(duì)”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾,倒在了血泊之中。

    舍己為人,顧全大局的精神已經(jīng)傳承了幾千年了,我們小學(xué)生必須從小做起,學(xué)習(xí)這種精神,祖國(guó)的明天才會(huì)更好。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇七

    童年,是兒時(shí)最美的,現(xiàn)在最值得驕傲的一段時(shí)光。

    他們本住在城郊的`富裕家庭,因爸爸被人冤枉而被抓了起來(lái),他們被迫搬家,搬到了鐵路邊的一所房子,從此他們?cè)谀沁^(guò)日子。

    這是三個(gè)機(jī)智的孩子,當(dāng)有大石塊滾落下來(lái)的時(shí),彼得想到了把菲莉絲的衣服扯了一點(diǎn)下來(lái),當(dāng)旗子,拿竹竿當(dāng)旗桿,向火車(chē)拼命地?fù)u,羅伯塔不顧一切地喊、搖,車(chē)廂里的人們險(xiǎn)渡難關(guān),最后他們也成為了人人稱贊的小英雄。

    文章中老先生給我留下了更深刻印象,一位每天都坐火車(chē)路過(guò)“三煙囪”的老人。孩子們和他也有一段故事:先是孩子們向火車(chē)招手時(shí),無(wú)意是結(jié)識(shí)了他,三兄妹因?yàn)閶寢屔瞬∠蛩笾舷壬鷰椭怂麄儯又謳土艘晃欢韲?guó)人回家與妻子團(tuán)聚,最后,孩子們幫助了困在隧道中的老先生的孫子,老先生也讓孩子們的爸爸回到家中,讓他們一家團(tuán)圓。他們之間互敬互愛(ài),信任彼此真讓人羨慕。

    我想永遠(yuǎn)生活在童年,留下我們的快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇八

    在人生當(dāng)中,有著許多又快樂(lè)的事,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事,你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣,如:看書(shū),上學(xué),交朋友,都是人生不可缺少的東西,今天,我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書(shū),《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的一本書(shū),我就告訴你這本書(shū)是多么的有趣,多么的歡樂(lè)。

    在人生當(dāng)中,有著許多快樂(lè)的事,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事,你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣,如:看書(shū)、上學(xué)、交朋友,都是人生不可缺少的東西。今天,我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書(shū),《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書(shū),我就告訴你這本書(shū)是多么的有趣,多么的歡樂(lè)。

    在一個(gè)平凡的白色小屋子里,住著兩個(gè)小女孩,一個(gè)小男孩,還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸,可是某一天,家里來(lái)了幾位客人,走了以后,媽媽和爸爸愁眉苦臉,第二天,爸爸媽媽都去了巴黎,過(guò)了幾天,媽媽帶著孩子們坐著火車(chē)去了一個(gè)十分破舊的房子。

    從此以后,孩子們和媽媽都住在那棟房子里,開(kāi)始了新的生活,雖然生活十分艱苦,但是孩子們卻感到十分得快樂(lè)。

    讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū),讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家,可是經(jīng)過(guò)一件事,他們一家都被分開(kāi)了,不過(guò),他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心,有趣,從此以后,他們的生活就越來(lái)越有意義了,如果我也能像他們那樣就好了。

    他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會(huì)更加有意義。所以,這是一本好書(shū)。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇九

    付出愛(ài),就會(huì)收獲愛(ài)。是的,只要人人都獻(xiàn)出愛(ài),愛(ài)將灑滿人間,世界會(huì)變得和諧,人人將會(huì)互相尊重。

    他們與老先生建立了深厚的友誼,和珀克斯一起聊天,同站長(zhǎng)交了一個(gè)知心朋友。

    羅伯塔是最會(huì)體諒人、善良、富有愛(ài)心的女孩兒。當(dāng)爸爸被抓走,媽媽非常傷心,羅伯塔就在心里不斷說(shuō):媽媽心里難受,我就不提起爸爸;媽媽心里難受,我就不提起爸爸。在吉姆受傷的時(shí)候,羅伯塔留下來(lái)照顧他,陪他戰(zhàn)勝黑暗和恐懼。當(dāng)船失火了,羅伯塔和弟弟妹妹同心協(xié)力進(jìn)入船倉(cāng)救孩子。羅伯塔帶著弟弟妹妹幫助俄國(guó)人打聽(tīng)妻兒下落,防止了一場(chǎng)大車(chē)禍……羅伯塔是值得學(xué)習(xí)的榜樣!

    愛(ài),這個(gè)普普通通的字,卻蘊(yùn)含著溫暖、新情、友情。簡(jiǎn)單的字,讓人聽(tīng)了,卻倍感開(kāi)心,看了賞心悅目。

    在生活中,我也努力用心去愛(ài)世界,愛(ài)一草一木,愛(ài)一人一物,我希望能使世界更美好。

    一次,我在家門(mén)附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓。昨晚下了一場(chǎng)雨,它顯然被淋了,還縮著身子瑟瑟發(fā)抖。我天生對(duì)貓毛過(guò)敏,只要接觸貓,我就會(huì)直打噴涕。此時(shí),這只貓不僅凍僵了,還無(wú)家可歸。我的憐憫之心油然而生。我悟著鼻子,給了它一件舊衣服,一條魚(yú)和一碗牛奶,使它快快暖和起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在第二天,我最心愛(ài)的一支筆不見(jiàn)了,我心如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我聽(tīng)到了喵喵的叫聲,我把目光轉(zhuǎn)向小貓,它用爪子指指墻角,好像要我看什么似的。我最心愛(ài)的筆!我愛(ài)憐地用手在空中做出撫摸它的動(dòng)作。

    生活中,只要你給別人一點(diǎn)愛(ài),別人可能也會(huì)回報(bào)給你一點(diǎn)愛(ài)!

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇十

    古人說(shuō):“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”現(xiàn)在我們說(shuō):“書(shū)是我們的精神食糧。”書(shū)是我們生活中必不可少的東西。

    有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個(gè)神秘人帶走了,悄無(wú)音訊。從此以后,他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去,雖然日子很清苦,但十分快樂(lè)。在山下,就是一望無(wú)邊的鐵路和火車(chē)站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)巨石滾到了鐵軌上,他們?nèi)齻€(gè)人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個(gè)女孩裙子上的紅色布料串在長(zhǎng)樹(shù)枝上高舉揮舞,終于讓這列疾馳的火車(chē)停了下來(lái),挽救了車(chē)上幾百人的性命。他們是多么機(jī)智,在關(guān)乎幾百人生命的危急時(shí)刻,在這班火車(chē)快要沖向墳?zāi)沟囊豢蹋麄兗敝猩牵尤幌氲接萌鹤觼?lái)做旗幟串在樹(shù)枝上揮舞示意火車(chē)快停下。他們是多么勇敢,在一列極速飛馳的火車(chē)正前方揮舞旗幟,正很有可能會(huì)被來(lái)不及剎車(chē)的火車(chē)撞得無(wú)影無(wú)蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危,也一定要讓火車(chē)停住。這種自我犧牲,保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)的嗎?這件事也讓他們找到了父親的下落,幾經(jīng)周折最后與父親幸福團(tuán)聚。

    伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事:在1935年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期,紅軍的一個(gè)連隊(duì)在行軍途中遭遇國(guó)民黨軍隊(duì)偷襲。這個(gè)連的連長(zhǎng)率領(lǐng)連隊(duì)?wèi)?zhàn)士邊打邊退,可又中了敵軍的'埋伏。關(guān)鍵時(shí)刻,幾個(gè)戰(zhàn)士組成敢死隊(duì),把敵人引上山,連隊(duì)才可以突圍撤退。可那幾個(gè)“敢死隊(duì)”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾,倒在了血泊之中。

    舍己為人,顧全大局的精神已經(jīng)傳承了幾千年了,我們小學(xué)生必須從小做起,學(xué)習(xí)這種精神,祖國(guó)的明天才會(huì)更好。

    常州市局前街小學(xué)六年級(jí)劉時(shí)進(jìn)推薦老師包麗佳。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇十一

    帶著這些問(wèn)題,我又重新溫習(xí)了一遍。終于發(fā)現(xiàn)了“貓膩兒”:原來(lái)這一切都源于兩個(gè)字:好心。好心使老先生幫助孩子們救了媽媽;好心使孩子們搶救火車(chē)、拯救輪船、幫助“獵狗”。沒(méi)有好心,也就沒(méi)有這本佳作,也就沒(méi)有繽紛多彩的世界。好心造就了這個(gè)天堂。

    可是《鐵路邊的孩子們》只講了好心?我可不滿足于這點(diǎn)兒成果。于是我再讀了一遍,果然找到了真相。

    真相就隱藏在這個(gè)《臨時(shí)消防員》中:故事中的大叔平白無(wú)故揍了彼得一頓(至少在彼得心目中是這樣認(rèn)為的),但彼得并沒(méi)有因此記恨。甚至當(dāng)大叔的船著火時(shí),彼得卻自告奮勇沖進(jìn)火堆,救出了小娃娃和那一條狗,還積極參與了滅火。這一切為什么彼得要幫助“仇人”,而不是“報(bào)仇雪恨”呢?因?yàn)樗苡绣X(qián)嗎?不是?是因?yàn)樗軓?qiáng)嗎?也不是。全是四個(gè)字:不計(jì)前嫌。

    可以設(shè)想一下,如果彼得并不采取措施,而是隔岸觀火。那么小娃娃和狗會(huì)被燒死,輪船會(huì)沉沒(méi)……就會(huì)給這個(gè)家庭給予滅頂之災(zāi),可見(jiàn)彼得的舉動(dòng)多么重要。

    現(xiàn)在,很多人都會(huì)為了點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而記仇,當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)便趁火打劫,落井下石,釀成大錯(cuò)。我希望大家能放下恩怨,做一個(gè)助人為樂(lè)的好人。

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇十二

    我最近迷上了一本書(shū),叫《鐵路邊的孩子們》,這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫(xiě)的。書(shū)里寫(xiě)了羅伯塔一家人遭遇生活變故,搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住,三個(gè)孩子羅伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉絲和媽媽過(guò)起了窮苦的日子。媽媽靠賣(mài)自己寫(xiě)的文章來(lái)維持生活,幾乎天天都在工作室里忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽,并且互相幫助,有時(shí)他們也會(huì)為一些小事而互相爭(zhēng)吵。在鐵路邊的生活中,孩子們伴隨著對(duì)父親的日夜思念漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。

    書(shū)里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子們的有趣的故事,如免費(fèi)坐火車(chē)、搶救火車(chē)、臨時(shí)消防隊(duì)員、可怕的秘密……,其中我最喜歡的臨時(shí)消防隊(duì)員的故事。事情是這樣的:彼得有一根釣魚(yú)線,三個(gè)孩子去運(yùn)河邊釣魚(yú),可什么魚(yú)也沒(méi)釣著。天快黑的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)運(yùn)河上的一條船著火了,船上還有一個(gè)嬰兒和一只可憐的小狗。雖然天快黑了,很危險(xiǎn),但孩子們非常勇敢,他們像真正的消防的隊(duì)員一樣向船上沖去,伯比第一,接著是彼得。彼得滑了一跤,落到了水里,菲莉絲抓住了他的頭發(fā),才幫他上了船。彼得因?yàn)樯碜映睗瘢谝粋€(gè)沖進(jìn)了船艙,救出了嬰孩,伯比也救出了小狗。

    讀了這些故事,我不禁非常地欽佩他們了,他們都很勇敢,面對(duì)各種危險(xiǎn),沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊,雖然生活比較窘困,但他們的童年依舊快樂(lè)無(wú)比。盡管我們每個(gè)人的童年生活各不相同,只要我們珍惜過(guò)好每一天,我們的童年就一定是精彩無(wú)比的!

    鐵路邊孩子們讀后感(專業(yè)13篇)篇十三

    《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)是出自英國(guó)的伊迪斯·內(nèi)斯比特所寫(xiě)的。這本書(shū)講述了一個(gè)很感人的故事。

    故事是這樣的:他們是來(lái)自一些普通市郊的孩子、媽媽,和爸爸。他們的媽媽一共有三個(gè)孩子。最大的叫羅伯特,是女的。第二個(gè)是彼得,是男的。最小的覺(jué)菲莉絲,也是女的。他們一家是很快樂(lè),很富有的。可是因?yàn)橛腥撕α怂麄兊陌职郑寗e人誤以為他是個(gè)賣(mài)國(guó)賊,所以他們的爸爸被關(guān)進(jìn)了牢房里。

    他們一家人的生活從此變了,他們搬到了鄉(xiāng)下去住。剛搬來(lái)是什么東西都得自己動(dòng)手去做,去整理。可是三個(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏,但他們的心地都是善良的,最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。

    我覺(jué)得,人都要像他們一樣,帶著愛(ài)去面對(duì)困難,帶著勇氣去解決困難。遇到任何事都要冷靜,用理智去判斷是非才行。

    《請(qǐng)路邊的孩子們》是一本很有趣的書(shū),在有趣的同時(shí),我更喜歡的是這本書(shū)里深刻的道理。

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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的書(shū)面材料。下面是小編為大家準(zhǔn)備的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作的思路和表達(dá)方式有所啟發(fā)。我親愛(ài)的媽媽,我要對(duì)您說(shuō):是
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦需要全體師生的共同努力和精心籌備,是學(xué)校重要的集體活動(dòng)之一。以下是參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生感言,讓我們一起感受他們?cè)诒荣愔械氖斋@和成長(zhǎng)。今早,涼風(fēng)吹拂,
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并為之后的提升提供指導(dǎo)。閱讀下面的范文可以幫助我們更好地理解自我評(píng)價(jià)的重要性和方法。年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事
    寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。但愿每次回憶,對(duì)生活都不感
    班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)制定的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、指導(dǎo)和關(guān)懷的計(jì)劃。小編整理了一些實(shí)用的班主任工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師更加明確自己的教學(xué)目標(biāo),并有針對(duì)性地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
    在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,采購(gòu)對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略地位和核心競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。請(qǐng)看以下一些成功企業(yè)的采購(gòu)策略和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),或許能給大家?guī)?lái)一些靈感。為了促進(jìn)_________農(nóng)
    申請(qǐng)書(shū)是在追求新機(jī)會(huì)時(shí)編寫(xiě)的一種重要文件,因?yàn)樗軌騻鬟_(dá)申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。通過(guò)閱讀更多申請(qǐng)書(shū)范文,可以了解不同領(lǐng)域、不同學(xué)校或不同組織的要求和風(fēng)格。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作狀態(tài)和表現(xiàn),有助于提高自我管理能力和工作效率。為了幫助大家更好地寫(xiě)作月工作總結(jié),我們特意搜集了一些優(yōu)秀的范
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    教學(xué)計(jì)劃的編制必須嚴(yán)格按照教育部門(mén)的教學(xué)大綱和要求進(jìn)行,以確保教學(xué)工作的合法性和規(guī)范性。以下是教學(xué)計(jì)劃的一些范例供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。每個(gè)教
    學(xué)生演講稿可以展示學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力,對(duì)學(xué)生的個(gè)人評(píng)價(jià)和選擇未來(lái)發(fā)展方向有指導(dǎo)作用。面對(duì)寫(xiě)學(xué)生演講稿時(shí)的困惑,一起來(lái)看看以下學(xué)生演講稿的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
    合同協(xié)議在簽訂后,各方當(dāng)事人應(yīng)該履行合同約定的義務(wù),確保合同的實(shí)施。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范文,幫助您更好地理解合同協(xié)議的編寫(xiě)要點(diǎn)。
    合同協(xié)議是合作雙方之間互相約束的法律文書(shū),它體現(xiàn)了雙方的共識(shí)和信任。以下是一些合同協(xié)議的范文示例,供大家參考,希望能夠?qū)δ兴鶐椭<追剑阂曳剑耗小⑴p方于__
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以及時(shí)地與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行交流和反饋,從而有效地調(diào)整工作方向和提升工作效率。我們可以從以下范文中了解到一些行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作匯報(bào)的特點(diǎn)和要求,希望
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。同志們、朋友們!在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)
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    教案是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的有力工具,尤其在三年級(jí)這個(gè)階段更為重要。教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,以下是一些三年級(jí)教案的范文,供大家參考借鑒。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌N矣幸粋€(gè)很漂亮的文具盒
    工作報(bào)告還可以與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員交流溝通,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,僅供參考,以幫助大家更好地理解和撰寫(xiě)工作報(bào)告。和同事們的好評(píng)
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。母親節(jié)即將到來(lái),我這個(gè)做女
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    工作報(bào)告需要具備客觀、詳實(shí)、準(zhǔn)確的特點(diǎn),確保工作情況的真實(shí)反映。接下來(lái)是一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作報(bào)告范文,希望能為大家提供一些團(tuán)隊(duì)合作和管理的思路。我于今年x月入職x
    教研不僅僅是對(duì)教學(xué)過(guò)程的評(píng)估,更是對(duì)教育目標(biāo)的達(dá)成程度的評(píng)估。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教研培訓(xùn)材料,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。緊張忙碌的教學(xué)工作中,一
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