優秀的作文不僅能展示作者的思維和才華，還能給讀者留下深刻的印象。生命的色彩：生命就像一幅畫，有紅色的快樂，藍色的悲傷，綠色的希望。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇一
那一次，在花園里，我緩緩地走在林蔭小道上。風吹拂過我的臉頰，陽光熱烈的閃爍在我的上空，卻被無情的枝葉遮擋著。樹陰下，星星點點，在我眼前隨風搖曳。
突然，有一個小寶寶闖進了我的視線，空氣逐漸變得沸騰起來，我隨處找了一個椅子坐下，欣賞著寶寶的勇敢歷程。
他，起初舒服的趴在母親的懷中，根本沒有一點想要學走路的樣子。牙牙學語的他只有用動作分散他母親的注意力。而他精明的母親早已看穿這一切，溫柔地將他緩緩放在地上。
“寶貝，學學走路呀，你是個小男子漢，加油，媽媽扶著你，快。”小男孩的眼眶微微泛紅，眼淚充滿眼眶，仿佛一場傾盆大雨即將倒下。“媽、媽、不、學、走、路。”但媽媽卻對寶寶的行為無動于衷，“熟視無睹”，繼續鼓勵他說：“加油，站起來，等一會兒獎勵糖糖呦!”小男孩馬上兩眼放光，但手腳卻還始終在原地，吵著要糖果。
天空格外明朗，湛藍，仿佛對小男孩走路充滿好奇與熱情。漸漸的白云也來湊熱鬧，為天空增添一線生機。
就這樣，他們僵持了一會兒。溫柔的母親也會生氣，她哼了一聲“棄子而走”，小男孩一看母親走了，手用力一撐，腳用力一蹬，腿用力一縮，漸漸扶著欄桿走去，喊著“媽、媽、不、要、寶、寶、了、媽、媽!”小寶寶歇斯底里地喊著。媽媽一回頭，雙淚即下，古話說得好：打在兒女身，痛在父母心。她一個勁地奔過去，抱著她的兒子，說：“寶寶，你真勇敢，終于邁出了第一步!”接著，他們開開心心地大手牽小手去商店買糖果，就這樣平靜地離開了我的視線。
天還是那么藍，并沒有對小男孩的成功慶祝，也許它早已料到母親的“善意謊言”。
看到這一番情景，我相信我母親從前也是如此，讓我學會了走路，也讓我走上了人生的道路，從此我一步一個腳印，踏實且深沉著。
小男孩踏出的勇敢的一步，也預示著他將遇到更多挫折，不過，我相信他!相信他的勇敢。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇二
人生會遇到很多挫折與不幸，當你難以抉擇時，可以“走一步再走一步”。
四年前，我有一段艱辛的回憶；在一次玩耍中，我不幸從二米高的高臺上摔下來，我的手臂擦傷了，我的左腿也摔骨折了，當時和我在一起的小伙伴們都驚呆了，他們站在那里一動不動，但其中一個我最要好的玩伴跑回去把我的媽媽喊來了。
媽媽看到我，嚇壞了一把抱住我把我送到了醫院，我當時已經嚇的昏了過去，直到醒來我發現爸爸媽媽，爺爺奶奶都在病床前看著我。當我正要起來時，我才發現我的腿好像被什么東西固定了起來，我問媽媽，媽媽告訴我我的腿摔骨折了，我當時嚇得都要哭了，眼里充滿了絕望，媽媽安慰我說‘沒事的，幾個月就會好的，你的腿摔得并不是非常嚴重。
以后的每天，我都會讓媽媽扶著我走一走，不久我就出院回家了，來到家中，我感受到了幸福與溫馨。
我堅信，不管遇到多大的挫折，都要頑強地戰勝自己，勇敢地邁出一小步，只有邁出了這一步，才會有下一步的存在，才會有克服困難的存在。相信我，“走一步，再走一步”！
關鍵的一步初三（專業18篇）篇三
人生路上會遇到許多岔路口，你需要選擇，而往往這關鍵性的一步，會使你的整個人生發生改變，其實邁在人生路途中的每一步，都是很關鍵的，因為人生路途遙遠，卻是“千里之行始于足下”，當下的每一步，都會使人生在悄然之中發生變化。
還記得曾經看過一則漫畫：一個礦工在挖了長長一條礦道后精疲力竭，背起鐵鍬原路折返，殊不知，他若再向前挖一鐵鍬，便是滿裝珠寶的洞穴，在他成功的路上最關鍵一步時，他選擇了放棄。
那么不如這樣想，若一直堅持是否定能得寶？其實不然，這位礦工他先前挖的礦道筆直通向珠寶，說明他選擇了正確的道路，因此，他的每一步都十分關鍵，若一開始，他的礦道向下偏斜一些角度，那他即使堅持，也終究離目標越來越遠，因此，找尋到正確的方向并堅持走好每一步，才重要。
再換種角度思考，若漫畫中的洞穴空空如也呢？那么礦工的放棄是否又是明智之舉了呢？事實也不然，人們往往把“關鍵的一步”定義為了成功前的一步，而沒有看到最初的`選擇和拼搏的過程，縱使沒有成功，達到目的，是否荒廢了一程？在人生的旅途中，沒有絕對性的“關鍵一步”，當心中有了陽光，雨也是晴，要是只追求利益，那么在空空如也的洞穴面前，可以放棄最后一步，在滿是珠寶的洞穴面前，自然也會放棄，到時候也只能嘆息。不如用平常心對待走下去的每一步，因為前方是未知，誰也不知道下一步是否就是那一擊致勝的關鍵一步。
所以，珍惜當下，走好每一步，這對于人生而言，便是關鍵的一步。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇四
1歲：一對可愛稚嫩的雙胞胎兄弟在大人的鼓勵下蹣跚學步：走一步，再走一步，兄弟倆臉上都綻開了幸福的花朵。
7歲：背著書包的雙胞胎兄弟手拉著手跑進校園，在這里，他們開始了學習生涯：走一步，再走一步;在滿墻的獎狀中，仿佛展現著他們你追我趕，刻苦學習的身影。
17歲：兩張高校錄取通知書擺在他們的面前，他們必須做出一個選擇，因為家里不能同時供起兩個大學生。兄弟倆在車站擁抱道別：走一步，再走一步;登上了一南一北的兩列火車，你會發現，他們都淚流滿面。
20歲：在驕陽似火的南方的一個建筑工地上，哥哥頭頂烈日，揮汗如雨。休息的時候，突然下起了大雨，他沖出了屋子。當工人叫人去蓋住堆在空地上的材料時，上面已被蓋住。
23歲：在白雪皚皚的北方，弟弟第一個來到圖書館，想開門的工作人員打招呼，來到一角落位置，熟練地打開書本閱讀。
27歲:終于，兄弟倆在一次會議上相逢。哥哥已是某房產公司的經理，弟弟則是某大樓的設計師。當晚，兄弟倆去了餐廳，這一餐，兄弟倆眼睛都喝紅了，相互攙扶著離開。
37歲：再一次在餐廳相聚。弟弟用手挽住哥哥：“哥，那些數據是我反復計算的，不能減!”哥哥怒道：“別喊我，你把這事捅出去，還談什么兄弟情分?”哥哥手一甩，走出了餐廳。
40歲:法庭上，法官宣判：“xxx承建工程質量低劣，造成坍塌事故，造成重大人員傷亡，據《刑法》n條判處有期徒刑20年。”被告席上的哥哥被送進了監獄。
47歲：弟弟又一次來到監獄，獄警搖搖頭:“他還是不肯見你。”弟弟失望地離開了。去了哥哥兒子就讀的重點高中。
57歲：哥哥出獄了，發現兒子來接他，兒子剛考完博士，開口便說：“叔叔病重了!爸，你還記恨他嗎?這些年，他一直郁郁寡歡，還要供養兩個家……”
廣闊無垠的海上微微泛起波浪，一陣風吹來，一個浪打來，海邊沙灘上的腳印消失了。
作文點評：
王舜的這篇文章吸引我的首先是他的結構。人的一生，其實就是無數腳印的疊加。這串腳印中隱含了成長、思考、抉擇、善良、罪惡、悔恨、感恩……是一輩子的縮影。他很巧妙地用時間作為這篇文章的軸線，清晰明了地展現了一對雙胞胎一路走來的愛恨交錯。文章開篇“廣闊無垠的大海此刻風平浪靜，沙灘上出現了一排淺淺的腳印……”與結尾“廣闊無垠的海上微微泛起波浪，一陣風吹來，一個浪打來，海邊沙灘上的腳印消失了。”形成照應，使文章結構完整緊湊。那簡單的對于腳印的描繪使整篇文章彌漫著詩意與哲理。
再說故事情節，這是典型的小說式情節發展路線。年少一起玩鬧嬉戲，少年立志求學，青年各自闖蕩，中年反目成仇，彌留真情再現。雖然情節司空見慣，但是能在考場上一筆成文，氣息貫通，實屬不易。
然而，畢竟是應試作文培養下的產物，帶了一些硬傷。每一段文字里那些點題的“走一步，再走一步”，顯得繁多，呆板。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇五
凜冽的寒風吹刮著，四下里刺耳的“沙沙”響，月光，如水。傾了一地。
不知為何走到了這個地方，天已經黑了，撲楞欏的鬼魅的樹影在慘白的月影中張牙舞爪。夜里起風，草地里及人高的雜草有板有眼地劈殺起來，“沙沙”亂響間，傳來幾聲悉悉窣窣的騷動。
驚，下意識捏緊了姐姐的手。姐姐轉過頭，輕輕地對我說：“清，你能走出去的。”“我蛋白質……”那么小聲，可我還是聽的見，連我的聲音都在退縮。不由得，開始抽泣，滾燙滾燙的淚珠隨著細微的“叭嗒”一聲掉落了。心臟像是要躍出胸腔，我顫抖著摸了摸額頭——什么時候沁出了冷汗。
“喇——啦——”一聲細長的，悠悠的怪聲敲擊著我的耳畔，一股惡寒直入骨髓，連我的腿都開始不爭氣的打顫。我的指甲都要掐進姐姐的手里。
“清，走吧，一陣子就到家了，別怕。”我默不作聲，腦海里飄來又飄去的，是一只瘦骨嶙峋，毫無血色的枯手——“它會在前面抓住我的”我想。
“黑，我怕。”我嗚咽著，“會有怪物來吃我的。”姐姐揉揉我的腦袋，“怪物是抓壞小孩的，你不是。”
“我真的不是壞小孩嗎？怪物不會來吃我的，對不對？”“你不是壞小孩。”姐姐用力地擁抱了我，“你要勇敢地走。”我點點頭，未干的淚跡濕答答的。“向前走，現在很黑，但一會兒你就會看到燈了，很亮很亮。”
嗯，前面會很亮。我小心地走，哪怕身體仍在發抖，每往前走一步，雙腳就注入了無窮的力量，腳步堅定了，連寒風吹來也暖。“我能辦得到。”我輕輕地說，摸著黑，向前走“前面會有光。”
一小盞暗黃色的暖燈在寂靜的夜里柔柔地抹開了，它很亮，是它照亮我走過的那段路。我終于明白，我所恐懼的，只是恐懼本身，只要我走一步，再走一步。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇六
“呯——”
甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來，心與心的距離，似乎越來越遠。
可是現在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。
沒話講，我和母親之間沒話講，不是不想講，而是怕一開口只是爭吵。
淚已風干。我在回家的小道上踽踽獨行。
回到家，推開門，燈還亮著，昏暗的燈光下，曾經年輕美麗的母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。
“桌上有飯菜，你自己熱一下。”母親憔悴的聲音。接著，便傳來房門關上的聲音。
我邁著輕輕的步子，悄悄來到房門前，門內傳來母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門前，任母親一人獨自哭泣，也沒有勇氣打開房門，向前走一步。
我輕輕地打開了門，小心翼翼地邁著步子進去。“媽，你還好吧？”聽到這句話，母親才像崩潰似的大哭起來，仿佛將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出。看著這樣的母親，我難過極了，心酸，心疼，一齊涌上心頭。我輕輕地擁住母親，拍著她，像哄孩子般哄著她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來。母親抬起頭，用那紅腫的雙眼看著我，“飯吃了嗎？”“媽，對不起……”
原來，就差這一步。
走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛里。
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇七
很多時候，失敗與成功都只有一線之隔。就像爬山的時候，少走一步就無法到達頂峰，只要你咬緊牙關，再走一步，才有可能“一覽眾山小”。面對挫折，也許再走一步，便會戰勝它。當動搖、迷惘在在心里慢慢滋生時，努力堅持再走一步，才會到達成功的彼端。
德國政壇的“鐵娘子”、德國歷第一位女總理安格拉·默克爾1989年踏入政壇，1991年任副主席，20xx年11月成功當選聯盟黨和社民黨大聯合政府總理。在此之前，早在1986年她就已經獲得了物理學博士學位。
當有記者詢問她為何能取得如此大的成就時，默克爾笑了，她說：“我應該感謝我的父親。因為他在我面對困難與挫折的時候都會告訴我這樣一句話‘當你在煩惱事情沒有什么進展的時候，請不要停下你也許發抖的雙腳，請你在往前邁一步，只要一步。’”
走一步，再走一步，最重要的是持之以恒的決心，其次是堅定的信念和勇氣。
走一步，再走一步，是一種胸襟，更是一種人生態度。《戰國策》中說“行百里者半九十。”正因為如此，我們才要再走一步。
初三:吳丹瑞。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇八
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
――《定**》。
那是一個炎熱的夏天，爸媽帶我去公園游玩。
那個公園。很獨特，沒有游樂場，只有純天然的設施。其中一片大型池塘上架著幾種不同類型的.獨木橋。
我很勇敢自信，其實也很懦弱，嬌小。
踏上獨木橋的第一步，自己很有信心到達對岸。但第五步，第六步就開始失去了平衡，望著腳下的獨木及潺潺的流水，我的自信心早已消散的無影無蹤，即使爸媽在身后幫助我走過這一遭。
步入初中，學習，生活有了很大的改變。
第一次月考，我對自己很有信心，即使在聽完老師評卷之后。
我記得很清晰，成績單就貼在門口的墻上，心里什么也沒有想，只是很平靜，去找自己的名字。
從上往下找，怎么沒有我？
再找一次，這次一定要看得仔細點，二十名，二十一名……三十名，不會吧！
三十四名再往下，三十五名定格！李思瀅，總排名151名！
瞬間感覺自己要失重倒地的感覺，難道我的人生要這樣走下去？如好友娜娜不在七班，我會有些許安慰，但她卻是第九名。
那一晚我感覺做什么都不踏實，印象最深刻的是晚飯時，只吃了一個漢堡，與好友聊著天，心里就莫名難受，眼淚開始不由自主偷偷往下掉，整個身體已經不受控制，我的面容已經是花容失色了。
后來父母給了我鼓勵，讓我覺得這次考試算不了什么，只是一個考試而已，再說，我的排名靠后，我會有更大的進步空間的。
再往后，我有了自己的學習世界。在拓展培訓期間，老師宣布期中考試成績，我班內排名十三，主科排名第四名，我體會到了一種前所未有的成就感和自豪感。
在每個夜晚，在每個我感受到自己進步的夜晚，我聞到花香，我感受微風，原來夜里的風兒是這么溫柔。
第二次月考，我沖到了年級第十。
在每個夜晚，在每個我獨自刷題的夜晚，我聽見鳥叫，我聽到了蟲鳴，我看到了滿天星斗！
我享受著從未體驗過的歡喜，細膩如發般的流過心底。
后話:。
八下上期的期中考試成績馬上揭曉，我忐忑，也很期待。
不管結局如何，一步步踏實地走，是曾經的歡喜，也是未來的目標。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇九
?? 在整個求職過程中，個人自我介紹是最為關鍵的一步，通過簡短的自我介紹來獲得用人單位的認可。怎樣做求職自我介紹才是較完美的呢？請參考以下資料。
個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。
接下來就是；面試中一般都會要求考生先做，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。
有一個筆試分很低，并且只有4年工作經驗的考生被錄取，其中一份6易其稿的個人介紹底稿起了關鍵的作用，因為在將近25分鐘的面試時間里，面試老師的提問都是圍繞著您個人介紹以及基于這個介紹制作的一個ppt圖進行的。現整理該底稿如下，僅供大家參考：
《自我介紹的概要》
各位老師好，我叫鄧小群，1998年畢業于哈爾濱工業大學，同年分配到北京工作，現在就職一家外企億書堂公司市場部部門經理。
(下面我想從兩個方面介紹一下我自己。)
工作業績：
1：1998年7月分配到北京*****公司重點實驗室；
1999年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現了***萬銷售業績。
2：2000年5月加入******公司，在市場部任商務經理，帶領sales人員，推動中小企業的網站建設。
3：2001年元月份，加盟美資企業億書堂科技發展有限公司，任職市場部部門經理，主要負責培養銷售團隊，帶領我的客戶經理人及銷售人員推廣我們的軟件系統。
其中最大的成績：
在億書堂公司，作為市場部部門經理，帶領客戶經理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恒基偉業四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業的一種標準！
(實例：去年華納與聯想fm365合并后，由于我們的'成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯想總裁柳傳志做了一場融資報告，其中的產品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的！)
個人的幾個特點：
在個人求職自我介紹中有幾點值得讀者來探討體會的：
是你需要深造還是你值得名校錄取？
自我介紹必須非常簡潔地回答清楚這樣一個問題“我需要得到來名校來深造的機會，同時我也值得北大選擇我”。很多同學的介紹里都急切地表明無論從哪個方面講都到了急需充電，急需到最高學府深造，往往都忽略了前面這個問題。記得在參加265-269分段第一次面試時，王教授就曾直接問過我：“你們都需要到北大來，可是北大今年只有260個招生名額，能否談談北大為什么要選擇你，你有哪些工作業績，有哪些潛質？”北大的招生原則就是寧缺勿濫，北大希望錄取的考生是全國最具有管理潛質的青年。所以介紹的核心是你值得學校錄取，而不是你需要深造！
重在個人經歷介紹還是個人品質和能力？
在寫自我介紹前，要靜下心來想一想，自己這些年的所有發生的事情，從十年寒窗到每一年的工作經歷，自己到底擁有哪些優秀的品質，哪些事情反映了這些品質；在本章第一節的自我分析一定要當作一個重要的事情去做。
自我介紹要用事實說話，切忌使用含糊的字眼，要知道主考老師都是有很強的辨別能力，比如：你的第一學位學校在很大程度上反映你學習新知識的能力，你在很短的時間內被提拔為部門經理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫自我介紹時候要用個人的經歷來證明自己的品質和能力！
露出馬腳還是流下伏筆？
作為考官都有很強的鑒別能力，對你面試中的表現出的不嚴密的地方，能夠很快感覺到，從而進一步提問，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業績的介紹要精煉，要點到為止，必要的時候要為主考官設置一些案例伏筆，引起主考官對你進行提問，然后你才將早已準備的內容娓娓道來。
自我介紹要反復模擬練習，并找不同背景的同學提出修改意見，在陳述時，不能讓人感覺在背紙稿，而應該是與朋友交流，語氣中肯又不失激情。在三月份最好是多參加一些團隊的模擬面試，或者多到網上投些簡歷，直接參加一些公司的面試。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十
走，是一種人生態度；走一步，是一種人生價值；而再走一步則是所謂心靈的高處。走，很簡單也更迷茫，走一步加上下一步，使得未知的東西在腳下踩著，新鮮的東西在眼里消失，以至于它演化成一種價值，一種高度，以一種獨特的方式存在著。
我喜歡走，但不是小心地走，走是需要勇氣的。不想半途而廢就得快馬加鞭，雖然不可預知下一秒的宿命，但依然要勇往直前，努力去完成下一步的事。步是無止境的，但步依舊是我們走出來的，所以為此一個再就成為我們的信仰，為之堅持，為之不懈！
我愛走，但并不是直接的走路，他可以演化為更多我心中為之愛慕的“走”，高鐵的走，帶來的是更多的遺憾；飛機的走，帶來的是更多的奔波；而我的走，在這個我被宇宙看似的世界里，我只不過是一個小小的細菌生活在我認為大大的菌落里隨時可能消失，我能做的就是走好每一步，認真的，不帶一點虛假等這步走穩了，下一步進行了，又會感到一切又都那么美好，即使手上還扎著路上的荊棘！
我想大部分都不是，我的理解看來，再就是在一件事物的基礎上提高一個檔次：愛過就不會再迷茫，哭過就不會再犯錯，即使你有的是時間愛，有的是時間哭，不會再，就是生命中最愚蠢的做法。再走一步也皆是如此。
上路吧，帶著汗水與艱辛，帶著哭過愛過的余溫，揣著勇氣，捧著愛，實現價值和那“會當臨絕頂，一覽眾山小”心靈高度：走一步，穩住；準備好，加油。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十一
現在是最關鍵的時刻，雙方棋手都在緊張想著下一步該怎么走。
我抬起手輕輕拿起一個棋子，該放去哪里呢?偷偷看了一眼對手，他毫不緊張，從容不迫地在喝水呢。他是隔壁班的尖子生，學習又好還多才多藝，琴棋書畫似乎都會。我決定把棋子放在一個安全的位置，想要以守為攻。
他的頭上逐漸沁出細密的汗水。
他要放去哪里?
我屏住了氣看著他，他還是沒有慌張，眼里閃出了一絲銳利，氣定神閑地把棋子捻起放下。這里嗎?他居然下在了這里?不，他要放在那里?他竟然下了這么個沒有水平的棋子!我心里暗暗偷笑，看來這一次，我終于可以贏他了!我心里打著小鼓，哈哈，下一步我就沖進敵營，殺你個片甲不留!
我飛快地拿起一個棋子，開始浩浩蕩蕩的進攻。
我嘴角勾起。嘿，這一次我將是主角!我一步一步朝著他的“將"奔去。
他竟然還沒有發現我正在給他設置的“陷阱”，很快，他的主力就將被我給圍攻起來。這是書上最有名的一個戰術了，他竟然毫無察覺，我要贏了!
我開始洋洋得意起來，甚至有點迫不及待起來。
我開心地一會兒吃他這個棋子，一會兒又吃他那個棋子。我得意地一邊“吃”，一邊偷看他的表情。奇怪的是，他的眼神仍舊銳利，很沉穩的，而嘴角又慢慢隱藏著一股神秘的笑意，這神秘的微笑讓我隱隱有點緊張。
我完全沒有注意到，他的那個棋子正在慢慢向我的核心戰斗力靠近。此時我卻還以為他一直在退縮，沒有任何的進攻，也沒有任何的抵抗。
突然他笑了，拿起一顆棋子就吃掉了我的"帥"。我，輸了!又輸了!
我的心情很是復雜：怎么會輸了呢?怎么會呢?他是怎么做到的呢?他怎么做到在我不注意時就吃掉了我的"帥"呢?我和他握握手，他給了我一個笑容：“后退一步，勝利反而進一步。加油!”
后退一步?哦，我明白了：他一直在退縮不是棋藝不精，而是以退為進，在我不注意時再慢慢接近我的主將并吃掉它。
生活也是如此啊，往往忍一時，就會風平浪靜;退一步，就會有海闊天空。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十二
人的一生會面臨很多選擇，正確的選擇有助于人的成長，不正確的選擇也許會成為今后發展的障礙。職業選擇更是這樣，選擇一個未來發展前景好的職業，以后的職業發展會十分順暢，反之則可能在今后的發展中涉及職業轉型，需要付出更多努力，增加更多隱形或顯性成本。
自從我負責管理軟件應用顧問項目以來，對學員進行入學面試考核，其間接觸了很多面臨職業選擇的朋友。在面試中，絕大多數學員會問及能不能到用友軟件集團工作和畢業后的薪水問題，極少數人會關注“管理軟件應用顧問”這個職業的能力訴求和未來發展空間。成為一個出色的“管理軟件應用顧問”不是短時間就能達到的，需要通過行業經驗的不斷積累，職業的含金量和發展空間才會成倍增長。隨著國際化競爭的加劇，管理信息化成為企業提升核心競爭力的重要途徑，企業管理向精細化發展，客戶信息化需求不斷增強，懂企業、懂管理、懂軟件的管理軟件應用顧問這種復合型人才變得越來越緊俏。當下中國信息化行業大約有3萬名管理信息化咨詢、實施顧問，匹配當前中國企業管理信息化建設規模，至少需要5-6萬名管理信息化咨詢、實施顧問，人才缺口巨大。由于存量不夠，增量少，包括用友軟件在內的各管理軟件廠商最為頭痛的是很難招到高品質的管理信息化人才，最終導致同行、甲乙方相互挖人成為顧問人員招聘的最重要渠道;隨著經驗的積累，管理軟件應用顧問的收入會不斷攀升，職業特質像醫生“越老越吃香，越干越值錢”，行業發展快、用人需求量大和職業本身的特性，決定了“管理軟件應用顧問”的光明前景。
選擇職業，是職業人生的頭等大事。一般來說，面臨職業選擇的人群有這么兩類，一類是剛剛畢業走上社會的大學生及研究生(論壇)，另一類就是在社會上打拼過幾年，第一次選擇的職業不適合自己或者未來發展前景不好的人群，也就是面臨職業轉型的人群。不管是剛剛畢業的學生，還是面臨職業轉型的人群，他們共同需要面臨的問題就是該選擇什么樣的職業，怎樣規劃自己未來的職業人生。
人們在面臨重要選擇的時候，往往只看到眼前利益，職業選擇是人生的一個重要選擇，這種頭等大事應該看好的是發展前景。大學生畢業求職，很多情況下沒有對自己進行職業定位，考慮的多是單位入職后的基本待遇，也有的是迫于當前的就業壓力，求職心切沒有進行職業與行業的選擇，企業方接收就已經很滿足了，沒有考慮錄用的崗位。從職業規劃的角度考慮，大學畢業生還是應該慎重選擇第一份工作，因為第一份工作將對個人的職業態度、職業習慣產生深遠的.影響，從某一程度上說也決定著未來的發展高度。工作幾年之后，發現興趣愛好、個人專長都與目前職業不匹配，想跳槽謀高薪高職也只能在目前行業中選擇，因此就出現了職業發展瓶頸，尋求職業轉型。相對剛剛走出象牙塔大門的學生來講，職業轉型人群會更理性一點，比較關注職業未來的發展前景，他們已經開始意識到“選擇”的代價。
管理軟件應用顧問的職業后勢被業界看好，成為it從業人群和企業管理人員轉型的首選職業。隨著信息化行業的快速發展，管理軟件應用顧問的人才需求還會不斷增加，這個增加是雙向的，一方面是管理軟件廠商需要實施顧問和售前顧問等職位去幫助企業應用信息化，一方面是企業上信息化需要更多的信息化人才，這也是項目成功與否和管理持續優化的關鍵因素。
有相關行業經驗的顧問可直接進入企業做cio或信息化項目負責人。
在企業方做顧問，通過在實踐項目中歷練，了解熟悉企業業務，會很快成為企業業務部門的骨干。所以，從某種程度來說，實施項目組是為企業各個業務部門培養人才的蓄水池。
在職業發展的過程中，職業選擇是第一位的，有了正確的、合適的選擇，你的努力才有價值，你的職業發展才會順暢。所以，選擇職業切勿急功近利，避免“撿了芝麻，丟了西瓜”。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十三
那么，走神的原因是什么呢?控制不住自己。
思緒飄遠很難再回神，剛回過神的時候課已經上完了。自己剛剛在干嘛?不知道。為什么沒有專心致志?不知道。
只知道我們虛度了時光。
細想起來，初一的我好像也是這樣的，上課擺出在那專心聽講的架子，而思想卻沒有跟著老師的進度走。總是自認為很厲害，每當回過神來時，課的重點已經過去，而到了考試，我也只會以“發揮不好”來糊弄自己。
“把心靜下來多想想未來。”這是一位知識淵博的老爺爺跟我說的。他是我的偶像，所以我一定要聽他的話。
未來，聽上去似乎有點遙遠，但是只要走一步再走一步，我們一定可以到達我們的理想之地。
從那之后我學會了安靜，我開始在課間里趕作業進度，我不再多湊熱鬧，我也不再像原來一樣瘋跑瘋跳，只是靜靜地坐在那里不動聲色地把所有作業都完成。身邊的人走來走去，討論的可能是我喜歡的，也可能是我不喜歡的，可那又怎樣?我告訴自己：把心靜下來，多想想未來。
終于，我的名字出現在了“九點作業榜”上了。
第一個小目標，實現了!
36，一個挺吉利的數字，這個吉利的數字就是我的學號，也差不多是我學習情況的寫照。
但是我一直都是佛系派，考了多少都無所謂，直到有一次數學考進了優秀行列，我才明白，成功原來是這么美妙的感覺!交上考卷松口氣的感覺，跟同學核對答案發現自己很有信心的感覺，被老師在全班表揚的感覺，打算超過某一個背影的感覺……這一切，太棒了。
我開始暗暗下決心：要更好。
學好數學，是我的第二個小目標。因為我覺得判定一個人學習成績的好壞，永遠是看最糟糕的那一門功課，就像木桶一樣——一個木桶能裝多少水，是由最低的那塊木板決定的。
于是，我努力聽老師說的每一句話，用心寫好每一個數字，錯題本在我這里不單單只是一個錯題本，還有更多典型的試題和易錯試題，那些重要的考點，即使我沒錯，我也會認真地整理。
就這樣，終于有一天，我做出了一道數學課代表沒做出的題。那一刻，巨大的喜悅沖擊著我的內心。我對數學產生了更大的興趣。
第二個小目標，實現了!
物理老師曾經說過：“從30分考到60分容易，還是從99分考到100分呢?”我知道，老師的意思是：學習如登山，越是向上攀登，難度就越大。但我不會放棄的，我要更努力。
漸漸地，我發現自己的時間不夠用了。我只能擠時間。可從小接受放養式教育的，我已經把“懶”“玩”“鬧”這些詞刻在了心里，消除惰性是何等艱難的事情啊。
我懶，懶到一天24小時能睡12個小時。克服多年賴床的習慣不是一個簡單的事，每當我被鬧鐘叫醒的時候，腦海里似乎就有兩個小人打架。但是，一番搏斗后，我就從床上爬起來，躡手躡腳地走向書桌。坐下，打開燈，一切就都好了。
在期末考試的前一周，我進入了更緊張的沖刺階段。每天晚上10：00睡覺，第二天早上4：00起床，只睡6個小時，足以我支撐第二天的學習。我終于懂得了：當你樹立了一個要趕超的目標時，你的力量就是無限大的。人就要對自己狠一點，不然你永遠都不知道自己有多優秀。
就這樣堅持了一個星期，在期末考試中，我成功地完成了當初的目標。
在滿心的歡喜中，我堅定了自己的人生目標：做自己喜歡的事，成為自己想成為的人。
學生目標不只限于學習。我喜歡跳繩，所以即使繩子啪啪地打在我的身上，我依然會堅持跳下去。后來，在校吉尼斯活動中，我成為了全校跳繩第一名。
我喜歡電腦制作，喜歡鍵盤與鼠標交錯相成的交響曲，所以我自學了許多電腦制作技能。我現在會做游戲，會做視頻，會做網頁和精美的ppt，所以我便又成為了在我所認識的人中的電腦高手。
現在，我的初中生活也已經過了一大半，我終于成了我心目中想要的樣子。但這還不夠，年輕人就是應該貪婪一點的，我不想維持現狀，我要放眼未來。
人活著，就一定要有一個念想，一個目標。走一步，再走一步，我們一定可以到達自己的理想之地。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十四
在這個學期里，初三生既要結束全部課程的學習進入中考總復習，又要經歷中考體檢、體育測試、填報志愿等環節。為此，本報提醒初三生在新學期緊張復習之余，別忘緊跟中考前各重要環節，抓住4個關鍵月。
3月，北京市中考生將陸續參加體檢，體檢是中招的一個重要環節。屆時，學校會組織考生到區縣中小學生保健所進行體檢。考生可根據學校的安排在指定時間內體檢。參加體檢前，考生要仔細閱讀相關注意事項。如果對體檢結果有異議，認為與自己身體的實際情況不符，考生可提出復檢。錯過統一體檢時間的考生，要及時向班主任或校醫提出補檢要求。補檢考生要攜帶本人學生證和所在區縣保健所開具的介紹信，前往北京市體檢中心進行補檢。考生在填報中考志愿時，要以自己的體檢結果為參考，慎重填報，以免入學后造成不必要的麻煩。
西城中小學保健所副所長殷漢軍提醒，因一些檢查項目的需要，體檢當日，考生盡量穿寬松的衣物，以免體檢時造成不便。在體檢時，考生最好不要佩戴隱形眼鏡，沒有地方放，還容易丟失。此外，之前配過眼鏡的考生可帶上自己的驗光單，方便體檢醫生更具體地了解考生的視力情況。考生體檢前盡量不服藥物、不吃保健品，以免影響體檢結果。
本月，《2011年北京市高級中等學校招生簡章》(以下簡稱《簡章》)將發放到中考生手里。《簡章》由北京教育考試院中招辦統一編制。它是全體中考生參加中考、填報志愿學校(專業)的重要參考資料。考生要認真閱讀，詳細了解相關政策。
據市中招辦有關負責人介紹，《簡章》中既刊登了所有具備招生資格學校的招生計劃及要求，也有與考生報考相關的政策、規定和辦法等。考生可根據自身的實際情況、中考中招政策及學校招生計劃和招生要求，選定最終要填報的志愿學校(專業)。
先把自己的想法寫出來
掌握好的學習方法非常重要，下面內容 先把自己的想法寫出來，希望能給您帶來一定幫助。
先把自己的想法寫出來
在解數學題時如果陷入困境，不妨把自己的思路一步一步寫出來，從而啟發自己找到解題的鑰匙。
·姓名：許鋒
·畢業學校：上海師大附中
·考入北京大學
優等生經驗談：
我的老師曾經說過。如果腦子里沒有思路，就動手寫出來。也就是說，看到數學題后，不要急于解題，而應先把自己的想法寫出來。結果大大出乎許多人的預料，這么一寫，原來不清的思路也出來了。原來不順的步驟也順溜了。
道理其實很簡單，因為寫作的過程也就是聯想的過程。有過寫作經驗的人都知道。只要一動筆，原先許多沒有想到的詞語、思路等，都紛紛涌現了出來。文科寫作是如此，理科學習也是一樣。只要一下筆，思路仿佛原先就在腦子里一樣，跟著筆尖冒了出來。
如果想采用此法學習、做題，我們有如下幾點建議：
1.此法不可常用(事實上也無時間常用)。只有當遇到一道特別有意思、對同學們的思維有所啟發的題目或是自己久攻不下后來終于做出的題目時，采用此法，才會收到實效。否則為寫而寫，只會浪費時間。
2.寫完后。可以裝訂成冊，自己翻閱;也可以互相交流。相互學習。對學生來說，讀讀這樣的小文章，也許比讀某些深奧的大論文更有幫助。
記住，解題思路有時候是可以寫出來的。
時間是最公平的裁判，在相同的時間里，有些人學到了很多，收獲很大，成就了一番事 業；而有些人卻一無所成，碌碌無為。這是為什么呢？其中最重要的一個原因就是學習 方法的對與不對。學習得法，往往能事半功倍，否則，只能事勞無功。下面提供名人成 功學習十八式為你參考，祝你成才！ 1、科學家培根的“釀蜜法”：我們不應該像螞蟻一樣單只收集，也不應該像蜘蛛一樣光 會在肚里抽絲，而應該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜。 2、理學家朱熹的“三到法”：讀書有三到：心到、眼到、口到。 3、教育家孔子的“學思結合法”：學而不思則罔，思而不學則殆。 4、小說家巴爾扎克的“反問法”：打開一切科學的鑰匙是問號。 5、作家列夫.托爾斯泰的“思維法”：只有靠積極思維得來的才是真正的知識。 6、心理學家洛克的“多少法”：學識廣博的訣竅是：一下子不要學很多的東西。 7、生理學家巴甫洛夫的“循序漸進法”：要想一下全知道，就意味著什麼也不會知道。 考試技巧 8、文學家伏爾泰的“再讀法”：重新再讀一本舊書，就仿佛與老友重逢。 9、文學家歐陽修的“三上法”：馬上，枕上，廁上。 10、歷史學家陳恒的“讀目法”：讀書先讀目錄，心中有數。 11、學問家王盛鳴的“竭澤 法”：知識如魚，目錄如網，要學會用網在書海中打撈。 12、天文學家哥白尼的“合精法”：要善于集合相近學科的理論精華。 13、教育家布魯納的“興趣法”：學習的最好刺激，乃是對所學材料的興趣。 14、國學家章學誠的“切己法”：不切己者，雖泰山而不顧。 15、科學家巴斯德的“堅持法”：使我達到目的的奧秘是我的堅持精神。 16、孟軻的“獨立思考法”：盡信書不如無書。 17、短篇小說家馬克.吐溫的“專注法”：只要能專注，就能取得連自己都會吃驚的成就。 18、史學家顧炎武的“新舊法”：每年用三個月復習舊知識，其余時間學新書。
在英語學習的過程中是沒有任何捷徑可走的，但是學習方法卻有很多。工欲善其事，必先利其器。那么，什么是好的學習方法？我想學習英語的方法沒有什么好壞之分。適合自己學習方法的就是最好的方法。“什么方法適合我學習英語呢？” 既然我想成為一名博客，那么“博克英語學習法”就是最適合我學習英語的方法。
什么是“博客英語學習法呢”？這先得從什么是博客說起。什么是博客呢？這個你可問著了。blog剛告訴我。你要是再早問一會,我也是i don’t know.博客就是英文blog的翻譯。你就是查最新的英漢詞典也不會找到它的。 blog是從web和log合成而來的。這兩個單詞我就是不說你也是知道他們的意思。web是網頁，log是日志，合在一起就是網絡日志。blog現在有兩個定義：
1、當 名詞講，指網上寫作的一種特定形式和格式。由按時間順序排列的文檔組成的欄目，兩側通常還可以有補充材料，頻繁更新，一般大量使用鏈接。
2、當 動詞講，在blog上寫文章。
這兩個意思都包含寫的意義。早先的weblog當然是用英語寫的。博客英語就是在blog上寫英語。博客英語學習法也就是通過用在blog上寫英語的方法來達到學好英語的目的。
也許您會說：別開玩笑了。用英語在blog上寫文章，我那會呀！”您不會”。說實在的我更不會。我這個人很笨，很笨。不知道在這個世界上還能不能再找出一個象我這么笨的人來。我有多笨？咳！怕您笑話。我從來不敢跟人說。今天就告訴你吧。誰讓我剛成為博客呢. 做博客的第一條法則不就是為人要誠實，在日志里要實話實說。要打我初一學英語算起，到現在整整學了40年了。還是啥也不會。聽不能聽，說不能說，讀不能讀，寫不能寫，譯不能譯……俗話說.八年了,別提她了.五個八年了,現在一提我得有多傷心哪! 英語對我來說就是一個雞肋:食之無肉,棄之有味。這么多年了，我學了扔，扔了學。英語就像一壺總也燒不開的水。不過心總也不死，一有個風吹草動，就想死灰復燃。
今天就借著這博客的西風再殺回英語老家去。學了這么多年英語，經驗沒有，教訓確是不少。我打字速度太慢。撿主要的簡單的說，就倆點：第一這么多年了沒說過一句英語；第二這么多年了沒寫過一句英語。再這樣下去，不說英語，不寫英語，再過四十年還是啥也學不會。所以要學會英語必須要說英語，必須要寫英語。怎樣說英語？ 怎樣寫寫英語？ 這樣的文章我看得太多了。如果我打字快的話，我可以給你打出一火車來。可哪有什么用呢？我自己半句英語不會說，一句英語不會寫。我想要想學好英語最重要的一點是要對英語有興趣。愛因斯坦說過：”只有興趣才是最好的老師．＂怎樣才能對英語有興趣呢？那就只有先從你感興趣的事做起。那么什么是你感興趣的事呢？我想現在我們都對博客感興趣。不然你不會來的，在網絡上是沒有人逼你的。
作為一個博客首先要在blog上寫文章。那我們為什么不能用英語來寫呢？何況blog本身就是英語。作為一個英語學習者來說用英語在blog上寫文章肯定會有一定的困難，不過沒關系。會的就用英語寫，不會的就用漢語寫。漢里夾英，英里夾漢。不必太拘泥于語法形式。中國人肯定能看懂的，語言本來就是用來交流的工具。long time no see.就是一句中國式英語，現在外國不也接受了嗎。我們現在只是暫時用這種方法來實戰英語，逐步的培養學習英語的興趣，最后達到學好英語的目的。
學好英語捷徑是沒有的，但方法卻總是有的。最好的方法應該是趣味英語學習法。可這么多年了，我找啊，找啊，始終沒有找到。只好先把博客英語學習法當作趣味英語學習法。
從現在開始我就要用"博客英語學習法"來學英語了。
welcome你來批評指教。
借用牛群的一句話來結束這篇blog:贊揚我的，我說一聲thank; 批評我的我說兩聲thanks, 罵我的我說三聲thanks!
如何花最少的時間學到最多的知識
花在學習上的時間并不等同于學會的時間。
如果從一開始用的學習方法就錯了那么你花再多的時間也是徒勞。
聰明的人不僅學的好，而且他們學到的知識也不同。當許多同學在記憶一些問題的細節時，聰明的學習者明白他們只需掌握使各個知識點聯系起來的知識結構圖就可以了。這種形式的學習我稱之為整體性掌握。
整體性學習與死記硬背是兩個相互對立的學習方式。整體性掌握的學習方法不需要背誦知識列表、公式，它需要的是讓你整合各個知識點，將你所學的代數、幾何、歷史等所有的科目的知識連接起來，找出它們的結合點，形成自己的知識結構體系，然后掌握它們。
繁雜冗余的知識點學習表明你還沒有把握住整體性學習的要領。當你將你的.知識聯絡起來，形成一個知識網絡結構時，學習將會是精悍清晰而且有效。
整體性掌握學習法不是讓你動腦筋想技巧或構建意識圖譜。它首先要改變你的是掌握知識、接受信息的過程。不過，這里沒有所謂的便捷十步法讓你可以迅速掌握它。
但是，可以提供一些讓你有效轉變學習習慣的方法供您參考：
1. 知覺記憶
你或許聽說過形象記憶？知覺記憶是指將你的感覺與知識聯接起來。研究表明，人們更容易記憶那些能引起情緒變化的形象生動的內容。因為它將感覺、成像和枯燥的概念結合起來了。比如你在數數的時候，可能會借助手指的幫助 課前預習，那么學習的時候為什么不也這么做呢。
2. 隱喻
使用隱喻的方法記憶那些復雜難懂的知識。（比如我們常用的使用諧音詞句來記憶一些難記的歷史事件）
3. 聯接各個知識點
丟開課本，從一個知識點想起，追溯與它有聯系的知識，以此想開去，直到你將所學的知識都串聯起來。
4.復習瀏覽
復查你的課本，注意每一個你不曾注意到或沒完全掌握的知識點，使用知覺記憶及隱喻類比的方法迅速地將它們加入你的知識結構網絡中。
5.壓縮信息
并不是所有的信息都是有效的，壓縮整合那些重復的內容。比如你在許多課程上學的同一類知識。
6.總結
在一張紙上寫下你所組織的知識結構，修改其中不當的連接，用不同的模型重組信息，直到得出一個最恰當的知識結構圖。
讓學習興趣成功你最好的老師
英語里有這樣一句話：interestisthebestteacher(興趣是最好的老師），這句話可以算得上是對想學好外語的朋友們的絕好忠告。
我是個englishmajor，在英語系呆了將近四年，不謙虛的說，成績還算挺好，但我從來也沒有“頭懸梁，錐刺骨”那樣刻苦用功的學過，有時看到一些同學拿著厚厚的英語書坐在教室一角一“啃”就是三四個小時，心理很是佩服，但學習的時間和學習效果未必是成正比的，這樣的同學考試成績也未必會太好(起碼對我來說）。于是同窗們不免會問：怎樣才能學好英語？呵呵，這可是個高難的問題，答案會有幾十種，因為回答的角度不同。多讀，多聽，多說，還要勤奮......(暈)
在許多人眼里，english就是“應該累死”，那浩瀚的單詞猶如漫天繁星一望無際，無盡的語法好似綿綿群山連綿不絕，不舍棄幾公斤的體重怎么能學好英語呢。
但要我想給大家的唯一個建議就是：interestisthebestteacher.有了興趣就好辦多了，成功未必這么難，一定要找到適當的方法，我覺得自己在學英語的時候就象在娛樂，（或者說根本就是在娛樂）在這里想和大家分享一下我的學習經驗，今天先說說聽力。
聽力――好象很難哦！學校發了很多聽力磁帶（裝滿了我兩個鞋盒子）但我一本都沒聽過。別人聽這些磁帶時，我就租好萊塢大片回寢室看，現在科技很發達，看片時能聽原聲也有中文配音，但咱學英語的如果還讓電視里的外國人說中國話，不是讓人笑話嘛！聽英語！（再說還有中文字幕呢）別的同學2個小時把一本磁帶聽了4遍，我用2個小時看了一部英文電影。但效果可是絕對不一樣的！他們（我指聽磁帶的同學）的最高境界也只不過能把磁帶內容完全聽懂。但一部英文電影帶給我的遠不只這些 學習計劃，其實一部英文電影就包含了許多英語聽力精華：
一，電影總要有情節，這就包含了聽力對話里的大量內容，如日常寒暄，交際用語，高興，氣憤，需要，欲望的表達等等。
二，我不相信他們（知道我說的是誰吧）在聽過一盤磁帶后再過一星期還能清楚的記得里面的內容。但看電影就能，因為電影是有情節的只要你能想起里面的情節，就會想起演員說過的那些話，而且印象非常深刻，別說一星期，就是一年我也不會忘。
呵呵，這么說是不是有點抽象？舉個例子你就明白了。
下面是一道cetenglish(大學英語）聽力測試題
a:hey，hasthecatgotyourtongue?
b:can＇tyouseei＇mdoingmywork?
question:whatdidamean?
awhatareyoudoingbwhydon＇tyoucatchthecat
cwhydoyoukeepsilencedwhynothelpme
這道題實際就是問hasthecatgotyourtongue什么意思應選b(你怎么不說話呢）
即使你知道或者是在什么書上見過這句話，我想即使不是菜鳥的話也要用3秒鐘才會反映過來，若語速快的話，就要更長的時間了。
如果大家有興趣的話，不妨看看一部不錯的恐怖片小島驚魂講的是一個單身母親和她的兩個孩子住在恐怖城堡的故事，我清楚的記得里面女主人公有一天訓斥她的4個仆人時說的一句話她用很夸張的語調訓斥道：hasthecatgotyourtongue?(你們都啞巴了嗎），這句話給我的印象很深刻，因為這是一句很實用的話，我想大家都看的出來。有了這個經驗回過頭來再做這道題，簡直，簡直，我都不知道該說什么好了，簡直就象玩似的。
象這樣的例子不勝枚舉。
不知道大家對voa印象怎么樣，起初我對這東西很反感，老師說必須天天聽，聽力才能好，于是同窗們痛恨老師，更痛恨voa，誰有那種毅力啊？！
很短，不超過10句話，我聽了10便，不算多吧！本來內容不多，而且也挺有意思的，于是我就把它背了下來，一天上課時，我們外教老師讓大家討論關于環境的話題，結果我就把那段voa十句話說了一便，說道ozonelayer時同窗們滿臉疑惑，不知我所云云，但老外聽了后把我大加贊賞了一頓，硬說我學識豐富，連臭氧層都知道，其實哪是啊，全托voa的福了，于是我對voa就有了興趣，時不時就聽聽，或錄一小段，說不定哪天就用上了，感覺挺爽。
那位同學問了：那我沒興趣可咋半啊？答：培養！如果你就有興趣就最好了，如果沒有就要培養。那位同學又問：咋培養啊？！答：你自己想！你不能詢問如何學習的每一個細節，比如說怎么樣培養興趣，每個人的具體情況不同，要站在自己的角度上，從自己的實際情況出發，看你學英語有什么樣的環境優勢。（群眾：別講大道理！）sorry!再舉個例子，我把我的鞋脫了，讓你穿，肯定不會合適，因為咱們腳的大小不一樣嘛，這就叫個人實際情況。其實英語就在我們生活的點點滴滴中，再舉個例子（別著急，最后一個了）我隨便說個單詞：robust，你認識嗎，不認識吧，這是個大學四級詞匯。但我要是說“樂百氏”，你就不會陌生了。咱們平時喝的樂百氏就是robust的音譯，強壯的意思。怎么樣，你喝水時是不是只看帥哥黎明來著？沒注意他旁邊的這個單詞吧！
達爾文曾說過：關于方法的知識是最有用的知識。我想，通過高考的復習，取得好的成績是一方面，而培養學習的方法卻顯得更加重要。正確的學習方法能讓你事半功倍。
高考是殘酷的。在這種壓力下，我們往往會忽略對自己學習的認識和自主學習的意識。這不好。我覺得，在高考的重壓之下，我們非但不應該忽視自主學習，而更應該重視它。
首先，我建議考生們對自己的學習狀況作一個冷靜的全面的客觀的審視，評價。看看自己的優勢學科是哪些，哪些學科比較薄弱；看看某一學科內哪些問題已經弄懂，哪些問題還比較棘手。然后，針對自己的情況制定學習的重點和計劃。這個計劃要同老師的復習步驟有一定的契合度，但要鮮明地突出個性。最后，根據計劃，合理地安排時間精力側重點，分階段不折不扣地執行。
在具體的操作過程中，也不要死板，要根據情況的變化及時調整。就像航海一樣不斷修正自己的航向，鼓足最大的動力，才能駛向勝利的目的地。
語文是很多考生的老大難項目。其實，從我的體會來看，語文考試并不難，關鍵是方法。語文試卷的題目不外乎兩種類型——積累型和技巧型。積累型的題目包括字音，字形，成語熟語，默寫，文學常識等等。這些題目涉及面廣量大，沒有明確的考察范圍。我建議考生們多做一些積累，要舍得一定的時間來識記，背誦，只要工作扎實，絕對立竿見影。
剩下的一部分是技巧型的題目。這些題目，往往都形成了一定的程式和套路，摸清了這些程式和套路，一切便豁然開朗。我建議，這一部分的題目不要做的過濫，選擇一些高考題仔細的研究揣摩，力求每個選項都要給自己找個理由，找找自己的答案和標準答案的差距，探究答案得出的過程，花上一些時間，哪怕四十分鐘去研究一篇現代文閱讀也值得。最后作一個適當的總結和歸納。語文，貴在精。
對于作文，我想說的是，層次分明，有一點分析，舉一些典型的有一定深度的例子，寫好開頭結尾，注意卷面和文字。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十五
風箏在蔚藍的天空中劃下彩色的一筆，那是夢想的痕跡。夢想是個清新的字眼，仿佛夾雜著淡淡花香的一縷清風，就像陽光通過綠葉的碎影斑駁，如同溪流在山谷中清越悠揚的回響。
我曾坐在草地上尋夢，手中有一點時間，頭頂有一片藍天，耳邊有一陣蟲鳴；我曾倚著大樹望天，云卷云舒是無盡的遐想。我要站在山的頂峰，去接近我想要的藍天，去尋找屬于自己的流云，這是夢想的伊始。
的確，灰暗陰霾亦曾書寫著夢想的樂章，酸甜苦辣亦曾豐盈了夢想的詩行，我切身地體會到拿到考試卷后，自己低落谷底的心情；我清楚地記得爸爸話語中那潭水般深不可測的失望，我真實地凝望過媽媽拐角轉身時的嘆息。笑容里摻雜著淚水，微笑中包裹著悲傷，付出的另一個名字叫做沉淀。崎嶇的山路上堆滿了厚厚的落葉，腳踩上去發出沙沙的輕響，仿佛是枯葉發出的微弱的呻吟，我靜靜地走著，一次次地回望，諦聽著落葉的呻吟，翻譯著山風的訴語，陽光依舊在身后投下暗長的身影，這是夢想的格局。
我幻想著有一天站在山的頂峰，如杜甫那樣感受“一覽眾山小”的快意，多么希望頭頂的藍天能包容下我所有的遺憾，多么希望萬丈的深淵能深藏我所有的悲傷，嘴角上揚，這是夢想的呼喚。
時光在順理成章地流淌，你依舊在高山之端，望穿一簾霧靄，風雨飄搖，靜默地等我；我依舊在山澗之畔，溯流而上，飛雨花香，固執地追尋，重復著、重復著，這是夢想的升華。
陽光越來越刺眼了，我抬起手遮住額頭，仿佛是等待的芽苗，現已悠然參天。我記得身后的一路堅持，那如今是一片迷人的顏色，是成長的顏色，希望這是我夢想的結局。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十六
有一天，我和小伙伴們在樹蔭下乘涼，正想著玩點新花樣。
“嗨！”內德說，“我們很久都沒有爬懸崖了。”
“我們現在就去爬吧！”有個孩子叫到，他們就朝著一座懸崖飛跑過去，我也跟著他們一起跑。
它是一堵垂直的峭壁，壁面上有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木，大約有20米高。我有點害怕，但看到他們一個個都爬上去了，我不想做膽小鬼，我也跟著他們一起爬。但很快，我落在了最后。中途，他們在石架上休息，我終于追上了。但大約十分鐘后，他們都休息好了，又開始向上爬。
“嗨，慢著！”我有些害怕，向他們哀求著“恐怕，我……”
他們沒有理睬，繼續向上爬。很快，他們都到了崖頂，回頭看我還在石架上，大喊：“膽小鬼，再見吧！”又向我做了一個鬼臉。這時，天色已晚，我后背冒著冷汗，害怕自己會掉下去。情急下，我突然想到了幾年前，在費城，七月的一個悶熱的日子里，我和小伙伴一起爬懸崖，我沒有爬上去，傍晚的時候，我的好朋友杰里把我的父親叫來了，父親讓我走下去，可我害怕會掉下去。“我不下去，我會掉下去的！”爸爸說：“不管多遠，你都要自己一小步，一小步的爬上來！”爸爸用手電筒指著旁邊的一塊巖石，讓我慢慢地一步一步走了下來。
我想到這里，突然又有了勇氣，想起了爸爸對我說過的，不要想有多遠，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到！
我自己慢慢的，一小步，一小步地向下爬。終于，我回到了地面。我回頭看了看，突然感到了些許的成就感，對自己走過的漫長的路而感到驚訝和驕傲。
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十七
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的走一步再走一步初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沒有一步一步腳踏實地的努力，就不會有化繭成蝶的美麗蛻變。——題記。
面對蜘蛛編織成的精美的蛛網，人們不禁嘆為觀止，卻也同時產生疑慮，面對檐間如此遙遠的距離，蜘蛛是如何在它們之間結網的呢?原來，小蜘蛛們每次結網都要繞一大圈兒，才能安全地把絲線引到結網的地方。對于它們微小的軀體而言，這無疑要付出極大的努力，如果沒有足夠的耐心，就決不能結網成功。
人們在知道了蜘蛛結網的過程之后，才真正意識到網的價值，蜘蛛網不僅是捕捉昆蟲的工具，它更包含著一種堅持不懈的品質，需要人們去學習。
走出第一步，這一步叫作沉著。我們生活在這個浮躁的`社會，連一本名著都靜不下心翻閱，我們為適應高效率，高壓力的社會，自然而然地養成了同社會一樣浮躁的態度。有時為了達到目標，我們甚至通過某種速成卻飽含水分的方式做事。欲速則不達，如果我們一味地希望實現理想而不去從一點一滴的努力中積累經驗，不用一顆沉著冷靜的心鎮定思考，理性行事，就極有可能功虧一簣，與成功漸行漸遠。
走出第二步，這一步叫做拼搏。沒有任何人可以輕易成功，取得成功的人，他們無不在艱苦的環境中奮斗著，磨礪著。
曹雪芹為寫《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，終于留下這一偉大的文學作品。袁隆平為研究雜交水稻，做過無數次的科學實驗，最終，他為全世界的大米產量增加做出了卓越的貢獻。
這正是，有志者事竟成，有心人天不負。只要愿意為夢想奮斗，就終將到達光明的彼岸。
我們在生活和學習中遇到一些困難是在所難免的，我們應當堅定自己的志向，在艱苦中堅強，在堅強中堅持，在堅持后成長，相信只要我們不懈努力，定能戰勝困難，取得進步!
走一步，再走一步，讓我們每一步都走得踏踏實實，每一步都走得無怨無悔!
關鍵的一步初三（專業18篇）篇十八
關鍵的那一步舉足重輕，它象司令員一般，決定著一生。
“酒中仙”李白灑灑脫脫，過著飄逸的生活。他才華橫溢，豪氣沖天，神龍見首不見尾。為了實現自己的政治理想，他欣然進宮做官。好景不長，他發現，他根本無法達到自己的目標，因為他僅僅是達官貴人們的御用文人。這真的是他想要的嗎？不是！他毅然邁出了遠離官場這一步。他回到了他自己，又過上了閑云野鶴的生活，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的嘆聲在山間回蕩。他邁出了決定性的.一步，所以，他的一生又充滿了色彩。
關鍵的那一步致關重要，它象黑暗中的明燈，引導著一生。
“向雷鋒同志學習！”這句話影響了一代又一代人。雷鋒，一個“釘子”般的人，心中總是牢固地樹立著“為人民服務”的信念。當他邁出實踐這偉大信念的步伐時，他的一生已經注定有著非同尋常的意義。這一步，指引著他步入成功，走向輝煌，當之無愧地成為了幾帶人心中的好榜樣。正是這樣，一步也許會伴隨你一生，在身旁督促你、提醒你，引領你朝著光明的方向。
關鍵的那一步一旦邁偏，它會帶來一生的苦難。
當中國三番五次受到外國軍隊無情地侵略時，當時最高統治者居然都作出同一個決定：避戰求和。他們這一步，前后釀成喪權辱國賣國條約接二連三地簽定、中國與部分領土骨肉分離、東北三省淪陷，甚至震驚中外的南京大屠殺··這一切一切，歸根到底難道不都是由一步引起的嗎？一步是多么重要！一旦邁錯，他帶來的不僅僅的自己一生的枷鎖，還可能給別人的招來意外橫禍！慎行！
關鍵的一步不容差池，時下貪官和罪犯難道不都是一失足成千古恨嗎......
一步時時刻刻作用著、影響著一生，甚至一生或許有時就取決于那一步。邁對那一步，走好每一步。讓一步成為你攀向輝煌的一生這座高峰的精良裝備吧！