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    三支一扶領導講話(精選20篇)

    時間:2025-05-29 作者:FS文字使者

    通過演講稿,演講者可以借助語言的力量來影響觀眾的思想和行為。隨著社會的發展和競爭的加劇,演講能力已經成為一項重要的職業技能。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇一

    你們好!

    你們積極響應黨和政府的號召,以自己的青春、熱情、知識和才干在我縣廣大農村基層從事支教、支醫、支農和扶貧志愿活動,你們充分發揮自己的聰明才智,兢兢業業工作,為推進我縣經濟社會發展做出了自己的努力和貢獻。在20xx年春節即將來臨之際,在此我代表縣“三支一扶”協調管理辦公室向你們致以誠摯的問候和崇高的敬意!

    選拔高校畢業生到農村基層從事支教、支醫、支農和扶貧工作,是黨和政府緩解高校畢業生就業壓力,促進畢業生健康成長,推進人才隊伍建設的重要舉措。在過去的一年里,你們在農村廣袤的天地間,勤奮工作,不斷進取,成為我縣新農村建設中一道亮麗風景線。你們知識新,熱情高。你們的到來,有效緩解了我縣基層近年來日益突出的人才斷層的壓力,改善了基層人才隊伍的知識結構和年齡結構,以實際行動展現出新時代大學生良好的精神風貌,為基層帶來了一股新風,注入了新的活力,成為建設社會主義新農村的一支生力軍,受到了廣大基層干部群眾的熱誠歡迎。同時,你們經過基層的鍛煉和服務,進一步加深了對縣情的認識,加深了對基層廣大人民群眾的了解和感情,學到了很多在學校和書本上學不到的知識和本領,豐富了經歷,歷練了才干,邁出了壯麗人生堅實的第一步。“一支粉筆,兩袖清風,甘為人梯踐行志愿精神;三尺講臺,四季耕耘,培養人才無悔支教歲月”。同學們,支教是一種經歷,是一種磨礪,更是一筆人生財富。你們選擇基層、選擇艱苦邊遠地區,選擇的是榮譽、是輝煌,也是責任,放飛的是自信、是理想,也是希望。三年的“三支一扶”服務期,對你們自身成長的過程來說,僅僅是一個開始,今后的路還很長。希望同志們在新的一年里,進一步加強學習,學習好黨和國家方針政策,學習好服務經濟和社會發展規劃,學習好廣大基層干部和專業技術人員敬業精神、工作作風和工作方法,學習好實際崗位所需要的政策、知識和技能;進一步堅定立足基層,服務基層,鍛煉和完善自我的決心和信念,正確處理理想和現實的關系,把遠大的理想和服務崗位的工作統一起來,既立足崗位又志存高遠,腳踏實地地邁出每一個堅實地步伐;不斷探索和總結“三支一扶”工作的經驗和體會,為我縣經濟發展建言獻策,為我縣“三支一扶”工作的健康有序的發展提供經驗。

    同學們,你們作為我縣社會主義新農村建設的一支生力軍,作為我縣全面建設小康社會的重要人才儲備,縣委、縣政府一直關心著你們,全縣廣大基層干部群眾也在期待著你們。在新的一年里,縣“三支一扶”協調管理辦公室將在縣委、縣政府的領導下,認真貫徹落實黨的十七大精神,牢固樹立和堅持科學發展觀,積極加強工作指導和政策調研,加強部門間上下級間的溝通協調,認真聽取你們的建議和呼聲,不斷總結工作經驗,完善“三支一扶”高校畢業生管理和服務政策和措施,確保相關政策待遇的落實,為同志們安心基層工作,完成“三支一扶”服務提供良好的服務。

    祝各位“三支一扶”大學生春節愉快!身體健康!在新的一年里,取得新的更大的成績!

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇二

    同志們:

    今年是實施“”規劃的開局之年,也是新一輪“三支一扶”計劃實施的第一年。我們今天召開這個座談會,目的就是要認真回顧和梳理一下前五年“三支一扶”工作,總結經驗,理清思路,為進一步做好新一輪“三支一扶”工作夯實基礎。等一下,各縣(市、區、山)將交流開展“三支一扶”工作經驗,談建議、聊打算。借這個座談會,我先講幾層意思:

    一、“三支一扶”開展順利,社會效益日益顯現。

    20xx年以來,我市“三支一扶”工作在市委市政府的領導下,通過強化組織領導、加大輿論宣傳,規范日常管理,確保各項任務的圓滿完成,使“三支一扶”大學生工作順心、生活安心、事業專心。我市五年均超額完成省下達的招募計劃,20xx年列全省設區市第一,20xx年作為設區市代表在全省“三支一扶”電視電話會上做典型經驗發言。具體體現在以下三個方面:

    (一)政策宣傳到位。

    20xx-20xx年,我市招募了1442名高校畢業生參加“三支一扶”,分布在我市14個縣區(開發區)各個鄉鎮的教育、衛生、農(林)站所、勞動保障所等崗位上,其中支教744名,支醫480名,支農104名,扶貧64名。同期,全省共招募11351名大學生參加“三支一扶”,我市的招募數量占全省12.7%。我市能較好的完成省廳下達的招募任務,其中最重要的一條就是全市各地通過多種方式加大了對“三支一扶”招募政策的宣傳,使“三支一扶”計劃深入人心,為圓滿完成招募任務奠定了基礎:

    1、網絡媒體廣泛宣傳。市“三支一扶”辦通過江西省人力資源和社會保障廳網、九江市政府信息網、九江人事人才網、潯陽晚報等,積極宣傳高校畢業生參加“三支一扶”工作的意義和各項優惠政策,網上全程報道“三支一扶”工作進展情況。

    2、“行風熱線”專題宣傳。每年我市人保部門都走進九江廣播電臺、電視臺,廣泛宣傳九江市獨具魅力的經濟、人文、地理等區位優勢,介紹九江市出臺的高校畢業生就業創業政策,對社會各界提出的熱點問題進行答疑解惑;同時有針對性的重點宣傳江西省“三支一扶”各項優惠政策和具體報考要求,動員和鼓勵高校畢業生參加全省“三支一扶”的招募選拔。

    3、深入校園上門宣傳。20xx-20xx年我市連續三年開展“人事政策校園行”和“人事局長校園行”活動,為九江市高校畢業生開展就業政策和“三支一扶”情況進行宣講,并就畢業生熱切關心的問題進行了就業指導和答詢服務,活動當天還組織近百家用人單位舉行現場招聘會。“人事政策校園行”暨高校畢業生現場招聘活動受到高校畢業生的熱情歡迎和積極響應,他們紛紛表示:要到基層去、到企業去、到最能發揮自己聰明才智的地方去建功立業。

    (二)組織領導得力。

    1、領導重視到位。

    市委市政府高度重視“三支一扶”工作,即把它作為實施農村人才工程的重要方面,又把它作為民生工程的重要內容。20xx年是實施“三支一扶”計劃的第一年,全市(縣、市、區)都成立了由組織人保部門牽頭,教育、財政、農業、衛生、扶貧、團委等部門聯合組成的“三支一扶”工作領導小組,建立了協調管理工作機制,形成了在各級“三支一扶”工作領導小組統一領導下,各部門齊抓共管,各司其職,密切配合的工作格局。每年一度的全省“三支一扶”工作電視電話會議,市領導親自參加,人保部門協調市委組織部等八部門和市直高校及駐市高校全部參加會議;全市各縣(市、區、山)及有關部門全面落實中央和省政府對“三支一扶”工作的各項指標,認真貫徹會議精神,從執行黨和國家政策的高度做好“三支一扶”工作。我市全面貫徹落實省里政策,打破地域限制選拔招募應屆或往屆大學生、提高生活補貼以及“切塊”拿出鄉鎮公務員專項職位考錄“三支一扶”大學生等做法,都是在全國率先實行,并得到人社部等國家部委的充分肯定并在全國推廣。

    2、保障措施到位。

    一是招募經費保障。20xx年以來,經市政府批準,市財政共撥專項經費40多萬元用于全市“三支一扶”志愿者的選拔工作。我市人保部門嚴把招募關,嚴把綜合素質關,招募政治素質好、有奉獻精神的大學生充實到“三支一扶”計劃志愿者隊伍,圓滿完成省“三支一扶”辦下達給我市的指標和任務。

    二是待遇落實保障。各縣(市、區、山)及時發放“三支一扶”志愿者的生活費和交通費,按政策為他們統一辦理有關保險;為志愿者解決后顧之憂。在實際工作中,各地盡量就近安排工作崗位,我市有的縣根據用人單位的財力狀況和志愿者的表現,讓志愿者享受了單位正式職工的津貼待遇。比如瑞昌市由人保部門牽頭負責指導、協調服務單位落實了“三支一扶”大學生的服務崗位、工作生活補貼及保險經費等后勤保障;每月由人保部門指定專人負責統一核算,由銀行代發及時足額發放各類工作生活補貼,并按規定辦理城鎮職工醫療保險、工傷保險;服務單位主管部門指導、協調服務單位具體落實“三支一扶”大學生日常管理,幫助解決“三支一扶”大學生工作中遇到的實際問題,并將“三支一扶”大學生納入本單位正式職工日常管理,享受單位正式職工同等福利待遇。

    三是管理服務保障。全市各級“三支一扶”辦認真指導各服務單位對“三支一扶”大學生進行崗前培訓,使志愿者盡快進入角色,適應新的環境;指導各服務單位對“三支一扶”大學生進行業務培訓,提高他們為基層服務的技能和本領;指導各服務單位為“三支一扶”大學生建立工作檔案,隨時記錄服務情況,加強動態管理;監督、檢查和協調接收單位對“三支一扶”大學生的日常管理和服務工作,確保接收單位為志愿者提供良好的工作和學習環境。永修縣“三支一扶”協調辦公室針對“三支一扶”大學生服務基層無經驗或經驗少的情況,建立了業務“導師”幫扶制度,選派經驗豐富、能力突出的業務骨干與“三支一扶”大學生進行業務結對幫扶,教知識、教方法、教技巧,使“三支一扶”大學生把書本知識轉變成服務基層的技能,盡快完成從學生到服務者的角色轉變。

    3、人員安置到位。

    目前,全市“三支一扶”大學生在農村基層都得到當地人保部門的妥善安置。20xx-20xx年招募的723名“三支一扶”大學生均服務期滿考核合格,其中696名大學生愿意繼續留在當地工作,并辦理了就業安置手續。都昌縣“三支一扶”工作領導小組始終堅持“我用人,我受益,我負責”和“培養與使用并重”的原則,事前服務安人心,事中服務暖人心,事后服務留人心,特別是在人員安置中,采取提前預留的方式,保證足額編制對所有服務期滿并考核合格的大學生進行安置,通過留人政策,目前已安置自愿留下來的大學生88人,服務期滿繼續留在都昌工作的大學生比例達到98%。

    (三)社會效果日顯。

    作為一項利國利民的“就業工程”、“民心工程”、“人才工程”,“三支一扶”計劃在引導和鼓勵高校畢業生到基層服務與就業方面發揮了導向作用,在緩解農村基層人才短缺問題方面發揮了補充作用,在促進青年人才的健康成才方面發揮了帶動作用,獲得了社會各界的廣泛關注和一致好評。

    1、為農村一線輸送“新鮮血液”。

    我市新農村建設時期,農村教育、醫療衛生、農業等部門亟需高素質人才補充新鮮血液,“三支一扶”計劃實施以來,農村基層單位普遍認為“三支一扶”大學生學歷高、素質好、能力強、適應快,是農村發展的生力軍,為我市新農村建設做出了突出貢獻。武寧縣支農、扶貧大學生,配合我市實施“一村一品”戰略,在農忙時分、田間地頭幫助農戶推進良種開發、規模種養等提高了農民經濟收入,大學生與當地百姓打成一片,深深扎根在武寧這片沃土中,受到百姓好評。

    2、促進大學生就業觀念轉變。

    20xx年以來,我市“三支一扶”報名人數逐年攀高,20xx年報名人數為500人,20xx年1500多人,20xx年達到2611人,到20xx年則高達4700余人。報考人數與計劃數比例最高達到100:1。這說明越來越多的大學生在轉變就業觀念,并通過自己的實踐正在走出一條成功的就業之路。

    3、大學生在基層鍛煉中成長。

    “三支一扶”給大學生就業、鍛煉提供了一個很好的途徑和平臺,各縣(市、區)“三支一扶”辦不但在生活、工作中關心大學生,同時在政治上積極培養“三支一扶”大學生,真正使“三支一扶”大學生在為基層服務,為百姓服務的同時,自身能力在實踐中鍛煉成長。永修縣在對“三支一扶”大學生使用上堅持充分信任,大膽放手,選進一個、培養一個、成熟一個、使用一個、留住一個的原則;通過培養,王秉桃等同志思想成熟較快、工作協調能力較強,“三支一扶”辦公室直接與縣委、縣政府建議大膽讓他們擔任鎮(鄉)黨鎮辦副主任和團委副書記等職務,對教育教學成熟較快的鄭雪紅等8名支教同志直接協調讓其擔任班主任等工作。星子縣20xx年以來,“三支一扶”大學生共有15人被提撥擔任鄉(鎮)團委副書記,3人被鄉(鎮)當選鄉人大代表,39人被服務單位提撥中層干部。

    當然,“三支一扶”實施工作在實際操作中顯現一些問題,比如:支農、扶貧崗位實際需求與招募不受專業限制有矛盾;招募計劃、安置與崗位編制數的矛盾等,這需要在下一步工作中努力予以解決。

    二、進一步做好新一輪“三支一扶”計劃實施工作。

    20xx年起,中央財政對“三支一扶”計劃實行補助;《國家中長期人才發展規劃綱要》中明確提出實施高校畢業生基層培養計劃,繼續做好“三支一扶”工作等工作;人社部提出從今年起實施新一輪“三支一扶”計劃;省委省政府仍將“三支一扶”計劃列入人才工程和民生工程,20xx年計劃招募1500人,我市計劃194人,在新的形勢下,更好地實施“三支一扶”計劃,打造好這塊“金字招牌”,需要有新的推進手段、新的工作方式、方法,需要更完善的制度來保障。因此,我們要切實對五年“三支一扶”計劃的實施作出全面、真實、客觀的評估,通過深入的調查研究,到具體的工作地和單位,了解“三支一扶”實施情況;總結和發現好的做法和典型,充分利用各種媒體,廣泛宣傳“三支一扶”工作;加大基礎工作力度,及時采集數據,加強分析、研究,為做好工作提供支撐;發揚成績、改進不足,繼續扎實有效的開展工作。為此,今年必須著力做好以下幾項工作:

    (一)總結經驗、挖掘典型,認真開展表彰活動。

    為進一步宣傳“三支一扶”計劃作為引導大學生到基層就業的示范、帶動作用,推動新一輪計劃的順利實施,調動基層接受單位和管理部門的積極性,引導和鼓勵更多的大學生到農村基層就業,經省政府領導同意,省“三支一扶”工作協調小組和省廳決定,對優秀“三支一扶”大學生、“三支一扶”管理工作先進單位、“三支一扶”管理工作先進個人進行表彰。請大家按照要求認真做好遴選、推薦工作,真正通過表彰活動,宣傳“三支一扶”工作中涌現出來的典型事跡和先進經驗;通過表彰活動,為全社會關心和參與“三支一扶”工作營造良好氛圍。

    (二)加強領導,注重協調,圓滿完成招募任務。

    20xx年是新一輪“三支一扶”計劃實施工作的第一年,我市將招募194名高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作。為完成好20xx年度招募任務:

    一要進一步提高對“三支一扶”計劃重要性的認識,增強做好工作的責任感和使命感。各級“三支一扶”工作領導小組和協調管理辦公室要多請示,多匯報,爭取各級黨委、政府的重視和支持,創造良好的工作環境。

    二要注重上下級間部門間的信息溝通和協調配合。“三支一扶”計劃涉及部門多,層級多,作為市一級,我們要進一步加強與縣(市、區、山)的溝通協調,認真做好用人需求摸底,根據各地實際需求,加大農村基層亟需的支教支醫等招募數量,適當增加本地生源比例,按時把崗位職數上報省廳,按照“三支一扶”實施工作5月啟動招募,6月考試,7月確定人選,8月培訓,9月到崗的時間節點,既要按規定時限加快節奏,又要抓緊崗前培訓等基礎性工作,確保招募任務按時保質保量完成;同時,我們也要及時傳達“三支一扶”相關要求和政策,比如:今年全省招募數量減少一半,就是考慮到兩年后的安置問題,“三支一扶”大學生好用,基層歡迎,但在安置時,個別地方也反映了編制問題,省里在確定招募數量和專業時必須統籌兼顧,既照顧眼前,也考慮將來;比如:考慮到安置問題和真正為農村基層輸送理念先進、素質高的年輕人才,省里今年準備對參加扶貧和支農的高校畢業生學歷提高到本科,還采取現場報名審核的方式,在招募中真正把好質量關,為下一步的使用、安置奠定基礎。20xx年的招募工作要切實通過提高“三支一扶”大學生的素質和形象進一步提升社會對“三支一扶”計劃的滿意度和“三支一扶”對農村基層的貢獻率。

    (三)宣傳政策、落實待遇,切實加強人文關懷。

    待遇問題不僅關系到現有“三支一扶”大學生的穩定和工作積極性,也關系到“三支一扶”計劃能否順利實施,所以它也是一個關鍵的問題。關于我省“三支一扶”畢業生的生活待遇和其他政策,集中體現在省委辦公廳、省政府辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》(贛辦發【20xx】10號)、省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省委組織部省人事廳等部門《關于20xx年江西省高校畢業生到農村基層從事支教支農支醫和扶貧工作的實施方案》(贛辦電發〔20xx〕37號)、《關于20xx年江西省實施高校畢業生“三支一扶”計劃的通知》(贛人社字〔20xx〕87號)和《關于做好20xx年實施高校畢業生“三支一扶”工作的通知》(贛人社字〔20xx〕12號)中,省廳在制定今年實施方案時會進一步將有關問題細化,便于各地操作。我市從過去幾年看,有個別縣的“三支一扶”大學生反映,工作生活補貼不能及時發放,我們縣級工作部門要繼續加強與政府、財政及用人單位等部門的溝通協調,確保經費及時撥付,按時發放“三支一扶”大學生的工作生活補貼;同時加強與有關部門的協調,保證有關優惠政策的落實到位。

    服務期滿的“三支一扶”大學生安置問題,涉及大學生切身利益,也關系到“三支一扶”計劃的生命里和公信力,對此大家要高度重視。各縣(市、區、山)要積極與編制部門溝通,認真落實好服務期滿的各項政策,及時辦理有關手續,比如《服務證書》的辦理、接收手續的辦理等,使服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生得到妥善安置。

    (四)規范制度、完善服務,提升日常管理水平。

    要高度重視“三支一扶”大學生的日常管理,把日常管理放在與組織招募同等重要的位置上抓緊抓好。

    一要認真做好平時的各項管理工作。大量的管理工作主要在縣一級管理部門,按照分工,縣級人保部門負責做好“三支一扶”畢業生的有關人事代理、檔案管理、崗前培訓及考核等工作;教育、農業、衛生、扶貧辦、共青團等部門和鄉鎮要負責為“三支一扶”畢業生安排工作崗位,提供必要的生活條件,并承擔起日常管理工作,注重對他們的培養和使用,積極為他們提供業務培訓機會,盡量為他們創造一個良好的工作、學習和生活環境。今年8月,20xx屆“三支一扶”畢業生服務期滿、20xx屆“三支一扶”畢業生服務即將滿一年,做好年度考核和服務期滿考核工作,既是加強管理工作的必要基礎,也是做好評選表彰的前提和依據。

    二要認真落實和完善管理服務相關制度。我們要嚴格按照《江西省“三支一扶”大學生管理服務辦法》,堅持關心和管理兩手抓,不斷加強制度建設,促進大學生將康成長;要加強與各用人單位的聯系溝通和協調,建立走訪慰問和定期聯系制度,及時掌握“三支一扶”大學生的工作表現情況、崗位和地區間的異動情況,包括一些因報考公務員、事業單位工作人員、升學以及其他原因流失的情況,建立動態的“三支一扶”大學生數據庫,為年度考核、待遇兌現、服務期滿考核和“三支一扶”大學生資格認定工作奠定良好的工作基礎。特別是全國高校畢業生“三支一扶”計劃工作管理系統是“三支一扶”工作順暢運行的重要基礎,國家對這方面要求較高,經費預算下撥、就業升學等各項優惠政策的兌現都是以這個信息系統數據為參考,各縣(市、區、山)要認真做好信息數據的收集、整理工作,在基本數據錄入后,每個季度要對人員情況進行更新,并嚴格按照系統設計流程,及時維護,按時上傳,保證數據的及時性和準確性。

    五年來,我市“三支一扶”工作取得良好成效,新一輪“三支一扶”計劃正在實施,繼往開來,我們要恪盡職守,開拓創新,確保各項工作落實到位,圓滿完成今年的工作任務。

    20xx年四月。

    :16pt;font-family:仿宋_gb2312;mso-ascii-font-family:'timesnewroman'"人,我市計劃194人,在新的形勢下,更好地實施“三支一扶”計劃,打造好這塊“金字招牌”,需要有新的推進手段、新的工作方式、方法,需要更完善的制度來保障。因此,我們要切實對五年“三支一扶”計劃的實施作出全面、真實、客觀的評估,通過深入的調查研究,到具體的工作地和單位,了解“三支一扶”實施情況;總結和發現好的做法和典型,充分利用各種媒體,廣泛宣傳“三支一扶”工作;加大基礎工作力度,及時采集數據,加強分析、研究,為做好工作提供支撐;發揚成績、改進不足,繼續扎實有效的開展工作。為此,今年必須著力做好以下幾項工作:

    (一)總結經驗、挖掘典型,認真開展表彰活動。

    為進一步宣傳“三支一扶”計劃作為引導大學生到基層就業的示范、帶動作用,推動新一輪計劃的順利實施,調動基層接受單位和管理部門的積極性,引導和鼓勵更多的大學生到農村基層就業,經省政府領導同意,省“三支一扶”工作協調小組和省廳決定,對優秀“三支一扶”大學生、“三支一扶”管理工作先進單位、“三支一扶”管理工作先進個人進行表彰。請大家按照要求認真做好遴選、推薦工作,真正通過表彰活動,宣傳“三支一扶”工作中涌現出來的典型事跡和先進經驗;通過表彰活動,為全社會關心和參與“三支一扶”工作營造良好氛圍。

    (二)加強領導,注重協調,圓滿完成招募任務。

    20xx年是新一輪“三支一扶”計劃實施工作的第一年,我市將招募194名高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作。為完成好20xx年度招募任務:

    一要進一步提高對“三支一扶”計劃重要性的認識,增強做好工作的責任感和使命感。各級“三支一扶”工作領導小組和協調管理辦公室要多請示,多匯報,爭取各級黨委、政府的重視和支持,創造良好的工作環境。

    二要注重上下級間部門間的信息溝通和協調配合。“三支一扶”計劃涉及部門多,層級多,作為市一級,我們要進一步加強與縣(市、區、山)的溝通協調,認真做好用人需求摸底,根據各地實際需求,加大農村基層亟需的支教支醫等招募數量,適當增加本地生源比例,按時把崗位職數上報省廳,按照“三支一扶”實施工作5月啟動招募,6月考試,7月確定人選,8月培訓,9月到崗的時間節點,既要按規定時限加快節奏,又要抓緊崗前培訓等基礎性工作,確保招募任務按時保質保量完成;同時,我們也要及時傳達“三支一扶”相關要求和政策,比如:今年全省招募數量減少一半,就是考慮到兩年后的安置問題,“三支一扶”大學生好用,基層歡迎,但在安置時,個別地方也反映了編制問題,省里在確定招募數量和專業時必須統籌兼顧,既照顧眼前,也考慮將來;比如:考慮到安置問題和真正為農村基層輸送理念先進、素質高的年輕人才,省里今年準備對參加扶貧和支農的高校畢業生學歷提高到本科,還采取現場報名審核的方式,在招募中真正把好質量關,為下一步的使用、安置奠定基礎。20xx年的招募工作要切實通過提高“三支一扶”大學生的素質和形象進一步提升社會對“三支一扶”計劃的滿意度和“三支一扶”對農村基層的貢獻率。

    (三)宣傳政策、落實待遇,切實加強人文關懷。

    待遇問題不僅關系到現有“三支一扶”大學生的穩定和工作積極性,也關系到“三支一扶”計劃能否順利實施,所以它也是一個關鍵的問題。關于我省“三支一扶”畢業生的生活待遇和其他政策,集中體現在省委辦公廳、省政府辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》(贛辦發【20xx】10號)、省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省委組織部省人事廳等部門《關于20xx年江西省高校畢業生到農村基層從事支教支農支醫和扶貧工作的實施方案》(贛辦電發〔20xx〕37號)、《關于20xx年江西省實施高校畢業生“三支一扶”計劃的通知》(贛人社字〔20xx〕87號)和《關于做好20xx年實施高校畢業生“三支一扶”工作的通知》(贛人社字〔20xx〕12號)中,省廳在制定今年實施方案時會進一步將有關問題細化,便于各地操作。我市從過去幾年看,有個別縣的“三支一扶”大學生反映,工作生活補貼不能及時發放,我們縣級工作部門要繼續加強與政府、財政及用人單位等部門的溝通協調,確保經費及時撥付,按時發放“三支一扶”大學生的工作生活補貼;同時加強與有關部門的協調,保證有關優惠政策的落實到位。

    服務期滿的“三支一扶”大學生安置問題,涉及大學生切身利益,也關系到“三支一扶”計劃的生命里和公信力,對此大家要高度重視。各縣(市、區、山)要積極與編制部門溝通,認真落實好服務期滿的各項政策,及時辦理有關手續,比如《服務證書》的辦理、接收手續的辦理等,使服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生得到妥善安置。

    (四)規范制度、完善服務,提升日常管理水平。

    要高度重視“三支一扶”大學生的日常管理,把日常管理放在與組織招募同等重要的位置上抓緊抓好。

    一要認真做好平時的各項管理工作。大量的管理工作主要在縣一級管理部門,按照分工,縣級人保部門負責做好“三支一扶”畢業生的有關人事代理、檔案管理、崗前培訓及考核等工作;教育、農業、衛生、扶貧辦、共青團等部門和鄉鎮要負責為“三支一扶”畢業生安排工作崗位,提供必要的生活條件,并承擔起日常管理工作,注重對他們的培養和使用,積極為他們提供業務培訓機會,盡量為他們創造一個良好的工作、學習和生活環境。今年8月,20xx屆“三支一扶”畢業生服務期滿、20xx屆“三支一扶”畢業生服務即將滿一年,做好年度考核和服務期滿考核工作,既是加強管理工作的必要基礎,也是做好評選表彰的前提和依據。

    二要認真落實和完善管理服務相關制度。我們要嚴格按照《江西省“三支一扶”大學生管理服務辦法》,堅持關心和管理兩手抓,不斷加強制度建設,促進大學生將康成長;要加強與各用人單位的聯系溝通和協調,建立走訪慰問和定期聯系制度,及時掌握“三支一扶”大學生的工作表現情況、崗位和地區間的異動情況,包括一些因報考公務員、事業單位工作人員、升學以及其他原因流失的情況,建立動態的“三支一扶”大學生數據庫,為年度考核、待遇兌現、服務期滿考核和“三支一扶”大學生資格認定工作奠定良好的工作基礎。特別是全國高校畢業生“三支一扶”計劃工作管理系統是“三支一扶”工作順暢運行的重要基礎,國家對這方面要求較高,經費預算下撥、就業升學等各項優惠政策的兌現都是以這個信息系統數據為參考,各縣(市、區、山)要認真做好信息數據的收集、整理工作,在基本數據錄入后,每個季度要對人員情況進行更新,并嚴格按照系統設計流程,及時維護,按時上傳,保證數據的及時性和準確性。

    五年來,我市“三支一扶”工作取得良好成效,新一輪“三支一扶”計劃正在實施,繼往開來,我們要恪盡職守,開拓創新,確保各項工作落實到位,圓滿完成今年的工作任務。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇三

    一、切實增強做好“三支一扶”工作的責任感和榮譽感,高度重視。

    南依秦嶺,縣屬西安市近郊縣。北臨渭水,總面積1255平方公里,山區平原各半,轄11鎮5鄉2個旅游區管委會,518個行政村,總人口58.31萬,其中農業人口47.7萬。縣區位優勢明顯,自然資源豐富,文化積淀深厚,關中“一線兩帶”和“西咸經濟圈”重要組成局部,中外聞名的中國民間繪畫畫鄉”先后榮獲全國科技、教育、體育、衛生工作先進縣等10多個國家級榮譽稱號。

    特別是建設社會主義新農村重大戰略決策實施以來,近年來。縣緊緊圍繞建設富有現代新區和山水人文魅力的中國第一畫鄉目標,堅持走“工業強縣、農業穩縣、文化名縣、商貿富縣”之路,資金、政策等方面,不時加大對農村的傾斜、支持力度,全縣農村經濟社會得到較快發展,群眾生活水平不時提高。20xx年,縣先后被列為中國社科院新農村建設研究基地,全國新農村商務信息服務體系建設工程試點縣、農業科技入示范工程農機化示范縣、農村體育健身工程建設試點縣、以電代燃項目試點縣、小額信貸組織試點縣、農村電網改造重點縣、奶牛養殖課題研究示范基地,全省農村公路建設試點縣、新農村建設試點縣、人工商品林采伐試點縣以及全市整合支農資金試點縣。這些都為我縣新農村建設發明了良好的條件。

    縣農業基礎設施還較為脆弱、農村社會事業發展相對滯后、農村貧困人口還比較多、農民增收比較緩慢,但是由于臨時形成的城鄉二元結構制約。建設社會主義新農村,逐步扭轉城鄉不平衡的現狀,任務仍然十分艱巨。

    全縣還有294個村村內街道和345條出村路未硬化,從農村基礎設施來看。8190畝土地無法灌溉,對農業生產影響較大。

    由于農村經濟基礎單薄,從我縣城市居民和農村居民的收入來看。農民收入主要依靠種糧和外出打工,增收步伐緩慢,只能維持基本生活。20xx年,縣城鎮居民可支配收入為7916元,農民人均純收入為3018元,前者是后者的2.62倍;20xx年,城鎮居民可支配收入為8685元,而農民人均純收入僅為3325元,前者是后者的2.61倍,二者差別仍然沒有明顯縮小。

    縣城教育資源明顯優于農村,從鄉村和農村教育資源分配來看。一方面表示在基礎設施及現代化教學設備的配備上,另一方面表示在師資力量上。這些都間接影響到農民技能素質的提高,即使外出打工也只能從事體力勞動,嚴重制約了農民增收。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇四

    實施“三支一扶”計劃是貫徹落實黨中央、國務院關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業戰略部署的重要舉措。以來,自治區人力資源和社會保障廳聯合自治區黨委組織部、教育廳、財政廳、農業廳、畜牧廳、衛生廳、自治區扶貧辦、自治區團委等有關部門,先后選拔了2750名高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧服務,取得了顯著成效。實踐證明,組織實施好“三支一扶”計劃,有利于發揮鼓勵高校畢業生到基層一線、到艱苦邊遠地區就業的政策導向作用,有利于加強基層公共服務體系建設,有利于培養一支心向基層、服務基層、扎根基層的青年人才隊伍。各地要充分認識在新形勢下繼續做好“三支一扶”工作的重要意義,在認真總結經驗教訓的基礎上,適應這項工作的新任務、新特點、新要求,進一步加大工作力度,推動“三支一扶”工作深入開展。

    根據寧人社發?20xx?199號、寧人社辦發?220xx?133號文件的相關規定,今天,我們組織這次高校畢業生“三支一扶”計劃崗前培訓活動,給大家解讀了國務院、自治區“三支一扶”的相關政策,下面,我給大家再強調一下各用人單位、和服務畢業生應該注意的一些問題。

    為了辦好這次崗前培訓,我們邀請市委黨校李曉剛老師給大家培訓了中衛市市情、農業產業、計劃生育服務、廉政教育、農村共青團組織、農村工作方法、等干部基本知識和涉及農村工作方面的內容,也邀請了各個項目合作單位的領導,參加我們的培訓。

    舉辦這次崗前培訓,其目的是使即將走上工作崗作的工作人員,了解到基層單位工作的基本情況,掌握基本工作方法和農村工作經驗,具備一定的工作能力,更好地適應工作和生活環境,盡快地投入到工作中去。只要大家虛心、細心、耐心地參加培訓,通過各位領導和專業人員的授課,必將為大家走上新的工作崗位奠定良好的工作基礎。

    下面,我給大家傳達一下“三支一扶”項目實施的意義和中衛市近三年來取得的成效。

    一、項目實施的意義。

    “三支一扶”,是指大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。計劃的政策依據是國家人事部20頒布的第16號文件《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》,其目的在于為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。

    實施高校畢業生“三支一扶”計劃有以下重要意義:

    首先,實施“三支一扶”計劃,對于建設社會主義新農村具有現實意義。建設社會主義新農村,關鍵還是在人才。但是,從當前實際情況看,農村基層人才匱乏,素質需要提高,特別是在農村急需的教育、醫療衛生、農業技術等方面表現更為突出,有的地方已成為農村發展的瓶頸。可以說,解決農村基層人才匱乏問題已是迫在眉睫、刻不容緩。在這種情況下,實施高校畢業生“三支一扶”計劃,選派高校畢業生支教、支醫、支農和扶貧,將為農村輸送一大批高素質人才,有利于改善農村人才隊伍結構,促進農村經濟社會事業的發展。

    其次,實施“三支一扶”計劃,對于拓寬畢業生就業渠道具有長遠的意義。高校畢業生是我們國家寶貴的人才資源。高校畢業生就業問題,直接關系到人民群眾的切身利益,關系到人才作用的發揮,黨和國家高度重視。從當前的實際情況看,對于相當一部分高校畢業生來講,并不是無業可就,農村基層和艱苦邊遠地區需要大量各類人才,但由于這些地區待遇、條件、政策、工作環境和少數領導觀念等因素,影響了畢業生到基層工作的積極性。組織實施高校畢業生“三支一扶”計劃,采取優惠的政策,吸引畢業生到基層服務,并且堅持下去,將會大大拓寬畢業生就業的渠道。同時,有助于幫助大學生進一步樹立正確的擇業觀念,形成畢業生面向基層就業的良好氛圍。

    最后,實施“三支一扶”計劃,對于青年人才培養具有戰略意義。大批青年人才的健康成長是國家和民族未來的希望。因此,我們必須把培養和造就千百萬高素質的青年人才作為實施人才強國戰略的重點。實踐出真知,實踐出人才。實施高校畢業生“三支一扶”計劃,有利于讓廣大高校畢業生熟悉國情,了解民情,不斷增強熱愛農村、扎根基層、服務人民、報效祖國的責任感和使命感,有利于讓他們在艱苦的基層經風雨、見世面,豐富閱歷,磨煉意志,提高能力,全面發展。

    近四年來,中衛市共招募487名高校畢業生到“三支一扶”計劃崗位上來,到農村基層,從事支農、支教、支醫、扶貧服務工作,為我市的農村、教育事業做出了巨大的貢獻。

    20xx年,我市計劃招募“三支一扶”計劃工作崗位總數295個,較20xx年同比增長2.43%,其中支農崗位增長比例幅度較大,為25%;支醫崗位較20xx年計劃崗位數同比下降32%,支教崗位與20xx年計劃崗位數相同,扶貧崗位較20xx年計劃崗位同比下降30%。近年來,自治區有關部門認真貫徹落實黨中央的決策部署,進一步加大工作力度,為高校畢業生多渠道開發就業崗位,切實加強就業服務,千方百計促進高校畢業生就業。

    政府招考的力度在逐年加大,但是與每年畢業生人數增加,要求在政府機關事業單位就業的強烈愿望相比仍有很大差距。在如此嚴峻的就業形勢面前,你們考取了“三支一扶”計劃職位,大家更應該珍惜來之不易的工作崗位。同時,希望你們以自己的切身體會向未就業畢業生轉達兩層意思:一是只有不懈努力,刻苦學習,艱苦創業,才能實現理想。二是,就業形勢十分嚴峻,要徹底轉變思想觀念和認識,既要有通過招考進入行政事業單位工作的觀念,也要審時度勢,把握自己,徹底打破“千軍萬馬擠招考獨木橋”的唯一就業理念。采取各種就業形式,到國有企業、私有企業中去發揮自己的聰明才智,實現自我價值。也可以創辦、領辦企業,靈活就業,實現自謀職業。

    二、對在座各位服務畢業生的幾點要求。

    (一)遵守培訓紀律,服從培訓安排。我們邀請了相關部門的領導和業務人員給大家授課,這是一次十分難得的機遇。要求同志們一是必須尊重領導和專家,尊重人才和知識,盡快掌握相關的知識和技能。二是涉及到與自己工作相關的內容要認真學習,虛心求教,涉及不到的內容要從提高自己綜合能力的角度出發也要等同對待。

    (二)樹立“昨天認真找工作,今天工作不認真,明天又得找工作”的觀念。如果因工作不認真,出現重大失誤或失職,被用人單位解聘,那將會失去工作機會,又面臨失業的情況。因此大家走上工作崗位后一定要努力工作,實現自己的遠大抱負和人生理想。

    (三)招聘大家到基層崗位工作,這是祖國的需要。

    一是推進全面小康、建設新農村的需要。建設新農村,人才是關鍵。改革開放以來,全國農村經濟社會發生了深刻變化,正在經歷傳統農業向現代農業、傳統農民向現代農民的轉變。在這一歷史進程中,資金、技術等發展要素特別是人才、智力等資源尤為稀缺,迫切需要有現代知識、現代思想、現代眼光的新農村建設者。加之,近年來,隨著農村勞動力轉移步伐的加快,農村人才流失比較嚴重,人才缺失已成為制約農村經濟發展的瓶頸。有組織、有計劃地選聘高校畢業生到基層事業單位工作,就是通過你們的辛勤努力,將先進的理念、現代知識和科技文化傳播給廣大農民群眾,輻射到農村基層,幫助農民解放思想、更新觀念,理清思路、加快發展,引導農民崇尚科學、弘揚新風,為社會主義新農村建設注入新的動力和活力。

    二是培養鍛煉干部、建設高素質干部隊伍的需要。在農村這個特定環境中經受鍛煉,豐富閱歷,可從根本上解決了黨政干部隊伍來源單一、結構不合理、缺乏群眾基礎的弊端,讓黨政干部培養鏈深深扎根于基層人民群眾之中,扎根到農民這個中國最大的社會群體之中,努力形成人才到基層鍛煉、干部從基層選拔的黨政干部培養鏈。我相信,經過農村一線的摔打、磨煉,大家會很快成長起來、成熟起來,一定會成為全縣經濟和社會發展的中堅力量。

    (四)珍惜機遇,堅定基層事業單位工作的信心和決心一是要珍惜機遇,奮發有為。大家一定要珍惜大好機會,傾心干事,在建設社會主義新農村的偉大征程中揮灑青春和智慧。同時,要調整心態,轉變觀念,找準定位,做到不能怕苦、不能怕難、不能怕累,以一流的工作態度,一流的工作勁頭,干出一流的工作成績。

    二是要立足農村,不辱使命。“三支一扶”計劃畢業生到工作崗位上之后,要加強學習,盡快融入角色,盡快適應環境;要親民愛民,與農民群眾融為一體,要把農民當親人,以平等的身份和他們交朋友,學習他們的經驗,傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關心他們的疾苦;要發揮所長,真心為農民群眾服務,充分發揮當代大學生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點,積極傳播新思想、新觀念,幫助農民掌握科學發展、可持續發展的本領。

    三是要牢記組織重托,樹立良好形象。招聘大家到基層工作,這是一種光榮、一種驕傲,更是一種壓力、一種責任。在今后的工作中,希望大家牢記組織重托,不辜負組織寄予的厚望,要增強團隊意識和自律意識,真正做到“人人都是形象、個個都是旗幟”,真正體現當代大學生奮發進取、積極向上的精神風貌,因此,工作中,要做到“三個一定”:一定要謙虛謹慎、嚴于律己,樹立新時代大學生的良好形象;一定要腳踏實地、埋頭苦干,樹立新時期基層干部的良好形象,從點滴做起,從小事做起,在實踐中磨煉意志,豐富閱歷,施展才干;一定要志存高遠、面向未來,樹立未來基層黨的干部的良好形象,用面向世界的眼光、服務全局的眼光、歷史進步的眼光、放眼未來的眼光看待基層工作,解放思想、與時俱進,創造性地思考問題,創造性地解決問題。

    (五)崗位普通,使命光榮。在座的各位都是剛剛走出校門就要投身農村工作,因此,要成為一名合格的基層工作人員,還必須努力做到以下三個方面:

    一是深入調查,熟悉情況。詳細了解基層組織建設情況、黨員干部隊伍狀況、主導產業特點及資源優勢、地理優勢等,明確自己今后工作的努力方向;要走村串戶、深入田間地頭,與農民群眾談心、交朋友,了解民風民俗,掌握群眾所思所盼,找準工作的突破口。

    二是擺正位置,搞好團結。自覺在基層單位黨支部和組織的領導下開展工作,要虛心向他們學習,真誠向他們請教。工作上多請示,多匯報,有好的想法和建議要主動與他們溝通交流,爭取他們的理解和支持,做到不越權、不越位。齊心協力把農村各項工作搞好。

    三是扎實工作,多辦實事。要以對黨、對人民群眾、對自己高度負責的態度,踏踏實實地做好工作。要深入思考,認真研究農村工作中出現的新情況、新問題,帶著對人民群眾的深厚感情,解決好農村存在的突出矛盾,保證黨在農村各項方針政策的貫徹落實。要有強烈的事業心和責任感,發揮自身優勢,想方設法為群眾辦幾件實事好事,讓群眾真正得到實惠,自身受到鍛煉。在帶頭致富、帶領群眾共同致富方面做出應有的貢獻。

    三、對用人單位的幾點要求。

    (一)加強領導,精心管理。

    各用人單位要加強對“三支一扶”畢業生的管理工作,制定好各項管理制度和規定,創造性地開展工作,同時要及時了解計劃實施中的問題和建議,及時反映溝通。各“三支一扶”項目合作單位,應密切配合,精心組織,抓好落實,扎實推進這項工作。

    (二)堅持標準,嚴肅紀律。

    各“三支一扶”項目合作單位要根據本單位的實際需求情況確定服務崗位,并按崗位條件和工作程序分配服務人員。在以后的管理工作中要嚴肅工作紀律,實事求是地準確反映服務人員的工作情況,切實做好“三支一扶”計劃工作,讓這一政策的初衷得到最好程度的落實。

    培訓結束后,大家就要奔赴廣闊的基層崗位,開始人生的另一個征程,衷心祝愿在座的各位在基層這片廣闊的天地里大有作為。

    最后,祝同志們學習愉快,工作進步!謝謝大家!

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇五

    同志們:

    今年是實施“十二五”規劃的開局之年,也是新一輪“三支一扶”計劃實施的第一年。我們今天召開這個座談會,目的就是要認真回顧和梳理一下前五年“三支一扶”工作,總結經驗,理清思路,為進一步做好新一輪“三支一扶”工作夯實基礎。等一下,各縣(市、區、山)將交流開展“三支一扶”工作經驗,談建議、聊打算。借這個座談會,我先講幾層意思:

    一、“三支一扶”開展順利,社會效益日益顯現。

    20xx年以來,我市“三支一扶”工作在市委市政府的領導下,通過強化組織領導、加大輿論宣傳,規范日常管理,確保各項任務的圓滿完成,使“三支一扶”大學生工作順心、生活安心、事業專心。我市五年均超額完成省下達的招募計劃,20xx年列全省設區市第一,作為設區市代表在全省“三支一扶”電視電話會上做典型經驗發言。具體體現在以下三個方面:

    (一)政策宣傳到位。

    20xx-20xx年,我市招募了1442名高校畢業生參加“三支一扶”,分布在我市14個縣區(開發區)各個鄉鎮的教育、衛生、農(林)站所、勞動保障所等崗位上,其中支教744名,支醫480名,支農104名,扶貧64名。同期,全省共招募11351名大學生參加“三支一扶”,我市的招募數量占全省12.7%。我市能較好的完成省廳下達的招募任務,其中最重要的一條就是全市各地通過多種方式加大了對“三支一扶”招募政策的宣傳,使“三支一扶”計劃深入人心,為圓滿完成招募任務奠定了基礎:

    1、網絡媒體廣泛宣傳。市“三支一扶”辦通過江西省人力資源和社會保障廳網、九江市政府信息網、九江人事人才網、潯陽晚報等,積極宣傳高校畢業生參加“三支一扶”工作的意義和各項優惠政策,網上全程報道“三支一扶”工作進展情況。

    2、“行風熱線”專題宣傳。每年我市人保部門都走進九江廣播電臺、電視臺,廣泛宣傳九江市獨具魅力的經濟、人文、地理等區位優勢,介紹九江市出臺的高校畢業生就業創業政策,對社會各界提出的熱點問題進行答疑解惑;同時有針對性的重點宣傳江西省“三支一扶”各項優惠政策和具體報考要求,動員和鼓勵高校畢業生參加全省“三支一扶”的招募選拔。

    3、深入校園上門宣傳。20xx-20我市連續三年開展“人事政策校園行”和“人事局長校園行”活動,為九江市高校畢業生開展就業政策和“三支一扶”情況進行宣講,并就畢業生熱切關心的問題進行了就業指導和答詢服務,活動當天還組織近百家用人單位舉行現場招聘會。“人事政策校園行”暨高校畢業生現場招聘活動受到高校畢業生的熱情歡迎和積極響應,他們紛紛表示:要到基層去、到企業去、到最能發揮自己聰明才智的地方去建功立業。

    (二)組織領導得力。

    1、領導重視到位。

    市委市政府高度重視“三支一扶”工作,即把它作為實施農村人才工程的重要方面,又把它作為民生工程的重要內容。20xx年是實施“三支一扶”計劃的第一年,全市(縣、市、區)都成立了由組織人保部門牽頭,教育、財政、農業、衛生、扶貧、團委等部門聯合組成的“三支一扶”工作領導小組,建立了協調管理工作機制,形成了在各級“三支一扶”工作領導小組統一領導下,各部門齊抓共管,各司其職,密切配合的工作格局。每年一度的全省“三支一扶”工作電視電話會議,市領導親自參加,人保部門協調市委組織部等八部門和市直高校及駐市高校全部參加會議;全市各縣(市、區、山)及有關部門全面落實中央和省政府對“三支一扶”工作的各項指標,認真貫徹會議精神,從執行黨和國家政策的高度做好“三支一扶”工作。我市全面貫徹落實省里政策,打破地域限制選拔招募應屆或往屆大學生、提高生活補貼以及“切塊”拿出鄉鎮公務員專項職位考錄“三支一扶”大學生等做法,都是在全國率先實行,并得到人社部等國家部委的充分肯定并在全國推廣。

    2、保障措施到位。

    一是招募經費保障。20xx年以來,經市政府批準,市財政共撥專項經費40多萬元用于全市“三支一扶”志愿者的選拔工作。我市人保部門嚴把招募關,嚴把綜合素質關,招募政治素質好、有奉獻精神的大學生充實到“三支一扶”計劃志愿者隊伍,圓滿完成省“三支一扶”辦下達給我市的指標和任務。

    二是待遇落實保障。各縣(市、區、山)及時發放“三支一扶”志愿者的生活費和交通費,按政策為他們統一辦理有關保險;為志愿者解決后顧之憂。在實際工作中,各地盡量就近安排工作崗位,我市有的縣根據用人單位的財力狀況和志愿者的表現,讓志愿者享受了單位正式職工的津貼待遇。比如瑞昌市由人保部門牽頭負責指導、協調服務單位落實了“三支一扶”大學生的服務崗位、工作生活補貼及保險經費等后勤保障;每月由人保部門指定專人負責統一核算,由銀行代發及時足額發放各類工作生活補貼,并按規定辦理城鎮職工醫療保險、工傷保險;服務單位主管部門指導、協調服務單位具體落實“三支一扶”大學生日常管理,幫助解決“三支一扶”大學生工作中遇到的實際問題,并將“三支一扶”大學生納入本單位正式職工日常管理,享受單位正式職工同等福利待遇。

    三是管理服務保障。全市各級“三支一扶”辦認真指導各服務單位對“三支一扶”大學生進行崗前培訓,使志愿者盡快進入角色,適應新的環境;指導各服務單位對“三支一扶”大學生進行業務培訓,提高他們為基層服務的技能和本領;指導各服務單位為“三支一扶”大學生建立工作檔案,隨時記錄服務情況,加強動態管理;監督、檢查和協調接收單位對“三支一扶”大學生的日常管理和服務工作,確保接收單位為志愿者提供良好的工作和學習環境。永修縣“三支一扶”協調辦公室針對“三支一扶”大學生服務基層無經驗或經驗少的情況,建立了業務“導師”幫扶制度,選派經驗豐富、能力突出的業務骨干與“三支一扶”大學生進行業務結對幫扶,教知識、教方法、教技巧,使“三支一扶”大學生把書本知識轉變成服務基層的技能,盡快完成從學生到服務者的角色轉變。

    3、人員安置到位。

    目前,全市“三支一扶”大學生在農村基層都得到當地人保部門的妥善安置。20xx-年招募的723名“三支一扶”大學生均服務期滿考核合格,其中696名大學生愿意繼續留在當地工作,并辦理了就業安置手續。都昌縣“三支一扶”工作領導小組始終堅持“我用人,我受益,我負責”和“培養與使用并重”的原則,事前服務安人心,事中服務暖人心,事后服務留人心,特別是在人員安置中,采取提前預留的方式,保證足額編制對所有服務期滿并考核合格的大學生進行安置,通過留人政策,目前已安置自愿留下來的大學生88人,服務期滿繼續留在都昌工作的大學生比例達到98%。

    (三)社會效果日顯。

    作為一項利國利民的“就業工程”、“民心工程”、“人才工程”,“三支一扶”計劃在引導和鼓勵高校畢業生到基層服務與就業方面發揮了導向作用,在緩解農村基層人才短缺問題方面發揮了補充作用,在促進青年人才的健康成才方面發揮了帶動作用,獲得了社會各界的廣泛關注和一致好評。

    1、為農村一線輸送“新鮮血液”。

    我市新農村建設時期,農村教育、醫療衛生、農業等部門亟需高素質人才補充新鮮血液,“三支一扶”計劃實施以來,農村基層單位普遍認為“三支一扶”大學生學歷高、素質好、能力強、適應快,是農村發展的生力軍,為我市新農村建設做出了突出貢獻。武寧縣支農、扶貧大學生,配合我市實施“一村一品”戰略,在農忙時分、田間地頭幫助農戶推進良種開發、規模種養等提高了農民經濟收入,大學生與當地百姓打成一片,深深扎根在武寧這片沃土中,受到百姓好評。

    2、促進大學生就業觀念轉變。

    20xx年以來,我市“三支一扶”報名人數逐年攀高,20xx年報名人數為500人,20xx年1500多人,2008年達到2611人,到20xx年則高達4700余人。報考人數與計劃數比例最高達到100:1。這說明越來越多的大學生在轉變就業觀念,并通過自己的實踐正在走出一條成功的就業之路。

    3、大學生在基層鍛煉中成長。

    “三支一扶”給大學生就業、鍛煉提供了一個很好的途徑和平臺,各縣(市、區)“三支一扶”辦不但在生活、工作中關心大學生,同時在政治上積極培養“三支一扶”大學生,真正使“三支一扶”大學生在為基層服務,為百姓服務的同時,自身能力在實踐中鍛煉成長。永修縣在對“三支一扶”大學生使用上堅持充分信任,大膽放手,選進一個、培養一個、成熟一個、使用一個、留住一個的原則;通過培養,王秉桃等同志思想成熟較快、工作協調能力較強,“三支一扶”辦公室直接與縣委、縣政府建議大膽讓他們擔任鎮(鄉)黨鎮辦副主任和團委副書記等職務,對教育教學成熟較快的鄭雪紅等8名支教同志直接協調讓其擔任班主任等工作。星子縣20xx年以來,“三支一扶”大學生共有15人被提撥擔任鄉(鎮)團委副書記,3人被鄉(鎮)當選鄉人大代表,39人被服務單位提撥中層干部。

    當然,“三支一扶”實施工作在實際操作中顯現一些問題,比如:支農、扶貧崗位實際需求與招募不受專業限制有矛盾;招募計劃、安置與崗位編制數的矛盾等,這需要在下一步工作中努力予以解決。

    二、進一步做好新一輪“三支一扶”計劃實施工作。

    20xx年起,中央財政對“三支一扶”計劃實行補助;《國家中長期人才發展規劃綱要》中明確提出實施高校畢業生基層培養計劃,繼續做好“三支一扶”工作等工作;人社部提出從今年起實施新一輪“三支一扶”計劃;省委省政府仍將“三支一扶”計劃列入人才工程和民生工程,20xx年計劃招募1500人,我市計劃194人,在新的形勢下,更好地實施“三支一扶”計劃,打造好這塊“金字招牌”,需要有新的推進手段、新的工作方式、方法,需要更完善的制度來保障。因此,我們要切實對五年“三支一扶”計劃的實施作出全面、真實、客觀的評估,通過深入的調查研究,到具體的工作地和單位,了解“三支一扶”實施情況;總結和發現好的做法和典型,充分利用各種媒體,廣泛宣傳“三支一扶”工作;加大基礎工作力度,及時采集數據,加強分析、研究,為做好工作提供支撐;發揚成績、改進不足,繼續扎實有效的開展工作。為此,今年必須著力做好以下幾項工作:

    (一)總結經驗、挖掘典型,認真開展表彰活動。

    為進一步宣傳“三支一扶”計劃作為引導大學生到基層就業的示范、帶動作用,推動新一輪計劃的順利實施,調動基層接受單位和管理部門的積極性,引導和鼓勵更多的大學生到農村基層就業,經省政府領導同意,省“三支一扶”工作協調小組和省廳決定,對優秀“三支一扶”大學生、“三支一扶”管理工作先進單位、“三支一扶”管理工作先進個人進行表彰。請大家按照要求認真做好遴選、推薦工作,真正通過表彰活動,宣傳“三支一扶”工作中涌現出來的典型事跡和先進經驗;通過表彰活動,為全社會關心和參與“三支一扶”工作營造良好氛圍。

    (二)加強領導,注重協調,圓滿完成招募任務。

    20xx年是新一輪“三支一扶”計劃實施工作的第一年,我市將招募194名高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作。為完成好20xx年度招募任務:

    一要進一步提高對“三支一扶”計劃重要性的認識,增強做好工作的責任感和使命感。各級“三支一扶”工作領導小組和協調管理辦公室要多請示,多匯報,爭取各級黨委、政府的重視和支持,創造良好的工作環境。

    二要注重上下級間部門間的信息溝通和協調配合。“三支一扶”計劃涉及部門多,層級多,作為市一級,我們要進一步加強與縣(市、區、山)的溝通協調,認真做好用人需求摸底,根據各地實際需求,加大農村基層亟需的支教支醫等招募數量,適當增加本地生源比例,按時把崗位職數上報省廳,按照“三支一扶”實施工作5月啟動招募,6月考試,7月確定人選,8月培訓,9月到崗的時間節點,既要按規定時限加快節奏,又要抓緊崗前培訓等基礎性工作,確保招募任務按時保質保量完成;同時,我們也要及時傳達“三支一扶”相關要求和政策,比如:今年全省招募數量減少一半,就是考慮到兩年后的安置問題,“三支一扶”大學生好用,基層歡迎,但在安置時,個別地方也反映了編制問題,省里在確定招募數量和專業時必須統籌兼顧,既照顧眼前,也考慮將來;比如:考慮到安置問題和真正為農村基層輸送理念先進、素質高的年輕人才,省里今年準備對參加扶貧和支農的高校畢業生學歷提高到本科,還采取現場報名審核的方式,在招募中真正把好質量關,為下一步的使用、安置奠定基礎。20xx年的招募工作要切實通過提高“三支一扶”大學生的素質和形象進一步提升社會對“三支一扶”計劃的滿意度和“三支一扶”對農村基層的貢獻率。

    (三)宣傳政策、落實待遇,切實加強人文關懷。

    待遇問題不僅關系到現有“三支一扶”大學生的穩定和工作積極性,也關系到“三支一扶”計劃能否順利實施,所以它也是一個關鍵的問題。關于我省“三支一扶”畢業生的生活待遇和其他政策,集中體現在省委辦公廳、省政府辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》(贛辦發【20xx】10號)、省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省委組織部省人事廳等部門《關于20xx年江西省高校畢業生到農村基層從事支教支農支醫和扶貧工作的實施方案》(贛辦電發〔20xx〕37號)、《關于江西省實施高校畢業生“三支一扶”計劃的通知》(贛人社字〔〕87號)和《關于做好20xx年實施高校畢業生“三支一扶”工作的通知》(贛人社字〔20xx〕12號)中,省廳在制定今年實施方案時會進一步將有關問題細化,便于各地操作。我市從過去幾年看,有個別縣的“三支一扶”大學生反映,工作生活補貼不能及時發放,我們縣級工作部門要繼續加強與政府、財政及用人單位等部門的溝通協調,確保經費及時撥付,按時發放“三支一扶”大學生的工作生活補貼;同時加強與有關部門的協調,保證有關優惠政策的落實到位。

    服務期滿的“三支一扶”大學生安置問題,涉及大學生切身利益,也關系到“三支一扶”計劃的生命里和公信力,對此大家要高度重視。各縣(市、區、山)要積極與編制部門溝通,認真落實好服務期滿的各項政策,及時辦理有關手續,比如《服務證書》的辦理、接收手續的辦理等,使服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生得到妥善安置。

    (四)規范制度、完善服務,提升日常管理水平。

    要高度重視“三支一扶”大學生的日常管理,把日常管理放在與組織招募同等重要的位置上抓緊抓好。

    一要認真做好平時的各項管理工作。大量的管理工作主要在縣一級管理部門,按照分工,縣級人保部門負責做好“三支一扶”畢業生的有關人事代理、檔案管理、崗前培訓及考核等工作;教育、農業、衛生、扶貧辦、共青團等部門和鄉鎮要負責為“三支一扶”畢業生安排工作崗位,提供必要的生活條件,并承擔起日常管理工作,注重對他們的培養和使用,積極為他們提供業務培訓機會,盡量為他們創造一個良好的工作、學習和生活環境。今年8月,20xx屆“三支一扶”畢業生服務期滿、20xx屆“三支一扶”畢業生服務即將滿一年,做好年度考核和服務期滿考核工作,既是加強管理工作的必要基礎,也是做好評選表彰的前提和依據。

    二要認真落實和完善管理服務相關制度。我們要嚴格按照《江西省“三支一扶”大學生管理服務辦法》,堅持關心和管理兩手抓,不斷加強制度建設,促進大學生將康成長;要加強與各用人單位的聯系溝通和協調,建立走訪慰問和定期聯系制度,及時掌握“三支一扶”大學生的工作表現情況、崗位和地區間的異動情況,包括一些因報考公務員、事業單位工作人員、升學以及其他原因流失的情況,建立動態的“三支一扶”大學生數據庫,為年度考核、待遇兌現、服務期滿考核和“三支一扶”大學生資格認定工作奠定良好的工作基礎。特別是全國高校畢業生“三支一扶”計劃工作管理系統是“三支一扶”工作順暢運行的重要基礎,國家對這方面要求較高,經費預算下撥、就業升學等各項優惠政策的兌現都是以這個信息系統數據為參考,各縣(市、區、山)要認真做好信息數據的收集、整理工作,在基本數據錄入后,每個季度要對人員情況進行更新,并嚴格按照系統設計流程,及時維護,按時上傳,保證數據的及時性和準確性。

    五年來,我市“三支一扶”工作取得良好成效,新一輪“三支一扶”計劃正在實施,繼往開來,我們要恪盡職守,開拓創新,確保各項工作落實到位,圓滿完成今年的工作任務。

    二0一一年四月。

    :16pt;font-family:仿宋_gb2312;mso-ascii-font-family:'timesnewroman'"人,我市計劃194人,在新的形勢下,更好地實施“三支一扶”計劃,打造好這塊“金字招牌”,需要有新的推進手段、新的工作方式、方法,需要更完善的制度來保障。因此,我們要切實對五年“三支一扶”計劃的實施作出全面、真實、客觀的評估,通過深入的調查研究,到具體的工作地和單位,了解“三支一扶”實施情況;總結和發現好的做法和典型,充分利用各種媒體,廣泛宣傳“三支一扶”工作;加大基礎工作力度,及時采集數據,加強分析、研究,為做好工作提供支撐;發揚成績、改進不足,繼續扎實有效的開展工作。為此,今年必須著力做好以下幾項工作:

    (一)總結經驗、挖掘典型,認真開展表彰活動。

    為進一步宣傳“三支一扶”計劃作為引導大學生到基層就業的示范、帶動作用,推動新一輪計劃的順利實施,調動基層接受單位和管理部門的積極性,引導和鼓勵更多的大學生到農村基層就業,經省政府領導同意,省“三支一扶”工作協調小組和省廳決定,對優秀“三支一扶”大學生、“三支一扶”管理工作先進單位、“三支一扶”管理工作先進個人進行表彰。請大家按照要求認真做好遴選、推薦工作,真正通過表彰活動,宣傳“三支一扶”工作中涌現出來的典型事跡和先進經驗;通過表彰活動,為全社會關心和參與“三支一扶”工作營造良好氛圍。

    (二)加強領導,注重協調,圓滿完成招募任務。

    20xx年是新一輪“三支一扶”計劃實施工作的第一年,我市將招募194名高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作。為完成好20xx年度招募任務:

    一要進一步提高對“三支一扶”計劃重要性的認識,增強做好工作的責任感和使命感。各級“三支一扶”工作領導小組和協調管理辦公室要多請示,多匯報,爭取各級黨委、政府的重視和支持,創造良好的工作環境。

    二要注重上下級間部門間的信息溝通和協調配合。“三支一扶”計劃涉及部門多,層級多,作為市一級,我們要進一步加強與縣(市、區、山)的溝通協調,認真做好用人需求摸底,根據各地實際需求,加大農村基層亟需的支教支醫等招募數量,適當增加本地生源比例,按時把崗位職數上報省廳,按照“三支一扶”實施工作5月啟動招募,6月考試,7月確定人選,8月培訓,9月到崗的時間節點,既要按規定時限加快節奏,又要抓緊崗前培訓等基礎性工作,確保招募任務按時保質保量完成;同時,我們也要及時傳達“三支一扶”相關要求和政策,比如:今年全省招募數量減少一半,就是考慮到兩年后的安置問題,“三支一扶”大學生好用,基層歡迎,但在安置時,個別地方也反映了編制問題,省里在確定招募數量和專業時必須統籌兼顧,既照顧眼前,也考慮將來;比如:考慮到安置問題和真正為農村基層輸送理念先進、素質高的年輕人才,省里今年準備對參加扶貧和支農的高校畢業生學歷提高到本科,還采取現場報名審核的方式,在招募中真正把好質量關,為下一步的使用、安置奠定基礎。20xx年的招募工作要切實通過提高“三支一扶”大學生的素質和形象進一步提升社會對“三支一扶”計劃的滿意度和“三支一扶”對農村基層的貢獻率。

    (三)宣傳政策、落實待遇,切實加強人文關懷。

    待遇問題不僅關系到現有“三支一扶”大學生的穩定和工作積極性,也關系到“三支一扶”計劃能否順利實施,所以它也是一個關鍵的問題。關于我省“三支一扶”畢業生的生活待遇和其他政策,集中體現在省委辦公廳、省政府辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》(贛辦發【20xx】10號)、省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省委組織部省人事廳等部門《關于20xx年江西省高校畢業生到農村基層從事支教支農支醫和扶貧工作的實施方案》(贛辦電發〔20xx〕37號)、《關于20江西省實施高校畢業生“三支一扶”計劃的通知》(贛人社字〔2009〕87號)和《關于做好20xx年實施高校畢業生“三支一扶”工作的通知》(贛人社字〔20xx〕12號)中,省廳在制定今年實施方案時會進一步將有關問題細化,便于各地操作。我市從過去幾年看,有個別縣的“三支一扶”大學生反映,工作生活補貼不能及時發放,我們縣級工作部門要繼續加強與政府、財政及用人單位等部門的溝通協調,確保經費及時撥付,按時發放“三支一扶”大學生的工作生活補貼;同時加強與有關部門的協調,保證有關優惠政策的落實到位。

    服務期滿的“三支一扶”大學生安置問題,涉及大學生切身利益,也關系到“三支一扶”計劃的生命里和公信力,對此大家要高度重視。各縣(市、區、山)要積極與編制部門溝通,認真落實好服務期滿的各項政策,及時辦理有關手續,比如《服務證書》的辦理、接收手續的辦理等,使服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生得到妥善安置。

    (四)規范制度、完善服務,提升日常管理水平。

    要高度重視“三支一扶”大學生的日常管理,把日常管理放在與組織招募同等重要的位置上抓緊抓好。

    一要認真做好平時的各項管理工作。大量的管理工作主要在縣一級管理部門,按照分工,縣級人保部門負責做好“三支一扶”畢業生的有關人事代理、檔案管理、崗前培訓及考核等工作;教育、農業、衛生、扶貧辦、共青團等部門和鄉鎮要負責為“三支一扶”畢業生安排工作崗位,提供必要的生活條件,并承擔起日常管理工作,注重對他們的培養和使用,積極為他們提供業務培訓機會,盡量為他們創造一個良好的工作、學習和生活環境。今年8月,20xx屆“三支一扶”畢業生服務期滿、20xx屆“三支一扶”畢業生服務即將滿一年,做好年度考核和服務期滿考核工作,既是加強管理工作的必要基礎,也是做好評選表彰的前提和依據。

    二要認真落實和完善管理服務相關制度。我們要嚴格按照《江西省“三支一扶”大學生管理服務辦法》,堅持關心和管理兩手抓,不斷加強制度建設,促進大學生將康成長;要加強與各用人單位的聯系溝通和協調,建立走訪慰問和定期聯系制度,及時掌握“三支一扶”大學生的工作表現情況、崗位和地區間的異動情況,包括一些因報考公務員、事業單位工作人員、升學以及其他原因流失的情況,建立動態的“三支一扶”大學生數據庫,為年度考核、待遇兌現、服務期滿考核和“三支一扶”大學生資格認定工作奠定良好的工作基礎。特別是全國高校畢業生“三支一扶”計劃工作管理系統是“三支一扶”工作順暢運行的重要基礎,國家對這方面要求較高,經費預算下撥、就業升學等各項優惠政策的兌現都是以這個信息系統數據為參考,各縣(市、區、山)要認真做好信息數據的收集、整理工作,在基本數據錄入后,每個季度要對人員情況進行更新,并嚴格按照系統設計流程,及時維護,按時上傳,保證數據的及時性和準確性。

    五年來,我市“三支一扶”工作取得良好成效,新一輪“三支一扶”計劃正在實施,繼往開來,我們要恪盡職守,開拓創新,確保各項工作落實到位,圓滿完成今年的工作任務。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇六

    “三支一扶”計劃,是指大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。其目的在于為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。下面是本站小編給大家整理的三支一扶領導講話,僅供參考。

    同志們:

    今年是實施“”規劃的開局之年,也是新一輪“三支一扶”計劃實施的第一年。我們今天召開這個座談會,目的就是要認真回顧和梳理一下前五年“三支一扶”工作,總結經驗,理清思路,為進一步做好新一輪“三支一扶”工作夯實基礎。等一下,各縣(市、區、山)將交流開展“三支一扶”工作經驗,談建議、聊打算。借這個座談會,我先講幾層意思:

    一、“三支一扶”開展順利,社會效益日益顯現。

    20xx年以來,我市“三支一扶”工作在市委市政府的領導下,通過強化組織領導、加大輿論宣傳,規范日常管理,確保各項任務的圓滿完成,使“三支一扶”大學生工作順心、生活安心、事業專心。我市五年均超額完成省下達的招募計劃,20xx年列全省設區市第一,20xx年作為設區市代表在全省“三支一扶”電視電話會上做典型經驗發言。具體體現在以下三個方面:

    (一)政策宣傳到位。

    20xx-20xx年,我市招募了1442名高校畢業生參加“三支一扶”,分布在我市14個縣區(開發區)各個鄉鎮的教育、衛生、農(林)站所、勞動保障所等崗位上,其中支教744名,支醫480名,支農104名,扶貧64名。同期,全省共招募11351名大學生參加“三支一扶”,我市的招募數量占全省12.7%。我市能較好的完成省廳下達的招募任務,其中最重要的一條就是全市各地通過多種方式加大了對“三支一扶”招募政策的宣傳,使“三支一扶”計劃深入人心,為圓滿完成招募任務奠定了基礎:

    1、網絡媒體廣泛宣傳。市“三支一扶”辦通過江西省人力資源和社會保障廳網、九江市政府信息網、九江人事人才網、潯陽晚報等,積極宣傳高校畢業生參加“三支一扶”工作的意義和各項優惠政策,網上全程報道“三支一扶”工作進展情況。

    2、“行風熱線”專題宣傳。每年我市人保部門都走進九江廣播電臺、電視臺,廣泛宣傳九江市獨具魅力的經濟、人文、地理等區位優勢,介紹九江市出臺的高校畢業生就業創業政策,對社會各界提出的熱點問題進行答疑解惑;同時有針對性的重點宣傳江西省“三支一扶”各項優惠政策和具體報考要求,動員和鼓勵高校畢業生參加全省“三支一扶”的招募選拔。

    3、深入校園上門宣傳。20xx-20xx年我市連續三年開展“人事政策校園行”和“人事局長校園行”活動,為九江市高校畢業生開展就業政策和“三支一扶”情況進行宣講,并就畢業生熱切關心的問題進行了就業指導和答詢服務,活動當天還組織近百家用人單位舉行現場招聘會。“人事政策校園行”暨高校畢業生現場招聘活動受到高校畢業生的熱情歡迎和積極響應,他們紛紛表示:要到基層去、到企業去、到最能發揮自己聰明才智的地方去建功立業。

    (二)組織領導得力。

    1、領導重視到位。

    市委市政府高度重視“三支一扶”工作,即把它作為實施農村人才工程的重要方面,又把它作為民生工程的重要內容。20xx年是實施“三支一扶”計劃的第一年,全市(縣、市、區)都成立了由組織人保部門牽頭,教育、財政、農業、衛生、扶貧、團委等部門聯合組成的“三支一扶”工作領導小組,建立了協調管理工作機制,形成了在各級“三支一扶”工作領導小組統一領導下,各部門齊抓共管,各司其職,密切配合的工作格局。每年一度的全省“三支一扶”工作電視電話會議,市領導親自參加,人保部門協調市委組織部等八部門和市直高校及駐市高校全部參加會議;全市各縣(市、區、山)及有關部門全面落實中央和省政府對“三支一扶”工作的各項指標,認真貫徹會議精神,從執行黨和國家政策的高度做好“三支一扶”工作。我市全面貫徹落實省里政策,打破地域限制選拔招募應屆或往屆大學生、提高生活補貼以及“切塊”拿出鄉鎮公務員專項職位考錄“三支一扶”大學生等做法,都是在全國率先實行,并得到人社部等國家部委的充分肯定并在全國推廣。

    2、保障措施到位。

    一是招募經費保障。20xx年以來,經市政府批準,市財政共撥專項經費40多萬元用于全市“三支一扶”志愿者的選拔工作。我市人保部門嚴把招募關,嚴把綜合素質關,招募政治素質好、有奉獻精神的大學生充實到“三支一扶”計劃志愿者隊伍,圓滿完成省“三支一扶”辦下達給我市的指標和任務。

    二是待遇落實保障。各縣(市、區、山)及時發放“三支一扶”志愿者的生活費和交通費,按政策為他們統一辦理有關保險;為志愿者解決后顧之憂。在實際工作中,各地盡量就近安排工作崗位,我市有的縣根據用人單位的財力狀況和志愿者的表現,讓志愿者享受了單位正式職工的津貼待遇。比如瑞昌市由人保部門牽頭負責指導、協調服務單位落實了“三支一扶”大學生的服務崗位、工作生活補貼及保險經費等后勤保障;每月由人保部門指定專人負責統一核算,由銀行代發及時足額發放各類工作生活補貼,并按規定辦理城鎮職工醫療保險、工傷保險;服務單位主管部門指導、協調服務單位具體落實“三支一扶”大學生日常管理,幫助解決“三支一扶”大學生工作中遇到的實際問題,并將“三支一扶”大學生納入本單位正式職工日常管理,享受單位正式職工同等福利待遇。

    三是管理服務保障。全市各級“三支一扶”辦認真指導各服務單位對“三支一扶”大學生進行崗前培訓,使志愿者盡快進入角色,適應新的環境;指導各服務單位對“三支一扶”大學生進行業務培訓,提高他們為基層服務的技能和本領;指導各服務單位為“三支一扶”大學生建立工作檔案,隨時記錄服務情況,加強動態管理;監督、檢查和協調接收單位對“三支一扶”大學生的日常管理和服務工作,確保接收單位為志愿者提供良好的工作和學習環境。永修縣“三支一扶”協調辦公室針對“三支一扶”大學生服務基層無經驗或經驗少的情況,建立了業務“導師”幫扶制度,選派經驗豐富、能力突出的業務骨干與“三支一扶”大學生進行業務結對幫扶,教知識、教方法、教技巧,使“三支一扶”大學生把書本知識轉變成服務基層的技能,盡快完成從學生到服務者的角色轉變。

    3、人員安置到位。

    目前,全市“三支一扶”大學生在農村基層都得到當地人保部門的妥善安置。20xx-20xx年招募的723名“三支一扶”大學生均服務期滿考核合格,其中696名大學生愿意繼續留在當地工作,并辦理了就業安置手續。都昌縣“三支一扶”工作領導小組始終堅持“我用人,我受益,我負責”和“培養與使用并重”的原則,事前服務安人心,事中服務暖人心,事后服務留人心,特別是在人員安置中,采取提前預留的方式,保證足額編制對所有服務期滿并考核合格的大學生進行安置,通過留人政策,目前已安置自愿留下來的大學生88人,服務期滿繼續留在都昌工作的大學生比例達到98%。

    (三)社會效果日顯。

    作為一項利國利民的“就業工程”、“民心工程”、“人才工程”,“三支一扶”計劃在引導和鼓勵高校畢業生到基層服務與就業方面發揮了導向作用,在緩解農村基層人才短缺問題方面發揮了補充作用,在促進青年人才的健康成才方面發揮了帶動作用,獲得了社會各界的廣泛關注和一致好評。

    1、為農村一線輸送“新鮮血液”。

    我市新農村建設時期,農村教育、醫療衛生、農業等部門亟需高素質人才補充新鮮血液,“三支一扶”計劃實施以來,農村基層單位普遍認為“三支一扶”大學生學歷高、素質好、能力強、適應快,是農村發展的生力軍,為我市新農村建設做出了突出貢獻。武寧縣支農、扶貧大學生,配合我市實施“一村一品”戰略,在農忙時分、田間地頭幫助農戶推進良種開發、規模種養等提高了農民經濟收入,大學生與當地百姓打成一片,深深扎根在武寧這片沃土中,受到百姓好評。

    2、促進大學生就業觀念轉變。

    20xx年以來,我市“三支一扶”報名人數逐年攀高,20xx年報名人數為500人,20xx年1500多人,20xx年達到2611人,到20xx年則高達4700余人。報考人數與計劃數比例最高達到100:1。這說明越來越多的大學生在轉變就業觀念,并通過自己的實踐正在走出一條成功的就業之路。

    3、大學生在基層鍛煉中成長。

    “三支一扶”給大學生就業、鍛煉提供了一個很好的途徑和平臺,各縣(市、區)“三支一扶”辦不但在生活、工作中關心大學生,同時在政治上積極培養“三支一扶”大學生,真正使“三支一扶”大學生在為基層服務,為百姓服務的同時,自身能力在實踐中鍛煉成長。永修縣在對“三支一扶”大學生使用上堅持充分信任,大膽放手,選進一個、培養一個、成熟一個、使用一個、留住一個的原則;通過培養,王秉桃等同志思想成熟較快、工作協調能力較強,“三支一扶”辦公室直接與縣委、縣政府建議大膽讓他們擔任鎮(鄉)黨鎮辦副主任和團委副書記等職務,對教育教學成熟較快的鄭雪紅等8名支教同志直接協調讓其擔任班主任等工作。星子縣20xx年以來,“三支一扶”大學生共有15人被提撥擔任鄉(鎮)團委副書記,3人被鄉(鎮)當選鄉人大代表,39人被服務單位提撥中層干部。

    當然,“三支一扶”實施工作在實際操作中顯現一些問題,比如:支農、扶貧崗位實際需求與招募不受專業限制有矛盾;招募計劃、安置與崗位編制數的矛盾等,這需要在下一步工作中努力予以解決。

    二、進一步做好新一輪“三支一扶”計劃實施工作。

    20xx年起,中央財政對“三支一扶”計劃實行補助;《國家中長期人才發展規劃綱要》中明確提出實施高校畢業生基層培養計劃,繼續做好“三支一扶”工作等工作;人社部提出從今年起實施新一輪“三支一扶”計劃;省委省政府仍將“三支一扶”計劃列入人才工程和民生工程,20xx年計劃招募1500人,我市計劃194人,在新的形勢下,更好地實施“三支一扶”計劃,打造好這塊“金字招牌”,需要有新的推進手段、新的工作方式、方法,需要更完善的制度來保障。因此,我們要切實對五年“三支一扶”計劃的實施作出全面、真實、客觀的評估,通過深入的調查研究,到具體的工作地和單位,了解“三支一扶”實施情況;總結和發現好的做法和典型,充分利用各種媒體,廣泛宣傳“三支一扶”工作;加大基礎工作力度,及時采集數據,加強分析、研究,為做好工作提供支撐;發揚成績、改進不足,繼續扎實有效的開展工作。為此,今年必須著力做好以下幾項工作:

    (一)總結經驗、挖掘典型,認真開展表彰活動。

    為進一步宣傳“三支一扶”計劃作為引導大學生到基層就業的示范、帶動作用,推動新一輪計劃的順利實施,調動基層接受單位和管理部門的積極性,引導和鼓勵更多的大學生到農村基層就業,經省政府領導同意,省“三支一扶”工作協調小組和省廳決定,對優秀“三支一扶”大學生、“三支一扶”管理工作先進單位、“三支一扶”管理工作先進個人進行表彰。請大家按照要求認真做好遴選、推薦工作,真正通過表彰活動,宣傳“三支一扶”工作中涌現出來的典型事跡和先進經驗;通過表彰活動,為全社會關心和參與“三支一扶”工作營造良好氛圍。

    (二)加強領導,注重協調,圓滿完成招募任務。

    20xx年是新一輪“三支一扶”計劃實施工作的第一年,我市將招募194名高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作。為完成好20xx年度招募任務:

    一要進一步提高對“三支一扶”計劃重要性的認識,增強做好工作的責任感和使命感。各級“三支一扶”工作領導小組和協調管理辦公室要多請示,多匯報,爭取各級黨委、政府的重視和支持,創造良好的工作環境。

    二要注重上下級間部門間的信息溝通和協調配合。“三支一扶”計劃涉及部門多,層級多,作為市一級,我們要進一步加強與縣(市、區、山)的溝通協調,認真做好用人需求摸底,根據各地實際需求,加大農村基層亟需的支教支醫等招募數量,適當增加本地生源比例,按時把崗位職數上報省廳,按照“三支一扶”實施工作5月啟動招募,6月考試,7月確定人選,8月培訓,9月到崗的時間節點,既要按規定時限加快節奏,又要抓緊崗前培訓等基礎性工作,確保招募任務按時保質保量完成;同時,我們也要及時傳達“三支一扶”相關要求和政策,比如:今年全省招募數量減少一半,就是考慮到兩年后的安置問題,“三支一扶”大學生好用,基層歡迎,但在安置時,個別地方也反映了編制問題,省里在確定招募數量和專業時必須統籌兼顧,既照顧眼前,也考慮將來;比如:考慮到安置問題和真正為農村基層輸送理念先進、素質高的年輕人才,省里今年準備對參加扶貧和支農的高校畢業生學歷提高到本科,還采取現場報名審核的方式,在招募中真正把好質量關,為下一步的使用、安置奠定基礎。20xx年的招募工作要切實通過提高“三支一扶”大學生的素質和形象進一步提升社會對“三支一扶”計劃的滿意度和“三支一扶”對農村基層的貢獻率。

    (三)宣傳政策、落實待遇,切實加強人文關懷。

    待遇問題不僅關系到現有“三支一扶”大學生的穩定和工作積極性,也關系到“三支一扶”計劃能否順利實施,所以它也是一個關鍵的問題。關于我省“三支一扶”畢業生的生活待遇和其他政策,集中體現在省委辦公廳、省政府辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》(贛辦發【20xx】10號)、省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省委組織部省人事廳等部門《關于20xx年江西省高校畢業生到農村基層從事支教支農支醫和扶貧工作的實施方案》(贛辦電發〔20xx〕37號)、《關于20xx年江西省實施高校畢業生“三支一扶”計劃的通知》(贛人社字〔20xx〕87號)和《關于做好20xx年實施高校畢業生“三支一扶”工作的通知》(贛人社字〔20xx〕12號)中,省廳在制定今年實施方案時會進一步將有關問題細化,便于各地操作。我市從過去幾年看,有個別縣的“三支一扶”大學生反映,工作生活補貼不能及時發放,我們縣級工作部門要繼續加強與政府、財政及用人單位等部門的溝通協調,確保經費及時撥付,按時發放“三支一扶”大學生的工作生活補貼;同時加強與有關部門的協調,保證有關優惠政策的落實到位。

    服務期滿的“三支一扶”大學生安置問題,涉及大學生切身利益,也關系到“三支一扶”計劃的生命里和公信力,對此大家要高度重視。各縣(市、區、山)要積極與編制部門溝通,認真落實好服務期滿的各項政策,及時辦理有關手續,比如《服務證書》的辦理、接收手續的辦理等,使服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生得到妥善安置。

    (四)規范制度、完善服務,提升日常管理水平。

    要高度重視“三支一扶”大學生的日常管理,把日常管理放在與組織招募同等重要的位置上抓緊抓好。

    一要認真做好平時的各項管理工作。大量的管理工作主要在縣一級管理部門,按照分工,縣級人保部門負責做好“三支一扶”畢業生的有關人事代理、檔案管理、崗前培訓及考核等工作;教育、農業、衛生、扶貧辦、共青團等部門和鄉鎮要負責為“三支一扶”畢業生安排工作崗位,提供必要的生活條件,并承擔起日常管理工作,注重對他們的培養和使用,積極為他們提供業務培訓機會,盡量為他們創造一個良好的工作、學習和生活環境。今年8月,20xx屆“三支一扶”畢業生服務期滿、20xx屆“三支一扶”畢業生服務即將滿一年,做好年度考核和服務期滿考核工作,既是加強管理工作的必要基礎,也是做好評選表彰的前提和依據。

    二要認真落實和完善管理服務相關制度。我們要嚴格按照《江西省“三支一扶”大學生管理服務辦法》,堅持關心和管理兩手抓,不斷加強制度建設,促進大學生將康成長;要加強與各用人單位的聯系溝通和協調,建立走訪慰問和定期聯系制度,及時掌握“三支一扶”大學生的工作表現情況、崗位和地區間的異動情況,包括一些因報考公務員、事業單位工作人員、升學以及其他原因流失的情況,建立動態的“三支一扶”大學生數據庫,為年度考核、待遇兌現、服務期滿考核和“三支一扶”大學生資格認定工作奠定良好的工作基礎。特別是全國高校畢業生“三支一扶”計劃工作管理系統是“三支一扶”工作順暢運行的重要基礎,國家對這方面要求較高,經費預算下撥、就業升學等各項優惠政策的兌現都是以這個信息系統數據為參考,各縣(市、區、山)要認真做好信息數據的收集、整理工作,在基本數據錄入后,每個季度要對人員情況進行更新,并嚴格按照系統設計流程,及時維護,按時上傳,保證數據的及時性和準確性。

    五年來,我市“三支一扶”工作取得良好成效,新一輪“三支一扶”計劃正在實施,繼往開來,我們要恪盡職守,開拓創新,確保各項工作落實到位,圓滿完成今年的工作任務。

    20xx年四月。

    :16pt;font-family:仿宋_gb2312;mso-ascii-font-family:'timesnewroman'"人,我市計劃194人,在新的形勢下,更好地實施“三支一扶”計劃,打造好這塊“金字招牌”,需要有新的推進手段、新的工作方式、方法,需要更完善的制度來保障。因此,我們要切實對五年“三支一扶”計劃的實施作出全面、真實、客觀的評估,通過深入的調查研究,到具體的工作地和單位,了解“三支一扶”實施情況;總結和發現好的做法和典型,充分利用各種媒體,廣泛宣傳“三支一扶”工作;加大基礎工作力度,及時采集數據,加強分析、研究,為做好工作提供支撐;發揚成績、改進不足,繼續扎實有效的開展工作。為此,今年必須著力做好以下幾項工作:

    (一)總結經驗、挖掘典型,認真開展表彰活動。

    為進一步宣傳“三支一扶”計劃作為引導大學生到基層就業的示范、帶動作用,推動新一輪計劃的順利實施,調動基層接受單位和管理部門的積極性,引導和鼓勵更多的大學生到農村基層就業,經省政府領導同意,省“三支一扶”工作協調小組和省廳決定,對優秀“三支一扶”大學生、“三支一扶”管理工作先進單位、“三支一扶”管理工作先進個人進行表彰。請大家按照要求認真做好遴選、推薦工作,真正通過表彰活動,宣傳“三支一扶”工作中涌現出來的典型事跡和先進經驗;通過表彰活動,為全社會關心和參與“三支一扶”工作營造良好氛圍。

    (二)加強領導,注重協調,圓滿完成招募任務。

    20xx年是新一輪“三支一扶”計劃實施工作的第一年,我市將招募194名高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作。為完成好20xx年度招募任務:

    一要進一步提高對“三支一扶”計劃重要性的認識,增強做好工作的責任感和使命感。各級“三支一扶”工作領導小組和協調管理辦公室要多請示,多匯報,爭取各級黨委、政府的重視和支持,創造良好的工作環境。

    二要注重上下級間部門間的信息溝通和協調配合。“三支一扶”計劃涉及部門多,層級多,作為市一級,我們要進一步加強與縣(市、區、山)的溝通協調,認真做好用人需求摸底,根據各地實際需求,加大農村基層亟需的支教支醫等招募數量,適當增加本地生源比例,按時把崗位職數上報省廳,按照“三支一扶”實施工作5月啟動招募,6月考試,7月確定人選,8月培訓,9月到崗的時間節點,既要按規定時限加快節奏,又要抓緊崗前培訓等基礎性工作,確保招募任務按時保質保量完成;同時,我們也要及時傳達“三支一扶”相關要求和政策,比如:今年全省招募數量減少一半,就是考慮到兩年后的安置問題,“三支一扶”大學生好用,基層歡迎,但在安置時,個別地方也反映了編制問題,省里在確定招募數量和專業時必須統籌兼顧,既照顧眼前,也考慮將來;比如:考慮到安置問題和真正為農村基層輸送理念先進、素質高的年輕人才,省里今年準備對參加扶貧和支農的高校畢業生學歷提高到本科,還采取現場報名審核的方式,在招募中真正把好質量關,為下一步的使用、安置奠定基礎。20xx年的招募工作要切實通過提高“三支一扶”大學生的素質和形象進一步提升社會對“三支一扶”計劃的滿意度和“三支一扶”對農村基層的貢獻率。

    (三)宣傳政策、落實待遇,切實加強人文關懷。

    待遇問題不僅關系到現有“三支一扶”大學生的穩定和工作積極性,也關系到“三支一扶”計劃能否順利實施,所以它也是一個關鍵的問題。關于我省“三支一扶”畢業生的生活待遇和其他政策,集中體現在省委辦公廳、省政府辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》(贛辦發【20xx】10號)、省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省委組織部省人事廳等部門《關于20xx年江西省高校畢業生到農村基層從事支教支農支醫和扶貧工作的實施方案》(贛辦電發〔20xx〕37號)、《關于20xx年江西省實施高校畢業生“三支一扶”計劃的通知》(贛人社字〔20xx〕87號)和《關于做好20xx年實施高校畢業生“三支一扶”工作的通知》(贛人社字〔20xx〕12號)中,省廳在制定今年實施方案時會進一步將有關問題細化,便于各地操作。我市從過去幾年看,有個別縣的“三支一扶”大學生反映,工作生活補貼不能及時發放,我們縣級工作部門要繼續加強與政府、財政及用人單位等部門的溝通協調,確保經費及時撥付,按時發放“三支一扶”大學生的工作生活補貼;同時加強與有關部門的協調,保證有關優惠政策的落實到位。

    服務期滿的“三支一扶”大學生安置問題,涉及大學生切身利益,也關系到“三支一扶”計劃的生命里和公信力,對此大家要高度重視。各縣(市、區、山)要積極與編制部門溝通,認真落實好服務期滿的各項政策,及時辦理有關手續,比如《服務證書》的辦理、接收手續的辦理等,使服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生得到妥善安置。

    (四)規范制度、完善服務,提升日常管理水平。

    要高度重視“三支一扶”大學生的日常管理,把日常管理放在與組織招募同等重要的位置上抓緊抓好。

    一要認真做好平時的各項管理工作。大量的管理工作主要在縣一級管理部門,按照分工,縣級人保部門負責做好“三支一扶”畢業生的有關人事代理、檔案管理、崗前培訓及考核等工作;教育、農業、衛生、扶貧辦、共青團等部門和鄉鎮要負責為“三支一扶”畢業生安排工作崗位,提供必要的生活條件,并承擔起日常管理工作,注重對他們的培養和使用,積極為他們提供業務培訓機會,盡量為他們創造一個良好的工作、學習和生活環境。今年8月,20xx屆“三支一扶”畢業生服務期滿、20xx屆“三支一扶”畢業生服務即將滿一年,做好年度考核和服務期滿考核工作,既是加強管理工作的必要基礎,也是做好評選表彰的前提和依據。

    二要認真落實和完善管理服務相關制度。我們要嚴格按照《江西省“三支一扶”大學生管理服務辦法》,堅持關心和管理兩手抓,不斷加強制度建設,促進大學生將康成長;要加強與各用人單位的聯系溝通和協調,建立走訪慰問和定期聯系制度,及時掌握“三支一扶”大學生的工作表現情況、崗位和地區間的異動情況,包括一些因報考公務員、事業單位工作人員、升學以及其他原因流失的情況,建立動態的“三支一扶”大學生數據庫,為年度考核、待遇兌現、服務期滿考核和“三支一扶”大學生資格認定工作奠定良好的工作基礎。特別是全國高校畢業生“三支一扶”計劃工作管理系統是“三支一扶”工作順暢運行的重要基礎,國家對這方面要求較高,經費預算下撥、就業升學等各項優惠政策的兌現都是以這個信息系統數據為參考,各縣(市、區、山)要認真做好信息數據的收集、整理工作,在基本數據錄入后,每個季度要對人員情況進行更新,并嚴格按照系統設計流程,及時維護,按時上傳,保證數據的及時性和準確性。

    五年來,我市“三支一扶”工作取得良好成效,新一輪“三支一扶”計劃正在實施,繼往開來,我們要恪盡職守,開拓創新,確保各項工作落實到位,圓滿完成今年的工作任務。

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    三支一扶領導講話(精選20篇)篇七

    尊敬的校領導:

    您好!

    首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關照。我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

    在曉景中學工作的這一年里,學校平等的人際關系和開明的.工作作風,黃校長和丁校長的包容和陳主任的關愛,政史辦公室團結和諧的辦公環境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業畢業的,也算以優異的成績畢業,可現在任教的科學,讓我總有些學無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,為時未晚。我現在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。

    我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,均衡發展工作在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節的復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到2012年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領導批準。

    能為學校效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,認真批改作業,輔導學生,盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

    請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時間我們學校已經招了很多學生,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

    感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿曉景中學的未來蒸蒸日上,屹立于沿河縣名校之林,為社會培養出更多出類拔萃的人才。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20**年**月**日。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇八

    引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業是黨中央、國務院分析新時期、新階段面臨的形式和任務,立足當前、著眼長遠作出的一個重大決策。20xx年,中共中央辦公廳、國務院辦公廳制定了《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》。20xx年,中組部、人事部、教育部等八部委發出了《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》,在全國組織開展了高校畢業生“三支一扶”工作。

    20xx年,我省“三支一扶”工作開局良好。我省一批大學生積極相應黨和國家的號召,自愿報名參加“三支一扶”工作。他們有的來自省會中心城市,有的來自經濟特區,有的來自珠江三角洲經濟發達地區,放棄了優越的物質文化生活條件,深入到山區和東西兩翼經濟欠發達地區鄉鎮、農村,利用所學專長為基層群眾服務;還有些山區生源畢業生放棄了經濟特區和其他經濟發達地區待遇豐厚的工作機會,回到家鄉,回到農村基層,繼承父輩事業,坐診問疾、教書育人,為父老鄉親獻出一片愛心。他們唱響了“到農村去、到基層去、到人民最需要的地方去”的時代主旋律,用在農村建功立業的實際行動贏得了服務單位和基層群眾的好評。因此,“三支一扶”工作被群眾譽為惠民工程、人才工程、強基工程和德政工程。

    20xx年,我省“三支一扶”崗位需求增長。據統計,各地僅需求支教、支醫的崗位就達到4000余人。全省計劃招募800人。我們將會同省教育廳等有關部門組織各高校招募畢業生參加“三支一扶”,以農村基層急需的師范類、臨床醫學類專業畢業生為招募重點,優先選用中共黨員、共青團員、學生干部,本科學歷并具有學士以上學位的畢業生和山區生源畢業生等。繼續在省人才服務中心開設一個報名窗口,方便外省高校廣東生源畢業生和未開展“三支一扶”招募工作的省內高校畢業生報名。在廣東人事網上辦好一個“三支一扶”專欄,廣泛宣傳中央和地方關于“三支一扶”工作方針政策、先進典型事跡,解答咨詢,指導推進招募工作。通過各大主流媒體進一步宣傳“三支一扶”工作的重大意義、優惠政策、崗位需求信息,營造良好的社會輿論氛圍和導向。

    我省20xx年招募報名工作已經開始,華南師范大學、華南農業大學等高校已經迅速行動起來。希望各高校要按照《廣東省20xx年高校畢業生“三支一扶”工作實施方案》(粵人發〔20xx〕73號)要求,認真做好宣傳發動、報名體檢、審核推薦等各個環節的工作。

    二、關于“三支一扶”工作的優惠政策。

    為了建立引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的長效機制,我們根據中央和省有關文件精神,會同教育、財政等九部門研究制定了《關于引導和鼓勵高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的實施意見》,分別從公務員考錄、事業單位招聘、工資待遇、工齡計算、學歷教育等方面給予參加“三支一扶”的高校畢業生適當的優惠待遇。具體說,主要有以下十項:

    一、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,自服務期滿之日起3年內報考我省公務員的,筆試成績加3分;報考有年齡限制的公務員職位,報考年齡可放寬2歲,同等條件下優先錄用。

    二、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,自服務期滿之日起3年內參加我省事業單位公開招聘的,可以適當加分,其中,參加縣、鄉各類事業單位公開招聘的,筆試成績加10分。參加地級以上市、省直及中央駐粵事業單位公開招聘的,筆試成績加5分。

    對參加事業單位公開招聘,進入考核階段的“三支一扶”大學生,同等條件下優先聘用。

    三、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,原服務單位屬事業單位性質,有職位空缺需補充人員,經本人自愿、單位同意,并報所在地縣(區)級政府人事行政部門批準,可直接辦理聘用手續。

    四、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,繼續在經濟欠發達地區鎮(鄉)及鎮(鄉)以下基層工作滿1年以上的,在校期間的國家助學貸款本息,由省教育廳在省財政安排的專項經費中幫助歸還。

    五、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,在山區縣及以下單位就業的,可直接執行轉正定級工資,轉正定級時級別工資(或薪級工資)高定2檔。如5年內調離原工作單位,到珠江三角洲地區7個市(不含山區縣)工作或到其他地級市直屬機關事業單位(不含派駐縣、鄉(鎮)的單位)工作的,其高定的2檔工資予以取消。

    六、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生進入機關和國有企事業單位工作的,其服務期限,計算為工齡。

    七、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生到山區縣和東西兩翼欠發達地區從事專業技術工作的,其申報評審專業技術資格時,在堅持業績、水平、能力要求的前提下,五年內可免試職稱外語、計算機。事業單位在開展專業技術職務聘任時,同等條件下優先聘任,其服務期限,可計算為專業技術工作資歷年限。

    八、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生從事個體經營的,除國家限制的行業外,自到工商行政管理部門登記注冊之日起3年內免交個體工商戶注冊登記類、管理類和證照類費用。

    九、各級政府人事行政部門所屬人才服務機構對服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,可根據其個人需要,提供2年免費人事代理服務。

    十、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生自服務期滿之日起3年內參加省內高校專升本考試的,初試總分加10分。參加省內高校或研究生培養單位研究生考試的,初試總分加10分,同等條件下優先錄取。對采用定向委培參加研究生考試,并簽定畢業后到50個山區縣及東西兩翼欠發達地區工作3年以上協議的,經初試總分加10分后,成績達到國家最低分數線即可參加復試,同等條件下優先錄取。

    對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”工作的,學校為其保留學籍至服務期滿。

    優惠政策的出臺足見省委、省政府對“三支一扶”工作的高度重視和支持。讓我們在省委、省政府的正確領導下,堅持以科學發展觀為統領,以構建和諧廣東為奮斗目標,深入貫徹人才強省戰略,共同做好“三支一扶”工作,為廣東又好又快的發展作出貢獻!

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇九

    尊敬的領導:

    您好!

    首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作,望領導能予以批準。

    我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者,來到了xxx人民政府支農。這段時間,作為一名基層志愿者,在單位領導的耐心指導、精心培養下、在同事的支持幫助、密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提高了工作能力,也逐漸得到了領導、同事的認可。

    在這段時間里,我的工作實踐忙碌而充實,使我實現了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。各級領導的關懷、重視,同事的支持、信任,使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因,現在申請離開這個隊伍,為減少離開之后給大家帶來的不便,在離開之前我已經將手里一切工作交接完成。

    非常感謝領導能夠給我這個機會到xxx支農,在這期間學到了很多的東西,也得到了很多的照顧和教導,支農的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉,也希望領導對我的申請予以批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20**年**月**日。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家好!我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛,為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年,也不去談偉人,就講講我自己的故事給您聽。

    有人這樣說“只有貢獻,才能衡量人生的價值”。是的,每一個人只要不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代,有著懷舊復古的情懷,有著對新事物的渴望,更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。

    我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代,有好的社會制度,有好的交流平臺,也正因為有這樣的平臺,借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會。“三支一扶”是我人生的第一個平臺,是我積累人生財富的第一站,我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬,做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以,我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。

    每一個人都背負著所處時代的印記和責任,每一個人都有這個時代賦予的特殊使命,在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學、敏于行,才能增強服務社會的本領。

    內心澎湃的我,富有激-情的我,要用我的實際行動感染身邊的人,我在人才交流服務中心的工作的日子里,每天面對的是一份份剛剛畢業大學生的檔案,雖然登記、報道、整理、發送的工作單調而重復,可我清楚的認識到,這是每一個來報道同學人生起步的第一份檔案,承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的,跟隨著每個人,記錄下他們在學習工作中的一點一滴,我必須細心看管好這一份份“年輕的生命”,守護好他們的夢想,這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發出我對愛崗的所感所想,進一步升華就是敬業。所謂敬業就是要以一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業業,忠于職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業”。崗位就意味著責任。只有對崗位工作敬業,才會全力以赴,才會、自發自動,才會、不找借口,才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性,我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生,所以我要高質量完成自己的工作,必須要有強烈的職責意識對待這份工作,必須要有認真負責的態度對待這份工作。我們都有自己的崗位,都承擔著繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心,就不可能做好本職工作。

    立足本職,做好眼下我能做的每一件事情,也回頭看看自己的行為,堅定信念、為民服務、勤政務實、敢于擔當,為實現“中國夢”貢獻力量!

    尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:大家好!

    非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發言,我是xx-x。

    歲月如梭,經過幾年的努力和拼搏,我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光,也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現在,我們即將離開海大,離開我們曾經一起學習和生活過的母校,步入社會,這是一個令人激動的時刻,也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業后我們中的一些人還會走在一起,因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層,一起去學習去鍛煉。

    我還記得“三支一扶”面試時,主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”,因為我來自農村,我熱愛農村,但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞,我愿為農村的發展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”,因為我的專業是基礎應用學科,我相信我學的知識在農村會得到更大的利用,祖國給了我們教育的義務,我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”,因為我想通過這個機會鍛煉自己,在實踐中學習,條條大路通羅馬,我會在農村實現自己事業的夢想。

    也許我們的答案會不同,但我們的目標是一樣的,那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事,去體驗生活;我們也會盡心負責地去工作,去完成我們的使命。我相信,兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。

    最后我要感謝母校海大三年來對我的培養和教育!今天我們以母校為榮,明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十一

    三支一扶的利就是可暫時緩解就業壓力。弊就是不能從根本上解決就業問題,而且相關政策不夠完善。

    “三支一扶”,是指大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。其目的在于為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。

    三支一扶的待遇還是不錯的。大學生在服務期內,每月工作生活補貼2200元/人;每年進行年度考核,根據考核結果發放考核獎勵金,考核為稱職的每人發放3600元,考核為優秀的每人發放5400元;新招募且在崗服務期滿6個月以上的“三支一扶”大學生,給予每人發放一次性安家費2000元和一次性體檢費補助320元。

    1、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,報考黨政機關公務員的,可以通過適當增加分數以及其他優惠政策,優先錄用。

    到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上,服務期滿后3年內報考碩士研究生的,初試總分加10分,同等條件下優先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”項目的,學校應為其保留學籍。

    2、各級人事、教育、農業、衛生、扶貧等部門要制定切實有效措施,采取多種手段,充分挖掘本系統就業崗位,積極吸納“三支一扶”大學生進入本系統工作。

    各級人事部門要為“三支一扶”大學生建立專門的人才庫,廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息,動員各類用人單位接收“三支一扶”大學生,有針對性地提供就業指導和推薦,幫助其落實就業單位。

    3、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生,根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區工作,凡落實了接收單位的,接收單位所在地區應準予落戶。

    進入國有企事業單位的,由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準;其服務期限,計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時,同等條件下優先評定。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十二

    尊敬的領導:

    您好!

    在xx學校工作學習的一年里,在校期間,首先非常感謝學校領導對我工作和生活都很關心,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。但今天我決定選擇離開西山,有這兩個原因:一、是離自己的家鄉比較遠,父母年齡越來越大,回到家鄉能更好的照顧。二、是我學xx專業的在這里的教學讓自己有些彷徨。現在任教的學科,讓我總有些學無所用的感覺。

    本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到本學期結束。誠懇領導批準。

    在xx學校工作時間不多了,我一定會站好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,盡力降低由于我的'離職給領導、同事和同學們帶來的消極影響u。

    感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿西山學校未來蒸蒸日上,為社會培養出更多出類拔萃的人才。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年**月**日。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十三

    1.考生須在規定的時間內,憑筆試準考證、第二代居民身份證(或有效期內臨時身份證、社保卡、由公安部門出具的戶籍證明),掃場所碼,出示湖南居民健康碼、通信大數據行程卡、面試前48小時內新冠肺炎病毒核酸檢測陰性報告,進入考點參加面試。

    2.考生不得穿戴有職業特征的服裝,不帶手機等通訊工具和電子穿戴設備進候考室、考場,面試時不佩戴手表、飾品。

    3.面試期間,考生須服從工作人員管理,遵守考場紀律。

    4.考生須文明應試,不大聲喧嘩,不破壞衛生,不在考場、候考室、候分區、衛生間內抽煙、嚼檳榔。

    5.抽簽在下午面試的考生,統一免費提供中餐。

    6.考生不準駕車進入面試考點,其他無關人員不得進入考點。考生請合理選擇交通方式、安排時間,提前1小時到達考點。

    咨詢電話:0730-8882361、8882303。

    附件:1、岳陽市2022年高校畢業生“三支一扶”

    ?????2、岳陽市2022年高校畢業生“三支一扶”

    ?????3、岳陽市2022年高校畢業生“三支一扶”

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    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十四

    尊敬的領導:

    您好!

    首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作,望領導能予以批準。

    我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者,來到了xxx人民政府支農。這段時間,作為一名基層志愿者,在單位領導的耐心指導、精心培養下、在同事的支持幫助、密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提高了工作能力,也逐漸得到了領導、同事的認可。

    在這段時間里,我的工作實踐忙碌而充實,使我實現了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。各級領導的關懷、重視,同事的支持、信任,使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因,現在申請離開這個隊伍,為減少離開之后給大家帶來的不便,在離開之前我已經將手里一切工作交接完成。

    非常感謝領導能夠給我這個機會到xxx支農,在這期間學到了很多的東西,也得到了很多的`照顧和教導,支農的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉,也希望領導對我的申請予以批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年**月**日。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十五

    文字快速定位法:快速瀏覽整篇材料,提取片段信息、關鍵詞匯并做好標記,然后根據片段信息分析各段大意,再觀察題目,由題目中的關鍵字眼,對應查找上步提取的關鍵字,可快速定位到文章的相關段落,可起到提高做題速度的效果。

    特點:這種方法主要適用于文字資料,其主要特點是數據含量大,數據關系復雜。文字資料基本上是由并列結構和總分結構組成,可借用語文文章閱讀中的段落結構分析法來理清各個相關數據間的并列或總分關系。

    表格交叉項法:快速瀏覽表格后,弄懂其標題(包括單位)、橫標目、縱標目和注釋等所代表的意義,再根據題目定位到相應的橫、縱標目,即可在其交叉處獲得相應的數據。

    特點:這種方法適用于表格材料,其主要特點是數據量大,分類清晰。表格由標題(包括單位)、橫標目、縱標目、表格的數據和注釋等組成的'。表格的數據在橫標目和縱標目的交叉處獲得,它是對橫、縱標目兩方面的結合的描述。

    圖形要點抽取法:快速瀏覽圖形后,弄懂其標題、橫坐標(單位)、縱坐標(單位)和圖注等所代表的意義,再根據題目定位到相應的橫、縱坐標和圖注,即可獲得相應的數據。

    特點:這種方法適用于統計圖,其主要特點是數據量相對較小,數據趨勢明顯。統計圖樣式多種,要從不同的要點入手。例如,扇形圖主要提取標題、圖注信息;條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標等要點。

    綜合分析法:快速瀏覽資料,重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關聯點。在理解文字材料中的關鍵詞、表格的各級標目和標題、圖形的標題的基礎上,弄懂整篇材料的含義,再根據題目定位到相應的段落、表格或圖形的某一點,即可獲得相應數據。

    特點:綜合資料是將文字資料、統計圖和統計表兩種或兩種以上綜合在一起,同時出現的一種題目,增加了考試的難度,其考查的難點在于弄清文字、表格或者圖形的實際含義和彼此之間的內在關系,特別是事理關系和數理關系。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十六

    尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

    大家好!

    非常榮幸最為“三支一扶”在這里發言,我是#。

    歲月如梭,經過幾年的努力和拼搏,我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光,也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現在,我們即將離開海大,離開我們曾經一起學習和生活過的母校,步入社會,這是一個令人激動的時刻,也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業后我們中的一些人還會走在一起,因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層,一起去學習去鍛煉。

    我還記得“三支一扶”面試時,主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”,因為我來自農村,我熱愛農村,但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞,我愿為農村的發展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”,因為我的專業是基礎應用學科,我相信我學的知識在農村會得到更大的利用,祖國給了我們教育的義務,我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”,因為我想通過這個機會鍛煉自己,在實踐中學習,條條大路通羅馬,我會在農村實現自己事業的夢想。

    也許我們的答案會不同,但我們的目標是一樣的,那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事,去體驗生活;我們也會盡心負責地去工作,去完成我們的使命。我相信,兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。

    最后我要感謝母校海大三年來對我的培養和教育!今天我們以母校為榮,明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十七

    尊敬的領導:

    您好!

    首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作,望領導能予以批準。

    我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者,來到了x人民政府支農。這段時間,作為一名基層志愿者,在單位領導的耐心指導、精心培養下、在同事的支持幫助、密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提高了工作能力,也逐漸得到了領導、同事的認可。

    在這段時間里,我的工作實踐忙碌而充實,使我實現了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。各級領導的關懷、重視,同事的支持、信任,使我深感作為一名基層志愿者的`光榮。但由于自身原因,現在申請離開這個隊伍,為減少離開之后給大家帶來的不便,在離開之前我已經將手里一切工作交接完成。

    非常感謝領導能夠給我這個機會到支農,在這期間學到了很多的東西,也得到了很多的照顧和教導,支農的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉,也希望領導對我的申請予以批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十八

    人所追求的夢想,往往能改變他的一生。用我的青春,為相對落后地區的教育事業做點有意義的事情,是我的愿望。

    20xx年6月,我從哈爾濱師范大學漢語言文學專業畢業后,家里人開始為我的就業問題奔走,幫我聯系了省城的一家合資企業。留在省城肯定會比去農村安逸,去外企發展肯定收入豐厚……可是源于小時候就想當老師的夢想,我毅然地選擇了參加全省“三支一扶”計劃。當時父母并不理解,我耐心地向父母解釋:去支援新農村建設,是為完成自己一個夢想,更是對自己的一種歷煉。我的執著和堅定最終打動了父母。而在學校取得的優異成績也讓我順利通過了層層選拔,終于在20xx年8月,我懷著滿腔熱情,扛著一肩責任,踏上前往服務地勃利縣青山鄉中學的班車。

    一份執著。

    讓我在平凡中耕耘。

    盡管事前做好了充分的心理準備,但是農村中學的艱苦還是讓我吃驚。學校是兩排平房,辦公室、教室里桌椅破舊,地面是用碎磚鋪就的,坑洼不平。冬天沒有暖氣,老師領著孩子們自己動手搭爐子、燒爐子。食堂里是一張張長條桌,沒有椅子凳子,師生們都站著吃飯。

    課堂是教師耕耘的責任田,更是學生收獲的莊稼地。我結合學校老師傳授給我的教育經驗,注重引導學生學會關心、學會學習、學會動手、學會探究、學會發展。漸漸地我發現,學生歡迎這樣的教師:聞道有先、授業有道、解惑有法;學生喜歡這樣的課堂:平等、民主、自由。在我的課堂上,沒有無上的權威、嚴厲的說教,沒有無條件的接受和戰戰兢兢的服從。我每天在小黑板上抄寫一些名言佳句、古今故事,課堂上想方設法激發孩子們的學習興趣,課余時間里給他們講寓言故事,講造字方法。上體育課,孩子們喜歡拉著我做游戲。看到孩子們沒有課外書看,我就從家里為他們拿來了四大名著和唐詩宋詞賞析。

    第一次家訪是徒步去的。由于學生家住得分散,加上我不熟悉地形,所以走了不少冤枉路。第一個走訪的是一名留級生,他的父母以前在外地打工,得知孩子學習不好,就干脆都回到家里管教孩子了。他的父親誠懇地說:“老師,你是城里來的大學生,有知識見過世面,孩子的學習就托付給你了!”我突然覺得肩上的擔子沉甸甸的。

    一種收獲讓我堅信愛的力量。

    作為一名語文老師,我告訴自己:我走近了他們,走入他們的生活,我要讓他們知道老師其實和學生是沒有距離的。我發現,原來學生的點滴改變都會讓我感到那么的自豪,那么的幸福。我深深地感到自己的工作是多么的有意義!

    我用無私的愛贏得了學生、家長及同事們的尊重和愛戴,更得到了組織上的認可。20xx年12月,我光榮地入了黨。在農村支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。

    基層是學習鍛煉的大課堂,可以學到課本以外的技能和方法;基層是施展才華的大舞臺,那里有對人才的迫切需求,更容易實現自己的人生價值;基層還是凈化心靈的大熔爐,當我們把奉獻服務作為自己的基本追求和人生信條,并得到當地百姓的真情回報時,心靈和精神就會得到凈化和升華……這一切已經變為我的人生財富,我也希望更多的大學生們能夠擁有這筆人生最難得的財富!

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇十九

    (一)考生按照《筆試準考證》上的時間要求入場。入場時,考生間距保持在1米以上,不要擁擠聚集。

    (二)開考30分鐘后,考生不得進入考場,視為棄考。

    (三)進入考場后,考生須自覺遵守考場紀律,凡違反考場紀律者,取消考試資格。

    (四)考試不得提前交卷,提前交卷的考生視為棄考。

    (五)考試結束后,考生須有序離開考場,盡快離開學校。

    (六)筆試題型全部為客觀題,內容主要包括職業能力測驗、公共基礎知識、“三支一扶”計劃知識等。

    (七)筆試成績于8月19日登錄報名網址查詢。

    三支一扶領導講話(精選20篇)篇二十

    我是北師大珠海分校應用數學學院2014屆數學與應用數學專業畢業生某某某,畢業之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動,在河源市連平縣元善鎮政府城管辦進行扶貧工作,下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報:

    我認為大學生到農村是響應黨的號召,也是自我價值實現的關鍵一步,一方面,農村濃縮了社會經濟、政治的方方面面,為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺,另一方面,我們可以用學到的知識和文化,在新農村建設中貢獻自己的一份力量。于是,我于2014年7月21日來到了元善鎮人民政府開始了我的志愿服務。剛來到元善鎮政府的時候,黨委、政府熱情的接待了我,聽著家鄉的方言,讓我倍感親切。

    在這之前三天的崗前培訓中,通過有關領導、專家的精彩授課和經驗傳授,使我認識到了基層工作的重要性,對建設社會主義新農村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識,盡管如此,作為一個剛剛走出校門,步入社會工作的大學畢業生,來到基層,面對千頭萬緒的辦公室工作,我還是感到了顧此失彼,是領導和同事幫助了我,他們親切待我,熱心指導我工作上遇到的難題,通過與他們交流,我獲得了很多寶貴的工作經驗,使我迅速的適應了工作環境,熟悉了工作內容。

    工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的,今年開始移交給了縣建設局,作為建設局的下屬單位,這項工作在鎮政府也就隨之從農業辦移交到了我們辦公室,加之電腦錄入系統的更換,使得這項工作就像一項新工作在鎮府展開。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大,又不會使用電腦,因此這項工作便基本由我一個人負責了。剛接觸這項工作,完全不知該從何下手,以前負責這項工作的農業辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接,也沒有工作經驗的傳授,我只能不斷通過電話與建設局的工作人員請教遇到的各種問題,但是建設局也是新接觸這項工作,以致我們走了許多彎路,做了很多不必要的工作。

    盡管如此,我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作,慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間,每天都忙得不可開交,建設局那邊也經常電話催促,詢問工作進程,我們時常加班加點,整整忙了兩個月,這項工作的電腦錄入部分才大概完成,趕在了系統關閉之前,把所有最急需改造的農戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作,除了電腦錄入以外,還會有很多后續的核實,驗收等工作,我相信接下來,我依然會鑒定著為人民服務的信念,認真去完成每一項工作。

    農房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多,我偶爾也會和領導、同事們到村里去了解環境保潔情況、垃圾處理等問題,與村干部溝通,確定相應的解決方案并及時實施。利用空閑之余,我還幫助其他辦公室進行農醫保的電腦錄入工作,用同事的話說就是:哪里有需要,我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神,也多虧了同事對我的疼愛,使得就算工作再多,再累,我也從不會對這工作感到厭倦,反而是充滿激情,更用心投入到工作中去,心情好了,工作也就如魚得水了。

    上班時間,也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關問題,對我們的工作表示不理解,也有個別村民言行舉止異常魯莽,作為剛出來社會工作的大學畢業生,我并沒有處理這種情況的經驗,雖然心里很害怕,但是還是盡力讓自己保持鎮定,耐心為他們講解我們的工作情況,傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關心他們的疾苦,讓他們切實感受到我們對工作的認真負責,感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通,如何應對突發事件的發生。

    我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環境信息進行調查并錄入電腦系統,因為要下發到各行政村,所以也必須要和村干部打交道,向他們解釋、說明這項工作細則,大部分村干部都是由村民推選出來的,文化程度不高,還有些年紀比較大,他們大多不愿意認真看文件要求,我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思,幫助他們理解。盡管如此,還是會有一些村干部對工作敷衍了事,態度懶散,這也沒少加重我的工作負擔,我不得不反復重復工作要求,或者在了解了他們村里的情況后,幫助他們完成工作。

    工作半年,讓我感受最深的就是:基層需要年輕,需要活力,需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中,我們要服從黨委、政府的安排,以優異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養,以更加堅定的信念扎根基層,全心全意為人民服務,努力改正工作中的不足之處,不斷加強和提高服務意識,把為人民服務落實到工作的每一個程序中,虛心聽取領導、同事和群眾的意見,對于有用的經驗、教訓認真總結歸納,在總結中學習,在學習中進步。三支一扶服務工作和實踐學習生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對我以后的成長和工作,將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會,以后的我將以更加堅定的信念投入到服務工作中去!

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