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    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:念青松

    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    在我的腦海中秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)!但是我眼前全是高樓大廈,于是我決定到郊區(qū)的奶奶家尋找秋天。

    剛到村子邊,放眼望去到處都是五顏六色的,原來(lái)家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來(lái)到了奶奶家的門口,門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子,讒嘴的我馬上摘下了一個(gè),也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴,味道甜甜的,真是美極了。這時(shí)奶奶已到了我的跟前,我跟著奶奶進(jìn)了院子,忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長(zhǎng)滿了許多像“花骨朵”一樣的東西,我好奇的問奶奶:“這是什么呀?”奶奶聽了笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,這是芝麻。”奶奶拔下一個(gè)“花骨朵”,往我手上倒了倒,小芝麻就掉出來(lái)了,我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗,真香!院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿,都結(jié)滿了果實(shí)。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花,讓我想起了課文中的句子,“棉花朵朵白”還有那一筐筐的豆子......

    看到眼前的一切,我興奮的喊著:“我找到秋天了!秋天是甜的,一直甜到心里;秋天也是五彩繽紛的,你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的;秋天還是滿嘴溢香的......”

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    秋姑娘邁著輕盈的腳步,推開了秋天的大門,走到了草地上、大樹下、桂花叢里。

    小草被秋姑娘染成了金色,風(fēng)一吹,成了金色的海浪,一波接著一波。頑皮的樹葉被秋姑娘刷成了黃色。太陽(yáng)一照,成了樹葉的天堂,一片接著一片,樹葉們紛紛地跳了下來(lái)。美麗的桂花被秋姑娘涂成了銀黃色,金黃色。樹一搖,霎時(shí),許多桂花從樹上飄了下來(lái),像一場(chǎng)壯觀的桂花雨。胖乎乎的蘋果被秋姑娘抹成了紅的、綠的和黃的。秋天一到,可愛的蘋果嗖的一聲,蹦到了地面上。

    淘氣的金魚在清澈的小溪里玩游戲,吃小蝦。小螞蟻正在著急地搬食物,運(yùn)糧食,找一個(gè)溫暖的小家。大雁們正在飛往南方,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,真有意思。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    秋天到了,又一個(gè)令人喜歡的季節(jié)來(lái)到了。天氣變得涼爽起來(lái),人們穿上了長(zhǎng)衣服。

    樹葉開始變黃了。草坪里的小草卻越來(lái)越綠了。好多花兒凋謝了,菊花不怕冷,五顏六色的,開得正旺呢!

    秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯臉上帶著笑容去地里收莊稼,他們用汗水收獲了希望。農(nóng)田里,谷子、玉米、向日葵都成熟了,谷穗像一個(gè)做錯(cuò)了事被媽媽批評(píng)的孩子,深深地低下了頭;玉米粒兒,像一顆顆金黃的牙齒;向日葵張開一張張小臉朝著太陽(yáng)呵呵笑呢。

    果園里的果子都熟了,蘋果圓圓的,像一個(gè)個(gè)紅皮球,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。石榴張開了嘴,露出了紅珍珠一樣的籽兒,讓人一看就流口水。

    秋天真是個(gè)小人喜愛的季節(jié)!

    文檔為doc格式。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽一起去,道路兩旁的欒樹,掛著“紅燈籠”,像是在歡迎秋的到來(lái)。

    我們先來(lái)到了斷橋,伴著陣陣桂花香,看著西湖湖面上鮮艷卻殘缺的荷花和枯萎而筆直的蓮蓬,我好像聽到它們?cè)趯?duì)話。“荷花,秋天來(lái)了,我想念泥土了,要回去了,你要堅(jiān)持開著呀!”“好,有了你的營(yíng)養(yǎng),來(lái)年我一定開得更艷更美!”我不知不覺背起蘇軾贈(zèng)劉景文的詩(shī)來(lái),心想,再過些時(shí)候,這里就成了“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”呀!以前翠綠的柳枝,葉子紛紛落下,它搖晃著身枝,像在和秋天揮手道別,也有一份離別的愁緒。

    我們又來(lái)到了植物的家園——華家池,走在林蔭路上,蛐蛐和蟈蟈的兩重唱,像一場(chǎng)謝幕演出。楓葉羞紅了臉,蘆葦在夕陽(yáng)下泛著金光,成群的石蒜花、五彩蘇、石竹向秋天點(diǎn)頭致意。樸樹、杉樹依然聳立,只是從他們黃了的樹葉上知道,秋天來(lái)了,這就是一葉知秋吧。

    回到小區(qū),黃了的柚子和紅了的海棠果在枝頭向我招手,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們來(lái)采摘呢!

    果實(shí)累累、層林盡染,這就是秋!

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    今天爸爸媽媽帶我到公園里去,那春天在哪里呢?我四處張望,忽然一張風(fēng)吹來(lái),涼涼的、暖暖的。小柳樹發(fā)芽了,小鳥在枝頭歡快的唱著春天的歌。公園里的梅花也開了,有紅的、粉的、白的,他們?cè)跔?zhēng)相斗艷,美麗極了。樹底下的小草也鉆出了大地,努力呼吸著春天的氣息,呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。

    我懂了,春天的腳步無(wú)處不在,我喜歡春天。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”春天總是給人清新淡雅的氣息,一切都在于春天總是充滿希望與活力。

    清晨,拉開窗簾,推開窗戶,微風(fēng)吹來(lái),一塵清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。走,踏春去。

    春天當(dāng)然少不了花兒,但花,我還是愛看路邊的藍(lán)色小野花。藍(lán)色小野花。

    很常見,她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我并不知道她的學(xué)名,于是我便給她們?nèi)×藗€(gè)名字——藍(lán)草。

    藍(lán)草的花瓣通常有四瓣,花瓣上有著粗細(xì)不要你的淡紫條紋,花瓣底部是紫色的,中間的花芯也許是淡藍(lán)色的,也許是透明的吧,像個(gè)熒光棒。花的整體看來(lái)像一個(gè)盆,因?yàn)樗幕ò昴┒耸怯悬c(diǎn)卷曲的。一兩朵,看不出美麗,但是如果是幾十朵,那邊可以和“藍(lán)色妖姬”相媲美了。

    春天來(lái)了,悄無(wú)聲息,不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花,流動(dòng)的春水,一切沐浴著春晨的曙光,在風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

    春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”

    春,生機(jī)勃勃,“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”

    春,沁涼潤(rùn)透,“東風(fēng)灑雨露,會(huì)人天地春。”

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    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    我走在金黃的草地,草,早已沒了夏日的茂密,用手去摸一摸,感到又軟又厚實(shí),那些住在草中的小蟲兒們,也無(wú)處躲藏了。我躺在秋草上,聽著演奏家蟋蟀彈奏的那一首小夜曲,令我沉迷。最快活的,要數(shù)那小小的螞蟻,它們?cè)谝豢滩煌5貎?chǔ)備糧食,忙忙碌碌……那金色的草坪掩不住秋的含蓄。在這里,我找到了秋姑娘的身影。

    我信步走到果園,那里的.空氣中彌漫著清香,馥郁的鴨梨香,甜美的蘋果香氣,濃烈的葡萄香……那成熟水果的芬芳,令我迷醉。

    沿著林間小路,我漫步行走,偶然有樹葉在我的前、后、左、右飄飛著,它時(shí)而在旋轉(zhuǎn),時(shí)而又在一起嬉戲打鬧,時(shí)而沖向大地母親的懷抱。

    啊!尋覓到了秋天的蹤跡,秋是草,是豐收,是落葉……。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    媽媽帶我們?nèi)ィ覀儊?lái)到田野里,小草從地下悄悄地探出了頭,柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“大家快醒醒呀,春天來(lái)啦!”

    我們來(lái)到果園里,果樹的花真好看,有紅的、紫的、白的、黃的……五光十色,美麗極了。

    我們來(lái)到馬路邊,玉蘭花正開著呢!雪白的玉蘭花怒放著,漂亮極了。

    春天來(lái)啦!春天真美。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    在我的腦海中秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)!但是我眼前全是高樓大廈,于是我決定到郊區(qū)的奶奶家。

    剛到村子邊,放眼望去到處都是五顏六色的,原來(lái)家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來(lái)到了奶奶家的門口,門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子,讒嘴的我馬上摘下了一個(gè),也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴,味道甜甜的,真是美極了。這時(shí)奶奶已到了我的跟前,我跟著奶奶進(jìn)了院子,忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長(zhǎng)滿了許多像“花骨朵”一樣的東西,我好奇的問奶奶:“這是什么呀?”奶奶聽了笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,這是芝麻。”奶奶拔下一個(gè)“花骨朵”,往我手上倒了倒,小芝麻就掉出來(lái)了,我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗,真香!院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿,都結(jié)滿了果實(shí)。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花,讓我想起了課文中的句子,“棉花朵朵白”還有那一筐筐的豆子......

    看到眼前的一切,我興奮的喊著:“我找到秋天了!秋天是甜的,一直甜到心里;秋天也是五彩繽紛的,你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的;秋天還是滿嘴溢香的......”

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    秋風(fēng)涼了,梧桐的葉子落了,大雁南飛了,是秋天來(lái)了!

    秋天在哪兒?

    秋天在金黃色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低著頭,等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割,棉花桃兒咧開了嘴,露出白花花的大肚皮。結(jié)實(shí)的玉米棒子在秋風(fēng)中抖動(dòng)著黑紅的胡須,看著豐收的景象樂得哈哈大笑呢!落光了葉子的芝麻稈上掛著一串串黃黃的芝麻莢,你只要用手輕輕一捏,里面就會(huì)跳出許多金色的芝麻粒,像一個(gè)個(gè)小胖娃娃,可愛極了!

    秋天在池塘里。池水比春天的時(shí)候還要清。站在池邊,把手放進(jìn)水里,欣賞著水中的倒影,享受著池水的清涼,別提有多舒服啦!藍(lán)天上的朵朵白云也忍不住把池塘當(dāng)作鏡子,盡情地打扮自己。

    秋天在山林里。火紅的楓葉,盛開的野菊花,翠綠的松柏,深黃的梧桐葉……給山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧,那紅紅的野山棗!摘一個(gè)嘗嘗,嗯,又酸又甜,好吃極了!

    秋天就在你的身邊。只要你走進(jìn)大自然,你的身邊到處都是秋天!

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    我踏著涼爽的小路,去。

    在小河邊,平靜的小河早已興高采烈的迎接著秋的到來(lái),平日溫暖的河水已經(jīng)變得冰涼刺骨,寒氣十足;在粗壯的大樹旁,一片片火紅的落葉,映照出了秋天的來(lái)到;在涼爽的秋風(fēng)中,我感覺到了秋天迷人的色彩,感覺到了秋天的魅力所在;走進(jìn)濃密的樹林,樹林里,早已沒有了往日的幽靜,許許多多的小動(dòng)物也不像往日那樣嬉戲打鬧,四處游玩,開始緊張的儲(chǔ)備食物,準(zhǔn)備過一個(gè)勤勞的秋天;天上的大雁已經(jīng)沒有了往日的悠閑,開始緊張的遷移到南方,過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,準(zhǔn)備等明年春天,再飛回舒適的北方。走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貨市場(chǎng),琳瑯滿目的貨架上,擺滿了新鮮的土特產(chǎn),又到了豐收的季節(jié),市場(chǎng)里充滿了歡笑,瓜果蔬菜發(fā)出的清香讓我意識(shí)到秋天的來(lái)到;我仿佛聽到豐收時(shí)農(nóng)民伯伯的歡笑,看到了他們流淌的汗水,還有他們眼里閃著的激動(dòng)的淚花。

    我這么努力的,才發(fā)現(xiàn)秋天就在我的身邊。

    xx六年級(jí):xx。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    秋天在那里呀?秋天在那里?我們一起到大自然去。

    找到啦!找到啦!秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹,彎彎的香蕉像月亮,紫色的葡萄像一顆顆珍珠,饞的我直流口水。。。

    找到啦!找到啦!秋天就在田野里。瞧!秋姑娘來(lái)到田野里,一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,你看,玉米可高興了,它特意換了一身金纓,露出滿口的白牙。高粱向來(lái)都是怕見生的,瞧見了秋姑娘,它還不好意思呢!臉都漲得紅紅的。。。

    找到啦!找到啦!秋天就在校園里。校園里的桂花開了,十里飄香。菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒凶x書、打乒乓球、踢毽子。

    秋天真是無(wú)處不在啊!

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    今天,媽媽和爸爸帶我到公園,天上下起了蒙蒙的細(xì)雨。我看見柳樹的葉子黃了,我還看見楓樹的葉子變紅了,我發(fā)現(xiàn)了胭脂花被雨淋濕了,我摘了很多胭脂花的種子,媽媽說(shuō)胭脂花的種子可以用來(lái)擦手,擦了手就可以變白,我擦了手,還真的變白了。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    老師說(shuō)“秋天來(lái)了”!秋天到底在哪里呢?帶著疑問,我開始。

    我來(lái)到了田野,看到了枯黃的小草。我焦急地問:“小草小草,秋天在哪里呢,秋天在哪里呢?”小草掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地回答:“我看見了,我看見了。就在昨天,我們看見秋姑娘從這兒經(jīng)過。你看,這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢!”

    我繼續(xù)向前走,來(lái)到了果園。我看見滿樹的果實(shí)你擠我碰的,有紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農(nóng)伯伯:“伯伯,伯伯,秋天在哪里,秋天在哪里?”果農(nóng)伯伯指滿樹豐收的果實(shí)笑著說(shuō):“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過,你看,這滿樹豐收的果實(shí)便是秋姑娘送給我們的禮物。”

    回到家里,我問媽媽:“媽媽,媽媽,秋天在野外。秋天在田野里,秋天在果園里。秋天很美,為什么不來(lái)我家?秋天到底在哪里?”

    媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過,她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢!你看,這書本上的知識(shí)不正是秋天的氣息嗎?”

    秋天在哪里呢?我還在繼續(xù)尋找……。

    南康市啟明星托教中心:康杰。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    每當(dāng)秋天一到,總會(huì)掀起淡淡的憂傷,帶起朦朧的回憶,勾起柔美的思念。

    落葉飄,霧漫天,秋風(fēng),總會(huì)讓我釋懷,放開,就會(huì)著坦然,從而學(xué)著承受。腦海里總會(huì)有一個(gè)畫面,自己能成為一片秋天里的黃葉,即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊,什么芳華年月,都在下落的一刻油然而生,唯美的是思緒絮絮飄忽,和同是落葉的伙伴手牽著手,帶著風(fēng)琴樂聲笑著離開,什么都別想,都別在意,都別留戀。

    那樹,還是樹,一排排的,沉醉在黃色境界的樹,因?yàn)槁淙~的韻律,打著深情的節(jié)奏,秋天的天空也隨著音調(diào),婉轉(zhuǎn)地歡快,生命的篇章,也掀開序幕,所有浪漫的寓言,重新的開始,飛舞——秋天的聯(lián)想是美的。

    也許是寂寞,也許是感慨,也許是憂郁,也許是難舍,也許是生命的一場(chǎng)過云雨,也許是高歌樂譜中的寥寥幾個(gè)音符,痕跡那么的少,那么的淺,或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下,或許還想在這熟悉的地方多停留一下下,但你如此的不釋懷,有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以為你而留下的呢?是那帶著溫情的秋嗎?還是那寒涼的冬?都不重要了吧,放開你的手,帶著美好的過去,快樂的離去吧!

    漫步在落葉滿地的小徑上,數(shù)著地上的落葉:一片,兩片,三片,四片……我念道:

    落葉悠悠寄心愁,來(lái)年何月幾時(shí)秋?

    琴聲徜徉幾回醉,不及下落情味濃。

    真的很喜歡現(xiàn)在的感覺,勾起多少的情,多少的魂,多少的美,多少的詩(shī),篇篇響起,靈動(dòng)的味道時(shí)時(shí)伴隨著,呼喚著,感應(yīng)著什么,總是覺得很幸福,很滿足。過去的春、夏,和接下來(lái)的冬,全是回憶與希望,把所有的,好與不好都收起來(lái),制成一份精美的裝飾,點(diǎn)綴在你人生的道路上,飛翔。

    夢(mèng),就此醒了,但心里還在斟酌著,那美麗的秋,她的腳步,心里的印記。

    還沒有結(jié)束。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    “兒子!起床了!今天要去呢!”爸爸一大清早就在掀我的褲子,我翻了個(gè)身說(shuō):“晚點(diǎn)去不行嗎?”“昨天你是不是制訂了一個(gè)計(jì)劃表啊?”我腦袋里浮現(xiàn)出昨天和爸爸的約定,趕緊一個(gè)鯉魚打挺起了床,用最快的速度洗漱完畢,就和爸爸媽媽一起去的足跡。

    出城的馬路上兩邊有一排排銀杏樹,風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落,它們?cè)诒M情飛舞,有黃的,有綠的,有半黃半綠的,掉落在路面的樹葉就像一層樹葉“地毯”。

    來(lái)到郊外的小路上,我看到最多的是桔子樹和柚子樹,青黃的桔子密密麻麻地掛滿了枝頭,樹枝都被壓彎了腰。又高又大的柚樹上,結(jié)清茶了燈籠似的柚子,好想爬上去摘一個(gè)來(lái)玩。

    來(lái)到小路的盡頭,我看到了一片金黃色的稻田。我跳下車,走近稻田想仔細(xì)觀察稻谷是怎樣生長(zhǎng)的。黃澄澄的谷穗垂著頭在秋風(fēng)中微微點(diǎn)頭。啊!這不是稻田,是金黃色的大海!

    郊外的秋天真是太美了!我多想把這美麗的景色搬進(jìn)城市里。這樣的話,我每天都能看到大自然豐富多彩的變化了。

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄底來(lái)到了人間。它無(wú)聲無(wú)息得來(lái)到我們的身邊,秋天到底在哪里我要去。

    我又來(lái)到了樹林里。那一棵棵樹下有一層金黃色的葉子,好像鋪展著一層金黃色的地毯。一片片落葉飄下來(lái),有時(shí)想翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)想小鳥在空中徘徊。這時(shí)飄來(lái)了一陣陣清香,我隨著清香來(lái)到了果園。一棵棵橘子樹想一把大傘上面掛著數(shù)不清的紅燈籠。一個(gè)個(gè)燈籠般的柿子掛在樹上,把樹枝都?jí)簭澚恕C厶页墒炝耍t撲撲的嘴,再配上一身絨毛顯得那么好看,那果園里碩果累累,令人垂延欲滴。

    對(duì)!我找到,我找到了美麗的秋天!

    尋找秋天的蹤跡(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    秋天到了,我和小伙伴去大自然。

    我們到果園里。一棵棵碩果累累的果樹上,掛滿了沉甸甸的`果實(shí)。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紅綠相間的冬棗……其中,最有趣的就是柿子了。還沒有成熟的柿子是綠色的,隨著時(shí)間的推移,綠色的柿子變成了黃色,緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭,被風(fēng)一吹,柿子晃來(lái)晃去,好像在和我們招手。最好吃的就是石榴了。把石榴掰開,里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠,飽滿透亮,放在嘴里,好吃極了。

    我們到田野里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹,麥子們點(diǎn)頭彎腰,好像在向我們問好。飽滿的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在告訴大家:“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”。

    我們到大山里。沿著石階而上,路邊盛開著五顏六色的金盞菊,有紅的,有黃的,還有一些金的……草地上落滿了枯葉,踩在上面“沙沙”地響,好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂曲。抬頭仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)樹上留著五顏六色的樹葉,有深綠的、黃的、紅的、還有一些說(shuō)不出顏色的,漂亮極了!

    秋天真美啊!

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    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。她長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),總是扎著一根
    在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。以下是小
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
    優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。秋天來(lái)了,涼風(fēng)陣
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較
    善于致辭的人,能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和聲音營(yíng)造出具有感染力的氛圍。請(qǐng)聽小編為大家分享的一些難忘的致辭范文,它們不僅有感人的情感,更有精彩的表達(dá)。同志們:今天,我當(dāng)選為
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指將創(chuàng)新的商業(yè)想法轉(zhuǎn)化為具體可行的行動(dòng)方案的過程。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫需要全面考慮市場(chǎng)和行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),以下是小編為大家整理的一些全面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范例,希望對(duì)
    讀后感是對(duì)一本書或一篇文章的閱讀體驗(yàn)和思考的總結(jié)與反思。以下是一些讀者們對(duì)于某些暢銷書籍的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和反思。終于一段漫長(zhǎng)而無(wú)聊的夏季落
    8.讀后感的文字表達(dá)可以活用一些修辭手法和表達(dá)技巧,以提升作品的藝術(shù)效果,同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以梳理知識(shí)的脈絡(luò)和邏輯關(guān)系,更好地掌握知識(shí)的精髓。接下來(lái),是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和技巧。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考:《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛的作
    服務(wù)月是指通過開展志愿服務(wù)活動(dòng),以提高社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目的的一種特殊活動(dòng),它能夠增進(jìn)社區(qū)與學(xué)校之間的聯(lián)系,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,我們應(yīng)該發(fā)起一個(gè)服務(wù)月活
    寫日記是一種很好的時(shí)間管理方式,它可以讓我們更有目標(biāo)地安排和利用好每一天。想了解更多關(guān)于日記寫作的技巧和心得體會(huì),下面是一些值得一讀的日記分享。同學(xué)們:你們都知
    心得體會(huì)的寫作過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,從而更好地改進(jìn)和提高自己。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)文段,希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的興趣和思考。
    通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)作品和電影。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文選編,希望能給大家一些寫作靈感。新的學(xué)期,老師要求每篇課文都要
    述職報(bào)告可以幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為未來(lái)的發(fā)展做出合理的規(guī)劃。它是一份中肯客觀的述職報(bào)告,既展示了自己的工作成果,也提出了自我改進(jìn)的建議。
    編寫工作計(jì)劃書是對(duì)工作進(jìn)行有序安排和管理的一種重要手段,對(duì)于工作的順利進(jìn)行具有重要作用。如果你正在糾結(jié)如何寫一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃書,不妨看看下方的一些范文。
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),提高培訓(xùn)效果。以下是小編整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為了加強(qiáng)我縣紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),#
    通過寫一篇培訓(xùn)心得,我們可以總結(jié)培訓(xùn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和難點(diǎn),形成對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和反思。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
    通過活動(dòng)總結(jié),我們可以深入反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn),找出問題并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。黨員干部的政治素養(yǎng)
    公司的成立通常需要一定的資金和資源,同時(shí)也需要合適的管理團(tuán)隊(duì)和決策機(jī)制。在下面的總結(jié)報(bào)告中,可以看到一些公司在困境中的轉(zhuǎn)機(jī)和成功經(jīng)驗(yàn)。參觀公司在建項(xiàng)目后的體會(huì)在
    一份出色的申請(qǐng)書可以準(zhǔn)確傳達(dá)我們的意圖,提高我們的成功機(jī)會(huì)。小編為大家整理的這些申請(qǐng)書范文,都是經(jīng)過認(rèn)真分析和篩選的優(yōu)秀作品。尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,男,現(xiàn)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。以下是一些學(xué)員們的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。人活在世上,很多事情無(wú)法改變。生活中這樣
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    讀書心得是我們對(duì)所讀書籍的內(nèi)容和思想的思考和總結(jié),它可以讓我們更好地領(lǐng)悟和體會(huì)書中的深層含義和智慧。以下是我收集的一些出色讀書心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
    在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。親愛的媽媽:您好!媽
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