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課前歌六年級（優秀14篇）篇一
母親是地地道道的農民出身，因此也一直過著“面朝黃土背朝天”、“日出而作，日落而息”的生活。
母親跟父親的結合就只經歷了相親、結婚兩個階段，聽母親說相親的時候根本就沒敢抬頭，直到結婚當天母親才知道原來父親是那樣一個人，跟母親的想象大相徑庭啊，并不是父親長相不好，只是父親的話很少，母親卻截然相反，母親說話的嗓音很高，一天到晚嘮嘮叨叨。聽母親說婚后的生活很艱難，奶奶很刻薄，不允許母親同桌吃飯，母親的飯菜是另外準備的-----地瓜面饅頭。奶奶還時常挑唆爺爺對母親施以棒棍，母親也會時常因此而被莫名的趕出家門。父親跟母親的感情不錯，只是父親是個有名的孝子，不敢違抗父母的心意，聽母親說父親年輕的時候很喜歡網魚，奶奶經常做魚邀請街坊鄰居，母親是沒有份的，因此父親總會把網好的魚偷偷的埋在河岸上的沙土里，再讓母親在深夜的時候帶回家；父親每到領了薪水總會偷偷將一點碎錢埋在碳堆里，供給母親日常開銷。再后來有了我們姊妹以后，母親的日子就更艱難了，奶奶嫌棄母親不會生兒子，把母親和我們姊妹分了出來，那時候還是掙工分的年代，我們姊妹總是坐著母親的籃子里被母親挑著看世界，每到秋收的季節，母親會從奶奶那里得到一年的口糧------兩斤玉米面，二十斤地瓜面，因此母親的飯碗里盛著的也總是別人家里的鍋底飯。后來我們姊妹長大了，也有了弟弟，奶奶才又把父親分了出來，分到母親和我們姊妹的家里。這些年來盡管母親對奶奶該盡的孝道一樣都沒拉下，但是因為奶奶給母親造成的傷害太深了，母親一直不能從心理上原諒奶奶。其實奶奶在我的腦海里一直以來就像童話故事里面的老女巫一樣讓人憎恨，直到前幾天看過韓國電視劇《媳婦的全盛時代》之后才漸漸理解了奶奶那一代人，正像李福水的奶奶對他姑姑李明姬說的那樣：“全是做媳婦的時候學錯了，因為從婆婆那里沒有學到如何接受一個人和愛一個人，學到的只有受到的壓迫和苦難。所以等到自己成了婆婆以后想做的只有報復。”估計奶奶也是那樣吧，所以母親才受到了那樣的“禮遇”。
我總覺得母親對我是很偏向的，除了弟弟以外三個姊妹中只有我自己一個女孩子圓滿地完成了從小學到中學再到大學的求學歷程。每次妹妹埋怨起來，母親總是說：不是你二姐考上大學了嗎？誰讓你不努力來著？這兩年一直在外地工作，回家的次數越來越少，從起先的逢節必回，到現在一年一次、兩次，我也不大喜歡打電話，我總把那當成一劑“創可貼”。偶爾還是會接到母親打來的電話：“哦？晶晶啊？本來是打電話給你大姐的，怎么打你那去了？最近還好吧？孩子會叫爸爸媽媽了吧？那好，掛了！”這次回家母親哭著說：“你們一個個都長大了，也不知道回來看看，白天你爸一上班剩下我一個人在家連個說話的也沒有。”這才發現母親已經開始老了，一直以來母親在我心里是棵遮風避雨的大樹，餓了，冷了，困了，累了，隨時供我棲息。現在母親已經不能背著我在雪地里趕路了，也不能為了賣掉幾捆香椿挑著擔翻越幾個山頭了。作為人子卻又不知道該從何做起，從哪做起，想要回家看看的時候總會被繁忙的工作絆住腳，自己犯下的過失總以父母可以理解為借口而欣慰，然而父母卻無時無刻不在牽掛著我們，或許這就是做父母跟做子女的差別所在吧！母親節到了，想到自己對子女的那份愛，也許該為年邁的母親做點什么了吧！
課前歌六年級（優秀14篇）篇二
親愛的同學們：
大家早上好！
今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前歌六年級（優秀14篇）篇三
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我今天演講的題目是《展開夢想的翅膀》。
夢想是展翅飛翔的動力，是永不停歇的馬達，是美妙無比的向往，人人都有夢想，而我的夢想是一個神圣的職業，它被稱之為是人們的守護天使，他們從死神的手中奪回了一個個寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的夢想就是當一名醫生。
醫生是治愈病人，讓他們恢復健康，幸福生活的人，他們是與死神抗爭的人，是為人類生命健康做貢獻的人。醫生用非常敬業的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜里的溫暖的火爐，是在他們處于絕境時伸出的一雙援助之手。
每年都有數以萬計的人死于癌癥和一些極為罕見的疾病，這些病例有些卻因無法找到合適的醫術治療而耽誤醫治的時間失去了生命，有些則因為沒有較好的方法去治療而導致自己的一生都要受病魔的折磨。例如，湖北有一個男嬰，一生下來就有好幾種疾病，然而這些疾病有是非常棘手的難題。如果動手術則很有可能會引發生命危險，但是不動手術的話，這么幼小的生命卻支撐不了多久，就會慢慢朝著死神的地方走去。卻在大家猶豫不決的時候，幾天后，因為耽誤了及時的治療時間，這個小生命就永遠地離開了人世。再如，發生在陜西省延川縣一個貧窮的家里的事件：一個小女孩出生到兩年內就已經莫名其妙地骨折8次了，她的父母就帶他去醫院檢查，結果發現，原來這是一種極難治療而又需長期的觀察的罕見疾病——成骨不全癥。這個消息讓這一家人心中的一絲希望都破滅了，因為，目前還沒有能夠較好地治療這種疾病的方法。所以，他們只能眼睜睜地看著自己可憐的女兒受痛苦和折磨一輩子。在看完這些令人惋惜傷感的事件后，我的心中難以平靜，就有想要當一名能夠研究罕見疾病病因，治療罕見疾病患者的醫生的沖動和想法。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸福快樂地生活，讓為他擔心的人得以放心，讓他們不再充滿對病魔的恐懼!
想當一名醫生，需要的是知識、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應該認真讀書，培養高尚的品德修養，鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣，從現在做起，用行動證明一切，用時間來檢驗結果。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走到黎明。同學們，每個人都應該充滿夢想，充滿對未來的美好盼望，為了自己心中的那個夢想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮地去追求，去創造一個屬于自己美好的未來!同學們，拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由地翱翔吧!
課前歌六年級（優秀14篇）篇四
同學們：
首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
謝謝大家！
課前歌六年級（優秀14篇）篇五
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
課前歌六年級（優秀14篇）篇六
早上，太陽公公高高地掛在天上，晴空萬里。到了下午，天氣變得悶熱起來，人們坐在榕樹底下乘涼，連金蟬也“知了，知了”地叫著，好像在說：“熱死我了！熱死我了。”
忽然，天色頓時暗了下來，就像一個大黑鍋蓋過天空，一道閃電劃破長空，就好比一條銀蛇快速爬過；接著，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，讓人震耳欲聾；過了一會兒，風婆婆也來湊熱鬧，它把花草吹低了頭，把樹木的手吹斷了，陽臺上的衣服被風婆婆吹得“翩翩起舞”，連窗戶也被吹得“噼哩啪啦”直響。過了一會兒，天空下起了傾盆大雨。往窗外望去，一切景物都模糊不清了。豆大的雨點就像斷了線的珍珠似的，從屋頂“嘀嘀噠噠”地掉下來。雨水落在地上，濺起了一朵朵美麗的水花。地上的積水越聚越多，匯成了一條條小河。在外面的人們，有的披上了雨衣，有的拿著雨傘，還有的人們忘記帶雨衣和雨傘了，只好躲到屋檐下，有的人們冒著大雨沖回家，變成一只只“落湯雞”。
漸漸地，漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了。過了一會兒，這場雷雨終于停了，天亮了起來。一條美麗的彩虹橋搭在天空上；綠葉被涮洗一新了，顯得蒼翠欲滴；鮮花上的塵煙也被洗滌干凈了，顯得美麗動人；田里的小青蛙“呱呱”地叫個不停；小河里的水滿了，這真是一片生機勃勃的景象！真是一場及時雨啊！它給人們帶來希望。啊，我愛你，雷雨！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的8篇《六年級語文課前三分鐘演講》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
課前歌六年級（優秀14篇）篇七
親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講到此結束，謝謝大家！
課前歌六年級（優秀14篇）篇八
讀史，銘心慧眼，任憑亂世里群雄劍影翻來覆去，六朝古都風云際會，在滂沱大雨搖搖欲墜的那個王朝最后的背影，落寞而蕭索，一如披了蓑衣在深夜打更的孤寡老人。你看見的，永遠只是黑暗籠罩下濃郁的孤獨，等老得腐朽了，一捧凈土掩盡前世種種，再不會有人記得。
而蘇軾的詞里，大多被他讀得豪情萬丈，更有種斜陽里光色深紅，照落在斑駁黃舊的古道城門上的悲壯，從側角度望去似乎還應配得一曲大漠狼煙裊裊似的笙簫，才應了這景。然，等通篇讀完，還是落寞，那種沉沉的如同看盡天涯路的凄凄戚戚。這個滿懷家國天下的男子，才情溢胸，盡管向著歷史延伸的路上荊棘遍地，但他到底走過來了，帶著蘇派的優雅灑脫與他沉淀于字里行間的信念，橫縱歷史，宋詞三千煙火齊放也獨獨偏了蘇氏一門的璀璨，這是真真的好風水。虧他也未曾負了盛名，兜兜轉轉百轉千回，到最后終成后世人眼里仰望的一道風景。
也曾柔情幾許，看得珠簾卷起，人在深深處。嫻靜文雅的妻子，并不得清照那樣好的才思，于是沒有成全賭書潑茶的趙明誠第二，卻成了后來的“小軒窗，正梳妝，相顧無言惟有淚千行。”
不知蘇軾手里那把檀木梳子是否握得緊了，其實再握得緊，也不過青絲如水，從手里順順淌過。抓不住的，終究還是要令她走了，百般遺憾唯有日后夢里詞間聲聲吶喊。
但那時初讀這首詞，終于覺得滿懷抑郁無處可遁。縱觀詩史明珠璀璨千華競放，而那些堪稱典范的詞人身上或多或少總是有些相似相通。柔如水的筆觸，仿佛透過濃郁的墨香尤可以看見那年鬢發已蒼的蘇軾是怎樣研著墨，一筆千鈞力。這一生，也就這樣一回，寫盡了，再不去想她。
可最叫人喜歡的卻不是這句繞指柔腸，聲聲寸斷。也許還是心里有些對朝云的陰霾，其實也只是那時年齡尚小，不懂得風流自得佳麗相配的道理，總覺得應該和王維那樣。
極大的雨，如釅釅清茶從九天潑落，那垂著的雨瀑風景奇佳。又在新春，雨腳細細打在潤如油膏的田野上，不須幾日晴光就會看得好顏色。想象著那些不多時日后漫野的春花燦爛，而心里卻終于被雨聲的荒涼打動。拾出《宋詞》，看到蘇軾的詞選，起初的寧靜沉郁終于被那句“一蓑煙雨任平生”湮沒。
詞的注釋很顯淺“一身蓑衣，頂著煙雨，任憑半世蹉跎。”
然而我已不能想象，那是怎樣瀟灑釋懷的平生所向，盡在輕輕一笑間。不要黃金屋，不要千鐘栗，不要顏如玉。富貴如浮云，榮華似流水。曹雪芹的紅樓里煙花繁柳恩澤三世，也不過落得千般凄涼。他已看開得，不再苦悶于政治斗爭人心角力，要與那青山綠水為伴，一身蓑衣消失茫茫煙雨。后半生，沒有如此的盛名，沒有如此的絢爛，他也不要了鴻章麗篇。還原生命的本質，就如在千里曠野閃過的一道綿長肅白的閃電，來去得太快，但光芒盛大。我一直不曾堅信有人能夠長久地按自己的意愿以本質生存下去，即使那些靜坐禪思的世外高僧山中隱士，也不得不面對最現實的生老病死。但總有那么一個瞬間，也許是他披起蓑衣草鞋踩踏在深山泥濘中時，也許是古渡口望著萬重青山空嘆息的剎那。但總有那么一個瞬間，他由詩人變為常人，由蘇軾變為野老。再沒有比這更簡單明了的表達方式。
然而，注釋上的背景介紹卻是極復雜。
其實自己早已在內心從某種程度上厭煩了這種復雜，人心所向條理分明，說得是這首詞的政治目的，表達作者怎樣的居心云云。殊不知在讀的過程中，已摻雜多少后世人的猜想。
而我，寧愿去相信一個信手閑筆驚為天人的蘇軾，的確曾在雨中高吟著，他的心之所向。
寫到這里不由自主地連出李白，那個“秀口一吐，便是半個盛唐”的李白，那個“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的李白，閑閑一筆眾生百態，勾勒出半個盛唐的燈火通明輝煌燦爛。然而此生最大的愿望，于他，也不過就是一身蓑衣，一壺濁酒，迎著千重翠色踏步而去。茫茫煙雨里，自灌注了不盡的生命綠意。
世事本無常，翻手過來的慈悲本源于一顆終歸塵土的凡人的心。
課前歌六年級（優秀14篇）篇九
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發現烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發現，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠的睡了。
課前歌六年級（優秀14篇）篇十
這周五，學校召開了六年級學生家長會，與以往不同的是，家長會是在白天召開的。因為家長會的緣故，我們班的美術課改為在美術教室上，這可是我們第一次去美術教室上課，同學們一蹦三盡高。幸好由值日班長管著，我們排著隊伍，向美術教室出發，誰也猜不出等下會發生什么事。
到了美術教室門口，我們發現教室門沒開，老師也不在，也不知是在誰的提議下，這時俞可凡就像一只靈活的猴子，縱身一躍就直接爬窗進去，把門打開了。接著我們全班人都一擁面入，教室里有許多剪紙作品，大家都興奮極了，一個個都玩開了，有的在教室玩游戲，有的在教室里欣賞作品，還有的玩起了剪紙作品，很多作品都被撕破了。與此同時我和姚許輝正在一起找王老師，可是怎么都找不到。后來，王老師來了，她一看這情景，氣得快瘋了，她把我們都趕出了美術教室。她很生氣地問：“是誰爬的窗？沒有經過我的同意你們就敢進美術教室，萬一出了事情，誰負責呢？還有那第多的同學辛辛苦苦創作出來的作品都被你們毀壞了，誰來賠，賠的了嗎，這可是他們的心血呀！”我心想：以后不管怎么樣，我都一定會控制自己，或制止同學做出這種不文明的行為。
今天這件事可真把王老師給氣壞了，事后我們都非常后悔，同時也讓我們明白：未經過別人的允許，擅自行動，是不文明的，是會闖禍的！讓我們從現在起就做一個文明的小學生。
課前歌六年級（優秀14篇）篇十一
看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險，還真是非常有趣！
課前歌六年級（優秀14篇）篇十二
人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。
一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。
課前歌六年級（優秀14篇）篇十三
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
課前歌六年級（優秀14篇）篇十四
當我們懷著認真的態度對待今天，憧憬未來時，是否會在那么一個不經意的時候，想起不被人注意的呢？有人說昨天是詩，它有著詩一樣美的篇章，有人說昨天是夢，雖然美麗但稍轉即逝。可我覺得昨天是一首歌。
昨天是一首歌，一首關于奮斗的歌。當我們看到今天的成就，想起昨天的努力拼搏，我們會知道昨天告訴我們要努力，要珍惜眼前的所有。會明白長大是瞬間的事兒。
昨天是一首歌，一首愉悅的歌。當我們為眼前局勢而感到頭疼時，回首昨天的歡樂，我們會努力擺脫僵局，會知道痛苦和不愉快只是暫時的。會明白風雨過后才會有彩虹。
昨天是一首歌，一首隨風飄蕩的歌，輕飄飄的，是關于我們逝去的童年，是關于朋友之間的嬉戲打鬧，是關于老師和同學的深厚感情，是關于小時侯的點點趣事，是關于……。
昨天是一首歌，一首動聽的歌。它并不只是哆來咪發一樣簡單，而是在它們的基礎上增添了許許多多。正如我們的.今天，并不是一絲一毫都要像我們的昨天一樣，而是在昨天的基礎上，多一份成長，多一份提高。
昨天是一首歌，一首關于回憶的歌。當我們面對今天，回憶昨天，展望明天時，我們會察覺到自己成長的點點滴滴，看到成長過程中的“酸甜苦辣”，嘗得“人間辛酸”。
昨天是一首歌，一首關于成長的歌。回憶昨天我們還是父母巢里羽毛未豐的小鳥兒，只得食用父母用勞動換來的食物。今天，我們已不是哪那個在巢里飯來張口的小鳥兒了。而是一個羽毛豐滿的大鳥了。我們已不會再在巢里等待父母給的食物。我們想飛向更高、更遠的藍天里。我們知道“我成長，我快樂”！
昨天是一首歌，一首充滿童趣的歌。是關于小時的所有。是“火烤氣球”，是“騎豬”，是“烤布娃娃”，是……。。長大以后，當我在閑暇時，總會回憶一下關于小時侯的記憶。細細的咀嚼屬于我的小小而又簡單的快樂。會明白“花有重開日，人無再少年”，必須珍惜自己的所有。
昨天是一首歌，是一首讓我忘記不了又不敢忘記的歌。