策劃方案需要考慮各種因素，如活動目標、資源需求、時間安排和風險評估等。在學習他人的策劃方案范文時，我們可以借鑒其中的思路和方法，提升自己的策劃能力。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇一
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的學校，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，我們畢業了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。
明德篤學，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌蕩著你們的驕傲；我們的心中雋永著你們的自豪；我們肩上擔負著你們的使命，這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學對一些人來說，是一場夢，三年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，在大學三年里，我們經歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的。而大學畢業，意味著要離開熟悉的學校，踏入社會，去實現我們自我的夢想；意味著我們簡便歡樂，無憂無慮的生活即將結束；意味著我們將要擔任起許多不一樣的職責。
其實，大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的學期，所以今年我們一齊“畢業”。我們在這個學校里度過了完美的青春時光，當離開時都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最完美的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。
情系心協夢想遠航。
主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業生的完美祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的完美回憶，同時經過這臺歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
即將畢業的大三學生。
演出時間：20xx年x月xx日。
演出地點：xx活動室。
1、宣傳：發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目，做到保質保量。
2、節目要求：形式不限，構思新穎，貼合主題。
3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節目資料等具體情景，確定主持人并發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。（提前發出請柬）。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
1、主席致辭。
2、開場節目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品）。
5、晚會游戲（具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今日晚上，我們在那里度過了一個幸福的大學最終一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自我的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
xx大學xx系。
會場布置：xx部。
秩序維持：xx。
燈光、音響管理：xx部。
迎賓：xx部xx部。
后勤：xx部。
后期工作。
將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上，畢業生們能夠自我下載留念。并建立留言區，讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自我的祝語互相交流！
后續。
《朋友，珍重！》。
今日，我們相聚在一齊；
明天，你們將要各奔南北東西；
伸出手握住我們所有相識的日子；
人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；三年不長；
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯；
今日，知識之樹枝繁葉茂；
明天，必將挺拔成祖國的棟梁；
不要說別時容易見時難；
不要說前路漫漫坎坷悠長；
是駱駝就該踩響孤寂的旅途；
是風帆就該踏破千層惡浪；
無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；
只想用我的心緊握你們的手；
xx級的朋友們！前途珍重。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇二
新年“給利“送現金券。
20xx年1月1日、2日、3日（共3天）。
xx。
活動期間,凡在我商場一次性購物滿98元以上，送5元現金券一張，一次性購物滿195元，送10元現金券一張，小票不可累計，單張小票最多限送3張，數量有限，送完即止！（家電、服裝、黃金除外）。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇三
父親節是一年中特別感謝父親的節日，每個國家的父親節日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時間：_年06月21日，農歷五月初六，星期日。
二、地點：幼兒園園內。
三、主題釋義：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標：
1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。
3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動準備：
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)。
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節"的歌曲;。
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇四
12月18日（周日）18：0—20：00。
中大學東校區學二食堂。
依行冬至，依言“餃”伴。
藥學院全體本科生。
本次活動報名費為10元/人。
時間。
內容。
備注。
18：2—18：40。
同學到場并分組。
同學到場后簽到并獲取抽獎號碼。
18：40—18：0。
主持人簡單介紹活動內容。
18：40—19：0。
包餃子簡單教學；
包餃子速度比賽。
19：0—19：4。
煮餃子，同時分組玩游戲。
19：4—20：10。
吃餃子。
20：10—20：20。
抽獎環節；合影留念。
填寫報名表：
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇五
社區決定，今年“七一”前后，將組織紀念開展共產黨成立xx周年系列活動。方案如下：
本次活動以“強堡壘、當先鋒、樹形象”為主題，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，通過學習、教育、生活會、評比表彰先進等多種形式，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立社區黨員干部的良好形象，為柳莊事業發展做貢獻，向黨的.生日獻禮。
1、組織黨員過一次專題會議。
六月中旬，社區黨支部要召開一次專題會議，就社區黨員如何踐行黨的群眾路線，如何充分發揮先鋒模范作用、為柳莊社區樹立良好形象做貢獻，集思廣議，獻計獻策。
2、評比表彰先進。
為更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，增強共產黨員的先鋒模范與戰斗堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵后，社區于“七一”前后召開表彰大會，表彰獎勵一批“優秀共產黨員”、“先進黨小組”、“優秀黨務工作者”。
3、頌黨恩演講比賽(7月1日)。
組織黨員開展“為民、務實、清廉”為主題的頌黨恩演講比賽，進一步激發黨員愛黨、愛國、愛人民，獻身社區事業的熱情。
4、開展愛心慰問活動。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇六
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
xx理工第一食堂餐
xx幼兒園全體師生
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節
（一）宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單
1、海報：3張貼在宣傳欄（其中三期1張，教學樓1張，食堂1張）。
4、橫幅2條：內容（待定），掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。
（二）參加方式：組織各班全體同學參加
1、安排人員到各班進行通知，請各班同學于21日13：00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。
2、各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。
（三）邀請主持人：2名（待定）。
（四）會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協會。一個音箱，兩個移動話筒
（五）布置場地
1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌
3、全體成員
4、全體老師
2、13：20各班代表團入場
3、13：30由材料系主任張厚安老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的制作
5、16：20邀請嘉賓入場，進嘉賓席
6、有請嘉賓致節日慶賀
6、16：30各班同學就席，同慶冬至佳節
7、由請到場嘉賓致閉幕辭
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，學生會成員，全體人員。
2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生
3、對活動的照片進行展示（待定）
4、學生會主席及部長做工作總結
1、橫幅2條
2、預備面粉100斤
3、活動氣球
4、一次性手套
5、飲用水
6、海報
7、白糖
總經費：xx（元）
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇七
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，至今仍有不少地方有過冬至的習俗。臨近冬至，為增強節日氣氛，為敬老院老人帶去溫暖，體味團圓，讓發家在歡樂的氣氛中溫馨地度過冬至節，青益志愿者協會決定于20xx年12月19日在南大街敬老院舉辦一個“冬至餃子宴”。
寒冷是冬至，青益暖人心。
南大街敬老院老人與志愿者。
20xx年12月21日上午9：30—11：30。
20xx年12月21日上午9：00。
南大街敬老院食堂。
25—30人。
xxxx。
（我們活動經費都是志愿者aa制，人均費用在20—25元元左右（多退少補），期待你的參與。同時招募愛心商家捐助）。
1、在包餃子、煮餃子的時候注意安全、避免燙傷；
2、在包制餃子過程中避免不必要的浪費；
3、活動結束后，檢查衛生，將桌子放歸原位，打掃會場衛生。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇八
此次趣味運動會是民商xx級1連走到現在史無前例的一次大型活動，是迎接xx年北京奧運會的最有意義的聯誼活動之一；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的.“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規模空前的腦力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學綜合素質為目的，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年12月14日16：00（遇雨順延）
北園壯志路（好望角處集合）
趣味運動項目比賽
（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環賽；設置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發獎狀。
（2）跳繩：1、按班分組，兩人繞繩，人數不限，不間斷，進去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內通過次數多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當第三只老鼠貼到內圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發令員發令,賽程為20米，記時時間為發令員發令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續守擂三次成功即可獲得物質獎勵，并評選出“單杠王”。
（6）踢毽子: 在給定范圍內活動，從第一次擊毽到毽子落地進行記數，時間不限 ，個數多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對面同學面前，迅速取下袋子給另一個同學套上，繼續接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。
（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴 陳玲 徐文）
（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴 陳玲 徐文）
團體獎：最佳表現獎 最佳組織獎 道德風尚獎
個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）
（1）拔河用繩一根：體育委員；
（2）跳繩用繩三根：體育委員；
（3）綁腿用繩若干：羅 勇；
（1）獎狀6張 ，毽子若干 ，編織袋4個；
（2）各種單項物質獎勵；
（3）生活委員具體操作。
（1）參加之前請大家穿運動鞋；
（2）活動期間注意安全；
（3）本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
（1） 組織委員組成裁判組；
（2） 學習委員組成計時組；
（3） 班長、團支書組成仲裁組。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇九
一、活動目的：
1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的'溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。
3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動主題：冬至暖人心。
四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)。
五、參加對象：全院師生。
六、活動內容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節。
七、活動的前期準備工作。
(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺。
海報：1張貼在宣傳欄。
(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限，先到先得。
(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒。
八、活動流程。
九、活動的后續工作。
集體照合影。
主辦方做總結。
十、經費預算：
十二、所需物質。
十二、人員分工。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十
高二全體學生（每班派三名代表參賽）
紅五月科普藝術節5月24、25日
時間：5月4日；
地點：放飛路近高二樓；
備注：當天中午12點40在8號樓104召開班長會議，通知各班開展報名及相關事宜；
自海報張貼起接受報名；
5月10日下午第八、第九節課機器人實驗室進行賽前輔導，參賽選手務必準時參加；
25日：按照班級順序依次進行比賽，由工作人員計時和打分；
評比方式：設一等獎（１個），二等獎（２個），三等獎（３個），
負責人：
聯絡員：
1、機器人各項比賽，均使用樂高標準套裝（即上課時使用的），各班之間不得私自將本班備件進行交換，否則視為違規，取消該項目比賽資格。
2、比賽過程中，機器人必須完成所有任務，在最短的時間內完成任務者為勝。
3、出發時，機器人的任何部分必須在起跑區域內。
4、比賽過程中，只有在機器人全部進入起跑區選手才能觸碰機器人，其余情況一律不得干預機器人，如有必要，可向裁判示意干預，但要在總時間加上10秒。
5、比賽期間出現的臨時問題，由裁判委員會協商處理。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十一
一;時間：
二;地點：
三;參加對象：全礦所有團支部四;具體要求：
以團支部組隊，要求由團支部標志。
五;流程安排：
1，團委書記講話;
2，領導致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項目：
本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：
每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)
2，山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，(時間最少者勝出)
3，地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)
4，準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)
以下項目要有全部六名隊員共同來完成
6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。
七：比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。
趣味活動策劃方案優選
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十二
時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業發展協會本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協會的風采，擴大其影響。
節約資源實現共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
山大職業發展協會。
山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊。
20xx年6月1日。
山大中心校區食堂南門。
山大全體師生。
(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導資料、練習冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文書籍。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上。
(3)制作一張海報張貼于建工樓。
(一)前期準備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期。
(1)職業發展協會干事在活動的.前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。
(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作、
(三)活動后期：
(1)將圖書搬運到指定地點。
(2)整理活動地點。
(3)各部做工作總結。
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目。
(2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
(3)活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十三
白云山兩日游。
白云山羊城第一秀。
11月8日-9日。
社聯。
全社聯人員。
社聯外聯部全體人員。
100人左右。
3、露營地點：初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷。
1、燒烤/野炊。
2、白云山風景名勝區分為七個游覽區，即：明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區-----坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、交通。
活動經費：每人80左右。
車費：每人10元左右。
總共90~100左右。
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;。
2、相互了解，專業，學院，甚至學校。
3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團。
的凝聚力的.同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。
3、導航儀(為防止磁場干擾不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十四
優秀作文推薦！在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的學校，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，我們畢業了，雖然我們心中有一些不舍，也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。
明德篤學，剛毅力行，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌蕩著你們的驕傲；我們的心中雋永著你們的自豪；我們肩上擔負著你們的使命，這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學對一些人來說，是一場夢，三年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，在大學三年里，我們經歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的。而大學畢業，意味著要離開熟悉的學校，踏入社會，去實現我們自我的夢想；意味著我們簡便歡樂，無憂無慮的生活即將結束；意味著我們將要擔任起許多不一樣的職責。
其實，大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的學期，所以今年我們一齊“畢業”。我們在這個學校里度過了完美的青春時光，當離開時都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最完美的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。
情系心協夢想遠航。
主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業生的完美祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的完美回憶，同時經過這臺歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
即將畢業的大三學生。
演出時間：20xx年x月xx日。
演出地點：xx活動室。
1、宣傳：發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目，做到保質保量。
2、節目要求：形式不限，構思新穎，貼合主題。
3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節目資料等具體情景，確定主持人并發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。（提前發出請柬）。
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
1、主席致辭。
2、開場節目：舞蹈。
3、主持人上場致開場詞，晚會開始。
4、演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品）。
5、晚會游戲（具體游戲待。
6、尾聲：難忘今宵。
隨著燈的亮起，音樂的停止，今日晚上，我們在那里度過了一個幸福的大學最終一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自我的`那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。
xx大學xx系。
會場布置：xx部。
秩序維持：xx。
燈光、音響管理：xx部。
迎賓：xx部xx部。
后勤：xx部。
后期工作。
將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上，畢業生們能夠自我下載留念。并建立留言區，讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自我的祝語互相交流！
后續。
《朋友，珍重！》。
今日，我們相聚在一齊；
明天，你們將要各奔南北東西；
伸出手握住我們所有相識的日子；
人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；三年不長；
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯；
今日，知識之樹枝繁葉茂；
明天，必將挺拔成祖國的棟梁；
不要說別時容易見時難；
不要說前路漫漫坎坷悠長；
是駱駝就該踩響孤寂的旅途；
是風帆就該踏破千層惡浪；
無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿；
只想用我的心緊握你們的手；
xx級的朋友們！前途珍重。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十五
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的'代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00。
理工第一食堂餐。
廈門理工學院材料系全體師生。
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節。
（一）宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單。
1、海報：3張貼在宣傳欄（其中三期1張，教學樓1張，食堂1張）。
3、橫幅2條：內容（待定），掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。
（二）參加方式：組織各班全體同學參加。
1、安排人員到各班進行通知，請各班同學于21日13：00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。
2、各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13：00—13：30擺放到各班活動地點。
（三）邀請主持人：2名（待定）。
（四）會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協會。一個音箱，兩個移動話筒。
（五）布置場地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌。
3、08、09、10、11材料系全體成員，
4、全體老師。
2、13：20各班代表團入場。
3、13：30由材料系主任張厚安老師致開幕辭。
4、各班進行湯圓的制作。
5、16：20邀請嘉賓入場，進嘉賓席。
6、有請嘉賓致節日慶賀。
6、16：30各班同學就席，同慶冬至佳節。
7、由請到場嘉賓致閉幕辭。
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，學生會成員，全體人員。
2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生。
3、對活動的照片進行展示。
4、學生會主席及部長做工作總結。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十六
冬至日是中國一個傳統的節日。在古代，中國人都十分重視冬至日，甚至有“冬至大如年”之說。可如今，在西方思想浪潮的沖擊下，國人已越來越漠視傳統節日，反而喜歡過洋節。久而久之，傳統節日將成為歷史的回憶，傳統節日的內涵將流失殆盡，而這也將導致國人對傳統文化的淡漠，甚至于傳統文化的漸漸消亡。而更可氣的是作為中國傳統節日的中秋節竟然差點被韓國申請為世界非文化遺產，這也激起了國人對傳統節日的思考。不過可喜的是據有關報道，清明、端午、中秋三個傳統節日有望成為法定假日，于此時舉辦有關傳統節日的活動更具有社會意義。
在2017年冬至即將到來之際，由學校學生會主辦的“回歸傳統，喜迎冬至”活動，其主要目的及意義在于讓人感受傳統節日的魅力，宣揚傳統節日的文化內涵，呼吁當代大學生回歸傳統文化、重視傳統文化。此次活動同時也是一次提高當代大學生民族自豪感、民族認可感的良好時機。
2017年12月22日下午2：30～5：00。
桃李園與美術學院中間的空地。
華南師范大學在校大學生。
（一）院系冬至食品創意大賽。
比賽內容。
以餃子、湯圓等特色食物為原型，發揮想象去創新、改進，使其更富有內涵，各院系需布置自己的特色展臺以便更好的將作品展現給觀眾，并且展臺也要參與評獎。
參賽方式與具體要求。
每支隊伍要精心布置自己的展臺。
每支隊伍要有一名講解員，比賽當日向嘉賓及觀眾介紹自己隊伍的參賽作品。
活動設置獎項及評分規則。
現場人氣獎：由觀眾投票，決出前三名。
最佳創意獎：由各院系互評以及嘉賓投票綜合計算成績，每個院系及嘉賓有10分。
最靚展臺獎：由觀眾現場投票。
注：（1）第1、2獎項評出優秀隊伍，第3獎項評出優秀院系，各設前三名。
（二）冬至食品現場制作比賽。
安排觀眾排隊參加“1分鐘大比拼”制作餃子、湯圓的現場制作比賽。
比賽規則：兩名觀眾一組，一次比賽兩組，一組制作餃子，一組制作湯圓；現場記下各人一分鐘內制作的數量，然后記錄下來；在活動結束前統計出“最佳巧手”三名，也就是前三名制作的數量最多者，分別給予獎勵。制作好的餃子、湯圓用盤子裝著，拿到煮熟的推位，讓管理人員將成品煮熟，每個選手分到5個，其余的分發給現場觀眾品嘗。每個參賽的觀眾都贈送紀念書簽1張，由分發人員發放。
攤位管理人員派發材料給選手，并指導如何制作；計分人員給選手一個編號，發編號牌（即小紙片）。
記下選手一分鐘內制作的成品數，并將成品煮熟，用塑料袋裝著分給選手，每位選手5只餃子或湯圓。
當主持人宣布比賽結束時，統計選手們成績，評選出前三名選手，給予獎品，前十名贈予紀念小獎品。
活動結束后，清理現場，并及時歸還所借物品。
一、主持人講開場白。
1、冬至來歷。
2、活動意義。
二、校學生會主席講話。
三、校藝術團表演舞蹈。
四、主持人宣布“院系冬至食品創意大賽"正式開始。
五、各院系按順序帶參賽作品上臺展覽，并介紹作品的作品名、創作意圖、內涵、寓意等，并可進行拉票，每個院系總共不超過3分鐘，展示完回到各院系的展臺。
六、嘉賓進行投票，把票投進投票箱，然后把票箱放到舞臺前的桌子上，但暫不公示。
七、請嘉賓先行退場，待嘉賓全體退場完畢，后勤工作人員負責撤走桌椅。由主持人宣布下個環節——“冬至食品現場制作比賽”，并宣讀比賽規則，完畢后宣布比賽正式開始。
八、大約五點左右（視現場具體情況而定），主持人上臺宣布比賽到此結束，重申投票事項，然后進行現場投票。這時“冬至食品現場制作比賽”的記分員將比賽結果匯報到該項比賽負責人處統計，再交給主持人。
九、投票結束后，各院系專屬收票員上臺展示各院系所得票數，由主持人宣布比賽結果，請兩個比賽的獲獎隊伍或人員上臺領獎，請頒獎嘉賓上臺頒獎。
十、把現場比賽發給選手后剩下的食品裝袋發給現場觀眾品嘗。
十一、宣布活動到此結束，重申活動的意義以及對當代大學生回歸傳統的呼吁。
十二、有序清理現場。
12月9日由主席團在部長會議上宣布活動籌備工作開始，并規定各負責部門定期匯報工作進度。
12月10日至20日籌備工作開始進行，各部門工作大致如下，如有變動，另行通知：
宣傳部：
設計活動徽章一個，并印發10×10cm2的徽章500份，用于現場投票；
設計活動宣傳單（黑白）一份，并印300張；
活動紀念書簽350份，用于發給參加現場活動的同學；
文體部、宿保部：
生活部：
12月18日由秘書處向各個學院的學生會主席或主席團成員發出邀請函。
12月21日中午由宣傳部派遣部分同學到雍園和陶園門前發活動宣傳單；
12月22日上午9：00所有工作人員到學生會辦公室集合，秘書處安排人員負責簽到。由活動總負責人調配各個工作人員的工作，并向其說明工作的具體內容。生活部準備好當天下午要用到的食材，后勤的純凈水以及一次性杯子、紙巾等。
12月22日13：00所有工作人員到學生會辦公室集合，由秘書處簽到，如有請假或別的原因不能到場的，盡快報告活動總負責人，由總負責人安排人員接替不能到場人員的工作。清點設備、用品，如若無誤就到預定地點開始布置現場，若有用品的缺漏，由總負責人安排相關部門補齊。
12月22日13：00～14：30布置現場以及等待活動開始期間，禮儀小姐負責接待嘉賓入席，各個院系隊伍專屬售票員負責引導并幫助各院系布置好自己的展臺，維持秩序人員開始維持現場秩序。各負責人負責自己的相關活動。現場布置圖見附件。
14：30活動正式開始。
由網絡部進行現場拍照和新聞紀錄工作，照相機等器材由網絡部自備。
后勤人員負責后勤工作，主要是適時送純凈水給現場工作人員。
現場人員調配：
頒獎嘉賓2名，由主席團成員擔任；
活動總負責人1名，由主席團成員擔任；
兩個比賽負責人各1名，由部長或副部長擔任，助手各1名，由新干事擔任；
主持人2名，男女各一，以自愿為原則報名參加；
音響區工作人員2名，由公關實踐部負責；
禮儀小姐3名；
院系專屬收票員12名，幫助各個學院搞好現場活動并保持學院與主辦方之間的聯系；
后勤人員8名，負責現場的后勤工作；
維護秩序人員5名，負責組織現場觀眾在參與活動時的秩序；
現場制作比賽記分員2名；
煮食品人員2名；
攤位管理人員2名，負責現場制作食品的攤位；
現場分發書簽、紀念品、徽章、小禮物等人員5名；
現場機動人員4名；
新聞報道人數由網絡部自行安排；
由網絡部寫活動新聞稿，并發到校會網站上；
向參加的各個嘉賓以書信方式告知比賽結果。
突發事件的處理：
如若當天下雨，則把活動場地轉移到圖書館架空層，并在原場地張貼轉移場地的'通知，同時留下2個工作人員在原場地做引導，直到活動正式開始。
如若借不到燃氣設備或是擔心使用明火不安全，可租借電磁爐代替，依然由文體部、生活部負責。
若比賽中觀眾或工作人員出現意外燙傷事故，后勤人員應及時幫其處理傷處，嚴重的要馬上送校醫院。
加深同學對冬至的了解與認識。
寓教于樂。參賽者從中提高自己的團隊意識，動手能力，又更深刻地理解冬節的傳統內涵。觀眾在觀賞展覽，品嘗作品以及投票過程中加深對冬節這一傳統節日的認識，也提高了審美情趣。與此同時，在熱鬧的氛圍中暫緩思家之情。
以點帶面，豐富校園傳統節日文化。實現以回歸活躍冬節為突破口，加重傳統節日文化在人們心中的地位。以本次活動參與者為基礎，帶動整個校園重視傳統文化的潮流，從而提高當代大學生的民族自豪感，達到最初的目的。
用途費用。
4開18張小海報18元。
宣傳單0、2×300=60元。
徽章0、1×500=50元。
書簽0、3×350=10、5元。
獎狀1×12=12元。
彩帶10元。
氣球0、15×100=15元。
小獎品100元。
白桌布2×50=100元。
一次性手套350×0、01=3、5元。
塑料袋500×0、01=5元。
竹牙簽350×0、02=7元。
餃子皮3、5×10=35元。
湯圓面粉團2×10=20元。
豆沙餡20元。
韭菜餡0、8×8=6、4元。
燙傷藥20元。
純凈水4+10=14元。
一次性杯10元。
紙巾5元。
總計716、4元。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十七
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的'親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
20xx年12月22日下午。
制作：16：30—20：45。
派發：20：45—21：30。
院餐廳（教師餐廳）。
全院師生。
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節。
（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺。
海報：1張貼在宣傳欄。
（二）參加方式：排隊領取“免費弧（每人只限1份）數量有限，先到先得。
（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒。
1、16：30—19：40湯圓、餃子制作。
2、19：40—20：30蒸餃子。
3、19：30—20：00煮湯圓。
4、20：30—20：45餃子裝袋。
5、20：45—21：30派送。
6、21：30結束。
1、集體照合影。
2、主辦方做總結。
xxx。
xxx。
xxx。
大班冬至趣味活動策劃方案冬至活動方案大班（優秀18篇）篇十八
為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
童心同樂幸福成長
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
學校足球場
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
整個活動分三輪進行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽
1.第一輪：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數: 20位家長和全班學生參與
(2)游戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數:全班學生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當的先進的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發了孩子們的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發展。
二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點
我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發和個性發展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協調，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發點。
因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當的要求才最有利于孩子的發展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發現孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導作用
在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。
1、直接性指導
開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。
2、個別性指導
在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。
3、評價性指導
在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發。
4、點撥式的指導
在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經驗。
5、歸結性的指導
在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現孩子健康和諧發展。
總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。