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    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紙韻

    活動總結(jié)是對活動過程中的亮點(diǎn)和問題進(jìn)行歸納和總結(jié),并提出改進(jìn)意見和建議。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇一

    為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實(shí)做好以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防宣傳月活動,落實(shí)縣文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)。從11月1日起,利用一個(gè)月時(shí)間,在全校師生中集中開展了消防安全教育活動?,F(xiàn)就消防安全月活動總結(jié)如下:

    1、召開了班主任會議,傳達(dá)局法制科“119”消防月活動方案及安全會議精神。

    2、利用學(xué)校大屏幕滾動播出今年的消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,讓師生知曉。

    3、利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳讓師生時(shí)刻增強(qiáng)防火意識,做到警鐘長鳴。

    4、按照要求組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,能整改的馬上進(jìn)行整改,把隱患消除在萌芽之中,讓師生有一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

    開展消防宣傳活動,可以徹底保障學(xué)校師生安全,師生們深知生命安全至上是多么的重要,雖然消防宣傳月過去了,但我們還將繼續(xù)開展各類安全教育宣,讓師生平平安安到校,安安全全回家。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇二

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)能力,營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動。

    演練前,該園園長統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學(xué)習(xí)《xx幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級主題活動,講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識。

    活動中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

    隨著急促的警報(bào)聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長xx立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。

    隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,整個(gè)活動圓滿結(jié)束。

    此次活動全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對火災(zāi)、有效自救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識,為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    文檔為doc格式。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇三

    xx幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

    在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸*露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時(shí)對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

    各班在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。

    學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇四

    11月9日是全國消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

    在11月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    2、上一堂消防安全知識課。

    在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

    3、學(xué)校布置宣傳板報(bào),把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報(bào)上,及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

    4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

    5、每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

    6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

    7、加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇五

    為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識,使他們從小接受消防安全的教育,20xx年11月27日,xx幼兒園的大班幼兒到消防隊(duì)進(jìn)行參觀,體驗(yàn)消防生活,學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的'認(rèn)識了消防器械,了解了消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。

    參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近,而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺?;觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí),每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。

    今天的活動進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時(shí)消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵(lì)著二幼的孩子們健康、快樂成長!

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇六

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法律法規(guī),提高認(rèn)識、依法做好安全管理工作。

    根據(jù)上級主管部門的要求,結(jié)合我園的實(shí)際工作需要,4月14日下午組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)安全管理方面的法律法規(guī),做得以法治校,依法管理,增強(qiáng)安全意識,提高安全防范管理能力。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有6月3日,由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個(gè)部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,進(jìn)一步明確了安全管理職責(zé),完善了校內(nèi)安全管理制度,加強(qiáng)了日常的安全管理,開展有效的安全教育活動等。我們還學(xué)習(xí)了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》(澄教科95號文件)的全部內(nèi)容。認(rèn)真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外集體活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教22號文件)和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》,堅(jiān)決執(zhí)行《澄邁縣人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦81號文件)和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,并與所有的教職工簽訂安全責(zé)任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

    二、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識。

    4月14日上午召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查,各班老師負(fù)責(zé)本班的安全隱患進(jìn)行排查,并把排查情況匯報(bào)到王翔老師處。全園的水、電線電路、設(shè)備設(shè)施、戶外場所、大型玩具等由安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進(jìn)行排查。

    三、健全各項(xiàng)安全制度。

    經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組初稿,并由全體教職工討論通過的相關(guān)安全制度有:《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等。并嚴(yán)格按照制度落實(shí)實(shí)施。

    幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

    五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

    教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,對于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。

    六、食品衛(wèi)生管理情況。

    幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。

    七、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。

    結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

    幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全知識教育,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

    自檢情況:

    1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

    2、幼兒在活動時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

    3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

    4、幼兒食品的采購按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

    5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

    6、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

    7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

    8、制定幼兒接送制度,對不認(rèn)識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

    9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。

    10、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象,可能會導(dǎo)致漏電,已多次叫相關(guān)人員整改,但都沒辦法修好,望局里給予援助。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇七

    隨著119消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的'“11·9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

    1、開展一次消防安全大檢查。在xx月xx日,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    2、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

    3、利用幼兒園各班級的家園共育欄,全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

    4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)。如家里、學(xué)校、公共場所等,遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

    5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對幼兒園的消防器材進(jìn)行了管制。

    此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇八

    __社區(qū)南起北油車弄,北至川周公路,東起咸塘江,西至新滬南路。居民戶數(shù)2469戶,人口6597人,暫住人口2000多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結(jié)合,屬動遷基地較多的地塊,要搞好消防安全工作的確任務(wù)繁重。對此,我們必須居安思危。古人說:“思則有備,有備無患”?!鞍捕煌!⒋娑煌觥⒅味煌鼇y”。_同志曾任上海市市長時(shí)就明確指出“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”搞好消防安全工作是關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事,是“三個(gè)代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅(jiān)持“情為民所系,利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;⒎ㄖ苹能壍?,形成上下齊抓共管,與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)奮斗、上下一條心,把這項(xiàng)民心工程從源頭上和根本上搞好,搞扎實(shí)讓居民滿意?,F(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報(bào)如下:

    一、組織體系健全,責(zé)任主體明確。

    根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)搞好“消防安全工作”的精神,中市社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況,首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會議,統(tǒng)一思想和認(rèn)識,大家一致認(rèn)為搞好消防安全工作是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保護(hù)好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求,時(shí)代的呼喚。天下順治在民富,天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)高度的責(zé)任感、使命感來抓這項(xiàng)工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任___為組長,社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長,其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務(wù)_和社區(qū)居民消防志愿者隊(duì)伍。

    二、安全制度完善,檢查整改落實(shí)。

    我們__社區(qū)以小區(qū)保安隊(duì)、社區(qū)義務(wù)_為消防安全防范主力軍,以他們控制面,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合協(xié)調(diào)的工作機(jī)制。同時(shí)我們還進(jìn)一步完善安全制度,建立了例會制度,“細(xì)化”了工作措施,每月有檢查、有落實(shí)、有記錄。發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)整改、匯報(bào)。保安人員負(fù)責(zé)各小區(qū),社區(qū)消防志愿者負(fù)責(zé)控制線,居民組長負(fù)責(zé)門巷,從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)重點(diǎn)地段及各小區(qū)。在消防安全工作中,我們認(rèn)為防火工作必須天天講,時(shí)時(shí)抓,任何時(shí)候都不能放松。在防火檢查中,我們始終做到對轄區(qū)基本情況底數(shù)清,情況明;重點(diǎn)隱患不失控;嚴(yán)防范,做到不留死角,遇到問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。今年以來,社區(qū)消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員及社保隊(duì)員在檢查消防安全隱患中,查處消防安全隱患二起,如:衣莊街25弄2號襲明拆房隊(duì)宿舍內(nèi)亂拉電線,違章使用電熱器;公元路9號剛泰拆房隊(duì)違章自制電火爐取暖。當(dāng)即進(jìn)行整改,并處以警告,消除了火災(zāi)隱患,確保了一方平安。

    三、宣傳教育活躍,群眾意識增強(qiáng)。

    為了進(jìn)一步搞好消防安全工作,我們一方面充分利用墻報(bào)、橫幅、黑板報(bào)、錄像、宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦_為轄區(qū)居民進(jìn)行“消防知識進(jìn)社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進(jìn)行消防知識培訓(xùn),使他們會使用滅火器、會報(bào)警、會逃生自救。而且在拆房空地進(jìn)行消防安全實(shí)地演習(xí),我們用一只鐵桶裝上汽油將火點(diǎn)燃,義務(wù)_和居民拿著滅火器將火撲滅,使大家掌握了一般的滅火知識。

    四、防火條件改善,安全措施落實(shí)。

    其一以__派出所負(fù)責(zé)消防的民警為龍頭,整和轄區(qū)各類消防安全防范資源,共同發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務(wù)_和消防志愿者為骨干隊(duì)伍對轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡(luò)之中,以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處,并按照“誰主管”,“誰負(fù)責(zé)”的原則,真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事,把消防安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處,努力營造消防安全人人有責(zé)的良好社會氛圍。在轄區(qū)內(nèi),我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。

    五、設(shè)施器材完備,滅火準(zhǔn)備充分。

    __社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材完備,社區(qū)居民都能自覺保護(hù)消防設(shè)施,無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象,不埋壓、圈占消火栓,不占用防火間距,不堵塞消防通道,滅火準(zhǔn)備充分。

    在__鎮(zhèn)防火安全指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作,但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠(yuǎn)。我們會加倍努力,做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)遇見性、前瞻性、針對性,掌握主動權(quán)把這項(xiàng)工作搞得更好。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇九

    3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題:119消防小知識),全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

    4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

    5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對一保管制。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇十

    為貫徹落實(shí)“全民消防、生命至上,平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動,緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線,我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動,將消防安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識。

    我們高度重視消防安全月的活動安排,專門開會學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》,細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作,消防安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

    為了提高師幼的安全意識,我園高度重視消防安全月的活動,在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動:

    組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動,通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預(yù)案》,向教職工進(jìn)行消防安全宣傳,布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容,努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺,在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語,形成濃厚的宣傳氛圍。

    2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。

    通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等,向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識,使師生員工、家長了解消防安全基本常識,掌握火場逃生的基本技能,提高防火警覺性和自覺性,掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

    全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查,消除身邊火災(zāi)隱患,培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣,組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽,提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力,增強(qiáng)教職工的消防安全意識,提高其消防技能。向家長提出溫馨提示,倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查,擴(kuò)大社會影響,掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。

    4.全民演練體驗(yàn)大行動。

    組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動,指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé),鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。

    5.完善預(yù)案操作的可行性。

    我們對幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,維修損壞玩具等,讓幼兒園徹底安全,讓師生和幼兒家長放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

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    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇十一

    為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全宣傳教育工作,切實(shí)增強(qiáng)全體師生和家長的消防意識和自救互救能力,維護(hù)全市冬春火災(zāi)形勢穩(wěn)定,根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展“119”消防安全宣傳月活動的通知》和《湛江市20“119”消防宣傳月活動方案》要求,我校決定于11月份在全校開展“119”消防安全宣傳月活動。為確保活動取得實(shí)效,現(xiàn)將“119消防日”期間的工作開展情況匯報(bào)如下:

    通過主題班會、國旗下的講話、舉辦消防安全知識展覽、宣講活動、校園電子顯示屏、校園網(wǎng)、校園廣播、發(fā)放印有消防安全知識的宣傳冊等方式,廣泛開展了消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。我校借助“119消防日”的活動契機(jī),活動期間共出板報(bào)8塊,橫幅2條,貼圖片120多張。確保了全體師生懂基本消防常識、會查找消除安全隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散逃生。

    本次“119消防日”活動取得了很好的效果,通過“119消防日”的開展,實(shí)踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,全體師生消防安全素質(zhì)明顯提升,遵守消防法律法規(guī)的自覺性普遍提高,發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和自救互救能力明顯增強(qiáng),為維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全打下了良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇十二

    今年11月9日是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日,緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”主題,廣泛、深入開展“消防進(jìn)萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。

    一是開展警營開放日活動,大隊(duì)在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識,強(qiáng)化師生、家長消防安全意識。

    二是消防知識送入校園,活動周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。

    三是消防宣傳進(jìn)企業(yè),在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識。

    四是消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強(qiáng)了他們對消防知識的了解和掌握,同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的'良好形象。

    疫情后幼兒園消防安全宣傳活動總結(jié)(實(shí)用13篇)篇十三

    根據(jù)根據(jù)省教育廳辦公室、公安消防總隊(duì)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局關(guān)于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》(x教綜〔2015〕x號)要求和《關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》(x教安〔2015〕x號)精神,我園制定工作方案,結(jié)合實(shí)際,由園長帶隊(duì)集中開展暑期消防安全大排查大整治專項(xiàng)行動,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全。

    我園本著對家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

    二、加強(qiáng)宣傳,形式多樣,營造氛圍。

    1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學(xué)初由園長對全園深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善園內(nèi)安全工作體系,不斷加強(qiáng)我園安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    2.充分利用園廣播站、微信群、校訓(xùn)通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內(nèi)容,對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

    3.通過“福建省學(xué)校安全教育平臺”布置暑期安全專項(xiàng)家庭作業(yè)。利用好平臺內(nèi)設(shè)置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源,開好上好安全教育地方課程,提升課時(shí)完成率。

    4.班級利用開學(xué)第一課開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題活動,組織幼兒觀看一部消防專題片。進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強(qiáng)幼兒消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

    5.開學(xué)初舉行一次全園性火災(zāi)自救演練。

    通過本次消防安全大排查大整治專項(xiàng)行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進(jìn)一步加強(qiáng)了消防安全工作,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。

    xx市xx幼兒園。

    二〇一五年八月三十一日。

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    小班教案可以提供引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo),使教學(xué)更加針對性和有效性。小編為大家整理了一些小班教案的學(xué)習(xí)評價(jià)和教學(xué)反饋,供大家參考和指導(dǎo)。1、認(rèn)識常見的昆蟲并知道它
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    通過大班教案的編寫,教師能夠全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。以下的大班教案范文通過詳細(xì)的教學(xué)步驟和活動設(shè)計(jì),幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
    學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,以應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)。這是一篇關(guān)于學(xué)校的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示。為了加強(qiáng)校園消防工作,根據(jù)《中
    工作計(jì)劃書可以作為工作的參考和依據(jù),方便團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。接下來小編將為大家分享幾個(gè)編寫工作計(jì)劃書的技巧和要點(diǎn),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?jì)劃書起到指導(dǎo)和幫助
    編寫小班教案需要教師對幼兒教育理論和教材的深入理解。以下是小班教案范文的鏈接,歡迎大家點(diǎn)擊查看,相信會對你的教學(xué)能有所啟發(fā)。1.幼兒認(rèn)識一定數(shù)量的蔬菜,能正確叫
    講話稿中的表達(dá)方式要多樣化,可以運(yùn)用修辭手法和感人的事例來增強(qiáng)說服力。在準(zhǔn)備講話稿時(shí),你可以根據(jù)這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式來組織自己的內(nèi)容,使得自己的講話更加出色
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    大班教案可以幫助教師評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。那么,讓我們一起來欣賞一些精心編寫的大班教案范文,領(lǐng)略教師們的智慧和創(chuàng)意。1.初步學(xué)習(xí)以
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。在這里,小編整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)案例,供大家參考,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感
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    總結(jié)范文的撰寫要以實(shí)事求是為原則,真實(shí)客觀地反映自己的經(jīng)歷和成長。以下是小編精心挑選的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹?。。今?0月10日是第
    幼兒園中班的活動形式多樣,包括游戲、手工、音樂等,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。以下是小編為大家盤點(diǎn)的幼兒園中班教學(xué)常見問題及解決方法,供大家參考。1、觀賞表現(xiàn)魚的各種
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    通過分析范文范本的結(jié)構(gòu)和寫作技巧,我們可以掌握一些寫作的套路和技巧,提升自己的寫作能力。接下來是一些范文指導(dǎo),希望能給大家的寫作提供一些指引。從頭腦下去說,頭腦
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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和教師的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排和調(diào)整。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),參考一些范文可以幫助我們更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書應(yīng)該包括工作目標(biāo)的設(shè)定、工作內(nèi)容的安排、時(shí)間的合理分配等方面,既要有整體性又要注重細(xì)節(jié)。通過研究以下工作計(jì)劃書范文,我們可以不斷完善自己的工作
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    教案模板是教師教學(xué)工作的必備工具,是教學(xué)質(zhì)量的保證和提高的重要途徑。以下是一些由權(quán)威教育機(jī)構(gòu)推薦的教案模板,具有一定的可行性和指導(dǎo)性。尊敬的各位評委、各位老師:
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    發(fā)言稿需要在邏輯上有條理、層次清晰,它能夠幫助演講者更好地闡述自己的觀點(diǎn)和理論。隨后,請大家閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿樣例,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路和借鑒。
    夢想是每個(gè)人心中的向往和追求,它給予我們力量和動力。下面是一些夢想實(shí)現(xiàn)的秘訣和竅門,希望可以幫助大家更好地追逐自己的夢想。一天,我在回家的路上帶著蔬菜。突然,一
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    優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。有一天我出來玩,我
    發(fā)言稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意,可以采用引用、問問題或者講一個(gè)有趣的故事等方式。下面是一些來自各大演講比賽獲獎?wù)叩陌l(fā)言稿摘抄,它們充滿了激情和力量,值得一讀。
    優(yōu)秀作文是對于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。
    總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以讓我們在下一個(gè)月的工作中更加得心應(yīng)手。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)到如何將工作總結(jié)與個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)發(fā)展相結(jié)合。(1)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目推進(jìn)順利
    學(xué)好英語可以幫助我們更好地了解和融入國際社會,擴(kuò)大我們的人際交往圈。以下是一些英語閱讀范文,希望能夠幫助大家提高閱讀水平。各有關(guān)單位:2015年上半年全國
    編寫匯報(bào)材料時(shí),需要注意語言簡練、清晰明了,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和繁瑣的句式。最后,希望這些匯報(bào)材料范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱蛥R報(bào)有所幫助,祝大家匯報(bào)順利取得好
    優(yōu)秀作文是對語言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足
    通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解和體驗(yàn)西方文化,豐富自己的視野。這是一份關(guān)于英語學(xué)習(xí)總結(jié)的資料,希望能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)有所幫助。1、祝福加祝福是很多個(gè)祝福,祝福減祝
    國旗下講話稿是為了激發(fā)全體師生的團(tuán)隊(duì)合作精神,凝聚全校力量。這些國旗下講話稿范文中的表達(dá)方式、修辭手法等都值得大家借鑒,以提升自己的寫作能力。初中的第一次期末考
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    優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。盼望著,盼望著,她
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