優秀作文的篇幅要適中，既能充分展開論述，又不至于啰嗦冗長。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
童年與成長（匯總14篇）篇一
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。兒時的影像是珍貴的，回想從前，像是易碎而晶瑩的玻璃柜。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。
成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，痛苦，常常孕育著快樂的種子。在這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界，我們學會了發現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
歲月的年輪記載著我的心情文字，歡暢的笑聲、傷感的曲調、成長的無奈。這些多么寶貴的記憶啊，青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到永遠的永遠。
擁有回憶的人才是最幸福的人，成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是流沙一樣印在每一處的里程碑上，盡管我會把成長的車慢慢向前開去。
金色的秋千，散落著金色的記憶，夕陽下鋪滿落葉的長廊，再回頭眺望，成長的路上撒滿了金黃色的種子。
童年與成長（匯總14篇）篇二
什么是成長?成長就是在溫暖的陽光下，一邊坐在公園的長椅上看書，一邊喝著牛奶，閉上眼就能看到老師忙碌的身影，睜開眼就能感受到陽光的溫暖落在睫毛上.......
您給我的鼓勵是我成長詩篇中最幸福的篇章。您的每句話依然在我心頭回響。那一次我考砸了，趴在桌子上哭泣，您只是說：“相信你自己，超越你自己，在哪里跌倒就從哪里爬起來，你爬不起來老師也會把你拉起來!”頓時一股幸福的感覺包圍了我。您的目光里總是支持，總是信任，我不能辜負你對我的期望。
中考體育加試前的一段日子，陪著我們在操場上一圈一圈的跑著的除了星星還有你，你總會和我們一起跑，我們會在暗地里說：老班真了不起，不像別的老師只會站在一邊喊加速自己卻不跑。
英語口語考試前的一段日子，你甚至不惜讓出語文課讓我們讀英語。
最后，我們班就取得了兩項第一，你的臉上有藏不住的喜悅。
原以為師生之間那點微薄的情感會隨著時間的流逝而淡化，原以為您也會和許多人一樣，只是我生命中的匆匆過客，如風從水面掠過一般不會在記憶中留下太深的痕跡，但是，我錯了。
老師你知道嗎?在您教我的那些日子里，我真得好幸福，您既像我的兄長又像我的朋友，那些日子，就像在夢里般美好。
然而，窗外的梔子開了又謝，就在昨天，初三的學習生活已圓滿的畫上了句號，我知道，您不能再教我了，我滿懷的希冀，滿心的期盼都會化為一場空。我只能將您存入我時光箋里的成長詩篇中。
公眾號：又見櫻花雨。
童年與成長（匯總14篇）篇三
歲月匆匆，時光流逝，似白駒過隙。等我還沒細細品嘗童年時光，美好的青春就離我而去了。兒時的動畫仍在腦海里揮之不去，成堆的積木是永久的回憶，曾經的伙伴模樣早已模糊不清。
在歲月的銀河中，留下了成長的痕跡。翻開幼時的日記本。笨拙的詞語、讀不通順的句子，字里行間透露著稚氣。兒時的相冊見證了我的成長，這是最寶貴的記憶。蹣跚學步、牙牙學語的童年，早離我而去。
歲月的銀河亙古不變地流淌著，可如今的我，已經是一名六年級的學生了，過去的.童年記憶早已一去不復返。在繁忙的學習中，我品味到了成長的滋味。成長像是一盒彩虹糖，赤橙黃綠青藍紫。正因為有它們，我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫，成長讓我懷滿憧憬，同時也教會了我許多道理。
時間“噠噠”的飛快流逝，我已經是一名六年級的學生了。我會自食其力，以自己的能力幫媽媽分擔一些家務。在成長的磨練中，也遇到了不少挫折和困難，面對挫折會迎刃而上，面對困難冷靜沉著。是的，我長大了，再也不是當年那個乳臭未干的黃毛丫頭了。
童年與成長（匯總14篇）篇四
翻開相冊，看著童年的照片，心中的感觸有許多許多。時間過得真快啊！照片中那個闌珊學步的我，也已長成一個大小伙子了。繼續翻閱著我的成長歷程中的點滴記憶，許多鮮活的記憶又都蹦了出來。
這張是我3歲時的照片，5歲之前的事情很多都是不記得了，照片中的我手里拿著玩具手機，貌似玩得很入神，不過拿反了，小嘴張得很大，像在說著什么。那樣的神情讓我久久都不舍得放下。
這張是在我7歲時候，和先前一張對照起來明顯長高了不少，站在佛像前，挺神氣的樣子。看著看著清晰的記憶逐漸浮了上來，爸爸媽媽過年之后帶著我去杭州上香，這一次的機會來之不易，是在臨行前的幾天里承諾許多事情后才換來的。車子出發的時間是在凌晨，但我還是準時不拖大人后腿，早春的凌晨還是很冷，小臉小手都被凍得通紅，媽媽問我冷不冷時，我表現得相當堅強，一個勁兒地搖頭說不冷，心里直巴望著車子早點來，上了車就能早點到杭州了。這樣的執著，還真令現在的自己感動！
再看看這張吧，時間已經在我的身上行走到了9、10歲左右的光景了。看我！手持三尺長劍，挺有大俠風范，印象很深，這是和媽媽一起去浙西大峽谷時候攝的。那時候的我滿腦子就是充滿了雄心壯志，一心想做一名大俠，一位偉人稱霸世界、統一宇宙！想到這里，連自己都忍不住笑出聲來，孩子終究是孩子，連幼稚得都這么可愛！
慢慢地一頁頁翻著，很多的記憶，或近或遠，都在腦海中浮現出來，心中忍不住感嘆時間要是重新來過那該多好！但這是沒有辦法逆轉的！或許當明年、再明年回首今日的影象依然會是這樣的心境，只是不想再留有遺憾！童年已過去，而我也應該好好珍惜眼下屬于自己的充滿神奇與奧秘的青春！
童年與成長（匯總14篇）篇五
從我記事時開始，那時候稚嫩無知的我，什么都不懂，猶如一只小犢牛一般。媽媽帶我去吃飯，去那種高級飯店,我欣喜若狂地蹦起來，“好呀!好呀!”我走進飯店,一陣陣香氣飄過，肚子就開始咕咕的叫了。不懂事的我,伸手去抓了一條干炸魚,一下放到嘴里，心里樂滋滋的。我邊吃邊想,如果把小魚種到土里，以后不就能長出許多魚了嗎?我把地上挖出了一個坑,把小魚放進去，再用土蓋好,而且每天澆水施肥，可就是不見長。我一氣之下把土又挖出來，可小魚卻消失了。我氣餒的哭了起來，心想：我每天給它澆水，施肥它就是不長，可我已經做的夠好了。為什么呢?我委屈的告訴媽媽，媽媽聽后哭笑不得。直到現在長大了，回味起往事，心里泛起一種可笑而又傷心的情感。童年是令人難忘的。
曾經，我記得自己把香皂吃了。那一天，媽媽和爸爸有事出去，放在桌上的.香皂忘記了拿走。我便伸手拿起香皂，心想：這肯定是好吃的，還好媽媽沒拿走。“嘻嘻!”我邊笑邊大口大口的吃香皂，“咦，怎么沒味道?”于是我張大嘴巴，一口吃了一半，誰知爸爸媽媽突然回來?見到滿嘴泡沫的我和手中的半塊香皂，不由得大笑起來。童年不僅令人難忘，也讓我感受到童年是無知的。
我的童年五彩繽紛，充滿了喜怒哀樂，他如同一首歌，讓我回味無窮。
篇三點評：小作者抓住了題眼：一首歌。童年何嘗不是一首動人的歌呢?懵懂、歡樂、悲傷……作者用詩一樣的語言敘述著自己的童年，行文流暢、語言到位，好一首童年之歌!
童年與成長（匯總14篇）篇六
忘了有多久，媽媽不再親吻我的臉頰;忘了有多久，爸爸那有力的肩膀不再抱起我;忘了有多久哥哥已不再像小孩子那樣陪我玩耍。
一切的一切都隨著我的長大而消逝。童年是美好的，可是回頭望去卻有那么多的錯事。數不清，跟你頂過多少次嘴;數不清，我怨過你多少次;數不清，看過多少次你離去的背影。望著媽媽臉上的皺紋;望著爸爸頭上的白發;望著我跟哥哥漸漸長高的身體。我們越來越高，你們卻越來越矮，回月眸望去：時光消逝的好快。小時候發生的事，就像是昨天一樣，只是昨天已然逝去不肯再回來。就像一句名言一樣：timelostcannotbewonagain。(時光流逝，不可復得)。媽媽告訴我：你長大了，許多事情要自己做。爸爸告訴我：你長大了，要幫媽媽分擔一些家務活。哥哥告訴我：你長大了，不能再惹媽媽生氣了。別人說：呀!冰冰長這么大了。是啊!長大了不能再像原來那樣依偎在媽媽溫暖的'懷抱里，拉著爸爸那強壯有力的大手一起去散步，黏著哥哥一起出去玩。如今，我不再依偎在媽媽那溫暖的懷抱，不再拉著爸爸那強壯有力的大手，不再黏著哥哥出去玩。
永遠也回不到原來。童年真的消逝了嗎?是啊!童年再見了
童年與成長（匯總14篇）篇七
我上了《凡卡》課，久久不能平靜。我很同情凡卡，為自己快樂的童年感到慶幸。
小凡卡小時候父母雙亡，和爺爺相依為命。她缺少親人的照顧，非常可憐。他九歲了，應該到上學年齡了，但是因為家里窮，他不能上學，所以他爺爺不得不送他去鞋店當學徒。他在那里飽受折磨、饑餓和欺凌，甚至睡不好覺。老板從來沒有教過他如何做生意，他沒有把他當成學徒，而是把他當成了一個可以頤指氣使的仆人和奴隸。他身邊沒有親人，得不到一點溫暖，就寫了一封信給爺爺，帶著恐懼和希望離開那里。多么悲慘的童年啊！
再看看自己。我的父母和家人整天都在我身邊，尋求幫助。親人的愛無處不在。甚至我有時候會忽略親人的愛。我九歲的時候，在學校生活無憂無慮。我和我的.小伙伴們關系非常好。我每天都和他們玩得很開心。我衣食無憂，老師們也很照顧我。成績波動時，家長和老師都很關心，一起幫我分析原因；當我的成績提高時，我的父母和老師都為我高興，和我分享成功的喜悅。他們對我的照顧可以說是無微不至。在家里，我是我的掌上明珠。我的父母不僅和我一起學習，和我一起玩游戲，甚至和我一起去山里游泳。我爸媽基本都是做家務的，就算我幫一點，也是有“報酬”的。我的童年是多么幸福啊！
fanka的童年很悲慘，而我的童年很幸福。我們的童年是如此不同！既然有這么美好的時光，就應該好好珍惜，合理利用。我不能讓這樣幸福的童年白白從我手中溜走。我一定要努力，一定要取得好成績，一定要回報父母這么幸福的童年！
童年與成長（匯總14篇）篇八
多彩的童年，宛若一條絢麗多姿的七色彩虹，使我們的回憶充滿美好；多彩的童年，又似一片波瀾壯闊的蔚藍大海，讓我們的回憶充滿樂趣；多彩的童年，還如一輪冉冉升起的燦爛朝陽，令我們的回憶充滿陽光。我們在童年的回憶中快樂，憂愁，傷心，苦惱……可是，往昔那些美好幸福的日子卻總是轉瞬即逝，眨眼便不見了蹤影。冬去春來，花開花落，六年來那些和同學嬉戲的時光早已遠去，如今我們都投入了緊張而繁重的學習中。偶爾得空，便會坐下，靠著那些美好的回憶，重溫和同學在一起的點點滴滴。
記得那時20xx年的9月1日，年幼的我站在學校門前，望著教學樓上的大字，卻絲毫不曾認識，只是依稀記得，父母教我了這幾個字：德興街小學。我在邁入校門的那一刻起，長大了。父母為我拍下了這樣的一幕：我背著新書包，臉上帶著微笑，像只快樂的小鳥一般，飛進了校園。
那日，我成為了學生，那時的童年，是紙張一般的顏色，潔白無瑕。
記得那時20xx年三年級上學期，學校舉辦了一次活動：拔河比賽。賽場上，我們一班團結一心，拼盡全力。但是，眼見繩子帶著我們一點一點拽向二班，大家卻無能為力，我們相互對視，都從彼此的眼中看到了濃濃的不甘，難道我們就此失敗了？不！我們一定不會！此刻，不知誰在后面喊了一聲，我們伴著一起拼命用力，繩子迅速回到了我們一方，把二班拽過了線！我們一個個展開了笑顏。
那日，我學會了拼搏，那時的童年，是烈火一般的顏色，熊熊燃燒。
童年，多彩的童年，充滿笑聲的童年，同學們，愿多年后，我們還能共同歡笑，齊聚一堂，共同回憶過去的美好時光。
童年與成長（匯總14篇）篇九
人的一生都有或多或少令人難忘的回憶，而在童年的時光里，每一件令人回味的事，就像在沙灘上的每一個小腳印，長長的一串令人無法釋懷。今天，我又來到了沙灘上，尋找屬于我的那一串腳印。
小時候住在那小村里，只有幾十戶人家，而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時候，總會有人把“哥哥”欺哭了；或把“侄子”的東西搶了等。在那里，既沒有好玩的積木，也沒有刺激的游戲機，更不用說有幼兒園上了。不過，在那也有我喜歡的各種游戲。比如，用蜘蛛網沾成的撲蟬網；用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子，嘿，那多不勝數的“小玩具”總是渾然天成的，就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。
這一天，我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因為在荷塘邊積了許多沙，那里簡直就是一個小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里，大家紛紛行動，拿上一些沙、泥到水邊和起來，搓成一個個圓球，待干了以后，大家就拿到一個凹進去的錐形邊，在那錐形邊上，有一道道的路，那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上，同一時間放手讓球滾下去相撞，誰的寶貝泥球先被撞破，就被淘汰出局，然后沒破的再繼續比，直到最后沒破的當然就是今天的勝利者了。
當大家拿著泥球到“賽場”時，相互一看，便會忍俊不禁，因為此時，大家都變了大花臉。看，“小胖鬼”被泥巴爬滿了全身。有的小女孩大笑時，還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴肅地說：“快準備好，要開始了，各就各位。”他用手學著槍形，模仿槍聲那樣發號施令。只見，一只只泥球滾向了終點站。第一輪下來，已有好幾個被涮了下來。不出四輪就只剩狗弟（因為排第九，所以戲稱為狗弟）的沒破，不過也已“傷痕累累”了。他一開心，用力過大了一點，他的球沒被撞破卻被他捏破了。只見狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時，大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神，“你做假，所以你今天是最大的輸家。”而輸家的懲罰就是在一會兒同伴們撈小蝌蚪時留守陣地 ，以防有人偷別人的成果。“好吧”。狗弟無可奈何地說。
最后，大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個坑，裝上水，這就是裝戰利品的容器。池塘里，只見一片片黑壓壓的東西在游來游去。那一只只逗號般的小黑點就是小蝌蚪了。一瓢下去，少說也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時間一到，又開始比一比賽一賽，看誰撈得多。直到太陽西沉，各家大人，就像吆喝小動物一樣喚我們回家。調皮一點的遲遲不愿走，一會兒便聽見大人手持竹條邊走邊喊：“再不回去，就打死你。”此時，再調皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去，待到想起坑里的小蝌蚪時，那小蝌蚪早就被踩得無蹤影了......
沙灘上那一串串成長的腳印，在歷經歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中，伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠去的童年記憶中恒古不變的美好旋律！
童年與成長（匯總14篇）篇十
童年是一幅畫，畫里有我的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和快樂；童年是一本相冊，相冊里有我成長的足跡。
五歲時，我學會了騎自行車；六歲時，我學會了打乒乓球；七歲時，我學會了打籃球；八歲時，我學會了滑旱冰；九歲時，我學會了滑滑板；十歲時，我學會了游泳……在豐富多彩的童年生活中，我一步一步地成長著，一路上，有成功的喜悅，也有失敗的經驗！
學滑滑板——體驗成功
做“醬”花生——笑話迭出
在成長的過程中，我收獲了累累碩果，也鬧出過不少笑話。
記得那是暑假的一天，我到小伙伴向夢家去玩。我們玩了一會兒，都感覺到肚子餓了，向夢說：“我媽媽今天剛買了許多花生，不如我們來炒花生吃吧！但是自己炒的自己吃哦！” “行！沒問題！”
說干就干，我們把花生拿出來，剝去殼，向夢放了一點菜油，又把花生放進鍋里，炒了起來。過了一陣，香噴噴的味道讓我好想吃。但向夢卻在一邊獨自享用去了。我急忙把花生也放進鍋里，心想：“如果不放菜油，而是放醬油，味道一定會更鮮美。”我把醬油放了進去，炒好了。我對向夢炫耀：“想不想吃啊？要不要給你吃點？”向夢湊過來：“那我就不客氣了，讓我嘗嘗。”我給了她一顆，她一嘗，連忙跑到垃圾桶邊，一口吐到垃圾桶里。連聲嚷嚷：“你這也叫醬花生啊！你自己嘗嘗，是什么味道！”“干嘛那么夸張，我就不信我的醬花生會不好吃！”我夾起一顆，送進嘴里，哇，那個酸啊！ “唉呀！我錯把醋當醬油使了！”向夢聽了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相冊，記錄著我成長的足跡，一路上，有歡歌笑語，也有傷心難過，但無論成功與失敗，無論收獲與付出，我都快樂地成長著。
童年與成長（匯總14篇）篇十一
在我童年的記憶里，或許并不豐富多彩，卻也不缺乏令人快樂的色彩，畢竟每個人的童年都有其與眾不同的歡笑聲，每個人對于童年的記憶也是或多或少，若隱若現。
倘若要我回想我的童年，大概我也記不起什么。因為童年的我，總一心盼望著長大。那時候我的眼里，成年人的世界里沒有漫無目的的玩樂，沒有無暇顧及的限制；多了些理智，多了份自我抉擇的'能力，多了點自己的空間。一切的一切，我那時是多么的向往！
但媽媽總跟我說，長大會失去幸福！可向往長大的我從來不信。
或許，我應該這樣看，長大了，身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵，獨行的道路上有這道“美好風景”，再長的路都能走到盡頭，我始終相信，風雨過后的天空是最美麗的！
回憶美好的過去，總會感覺一陣輕松的氣息圍繞在身邊。我更應該把握現在，珍惜時光。畢竟，時光不能倒退，歲月不能輪回。我們都應該像汪國真的詩里寫的：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時，就寫一首詩。快樂時，就唱一支歌。無論天上掉下來的是什么，生命總是美麗的。”
童年與成長（匯總14篇）篇十二
童年是一段我揮不去的記憶，就像初生的嫩芽。成長就像是澆灌嫩芽的清水。它們是我心中永遠的記憶。
弟弟在床上睡著了，那可愛的樣子，使我不禁想起了我的童年，與姐姐玩耍，享受母親的愛護，和妹妹一起折紙鶴……我像著了魔似的走進臥室，將那幸福的象征，成長的記憶——相冊抱下來。我一張一張地翻，一面一面地看，不禁流下了淚，那一張張笑臉，那一件件往事，又在我的腦海里浮現了出來。悲傷、快樂、幸福、哀愁，又一幕幕的在我眼前顯現了出來。我多么向往童年，向往我那幸福的童年，淚水又流了下來，不是一滴兩滴，也不是輕描淡寫。那像是一把刀子，一次又一次痛割我的心靈，我是多么想回到童年，回到我那平淡的童年，因為，在那里，我可以享受我一切親人的愛護。一聲清而脆的哭聲穿過我的耳邊，弟弟又哭了。我抹去淚水，向媽媽的臥室走去。整一天，我都心不在焉，我都幻想著我回到了童年。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我所熟悉的上課鈴響了，我本還無知的坐在椅子上，聽到這鈴聲，我似乎又回到了學校，再次聽到同學們玩耍、嬉戲的聲音，那聲音雖然雜亂，但我覺得那是多么的幸福。可是，還要足足一個月，我才可以回到校園。我完全沒有了“知覺”，竟坐在椅子上，一秒一秒的等待開學的到來。我又覺得現在好，又覺得成長更好，在成長中，我學到知識，認識朋友，那一切的一切都那么幸福，令我懷念。我有些累了，輕輕閉上了眼睛。
童年，成長，我離不開它們，如果讓我非選一下不可，我寧愿擁有成長，因為，童年早已是過去的事，雖然令人懷念，可它總會過去，成長是天天的，是新鮮的，變化無窮，更加令人喜歡。
公眾號：啟明金筆作文。
童年與成長（匯總14篇）篇十三
各位老師,各位同學，大家好！一個自信，愛笑，活潑的小女孩就是我，我是書香苑的段夢帆，今年十二歲.今天，我很榮幸能站在這里，因此，我會好好把握這次機會的！
我是一個愛讀書的女孩，最喜歡陽光姐姐，沈石溪的書，我可以跟隨書中的描述一起喜怒哀樂。有一次，媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺走到了姐姐的書房，看到書架上的《警犬拉拉》，我便情不自禁拿起書看了起來，過了很長時間，夜幕已經降臨，媽媽來叫我一起去吃飯，我望了望手中的`書，已經快看完了，原來我看書看得入迷，已經忘了時間。書是知識的海洋，它使我知識淵博，幫我不斷進步著。
我的特長是播音主持，我也非常喜歡主持節目，因為我想通過話筒為大家傳遞快樂，也想用舞臺來證明我自己是優秀的。讓我記憶猶新的主持經歷是上四年級時，老師讓我參加學校的文明創建活動，我又要主持，又要演講，所以我非常緊張，壓力也很大，等到上臺了，我的心就像小兔子一樣上竄下跳，不過，演出非常成功。從此，我上臺不緊張了，也有很積極的表演欲望。經過我的努力，我在濟源電視臺“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎，我也積累了豐富的主持經驗。
我積極的參加這次“書苑好少年”評選活動是因為我戰勝了我的敵人—自己。所以不管我評上還是評不上，我以后仍會一如既往幫助同學，為同學服務，同學老師們提出的建議我也會虛心接受，請大家多多支持我吧！
童年與成長（匯總14篇）篇十四
童年是有趣的，童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。
在一個炎熱的夏天，我的寵物小狗——皮皮，在我身邊喘著熱氣，不住地把舌頭伸出來。我自言自語地說：“冬天我穿那么多的衣服，到了夏天就把厚棉衣脫掉。而皮皮從冬天到夏天身上的毛一根也沒有少，怎么能不熱呢？我一定要幫它把毛剪掉。”于是，我找來一把剪刀。可是，皮皮老是動，想逃跑。我又找來繩子把皮皮的雙腳捆了個結實，咔咔地剪了大約30分鐘。剪完，自已心里樂開了花，心想：這下皮皮可不會再熱了。還把自已的杰作拿給媽媽看。媽媽看了一會兒，笑著說：“小傻瓜，狗到了夏天，確實是熱。狗是靠舌頭散熱的，所以狗熱的時候，只要把舌頭伸出來就可以了，與它身上的毛多長沒有關系。”聽了媽媽的話，我看著被剪掉毛的皮皮，哇哇大哭。還一邊哭一邊說：“我害了皮皮，我把皮皮的毛剪掉了。”媽媽摸著我的頭，說：“你也是出于好心，皮皮的毛過些日子會長出來的，別哭了，乖，寶貝。”我聽了點了點頭。這時，皮皮也跑過來舔我的手，好像在安慰我。
一個星期六的早晨，我和爸爸、媽媽到街上去玩，看見一個灘主賣金魚。我叫喊著要買，他們哄不住我，幫我買了三條。回到家，我先把金魚放在媽媽特地為我買的缸里，再跑出去向小伙伴炫耀，還把他們領回家看金魚，告訴他們：“黑的是爸爸，紅的是媽媽，白的是寶寶，它們是一個幸福的家庭。”我還找了一些小石頭放到缸底……這時，其中一個叫飛飛的小孩，神氣地說：“有什么了不起的，我家的迷你兔是一只永遠長不大的兔子，小的非常可愛，大家要不要去看看？”大家一窩蜂地跑走了。我氣呼呼地回到家，拼命地向缸里喂方便面、火腿腸、面包……結果，第二天早上，金魚全死了。我哇哇大哭了一場，怪誰？只能怪自已。
聽了我的兩個小故事，你覺得有趣嗎？